第一篇：面對說話難聽的人你該怎么辦

面對說話難聽的人你該怎么辦?

就我個人看來，所謂的心不壞，就是能夠考慮別人感受的人。樓主所說的明明知道自己說話傷人還一意孤行，就是心底不好，可能他嫉妒別人，所以一定要說一些話來讓別人不高興，這就是心地不好的表現(xiàn)。

你可以選擇，一，反唇相譏，以同樣難聽的話反擊，把他打到。但是這種人大多是小人，估計(jì)背后還會搞你。二，敬而遠(yuǎn)之，讓它自己名聲敗壞自生自滅吧，你要過你的好日子，美得讓它羨慕不已。你說呢。

第二篇：職場聽人說話的技巧（定稿）

職場聽人說話的技巧

一些企業(yè)老總幾乎全然不知自己不會聽人說話，而且對由此帶來的問題的嚴(yán)重性也懵然不知。

我接觸過的老總們大多數(shù)都很會說話。但是，他們幾乎全然不知自己不會聽人說話，而且，對不會聽人說話帶來的問題的嚴(yán)重性也懵然不知。

幾個月前，去旁聽一位我的教練對象主持的董事會。會議從上午9點(diǎn)開始。不到兩小時(shí)，我已做出初步結(jié)論：這些能說會道的董事中很少有會聽人說話的，其中我的教練對象戴董事長的問題尤其嚴(yán)重。他頗有肚量，每件事都讓大家先發(fā)表意見，然后由他小結(jié)并提出解決方案。但是，他提出的方案都碰到了“軟釘子”：沒人明顯反對，也沒人明確贊同。于是，最后的決策就像難產(chǎn)的嬰兒，千辛萬苦出不來。在我看來，問題的關(guān)鍵原因是戴董根本不會聽人說話。這個董事會的人說話都比較婉轉(zhuǎn)、隱晦且不直截了當(dāng)，而戴董坐在那兒一會兒接手機(jī)，一會兒發(fā)短信，臉上一副似聽非聽的神情，那些委婉的事情，他大都沒有真正聽懂。如此，他提出的方案不能反映大家的真實(shí)看法，自然就得不到大家的真心贊同了。當(dāng)然，董事們又要顧及老板的面子，說話轉(zhuǎn)彎抹角，不直接、明確地表態(tài)，于是，會議變得沒完沒了。

午飯被拖到了一點(diǎn)之后。下午兩點(diǎn)會議繼續(xù)。戴董讓我先發(fā)表意見。作為其個人教練，按理我是不在董事會上公開自己看法的，但此時(shí)我卻即興決定“茍同”戴董，“違規(guī)”一次，“助產(chǎn)”一把：“你們討論的具體內(nèi)容我不懂，因而也不做評論；但我可以向你們展示一點(diǎn)別的東西?！蔽艺堃晃慌c會的董事——黃董，把他上午說了半個多小時(shí)的話提煉一下，用兩三分鐘時(shí)間再概括地表述一次，然后要求董事長用半分鐘時(shí)間展示一下他對黃董的理解。我強(qiáng)調(diào)，此時(shí)我們只要理解，不要評判。戴總表達(dá)了他的理解后，我問黃董：“戴董事長聽懂了你的話嗎？”黃董苦笑：“沒有”。我請黃董耐心再重復(fù)一遍他的話，突出那些戴總沒有聽懂的部分，然后請他再次展示自己對黃的理解。這回黃說戴大概聽懂了70%。

接下來，我讓另一位董事，蔡董，按照剛才的做法如法炮制。蔡董的話里“抨擊”的成分不少，人人都明顯感覺到董事長“龍顏不悅”。呵呵，有戲了。在戴總展示了他對蔡董的理解后，我請蔡董“看在公司的份上”，務(wù)必給予真實(shí)反饋。他說“董事長不但沒聽懂我的主要意思，而且話里還有對我的不滿情緒，讓我很不是滋味”。董事長正要辯解，我馬上阻止：“戴董，現(xiàn)在我們只求理解，不求對錯。此刻，請你僅僅展示你的傾聽能力?！睙o奈，董事長只好壓著性子，重聽了一遍蔡董的闡述，并再次展示了自己的理解。這次，蔡董說戴總聽懂了他的意思的百分之六七十，但又稱，“戴總在字里行間表現(xiàn)出來的對我的觀點(diǎn)的負(fù)面評價(jià)，我是敏感的?！?/p>

乘勝追擊，我接著讓董事們按照剛才的模式，兩兩結(jié)成對子，一個用兩三分鐘時(shí)間闡明自己上午提出過的觀點(diǎn)，另一個僅僅表達(dá)理解，不做任何評判。結(jié)果讓他們自己大吃一驚：居然沒有人在理解的準(zhǔn)確度上能夠超過70%。有了這個基礎(chǔ)，我便得寸進(jìn)尺：“各位有沒有想過，那沒有聽明白的百分之三五十可能會是些什么內(nèi)容呢？也許是你不以為然的內(nèi)容，或許是你一知半解的，還有可能是忠言逆

耳的。今天是‘傾聽考試’，你們?nèi)褙炞⒘η筮_(dá)標(biāo)的結(jié)果況且如此，換做平時(shí)，你們可能連50%都達(dá)不到。在沒有聽懂對方的情況下你們做出的回應(yīng)和決斷的質(zhì)量如何，我就不用說了吧？”

從眾董事的眼神中，我知道自己把他們“搞掂”了。于是乘勢建議他們“從我做起，從現(xiàn)在做起”，在與他人對話時(shí)或開會中，逐漸養(yǎng)成一個習(xí)慣，即在表述自己的觀點(diǎn)或試圖說服對方之前，一定首先力圖理解人家的意思，在明確自己確實(shí)聽懂了他人的基礎(chǔ)上再提出自己的看法。

那次董事會后不久，戴董要求我為其公司所有中高層管理人員做一整天的培訓(xùn)，“欽點(diǎn)”的題目就是“如何聽人說話”。我心里明白，這樣的培訓(xùn)課題對那些久經(jīng)沙場、自以為是的中高管是沒有吸引力的。按照慣例，他們一定會以各種各樣的借口逃避出席，可這次因?yàn)榇鞫H自壓陣，明令任何人不得以任何理由請假，他們才心不甘情不愿地坐到了培訓(xùn)課堂上。培訓(xùn)開始，我首先發(fā)問：“一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是一個對他人富于影響力的人，對嗎？”“對”，課堂中沒有任何異議?！耙话阏f來，這種對他人的影響力是建立在對他人的理解之上的，對嗎？“對”，又是異口同聲?！胺舱J(rèn)為自己是一個善解人意的人，請舉手?！迸c會者中90%以上的人舉起了手?？吹酱蠹议_始“上套”，我暗自高興?！昂?，太好了，那我就出個題目，幫大家檢測一下自己善解人意的程度?！?/p>

“你們公司的xx產(chǎn)品號稱中國領(lǐng)先，可我用下來感覺完全不是那么回事兒，而且我周圍用過你們產(chǎn)品的人都有同感。我以為，你們忽悠的本事倒是全國數(shù)一不數(shù)二的?！笨吹轿乙槐菊?jīng)的樣子，學(xué)員們頓時(shí)嚴(yán)肅起來了：“您能肯定您用的是我們公司的品牌而不是冒牌貨嗎？”“我負(fù)責(zé)客戶服務(wù)工作已經(jīng)兩年多了，我還是第一次聽到有人這樣評論我們的產(chǎn)品。請問張老師，您在使用我們的產(chǎn)品前閱讀過產(chǎn)品使用說明書嗎？”“我可以負(fù)責(zé)任地告訴您，盡管我們的產(chǎn)品不是完美無缺，但我們絕對是行業(yè)領(lǐng)先，這不是忽悠，我們有官方統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以證明”??我樂了：“各位，你們向我、也向你們的老板和同事證明了，你們是捍衛(wèi)公司名譽(yù)的堅(jiān)強(qiáng)斗士。但是，你們在客戶面前表現(xiàn)出一點(diǎn)善解人意的品質(zhì)嗎？”感受到他們的挫敗感，我安慰道：“我們不討論與公司有關(guān)的事宜吧?，F(xiàn)在假設(shè)我們是純粹的朋友關(guān)系。我告訴你：我所有的朋友都生了兒子，偏偏只有我生的是女兒，唉，我現(xiàn)在可真是見人矮三分哪！”看到我滿臉愁容、捶胸頓足的樣子，學(xué)員們的安慰聲此起彼伏。我又樂了：“各位，謝謝你們對我的同情、勸慰和你們給我支的招兒。但是，理解體現(xiàn)在哪兒？這是善解人意的最佳表現(xiàn)嗎？”看到大伙兒都掉到我精心設(shè)計(jì)的“陷阱”里去了，我知道，真正意義上的“培訓(xùn)”可以開始了。于是，我開始講解什么叫“傾聽”，為什么管理人員要學(xué)習(xí)如何聽人說話，傾聽、理解與企業(yè)業(yè)績之間的關(guān)聯(lián)等等。在他們認(rèn)真傾聽了我長時(shí)間的理論闡述后，我又向他們展示了我在Hay（合益）集團(tuán)全球定義的基礎(chǔ)上對傾聽能力的分級說明：

層級1：對語言的初步理解能力

層級2：對情感的基本識別能力

層級3：對意義的深入理解能力

層級4：對背景的綜合理解能力

學(xué)員們以四個層級為標(biāo)準(zhǔn)，小組演練、大組示范、結(jié)對鞏固，足足“折騰”了兩個多小時(shí)，大家才感覺到對“傾聽”真有“感覺”了。結(jié)束時(shí)，大家為一天的收獲熱烈鼓掌。

一個月后，戴董邀請我去觀摩他組織的一個部門協(xié)作會議。他在會上要求各部門

把那些平時(shí)協(xié)商解決不了的老大難問題逐個擺到桌面上來討論，要當(dāng)著大伙的面把部門間矛盾的原因搞清楚并力求現(xiàn)場解決。各部門響應(yīng)老大號召，人人爭先恐后地發(fā)言、對質(zhì)，不多久，好幾個人就已經(jīng)臉紅脖子粗了。令我都沒有意料到，一直在旁邊冷眼“觀戰(zhàn)”的戴總此時(shí)慢吞吞地發(fā)話了：“一個月前我的教練教你們的傾聽本事，都擱哪兒去了？你們年紀(jì)都比我輕，不會這么健忘吧？剛才的那幾個案例，都給我從頭來過！每個人一定要先表達(dá)對對方的理解，在得到對方對自己的理解的肯定后，才能做解釋、說明、辯護(hù)、反駁等等。無論如何，一定先提供理解，這要成為我們公司各級管理人員的一個‘規(guī)定動作’?！?/p>

老板此話一出，各部門的大佬沒轍，除了依葫蘆畫瓢，別無他法。但有意思的現(xiàn)象隨之發(fā)生了：一些部門間看似難以調(diào)和的矛盾，在大家力求從對方的角度出發(fā)去設(shè)身處地地理解后，解決矛盾的線索自然而然地呈現(xiàn)出來了。

第三篇：說話難發(fā)原因

有口難言，這種情況是很多的，在你聽別人講話的時(shí)候，你雖然不出聲，可是你心中隨時(shí)都在起反應(yīng)，你自己獨(dú)自地在沉默中對聽到的話加以批評，加以補(bǔ)充，可是一切都沒有說出口來。

在這種情形下，你可能有幾種原因。

有口難言，可能是你怕羞，你不敢把你的意見說出口來，你不敢預(yù)測說出來之后的效果怎樣，你怕人們聽了笑你，或是在心里笑你。自然，有的時(shí)候，你會遇見別人笑你的。

有人專門生來是取笑別人的，你錯，他固然要笑你；你對他也仍然要笑你，無論你說得好，說得壞，總之，他就好象有天生的特權(quán)來取笑你那樣，總在你身上找出他認(rèn)為可笑的地方。

這種人到處都要用壓低別人的方法來抬高自己，隨時(shí)都要打擊別人的自尊心，摧毀別人的自信心。如果你不幸，在你周圍，在你的生活圈子里，有這么一千人存在，他不但是你口才不好的主要原因，恐怕他還會給你其他性格上的苦惱，例如怕羞，膽怯、自卑、優(yōu)柔寡斷等等的缺點(diǎn)。如果他是你家中的成員，或是在你小時(shí)已經(jīng)跟你接近，那你的不幸就更要加深。

如果你只是普通的害羞之病患者，那就讓我告訴你一個最簡單有效的方法。你不是怕別人笑你，你為什么會怕人笑你呢？一定有人笑過你才會怕人笑，如果你從小到大從來沒有被人取笑過，你怎么會怕呢？你從何而怕呢，你覺得我說得對不對？如果你相信了這一點(diǎn)，那么你就要好好地回憶一下，把以前被人笑過的事實(shí)追記出來。在你幾歲的時(shí)候，在什么人面前，是為什么事情了現(xiàn)在我們談的是口才，我們更關(guān)心的是你那時(shí)說了什么話？當(dāng)然別的事情也仍然和口才有關(guān)的。我們常常是經(jīng)過了一些事情，使我們的心靈受了什么刺激，到后來，日子久了，那件使你受刺激的事情已經(jīng)模糊了，不記得了，但它發(fā)生的影響還是存在的。最初是怕某一些人，或某一件事，到后來我們便籠籠統(tǒng)統(tǒng)地怕起來，即使那一個人，或是那一件事老早不存在的，而我們的“怕’人卻總跟著我們，使我們變成一個膽小的人，現(xiàn)在我們只要把以前那個笑你的人，或是使你被笑的那句話，在回憶中找出來，讓我認(rèn)識清楚怕的來源，我們怕的根，我們就覺得怕了。

不是有一個人笑過你么，那么，這就是說，并不是每一個人都要笑你。不是你曾經(jīng)說了某一句話，別人才笑你的么？這就是說，并不是你每說一句話，別人都要笑你，如果是你的話可笑，可笑的只是那句話，那么，別人笑的只是你的那句話，不是笑你。換個人說了那句話，你聽了也會笑的，你難道就沒有笑過別人么？誰都笑過別人，誰也都被別人笑過，這是很平常的事。自然，你必須明白，為什么那句話會是可笑的，還有，如果那個笑你的人是一個喜歡取笑別人的人。那么，多半錯不在你身上，而且，多半這個人不僅取笑你，還取笑別人，那么，只要避免在這個人的面前說話就可以了。在我們的世界里，人與人之間，有充滿了互相尊重，互相同情，互相幫助的氣氛，也有互相輕視，互相譏笑，互相欺侮的氣氛，有輕視別人的人，自然同時(shí)就產(chǎn)生了被別人輕視的人，也就同時(shí)產(chǎn)生了回為被人輕視而養(yǎng)成害羞習(xí)慣的人，因此，我們一方面不要日為別人笑，就什么話都不敢說，一方面千萬要警戒自己不要也沾染上這種惡習(xí)慣。

不要取笑別人，尤其不要取笑那些因?yàn)榕滦叨聊蜒缘娜?，說一句話就面紅耳熱的人，我們應(yīng)當(dāng)特別體貼他們，尊敬他們，鼓勵他們，同情他們，使他們在你面前，大膽他說話，自由他說話。不要因?yàn)樗麄儾徽f話，就以為他們什么都不懂，其實(shí)他們在心里，儲藏著許多寶貴的意見，也隱藏著許多急于要問人的疑難呢。

有口難言，可能是你對自己要求太高。你希望你的每一句話，別人聽了都很佩服，只要你一開口，別人都立刻靜下來聽你講話。你看見有許多人能夠作到這一點(diǎn)，你佩服他，你羨慕他，你希望你也能和他一樣?？墒钱?dāng)你發(fā)現(xiàn)事實(shí)并不如此的時(shí)候，你失望了，你氣悶了。因此，你變成一個不大出聲的人。如果你是這樣，那治法倒并不難。

你對你自己要求高一點(diǎn)，那是應(yīng)該的，或者說是值得鼓勵的。不過你同時(shí)也要認(rèn)清楚一點(diǎn)，口才也和其他的各種才能一樣，不是一下子就可以達(dá)到很高水準(zhǔn)的。你看那些口才很好的人，他們之所以有那么高的水準(zhǔn)，就是因?yàn)樗麄兛喜粩嗟鼐毩?xí)，不斷地一步一步提高。如果你早幾年見到他們，聽過他們講話，也許他們那時(shí)的口才連你都不如哩。

有口難言，可能是你不明白話是要一句一句他說出來的。許多人都有這種情形，想把所有的話，一下子全倒出來，想一下子就說清楚他們的感覺、想法、主張和意見等，這自然不可能。于是他們就搖搖頭說：“不行，我說不出來。我知道，可是我說不出來?！蚴钦f：“我要說的話大多了，反而一句也說不出來。一句都說不出來么？先說一句試試看，不知從何說起么？從什么地方說起都可以。悅話到底不是作文章。作文章可以寫出來之后再刪改，說話為什么不能說出來之后再補(bǔ)充再修正呢。你說出一句話，不夠是不是，那很簡單，再加上一句，還不夠，再加上第三句，第四句。這樣講下去，講完一段，再講一段，今天講不完，明天再講，明天沒有時(shí)間，約定一個時(shí)間以后再講。發(fā)現(xiàn)什么地方講得不對了，還可以加以修正，這樣講下去，多么長的故事也可以講完的。的確，有些事情，三言兩語就夠了。有的事情的確要花相當(dāng)多的時(shí)間和氣力，才能交代明白，不要以為什么都可以一下子說完的。不要心急，不要偷懶，對于那些難以說明的事，講一點(diǎn)是一點(diǎn)，講一段是一段。否則，永遠(yuǎn)不能把你要講的講出來。事實(shí)上，有些事情必須明白才能夠互相諒解，互相合作。怎么辦呢？回答是“講不通又有什么辦法？俗話說：“鼓不打不響，理不講不明?！睘榱艘谷嗣骼?，許多人講啊講啊，講了多少次。而且還有許多人跟著講下去，因?yàn)楸仨氈v通，講不通的想盡辦法也要把他講通，否則，有許多的事情，就辦不通了。

那些以為別人講不通的人。有一個地方他沒有想通。每個人都有他自己的看法，而這個看法，是經(jīng)過長時(shí)期形成的。經(jīng)過長時(shí)期形成的的東西，也是必須經(jīng)過相當(dāng)?shù)呐Σ拍芨淖兊?。所以，千萬不要三言兩語就希望跟你意見不同的人馬上同意你，否則就說別人固執(zhí)，成見很深，不可理喻等等。有些人總覺得沒有人了解他，回為他一講什么，只要一遇到不相同的意見，或是沒有百分之百的同意他的意見，他就急了，甚至生氣了。他根深蒂固地認(rèn)為人與人之間是沒有辦法互相了解。至少。他認(rèn)為自己是一個不能被人了解的人。

講不通的看法，要探討各種講得通的技術(shù)。使講不通的，變成可以講得通的，這正是我們研究如何提高我們口才的主要目的。

為了免犯許多可以避免的錯誤，為使我們大家可以過一個互相了解，互相同情，互個合作的快樂的日子，讓我們好好地鍛煉我們的口才吧！口才雖然不能解決一切的問題?？墒撬茏龅氖虑橐捕嗟煤苣?/p>

第四篇：說話難發(fā)原因

有口難言，這種情況是很多的，在你聽別人講話的時(shí)候，你雖然不出聲，可是你心中隨時(shí)都在起反應(yīng)，你自己獨(dú)自地在沉默中對聽到的話加以批評，加以補(bǔ)充，可是一切都沒有說出口來。在這種情形下，你可能有幾種原因。有口難言，可能是你怕羞，你不敢把你的意見說出口來，你不敢預(yù)測說出來之后的效果怎樣，你怕人們聽了笑你，或是在心里笑你。自然，有的時(shí)候，你會遇見別人笑你的。有人專門生來是取笑別人的，你錯，他固然要笑你；你對他也仍然要笑你，無論你說得好，說得壞，總之，他就好象有天生的特權(quán)來取笑你那樣，總在你身上找出他認(rèn)為可笑的地方。這種人到處都要用壓低別人的方法來抬高自己，隨時(shí)都要打擊別人的自尊心，摧毀別人的自信心。如果你不幸，在你周圍，在你的生活圈子里，有這么一千人存在，他不但是你口才不好的主要原因，恐怕他還會給你其他性格上的苦惱，例如怕羞，膽怯、自卑、優(yōu)柔寡斷等等的缺點(diǎn)。如果他是你家中的成員，或是在你小時(shí)已經(jīng)跟你接近，那你的不幸就更要加深。如果你只是普通的害羞之病患者，那就讓我告訴你一個最簡單有效的方法。你不是怕別人笑你，你為什么會怕人笑你呢？一定有人笑過你才會怕人笑，如果你從小到大從來沒有被人取笑過，你怎么會怕呢？你從何而怕呢，你覺得我說得對不對？如果你相信了這一點(diǎn)，那么你就要好好地回憶一下，把以前被人笑過的事實(shí)追記出來。在你幾歲的時(shí)候，在什么人面前，是為什么事情了現(xiàn)在我們談的是口才，我們更關(guān)心的是你那時(shí)說了什么話？當(dāng)然別的事情也仍然和口才有關(guān)的。我們常常是經(jīng)過了一些事情，使我們的心靈受了什么刺激，到后來，日子久了，那件使你受刺激的事情已經(jīng)模糊了，不記得了，但它發(fā)生的影響還是存在的。最初是怕某一些人，或某一件事，到后來我們便籠籠統(tǒng)統(tǒng)地怕起來，即使那一個人，或是那一件事老早不存在的，而我們的“怕’人卻總跟著我們，使我們變成一個膽小的人，現(xiàn)在我們只要把以前那個笑你的人，或是使你被笑的那句話，在回憶中找出來，讓我認(rèn)識清楚怕的來源，我們怕的根，我們就覺得怕了。不是有一個人笑過你么，那么，這就是說，并不是每一個人都要笑你。不是你曾經(jīng)說了某一句話，別人才笑你的么？這就是說，并不是你每說一句話，別人都要笑你，如果是你的話可笑，可笑的只是那句話，那么，別人笑的只是你的那句話，不是笑你。換個人說了那句話，你聽了也會笑的，你難道就沒有笑過別人么？誰都笑過別人，誰也都被別人笑過，這是很平常的事。自然，你必須明白，為什么那句話會是可笑的，還有，如果那個笑你的人是一個喜歡取笑別人的人。那么，多半錯不在你身上，而且，多半這個人不僅取笑你，還取笑別人，那么，只要避免在這個人的面前說話就可以了。在我們的世界里，人與人之間，有充滿了互相尊重，互相同情，互相幫助的氣氛，也有互相輕視，互相譏笑，互相欺侮的氣氛，有輕視別人的人，自然同時(shí)就產(chǎn)生了被別人輕視的人，也就同時(shí)產(chǎn)生了回為被人輕視而養(yǎng)成害羞習(xí)慣的人，因此，我們一方面不要日為別人笑，就什么話都不敢說，一方面千萬要警戒自己不要也沾染上這種惡習(xí)慣。不要取笑別人，尤其不要取笑那些因?yàn)榕滦叨聊蜒缘娜耍f一句話就面紅耳熱的人，我們應(yīng)當(dāng)特別體貼他們，尊敬他們，鼓勵他們，同情他們，使他們在你面前，大膽他說話，自由他說話。不要因?yàn)樗麄儾徽f話，就以為他們什么都不懂，其實(shí)他們在心里，儲藏著許多寶貴的意見，也隱藏著許多急于要問人的疑難呢。有口難言，可能是你對自己要求太高。你希望你的每一句話，別人聽了都很佩服，只要你一開口，別人都立刻靜下來聽你講話。你看見有許多人能夠作到這一點(diǎn)，你佩服他，你羨慕他，你希望你也能和他一樣?？墒钱?dāng)你發(fā)現(xiàn)事實(shí)并不如此的時(shí)候，你失望了，你氣悶了。因此，你變成一個不大出聲的人。如果你是這樣，那治法倒并不難。你對你自己要求高一點(diǎn)，那是應(yīng)該的，或者說是值得鼓勵的。不過你同時(shí)也要認(rèn)清楚一點(diǎn)，口才也和其他的各種才能一樣，不是一下子就可以達(dá)到很高水準(zhǔn)的。你看那些口才很好的人，他們之所以有那么高的水準(zhǔn)，就是因?yàn)樗麄兛喜粩嗟鼐毩?xí)，不斷地一步一步提高。如果你早幾年見到他們，聽過他們講話，也許他們那時(shí)的口才連你都不如哩。有口難言，可能是你不明白話是要一句一句他說出來的。許多人都有這種情形，想把所有的話，一下子全倒出來，想一下子就說清楚他們的感覺、想法、主張和意見等，這自然不可能。于是他們就搖搖頭說：“不行，我說不出來。我知道，可是我說不出來?！蚴钦f：“我要說的話大多了，反而一句也說不出來。一句都說不出來么？先說一句試試看，不知從何說起么？從什么地方說起都可以。悅話到底不是作文章。作文章可以寫出來之后再刪改，說話為什么不能說出來之后再補(bǔ)充再修正呢。你說出一句話，不夠是不是，那很簡單，再加上一句，還不夠，再加上第三句，第四句。這樣講下去，講完一段，再講一段，今天講不完，明天再講，明天沒有時(shí)間，約定一個時(shí)間以后再講。發(fā)現(xiàn)什么地方講得不對了，還可以加以修正，這樣講下去，多么長的故事也可以講完的。的確，有些事情，三言兩語就夠了。有的事情的確要花相當(dāng)多的時(shí)間和氣力，才能交代明白，不要以為什么都可以一下子說完的。不要心急，不要偷懶，對于那些難以說明的事，講一點(diǎn)是一點(diǎn)，講一段是一段。否則，永遠(yuǎn)不能把你要講的講出來。事實(shí)上，有些事情必須明白才能夠互相諒解，互相合作。怎么辦呢？回答是“講不通又有什么辦法？俗話說：“鼓不打不響，理不講不明?！睘榱艘谷嗣骼?，許多人講啊講啊，講了多少次。而且還有許多人跟著講下去，因?yàn)楸仨氈v通，講不通的想盡辦法也要把他講通，否則，有許多的事情，就辦不通了。

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第五篇：就業(yè)難,大學(xué)生應(yīng)如何面對？

就業(yè)難，大學(xué)生應(yīng)如何面對？

各大企業(yè)紛紛“瘦身”，減少招聘計(jì)劃，這對就業(yè)難的大學(xué)生更是雪上加霜；但是，有一部分大學(xué)生卻不一樣，他們早早就找到了好工作，是什么原因讓他們突破就業(yè)重圍呢？

在許多畢業(yè)生為就業(yè)難發(fā)愁時(shí)，湖南長沙新華電腦學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的王同學(xué)和他身邊的同學(xué)們都已順利地找到了工作單位，是什么原因讓他們那么輕松地找到工作呢？王同學(xué)說：“學(xué)校為我們提供很多就業(yè)機(jī)會是重要原因，根本的原因，主要在于自身大學(xué)時(shí)的實(shí)習(xí)和實(shí)踐鍛煉?！?/p>

他侃侃而談他那獨(dú)到的學(xué)習(xí)及就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

在校時(shí)：注意鍛煉實(shí)踐能力

王同學(xué)說，他很早就開始實(shí)習(xí)了，在學(xué)習(xí)和鍛煉能力的同時(shí)，還積極參與社會的比賽和歷練。他和他身邊的五位同學(xué)還成立了設(shè)計(jì)工作室，在外包項(xiàng)目平臺上接過一些設(shè)計(jì)類的項(xiàng)目，同有幾年工作經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師們同臺競技。如今，畢業(yè)在即，他們談起這段經(jīng)歷時(shí)，十分滿意開心。

一些招聘企業(yè)也表示說，在學(xué)校就實(shí)習(xí)過和鍛煉過的學(xué)生，有相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)、上手快、主動能力強(qiáng)，能比較快地融入到工作中去，他們很愿意選擇這樣的學(xué)生。

就業(yè)時(shí)：先就業(yè)再擇業(yè)

有些同學(xué)面對現(xiàn)狀積極自救，采取曲線就業(yè)的方式。他們說，再怎么樣也得先工作把自己養(yǎng)活再說。

有部分同學(xué)趁著電子商務(wù)熱潮，在網(wǎng)上開起了網(wǎng)店。胡同學(xué)通過開網(wǎng)店，已經(jīng)可以一個月賺上千元了。她說，現(xiàn)在很多外企和中國的出口公司都裁員，投出去的簡歷很多都石沉大海，要不然就是工資很低，我還不如自謀出路。”于是，她一邊投簡歷，一邊開網(wǎng)店。她還在外包網(wǎng)站接了一些營銷的工作，“既可以鍛煉自己的專業(yè)能力，還能賺錢，這個是一舉兩得的事情，我也很喜歡做這樣的工作，希望以后可以一邊工作，一邊做營銷，閑暇時(shí)間開網(wǎng)店”，她樂觀地說。

同樣接過外包項(xiàng)目的的陳同學(xué)就是其中的一員。他在找工作的同時(shí)，也在各大外包、威客網(wǎng)站承接項(xiàng)目，通過這些途徑，他賺取了一部分生活費(fèi)，為找工作奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。他說，在接項(xiàng)目的時(shí)候，對自己的能力有了很大的鍛煉和提升。

對于目前的就業(yè)“寒冬”，湖南長沙新華電腦學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心專門負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)工作的陳老師說，學(xué)生首先應(yīng)該更新就業(yè)觀念，先就業(yè)再擇業(yè)，放下身份，降低對工資、工作條件的要求，從基層、中小企業(yè)做起。

面對就業(yè)難的現(xiàn)實(shí)，只有積極應(yīng)對才能更好地解決當(dāng)前問題，尤其是大學(xué)生，應(yīng)該從自身入手，揚(yáng)長避短，這樣才能從容不迫地找到好工作。

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