第一篇：造價2班法制宣傳主題班會總結(jié)

法制宣傳主題班會總結(jié)

我國目前有300多部法律，與我們生活密切相關(guān)的有《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《治安管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)，是我們師生都要共同遵守的。同學(xué)們有良好的法規(guī)意識和協(xié)作精神。

但是，我們也要看到存在的問題，有些同學(xué)還在做違反紀(jì)律、違反法規(guī)的事。比如，開學(xué)以來，在校內(nèi)外就發(fā)生了多起學(xué)生間的打架斗毆、夜不歸宿事件，造成了很壞的影響。這些同學(xué)的行為，一是危害他人人身安全，二是擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序，希望那些總想用“拳頭”來解決問題的同學(xué)，懸崖勒馬，改過自新，不要讓自己滑到犯罪的道路上。

在此，我向同學(xué)們提出以下建議：從認(rèn)真聽課做起，保證每堂課良好的紀(jì)律；從同學(xué)之間的互相監(jiān)督做起，做到嚴(yán)格自律；從痛改小偷小摸行為開始，養(yǎng)成主動遵紀(jì)守法的習(xí)慣；從杜絕打架斗毆開始，學(xué)會尊重、學(xué)會相處；從禁止吸煙開始，做一個身心健康的人；從遠(yuǎn)離黃賭毒做起，做對社會有用的人。

第二篇：法制宣傳主題班會

法制宣傳總結(jié)

召開以“法律辦我健康成長”的主題班會。對在校學(xué)生進(jìn)行法律知識的宣傳和教育,力圖在學(xué)生們的心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育學(xué)生在學(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，以后進(jìn)入社會做知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民，利用法律武器維護(hù)自身和他人、社會的合法權(quán)益不受非法侵犯。

主要內(nèi)容

1、對全體學(xué)生進(jìn)行法制教育

2、預(yù)防青少年犯罪

3、讓學(xué)生認(rèn)識到犯罪的危害性

4、簡述現(xiàn)在青年人犯罪的特點(diǎn)（1）犯罪呈低齡化趨勢（2）社會閑散青少年犯罪突出（3）在校學(xué)生作案逐年遞增（4）犯罪的類型復(fù)雜，當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢。

活動準(zhǔn)備：（1）法制教育主題班級活動申報(bào)材料、（2）準(zhǔn)備簽名海報(bào)，讓所有同學(xué)簽名。（3）出一期法制宣傳的主題墻報(bào)，號召大家知法、懂法、守法、護(hù)法。（4）舉辦法制宣傳知識講座，邀請司法機(jī)關(guān)人員進(jìn)行演講。（5）舉辦法制安全知識有獎競賽

通過這次班會活動，使學(xué)生了解一些基本的法制知識，提高學(xué)生的法律意識。通過對法律知識的交流與訓(xùn)練，讓學(xué)生了解一些基本的法律常識以及自我保護(hù)的方法，學(xué)會如何在生活中進(jìn)行自我保護(hù)，知道如何運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益，同時教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法，養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律，增強(qiáng)學(xué)生同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭的意識，培養(yǎng)他們運(yùn)用法律的能力，養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。

第三篇：法制宣傳班會總結(jié)

法制宣傳班會總結(jié)

為弘揚(yáng)社會主義法制精神。推進(jìn)法制建設(shè)，提高我班學(xué)生的法制理念，結(jié)合我班實(shí)際情況，特開展了法制宣傳班會，現(xiàn)總結(jié)如下。

在11月30號下午第四節(jié)班會課上，我給學(xué)生上了一節(jié)法制宣傳的班會課，針對一年級學(xué)生的實(shí)際情況，就學(xué)生每天接觸的交通安全進(jìn)行了講解與宣傳。先給學(xué)生分析了交通現(xiàn)狀，介紹了機(jī)動車、非機(jī)動車、駕駛員的數(shù)量，并且向?qū)W生介紹全國每年死于交通事故中小學(xué)生人數(shù)，引起學(xué)生的重視。之后還介紹了交通標(biāo)志，穿越人行道的正確方法，乘坐公共汽車上下車的正確方法等等，加強(qiáng)了法制觀念 和自我保護(hù)意識。在通過舉三個反面例子，如馬路上追逐嬉戲、跨越隔離墩、在汽車中穿行等，在讓學(xué)生上臺表演正確的做法，使交通宣傳深入學(xué)生心中。最后法制宣傳班會在學(xué)生的表演中完美結(jié)束。

法制教育是一項(xiàng)長期性的工作，它的內(nèi)容將隨著社會的發(fā)展、時代的進(jìn)步而不斷變更，我們必須清楚地認(rèn)識到僅僅靠法制教育月活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅(jiān)持不懈、長此以往地抓下去，才能逐步提高學(xué)生的法律意識和法制觀念，確保學(xué)生身心健康平安。

雖然只在一堂課中著重對交通法進(jìn)行了宣傳，但我們的宣傳活動一直在轟轟烈烈的開展著。利用晨講、上課、校訊通、黑板報(bào)等進(jìn)行宣傳。我的想法是：天天有宣傳，事事有法制意識。處處有安全教育。讓法制與安全成為師生心中永恒的主題。

第四篇：法制宣傳主題班會教案

法制宣傳主題班會教案

九五班：許光兵

活動目標(biāo):

對在校青少年學(xué)生進(jìn)行法律知識的宣傳和教育,力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，以后進(jìn)入社會做知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民，利用法律武器維護(hù)自身和他人、社會的合法權(quán)益不受非法侵犯?；顒訙?zhǔn)備：

利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的資料和實(shí)例資料光盤播放，篩選，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行分析，為班會主題服務(wù)。同時，讓同學(xué)聯(lián)系周邊實(shí)際案例，自主分析，引以為戒。

活動過程：

一、導(dǎo)語：

同學(xué)們，法律離我們并不遙遠(yuǎn)，發(fā)生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們，法律與我們的生活息息相關(guān)，密不可分。學(xué)法，懂法，用法，是青少年素質(zhì)的重要組成部分。相信大家都會判斷是非對錯，可是，為什么又有那么多的未成年人因?yàn)橐粫r的糊涂而走上犯罪的道路呢？現(xiàn)在，隨著社會的發(fā)展，未成年人犯罪率有升沒減，面對這個沉重的問題，我們是不是應(yīng)該去深思呢？？

學(xué)法，懂法，用法，是青少年素質(zhì)的重要組成部分，我們不僅僅要懂法而且要學(xué)會用法律和智慧保護(hù)自己及他人的生命財(cái)產(chǎn)。那么接下來我來看幾個材料。

二、教師實(shí)例資料光盤播放，下發(fā)相關(guān)討論問題.國家的有關(guān)的規(guī)定 我國刑法規(guī)定：已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段稱為完全負(fù)刑事責(zé)任時期。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、防火、爆炸、偷渡罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段成為相對負(fù)刑事責(zé)任時期。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。這一年齡段稱為減輕刑事責(zé)任時期。不滿十四周歲的人，一律不負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段稱為絕對無刑事責(zé)任時期。同時刑法還明文規(guī)定，因不滿十周歲不予刑事處罰的責(zé)令他的家長加以管教；在必要的時候，也可以由政府收容教養(yǎng)。

青少年犯罪的十大征兆

1.對學(xué)習(xí)不感興趣，學(xué)習(xí)成績無緣無故的下滑，不按時完成老師布置的作業(yè)，考試時進(jìn)行抄襲，對考試結(jié)果不以為然，留級也無所謂；

2.對事物的興趣開始變化，勞動懶散，上課思想不集中，而對武打、言情和低級庸俗甚至黃色的錄像、書刊和光盤甚感興趣；

3.經(jīng)常遲到、早退、曠課，厭惡學(xué)校生活，這種孩子如果與校外的不法分子或無業(yè)人員有了聯(lián)系，就會越來越不愿意回家；

4.心理方面有變化，如精神恍惚，情緒波動，舉止反常，心神不定，東張西望； 5.對教師和家長的關(guān)心幫助表示反感，甚至懷有敵意，惡語頂撞，有時給教育者出難題，看笑話；

6.對遵守紀(jì)律、要求進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行諷刺、挖苦和打擊，同情和包庇甚至效仿有劣跡或不法行為的人，把反社會的人格或行為當(dāng)作是“勇敢” 的表現(xiàn)；

7.原本養(yǎng)成的生活規(guī)律出現(xiàn)變化，如從早起變成睡懶覺，從注意衛(wèi)生變?yōu)殄謇镥邋?、不修邊幅甚至骯臟，或一反常態(tài)地特別喜歡梳妝打扮；

8.道德品質(zhì)起了變化，如從誠實(shí)變成愛撒謊，愛說空話、大話、假話，從謙虛變成傲慢，從斯文變成野蠻，喜歡逞能，從文明禮貌變成口吐穢言、動作粗野，或在家長、老師面前循規(guī)蹈矩，而背后卻胡作非為； 9.結(jié)交不三不四的人，或與校外的流失生和有前科的人結(jié)交，或拉幫結(jié)伙聚在一起甩撲克打麻將，或三五成群出入公共場所，惹是生非，遇事便大打出手，惟恐天下不亂；

10.過分追求物質(zhì)享受，染上了一些成年人的不良行為習(xí)慣，如抽煙喝酒等。

三、總結(jié)

2015年12月7日

第五篇：法制宣傳班會

學(xué)法守法 強(qiáng)化意識 安全責(zé)任

主題團(tuán)日活動總結(jié)

制藥與生物工程技術(shù)系

工分1031班 2011年6月9日

學(xué)法守法 強(qiáng)化意識 安全責(zé)任

一、活動題目：

學(xué)法守法 強(qiáng)化意識 安全責(zé)任

二、活動目的：

全面落實(shí)院“平安校園”建設(shè)工作，不斷加強(qiáng)我班同學(xué)的法制觀念和安全意識，提高同學(xué)們的安全知識、安全意識和安全技能，營造一個平安、穩(wěn)定、和諧的班級，營造一個知法守法的校園環(huán)境。

三、活動形式：

以觀看法制宣傳片的方式在班級開展以“學(xué)法守法 強(qiáng)化意識 安全責(zé)任”為主題的主題班會。

四、活動時間：2011-6-9

五、活動地點(diǎn)：教學(xué)樓A217-219

六、活動對象：工分1031班全體成員

七、活動流程: 首先，組織委員班班級同學(xué)分成五組，每組八人，各小組推選出各組小組長負(fù)責(zé)本組工作。主持人上臺致班會開場詞，宣布班會正式開始。

然后，宣傳委開始在班級放映法制宣傳片：《今日說法-離家出走的少男少女》。同學(xué)們認(rèn)真觀看。

大約半個多小時后，短片放映完畢，同學(xué)們開始思考并和小組同學(xué)討論。

接著，各個小組長上臺發(fā)表對此短片的的看法，對短片內(nèi)事件的感悟以及對法律的認(rèn)識。繼而小組成員進(jìn)行補(bǔ)充，發(fā)表個人看法。

有的同學(xué)還向我們講述了他們所知道的關(guān)于法律案件糾紛及犯罪的真實(shí)故事，我們感慨頗多。還有些同學(xué)則向我們分享了更多的法律知識。

最后，支持人也抒發(fā)了個人感慨并做班會總結(jié)。

下面則是班會過程中的精彩片段：

法制宣傳片放映

同學(xué)們認(rèn)真觀看

抒發(fā)感想

講述身邊發(fā)生的法律案件

八、活動總結(jié)：

本次班會通過播放法制宣傳片的額形式，讓同學(xué)們用眼觀看、用心體會達(dá)到了知法、懂法、學(xué)法、守法的重要性。加強(qiáng)了我班同學(xué)的法制觀念和安全意識，提高同學(xué)們的安全知識、安全意識和安全技能，營造一個平安、穩(wěn)定、和諧的班級，為營造一個知法守法的校園環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

現(xiàn)在青少年違法犯罪的原因大概兩種：

1、犯罪呈低齡化趨勢。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，80年代初，青少年初犯的平均年齡為16歲，到90年代，初犯的平均年齡已降低到14-15歲。

2、社會閑散青少年犯罪突出。目前，違法犯罪青少年多數(shù)是輟學(xué)生、失學(xué)生，以及一些盲目外出務(wù)工的青年農(nóng)民等。他們大多閑散在社會，無所事事，極易發(fā)生違法犯罪行為。③在校學(xué)生作案逐年遞增，其中以初中生居多，約占青少年作案人數(shù)的18-22%。④犯罪的類型復(fù)雜，他們或敲詐勒索，或盜竊搶劫，或聚眾斗毆，或殘害親人，或吸毒，有的甚至是計(jì)算機(jī)犯罪。

青少年犯罪的原因是復(fù)雜的、多方面的。既有社會環(huán)境方面等客觀的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主觀因素；從主觀上看青少年正是長身體、長知識，人生觀和世界觀逐步形成的時期。在這個時期，他們思想認(rèn)識上漸趨成熟，敏感好奇，富于想象，喜歡模仿，但辨別能力差，以致在追求新奇刺激面前，極易受不良影響而導(dǎo)致違法犯罪；從客觀方面原因分析，改革開放以來，社會、學(xué)校、家庭環(huán)境發(fā)生了很大變化，出現(xiàn)了許多影響青少年成長的新情況、新問題，其中家庭教育的失誤，學(xué)校教育的偏差和社會上各種不良或腐敗風(fēng)氣的影響等，都會使青少年走上違法犯罪的道路。

所謂法律信仰，就是人們對法律的無限信服與崇拜，并以之為行為的最高準(zhǔn)則?！耙粋€社會公眾對法律的信仰生成相當(dāng)重要，它是一個國家法治化的關(guān)鍵性要素。正因?yàn)槿绱?，伯爾曼的至理名言‘法律必須被信仰，否則它將形同虛設(shè)’才會廣為流傳，成為所有崇尚法治的人們確信的一條真理性原則。法律信仰是人們對法律的一種認(rèn)同和依歸，其實(shí)質(zhì)是追求法律至上和法律統(tǒng)治。只有信仰法律，才可能守法。法律作為公平、正義的象征，守法僅是法信仰的外在表現(xiàn)形式，守法精神才是法信仰的靈魂。守法精神要求的是主體不僅遵守法律，更重要的是把守法內(nèi)化為道義上的一種責(zé)任和義務(wù)，變被迫守法為自愿守法，由強(qiáng)制守法到良心守法，由他律守法到自律守法。

犯罪。它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。并且學(xué)校和社會也在繼續(xù)加強(qiáng)對我們大學(xué)生法制意識的培養(yǎng)，我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為自己未來的路打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。