第一篇：后之視金作文700字

后之視金作文700字

后之視金作文700字 千年前，已有一個(gè)叫做王羲之的人發(fā)出“后之視今，亦由今之視昔”的感慨，而今，我常在翻閱泛著油墨香的書頁時(shí)思考，未來的人，都會如何看我們，如何回憶這個(gè)年代？

戰(zhàn)火紛飛的年代于我已變成教科書上的名詞，看著已變成鉛字的他們的未來?；蚋袊@，或痛心，直到早知道的結(jié)局。也曾嗤笑，但又在想，若是我，處于那個(gè)年代，又將如何呢？

正因?yàn)樗麄儾恢肋@世界，不明白那么多的公理、定理，所以每次探索，即便是徒勞，也那么彌足珍貴。那時(shí)候滿紙才子的遐思沒有日光燈的照耀，那時(shí)候，聽到的只是嗒嗒的馬蹄聲??那時(shí)候，每個(gè)幻想未來的人都被譏笑成不切實(shí)際。然偶有后人發(fā)現(xiàn)他們曾畫的手稿，正是百年之后出現(xiàn)的工具。

我如何看古時(shí)的人是否就意味著后人如何看我們？

也曾想，未來的某一天出現(xiàn)了哆啦A夢，出現(xiàn)了任意門。其實(shí)也不是天方夜譚，試想，千年前的人們，會料到一千年后有了這么多，汽車、火車、飛機(jī)、電燈??每一項(xiàng)，都是只能在夢中擁有的。未來呢？或許科技發(fā)展到一定程度便會停滯不前，但誰又能料呢。我不是預(yù)言家，我相比世界，渺小的可憐。但，我們怕看不到那一天了??也未必罷。

“你說，世界上的人們還是以前那些么？”友問。

我愕然。也許罷，不然，為什么人為什么永遠(yuǎn)是人？肯定帶著前塵的記憶，若非如此，為何人可以輕而易舉的學(xué)會人的語言，人的處事，卻永遠(yuǎn)也學(xué)不會別的動(dòng)物？只是輕輕喚醒了體內(nèi)殘留的記憶吧。

總希望看透結(jié)局，總希望躲過不幸，但一切，無論是歷史還是別的，終需人自己去創(chuàng)造。

生命，永遠(yuǎn)不會因任何人而延長或縮短，永遠(yuǎn)都只是歷史的一筆。而我們所能做的，是緊緊抓住它，在有限的時(shí)間，讓渺小的自己給這世間留下些財(cái)富，讓后人帶著微笑來回憶我們。

用自己的努力，來證明，我來過，滄海桑田變遷，我不曾離開。

第二篇：最新精品作文：井岡山之游_700字作文

井岡山之游_700字

今年“五一”節(jié)的時(shí)候，爸爸單位組織到井岡山去旅游，我和爸爸媽媽一起去玩了兩天。

五月的天氣時(shí)晴時(shí)雨，剛到的時(shí)候，天氣晴朗、陽光燦爛，可第二天一早，卻下起了大雨。我真擔(dān)心還能不能看得到井岡山美麗的景色？雨小一點(diǎn)的時(shí)候，我們趕緊出發(fā)，到達(dá)黃洋界時(shí)，卻又下起了瓢潑大雨，只好花錢每人買了一件一次性雨衣，冒著大雨參觀了黃洋界景區(qū)。

黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)勝利紀(jì)念碑由一塊豎碑和一塊橫碑組成。橫碑正面刻著毛主席《西江月。井岡山》的手跡，背面是朱總司令題寫的“黃洋界”三個(gè)遒勁有力的大字。豎碑的正面鐫刻朱總司令“黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)勝利紀(jì)念碑”的題字，背面是毛主席的手跡“星星之火，可以燎原”。

雖然雨下的很大，但我們玩的興趣很濃，我還在橫碑和豎碑前面都照了相呢！看完紀(jì)念碑，我們又來到了黃洋界炮臺，只見一架銹跡斑斑的大炮孤零零的架在那里，聽說紅軍就是用這架大炮打退了敵人打退了敵人的進(jìn)犯，取得了著名的黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)的偉大勝利。

看完黃洋界，已是中午了，此時(shí)雨過天晴，太陽懶洋洋的出來了，照得遠(yuǎn)處的山上，青翠青翠的，顯得分外的美麗！我的心情也變的更好了！

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在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們前往下一個(gè)景點(diǎn)--仙女潭。一路上，山峰起伏，林海莽莽，我正在望著窗外美麗的景色時(shí)，不知不覺已到了仙女潭。仙女潭的潭口幽深平坦，潭面清澈碧綠，深不見底。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仙女潭瀑布象仙女下凡，翩翩起舞。站在仙女潭邊，水聲振耳，飄起的水霧象風(fēng)一樣，吹拂在我的臉頰上，涼絲絲的真舒服！我?guī)缀跆兆碓谶@美景之中！爸爸不停的撳動(dòng)快門，給我和“仙女”留下了一張又一張合影。

在井岡山，我們還去了很多其它的景點(diǎn)。這次井岡山之游，我不僅看到了美麗的風(fēng)景，還接受了革命傳統(tǒng)教育，知道了我們今天的幸福生活來之不易。

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第三篇：夢想之帆(700字)作文

精選作文:夢想之帆(700字)作文

一望無際的大海上漂泊著一葉小舟，兇猛的暴風(fēng)雨過后，將迎來擁有美麗彩虹的晴天。我慢慢地?fù)P起帆，開始追逐清晨的云朵&& 早晨，我踏著陽光出門散步，望見遠(yuǎn)方的一朵云彩，加快步伐，妄想能夠追到它，這就是我的夢想吧，我開始奮力追逐我的夢。

夢想與追逐，它們連起來不就是追夢嗎？

有人或許認(rèn)為自己的夢想觸不可及，有人或許認(rèn)為自己有能力追到夢想&&其實(shí)，我想說：只要敢有夢，就不怕追不到夢。因?yàn)閴粝肟偸窍冉o敢有夢的人機(jī)會。

牛頓敢有夢，所以他坐在蘋果樹下看書蘋果也會落到他頭上讓他發(fā)現(xiàn)萬有引力；愛迪生敢有夢，所以他在實(shí)驗(yàn)一百多次后終于發(fā)明出了電燈泡；居里夫人敢有夢，所以她在溫度只有6攝氏度的一間潮濕陰暗的小屋里也能發(fā)現(xiàn)鐳；高斯敢有夢，所以他能在與我們年齡相仿的時(shí)候創(chuàng)造出等差數(shù)列的求和&&還有很多很多名人的成功故事，可他們不都是經(jīng)過自身的努力追到了自己敢有的夢想嗎？

我掩面一笑，我有夢，敢有夢，所以我現(xiàn)在開始奮力追逐那朵我敢追敢有的彩云，它的內(nèi)涵不會因?yàn)橥饨绲目耧L(fēng)暴雨而改變。我不曾覺得累，即使我從沒停下休息，也不會因?yàn)轶w力不支而放棄。

我那遙不可及的夢想，是閃爍得刺眼的寶石，即使追夢的路上會有重重障礙，我也會越過咄咄逼人的荊棘，翻過重巖疊嶂的山峰，只為了抓住那耀眼的夢想。

大海寂靜地推著那一葉小舟，小舟上，我點(diǎn)著一盞小燈在讀書，風(fēng)雨過后，月亮逃出墨汁般的烏云，將光芒重射大地，我揚(yáng)起帆，駛向浩瀚的大海&& 揚(yáng)帆起航，要我等待多久才能追上前方蹦跳的身影？幾年？幾十年？或許幾百年？但終有一天，我一定可以把自己的夢想牢牢抓在手心。初二:雨諾瀟瀟 篇一：揚(yáng)起夢想之帆

揚(yáng)起夢想之帆

每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆

—題記

鄧亞萍的夢想是在世界比賽上大顯身手，因此她克服了身材矮小的困難，成為了世界冠軍；聶海勝的夢想是當(dāng)飛行員，因此他克服了家境貧寒的困難成為神舟六號的航天員。他們鍥而不舍，不懈追求，揚(yáng)起了自己的夢想之帆。

而我的夢想是做一名園丁。

小時(shí)候，我認(rèn)為你很美麗 小時(shí)候我接觸過很多老師，至今令我年已忘懷的是三年級時(shí)的李老師，是她，點(diǎn)燃了我的夢想之火

記得那時(shí)三年級的刺耳的笑聲，凝視著我：“相信你自己，雖然沒人提問你，但你一定行。有什么不懂的，隨時(shí)來找我?！?/p>

一個(gè)老師排除一個(gè)孩子的困窘，給予她鼓勵(lì)，是多么平常的一件事?？墒腔叵肫饋恚瑓s使我倍受感動(dòng)。我永遠(yuǎn)也不會忘記她，李老師的鼓勵(lì)，使我舉手的次數(shù)多了，也漸漸喜歡上了數(shù)學(xué)。在我眼里，她是一個(gè)多么美麗的人??！

長大了，我認(rèn)為你很偉大 汶川地震已過了五年之久，但地震中譚千秋老師的壯舉卻定格在我的腦海中。進(jìn)步堅(jiān)定了我的夢想。在2008年5月12日14時(shí)30分，一場噩夢降臨在了美麗的汶川。頓時(shí)房屋劇烈搖晃，一瞬間，汶川成了一片廢墟。下午，譚老師在教室里上課，這是房子突然劇烈抖動(dòng)，譚老師意識到這是地震，立刻組織學(xué)生趕快逃離教室。房子搖晃的越來越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲，外面塵埃騰空而起?還有四位同學(xué)在教室里，他立即將他們拉到桌子底下，自己弓著背伸出雙臂趴在課桌上。

譚老師誓死保衛(wèi)學(xué)生的形象，在我心里樹起一座豐碑，讓我看到老師在生死存亡時(shí)刻的抉擇—保護(hù)學(xué)生生命。還有比這更偉大的嗎！

長大了，我要成為你

謝謝你，是你讓我看到了希望，感受到了關(guān)愛，點(diǎn)燃了我的夢想之火，長大了我要像你一樣關(guān)注更多孩子，幫助更多落后的孩子。

謝謝你，譚老師！是你讓我看到了奉獻(xiàn)，感受到了偉大，堅(jiān)定了我的夢想，長大后，我要像你一樣無私。像你一樣忘我的呵護(hù)學(xué)生。

時(shí)間一分一秒，一年一月，我都在為我的夢想準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著，克服一切困難，揚(yáng)起我的夢想之帆

篇二：新材料作文“夢想與現(xiàn)實(shí)”寫作指導(dǎo)與示例

新材料作文“夢想與現(xiàn)實(shí)”寫作指導(dǎo)與示例

【題目回放】

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

生活如同一朵玫瑰，每片花瓣代表一個(gè)夢想，每根花刺昭示一種現(xiàn)實(shí)。（阿爾弗萊·德·繆塞）

人的一生就是這樣，先把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實(shí)。（法國諺語）請根據(jù)閱讀后的感受和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。

要求：①自擬標(biāo)題；②自定立意；③除詩歌外，文體不限；④文體特征鮮明。

【審題指導(dǎo)】

這是一道典型的名言型新材料作文。一般說來，名言型新材料作文審題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確把握語句的含義及帶給我們的啟示。

首先，從材料的理解上來看：繆塞把生活比作玫瑰，他認(rèn)為生活中有夢想，有現(xiàn)實(shí)；夢想像玫瑰花瓣，現(xiàn)實(shí)如玫瑰花刺。法國諺語則強(qiáng)調(diào)的是每個(gè)人先有夢想，然后再努力實(shí)現(xiàn)夢想，把這個(gè)夢想變成現(xiàn)實(shí)。這兩句話其實(shí)蘊(yùn)含著一個(gè)關(guān)系性的話題，即夢想與現(xiàn)實(shí)。從這句話的含義和帶給我們的啟示來看，他告訴我們既要有夢想，又要立足現(xiàn)實(shí)（依托現(xiàn)實(shí)）。這正是這則材料的核心，也是本次作文最佳的立意角度。

其次，從學(xué)生的立意構(gòu)思來看：同學(xué)們抓住“每片花瓣代表一個(gè)夢想”、“人的一生就是這樣，先把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢”這兩句話，可以側(cè)重“夢想”作如下立意：讓夢想照亮（改變）現(xiàn)實(shí)；要知道越是現(xiàn)實(shí)如刺，越需要有夢想來激勵(lì)自己指引自己；現(xiàn)實(shí)難免讓人沉淪，只有心懷夢想，才能擁有一個(gè)美麗人生；人們之所以感到生活美好，那是因?yàn)槲覀儫o論在什么樣的情況下，還有夢想。同學(xué)們抓住“每根花刺昭示一種現(xiàn)實(shí)”、“把夢變成現(xiàn)實(shí)”這兩句話，可側(cè)重“現(xiàn)實(shí)”作如下立意：立足現(xiàn)實(shí)或依托現(xiàn)實(shí)，才能實(shí)現(xiàn)夢想；夢想再美好，如不立足現(xiàn)實(shí)，夢想只能是鏡中花，水中月；人只有經(jīng)受嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，才能開出最美的人生之華。其次從這句話帶給我們的啟示來看，同學(xué)們也可以去談生活再美好，也有讓人不滿意的地方，對生活要有一個(gè)豁達(dá)樂觀的心態(tài)；生活不是只如玫瑰花般嬌艷，如玫瑰花瓣般的現(xiàn)實(shí)背面往往掩藏著丑惡，因此，人類要學(xué)會自省，要有自我批判的精神，等等，這些也都是很不錯(cuò)的立意角度。

【范文展示】

現(xiàn)實(shí)是船，夢想是帆

● 劉 磊

如果說現(xiàn)實(shí)是一棟大樓，那么夢想就是地基，沒有夢想之基，現(xiàn)實(shí)之樓無法筑成；如果說現(xiàn)實(shí)是一只蒼鷹，那么夢想就是羽翼，沒有夢想之羽翼，現(xiàn)實(shí)之鷹無法越飛越遠(yuǎn)；如果說現(xiàn)實(shí)是一艘航船，那么夢想就是船帆，沒有夢想之帆，現(xiàn)實(shí)之船無法乘風(fēng)破浪。是夢想改變現(xiàn)實(shí)。

當(dāng)她以不懈的努力而最終登上至高無上的皇位時(shí)，一代女皇武則天成就了五千年歷史中的神話。她以一個(gè)女子的擔(dān)當(dāng)指點(diǎn)江山，書寫了“貞觀遺風(fēng)”的壯麗詩篇。即使面對“狐媚能惑主”的罵言，也始終沒有放棄她的夢想。是夢想，讓她如此執(zhí)著地追求；是夢想，讓她以她的頑強(qiáng)意志，不懈努力，成就了一般女人成就不了的帝業(yè)。夢想，引領(lǐng)武則天，矢志不渝，創(chuàng)造輝煌，改變了“女子不如兒郎”的現(xiàn)實(shí)。

是夢想照亮現(xiàn)實(shí)。

黑白琴鍵彈奏的不僅是樂曲，它演繹的還是一個(gè)閃耀的追星夢。他夢想有一天能夠登上一個(gè)不屬于自己的舞臺，為世人奏出最美的樂曲，然而，現(xiàn)實(shí)卻是他不出色不出名。他從小熱愛鋼琴，不停地努力練習(xí)，背后的手酸沒人能理解。辛苦的付出終于在一次演奏時(shí)得到了

回報(bào)，從此，他走入了人們的心里。他便是著名的鋼琴家郎朗。夢想不會讓辛苦的汗水付之東流。朗朗追逐夢想的腳步是如此堅(jiān)定。夢想，引領(lǐng)朗朗、潛心苦練，讓人生綻放絢麗的色彩。

是夢想創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)。

始終秉持著一份對夢想實(shí)現(xiàn)的追求，一步一個(gè)腳印地不懈努力。他曾夢想成為中國的拿破侖。可是人生不如意，現(xiàn)實(shí)向他潑了一盆冷水。而后，他還是懷著夢想，赴美研習(xí)歷史，閱讀大量書籍，宏觀研究，以超然獨(dú)到的眼光，將中國的糾結(jié)，迷惘與困惑躬筆耕于史冊。經(jīng)過三十年的苦心研究，歷經(jīng)一波三折，《萬歷十五年》最終得以出版。他便是黃仁宇，他的夢想終于促使他仰望的星空變成了夢想的棲息地，夢想永遠(yuǎn)不會欺騙拼搏者。夢想，引領(lǐng)黃仁宇，苦心研究，譜寫華麗的篇章。創(chuàng)造生命的奇跡。

勇敢的揚(yáng)起夢想之帆，讓現(xiàn)實(shí)之船勇往直前！

【點(diǎn)評】

文章首段運(yùn)用博喻，以排比句的形式點(diǎn)明觀點(diǎn)，既形象生動(dòng)，同時(shí)優(yōu)美的開頭給讀者眼前一亮之感；在結(jié)構(gòu)布局上文章采用總分總的結(jié)構(gòu)形式，層次清晰而且論證嚴(yán)謹(jǐn)，同時(shí)論據(jù)典型，舉例和論證分析都能緊扣自己的觀點(diǎn)，論證有力，是一篇典范議論文。

【范文展示二】

讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)

● 鄧霏霏

在生活這朵鮮活的玫瑰上，夢想如同花瓣，艷麗而芳香，現(xiàn)實(shí)如同花刺，刺眼又棘手。但沒有人因?yàn)榛ù潭畔率种械幕▋?，反而把它們握得更緊，珍愛有加。

索爾·貝婁說過：“你所追求的世界，永遠(yuǎn)不是你現(xiàn)在擁有的世界?！钡拇_，身邊的現(xiàn)實(shí)總是這樣那樣地不盡人意，我們無疑要面對現(xiàn)實(shí)，但面對不等于屈服。如果現(xiàn)實(shí)就像禁錮你的小黑屋，那么就請享受沖破小黑屋的艱難過程，讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，點(diǎn)亮現(xiàn)實(shí)。

對此，感動(dòng)中國的劉偉為我們做出了最好的詮釋。九歲時(shí)，失去雙臂的他小小年紀(jì)便嘗到了絕望的滋味。但一個(gè)個(gè)離去的病友讓他驚醒：活著已值得慶祝。于是，他不僅學(xué)會了自理生活，還準(zhǔn)備沖擊殘奧會，但在那時(shí)，他又得了過敏性紫癲?，F(xiàn)實(shí)像一個(gè)個(gè)耳光打在他臉上，堅(jiān)強(qiáng)的劉偉沒有抱怨現(xiàn)實(shí)，他說：要么死，要么精彩地活。他認(rèn)識到喊疼已毫無意義，只有執(zhí)著于夢想，一往無前。從零開始學(xué)鋼琴的他，一年便達(dá)到七級水平，這在常人看來都不可想象，無法企及。在我看來，當(dāng)代中國的礪志故事，沒有一個(gè)能比得上劉偉的故事。劉偉執(zhí)著于夢想，直面現(xiàn)實(shí)的冷酷，讓夢想點(diǎn)亮現(xiàn)實(shí)，讓世人為之動(dòng)容、為之折服。

說起夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，讓我們想起兩個(gè)人：英國的蘇珊大媽和中國山東的朱之文。他們有很多共同之處：都出身農(nóng)村，都家境困難，都沒有上過學(xué)，都沒有接受過專業(yè)訓(xùn)練，都沒有吸引人的外表。但他們都有夢想，都在幾十年如一日地練習(xí)唱歌，那么殘酷的現(xiàn)實(shí)都阻擋不住他們對歌唱的渴望，對夢想的追求?？此撇豢赡艿氖虑榻K于如愿以償。

從劉偉身上，從蘇姍大媽和朱之文身上，我們不難體會到，現(xiàn)實(shí)的殘酷并不能成為阻礙追夢腳步的借口。相反，只要心中有夢，不懈地挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，終有一天會實(shí)現(xiàn)夢想，完成質(zhì)的飛躍。當(dāng)每個(gè)人都在現(xiàn)實(shí)中苦苦掙扎的時(shí)候，我們?yōu)槭裁床荒苌宰鞲淖?，?jiān)持夢想？讓夢想的光芒激起你擺現(xiàn)實(shí)的斗志，讓沉重的步伐轉(zhuǎn)而奔向夢想，讓對夢想的渴望沖刷搏擊現(xiàn)實(shí)的疲憊，讓夢想變成點(diǎn)亮現(xiàn)實(shí)的那道光！

【點(diǎn)評】

文章開頭以點(diǎn)扣材料的方式引出話題，簡潔明快，接下來借助索爾·貝婁的名言引出觀點(diǎn)，然后以劉偉、蘇姍大媽和朱之文等極具時(shí)代氣息的典型人物及事例來論證自己的觀點(diǎn)，思路清晰，語言表達(dá)自然流暢，如果論據(jù)更加充沛豐富一點(diǎn)，論據(jù)的角度更多一點(diǎn)，論證說理上更充分一些，文章的效果會更好。

【范文展示三】

心懷夢想

● 張?zhí)斐?/p>

法國作家繆塞說，生活如同一朵玫瑰，每片花瓣代表一個(gè)夢想，每根花刺昭示一種現(xiàn)實(shí)。他們，總是在心底默默地憧憬夢想，在不起眼的角落里努力；他們，總是做著卑微的事情，卻如此執(zhí)著；他們低到塵埃里，似乎只能仰望夢想。

但他們卻堅(jiān)信每一次低頭面對現(xiàn)實(shí)，是為了下一次伸手觸及夢想，每一次的不幸是為了下一次的幸福。因此他們的崛起總讓人驚艷。

他們在現(xiàn)實(shí)中行若微塵，卻依然心懷夢想。

沒有驚世的美貌，沒有顯赫的家世，沒有童話般的幸運(yùn)。她——簡·愛，如此卑微和渺小，卻贏得了別人欣羨的愛情和世人的喜愛。還記得她站在大榕樹下的一段話：“我渺小、卑微，但我們是平等的，因?yàn)樵谏系勖媲拔覀兌际瞧降鹊?。”她不畏?quán)勢，即使現(xiàn)實(shí)對她不公，她卻仍然心懷夢想，用自己的堅(jiān)強(qiáng)與信念贏得了那份珍貴的愛情。現(xiàn)實(shí)中她從事著收入微薄的教師工作，與那個(gè)夢想中的上層社會格格不入，但這朵卑微的小玫瑰綻放的時(shí)候，卻驚艷了一個(gè)世紀(jì)。

丹麥著名童話家安徒生，生前只是一個(gè)修鞋匠，連他最熱愛的童話寫作也與當(dāng)時(shí)主流文學(xué)相違背，因此他的作品總是遭到排斥和譏諷。社會底層的身份讓他無力抗?fàn)?，他所能做的只是?zhí)著于夢想，于是當(dāng)他的童話贏得全世界的童心，當(dāng)他的文字風(fēng)靡全球時(shí)，他的對手啞口無言，他的批判者默不作聲。安徒生就像一朵空谷幽蘭，默默地散發(fā)著暗香，熏醉了整個(gè)世界。就連不愛插國旗的丹麥也莊嚴(yán)地將一面國旗插在了他的紅磚瓦房上。

還記得那個(gè)傻頭傻腦的許三多，被分配到荒無人煙的地帶卻還是充滿希望，沒有上級要求，沒有同伴支持，他卻硬生生肩挑背扛修成了一條路，這條路不僅是他默默努力的結(jié)晶，也是他通往夢想的大道，引領(lǐng)他走出了這個(gè)被遺忘了角落，走上事業(yè)的顛峰。

靠擦鞋起家的胡桂萍說：“最卑微的工作和最低陋的事情往往通向最偉大的目標(biāo)?！钡拇_，現(xiàn)實(shí)往往卑微且低陋，但簡愛在卑微的現(xiàn)實(shí)里抗?fàn)幱瓉砹藧矍?；安徒生在卑微的現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)持贏得了尊重；許三多在卑微的現(xiàn)實(shí)中執(zhí)著筑就了夢想大道。

他們心懷夢想，但在現(xiàn)實(shí)中行若微塵。

永遠(yuǎn)不要輕視任何一件卑微的事情或卑微的人，讓我們成為他們中的一份子，即使現(xiàn)實(shí)低陋，即使是寂寞的舞者，只要心懷夢想就能迎來生命的曙光。

【點(diǎn)評】

每一個(gè)生命個(gè)體，就像滄海一粟，渺小而卑微。但是，就像再小的浪花也能帶來大海的氣息，再小的星辰也能折射太陽的光輝，再卑微的生命也有追求夢想的力量。本文的作者沒有石破天驚的見解，也沒有震撼人心的大道理，而是從一個(gè)學(xué)生的視角表達(dá)了自己對生命、對夢想的理解和體驗(yàn)。文章事理清楚，論證具體，行文流暢，有限的文字能帶給我們無盡的思考。

篇三：錦州市中考滿分作文-夢想為帆,工作為槳

福建卷

附：2011年福建省高考作文題目

根據(jù)以下文字，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文: 袁隆平說，我的工作讓我常曬太陽、呼吸新鮮的空氣，這使我有了個(gè)好身體??我夢見我種的水稻長得像高粱那么高，穗子像掃把那么長，顆粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼。

【按語】這里所選的4篇考場作文，分別被列為今年福建高考一類作文樣卷中的上、中、下。其中，《熱愛誕下創(chuàng)造的嬰孩》是今年高考唯一的滿分作文。在評卷中，各類等級作文都提供一些“樣卷”，供評卷老師參考，讓他們對自己批改的作文到底要定位于幾類，必須心中有數(shù)。一類作文的最低標(biāo)準(zhǔn)是在59分或59分以上。

據(jù)介紹，今年有14篇作文為65分以上。不過，今年并未公布優(yōu)分作文，主要的原因在于：往年公布的優(yōu)秀作文，非但沒有一鳴驚人，反倒引來一片噓聲。這使得教育部門在今年高考作文上格外小心翼翼。在19日舉行的作文總結(jié)會上，評卷組老師介紹說，在今年全省25萬多名普通高考考生中，約18%的考生作文成績在42分以下，40分－49分的考生占67.75%，60分以上的僅占0.4%。

夢想為帆，工作為槳（59分）

是夢想的指引，讓我們不辭辛勞地工作。是因?yàn)槠诖龎粝氤蔀楝F(xiàn)實(shí)，我們才會無所畏懼地執(zhí)著于自己的工作。讓我們以夢想為帆，工作為槳，去迎接美好人生。

袁隆平夢見自己培養(yǎng)的水稻能養(yǎng)活更多的人，能大到可以在下面乘涼。是因?yàn)橛羞@一份對夢想實(shí)現(xiàn)的期盼，才能執(zhí)著于自己的科學(xué)事業(yè)。

無獨(dú)有偶，著名的印象派大師雷阿諾以“美會留下”為立志名言，決心通過自己一切的努力去創(chuàng)造奇跡。他堅(jiān)守自己的諾言，致力于自己的信念，甚至在疾病纏身之際，仍百折不撓地在畫架 前作畫，最終倒在畫架旁。因?yàn)橛袎粝氲臓恳?，一切的付出和辛勞都是值得的，一番?zhí)著的工作受到世人的肯定。

不僅雷阿諾這樣，法國大文豪巴爾扎克也有同樣的人生經(jīng)歷，巴爾扎克決心用自己犀利的筆法來無情揭露資本主義社會的現(xiàn)實(shí)，來給受傷的人們的心靈開一劑良藥，他曾經(jīng)說過:“拿破侖用劍沒有完成的，我要用筆把它寫完?！闭?yàn)檫@樣，他才能在一貧如洗的小木屋內(nèi)，數(shù)十年如一日地筆耕不輟，才能著成人間巨著《人間喜劇》，才能踐行自己的承諾，才能實(shí)現(xiàn)夢想，問鼎輝煌。

以夢想為帆，才能堅(jiān)定自己的信念，以工作為槳，才能使夢想實(shí)現(xiàn)成為一種可能。

是因?yàn)橄Ｍ倮m(xù)經(jīng)典傳奇，卡梅隆才能全心創(chuàng)作，震撼推出《阿凡達(dá)》；是因?yàn)橄Ｍ麍A夢奧運(yùn)，冰壇伉儷申雪和趙宏博才能不離不棄，共同奮斗了十三個(gè)春秋 ；是因?yàn)橄Ｍ茉趎ba 上創(chuàng)造一番佳績，喬丹 才能在投失幾千個(gè)球之后，仍舊毫不氣餒地執(zhí)著于籃球夢。

他們都有夢想，他們都以夢想為導(dǎo)航，用自身百折不撓和無所畏懼的付出，去實(shí)現(xiàn)自己曾經(jīng)的夢。

有了夢想，我們就要用心去呵護(hù)，用自己十倍、百倍的辛勞去澆灌它的成長，讓夢想最終成為現(xiàn)實(shí)。不必在乎工作的過程中，遇到什么樣的坎坷。也不必在意將來在追求夢想的道路上，會面臨什么樣無法克服的挑戰(zhàn)，只有把握現(xiàn)在，用工作去成就夢想！讓我們以夢想為帆，以工作為槳，去踐行自己的承諾，迎接美好未來！

高分關(guān)鍵詞：氣勢連貫、生命融合、率性言說

點(diǎn)評：古往今來，夢想從來都是一個(gè)高貴的字眼，而脫離了實(shí)踐的夢想往往會成為空中樓閣；工作，也即實(shí)踐，如果缺乏夢想的牽引，也會猶如斷了線的風(fēng)箏，失去方向。作者以“理想為帆，工作為漿”立意，清晰完整地建構(gòu)了理想和工作之間的二元關(guān)聯(lián)，夢想為工作提供信念，工作為夢想實(shí)現(xiàn)提供可能，顯示了一種氣勢連貫、才情獨(dú)具的邏輯思辨能力。

在“帆”“槳”意象的統(tǒng)攝下，文章一方面論述“夢想指引我們向前走”，不管是袁隆平對夢想實(shí)現(xiàn)的期盼，執(zhí)著于自己的科學(xué)事業(yè)，是雷阿讓因夢想的牽引，縱然疾病纏身，仍然百折不撓地作畫，還是巴爾扎克立下誓言，用筆踐行承諾，用心血完成對夢想的升華，無一不指向夢想對艱難生活的堅(jiān)韌超越；另一方面論述“工作使夢想實(shí)現(xiàn)成為一種可能”，推出《阿凡達(dá)》的卡梅隆，圓夢奧運(yùn)的申雪、趙宏博，籃球之神喬丹，他們都有夢想，都用自身百折不撓和無所畏懼的付出，去實(shí)現(xiàn)自己曾經(jīng)的夢，這三例側(cè)重在夢想對實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的推動(dòng)。全文思路清晰，結(jié)構(gòu)緊湊，論據(jù)給力，雖然在分析上未能適當(dāng)展開與推進(jìn)，顯示出思辨的縱深感，但依然能見出“生命融合”的自覺，以及率性言說的力量！

篇四：湘潭市中考滿分作文-夢想為帆,工作為槳

夢想為帆，工作為槳（59分）

是夢想的指引，讓我們不辭辛勞地工作。是因?yàn)槠诖龎粝氤蔀楝F(xiàn)實(shí)，我們才會無所畏懼地執(zhí)著于自己的工作。讓我們以夢想為帆，工作為槳，去迎接美好人生。

袁隆平夢見自己培養(yǎng)的水稻能養(yǎng)活更多的人，能大到可以在下面乘涼。是因?yàn)橛羞@一份對夢想實(shí)現(xiàn)的期盼，才能執(zhí)著于自己的科學(xué)事業(yè)。

無獨(dú)有偶，著名的印象派大師雷阿諾以“美會留下”為立志名言，決心通過自己一切的努力去創(chuàng)造奇跡。他堅(jiān)守自己的諾言，致力于自己的信念，甚至在疾病纏身之際，仍百折不撓地在畫架 前作畫，最終倒在畫架旁。因?yàn)橛袎粝氲臓恳?，一切的付出和辛勞都是值得的，一番?zhí)著的工作受到世人的肯定。

不僅雷阿諾這樣，法國大文豪巴爾扎克也有同樣的人生經(jīng)歷，巴爾扎克決心用自己犀利的筆法來無情揭露資本主義社會的現(xiàn)實(shí)，來給受傷的人們的心靈開一劑良藥，他曾經(jīng)說過:“拿破侖用劍沒有完成的，我要用筆把它寫完。”正因?yàn)檫@樣，他才能在一貧如洗的小木屋內(nèi)，數(shù)十年如一日地筆耕不輟，才能著成人間巨著《人間喜劇》，才能踐行自己的承諾，才能實(shí)現(xiàn)夢想，問鼎輝煌。

以夢想為帆，才能堅(jiān)定自己的信念，以工作為槳，才能使夢想實(shí)現(xiàn)成為一種可能。是因?yàn)橄Ｍ倮m(xù)經(jīng)典傳奇，卡梅隆才能全心創(chuàng)作，震撼推出《阿凡達(dá)》；是因?yàn)橄Ｍ麍A夢奧運(yùn)，冰壇伉儷申雪和趙宏博才能不離不棄，共同奮斗了十三個(gè)春秋 ；是因?yàn)橄Ｍ茉趎ba 上創(chuàng)造一番佳績，喬丹 才能在投失幾千個(gè)球之后，仍舊毫不氣餒地執(zhí)著于籃球夢。

他們都有夢想，他們都以夢想為導(dǎo)航，用自身百折不撓和無所畏懼的付出，去實(shí)現(xiàn)自己曾經(jīng)的夢。

有了夢想，我們就要用心去呵護(hù)，用自己十倍、百倍的辛勞去澆灌它的成長，讓夢想最終成為現(xiàn)實(shí)。不必在乎工作的過程中，遇到什么樣的坎坷。也不必在意將來在追求夢想的道路上，會面臨什么樣無法克服的挑戰(zhàn)，只有把握現(xiàn)在，用工作去成就夢想！

讓我們以夢想為帆，以工作為槳，去踐行自己的承諾，迎接美好未來！

點(diǎn)評：古往今來，夢想從來都是一個(gè)高貴的字眼，而脫離了實(shí)踐的夢想往往會成為空中樓閣；工作，也即實(shí)踐，如果缺乏夢想的牽引，也會猶如斷了線的風(fēng)箏，失去方向。作者以“理想為帆，工作為漿”立意，清晰完整地建構(gòu)了理想和工作之間的二元關(guān)聯(lián)，夢想為工作提供信念，工作為夢想實(shí)現(xiàn)提供可能，顯示了一種氣勢連貫、才情獨(dú)具的邏輯思辨能力。

在“帆”“槳”意象的統(tǒng)攝下，文章一方面論述“夢想指引我們向前走”，不管是袁隆平對夢想實(shí)現(xiàn)的期盼，執(zhí)著于自己的科學(xué)事業(yè)，是雷阿讓因夢想的牽引，縱然疾病纏身，仍然百折不撓地作畫，還是巴爾扎克立下誓言，用筆踐行承諾，用心血完成對夢想的升華，無一不指向夢想對艱難生活的堅(jiān)韌超越；另一方面論述“工作使夢想實(shí)現(xiàn)成為一種可能”，推出《阿凡達(dá)》的卡梅隆，圓夢奧運(yùn)的申雪、趙宏博，籃球之神喬丹，他們都有夢想，都用自身百折不撓和無所畏懼的付出，去實(shí)現(xiàn)自己曾經(jīng)的夢，這三例側(cè)重在夢想對實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的推動(dòng)。

全文思路清晰，結(jié)構(gòu)緊湊，論據(jù)給力，雖然在分析上未能適當(dāng)展開與推進(jìn)，顯示出思辨的縱深感，但依然能見出“生命融合”的自覺，以及率性言說的力量！

第四篇：高度贊揚(yáng)之金金感謝信

TO：金金

2010-6-22呢日是個(gè)重要，又特別開心既日子，點(diǎn)解呢，皆因今日我可以去佳豪上班一日既日子，呢個(gè)都是要多得啊金金，全靠啊金金既功勞，終于得以揭開張叔叔既神秘面紗，原來啊張叔真是如我想象中甘風(fēng)趣幽默，特別是距表情夠豐富，O(∩_∩)O哈哈~，至于啊云啊，金金話距好活潑，但是唔知是米因?yàn)橐姷轿液π撸远歼硭愫没顫娎?，總之我響佳豪吃到好好味既酸菜魚，傳說中熊姐既酸菜魚，(*^__^*)嘻嘻……

響佳豪渡過開心既一日之后，金金邀約我去距新市既“新家”并要煮餐飯我吃，哈哈，我當(dāng)然是超級樂意啦，而且我是金金新居既第一個(gè)客人呢，真是光榮啊，而且可以試下距既手勢，真是太very good啦！放工去搭車，想快D返去，于是去中醫(yī)學(xué)院站搭車，點(diǎn)知先搭佐兩三個(gè)站部車就死火，暈，搞到我地要專車，返到新市都已經(jīng)7點(diǎn)幾啦，然后我地拉拉臨去市場買菜，金金話距煮豆腐好拿手，于是就去買豆腐，豆腐好大一塊，買一塊就夠我地兩個(gè)吃咯，而且磚豆腐竟然有牌子，真是搞笑，金金仲買佐我最中意吃既叉燒煮青瓜我吃呢，買完菜返到距宿舍，距馬上動(dòng)工，然后我乜都唔使做，坐響度睇電視，哎，其實(shí)我好唔好意思噶，不過金金話唔使我做，全程“服侍”我，O(∩_∩)O哈哈~等到八點(diǎn)，終于飯同菜都煮好咯，真是好好味，搞到我飯都吃唔曬，專門響度吃距煮既菜，吃完飯仲有好甜既香瓜吃，真是太幸福啦，如果邊個(gè)可以娶到我地金金做老婆，果個(gè)人就太幸福啦，我地金金入得廚房，出得廳堂，真是賢良淑德，秀外慧中，活潑可愛~@^_^@~最可惜就是我無及時(shí)影低啊金金在廚房忙碌既情景，不過好彩，金金話仲有下次機(jī)會，嘿嘿，期待呢！

最后，再次高度贊揚(yáng)下金金至得，你對我太好啦，感謝你，嘿嘿！！

第五篇：丑小鴨之選美大賽【一】(700字)作文

精選作文:丑小鴨之選美大賽【一】(700字)作文

天空一片晴朗，朵朵白云飄過，形成了一副美麗的畫卷！在這片藍(lán)天下，有一處公園，那里有著好多天鵝，丑小鴨也在其中。哦不！不應(yīng)該叫它丑小鴨，應(yīng)該叫它美天鵝！看看，它現(xiàn)在在做什么呢？

在那池塘中，丑小鴨正在池塘中游來游去，不時(shí)發(fā)出陣陣鳴叫！旁邊的人們頓時(shí)大叫。向丑小鴨扔去不知名的東西。丑小鴨輕輕一躍，叼住了拿東西。哦，原來是一塊甜的面包！頓時(shí)，吧唧吧唧的品嘗起來了，這讓其他天鵝極其羨慕。丑小鴨見狀，急忙將面包分成數(shù)塊，與其他天鵝一起品嘗。

一天，天鵝中掀起了一場**。是什么呢？沒錯(cuò)，正是每個(gè)動(dòng)物都喜歡的比美大賽，這讓丑小鴨興奮不已！因?yàn)樗皇且郧暗哪莻€(gè)丑小鴨了。如今，他已經(jīng)變成了一個(gè)漂亮的美天鵝！而且，他對這次的大賽充滿了信心！而且，大賽的獎(jiǎng)品非常誘人。獎(jiǎng)品是一頂王冠。上面鍍著一顆紅寶石！

于是，他開始為他的服裝考慮了。他拿出他制作的的那件白羽衣，穿在生上，對著鏡子，頓時(shí)陷入無限的遐想中，直到腰站麻了才去休息。

到了第二天，預(yù)賽開始了。丑小鴨穿上他那件白羽衣，走到了準(zhǔn)備室，練習(xí)起他的步伐。

選美大賽開始丑小鴨急忙向舞臺走去！

開始了，丑小鴨邁著他制作的步伐。頓時(shí)，吸引了大片觀眾及評委。走完以后，丑小鴨得了冠軍，旁邊的一只天鵝看了，頓時(shí)眼紅，推了丑小鴨一下。于是，丑小鴨從頒獎(jiǎng)臺上倒了下來，他還沒反應(yīng)過來，就已經(jīng)著地了！等他起來后，臉上隱隱作痛，原來劃了一道口子。

觀眾頓時(shí)憤怒不已，看兇手時(shí)，兇手已不知去向。而現(xiàn)在的丑小鴨變得讓人還怕，因?yàn)樗樕系哪堑絺圩屓擞|目驚心！

頓時(shí)，丑小鴨陷入了絕望，心想道決賽怎么辦？一年級:花落殘香 篇一：選美大賽

選美大賽

森林大會準(zhǔn)備舉行一次活動(dòng)，名字叫“選美大賽”，每一只小 動(dòng)物都可以來參加，小鴨子報(bào)名參加了選美大賽。

比賽時(shí)間快到了，小鴨子一不小心，把果汁灑到了比賽的衣服上，這可把小鴨子嚇壞了，說“哎呀呀，這可怎么辦呀，后天就要比賽了，我穿什么呀！哎呀呀！”篇二：童話作文400字：選美大賽

童話作文400字：選美大賽

童話作文400字：選美大賽

一個(gè)陽光明媚的早晨，森林里進(jìn)行了一場“選美大賽”。

選美大賽里的選手分別是：孔雀、畫眉鳥、翠鳥還有鴿子。

孔雀驕傲地說：“你們看我的毛是多么漂亮呀，所以應(yīng)該選我！”

畫眉鳥傲慢地說：“你們大家看看我的毛是多么的勻稱呀，所以應(yīng)該把票投給我呀！”

翠鳥高傲地說：“你們看我的毛是多么的好看呀，所以應(yīng)該選我才對呀！” 只有鴿子謙虛地說：“我沒有什么特別的，我只想幫助大家送信，我還想，如果它們有困難，我會盡力去幫助它們！”

鳥兒們聽了，把所有的票都投給了鴿子，可孔雀、畫眉鳥還有翠鳥卻一票也沒有得到。

孔雀、畫眉鳥和翠鳥異口同聲地說：“為什么我一票也沒有得到呢？”

這時(shí)，裁判回答說：“外表美，不是真正的美，心地善良才是真正的美呀！” 孔雀、畫眉鳥和翠鳥都慚愧的低下了頭，都意識到了自己的錯(cuò)誤。裁判宣布鴿子是這個(gè)一屆選美大賽的冠軍。

小朋友們，看了故事，你們一定都懂得了一個(gè)道理：外表美，不是真正的美，心地善良才是真正的美。

篇三：丑小鴨與我作文

片段作文

【原題展示】

聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，寫片段作文“丑小鴨與我”。

【教師分析】

首先要理解“丑小鴨”這一形象的意義：身處逆境，處處受排擠，受嘲笑，受打擊，盡管也感覺到自身的卑微、無力和渺小，但始終沒有放棄對美的向往和不懈的追求，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。其次，聯(lián)系生活實(shí)際，從自己的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)歷中找到“丑小鴨”的影子。

寫我與丑小鴨的區(qū)別，像：丑小鴨有怎樣的優(yōu)點(diǎn)，再寫出自己的缺

點(diǎn)。

將丑小鴨的形象與現(xiàn)實(shí)生活中的自己進(jìn)行對比，寫出感想。題記：

假如有一天，我要成為一只白天鵝，那么今天，我先做一只丑小鴨。

當(dāng)風(fēng)兒吹過我潔白雙羽的時(shí)候，我會記起曾是一只丑小鴨。

沒有雷鳴和閃電，就不會有雨過天晴的彩虹。——題記

【學(xué)生習(xí)作】

丑小鴨與我

我并不是一名善于演說的人，像丑

小鴨一樣，有過自卑、害怕。但每當(dāng)聽見同學(xué)們在課堂上自信而又充滿感情地朗讀課文時(shí)，我也想站在講臺上為大家朗讀，心中就像揣著一只小兔子，心神不寧。終于有一天，我顫巍巍地舉起了手，站起來后，額頭有點(diǎn)兒虛汗，腿有些使不上勁兒，但是我克服了。我有感情地讀出了賣火柴小女孩兒的渴望，完全進(jìn)入了忘我的境界。一瞬間，我知道我成功了，就像從丑小鴨變成了美麗的白天鵝！但我更深知：這一切源于我心中那個(gè)美好的愿望。相信吧！向著夢想，執(zhí)著地追求，你一定會成功！

丑小鴨與我 在碧波蕩漾的湖水中,一群白天鵝正在翩翩起舞,它們沐浴著春天的陽光,享受著春的氣息,正在各抒己見,說著冬天的遭遇.你肯定會指著一直最年輕,最美麗的天鵝贊嘆不絕.你是否想過,它曾經(jīng)是一只丑陋的小鴨子,歷經(jīng)千辛萬苦才成為‘鵝中之龍 ’.說起丑小鴨,想必大家肯定會為它的生活流一番眼淚.丑小鴨,多么堅(jiān)強(qiáng)的一只小鴨,在歷經(jīng)千辛萬苦之后終于成為白天鵝,那是它心中的理想支持著它,讓它與命運(yùn)做斗爭,與死神抗擊到底.它處處受嘲笑，,受欺辱,但它絲毫沒有灰心喪氣,始終不屈不撓的奮斗,最終靠自己有力的翅膀飛向最美好的生活.丑小鴨成為了美麗的天鵝難道不是靠自己的努

力嗎? 合上書,仔細(xì)想想,難道現(xiàn)在的我們不是一只丑小鴨嗎?在幸福的生活中,我們無憂無慮的成長，已失去了丑小鴨的堅(jiān)強(qiáng),難道現(xiàn)在的我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)它的精神嗎? 學(xué)習(xí)它那不屈不撓的精神.所謂“有志者,事竟成 ”.每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的理想,一個(gè)目標(biāo).做一個(gè)全新的自我,為美麗的明天打一個(gè)堅(jiān)定的基礎(chǔ).像丑小鴨那樣,有著最真實(shí)的自我在碧海云天下享受知識的熏陶.偉大的文學(xué)家魯迅說過：“單說不行,要緊的是做.”是的,誰都會說,但,會向說的那樣去做的人又有多少呢?這個(gè)問題又不能不引起我們的深思.知易難行的奧妙就在于‘堅(jiān)

持’,‘堅(jiān)持’多么簡單的兩個(gè)字,他成就了多少偉大的人物,‘堅(jiān)持 ’多么簡單的兩個(gè)字,他又毀掉了多少人.現(xiàn)在的我們造就未來的我們,未來的我們檢驗(yàn)過去的我們.當(dāng)初,我們成為

下頁 余下全文篇四：丑小鴨練筆紙 姓名： 序號：

《給丑小鴨的一封信》練筆紙

《丑小鴨》的故事我們已經(jīng)讀完了。這一路走來，我們跟丑小鴨一起經(jīng)歷了種種磨難與挫折，一起見證了他成長為一只天鵝的過程。相信，在丑小鴨長大的過程中，我們也成長了不少，收獲了不少，你也有很多話想對丑小鴨說吧。下面，就請拿起你的筆，把你心中最想對丑小鴨說的話，寫給他吧。