第一篇：留守兒童監(jiān)護人責(zé)任書

留守兒童監(jiān)護人安全責(zé)任書

學(xué)生是家庭的希望，祖國的未來，與學(xué)校共同教育好自己的孩子是每個家長應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)；讓每一個學(xué)生都健康成長，早日成為國家棟梁，也是學(xué)校和家長共同的愿望。

為少年兒童健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境特與監(jiān)護人簽訂學(xué)生人身安全責(zé)任書。

1、監(jiān)護人做好與學(xué)校的聯(lián)系和溝通，請將聯(lián)系電話準確無誤的告訴班主任及科任教師，以便和您及時取得聯(lián)系，以形成學(xué)校、社會、家庭相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

2、監(jiān)護人要經(jīng)常對子女進行法律知識教育、安全知識教育、教育學(xué)生注意防火、防電、防食物中毒（不吃零食，不吃三無食品）、防交通事故、防人身傷害、防疾病等教育，禁止學(xué)生騎車上學(xué),確保學(xué)生的一切人身財產(chǎn)安全。

3、監(jiān)護人教育學(xué)生不到河、渠、池塘等有危險的地方洗澡、捉魚，以防溺水事故的發(fā)生；教育學(xué)生放學(xué)、上學(xué)途中不繞道，放學(xué)后要及時回家，不到建筑工地玩，不單獨外出遠行。

4、監(jiān)護人應(yīng)教育學(xué)生在校期間遵守校紀，不打架、不罵人、不攀高爬低、不到危險的地方去玩.不許學(xué)生帶管制刀具上學(xué)，如學(xué)生不遵守校紀校規(guī)，打架斗毆，或因其它違紀情況造成人身傷害的，一切經(jīng)濟損失由其監(jiān)護人負責(zé)。

5、監(jiān)護人要負責(zé)并督促學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間按時上課、活動，有事要請假，事畢要消假，學(xué)生不能請假的由家長代請，如果無履行請

假手續(xù)學(xué)生未到校上課，私自外出購物，校外就餐等，所發(fā)生的一切事故，學(xué)校不負任何責(zé)任，責(zé)任由父母或其監(jiān)護人承擔(dān)。

6、監(jiān)護人要負責(zé)按時接送，學(xué)生請假家長需親自到校請假，否則，在途中發(fā)生的一切人身財產(chǎn)安全事故，由家長或其監(jiān)護人負責(zé)，學(xué)校不負任何責(zé)任。

要經(jīng)常和學(xué)校保持聯(lián)系，對有特異體質(zhì)、特定疾病或其它生理、心理狀況異常的學(xué)生要及時通知學(xué)校，密切與學(xué)校配合，確保學(xué)生在校、在家或其它任何場所的人身及財產(chǎn)安全。

7、監(jiān)護人應(yīng)配合學(xué)校對學(xué)生進行安全教育、管理和保護工作，根據(jù)相關(guān)法規(guī)規(guī)定，有下列情形發(fā)生的造成人身損害后果的事故，由學(xué)生本人和監(jiān)護人負全部責(zé)任：在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、離校途中發(fā)生的；在學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的；在放學(xué)后，節(jié)假日或者學(xué)校工作時間以外，自行滯留學(xué)校或者自行到校發(fā)生的；學(xué)生有特異體質(zhì)，特定疾病或者異常心理狀態(tài)且學(xué)生家長未告知學(xué)校，學(xué)校不知道或難于知道的；凡學(xué)校或老師規(guī)定的，學(xué)生不遵守而造成的后果由學(xué)生及監(jiān)護人負責(zé)；租房住學(xué)生非上課時間發(fā)生的。

學(xué)生簽名: 監(jiān)護人簽名:

年級 班 班主任簽名: 學(xué)校蓋章:

第二篇：留守兒童監(jiān)護人培訓(xùn)講話稿

留守兒童監(jiān)護人培訓(xùn)講話稿

—— 楊守圣

一、如何做好留守兒童的監(jiān)護人

首先，以身為范，教育留守兒童要誠實守信

孔子說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令而不從”。俗話說，“父母是孩子最好的老師”，“家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一位教師”。我們家長或孩子監(jiān)護人要以身為范教育孩子，這樣才具有說服力，讓孩子在一種良好品德氛圍中健康成長。誠實守信，應(yīng)是教育孩子的主要內(nèi)容，誠實不足歸根到底是我們家長或其他監(jiān)護人做得不好。如果我們能真正做到言傳身教，讓整個社會充滿和諧關(guān)愛的氛圍。我相信，孩子們在這樣一個充滿愛心、孝心、誠心、誠信的和諧社會中，一定能健康茁壯成長。

其次，用愛激勵孩子

作為農(nóng)村的“留守兒童”，他們的生活條件相對較差，一般都由爺爺、奶奶、外公、外婆、叔叔、姨媽等照料。在他們的心理上，對孩子的“愛”理解不夠全面，認為孩子要什么就給什么，要干什么就干什么，一切順著孩子，一切護著孩子，這就是愛。其實這是種不健康、不負責(zé)的愛，是一種溺愛。真正的愛就是一種積極負責(zé)任的愛，不但要讓孩子吃好、穿好，而且要教育孩子如何做人，了解孩子的思想動向，教育孩子明辨是非，有錯必改。像父母一樣經(jīng)常與之談心，使孩子心情愉快，學(xué)習(xí)目的明確、自強不息，樹立遠大的理想抱負，這才是真正的愛。

再其次，指導(dǎo)孩子慎重交友

古人云：“近墨者黑，近朱者赤”。這是古人警示交友的名言。孩子明辨是非能力差，加之這種特殊的監(jiān)管環(huán)境，留守兒童容易感染一系列的不良社會陋習(xí)。所以，我們要引導(dǎo)他們慎重交友，以防孩子與有惡習(xí)和品德敗壞的人交朋友，被引誘變壞。特別是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)文化的泛濫，對孩子的影響特別大，例如，有位留守女生上網(wǎng)，把外地的一位男孩都引來了，這位男孩為會見網(wǎng)友，竟從家偷了一萬多元錢出來，幸好學(xué)校及時發(fā)現(xiàn)，與他家里聯(lián)系，才避免了一些事情的發(fā)生。又如，一位男孩，父母在他讀小學(xué)的時就外出打工，缺乏正確的家庭管教，進入初中就偷扒，與社會上的一些不三不四的人結(jié)伴而樂，不思學(xué)習(xí)，不聽老師的教育和勸告，結(jié)果走出校園不多久就因打架致人重傷淪為少年犯。同樣的事例很多?？梢?，關(guān)心孩子，孩子的交友我們不能忽視，要幫助引導(dǎo)孩子慎重交友，為了讓孩子健康成長，我們要向孟母學(xué)習(xí)，把好“孟母擇鄰”這一關(guān)。

第四，引導(dǎo)“留守兒童”培養(yǎng)健康的興趣愛好

“留守兒童”因特殊的環(huán)境，很大程度上，缺乏父愛、母愛，心理不完善、感情脆弱，再加上青少年兒童的好奇心，在愛好和興趣方面各有所為。因此幫助他們建立自信，培養(yǎng)健康的愛好和興趣尤為重要。同時這也是監(jiān)護人和“留守兒童”進行思想溝通和培養(yǎng)感情的有利機會，并彌補“留守兒童”空虛心理，起到了鍛煉身體、陶冶情操，培養(yǎng)良好的道德品德和遠大志向的效果。

最后、注重教育方法，引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀和價值觀。

二、安全方面的要求 “以人為本，安全第一”是我們的管理理念，如果一個人的人生安全都得不到保障，那么其它的一切都是白費心機，因此，安全必須是第一位的。目前我們學(xué)校關(guān)于安全問題教育的非常到位，天天講，時時講，學(xué)生有可能出現(xiàn)的任何安全隱患都強調(diào)到了要求到了，剩下就是學(xué)生自己遵守和家長配合教育的問題。

1.交通安全。現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常 多,我們必須時刻提醒孩子在上學(xué)、放學(xué)途中注意交通安全。學(xué)校要 求學(xué)生要做到以下幾點：不在馬路上踢球、不在馬路中間行走，要走人行道，過馬路不得翻越欄桿和隔離欄,注意來往車輛，在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行。雖然現(xiàn)在是假期，但孩子的出行也要遵守這些規(guī)則，如果有上述行為，請家長立即制止并認真教育，堅決改掉這些壞習(xí)慣。尤其要強調(diào)作為未成年人堅決禁止騎摩托車、開三輪車、搭乘農(nóng)用車、乘坐超載車和報廢車輛。各位家長必須高度重視，該叮嚀的叮嚀，該要求的要求，如果假期中出現(xiàn)交通方面的事故，家長負全部責(zé)任。

2.教育孩子不得走家竄戶，同學(xué)之間不得相互竄門。

要教育孩子慎重交友，不要好壞不分，相互影響，近朱者赤近墨者黑，“跟了啥人學(xué)啥人”。同時也可避免學(xué)生在假期里聚眾 酗酒、賭博等違法、違紀現(xiàn)象。

3.嚴禁子女?dāng)y帶、玩耍管制刀具、火炮、彈弓、標槍等尖銳器械或射擊性性物品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即沒收，避免造成孩子本身或他人傷害事故。

4.不讓孩子燃放煙花爆竹。春節(jié)前后是人們?nèi)挤艧熁ū竦母叻迤?，家長們知道全國去年因燃放煙花爆竹死傷了多少人呢？一萬八千多，短短的一個年啊！這里面大多數(shù)是未成年人。比如 2015 年 1 月 28 日，古歷臘月 28 日，年還沒過，天津一居民區(qū)十幾個小學(xué)生在一起開放炮游戲，你點著撇給我，我點著撇給你，結(jié)果把一個男孩臉面炸的面目全非，一個女孩炸傷了雙眼，一個男孩右手殘廢。2015 年 1 月 31 日正月初一，遼寧鐵嶺一村莊，一家十幾口人吃過早飯，聚在院子看放煙花，結(jié)果煙花點著后忽然倒地撲向人群，當(dāng)即炸傷 4 人，一人因奮力躲避太猛頭撞在墻上當(dāng)即死亡。2015 年 2 月 11 日，河北冀州市一居民區(qū) 7個初中生在小區(qū)院子放炮，把點著的鞭炮塞進化糞池，引起下面的沼氣爆炸，井蓋被沖起 7 米多高，一個孩子掉進糞池，一個孩子被井蓋砸傷。造成一死一傷的悲劇。這些具體的事實必須引起家長們的高度重視。

5.嚴禁學(xué)生參加封建迷信活動和邪教活動。這個點到為止，什么不吃藥不打針不吃飯的全能教、門徒會等邪教荒唐的說法咱們不要相信，更不能引導(dǎo)孩子或強迫孩子們?nèi)バ沤獭?/p>

6.飲食安全?，F(xiàn)在很多學(xué)生身體素質(zhì)太差，諸如：低血糖、貧血病等等，造成這種結(jié)果，就是因為我們的家長和學(xué)生不注意飲食健康和飲食科學(xué)。

7.防煤氣中毒。

8.防觸電。電太重要了，沒有電一天日子都不好過。但這個東西，用好了是為我們服務(wù)，有問題了就成了老虎，咬人吃人。在這里我強調(diào)兩點：一在家不要讓孩子私自拆卸用電器，更換燈泡插板等。二電褥子要勤檢查，線路不規(guī)范要整理維修。

9.教育子女愛清潔、講衛(wèi)生，勤洗澡、勤換衣服，預(yù)防皮膚病。10.教育子女遵紀守法，學(xué)會自我保護。要做到自我安全保護，就必須教育孩子平時做到文明休息，不做危險性的游戲，不打架斗 毆。遇到危險要機智解決，并及時向家長和老師反映情況。要加強遵紀守法觀念的教育，從小做一個合格的公民！

各位家長，孩子是祖國的未來，民族的希望，也是我們家庭的希望。只要我們家庭和學(xué)校攜起手來，傾一片愛心，想一切辦法，調(diào)動一切教育的力量，增加相互信任，加強相互理解和溝通，就一定能夠把我們的學(xué)生，你們的孩子培養(yǎng)成有道德、有理想、有文化、有紀律受社會各方面歡迎的有用之才。

再次感謝各位家長對學(xué)校的理解和支持！謝謝大家！

第三篇：留守兒童監(jiān)護人監(jiān)護人訪談提綱

監(jiān)護人訪談提綱

一、單親監(jiān)護型留守兒童監(jiān)護人訪談提綱

1.你的孩子的家長為什么外出？

2.孩子的父親（母親）外出后孩子的情緒有什么變化？

3.孩子不聽話你會怎么做？

4.你覺得外出的家長可以為孩子做些什么？

5.你認為孩子的教育應(yīng)由誰來管？現(xiàn)在你的孩子的教育最大的問題是什么？

二、隔代監(jiān)護型留守兒童監(jiān)護人訪談提綱

1.孩子的父母為什么外出？

2.孩子的父母出去后孩子的情緒有什么變化？

3.孩子不聽話你會怎么做？

4.你覺得你的孩子現(xiàn)在是什么情況？

5.現(xiàn)在你的孩子的教育最大的問題是什么？

三、近親監(jiān)護型留守兒童監(jiān)護人訪談提綱

1.孩子的父母外出把孩子交給你時有沒有特別交待什么？

2.孩子不高興是你會怎么做？

3.你覺得你可以教育好孩子嗎？

4.孩子犯錯誤時你會怎么做？

5.你覺得這類孩子的教育有哪些問題？

四、自我監(jiān)護型留守兒童訪談提綱

1．你一個人在家害怕嗎？

2.你覺得爸爸媽媽為什么外出?

3.你對爸爸媽媽都外出有什么想法？

4.如果生活中有事情你會怎么做？

5.你覺得父母外出對你最大的影響是什么？

第四篇：留守兒童監(jiān)護人座談會活動總結(jié)

留守兒童監(jiān)護人座談會活動總結(jié)

隨著社會經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展農(nóng)村留守兒童的健康成長已經(jīng)成為全社會共同關(guān)注的問題。今年以來在黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下留守兒童監(jiān)護人學(xué)校制定了監(jiān)護人培訓(xùn)制度、考勤制度、家訪制度、監(jiān)護人聯(lián)系制度，并充分利用留守兒童之家這一平臺，開展指導(dǎo)留守兒童家庭教育工作和各類關(guān)愛活動。

一、活動目的

通過本次監(jiān)護人的座談會，來提高監(jiān)護人的監(jiān)護意識和監(jiān)護水平，優(yōu)化監(jiān)護人對留守兒童的管教水平，改進家庭教養(yǎng)方式，加強家庭與學(xué)校的交流，從而達到更好地促進留守兒童的健康快樂成長。

二、活動內(nèi)容

第一項：郭愛萍校長講話，通報留守兒童在校情況。談留守兒童監(jiān)護教育工作的重要性。

第二項：高強副校長發(fā)言，宣講有關(guān)留守兒童的監(jiān)護知識。

第三項：監(jiān)護人代表發(fā)言，談參加座談會的感受。

第四項：監(jiān)護人之間及監(jiān)護人與學(xué)校之間的交流。

三、活動結(jié)果和意義

活動雖小，卻含義深遠，反響良好，通過本次監(jiān)護人的座談會，提高了監(jiān)護人的監(jiān)護意識和監(jiān)護水平，優(yōu)化監(jiān)護人對留守兒童的管教水平，改進家庭教養(yǎng)方式，加強家庭與學(xué)校的交流，從而達到更好地促進留守兒童的健康快樂成長。

阜南三小留守兒童之家

2017年5月13日

留守兒童監(jiān)護人座談會活動總結(jié)

阜南三小留守兒童之家

2017年5月13日

第五篇：2010年留守兒童監(jiān)護人培訓(xùn)工作總結(jié)

2010年留守兒童監(jiān)護人培訓(xùn)工作總結(jié)

谷陽鎮(zhèn)

隨著社會經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展，農(nóng)村留守兒童的健康成長已經(jīng)成為全社會共同關(guān)注的問題。今年以來，在黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，留守兒童監(jiān)護人學(xué)校制定了監(jiān)護人培訓(xùn)制度，考勤制度，家訪制度，監(jiān)護人聯(lián)系制度，并充分利用留守兒童監(jiān)護人學(xué)校這一平臺，開展指導(dǎo)留守流動兒童家庭教育工作和各類關(guān)愛活動。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、為促進留守兒童身心健康成長，我們在給予留守兒童物質(zhì)幫助的同時，重點立足家庭教育，把留守兒童監(jiān)護人學(xué)校作為關(guān)愛留守兒童的主陣地，本著掛牌子、定制度、搞活動的原則，從建立健全各項關(guān)愛制度、舉辦各類行之有效的活動入手，各校、各村都建立了留守兒童檔案，對留守兒童的家庭情況和心理狀況進行調(diào)查和了解，采取定期與留守兒童的父母、代養(yǎng)人聯(lián)系溝通方式，及時向監(jiān)護人和留守兒童家長通報情況。

二、實行教職工負責(zé)制，由學(xué)校班主任、任課教師周一至周五負責(zé)留守兒童的跟蹤服務(wù)教育。隨時把握留守學(xué)生的思想動態(tài)，定期家訪、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長。

三、向監(jiān)護人宣傳新的家教理念。鎮(zhèn)里定期組織留守兒童監(jiān)護人學(xué)校的專家培訓(xùn)，向他們宣傳新的家教理念和家教

方式。

四、利用節(jié)假日期間留守兒童父母返鄉(xiāng)之際，組織召開家長座談會，并就每位留守兒童的學(xué)習(xí)和思想道德情況和家長進行交流。為留守兒童父母提出教育孩子的好建議。

五、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。學(xué)校和各行政村對所有學(xué)生進行了認真調(diào)查研究，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡，通過聯(lián)系卡制度的建立，加強了學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。

存在的問題

留守兒童監(jiān)護人學(xué)校作為家庭教育基地之一，在實施過程中，存在一些實際困難和問題：一是留守兒童監(jiān)護人學(xué)校經(jīng)費不足。二是留守兒童監(jiān)護人學(xué)校缺乏心理教育的教師和相關(guān)管理人員，對相關(guān)人員進行專業(yè)的心理教育和指導(dǎo)迫在眉睫。三是留守兒童監(jiān)護人學(xué)習(xí)的意識和條件缺位，影響了關(guān)愛活動的正常開展。監(jiān)護人一般是祖輩，這些人大多數(shù)文化程度不高，缺少現(xiàn)代家教意識；極個別意識較強的也由于知識缺乏或年齡太老等原因履行不了正常的家教義務(wù)。