第一篇：五年級(jí)下冊(cè)思品復(fù)習(xí)資料

人教版五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)期末試卷

班級(jí)姓名

一、填空

1.快樂(lè)是一種好（心情），快樂(lè)是一種感受。只要帶著一顆（快樂(lè)）的心去體驗(yàn)，生活中處處可以發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。

2、不同的人對(duì)待挫折和失敗的態(tài)度不同，有的人把它當(dāng)作（前進(jìn)中的階梯）有的人卻面對(duì)挫折和失敗，灰心喪氣，失去了（信心）。那些最后取得了勝利的人，就是每次跌倒都爬起來(lái)繼續(xù)往前走的人。

3、面對(duì)有些煩惱，我們可以嘗試改變自己的（想法），自行（化解）；也可以（傾聽(tīng)）他人的（建議），尋求幫助。

4、要把是生活中的挫折和失敗變成財(cái)富，就需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的（毅力），毅力可以（磨練）出來(lái)的，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，需要我們從一點(diǎn)一滴的（小事）做起。

5、.距今約70—20萬(wàn)年，在北京周口店生活著一群古人類(lèi)，我們稱為（北京人）。它們已經(jīng)能夠制造（工具）和使用（火）了。

6、我國(guó)是世界上最早種植（栗）和（稻）的國(guó)家。

7、.立夏三天遍地（鋤）;

8、、在古代，中國(guó)是惟一種桑、養(yǎng)蠶、生產(chǎn)（絲織品）的國(guó)家。中國(guó)絲綢不僅是一種服裝面料，同時(shí)也代表著中國(guó)古代的（文明）和（服飾）文化，為早期世界服裝的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

9、日本的和服受到我國(guó)（唐）服的影響，并吸收了它的風(fēng)格；二千多年前，精美的絲綢通過(guò)（“絲綢之路”）之路大量傳入西方。西方人稱我國(guó)（賽里絲），意思是產(chǎn)絲之國(guó)。

10、用（格門(mén)）、格扇代替墻面，用（斗拱）將木塊咬合在一起，都是中國(guó)獨(dú)特的建筑構(gòu)造。

11、.江西的景德鎮(zhèn)是著名的（瓷）都，江蘇的宜興是著名的（陶）都。

12、（編鐘）是周朝貴族在舉行祭祀、宴飲活動(dòng)中使用的主要的禮樂(lè)器。（鼎）是祭器，亦是食器，在歷史上曾被視為權(quán)力和威武的象征。

13、.最早的漢字是三千多年前刻在（龜甲）和（獸骨）上的文字，叫甲骨文。

14、.在沒(méi)有文字之前，人們采?。ńY(jié)繩記事）、刻木記事、（畫(huà)圖記事），后來(lái)黃帝的史官（倉(cāng)頡）發(fā)明了文字。

15、古人把字刻在竹片、木片上，用繩子連起來(lái)成為冊(cè)簡(jiǎn)，這是我國(guó)最早的（最早的書(shū)），古時(shí)候的人們還把字寫(xiě)在帛上，卷成一卷，這就是（帛）書(shū)。

16、東漢的（蔡倫）發(fā)明造紙術(shù)，北宋的發(fā)明了（畢昇）印刷術(shù)。

17、（指南針）、（印刷術(shù)）、（造紙術(shù)）、（火藥）這四大發(fā)明是中國(guó)人的首創(chuàng)。118、（孔子）是我國(guó)偉大的思想家，教育家，二千多年來(lái)（孔子）一直被推崇為至圣先師?！墩撜Z(yǔ)》記載他和他的弟子們的言行，是后人研究他的思想的主要資料。位于山東省的（曲阜）是他的故鄉(xiāng)。

19、.《史記》的作者是（司馬遷），它是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，它記載了從黃帝到（漢武帝）時(shí)的歷史。《史記》不僅有很高的史學(xué)價(jià)值，而且有很高的文學(xué)價(jià)值。

20、.萬(wàn)里長(zhǎng)城東起遼寧省的（鴨綠江），西到（甘肅?。┦〉募斡P(guān)，全長(zhǎng)6000多千米。

21、.（山海關(guān)）被認(rèn)為是孟姜女哭長(zhǎng)城之地，所以在那里建有孟姜女廟，長(zhǎng)城的關(guān)隘除了有山海關(guān)外，還有（居庸關(guān)）、（嘉峪關(guān)）（雁門(mén)關(guān)）。

22、（京劇）是我國(guó)最大的劇種，是我們的“國(guó)粹”，至今已有兩百多年的歷史。在國(guó)際藝術(shù)舞臺(tái)上，被列為世界三大戲劇體系之一。

23、.十八缸水是東晉的王羲之教育（兒子湖南湘潭，享年93歲，90多了，老人堅(jiān)持每天至少畫(huà)五張畫(huà)，他的名字是（齊白石）。

24、.文房四寶是指（紙）、（墨）、（筆）、（硯）。

25、.二千多年前神醫(yī)扁鵲發(fā)明了（望）、（聞）、（問(wèn)）、（切）的診斷疾病的方法。華佗發(fā)明“麻沸散”

26.地球是（太陽(yáng)）系的一顆行星，其赤道長(zhǎng)約（4）萬(wàn)千米。

27、.在地球儀上，連接南北兩極的線是（經(jīng)線），連接?xùn)|西方向的是（緯線）。最長(zhǎng)的緯線叫(赤道),赤道將地球平分成南北兩個(gè)半球。

28、.人們用西經(jīng)（20）度和東經(jīng)（160）度的經(jīng)線將地球分為東西兩半球。

29、.七大洲是指四大洋是指大西洋印度洋太平洋北冰洋

30、非洲的尼羅河全長(zhǎng)（6600）多千米，是沙漠中的綠色走廊。亞洲的珠穆朗瑪峰，海拔（8848.43）米，是世界第一高峰。南美洲的（亞馬孫平原）平原是世界上最大的平原，那里有世界上面積最大的熱帶雨林。

31、世界遺產(chǎn)分：文化遺產(chǎn)和自然遺產(chǎn)兩大類(lèi)。

32、歷史上著名的醫(yī)學(xué)家有：

南靖土樓也是世界文化遺產(chǎn)。

亞洲大陸是黃種人集中的地區(qū)之一，非洲大陸是黑種人集中的地區(qū)之一，歐洲大陸是白種人集中的地區(qū)之一。

二、連一連

1、人物與成果

張衡本草綱目》

賈思勰徐光啟圓周率

地動(dòng)儀

祖沖之

2、文化遺產(chǎn)與所在地

山東兵馬俑坑

四川敦煌莫高窟

陜西

西藏

甘肅

3、將國(guó)家與所在大洲及首都相連

埃及

一、選擇題（每小題2分，共30分。每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，請(qǐng)將正確選項(xiàng)

1、我國(guó)歷史上第一個(gè)稱皇帝的是（D）

A、漢武帝B、李自成C、康熙D、秦始皇

2.最初，生活在南方的人們是在樹(shù)上搭窩，后人稱之為D，想出這種辦法的人叫做“有巢氏”。

A．結(jié)繩為網(wǎng)B．挖土為穴C．鉆木取火D．構(gòu)木為巢

3.他是個(gè)連話都說(shuō)不了的殘疾人，人們卻稱說(shuō)他是繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的科學(xué)家，他名字叫B。

A．巴金B(yǎng)．霍金C．王選D．袁隆平

4.“已所不欲，勿施于人”，這是孔子的名言，與孔子和他的弟子們的其它言行一同收集在《B》里。

A．史記B．論語(yǔ)C．孫子兵法D．三國(guó)志

5.在地球儀上，連接南北兩極的是經(jīng)線；順著東西方向，圍繞地球儀一周的是緯線；最長(zhǎng)的緯線叫C。

A．南回歸線B．子午線C．赤道D．北回歸線

6．世界上的人根據(jù)A特征主要分為黃色人種、白色人種和黑色人種。

A．外表B．語(yǔ)言C．性格D．血型

7．炎帝發(fā)明了農(nóng)耕，被尊奉為農(nóng)業(yè)的創(chuàng)始者，人們稱他為“B”，他還盡嘗百草，促進(jìn)了用草藥治病的技術(shù)，所以也有“神農(nóng)嘗百草”的傳說(shuō)。

A．伏羲氏B．神農(nóng)氏C．有巢氏D．燧人氏

8．端節(jié)午有吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗，這是為了紀(jì)念 B

A．孔子B．屈原C．黃道婆D．司馬遷

9．司馬遷整整用了18年時(shí)間編寫(xiě)的我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是 C。

A．《齊民要術(shù)》 B．《資治通鑒》C．《史記》D．《本草綱目》

10、漢字字體的演變順序正確的是（C）

A、甲骨文 小篆 隸書(shū) 金文 楷書(shū)B(niǎo)、金文 小篆 隸書(shū) 楷書(shū) 甲骨文

C、甲骨文 金文 小篆 隸書(shū) 楷書(shū) 行書(shū)D、楷書(shū) 甲骨文金文 小篆 隸書(shū)

11、端午節(jié)人們用吃粽子，賽龍舟的方式紀(jì)念（A）。

A屈原 B鄭成功 C杜甫

12、青花樓閣圓盤(pán)做工細(xì)膩，自然，淳樸，流利，含蓄而生動(dòng)，它是（A）的文物。A清代 B明代 C宋代

13、和服是（B）的傳統(tǒng)服飾。

A中國(guó) B日本 C印度

14、第一個(gè)完成環(huán)球航行并證明地球是圓的是(C)

A.萊特兄弟 B.達(dá)爾文C.麥哲倫D.哥倫布

第二篇：五年級(jí)思品復(fù)習(xí)資料

第一單元可愛(ài)的中國(guó) 第一課 我的祖國(guó)

1、祖國(guó)疆域真遼闊，不同季節(jié)同時(shí)過(guò)，國(guó)土九百六十萬(wàn)，位居世界第三位，東西時(shí)間各不同，南北冷暖有強(qiáng)弱。

2、最北端在漠河（有“中國(guó)北極村”之稱）；最南端在曾母暗沙（南北相距5500千米）；最東端在烏蘇里江附近；最西端在帕米爾高原（東西相距5000千米）

3、鄰國(guó)（15個(gè)）：朝鮮 俄羅斯 蒙古 哈薩克斯坦 吉爾吉斯斯坦 塔吉克斯坦 阿富汗 巴基斯坦 印度 尼泊爾 錫金 不丹 緬甸 老撾 越南

隔海相望（6個(gè)）：韓國(guó) 日本 菲律賓 馬來(lái)西亞 文萊 印尼

4、臨海：渤海 黃海 東海 南海

5、我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，約有人口13億，占世界人口總數(shù)的五分之一。

6、世界50億人口日是1987年7月11日，世界60億人口日是1999年10月12日。世界70億人口日是2011年10月31日

7、人口多的好處：人多好辦事，人多力量大，勞動(dòng)力充足 人口多的弊端：住房擁擠，人均資源減少，升學(xué)就業(yè)壓力大

8、各省、自治區(qū)、直轄市的輪廓圖要了解。

直轄市（4個(gè)）北京 天津 上海 重慶

自治區(qū)（5個(gè)）寧夏回族自治區(qū) 廣西壯族自治區(qū) 新疆維吾爾自治區(qū)

西藏自治區(qū)

內(nèi)蒙古自治區(qū)

省（23個(gè)）黑龍江 吉林 遼寧 河北 河南 山東 山西 江蘇 安徽 浙江 江西 福建 廣東 湖北 湖南 貴州 云南 四川 陜西 甘肅 青海 海南 臺(tái)灣

特別行政區(qū)（2個(gè)）香港

澳門(mén) 第二課 江山如此多嬌

1、湖南不僅有魚(yú)米之鄉(xiāng)的洞庭湖，還有著名的張家界自然風(fēng)景區(qū)；山東不僅有五岳之首的泰山，在蓬萊還能看到海市蜃樓的自然奇觀。

2、其他自然風(fēng)景區(qū)：杭州西湖 桂林山水 九寨溝 長(zhǎng)江三峽 天山天池 臺(tái)灣日月潭 黃山 五岳

3、旅游前的準(zhǔn)備：旅游前應(yīng)準(zhǔn)備好要攜帶的物品，比如：衣物 藥品 照相機(jī)等，還要選擇好旅行時(shí)間，景點(diǎn)線路，旅行社，交通工具等，最好再了解一下景區(qū)的地理知識(shí)。

4、黃山四奇：奇松 怪石 云海 溫泉

描寫(xiě)黃山美景的詩(shī)句：五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。（徐霞客）

5、泰山四大奇觀：黃河金帶 晚霞夕照 云海玉盤(pán) 旭日東升 泰山的十八盤(pán)最難爬。

描寫(xiě)泰山美景的詩(shī)句：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫）

6、五岳：東岳泰山（山東）西岳華山（陜西）南岳衡山（湖南）北岳恒山（山西）中岳嵩山（河南）

7、旅游景點(diǎn)的門(mén)票既是我們參觀游覽的紀(jì)念，也是增長(zhǎng)知識(shí)的學(xué)習(xí)資料。

8、曲阜是孔子的家鄉(xiāng)，孔子是我國(guó)古代偉大的思想家和教育家?？赘?、孔廟、孔林就坐落在山東曲阜。

9、孔子的生平事跡：孔子名丘，字仲尼，孔子是一位大學(xué)者，他普及文化教育，招收平民子弟，他的學(xué)生大約有3000人，其中有72個(gè)人很有才能，被稱為72賢人。他的教育方法，教育思想對(duì)于今天人們都有很大意義。

10、孔子名言：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？

知之為知之，不知為不知，是知也。

三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

溫故而知新。

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

11、文化遺跡：敦煌莫高窟 江南古鎮(zhèn) 秦始皇兵馬俑

家鄉(xiāng)的名勝古跡：保定古蓮池 直隸總督署 鐘樓 定州開(kāi)元寺塔

承德外八廟

12、為了保護(hù)珍貴的文化遺產(chǎn)，我們應(yīng)該怎么做？ 答：

一、將垃圾放進(jìn)垃圾桶內(nèi)，不隨便扔在風(fēng)景區(qū)；

二、不在風(fēng)景區(qū)內(nèi)亂寫(xiě)亂畫(huà)；

三、保護(hù)文物，不偷盜，不哄搶?zhuān)?/p>

四、在禁止拍照的文物前不拍照；

五、不搞迷信活動(dòng)；

六、遵守公共秩序和景區(qū)規(guī)定。第三課 古老的文明

1、我們國(guó)家從公元前21世紀(jì)的夏朝到現(xiàn)在，已經(jīng)有4000多年的了，歷史從未中斷過(guò)。

2、美國(guó)的歷史是從1776年發(fā)表《獨(dú)立宣言》開(kāi)始的，大約200多年了；日本有2600年的歷史。

3、朝代歌：夏商與西周，東周分兩段，春秋和戰(zhàn)國(guó)，一統(tǒng)秦兩漢，三分魏蜀吳，兩晉前后沿，南北朝并立，隋唐五代傳，宋元明清后，皇朝至此完。

我國(guó)歷史上的第一個(gè)王朝時(shí)夏朝，最后一個(gè)王朝是清朝。

4、云南元謀人，距今170萬(wàn)年；陜西藍(lán)田人，距今80萬(wàn)年；北京人（周口店發(fā)現(xiàn)）距今70-20萬(wàn)年。

5、北京人是世界上迄今發(fā)現(xiàn)最早使用人工火的古人類(lèi)，他們獲取火種的方法：一是用石塊摩擦取火，二是鉆木取火，三是閃擊取火。

6、祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古先人非常智慧，他們通過(guò)保存火種，使用打磨的石器工具，維持生存。

7、后世的漢族人把炎帝和黃帝尊奉為華夏族的祖先，自稱是炎黃子孫，中華民族成為我國(guó)各民族的總稱。

8、傳說(shuō)故事：大禹治水三過(guò)家門(mén)而不入

倉(cāng)頡造字

9、古代四大發(fā)明：印刷術(shù) 造紙術(shù) 火藥 指南針

10、王懿榮發(fā)現(xiàn)了甲骨文。

11、造紙術(shù)采用的材料有樹(shù)皮、破布、破魚(yú)網(wǎng)、爛麻頭等。紙張的優(yōu)點(diǎn)：取料廣泛，價(jià)格便宜，可以大量生產(chǎn)。

12、造紙術(shù)是東漢時(shí)期蔡倫發(fā)明的。畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)。

13、火藥的作用：軍事爆破，制造煙花爆竹，挖隧道等。

14、指南針對(duì)世界的影響：指南針廣泛應(yīng)用于航海，軍事，旅游，勘探，探險(xiǎn)等。

15、作為書(shū)寫(xiě)材料，帛和竹簡(jiǎn)有哪些不利的方面？ 答：帛太貴重，價(jià)格又昂貴；竹簡(jiǎn)又重又占地方。

16、京杭大運(yùn)河是中國(guó)古代偉大的水利工程，直到現(xiàn)在大運(yùn)河在溝通南北交通方面仍發(fā)揮著巨大的作用。規(guī)劃中的南水北調(diào)東線工程將利用運(yùn)河航道，實(shí)現(xiàn)調(diào)水任務(wù)。

17、京杭大運(yùn)河是世界上人工開(kāi)鑿時(shí)間最早，最長(zhǎng)的大運(yùn)河（全長(zhǎng)1747千米），溝通了五大水系（長(zhǎng)江 黃河 淮河 海河 錢(qián)塘江）。

其他運(yùn)河：蘇伊士運(yùn)河 巴拿馬運(yùn)河

18、傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié) 元宵節(jié) 端午節(jié) 中秋節(jié) 重陽(yáng)節(jié) 春節(jié)習(xí)俗：貼春聯(lián)、年畫(huà)，吃年夜飯，守歲，拜年，放爆竹，祭灶，掃塵，給孩子壓歲錢(qián)； 元宵節(jié)習(xí)俗：猜燈謎 吃元宵

端午節(jié)習(xí)俗：吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉等，喝雄黃酒； 中秋節(jié)習(xí)俗：賞月 吃團(tuán)圓飯 吃月餅 重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗： 登高

第四課

我愛(ài)你中國(guó)

1、首都北京是中國(guó)的心臟，北京城有3000年的歷史了。起源于周朝分封諸侯時(shí)期薊國(guó)的薊城。以后，幾代王朝在此建都。（金、元、明、清、中華人民共和國(guó)）

2、北京是我國(guó)政治中心、文化中心、經(jīng)濟(jì)中心，也是全國(guó)鐵路交通樞紐。

3、北京的歷史遺跡：秦長(zhǎng)城、隋大運(yùn)河、金盧溝橋、明故宮、清頤和園、圓明園、暢春園。

4、香港區(qū)徽寓意：紫荊花代表香港，寓意香港是中國(guó)不可分離的部分。在祖國(guó)懷抱中興旺發(fā)達(dá)，花蕊上的五顆星象征著香港同胞熱愛(ài)祖國(guó)。

5、澳門(mén)區(qū)徽寓意：蓮花、大橋、海水是澳門(mén)自然地理和景觀的代表，也寄托了澳門(mén)回歸后一定能保持穩(wěn)定的發(fā)展的美好愿望，上面弧形排列的五星象征中國(guó)政府恢復(fù)對(duì)澳門(mén)行使主權(quán)。

6、香港1997年7月1日回歸，澳門(mén)1999年12月20日回歸。

7、臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土，臺(tái)灣古稱夷洲，隋稱琉球，三國(guó)時(shí)期東吳的軍隊(duì)就到過(guò)那里，明末民族英雄鄭成功驅(qū)逐侵略者，收復(fù)臺(tái)灣，清朝設(shè)置臺(tái)灣府，隸屬福建省管轄，1895年甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后臺(tái)灣北日本占領(lǐng)，1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后歸還中國(guó)，主要民族是高山族。

8、臺(tái)灣為什么被稱為祖國(guó)的寶島？

答：臺(tái)灣風(fēng)景秀麗，氣候宜人，名勝古跡眾多，還有濃郁的民俗風(fēng)情，豐富的物產(chǎn)資源和秀美的自然風(fēng)光，使臺(tái)灣成為祖國(guó)的寶島。

9、建軍節(jié)的來(lái)歷：1927年南昌起義。

10、解放軍是保衛(wèi)祖國(guó)統(tǒng)一和領(lǐng)土完整的武裝力量。

第五課 中國(guó)之最

1、我國(guó)古代的醫(yī)學(xué)成就：神醫(yī)扁鵲發(fā)明“脈診”法，華佗發(fā)明麻醉手術(shù)，張仲景《傷寒論》，李時(shí)珍《本草綱目》。

2、古代科學(xué)家張衡發(fā)明了地動(dòng)儀，數(shù)學(xué)家祖沖之推算出圓周率小數(shù)點(diǎn)后第七位，今天有水稻專(zhuān)家袁隆平培育出高產(chǎn)水稻。

3、明代鄭和七次下西洋，比歐洲航海家要早近一個(gè)世紀(jì)。鄭和的航行路線被世人稱為“海上絲綢之路”。

4、我國(guó)的絲綢之路是從西安出發(fā)，一直通到歐洲的沙漠之路。

第二單元 民族團(tuán)結(jié)一家親 第一課 多民族的大家庭

1、我國(guó)有56個(gè)民族，55個(gè)少數(shù)民族，漢族人口最多（92%），也是世界上人口最多的民族。人口較多的少數(shù)民族有壯族（廣西壯族自治區(qū)1555萬(wàn)），回族（寧夏回族自治區(qū)861萬(wàn)），維吾爾族（新疆維吾爾自治區(qū)720萬(wàn)），藏族（西藏自治區(qū)459萬(wàn)），蒙古族（內(nèi)蒙古自治區(qū)480萬(wàn)）。

2、西藏有世界最高峰珠穆朗瑪峰，還有金碧輝煌的布達(dá)拉宮和獨(dú)特的藏族文化，布達(dá)拉宮時(shí)松贊干布為迎娶大唐的文成公主修建的。

3、吐蕃是藏族的祖先，松贊干布創(chuàng)制了吐蕃文字和歷法。

4、人民幣上的民族：一角紙幣：高山族和滿族；二角紙幣：布依族和朝鮮族；五角紙幣：苗族和壯族；一元紙幣：瑤族和侗族；二元紙幣：彝族和維族；五元紙幣：回族和藏族；是元紙幣：漢族和蒙古族。

5、人民幣上頭像的含義：民族平等，民族尊重，民族大團(tuán)結(jié)的民主生活。

6、五個(gè)自治區(qū)及首府：內(nèi)蒙古自治區(qū)：呼和浩特；新疆維吾爾自治區(qū)：烏魯木齊；廣西壯族自治區(qū)：桂林；寧夏回族自治區(qū)：銀川；西藏自治區(qū)：；拉薩。

第二課

豐盛的民族飲食

1、民族食品：維族的羊肉串；回族的糖卷果；藏族的糌粑，酥油茶，青稞酒；朝鮮冷面，蒙古的奶茶，炸羊尾；佤族、黎族的竹筒飯。

2、手抓飯的做法：先用羊油把羊肉或牛肉炸干，加干洋蔥，胡蘿卜，葡萄干或杏干瓜干一起炒，再添上適當(dāng)?shù)乃蠓校缓蟀雅莺孟磧舻拇竺卒伒匠吹牟松希谒_(kāi)后將米攪和一下，當(dāng)水快熬干時(shí)蓋嚴(yán)鍋蓋，用文火蒸燜15至20分鐘即成。吃法是把抓飯盛在大盤(pán)里抓食。

3、民族風(fēng)俗：回族、維族、哈薩克族忌吃豬肉，動(dòng)物血，自死動(dòng)物；錫伯族、滿族忌吃狗肉；烏茲別克族禁酒，忌食豬肉，狗肉，驢肉，騾肉。第三課絢麗多彩的民族服飾

1、我國(guó)各民族分布地區(qū)不同，生活環(huán)境，物質(zhì)條件也不同，因此服飾上有很大差別，北方少數(shù)民族多穿長(zhǎng)袍，靴子等，南方氣候溫和，婦女大多穿裙子

2、民族物品：藏族的哈達(dá)，壯族的壯錦，蒙古族的馬頭琴，回族的景泰藍(lán)、蘇繡、地毯，維族的地毯、壁毯。

3、苗族、布依族和部分壯族婦女的百褶裙長(zhǎng)的拖地，短的到膝；傣族婦女穿花色筒裙，窄袖，沒(méi)有領(lǐng)子的大襟上衣多為淺色。第四課 形式多樣的住房

1、我國(guó)各民族的住房，由于居住地區(qū)的自然環(huán)境、建筑材料以及生活習(xí)慣、勞動(dòng)條件等不同，住房的形式多種多樣，各具特色。

2、不同地區(qū)少數(shù)民族的住所，由于受地形、氣候和民族習(xí)慣的影響，建筑風(fēng)格各有特點(diǎn)。

3、蒙古包是蒙古族牧民的住房，原是滿族對(duì)蒙古族牧民住房的稱呼，“包”是滿語(yǔ)“家”和“屋”的 意思，蒙古包是采用傘頂圓柱白氈毛屋的住所，便于拆遷，冬暖夏涼。

4、藏族以方形，長(zhǎng)方形或橢圓形的帳篷為住房，冬暖夏涼。

5、維吾爾族以土木建筑材料的平頂房為住所，西北地區(qū)降水少，平頂房上可以曬糧食，農(nóng)副產(chǎn)品。

6、傣族的住房是干欄式建筑，這種建筑便于排雨，可以避免濕熱。

第五課 豐富多彩的民族節(jié)日

1、我國(guó)少數(shù)民族的節(jié)日豐富多彩，有本民族的新年，有慶豐收的佳節(jié)，還有紀(jì)念本民族英雄人物的節(jié)日等，特色各異的眾多民族節(jié)日，是民族生活方式的集中體現(xiàn)，也是民族傳統(tǒng)文化的集中體現(xiàn)。

2、潑水節(jié)是傣族傳統(tǒng)的新年節(jié)日，時(shí)間在清明節(jié)前后，每逢此時(shí)，人們互相潑水表示祝福。

3、火把節(jié)是云南、四川等地的彝族、白族、佤族、納西族、布朗族等少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日，一般在農(nóng)歷6月24日舉行，節(jié)日里，人們點(diǎn)燃火把，唱歌跳舞，斗牛、摔跤、潑火祝福。

4、開(kāi)齋節(jié)是我國(guó)回族、維吾爾族、哈薩克族、烏茲別克族等幾個(gè)信奉伊斯蘭教民族的共同節(jié)日，每年十月初一開(kāi)齋，這一天稱為開(kāi)齋節(jié)。

5、那達(dá)慕大會(huì)是內(nèi)蒙古自治區(qū)蒙古族人民傳統(tǒng)的群眾性集會(huì)，每年七、八月份舉行。第六課

團(tuán)結(jié)和睦建家園

1、少數(shù)民族地區(qū)的很多農(nóng)作物，如高粱、玉米、花生、芝麻、蔥、蒜、西紅柿、胡蘿卜、葡萄、西瓜、核桃、茶葉等先后傳入中原，促進(jìn)了漢族地區(qū)的發(fā)展。

2、元朝時(shí)杰出的漢族女紡織家黃道婆在學(xué)習(xí)黎族人民紡織技術(shù)的基礎(chǔ)上逐漸改進(jìn)和提高了紡織技術(shù)。

3、我國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一王朝是元朝，它是蒙古族的忽必烈建立的。

4、康熙皇帝、曹雪芹都是滿族人，鄭和、馬本齋是回族人，李寧是壯族人，鄧恩銘是水族人，成吉思汗是蒙古人。

第三單元 豐富多彩的生活

第一課 傳媒與生活

1、傳媒就是傳播媒介，特指報(bào)紙、書(shū)籍、廣播、電視、電腦網(wǎng)絡(luò)等各種傳播工具，因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊纳畈抛兊枚嘧硕嗖省?/p>

2、電腦網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)了與世界的溝通。

3、傳媒工具，也就是沒(méi)有了信息，離開(kāi)信息就會(huì)變成傻子、瞎子，會(huì)使我們的生活受到影響，大大降低生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)工作效率。

4、傳媒工具的共同點(diǎn)是傳遞信息，不同點(diǎn)是傳播能力有的強(qiáng)，有的弱。

5、保護(hù)傳媒工具：不在廣播線路旁邊放風(fēng)箏。

6、傳媒的發(fā)展史：古代，由結(jié)繩記事到口耳相傳，再到甲骨文，竹木簡(jiǎn)，造紙術(shù)、活字印刷術(shù)推動(dòng)了書(shū)籍的流傳；爺爺奶奶小時(shí)候，大多是線裝書(shū)；爸爸小時(shí)候，有了收音機(jī)，可以聽(tīng)廣播； 我們生活的時(shí)代，電視、網(wǎng)絡(luò)都普及了。

7、書(shū)籍是傳播信息和知識(shí)的重要手段，讀書(shū)時(shí)寫(xiě)讀書(shū)筆記是很好的習(xí)慣。

8、廣播電視傳遞最新的信息，我們不出家門(mén)，就能知道國(guó)家和世界的大事

9、書(shū)籍、報(bào)刊、廣播電視以及各種信息服務(wù)，成為我們生活中重要的一部分，我們的生活越來(lái)越離不開(kāi)他們。

10、科學(xué)技術(shù)是雙刃劍，豐富多彩的傳媒生活給我們帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，也帶來(lái)了煩惱。

第二課

網(wǎng)絡(luò)連著我和你

1、網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，給人類(lèi)帶來(lái)了前所未有的影響，地球好像變成了一個(gè)小小的村落，人類(lèi)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的信息時(shí)代。

2、網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的新鮮事：（1）網(wǎng)絡(luò)博物館讓人大飽眼福；（2）在網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館里人們可以瀏覽圖書(shū)目錄，直接在電腦屏幕上閱讀感興趣的圖書(shū)；（3）網(wǎng)上遠(yuǎn)程會(huì)診曾挽救過(guò)許多人的生命；（4）在網(wǎng)上我們還可以聊天，購(gòu)物，做生意，上課學(xué)習(xí)。

3、網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)大量信息的同時(shí)，還帶來(lái)了什么？

答：青少年難以經(jīng)受網(wǎng)上負(fù)面效應(yīng)，誘惑，產(chǎn)生了許多令人擔(dān)憂的道德和心理問(wèn)題，如：網(wǎng)上流行假名，假性別，網(wǎng)上任意編織虛假信息等，青少年面對(duì)的世界觀，道德觀，價(jià)值觀，也受到了沖擊和影響，深刻地改變了他們的學(xué)習(xí)和生活。

4、為什么制定兒童網(wǎng)絡(luò)道德公約？

答：（1）互聯(lián)網(wǎng)是開(kāi)放的，信息龐雜多樣，既有大量進(jìn)步，健康的信息，也有不少迷信，黃色的內(nèi)容；（2）迷戀網(wǎng)絡(luò)對(duì)于青少年的成長(zhǎng)十分不利，很多青少年因?yàn)樯暇W(wǎng)成癮，逃學(xué)厭學(xué)，輕信一些傳言，甚至離家出走，有人將迷戀網(wǎng)絡(luò)稱為“電子海洛因”；（3）現(xiàn)在我們接觸到的電子游戲可多啦，想不接觸是不能的。

5、怎樣對(duì)待電子游戲？

答：游戲不是不可以玩，關(guān)鍵是如何合理安排時(shí)間，嚴(yán)格控。制

6、玩電子游戲的好處：可以當(dāng)成學(xué)習(xí)之余的一種調(diào)劑；讓自己像游戲里的人物一樣聰明。

玩電子游戲的壞處：時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)造成視力下降；玩多了會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。

7、安全上網(wǎng)十準(zhǔn)則P102 第三課 獲取有益的信息

1、電視、網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)的好處：看電視、上網(wǎng)等可以獲取大量有益信息；豐富我們的文化生活，給我們的現(xiàn)代生活增樂(lè)趣；快速、便捷地了解現(xiàn)代科技發(fā)展的前沿信息等。

2、電視、網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)的負(fù)面影響：電視網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年不利，使兒童迷戀電視和網(wǎng)絡(luò)，造成心理障礙和生理上的傷害；傳播低級(jí)趣味的內(nèi)容，使青少年上當(dāng)受騙等。

第三篇：五年級(jí)思品復(fù)習(xí)資料

五年級(jí)《品德與社會(huì)》下冊(cè)復(fù)習(xí)資料

第一單元愛(ài)美麗的生命

1、生命因（唯一）而珍貴，生命因（頑強(qiáng)）而精彩。只要用有希望，生命的奇跡就會(huì)發(fā)生

2、只要生命存在，人生就有無(wú)限的可能，珍愛(ài)自己，我們就能不斷創(chuàng)造生命的價(jià)值。愛(ài)就像清泉流淌在我捫心間，滋潤(rùn)著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。（社會(huì)對(duì)我們的愛(ài)有哪些？）

3、成長(zhǎng)的快樂(lè)）是生命中最美的禮物。

4、遇到煩惱你會(huì)怎么做？答：和長(zhǎng)輩談?wù)勑?；查查?shū)刊；跟好朋友說(shuō)說(shuō)悄悄話等。

5（男孩女孩）是生命世界中最美麗的風(fēng)景線。正是因?yàn)橛辛耍泻⑴ⅲ攀沟眠@個(gè)世界如此美麗。

6、什么樣的女孩最可愛(ài)？答：待人真誠(chéng)的女孩；活潑大方的女孩。什么樣的男孩最棒？答：誠(chéng)實(shí)勇敢好學(xué)上進(jìn)的男孩最棒。

7、生命賦予我們不同的（特點(diǎn)），男孩女孩各有各的（可愛(ài)）之處。我們相互（理解）、相互（欣賞）、相互（尊重），生活才能更加充滿情趣。

8、財(cái)富、智慧、健康、友誼、知識(shí)誰(shuí)排在第一位？答：健康排在第一位。因?yàn)椋簺](méi)有健康的身體，智慧不能表現(xiàn)出來(lái)，財(cái)富變成廢物，知識(shí)也無(wú)法利用。身體是生命的載體。擁有健康，我們才能演奏出更精彩的生命樂(lè)章。黑人孩子邁克爾.喬丹飲譽(yù)世界籃壇的故事。

9、怎樣才能保持身體健康呢？第一個(gè)答案就是：（拒絕不良生活方式）。世界衛(wèi)生組織宣布：身體的健康和壽命（60%）取決于自己，在60%的個(gè)人因素中，（不良生活方式）是造成疾病的主要因素。

10.男女同學(xué)怎樣交往合適？（1）我覺(jué)得應(yīng)該學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處，有困難互相幫助（2）就像男生跟男生女生跟女生一樣交往，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短（3）男女生之間畢竟不一樣，還是要保持一定的距離。

11、（毒品）是危害人類(lèi)健康的最陰險(xiǎn)的殺手。（遠(yuǎn)離毒品）這是我們必須銘記的一句警言。

12、毒品是指（鴉片）、（海洛因）（甲基苯丙胺（冰毒））、（嗎啡）、（大麻）、（可卡因）以及其他能夠使人形成隱僻的（麻醉藥品）和（精神藥品），其危害令人觸目驚心。

13、吸毒是（違法）行為。早在1990年12月28日，全國(guó)人大常委會(huì)就通過(guò)了（《關(guān)于禁毒的決定》）。

14、（6月26日），國(guó)際禁毒日。生命在于（運(yùn)動(dòng)），良好的體魄可以通過(guò)（體育鍛煉）來(lái)獲得。為了促進(jìn)身體正常發(fā)育，保證充沛的學(xué)習(xí)精力，我們每天必須進(jìn)行適當(dāng)?shù)模w育鍛煉）。

15、怎樣進(jìn)行體育鍛煉？答：A選擇自己喜歡而且適合自己的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目B邀請(qǐng)家人朋友一起鍛煉,互相監(jiān)督C定期總結(jié)，寫(xiě)下體育鍛煉對(duì)自己的幫助，體驗(yàn)成就感。D參加學(xué)校社區(qū)等組織的運(yùn)動(dòng)會(huì).16、關(guān)于吃的學(xué)問(wèn)？答：（1）按時(shí)就餐，保證早餐，不挑食（2）多吃豆制品，蛋魚(yú)瘦肉，保證每天250克牛奶，攝取足夠的蛋白質(zhì)（3）保證喝充足的水（4）吃新鮮的蔬菜水果。

17、提示健康生活的俗語(yǔ)諺語(yǔ)？A、身要健，須鍛煉。B、病從口入。C生命在于運(yùn)動(dòng)。

18、用自己的筷子給別人夾菜，不衛(wèi)生。

19、從均衡飲食、堅(jiān)持鍛煉、生活有規(guī)律方面入手，給自己設(shè)計(jì)一份健康計(jì)劃。

20.不良生活方式有哪些？答：1.晚睡晚起2吃垃圾食品3沉迷電視網(wǎng)絡(luò)4生活無(wú)規(guī)律5不運(yùn)動(dòng)等

第二單元：規(guī)矩與方圓

21、生活處處需要（規(guī)則）。人們遵守規(guī)則，生活才會(huì)有秩序，否則就會(huì)一團(tuán)糟。俗話說(shuō)：（沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓）。

22、開(kāi)展集體活動(dòng)時(shí)，有了明確的（規(guī)則），并且大家都能（自覺(jué)遵守），這樣才能保證活動(dòng)正常進(jìn)行。

23、想想看，你還知道那些規(guī)則？答：下象棋不能飛象過(guò)河。起跑時(shí)腳不能踩線。聽(tīng)報(bào)告時(shí)要保持安靜。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽發(fā)言。乘車(chē)要提前買(mǎi)票。升國(guó)旗要肅立，行隊(duì)禮?？荚嚂r(shí)，要安靜作答，不作弊。在閱覽室看書(shū)時(shí)，要保持安靜。學(xué)校上下樓梯要輕聲，靠右行。

24、世界上最早的足球裁判哨聲是由一個(gè)（警察）吹響的。

25、“公平競(jìng)爭(zhēng)”的規(guī)則給我的啟示：想要什么，想要得到多少，要憑自己的實(shí)力去爭(zhēng)取。

26、人們常說(shuō)，沒(méi)有紅燈的（約束），就沒(méi)有綠燈的（自由）。我們接受（規(guī)則），也享受規(guī)則帶來(lái)的好處。

27、如果校規(guī)不合理，我們可以給學(xué)校提建議，進(jìn)行修改。

28、在人生路上，我們要不斷學(xué)習(xí)（自?。?，學(xué)習(xí)自我（約束），學(xué)習(xí)對(duì)自己的行為（負(fù)責(zé)）。規(guī)則陪伴我們成長(zhǎng)，幫助我們進(jìn)步。

29、你發(fā)現(xiàn)生活中有哪些規(guī)則，它們發(fā)揮什么作用呢？答：銀行規(guī)則存取款需要在一米線外等候，作用是保障取款安全。加油站規(guī)則不能使用手機(jī)，作用是防止點(diǎn)燃汽油引起爆炸。電影院規(guī)則保持安靜，作用是保證觀眾能正常觀看電影。

30、如果沒(méi)有規(guī)則的制約，社會(huì)秩序就會(huì)變得（混亂）。不遵守規(guī)則的人最終只會(huì)給自己（生活）帶來(lái)不便，甚至還會(huì)釀成慘禍，危及（他人），危害（社會(huì)）。

31、規(guī)則意識(shí)來(lái)自（責(zé)任感），它的最高體現(xiàn)是（自律）。當(dāng)我們每個(gè)人都發(fā)自內(nèi)心的愿意遵守生活規(guī)則時(shí)，我們的環(huán)境會(huì)變得更整潔，更有序，人與人之間相處會(huì)更和諧??

32、遵守規(guī)則，從（自己）做起。家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法。（國(guó)家法律）是最嚴(yán)肅、最重要的規(guī)則。它規(guī)定人們可以做什么，應(yīng)該做什么，不能做什么，是我們處事的（基本依據(jù)）。

33、（憲法）是我國(guó)根本大法。由（全國(guó)人民代表大會(huì)）制訂。其他法律是根據(jù)（憲法）制訂的，內(nèi)容更加具體。在現(xiàn)代生活中，人們的衣、食、住、行都與法律息息相關(guān)

34、無(wú)論是因?yàn)闊o(wú)知而犯法，還是明知故犯、知法犯法，法律都不會(huì)因?yàn)橐蛉魏卫碛啥徣魏稳恕Ｕl(shuí)的行為違背了法律，誰(shuí)就會(huì)受到法律的懲罰。

35怎么理解有人說(shuō)：“野蠻人的武器是拳頭，文明人的武器是法律”？答：不懂法律的人遇到事情，會(huì)用暴力的手段來(lái)解決事情。但如果懂得法律，遇到事情會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己，用法律來(lái)解決問(wèn)題。

36、從哪些途徑可以獲得法律知識(shí)？答a、收看電視播放的法制專(zhuān)題節(jié)目和宣傳片b、查閱有關(guān)法律書(shū)籍。C、咨詢律師。

37、各國(guó)法律都對(duì)未成年人的權(quán)益有特別的保護(hù)，我國(guó)就制定了多部與少年兒童有關(guān)的法律法規(guī)，以保障少年兒童幸福、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。保護(hù)少年兒童的法律有《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

38、如果我們少兒的合法權(quán)益遭到侵犯，應(yīng)該怎么辦？答：a、我會(huì)告訴父母，父母是我們的監(jiān)護(hù)人。B、可以撥打有關(guān)的舉報(bào)電話。C、我們可以到法院起訴。

39、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第49條規(guī)定：未成年人的合法權(quán)益受到侵害的，被侵害人及其監(jiān)護(hù)人、或者其他組織和個(gè)人、有權(quán)向有關(guān)部門(mén)投訴，有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)依法及時(shí)處理。

40、北京青少年法律援助與研究中心正式成立于（2003年）。

第三單元：不能忘記的歷史

41、我知道的革命先烈有：孫中山、朱德、賀龍、劉伯承、黃繼光、董存瑞、劉少奇等。

42、（1860年10月18日），（英法聯(lián)軍）闖進(jìn)（圓明園）。大火連燒了三天三夜，這座被稱為“萬(wàn)園之園”的園林藝術(shù)杰作，世界上最豪華瑰麗的宮殿之一，這樣被侵略者焚毀了。圓明園是清朝康熙年間開(kāi)始興建的，前后經(jīng)歷150多年才建成。

43、（1840）年（英國(guó)）用（鴉片、大炮）打開(kāi)了中國(guó)的大門(mén)，清政府屈辱求和，于（1842年）簽訂了（中英《南京條約》），它是中國(guó)近代史上侵略者強(qiáng)加給中國(guó)人民的（第一個(gè)不平等）條約。中國(guó)逐步淪為（半殖民地半封建）社會(huì)。英國(guó)借《南京條約》割去了（香港島）。

44、（1900年）夏天，英國(guó)、俄國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、美國(guó)、日本、意大利、奧匈帝國(guó)八國(guó)組成侵華八國(guó)聯(lián)軍。

45、（1937年12月13日）是一個(gè)血腥的日子，爆發(fā)了南京大屠殺，至少有（30萬(wàn)）中國(guó)同胞被殺害。南京大屠殺是破天荒的殘暴記錄，是人類(lèi)文明史上最野蠻最可恥的一頁(yè)。

46、九一八事變：1931年9月18日，日軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始，日軍侵占東北。

八一三事變：1937年8月13日。

盧溝橋事變：1937年7月7日。日軍挑起全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，制造了一個(gè)又一個(gè)慘案，對(duì)中國(guó)人民犯下了滔天罪行。這些黑暗的日子告訴我們，落后就要挨打，我們需要強(qiáng)大起來(lái)。

47、（2003年8月4日），在黑龍江齊齊哈爾日本遺留化學(xué)毒劑芥子氣泄露事件。稱為（“8.4”事件）。

48、日軍的三光政策：（殺光、燒光、搶光）。

49、我們面向未來(lái)，但決不能忘記過(guò)去；我們銘記歷史教訓(xùn)，為的是讓悲劇不再重演。忘記過(guò)去就意味著背叛。50、（1841年4月9日），三元里人民抗英。

51、（林則徐）虎門(mén)銷(xiāo)煙。1840年，英國(guó)發(fā)動(dòng)了侵略中國(guó)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。

52、1911年（孫中山）領(lǐng)導(dǎo)的（辛亥革命），推翻了統(tǒng)治中國(guó)幾千年的（封建專(zhuān)制）制度。

53、（1921年7月1日），中國(guó)共產(chǎn)黨第一次代表大會(huì)在（上海）召開(kāi)。因此7月1日就是黨的生日。

54、1919年爆發(fā)的（“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)），是（反帝反封建）的偉大運(yùn)動(dòng)。

55、陽(yáng)歷節(jié)日：1月1日元旦；3月8日婦女節(jié)；3月12日植樹(shù)節(jié)；5月1日勞動(dòng)節(jié)；5月4日青年節(jié)；6月1日兒童節(jié)；7月1日建黨節(jié)；8月1日建軍節(jié)；10月1日國(guó)慶節(jié)。農(nóng)歷節(jié)日：正月初一春節(jié)；正月十五元宵節(jié)；五月初五端午節(jié)；八月十五中秋節(jié)；九月九日重陽(yáng)節(jié)。

56、（《義勇軍進(jìn)行曲》）原為電影（《風(fēng)云兒女》）的主題歌曲。新中國(guó)成立后，（《義勇軍進(jìn)行曲》）被正式定為《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。

57、（1945年），中國(guó)人民終于取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)長(zhǎng)達(dá)八年。

58、中華民族百年屈辱的歷史告訴我們：（落后就要挨打）?；仡欉^(guò)去是為了更好的（把握現(xiàn)在）（開(kāi)拓未來(lái)）（不忘國(guó)恥，振興中華），這是歷史的重任，先烈的遺志，我們的責(zé)任。

59、今天我們需要努力地是：（為中華民族的偉大復(fù)興而讀書(shū))

60、周恩來(lái)說(shuō)過(guò)（為中華之崛起而讀書(shū)）偉大的革命先行者孫中山先生懷著“推翻帝制，強(qiáng)國(guó)富民”的政治理想，發(fā)動(dòng)了辛亥革命，終于推翻了統(tǒng)治中國(guó)幾千年的封建專(zhuān)制制度。

第四單元科技創(chuàng)造新生活

61、（科學(xué)技術(shù)）已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)必不可少的組成部分，各種各樣的（科技產(chǎn)品）成了我們生活中不可缺少的（好幫手）。

62、科技改變著我們的（衣、食、住、行），也改變著我們的（學(xué)習(xí)、工作、交往方式），不斷延伸我們的視野??

63、城市生活中，只要有一張“一卡通”，人們就可以打電話、乘公交車(chē)、打出租車(chē)、購(gòu)物、支付水電費(fèi)、存取現(xiàn)金等等，真有一天能實(shí)現(xiàn)“一卡走天下的夢(mèng)想”。

64、生活中的高科技產(chǎn)品有：（智能卡、筆記本電腦、紅外體溫檢測(cè)儀、CT掃描儀、手機(jī)、道路監(jiān)控系統(tǒng)）等等。

65、一千多年前，（畢昇）發(fā)明了活字印刷術(shù)。活字印刷術(shù)就是在泥塊上把字刻下來(lái)，燒成字模在排版印刷，活字印刷術(shù)是印刷史上的一個(gè)里程碑。

66、（王選）教授發(fā)明的（漢字激光照排技術(shù)），把中文印刷提高到世界領(lǐng)先水平。被譽(yù)為（“中國(guó)現(xiàn)代畢昇”）。2002年2月1日，王選教授被授予國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。

67（1945年）世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)在（美國(guó)）誕生。它的體積有一間房子大。除了能做簡(jiǎn)單的計(jì)算外，甚至沒(méi)有顏色和聲音。68（1981年）世界上第一臺(tái)（家用計(jì)算機(jī)）面世了。

69、在現(xiàn)代社會(huì)，（互聯(lián)網(wǎng)）、（移動(dòng)電話）已經(jīng)極為常見(jiàn)，（發(fā)射衛(wèi)星）、（移植器官）也是司空見(jiàn)慣。

70（英國(guó)）工程師（貝爾德）發(fā)明了（電視機(jī)）。這個(gè)方盒子為人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)數(shù)歡樂(lè)的時(shí)光

71、科技是把“雙刃劍”。（背書(shū)上76、77頁(yè)的內(nèi)容）

72、核電不僅安全，也很清潔、經(jīng)濟(jì)。我國(guó)著名的大型核電站是秦山核電站和大亞灣核電站

73、科學(xué)技術(shù)本身沒(méi)有善惡的，問(wèn)題的出現(xiàn)是因?yàn)椋ㄈ藗優(yōu)E用科學(xué)技術(shù)）。只要我們正確運(yùn)用科學(xué)技術(shù)，就能為人類(lèi)創(chuàng)造美好的未來(lái)。

74、包括我國(guó)在內(nèi)的絕大多數(shù)國(guó)家都禁止克隆人？答：一是科學(xué)實(shí)驗(yàn)不能保證百分之百的成功，如果克隆失敗，就會(huì)制造出不可預(yù)料的畸形人，二是如果壞人利用克隆技術(shù)制造出怪物和人類(lèi)作對(duì)怎么辦？

75、瑞士科學(xué)家（穆勒）發(fā)明了（農(nóng)藥DDT），DDT的使用已經(jīng)嚴(yán)重污染了大地，破壞了生態(tài)系統(tǒng)。很多科學(xué)家認(rèn)為，諾布爾獎(jiǎng)不該頒發(fā)給他。

76、干電池持久耐用，但是能（破壞環(huán)境）。塑料制品用起來(lái)既方便又便宜，但是（破壞環(huán)境）。有了空調(diào)，冬暖夏涼，但是對(duì)（空氣有污染）。所以廢電池要回收，盡量使用無(wú)氟冰箱和空調(diào)，使用可降解塑料飯盒。

77、正式利用人們的迷信和無(wú)知，一些邪教組織披著科學(xué)的外衣，殘害人們的生命，給社會(huì)造成了嚴(yán)重的危害。法輪功是邪教。

78、愛(ài)因斯坦說(shuō)：科學(xué)研究能破除迷信，因?yàn)椋ㄋ膭?lì)人們根據(jù)因果關(guān)系來(lái)思考和觀察事物）”。生活中，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，開(kāi)展科學(xué)探究，能幫助我們不斷地認(rèn)識(shí)真理，體會(huì)科學(xué)的魅力。

79、左眼跳財(cái)右眼跳災(zāi)，是迷信。其實(shí)因?yàn)檠劬ζ诹恕＃?5頁(yè)最后一段要背）

80.人類(lèi)在科學(xué)技術(shù)探索的道路上，只有里程碑，沒(méi)有終點(diǎn)站。

第五單元商品帶你看世界

80、古代人是用（貝殼）當(dāng)錢(qián)幣。從遙遠(yuǎn)的古代開(kāi)始，人們就從事簡(jiǎn)單的商業(yè)活動(dòng)獲取自己的生活必需品，商品的故事從以物易物開(kāi)始。

81、今天，我們想讓世界各地的人們認(rèn)識(shí)和品嘗到中國(guó)的茶葉，有可以通過(guò)哪些途徑實(shí)現(xiàn)呢？ 答：A、做廣告b、借助大型博覽會(huì)c、網(wǎng)絡(luò)宣傳。

82、汽車(chē)品牌圖示（課本95頁(yè)，要求能畫(huà)圖默寫(xiě)）83、“MADEINCHINA”即“中國(guó)制造”。

84、中國(guó)已連續(xù)多年成為紡織品、服裝、鞋、鐘表、自行車(chē)、縫紉機(jī)、等勞動(dòng)密集型產(chǎn)品的第一出口大國(guó)。機(jī)電產(chǎn)品中的移動(dòng)電話、激光唱片、顯示器、空調(diào)、集裝箱、光學(xué)元件、電動(dòng)工具、小家電等出口量也升至世界首位，彩電、摩托車(chē)等商品出口量位居世界第二位。

85、（2001年12月11日），中國(guó)正式加入了（世界貿(mào)易組織）。

86、（WTO）是一個(gè)獨(dú)立于聯(lián)合國(guó)的永久性國(guó)際組織，總部設(shè)在瑞士的美麗城市（日內(nèi)瓦）。WTO是世界貿(mào)易組織的簡(jiǎn)稱，目前全球已有150多個(gè)國(guó)家和地區(qū)加入了WTO，WTO就像國(guó)際裁判。87、目前，中國(guó)已成為世界第一大（資本輸入）國(guó)。103.104.105頁(yè)該背的內(nèi)容

88.迷信害人不淺，斂光錢(qián)財(cái)，危害生命，我們應(yīng)該怎么做？答：我們應(yīng)該相信科學(xué)，用科學(xué)來(lái)解釋迷信現(xiàn)象，破除迷信。

第四篇：七年級(jí)下冊(cè)思品期中考試復(fù)習(xí)資料

七年級(jí)下冊(cè)思品期中考試復(fù)習(xí)資料

班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：

第一課珍惜無(wú)價(jià)的自尊

1、自尊的表現(xiàn)P42、自尊是什么（含義）？P53、某種現(xiàn)象為什么是自尊？（含義+重要表現(xiàn)）

4、知恥與自尊的關(guān)系P65、虛榮心的含義？虛榮心產(chǎn)生的原因？P86、為什么要尊重他人？

P9①尊重他人是自尊的需要，尊重他人就是尊重自己。要贏得他人尊重，首先要尊重他人。P11②尊重他人也是自我完善的需要。成長(zhǎng)過(guò)程中，需要他人善意的提醒，有利于更好的認(rèn)識(shí)自己。

7、尊重他人的含義？P108、如何做到彼此尊重？（怎么做）P12①P13②P 15③

9、為什么要豁達(dá)？P13—1410、怎樣正確對(duì)待議論和批評(píng)？P1411、尊重他人的最基本表現(xiàn)？P15①②③

12、如何做到尊重他人？(怎么做)P15①②③

13、尊重的意義作用？P1614、知恥是自尊的重要表現(xiàn)

第二課 揚(yáng)起自信的風(fēng)帆

1、自信的表現(xiàn)P202、自信是什么？（含義）P203、自負(fù)、自卑、自信的區(qū)別？P22①②③

4、某種現(xiàn)象為什么是自信或?yàn)槭裁床皇亲孕?？（含義+表現(xiàn)+區(qū)別）

5、自卑與自負(fù)的共同點(diǎn)P236、為什么要自信？P23+P30

①自信是成功的基石。②自信永遠(yuǎn)是準(zhǔn)確的自我定位和客觀的自我評(píng)價(jià)，永遠(yuǎn)是一種進(jìn)取精神和科學(xué)態(tài)度，永遠(yuǎn)是遇到困難永不低頭的巨大精神力量。③自信是我們?nèi)松缆飞献顚氋F的財(cái)富。

7、為什么說(shuō)自信是成功的基石？P23+P25

自信是成功之基，是因?yàn)樽孕诺娜司哂凶非蟪晒Φ男睦硭刭|(zhì)如樂(lè)觀、好奇、專(zhuān)注等，二良好的心理素質(zhì)對(duì)一個(gè)人的成功是十分重要的。

8、自信者有哪些心理品質(zhì)？P25①②③

9、為什么自負(fù)和自卑的人都會(huì)遠(yuǎn)離成功？P2410、怎么做一個(gè)自信的人？（樹(shù)立和增強(qiáng)自信的方法和途徑？）P27—30

①要相信自己，看到自己的進(jìn)步與長(zhǎng)處。②要增強(qiáng)信心與實(shí)力，實(shí)力才是撐起信心的最重要支柱。③要把個(gè)人命運(yùn)同祖國(guó)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，做自信的中國(guó)人。

11、根據(jù)自信（或自卑、自負(fù)）的情景材料談給你的啟示？

為什么（6題）+怎么做（10題）（選擇符合題意的句子回答）

21、國(guó)際交往中我們應(yīng)該怎么做？P30—

31第三課走向自立的人生

1.什么是自立(自立的含義)?P34

2.自立的表現(xiàn)有哪些? ①學(xué)習(xí)自立 ②生活自立 ③處理社會(huì)問(wèn)題自立

3.某種現(xiàn)象為什么是自立?(1+2的答案)

4.為什么要自立?①②P36③P38

5.如何做一個(gè)自立的人?（怎么做，啟示,提建議)P39-43①告別依賴,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，樹(shù)立自立意識(shí)②正確處理自立與自主的關(guān)系，要自立先自主，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。③多實(shí)踐多鍛煉,培養(yǎng)自立的能力。

6.依賴的危害有哪些?P40

7.告別依賴一個(gè)重要表現(xiàn)是:獨(dú)立的生活.8.什么是自主?(自主的含義)P42

9.自立與自主的關(guān)系:自主是自立的前提,要自立先自主,自立是自主的表現(xiàn).10.如何培養(yǎng)自立能力?（怎么做）①P43②P44(啟示,提建議)

第四課 人生當(dāng)自強(qiáng)

1.什么是自強(qiáng)?（含義）

自強(qiáng)是指積極向上,依靠自己的努力奮發(fā)圖強(qiáng)的精神(或指對(duì)未來(lái)充滿希望,奮發(fā)向上,積極進(jìn)取的精神。它是一種精神，一種美好的道德品質(zhì)，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)具有巨大的作用。

2.自強(qiáng)精神的表現(xiàn)有哪些?P48

3.某種現(xiàn)象為什么是自強(qiáng)?(1+2的答案)

4.為什么要自強(qiáng)? ①P47②P49③P48

5.什么是自棄?P50

6.自棄的表現(xiàn)有那些? P50

7.自棄與自強(qiáng)的關(guān)系: 自棄與自強(qiáng)是對(duì)立的,茍安者弱,拼搏者強(qiáng),自強(qiáng)者昌,自棄者亡.8.如何做一個(gè)自強(qiáng)的人(如何發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)精神)?（怎么做，建議，啟示）

① 要樹(shù)立堅(jiān)定的理想,并執(zhí)著追求，因?yàn)槔硐胧亲詮?qiáng)的航標(biāo)

② 克服弱點(diǎn),敢于戰(zhàn)勝自我,因?yàn)閼?zhàn)勝自我是自強(qiáng)的關(guān)鍵

③ 善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),避開(kāi)短處,因?yàn)閾P(yáng)長(zhǎng)避短是自強(qiáng)的捷徑.9.所有自強(qiáng)者的共同特點(diǎn)----為人生的理想執(zhí)著追求

10.自強(qiáng)的人都會(huì)面臨一只攔路虎-----放任自我11.我們要自強(qiáng)應(yīng)該怎樣做？

①要有理想，樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，并堅(jiān)持不懈地為之奮斗，因?yàn)槔硐胧亲詮?qiáng)的航標(biāo)；②要戰(zhàn)勝自我，超越自我，因?yàn)檫@是自強(qiáng)的關(guān)鍵；

③要揚(yáng)長(zhǎng)避短，在磨礪中走向自強(qiáng)，因?yàn)檫@是自強(qiáng)的捷徑。總之，P56第二段

12.要自強(qiáng)我們什么要樹(shù)立理想？或（為什么說(shuō)理想是自強(qiáng)的航標(biāo)）？（P51第一段、P52

第一段）

13.為什么說(shuō)戰(zhàn)勝自我是自強(qiáng)的關(guān)鍵？（P53第一段、P54第一段、P54第三段）

14.為什么說(shuō)揚(yáng)長(zhǎng)避短是自強(qiáng)的捷徑？（P55第一段、P55第二段）

專(zhuān)題 向“感動(dòng)中國(guó)”2008人物學(xué)習(xí)

【背景材料】

“CCTV感動(dòng)中國(guó)人物” 2009年2月5日，中央電視臺(tái)第8屆“感動(dòng)中國(guó)”評(píng)選人物活動(dòng)揭曉。當(dāng)選為2008年“感動(dòng)中國(guó)”的十大人物是：奔忙在冰雪地震災(zāi)害前線的志愿者唐山十三農(nóng)民；累死在救災(zāi)前線的青年戰(zhàn)士武文斌；帶領(lǐng)群眾抗震救災(zāi)的北川縣長(zhǎng)經(jīng)大忠；冒著生命危險(xiǎn)在救災(zāi)前線搶險(xiǎn)的消防隊(duì)員李隆；向世界展示了中國(guó)文化的張藝謀奧運(yùn)導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)；維護(hù)奧運(yùn)圣火尊嚴(yán)的殘疾人火炬手金晶；把圣火送上地球最高點(diǎn)的藏族火炬手吉吉；成功實(shí)現(xiàn)中國(guó)首次太空行走“神舟七號(hào)”航天員團(tuán)隊(duì)；扎根懸崖小學(xué)18年的支教夫妻李桂林、陸建芬；照顧癱瘓女友34年的蘇州市民韓惠民。特別獎(jiǎng)授予全體“中國(guó)人”【材料傳真】組委會(huì)認(rèn)為，2008年的中國(guó)經(jīng)歷了太多悲愴和喜悅，在抗擊暴風(fēng)雪、抗震救災(zāi)、舉辦奧運(yùn)會(huì)、“神七”航天員太空漫步等事件中，中國(guó)人用堅(jiān)韌、勇敢、智慧向世界展示了令人震撼的民族力量。

設(shè)問(wèn)：

1、感動(dòng)中國(guó)十大人物值得我們學(xué)習(xí)的共有的品質(zhì)是什么？自尊、自信、自立、自強(qiáng)

2、這種精神在這些感動(dòng)中國(guó)的人物身上是怎樣表現(xiàn)的？（第四課第2題答案P48）

3、感動(dòng)中國(guó)十大人物給你的啟示？（我們青少年該怎樣向感動(dòng)中國(guó)十大人物學(xué)習(xí)？）我們青少年①應(yīng)主動(dòng)向感動(dòng)中國(guó)十人物學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成為自尊、自信、自立、自強(qiáng)的中國(guó)人。②樹(shù)立堅(jiān)定遠(yuǎn)大的理想，把個(gè)人前途和祖國(guó)命運(yùn)結(jié)合起來(lái)；③勇于克服困難和挫折戰(zhàn)勝自我、自強(qiáng)自立自信自尊，形成健康的心理和人格；④努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提高素質(zhì)；⑤全面正確地認(rèn)識(shí)自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短，⑥勇于承擔(dān)責(zé)任，為他人、集體、國(guó)家和社會(huì)作出奉獻(xiàn)。

重要觀點(diǎn)(背誦)

1、自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。

2、知恥是自尊的重要表現(xiàn)。

3、在日常生活中，尊重他人最基本的表現(xiàn)，就是對(duì)人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格。

4、相信自己行，是一種信念，也是一種力量。

5、自卑與自負(fù)是自信的誤區(qū)。

6、自信是成功的基石。

7、自卑與自負(fù)是一對(duì)孿生子，都是以自我為中心。

8、自信者有樂(lè)觀、好奇、專(zhuān)注的心理品質(zhì)。

9、發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，是自信的基礎(chǔ)。

10、實(shí)力，是撐起信心的最重要支柱。

11、自立就是自己的事情自己干。

12、告別依賴，一個(gè)重要的表現(xiàn)是獨(dú)立地生活。

13、自己的事情自己負(fù)責(zé)的前提是要自立。

14、培養(yǎng)自立能力最基本的就是立足與當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，從小事做起。

15、自強(qiáng)是進(jìn)取的動(dòng)力。

16、自強(qiáng)是通向成功的階梯。

17、自棄與自強(qiáng)是對(duì)立的。

18、理想是自強(qiáng)的航標(biāo)。

19、戰(zhàn)勝自我是自強(qiáng)的關(guān)鍵。

20、揚(yáng)長(zhǎng)避短是增強(qiáng)的捷徑。

第五篇：五年級(jí)下冊(cè)思品教案

第一單元

科技改變世界

1、科學(xué)技術(shù)真神奇

教學(xué)目標(biāo)：

1、感受科學(xué)技術(shù)就在日常生活當(dāng)中，探究科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造發(fā)明對(duì)社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的影響。

2、了解人類(lèi)歷史上重大的科學(xué)技術(shù)成就及其對(duì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的推動(dòng)作用。教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)——引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)對(duì)于改善我們生活，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的作用。

難點(diǎn)——科學(xué)技術(shù)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的 作用。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

一、日常生活中的科學(xué)技術(shù)

1、表演小品——煙熏火燎的材灶做飯和清潔、省力的電飯鍋?zhàn)鲲垺?/p>

2、討論小品中兩種方法的利與弊。

3、分組用不同的學(xué)習(xí)方式，擴(kuò)展了解、感受日常生活中的其他科學(xué)技術(shù)運(yùn)用。

二、向?qū)W生拓展介紹動(dòng)力的演進(jìn)

三、展示搜集到的歷史上重大科學(xué)技術(shù)發(fā)明資料

四、現(xiàn)代、未來(lái)科學(xué)即使成就及發(fā)展

1、觀看相關(guān)影視記錄片

2、組織探究其中科學(xué)技術(shù)問(wèn)題，看誰(shuí)提的問(wèn)題多而有探究力。

3、教師展示未來(lái)科技發(fā)展動(dòng)態(tài)資料，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的科技興趣和熱情。

2、走近科學(xué)家

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解國(guó)內(nèi)外著名的科學(xué)家及其創(chuàng)造發(fā)明的主要成就，尊敬科學(xué)家，崇尚科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度。

2、從科學(xué)家的經(jīng)歷、言行中，體會(huì)、感受他們的科學(xué)精神與科學(xué)態(tài)度，吸取精神財(cái)富。教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)——引導(dǎo)學(xué)生感受、學(xué)習(xí)科學(xué)家愛(ài)國(guó)、勤奮、奉獻(xiàn)、敬業(yè)、探究、不怕困難和挫折等精神和態(tài)度。

難點(diǎn)——科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度的內(nèi)化過(guò)程。教學(xué)課時(shí) 1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

一、我所認(rèn)識(shí)的科學(xué)家

1、制作表格引導(dǎo)學(xué)生搜集資料。

2、課堂交流對(duì)所搜集的科學(xué)家的 認(rèn)識(shí)。

3、交流討論所了解的科學(xué)研究領(lǐng)域，特別是不斷創(chuàng)新的科學(xué)研究領(lǐng)域。

二、引導(dǎo)學(xué)生提煉科學(xué)家愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)故事中的感人語(yǔ)言、行為。

三、大膽質(zhì)疑、謹(jǐn)慎求證的科學(xué)態(tài)度培養(yǎng)

四、科學(xué)家格言大講堂

1、搜集各自喜愛(ài)的科學(xué)家格言

2、交流對(duì)科學(xué)家格言的認(rèn)識(shí)體會(huì)。

3、引導(dǎo)學(xué)生確定自己的榜樣、努力方向。

3、我們的科技樂(lè)園

教學(xué)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)于參加科技活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，探究興趣和合作意識(shí)。

2、在生活中，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、堅(jiān)韌、不驕不躁的意志和品質(zhì)。

3、啟發(fā)學(xué)生從小立科學(xué)之志，行科學(xué)之事，熱愛(ài)科學(xué)事業(yè)的精神。教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)——引導(dǎo)學(xué)生積極參與各項(xiàng)科技活動(dòng)，培養(yǎng)科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度。

難點(diǎn)——科學(xué)思維與方法的啟發(fā)。教學(xué)課時(shí)： 1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

一、科技小講堂

1、資料準(zhǔn)備。

2、采取自由發(fā)言的方式開(kāi)展講演，講演完畢可安排時(shí)間回答學(xué)生的問(wèn)題

3、投票選出科技小博士。

二、擂臺(tái)爭(zhēng)霸

1、科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

（1）學(xué)生分成科普知識(shí)競(jìng)賽命題小組、競(jìng)賽小組、拉拉隊(duì)、主持人。（2）開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)。

（3）啟發(fā)學(xué)生自主總結(jié)活動(dòng)結(jié)果。

2、科學(xué)辯論會(huì)

（1）組織學(xué)生設(shè)計(jì)辯論題目，組成小評(píng)委（2）自愿報(bào)名參加辯論比賽。

（3）由學(xué)生在小組推選代表，總結(jié)活動(dòng)收獲。

第二單元

信息與傳媒

4、傳媒家族

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解現(xiàn)代媒體的主要類(lèi)別和形式。

2、感受各種媒體對(duì)人們生活的影響。

3、正確選擇和識(shí)別各種傳媒，獲取有益的信息。教學(xué)活動(dòng)：

一、新聞發(fā)布會(huì)

活動(dòng)準(zhǔn)備：不知發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，確定主持人，各同學(xué)課前收集自己感興趣的資料。

活動(dòng)過(guò)程：

1、每位同學(xué)逐個(gè)上臺(tái)發(fā)布自己的新聞，主持人一一詢問(wèn)新聞來(lái)源，并問(wèn)為什么選擇此媒體，講明喜愛(ài)的原因，把媒體寫(xiě)在黑板上。

2、主持人統(tǒng)計(jì)同學(xué)們獲取新聞的媒體種類(lèi)，看哪種最受同學(xué)們的喜愛(ài)，適時(shí)補(bǔ)充。

二、小調(diào)查

1、學(xué)生在家調(diào)查家人最喜愛(ài)的傳媒類(lèi)型，做好相應(yīng)的記錄，做好調(diào)查表格。

2、同學(xué)們將調(diào)查結(jié)果在小組內(nèi)交流，然后指名將結(jié)果發(fā)布。

三、小辯論：看電視好還是看書(shū)報(bào)好

1、自由選擇分組

2、各組收集自己主張的理由，選出辯手，進(jìn)行辯論，其他人可用舉手補(bǔ)充發(fā)言。

3、陳列雙方理由在黑板上，請(qǐng)雙方主辯手進(jìn)行最后的陳述。

4、教師對(duì)雙方的辯論情況進(jìn)行總結(jié)。

四、討論：當(dāng)家人不讓我們看電視

1、小品表演：當(dāng)家人不讓我們看電視，會(huì)發(fā)生怎樣的事情？

2、討論為什么家人不讓我們看電視？你的心情？怎樣解決問(wèn)題？

3、回家和家長(zhǎng)溝通，指定協(xié)議，自覺(jué)遵守。

五、制作：我們的媒體指南“小手冊(cè)

1、學(xué)生自主推薦喜愛(ài)的各種媒體，說(shuō)出推薦理由和指數(shù)。

2、將同學(xué)們按種類(lèi)分成小組，交流自己喜愛(ài)的各種媒體。組長(zhǎng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

六、出班級(jí)小報(bào)

1、學(xué)生自由分組

2、同學(xué)們分工合作，采訪班級(jí)新聞進(jìn)行寫(xiě)作，3、張貼各小組班級(jí)小報(bào)，評(píng)選最喜愛(ài)的班級(jí)小報(bào)。

5、千里友情一線牽

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解現(xiàn)代通信的主要類(lèi)別和形式及特點(diǎn)，感受現(xiàn)代通信給人們生活帶來(lái)的變化。

2、能正確運(yùn)用書(shū)信等基本通信方法，遵守通信的基本禮貌和有關(guān)法律法規(guī)。

3、了解古代人們的主要通信方式。教學(xué)活動(dòng)：

一、小調(diào)查

1、每位同學(xué)回家問(wèn)家人以往的主要通信方式是哪些？現(xiàn)在又主要運(yùn)用什么方式與外界溝通？這些變化給自己的生活帶來(lái)了哪些方便和不便？

2、把調(diào)查結(jié)果在班級(jí)進(jìn)行交流，總結(jié)。

二、看得見(jiàn)的信使與看不見(jiàn)的信使

1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)對(duì)現(xiàn)代通信的了解程度，引導(dǎo)歸納出兩大種類(lèi)：一是看得見(jiàn)的郵政類(lèi)，是看得見(jiàn)的，一是電信，主要通過(guò)光波、電波傳遞，是看不見(jiàn)的信使。

2、同學(xué)們將通信方式分類(lèi)，說(shuō)說(shuō)各有什么特點(diǎn)。

三、給遠(yuǎn)方的朋友寫(xiě)封信

1、請(qǐng)同學(xué)們各自選擇一位遠(yuǎn)方的朋友或不認(rèn)識(shí)的朋友

2、了解收信人的準(zhǔn)確地址、郵政編碼。正確書(shū)寫(xiě)信封。

3、寫(xiě)一封信充分表達(dá)自己的意愿，學(xué)習(xí)正確的書(shū)信格式。

4、選擇合適的郵遞方式。

四、郵票中的故事

1、收集不同郵票，了解每張郵票后面的故事。

2、交流自己最喜愛(ài)的郵票和故事，感受方寸之間的學(xué)問(wèn)。

3、引導(dǎo)同學(xué)們總結(jié)郵票的基本種類(lèi)和基本知識(shí)。

五、古代通信故事打擂大

1、學(xué)生課前收集古代人們傳遞信息的方式和相關(guān)的人物與故事。

2、交流自己的故事，看誰(shuí)的故事最有趣，最吸引人。

六、探究活動(dòng)：為什么現(xiàn)在郵局的服務(wù)臺(tái)越來(lái)越小？

1、學(xué)生自由分組

2、同學(xué)們分工合作，到郵局了解現(xiàn)在郵政的情況，了解現(xiàn)在與過(guò)去有何不同？為什么服務(wù)臺(tái)越來(lái)越??？

3、交流匯報(bào)。

6、繽紛的網(wǎng)絡(luò)世界

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解網(wǎng)絡(luò)給人們的生活學(xué)習(xí)帶來(lái)的便利和快捷。

2、掌握基本的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和搜索能力。

3、知道網(wǎng)絡(luò)是雙刃劍，正確認(rèn)識(shí)選擇網(wǎng)上的各種信息遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。

教學(xué)活動(dòng)：

一、大家一起來(lái)上網(wǎng)

1、同學(xué)們自己確定上網(wǎng)計(jì)劃，想想通過(guò)上網(wǎng)最想解決什么問(wèn)題，確定上網(wǎng)目的。

2、同學(xué)們上網(wǎng)尋找答案，看自己的問(wèn)題能否通過(guò)網(wǎng)絡(luò)解決。

3、同學(xué)們將自己的上網(wǎng)經(jīng)過(guò)和結(jié)果在全班交流，說(shuō)說(shuō)自己如何上網(wǎng)的，問(wèn)題有沒(méi)有得到解決？感受和體驗(yàn)怎樣？在上網(wǎng)過(guò)程中遇到了哪些情況？

二、“向網(wǎng)絡(luò)游戲說(shuō)再見(jiàn)“主題班會(huì)

1、學(xué)生課前收集有關(guān)青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)的具體事例。

2、同學(xué)們將收集的事例交流，說(shuō)說(shuō)沉迷網(wǎng)絡(luò)有什么危害，聯(lián)系實(shí)際談?wù)劯惺堋?/p>

3、全班制定倡議書(shū)，向網(wǎng)絡(luò)游戲說(shuō)再見(jiàn)。

三、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽

1、課前收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，制作網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽題。

2、各組選出一名同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)，抽取必答題，答對(duì)加10分。

3、各小組進(jìn)行搶答題，答對(duì)10分，答錯(cuò)扣10分。

4、宣布獲勝小組。

四、小調(diào)查，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)青少年的影響

1、分小組調(diào)查

2、把調(diào)查結(jié)果設(shè)計(jì)成表格，統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。

3、公布調(diào)查結(jié)果，教師進(jìn)行總結(jié)陳述。

五、我喜愛(ài)的網(wǎng)站推薦

1、學(xué)生把自己喜愛(ài)的網(wǎng)站在全班面前進(jìn)行推介，要說(shuō)出理由和收獲。

2、同學(xué)們投票選出最喜愛(ài)的網(wǎng)站。

第三單元

紅紅的中國(guó)結(jié)

7、中國(guó)古代科技之光

教學(xué)目標(biāo)

1、感受古代先民的聰明智慧，初步了解我國(guó)古代主要的科技成就。

2、知道中國(guó)是有著幾千年歷史的文明古國(guó)，為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。

3、熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立為中華之崛起而努力的信心。教學(xué)活動(dòng) 活動(dòng)一

參觀中國(guó)古代科技博物館或舉辦中國(guó)古代科技成就展。組織學(xué)生參觀搜集古代科技成就的圖片和資料。活動(dòng)二

自制指南針。組織同學(xué)們?cè)谥谱鞯倪^(guò)程中觀察指南針的變化，說(shuō)說(shuō)它的基本原理?；顒?dòng)三

探究活動(dòng)：如果沒(méi)有指南針，我們可以通過(guò)什么方式分別方向。1．觀察和采訪身邊的人，了解他們通常是怎能們分別方向的。2．

將自已了解的情況在班上作一次交流?；顒?dòng)四

尋訪生活中的中醫(yī)與中藥

1．請(qǐng)同學(xué)們回家問(wèn)問(wèn)自己的父母或朋友，他們?cè)谑裁辞闆r下會(huì)選擇中醫(yī)和中藥，了解他們選擇的理由。2．談?wù)勛约簩?duì)中醫(yī)與中藥的認(rèn)識(shí)。活動(dòng)五 中華名醫(yī)故事會(huì)

活動(dòng)六

我的生活小發(fā)明或小創(chuàng)意

1．請(qǐng)同學(xué)們尋找自己生活中需要解決的問(wèn)題。開(kāi)動(dòng)腦筋尋找解決辦法。2．交流。

8、方塊字里探險(xiǎn)春秋

教學(xué)目標(biāo)

1．知道貌岸然漢字的基本演變過(guò)程。

2．簡(jiǎn)單了解我國(guó)古代重要的文化先賢和他們的代表著作和思想。3．感受中化文化的博在精深圳特區(qū)，初步培養(yǎng)對(duì)中華文化的濃厚興趣。教學(xué)活動(dòng) 活動(dòng)一

猜字游戲。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)漢字象形的特點(diǎn)，通過(guò)不同的體態(tài)來(lái)表現(xiàn)不同的漢字，讓同學(xué)們猜猜看?；顒?dòng)二

探究活動(dòng)；為什么全國(guó)各地甚至在國(guó)外的一些地方都建有孔廟呢？ 活動(dòng)三

“三十六計(jì)”講故事說(shuō)成語(yǔ)。

1． 請(qǐng)同學(xué)們課前閱讀《孫子兵法》了解其中的三十六計(jì)有哪些？ 2．

將同學(xué)們分成四組。由教師首先講一個(gè)三十六計(jì)的故事，再由同學(xué)一個(gè)一個(gè)地講?；顒?dòng)四 自制書(shū)簽

根據(jù)教材第48頁(yè)的要求做，并把喜歡的名言摘抄下來(lái)?；顒?dòng)五

了解名背后的故事讓學(xué)生交流。活動(dòng)六 學(xué)打中國(guó)結(jié)

搜集各種中國(guó)結(jié)，并了解其制作方法，課外實(shí)踐。

9、吹向世界的中國(guó)風(fēng)

教學(xué)目標(biāo)

1．簡(jiǎn)單了解將我國(guó)古你文明向外傳播的重要人物和事件。2．初步感受中華文化在推動(dòng)世界文明進(jìn)程中的貢獻(xiàn)，激發(fā)了學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感受。

3． 感受外國(guó)人對(duì)中華文化的濃厚興趣，樂(lè)于宣傳達(dá)室和推廣中華民族文化的交流活動(dòng)。教學(xué)活動(dòng) 活動(dòng)一 重走絲綢之路

1．請(qǐng)同學(xué)們找一張中國(guó)地圖查找相關(guān)資料，看看絲綢之路都有經(jīng)過(guò)了哪些地方。

2．自由組合可以小品的形式，也可以通過(guò)故事的形式，來(lái)表達(dá)自已的看法?；顒?dòng)二

外國(guó)人眼中的中國(guó)

1．請(qǐng)同學(xué)們閱讀一下《馬可波羅游記》看看他的眼中古老的中國(guó)是怎樣的？

2．課上交流大家的看法?；顒?dòng)三

探究活動(dòng)： 為什么日本的文字和傳統(tǒng)服飾都與我國(guó)有很大的相似？ 活動(dòng)四 中國(guó)文化推介會(huì)

1．請(qǐng)同學(xué)們選取自己感興趣的中國(guó)傳統(tǒng)文化，查找相關(guān)的資歷料，寫(xiě)好自已的推介書(shū)。

2．將同學(xué)們的推介書(shū)制作展板，在班上展出?；顒?dòng)五

中國(guó)戲曲欣賞會(huì)

1．課上以小組為單位，大家分別展示自已搜集到的資料。2．談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

10．海外華人的中國(guó)結(jié)

教學(xué)目標(biāo)

1．感受全球華人是一家的血脈之情，尊重和關(guān)心華人華僑。2．簡(jiǎn)單了解我國(guó)著名的僑鄉(xiāng)和杰出的華人華僑代表。3．初步了解海外華人保持和傳達(dá)播中國(guó)傳統(tǒng)文化人不懈努力。教學(xué)活動(dòng) 活動(dòng)一

探究活動(dòng)：開(kāi)平雕樓有哪些特點(diǎn)？

請(qǐng)同學(xué)們搜集相關(guān)資料，結(jié)合當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況，探究一下開(kāi)平雕樓都有哪些特點(diǎn)？ 活動(dòng)二

找找這國(guó)都有有哪些著名的僑鄉(xiāng)？它們的形成與它們的地理伴置有著怎樣的關(guān)糸？ 活動(dòng)三

我最崇拜的杰出海外華人

1．請(qǐng)同學(xué)們據(jù)教材的要求，尋找海外杰出華人的故事。2．在課堂上交流?；顒?dòng)四

我的中國(guó)心主題班會(huì)

1、請(qǐng)同學(xué)們通過(guò)當(dāng)?shù)貎S辦了解一下自己所在地有沒(méi)有海外華人創(chuàng)辦的工廠、醫(yī)院、學(xué)校，他們對(duì)家鄉(xiāng)作出了哪些貢獻(xiàn)。

2、交自己的調(diào)查情況在班會(huì)上進(jìn)行介紹。

3、齊唱：《我的中國(guó)心》?；顒?dòng)五

新聞發(fā)布會(huì)：祖國(guó)關(guān)心你們

根據(jù)教材第66頁(yè)的活動(dòng)要求，組織一次新聞發(fā)布會(huì)。

第三單元

祖國(guó)邁開(kāi)新步伐 11.春天的故事

一、教學(xué)目標(biāo)

1.了解改革開(kāi)放政策使我國(guó)基本國(guó)策，這個(gè)基本國(guó)策帶領(lǐng)國(guó)家和人民走向繁榮富強(qiáng)。

2.了解我國(guó)的經(jīng)濟(jì)特區(qū)、沿海開(kāi)放城市等，感受這些地區(qū)、城市的發(fā)展變化。

3.學(xué)會(huì)通過(guò)各種途徑收集我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)成就的資料，熱愛(ài)生活、熱愛(ài)社會(huì)，積極進(jìn)取。

二、教學(xué)資源：本課教學(xué)資源包括

①特邀嘉賓——老人介紹改革開(kāi)放以前的生活狀況；

②影視——反映改革開(kāi)放成就的電影、新聞紀(jì)錄片、網(wǎng)站、歌曲等； ③書(shū)刊——有關(guān)報(bào)紙、雜志、讀物，特別是放映本地區(qū)建設(shè)成就的圖片資料等。

三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn)：

1、重點(diǎn)、難點(diǎn)：通過(guò)感受改革開(kāi)放以來(lái)人民生活改善和社會(huì)發(fā)展變化，體會(huì)改革開(kāi)放政策的正確、可貴之處，引導(dǎo)學(xué)生擁護(hù)改革開(kāi)放政策，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨；難點(diǎn)——經(jīng)濟(jì)特區(qū)、沿海開(kāi)放城市政策的最一般的意義；

2、要點(diǎn)：①了解改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平和改革開(kāi)放政策確立；②五個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)所在的地理位置、建設(shè)成就；③認(rèn)識(shí)沿海開(kāi)放城市及風(fēng)貌與建設(shè)發(fā)展成就；④感受改革開(kāi)放以來(lái)社會(huì)主要領(lǐng)域、方面的巨大變化成就。

四、主要活動(dòng)方法：

引用影視、歌曲、散文包括語(yǔ)文課文中所學(xué)內(nèi)容，烘托氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)；采用參觀訪問(wèn)，了解社會(huì)有關(guān)領(lǐng)域、方面的建設(shè)成就；應(yīng)用資料收集、比較討論等方法，培養(yǎng)探究活動(dòng)能力。

五、教學(xué)時(shí)數(shù)：3課時(shí)

六、教學(xué)思路：

改革開(kāi)放標(biāo)志著我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)進(jìn)入新的歷史時(shí)期。就小學(xué)高年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，有如下學(xué)習(xí)要點(diǎn)需要牢固把握：鄧小平是我國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師；經(jīng)濟(jì)特區(qū)的創(chuàng)辦是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的試驗(yàn)田、排頭兵和窗口；沿海開(kāi)放城市的建立是我國(guó)改革開(kāi)放深入進(jìn)行的新階段；人民的富裕、國(guó)家的富強(qiáng)、社會(huì)的進(jìn)步，證明改革開(kāi)放的政策和道路是正確的選擇，長(zhǎng)期的國(guó)策?，F(xiàn)在的小學(xué)生生長(zhǎng)在祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的陽(yáng)光里，不了解改革開(kāi)放前的社會(huì)狀況，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)、體會(huì)改革開(kāi)放政策、成就來(lái)自不易有一點(diǎn)困難。基于以上認(rèn)識(shí)，課文在基本思路設(shè)計(jì)上，從同學(xué)們耳熟能詳?shù)母枨腥?，沿著改革開(kāi)放時(shí)代的來(lái)臨、經(jīng)濟(jì)特區(qū)的創(chuàng)辦、沿海開(kāi)放城市的建立、道路交通的發(fā)展變化、文化科技體育事業(yè)的成就系列學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，構(gòu)建學(xué)習(xí)主題的時(shí)空層次。在課文選材方面，主要采用圖片、地圖、小資料、新聞?wù)人夭模o以探究活動(dòng)，盡可能加深學(xué)習(xí)主題的感染力和直觀性。在學(xué)習(xí)內(nèi)容要求上，盡量多給學(xué)生示范，突出感受、體驗(yàn)、探究方面的成效，不強(qiáng)調(diào)對(duì)相關(guān)知識(shí)的認(rèn)知把握。如是四個(gè)沿海開(kāi)放城市，不要求了解、掌握開(kāi)放城市的具體甚至是一般的政策，而是通過(guò)圖片介紹這些城市的面貌、感受等。

七、圖意說(shuō)明

1、教材第67~68頁(yè)畫(huà)面：由歌曲《春天的故事》切入，引導(dǎo)到鄧小平介紹和經(jīng)濟(jì)特區(qū)的創(chuàng)辦。這里的教育要點(diǎn)有三個(gè)：一是介紹改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平和我國(guó)的改革開(kāi)放政策確立的時(shí)代，而是通過(guò)比較改革開(kāi)放前后特區(qū)的變化，感受改革開(kāi)放政策和經(jīng)濟(jì)特區(qū)建設(shè)的正確性，三是在地圖上認(rèn)識(shí)五個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)的位置。

2、圖意說(shuō)明

教材第69頁(yè)畫(huà)面：十四個(gè)沿海開(kāi)放城市的建立。課文又北至南，分 17 別選取了青島、上海、溫州三個(gè)城市的現(xiàn)代化圖片情景，教師可引導(dǎo)學(xué)生組成北部、中部、南部、三個(gè)小組分別收集資料進(jìn)行介紹。

3、圖意說(shuō)明

教材的70頁(yè)畫(huà)面：道路交通的發(fā)展變化。課文呈現(xiàn)了城市立交橋、高速公路及高速公路網(wǎng)三組圖片和一段關(guān)于高速公路新聞?wù)U(kuò)展點(diǎn)有：鄉(xiāng)村公路的建設(shè)、鐵路發(fā)展、航運(yùn)、海運(yùn)發(fā)展的方面。

八、教學(xué)活動(dòng)：

活動(dòng)一

唱響《春天的故事》 步驟：

1、播放視頻歌曲《春天的故事》，調(diào)動(dòng)情感；步驟；

2、請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)歌詞中所說(shuō)的事情有什么——1979年創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)，中國(guó)的南海邊經(jīng)濟(jì)深圳、珠海、汕頭、廈門(mén)、海南等……如有困難，可由教師啟發(fā)；步驟；

3、伴隨著《春天的故事》，讓我們一起懷念改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平，回顧改革開(kāi)放最初的歲月。

活動(dòng)二

經(jīng)濟(jì)特區(qū)與沿海開(kāi)放城市資料收集展示會(huì) 步驟：

1、選出展示活動(dòng)秘書(shū)小姐，負(fù)者展示內(nèi)容分類(lèi)、展示方法選取、獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng)等事務(wù)；步驟

2、各小組推選展示內(nèi)容介紹人；步驟3：從不同角度獎(jiǎng)勵(lì)展示活動(dòng)優(yōu)異者。

九、圖意說(shuō)明

1、教材第71頁(yè)畫(huà)面：政治、文化、科技、文藝體育方面的成就。課文呈現(xiàn)的圖片資料都具有代表性，但需要教師引導(dǎo)學(xué)生拓展示事性的成就,保持教育內(nèi)容的鮮活性。

2、教材第72有畫(huà)面：改革開(kāi)放以來(lái)人民生活的變化。課文選擇代際生活對(duì)比的方式展開(kāi)活動(dòng)，這種活動(dòng)一般需要親友的配合。調(diào)查內(nèi)容 18 可以是圖片、采寫(xiě)記錄、實(shí)物等?；顒?dòng)三

請(qǐng)老同志介紹他們的童年時(shí)光 步驟：

1、約請(qǐng)熱心教育事業(yè)的老同志，提出介紹內(nèi)容、目的、要求等；步驟；

2、從同學(xué)中選出自愿服務(wù)老同志的同學(xué)，迎送老同志，為老同志倒茶、搬座椅等；步驟

3、討論聽(tīng)講收獲?；顒?dòng)四

參觀考察活動(dòng) 步驟：

1、選擇學(xué)校所在區(qū)域內(nèi)，能反映改革開(kāi)放成果的工廠、企業(yè)、管理部門(mén)、農(nóng)業(yè)科技園等，確定參觀考察活動(dòng)時(shí)間，可以結(jié)合春游、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行，這要求教師在學(xué)期教學(xué)計(jì)劃中和相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌；

2、知道學(xué)生寫(xiě)出參觀調(diào)查小提綱；

3、參觀考察活動(dòng)后的交流活動(dòng)。

十、教學(xué)評(píng)價(jià)

1.能初步認(rèn)識(shí)改革開(kāi)放政策給我國(guó)人民帶來(lái)富裕、國(guó)家富強(qiáng)。2.了解我國(guó)五個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)和沿海開(kāi)放城市的建設(shè)成就。3.能主動(dòng)收集資料，介紹所感興趣領(lǐng)域、方面的建設(shè)發(fā)展成就。