第一篇：班主工作經(jīng)驗(yàn)交流官塘中學(xué)

班主工作經(jīng)驗(yàn)交流官塘中學(xué)。陳宏波尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁大家好！

非常感謝領(lǐng)導(dǎo)及同仁為我提供了選擇一個(gè)相互交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我既感到高興又感到慚愧，高興的是在這樣難得的機(jī)會(huì)向諸位學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，慚愧的是自己的工作還有進(jìn)一步提交和完善

第二篇：官塘中學(xué)簡介

赤壁市官塘驛鎮(zhèn)中學(xué)簡介

官塘驛鎮(zhèn)中學(xué)雄峙于三國赤壁北大門，環(huán)拱風(fēng)光旖旎的陸水河，毗鄰北伐戰(zhàn)爭遺址汀泗橋，緊靠縱橫南北的京廣復(fù)線、107國道，具有深厚的歷史文化底蘊(yùn)和獨(dú)特的辦學(xué)區(qū)位優(yōu)勢(shì)。學(xué)校占地面積59000平米，現(xiàn)有教學(xué)班級(jí)23個(gè)，教職員工98人，學(xué)生一千三百余人。住宿生289人，男146人，女143人。

2011年，借校園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)契機(jī)，學(xué)校全面啟動(dòng)了教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等校園工程項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，新建了高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道、沙灘排球場(chǎng)、硅膠籃球場(chǎng)，優(yōu)化了校園綠化布局，教學(xué)樓、宿舍樓、食堂內(nèi)外整修一新，完善了校園文化布置，先后配置“班班通”新設(shè)備及音樂、體育、美術(shù)等用于教學(xué)的儀器和設(shè)施。通過改造，校園面貌明顯改觀，實(shí)現(xiàn)了道路地磚化，綠化園林化，環(huán)境教育化，裝飾藝術(shù)化，教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)既相對(duì)獨(dú)立又各具特色，校園布局更趨合理、規(guī)范，器材裝備建設(shè)逐步走向標(biāo)準(zhǔn)化和現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展史上的重大轉(zhuǎn)變。

學(xué)校秉承“以生為本，以德樹人、以質(zhì)立?！钡霓k學(xué)理念，恪守“修德、健體、博學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“德育為首，教學(xué)為主，育人為本”的管理原則，始終把一切有利于學(xué)生的健康成長和長遠(yuǎn)發(fā)展作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。一直以來，我們堅(jiān)持提高教學(xué)質(zhì)量求生存，加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)求發(fā)展，狠抓規(guī)范管理創(chuàng)特色，落實(shí)安全責(zé)任保平安，積極推進(jìn)“三園”創(chuàng)建工作、“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”工作，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)新思路，拓寬育人途徑，始終堅(jiān)持在校園文化建設(shè)和各種豐富多采的活動(dòng)中滲透育人理念，營造全心育人、全程育人、處處育人、時(shí)時(shí)育人、事事育人的工作氛圍，讓廣大學(xué)生在優(yōu)渥的生活學(xué)習(xí)環(huán)境中養(yǎng)成健全的身體，良好的人格、文明的習(xí)慣。學(xué)校先后被評(píng)為湖北省學(xué)校后勤保障工作“四個(gè)創(chuàng)建”先進(jìn)學(xué)校、咸寧市“四個(gè)創(chuàng)建”綜合達(dá)標(biāo)學(xué)校、咸寧市教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化學(xué)校、赤壁市教育科研先進(jìn)單位，連續(xù)九年被市教育局評(píng)為明星學(xué)校，中考成績年年名列全市前茅。

勵(lì)精圖治謀發(fā)展，桃李芬芳從頭越，聚全校師生之力，官塘中學(xué)正朝一流的設(shè)施、一流的師資、一流的管理、一流的質(zhì)量的辦學(xué)目標(biāo)楊帆奮進(jìn)！聯(lián)系方式：0715-5677431 ***

第三篇：班主主任工作經(jīng)驗(yàn)交流

班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流材料

木瓜九年制學(xué)校

劉慧

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

很高興有這次機(jī)會(huì)和大家共同探討“班主任工作”這個(gè)話題，今天我就把自己擔(dān)任班主任工作以來的心得和體會(huì)跟大家匯報(bào)一下，如有不妥之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正。

一、以身作則，發(fā)揮自身表率作用

班主任老師往往是學(xué)生心中的偶像，班主任的一言一行直接影響到學(xué)生的行為和習(xí)慣，因此，我在工作中嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)守職業(yè)道德，用愛心去滋潤學(xué)生，用語言去感化學(xué)生，教給學(xué)生做人的道理，增強(qiáng)了學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力?！捌渖碚涣疃?。其身不正，雖令不從?！?我把它作為自己的座右銘，并運(yùn)用到自己的實(shí)際工作中。特別是在班主任工作中，要求學(xué)生做到的，我往往率先垂范。例如，為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我在教學(xué)工作中一絲不茍，從不遲到，早退一分鐘；為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我每次到教室，看到地上有廢紙，我都親手揀起，并適時(shí)地告訴同學(xué)們要注意衛(wèi)生的保持。通過自己的努力，促進(jìn)了同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

二、選拔好班干部，培養(yǎng)同學(xué)們的主人翁意識(shí)

一般選拔班干部都是班主任老師指定，而我每接一個(gè)新班，都要先組織一系列的活動(dòng)，從中發(fā)現(xiàn)、挖掘有頭腦、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意識(shí)的同學(xué)，然后通過民主評(píng)議，推選出班委成員。這樣推選出來的班干部有工作熱情，責(zé)任心強(qiáng)，有強(qiáng) 烈的競爭意識(shí)，有工作的魄力。班委成立之后，盡快使他們熟悉自己的崗位，明確自己的職責(zé)，每周末，我要求每位班干部在班里總結(jié)自己一周的工作，找出存在的問題，提出改正的辦法，然后，我進(jìn)行講評(píng)。在講評(píng)中，側(cè)重表揚(yáng)，突出教育，重點(diǎn)指導(dǎo)。這樣，不僅使班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培養(yǎng)了他們的責(zé)任心和主人翁意識(shí)。

三、提倡參與，用文體活動(dòng)團(tuán)結(jié)學(xué)生

如果你舉行一項(xiàng)活動(dòng)能讓所有學(xué)生都參與的話，無論是什么活動(dòng)都將是極大的成功。比如說學(xué)校舉行過的拔河比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)，班主任要全力提倡，這是形成和諧的環(huán)境，產(chǎn)生向心力、凝聚力，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的絕好機(jī)會(huì)。如果班主任仍然只強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)，不主張參加這些活動(dòng)的話，就等于自己在破壞班級(jí)的團(tuán)結(jié)，削弱班級(jí)的凝聚力。

四、抓住時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“感情投資”

起始年級(jí)的學(xué)生對(duì)學(xué)校、老師、同學(xué)都感到很陌生，對(duì)一切都充滿新鮮感，對(duì)學(xué)校、對(duì)老師也很好奇，他們第一個(gè)想知道就是自己的班主任是誰，她是一個(gè)怎樣的老師，而且這時(shí)他們會(huì)留心觀察班主任的。這時(shí)我們班主任的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神、每一種表情，每一句話，都很重要。我認(rèn)為這時(shí)是感情投資的最佳時(shí)機(jī)，要給學(xué)生留下良好的第一印象。這時(shí)我就從語言上感化他們，行動(dòng)上給他們起到表率作用，讓他們每個(gè)人體會(huì)到新建大家庭的溫暖。

五、多表揚(yáng)，少批評(píng)，發(fā)揮榜樣的力量

起始年級(jí)的學(xué)生有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是很想在新老師、新同 學(xué)面前很好地表現(xiàn)一下自己，這時(shí)他們的表現(xiàn)欲強(qiáng)烈。班主任就要抓住這一特點(diǎn)，多表揚(yáng)，少批評(píng)，以激發(fā)他們的自信心和表現(xiàn)欲。所以我喜歡在接班的第一個(gè)月就設(shè)立“班級(jí)之最”的評(píng)比活動(dòng)，以后每月進(jìn)行一次，這活動(dòng)涉及的面很廣，有“學(xué)習(xí)態(tài)度最端正的，打掃衛(wèi)生最積極的、平時(shí)生活最節(jié)儉的，最講文明禮貌團(tuán)結(jié)同學(xué)的，最樂于助人的”等等，一共有十幾項(xiàng)，讓每位學(xué)生都能找到自己的位置，同學(xué)們的熱情高，效果很好，真正發(fā)揮榜樣的力量，全班形成一種“學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)”的現(xiàn)象，這樣良好的班風(fēng)就能逐漸形成。

六、要做到“三勤”

新接一個(gè)班，班主任老師要做到“腳勤，嘴勤，眼勤”。腳勤就是要經(jīng)常走到班級(jí)同學(xué)中去，多與學(xué)生接觸，在開始習(xí)慣還未養(yǎng)成時(shí)，要多跟班進(jìn)行督促檢查；“眼勤”，要經(jīng)常去觀察同學(xué)們的情況，以便及時(shí)掌握第一手材料。“嘴還要勤”，就要多找學(xué)生談心，了解他們的內(nèi)心世界，多與家長溝通，掌握學(xué)生在家的情況，知道他們的家庭背景，這樣你對(duì)學(xué)生的教育就能收到事半功倍的效果。萬事開頭難，一個(gè)班的管理如果有了一個(gè)良好的開端。那就是說你這位班主任在管理這個(gè)班級(jí)時(shí)已成功了一半。

總之，要想管理好班級(jí)，歸根結(jié)底我認(rèn)為有兩條：

1、熱愛班級(jí)。

2、要敬業(yè)，有責(zé)任心。

以上幾點(diǎn)，只是我做班主任的一點(diǎn)體會(huì)，拋磚引玉，希望能和各位班主任互相交流，使我們學(xué)校呈現(xiàn)出“活而有序”的教學(xué)景象，謝謝大家！

第四篇：洛塘中學(xué)教研工作經(jīng)驗(yàn)交流

加強(qiáng)校本教研，提高教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校教研工作經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告

為了進(jìn)教育教學(xué)改革，促使教研活動(dòng)正常、有序、深入的開展，達(dá)到以教促研，以研興教的目的，2013年3月，把教研工作從教務(wù)處分離出來，我校成立洛塘中學(xué)教研室，專門負(fù)責(zé)教研工作，做精細(xì)化管理。結(jié)合洛塘中學(xué)及片區(qū)學(xué)校的實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的教研活動(dòng)計(jì)劃。

我校教研活動(dòng)分聯(lián)片教研和校本教研。聯(lián)片教研活動(dòng)按照教育局的安排，作為責(zé)任校，首先成立了以校長尹清周為組長，聯(lián)片學(xué)校校長為副組長的教研活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。以我校教研室為業(yè)務(wù)指導(dǎo)組，具體負(fù)責(zé)制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃以及指導(dǎo)開展聯(lián)片教研和校本教研活動(dòng)。

一、根據(jù)聯(lián)片教研活動(dòng)計(jì)劃，每一學(xué)年都要舉辦聯(lián)片教研活動(dòng)5次：由我校統(tǒng)一規(guī)劃，部署安排，聯(lián)片學(xué)校分別承辦。通過特色課堂，把自己最好的一面展示出來，如化學(xué)實(shí)驗(yàn)課觀摩教學(xué)活動(dòng)；數(shù)學(xué)同課異教教學(xué)活動(dòng)。說課競賽，多媒體課件制作講座等活動(dòng)為教師相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

通過不同形式教研活動(dòng)的開展，學(xué)校與學(xué)校之間，教師與教師之間形成了一種相互學(xué)習(xí)，相互競爭的良好氛圍，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。

二、學(xué)校把課題研究作為促進(jìn)教學(xué)水平提高的重要手段，采取自主自愿組成立課題組，積極申報(bào)了省級(jí)課題，2008年申報(bào)的省級(jí)課題《學(xué)困生成因及對(duì)策研究》在2011年通過了省級(jí)鑒定。今年我校又申報(bào)了省級(jí)課題《農(nóng)村學(xué)校師資流動(dòng)狀況調(diào)查及對(duì)策研究》。該課題已經(jīng)或的立項(xiàng)，研究工作已經(jīng)展開。

校本教研通過觀摩課、示范課以及校內(nèi)各教研組小課題研究活動(dòng)的開展，為教師不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平創(chuàng)造了教研環(huán)境。自2011年以來，我校要求各教研組至少完成一項(xiàng)與教學(xué)相關(guān)的課題研究。如語文組的《農(nóng)村中學(xué)作文教學(xué)方法探索》;數(shù)學(xué)組《如何處理課后作業(yè)，提高批改作業(yè)的時(shí)效性》；英語組《如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣》；地理組《課外實(shí)驗(yàn)與地理教學(xué)》；理化組《農(nóng)村學(xué)?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的缺失與對(duì)策研究》等，教研組內(nèi)課題研究活動(dòng)按照年初計(jì)劃如期開展，準(zhǔn)時(shí)結(jié)題，參與課題研究的教師共撰寫論文39篇。

三、我校積極參與區(qū)教研室倡導(dǎo)的教學(xué)技能大賽和教育教學(xué)論文競賽活動(dòng)。近3年來已有40多名教師

分別參加了武都區(qū)語文、數(shù)學(xué)、物理課堂教學(xué)技能大賽；有20名教師的論文參與了全市教學(xué)論文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。為了鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)論文，學(xué)校對(duì)教師發(fā)表的論文給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，國家級(jí)期刊發(fā)表一篇補(bǔ)助800元，省級(jí)期刊發(fā)表一篇補(bǔ)助500元，市級(jí)期刊發(fā)表一篇補(bǔ)助300元，縣級(jí)補(bǔ)助300元。

學(xué)校為了全面開展教研活動(dòng)，積極參與全國初中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)能力競賽活動(dòng)，同時(shí)組織校內(nèi)開展各種學(xué)科競賽和探究性學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，既豐富了校園文化生活，也培養(yǎng)了學(xué)生廣泛的愛好和興趣。

為了加強(qiáng)校本教研，學(xué)校組建教研室，聘任各學(xué)科兼職教研員，開展豐富多彩的教研活動(dòng)，通過聽課、評(píng)課、說課以及建立學(xué)校各學(xué)科試題庫等形式，提高了教師的業(yè)務(wù)水平，推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的進(jìn)一步發(fā)展。

四、學(xué)校把常規(guī)管理與教研活動(dòng)相結(jié)合，教研活動(dòng)與學(xué)校工作重點(diǎn)相結(jié)合。特別是高考備考和中考備考工作，結(jié)合我校實(shí)際，制定切實(shí)可行的備考方案。

堅(jiān)持超周備寫教案，每周一早自習(xí)由各教研組長簽約本周教案，并做詳實(shí)記錄，相關(guān)數(shù)據(jù)納入學(xué)期末量化考核。作業(yè)檢查采用定期與不定期相結(jié)合，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行推門聽課制度，了解教師上課情況。

五、積極組織教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。自2011年以來，我校參加各類培訓(xùn)大達(dá)62余人次，其中“國培計(jì)劃”20人次，體、音、美6人次，骨干，新秀，教學(xué)能手培訓(xùn)5人次，中學(xué)英語教師培訓(xùn)訓(xùn)3人次，高三骨干教師培訓(xùn)10人次，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)3人次，教育技術(shù)能力培訓(xùn)15人次。通過參與不同形式的培訓(xùn)，提高了我校教師的教學(xué)能力。

我校的教研活動(dòng)自2011年以來，成為了常規(guī)工作。每一學(xué)期的活動(dòng)都按照學(xué)期初制定的教研工作計(jì)劃如期開展。每次活動(dòng)都有影像記錄，建立健全了教研活動(dòng)檔案，形成了協(xié)作探索的良好氛圍，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

由于我校教師緊缺，個(gè)別課外教研活動(dòng)雖有良好的設(shè)想?yún)s難以開展。盡管如此，學(xué)校對(duì)教研工作高度重視，在經(jīng)費(fèi)有限的條件下，優(yōu)先保證教研活動(dòng)的投入，確保了教研工作的正常進(jìn)行，調(diào)動(dòng)了全體教師參與研討的積極性。

隴南市武都區(qū)洛塘中學(xué)

2013.10.22

第五篇：官塘中學(xué)常規(guī)教學(xué)檢查方案

官塘中學(xué)常規(guī)教學(xué)檢查方案

根據(jù)學(xué)校工作的安排，每半個(gè)月對(duì)教師的常規(guī)教學(xué)工作進(jìn)行一次初查，每一個(gè)月進(jìn)行一次全面徹底的檢查，為了讓教師能夠出色的完成自己的常規(guī)教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將有關(guān)情況通知如下：

一、教研組設(shè)置：

語文組組長：鄒啟軍

成員：羅六元、黃漢民、付望珍、鄭營軍、徐芳、徐紅霞、胡瓊、余藝珍、鄭新港、張潔穎、李潔、吳思柔。

數(shù)學(xué)組組長：袁正武

成員：陶達(dá)強(qiáng)、謝春潮、陳宏光、雷世君、覃修建、葉五星、鄒浩、李儒龍、汪良山、陶達(dá)政、魏志宏、舒宗紅、鄧衡。

英語組組長：劉曉梅

成員：余杰先、黃文清、劉曉霞、游洋、劉新慶、田宜英、宋艷桃、陳宏波、馮方平、朱澄昌、陳婷、劉瑞琪、謝瓊嫻、錢萍、彭賽君、龔敏。

理化組組長：夏芳

成員：汪濤、劉華清、葉厚儉、甘晶晶、郭飛、廖沖、鎮(zhèn)大海、夏芳、吳文藝、李平。

綜合組組長：魏秋良

成員：成新意、陳麗娟、袁七英、王華、何斌、張長青、陶達(dá)志、陳飛、魏巨龍、徐永清。

二、檢查時(shí)間及地點(diǎn)： 每月底，各年級(jí)辦公室

三、檢查內(nèi)容：

（1）備課：要有單元備課，教學(xué)反思要深刻，可以寫得失和困惑（主課每 周2篇，副課每周1篇），有“三維”教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)環(huán)節(jié)要齊全，書寫規(guī)范、整潔，教案內(nèi)容要詳實(shí)，要有超前備課。

（2）作業(yè)：作文每單元1篇，要有眉批和尾批，作文評(píng)講要有備課，數(shù)理化每天1練，理化生要寫出試驗(yàn)報(bào)告，其他文字科一課一次作業(yè)；作業(yè)及時(shí)批改，批語要具體、明確，富有指導(dǎo)意義，并督促學(xué)生更正錯(cuò)誤；批改筆記要詳細(xì)記載，次數(shù)為主課每周2次，副課每周1次。

（3）輔導(dǎo)：要有培優(yōu)輔差計(jì)劃，輔導(dǎo)記載，輔導(dǎo)效果。（4）測(cè)試：認(rèn)真進(jìn)行單元測(cè)試和月考、期中、期末考試，全面進(jìn)行質(zhì)量分析（含成績冊(cè)和改進(jìn)措施），試卷評(píng)講要備課。，（5）工作手冊(cè)：填寫教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表，制定教研活動(dòng)計(jì)劃，記載集體備課（每月兩次），完成聽課（每周一節(jié)）、評(píng)議記錄和質(zhì)量分析。

（6）“課內(nèi)比教學(xué)”：要求人人講、人人聽、人人議。要撰寫一篇教案、一篇說課稿、一篇教學(xué)反思及一篇征文。

（7）學(xué)習(xí)筆記：每人每周不得少于500字的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，筆記本要注明年份，并加蓋公章。

（8）教研組工作：朱澄昌蹲英語組，劉華清蹲理化組和綜合組，汪良山蹲語文組和數(shù)學(xué)組，主要工作是整理開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)的有關(guān)材料（集體備課、“課內(nèi)比教學(xué)”、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等等）。

（9）教學(xué)裝備室：朱澄昌分管圖書室和微機(jī)室，劉華清分管遠(yuǎn)程教育室、理化生實(shí)驗(yàn)室，汪良山分管體育器材室和多媒體教室。主要工作是完成移交清單、藥品器材的添置使用、教學(xué)計(jì)劃、申報(bào)單、上課記錄，教學(xué)論文、學(xué)生作品等等。

四、獎(jiǎng)勵(lì)及處罰辦法

1、綜合校務(wù)值日和教務(wù)處巡查記載，每月進(jìn)行一次常規(guī)教學(xué)檢查總結(jié)，總結(jié)情況以書面形式進(jìn)行通報(bào)。

2、對(duì)通報(bào)優(yōu)、良、中、差納入績效工資考評(píng)并與評(píng)先、進(jìn)級(jí)掛鉤，對(duì)每月評(píng)為優(yōu)秀獎(jiǎng)30元。

3、對(duì)未按時(shí)送交檢查者一次罰款20元，并通知補(bǔ)查，還不送者按拒查處理，拒查者通報(bào)批評(píng)，罰款50元，上報(bào)校長室處理。

官塘中學(xué)教務(wù)處 2013年2月28日