第一篇：《遵守行為規(guī)范,爭做文明中學(xué)生主題班會》教案

《遵守行為規(guī)范，爭做文明中學(xué)生主題班會》教案

一、活動目的

1、讓大家更自覺地遵守校規(guī)校紀(jì)，愛國守法，做一名優(yōu)秀的高中生。

2、通過學(xué)習(xí)，了解學(xué)校的規(guī)章制度，為自己創(chuàng)造美好的校園生活。

3、提高集體榮譽(yù)感，遠(yuǎn)離犯錯和違規(guī)，為未來理想職業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、活動背景

新學(xué)期剛開始，以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，通過生活實(shí)例窺探、行規(guī)討論交流、反面案例啟示、文明倡議書簽名等一系列程序活動對本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。

三、活動重難點(diǎn)

自覺地遵守校規(guī)校紀(jì)，愛國守法，做一名優(yōu)秀的高中生

四、活動準(zhǔn)備： 《中學(xué)生行為規(guī)范》

收集班級不文明的行為和規(guī)范 學(xué)生準(zhǔn)備發(fā)言稿 準(zhǔn)備課件

五、活動過程

（一）班主任講話引入: 班主任：同學(xué)們,今天我們大家在這個教室里開展開學(xué)以來第一次班會活動,我想,咱們開學(xué)已經(jīng)一個星期多了,我不知道大家對中學(xué)生日常行為規(guī)范是否有所了解,又是否落實(shí)到行動中了.今天我們就針對這個問題舉辦一次班隊(duì)活動.（二）由生活中的點(diǎn)滴談起

（1）請同學(xué)們站在一個規(guī)范中學(xué)生的立場，思考我們?nèi)绾巫袷匦袨橐?guī)范：

①課堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽講 ②不頂撞老師 ③課間有秩序，不喧嘩打鬧 ④語言有禮貌，不講臟話

⑤穿著得體，不盲目追求時尚 ⑥不遲到、早退、曠課（2）請問違反了這些行規(guī)條例，其危害有哪些？（3）如果讓你去克服不良習(xí)慣，你有何高招？

（三）學(xué)生發(fā)言

針對班級不文明的現(xiàn)象，學(xué)生該如何做，學(xué)生進(jìn)行發(fā)音。

（四）《 是對還是錯》

班主任：我國著名教育家葉圣陶說過：“什么是教育，簡單來說就是養(yǎng)成習(xí)慣?！绷?xí)慣成自然，好的習(xí)慣是遵規(guī)守紀(jì)的結(jié)果，好的習(xí)慣能夠規(guī)范我們的行為。壞的習(xí)慣卻能誤導(dǎo)我們的行為，甚至可能讓我們誤入歧途，走上不歸路。那么平時我們的一些做法或者習(xí)慣是不是符合規(guī)范呢？下面進(jìn)入第一個活動：判斷下面說法是對還是錯。

（1）要考試了，我的鋼筆不見了，小龍不在，我拿他的用一下（╳）

（2）同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。(√)（3）按時到校，不遲到，不早退，不曠課。(√)（4）上課太累人了，我趴在桌子上睡一會兒再說（╳）

（5）別人不小心踩到你的腳，立即給你道歉了，你說沒關(guān)系（√）

（6）認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護(hù)學(xué)校良好秩序(√)（7）前面是我們的老師，我們趕緊繞道而行吧，免得給他打招呼（╳）

1（8）這些作業(yè)我不會做，不如拿同桌的來抄抄吧。（╳）

（9）排隊(duì)時可以大聲喧嘩、勾肩搭背，只要不被老師看見就行了。（╳）

五、班主任總結(jié)

班主任：同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動點(diǎn)燃好習(xí)慣的心靈之燈吧！讓我們簽上自己的名字，讓文明永遠(yuǎn)留在高三32班！由于時間的關(guān)系，我們決定選派各組組長以及全體演員上來簽名，其余同學(xué)下課后再簽。

人們常說，不以規(guī)矩，無以成方圓，今天通過同學(xué)們的精彩表演和大家的積極參與，通過心與心的溝通和交流，我們認(rèn)識到了不僅在社會上更是在學(xué)校里應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個行為規(guī)范的學(xué)生，我們相信好的習(xí)慣，行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)會讓我們終身受益。

希望我們?nèi)w同學(xué)通過這次活動，牢記《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X的行動，力爭在學(xué)校做一名遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會上做一名好公民。

第二篇：遵守行為規(guī)范,爭做文明學(xué)生

遵守行為規(guī)范，爭做文明學(xué)生

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我國旗下講話的內(nèi)容是：“遵守行為規(guī)范，爭做文明學(xué)生”。走在整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話，也許你并不留心踐踏在腳下的花草，也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無人的喧叫。可是，你已經(jīng)成為了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的破壞者。作為新時代的學(xué)生，我們的一舉一動，一言一行都是我們品德情操的體現(xiàn)。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為，沒有規(guī)矩不成方圓。

同學(xué)們，“我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”、“我們要做文明學(xué)生”“我們要做遵紀(jì)守法的好公民”等等，這些話，我相信大家一點(diǎn)都不陌生?？墒菕行淖詥枺@些與我們一生的發(fā)展有著密切相關(guān)的話我們在平時的學(xué)習(xí)生活中做到了嗎？在這里，我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

1．熱愛科學(xué)，開動腦筋，敢于提問，樂于探究。

2．遵守校規(guī)校紀(jì)，按時到校。

3．穿戴整齊，每天上學(xué)要穿好校服，佩戴好紅領(lǐng)巾、?？ā?/p>

4．上課鈴一響，立即安靜端坐，等待老師上課。

5．見到師長主動打招呼。

6．整齊而安靜地排隊(duì)前往食堂用餐，就餐時，安靜就餐，不拋灑、不浪費(fèi)。

7．課間活動部追逐打鬧，不串樓層、班級，不在走廊上大呼小叫，上下樓梯輕上緩下，靠右行走，不要擁擠、跑跳。

8．排隊(duì)集會時要做到快、靜、齊，列隊(duì)整齊有精神。

9．愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，熱愛大自然。

10．孝敬老人，勤儉節(jié)約，誠實(shí)守信，善待他人。

“遵守行為規(guī)范，爭做文明學(xué)生”不是一句口號，而是需要我們從身邊的小事一點(diǎn)一滴的做起。我真誠的希望，大家能團(tuán)結(jié)起來，用我們的實(shí)際行動、用我們良好的行為習(xí)慣，共同創(chuàng)造和諧、溫馨而文明的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。同學(xué)們，“遵守行為規(guī)范，爭做文明學(xué)生”，凈化自己的心靈，規(guī)范自己的言行，用實(shí)際行動爭做文明的小學(xué)生吧！我的講話完畢，謝謝大家！

第三篇：遵守校規(guī)校紀(jì),爭做文明中學(xué)生

遵守校規(guī)校紀(jì)，爭做文明中學(xué)生

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好!

文明，體現(xiàn)一個人的道德；紀(jì)律，彰顯一個人的底線。紀(jì)律能使我們有意識的約束自己，改掉不良習(xí)慣，對我們的學(xué)習(xí)生活是有利無害的。

俗話說，無規(guī)矩不成方圓。良好的紀(jì)律是老師進(jìn)行課堂教學(xué)的重要保證。為了配合老師順利的完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)生要保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這不僅有利于身體健康，更有利于提高學(xué)習(xí)效率。我校的高效課堂模式，將課堂真正的還給學(xué)生，給學(xué)生很大的展示和提升的空間，這對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了更高的要求，在聆聽中思考，在思考中進(jìn)步，是中學(xué)生應(yīng)該必備的素質(zhì)。

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，課堂是同學(xué)們從事學(xué)習(xí)活動的主要場所，要全面完成學(xué)習(xí)任務(wù)，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：1.提前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，按時進(jìn)課堂，等待上課。2.老師講課認(rèn)真聽，老師提問認(rèn)真思考，重要的地方記筆記，不懂的地方記下來，課后請教老師。3.不說閑話，不走神，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，更不能影響周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)。4.積極動腦舉手發(fā)言，投入學(xué)習(xí)活動中。

“紀(jì)律是勝利之母”，只要充分把握好課堂，自覺遵守課堂紀(jì)律，就一定會提高學(xué)習(xí)效率，勝利必將屬于我們。

隨著夏季的來臨，氣溫漸漸升高，而最健康、最科學(xué)的生活方式就是午休。同學(xué)們，我們經(jīng)過一個上午的學(xué)習(xí)，已經(jīng)消耗了大量的體力與腦力，吃過午飯后，如果靜靜地午睡半小時到1小時，不但可以消乏解困，而且能補(bǔ)充體力、休養(yǎng)精神，為下午的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

國外一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，人的睡眠周期是由大腦控制的。午睡就是自然睡眠周期的一部分，是人類自我保護(hù)的方式之一。人體除夜晚外，白天也需要睡眠。午睡的好處很多：

1．能消除疲勞、養(yǎng)腦健腦。同學(xué)們經(jīng)過一上午的學(xué)習(xí)，你們的大腦處于疲勞狀態(tài)，午休可使人的大腦及身體各個系統(tǒng)都得到放松與休息，使人精力充沛、反應(yīng)敏捷。

2.補(bǔ)充睡眠、消暑解熱。由于夏天日長夜短、暑熱襲人，睡眠質(zhì)量降低，這就更需要通過午休來補(bǔ)充夜間睡眠的不足。不僅如此，還能降低中暑的發(fā)病率。

3．緩解緊張、平衡心理。研究表明，午休是緩解緊張的有效辦法，它能有效地幫助人們保持心理平穩(wěn)。

同學(xué)們，午睡的作用多大啊！希望大家能夠懂得學(xué)校的良苦用心。午睡期間，我們都是集中在教室午睡的，所以大家一定要遵守午休紀(jì)律，不要影響他人午睡。

同學(xué)們，請大家記住這樣一句話：“思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。”作為一名21世紀(jì)的中學(xué)生，要想將來為社會做出貢獻(xiàn)，就要“以遵紀(jì)守法為榮，以見利忘義為恥?！弊鲆粋€文明的中學(xué)生！

謝謝大家，我的發(fā)言完畢。

第四篇：中學(xué)生日常行為規(guī)范主題班會教案

中學(xué)生日常行為規(guī)范主題班會教案

【活動主題】以“文明禮貌，和諧校園”為主題組織班會活動?！净顒幽康摹?/p>

1.加強(qiáng)養(yǎng)成教育，提高文明素質(zhì)，養(yǎng)成文明習(xí)慣。2.培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我完善的能力?！净顒訙?zhǔn)備】多媒體課件等 【活動過程】

一、班主任宣布班會開始。

二、情境導(dǎo)入主題 1.觀看程門立雪的視頻

思考：故事告訴我們什么道理？ 2.給文明下定義：

文明指一種社會進(jìn)步狀態(tài)，是人類在認(rèn)識世界和改造世界的過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的人類本性的具體體現(xiàn)。它與“野蠻”一詞相對立。

三、展開主題

1、說說你都知道哪些文明禮儀？

（1）早晨進(jìn)校遇見老師要主動打招呼，喊聲“老師早，”“老師好”。（2）向別人詢問應(yīng)主動講“請問”。

（3）見到長輩的時候，我們應(yīng)該主動說：“叔叔（阿姨），早上好（中午好等）”。

2、你能說說我們都是在哪些場合要講究文明禮儀嗎？學(xué)校、家里、街上……

3、閱讀故事：一位年輕人因?yàn)樾⌒〉囊粋€不文明動作而失去了工作

4、過渡：在我們身邊也同樣存在這些不文明現(xiàn)象展示校園不文明行為圖片（1）這樣的腳印并不好看

（2）舉手之勞，校園可以更美好（3）水在滴，資源正流走

（4）這不是展示雕刻技藝的地方（5）墻壁涂鴉，這不是藝術(shù)（6）“文化長廊”需要呵護(hù)（7）角落的那個柜子……

思考：看了這些，你有什么感受？

5、展示13條日常行為規(guī)范生齊讀

6、“文明人”自測：你是一個文明的人嗎？

7、總結(jié)學(xué)生文明用語 您好（你好）、再見、對不起、沒關(guān)系、麻煩你、不客氣、謝謝、不用謝、請問……、請稍等

8、練習(xí)文明你拍一，我拍一

9、討論：請你說說那些曾經(jīng)感動過我們的……那些發(fā)生在我們生活中最普通的……

10、表演：

（1）請各組派一男一女兩名同學(xué)各分成“紳士組”和“淑女組”，輪流進(jìn)行各項(xiàng)社交禮儀的模仿。同學(xué)們進(jìn)行點(diǎn)評，評出優(yōu)勝組。通過各位參賽選手的表演，讓大家切身感受到優(yōu)雅的行為給人們帶來的美的享受，從而應(yīng)將文明的行為貫穿于一日生活之中。（2）小品：

人物：甲。乙。清潔工大媽。學(xué)生男。學(xué)生女。時間：一個春光燦爛的下午 道具：一把掃帚，一個垃圾斗（3）你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué)，每天總會早早得來到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，可是，居然有2個同學(xué)在過道上追逐打鬧。看到這一切，你應(yīng)該怎么說，怎么做呢？

四、班級全體學(xué)生宣誓

向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園！【班主任總結(jié)】

首先，今天的主題班會同學(xué)們的準(zhǔn)備非常充分，交流也非常熱烈，效果非常不錯。我相信通過今天的主題班會，同學(xué)們一定對“文明禮讓”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認(rèn)識，更重要的是在整個活動過程中，同學(xué)們一起討論、收集、表演，在親身體驗(yàn)過程中，彼此之間更了解，更默契。相信全體同學(xué)一定能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”，形成健康的人格、高尚的品質(zhì)。

第五篇：《中學(xué)生日常行為規(guī)范》主題班會教案

一、活動時間。

20xx年xx月xx日下午第三節(jié)課。

二、活動目的：

為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，增強(qiáng)班級凝聚力，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動，做一個文明守紀(jì)、誠實(shí)守信、勤奮向上的學(xué)生。

三、活動準(zhǔn)備：

比畫題目板、判斷、選擇、填空題庫、小獎品等。

四、主持人：

xx、xx。

五、活動過程：

（一）主持人語：

甲：同學(xué)們，今天我們大家在這個教室里開展開學(xué)以來第一次班隊(duì)活動，我想，咱們開學(xué)已經(jīng)一個月多了，我不知道大家對中學(xué)生日常行為規(guī)范是否有所了解，又是否落實(shí)到行動中了。今天我們就針對這個問題舉辦一次班隊(duì)活動。

（二）活動一：

乙：下面我們進(jìn)行第一個活動——《是對是錯》。

1、判斷：（10分）

（1）不滿13周歲的孩子不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。（w）

（2）不入二廳是只不入游戲廳和舞廳。（√）

（3）評三好生只需思想品德好和主課好就行了。（×）

（4）體檢時要做到：①不能弄虛作假，②不嘻嘻哈哈。（×）

（三）活動二：小品。

甲：《是對是錯》真可謂是精彩紛呈，不過有句話說精彩還在后頭，一點(diǎn)也不假下面請欣賞小品《雞毛撣子的**》

表演者：xx。

（四）活動三：《比劃猜猜猜》。

乙：這個小品可真夠有意思，前面的節(jié)目都是一個人當(dāng)角兒，這次我們可不一樣，這個活動需要雙方合作才能完成，刻不容緩，下面請大家玩《比劃、猜、猜、猜》

請聽規(guī)則：由2個人為一組，一個比劃一個猜，根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容，抽到幾號題就答兒號題。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，場下同字請保持安靜，違規(guī)者倒扣50分。

1、小偷小摸。

2、輕聲緩步。

3、拳打腳踢。

4、禮讓三分。