第一篇：讀后感2一個美麗的痛苦

美麗的痛苦

——讀《青銅葵花》有感方序真

在這個充滿沒事和平的時代，痛苦對于我們說是人人排斥的東西。可是，我卻認為痛苦是不可缺少的。

我讀過一本書，曹文軒的《青銅葵花》。里面講述了一個男孩女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。女孩有著星空般的眼睛，男孩有最樸實的臉，他們的眼睛里都閃爍著純真。很有意思的名字，很有意思的書名?？尚Φ拿\將他倆成為了相稱的朋友，親如兄妹?？ū臼浅鞘腥?，但因為父親的逝世而被青銅家收養(yǎng)。他們一起生活，一起長大，一起玩耍。在這幾年時間里，他們度過了一段最美好的時光，里面有數(shù)不清地快樂時光。但，可笑的命運將他們相遇又分離?？ㄓ只氐搅四浅錆M喧鬧的大城市。而青銅，這個瘦弱的啞巴男孩，只能默默遙望著葵花所在的城市，眼里有道不完的相思……造化弄人，命運在捉弄人。

我記得曹文軒講過：每一個時代人，都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年所有的。青銅或許還無法承受這種痛苦，但他以后就會明白，痛苦是成長無法或缺的東西，就像歡樂，她們是如圣者般的姐妹，成長的路上固然辛苦，因為那是一段酸甜苦辣的過程……有痛苦就有成長，這是一個蛻變的過程的。所有的一切，背叛、悔恨、離別、傷心……他們是成長的調(diào)味劑，沒有他們，哪有之后的處驚不變，在亂世中的那份堅強、穩(wěn)重。

除了痛苦，還有心底的善良。青銅的善良讓我一再動容，只要你純真善良，即使你再不漂亮，依舊可以讓人尊重。我身邊的許多朋友，她們沒有天生麗質(zhì)的面孔，也沒有傲人的成績，但她們有最純真的心。她們經(jīng)常幫助同學，朋友有什么困難她們第一個幫助，雖然有時會發(fā)點小脾氣。

現(xiàn)在的我們，活的太過于歡樂，缺少點痛苦來敲醒我們，告訴我們：不能再沉迷于這個紙醉金迷的世界了，要用痛苦來豐富、深刻我們的生活！

《青銅葵花》想要告訴我們的，大概就是這個意思。

第二篇：《痛苦綻放美麗》小學生讀后感650字

記——生命的意義不在于永遠的享受，而在于經(jīng)歷之后，那綻放的永恒的美麗。

頭：“鷹是天空中的帝王，振翅飛翔，讓人肅然起敬。可又有誰知道，鷹承受了多少的痛苦與折磨！雛鷹在巢穴里剛可以探出頭的時候，它們的母親就把它們放在懸崖邊上，然后推下去，羽毛還未長滿的雛鷹使盡全力往上飛，當然，不能飛的鷹將被活活摔死。這僅僅是一道工序，更讓雛鷹痛苦的還在后面。母鷹把它們的翅膀折斷，然后再次推下懸崖，當最后一只鷹從懸崖下飛上來的時候，它將擁有豐滿的羽毛和更加強硬的翅膀。它將是浩瀚天空中的霸主，長鳴一聲，氣吞山河”

我沉默了：鷹的前半生承受了無盡的痛苦和折磨，但是，它的后半生叫人無不驚羨它的魄力和逼人的氣勢，便想，鷹就是題目中痛苦綻放的美麗吧！

聯(lián)想：記得“感動中國”里面的人物讓我真正感受到了人間的美，我甚至被感動得落下了眼淚。魏青剛滄海橫流方顯英雄本色；邰麗華無聲中體現(xiàn)人性的壯美；黃伯云“三萬里回國路，二十年礪劍心”……他們都是在無數(shù)的痛苦后，表現(xiàn)出人性的高潮。記得洪戰(zhàn)輝說過：“苦難的經(jīng)歷并不是我們博得同情的根本，奮斗才是最重要的?！彼阅軓囊粋€無人撫養(yǎng)的孩子成為一個苦難打不倒的男子漢，相信他一定經(jīng)歷了別人無法想象的痛苦。又想，他們之所以感動了我，不是因為他們現(xiàn)實的成就與名聲，而是他們那讓人潸然淚下的痛苦經(jīng)歷。是的，他們也是痛苦中綻放的美麗！

感：在經(jīng)歷過風雨的洗禮，陽光的暴曬后，如果你能堅定，頑強地站起來，那么請你相信，你的人生將在彩虹的氤氳中顯得更加美麗。

第三篇：痛苦造就美麗[模版]

痛苦造就美麗

痛苦，你姍姍而來，帶著微笑，在人們的心中留下永恒的烙印，是你，教會了人們堅強；是你，推動了時代的步伐；是你，創(chuàng)造了美麗。

痛苦是通向成功的橋梁。史鐵生在活到人生最狂妄的年齡突然斷了雙腿，這無疑是一分巨大的痛苦，但他并沒有向痛苦屈服，反而是痛苦助了他在文壇上取得了成功。他曾說：人的殘缺證明了神的存在。殘缺，對于每一個人來說都是痛苦，但痛苦能證明神的存在。

痛苦是一個白色的謊言。上帝總是喜歡開玩笑的，但它并不是誠心的去捉弄某一個人，而是去努力造就某一個人?？嘈娜?，天不負。三千越甲可吞吳，勾踐的臥薪嘗膽，韜光養(yǎng)晦，血洗了多年的恥辱。是這個白色的謊言再一次成就了勾踐。

痛苦是激發(fā)潛能的催化劑。貝多芬的雙耳在失聰后創(chuàng)造出了世界上最美妙的音樂。是痛苦激發(fā)了他，讓他找到了靈感，最終成為一代音樂大師。

有人說：痛苦讓人走向死亡的深淵，讓人迷失，讓人瘋狂。其實，痛苦本沒有那么可怕，只是你還沒有認識到它的美，還沒有覺察到它創(chuàng)造美的能力。有人說：痛苦是毒藥，一種沒有解藥的毒藥。其實，只是他們還沒有發(fā)現(xiàn)這種解藥罷了，痛苦的解藥就是痛苦。當一件事情發(fā)展到最壞的情況下時，他總會轉(zhuǎn)好的，但你必須有足夠的耐心，去接受痛苦的指引。

任何事物都有它的兩面性，只是看你怎么去對待它了。痛苦也不例外，如果你總把眼睛盯著消極的那一面，你將成為失敗的密友；如果你從積極的一面去看它，你將成為成功的知己。

美麗的云彩是在水經(jīng)受痛苦后留下的，燦爛的珍珠是貝殼在經(jīng)受痛苦后產(chǎn)生的，天上的月亮是在遭受寂寞后而變圓的。

痛苦，你姍姍而來，面帶微笑，留給了人們一筆寶貴的財富；痛苦，你又悄悄離去，留下了美麗的天空，你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

第四篇：美麗的痛苦

美麗的痛苦

--《青銅葵花》讀后感

江蘇省金壇市金城鎮(zhèn)中心小學六(3)班周抒冰

一條丑陋的毛毛蟲，要經(jīng)歷無數(shù)次痛苦的蛻變才能變成美麗的蝴蝶，美麗的痛苦--《青銅葵花》讀后感周抒冰。痛苦是暴風雨，不經(jīng)歷暴風雨哪來美麗的彩虹。只有經(jīng)歷過苦難，心靈才是最美麗的！

城里的女孩葵花因為父親不幸身亡，所以被寄養(yǎng)在大麥地的青銅家，讀后感《美麗的痛苦--《青銅葵花》讀后感周抒冰》。青銅一家對葵花像對自己的親身女兒一樣，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，恨不得天天頂在頭頂上。但命運似乎對葵花、對青銅一家格外不公，先是遭受了狂風暴雨，將大麥地掛了個面目全非，接著又是三月蝗，將還沒有收獲的糧食吃了個一干二凈…在葵花12歲那年。命運又將她召回她的城市，青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方…

苦難是美麗的，只有正視苦難，尊敬苦難，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。生活不會永遠一帆風順，必然會遇到風浪暗礁的時候，只有正視痛苦，才能美麗的彩虹?，F(xiàn)在，電視上、網(wǎng)上常用學生輕生的事件，其實，真正的兇手是學生自己！在當今享樂主義泛濫的今天，孩子們從小到大都是家里的“小皇帝”，一點苦也沒吃過，一遇到什么不順心的事，便會想到輕生，熟不知生命的寶貴與痛苦的美麗。美麗的寶石，要經(jīng)過熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸才能變得璀璨奪目；人生也要經(jīng)歷失敗與痛苦的磨煉，才能綻放出耀眼的光彩！

陽光總在風雨后，痛苦永遠是美麗的。

第五篇：美麗的痛苦

美麗的痛苦

-----讀《青銅葵花》有感

《青銅葵花》這本書是曹文軒寫的。書的主要內(nèi)容是講一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，由于有一次發(fā)燒變成一個啞巴；女孩叫葵花。一個很特別的機緣，使在鄉(xiāng)下的青銅和城里的葵花成為兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起成長。在葵花12歲那年命運將她召回城里，從此之后鄉(xiāng)下的青銅只有每天遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的方向……

書的結(jié)尾是美麗的，葵花進城讀書了，青銅會說話了，算得喜劇，但里面也隱藏了一些痛苦：葵花到了一個陌生的環(huán)境，那城里阿姨家里孩子會不會像翠環(huán)和秋妮那樣嫉妒她…….青銅由于思念葵花竟然發(fā)生聲來，這要經(jīng)歷怎樣的痛苦才會發(fā)出聲呀？那是痛苦的產(chǎn)物，那是不正常的反應，有人還覺得是瘋子呢。書中有一個片段很精彩，從98頁至103頁的。葵花家因那年三月狂風暴雨把她們家房子吹垮后搭一個窩棚，由于家里窮，點不起燈，她平時就到點得起燈的翠環(huán)或秋妮家里寫作業(yè)。一天晚上葵花有很多作業(yè)，她依次到翠環(huán)、秋妮家寫作業(yè)，由于白天在課堂上表揚了葵花作業(yè)寫得好，她倆嫉妒葵花，后來招到她們的冷眼冷語，然后到老槐樹下的石碾上借著月光寫作業(yè)，終于把作業(yè)寫完了。青銅得知葵花在“借光”寫作業(yè)后到蘆葦蕩捉螢火蟲做十盞南瓜花燈。書中說那十盞南瓜花燈是大麥地最美、最亮的燈，現(xiàn)在看來這南瓜花燈可稱得上是藝術(shù)品了，可跟小桔燈PK一下，跟我們小時候的油燈比那可是一個天上一個地上。

現(xiàn)在有的小孩不愁吃、不愁穿，寫作業(yè)不是輔導老師就是家長陪著，更談不上“借光”或“偷光”寫作業(yè)了，但作業(yè)就是完成得不夠好。是什么原因呢？做家長的和做小孩的都好好反思一下，難道非要在艱苦的環(huán)境下才能磨煉人的意志嗎？難道非要在沒有房、沒有燈的的條件下小孩才會想辦法把該做的作業(yè)完成？

《青銅葵花》這本書教育我們要珍惜眼前的幸福生活，好好學習，回報社會。書里也講到每個時代會有苦難、災難或是痛苦，這是必然的也是永恒的，我們就是要平時刻苦鍛煉，掌握本領(lǐng)，等災難面臨時才會處變不驚，才會化痛苦為快樂。