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      個人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)--自我分析

      時間:2019-05-14 12:28:55下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《個人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)--自我分析》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《個人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)--自我分析》。

      第一篇:個人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)--自我分析

      職業(yè)生涯規(guī)劃

      序言 人生本沒有意義,每個人都要給自己規(guī)定一個人生的意義,我要思考的結(jié)果是:我用我的生命去做我熱愛的事情,它不僅讓我快樂,而且對人類有所幫助。

      ——————畢淑敏

      從我們呱呱墜地就開始了我們?nèi)松穆贸?。人生的曲折與坎坷鑄就了我們對生活的百折不撓,也磨練了我們堅(jiān)韌不拔的毅力。人們常說:“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂?!比绾问刮覀兊娜松@得更有價值,體現(xiàn)生命的意義。我想擬定一份職業(yè)規(guī)劃書是我們不可或缺的基礎(chǔ)石料。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書未來,掌握在自己手中。

      大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書花開花又落,春去春又回。

      踏著時光車輪,我已走到20歲的年輪邊界。

      大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書駐足觀望,電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

      大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書身處信息世界,作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我不由得考慮起自己的未來。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?

      水無點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。

      一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。

      而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實(shí)自己。人的大學(xué)時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,再經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會有動力。

      作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們有能力去展示當(dāng)代年青人的風(fēng)采,歷史的舞臺為我們而拓展,只要有信心,你就可以。但是在面對日益激烈的人才競爭,我們更應(yīng)該明確自己在社會大劇場中所扮演的角色。給自己一個最準(zhǔn)確的定位,職業(yè)規(guī)劃讓我們更能看清自己,了解自己,那你還等什么------一起來吧!

      在我和人生哲學(xué)里,生命不應(yīng)該是一個簡單的輪回和重復(fù),每一個生命都應(yīng)以其獨(dú)特的方式去演繹自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn),不管遇到什么樣的事或人,都要做自己。

      自我分析

      一、職業(yè)生涯規(guī)劃測評

      ⑴我的性格類型傾向是“ INFP ”(內(nèi)向 直覺 情感 知覺)

      理想主義者,忠于自己的價值觀及自己所重視的人。外在的生活與內(nèi)在的價值觀配合,有好奇心,很快看到事情的可能與否,能夠加速對理念的實(shí)踐。試圖了解別人、協(xié)助別人發(fā)展?jié)撃堋_m應(yīng)力強(qiáng),有彈性;如果和我們的 價值觀沒有抵觸,往往能包容他人。INFP把內(nèi)在的和諧視為高于其他一切。我們敏感、理想化、忠誠,對于個人價值具有一種強(qiáng)烈的榮譽(yù)感。我們個人信仰堅(jiān)定,有為自認(rèn)為有價值的事業(yè)獻(xiàn)身的精神。INFP型的人對于已知事物之外的可能性很感興趣,精力集 中于他們的夢想和想象。我們思維開闊、有好奇心和洞察力,常常具有出色的長遠(yuǎn)眼光。在日常事務(wù)中,我們通常靈活多變、具有忍耐力和適應(yīng)性,但是我們非常堅(jiān)定地對待內(nèi)心的忠誠,為自己設(shè)定了事實(shí)上幾乎是不可能 的標(biāo)準(zhǔn)。INFP型的人具有許多使我們忙碌的理想和忠誠。我們十分堅(jiān)定地完成自己所選擇的事情,往往承擔(dān)得太多,但不管怎樣總要完成每件事。雖然對外部世界我們顯得冷淡緘默,但I(xiàn)NFP型的人很關(guān)心內(nèi)在。富 有同情心、理解力,對于別人的情感很敏感。除了我們的價值觀受到威脅外,總是避免沖突,沒有興趣強(qiáng)迫或支配別人。INFP型的人常常喜歡通過書寫而不是口頭來表達(dá)自己的感情。當(dāng)INFP型的人勸說別人相信自己的想法的重要性時,可能是最有說服力的。INFP很少顯露強(qiáng)烈的感情,常常顯得沉默而冷靜。然而,一旦我們與你認(rèn)識了,就會變得熱情友好,但往往會避免浮淺的交往。他們珍視那些花費(fèi)時間去思考目標(biāo)與價值的人。

      ⑵可能存在的盲點(diǎn):

      由于不如ENFJ型的人有條理性,我們有時會對事實(shí)判斷錯誤,不能意識到自己的非邏輯性。當(dāng)我們的夢想脫離現(xiàn)實(shí)時,其他人可能認(rèn)為他們充滿怪想、神神秘秘。INFP型的人應(yīng)該很好地向更現(xiàn)實(shí)的人請教,他們的理想在現(xiàn)實(shí)世界中是否可行和有用。

      因?yàn)镮NFP型的人如此堅(jiān)信自己的理想,所以他們常常忽視其他觀點(diǎn)的作用,而且有時會很刻板。他們對于物質(zhì)環(huán)境不十分有興趣,經(jīng)常很忙碌以致于沒有注意周圍正在發(fā)生的變化。

      INFP型的人對于一種想法的醞釀要比實(shí)際中開始一個計(jì)劃所需要的時間長很多。完美主義的傾向?qū)е挛覀冮L久的精煉思想而從來沒有分享過它們。這是很危險的,因?yàn)閷τ贗NFP型的人,更要的是尋找表達(dá)思想的途徑。為了避免沮喪,我們需要使工作變得更重視行動。

      INFP型的人很情緒化地陷于自己的工作中,所以對于批評很敏感,更加復(fù)雜的是,當(dāng)我追求自己不可能有的高標(biāo)準(zhǔn)時,往往對自己的要求太多。即使事實(shí)上他們能夠完成許多事情,但仍會導(dǎo)致情感上的不滿足。當(dāng)INFP型的人失望時,往往對于周圍所有的事物都很對立。努力發(fā)展計(jì)劃客觀性會有助于防止INFP型的人更少地受批評與失望的影響。因?yàn)镮NFP型的人往往努力讓許多人同時高興,所以讓他們堅(jiān)持一種不受歡迎的立場是很困難的。對于批評別人,他們感到猶豫不決,也很少會說“不”。當(dāng)INFP型的人對于一些想法和計(jì)劃沒有表達(dá)他們的相反意見時,其他人會誤以為INFP型的人同意他們的觀點(diǎn)。INFP型的人需要培養(yǎng)更多的敢做敢為的信心,才能學(xué)會在必要的時候?qū)λ颂岢稣\懇的批評

      INFP型人為藝術(shù)所吸引是由于他們有能力以富于創(chuàng)造的個人方式來表達(dá)他們自己和

      他們的想法。以藝術(shù)為工作具有個人的自由和靈活性,這是INFP型人信奉的生活方式。無論是寫文章、畫畫還是用其他手段來工作,無論是進(jìn)行設(shè)計(jì)還是作為演員或音樂家運(yùn)用他們自己的身體而工作,INFP型人都力求創(chuàng)造獨(dú)到的成果,這是他們心聲的真實(shí)表現(xiàn)。許多INFP型人把自己描述為“內(nèi)心深沉”的藝術(shù)家,即使他們并不以藝術(shù)為生。一些 INFP型人甚至?xí)f,作藝術(shù)家并不是他們做出的選擇,而是他們必須背負(fù)的十字架。

      因?yàn)镮NFP型的人不太在意邏輯,因此有時它們會犯錯誤。如果他們能夠聽取更實(shí)際的人建議,對他們是很有好處的。他們總是用不切實(shí)際的高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。這會導(dǎo)致他們感到自己是不勝任的。試著更客觀的看待自己的事情可以增加INFP型的人對批評和失望的承受力。

      二、360度分析

      三、SWOT分析

      ①我的優(yōu)勢(strength)及其使用

      我的優(yōu)勢在于我能夠經(jīng)常反思自己,哪些做對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂勿加于人。隨和,易相處,傾聽,不大喜歡計(jì)較人際關(guān)系中的得失;較聰敏,智力中上,有頭腦,不一味盲從。有理想,有追求,對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,對待工作兢兢業(yè)業(yè),在自己人際交往的圈子中,我努力用真誠對待每一個人,因?yàn)槲蚁嘈?,愛出者愛返,福往者福來,我樂于交友,希望能朋友身上學(xué)到自己所沒有的優(yōu)點(diǎn)。

      優(yōu)勢的使用方法:交朋友,也有很多的朋友。友善和真誠是交際的第一“武器”。友善和樂于助人給了我很大幫助?!吧鷼馐悄脛e人做錯的事來懲罰自己,寬容能為你贏來更多的朋友?!?/p>

      ②我的弱勢(weakness)及其彌補(bǔ)沒有根深葉茂的人際關(guān)系網(wǎng);學(xué)校專業(yè)比較新,不能接觸更廣闊的視野;工作經(jīng)驗(yàn)較少。惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散,學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠?qū)W?。缺乏社會?shí)踐經(jīng)驗(yàn),動手能力不強(qiáng)。做事有點(diǎn)毛躁,抗壓能力不強(qiáng),對某些事物過于敏感

      弱勢的彌補(bǔ)方法:擴(kuò)大人際交往面,開闊視野,了解本專業(yè)更多新的內(nèi)容;積極參加學(xué)校社團(tuán)活動,如學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心讓我認(rèn)識了更多的好朋友,讓我懂得如何合作,如何盡善盡美完成任務(wù);在互聯(lián)網(wǎng)上可以了解到很多新的觀點(diǎn),不僅僅局限于課本中。利用假期找份兼職工作,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高對社會的認(rèn)識??匆恍┬睦韺W(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。增強(qiáng)自己的抗壓能力,讓自我感覺更好。

      ③我的機(jī)會(opportunity)及其利用

      學(xué)校的社團(tuán)組織,學(xué)校的朋友、同班同學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)等。獨(dú)立自主,很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中,都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。

      ④我面臨的威脅(threat)及其排除

      求知之路比較枯躁,如何把持自己,不被外界事物干擾是困難之一;其次,埋頭書海,容易不問世事;考資格證書花費(fèi)較大,自己又無經(jīng)濟(jì)來源,需要家庭負(fù)擔(dān)。

      解決碰到的困難和問題:

      修心養(yǎng)性,懂得用自我疏導(dǎo);家事國事天下事,事事關(guān)心;如果有條件,可找一兩份與自已興趣相關(guān)的兼職,又可鍛煉,又可補(bǔ)家用(必須考慮合理安排時間)。

      四、自我分析小結(jié)

      ⑴優(yōu)勢盤點(diǎn):口齒伶俐,能說會道,做事絕不拖拉。考慮事情詳盡周全。在學(xué)校曾負(fù)責(zé)許多活動策劃工作。擅長文科,本科文化和文字基礎(chǔ)非常扎實(shí)。學(xué)習(xí)中有種不完事不罷手、不完美不結(jié)束,鍥而不舍的態(tài)度和精神。好強(qiáng)的性格形成了我越挫越勇的學(xué)習(xí)態(tài)度。對待困難決不服輸,挑戰(zhàn)自我的個性非常明顯,當(dāng)然這些是在自己所及的能力之內(nèi),從不耍嘴上功夫,而是用實(shí)際行動證明一切!

      ⑵劣勢盤點(diǎn):感性化,稍微欠缺理性思考,很執(zhí)白,心直口快,不會拐彎抹角。好強(qiáng)的性格同時也常常導(dǎo)致我急功近利,做事情太過要求完美。

      ⑶個人評價:我非常理想化,認(rèn)為世界是自己想象中的那樣,不愿意接受與此相抵觸的事情,經(jīng)常忽略理想所需要的現(xiàn)實(shí)和細(xì)節(jié)問題。天生富于想象力和好奇心,他們總是樂于接受新的觀念和新的方法。喜歡依照情感行事,很少用邏輯,主要根據(jù)個人的價值觀進(jìn)行判斷,無視行為所帶來的后果,有時會過度陷入別人的情感和問題中。總是避免沖突,有時會不夠誠實(shí)和公平。試著更多地去關(guān)注事情,而不只是人,更有利于你合理地做出決定。對每一件事都有很高的熱情,急于迎接新的挑戰(zhàn),有時會做出錯誤的假設(shè)或過于草率的決定。建議你對計(jì)劃中的細(xì)節(jié)多加注意,等獲取足夠多的信息之后再做決策。總想得到表揚(yáng),希望自己的才能和貢獻(xiàn)得到賞識,對于批評非常脆弱,容易憂慮,感到內(nèi)疚,失去自信。當(dāng)壓力很大時,會變得暴燥,慌亂、吹毛求疵。

      第二篇:大學(xué)生職業(yè)生涯自我分析與設(shè)計(jì)

      大學(xué)生職業(yè)生涯自我分析與設(shè)計(jì)

      姓名------------性別---------年齡--------專業(yè)--------學(xué)號-----------

      1、你喜歡自己的專業(yè)嗎?

      2、你認(rèn)為公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課與自己所學(xué)專業(yè)關(guān)系密

      切嗎?你最喜歡的基礎(chǔ)課是什么?

      3、通常情況下,所做的決定多是自己作出的嗎?除此,還

      參考誰的意見?

      4、大學(xué)期間你最在意自己那方面能力的提高?你是如何進(jìn)

      行該項(xiàng)能力培養(yǎng)的?

      5、性格自我診斷:是開朗的、果敢的具有冒險精神的人,還是內(nèi)向的、憂郁的守成求穩(wěn)的人?

      6、你最想進(jìn)入的行業(yè)是什么?

      7、你最喜歡的職業(yè)排序,第一是------------------第二 是

      -------------------第三是---------------------。

      8、大學(xué)畢業(yè)后,你的首要選擇是A找工作B繼續(xù)上學(xué)C

      自主創(chuàng)業(yè)。原因是什么?

      9、目前,你所擁有的是什么?

      10、你的奮斗目標(biāo)是什么?(最近一年的、三到五年、長遠(yuǎn)的)

      11、你打算如何實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)?

      12、自我總體診斷,事業(yè)能否成功?

      13、上大學(xué)前,你想象的大學(xué)是什么樣子的?進(jìn)大學(xué)后,你

      看到的大學(xué)又是什么的?是否有新生不適癥?具體表現(xiàn)在哪些方面?你是如何改變這種不適現(xiàn)象的?

      14、大學(xué)期間是否準(zhǔn)備學(xué)業(yè)與愛情兩不誤?如果是,你將如

      何處理兩者之間的關(guān)系?

      15、你是否經(jīng)常與自己的父母進(jìn)行交流?內(nèi)容大致是哪些方

      面的?交流的方式通常是什么?

      16、你遇到煩心的事情,是如何排解的?

      17、你平均每月的電話費(fèi)是20元以下、20~50元、50元以上。

      18、你希望每月的生活費(fèi)用是300元以下300~400元

      400~600元600元以上。

      19、你還有什么要對老師說的?

      第三篇:個人職業(yè)生涯SWOT分析

      個人職業(yè)生涯SWOT分析

      一、內(nèi)部環(huán)境分析(基于MBTI測試結(jié)果)

      1、個人優(yōu)點(diǎn)(Strengths):

      1)實(shí)際,有條理,認(rèn)真仔細(xì)。

      2)注重規(guī)則、政策、契約、例行習(xí)慣和時間要求。3)一旦承諾一件事情,總會堅(jiān)持完成它。4)在跟進(jìn)、規(guī)范方面做得很好。

      5)以第一次和每一次都做了正確的事情為榮。6)對需要注意的事情有敏銳的洞察力。

      7)善于盡可能有效地利用現(xiàn)有資源完成工作。

      2、個人缺點(diǎn)(Weakness):

      1)固執(zhí),一旦決定的事情,會對其他的觀點(diǎn)置之不理,并經(jīng)常沉浸于具體的細(xì)節(jié)和日常的操作中。

      2)看問題有很強(qiáng)的批判性,通常持懷疑態(tài)度。

      3)非常獨(dú)立,我行我素,不能理解不合邏輯的事情,忽視他人的情感。

      4)時常會將自己的觀點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給別人,而且無視那些不自信的人的建議。5)容易只看到事情有黑和白兩種情況,而看不到中間的灰色地帶。6)不擅長變通、缺乏想象力。

      二、外部環(huán)境分析

      1、感興趣的行業(yè):金融行業(yè)

      2、行業(yè)機(jī)會(環(huán)境優(yōu)勢)

      1998年以來,由于東南亞金融危機(jī)的影響,國家高度重視金融體系的安全與穩(wěn)健發(fā)展,對于金融業(yè)從業(yè)人員的素質(zhì)提出了較高要求,由此,銀行及相關(guān)證券、保險等行業(yè)管理機(jī)構(gòu)加大了對金融專業(yè)畢業(yè)生的需求,開啟了在國家統(tǒng)一分配制度打破之后的新一輪對金融專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生、研究生的增量需求,金融行業(yè)監(jiān)管部門的人才舉措,影響著所轄行業(yè)內(nèi)的商業(yè)銀行、證券、保險等金融機(jī)構(gòu)加大了對金融專業(yè)畢業(yè)生的需求。

      3、行業(yè)威脅(環(huán)境劣勢)

      1)由于金融研究生畢業(yè)生數(shù)量的增加,以及金融行業(yè)對金融本科生實(shí)用性的質(zhì)疑,對于本科畢業(yè)生的需求有所下降,研究生的需求則有所上升,但總體呈現(xiàn)下降趨勢。

      2)金融行業(yè)所需要的人才越來越向綜合性質(zhì)發(fā)展。這在無形中縮小了金融專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入金融業(yè)的門徑,增加了金融專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)競爭壓力。

      三、未來5年職業(yè)生涯的目標(biāo)

      1、探索階段:學(xué)生

      在這個階段的主要目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)興趣,學(xué)習(xí)知識與工作所需的技能,同時也發(fā)展價值觀、動機(jī)和抱負(fù)。

      2、進(jìn)入階段:應(yīng)聘者

      在這個階段的主要目標(biāo)是進(jìn)入職業(yè)市場,得到工作,成為單位的新雇員,從事會計(jì)、證券經(jīng)紀(jì)人等相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。

      2、新手階段:實(shí)習(xí)生、資淺人員

      在這個階段的主要目標(biāo)是了解單位、熟悉操作流程,接受組織文化,學(xué)會與人相處,并且承擔(dān)責(zé)任、發(fā)展和展示技能和專長,迎接工作的挑戰(zhàn)性、在某個領(lǐng)域形成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。

      4、發(fā)展階段:任職者、主管

      個人績效可能提高、也可能不變或降低。在這個階段的主要目標(biāo)是選定一項(xiàng)專業(yè)或進(jìn)入管理部門,力爭成為專家或職業(yè)經(jīng)理;或是轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開發(fā)更廣闊的工作視野。

      四、未來5年內(nèi)的行動計(jì)劃

      1、探索階段:學(xué)生

      加強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)要求的專業(yè)素質(zhì),提高英語能力。多學(xué)習(xí)有關(guān)金融方面的專業(yè)知識,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和培養(yǎng)對該行業(yè)的濃厚興趣。

      2、進(jìn)入階段:應(yīng)聘者

      積極參加各種招聘活動和各企業(yè)的宣講會,制作一份精美的簡歷,為各種招聘活動作充分的準(zhǔn)備,以便找到一份既能跟個人愛好結(jié)合,又能有比較滿意的待遇的工作。

      3、新手階段:實(shí)習(xí)生、資淺人員

      要學(xué)會自己做事、被同事接受、學(xué)會面對失敗、處理混亂和競爭、處理工作中的沖突、學(xué)習(xí)自主。根據(jù)自身的才干和價值觀和組織中的機(jī)會和約束,如果不合適,可以重新評估選擇,決定去留。

      4、發(fā)展階段:任職者、主管

      個人績效可能提高、也可能不變或降低。保持競爭力,繼續(xù)學(xué)習(xí),提高個人績效;或是技術(shù)更新、培訓(xùn)和指導(dǎo)的能力,此時必須承擔(dān)更大的責(zé)任,確認(rèn)自己的地位,開發(fā)長期的職業(yè)計(jì)劃,尋求家庭與事業(yè)的間的平衡。

      第四篇:個人職業(yè)生涯SWOT分析

      個人職業(yè)生涯SWOT分析

      班級:909080201

      學(xué)號:10 姓名:許文婷

      無論你是學(xué)生還是在職人員,亦或是退休在家的人們,每個人都渴望成功,而我已是大三的學(xué)生,時間一晃就面臨畢業(yè)就業(yè)問題,所以一個好的職業(yè)規(guī)劃對于我來說是必不可少的。然而SWOT分析無疑是一個很好的工具,通過它能讓我更加了解自己的優(yōu)勢、劣勢、機(jī)遇以及威脅,這樣更才能更準(zhǔn)確的自我剖析和挖掘自己,對于以后的職業(yè)生涯發(fā)展是有百利而無一害的。

      以下就是我的個人SWOT分析:

      一、個人概況

      基本情況:2011年9月專升本考入重慶理工大學(xué)工商管理學(xué)院旅游管理專業(yè),將在2013年7月畢業(yè)。為人誠懇,性格開朗,有耐心,虛心向?qū)W,積極進(jìn)取,喜歡交朋友;工作的時候能靜下心來認(rèn)真工作。喜歡一切與旅游相關(guān)的事情,結(jié)合所學(xué)專業(yè)及課程,本人希望從事酒店方面的職業(yè)。

      二、內(nèi)外部環(huán)境分析

      1、內(nèi)部環(huán)境分析

      優(yōu)勢Strengths 1.做事比較認(rèn)真、踏實(shí),有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和一定的實(shí)力,尤其在酒店方面

      劣勢Weakness

      1.比較粗心,有時會丟三落四。有著濃厚的興趣。

      2.性格外向,樂觀積極的生活態(tài)度, 善2.辦事不夠細(xì)膩,有時考慮問題不全面。于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境樂觀積極的一面。3.富有極強(qiáng)的責(zé)任心、愛心,并且喜歡做相關(guān)的工作。

      3.做事不夠果斷,尤其事前作決定的時候老是猶豫不決。

      4.喜歡參與各種各樣的活動,不怕苦不4.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不夠,可能處理緊急情況的能力怕累。

      5.有團(tuán)隊(duì)意識,不會獨(dú)立風(fēng)行。

      2、外部環(huán)境分析

      機(jī)會Opportunities

      威脅 Threats

      還不強(qiáng)。

      1. 改革開放三十多年來,我國的經(jīng)濟(jì)飛1. 距離畢業(yè)還有接近兩年的時間,感速發(fā)展,國家發(fā)展的同時對人才的需求也大為增長。所以我對大學(xué)生的就業(yè)前景是樂觀的。

      覺還有很多東西沒有真切的學(xué)到,對于轉(zhuǎn)換角色

      來說,還沒有很好的心理準(zhǔn)備。

      2. 重慶規(guī)劃兩江新區(qū)后,成為了中國2. 重慶國際化的同時,對于就業(yè)者的第四個具有新區(qū)的城市,這將會引進(jìn)國內(nèi)外很多知名的企業(yè),所以會有大量的人才短缺,這將成為一個很好的就業(yè)機(jī)會。

      3. 在學(xué)校有很多的學(xué)習(xí)機(jī)會,身邊也3.

      公司及用人單位對畢業(yè)生的要求有優(yōu)秀的同學(xué)和朋友,有很多向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會,并且有構(gòu)建良好的提高,更需要有經(jīng)驗(yàn)人才。而對于現(xiàn)在的我來說,沒有任何工作和實(shí)個人素質(zhì)要求就會提高,特別是英語的聽說讀寫能力,我覺得在交流上還比較欠缺。人際關(guān)系的條件。踐的經(jīng)驗(yàn)。

      4.就專業(yè)來看,重慶將在2020年的4. 雖然機(jī)會多,但是用人單位的選擇時候擁有100家五星級酒店,那時候?qū)枰嗌俟芾砣藛T,所以對我們專業(yè)來說,這絕對是具有發(fā)展前景的。

      三、未來5年職業(yè)生涯的目標(biāo) 1.探索階段:學(xué)生

      在這個階段的主要目標(biāo)是在學(xué)校學(xué)習(xí)知識,多參加社會實(shí)踐活動,為自己積累經(jīng)驗(yàn)和技能,同時也發(fā)展價值觀、動機(jī)和抱負(fù)。2.進(jìn)入階段:應(yīng)聘者

      在這個階段的主要目標(biāo)是進(jìn)入職業(yè)市場,得到工作,成為酒店的員工,從事前廳部、市場部或者人力資源部的職業(yè)。3. 新手階段:實(shí)習(xí)生、資淺人員

      在這個階段的主要目標(biāo)是了解熟悉操作流程,接受酒店文化,參與培訓(xùn),學(xué)會與人相處,并且承擔(dān)責(zé)任、發(fā)展和展示技能和專長,迎接工作的挑戰(zhàn)性、在某個領(lǐng)域形成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。4. 發(fā)展階段:主管、部門經(jīng)理

      在這個階段的主要目標(biāo)是展示自己的能力,提高個人的績效,爭取慢慢由主管做到部門經(jīng)理的職位,然后在繼續(xù)努力,為成為酒店的總經(jīng)理而繼續(xù)奮斗。

      四、未來5年內(nèi)的行動計(jì)劃 1. 探索階段:學(xué)生

      也多,所以對于我自身的綜合素質(zhì),我覺得還是有些欠缺的。加強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)要求的專業(yè)素質(zhì),提高英語能力,主要是用英語交流。然后多多實(shí)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)。2. 進(jìn)入階段:應(yīng)聘者

      積極參加各種招聘活動和各企業(yè)的宣講會,制作一份精美的簡歷,為各種招聘活動作充分的準(zhǔn)備。

      3. 新手階段:實(shí)習(xí)生、資淺人員

      要學(xué)會自己做事、被同事接受、學(xué)會面對失敗、處理混亂和競爭、處理工作中的沖突、學(xué)習(xí)自主。

      4. 發(fā)展階段:主管、部門經(jīng)理

      個人績效可能提高、也可能不變或降低。保持競爭力,繼續(xù)學(xué)習(xí),提高個人績效;確認(rèn)自己的地位,開發(fā)長期的職業(yè)計(jì)劃,尋求家庭與事業(yè)之間的平衡。

      第五篇:個人職業(yè)生涯SWOT分析

      個人職業(yè)生涯SWOT分析

      一、個人概況

      基本情況:xx,女,201x年考入xxxx工商管理系,專業(yè)方向是財(cái)務(wù)管理,現(xiàn)讀大二。將于201x年7月畢業(yè),畢業(yè)后希望從事財(cái)務(wù)會計(jì)相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。

      二、內(nèi)外部環(huán)境分析

      1、內(nèi)部環(huán)境分析: 優(yōu)勢Strengths *做事比較認(rèn)真、踏實(shí),對于自己的專業(yè)有著濃厚的興趣 *心思細(xì)膩,適應(yīng)環(huán)境的能力比較強(qiáng)

      *對問題有尋根究底的興趣,一定要將事情想清楚,喜歡思考問題 劣勢Weakness *做事不夠果斷,作決定的時候老是猶豫不決 *性格比較內(nèi)向,不善于與人交往和溝通 *自制力不強(qiáng),情緒起伏大,不夠冷靜

      2、外部環(huán)境分析

      機(jī)會Opportunities(1)財(cái)務(wù)管理專業(yè)是我國管理學(xué)科中的一個新興的,具有廣闊發(fā)展前景的專業(yè),人才需求還是很大的。

      (2)就業(yè)渠道廣,財(cái)務(wù)管理專業(yè)涵蓋知識內(nèi)容的豐富性,決定了該專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)領(lǐng)域很多,像工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研方面的工作。

      (3)自身專科的學(xué)歷太低,但財(cái)務(wù)工作中學(xué)歷并不是最重要的,它是一個“越老越值錢”的職業(yè)。威脅 Threats

      (1)學(xué)校教育與社會教育的脫節(jié),學(xué)校更注重的是理論而非實(shí)戰(zhàn),而多數(shù)企業(yè)不愿意花時間和精力來對新員工進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn),用人單位對畢業(yè)生的要求提高,需要有豐富的經(jīng)驗(yàn)。這種要求對剛畢業(yè)的學(xué)生來說不可能達(dá)到。

      (2)學(xué)校社會認(rèn)可度、美譽(yù)度不高,而當(dāng)今社會越來越顯現(xiàn)出關(guān)系社會的特點(diǎn),作為一名普通大學(xué)生,在面對就業(yè)時會有更多的壓力。(3)財(cái)務(wù)管理人才需求現(xiàn)狀是基礎(chǔ)人才泛濫,優(yōu)秀人才匱乏。會計(jì)從業(yè)資格考試很是火熱,不僅僅會計(jì)相關(guān)專業(yè)在考,就連一些其他毫不相關(guān)的專業(yè)學(xué)生都在考,因此,造成了低端人才市場供大于求,僅有??茖W(xué)歷所面對的競爭是異常激烈的。

      三、SWOT策略分析

      SO戰(zhàn)略

      (1)在學(xué)校的現(xiàn)階段一定要打好基本功,牢牢掌握專業(yè)知識和技能,還應(yīng)該考一些含金量較高的專業(yè)證書。

      (2)一定要注意平時積累,切不可臨時抱佛腳。WO戰(zhàn)略

      (1)積極到不同行業(yè)、不同企業(yè)實(shí)習(xí),以便積累更多更全面的經(jīng)驗(yàn),有條件的話再接受專業(yè)培訓(xùn)。(2)多參加職業(yè)培訓(xùn)鍛煉自己,提高自己的自信心。ST戰(zhàn)略

      (1)不要僅僅將工作目標(biāo)鎖定于財(cái)務(wù)管理專業(yè)相關(guān)行業(yè),由于財(cái)務(wù)管理專業(yè)的可拓展性較強(qiáng),還可以選擇諸如市場營銷專員,理財(cái)規(guī)劃師,人力資源管理師等經(jīng)濟(jì)類行業(yè)就業(yè)。

      (2)能熟練掌握一種以上的財(cái)務(wù)管理軟件的使用,—定要會用它處理實(shí)際問題。WT戰(zhàn)略

      (1)多參加集體和社交活動,增強(qiáng)與他人的交往和溝通能力,構(gòu)建良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),建立人脈財(cái)富。

      四、未來的最佳選擇:

      從事與專業(yè)相關(guān)的并且能很好的發(fā)揮能力的職業(yè),又能有比較滿意的待遇,比如會計(jì)或財(cái)務(wù)。

      五、現(xiàn)在應(yīng)作的準(zhǔn)備:

      (1)在校期間養(yǎng)成良好職業(yè)習(xí)慣,例如時間管理意識、職業(yè)形象意識等等。

      (2)加強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)要求的專業(yè)素質(zhì),提高英語能力,通過英語,普通話,計(jì)算機(jī)等資格考試。

      (3)主動去了解所要從事職業(yè)的日常工作內(nèi)容和基本職業(yè)素質(zhì)。(4)在現(xiàn)代社會激烈的競爭形勢下,突出培養(yǎng)自己的表達(dá)能力和表現(xiàn)能力,積極參加各種活動,鍛煉自己的組織管理能力。

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