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      2013年秋期翠屏區(qū)南廣中學八年級語文期末模擬試題

      時間:2019-05-14 11:35:39下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2013年秋期翠屏區(qū)南廣中學八年級語文期末模擬試題》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2013年秋期翠屏區(qū)南廣中學八年級語文期末模擬試題》。

      第一篇:2013年秋期翠屏區(qū)南廣中學八年級語文期末模擬試題

      2013年秋期翠屏區(qū)南廣中學八年級語文期末模擬試題

      一、積累運用(22分)

      1、按提示要求寫出古代詩詞的原句。

      ①《酬樂天揚州初逢席上見贈》中,包含了新陳代謝的哲理的句子是②每逢佳節(jié),祝福遠方親友則可用蘇軾《水調歌頭》中的。

      ③陳子昂的《登幽州臺歌》中表現(xiàn)作者獨立天地間,孤獨寂寞的句子是④李煜的《相見歡》比喻貼切,表現(xiàn)思國思鄉(xiāng)之愁的名句是

      2、下列加點字讀音無誤的一項是(2分)()A.緋.(fēi)紅文縐.縐(zhōu)犀.(xī)利匿.(nì)名 B.锃.(ch?ng)亮畸.(jī)形黝.(yǒu)黑搓捻.(niǎn)C.廣袤.(máo)磨蹭.(cang)繁衍.(yǎn)禁錮.(gù)D.遷徙.(xǐ)奧秘.(bì)尷尬.(gà)期期艾艾.

      (yì)

      3、下列詞語書寫完全正確的一項是(2分)()

      A.抑揚頓挫深惡痛疾粗制爛造B.待人接物翻來復去鶴立雞群C.正襟危坐誠惶誠恐頷首低眉D.無可質疑美不勝收不可明狀4、5、下列句子中,沒有語病的一項是(2分)()A.能否根治網吧“頑癥”,是保證青少年健康成長的條件之一。B.每一個有志青年都要提高和充實自己的業(yè)務能力和思想修養(yǎng)。C.信息化已成為衡量一個國家現(xiàn)代化水平和綜合國力的重要任務。

      D.國家、社會、學校和家庭要依法保障適齡兒童接受義務教育的權利。6、7、8、二、閱讀。

      (一)《最美麗的謊言》

      一天,我所在的醫(yī)院來了一位患腦瘤的病人,她在丈夫的攙扶下步履蹣跚地走近病床,他們顯然是農村來的,一股鄉(xiāng)下泥土的芬芳。

      他們家好像不太富裕,妻子一直在說著,我這病就是癌,不要治了。兩個孩子還需要念書,又得許多的錢。

      丈夫勸慰她,別讓人家笑話咱,有病哪能不治?再說了,我已經給二叔家說好了,他們支援我們一筆錢,無利息貸款,包你能將病治好,至于錢慢慢還,放心吧。

      可她總是一臉無奈,有好幾次,她偷偷地跑出去張望,丈夫回來時總會向大家解釋:她是在向家的方向張望,她想孩子們。

      那天傍晚,我忽然見丈夫拿著個小巧玲瓏的手機進來,他站在門口大聲說著話:兒子嗎?你媽沒事的,功課做得怎樣啦?家里的豬別忘了喂呀,對妹妹說聲,不要擔心,好好復習,馬上就要考試啦!

      他高興地跑到妻子面前,對她說道,二叔剛才過來了,我沒讓他進來,他特意給我丟下一款手機,我以后每天晚上都會向家里打個電話,你就別擔心家里了。

      妻子擺擺手說,又要花錢,那手機費不得交呀?男人笑笑,對妻子說,溝通無限嘛,電視里都說啦!

      妻子要進手術室了,護士過來給她注射麻醉藥,她趁著清醒時大聲地對丈夫說,我如果下不了

      手術臺,喪事就不要大辦了。如果有合適的,你就找一個,別耽擱了自己,只是別讓后娘苦了兩個孩子……丈夫淚如泉涌,我緊緊握住他的手,和他一起等結果。她出來了,萬幸的是,腦瘤是良性的。

      她一天天好起來,丈夫依然每天傍晚站在門口大聲地打電話,妻子則溫順地坐在床頭聽著,有時還會補充兩句。

      那天,由于將手機落在家里,我急著回個電話,就對他說,大哥,能借你手機用用嗎?他無奈地把我拉出病房,然后從懷里掏出手機給我看,我一看,懵了,居然是個手機模具。他趕緊解釋,小兄弟,我害怕孩他媽擔心,所以在夜市上買了個假的,我每天晚上故意放高聲音,其實是為了讓她安心,你千萬不要將這事兒告訴她。

      我的眼眶紅了。這是我聽到的世界上最美麗的謊言——它沒有風花雪月的纏綿悱惻,沒有花前月下的浪漫繾綣,但它是如此質樸真切,沉淀出這世上最深沉的愛,入骨入髓。

      7、(2分)請用一句話簡要概括這個感人的小故事。

      8、(3分)文章開頭兩段似乎與“謊言”無關,可以刪除嗎?為什么?

      9、(2分)研讀下面的段落,將畫線的部分改成一段父子間的對話描寫。

      掌燈時分,妻子醒了,他高興不迭,一邊安慰妻子,一邊拿起手機撥電話,他走到門口,對著聽筒大聲說著,沒事了,你媽醒了,對,氣色不錯,不用來了,好了會出院的。

      10、(2分)寫出使故事發(fā)生突轉,并將小說推向高潮的一個情節(jié)。

      11、(3分)小說的主人公是誰?請指出來并說明理由。

      (二)《最佳飲料——自開水》

      ①隨著生活水平的提高,各種各樣的飲料走進了人們的生活。喝礦泉水、純凈水已是普遍現(xiàn)象。喝雪碧、可樂成了一種時尚,各種名目繁多的功能飲料更是贏得了青少年的青昧,而飲用白開水的人卻越來越少。其實,從科學角度來看,任何其他的飲料都無法取代白開水。

      ②眾所周知,水是維持人體正常生理活動所必需的物質,只有保證機體有足夠的水分,體內產生的廢物才能及時地通過腎臟排出體外。從醫(yī)學角度上講,任何飲料都不如白開水對生理健康有價值。白開水最容易解渴,有調節(jié)體溫、輸送養(yǎng)分及清潔身體內部的功能。而且,白開水具有較強的生物活性。對于促進細胞新陳代謝、能量轉換、血液循環(huán)和維持電解質平衡,都大有益處。白開水不含卡路里,在進入人體后,很容易透過細胞膜,增加血液中血紅蛋白含量,增強人體自身免疫功能,提高機體抗病能力。因此,白開水實在是人體最需要的天然“飲料”。

      ③白開水是由自來水煮沸而來的,其主要成分是水,其中還包含多種礦物質和一些人體需要量極少的微量元素。如鈉、鉀、鈣、鎂、鋅、鐵、銅、鉛、氟、碘和硒等。礦物質和微量元素是人體必需的營養(yǎng)素,不能缺乏,但也不能過多。自來水所含的礦物質為礦泉水的1/10,又是純凈水的10倍。礦泉水的礦化度一般為200-300毫升/升,自來水為20-30毫升/升,而純凈水只有2-3毫升/升。有關研究表明,自來水中的礦物質和微量元素的含量對人體來說是最適宜的。

      ④其他的飲料所含糖分和熱量一般都偏高,食欲旺盛且過量飲用的人,往往會因糖分和熱量攝入過多引起肥胖,食欲不振的人則由于飲料影響正餐,可能導致熱量攝入不足而漸趨瘦弱。飲料中的果糖會阻止人體對銅的吸收.引起貧血等病癥。飲料中的人工色素、防腐劑在體內蓄積,會干擾多種酶的功能,引起消化不良。再者。飲料中的大量電解質不容易很快從胃腸排空,而是較長時間存在于胃腸內,影響消化吸收,降低食欲。同時還加重了腎臟的負擔。另外,通過蒸餾和逆滲透技術加以凈化后的純凈水會失去如鎂、鋅、鐵、硒、碘等對人體有益的礦物質,長期飲用純凈水,人體便會缺少某些必要的元素而造成營養(yǎng)失衡,這對處于生長期的青少年來說尤為不利。

      ⑤那么,如何科學地飲用白開水呢?首先要注意喝水時間。飯前飯后半小時和餐中都不宜大量飲

      水,以免沖淡唾液、胃液,導致消化不良;最好在兩頓飯中間適量飲用。其次要掌握喝水的量。成人每天需500~3000毫升,要一次性將一整杯水喝完,這樣有利于身體真正吸收;最好每隔l~2小時喝一杯,不要等到有口渴感覺時才飲水。再者要喝新鮮開水。飲用水儲存時間不宜過長,否則其中的亞硝酸鹽含量就會上升,可轉換為有致癌作用的亞硝胺。將水加熱到100℃并持續(xù)沸騰3分鐘,等降溫到30℃以下后最適合安全飲用。而生水、不開的水、重新煮開的水、千滾水(反復煮沸的水)、蒸鍋水(蒸饅頭等的剩鍋水)和老化水(長時間貯存不動的水)等,是絕對不可飲用的。

      11.為什么說白開水是生活中的最佳飲料?(3分)

      12.請從說明方法的角度分析第③段中畫線句子的作用。(3分)

      13.下列說法,符合文意的一項是(▲)(2分)

      A.從科學角度來看,其他的飲料都無法取代白開水。

      B.只要保證機體有足夠的水分,體內產生的廢物就能通過腎臟排出體外。

      C.食欲旺盛且過量飲用其他飲料的人,一定會因糖分和熱量攝入過多引起肥胖。

      D.飯前飯后半小時和餐中都不宜飲水,以免沖淡唾液、胃液,導致消化不良。

      14.請擬寫一則倡導喝白開水的公益廣告語。(2分)

      (三)《馬說》

      世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。

      馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?

      策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。

      17、下列加點字用法與其它三項不同的是()。(2分)

      A、才美不外見B、策之不以其道C、食之不能盡其材D、其真無馬邪 ....

      18、下列句中的“之”字的解釋與其它三句有明顯不同的一項是()。(2分)

      A、祗辱于奴隸人之手B、馬之千里者C、鳴之而不能通其意D、執(zhí)策而臨之 ....

      19、解釋。(4分)(1)故雖有名馬:()(2)然后有千里馬:()...

      (3)且欲與常馬等不可得:()(4)其真不知馬也:()..

      20、翻譯。(4分)(1)食馬者不知其能千里而食也:

      (2)馬之千里者,一食或盡粟一石:

      21、細讀《馬說》第三段,簡要說說應該怎樣正確對待“千里馬”?(2分)

      第二篇:潼南中學八年級上半期語文試題

      重慶市潼南中學

      2019年下期八年級期中語文試題卷

      (時間:120分鐘

      總分:150分

      命題人:鄒成東)

      一、語文基礎知識及運用(30分)

      1.下列加點字讀音有誤的一項是

      ()(3分)

      A.粗糙(cāo)

      熾(chì)熱

      銳不可當(dāng)

      正襟(jīn)危坐

      B.桅桿(gān)

      素湍(tuān)

      深惡(wù)痛疾

      藏污納垢(gòu)

      C.飛漱(sù)

      緋(fēi)紅

      震耳欲聾(lóng)

      杳(yáo)無消息

      D.佃(diàn)農

      悄(qiǎo)然

      屏息斂(liǎn)聲

      粗制濫(làn)造

      2.下面詞語書寫全對的一項是()(3分)

      A.愚頓

      禁固

      眼花繚亂

      黯然失色

      B.緊繃

      標致

      不綴勞作

      筋疲力盡

      C.燥熱

      狼藉

      誠惶誠恐

      為富不仁

      D.吹墟

      婉然

      郁郁寡歡

      一絲不茍

      3.下面句子中,加點詞語運用正確的一項是()(3分)

      A.在科技活動課上,大家經過反復思量,終于制作了很多優(yōu)秀手工作品,實乃妙手偶得。

      B.成長中老師對我們嚴而有愛,即便我們犯錯的時候老師也總會和顏悅色的教導我們。

      C.凌晨,一聲巨雷響徹天際,我如夢初醒,再也無法入睡。

      D.有的同學不愛護公物,經常在課桌上亂刻亂畫,寫的字入木三分。

      4.下列表述,錯誤的一項是()(3分)

      A.《美麗的顏色》節(jié)選自《居里夫人傳》,作者艾芙.居里,法國人。居里夫人,法國物理學家、化學家,原籍波蘭,先后獲得1903年諾貝爾物理學獎和1911年諾貝爾化學獎。

      B.律詩是近體詩中的一種。通常的律詩規(guī)定,每首八句。每句五個字或七個字,簡稱五律或七律。每兩句成一聯(lián):第一聯(lián)為首聯(lián),第二聯(lián)為頷聯(lián),第三聯(lián)為頸聯(lián),第四聯(lián)為尾聯(lián)。

      C.《生于憂患,死于安樂》選自《孟子.告子下》,是一篇論證嚴密,雄辯有力的說理散文,孟子,戰(zhàn)國時思想家?!睹献印肥怯涗浢献蛹捌涞茏友孕械闹鳎财咂?。

      D.《周亞夫軍細柳》的作者是司馬遷,西漢歷史學家,他所撰寫的《史記》是我國的第一部編年體通史,該書記敘了從皇帝到漢武帝共三千余年的史事,全書共130篇,包括12本紀、10表、8書、30世家、70列傳。

      5.運用下列的六個詞語,組成兩句對仗工整的有意境的對聯(lián)。(3分)

      解帶

      山月

      松風

      彈琴

      6.名著閱讀《昆蟲記》(6分)

      ①下列對《昆蟲記》的表述錯誤的一項是:()(3分)

      A.《昆蟲記》的作者法布爾,法國昆蟲學家、文學家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬”,昆蟲界的“維吉爾”。他用30年時間寫成了此著作。

      B.《昆蟲記》又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲學札記》或《昆蟲的故事》,共十卷。

      C.法布爾對于昆蟲的形態(tài)、習性、勞動、繁衍和死亡的描述,處處洋溢著對生命的尊重,對自然萬物的贊美。

      D.《昆蟲記》的魅力還源于本書寫作技巧。它運用散文的筆調,語言平淡自然,還常常以比喻的手法表現(xiàn)昆蟲世界。

      ②根據下面三段文字的描述分別寫出這三種昆蟲的名稱。(3分)

      如果單從外表上看來,它并不令人生畏,相反,看上去它相當美麗,它有纖細而優(yōu)雅的姿態(tài),淡綠的體色,輕薄如紗的長翼。頸部是柔軟的,頭可以朝任何方向自由轉動。只有這種昆蟲能向各個方向凝視,真可謂是眼觀六路。它甚至還有一個面孔。這一切都構成了這樣一個小動物的溫柔。

      有一種蝶長得很漂亮。它們中最大的來自歐洲,全身披著紅棕色的天鵝絨外衣,脖子上有一個白色的領結,翅膀上灑著灰色和褐色的小點兒。橫貫中間的是一條淡淡的鋸齒形的線,翅膀周圍有一圈灰白色的邊,中央有一個大眼睛,有黑得發(fā)亮的瞳孔和許多色彩鑲成的眼簾,包括黑色、白色、栗色和紫色的弧形線條。這種蝶是由一種長得極為漂亮的毛蟲變來的,它們的身體以黃色為底色,上面嵌著藍色的珠子。它們靠吃杏葉為生。

      據意大利人說,有一種蜘蛛的一刺能使人痙攣而瘋狂地跳舞。要治療這種病,除了音樂之外,再也沒有別的靈丹妙藥了。并且只有固定的幾首曲子治療這種病特別靈驗。這種傳說聽起來有點可笑,但仔細一想也有一定道理。它的刺或許能刺激神經而使被刺的人失去常態(tài),只有音樂能使他們鎮(zhèn)定而恢復常態(tài),而劇烈地跳舞能使被刺中的人出汗,因而把毒驅趕出來。

      7.綜合性學習(9分)

      閱讀下面三則材料,完成下面各題:

      材料一:某市初中學生體育活動情況調查表(50所學校)

      年級

      體育課開出率

      晨跑率

      大課間操率

      午間陽光體育活動率

      體育課外活動率

      七年級

      99.5

      92.3

      八年級

      九年級

      材料二:目前中學生學業(yè)負擔較重,無暇進行室外運動,學生上學放學幾乎都有人接送或者乘坐公交車,又減少了鍛煉的機會,再加上有些學校受到運動場地的限制,特別是電視、電腦、手機的普及,使得學生不想到室外運動而轉向上網等活動都導致了體育鍛煉時間不足。

      材料三:某市中小學生衛(wèi)生保健站對5670名中學生進行了體質健康監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)部分學生身體素質各項指標呈下降趨勢,其中耐力素質、爆發(fā)力素質和柔韌性素質下降幅度最為明顯。七年級學生一個班50米短跑3/4不及格。

      ①材料一、二和材料三是因果關系,請用簡潔的文字(25字以內)表述你對這三則材料的探究結果。(2分)

      ②請根據材料一、二說說如何解決客觀和主觀原因帶來的體育鍛煉不足的問題。(4分)

      ③假如王明是你朋友,他由于沉迷網絡,眼睛高度近視,由于缺少鍛煉,人也慢慢變得肥胖起來,如果你周末準備去邀請他和你一起去打羽毛球,你該怎么說?(3分)

      二、古詩文積累與閱讀(25分)

      (一)古詩文積累

      8.默寫填空(10分,每空1分)

      ①我報路長嗟日暮。(《漁家傲》李清照)

      ②,自將磨洗認前朝。(《赤壁》杜牧)

      ③角聲滿天秋色里。(《雁門太守行》李賀)

      ④中原亂,幾時收?。(《相見歡》朱敦儒)

      ⑤古往今來,許多志士仁人把孟子的名言“富貴不能淫,”當作人生的座右銘。

      ⑥陶淵明《飲酒》(其五)一詩中蘊含只要有高尚的精神境界,即使身居喧囂人境也無喧囂之感的哲理的句子是:。

      ⑦杜甫《春望》中移情于物,運用擬人來寫自己的憂國思鄉(xiāng)情懷的詩句是:。

      (二)閱讀下面的文言文,完成9-12題(15分)

      【甲】愚公移山

      太行、王屋二山,方七百里,高萬仞。本在冀州之南,河陽之北。

      北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也。聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險,指通豫南,達于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北?!彼炻首訉O荷擔者三夫,叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。

      河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應。

      操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠,命夸娥氏二子負二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉。

      【乙】精衛(wèi)填海

      又北二百里,曰發(fā)鳩之山,其上多柘木,有鳥焉,其狀如烏,文首,白喙,赤足,名曰:“精衛(wèi)”,其鳴自詨。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi),常銜西山之木石,以堙于東海。漳水出焉,東流注于河。

      9.解釋下列加點字(4分)

      ①始一反焉

      ②聚室而謀

      ③荷擔者三夫

      ④以堙于東海

      10.翻譯下面句子(4分)

      ①以君之力,曾不能損魁父之丘。

      ②女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi)。

      11.對甲文的理解下列說法不正確的一項是()(3分)

      A.本文是一篇寓言,其寓意是:只要認識客觀事物發(fā)展的規(guī)律,充分發(fā)揮人的主觀能動性,不怕艱難困苦,勇敢堅持斗爭,就能改造客觀世界。

      B.文章采用神話的結尾,主要是為了說明“精誠所至,金石為開”的道理,同時也闡明人在自然面前無能為力的道理。

      C.文中的愚公“不愚”,他移山是為了造福后代,他認識到了人與自然的關系。他是一個有遠大理想,不懼怕困難,有堅強的意志和頑強的毅力,不怕苦,敢于斗爭的人。

      D.愚公認為山是可移的,其理由是:子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?

      12.甲文中“妻”和“智叟”對“愚公移山”的反應有何異同?(4分)

      三、現(xiàn)代文閱讀(40分)

      (一)閱讀《念那一盞明燈》完成13-17題(23分)

      念那一盞明燈

      鄒成東

      ①今天是周末,得以陪同年近七旬的母親回到闊別已久的故鄉(xiāng)參會,望著空置已久飽經滄桑的老屋,心里有說不出的味道。長滿苔蘚的階砌,漸徐風化的石柱,腐朽欲墜的房檐,瓦解星散的屋頂,無不彰顯出它的老態(tài)。屋后的兩顆柏樹卻毅然矗立,顯得蒼勁有力,當時我們蓋了新房,母親就在我們屋后栽種了這兩株柏樹,她希望我和哥哥像柏樹一樣耐寒生長,現(xiàn)在想想已有三十四年了……

      ②來到堂屋,屋梁上的毛筆字“公元一九八四年立”仍依稀可見。一條長長的電燈拉線從梁旁高高垂下,我用手輕輕一拉,只聽得“咔嗒”一聲,電燈亮了。黃里透紅的燈光還是那樣柔和,那樣溫暖,然而這樣柔和的燈光在當時母親看來卻是那樣的“刺眼”。記得那是上個世紀八十年代初,繼改革開放土地下放到戶后,農村的偏遠山區(qū)又相繼拉起了鋼絲電線,送電到戶。就在來電的當晚,我們一家人正在微弱的“煤油燈”下吃飯,這突如其來的一擊,頓時讓我們不知所措,我興奮得舉起雙手慌亂的指向兩間閣屋尖叫起來:“嘿!看!這兩間屋的燈也亮了!”這時母親卻把手放在前額上擋住了雙眼,不一會母親站起身來,去到兩間閣屋,相繼聽得“咔嗒”兩聲,閣屋又恢復了黑暗。我不解的問:“媽,這燈亮著多好呀,你為什么要把它關掉呢?”母親半瞇著眼說:“這燈光太刺眼了,對視力不好。”后來我才知道用電是要交電費的,當時對我們借錢建屋這樣的家庭來說,電費確是一個不小的數(shù)目,受母親的影響,一直到現(xiàn)在我家的電費始終是較低的。

      ③如果說我從燈中收獲了節(jié)儉的話,那它更為我大開光明之道。我們祖上幾代人都沒有出現(xiàn)過讀書人,一直都是勤勞樸實的貧下中農,祖父母和雙親連自己的名字都不會寫,改革開放的春風讓他們看到了對下一代人的希望,他們不想讓我和哥哥步入他們的輪回,想讓我倆靠讀書來改變命運。然而,由于距離學校太遙遠,我和哥哥上學回家時天都快黑了,我還要忙著割豬草,哥哥忙著挑水,然后開始生火做飯,等待整日在地里勞作的父母歸家。父母進屋的那一刻,他們的影子被燈光拉得好長好長,我們長長的心也才松了一口氣。迅速的吃過晚飯,母親急忙收走碗筷,騰出飯桌當書桌,催促我和哥哥做作業(yè),她則去到廚房收拾燒洗腳水,然后就靜靜的坐在我和哥哥身邊,在燈光下默默的看著我和哥哥學習,一燈三人收獲的是一桌滿滿的幸福。就這樣日復一日,年復一年,結束了我的小學生活。

      ④升入鎮(zhèn)上初中后,我只能離開家人讀住校,我也因此有了更多的學習時間,受母親的影響,我比常人更加刻苦,在夜闌人靜之后,我經常躲在學校的路燈下看書。每逢周末回家,才得以和家人團聚。三年的初中生活彈指一瞬間,也許是受上天的眷顧吧,哥哥和我相繼考入了中專和中師。在受到他人羨慕的同時,每年幾千塊高額的學費讓我們一家子苦不堪言,家里一面節(jié)衣縮食,一面到處借錢,一面“租借”土地。那時,母親把本社外出打工者家里的田地幾乎都租賃了過來,單是水田就有十多畝,最遠的離家有五六里地。每逢稻谷成熟的時節(jié),正值我們放暑假,當時也是我們一家子最苦最快樂的時節(jié)。為了趁天氣好及時把稻谷收好曬干入倉,每天清晨五時許,天不見亮,母親就把我們從睡夢中喚醒,全身的酸痛和睡眠的嚴重不足,讓我的眼皮感覺有千斤之重,正在我疏懶之際,只聽得“咔嗒”一聲,一束光亮隱約透入我的雙眸,喚我起床,這時我就會習慣性的睜開眼,帶著惺忪睡意天不見亮就來到稻田邊,開始了一天的工作,體驗這“力盡不知熱,但惜夏日長”的快樂,感悟這“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的愜意。夜間又睡在堂屋里看守這滿院的稻香,只等明早燈光又來把我喚醒……這一段艱辛的歲月,磨礪了我面對困難的頑強意志。

      ⑤這時母親在屋外喚我,告訴我土地征用會馬上就要開始了?!斑青?,我隨手關了燈。走出堂屋,看著屋后的這兩顆大柏樹,我不得不驚異于目不識丁的母親當年竟有這樣的遠見,她讓我真正明白了“豈不罹凝寒,松柏有本性”的人生真諦。我們每個人心中都有值得感謝的人,難以忘懷的事,它是我們人生中永不熄滅的明燈……

      2018年11月

      13.簡要概括文中圍繞“燈”主要寫了那三件事,及其帶給我的影響。(3分)

      14.分析文章以“念那一盞明燈”為標題的好處。(5分)

      15.具體分析第③自然段“如果說我從燈中收獲了節(jié)儉的話,那它更為我大開光明之道?!边@句話在結構上的作用。(4分)

      16.按要求賞析下面詞句。(6分)

      ①長滿苔蘚的階砌,漸徐風化的石柱,腐朽欲墜的房檐,瓦解星散的屋頂,無不彰顯出它的老態(tài)。(從修辭的角度賞析其表達效果)

      ②父母進屋的那一刻,他們的影子被燈光拉得好長好長,我們長長的心也才松了一口氣。(從心理角度賞析加點詞語的表達效果)

      17.文中第③自然段中寫道母親“靜靜的坐在我和哥哥身邊,在燈光下默默的看著我和哥哥學習?!闭埪?lián)系上下文,仔細揣摩母親當時的心里,用簡潔的語言描寫出來。(5分)

      (二)閱讀下面這則新聞和相關鏈接材料,完成18-22題(17分)

      【新聞】

      (2019-10-25

      10:31

      強國網)據媒體導報,當?shù)貢r間10月21日時,在美國華盛頓召開的第70屆國際宇航大會(該大會是由國際宇航聯(lián)合會成員舉辦的會議,目的在于促進全世界科學家之間的學術交流,支持各國在所有航天相關活動中能開展國際合作)開幕第一天的全會活動上,在場的1000多名聽眾發(fā)出了質疑,紛紛在投票中突出:中國航天局去哪了?

      在眾人感到疑惑的同時,在場聽眾對此次大會的邀請方也提出質疑,就在現(xiàn)場聽眾集體施壓下,下一任的國際宇航聯(lián)合會主席帕斯卡萊·埃倫弗羅因德說,中國代表由于“時間沖突”導致沒有到場,然而據會場一些人士披露,這次中國未到場的真正原因是簽證問題,然而后者的說法讓人感覺更可靠一些,因為美國不止一次以這個為借口阻止別國參與一些重大會議,這是美國慣用的手段,中國往屆都參加得好好的,怎么會到美國這里就出現(xiàn)這種問題呢,這不僅讓人深思。

      【鏈接材料】

      美方解釋:面對1200多人的疑問,白宮對外解釋的是,由于這些人提交的資料比較晚,導致沒有辦法給這些人發(fā)放簽證。

      中方陳述:就在10月23日我國媒體報道稱,我們在會議召開前3個月就向美國方面提交了參與此次國際宇航大會的人員名單,我國的航天代表團10月12日的時候就已經前往美國面簽了,但是一直到大會開幕的那一天,我國代表團都沒有取得美國簽證。

      背景資料:近些年,航天集團各種航天活動不斷,取得了舉世矚目的成就。為了在新一輪的航天競爭中勝出,白宮打算讓宇航員重返月球,并計劃展開國際合作。不過在這個過程中,NASA也遇到了很多的困難,其重型火箭的發(fā)動機發(fā)生問題。與此相反的是,航天集團在月球上卻取得了很大的成就,玉兔二號已經在月球上工作了數(shù)月的時間。并且經過一段時間的暫停后,該探測車在月球醒來,再次進行工作,而且工作狀態(tài)很好。而且玉兔二號的工作時間,已經遠遠超過了設計壽命,可見其質量非常的不錯。

      美方要求:NASA知道玉兔二號在月球上的工作狀況,也知道這個月球探測器獲得了很多的數(shù)據。這些數(shù)據反應了月球表面的組成成分,可能對NASA航天器重返月球有很大的幫助。NASA以宇航大會的名義要求交出玉兔二號的一些數(shù)據和成果,來在大會上分享討論。并稱航天活動更需要國際合作,分享航天數(shù)據,對人類的航天有很大的推進作用。

      中方態(tài)度:每一次航天活動都需要花費巨大的成本,我們的航天活動基本上都是自己的資金,而且想要分享這些數(shù)據,也是我們自己愿意拿出來跟友好國家分享,而不是被白宮強迫將這些數(shù)據拿出來。白宮此舉遭到了理所當然地拒絕,這令白宮十分不滿,并稱中國狹隘。

      網友留言:①其實真正的原因是白宮擔心其他國家跟著我們跑,反而讓自己喪失主導權。

      ②NASA用這樣的大理由讓我們交出這些數(shù)據,表面上看起來很無私的樣子,實際上是憑借自己的地位強壓別人。

      ③NASA的航天活動也進行了很多的國際合作,但他們只與自己的盟友合作,對于競爭對手絕對不會合作。白宮為了壓制我們的航天事業(yè),甚至規(guī)定不允許航天集團發(fā)射任何帶有美公司生產的元器件的衛(wèi)星。

      ④現(xiàn)在運行的這個空間站也是國際合作的成果,我們并沒有參與其中。當時咱們的航天實力雖然沒有現(xiàn)在強,但是卻已經顯示出強大的潛力。其實那些年我們也曾抱有期待,希望在航天領域進行國際合作,一個是加入國際空間站項目,另一個是參加歐洲伽利略計劃,可白宮果斷的拒絕就我們參與這樣的國際合作項目。

      ……

      人類探月主要歷程:

      1959年9月13日——月球2號(蘇聯(lián)),第一次撞擊月球表面

      1964年7月31日——徘徊者7號(美國),第一次拍攝了月球表面

      1966年2月3日——月球9號(蘇聯(lián)),第一次在月球表面軟著陸

      1969年7月20日——阿波羅11號(美國),宇航員第一次登月

      1970年9月20日——月球16號(蘇聯(lián)),第一次自動返回月球樣本

      1970年11月17日——月球17號(蘇聯(lián)),攜帶有第一輛月面車

      1971年7月30日——阿波羅15號(美國),攜帶有第一輛載人月面車

      1972年12月11日——阿波羅17號(美國),在月球上停留最長時間(75小時)

      1976年8月14日——月球24號(蘇聯(lián)),從危海帶回樣本

      1993年4月10日——飛天號(日本),在弗地區(qū)撞月

      1999年7月31日——月球勘探者號(美國),軌道器撞月以搜索水存在的證據

      2006年11月14日——SMART-1(歐洲空間局),撞月時模擬了一次隕星撞擊

      2007年10月24日——嫦娥1號(中國),對月球表面進行探測

      2010年10月1日——嫦娥2號(中國),對月球表面進行探測

      2013年12月2日--嫦娥3號(中國),成功軟著陸于月球雨海西北部

      2018年12月8日--嫦娥4號(中國),最終實現(xiàn)人類首次月球背面軟著陸。

      我國的“玉兔”月球車

      2013年12月14日嫦娥三號探測器成功軟著陸于月球雨海西北部,15日完成著陸器巡視器分離,“玉兔”號月球車并陸續(xù)開展了“觀天、看地、測月”的科學探測和其它預定任務,獲得成功。

      2019年1月3日,嫦娥四號成功登陸月球背面,全人類首次實現(xiàn)月球背面軟著陸。1月11日,嫦娥四號著陸器與玉兔二號巡視器正常工作,在“鵲橋”中繼星支持下順利完成互拍,地面接收圖像清晰完好,中外科學載荷工作正常,探測數(shù)據有效下傳,搭載科學實驗項目順利開展,達到工程既定目標。1月15日,嫦娥四號完成人類首次月面生物實驗,月面長出第一株嫩芽。5月16日,中國科學院國家天文臺宣布,利用嫦娥四號探測數(shù)據,證明了月球背面南極-艾特肯盆地存在以橄欖石和低鈣輝石為主的深部物質。截止2019年11月12日,“玉兔二號”行走突破300米!“嫦娥四號”順利進入第十一月夜休眠期,兩器將再一次經受14天月夜和零下190多度的極低溫考驗。

      18.請給這則新聞擬一個小標題。(3分)

      19.新聞中“然而后者的說法讓人感覺更可靠一些”一句中“感覺”一詞的表達效果。(3分)

      20.仔細閱讀新聞及鏈接材料“美方解釋”到“網友留言”部分,簡要說說是美國狹隘還是中國狹隘?(4分)

      21.閱讀鏈接材料“人類探月主要歷程”及后面部分,選出下面表述有誤的一項()(3分)

      A.在人類探月歷程中,航天器先后到底月球的國家是:蘇聯(lián)、美國、日本、歐洲空間局和中國。

      B.第一次載人登月的國家是美國。

      C.我國探月工程啟動較晚,但發(fā)展速度很快,各項任務正在穩(wěn)步推進。

      D.我國的“玉兔二號”在月球上行走突破300米并完成人類首次月面生物實驗。

      22.自古以來人們都異常崇敬月亮,都想去探索月亮的奧秘,解釋月食現(xiàn)象的成因,揭開月亮山脈的特征……于是形成了很多關于月亮的神話故事,請根據提示結合下面四幅圖畫組成一組工整的排比句。(4分)

      玉兔搗藥抒崇敬月亮之懷;嫦娥奔月明古人探月之志;

      四、作文(55分)

      23.以下兩題選做一題。

      董卿在《朗讀者》第二期開場白中說,在我們每一個人的生命里,會遇到各種各樣的陪伴。朋友的陪伴,讓時光多了一份友愛;父母的陪伴,讓生命多了一份溫暖;好書的陪伴,讓頭腦多了一份智慧;《朗讀者》的陪伴,讓心靈多了一份震撼……請以“陪伴,讓歲月多了一份_______”為題目寫一篇文章,請先補充完題目,再作文。

      要求:①字數(shù)在600字以上。②詩歌除外,文體不限。③文章不能套用,不能抄襲,力求真情實感。④文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。

      第三篇:八年級語文期末試題

      八年級語文期末考試題

      第一部分(1—7題,25分)

      1.下面加著重號的字的讀音、四字詞語的字形全部正確的一項是(2分)???....【】

      A.寬恕.shù牟.moú取鶴利雞群莫衷一是

      B.睥睨.ní鯤.kūn鵬藏污納垢左右逢源

      C.門楣.méi頷.hàn首花團錦簇隨機應變

      D.招徠.laí媲.pì美盛氣凌人一視同仁

      2.下面句子中加著重號的成語運用不恰當?shù)囊豁検牵?分)?????????... 【】

      A.重慶三面臨江,一面靠水,既有水的柔情,又有山的險峻,顯現(xiàn)出別具匠...心的風格。.B.造型獨特、雄偉壯觀的“鳥巢”,是設計師和建筑師們嘔心瀝血的結果,....他已成為我國奧運會場館的標志性建筑。

      C.地震災情發(fā)生后,街頭的流動采血車前,等候獻血的群眾排起了長隊,這

      場面讓人感動得頭暈目眩。....D.三年時光匆匆離去,在畢業(yè)晚會上,同學們回首往事,懷古傷今,不禁潸....然淚下。

      3.下面句子沒有語病的一句是(2分)??????????????????....【】

      A.通過開展賽龍舟、包粽子活動后,可以使屈原的愛國精神代代相傳。

      B.國務院辦公廳下發(fā)通知,明確要求從2008年6月1日起,在全國范圍內

      禁止生產、銷售、使用厚度小于0.025毫米的超薄購物袋。

      C.在地震后,用我們勤勞的雙手,在廢墟上重建社會主義美好新家園。

      D.一個人是否擁有健康的體魄,關鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。

      4.把下面句子組成語意連貫的一段文字,將序號依次寫在橫線上。(3分)①道旁兩側,濃蔭蔽空,如入蒼黑色的幽寂之境。

      ②這就是享譽中外的醉翁亭。

      ③舉首可見林木掩映的亭臺樓閣緊靠崖壁下。

      ④那天秋雨連綿,驅車出城,在瑯琊古道上下車步行。

      ⑤濕漉漉的寬闊青石板道長約二里許。

      恰當?shù)捻樞蚴牵?/p>

      5.請從《名人傳》、《海底兩萬里》中任選一部,依照所給的句子形式,仿寫句子。(2分)

      我來到俄羅斯,仿佛聽到奧斯特洛夫斯基在敘說保爾在血與火的戰(zhàn)爭中的成長傳奇;我來到,仿佛聽到;我來到老北京,仿佛聽到老舍在講述祥子由人變成鬼的悲慘遭遇。

      6.在橫線上寫出課文原句(8分)

      ①忽如一夜春風來。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

      ②,天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)③春蠶到死絲方盡。(李商隱《無題》)

      ④,自緣身在最高層。(王安石《登飛來峰》)

      ⑤面對國家民族利益,我們應該具有文天祥“”的生死觀,應該具有龔自珍“”的奉獻觀。

      ⑥由對聯(lián)“四面湖山收眼底,萬家憂樂在心頭”我們聯(lián)想到范仲淹在《岳陽樓記》中的千古名句:“?!?/p>

      7.綜合性學習與口語表達(6分)

      為了加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化的了解,某初中班準備就“節(jié)日文化”為話題,組織開展一次綜合性學習活動,全班同學都積極參與,請你完成以下工作。

      ①請任選一個傳統(tǒng)節(jié)日,寫出相關的一句詩,或一副對聯(lián),或一條俗語。例:元宵節(jié)——今年元夜時,月與燈依舊。(2分)

      ②我國傳統(tǒng)節(jié)日中,你最喜歡哪一個?我們當?shù)剡^這個節(jié)日有哪些風俗?(2分)

      ③部分國人對傳統(tǒng)節(jié)日愈來愈淡漠,尤其是班上一些同學熱衷于過外國節(jié)日,為“保衛(wèi)傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚傳統(tǒng)文化”,你用令人信服的理由這樣說服他們過傳統(tǒng)節(jié)日(2分):

      ________________________________________________________________

      第二部分(8-25題,45分)

      (一)閱讀下面古詩,回答后面的問題。(5分)

      水調歌頭

      丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。

      明月幾時有? 把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。

      轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。

      8.這首詞的作者是(朝代)的(人名)(2分)

      9.下面對于本首詞的理解、分析不正確的一項是(3分)??????????...

      【】

      A.“起舞弄清影”是作者與自己的清影為伴,一起舞蹈嬉戲的意思。

      B.詞中“我欲”、“又恐”、“何似”之間的矛盾轉折,顯示了作者感情的波瀾起伏。

      C.“但愿人長久,千里共嬋娟?!奔仁菍h方親人的懷念,也是一種祝福。

      D.本詞緊緊圍繞中秋之月展開描寫、抒情和說明,表達了作者樂觀曠達的胸襟。

      選擇該項的理由:

      (二)閱讀下面文言文,回答后面的問題。(15分)【甲】潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。怡然不動,俶爾遠逝,往來翕忽。似與游者相樂。

      潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。(節(jié)選自《小石潭記》)

      【乙】 水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視五礙,急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹;負勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響。好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經綸世務者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。(節(jié)選自《與朱元思書》)

      【丙】君子之學必好問。問 與 學 相 輔 而 行 者 也 非 學 無 以 致 疑 非 問 無 以 廣 識。好學而不勤問,非真能好學者也。理明矣,而或不達于事,識其大矣,而或不知其細,舍問,其奚(哪里)決焉?(選自《孟涂文集》)

      10.下面句子中加著重號的詞語含義相同的一項是(2分).... A.以其境過清不以千里稱也 ..B.乃記之而去不知口體之奉不若人也 ..C.而或不知其細而或長煙一空 ..D.而或不達于事晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也 ..11.解釋下面加著重號的詞語。(2分)

      (1)窺谷忘反反:.(2)理明矣理:.12.翻譯下面的句子。(4分)

      ①斗折蛇行,明滅可見。

      譯:

      ②好學而不勤問,非真能好學者也。

      譯:

      13.給文中畫線句子加上標點。(1分)

      問 與 學 相 輔 而 行 者 也 非 學 無 以 致 疑 非 問無 以 廣 識。

      14.【甲】文和【乙】文中畫線句子分別從哪個角度描寫水?突出了水的什么

      特點?(4分)

      【甲】

      【乙】

      15.【丙】文闡述了作者什么觀點?(2分)

      答:

      (三)閱讀下面文字,回答后面的問題。(12分)

      10年后,我們能燒“冰”?

      ①一種名為“可燃冰”的新能源礦藏有望在10年之后解決我們的能源問題。據國家973深海項目首席科學家汪品先透露,在我國南海發(fā)現(xiàn)了儲量巨大的“可燃冰”。目前國家已啟動8.2億元人民幣的項目,造大型的勘探船,以便在南海深入尋找“可燃冰”資源。

      ②據汪院士介紹,“可燃冰”是一種甲烷氣體的水合物,大量存在于海底大陸坡上段500米~1000米處。其在海底接近冰點和近50個大氣壓的淤泥中,形成了冰雪般的固態(tài)。它外面看似冰,一點火卻可以燒起來,原因是冰內含有大量的甲烷。如果把甲烷從冰中釋放出來,體積將是水的160多倍。

      ③汪院士表示,1立方米的“可燃冰”燃燒,相當于164立方米的天然氣燃燒所產生的熱值。據粗略估算,在地殼淺部,可燃冰儲層中所含的有機碳總量,大約是全球石油、天然氣和煤等化石燃料含碳量的兩倍。也就是說,“可燃冰”如能作為一種新能源,便能很大程度解決能源問題。

      ④據透露,我國已在南海海底發(fā)現(xiàn)了巨大的“可燃冰”帶。但目前對于這座新能源的寶庫,科學家還存在不少爭議。許多科學家認為,在導致全球氣候變暖方面,甲烷所起的作用比二氧化碳要大10倍~20倍。所以這種礦藏在遭到破壞后,會導致甲烷氣的大量散失,從而使大氣中的溫室氣體含量急劇增加。

      ⑤除此以外,由于“可燃冰”埋藏于海底的巖石中,和石油、天然氣相比,它不易開采和運輸,世界上至今還沒有完美的開采方案。

      ⑥但這樣一種新能源并不會因此就遠離我們。汪院士預計,大約用十年時間,人類有望解決好“可燃冰”的開采和清潔燃燒的技術問題,屆時大量的“可燃冰”便能用于應付能源危機。

      (選自《東方早報》2005年7月)

      16.結合全文,請給“可燃冰”下一個恰當?shù)亩x。(不能超過30字)(2分)

      答:

      17.從全文看,開采利用可燃冰有哪些利和弊?(2分)

      答:

      18.第④段中劃線句子運用了哪些說明方法?有什么作用?(3分)

      答:

      19.第③段中 “大約”一詞能否去掉,為什么?(2分)

      答:

      20.文中說:“對可燃冰的開采,世界上至今還沒有完美的開采方案。”請你

      結合文中知識,大膽想像,設計一種科學的開采方案。(3分)

      答:

      (四)閱讀下面文字,回答后面的問題。(13分)

      把笑臉帶回家

      三年前的一天,我考高中,分數(shù)不夠,要交八千元。正在發(fā)愁時,父親回家笑著對母親說,我下崗了。母親聽了就哭了,我跑過來問怎么了,母親哭著說,你爸爸下崗了。父親傻乎乎地笑個不停。我氣憤地說,你還能笑得出來,高中我不上了!母親哭得更兇了,說,不上學,你爸就是沒有文化才下崗的。我說,沒有文化的人多的是,怎么他下崗,無能!父親失去工作的第二天,就去找工作。他騎著一輛破自行車,每天早晨出發(fā),晚上回來,進門笑嘻嘻的。母親問他怎么樣。他笑著說,差不多了。母親說,天天都說差不多了,行就行,不行就重找。父親道,人家要研究研究嘛。一天,父親進門笑著說,研究好了,明天就上班。第二天,父親穿了一身破衣服走了,晚上回來蓬頭垢面,渾身都是泥漿。我一見父親的樣子,端著碗離開了飯桌。父親笑了笑說,這孩子!第二天,父親回家時穿得于干凈凈,臟衣服夾在自行車后面。

      兩個月下來,工程完了,工程隊解散了,父親又騎個自行車早出晚歸找工作,每天早晨準時出發(fā)。我指著父親的背影對母親說,他現(xiàn)在的工作就是找工作,你看他忙乎的。母親嘆道,你爸是個好人,可惜他太無能了,連找工作都這么認真負責,還能下崗,難道真的是人背不能怪社會?

      一天,父親騎著一輛舊三輪車回來,說是要當老板,給自己打工,我對母親說,就他這樣的.還當老板?我對父親的蔑視發(fā)展到了仇恨,因為父親整天騎著他的破三輪車拉著貨,像個猴子一樣到處跑。我們小區(qū)里回蕩著他的身影,他還經常去我的學校送貨,讓我很是難堪.在路上碰見騎三輪車的父親,他就沖我笑一下,我裝作沒看見不理他。

      有一次我在上學路上撿到老式手表,手表的鏈子斷了,我覺得有點熟悉。放學路上,我看見父親騎得很慢,低著頭找東西,這一次父親從我面前走過卻沒有看見我,中午父親沒有回家吃飯,下午上學時我又看見父親在路上尋找。晚上父親笑嘻嘻地進門,母親問,中午為什么不回家吃飯啊?父親說,有一批貨等著我送:我看了父親一眼,對他突然產生了一種從沒有過的同情。后來才知道,那塊表是母親送給父親的惟一禮物。

      有一天,我在放學路上看見前面圍了好多人,上前一看,是父親的三輪車翻了,車上的電冰箱壞了,父親一手摸著電冰箱一手抹眼淚。我從沒有見過父親哭過。看見父親悲傷的樣子,慌忙往家里跑,、等我?guī)е赣H來到出事的地點時。父親已經不在了,晚上父親進門笑嘻嘻的,像什么事也沒有發(fā)生一樣。母親問傷著哪沒有?父親說,什么傷著哪沒有?母親說,別裝了!父親忙笑嘻嘻地說,沒事,沒事,處理好了,吃飯。第二天一早,父親又騎三輪車走了,母親說,孩子,你爸爸雖然沒本事,可他心好,要尊敬你爸。我點了點頭,第一次覺得他是那么的可敬。

      我和爸爸不講話已經成了習慣,要改變很難,好多次想和他說話,就是張不開口,父親倒不在乎我理不理他,他每天都在外面奔波。我暗暗下了決心一定要考上大學,報答父親。每當學習遇到困難或者夜里困了,我就想起父親進門時那張笑嘻嘻的臉。

      離開家上大學的那一天,別家的孩子是打”的”或者有專車送到火車站,我和母親則坐著父親的三輪車去。父親就是用這輛三輪車,掙夠了我上大學的學費.當時我真的想讓我的同學看到我坐在父親的三輪車上,我要驕傲地告訴他們這就是我的父親。

      父親把我送上火車,放好行李.火車要開了,告別時我再也忍不住了,終于大聲喊道:爸爸!除了大聲地哭,我一句話也說不出來.父親笑嘻嘻地說,這孩子,哭什么!

      (選自《散文選刊》2004年第五期)

      21.這篇文章敘寫了父親許多感人的故事,請選擇你最難忘的三件事分別用一句話加以概括。(3分)

      答:①②③22.文章以“我”對父親的情感變化為線索組織材料,請用四字短語加以概括。(2分)

      【】——不理不睬——【】——感動驕傲

      23.揣摩下列句中加點的詞語,結合文章內容說說其運用的妙處。(任選一句作答)(2分)

      ①因為父親整天騎著他的破三輪車拉著貨,像個猴子一樣到處跑。.........

      ②后來才知道,那塊表是母親送給父親的惟一禮物。..

      我選()句24.本文多處采用對比手法。找出一處并說說其作用。(3分)

      答:

      25.感動無處不在。文中父親深深感動著我們,假如父親當選為感動圍場的新聞人物,請

      你為父親設計一段頒獎詞。(3分)

      父親:經常把笑臉帶回家

      頒獎詞:【鏈接】林秀貞:30年來贍養(yǎng)了6位孤寡老人

      頒獎詞:用三十載愛心.讓一村之中,老有所終,幼有所長,鰥寡孤獨殘疾者皆有所養(yǎng)。富人做這等事是慈善,窮人做這等事是圣賢,農人做這等事是偉人,這等農婦讓九州動容。

      第三部分

      (26題,50分)

      26.作文(50分)

      夢想是人生的指南針,夢想是成功的試金石,夢想是生活的必需品,夢想是一種信念,夢想是一種自我生命的延伸。有了夢想,就有了為圓夢百折不撓的追求;有了夢想,就有了為圓夢奮斗百倍的堅強;有了夢想,就有了為圓夢耐得住寂寞的美麗。帶著夢想上路吧,或許,你能創(chuàng)造連自己都不敢相信的奇跡。

      請以“夢圓時刻”或“我有一個夢想”為題目,寫一篇文章。

      要求:①題目自選;②文體自定;③有真情實感,力求有創(chuàng)意,不得套寫抄

      襲;

      ④不少于600字;⑤文章不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。

      第四篇:八年級物理下學期期末模擬試題

      八年級物理上學期期末模擬試題

      檢測時間:90分鐘滿分:100分

      姓名評價

      一.我會填空(每空1分,共26分)

      1.在下列數(shù)據后面填上合適的單位:(1)一張紙的厚度約為75 ______;(2)一輛滿載貨物的卡車勻速行駛的速度約為38 _______。

      2.甲同學把耳朵貼在長鋼管的一端,乙同學在長鋼管的另一端敲擊一下,甲同學聽到了兩次響聲,這兩次呼響聲是聲音分別通過_______、_______傳入甲同學耳朵的。

      3.站在行駛的火車上的乘客看到樹木向東運動,他是以______為參照物的;若以地面為參照物,火車正在向_______運動。

      4.日食現(xiàn)象是由于光的_______形成的;站在平靜的池塘旁,可看到岸邊大樹的倒影和水中游的魚,前者是光的_______現(xiàn)象,后者是光的_______現(xiàn)象,所看到的都是_______(填“實像”或“虛像”)

      5.一個人站在豎直放置的平面鏡前4m處,則像距離人_______m遠;如果此人以1m/s的速度靠近鏡面,則1.5s后,人和像的距離為_______m。

      6、一物體做直線運動,前2s內通過的路程是40m,后2s內的通過路程是20m,這個物體后2s內的平均速度是___________,4s內的平均速度是_______________。

      7.一塊金屬的體積是2.5m3,質量是6750kg,則它的密度是,這種金屬可能是;若將金屬塊截去2/3,剩余部分的密度是。

      8.空瓶質量為5kg,瓶內裝滿水后為17kg,若換上酒精,整個瓶子可裝的酒精比裝水少kg。

      9.一束光線與界面成角從A物質射到B物質,反射光線恰好與折射光線垂直,則入射角為_______,折射角為_______。

      10.在燒瓶里放少量的碘,并用酒精燈對燒杯微微加熱,過一會兒停止加熱。在此實驗中可以看到,固態(tài)的碘沒有熔化,而直接變成紫色的碘蒸氣,這種現(xiàn)象叫。停止加熱后,碘的蒸氣沒有液化,而直接變成固態(tài)的碘,這種現(xiàn)象叫。

      11.用質量相等的O℃的水和O℃的冰來冷卻物體,的冷卻效果較好。因為它在過程中要熱量。

      二.選擇題(每題2分,共32分)

      14.用圖3所示的刻度尺來測金屬塊的長度,下列測量結果正確的是()

      第五篇:八下語文期末模擬試題文檔

      八年級下冊語文期末試題

      汶南一中

      佟娟

      注意:第一卷答案填在答題卡上,試卷不上交。

      第二卷答案寫在試卷上,上交。

      第Ⅰ卷(選擇題·共50分)

      一、基礎知識部分(共22分,每小題2分)下列的加點字注音完全正確的一項是()A 锃亮(zang)詰責(ji?)虐待(nüa)文縐縐(zhōu).....B 稽首(jī)饋贈(kuì)污穢(huì)誠惶誠恐(huáng)....C加冠(guàn)黝黑(yǒu)熾熱(chì)頷首低眉(hàn)....D瞥見(piē)折戟(jǐ)徘徊(huí)長吁短嘆(yū)....2 下列各組詞語中沒有錯別字的一項是()A、璀璨 托泥帶水 粗制爛造 黯然失色 B、真諦 盛氣凌人 正襟危座 心曠神怡 C、犀利 冥思瑕想 郁郁寡歡 油光可鑒 D、軒昂 海誓山盟 翻來覆去 不可名狀 3 下列句中加點的成語運用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢、隨著政府打擊力度的加大,各類犯罪案件如雨后春筍一般接連不斷地揭露出來。....B、聞一多先生憑著目空一切的雄心壯志在探究華夏文化典籍的路上越走越遠。....C、他以油嘴滑舌的口才在全班贏得了“鐵嘴張”的雅號。....D、《敬畏自然》,顧名思義,就是告誡人們對自然要有敬重畏懼之心。....4 下列句子引用詩句不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

      A、在白天這條小巷也少人,更何況晚上?走在小巷,“前不見古人,后不見來者”的感覺便油然而生。

      B、他十五歲就加入南下打工潮,闖蕩風雨五十載,榮歸故里,欣然感嘆:“曾經滄海難為水,除卻巫山不是云。還是家鄉(xiāng)好啊。”

      C、對于人生中的痛苦與挫折,我們要用“不以己悲,不以物喜”的曠達來自勵。

      D、畢業(yè)了,同學們更多地應以“海內存知己,天涯若比鄰”贈別,豪邁地說一聲:“無為在歧路,兒女共沾巾。” 下列句子標點符號使用全部正確的一項是()

      A 小時候常聽老太婆口頭語,“十年難逢金滿斗”,意思是盛會難逢,參加后才知道原來如此。

      B “是一只老鼠。”我說,接著補充了一句:“也許是一只田鼠?!?/p>

      C 在這個星球上,一切生物都在為了生存而競爭,而那些可憐的旅鼠怎么會想方設法去自

      殺呢!

      D 據《西域水道記》記載,20世紀20年代前,塔里木河下游河水豐盈、碧波蕩漾,岸邊胡楊叢生、林木茁壯。打電話正成為人們交往的重要方式。當你給朋友家里撥通電話后,聽到的是一個陌生的聲音,這時,你該怎樣說才算最合適?()

      A 喂!你是誰?我找張小紅。B 喂!我要找張小紅。

      C 您好!請問張小紅在不在? C 您好!我是林堅,請找張小紅接電話。下列與課題對應的作者或朝代有誤的一項是()A、《五柳先生傳》——陶淵明——東晉 B、《山坡羊·潼關懷古》——張養(yǎng)浩——宋代 C、《酬樂天揚州初逢席上見贈》——劉禹錫——唐代 D、《送東陽馬生序》——宋濂——明初 下列句子沒有語病的是()A.在建設三峽大壩的過程中,無論工人們遇到什么樣的困難,他們卻能披荊斬棘,一往無前。B.在列車長粗暴的干涉下,使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的愿望破滅了。C.中國殘疾人藝術團在香港演出大型音樂舞蹈《我的夢》,受到觀眾的熱烈歡迎。

      D.為了防止非典疫情不再反彈,市領導要求各單位進一步加強管理,制定嚴密的防范措施。9 下面詩句運用的修辭方法,理解正確的一項是: 它的臉上和身上 像刀砍過的一樣 但它依然站在那里

      含著微笑,看著海洋......A.比喻 排比 比擬 B.對偶 比喻 夸張 C.比擬 比喻 對偶 D.反復 對偶 比擬 依次填入下面文字橫線上的句子,與上下文銜接最恰當?shù)囊豁?)

      天地有大美,于簡單處得;人生有大疲憊,在復雜處藏。人,——;——。這反映出的現(xiàn)實問題是:更多的人——。

      ①要活出簡單來不容易

      ②一簡單就快樂,但快樂的人寥寥無幾

      ③一復雜就痛苦,可痛苦的人卻熙熙攘攘

      ④要活出復雜來卻簡單。

      A ①②④③ B ①④②③

      C ②③①④ D ②③④① 下列關于文學常識的說法有誤的一項是()

      A.《列夫?托爾斯泰》一文作者運用大量的比喻和夸張寫出了自己心中偉人的平凡的一面。B.《馬說》中作者先從反面提出問題,“千里馬常有,而伯樂不常有”,再從正面展開議論,由千里馬和伯樂的依賴關系歸結出千里馬被埋沒的根本原因在于食馬者“其真不知馬也!”。C.《雷電頌》想象瑰麗奇特,閃耀著革命浪漫主義的光輝,運用象征手法,使作者難以言明 的思想情感表達得更含蓄、深沉、凝練。

      D.《小石潭記》先寫所見景物,然后以特寫鏡頭描繪游魚和潭水,再寫潭上景物和自己的感受,寫出了小石潭及其周圍幽深冷寂的景色和氣氛。

      二、閱讀理解(共28分,每小題2分)閱讀《藤野先生》中的一段文字,回答下列問題

      中國是弱國,所以中國人當然是低能兒,分數(shù)在六十分以上,便不是自己的能力了:也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運了。第二年添教霉菌學,細菌的形狀是全用電影來顯示的,一段落已完而還沒有到下課的時候,便影幾片時事的片子,自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊:給俄國人做偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了,圍著看的也是一群中國人;在講堂里的還有一個我。

      “萬歲!”他們都拍掌歡呼起來。

      這種歡呼,是每看一片都有的,但在我,這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來,我看見那些閑看槍斃犯人的人們,他們也何嘗不酒醉似的喝彩,——嗚呼,無法可想!但在那時那地,我的意見卻變化了。下列句子中加點詞的理解有誤的一項是()

      A 中國是弱國,所以中國人當然是低能兒。(這里的“中國人”是指所有的中國人)...B 但偏有中國人夾在里邊,給俄國人做偵探。(這里的“中國人”是指給俄國人做偵探被抓...住槍斃的中國人)

      C “萬歲!”他們都拍掌歡呼起來。(這里的“他們”是指麻木的中國人)..D 我看見那些閑看槍斃犯人的人們,他們也何嘗不酒醉似的喝采。(這里的“他們”是指閑..看槍斃犯人的中國人)下列畫線詞語的感情色彩沒有發(fā)生變化的是()A 問問精通時事的人,那是在學跳舞。

      B 實在標致極了。C 日本報紙很斥責他的不遜,愛國青年也憤然。

      D 我到仙臺也頗受了這樣的優(yōu)待,不但學校不收學費,有幾個職員還為我的食宿操心。14 選文中作者寫道:“但在我這一聲卻聽得特別刺耳”,作者覺得刺耳的原因是()A 叫聲特別響,使人聽了不舒服。B 叫聲違反課堂紀律,影響了聽課。

      C 是日本學生發(fā)出的叫聲,而作者是中國人。D 日本青年的叫聲極大地刺傷了作者的民族自尊心。若用一句話概括選文最后一段的內容,下面表達最準確的一項是()A 作者對日本“愛國青年”的反感。B 日本“愛國青年”的軍國主義思想。C 魯迅“棄醫(yī)從文“的原因。D 電影演的是日本槍斃中國人。

      閱讀《云南的歌會》中一段文字,完成下列問題

      大伙兒唱得最熱鬧的叫“金滿斗會”。有一次,由村子里人發(fā)起,到時候住處院子兩樓和那道長長屋廊下,集合了鄉(xiāng)村男女老幼百多人,六人圍坐一桌,足足坐滿了三十來張矮方桌,每桌各自輪流低聲唱《十二月花》,和其它本地好聽曲子。聲音雖極其輕柔,合起來卻如一片松濤,在微風蕩動中舒卷張弛不定,有點龍吟鳳噦意味。僅是這個唱法就極其有意思。唱和相續(xù),一連三天才散場。來會的婦女占多數(shù),和逢年過節(jié)差不多,一身收拾得清潔索利,頭上手中到處是銀光閃閃,使人不敢認識。我以一個客人身份挨桌看去,很多人都像面善,可叫不出名字。隨后才想起這里是村子口擺小攤賣酸泡梨的,那里有城門外挑水洗衣的,打鐵箍桶的工匠,小雜貨商店的管事,鄉(xiāng)村土醫(yī)生和閹雞匠,更多的自然是趕馬女孩子、不同年齡的農民和四處飄鄉(xiāng)趕集賣針線花樣的老太婆,原來熟人真不少!集會表面說是避疫免災,主要作用還是傳歌。由老一代把記憶中充滿智慧和熱情的東西,全部傳給下一輩。反復唱下去,到大家熟習為止。因此在場年老人格外興奮活躍,經常每桌輪流走動。主要作用既然是在照規(guī)矩傳歌,那么不問唱什么都不犯忌諱。就中最當行出色的是一個吹鼓手,年紀已過七十,牙齒早脫光,卻能十分熱情整本整套地唱下去。除愛情故事,此外嘲煙鬼,罵財主,樣樣在行,真像是一個“歌庫”(這種人在我們家鄉(xiāng)則叫做歌師傅)。小時候常聽老太婆口頭語,“十年難逢金滿斗”,意思是盛會難逢,參加后才知道原來如此。16 “僅是這個唱法就極其有意思”中的“這個唱法”指的是()A.每桌各自輪流低聲唱。B.唱和相續(xù),一連三天才散場。C.先是獨自唱,后是合起來唱。D.先是輕柔地唱,后是粗獷地唱。17 參加“金滿斗會”的人的身份和地位體現(xiàn)了“金滿斗會”什么特點?()A.特殊性、嚴肅性的特點 B.大眾化、普遍性的特點 C.簡陋性、庸俗性的特點 D.自由化、隨意性的特點 18 召開“金滿斗會”的確切目的是()A.避疫免災 B.傳歌 C.傳遞智慧和熱情 D.熱鬧 畫線語句使用了什么描寫方法?有什么作用?()A.肖像描寫,表現(xiàn)了老人的熱情和才能。B.語言描寫,表現(xiàn)了老人的聰明和智慧。C.動作描寫,表現(xiàn)了老人的勤奮和刻苦。D.心理描寫,表現(xiàn)了老人的執(zhí)著和堅強。20 給這段文字加一個題目,準確的是()A.熱鬧鄉(xiāng)村 B.鄉(xiāng)里民俗 C.快樂村寨 D.村寨傳歌

      (二)閱讀《送東陽馬生序》,回答下列問題

      余幼時即嗜學。家貧,無致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,觀冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送了,不敢銷逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。

      當余之從師也,負篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風,大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則緼袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱苦此。對下面語句中加點的詞語解釋有誤的一項是()A 不敢稍逾約(超過)B 俟其欣悅(等待).. C 從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經叩問(請教)D 寓逆旅(我)..22 下面句子中跟“當余之從師也”中的“之”字意義和用法一致的一項是()A 手指不可屈伸,弗之怠 B 每假借于藏書之家

      C 予獨愛蓮之出淤泥而不染 D 祗辱于奴隸人之手 23 下列句子中沒有通假字的一項是()

      A 負篋曳屣行深山巨谷中 B 四支僵勁不能動 C 食之不能盡其材 D 同舍生皆被綺繡 選出下列翻譯有誤的一項是()

      A 既加冠,益慕圣賢之道——我成年以后,更加仰慕那些圣人賢士的學說。B 余立侍左右,援疑質理——我站立著陪侍在老師的身邊,提出疑難詢問道理 C 故余雖愚,卒獲有所聞——因此,我雖然愚笨,但最終也有所收獲。

      D 以中有足樂者,不知口體之奉不若人也——因為我是一個知足常樂的人,所以不覺得吃的穿的不如別人了。下面四個選項中對課文內容理解有誤的一項是()

      A文章一開始就揭示了“嗜學”和“家貧”的尖銳矛盾,形成對比,目的是引出求學的勤奮和艱難,為全文定下感情基調。

      B“既加冠,益慕圣賢之道”是一個過渡句,由上一層的刻苦學習轉向求師的艱難。C 從第1段看,作者最終能夠學有所成的原因是刻苦學習,博覽群書和老師的嚴厲。D 作者著力描寫富家子弟衣著的華貴,是為了與自己破舊的衣服進行對照,襯托出自己生活的艱苦,給人以深刻的印象。

      第Ⅱ卷(表述題·共70分)

      26.根據提示填寫古詩文原句(每題1分,共6分)①《水調歌頭?明月幾時有》中“此事古難全”里的“此事”是指________________________,___________________________。

      ②礁石無法阻擋江水滔滔東流的豪情,冬雪不能耽擱春天翩翩而至的腳步,同樣,戰(zhàn)爭、瘟疫也一樣不能阻止?jié)L滾前進的歷史車輪。正所謂“______________________,________________________?!保ㄓ脛⒂礤a《酬樂天揚州初逢席上見贈》中的詩句填空)③杜甫的《茅屋為秋風所破歌》:杜甫身處漏雨茅屋,還存有憂國憂民的情思,發(fā)出了“______________________,________________________?!钡暮艉啊?/p>

      ④龔自珍在《己亥雜詩》中表明,他載著“浩蕩離愁”辭官還鄉(xiāng),仍關心國家的前途和命運的詩句是“______________________,________________________。”

      ⑤《白雪歌送武判官歸京》中描寫雪后美景的詩句是“__________________,____________________?!?/p>

      ⑥李白在《行路難》中表明遠大的志向和敢于勝利的信心的句子是:“________________________,________________________?!?27.課外現(xiàn)代文閱讀(5個小題,共14分)

      閑讀梧桐

      梧桐就在我們住的那幢樓的前面,在花圃和草地的中央,在曲徑通幽的那個拐彎處,整日整夜地與我們對視。

      它要比別處的其他樹大出許多,足有合抱之粗,如一位“偉丈夫”,向空中伸展;又像一位矜持的少女,繁茂的葉子如長發(fā),披肩掩面,甚至遮住了整個身軀。我猜想,當初它的身邊定然有許多的樹苗和它并肩成長,后來,或許因為環(huán)境規(guī)劃需要,被砍伐了;或許就是它本身的素質好,頑強地堅持下來。它從從容容地走過歲月的風雨,高大起來了。閑來臨窗讀樹已成為我生活中的一部分了。

      某日,母親從北方來信:寒潮來了,注意保暖御寒。入夜,便加了一床被子。果然,夜半有呼風嘯雨緊扣窗欞。我從酣夢里驚醒,聽到那冷雨滴落空階如原始的打擊樂。于是無眠,想起家信,想起母親說起的家譜,想起外祖父風雨如晦的際遇。外祖父是地方上知名的教育家,一生兩袖清風獻給桑梓教育事業(yè),放棄了幾次外聘高就的機會。然而,在那史無前例的歲月里,他不愿屈從于非人的折磨,在一個冷雨的冬夜,飲恨自盡。我無緣見到他老人家,只是從小舅家讀到一張黑色鏡框里肅然的面容。我不敢說畫師的技藝有多高,只是堅信那雙眼睛是傳了神的。每次站到它眼前,總有一種情思嬗傳于我,冥冥之中,與我的心靈默默碰撞。浮想聯(lián)翩,伴以風雨大作,了無睡意,就獨自披衣臨窗。夜如墨染,頃刻間我也融入這濃稠的夜色中了。驚奇地發(fā)現(xiàn),天邊竟有幾顆寒星眨巴著瞌睡的眼!先前原是錯覺,根本就沒有下雨,只有風,粗暴狂虐的北風。這時,最讓我“心有戚戚”的便是不遠處的那株梧桐了。只能依稀看到它黛青色的輪廓,承受著一份天邊的蒼涼。陣風過處,是葉葉枝枝互相簇擁顫起的呼號,時而像俄羅斯民謠,時而像若有若無的詩歌。不知怎的,外祖父的遺像又驀 7

      然浮上眼簾,似與這株沉默的梧桐有種無法言喻的契合。不求巨臂擎天,但也有蔭庇一方的坦蕩。

      次日醒來,紅日滿窗,竟是大晴。

      惦念的是那一樹黃葉。推開窗欞,讀到的樹竟是一個顯山露水的甲骨文字。沒有昨日那遮天蔽日的葉子,剩下的是虬樹挺干。我的心像是被誰擱上了一塊沉重的冰,無法再幻作一只鳥,向那棵樹飛去了。這一夜的風呵,就凋零了滿樹的生命!而風又奈你其何,墜落的終要墜落,無須挽留,你還有一身傲骨與春天之前的整個冬季抗爭!

      于是,我讀懂了梧桐的寂寞。不是慨嘆韶華流逝的漠然,不是哀怨人潮人海中的孤寂,而是一種禪意,一種寧靜如虛空的玄奧。服從自然又抗衡自然,洞悉自然又糊涂自然,任風雕雨蝕,四季輪回,日月如晦,花開花落,好一種從容淡泊的大度!不禁又感慨起外祖父的英年早逝,悲哀起他屈從天命的無奈,悲哀起那個年代里的人們。

      又是一陣熟悉的樹葉婆娑的沙沙聲響,親切地扣擊著耳鼓。俯目望去,一個紅衣女孩雀躍在那黃葉覆蓋的小徑,那模樣似乎每一片葉子都在為她青春的步履伴奏。此刻,我的窗臺上,撲進一闋蓬松的陽光,灑在案前昨夜未曾合上的一卷舊書上。

      1.從上文看,我們可以看出梧桐的外形特征是:();內在精神特征是:()。(2分)

      2.第三段中,作者看到風中的梧桐想起了外祖父,并感到兩者之間“有種無法言喻的契合”。這種契合表現(xiàn)在哪幾個方面?他們的不同又表現(xiàn)在什么地方?(4分)

      3.最后一段中,寫每一片葉子似乎在為紅衣女孩的“青春的步履伴奏”,這樣寫有什么用意?(2分)

      4.怎樣理解文章最后“陽光,灑在案前昨夜未曾合上的一卷舊書上”這句話?(3分)

      5.下列對文選的分析鑒賞正確的兩項是()(此題3分,選對一個得1分)A、梧桐不為時光的流逝感到落寞,也不為風暴奪走了它茂密的葉子而自責傷感;它只是感到寂寞。

      B、母親的來信,在文中不僅起了引出下文的過渡作用,而且表現(xiàn)了母愛的細膩,增加了主題的厚度。

      C、作者寫夜風中的梧桐,運用了擬人和比喻的修辭手法,形象地傳達出了梧桐與風暴抗爭的堅忍與深沉。

      D、文章通過從梧桐到外祖父的聯(lián)想,深情地贊頌了外祖父從容豁達、淡泊名利、忠心報效祖國的光輝一生。

      E、本文采用了托物言志的手法,借對梧桐由外到內的解讀,表達了作者獨到的人生感悟。28 作文(50分)

      幸福是什么?幸福有時是一種擁有,有時是一種等待,有時是一種感動。收獲是一種幸福,付出也是一種幸福;功成名就是幸福,淡泊寧靜也是幸福??其實幸福就在我們身邊,在我們點點滴滴的生活中,在我們成長道路上的每一個腳印里。請以“這就是幸?!睘轭}寫一篇作文。

      要求:⑴文體不限;⑵字數(shù)不少于600,詩歌不少于16行;⑶文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名、地名。

      參考答案

      選擇題的答案

      1——5 A D D A B 6——11 C B C C C B 12——15 C D D C 16——20 A B C A D 21——25 D C A D C 26題的答案:(1)人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。(2)沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春(3)安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。(4)落紅不是無情物,化作春泥更護花(5)忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開(6)長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海 27題《閑讀梧桐》答案

      1.高大挺拔,枝繁葉茂 服從自然又抗衡自然,洞悉自然又糊涂自然,任風雕雨蝕花開花落之從容淡泊之大度。2.契合:歷經風吹雨打;不求巨臂擎天的聞達,但也有蔭庇一方的坦蕩。不同:梧桐有順從糊涂的一面;外祖父缺少從容淡泊的大度。3.新生命充滿活力;前輩對后輩的拖舉、希冀和祝福。4.對未來充滿希望,正義必勝,人們會公正對待歷史和生活。5.答案為C E。A項,原文“寂寞”有“不怨人潮人海中的孤寂”;B項,沒有“母愛的細膩”;D項沒有贊頌“從容豁達”。

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