第一篇：小學(xué)三年級(jí)語法匯總

小學(xué)三年級(jí)英語語法:

一，常用句型

1,Hello 的用法：

Hello 的意思為“您好”，一般可作為熟人，親朋好友之間的打招呼用語,語氣比較隨便，例如：

Hello,Li Hua!你好，李華。

Hello,Tom!你好，湯姆!

Hello 也可以用以引起某人注意，常用在打電話時(shí)或者在路上碰見熟人時(shí),相當(dāng)于中文中的“喂”，有時(shí)也可用Hi 來代替hello，但前者顯得更隨便。

2.What's your name?的用法：

當(dāng)兩人初次見面互相詢問姓名時(shí)，可用What's your name?來提問，回答時(shí)，可用My name is ?.來回答,接著反問對(duì)方時(shí)，可用And what's your name?來提問。例如：

Hi!What's your name?

Hi!My name is Lucy.And what's your name?

My name is Wang Ying.你好，你叫什么名字?

你好，我叫露西。你叫什么名字?

我叫王英。

句中的What's是What is的縮寫形式。

3.Good morning,class(teacher).的用法:

Good morning,class.同學(xué)們好。

Good morning，teacher.老師好。

這是上午上課時(shí)，老師和全班同學(xué)互相問候時(shí)用語。Good morning 是上午問候時(shí)的用語，多用于熟人，朋友或家人之間，是比較正式的問候用語。句中問候語放在前面，稱呼語則要放在后面，并用逗號(hào)隔開。例如：

Good morning.Mr.White.懷特先生，你好。

4.Are you??的用法。

這是一疑問句型，意思是“你是??嗎?”用來詢問姓名，職業(yè)，身份等，例如：Are you a worker?你是一名工人嗎?

Are you a student?你是學(xué)生嗎?

回答時(shí)用Yes,I am.(是的，我是。)或者No,I'm not.(不，我不是)來回答，注意Yes和No后面都有逗號(hào)，不能省略。

5.Nice to meet you.的用法：

這是兩位初次見面相識(shí)后的用語，意思是“見到你很高興?！币娒嫦嘧R(shí)可由自我介紹，第三者介紹或者詢問相識(shí)。例如：

Hello!I'm Xiao Hua.Hello!I'm Xiao Li.Nice to meet you,Xiao Li.Nice to meet you,too,Xiao Hua.你好，我是小華

你好，我是小李。

小李，見到你我很高興。

小華，見到你我也很高興。

6.Where is ??的用法：

這一句型表示“某物或某人在什么地方”。它同中文的句型結(jié)構(gòu)不一樣，where在前，而某物或某人在后，例如：

Where is my book?

我的書在哪兒?

It's there.在這兒。

Where is Tom?

Tom在哪兒?

He is here.他在這兒。

句中的where is可以縮寫成“where's”。

7.am,is和are 的用法：

這三個(gè)詞都是“是”的含義，但用法比中文中的“是”要復(fù)雜，英語中的am,is 和are都是be 的變化形式，根據(jù)不同的主語選用不同的動(dòng)詞，主語I 用am,表示復(fù)數(shù)的主語和單數(shù)“you”則要用are,其它則用is。

I am a teacher.我是教師。

You are a worker.你是一個(gè)工人。

You are students.你們是學(xué)生。

She is Miss Gao.她是高小姐。

This book is mine.這本書是我的。

【與熟人打招呼】：

英美人一天中見面都要打招呼，根據(jù)一天中不同的時(shí)間選用不同的說法，早上和上午時(shí)說Good morning，下午時(shí)說，Good afternoon，晚上見面時(shí)則要說Good evening。對(duì)方也用相同的問候語來回答。例如：

Good morning,Mr.Green.Good morning,Miss Li.【Sorry 的用法】：

Sorry 表示“對(duì)不起”或“抱歉”，用于對(duì)自己的過錯(cuò)，失誤，不能做某事或者不能提供對(duì)方的請(qǐng)求時(shí)常用sorry或者I'm sorry來表示。例如：

Can you spell your name?你能拼一下你的名字嗎?

I'm sorry.I can't.對(duì)不起，我不能。

What's the time,please?請(qǐng)問幾點(diǎn)鐘了?

Sorry,I don't know.對(duì)不起，我不知道。

【Excuse me 的用法】：

這是用于向某人詢問一件事或提出請(qǐng)求而打擾某人時(shí)的用語。意思是“對(duì)不起”，“請(qǐng)問”。例如：

Excuse me!Where is my bag?對(duì)不起，我的包在哪兒呢?

Excuse me!Are you Teacher Wang?對(duì)不起，請(qǐng)問你是王老師嗎?

【W(wǎng)hat's ?的用法】：

這個(gè)句型用于詢問某人叫什么或者某個(gè)東西是什么，例如：

What's this?It's a book.這是什么?這是一本書。

What's your name?你叫什么名字?

My name is Lucy.我叫Lucy.小學(xué)三年級(jí)英語語法分類匯總

(一)情態(tài)動(dòng)詞 can can 在英語中有一個(gè)特殊的名字,叫做情態(tài)動(dòng)詞，表示“能夠”, “會(huì)”,“能力”后面要跟著表 示動(dòng)作的動(dòng)詞。沒有時(shí)態(tài)和人稱的變化。表示不能做什么的時(shí)候,后面加上 not 為 can not,或者縮 寫為 can’t。問別人“能?嗎？”要把 can 放在句子前面,首字母要大寫,句尾別忘加上問號(hào)。

(二)例句：—I can swing.I can draw.—She can jump.He can play.—We can touch.They

can run.—I can’t sing.You can’t see.—She can’t dance.He can’t hear a car.—We can’t hear an aeroplane.—Can you hear a dog？Can he hear a bus？ —Can Lucy write？Can you do it? 將下面各組詞組成句子 1.（an,aeroplane,hear,Lucy,can）2.(not,he ,dance,can)3.?(you,can ,see,what)4.(can ,see ,not ,we ,you)5..(I ,can ,help ,you)6.?(I,can ,do,what)7.?(you ,can ,hear me)8.?(you ,can ,dance)答案：1.Lucy can hear an aeroplane.2.He can not /can’t dance.3.What can you see? 4.We can not /can’t see you 5.I can help you.6.What can I do? 7.Can you hear me? 8.Can you dance?

(三)人稱代詞所屬格.人稱代詞表

第一人稱 第二人稱 第三人稱

我 你 他 她

主格 be 動(dòng)詞及其否定 所有 have/has 及其否定形 助動(dòng)詞及其否定 形式 格，形 式 形式 容性 物主 代詞 I am/am not my have/haven’t do/don’t you he she are/aren’t is/isn’t is/isn’t your his her have/haven’t has/hasn’t has/hasn’t do/don’t does/doesn’t does/doesn’t

賓格

me you him her

它 人名 第一人稱 復(fù) 第二人稱 數(shù) 我們 你們

it 人名 we you

is/isn’t is/isn’t are/aren’t are/aren’t

its 人名’ s our your

has/hasn’t has/hasn’t have/haven’t have/haven’t

does/doesn’t does/doesn’t do/don’t do/don’t

it 人名 us you

第三人稱 他們，她 they are/aren’t their have/haven’t do/don’t them 們，它們 注意：主格作主語 作主語,其中 指帶代國家,it 可指代天氣時(shí)間等。

注意：主格作主語 其中 she 指帶代國家 可指代天氣時(shí)間等。賓格作賓語 介詞賓語，作賓語，動(dòng)詞后面用人稱賓格 賓格作賓語，介詞賓語，表語。動(dòng)詞后面用人稱賓格 形容詞性物主代詞作定語。形容詞性物主代詞作定語。

這樣的詞我們也學(xué)習(xí)很多了，你能想出來嗎？ 記住這個(gè)小口訣就很容易了：我的 my，你的 your，他的 his、她的 her.//它的是 its;我們的 o ur;你們的是 your 他們(它們,她們)的是 their//這些人稱代詞形式稱為人稱代詞所屬格,也叫形容詞 性物主代詞。通常用在名詞前面表示所屬關(guān)系。另外，表示某人的還可以用名詞或人名+ ’s 來 表示。如: my kite;your book;his pen;her coat;its tail;our class;their teachers;my brother’s;book;the cat’s ears;Mary’s mother 一.寫出下列人稱代詞的所屬格形式 I you he She it we You they

二.用合適的人稱代詞填空(1)This is Ben.This is bicycle.(2)I am Kitty.bag is blue(3)She’s Alice.That’s umbrella.(4)You are Mr Li.car is black.(5)Is this hat? Yes, it’s my hat.(6)That’s my mother.That’s coat.(7)Where’s scarf? Here you are.(8)He’s Mr Wang.gloves are new.三.翻譯下列詞組 1.你的名字 2.我們班 3.他的小弟弟 4.我祖母 5.它的尾巴 6.我的鞋 7.她的圍巾 8.我的襯衫 9.他們的老師 10.瑪麗的雨傘 四.用下列單詞組句 1.(my , is,name , Tom)2.(is, miss , Gao, , our,friend)3.(is what ,your number ,telephone)4.?(mother , your ,a teacher , is)5.?(who’s , cap , it , is)答案：一.I(my)you(your)he(his)she(her)it(its)We(our)you(your)they(their)三.1.your name 2.our class 3.his little brother 4.my grandmother 5.its tail

6.my sho es 7.her scarf 8.my shirt 9.their teacher 10.Mary’s umbrella 四.1.My name is Tom.2.Miss Gao is our friend 3.What’s your telephone number? 4.Is your mother a teacher? 5.Who’s cap is it?

(四)介詞、連詞和感嘆詞

1.介詞：介詞是一種虛詞,不能單獨(dú)使用,必須在介詞后面加上個(gè)名詞或代詞使用,作句子成份。介詞后面的名詞（或相當(dāng)于名詞的其它詞）叫做介詞的賓語。介詞和介詞賓語合稱為介詞 短語。介詞短語在句中可作壯語、定語或表語。介詞如: in 在?里面 on 在?上面 under 在?下面等。in the classroom in the tree in the hall on the road on the desk on the floor under the table under the bed under the chair

2.連詞：連詞是用來連接詞與詞、短語與短語、句子與句子等的詞叫連詞。連詞是一種虛詞，在 句子中不能單獨(dú)作句子成分。連詞分兩類：一類叫等立連詞，另一類叫從屬連詞。(1).等立連詞是用來連接同等的詞、詞組和分句的。等立連詞有許多 我們現(xiàn)在只學(xué)到了 and 和 but，其他的以后學(xué)到再介紹。如：A and B;blue and white ；an apple and a banana;a car and a bus;Lucy and Ben;Ben and Kitty;This is a lorry and that’s a drill.I like dolls and you like robots.(2).從屬連詞是用來引起從句的、從屬連詞又分為 1)引起名詞性從句的連接詞，如：if，that 等。2）引起壯語從句的連接詞，如：when，after，befare 等。以后會(huì)逐漸學(xué)到再介紹。

3.感嘆詞: 表示說話人的某種感情(驚訝,高興,痛苦等)的詞叫感嘆詞。感嘆詞后常用感嘆號(hào)。常用 的感嘆詞有：oh（表示驚奇或痛苦），ah（表示驚奇或滿意），hello（常被用來打招呼相當(dāng)于漢 語的“喂！”），well（表示驚訝，無奈）如：Hello.Are you Mary? 練習(xí)：翻譯下列詞組 1.在桌子上面 2.在樹下面 3.在椅子上面 4.在盒子里面 5.在黑板上 6.在書里 7.在臉上 8.在公共汽車上 9.一只貓和一只狗.10.又小又胖 答案：1.on the desk 2.under the tree 3.on the desk 4.in the box 5.on the blackboard 6.in the book 7.on the face 8.on the bus 9.a cat an d a dog 10.small and fat

(四)單數(shù)句和復(fù)數(shù)句： 口訣： 單數(shù)句子變，變化規(guī)則要記住。名詞代詞要變化，am, is 要變 are。this, that 變成啥，these, those 來替它。he, she, it 要變啥，全部變 they 不用怕。I 要變 we 莫落下，名詞后面把 s/es 加。名前冠詞去掉它，其余成分原樣加。

具體注意下面的六要素： 1．單數(shù)主格人稱代詞要變成相應(yīng)的復(fù)數(shù)主格人稱代詞，即 I→we； you→you； she, he, it→th 單數(shù)主格人稱代詞要變成相應(yīng)的復(fù)數(shù)主格人稱代詞，單數(shù)主格人稱代詞要變成相應(yīng)的復(fù)數(shù)主格人稱代詞 ； ； ey。如： She is a girl.→They are girls.2． am, is 要變?yōu)?are。如： I'm a student.→We are students.3．不定冠詞 a, an 要去掉 不定冠詞 要去掉。如： He is a boy.→They are boys.4．普通單數(shù)名詞要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式 普通單數(shù)名詞要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。如： It is a cat.→They are cats.普通單數(shù)名詞要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式

5．指示代詞 this, that 要變?yōu)?these, those。如： This is a book.→These are books.指示代詞

6． man, woman 作定語修飾可數(shù)名詞時(shí)，要在 “數(shù)”上與被修飾名詞保持一致。但其他名詞修 作定語修飾可數(shù)名詞時(shí)，數(shù) 上與被修飾名詞保持一致 上與被修飾名詞保持一致。性質(zhì)“時(shí) 不作變化。如： 飾名詞表示 ”性質(zhì) 時(shí)，不作變化 性質(zhì) He is a man doctor.→They are men doctors.This is an apple tree.→They are apple trees.單復(fù)數(shù)相互轉(zhuǎn)換，每空一詞(含縮寫)。

1.The woman is a nurse.(改為復(fù)數(shù)句)The.2.There are some old cars.(改為單數(shù)句)There old.3.He has a new book.(改為復(fù)數(shù)句)new.4.Are these your chicks ?(改為單數(shù)句)your ? 5.Is there a sheep in the playground?(改為復(fù)數(shù)句)there in the playground?

(五)一般疑問句及特殊疑問句 句子基本是：簡(jiǎn)單陳述句，由簡(jiǎn)單陳述句轉(zhuǎn)變成肯定句，否定句，疑問句。疑問句是用 來提出問題。英語中有四種疑問句: 一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句和反意疑問句。我們 現(xiàn)在已經(jīng)接觸到了前兩種疑問句。后兩種疑問句以后我們還會(huì)學(xué)到.1，.一般疑問句： 英語中要用 yes 和 no 來回答的疑問句叫一般疑問句。如: 1）Is it hot ? Yes, it is.No, it isn’t.2）Is it a car ? Yes, it is.No, it isn’t.3）Is this your ruler ? Yes, it is.No, it isn’t.4）Do you like bananas ? Yes, I like bananas.No, I don’t like bananas.5）Can Ming hear a drill ? Yes , Ming can hear a drill.No,Ming can’t hear a drill.．

2，陳述句（肯定句，否定句，一般疑問句）的轉(zhuǎn)變規(guī)律： 陳述句（肯定句，否定句，一般疑問句）的轉(zhuǎn)變規(guī)律： 1．肯定句： ．肯定句： 1)主語+be 動(dòng)詞+?.2．否定句： ．否定句： 1)主語+be 動(dòng)詞+not+?.—— be 動(dòng)詞引導(dǎo) —— be 動(dòng)詞引導(dǎo) —— be 動(dòng)詞引導(dǎo) —— 含實(shí)義動(dòng)詞 ——含情態(tài)動(dòng)詞

3.一般疑問句及肯否定回答 1）be 動(dòng)詞+主語+?？ Yes, 主語+be 動(dòng)詞./ No, 主語+be 動(dòng)詞+not.I am a teacher.I am

not a teacher.Are you a teacher？--Yes, I am./ No, I am not.My mother is thin.My mother is not /isn’t thin.Is your mother thin?--Yes, she is./ No, she isn’t.They are insects.They are not/aren’t insects.Are they insects？--Yes.they are./ No, they aren’t.2)主語+情態(tài)動(dòng)詞 can+? 2)主語+情態(tài)動(dòng)詞 can+ not+?.2）情態(tài)動(dòng)詞 can+主語+?？ Yes, 主語+情態(tài)動(dòng)詞 can/ No,主語+情態(tài)動(dòng)詞 can+ notHe can jump.He can

not/can’t

jump.Can he jump？--Yes,he can./ No, he can’t.3)主語+動(dòng)詞+?.3)主語+助動(dòng)詞 do/does+not +?.動(dòng)詞原形

He likes to eat apples.We like to eat apples.3）助動(dòng)詞 do/does+主語 +?.動(dòng)詞原形？ Yes, 主語+助動(dòng)詞 do/does.No, 主語+助動(dòng)詞 do/does+not.He doesn’t like to eat apples.Does he like to eat apples？ Yes，he does./ No，he doesn’t.We don’t like to eat apples.Do you like to eat apples？ Yes，we do./No，we don’t.二.祈使句：表示請(qǐng)求、命令、建議或勸告等的句子叫祈使句，主語 you 常省略。

1、肯定形式：一般以動(dòng)詞原形開頭。Open the door, please.2、否定形式：在句首謂語動(dòng)詞前加 Don't。Don't be late for class.三 特殊疑問句（又叫 wh-question）用特殊疑問詞

來提出問題的疑問句叫作特殊疑問句。特殊疑問詞一般要放在句首。常用的 疑問詞有 what who，which how 等這些詞都以 wh 開頭（包括 how）所以也叫作 wh-question。特殊疑問句要求回答具體內(nèi)容。不能用 yes 或 no 回答。結(jié)構(gòu)：疑問詞 一般疑問句。回答不能用 結(jié)構(gòu)： 一般疑問句。結(jié)構(gòu) 疑問詞+一般疑問句 回答不能用 yes / no(或相當(dāng)于 yes / no)回答的問句。答句的句式同肯定句句式：如： 回答的問句?；蛳喈?dāng)于 回答的問句 答句的句式同肯定句句式： What can you see ? I can see a cat.What can you hear ? I can hear a bus.What can you do ? I can sing and dance.What is it ? It’s a panda.What do you like ? I like playing football How old are you ? I’m ten.一.將下列句子變成一般疑問句 1 Mr Wang is thirsty ?

2.The elephent’s ears are long ? 3.We like birds ? 4.Hello.You are his mother ? 5.I can sing and dance.? 二 將下列每組詞各組成一句特殊疑問句 1.(you are how).?.2.(old how Ben is)?

3.colour is what your shirt? 4.(can see what the on you desk)? 5.(like what do you)? 答案：一.1.Is Mr Wang thirsty? 2.Are the elephent’s ears long 3.Do you like birds? 4.Hello.Are you his mother? 5.Can you sing and dance? 二.1.How are you? 2.How old is Ben ? 3.What colour is your shirt? 4.What can you see on the desk? 5.What do you like?

第二篇：小學(xué)語法

(一)情態(tài)動(dòng)詞can

將下面各組詞組成句子

1._____________(an，aeroplane，hear，Lucy，can)

2._____________________(not，he，dance，can)

3.__________________?(you，can，see，what)

4._________________(can，see，not，we，you)

5._________________.(I，can，help，you)

6._____________________?(I，can，do，what)

7.___________________?(you，can，hear me)

8.___________________?(you，can，dance)

(二)人稱代詞所屬格

一.寫出下列人稱代詞的所屬格形式

I________you_________he______________She_________it____________ we_____________You_________they_________

二.用合適的人稱代詞填空

(1)This is Ben.This is_______bicycle.(2)I am Kitty.______bag is blue

(3)She’s Alice.That’s_____umbrella.(4)You are Mr Li.______car is black.(5)Is this______hat?Yes，it’s my hat.(6)That’s my mother.That’s_____coat.(7)Where’s______scarf?Here you are.(8)He’s Mr Wang._____gloves are new.三.翻譯下列詞組

1.你的名字_____________2.我們班___________

3.他的小弟弟____________4.我祖母___________

5.它的尾巴______________6.我的鞋____________

7.她的圍巾________________8.我的襯衫_________

9.他們的老師______________10.瑪麗的雨傘_________

四.用下列單詞組句

1.___________________________(my，is，name，Tom)

2.____________________________(is，miss，Gao，our，friend)

3.____________________________(is what，your number，telephone)

4.____________________________?(mother，your，a teacher，is)

5.____________________________?(who’s，cap，it，is)

(三)介詞、連詞和感嘆詞

練習(xí)：翻譯下列詞組

1.在桌子上面2.在樹下面

3.在椅子上面4.在盒子里面

5.在黑板上6.在書里

7.在臉上8.在公共汽車上

9.一只貓和一只狗.10.又小又胖

(四)單數(shù)句和復(fù)數(shù)句：

口訣：?jiǎn)螖?shù)句子變，變化規(guī)則要記住。名詞代詞要變化，am，is要變are。this，that變成啥，these，those來替它。he，she，it要變啥，全部變they不用怕。

I要變we莫落下，名詞后面把s/es加。名前冠詞去掉它，其余成分原樣加。單復(fù)數(shù)相互轉(zhuǎn)換，每空一詞(含縮寫)。

1.The woman is a nurse.(改為復(fù)數(shù)句)

The___________________________.2.There are some old cars.(改為單數(shù)句)

There______________old_______.3.He has a new book.(改為復(fù)數(shù)句)

____________new_______.4.Are these your chicks?(改為單數(shù)句)

____________your_______?

5.Is there a sheep in the playground?(改為復(fù)數(shù)句)____there________in the playground?

第三篇：小學(xué)語法總結(jié)

小學(xué)語法總結(jié)

一、時(shí) 態(tài) 小 結(jié)

凡是在must, mustn’t, can, can’t, let’s, don’t, may，will后的一定要用動(dòng)詞的原形

二、名詞的復(fù)數(shù)。

名詞按其數(shù),可分兩種:可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞.可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)變化規(guī)則: 1.一般情況下,直接在詞尾加-s, 如:girl-girls, book-books, pen-pens 2.以s,x,sh,ch結(jié)尾的詞,在詞后加-es, 如:class-classes, box-boxes, match-matches, 3.以輔音字母+y結(jié)尾的,變y 為i 再加-es, 如:city-cities, family-families, country-countries 4.以f或fe結(jié)尾的,變f或fe為v再加-es, 如:knife-knives, wife-wives, life-lives, 5.以o 結(jié)尾的加-es或-s, 如: radio-radios, tomato-tomatoes, potato-potatoes, zoo-zoos, photo-photos, 6.man-men, woman-women, foot-feet, child-children，三、形容詞的比較級(jí)、最高級(jí)。

形容詞有比較級(jí)與最高級(jí)之分, 單音節(jié)詞的變化規(guī)則: 1.一般情況下,直接在詞尾加-er或-est, 如:small-smaller-smallest, short-shorter-shortest 2.以e結(jié)尾的,加-er或-est, 如:large-larger-largest, nice-nicer-nicest.3.以輔音字母+y結(jié)尾的, 變y 為i 再加-er或-est, 如:busy-busier-busiest, heavy-heavier-heaviest.4.以重讀閉音節(jié),一個(gè)輔音字母結(jié)尾的,雙寫該字母,再加-er或-est, 如:big-bigger-biggest, thin-thinner-thinnest.5.多音節(jié)的詞,前加more, most, 如: beautiful-more beautiful-most beautiful.6.good-better-best

四、be 動(dòng)詞,助動(dòng)詞。

現(xiàn)階段be動(dòng)詞形式有: am, is, are, were, was, isn’t, aren’t, weren’t, wasn’t 助動(dòng)詞形式有: do, does, did, don’t, doesn’t, didn’t ※

1.在英語句子中進(jìn)行變化的時(shí)候, 有be動(dòng)詞的就在be動(dòng)詞上變化,變 “過去”, “否定”;

否定

過去

否定

am-------am not(第一人稱 “I”)

am, is------was---------wasn’t is-------isn’t(第三人稱)

are------were---------weren’t are------aren’t(you和其它人稱)

2.沒有be動(dòng)詞的就要加助動(dòng)詞;

否定

過去

過去否定 do

-----don’t

------did---------didn’t does(第三人稱單數(shù))-----doesn’t------did---------didn’t 五．人稱代詞

六．特殊疑問詞

What is this?

What is this in English?

What is the matter?

What is the weather like?

What is the country like?

What is she/he/

What do you like?

What

What does he do?

What do you have for??

What colour??

What class??

What grade??

What time??

What day??

What do/does/did+??

How are you?

How old?? How

How many??

How much??

How long??

How do/does/did+??

Which +n.+（be動(dòng)詞/助動(dòng)詞）+?? Whose+ n.+（be動(dòng)詞/助動(dòng)詞）+?? Where+ v.（be動(dòng)詞/助動(dòng)詞）+sb.+?? When +v.（be動(dòng)詞/助動(dòng)詞）+ sb.+?? Who +v.（be動(dòng)詞/助動(dòng)詞/行為動(dòng)詞）+sb.+?? Why +v.（be動(dòng)詞/助動(dòng)詞）+ sb.+?? ※有can, will, must這幾個(gè)詞的句子，所有的句型轉(zhuǎn)換都在此詞變化.小升初英語考試重點(diǎn)句型總結(jié) 1.So + be/助動(dòng)詞/情牽動(dòng)詞/主語。

前面陳述的肯定情況也適于另一人(物)時(shí)，常用到這種倒裝結(jié)構(gòu)，表示“另一人(物)也如此。”前面陳述的否定情況也適于另一人(物)時(shí)，常用“Neither/ Nor + be/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語?！边@種倒裝結(jié)構(gòu)。

注意：“So+主語+be/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞。”這一句型常用于表示贊同，進(jìn)一步肯定對(duì)方的看法，表示“的確如此?！薄笆茄??！?/p>

2.Turn right/left at the first/second/?crossing。

這一指路的句型意為“在第一/二/??個(gè)十字路口向右/左拐?！毕喈?dāng)于Take the first /second/?turning on the right/left。

3.It takes sb.some time to do sth。

此句型表示“干某事花了某人一段時(shí)間?！逼渲械膇t是形式主語，后面的動(dòng)詞不定式(短語)才是真正的主語。

4.?think/find + it + adj.+ to do sth。

此句型中的it是形式賓語，不可用其它代詞替代，形容詞作賓語的補(bǔ)足語，后面的動(dòng)詞不定式(短語)才是真正的賓語。

5.What's wrong with??

此句型相當(dāng)于What''s the matter/ trouble with??后跟某物作賓語時(shí)，意為“某物出什么毛病了？”后跟某人作賓語時(shí)，意為“某人怎么了？”

6.too?to?

在so?that?復(fù)合句中，that后的句子是否定句時(shí)，常與簡(jiǎn)單句too?to?(太??而不能??)進(jìn)行句型轉(zhuǎn)換。

在so?that?復(fù)合句中，that后的句子是肯定句時(shí)，常與簡(jiǎn)單句?enough to?進(jìn)行句型轉(zhuǎn)換。

7.Sorry to hear that。

全句應(yīng)為I''m sorry to hear that.意為“聽到此事我很難過(遺憾)。”常用于對(duì)別人的不幸表示同情、遺憾之意。

8.There be 結(jié)構(gòu)

a。這是英語中常見的一種結(jié)構(gòu)，表示“某地有某物”其含義為“存在有”。

eg.There are twenty girls in our class.have也解釋為“有”但是與there be有區(qū)別，它的含義是“所有，屬有”，其主語為某人。eg.I have a nice watch。

b.There be 結(jié)構(gòu)中的be動(dòng)詞要和后面所跟名詞保持一致。

c.There is a river near our school。

否：There is not a river near our school。

問：Is there a river near our school。

回答：Yes, there is.No, there isn't。定冠詞的用法

定冠詞the與指示代詞this，that同源，有“那（這）個(gè)”的意思，但較弱，可以和一個(gè)名詞連用，來表示某個(gè)或某些特定的人或東西。1）特指雙方都明白的人或物： Take the medicine.把藥吃了。2）上文提到過的人或事：

He bought a house.I've been to the house.他買了幢房子。我去過那幢房子。3）指世上獨(dú)一物二的事物：

the sun，the sky，the moon，the earth 4）單數(shù)名詞連用表示一類事物，如：the dollar 美元;the fox 狐貍；或與形容詞或分詞連用，表示一類人：the rich 富人;the living 生者。5）用在序數(shù)詞和形容詞最高級(jí)，及形容詞only，very，same等前面： Where do you live? I live on the second floor.你住在哪？我住在二層。That's the very thing I've been looking for.那正是我要找的東西。6）與復(fù)數(shù)名詞連用，指整個(gè)群體：

They are the teachers of this school.指全體教師)They are teachers of this school.(指部分教師)7）表示所有，相當(dāng)于物主代詞，用在表示身體部位的名詞前： She caught me by the arm..她抓住了我的手臂。

8）用在某些由普通名詞構(gòu)成的國家名稱、機(jī)關(guān)團(tuán)體、階級(jí)、等專有名詞前： the People's Republic of China 中華人民共和國 the United States 美國

9）用在表示樂器的名詞之前： She plays the piano.她會(huì)彈鋼琴。

10)用在姓氏的復(fù)數(shù)名本文 來源 于貴 州學(xué)習(xí)網(wǎng) ＷＷＷ.ＧＺＵ５２１.ＣＯＭ 詞之前，表示一家人：

the Greens 格林一家人(或格林夫婦)11)用在慣用語中：

in the day, in the morning(afternoon，evening), the day after tomorrow the day before yesterday, the next morning, in the sky(water，field，country)in the dark, in the rain, in the distance, in the middle(of), in the end, on the whole, by the way, go to the theatre

1.Hello 的用法：

Hello 的意思為“您好”，一般可作為熟人，親朋好友之間的打招呼用語,語氣比較隨便，例如：

Hello,Li Hua!你好，李華。Hello,Tom!你好，湯姆！

Hello 也可以用以引起某人注意，常用在打電話時(shí)或者在路上碰見熟人時(shí),相當(dāng)于中文中的“喂”，有時(shí)也可用Hi 來代替hello，但前者顯得更隨便。2.What's your name?的用法：

當(dāng)兩人初次見面互相詢問姓名時(shí)，可用What's your name?來提問，回答時(shí)，可用My name is ?.來回答,接著反問對(duì)方時(shí)，可用And what's your name?來提問。例如： Hi!What's your name? Hi!My name is Lucy.And what's your name? My name is Wang Ying.你好，你叫什么名字？

你好，我叫露西。你叫什么名字？ 我叫王英。句中的What's是What is的縮寫形式。3.Good morning,class(teacher).的用法: Good morning,class.同學(xué)們好。Good morning，teacher.老師好。

這是上午上課時(shí)，老師和全班同學(xué)互相問候時(shí)用語。Good morning 是上午問候時(shí)的用語，多用于熟人，朋友或家人之間，是比較正式的問候用語。句中問候語放在前面，稱呼語則要放在后面，并用逗號(hào)隔開。例如：

Good morning.Mr.White.懷特先生，你好。

4.英語字母：

英語中有26個(gè)字母，每一字母有大寫形式和小寫形式兩種。大小寫形式如下： A a B b C c D d E e F f G g H h I I J j K k L l M m N n O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X x Y y Z z 1.Are you?？的用法。

這是一疑問句型，意思是“你是??嗎？”用來詢問姓名，職業(yè)，身份等，例如： Are you a worker?你是一名工人嗎？ Are you a student?你是學(xué)生嗎？ 回答時(shí)用Yes,I am.（是的，我是。）或者No,I'm not.（不，我不是）來回答，注意Yes和No后面都有逗號(hào)，不能省略。2.Nice to meet you.的用法：

這是兩位初次見面相識(shí)后的用語，意思是“見到你很高興?！币娒嫦嘧R(shí)可 由自我介紹，第三者介紹或者詢問相識(shí)。例如： Hello!I'm Xiao Hua.Hello!I'm Xiao Li.Nice to meet you,Xiao Li.Nice to meet you,too,Xiao Hua.你好，我是小華 你好，我是小李。

小李，見到你我很高興。小華，見到你我也很高興。3.Where is ??的用法：

這一句型表示“某物或某人在什么地方”。它同中文的句型結(jié)構(gòu)不一樣，where在前，而某物或某人在后，例如： Where is my book? 我的書在哪兒？ It's there.在這兒。

Where is Tom? Tom在哪兒？ He is here.他在這兒。

句中的where is可以縮寫成“where's”。4.am,is和are 的用法：

這三個(gè)詞都是“是”的含義，但用法比中文中的“是”要復(fù)雜，英語中的am,is 和are都是be 的變化形式，根據(jù)不同的主語選用不同的動(dòng)詞，主語I 用am,表示復(fù)數(shù)的主語和單數(shù)“you”則要用are,其它則用is。I am a teacher.我是教師。

You are a worker.你是一個(gè)工人。You are students.你們是學(xué)生。She is Miss Gao.她是高小姐。This book is mine.這本書是我的?！九c熟人打招呼】：

英美人一天中見面都要打招呼，根據(jù)一天中不同的時(shí)間選用不同的說法，早上和上午時(shí)說Good morning，下午時(shí)說，Good afternoon，晚上見面時(shí)則要說Good evening。對(duì)方也用相同的問候語來回答。例如： Good morning,Mr.Green.Good morning,Miss Li.【Sorry 的用法】：

Sorry 表示“對(duì)不起”或“抱歉”，用于對(duì)自己的過錯(cuò)，失誤，不能做某事或者不能提供對(duì)方的請(qǐng)求時(shí)常用sorry或者I'm sorry來表示。例如： Can you spell your name?你能拼一下你的名字嗎？ I'm sorry.I can't.對(duì)不起，我不能。What's the time,please?請(qǐng)問幾點(diǎn)鐘了？ Sorry,I don't know.對(duì)不起，我不知道?！綞xcuse me 的用法】：

這是用于向某人詢問一件事或提出請(qǐng)求而打擾某人時(shí)的用語。意思是“對(duì)不起”，“請(qǐng)問”。例如：

Excuse me!Where is my bag?對(duì)不起，我的包在哪兒呢？

Excuse me!Are you Teacher Wang?對(duì)不起，請(qǐng)問你是王老師嗎？ 【W(wǎng)hat's ?的用法】：

這個(gè)句型用于詢問某人叫什么或者某個(gè)東西是什么，例如： What's this?It's a book.這是什么？這是一本書。

What's your name?你叫什么名字？ My name is Lucy.我叫Lucy.

第四篇：小學(xué)語法口訣

大小寫字母書寫歌（1）

大A箭頭指上方，小a系辮好模樣； 大B耳朵右邊長，小b食指指向上； 大C吃飯把嘴張，小c大C一個(gè)樣； 大D肚子圓又胖，小d五線譜里藏。大E將山豎著放，小e像魚肉真香； 大F像旗桿上綁，小f像個(gè)小拐杖； 大G讓C掛條棍，小g大辮真正長。大H工字放倒寫，小h椅子側(cè)著放。大I工字中間長，小i像人跪地上； 大J長得多像“廠”，小j子彈射出槍； 大K伸臂又踢腿，小k稍息把事想； 大L指針三點(diǎn)過，小l像根火腿腸； 大M像海鷗在飛翔，小m鼻孔出氣長。大N電閃實(shí)在亮，小n單門墻上裝； 大O雞蛋噴噴香，小o蛋小人人搶； 大P圓旗高飄揚(yáng)，小p讓b練倒立； 大Q西瓜連藤摘，小q和9很相似； 大R是P右踢腿，小r向上撅撅嘴。大S彎彎溪流淌，小s像8沒合上； 大T鐵錘當(dāng)當(dāng)響，小t像個(gè)大寫七； 大U陷阱在下方，小u將n倒著放； 大V豎起兩手指，小v長個(gè)尖下巴。大W是M朝天躺，小w將v弄成雙； 大X像叉畫本上，小x剪刀裁衣忙。大Y彈弓沒皮筋，小y比v多尾巴； 大Z和2最相像，小z呼嚕聲最響。

英語字母書寫歌（1）

字母書寫有規(guī)則，右傾五度正適合。大寫全在上兩格，高低一致不會(huì)錯(cuò)。小寫字母也不難，請(qǐng)你記住這幾點(diǎn)。有頭就用上兩格，b, d, h, i, k, l 和t。有尾就占下兩格，g, p, q, y要記著。無頭無尾寫中格，多練幾遍不會(huì)錯(cuò)。剩下j, f不一般，三個(gè)格子全都占。仔細(xì)辨來認(rèn)真練，養(yǎng)成書寫好習(xí)慣。

單詞首字母大寫用法歌訣

單詞字母要大寫，下面規(guī)則是小結(jié)。

句子開頭首字母，文章標(biāo)題虛詞除（外）。

專有名詞要牢記，節(jié)日月份星期幾。

報(bào)刊雜志和書籍，職業(yè)頭銜和稱謂。

I無論在哪里，總是大寫沒問題。

定冠詞the的用法歌訣

特指雙方熟悉，上文已經(jīng)提及。世上獨(dú)一無二，方位名詞樂器。某些專有名詞，外加復(fù)數(shù)姓氏。序數(shù)詞最高級(jí)，習(xí)慣用語要特記。

定冠詞用法口訣,特指重現(xiàn)用定冠，獨(dú)一無二把冠添。

打球不用戴帽子，演奏樂器衣冠嚴(yán)。江山河海和峽灣，戴上帽子較安全。不戴帽子就吃飯，形容詞加the名詞變。習(xí)慣說法冠不冠？入鄉(xiāng)隨俗記心間。

不用冠詞的情況

名詞復(fù)數(shù)泛指人，冠詞用法是個(gè)零。

專有、物質(zhì)、抽象名，泛指時(shí)候冠不行。

含有day的節(jié)假日，不用冠詞莫忘記。

季節(jié)月份星期幾，不用冠詞有道理。

三餐飯和打球前，不用冠詞理當(dāng)然。

名詞前邊已有代，不用冠詞也無礙。

固定詞組多注意，用與不用小心記。

稱呼頭銜不用冠，總共八條切莫亂。

物主代詞用法歌訣

物主代詞兩類型，形容詞與名詞性。

形容詞性作定語，后面定把名詞用。

名詞性要獨(dú)立用，主賓表語它都充

人稱代詞用法歌

人稱代詞分兩格，主格賓格來分說。

主格用來作主語，賓語用的是賓格。

人稱代詞都有數(shù)，單數(shù)復(fù)數(shù)莫用誤。

指示代詞用法歌訣

this, these靠近我，that, those離我遠(yuǎn)。

this, that指單數(shù)，these, those不指單。

都可用the來代替，勸君一定別忘記。

There be句型用法口訣

There be句型有特點(diǎn)，主語放在be后邊。

主語單數(shù)用is，復(fù)數(shù)主語要用are。

變否定，很簡(jiǎn)單，be后要把not添。

變問句也不難，把be提到there前。

肯定句中用some，否定/疑問要用any換。

動(dòng)詞do的用法口訣

實(shí)動(dòng)表示“做”、“干”，現(xiàn)在時(shí)態(tài)看“單三”。

簡(jiǎn)略答語可用do，代替“上述”免重復(fù)。

Don’t do sth構(gòu)否定，Do sb do疑問型。

have/has的用法口訣

動(dòng)詞have表示“有”，位置就在主語后。

“三單”主語用has，其他人稱用have。

一般問句句首do/does添。

否定句子也一樣，don’t /doesn’t主語后面站。

情態(tài)動(dòng)詞記憶歌

情態(tài)動(dòng)詞兩要點(diǎn)，動(dòng)詞原形跟后邊，說話語氣較委婉。

can表“能力”，may“許可”，must“責(zé)任”或“義務(wù)”。

否定答語needn’t換，“需要”need, dare“敢”，should“應(yīng)該”，would“愿”，have to“被迫”表客觀

時(shí)間名詞前介詞用法口訣

年月周前要用in，具體日子卻要禁。

遇到幾號(hào)要用on，上午下午又是in。

要說某日上下午，用on換in記清楚。

午夜黃昏用at，黎明用它也不錯(cuò)。

at用在時(shí)分前，“差”用to來“過”用past。

多說多練牢牢記，莫讓歲月空蹉跎。

“時(shí)間”的表達(dá)法口訣

“時(shí)”在前，“分”在后，quarter, half不能有。

如果出現(xiàn)past, to 我們可要看清楚。

前是“分”后是“點(diǎn)”，past或后立中間。

past加to要減。

如果表示“幾點(diǎn)半”要用half past加鐘點(diǎn)。

特殊疑問句用法

What用途廣，要問“什么”它當(dāng)先。（What’s this?）

How開頭來“問安”。(How are you?)Who問“誰”。（Who’s that man?）

“誰的”Whose來承擔(dān)。（Whose eraser is this?）

詢問“某地”用Where。（Where is her cat?）

“

哪一個(gè)”Which句首站。（Which one?）

need用法歌訣

·實(shí)義動(dòng)詞表“需要”，后接名代、不定式。need后接動(dòng)名詞，主動(dòng)形式被動(dòng)

意思。

·情態(tài)動(dòng)詞表“需要”，沒有時(shí)態(tài)數(shù)人稱。身后直接跟動(dòng)詞，多用于疑問和否定。

·名詞need表“需要”，初中用得比較少。need詞性共三種，用時(shí)千萬要慎重。

巧記“看”

看場(chǎng)電影多用see，讀書看報(bào)多用read。

電視、戲劇和比賽，凡是表演用watch。

observe細(xì)觀察，一時(shí)注意notice。

巧記so的替代結(jié)構(gòu)

So I do, so I do, 正常語序跟著so，“的確如此”、“是這樣”，前后主語要一樣。

So do I，so do I，倒裝語序跟著so，表示某某“也同樣”，前后主語不一樣。

I do so, I do so，“do so” 不變放后頭。表示“做了那件事”，代替前言免重復(fù)。

第五篇：小學(xué)語法知識(shí)講解

園丁教育 英語、數(shù)學(xué)培訓(xùn) 因?yàn)閷I(yè)，所以精彩！

小學(xué)4、5、6年級(jí)語法知識(shí)講解

一.否定句的改法：

1.先找Be動(dòng)詞（am、is、are）和情態(tài)動(dòng)詞（can、should、may、shall、would）

2.找到了則在Be動(dòng)詞或者情態(tài)動(dòng)詞后面直接加not；其他部分不變照抄。

3.沒有找到，則要請(qǐng)助動(dòng)詞（don’t、doesn’t）來幫忙，把助動(dòng)詞放在主語（一般是人或物）的后面，動(dòng)詞前面。后面的動(dòng)詞要變?cè)危渌糠植蛔冋粘?/p>

4.如果句子中有some要變成any。

二、一般疑問句的改法：

1.先找Be動(dòng)詞（am、is、are）和情態(tài)動(dòng)詞（can、should、may、shall、would）

2.找到了則把Be動(dòng)詞或者情態(tài)動(dòng)詞放在句首大寫，其他部分不變照抄，句首要大寫變小寫。

3.沒有找到，則要請(qǐng)助動(dòng)詞do、does來幫忙，把助動(dòng)詞大寫放在句首，句子中的動(dòng)詞變成原形，其他部分不變，照抄。

4.如果句子中中有some要變成any，有I和we要變成you，my和our要變成your。

5.最后一定要牢記，把句號(hào)改成問號(hào)。

三、對(duì)劃線部分提問的一般步驟：

1.根據(jù)劃線部分，確定特殊疑問詞，放在句首大寫：

A、基本特殊疑問詞：

what-對(duì)事物進(jìn)行提問、where-對(duì)地點(diǎn)進(jìn)行提問、when-對(duì)時(shí)間進(jìn)行提問、which-對(duì)那一個(gè)進(jìn)行提問，或者選擇性提問、who-對(duì)人進(jìn)行提問、whose-對(duì)誰的進(jìn)行提問或者說對(duì)名詞所有格或形容詞性物主代詞進(jìn)行提問、why-對(duì)原因進(jìn)行提問、how-對(duì)方式方法進(jìn)行提問

B、合成特殊疑問詞：

常見的基本疑問詞+形容詞或副詞構(gòu)成特殊疑問詞的形式：

a.How+形容詞或副詞：

how many-對(duì)數(shù)量進(jìn)行提問、how much-對(duì)錢進(jìn)行提問、how old-對(duì)年齡進(jìn)行提問、how long-對(duì)長度進(jìn)行提問 how tall 對(duì)高度提問、how often 對(duì)頻率進(jìn)行提問，多次時(shí)間一次 b.what+形容詞或者副詞

what time 對(duì)具體的時(shí)間進(jìn)行提問、what subject（s）-對(duì)課程進(jìn)行提問、what lessons-對(duì)課進(jìn)行提問、what colour-對(duì)顏色進(jìn)行提問、c.which + 名詞

which boy-對(duì)哪一個(gè)男孩進(jìn)行提問、which man-對(duì)那一個(gè)男人進(jìn)行提問……

2.把原句改成一般疑問句：

3.劃掉劃線部分，把剩下的部分放在特殊疑問詞后面，句號(hào)變問號(hào)，大寫變小寫。

4.注意：如果劃線部分是主語，則要用到合成疑問詞補(bǔ)足主語。

四、那些地方會(huì)出現(xiàn)動(dòng)詞原形：

1.助動(dòng)詞后面+動(dòng)原2.情態(tài)動(dòng)詞后面+動(dòng)原3.let’s 后面+動(dòng)原

4.動(dòng)詞不定式to 后面+動(dòng)原5.祈使句中用動(dòng)原6.不是三單的一般現(xiàn)在時(shí)用動(dòng)原

五、人稱代詞賓格用法；

1.動(dòng)詞后人稱代詞用賓格2.介詞后人稱代詞用賓格

六、部分介詞：

in 在…里面on 在…上面under 在…下面behind 在…后面 beside 在…旁邊next to 緊靠… near在…附近in front of、in the front of 在…前面

園丁教育 英語、數(shù)學(xué)培訓(xùn) 因?yàn)閷I(yè)，所以精彩！4、5、6年級(jí)專項(xiàng)練習(xí)

一、陳述句變一般疑問句

1.His father is an English teacher.___________________________________________ ?

2.These cats are crying.（喊叫）___________________________________________ ?

3.They can swim.___________________________________________ ?

4.I like to read（閱讀）English.___________________________________________ ?

5.I go to school on foot.（走路）___________________________________________ ?

6.He is crying（哭）under the tree.___________________________________________ ?

7.He goes to school every day.___________________________________________ ?

8.Everybody is in the classroom.___________________________________________ ?

9.Joy has a small T-shirt.____________________________________________ ?

10.These are my grandparents.____________________________________________ ?

11.My parents can play tennis.____________________________________________ ?

二、改否定句

1.His father is an English teacher._______________________________.2.These cats are crying.（喊叫）___________________________________.3.They can swim.____________________________________________.4.I like to read（閱讀）English._____________________________________.5.I go to school on foot.（走路）________________________________________.6.He likes English.___________________________________________.7.His father goes to work by bus.（乘公共汽車）____________________________.8.He is crying（哭）under the tree.__________________________________.10.We are from China.____________________________________.11.He often goes to the library（圖書館）on Sundays._______________________.12.They have a class meeting every week.________________________________.13.She does her homework.__________________________________.14.He often watches TV.___________________________________.三、對(duì)劃線部分提問：

1根據(jù)漢語提示，將句子所缺部分寫完整，每空一詞。

1._______ _______is your teacher?I don’t know.(多高)

2._______ _______ is the picture on the wall? It’s red.（什么顏色）

3._______ _______ do you get up every day?At 6:30.（幾點(diǎn)）

4._______ _______ books do you have?Fifteen.（多少）

5._______ _______are you in?I’m in Class 3, Grade 8.（幾班）

6._______ _______dose she take a shower?Twice a week.（多久一次）

7._______ _______will you stay here?For seven days.（多長時(shí)間）

8._______ _______is the T-shirt? It’s 50 yuan.（多少錢）