第一篇：化驗室征集論文

新一代的年青人，我們奮發(fā)吧

站在時尚的最前沿，感受風靡時代的氣息，我們作為新一代的年青人，被賦予了很多物質和精神的享受，我們陶醉在這喧囂浮華的享受之中。

然而陶醉似乎不能過于徹底，歷史給過我們很多尤為深刻的教訓，我們必須汲取。享受權利的同時也要履行義務，因為我們肩負著新一代的使命，我們要有一種責任感。年輕就是資本，沒錯，年輕，就有足夠的時間和力量去完成社會交給我們的任務，擔負起我們應有的責任。

最近看到一篇日志，說有八種人將會被社會淘汰，我覺得挺有代表性的。在激烈的社會競爭中，將有八種人遭遇麻煩，成為困難戶：第一種，知識陳舊的人，如今，知識更新的速度越來越快，知識倍增的周期越來越短，人類進入了知識爆發(fā)地時代，作為新一代的年青人，我們更得不斷學習，更新知識；第二類，技能單一的人，激烈競爭的社會，要想站穩(wěn)腳跟，必須一專多能，成為多功能型人才，才不會被社會淘汰；第三類，情商低下的人，智商顯示一個人做事的本領，而情商卻反映一個人做人的表現(xiàn)，未來社會，不僅要學會做事，更須學會做人，才思敏捷，說話得體才更合群；第四類，心靈脆弱的人，遇到困難就打退堂鼓，在激烈的社會競爭中顯得不堪一擊，必然是被淘汰者，當今社會，抗壓素質顯得尤為可貴；第五類，目光短淺的人，鼠目寸光難成大器，目光遠大可成大器，有生涯設計的人未必能成功，沒有生涯設計的人很難成功；第六類，反應遲鈍的人，現(xiàn)今社會，落

后就要挨打，思維不敏捷，反應不快速，必然跟不上節(jié)拍；第七類，單打獨斗的人，“學科交叉、知識融會、技術集成”昭示著“孤膽英雄”的時代已經(jīng)過去，團隊的力量才顯得無懈可擊；第八類，不善學習的人，雖然有些人想學習，但不掌握自己學習的一套方法，學習能力不能得到有效提升，很多事都顯得無計可施。所謂“物競天擇，適者生存”，我深有體會。

其實總結起來有這么幾種年青人。

第一種，整天無所事事的人，即當一天和尚撞一天鐘，他們?nèi)狈δ繕恕Ｄ繕耸且粋€人走向成功的路階，它引導我們前行，它是邁向成功的先決條件，沒有它，我們很難到達成功的境地。

第二種，一心只想著掙錢的人，掙錢可以養(yǎng)家糊口，他們?nèi)狈ψ孕判?。很多時候不是我們不想去做某件事，而是在做事之前一早已喪失了自信心。青年人最不能缺的就是自信心。

第三種，看似踏實，死干蠻干的人，毫無考慮，只知道把上級交給的人完成就行，他們沒有個人主觀意見，他們錯誤地理解了“努力”的深層概念。

第四種，一心撲向工作的人，細心，以工作為己任，不求回報，成就他人，塑造自己，他們時刻保持著清醒的頭腦，這是作為一個員工時刻應該學習的，這是具有高尚職業(yè)道德的人，具有宏偉目標的人，有一句話說的好，“以打工者的心態(tài)工作，你永遠是打工者，以老板的心態(tài)工作，你可能成為老板”。

中泰1958年建廠，2001年完成股份制改造，12月18日成立新

疆中泰化學股份有限公司，2005年成立化工集團，2008年劃歸新疆國資委管轄。這一系列的改變，是一步步的成長，活像一個生機勃勃的年青子弟奮發(fā)的歷程，它的每一個變化都和我們年青一代環(huán)環(huán)相扣，它以“腳踏實地，拼搏奉獻，百折不撓，自強不息”企業(yè)精神，秉持著“富民、興疆、強國”的使命，向“成就世界級具有傳世地位的能源化工企業(yè)集團”的目標努力。

作為新一代的年青人，作為新疆中泰的員工，我們應該感到驕傲，是企業(yè)博大的胸懷接納了我們，我們應該有充分的自信為公司的發(fā)展做出應有的貢獻，同時努力地改善自我，提高自我，“互利共贏，協(xié)同發(fā)展”。

人能在一生之中取得成功，亦必只有一個源頭，而這個源頭惟有自信!——羅曼?羅蘭

俗話說得好：“這個世界是由自信創(chuàng)造出來的?！睕]錯，力量是成功之本，自信是力量的源泉。自信在我們的學習、工作、生活中具有著巨大的推動力。

一代文學宗師韓愈，初次應試，名落孫山，再次應考時，面對相同考題，他竟然大膽地把原來的文章一字不漏地遞到了同一位考官手中。那位考官當即對這位斗膽呈來相同考卷的人大為賞識，把他取為了第—名。韓愈的這一舉動，在某些人眼中，大概是十分荒唐，然而，放肆也罷，不自量力也罷，韓愈卻偏偏成功了!他成功的秘訣是自信！成功與失敗都取決于信心，持久堅定的信心是成功的保證。一旦有了堅定持久的信心，人就能爆發(fā)出巨大的、不可思議的力量。

拿破侖有一句話：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?，“不敢當將軍的士兵同樣不是好士兵?！弊孕诺娜耍谩疤焐也疟赜杏谩钡牡览?，依靠著必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸。我們擁有足夠的自信去爭取成功，不要為良機不遇而嘆息，不要因為一時的失敗而惶恐，不要讓所謂的“自知之明”束縛了進取的手腳，不要滿足暫時的成績，失去了追求更高目標的信念和勇氣。我們不會忘記，在譏笑中有瓦特，在冷眼中有牛頓，在差生中有愛迪生……自信是成功的源頭，擁有了自信，就擁有了力量。

2012年5月4日，中共中央總書記胡錦濤在“紀念中國共產(chǎn)主義青年團成立90周年大會”上發(fā)表講話，他回顧黨的發(fā)展歷程，總結黨取得勝利的歷史經(jīng)驗，站在時代和戰(zhàn)略高度，深刻指出，青年是祖國的未來、民族的希望，也是我們黨的未來和希望。

得人心者得天下，得青年者得未來！得道多助，失道寡助。我們年青人的力量是無可估量的。

《胡錦濤同志在“紀念中國共產(chǎn)主義青年團成立90周年大會”上的講話》中胡主席給我們有了更高的要求，他對青年一代提出了幾點希望：希望廣大青年堅持遠大理想，希望廣大青年堅持刻苦學習，希望廣大青年堅持艱苦奮斗，希望廣大青年堅持開拓創(chuàng)新，希望廣大青年堅持高尚品行。這幾點殷切的希望也是社會對我們的基本要求，我們不應該辜負這些期望。

也許有很多事情是我們一時無法想明白的，在中泰礦冶，因為工作的忙碌使我們忘卻了自己。周圍可能沒有我們年青一代活躍的好環(huán)

境，但我們要學會自己創(chuàng)造，“世界很美，卻總是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。新疆中泰礦冶有限公司前面那幾座峰暫且先被我稱為雪山吧。前后有好幾個峰巒，我們可以試著去攀巖一下，山最能抒發(fā)人內(nèi)心的情感，她可以陶冶我們的情操，她就像一位偉大的母親，伸開懷抱，包容著我們。我曾經(jīng)好幾次上去，一個人想一些事，快樂的，分享給雪山，在雪山感覺幸福的余溫；煩惱的，使勁吼上兩聲，算是宣泄給雪山，她只會包容，煩惱也就會煙消云散。不是雪山有多么神奇，而且這個世界賦予了我們很多東西，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。

我們每個年青人都是一個很有潛力的建筑師，只是在建造之前要做好充分的準備。

新一代的年青人，我們奮發(fā)吧，奮發(fā)把祖國建設得更加美好！

中泰礦冶質檢中心

成品一班

王 玉旺

2013年1月

第二篇：征集師德論文

關于征集師德案例、論文的通知

各位老師：

自10月份以來，學校積極響應區(qū)委、區(qū)政府號召，深入開展向汪秀麗同志學習活動，全面貫徹落實區(qū)教育工作會議精神，力求打造一支能吃苦、能奉獻、能戰(zhàn)斗的教師隊伍。因此，學校計劃將學習汪秀麗同志先進事跡與加強師德師風建設緊密結合起來，引導全體教師做區(qū)委岑書記提出的“德行雙修的表率之師，勤勉篤學的博學之師，敬業(yè)奉獻的仁愛之師”。根據(jù)以上精神，現(xiàn)向全體教師征集優(yōu)秀師德案例或論文，學校將擇優(yōu)錄入《柳川學刊》，供其他教師閱讀、交流。

請老師們將案例或論文于11月25日前交到教科研處306室，同時上交電子版及紙質版。

教科研處

2013.11.18

第三篇：論文征集要求

論 文 征 集 要 求

一、論文內(nèi)容

1.公路路面及路基養(yǎng)護技術； 2.公路預防性養(yǎng)護技術； 3.冬季除雪保通新技術；

4.公路養(yǎng)護體制及運行機制改革探索。

二、投稿要求

1、投稿內(nèi)容包括但不限于上述征稿內(nèi)容；

2、稿件應是作者參與某項具體工程或工作的實踐經(jīng)驗的總結，或結合具體工作對某方面問題的研究與思考，鼓勵原創(chuàng)；

3、請嚴格按以下要求的格式投稿： 1)、總體要求

(1)論文字數(shù)限6000字以內(nèi)，電子文件形式為*.doc；(2)論文中的照片、圖表（含文字）應清晰明了，凡是文中插入的圖片，都請單附電子文件，形式為*.jpg、*.tif、*.bmp、*.gif；

2)、論文的內(nèi)容和順序

標題（一般不超過20字）、作者單位、作者、摘要、關鍵詞（3～8個，用分號分隔）、正文、作者信息（性別、職稱、學歷、單位通信地址、郵編、電話、傳真及電子信箱等）；

3）、排版要求（1）頁面設置，尺寸：215×280MM；頁邊距，上、下、左、右：3CM；頁眉、頁腳：1.5CM。

（2）標題居中，四號宋體，加粗，單倍行距。

（3）作者單位、姓名居右，五號宋體，多個作者中間用逗號分隔（如有不同單位作者時，作者姓名用角標注明，與單位名稱標號對應），單倍行距。

（4）摘要及關鍵詞小五號宋體，單倍行距，居左空兩格。摘要約100～300字，包括研究目的、方法、結果、結論。

（5）正文采用正文格式，五號宋體，單倍行距，全文不分欄。

（6）一級標題用一，二，三，…表示，小四號宋體加粗；二級標題用

（一），（二），（三），…表示，五號宋體加粗；三級標題用 1，2，3表示，五號宋體加粗；標題均為正文格式，居左空兩格；層次標題以下，還可使用（1），（2），（3），…；再以下，使用①，②，③，…。

（7）圖片、表格、引文、公式、定理等的序號，均要按其在正文中被引用的順序，全文統(tǒng)一用阿拉伯數(shù)字順序編碼。

三、論文報送及截止時間

（一）報送方式：

報送論文全文，并以電子郵件形式發(fā)送至養(yǎng)護與管理分會秘書處。郵箱地址：e_gaohong@126.com，請在郵件主題中注明“征稿”字樣；

（二）截止時間： 2011年11月10日。

四、其他

咨詢電話：010-64956336 傳真電話：010-64956336

第四篇：11年論文征集

關于開展2011年工運理論研究

論文征集活動的通知

各基層工會：

為進一步探索工會工作科學發(fā)展的新思路，切實增強做好新時期工會工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，廠工會決定，在全廠開展工運理論研究論文征集活動?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：

一、論文內(nèi)容

此次活動征集的體裁僅限于工會工作及工運理論研究方面的論文、調研報告和經(jīng)驗，要以圍繞本鋼生產(chǎn)經(jīng)營工作大局、引導職工為經(jīng)濟社會做貢獻，進一步發(fā)揮會員主體作用、增強基層工會活力，深化工資集體協(xié)商、推動構建和諧勞動關系，加強困難職工幫扶救助、維護職工隊伍和社會穩(wěn)定，強化工會組織自身建設、提高工會服務職工能力，探索工會參與企業(yè)管理、做好職工群眾工作的新思路、新方法等為重點。論文或調查報告的題目可參考選題擬定，也可結合本單位實際自選課題組織調研和擬定題目。

二、選題：

1、主動爭取和充分運用黨政賦予工會的資源和手段，在生產(chǎn)經(jīng)營工作中更好發(fā)揮作用的調查與研究。

2、工會參與企業(yè)管理的主要途徑及作用發(fā)揮情況的調查與研究。

22223、如何在“十二五”期間發(fā)揮工會組織作用，發(fā)揮工人階級主力軍作用，為本鋼新發(fā)展做貢獻的調查與研究。

4、加強班組建設，提高班組建設水平的調查與研究。

5、創(chuàng)新勞動競賽形式，提高職工技術水平的調查與研究。

6、加強職工文化和企業(yè)文化建設，提高職工隊伍思想道德素質和科學文化素質的調查與研究。

7、推動依法普遍建立工會組織，加強基層工會活力建設的調查與研究。

8、將依靠會員辦工會與依靠職工辦企業(yè)有機統(tǒng)一，推動工會工作創(chuàng)新發(fā)展的調查與研究。

9、工會在構建和諧勞動關系中的調查與研究。

10、關于進一步深化工資集體協(xié)商工作的調查與研究。

11、新形勢下推行職代會和民主管理制度，維護職工民主政治權利的調查與研究。

12、工會女職工組織建設及發(fā)揮作用情況的調查與研究。

13、發(fā)展和諧的勞動關系，為困難職工排憂解難方面的調查與研究。

14、適應體制和管理創(chuàng)新的要求，建設“學習型、服務型、創(chuàng)新型、和諧型”工會組織建設的調查與研究。

15、加強基層工會經(jīng)費財產(chǎn)管理，提高工會經(jīng)費科學化管理水平的調查與研究。

16、加強安全生產(chǎn)和職業(yè)病防治，保障職工群眾生命安全和身心健康的調查與研究。

17、深入實施職工素質工程，弘揚工人階級偉大品格，全面提高職工隊伍素質的調查與研究。

三、相關要求：

1．各基層工會要提高切實提高認識，納入工作議程。要盡快確定研討題目并廣泛組織職工開展工作調研和論文撰寫工作，認真做好初評初選和上報工作。

2．論文要求主題鮮明、聯(lián)系實際、調查翔實、分析準確、評議流暢、層次分明，切忌空洞無物、網(wǎng)上摘拼抄襲，注意不要寫成工作總結或工作匯報，字數(shù)控制在3000字左右，網(wǎng)上檢索重復率不超過20%。

3．報送的征文一律用采用A4紙，正文采用3號仿宋字體、標題采用2號宋體加粗、小標題采用3號黑體字打印，在文章標題下方寫明論文作者姓名、所在單位及職務。

4、各基層工會至少要保證有一篇理論研究文章，并于2011年7月15日前報送廠工會，同時將電子版發(fā)至OA。

二〇一一年六月七日

第五篇：師德論文征集通知

營口市第三高級中學

關于舉辦《高尚師德成長故事》有獎征文

活動的通知

全校各位中層以上干部、各位教師：

根據(jù)教育局《關于舉辦局直屬學校師德論壇的通知》精神，為進一步加強我校教師職業(yè)道德建設，積極探索新形勢下教師職業(yè)道德建設的特點和規(guī)律，在內(nèi)容、形式、制度和機制等方面改進和創(chuàng)新教師職業(yè)道德建設，把師德建設提升到一個新水平，建設一支師德高尚、業(yè)務過硬的教師隊伍。我校擬舉行《高尚師德成長故事》有獎征文活動，現(xiàn)將有關事宜通知如下：

一、征文要求

1、任課教師每人一篇，作為教育教學考核材料存檔。

2、文章以親身經(jīng)歷或所見所聞為基礎，客觀地表現(xiàn)與高尚師德成長故事相關的人、事、情。散文、隨筆、論文等均可。題目自擬，字數(shù)在2000字以內(nèi)。

3、征文內(nèi)容積極健康向上，緊緊圍繞教育改革發(fā)展和師德建設成果，反應人民教師的精神風貌。

4、不得抄襲他人，更不得在網(wǎng)上下載原文，否則將取消評選資格。

二、活動形式

1、各教研組，根據(jù)通知要求，積極組織組內(nèi)教師參與本次征文活動。

2、學校將評選出20篇征文給予獎勵，并擇優(yōu)4篇推薦參加局師德論壇。

3、收稿時間為12月5日前。

三、獎項設置

1、一等獎4名 獲證書及獎品

2、二等獎6名 獲證書及獎品

3、三等獎10名 獲證書及獎品

營口市第三高級中學

2011年11月18日