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      遵守道德規(guī)范,爭做文明一中人升旗講話稿

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      第一篇:遵守道德規(guī)范,爭做文明一中人升旗講話稿

      “遵守道德規(guī)范,爭做文明一中人”升旗講話

      (2013年11月11日)

      泰寧一中江小安 老師、同學們:

      早上好!

      今天我講話的主題是:遵守道德規(guī)范,爭做文明一中人。

      一頭牛餓了,它會在本能驅(qū)使下尋找食物:遇上青草就大嚼一通,即使是人家的莊稼,甚至名貴的花草,只要可口,都會照吃不誤。而人就不同了。我們饑腸轆轆時,盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺,但如果囊中羞澀,也不敢有非分之想。甚至,當你已經(jīng)坐在餐桌前面對香噴噴的菜肴時,如果主賓還未到來,也許就需要忍饑等待。為什么呢?道德規(guī)范的約束!在我們?nèi)粘I钪械牡赖掠^念時時提醒我們做一個文明的人,做一個遵守社會道德規(guī)范的人。

      社會道德規(guī)范存在于社會生活中的方方面面,例如:保護環(huán)境、愛護公物;遵守交通規(guī)則;講文明、懂禮貌等等,劉備臨終前也曾告誡兒子劉禪“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。然而,在我們身邊總有這樣一些不文雅的現(xiàn)象時常發(fā)生:

      1.亂丟垃圾。在公共區(qū)隨口吐痰、隨手亂扔垃圾和食品包裝袋。

      2.損害公物。在書桌、椅子 “留言”,寫出的內(nèi)容大都是消極頹廢、甚至是思想不健康的語言垃圾。這不但破壞了公物,也污染了我們的視覺和心靈。

      3.語言不美。少數(shù)同學話一出口便帶出臟字,而自己卻沒有意識到,甚至當自己的不文明行為受到制止時,往往惡語傷人,庸俗不堪。

      4.言行不雅。個別同學在教學樓道、教室內(nèi)、宿舍區(qū)大聲喧嘩,追逐打鬧,破壞了教學和生活環(huán)境應有的寧靜與和諧。

      5.違反交通規(guī)則。上學、放學在街道亂穿馬路、亂停放車輛、騎車帶人,甚至站在自行車后;甚至在今天早上還看到我們的同學騎行摩托車、電動車上學的現(xiàn)象;泰寧是一個文明縣城,城區(qū)雖小,但只有大家遵守交通規(guī)則,才能共創(chuàng)一個文明和諧的生活環(huán)境。

      6.節(jié)約能源意識淡漠。一些教室經(jīng)常是人走燈還亮著,或是教室中總共只有幾名學生自習,但燈也是全部照開不誤;教室里光照足夠卻仍是燈光照陽光。

      或許你對于這些不符合文明規(guī)范的行為不以為恥、不以為怪,并且為之辯護說:“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒?”,難道這真是區(qū)區(qū)小事嗎?如果任其這樣小毛病發(fā)展下去,那么文明何在?道德又何在呢?

      人作為萬物之靈,與其他動物的區(qū)別是懂得未來,是會判斷、有理性。人一旦失去了理性,對事情不去作清醒的判斷,這樣就會超越道德的規(guī)范,甚至法律的約束,走進犯罪的深淵。而這些情況的產(chǎn)生的最初根源都在平時日常生活細節(jié)惡習的養(yǎng)成。

      學校,是我們學習知識的地方,更是我們培養(yǎng)品德,提高素質(zhì)的樂園。意大利但丁曾說過這樣的一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補?!?/p>

      同學們,古人云:“有才無德,其行不遠”。請留心你的行動,因為行動能變成習慣;請留心你的習慣,因為習慣能成為性格;請留心你的性格,因為性格能決定你的命運。只要我們規(guī)范自身的行為,我們就可以做一名合格的中學生,我們的品德也會逐步養(yǎng)成。

      第二篇:遵守道德規(guī)范,爭做文明小公民演講稿

      遵守道德規(guī)范,爭做文明小公民演講稿

      大家好!我是三(1)班的……今天我們在國旗下講話的主題是“遵守道德規(guī)范,爭做文明小公民”。

      俗話說:“人無德不立,國無德不興”,道德建設的好壞體現(xiàn)著一個國家民族的精神狀態(tài),影響著一個民族事業(yè)的興亡盛衰。

      社會道德規(guī)范存在于社會生活中的方方面面,例如:保護環(huán)境、愛護公物;遵守交通規(guī)則;講文明、懂禮貌等等,然而,在我們身邊總有這樣一些不文雅的現(xiàn)象時常發(fā)生:可能有人在逛街時隨口吐痰、隨手扔垃圾,也可能有人在公共場合亂穿馬路、亂停放車輛;或許你在校園內(nèi)會聽到兩個高談闊論的伙伴如何興高采烈地發(fā)出罵人之聲,亦或許你會遇到有人拾到別人的東西偷偷地占為己用,每當看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是,仍然會有些同學對于這些不符合文明規(guī)范的行為不以為恥、不以為怪,并且為之辯護說:“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒?”,難道這真是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的同學大喝一聲:“你們錯了!”如果任其這樣小毛病發(fā)展下去,那么文明何在?禮儀又何在呢?“香九齡,能溫席”“,融四歲,能讓梨”我們偉大的祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族向來十分注重禮儀規(guī)范。

      可以毫不夸張地說,一個社會的文明程度主要取決于其公民的文明禮儀程度,公民遵守社會公德的意識要比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人是我們每個青少年兒童成長過程中必修的一課。因此,在學習科學文化知識的同時,我們還一定要養(yǎng)成講文明知禮儀的好習慣,如:在公共汽車上不小心踩了別人的腳請先說聲“對不起”,見到老弱病殘者要主動讓座;別人幫你做了事,要真誠地向別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外見到老師要熱情打招呼問好;同學之間互幫互助、友好相處等等。借此機會,我還想宣傳下市交警大隊在今年秋季開學前夕對廣大師生及家長在交通規(guī)則上的要求,不管是上學放學還是節(jié)假日出行,我們要做文明人、行文明路,不闖紅燈、不亂穿行,嚴格遵守交通規(guī)則,同學們,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,請從現(xiàn)在開始,從進入美麗的北三小校園開始,讓我們每一個人管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不追逐打鬧、不踐踏草坪。校園是我們溫馨的大家庭,請身在這個大家庭中的每一個成員勿以善小而不為、勿以惡小而為之,從點滴做起,拒絕小毛病,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,讓文明小公民在社會處處可見!

      謝謝大家!

      第三篇:弘揚雷鋒精神 爭做文明英中人

      弘揚雷鋒精神 爭做文明英中人

      -----衛(wèi)生副部長:劉巧云

      各位老師、各位同學:

      大家,早上好!

      三月,一個陽光燦爛,春暖花開的季節(jié),一個撒播愛,撒播希望的季節(jié),在這樣的季節(jié)里,總有一個閃亮的名字永遠銘刻在我們的記憶里,并且使我們的身心倍感溫暖,那就是雷鋒,總有一種偉大的精神永遠深入我們的骨髓中,并且使我們的靈魂得到凈化,那就是雷鋒精神。

      雷鋒,意味著使命和責任。雷鋒在日記中寫道:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一方黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?你既然活著,你是否為了未來的人類生活付出了你的勞動,使世界一天天變得美麗?”是的,我們每個人都應該擔負起自己的那份責任,完成生活和時代賦予我們的使命。

      雷鋒,意味著無私和奉獻。雷鋒說,人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。這正是博大精深的雷鋒精神的根本實質(zhì),雷蜂的一生,是無私的一生,是奉獻的一生。

      雷鋒,意味著寬容和愛心。雷鋒始終“對待同志象春天般的溫暖”,關心,友愛別人,樂于助人,我們要接過雷鋒的“愛心”接力棒,愛父母,愛老師,愛同學,愛身邊的人,忘記怨,忘記恨,創(chuàng)建更加文明、和諧的新型人際關系。我們要使自己活著,就是為了使別人活得更幸福。

      雷鋒,意味著刻苦鉆研。雷鋒能緊跟時代步伐,永不滿足,刻苦鉆研,發(fā)奮學習,干一行,愛一行,專一行,精一行。在進入知識經(jīng)濟時代的今天,我們更應該發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神,勇于克服各種困難和阻力,刻苦鉆研科學文化知識,努力提升自身的綜合素質(zhì),為報效祖國打下扎實的基礎。

      雷鋒,意味著持之以恒,雷蜂的助人為樂、全心全意為人民服務、艱苦樸素等等優(yōu)良品質(zhì)不是一時心血來潮,不是三分鐘熱度,而是幾年如一日,始終如一地力求盡善盡美。每一學期,我校團總支、學生會組織的開展青年志愿者系列活動,不是追求形式,不是追求轟動效應,而是希望通過這些活動,讓雷鋒精神更加得深入我們每個英中人的心靈深處,把雷鋒精神內(nèi)化為我們的行為習慣。我們能不為他們而感動嗎?能說他們不是我們英中的活雷鋒嗎?

      我們應該明白現(xiàn)在這個社會更需要雷鋒精神,把雷鋒精神融入到我們平時的一點一滴中去。雷鋒精神有著廣闊而深遠的內(nèi)涵,她已不是一個人,一個代號,而是現(xiàn)今社會人們追求和諧的象征。同學們,讓我們以雷鋒精神為榜樣,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,從搞好我們的學習做起,使學習雷鋒精神做到“身邊化、日常化、平凡化、長期化”,讓雷鋒精神與我們同行,讓責任和奉獻與我們同行。同學們,讓我們弘揚雷鋒精神,爭做一名合格、文明、優(yōu)秀的英中人。謝謝!

      第四篇:爭做文明上中人演講稿

      爭做文明上中人演講稿

      敬愛的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由地翱翔。

      老師和父母的心一樣,喜歡我們健康地成長,今天我演講的主題是:做文明上中人。

      華夏大地,禮儀之邦,幾千年源源流長是我們祖祖輩輩,世世代代傳承下來的文明禮儀。文明禮儀是種美,令人驚艷,令人追求,這是一種吸引人的美,它光彩奪目。文明禮儀給生命帶來動力,給生命帶來激情,這是一種可以吸引人靈魂的美。

      校園因什么而文明呢?校園因你我的文明而文明。文明是路上相遇時一個燦爛的微笑,是同學有困難時一個幫助的手,是見到師長時一聲問好,是不小心撞到他人時一聲對不起,文明是一種進步,是思想的科學,是人生的完善和超越。

      可事實上我們真的做到了嗎?看看同學們亂扔亂丟的現(xiàn)象十分嚴重,剛剛打掃好的教室,剎那間,又丟了幾片廢紙,還有一些同學欺負弱者,亂起綽號。這一起屢見不鮮,不竟使人心頭一震,新世紀的學生為什么會這樣,這樣的學生怎么接下建設祖國的重任呢?

      "同學少華,風華正茂”我們滿懷憧憬,我們充滿激情,在這個成長的道路上,讓我們親近文明,實踐文明,追求文明,爭做文明上中人。

      第五篇:遵守行為規(guī)范,爭做文明學生

      遵守行為規(guī)范,爭做文明學生

      敬愛的老師、親愛的同學們:

      大家早上好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是:“遵守行為規(guī)范,爭做文明學生”。走在整潔美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話,也許你并不留心踐踏在腳下的花草,也許你已經(jīng)習慣自己旁若無人的喧叫。可是,你已經(jīng)成為了《中小學生日常行為規(guī)范》的破壞者。作為新時代的學生,我們的一舉一動,一言一行都是我們品德情操的體現(xiàn)。古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為,沒有規(guī)矩不成方圓。

      同學們,“我們要養(yǎng)成良好的行為習慣”、“我們要做文明學生”“我們要做遵紀守法的好公民”等等,這些話,我相信大家一點都不陌生??墒菕行淖詥?,這些與我們一生的發(fā)展有著密切相關的話我們在平時的學習生活中做到了嗎?在這里,我向同學們發(fā)出以下倡議:

      1.熱愛科學,開動腦筋,敢于提問,樂于探究。

      2.遵守校規(guī)校紀,按時到校。

      3.穿戴整齊,每天上學要穿好校服,佩戴好紅領巾、???。

      4.上課鈴一響,立即安靜端坐,等待老師上課。

      5.見到師長主動打招呼。

      6.整齊而安靜地排隊前往食堂用餐,就餐時,安靜就餐,不拋灑、不浪費。

      7.課間活動部追逐打鬧,不串樓層、班級,不在走廊上大呼小叫,上下樓梯輕上緩下,靠右行走,不要擁擠、跑跳。

      8.排隊集會時要做到快、靜、齊,列隊整齊有精神。

      9.愛護公物,保護環(huán)境,熱愛大自然。

      10.孝敬老人,勤儉節(jié)約,誠實守信,善待他人。

      “遵守行為規(guī)范,爭做文明學生”不是一句口號,而是需要我們從身邊的小事一點一滴的做起。我真誠的希望,大家能團結起來,用我們的實際行動、用我們良好的行為習慣,共同創(chuàng)造和諧、溫馨而文明的學習生活環(huán)境。同學們,“遵守行為規(guī)范,爭做文明學生”,凈化自己的心靈,規(guī)范自己的言行,用實際行動爭做文明的小學生吧!我的講話完畢,謝謝大家!

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