第一篇:《青春電影》有感(徐晨欣)(模版)
觀《青春雷鋒》電影有感
合肥市義城中心小學(xué)六(2)徐晨欣
早就聽說有一部電影是說雷鋒的故事。正好,學(xué)校組織我們一睹為快,讓我看了這部電影——《青春雷鋒》。
雷鋒又名雷正興,意思就是希望他長大后可以振興中華。雷鋒是個有文化的人,他長大后去煉鋼廠做推土機司機,結(jié)識了一個好伙伴——喬安山。一段時間后,前線來招兵,而雷鋒從小的心愿就是成為一名光榮的“兵”??墒?,他個子矮,體格不達(dá)標(biāo)。最后,他的清苦身世打動了首長,這才圓了他的夢想。雖然在軍隊中,雷鋒并不出色,但他總是刻苦練習(xí)。有一次,他扔手榴彈成績不達(dá)標(biāo),以至于他晚上不睡覺,一遍一遍地在操場上練習(xí)扔手榴彈。這是多么堅強的雷鋒呀!從他的身上,我獲得了許多許多。
俗話說的好:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!”
一天夜里,門外突然下起了大暴雨。大雨漸漸變成了傾盆大雨,雷鋒在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。他忽然想到,不好,外面還有一堆水泥露在外面。雷鋒非常著急,冒著大雨沖到堆水泥的地方,趕緊找到布把水泥蓋上。可布不夠,雷鋒又趕緊回家拿被子,蓋在水泥身上。在他的帶動下,戰(zhàn)士們齊心協(xié)力,拿來了許多的被子,保住了水泥。當(dāng)我看到了雷鋒的襪子補了又補,厚的都能成一雙靴子了,可他就是不換,不愿意重新買一雙。而雷鋒卻將省下來的錢幫助別人。他總是經(jīng)常往郵局跑,那是雷鋒去給災(zāi)區(qū)和貧困地區(qū)的孩子捐款了,一捐就是兩百。而他自己卻是省吃儉用。雷鋒在活動時間就愛往孤兒院
跟孩子們講故事,小朋友們都親切地稱呼他“雷鋒叔叔”。
對啊,雷鋒經(jīng)常為了一個根本就不認(rèn)識的人連命都不要了,難道我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?雷鋒就是這樣一位為別人、為集體、為祖國著想的人。雖然雷鋒已經(jīng)走了,但是雷鋒卻一直活在我的心中。
(指導(dǎo)教師:汪靜)
第二篇:徐瑛觀看電影有感
觀看影片《焦裕祿》有感
嘉陵小學(xué)徐瑛
焦裕祿這個熟悉的名字,自打上小學(xué)時課文中就已熟悉的名字,他的先進事跡可謂家喻戶曉,人人皆知,他那種對崗位的熱愛,對人民群眾的深厚感情。通過觀看影片《焦裕祿》,使我的心靈得到了洗禮,對世界觀、人生觀、價值觀有了更進一步認(rèn)識,當(dāng)影片中出現(xiàn)的親人送葬、雪夜送站、挽留技術(shù)員、送回一桶魚、雨夜抗洪、治沙栽桐,每一幕都讓人流下了感動的眼淚。
焦裕祿從一個條件較好尉氏縣調(diào)到蘭考,受命于危難之時,不攀他人,不講條件,光明磊落、襟懷坦白,用自己的言行樹立了一座共產(chǎn)黨員的豐碑,為我們后來人,確立了一個標(biāo)桿。他那種對崗位的熱愛,把工作崗位當(dāng)做實現(xiàn)人生價值的舞臺,以干好工作為目標(biāo),加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì);反過來又將學(xué)到知識,練就的本領(lǐng),全部用到工作中。這種精神,對我們現(xiàn)在的有些人,也是一種教育。在他身患重病,卻依然堅持工作,在病房里還在學(xué)習(xí),這種愛崗敬業(yè),無私無畏,艱苦奮斗的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
我雖然快要退休了,可我要在崗一分鐘,奮斗六十秒。加強學(xué)習(xí),探求新知?!拔嵘灿醒模矡o涯”,學(xué)無止境,溫故知新。我們所處的是實現(xiàn)中華民族偉大中興的時代,是知識大爆炸的信息時代。要適應(yīng)時代的變化,推進我們的教育事業(yè),就必須加強學(xué)習(xí),探求新知識,全面提高自身的理論素養(yǎng),知識水平,業(yè)務(wù)本領(lǐng)等能力。我要把它作為一種責(zé)任,一種境界,一種修養(yǎng),一種追求,勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),多學(xué)一點,學(xué)深一點。不斷提高自己業(yè)務(wù)水平,教好書,育好人。工作上要高標(biāo)準(zhǔn),生活上低要求。學(xué)習(xí)焦裕祿精神,并大力弘揚焦裕祿精神,忠誠黨的教育事業(yè),關(guān)心學(xué)生,樹立科學(xué)的態(tài)度,提高科學(xué)發(fā)展水平。敬業(yè)、實干、無私奉獻(xiàn),為培養(yǎng)好下一代奉獻(xiàn)終生。
第三篇:觀電影《青春雷鋒》有感
觀電影《青春雷鋒》有感
星期六,我們學(xué)校組織觀看了一部叫《青春雷鋒》的電影。
電影描述了雷鋒報名當(dāng)煉鋼工人,再到部隊參軍,最后犧牲的經(jīng)過。雷鋒叔叔是一個積極上進的人,他報名當(dāng)工人是為了幫國家煉鋼??山M織只分配了一個推平煤土的任務(wù)給他。工作時,他就鬧起了小情緒。第一天工作就將黃土推進了煤里。喬安山教訓(xùn)了他:“煤的質(zhì)量直接影響鋼材的質(zhì)量,你要毀掉多少鋼材呀!”雷鋒聽了很慚愧,認(rèn)識到錯誤后,他馬上改正了錯誤,經(jīng)過辛苦的練習(xí),他在推煤比賽中得了第一名,而且煤里沒有一丁點黃土。
在觀看電影過程中,曾給我留下深刻印象的是,他在當(dāng)時每個月只花5角錢,每月部隊給他發(fā)6元錢。當(dāng)有災(zāi)難發(fā)生時,他拿出100元來捐給災(zāi)區(qū),100元在當(dāng)時可不是一個小數(shù)目,在當(dāng)時令所有的戰(zhàn)士驚訝至極,雷鋒犧牲時只有22歲,卻為人民做了無限的好事。
邊看《青春雷鋒》我也想到了我們當(dāng)今社會。這個社會是個魚龍混雜的社會,既有著像雷鋒那樣的人,當(dāng)然也存在著人渣。葉樹元,一個普通的公務(wù)員,十五年來,他共拿出三十多萬元資助了三十三名貧困孩子,盡管他債臺高筑,家庭破碎,寄人籬下,但他無怨無悔,這難道不是雷鋒精神的再現(xiàn)嗎?
雷鋒叔叔是個熱愛國家,不怕吃苦的人,軍隊來招兵時,他立刻報了名,但是他大部分條件都不合格,喬安山跑到招兵處長那兒,說出了雷鋒的悲慘遭遇,他自己也去進行了毛遂自薦,表明自己的決心。招兵處長同意了他的請求,他成為了一名光榮的解放軍。但在第一次訓(xùn)練扔手榴彈模型時,大部分人都扔了四十多米,瘦小的雷鋒只扔了二十多米,于是,他每天晚上都去練習(xí),終于扔出了三十多米的好成績,這說明:只要堅持不懈,有自己的目標(biāo)與不服輸?shù)木窬鸵欢〞晒?。因為這件事,雷鋒被評為了模范標(biāo)兵。
雷鋒叔叔是一個樂于助人的人,他將自己的積蓄全部寄給了生活困難的戰(zhàn)友家里,和一些正鬧水災(zāi)的地方,而自己卻省吃儉用,一雙襪子補丁摞補丁,厚得成了鞋子。
雷鋒叔叔是一個舍小家為大家的人,一次,太子河決堤了,他不顧暴雨去通知老鄉(xiāng),路上摔了一跤,血流不止,但他還是堅持去尋找直到敲開了門倒在老鄉(xiāng)家里。
復(fù)原后,雷鋒教喬安山開車,喬安山倒車時不小心撞倒了一個柱子,粗壯的木桿打中了雷鋒叔叔,他犧牲了。在電影最后,犧牲的雷鋒站了起來,雷鋒叔叔雖然死了,可他的精神將永存。
看了這部電影,我懂得了許多:做人,做事要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),是一滴水就要滋潤一寸土地;是一線陽光,就要照亮一分黑暗……
雷鋒,這個偉大的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大,他那不可磨滅的美好形象,將永遠(yuǎn)活在我們的心中。
第四篇:徐新欣教學(xué)總結(jié)[范文]
學(xué)期期末教學(xué)總結(jié)
一年匆匆而過,中班一學(xué)年很快又過去了,每位幼兒都能愉快地在幼兒園學(xué)習(xí)生活,不僅個頭長高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。唐寶奕、王梓璇等幼兒思維活躍,樂意發(fā)言;王益銘、陳澤萌等幼兒能在老師的引導(dǎo)下大膽、愉快地參加各項活動;趙媛媛、張軒翊等幼兒在老師的提醒幫助下也養(yǎng)成了天天午睡的好習(xí)慣;楊崢、王博弘等幼兒自理能力有了很大的提高。幼兒在老師和保育員的悉心教養(yǎng)下,良好的情感、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成,能力、知識與技能也得到了進一步的發(fā)展?,F(xiàn)將本學(xué)期的各項教育、教學(xué)工作加以總結(jié),以便今后揚長避短,有利于班級工作的順利開展。
(一)、加強學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,加強了教育理論學(xué)習(xí),樹立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,大膽創(chuàng)新。有不懂的地方及時向老教師溝通,虛心學(xué)習(xí)他們的業(yè)務(wù)經(jīng)驗.2、加強教師技能技巧訓(xùn)練,提高教師的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期繼續(xù)進行了青年教師觀摩活動,十月份進行了鋼琴自彈自唱的考核。通過這些活動,使我的業(yè)務(wù)能力得到了提高,為更好地適應(yīng)幼兒園的教育教學(xué)工作,打下了堅實的基礎(chǔ)。
3、堅持以德為首,制定園德育目標(biāo)及日常工作中教師的行為規(guī)范,提高了教師職業(yè)道德行為,由他律轉(zhuǎn)為自律。
(二)、樹立正確的健康觀念,促進幼兒身心健康。、幼兒升入中班后覺得自己長大了,不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了,我們抓住幼兒渴望長大的契機,在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導(dǎo),積極鼓勵幼兒學(xué)做自己的事。大多數(shù)幼兒會在老師的指導(dǎo)下獨立地有順序地穿脫衣服,并會將衣服疊放整齊。、冬季來臨,幼兒的衣褲穿多了,對于個別尿后整理衣褲對幼兒來說有了一定的困難,我們一方面耐心的給予幫助,另一方面也悉心地進行指導(dǎo),讓幼兒懂得自己的事情要學(xué)著自己做,在我們的努力下,動手能力有了明顯的提高。3、在對幼兒進行生活照顧的同時,我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間,鼓勵幼兒積極與材料互動。我們利用每天晨鍛時間,組織豐富多彩集體游戲,有計劃地鍛煉各種基本動作。每周都會進行拍皮球、風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)走、小跑步、老狼幾點了等豐富多彩的戶外活動,大家都能積極愉快地參加戶外活動,幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。
(三)、以幼兒生活為背景,預(yù)設(shè)、生成主題活動,實施課程整合。、對于新教材的實施,我們開展的活動主要是主題與領(lǐng)域相結(jié)合,根據(jù)幼兒的興趣和需要,從他們尚未明確但有價值的內(nèi)容中,有選擇的直接提出主題,生成內(nèi)容來推動幼兒學(xué)習(xí)。本學(xué)年我們從幼兒感興趣的、并與他們生活息息相關(guān)的話題習(xí)出發(fā),選擇了《甜蜜的收獲》、《你是我的好朋友》、《誰在打瞌睡》、《調(diào)皮的大自然》等豐富多彩的主題活動,并圍繞了這些主題開展了一系列的活動,積極引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中,及時提供豐富的材料,使我們的主題活動更加豐富和深入得到開展。
2、結(jié)合主題活動開展自主游戲,為幼兒提供豐富有效的材料,引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學(xué)習(xí)。我們開設(shè)了操作區(qū)、科學(xué)區(qū)、生活區(qū)、表演區(qū)、美工區(qū)等多個區(qū)角,根據(jù)幼兒的年齡特點、本班教育教學(xué)總目標(biāo)和正在進行的主題活動,有層次的、有步驟的提出各階段的區(qū)域活動目標(biāo)也選擇了不少有趣實用的游戲內(nèi)容,經(jīng)常更新活動內(nèi)容和材料,幼兒每天都有活動機會和充裕的活動時間,活動中注重引導(dǎo),不斷增添相關(guān)內(nèi)容,鼓勵幼兒探索、發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)幼兒動手動腦積極地與材料相互作用,幼兒活動的興趣很高。
(四)自我評價:能全身心地投入到工作中,無論何時,何種工作,自己永遠(yuǎn)是參與者,而不是旁觀者。比如十一活動、慶元旦演出等活動中期間配合本班老師給幼兒做好了節(jié)目的編排工作。
另外我工作中也有許多的不足,如:有時工作有些粗,安排不夠細(xì)膩;工作中還有依賴心理,有時有些力不從心。但我有信心、有熱情,相信我依然會全身心地投入到幼兒教育事業(yè)中,相信我們的幼兒園會越辦越好,更相信我們學(xué)校這棵大樹會常青。
第五篇:大學(xué)生活總結(jié) 徐培欣
大學(xué)生活總結(jié)
時光流逝,歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼之間,大學(xué)的四年時光已接近尾聲。雖然四年的時光,可以說是漫長的,但對于求知學(xué)習(xí)的學(xué)生來講卻又是極其短暫的,特別是再過幾個月即將離校而畢業(yè),將要走上工作崗位的我來講,心中不禁產(chǎn)生萬千思緒,也感到了一種失落和擔(dān)憂。想到了自己終于可以走向工作崗位,回報家人,回報社會,心中是無比激動,但又想到理想社會和現(xiàn)實社會的差距,讓我感到擔(dān)憂的是自己的大學(xué)時光學(xué)來的知識和生活經(jīng)驗?zāi)芊裾娴脑诠ぷ魃嫌稳杏杏?,學(xué)有所用。
四年前第一次走進校門的欣喜;第一次住進集體宿舍的無眠;第一次走上學(xué)生會的競選臺告訴大家,請相信我會做的很好;第一次沖上舞臺盡情的表現(xiàn)自己;第一次收到別人送的鮮花,開心卻不知所措;第一次坐在廣播臺的直播室向全校同學(xué)問好;第一次聽到了掌聲捧到了鮮花;第一次慶祝到很晚以至于翻墻進宿舍;第一次憑著自己的努力和汗水可以掙錢了,那份沖動,并快速告訴媽媽以后不再要生活費;第一次生活拮據(jù)到每天只能干啃饅頭度日卻也硬著頭皮不向任何人求援;第一次在一天之中獨立處理N個問題,卻還算順利;第一次告訴弟弟妹妹,你們要努力,我會一直支持你們,無比的自豪;第一次朗誦愛情詩,竟然感動的自己哭了好久;第一次,第一次,第一次……四年中有太多的第一次,每次都會發(fā)生什么、改變什么,每次都是很努力才會做到,每次過后都會興奮很久。如今往事已成往事,很多事情已做成了習(xí)慣,很多記憶已成永恒,很多美好已經(jīng)定格。
大學(xué)的生活,不僅僅是我們學(xué)習(xí)了理論知識和專業(yè)知識的時光,也是我們培養(yǎng)自己綜合能力的時光,如果你能充分利用自己的這段時光,會感到自己的大學(xué)時光沒有白白流逝,就會感到自己學(xué)有所成。就會以全新的姿態(tài)去適應(yīng)未來的社會,在社會的大海洋中游刃有余,創(chuàng)造自己的人生價值。獨立地健康地向前發(fā)展,為社會做出貢獻(xiàn)。
生命雖然短暫,但每個人要走的路更是漫長而又短暫。如何在這短暫的時光里去實現(xiàn)自己的人生價值,是只得我們在走完一段路后,停下來總結(jié)與反思的。即便今天走出了大學(xué)生活夠的反思與總結(jié),未來的工作中也應(yīng)該如此。只有這樣不斷反思自己,總結(jié)自己才能知道自己該如何實現(xiàn)自己的人生價值,向前發(fā)展。
徐培欣1007004