第一篇：最近幾年國內(nèi)一些企業(yè)越來越重視員工氣質(zhì)與工作崗位適應(yīng)性的研究

以上介紹的是四種氣質(zhì)類型典型的表現(xiàn)。這四種人如果遇到相同的事情，其表現(xiàn)如何呢?蘇聯(lián)心理學(xué)家巧妙設(shè)計了“看戲遲到”的特定問題情境，對四種典型氣質(zhì)類型的人進行觀察研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，四種基本氣質(zhì)類型的觀眾，在面臨同一情境時有截然不同的行為表現(xiàn)，氣質(zhì)使其心理活動染上了一種獨特的色彩。膽汁質(zhì)的人面紅耳赤地與檢票員爭吵起來，甚至企圖推開檢票員，沖過檢票口，徑直跑到自己的坐位上去，并且還會埋怨說，戲院時鐘走得太快了。

多血質(zhì)的人明白檢票員不會放他進去，他不與檢票員發(fā)生爭吵，而是悄悄跑到樓上另尋一個適當?shù)牡胤絹砜磻騽”硌?。黏液質(zhì)的人看到檢票員不讓他從檢票口進去，便想反正第一場戲不太精彩，還是暫且到小賣部呆一會兒，待幕間休息再進去。

抑郁質(zhì)的人對此情景會說自己老是不走運，偶爾來一次戲院，就這樣倒霉，接著就垂頭喪氣地回家了。在現(xiàn)實生活中，并不是每個人的氣質(zhì)都能歸入某一氣質(zhì)類型。除少數(shù)人具有某種氣質(zhì)類型的典型特征之外，大多數(shù)人都偏于中間型或混合型，也就是說，他們較多地具有某一類型的特點，同時又具有其他氣質(zhì)類型的一些特點。

在適應(yīng)的職業(yè)種類中，人們往往能抑制自己氣質(zhì)的不足，發(fā)揮氣質(zhì)的優(yōu)點。

膽汁質(zhì)的人：較適合做反應(yīng)迅速、動作有力、應(yīng)急性強、危險性較大、難度較高的工作。這類人可以成為出色的導(dǎo)游員、營銷員、節(jié)目主持人、外事接待人員等。但不適宜從事穩(wěn)重、細致的工作多血質(zhì)的人：較適合做社交性、文藝性、多樣化、要求反應(yīng)敏捷且均衡的工作，而不太適應(yīng)做需要細心鉆研的工作。他們可從事范圍廣泛的職業(yè)，如外交人員、管理者、律師、運動員、新聞記者、服務(wù)員、演員等。粘液質(zhì)的人：較適合做有條不紊、刻板平靜、耐受性較高的工作，而不太適應(yīng)從事激烈多變的工作?？蓮氖碌穆殬I(yè)有外科醫(yī)生、法官、管理人員、財務(wù)人員等。

抑郁質(zhì)的人：能夠兢兢業(yè)業(yè)干工作，適合從事持久細致的工作，如技術(shù)人員、化驗員、機要秘書、保管員等。而不適合做要求反應(yīng)靈敏、處事果斷的工作。

從上面的分析，可以看出，我們在使用人才時，是有必要考慮這個人的氣質(zhì)類型的，比如，從事一些帶有創(chuàng)造性的、難度較大的工作，多血質(zhì)型更合適，他不會輕易放棄，選擇抑郁型的人則不妥，因為這種人碰到困難時很容易放棄；而做售后服務(wù)工作，則不宜先用膽汁型的人，這種人容易和客戶發(fā)生沖突，而選擇多血型或粘液型則較好。

最近幾年國內(nèi)一些企業(yè)越來越重視員工氣質(zhì)與工作崗位適應(yīng)性的研究，讓每種氣質(zhì)類型的員工在適合的崗位上發(fā)揮其優(yōu)點，避免其缺點。根據(jù)感受性、耐受性、反應(yīng)的敏捷性、可塑性、情緒興奮性和指向性等特性的不同組合，一般把氣質(zhì)劃分為四種類型，即粘液質(zhì)、膽汁質(zhì)、抑郁質(zhì)和多血質(zhì)。根據(jù)國內(nèi)外心理學(xué)家和社會學(xué)家的研究，氣質(zhì)影響人的活動特點、方式和效率，所以為了企業(yè)經(jīng)營活動的順利進行，要求員工必須具有某些氣質(zhì)特征適應(yīng)工作崗位，達到事半功倍的效果。氣質(zhì)并不標志一個人的智力發(fā)展水平和道德水平，更不得用某種氣質(zhì)來評判員工的優(yōu)劣，因為每種氣質(zhì)均有優(yōu)缺點。如多血質(zhì)思維靈活、反應(yīng)迅速、好交際、敏感；但易浮動、急躁不穩(wěn)。膽汁質(zhì)直率熱情、精力旺盛；但失之魯莽、易于沖動、準確性差。粘液質(zhì)的安靜沉穩(wěn)、自制忍耐；但反應(yīng)綬慢，朝氣不足。抑郁質(zhì)的細膩深刻、踏實細致；但多愁善感、孤僻遲緩。

粘液質(zhì)適應(yīng)的職業(yè)粘液質(zhì)的出色之處是他們中大多數(shù)人都能很好地利用協(xié)調(diào)性、積極性、社會性及感情穩(wěn)定性表現(xiàn)自己的才能，發(fā)揮出卓越的能力。而且不論職位高低，都能在各自的崗位上占有重要位置。粘液質(zhì)人聰明，有較強的能力，處世精明，有出類拔萃的情報搜集能力。他們不僅能從事學(xué)術(shù)、教育、研究、醫(yī)師等內(nèi)向型的職業(yè)，而且也可以活躍在政治家、外交官、商人、律師等外向型職業(yè)領(lǐng)域。在他們當中，以其獨特才能馳騁在作家、漫畫家、藝術(shù)家、服裝設(shè)計、廣告宣傳、新聞報道領(lǐng)域也不少。

膽汁質(zhì)適合的職業(yè)相信實實在在的實業(yè)，不相信虛的東西，這是膽汁質(zhì)的的特點。膽汁質(zhì)最在的氣質(zhì)特征是外向性、行動性和直覺性。對周圍發(fā)生的事冷靜注視，以旁觀者的態(tài)度對待。因此比較適宜做記者、作家、圖案設(shè)計師、實業(yè)家、護士、企業(yè)中外勤工作、業(yè)務(wù)員、營銷員等外向型的職業(yè)。膽汁質(zhì)人一般說與細致性工作無緣。當然他們中的一部人不拘于眼前的勝負，而專注于行動，熱情地向自己的權(quán)限挑戰(zhàn)，這就是他們的特征。膽汁質(zhì)人一旦就業(yè)，往往對本職工作不那么專注，喜歡跳槽，經(jīng)常更換工作單位，渴望成為自由職業(yè)者。膽汁質(zhì)人他們對工作崗位的適應(yīng)性也很強。最適合于他們的工作崗位是策劃及一般事務(wù)類。

抑郁質(zhì)適合的職業(yè)

抑郁質(zhì)的人內(nèi)心的有孤獨傾向，遇事不是單憑聰明去處理事情，而是把自己所掌握的工作內(nèi)容在頭腦中組合、計算，確定方針，然后在這個范圍內(nèi)一個一個地去做，把問題處理好。在團體中表遇事積極認真、努力向上、毫不懈怠，喜歡與團體在一起，富有協(xié)調(diào)精神，無論置身于怎么樣崗位，只要肩膀負了責(zé)任，就以所從事的工作為榮，努力解決不太適應(yīng)而造成的困難，努力去做好，這是抑郁質(zhì)人的長處，他們做企業(yè)一般的事務(wù)管理人員、記帳、資金、統(tǒng)計、工資管理、教育培訓(xùn)等工作比較易成功。

多血質(zhì)人適合的職業(yè)具有多血質(zhì)的人們，他們充滿自信、有較強的活動能力，喜歡體驗和鍛煉，對所有的職業(yè)都具有適應(yīng)性。他們重大局、不貪小利、不感情用事，這是多血質(zhì)人的長處，適應(yīng)的職業(yè)如政治家、外交家、商人、律師等。在商業(yè)活動中，多血質(zhì)人比其他氣質(zhì)類型的人能鉆研得更深入，他們能使工作向前推進，因而他們可以出色地勝任管理工作。要是再有一個好助手就可以成為一個成功的管理者。

多血質(zhì)人對于新環(huán)境適應(yīng)能力較強。對誰都能坦誠相待，他們能適應(yīng)社會的進步，以發(fā)展的眼光進行謀劃、設(shè)計。因此，他們對經(jīng)商、計劃、廣告一類職業(yè)的適應(yīng)性很強。精力充沛、意志堅強、不達目的不罷休的多血質(zhì)人，往往能在那些缺乏適應(yīng)性就無法立足的領(lǐng)域內(nèi)大顯身手。對于簡單、細致和瑣碎的工作，對缺乏競爭和刺激、只求細致的工作，多血質(zhì)人一般不感興趣。多血質(zhì)的人以對所有職業(yè)都有適應(yīng)性，無論那一門類的一種工作，他都可以勝任。而且，多血質(zhì)的人很快就可以成為一個團體中的一個獨當一面的人物。

怎樣根據(jù)自己的氣質(zhì)類型選擇職業(yè)？

青年朋友們選擇職業(yè)時，除了要考慮客觀條件的許可以及個人的興趣愛好等因素外，還應(yīng)當根據(jù)自己的氣質(zhì)類型去選擇職業(yè)，這樣有利于盡早適應(yīng)工作，并在工作上干出成績來。

心理學(xué)認為：氣質(zhì)是人的高級神經(jīng)活動類型的特點在行為方式上的表現(xiàn)，與日常講的“脾氣”、“性情”相近。它主要表現(xiàn)在情緒體驗的快慢、強弱、表現(xiàn)的隱顯，以及動作的靈敏性等方面。

心理學(xué)家把人的氣質(zhì)分為四種類型：膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)。那么，如何判斷自己屬于何種氣質(zhì)類型呢？



一、膽汁質(zhì)。這種人的特點有點類似《水滸傳》里的黑旋風(fēng)李逵，脾氣暴躁，為人耿直，精力旺盛，好斗。這種氣質(zhì)的人最突出的特點是具有很高的興奮性，因而在行為上表現(xiàn)出不均衡性。他們能夠以極大的熱情投身于事業(yè)，埋頭于工作，能夠克服重重困難。但是，一旦精力消耗殆盡，這種人就往往對自己的能力失去信心，情緒低落下來。



二、多血質(zhì)。這種人類似《 水滸傳》 里的“浪子”燕青，他使槍弄刀，彈琴吹簫，交結(jié)朋友，無所不會，聰明過人。這種人突出的特點是熱忱和有顯著的工作效率。他們多半是杰出的活動家，對自己的事業(yè)有著濃厚的興趣，并能保持相當長的時間。這種人有很高的靈活性，容易適應(yīng)變化了的生活條件，善于交際，在新的環(huán)境里不感到拘束。他們精神愉快，朝氣蓬勃，但是一旦事業(yè)不順，或需要付出艱苦努力時，其熱情就會大減，情緒易于波動。



三、粘液質(zhì)。象《 水滸傳》 里豹子頭林沖的氣質(zhì)。這種人的特點是安靜、均衡，始終是平穩(wěn)的、堅定的和頑強的。這種人能夠較好地克制自己的沖動，能嚴格地遵守既定的生活秩序和工作制度。他們態(tài)度持重，交際適度，不愛作空泛的清談。他們的不足之處是其固定性有余而靈活性不足。但這種惰性也有其積極的一面，它可以使人保持從容不迫和嚴肅認真的態(tài)度。

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四、抑郁質(zhì)?！?紅樓夢》 里多愁善感、弱不禁風(fēng)的林黛玉就是屬于這種氣質(zhì)類型的人。凡是抑郁質(zhì)的人都具有這樣的特點：孤僻、行動遲緩、膽小、心細。這種人的突出特點是具有高度的情緒易感性，因而最容易受到挫折。他們比較孤僻，在困難面前優(yōu)柔寡斷，在面臨危險情勢時會感到極度的恐懼。這種人常常為微不足道的緣由而動感情。

盡管人的行為是由動機和態(tài)度決定的，氣質(zhì)對人的實踐活動不起決定作用，但它影響著活動的性質(zhì)和效率。因此，人們在選擇職業(yè)時，應(yīng)當考慮自己的氣質(zhì)類型。例如：要求作出迅速靈活反應(yīng)的工作對于多血質(zhì)和膽汁質(zhì)的人較為合適；要求持久、細致的工作，則對粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)的人較為適合；飛行員、宇航員、大型動力系統(tǒng)的調(diào)度員、大運動量的運動員，就要挑選那些具有大膽、勇敢、堅定、臨危不懼、機智靈活、堅韌不撥等特點的人；精密計算、醫(yī)療、氣象、財會等職業(yè)就宜挑選粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)的人。抑郁質(zhì)的人不宜把體育運動作為自己終生奮斗的事業(yè)，或希望在體育運動方面取得成就，這恐怕與抑郁質(zhì)本身具有的消極因素如不能堅持到底，不能靈活多變，以及吃苦耐勞精神較差有關(guān)。根據(jù)蘇聯(lián)運動心理學(xué)家克列斯托夫尼科夫的研究，在運動員中沒有看到過抑郁質(zhì)的人，而常?？吹降氖嵌嘌|(zhì)和膽汁質(zhì)的人。

當然，人們可根據(jù)氣質(zhì)選擇職業(yè)，而職業(yè)也可以改造人的氣質(zhì)特征。從另一面看，生活中，單純屬于哪一類型的人也并不太多，大量的人都具有“混合型”和“交叉型”的特點，這也為我們在職業(yè)活動中鍛煉和改變自己的氣質(zhì)提供了有利的條件。

第二篇：國內(nèi)合作研究協(xié)議(與國內(nèi)企業(yè)合作)

國內(nèi)合作研究協(xié)議（與國內(nèi)企業(yè)合作）

中國科學(xué)院上海硅酸鹽研究所 與________企業(yè)合作研究協(xié)議

項目名稱： __________________

甲 方： _______________________

乙 方：________________________

簽訂地點：_______________________

甲方：中國科學(xué)院上海硅酸鹽研究所（以下簡稱“甲方”）單位地址：上海市定西路1295號，郵政編碼：200050。甲方法定代表人：

甲方聯(lián)系人： 電話： 傳真： 郵箱：

乙方：XX企業(yè)（以下簡稱“乙方”）

單位地址：XX省XX市XX區(qū)XX路XX號，郵政編碼：XXXXXX。乙方授權(quán)代表：XXX 乙方聯(lián)系人：電話： 傳真： 郵箱：

1.定義與解釋

1.1除本協(xié)議另有明確約定之外，本協(xié)議中的下列概念應(yīng)定義或解釋如下： 協(xié)議是指本協(xié)議中的任何條款與條件，以及根據(jù)本協(xié)議第11條變更與轉(zhuǎn)讓條款對本協(xié)議所做的任何修改或補充。

項目是指本協(xié)議中所明確的甲研究所與乙企業(yè)即將聯(lián)合開展的研究計劃或研究方案。

除本協(xié)議另有約定外，協(xié)議雙方是指甲方和乙方，協(xié)議一方指的是協(xié)議雙方的任何一方。

關(guān)聯(lián)單位是指由協(xié)議方直接或間接控制的單位，或與協(xié)議方具有互相控制關(guān)系的單位。此處的“控制”是指擁有此類單位的百分之_____以上的股權(quán)或受益權(quán)，或擁有選舉或任命該實體的董事會或其它治理機構(gòu)大多數(shù)成員的權(quán)利。

知識產(chǎn)權(quán)是指一切作品、發(fā)明、商業(yè)秘密、技術(shù)訣竅、外觀設(shè)計、植物新品種、商標、科學(xué)發(fā)現(xiàn)、集成電路布圖設(shè)計等1967年《建立世界知識產(chǎn)權(quán)組織公約》和1994年世界貿(mào)易組織《與貿(mào)易有關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)協(xié)議》所規(guī)定的任何形式的智力成果及對該等智力成果享有的所有權(quán)利。

保密信息是指不為公眾所知悉、能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟利益，并經(jīng)權(quán)利人采取保密措施的技術(shù)信息、經(jīng)營信息或其他信息。保密信息包括但不限于與協(xié)議雙方有關(guān)的下列信息：背景知識產(chǎn)權(quán)、技術(shù)信息、經(jīng)營信息、公式、圖表、繪圖、設(shè)計、生物材料、標本、設(shè)備、樣本和其他任何形式的資料或信息，無論這些信息以何種形式或介質(zhì)存儲。但是，下列信息不屬于本協(xié)議所定義的保密信息：

（1）已經(jīng)進入公有領(lǐng)域的；

（2）除因該商業(yè)秘密接收方未經(jīng)授權(quán)的披露之外，在協(xié)議簽署之后進入公共領(lǐng)域的；

（3）合法擁有并有權(quán)披露該信息的第三方以非保密的方式向本協(xié)議商業(yè)秘密的接收方披露了該信息，在此之后該信息不再構(gòu)成本協(xié)議所稱的商業(yè)秘密；

（4）接收方在相關(guān)信息被披露以前已經(jīng)通過正當途徑獲得的；

（5）提供信息的一方明確表示該信息不屬于保密義務(wù)范圍之內(nèi)的；

（6）接收方不依賴于披露方披露的保密信息而獨立開發(fā)獲得的信息。

背景知識產(chǎn)權(quán)是指在本協(xié)議生效之日前屬于本協(xié)議任何一方，且由該方提供給本協(xié)議項目研究使用的知識產(chǎn)權(quán)。雙方提供的背景知識產(chǎn)權(quán)詳細列于本協(xié)議附件__之中。在本協(xié)議生效之后，經(jīng)雙方協(xié)商同意，任何一方亦可提供其單獨享有的在本協(xié)議之外產(chǎn)生的知識產(chǎn)權(quán)作為背景知識產(chǎn)權(quán)。

項目知識產(chǎn)權(quán)或前景知識產(chǎn)權(quán)是指由協(xié)議雙方或任何一方在項目實施期間因?qū)嵤╉椖勘旧硭鶆?chuàng)造或產(chǎn)生的知識產(chǎn)權(quán)。

生效日期是指本協(xié)議最后簽字方的簽字日期或本協(xié)議雙方約定的其他日期。商業(yè)化是指與技術(shù)或知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)的下列營利性行為：

（1）就含有或使用技術(shù)或知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品而言，制造、出租、銷售或以其他方式處分該產(chǎn)品，許諾制造、許諾出租、許諾銷售或許諾以其他方式處分該產(chǎn)品，使用、進口該產(chǎn)品，或者為了上述目的儲藏該產(chǎn)品；

（2）就含有或使用技術(shù)或知識產(chǎn)權(quán)的方法或過程而言，使用該方法或過程，或?qū)σ勒赵摲椒ɑ蜻^程所獲得的產(chǎn)品進行（1）款所述行為；

（3）轉(zhuǎn)讓技術(shù)或知識產(chǎn)權(quán)，許可或分許可第三人進行（1）款或（2）款所述行為，或者授予第三人與該技術(shù)或知識產(chǎn)權(quán)有關(guān)的其他權(quán)利。甲方代表是指附件___中由甲方所確定的負責(zé)本協(xié)議項目執(zhí)行工作的代表人員或甲方另行指派的代表人員。

乙方代表是指附件一中由乙方所確定的負責(zé)本協(xié)議項目執(zhí)行工作的代表人員或乙方另行指派的代表人員。

學(xué)生是指在甲方或乙方就讀的且承擔(dān)本協(xié)議部分項目工作的從事學(xué)術(shù)研究的人員。

學(xué)生協(xié)議是指由協(xié)議雙方與屬于一方但派駐到對方從事本項目研究的學(xué)生所共同簽訂的三方協(xié)議。該學(xué)生協(xié)議應(yīng)明確規(guī)定學(xué)生在從事本協(xié)議項目研究時三方所應(yīng)承擔(dān)的權(quán)利和義務(wù)，且應(yīng)與附件二學(xué)生協(xié)議樣本在形式上一致。

論文是指參與到本項目具體研發(fā)活動中的雙方研究人員與學(xué)生為了展現(xiàn)本項目學(xué)術(shù)成果撰寫并準備發(fā)表的文章。

得僅僅因為本協(xié)議的一方提供了本協(xié)議某個條款的文本，而在解釋該條款時對該方作出不利的解釋。

2.項目研究的組織方式

協(xié)議雙方根據(jù)具體情形約定項目的組織方式為__________或 ________。項目負責(zé)人的稱謂為項目主任或者________（下同）。

3、項目研究經(jīng)費與支付、管理方式

3.1本項目研究經(jīng)費總金額為_____萬元，乙方提供______萬元。貨幣單位為人民幣。

3.2本項目研究經(jīng)費的支付方式為：

乙方在協(xié)議簽訂之時，支付第一筆研究經(jīng)費_____萬元；在本協(xié)議簽訂后_____月內(nèi)，支付第二筆研究經(jīng)費____萬元；……；（或者也可根據(jù)項目研究進展情況支付研究經(jīng)費）。

3.3稅費承擔(dān)方式為：

甲方因本項目獲得的研究經(jīng)費所產(chǎn)生的稅款由甲方承擔(dān)。或如果項目是由雙方出資的，由甲乙雙方各自負擔(dān)相應(yīng)的稅費。3.4本項目的研究經(jīng)費由甲方負責(zé)管理。項目負責(zé)人在執(zhí)行項目預(yù)算時，應(yīng)該遵守我國法律規(guī)定及甲研究所住所地的財務(wù)制度。

4.項目實施

（1）在協(xié)議生效之日起項目主任應(yīng)啟動項目研究工作；

（2）項目主任應(yīng)本著謹慎的態(tài)度并以專業(yè)的技能開展項目研究，以保證項目研究工作符合各項專業(yè)標準；

（3）項目主任應(yīng)保證項目內(nèi)容的順利實施以完成既定目標，并根據(jù)附件___所規(guī)定的時間向?qū)Ψ教峁┮蟮牟牧虾?或物品；

（4）項目主任應(yīng)在規(guī)定的完成日期前完成本項目的研究工作。

5.報告

5.1雙方代表應(yīng)在項目主任的主持下，根據(jù)附件一所規(guī)定的時間節(jié)點，負責(zé)共同起草項目研究報告并就其內(nèi)容達成共識，該項目報告應(yīng)包括如下信息：

（1）在開展項目過程中所涉及的各項任務(wù)；（2）任何妨礙或者延遲項目實施的事件；（3）項目目標的進展情況；（4）已經(jīng)完成的項目目標；

（5）在項目實施過程中所產(chǎn)出的新產(chǎn)品、新材料、新技術(shù)、新方法或其他知識產(chǎn)權(quán)；

（6）開展下一步研究工作的建議；

（7）經(jīng)費使用情況；

（8）項目報告所涉及的任何其他信息。

5.2根據(jù)第13.2條，若本協(xié)議提前終止，本協(xié)議雙方應(yīng)負責(zé)共同起草一份針對已完成項目內(nèi)容的詳盡報告，并應(yīng)包括第5.1條所涉及的相關(guān)信息。

5.3本協(xié)議任何一方可持有一份與第5.1條和5.2條相關(guān)的報告復(fù)印件，并將其存檔。本協(xié)議任何一方對第5.1條和5.2條相關(guān)報告的內(nèi)容，應(yīng)遵守本協(xié)議第8條（保密條款）的規(guī)定；在使用上述內(nèi)容時，應(yīng)遵守本協(xié)議第7條（知識產(chǎn)權(quán)的歸屬與使用）和第10條（發(fā)表）的規(guī)定。5.4本協(xié)議任何一方應(yīng)該對其項目實施情況進行完整和準確的記錄，尤其應(yīng)該保證對項目知識產(chǎn)權(quán)做出清晰描述。

6.項目管理

6.1 甲、乙雙方的代表各自分別負責(zé)對項目研究工作進行如下管理活動：

（1）在甲方或乙方開展項目研究的日常管理工作；（2）對參加本項目研究的學(xué)生進行管理和監(jiān)督；（3）分別作為甲方和乙方進行日常工作聯(lián)系的代表；

（4）為對方的研究人員或?qū)W生使用本方的儀器、設(shè)備或技術(shù)服務(wù)提供便利，以使對方的研究人員或?qū)W生能夠在其自身研究所從事本項目的研究工作。但是，除本協(xié)議另有約定外，甲乙任何一方的研究人員或?qū)W生在對方單位的交通、食宿等費用應(yīng)由各方自行承擔(dān)；

（5）對項目研究進度進行跟蹤，確保項目按照既定目標順利實施；（6）記錄相關(guān)的研究和技術(shù)數(shù)據(jù)，或者監(jiān)督并確保該數(shù)據(jù)的及時記錄，并根據(jù)本協(xié)議的規(guī)定按時提交項目報告。

6.2 協(xié)議雙方可以遴選新的合適人選替換其原有代表并以簡短的書面形式告知對方。

6.3 根據(jù)本協(xié)議而進入對方進行相關(guān)活動的研究人員或?qū)W生，應(yīng)該遵守對方及其相關(guān)人員的所有的合法且合理的規(guī)定或指示，其中，尤其包括以下規(guī)定或指示：

（1）安全規(guī)定和準入規(guī)定；

（2）人身安全與健康規(guī)定；

（3）設(shè)備、資料和儀器（例如實驗室）的使用規(guī)范；

（4）計算機、電子設(shè)備或通訊設(shè)備、軟件、數(shù)據(jù)庫或在線服務(wù)的使用規(guī)范。

根據(jù)第9.1條，所有在對方進行項目研究工作的學(xué)生應(yīng)該與本協(xié)議雙方簽訂一份學(xué)生協(xié)議。進入該對方的學(xué)生在該對方期間應(yīng)該遵守其學(xué)生協(xié)議的規(guī)定。

7.知識產(chǎn)權(quán)的歸屬與使用

7.1 背景知識產(chǎn)權(quán)的歸屬將不受本協(xié)議的任何影響。在本協(xié)議項目的研究期間，本協(xié)議的一方許可另一方在開展本項目研究的必要范圍內(nèi)以非獨占、不可轉(zhuǎn)讓、不可分許可且免使用費的方式使用其背景知識產(chǎn)權(quán)。

7.2項目知識產(chǎn)權(quán)的歸屬按下列原則確定：

在項目實施期間，一方獨立創(chuàng)造產(chǎn)生的項目知識產(chǎn)權(quán)歸該方所有。雙方共同創(chuàng)造產(chǎn)生的項目知識產(chǎn)權(quán)歸雙方共有。

7.3甲方單獨擁有的項目知識產(chǎn)權(quán)，給予乙方在____期限內(nèi)的購買或許可的排他性選擇權(quán)。乙方單獨擁有的項目知識產(chǎn)權(quán),該方授予甲方為其自身研究和教學(xué)使用之權(quán)利。

或：甲方給乙方一個非排他性的使用權(quán)，許可條件和范圍雙方另行協(xié)商。7.4對雙方共有的項目知識產(chǎn)權(quán)，任何一方擁有為其自身研究和教學(xué)使用之權(quán)利。本協(xié)議任何一方在雙方未達成書面協(xié)議的情況下，不得對共有的項目知識產(chǎn)權(quán)進行商業(yè)化。雙方書面協(xié)議中應(yīng)約定一方使用共有項目知識產(chǎn)權(quán)的條件，包括但不限于以下條件:（1）商業(yè)化一方向另一方支付使用費,該使用費應(yīng)該考慮到另一方對項目知識產(chǎn)權(quán)的貢獻，還應(yīng)考慮到商業(yè)化一方的未來發(fā)展成本；

（2）商業(yè)化一方向另一方賠償其就項目知識產(chǎn)權(quán)進行商業(yè)化而給另一方可能帶來的損失。

或雙方均有權(quán)自行實施商業(yè)化和/或自行決定給予第三方實施，收益分配方式雙方另行協(xié)商。

或雙方均有權(quán)自行實施商業(yè)化和/或自行決定給予第三方實施。

7.5雙方共有的項目知識產(chǎn)權(quán)，乙方不可以自行許可給其關(guān)聯(lián)公司；如果給予許可，乙方應(yīng)該補償甲方許可費，許可費具體數(shù)額雙方另行協(xié)商。

7.6項目知識產(chǎn)權(quán)改進的歸屬和使用

本協(xié)議期滿或終止后，任何一方均有權(quán)對項目知識產(chǎn)權(quán)進行改進或/和二次開發(fā)，由此產(chǎn)生的后續(xù)開發(fā)成果屬于改進一方或二次開發(fā)方所有。

7.7 任何一方完全有權(quán)利對其單獨擁有的知識產(chǎn)權(quán)進行保護。7.8對雙方共有的項目知識產(chǎn)權(quán)的保護按下述原則處理：

（1）雙方?jīng)Q定就項目知識產(chǎn)權(quán)申請專利的，雙方為共同專利權(quán)人。雙方共同指定代理人負責(zé)該等專利申請，并由雙方均擔(dān)相關(guān)費用。協(xié)議雙方商議由____主導(dǎo)負責(zé)提出專利申請。

或如果雙方一致同意在外國申請專利，由雙方共同指定的代理人負責(zé)，并由雙方均擔(dān)專利費用。

（2）如果一方不同意申請專利，另一方不能以自己的名義單獨申請；

或一方不同意，另一方可以自己的名義單獨申請，但應(yīng)保障發(fā)明人署名權(quán)及不泄露對方的保密信息。申請方給予對方為自身研究和教學(xué)免費使用的權(quán)利。

（3）本協(xié)議的任何一方向外國申請專利（包括PCT專利申請）時，應(yīng)該遵守我國法律的保密規(guī)定，進行保密審查；

（4）當項目知識產(chǎn)權(quán)被第三人侵犯時，本協(xié)議雙方應(yīng)該進行協(xié)商，商定保護項目知識產(chǎn)權(quán)的方式、費用分擔(dān)方式，以及指定保護項目知識產(chǎn)權(quán)的代表人或代理人；如果協(xié)議一方放棄對項目知識產(chǎn)權(quán)的保護，那么另一方可以以自己的名義單獨采取適當?shù)姆绞綄椖恐R產(chǎn)權(quán)進行保護。

7.9本協(xié)議雙方有義務(wù)對對方申請專利、保護知識產(chǎn)權(quán)等事項提供合理的必要幫助。

7.10 雙方約定，任何一方在使用對方知識產(chǎn)權(quán)，不能從對方獲得知識產(chǎn)權(quán)不侵權(quán)擔(dān)保。

7.11 免責(zé)條款

雙方約定，對本協(xié)議背景知識產(chǎn)權(quán)以及項目知識產(chǎn)權(quán)的使用，相互不承擔(dān)任何擔(dān)保責(zé)任,包括但不限于商業(yè)化的擔(dān)保,對特定目的的適用性等。雙方認可，甲乙雙方不應(yīng)對任何一方使用或不能使用另一方的上述知識產(chǎn)權(quán)而引起的、或與此有關(guān)的任何損害承擔(dān)任何責(zé)任。

8．保密

8.1除本協(xié)議另有約定的以外，本協(xié)議的任何一方未經(jīng)對方書面同意，不得向第三方披露對方保密信息，亦不得使用對方的保密信息。

8.2除本協(xié)議另有約定的以外，本協(xié)議任何一方均不得向第三方披露本協(xié)議項目信息(包括項目知識產(chǎn)權(quán))，或允許第三方使用該信息。但是，本協(xié)議一方以下信息的披露和使用不受上述限制：

（1）該信息已經(jīng)屬于公有領(lǐng)域或非因違反本協(xié)議而進入公有領(lǐng)域；（2）該信息是本協(xié)議一方通過合法手段獨立獲得的，但協(xié)議方明知第三方以違反保密義務(wù)的方式而披露給自己的信息除外。

8.3任何一方對本協(xié)議的條款、附件及補充協(xié)議都需要保密。一方向上級主管部門及有關(guān)政府主管部門披露合同的必要信息的情形除外。

8.4協(xié)議雙方除在協(xié)議期內(nèi)必須遵守保密義務(wù)，協(xié)議終止后___年內(nèi)需要繼續(xù)保密。

8.5 本協(xié)議一方在下列條件下，可以披露對方的或本協(xié)議項目的保密信息：

（1）披露保密信息的對象是接收方的員工、主管人員和相關(guān)顧問，但以披露方認為披露該保密信息有助于實現(xiàn)本協(xié)議的內(nèi)容為限，且須要求接收方對披露內(nèi)容予以保密；

（2）在法律或者相關(guān)的監(jiān)管機構(gòu)以及上級主管部門要求的必要限度內(nèi)披露上述保密信息，但是在披露之前，披露方應(yīng)該盡快將披露的形式和條件通知協(xié)議對方。

8.6本協(xié)議雙方應(yīng)該采取必要的保密措施以確保其涉及本項目的人員、代理人及承包商保護對方的保密信息和本協(xié)議項目所產(chǎn)生的保密信息。

9.學(xué)生參與

9.1 甲、乙雙方各自的學(xué)生可以參與本協(xié)議項目的研究工作。除本協(xié)議另有約定外，參與項目研究工作的學(xué)生的成本、費用、支出、風(fēng)險等由該學(xué)生所屬的單位承擔(dān)，協(xié)議對方不承擔(dān)任何責(zé)任。

對參與項目研究的學(xué)生，該學(xué)生所屬單位應(yīng)該：

（1）與該學(xué)生簽署一份保密協(xié)議，該保密義務(wù)應(yīng)該與本協(xié)議第8條規(guī)定的內(nèi)容相一致；

（2）在該學(xué)生對其論文享有著作權(quán)的前提下，確保本協(xié)議雙方對該學(xué)生創(chuàng)造的項目知識產(chǎn)權(quán)依照第7條的規(guī)定享有相應(yīng)的權(quán)利。

9.2 經(jīng)協(xié)議雙方協(xié)商，協(xié)議一方所屬的學(xué)生可以被選派到對方從事本項目的研究工作。被選派學(xué)生在對方的成本、費用、支出、風(fēng)險等，可以由己方承擔(dān)/對方承擔(dān)/協(xié)議雙方另行協(xié)商確定。

如果被選派的學(xué)生在對方研究期間無法繼續(xù)進行該研究，那么選派一方應(yīng)該書面通知對方，并另行選派合適人選并在征得對方同意的情況下，替換該學(xué)生。

9.3 參與本項目的學(xué)生均有權(quán)發(fā)表論文，但是論文的發(fā)表不得違反本協(xié)議關(guān)于保密或知識產(chǎn)權(quán)保護的規(guī)定。

或本協(xié)議雙方不得禁止參與項目研究的學(xué)生的論文被第三人評審，但本協(xié)議任何一方可以要求與該學(xué)生論文的評審人簽署一份保密協(xié)議以保護其商業(yè)秘密或其他利益；如果評審人拒絕簽署保密協(xié)議，該學(xué)生不得將論文送該評審人評審。

10.發(fā)表

10.1 在不違反本協(xié)議關(guān)于保密或知識產(chǎn)權(quán)規(guī)定的情況下，協(xié)議任何一方均有權(quán)發(fā)表本項目的研究成果。

10.2對于項目研究成果，如果有可能導(dǎo)致對方的保密信息或者雙方共有的保密信息被披露，任何一方在發(fā)表前均應(yīng)獲得協(xié)議對方的同意。發(fā)表研究成果的一方應(yīng)該將擬發(fā)表的包含重要商業(yè)價值的商業(yè)秘密或技術(shù)信息的論文摘要提前___日向?qū)Ψ教峤?，以使對方對論文進行審查。對方應(yīng)該收到論文摘要___日內(nèi)作出同意。

如果協(xié)議對方在收到論文摘要30日內(nèi)未作出同意會不同意發(fā)表的回復(fù)，也未提出修改意見，那么應(yīng)該認為協(xié)議對方已經(jīng)默示同意該論文的發(fā)表。10.3協(xié)議任何一方在其發(fā)表的論文或出版物中應(yīng)該明確標明另外一方對本研究成果的貢獻，以及其對本研究成果的資助情況。

10.4 在任何有關(guān)本項目的論文、出版物或研討活動中，協(xié)議雙方均不得故意做出或允許做出關(guān)于對方或本項目的不準確或誤導(dǎo)性的陳述。

11.變更、轉(zhuǎn)讓和承繼

本協(xié)議內(nèi)容的任何變更必須由雙方書面簽字同意。未獲得對方的書面同意，本協(xié)議任何一方不得轉(zhuǎn)讓其在本協(xié)議項下的權(quán)利和義務(wù)，也不得委托他人代其承擔(dān)本協(xié)議項下的權(quán)利和義務(wù)。

一方發(fā)生分立、合并等情形，本協(xié)議項下的權(quán)利義務(wù)由合并、分立后的主體承繼。

12.協(xié)議雙方的關(guān)系

本協(xié)議雙方各自作為獨立的簽約方簽署本協(xié)議。本協(xié)議的任何內(nèi)容在本協(xié)議雙方之間不產(chǎn)生包括合伙、代理、信托、合資等關(guān)系在內(nèi)的任何形式的其他關(guān)系。

13.協(xié)議的期限和終止

13.1 本協(xié)議的期限為___年，自 到 為止。

13.2如果本協(xié)議一方違反本協(xié)議約定的義務(wù)，那么守約方有權(quán)書面通知違約方要求其履行本協(xié)議約定的義務(wù)，并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。如果違約方在收到書面通知30日內(nèi)仍未履行相關(guān)義務(wù)，則守約方有權(quán)書面通知違約方終止本協(xié)議，通知到達違約方之日起，本協(xié)議自行終止。本協(xié)議終止后，違約一方仍應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。

13.3因違約而導(dǎo)致本協(xié)議終止后，本協(xié)議任何一方應(yīng)立即將對方為完成本項目而提供的或研發(fā)的各種物質(zhì)、設(shè)備、儀器、資料返還給對方。因違約而導(dǎo)致本協(xié)議終止后，另外一方必須停止使用本協(xié)議中另一方提供的背景知識產(chǎn)權(quán)。

14.協(xié)議終止后的權(quán)利義務(wù)

本協(xié)議7條、8條、12條、16條、19條、20條、22條以及其他依照其特性在協(xié)議終止后仍然有效的條款，不因協(xié)議期限屆滿或協(xié)議提前終止而受到影響，在本協(xié)議期間屆滿或終止后仍然有效。

15.賠償責(zé)任

15.1 在下列情況下，協(xié)議一方對另一方因訴訟、索賠而產(chǎn)生損失承擔(dān)賠償責(zé)任：

（1）該另一方因訴訟、索賠而產(chǎn)生的損失是因該協(xié)議一方違反本協(xié)議約定而導(dǎo)致的；

（2）因該協(xié)議一方的過錯而在該協(xié)議一方的場所導(dǎo)致該另一方人員的死亡或身體傷害；

15.2 協(xié)議一方對另一方因訴訟、索賠而產(chǎn)生損失的上述賠償責(zé)任僅限于上述情況的直接損失，并且不超過另一方履行本協(xié)議的全部投入；該協(xié)議另一方因訴訟、索賠而產(chǎn)生的間接損失，該協(xié)議一方?jīng)]有賠償責(zé)任；如果該協(xié)議另一方對其訴訟、索賠亦有過錯，那么該協(xié)議一方的賠償責(zé)任則因該協(xié)議另一方的過錯程度而加以減輕。

16.名稱、商號、商標和服務(wù)標記的使用

本協(xié)議的任何一方均同意，除本協(xié)議另有明確規(guī)定之外，未經(jīng)另一方事先書面同意，不得公開使用另一方的名稱或其等效名稱，或任何其它商號、商標或服務(wù)標記。在與第三方訂約發(fā)生任何法律義務(wù)時，任何一方均不應(yīng)當使用本項目的名稱________。

17.通知

17.1任何需要送達甲乙雙方的通知均可通過個人送交、預(yù)付快遞、預(yù)付郵件或電子郵件、傳真等方式送達，為確保另外一方及時收取通知信件，發(fā)出通知的一方應(yīng)于發(fā)出之時電話通知該被通知方。

甲方關(guān)于本協(xié)議的送達地址或聯(lián)系方式： _____________________ 乙方關(guān)于本協(xié)議的送達地址或聯(lián)系方式： ____________________ 17.2除非有相反證據(jù)證明，通過個人遞交或電子郵件、傳真的方式送達的通知，應(yīng)以送達當天作為送達日；通過預(yù)付快遞或預(yù)付郵件方式送達的通知，以送達人將通知遞交快遞公司或郵件公司之日后第________日作為送達日。

17.3 對其他有形財產(chǎn)或資料、信息的送達，適用于上述有關(guān)通知的送達。

18.協(xié)議的完整性

18.1 本協(xié)議及其所有附件構(gòu)成協(xié)議雙方關(guān)于本項目合作的完整協(xié)議，本協(xié)議雙方在該協(xié)議生效日之前簽訂的關(guān)于本項目主題的其他協(xié)議即應(yīng)被本協(xié)議替代。

18.2如果本協(xié)議條款與協(xié)議附件的內(nèi)容不一致,則以本協(xié)議條款為準。18.3如果本協(xié)議與學(xué)生協(xié)議之間不一致,則以本協(xié)議為準。19.本協(xié)議條款的效力確定

本協(xié)議的任何條款及其履行，均應(yīng)符合我國法律法規(guī)的強制性規(guī)定；否則，該條款無效或不可執(zhí)行。

如果本協(xié)議任何一個條款或幾個條款由于某種原因而被認定為無效、違法或不可執(zhí)行，則其不會影響其他條款的效力。其他所有條款將作為一個整體仍然有效并對雙方具有約束力。

20．權(quán)利的放棄

本協(xié)議一方未在某一時間要求對方履行本協(xié)議約定的義務(wù)，并不表示其已放棄了下述權(quán)利：

（1）要求對方繼續(xù)履行其義務(wù)的權(quán)利，或者要求對方對違約行為進行賠償?shù)臋?quán)利，但協(xié)議一方已書面通知對方放棄上述權(quán)利的除外；

（2）在其他時間要求對方繼續(xù)履行其在本協(xié)議下其他義務(wù)的權(quán)利。

21.合理幫助

為履行本協(xié)議約定的義務(wù)，協(xié)議一方有權(quán)要求另一方及其雇員或代理人提供合理的幫助。

22.違約責(zé)任

如果協(xié)議一方違反本協(xié)議約定給對方造成損害，違約一方應(yīng)該依法向?qū)Ψ匠袚?dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。

23.不可抗力

23.1簽約的任何一方，由于戰(zhàn)爭、嚴重洪災(zāi)、火災(zāi)、臺風(fēng)、地震、或政府禁令等情形以及雙方同意的其他不可抗力事故而無法按期履行協(xié)議項下的全部或部分義務(wù)時，可延長協(xié)議的期限，延長期相當于事故所影響的時間。

23.2 遭受不可抗力的一方應(yīng)盡快將發(fā)生不可抗力事故的情況以傳真、電子郵件或電報等方式通知對方（該通知應(yīng)該包括該不可抗力的合理程度的細節(jié)和將不能履行或延遲履行義務(wù)的預(yù)期），并于___天內(nèi)以航空掛號郵件等方式將有關(guān)當局出具的證明文件提交另一方確認。

23.3 如果遭受到不可抗力的一方已經(jīng)按照本條第二款的約定履行了通知義務(wù)，并且該方采取了合理的措施來盡快消除該不可抗力（但這并不需要該方解決罷工、停工或其他勞動爭議等要求)并避免損失的擴大，那么即使因不可抗力導(dǎo)致該方承擔(dān)義務(wù)的履行的延遲或不能履行,亦不構(gòu)成違約，如果該義務(wù)仍可繼續(xù)履行的，該方應(yīng)獲得延期履行其義務(wù)的合理時間。

23.4 如果不可抗力已經(jīng)持續(xù)30日以上，那么協(xié)議雙方應(yīng)該善意地進行協(xié)商，以達成雙方都滿意的解決方案。

24.爭議的解決

因本協(xié)議引起的或與本協(xié)議有關(guān)的任何爭議，應(yīng)通過友好協(xié)商解決，如果雙方不能協(xié)商解決，另行約定選擇下列其中一種方式解決：

(1)提交______仲裁委員會仲裁，根據(jù)該委員會現(xiàn)行規(guī)則仲裁，仲裁結(jié)果是終局的，對雙方均有約束力。

(2)雙方約定本合同糾紛由______人民法院管轄,依法向該法院提起訴訟。

25、協(xié)議文本及生效

本協(xié)議經(jīng)雙方授權(quán)代表簽字后生效。本合同正本一式四份，雙方各執(zhí)兩份。如果本協(xié)議需要備案，本協(xié)議的正本數(shù)量應(yīng)根據(jù)備案的需要相應(yīng)增加。如果備案文本與本協(xié)議不一致，以本協(xié)議為準。

本協(xié)議附件___至附件___，為本協(xié)議的不可分割的部分，與協(xié)議的正文具有同等法律效力。

本協(xié)議履行過程中產(chǎn)生的相關(guān)補充協(xié)議作為本協(xié)議的一部分，與本協(xié)議具有同等法律效力。

中國科學(xué)院上海硅酸鹽研究所授權(quán)代表：（簽字）

職位：

簽訂時間：

乙方企業(yè)授權(quán)代表：（簽字）

職位：

簽訂時間：

附件一：合作研究項目計劃 項目名稱： 1．項目介紹和目標 2．項目研究程序

3．提供的相關(guān)物品、資料列表 4．項目完成日期

5．代表（甲方研究所代表和乙方企業(yè)代表）6．投入 A研究所的投入（1）背景知識產(chǎn)權(quán)

(i)用在本項目上的專有材料(ii)其他背景知識產(chǎn)權(quán)（2）其他投入（包括資金）B研究所的投入（1）背景知識產(chǎn)權(quán)

(i)用在本項目上的專有材料(ii)其他背景知識產(chǎn)權(quán)（2）其他投入（包括資金）7.報告

附件二：學(xué)生協(xié)議范本

第三篇：企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃研究與實踐

企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃研究與實踐

葉小美

寶鋼集團南京梅山冶金發(fā)展有限公司市政分公司江蘇 南京210039 摘要：在企業(yè)所擁有的各種資源中,人作為企業(yè)最寶貴的資源,如何最大限度地開發(fā)與挖掘每個員工的潛力,是現(xiàn)代企業(yè)管理者值得研究的重要課題。而加強企業(yè)的職業(yè)發(fā)展管理,做好員工的職業(yè)生涯規(guī)劃,建立多種職業(yè)發(fā)展通道,作為人力資源開發(fā)與管理的重要手段,正越來越受到眾多國有企業(yè)的重視。關(guān)鍵詞：企業(yè)員工；職業(yè)生涯規(guī)劃；人力資源管理

一、企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃意義

職業(yè)生涯是一個人在其一生中的從業(yè)活動，以及相關(guān)的態(tài)度、價值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程。其本質(zhì)是企業(yè)價值基礎(chǔ)上員工個人價值的實現(xiàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃，是指個人與組織相結(jié)合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對自己的興趣、愛好、能力、價值觀等進行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。

員工進入企業(yè)后的發(fā)展是不定向的，職業(yè)生涯規(guī)劃的目的就是通過企業(yè)和個人的努力，使企業(yè)目標與個人目標漸趨一致，并使員工自我價值得到實現(xiàn)，企業(yè)獲得長足的人力資本，以順利實現(xiàn)企業(yè)目標。其意義在于：

1.有利于提高人才培養(yǎng)的針對性

開展職業(yè)生涯規(guī)劃，有利于企業(yè)根據(jù)發(fā)展需求，有針對性地培養(yǎng)人才，把培訓(xùn)、管理等資源與手段聚焦在所需的崗位人才上，實現(xiàn)資源的合理配置，幫助人才盡快成長。

2.有利于提高員工自我定位的準確性

增強員工對職業(yè)環(huán)境的把握能力和對職業(yè)困境的控制能力，摒棄職務(wù)不提升即職業(yè)不成功的舊觀念，對自己有一個準確定位，在企業(yè)提供的工作舞臺上更好地發(fā)揮自己的最佳才智與能力。

3.有利于增強企業(yè)發(fā)展的可持續(xù)性

企業(yè)可以更合理、有效地利用人力資源，盡可能地為每個員工提供可充分展現(xiàn)自己才能的工作平臺，積累充分的人才資源庫，沖破企業(yè)發(fā)展與人才稀缺的瓶頸，強化企業(yè)的競爭力，促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

4．有助于企業(yè)留住人才

___________________________

作者簡介：葉小美（1969－），女，江蘇泰興人，經(jīng)濟師，主要從事人力資源管理和政工研究。Email: yexm_2@163.com

員工們普遍對于自己未來發(fā)展趨向和潛力的關(guān)注將會超過對目前薪酬的關(guān)注程度，一批有能力、有志氣的員工將會留下來，與企業(yè)共同完成雙方的目標。

二、組織員工職業(yè)生涯規(guī)劃

適時地用各種方法引導(dǎo)員工進入組織的工作領(lǐng)域，從而使個人目標和企業(yè)的目標更好地統(tǒng)一起來，能夠使員工看到自己在企業(yè)的希望、目標，從而達到穩(wěn)定員工隊伍的目的。職業(yè)生涯規(guī)劃通常分三個時期，即早期、中期、后期，在這三個階段，組織在職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)生涯管理的任務(wù)各不相同。

1、導(dǎo)入階段（早期）

在職業(yè)生涯的早期階段，要完善對新員工有效評估、培訓(xùn)及事業(yè)生涯規(guī)劃與管理等措施，幫助員工順利適應(yīng)工作。讓每一個員工的職業(yè)生涯目標與企業(yè)發(fā)展目標相一致。

(1)對新員工進行培訓(xùn)。為使員工盡快完成社會化，對員工的培訓(xùn)是重要的方法，通過對新員工培訓(xùn)，使他們了解企業(yè)的基本情況，提高對企業(yè)文化的理解和認同，全面了解企業(yè)管理適度，知曉員工的行為規(guī)范，掌握好員工工作的基本方法，提高團隊意識。這樣不僅能盡快消除新員工對組織的陌生感，而且能更好地激發(fā)員工的工作欲望，使他們能夠順利渡過適應(yīng)期，盡快、盡職地投入到自己的工作崗位中。

(2)為新員工提供一份有挑戰(zhàn)性工作，并對員工嚴格要求。鼓勵新員工的上級管理人員在可能的范圍內(nèi)，盡可能給他們安排技能水平較高的工作，研究發(fā)現(xiàn)，新員工的第一年所承擔(dān)的工作越有挑戰(zhàn)性，他們的工作越有效率。上司的期望越高，對自己的新員工工作越信任，越支持，新員工往往干的越好。

(3)豐富最初的工作任務(wù)。工作豐富化是為了激勵那些對成長和成就感較高要求的員工而采取的一項措施。這些員工大膽使用，分配以富有挑戰(zhàn)性工作，防止出現(xiàn)埋沒核心員工的可能性，或者令其跳槽。挑戰(zhàn)性工作的職責(zé)設(shè)計原則是，使所設(shè)計職責(zé)為員工現(xiàn)有能力所不及，具有挑戰(zhàn)性，他不付出較大的努力就不會輕易達到，但員工通過發(fā)揮潛力，發(fā)揮主觀能動性，又是可以達到的，以促進員工的職業(yè)生涯發(fā)展。

2、成長階段(中期)

職業(yè)生涯規(guī)劃中期是員工處于30-50歲，也就是從立業(yè)到將近退休的時期。職業(yè)生涯中期員工在企業(yè)內(nèi)站穩(wěn)腳跟，是最容易施展才華，最有干勁、貢獻最多的階段，但是也是中年危機易發(fā)期。組織需要靈活的管理策略：對員工要信任，給予重任，發(fā)揮其才能創(chuàng)造廣闊天地，鼓勵、幫助，充分肯定工作成績，幫助解決工作難題；培訓(xùn)開發(fā)以加深其專業(yè)程度，提高能力和素質(zhì)等等，加強組織職業(yè)生涯管理。

(1)幫助員工形成職業(yè)自我概念。在職業(yè)生涯中期由于個人的職位、地位上升困難，許多員工感到挫折感，開始動搖早期確立的職業(yè)理想。因此，他們需要重新確立自己的理想追求，確立新的自我。應(yīng)該鼓勵員工進行職業(yè)生涯探討，給他們提供必需的職業(yè)信息，同時輔以各種交流會和輔導(dǎo)班，以增加員工對職業(yè)變化的適應(yīng)性。

(2)合理設(shè)計雙重的職業(yè)發(fā)展通道。科學(xué)合理地設(shè)置職位結(jié)構(gòu)，建立適合員工成長的職業(yè)發(fā)展通道，是企業(yè)開展員工職業(yè)生涯管理的首要工作。根據(jù)當前國內(nèi)外不同組織職業(yè)通道設(shè)置的實踐，可以發(fā)現(xiàn)目前職業(yè)通道模式主要分單通道模式、雙通道模式和多通道模式三類。目前，員工概括起來主要為管理型員工和專業(yè)技術(shù)型員工兩大類，因此在設(shè)計發(fā)展通道時，應(yīng)分別針對這兩類員工設(shè)計雙重的發(fā)展通道，不僅有利于充分調(diào)動員工的積極性和主動性，而且為員工拓寬職業(yè)發(fā)展空間，有助于自我價值的實現(xiàn)。

(3)引入輪崗制度。員工輪崗是實現(xiàn)其內(nèi)職業(yè)發(fā)展、拓寬職業(yè)發(fā)展通道的重要途徑。職位晉升一直是員工工作的動力之一。但是隨著組織結(jié)構(gòu)的扁平化，組織內(nèi)部晉升的路線越來越短，高級職位的數(shù)目越來越少，員工晉升的機會也相應(yīng)地減小，那么如何才能激勵和留住人才呢？在組織內(nèi)部進行橫向調(diào)動的內(nèi)部輪崗制不失為一種很好的辦法，可以用來取代階梯式的晉升制度，因為對員工來講，不同的工作經(jīng)歷可以積累豐富的經(jīng)驗，得到對職業(yè)生涯發(fā)展更有幫助的培訓(xùn)機會。輪換到更有前景或是更具有吸引力的崗位上的機會，獲得工作的新鮮感和挑戰(zhàn)性等，都成為激勵和保留人才非常有效的手段。在該員工進入新的崗位之后，企業(yè)要及時給其安排一位有經(jīng)驗的導(dǎo)師，負責(zé)其在輪崗期間的工作安排。保證員工在新的崗位能得到實際的鍛煉機會。

3、衰落階段(后期)

在企業(yè)內(nèi)已工作十幾年、二十多年，提升、離職另謀高就的機會似乎已無的員工，可以說已進入衰落階段。企業(yè)對這一階段的核心員工，不可歧視，造成他已無用的感覺；從工作、生活、身體等各方面應(yīng)倍加關(guān)心愛護，要進行疏導(dǎo)，鼓舞士氣，妥善安排工作，發(fā)揮其特長。

(1)思想工作到位。員工到了職業(yè)生涯后期，或多或少都會出現(xiàn)一定程度上的心理失衡，這個時候組織應(yīng)在思想上切實做好這類員工的思想工作，幫助他們認識并接受退休實事，在具體形式上，可以開展退休咨詢，了解員工對退休的認識，針對性的解決認識問題等等，總之讓將要退休的員工思想上有充分準備，減少他們真正退休后產(chǎn)生的迷茫和失落感。

(2)退休計劃安排到位。要使員工安心離開組織開始退休生活，一個細致的退休計劃是執(zhí)行的保證，組織有責(zé)任盡可能把員工的退休生活安排的豐富多彩：退休學(xué)習(xí)計劃、鼓勵退休員進入老年大學(xué)、發(fā)展多種興趣和愛好、多參加社會公益活動和老年群體集體活動等，通過這些活動，達到廣交朋友、增進身心健康的目的，只有讓這類員工感覺到退休后組織依然關(guān)系他們，他們留在組織的最后時間才能安心工作。

(3)做好退休之際的職業(yè)工作銜接。組織要有計劃地分批安排應(yīng)當退休的人員退休，切不可因為退休影響工作正常進行。組織還要選好退休員工的接班人，及早進行接班人的培養(yǎng)工作：進行多種形式進行崗位培訓(xùn)學(xué)習(xí)、與即將退休員工一起工作、請老員工傳、幫、帶等，保證一切工作的順利進行。

員工會將更多心思放在自己的本職工作上，激勵員工更加努力提高自己的工作績效，而且還會體會企業(yè)對員工職業(yè)發(fā)展的關(guān)心，最終更有利于員工和組織的共同發(fā)展。如果組織對其員工的職業(yè)生涯做出良好的規(guī)劃和妥善的管理，協(xié)助成員發(fā)展完善的職業(yè)生涯規(guī)劃，使其在個人生涯成長的過程中有實施新構(gòu)想的機會，不僅能解決員工內(nèi)職業(yè)發(fā)展技能素質(zhì)提高的要求，還能滿足員工對其外職業(yè)發(fā)展晉升的需要。

三、結(jié)語與思考

現(xiàn)代人力資源管理的一個重要理念就是企業(yè)不僅要最大限度地調(diào)動員工的積極性，提高人力資源利用效益，而且應(yīng)該為每一位員工都提供一個不斷成長以及挖掘個人最大潛力和建立成功職業(yè)的機會。這種理念得到強化的一個信號就是，企業(yè)組織越來越多地注重員工職業(yè)生涯規(guī)劃，借以指導(dǎo)員工形成與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相一致的較為現(xiàn)實的職業(yè)目標，并為這一目標的實現(xiàn)提供幫助和機會。要發(fā)揮其作用，并不在于職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容有多完善，而在于員工能否真正將職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容付諸于工作實踐中，企業(yè)能否提升職業(yè)生涯規(guī)劃在人力資源管理中的地位。相信企業(yè)為員工提供這么多的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，員工必將更好地服務(wù)于企業(yè)，為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標而努力工作。員工的技能有了提升和進步，企業(yè)也能在員工的努力下高速發(fā)展，最終實現(xiàn)企業(yè)與員工的雙贏。

參考文獻

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第四篇：關(guān)于企業(yè)員工培訓(xùn)的問題與對策研究

關(guān)于企業(yè)員工培訓(xùn)的問題與對策研究

來源：233網(wǎng)校論文中心[ 2012-05-28 10:33:00 ]閱讀：186作者：孫玉靜編輯：studa090420

論文摘要：企業(yè)通過培訓(xùn)員工提升人力資本，受到企業(yè)越來越多的關(guān)注。然而，企業(yè)培訓(xùn)中仍存在種種誤區(qū)。建立科學(xué)的培訓(xùn)體系、轉(zhuǎn)變培訓(xùn)觀念、加強培訓(xùn)效果的評估和建立合理的激勵機制，是提高培訓(xùn)質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)的員工隊伍的有效途徑。

論文關(guān)鍵詞：企業(yè) 員工培訓(xùn) 人力資本 可持續(xù)發(fā)展

企業(yè)若想在激烈的競爭中求得生存與發(fā)展，除了持續(xù)不斷地進行經(jīng)營結(jié)構(gòu)的更新改善外，不斷進行人力資源開發(fā)，重視員工培訓(xùn)是企業(yè)保持良性運營的重要方針之一。員工培訓(xùn)是有效地增進員工知識技能和能力，更大程度地實現(xiàn)員工的自身價值,提高員工滿意度,增強對組織的歸屬感和責(zé)任感,為企業(yè)打造核心競爭力的重要手段。員工培訓(xùn)直接影響到員工的素質(zhì)和工作績效并進而影響企業(yè)整體競爭力。

一、企業(yè)進行員工培訓(xùn)的必要性

員工培訓(xùn)給企業(yè)帶來的好處是多方面的，培訓(xùn)的根本目的就是要受訓(xùn)者在知識、技能、態(tài)度方面有明顯的提高和改善，增強工作能力和工作效率，從而使企業(yè)獲得明顯的經(jīng)濟效益。

1.培訓(xùn)是企業(yè)獲得人才的保障。企業(yè)獲得人才的來源主要有兩個：其一是社會，其二是學(xué)校。但無論從以上哪種渠道獲得的人才都不能直接成為真正意義上對企業(yè)有用的專業(yè)人才。這種專業(yè)人才的培養(yǎng)周期很長，而且即使科班出身也有許多缺點，不能保證立即就可以發(fā)揮作用。所以，在這種情況下，他們中的絕大部分就只能依靠企業(yè)的培訓(xùn)來得以提高而真正為企業(yè)所用。培訓(xùn)使“外部人才”轉(zhuǎn)變成為“內(nèi)部人才”，是企業(yè)獲得優(yōu)秀員工的必由之路。

2.培訓(xùn)能降低成本。通過培訓(xùn)，能夠改進員工的工作表現(xiàn)，激發(fā)員工的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性，使企業(yè)管理成本得以節(jié)約。這種節(jié)約是多方面的，這不僅僅表現(xiàn)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中由于技術(shù)人員素質(zhì)的提高，優(yōu)化生產(chǎn)經(jīng)營方案，保證安全，提高質(zhì)量，降低成本，還表現(xiàn)在由于員工工作能力的提升使工作效率的提升而帶來的成本的降低，深層次的連鎖效應(yīng)還表現(xiàn)在能夠?qū)镜恼哂薪ㄔO(shè)性理解從而帶來的價值。

二、企業(yè)員工培訓(xùn)中普遍存在的問題

企業(yè)適時地對員工進行培訓(xùn)很有必要，培訓(xùn)要達到理想的效果，必須有科

學(xué)的安排和有力的措施。不少企業(yè)管理者在進行員工培訓(xùn)過程中陷入了種種誤區(qū)。

1.沒有健全而系統(tǒng)的培訓(xùn)機構(gòu)。企業(yè)培訓(xùn)體系不完整，沒有專門的培訓(xùn)部門，甚至沒有專門的培訓(xùn)教室和培訓(xùn)器材，培訓(xùn)工作大多由企業(yè)一個部門自行組織和安排。在制度上，企業(yè)雖有培訓(xùn)制度，但大都不完善，企業(yè)都是重形式，輕考核，缺乏健全完善的培訓(xùn)效果評估體系，僅僅把培訓(xùn)當做是一項任務(wù)，任務(wù)完成就好，沒有及時地做出培訓(xùn)報告，對培訓(xùn)過程進行總結(jié)，針對問題進行反饋并提出改進。以至于受訓(xùn)者在業(yè)務(wù)上有哪些改進和提高，程度如何，今后的培訓(xùn)需要怎么改進，對這些問題的回答管理者總是略顯底氣不足。

員工培訓(xùn)缺乏長期性系統(tǒng)性的規(guī)劃，大多出于短期收益的考慮，企業(yè)都是“頭疼治頭，腳疼治腳”，只有在企業(yè)經(jīng)營上出現(xiàn)了問題時，才組織開展一些臨時的培訓(xùn)，結(jié)果在培訓(xùn)內(nèi)容和方式上存在較大的隨意性，很多企業(yè)的員工培訓(xùn)都是在走形式，導(dǎo)致了企業(yè)的根本問題往往得不到解決，跟不上市場的步伐，常處于被動的地位，從而影響企業(yè)競爭力的提升。

2.培訓(xùn)前缺乏科學(xué)細致的需求分析。很多培訓(xùn)負責(zé)人都抱怨員工每次培訓(xùn)都不愿意參加，即使參加了培訓(xùn)后也沒有什么改變。結(jié)果就是企業(yè)在培訓(xùn)上花費了大量人力、物力和財力，到頭來卻收效甚微。經(jīng)過深入了解可以發(fā)現(xiàn)，根本的原因是缺乏對培訓(xùn)進行有效地需求分析。大部分企業(yè)把培訓(xùn)當作“特效藥”，哪里有問題就培訓(xùn)哪里，培訓(xùn)工作既沒有計劃，也沒有形成良好的制度和規(guī)范。這種哪疼治哪兒的做法使企業(yè)的培訓(xùn)工作既沒有整體性，也沒有連續(xù)性。而且員工可能會在培訓(xùn)過程中重復(fù)學(xué)習(xí)自己已經(jīng)掌握的技能，使員工產(chǎn)生一種培訓(xùn)可有可無，培訓(xùn)沒有效果是在浪費時間的感覺。員工不愿意參加培訓(xùn)，學(xué)不到工作中急需的技能和知識，這無疑違背了培訓(xùn)管理者的初衷。

3.培訓(xùn)內(nèi)容脫離實際，缺乏針對性。很多企業(yè)將培訓(xùn)當成是對外界宣揚企業(yè)形象的幌子?；蛘吲嘤?xùn)急于求成，在未進行充分的考慮和調(diào)研的情況下，就組織員工參加各種培訓(xùn)課程，忽視了培訓(xùn)內(nèi)容對受訓(xùn)對像是否有指導(dǎo)性，且培訓(xùn)方式單一，造成員工參與積極性不高。培訓(xùn)達不到預(yù)期的效果，對實際工作也沒有指導(dǎo)作用，反而增加了企業(yè)的成本。

4.培訓(xùn)方法單一。在實施培訓(xùn)過程中，對于大部分企業(yè)員工的培訓(xùn)方式還是以效率較低的課堂教學(xué)、知識傳授為主，甚至部門培訓(xùn)大都是“傳，幫，帶”的師徒模式，忽視了運用多樣化的培訓(xùn)手段，培訓(xùn)技術(shù)的創(chuàng)新能力不足。不注重調(diào)動受訓(xùn)員工的積極性，沒有從成人學(xué)習(xí)的特點和企業(yè)工作的實際需要出發(fā)。

5.培訓(xùn)教師隊伍不穩(wěn)定。每個企業(yè)無論是在技術(shù)上、工藝上還是管理上等都

有其獨特之處，所以社會上的培訓(xùn)資源不能完全滿足企業(yè)的培訓(xùn)需要。很多企業(yè)出于節(jié)約的本能，一般沒有設(shè)置專職培訓(xùn)師或聘請兼職講師，由于企業(yè)內(nèi)部缺乏一支相對穩(wěn)定的專職或兼職講師隊伍，平時又疏于對培訓(xùn)教材的開發(fā)和對積累的經(jīng)驗進行總結(jié)，培訓(xùn)時教材東拼西湊，難以保證培訓(xùn)效果。

三、加強企業(yè)員工培訓(xùn)的對策措施

人力資源是企業(yè)所有資源中增值潛力最大，最具投資價值的資源。所以面對企業(yè)在培訓(xùn)方面出現(xiàn)的種種問題，管理者要做的就是深挖問題出現(xiàn)的原因，從根本上去解決問題，使員工培訓(xùn)獲得更好的效果。

形成一個好的培訓(xùn)機制，能夠讓培訓(xùn)產(chǎn)生良好的效果。筆者認為培訓(xùn)應(yīng)該分為三個階段，從無到有、有以后從形式帶動內(nèi)容，再到從內(nèi)容帶動形式?，F(xiàn)在企業(yè)的培訓(xùn)往往停留在第2個階段：老總明白培訓(xùn)的重要，這里的“明白”不管來自自己內(nèi)心的認識，還是對于外界的跟風(fēng)，老總都會組織培訓(xùn)，實際這個培訓(xùn)有沒有作用，有多大的作用心里應(yīng)該有數(shù)。以下幾個對策有助于幫助企業(yè)更快地從第2個階段過渡到第3個階段。

1.加強培訓(xùn)理念的轉(zhuǎn)變。

（1）加強高層對培訓(xùn)的重視，增加培訓(xùn)的投資。企業(yè)管理者對培訓(xùn)的態(tài)度直接決定了培訓(xùn)的成效，管理者必須轉(zhuǎn)變觀念，樹立全新的人力資源觀念：企業(yè)培訓(xùn)不應(yīng)該是少數(shù)人的福利或獎勵，而應(yīng)是一個從領(lǐng)導(dǎo)到普通員工的全員培訓(xùn)，每次培訓(xùn)身體力行，帶頭參加，提高員工參與的積極性；不斷加大員工培訓(xùn)的力度、頻率，使員工培訓(xùn)工作經(jīng)常化、制度化。企業(yè)必須從高層領(lǐng)導(dǎo)做起，對員工培訓(xùn)給予充足的重視和恰當?shù)呐嘤?xùn)投資。

（2）加強企業(yè)文化建設(shè)，創(chuàng)造良好的文化氛圍。企業(yè)文化對于企業(yè)來說，已經(jīng)不僅僅是對外宣揚和溝通的工具，它更是企業(yè)加強自身發(fā)展的有利工具。一個良好的企業(yè)文化能有效地激勵員工為企業(yè)做出自己的貢獻，激發(fā)員工的創(chuàng)新力，為企業(yè)培訓(xùn)提供良好的培訓(xùn)氛圍，還能增加企業(yè)的凝聚力和向心力。加強企業(yè)文化建設(shè)的途徑有很多，可以相互借鑒，結(jié)合自身的特點，選擇一些成本低、收益大的方式。

2.建立科學(xué)的員工培訓(xùn)體系。培訓(xùn)體系無非是三個方面的內(nèi)容，第一就是內(nèi)容體系，培訓(xùn)什么；第二就是方法體系，用什么方法、手段培訓(xùn)；第三就是制度體系，培訓(xùn)不是某一個人的想象，或者認為重要、或者某個老板重視就去做，而是一個企業(yè)的基本制度。

企業(yè)的培訓(xùn)體系框架要解決四大問題：新員工培訓(xùn)如何系統(tǒng)化、管理者培訓(xùn)如何制度化、核心人才的培訓(xùn)如何專業(yè)化、技能人員的培訓(xùn)如何持續(xù)化。企業(yè)要建立一套完善的培訓(xùn)體系，包括整個培訓(xùn)的資源系統(tǒng)，環(huán)境、經(jīng)濟和企業(yè)面臨的狀況，還有各個部門，將這些基礎(chǔ)要素整合起來。有效的管理模式包括組織系統(tǒng)、員工發(fā)展、培訓(xùn)政策、培訓(xùn)管理、講師管理等。

3.充分利用企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)資源，建立企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍。無論采取何種培訓(xùn)方式，培訓(xùn)的實施總要由培訓(xùn)師來完成，因此培訓(xùn)師水平的高低，直接決定著培訓(xùn)效果的好壞。培訓(xùn)師來源基本上有兩種途徑：一是外部聘請；二是企業(yè)內(nèi)部講師。一套完善的企業(yè)內(nèi)部人力資源培訓(xùn)的開發(fā)體系，從其構(gòu)架來講，內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍是不可或缺的重要組成部分。企業(yè)應(yīng)盡可能利用各種方式在內(nèi)部挖掘培訓(xùn)資源，做到人盡其才。企業(yè)應(yīng)充分發(fā)掘在某一方面有專長的員工，使其經(jīng)過適當培訓(xùn)后，成為在這一領(lǐng)域的培訓(xùn)師，為相關(guān)人員進行培訓(xùn)。這樣的培訓(xùn)師對企業(yè)的工作非常了解，講課內(nèi)容針對性和實用性都很強。這樣既可以降低培訓(xùn)成本，又可以挖掘出員工的潛能和一些潛在的人才，還可以結(jié)合企業(yè)內(nèi)部的技術(shù)、管理等實際情況開發(fā)出有的放矢的培訓(xùn)教材，從而真正能夠有效提高培訓(xùn)效果。

4.加強培訓(xùn)效果的評估，提高培訓(xùn)質(zhì)量。培訓(xùn)評估起著信息反饋作用，它主要是調(diào)查收集受訓(xùn)者和有關(guān)人員對培訓(xùn)項目的看法，考察員工在接受培訓(xùn)后工作態(tài)度、行為與績效是否發(fā)生變化。為了做好培訓(xùn)評估，培訓(xùn)部門可以通過四項標準掌握培訓(xùn)信息：一是學(xué)員反映，即培訓(xùn)對象的意見可參考“現(xiàn)場反應(yīng)度”和“內(nèi)容吸收度”兩項。二是知識標準，即員工通過培訓(xùn)獲得的知識是否具有可操作性和實用性，所學(xué)到的方法和技能是否可以用到實際工作中。三是行為標準，即培訓(xùn)后的行為變化，主要指工作中的行為、工作績效。四是成果(投資報酬率)，即培訓(xùn)產(chǎn)生的影響，包括員工滿意度是否提高、企業(yè)產(chǎn)能及利潤是否上升等。這四項標準從不同的方面提供培訓(xùn)信息。在員工培訓(xùn)的實際評估時，應(yīng)將這四項標準結(jié)合起來使用，通過這些標準來檢查培訓(xùn)效果，發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)工作中存在的問題，檢驗培訓(xùn)是否符合企業(yè)的實際需要。

5.建立合理的激勵機制。建立完善員工培訓(xùn)激勵機制的目的有兩個：一是調(diào)動全員參加培訓(xùn)的積極性;二是防止部分員工在接受培訓(xùn)后跳槽離開。因此,企業(yè)必須建立和完善相應(yīng)的培訓(xùn)激勵機制,對參加培訓(xùn)并取得較好培訓(xùn)效果的員工給予各種方式的激勵。如把薪酬激勵、職務(wù)升遷與培訓(xùn)掛鉤，在用人方面從政策上給予適當?shù)膬A斜，建立健全有利于人才脫穎而出的培訓(xùn)和用人機制，激發(fā)人才內(nèi)在活力，突出“收入靠奉獻，奉獻靠素質(zhì)”的薪酬分配觀，建立公平合理的分配制度，體現(xiàn)同工不同酬，同酬必同效的企業(yè)薪酬績效結(jié)構(gòu)。

四、結(jié)束語

人力資源是企業(yè)最重要的資源，企業(yè)間的競爭己經(jīng)從資本、物質(zhì)等有形的資源轉(zhuǎn)移到對素質(zhì)優(yōu)良的人力資本的競爭，員工培訓(xùn)是企業(yè)最重要的人力資本投資。對于企業(yè)的經(jīng)營者來說，實踐已經(jīng)證明，要在激烈的市場競爭中立于不敗之地，必須依賴于卓有成效的人力資源培訓(xùn)工作。有效的人力資源培訓(xùn)對提高企業(yè)管理水平和生產(chǎn)效率具有巨大促進作用，企業(yè)要突破發(fā)展瓶頸，必須提高企業(yè)人力資源管理水平，通過有效的員工培訓(xùn)，提高員工綜合素質(zhì)、提高員工的人力資本存量，營造良好的組織氛圍，使其能更好地適應(yīng)外部環(huán)境的變化，進一步提高企業(yè)的競爭能力。

第五篇：企業(yè)員工培訓(xùn)的問題分析與對策研究

企業(yè)員工培訓(xùn)的問題分析與對策研究

摘要 隨著我國經(jīng)濟融入國際大環(huán)境，民營企業(yè)在發(fā)展中凸顯不足，人力資源管理是企業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)，員工培訓(xùn)問題尤其突出，嚴重影響著民營企業(yè)的進一步發(fā)展。國內(nèi)外眾多企業(yè)的成功已證明，員工培訓(xùn)是企業(yè)人力資源開發(fā)的一條重要途徑，也是企業(yè)獲取持續(xù)競爭力的源泉。民營企業(yè)作為市場經(jīng)濟中最活躍的主體，應(yīng)在員工培訓(xùn)工作中探索出一條卓有成效的、適合自身實際的發(fā)展道路，而解放思想、提高認識、科學(xué)管理，將是民營企業(yè)成功培訓(xùn)員工的必然選擇。

關(guān)鍵詞 民營企業(yè)；員工培訓(xùn)；企業(yè)主；人力資源管理；對策

一、民營企業(yè)員工培訓(xùn)概述

學(xué)術(shù)界對民營經(jīng)濟、民營企業(yè)的界定存在爭議。相對全面的觀點是：民營是相對于國有、國營而言，凡不是國有、國營的，就是民營。民營不等同于私營，比私營要寬。在本文中所針對的民營企業(yè)主要包括個體和私營、國有民營、公有私營等類型的企業(yè)。

我國的《大中小型企業(yè)劃分標準》規(guī)定：新的標準將不分各行各業(yè)分別使用的行業(yè)標準，而是統(tǒng)一按銷售收入、資產(chǎn)總額和營業(yè)收入的多少歸類。我國企業(yè)的劃分如下：特大型企業(yè)，年銷售收入和資產(chǎn)總額均在50億元及以上；大型企業(yè)，年銷售收入和資產(chǎn)總額均在5億元及以上；中型企業(yè)，年銷售收入和資產(chǎn)總額均在5000萬元以上；其余的均為小型企業(yè)。依據(jù)這個標準，我國目前的民營企業(yè)絕大多數(shù)屬于中小型企業(yè)。

本文將從中小型民營企業(yè)人手來討論民營企業(yè)員工培訓(xùn)方面的問題。

企業(yè)員工的培訓(xùn)是指企業(yè)為了使員工獲得或改進與工作有關(guān)的知識、技能、動機、態(tài)度和行為，以利于提高員工的工作績效，增強員工對企業(yè)目標的貢獻而進行的有計劃、有系統(tǒng)的各種教育活動。培訓(xùn)的主體是全體員工，主要分為決策層人才培訓(xùn)、管理層人才培訓(xùn)、操作層人才培訓(xùn)。培訓(xùn)的目的是通過一定的科學(xué)手段，促使員工在知識、技能、能力和工作態(tài)度等方面得到提升，以保證員工能夠按照預(yù)期的標準或水平完成工作任務(wù)，也保證員工能夠適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展，滿足自我成才的需要，最終達到提高工作績效和企業(yè)素質(zhì)的目標。其意義主要表現(xiàn)在三個方面。首先，員工培訓(xùn)是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的力量源泉，擁有高素質(zhì)的人才，才可能談得上持續(xù)發(fā)展。員工的素質(zhì)決定著企業(yè)的素質(zhì)，通過培訓(xùn)，既可以使新員工融入到企業(yè)的文化之中，又可以使老員工補充新知識新技能，以便跟上企業(yè)發(fā)展的步伐。同時，培訓(xùn)使企業(yè)人力資本整體增值的同時，也增加了企業(yè)自身的價值。其次，員工培訓(xùn)是一項高回報的投資。低素質(zhì)的人才隊伍，生產(chǎn)效率低下，而且會造成大量浪費。有人在對汽車行業(yè)油漆工進行分析時發(fā)現(xiàn)，一個技能低下的油漆工人，僅在使用油漆噴槍一項上，一年就會浪費近10萬元的油漆。因此，從投資意義上說，員工培訓(xùn)是一項回報極高的投資。企業(yè)通過培訓(xùn)，使員工隊伍素質(zhì)得以提升，從而實現(xiàn)增收和節(jié)支雙重回報。第三，員工培訓(xùn)是滿足企業(yè)和員工雙方需求的行為。企業(yè)參與市場競爭，必須擁有高素質(zhì)的員工隊伍。這有雙重意義。就員工而言，吸收新知識和新技能，以增強自身競爭力；對企業(yè)來說，擁有素質(zhì)高的員工，更有利于長足發(fā)展。員工培訓(xùn)是企業(yè)適應(yīng)環(huán)境變化的樞紐。比如，電腦芯片每18個月更換一代，10年的知識大多數(shù)已經(jīng)老化，而原來合格的員工，如果不經(jīng)常培訓(xùn)，淪為不合格的員工幾乎是不可避免的事。在培訓(xùn)上下功夫，通過提高員工素質(zhì)來提高企業(yè)效率是一種非常明智的事，許多成功企業(yè)的經(jīng)驗反復(fù)證明了這一點。

二、中國民營企業(yè)員工培訓(xùn)存在的主要問題及其原因

民營企業(yè)因其相對弱勢的地位及相對有限的資源，很難在人才市場上吸引到足夠的高素質(zhì)人才來滿足自身發(fā)展的需要，所以，通過進行內(nèi)部員工培訓(xùn)來提高員工素質(zhì)，進而提高民營企業(yè)的整體素質(zhì)，是一條重要途徑。然而，投入不足、專業(yè)師資匱乏、培訓(xùn)理念落后等問題，都嚴重影響著民營企業(yè)員工培訓(xùn)作用的發(fā)揮。

現(xiàn)在我國的民營企業(yè)員工培訓(xùn)工作，或因為缺乏相應(yīng)的社會化培訓(xùn)市場服務(wù)，或由于企業(yè)沒有行之有效的辦法，效果并不好。員工培訓(xùn)跟不上，民營企業(yè)往往只能注重硬件投資。而恰恰由于不能同時提高員工的素質(zhì)，企業(yè)“軟件”便跟不上“硬件”發(fā)展的需要。軟硬件沒有結(jié)合好，導(dǎo)致技術(shù)改造投資的收效并不理想。于是，民營企業(yè)對員工培訓(xùn)的心情越來越復(fù)雜，不重視不行，重視又無從下手，造成了民營企業(yè)人力資源的惡性循環(huán)。究其原因，有如下幾個方面。

(一)企業(yè)主培訓(xùn)觀念偏差。許多民營企業(yè)經(jīng)營者認為員工培訓(xùn)是一項不經(jīng)濟的投資行為，一是不能立即見效，投入產(chǎn)出不成比例，有的甚至認為員工的成長與能力的提高是員工個人的事情；二是認為對員工培訓(xùn)有一定的風(fēng)險，即自己培訓(xùn)好了的人才，可能會另謀高就，離開自己的公司。許多經(jīng)營者認為解決用人問題還是招聘更合適。

此外，有些企業(yè)主沒有從公司整體運營的角度，或沒有從人力資源管理各個管理環(huán)節(jié)，或沒有從員工實際培訓(xùn)需求出發(fā)來考慮開展什么項目內(nèi)容的培訓(xùn)，只是單純地認為隨便找?guī)讉€培訓(xùn)項目，就能把企業(yè)的培訓(xùn)工作做好。因此，他們?yōu)閱T工設(shè)定一些培訓(xùn)課程，強制性地要求員工參加，變成了要員工學(xué)習(xí)，而不是激勵員工自己去學(xué)習(xí)。

(二)人力資源管理人員素質(zhì)不高。多數(shù)民營企業(yè)很難從外部招聘到高素質(zhì)的人力資源管理專業(yè)人才，而低素質(zhì)的人力資源管理者又體現(xiàn)不出人力資源管理的作用，于是，實際上是忽略人力資源管理，往往使得上千人的企業(yè)竟沒有一位專職人事管理員。

(三)培訓(xùn)管理欠科學(xué)。首先，沒有明確的培訓(xùn)目標。民營企業(yè)的業(yè)主在做培訓(xùn)決策時由于沒有科學(xué)地對員工培訓(xùn)需求進行分析，培訓(xùn)中存在很大的隨意性。企業(yè)主對培訓(xùn)的目標是不具體的，所以人事部門和受訓(xùn)者大多也是完成任務(wù)式的走過場，培訓(xùn)師也把握不好培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)的盲目性使得培訓(xùn)沒有產(chǎn)生明顯的效果。而實際上，培訓(xùn)是需要投資的。這種投資包括財力和企業(yè)主的心智。民營企業(yè)本來就對員工培訓(xùn)重視不夠，加上投資不力，員工培訓(xùn)就被淡化了。

其次，不善于制定培訓(xùn)計劃。民營企業(yè)的員工培訓(xùn)計劃粗糙，沒有根據(jù)企業(yè)的實際需要擬定一個適合本企業(yè)發(fā)展的員工培訓(xùn)計劃。民營企業(yè)的業(yè)主只關(guān)心對管理人員的培訓(xùn)，但這種關(guān)心也是隨機的、膚淺的。比如，剛好認識某位高級人才，于是請他來講課，至于講課的內(nèi)容，就看那位人才想講什么了。由于民營企業(yè)員工培訓(xùn)的隨機性和臨時性，人事部門很難制訂員工培訓(xùn)計劃。至于一線操作人員的培訓(xùn)，業(yè)主們認為是各個車間主任分內(nèi)的事情，不應(yīng)再做投資。車間主任對一線員工的培訓(xùn)是可以有計劃的，但由于沒有相應(yīng)的投資，缺乏激勵機制，因而積極性不高，只是做些最基本的技能解說，敷衍了事。

再次，培訓(xùn)過程缺乏科學(xué)管理。民營企業(yè)在員工培訓(xùn)l的實施過程中往往會出現(xiàn)很多問題，如：由于準備不夠充分，在培訓(xùn)過程中經(jīng)常出現(xiàn)不必要的麻煩；培訓(xùn)過程中不重視學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量，培訓(xùn)師經(jīng)常是敷衍了事；企業(yè)主及高層領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)不夠關(guān)心，使員工對培訓(xùn)的積極性受到打擊。

最后，不重視培訓(xùn)效果評估。培訓(xùn)評估是對整個培訓(xùn)工作的評估，以便形成較為公正和客觀的人事決策，為人力資源規(guī)劃提供依據(jù)，為晉升、輪崗及解聘提供決策依據(jù)。而在民營

企業(yè)中，只是一個簡單的測試就把培訓(xùn)評估工作草草了事了，有的企業(yè)甚至連個測試也不做。

三、解決民營企業(yè)員工培訓(xùn)問題的對策

民營企業(yè)員工培訓(xùn)遇到的種種問題，應(yīng)該從企業(yè)主培訓(xùn)觀念、管理層的管理方式、培訓(xùn)管理這三方面加以轉(zhuǎn)變，并提出相應(yīng)的對策。

(一)民營企業(yè)主要轉(zhuǎn)變培訓(xùn)觀念。民營企業(yè)主本身的素質(zhì)其實就決定了企業(yè)的命運。要想對員工的素質(zhì)加以提高，首先就應(yīng)提高民營企業(yè)主自身的素質(zhì)。這樣，不僅對員工來說是一種榜樣，對民營企業(yè)主來說，也是一種管理人員所必須具備的資本。

1、企業(yè)主要加強自身領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)培訓(xùn)。一個成功的管理者必須具備足夠豐富的管理知識和經(jīng)驗。管理經(jīng)驗在實踐中學(xué)，但管理知識是可以通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)來獲得的。民營企業(yè)主應(yīng)該通過各種方式充實知識來提高自己的管理能力。這對業(yè)主們管理好自己的公司將起到非常大的作用。

2、企業(yè)主必須轉(zhuǎn)變對員工培訓(xùn)的認識。民營企業(yè)主必須轉(zhuǎn)變觀念，放棄“培訓(xùn)無用論”與“培訓(xùn)浪費論”，正確認識培訓(xùn)工作。不培訓(xùn)——經(jīng)營不好——再不培訓(xùn)——經(jīng)營更不好已成為一種惡性循環(huán)，要打破這種循環(huán)，一定要從培訓(xùn)入手。知識爆炸和科技高速發(fā)展，使得每個人的知識和技能都在快速老化，只有不斷培訓(xùn)，才能提高員工素質(zhì)從而推動企業(yè)發(fā)展。如果不通過培訓(xùn)來更新員工的觀念和提高員工的知識技能的話，企業(yè)是沒有任何競爭力可言的。

3、企業(yè)主要樹立系統(tǒng)的培訓(xùn)觀念。培訓(xùn)工作是系統(tǒng)工作，不能單純地認為開展幾個培訓(xùn)項目就把培訓(xùn)工作做好了。培訓(xùn)管理的前端是招聘管理，后端是績效管理，與人力資源管理的其他各個環(huán)節(jié)是相互融合、交織在一起的。招聘新員工后要做的是崗前培訓(xùn)，對在職員工要做的是崗位技能培訓(xùn)和素質(zhì)能力培訓(xùn)，績效考核后針對績效不佳者又要開展相應(yīng)的培訓(xùn)課程。企業(yè)主要讓培訓(xùn)管理滲透于人力資源管理工作的各個環(huán)節(jié)，要讓不勝任者成為勝任者，讓勝任者成為優(yōu)秀者，讓優(yōu)秀者變成卓越者。

(二)加強人力資源管理。民營企業(yè)員工培訓(xùn)要想取得實效，必須加強人力資源管理，尤其要注意以下兩個方面。

第一，建立人力資源部，樹立現(xiàn)代人力資源管理的理念。對于員工培訓(xùn)，首先是人力資源管理部門應(yīng)具有戰(zhàn)略性、整體性和未來性。這種現(xiàn)代性的人力資源管理應(yīng)從一種單純的業(yè)務(wù)管理、技術(shù)性管理活動的框架中脫離出來，根據(jù)組織的戰(zhàn)略目標相應(yīng)地制定人力資源的規(guī)劃和戰(zhàn)略?，F(xiàn)代人力資源管理應(yīng)將人力視為組織的第一資源，并注重開發(fā)人的潛能。傳統(tǒng)的人事管理往往忽視人力的可開發(fā)性，引進人才時主要著眼于成熟人才的引進，引進之后將完全被視為人才來使用，對人才的培訓(xùn)被認為沒有必要?，F(xiàn)代人力資源管理部門被視為組織的生產(chǎn)效益部門之一。逐漸興起的人力資源管理會計，正是基于對人力資源的這種認識。第二，加強對人力資源管理人員的培訓(xùn)。人力資源專業(yè)人員的培養(yǎng)需要一種正規(guī)的教育環(huán)境。具體地講，培訓(xùn)人力資源管理人員，就是要他們了解新的技術(shù)和勞動力市場的變化，要他們掌握新的管理理論和方式。所以，我國民營企業(yè)可以采用脫產(chǎn)培訓(xùn)的方式，選送自己的人力資源管理人員去接受人力資源專業(yè)培訓(xùn)，比如上研修班等。

(三)建立科學(xué)的員工培訓(xùn)體系。民營企業(yè)應(yīng)該把員工培訓(xùn)納入企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃中，建立一個符合本企業(yè)實際的、科學(xué)的員工培訓(xùn)體系。具體來講，有以下幾方面的內(nèi)容：

1、員工培訓(xùn)的需求評估。培訓(xùn)需求評估是做好員工培訓(xùn)的潤滑劑。培訓(xùn)需求評估主要包括：(t)分析公司的戰(zhàn)略導(dǎo)向；(2)管理者對培訓(xùn)的支持；(3)對每個工作崗位進行分析，明確勝任每個工作崗位需要符合什么要求；(4)明確哪些員工需要培訓(xùn)，并且分析培訓(xùn)是否能改善他們的現(xiàn)有情況。常用的培訓(xùn)需求評估方法有訪談、觀察、小組工作和問卷調(diào)查等。

2、培訓(xùn)目標的確定。企業(yè)開展培訓(xùn)工作一定要制定一個培訓(xùn)目標，要讓員工知道學(xué)習(xí)的重要性，知道自己應(yīng)該學(xué)到什么程度。可以把培訓(xùn)目標分為若干層次，從某一培訓(xùn)的總目標直至某堂課的具體目標，層層分解，這樣，就能使得員工在學(xué)習(xí)的過程中井井有條，目標明確。

在制定目標的過程中，培訓(xùn)目標要盡可能詳細，不要制定遙不可及的培訓(xùn)目標，并且，培訓(xùn)目標要具有一定的挑戰(zhàn)性。

3、擬定出一個適合企業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)計劃。企業(yè)中有各級管理人員、技術(shù)人員以及操作人員。他們之間又存在著年齡、學(xué)歷、工作經(jīng)驗上的差別。要使得他們根據(jù)自己的需求選擇課程，就需要有一個培訓(xùn)計劃。如：企業(yè)業(yè)主自身的培訓(xùn)計劃，人力資源管理(管理層)人員的培訓(xùn)計劃以及普通員工的培訓(xùn)計劃。

4、培訓(xùn)效果的評估。培訓(xùn)效果的評估是通過評估檢查培訓(xùn)的效果，歸納經(jīng)驗與教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)新的培訓(xùn)需求，為下一輪培訓(xùn)提供重要依據(jù)，從而推動企業(yè)員工培訓(xùn)工作不斷走向深入。在對培訓(xùn)效果進行評估時，需要研究培訓(xùn)后員工的工作行為是否發(fā)生了變化，這些變化是不是培訓(xùn)引起的，這些變化是否有助于實現(xiàn)企業(yè)的目標，下一批受訓(xùn)者在完成相同的培訓(xùn)后是否會發(fā)生相同的行為變化等等。評估后，整個培訓(xùn)過程才算結(jié)束。也就是說，只有當企業(yè)能在培訓(xùn)和工作績效之間建立聯(lián)系時，才能確保培訓(xùn)是成功的。

對培訓(xùn)的效果，可以通過以下幾個指標進行評估：

(1)員工對培訓(xùn)項目的反應(yīng)。通過交談或者采用問卷的方法，了解員工對培訓(xùn)項目的看法，并將這些信息作為綜合評估的參考依據(jù)。

(2)員工對所學(xué)的原理、技能的理解和掌握程度。如果在培訓(xùn)前和培訓(xùn)后對培訓(xùn)對象都進行過同樣的測試，通過兩次測試結(jié)果的比較，即可了解培訓(xùn)的效果。

(3)測定員工經(jīng)過培訓(xùn)后在實際崗位工作中行為的改變，以判斷所學(xué)知識、技能對實際工作的影響。這是考察培訓(xùn)效果的最重要的指標?？刹捎每刂茖嶒灧ㄟM行測量，即將員工分為實驗組和控制組。實驗組為受訓(xùn)員工，控制組為不參加培訓(xùn)的員工，同時對這兩組人員進行事先測試和事后測試，將兩組人員的測試結(jié)果進行交叉比較，以此對培訓(xùn)效果作出評估。

(4)測定培訓(xùn)對企業(yè)經(jīng)營成果具有何種具體而直接的貢獻，如生產(chǎn)率的提高、質(zhì)量的改進、離職率的下降和事故的減少等，看看有多少是由于培訓(xùn)引起等。

企業(yè)員工培訓(xùn)的最終目的是提高每個員工的綜合素質(zhì)，在企業(yè)中形成自主學(xué)習(xí)的氛圍。這是把企業(yè)建設(shè)成學(xué)習(xí)型企業(yè)的重要方法，能促使企業(yè)快速適應(yīng)外部環(huán)境變化，不斷進行觀念、戰(zhàn)略、制度及市場方面的創(chuàng)新，并使企業(yè)在為每一個員工提供成長和成功職業(yè)機會的同時，也為自身長足發(fā)展儲備高層次人才，實現(xiàn)企業(yè)與員工的共同成長。