第一篇：青春無悔的選擇

青春無悔的選擇——我的特崗故事

我從2012年9月到馬店小學(xué)任教至今，特崗生活馬上就快一年了。作為一名新教師，我在對(duì)學(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗(yàn)不足的情況下，帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長(zhǎng)的期待投入教學(xué)工作，深感慚愧！回顧這七個(gè)月來的工作，應(yīng)該是收獲和遺憾并存。從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名教師，角色轉(zhuǎn)變的同時(shí)，性質(zhì)也發(fā)生了變化。起初，我也曾為這種轉(zhuǎn)變茫然過，但現(xiàn)實(shí)容不得我長(zhǎng)時(shí)間的不適應(yīng)。不可否認(rèn)，在這個(gè)過程中有過太多的失敗，也有過很多的埋怨，但更多的我想是收獲了屬于自己的那份心得。

剛到馬店小學(xué)，教室破爛不堪，校園雜草叢生，環(huán)繞校園三面是莊稼地，感覺周圍有些死氣沉沉；但一看到可愛的孩子們，我就感到只要有他們?cè)?，一切又都是生氣勃勃的?/p>

我們校園里有個(gè)菜園子，第一學(xué)年我們新老師分了一塊地，閑暇之余我們就種菜收菜。初次種菜自己也沒有經(jīng)驗(yàn)，就模仿著老教師有板有眼的種起來，翻地、平整、撒種、蓋土??學(xué)校里澆水比較方便，就經(jīng)常給地澆水，化肥很少灑，農(nóng)藥從來都沒用過，但那個(gè)菜園卻為我們提供了品種繁多的蔬菜：蘿卜、白菜、黃瓜、生菜、菠菜、蒜苗??那個(gè)菜園不僅為我們提供了豐富的綠色食品，也為我們節(jié)省了不少資金。

第一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)比較重，我擔(dān)任五年級(jí)班主任并教他們數(shù)學(xué)。第一次給學(xué)生上課，我在教室門外徘徊了將近十分鐘才敢進(jìn)教室，而精心準(zhǔn)備的內(nèi)容卻變成了讀教案，慌亂中匆匆忙忙上完了這一節(jié)

課。初出茅廬的我，在課堂上經(jīng)常會(huì)遇見一些學(xué)生搞怪的現(xiàn)象，比如說：正上著課會(huì)突然有學(xué)生站起來說“老師，您多大了?老師，你家是哪里的呀?老師，我們老師以前不是這樣講的??”等等諸如此類你根本無法預(yù)料到的問題，面對(duì)這種情況，剛開始不知道如何處理，后來我開始主動(dòng)向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教方法，上網(wǎng)搜集資料，借鑒那些名師的方法，慢慢的既能很好的跟學(xué)生溝通了，又能在遇到很多突發(fā)事件時(shí)，能夠及時(shí)想到一些應(yīng)急措施，總之那學(xué)期，過的還算游刃有余。

到目前為止，站在這個(gè)講臺(tái)上將近一年了，回想起來，能夠支撐我走到現(xiàn)在的不僅僅是家人朋友的關(guān)心，更多的是領(lǐng)導(dǎo)的栽培、同事的幫助、還有來自學(xué)生的尊敬和家長(zhǎng)的信任。

工作上，我?guī)缀跏菦]有任何教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這里有太多來自領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與鼓勵(lì)，我是一個(gè)做事性格比較急躁的人，有時(shí)候遇到事情，不太冷靜，愛著急，我們校長(zhǎng)就經(jīng)常訓(xùn)導(dǎo)我，做事情要戒驕戒躁，不抱怨，不埋怨，多讀書，多學(xué)習(xí)，多思考，才能更快的進(jìn)步。這也是在這一年里我工作上的一個(gè)導(dǎo)航儀吧!

而最讓我感動(dòng)的是我的同事們，因?yàn)槲壹译x學(xué)校比較遠(yuǎn)，只能住校，一周回家一次，而且學(xué)校又沒有食堂，只能自己做飯，有時(shí)候，工作忙了，就能湊合就湊合吃點(diǎn)吧。但是在這里，有幾個(gè)人我不得不說，他們不僅沒有把我們當(dāng)做外來的看待，而是當(dāng)做孩子或者是親人一樣對(duì)待著，做了好吃的，只要看到我們誰沒有做飯，那么他們就一定會(huì)讓你去蹭上一頓的。生活上遇到難辦的事了，他們會(huì)給予我們最

貼心的指導(dǎo)。在這里，讓我們覺得有母親般的關(guān)懷；在這里，有家的溫暖！這也是能夠一直努力工作的一種潛在動(dòng)力!

當(dāng)然，還有來自于學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我的信任和鼓勵(lì)。我覺得在學(xué)生們心里我不只是他們的老師，更多的是他們心中最信任的朋友和生活中可以一起分享小秘密的大哥哥。這時(shí)候，我覺得能夠在他們成長(zhǎng)的路上，能盡我一份微薄之力去幫助他們，是如此的幸運(yùn)！感謝特崗給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。

特崗生活是充實(shí)而快樂的。日復(fù)一日的教學(xué)鍛煉了我的表達(dá)，日復(fù)一日的板書鍛煉了我的書寫，日復(fù)一日與孩子們相處讓我了解他們的心理。我喜歡這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單且有規(guī)律的生活，我喜歡教師所擁有的三尺講臺(tái)和學(xué)生們的一說一笑。

將近一年的時(shí)光，我一直在努力奮斗著，不管遇到了什么樣的問題，我都會(huì)堅(jiān)持著這份最初的夢(mèng)想，因?yàn)檫@是我青春無悔的選擇。雖然時(shí)光在這平凡的生活里瞬間即逝，但是我的青春我的夢(mèng)想在這里慢慢綻放，而且我堅(jiān)信，這樣綻放出來的花朵將會(huì)持久保鮮！一年工作中的鍛煉丟失的是我學(xué)生時(shí)代的青澀與張揚(yáng)，收獲的是作為一名合格人民教師的成熟與智慧，也許一直以來與那些工作在大城市的朋友相比，我的生活過于平淡，付出的太多也失去的太多，但是既然選擇了遠(yuǎn)方就要有勇往直前的勇氣！

第二篇：無悔青春無悔選擇

無悔青春無悔選擇

---記燕家塔小站班組安全員謝超 作為公司從大學(xué)生村官招錄的一名新員工，謝超同志到崗后，主動(dòng)義務(wù)兼任班組安全員，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)、老員工請(qǐng)教，并認(rèn)真系統(tǒng)學(xué)習(xí)了公司下發(fā)的危險(xiǎn)源辨識(shí)卡，了解掌握了危險(xiǎn)源辨識(shí)及防范措施。

一、在工作中他恪盡職守，把握好安全這一重要的關(guān)口，按照時(shí)時(shí)抓安全、事事注意安全的原則，認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)。

二、嚴(yán)格監(jiān)督班組日常安全用品和個(gè)人勞動(dòng)保護(hù)用品是否配備佩戴，并做好日常記錄。使本班組工作的正常開展和員工的身體健康得到了有效的保證。

三、該同志嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，在日常工作中能及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)匯報(bào)并積極配合相關(guān)部門處理，有效的杜絕了不安全因素的發(fā)生。

四、積極協(xié)助班組長(zhǎng)召開班前班后會(huì)，總結(jié)當(dāng)天的工作及隱患排查情況，及時(shí)與其他班組溝通交流，有效的完善了我站的本質(zhì)安全體系。

撰稿人趙龍

第三篇：青春無悔選擇

閃閃的青春 無悔的選擇

有人曾寫過這樣一首詩“寸長(zhǎng)粉筆傳師言，三尺講臺(tái)站暑寒。不為財(cái)權(quán)夾在身，只愿桃李遍滿天?！边@就是教師，在三尺講臺(tái)上默默無聞的揮灑著自己的青春，奉獻(xiàn)著自己的畢生精力。一燈如豆，四壁清輝。成為一名人民教師，是我們青春的無悔選擇。

四年前走出校園，懷揣著美麗的夢(mèng)想，踏上了這條充滿希望的陽光之旅。漫漫長(zhǎng)路，一路走來，雖有山重水復(fù)疑無路的困惑，但更多的是柳暗花明又一村的驚喜。三年的辛勤耕耘，三年的默默守望，讓我深深的喜歡上了教師這一平凡而充實(shí)的職業(yè)，也更加堅(jiān)信了自己當(dāng)初的選擇。

依舊無法忘懷第一次登上講臺(tái)的澎湃心情，依舊無法忘懷初為人師的滿滿的自豪感，依舊無法忘懷與孩子們相處的難忘時(shí)光，還有辛苦付出收獲成功的喜悅。依舊記得自己曾經(jīng)許下的諾言“成為一名有道德，有思想的人民教師，成為孩子們的良師益友”青春短暫而美妙，作為十三中的青年教師，能把美好的青春奉獻(xiàn)在教書育人的舞臺(tái)上，青春無悔，粉筆伴著汗水，青春歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖中，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。生命和青春在這小小的三尺講臺(tái)上散發(fā)出他應(yīng)有的光芒。當(dāng)迎上孩子們亮晶晶的眼睛，看到他們寫的工工整整的“老師，您辛苦了！”即使青絲變銀發(fā)，我也無悔！

老子曰，上善若水，水利萬物而不爭(zhēng)。我們教師是真善美的倡導(dǎo)者，傳播者，踐行者。無私無畏，無欲無求，從不言棄。居平凡可安詳，赴潮流能浩蕩。納瑣屑于胸中，化萬物以時(shí)日。先結(jié)冰而冷卻，后沸騰而涌動(dòng)。遇不平則咆哮，處池塘則坦然。當(dāng)其為雨露，則潤(rùn)物而無聲，當(dāng)其為河海，則滾滾而成濤。匯入江海，洶涌而澎湃。守住一方凈土，安于三尺講臺(tái)。用愛與責(zé)任讓青春在此閃閃發(fā)光。

追求卓越，勇于創(chuàng)新，是我們堅(jiān)持不懈的前進(jìn)方向。敬業(yè)，愛生，博學(xué)，善導(dǎo)，是我們十三中人的印記。在老一輩十三中人手中接過教書育人的接力棒，繼續(xù)前行。繼承前輩們的犧牲精神，但是這不僅僅是繼承，更多的是創(chuàng)新與發(fā)展，探索中學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)，努力營(yíng)造師生共同發(fā)展的精神家園。

耿耿園丁意，拳拳育人心，身于幽谷處，孕育蘭花香。讓我們發(fā)起青春的誓言：任憑歲月更迭，世事滄桑。任憑青春流逝，紅顏憔悴。我會(huì)永守心中這盞希望之明燈，樹萬世之師表，鑄不朽之師魂！

第四篇：青春無悔的選擇

青春無悔的選擇

人們常說，沒有夢(mèng)想的人生是乏味的，沒有創(chuàng)造的生活是平庸的，沒有燃燒的事業(yè)是無奈的。十年前，我走上了講臺(tái)，將自己定格在人生的坐標(biāo)系里。有人說教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；也有人說，教師像春蠶，把滿腔的心血化作蠶絲吐了出來；還有人把教師這一職種業(yè)稱為太陽底下最光輝的職業(yè)！帶著這種光榮感和神圣感的我走進(jìn)了教師的行列。十年來，我經(jīng)歷了平淡無奇而又清貧辛勞的教師工作，體會(huì)到了為人師者的酸甜苦辣與喜怒哀樂。但我依然慶幸，我選擇了“教師”！

于是，我在這片園地上留駐了下來。一步一步地走著屬于自己的路，一點(diǎn)一滴地付出自己的心血，一片一片地開啟學(xué)生那淳樸的心靈。漸漸地，漸漸地，我從學(xué)生身上看到了自我得以實(shí)現(xiàn)的光彩，體會(huì)到了生活的甘甜，在教學(xué)這片天地里找到了一塊真正屬于我自己的人生位置！

每天，乘著鐘聲的翅膀，踏著晶瑩的露珠，懷著栽培綠葉的追求，我走上了三尺講臺(tái)，去打開蓓蕾的希翼。孩子們清澈如山泉般得目光使我對(duì)教育事業(yè)原本就欽佩、向往的心變得更加熾熱和執(zhí)著。我常常情不自禁地被孩子們深深地吸引。與孩子們?cè)谝黄?，我仿佛又回到了童年時(shí)代，成為他們的大朋友。

我時(shí)常用自己赤誠的心，滿腔的愛去感化每一個(gè)學(xué)生。對(duì)自己的學(xué)生，不管是男是女，是聰明的還是遲鈍的，都會(huì)獻(xiàn)上一份真誠的愛，去關(guān)心他們，了解他們，尊重他們。對(duì)待差生我更是以加倍的愛去鼓勵(lì)他們。用滿腔的熱情點(diǎn)燃他們內(nèi)心的希望之火，喚起他們向上的決心。讓我難忘的是在一次丟手絹找朋友的游戲時(shí)，孩子們悄悄地商量一起找上了我。那一刻，為人師者得威嚴(yán)和面子，我全股腦地拋到了九霄云外。我就是孩子們中的一員，能成為他們的朋友，我感到無限的光榮與自豪！

我愛學(xué)生，學(xué)生們更喜歡我。孩子們用他們的行動(dòng)讓我感受到了“愛”沉甸甸的分量，也讓我再次體會(huì)到了教育的真諦。那就是——愛！為了讓孩子們從老師的言談舉止中得到情的感染愛的激勵(lì)，在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，在微笑中認(rèn)識(shí)不足，在期望中產(chǎn)出前進(jìn)的動(dòng)力。我常常告訴大家：“只要你做得到，不怕老師獎(jiǎng)勵(lì)不到！”對(duì)于獎(jiǎng)勵(lì)，我向來毫不吝嗇的。有時(shí)，我就送給他們一句鼓勵(lì)的話：“你真棒，為大家?guī)Я藗€(gè)好頭！”“你真聰明，老師得謝謝你！”有時(shí)，我則送他一個(gè)大拇指，一個(gè)肯定的頷首。更多的時(shí)候，我要送給他們一個(gè)表現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)：“下次就由你來當(dāng)小干部，管理班級(jí)吧！”鼓勵(lì)的魅力真是不可估量，學(xué)生的積極性別提多高了。一時(shí)間人人笑臉洋溢，個(gè)個(gè)似有成功之感。那笑開在臉上，也開在每個(gè)人的心里。學(xué)生進(jìn)步，我心快樂！

與孩子們?cè)谝黄鹗怯淇斓?、甜美的，但也是辛苦的。?dāng)我拖著疲憊的身體回到家，面對(duì)兒子央求的目光時(shí)，常常感到無限的愧疚與自責(zé)。今天我不想表白自己是不是高尚，但我卻深深地、刻骨銘心地體會(huì)到，做教師有多難！教師做的是良心活，干的是心靈事，我們不能有負(fù)神圣的使命呀！回首十年的教學(xué)生活，我已由涉世之初的年輕姑娘變成為沉穩(wěn)成熟的為人知之母。激情幻想漸漸遠(yuǎn)去，在夜深人靜的時(shí)候，我常常陷入沉思。的確，我不敢說自己桃李滿天下，也不敢以“太陽底下最光輝的事業(yè)”自夸，更不敢以“人類靈魂的工程師”自比。但有一點(diǎn)足以令我自慰：那就是我越來越深切的感受到，學(xué)生課本才是我所熟悉的一切；黑板，講臺(tái)就是我自由馳騁的天地。于是，我又飽含熱情地踏上這由智慧、情感、信念、理想?yún)R成的三次講臺(tái)。盡管，今后的工作依舊辛勞；盡管今后的生活依然清貧。但作為教師，我無怨無悔。

青春無悔的選擇

西留養(yǎng)學(xué)校 馮春平

第五篇：靚麗青春無悔選擇

落紅化作春泥成就了花朵的艷麗。春蠶吐盡細(xì)絲成就了綢緞的華美。作為一名年輕的教師，面對(duì)我的學(xué)生我愿以青春成就事業(yè)，以事業(yè)成就孩子們無數(shù)美麗的夢(mèng)想。今天我演講的題目是《以事業(yè)成就夢(mèng)想》

對(duì)于一個(gè)新生兒來說，百天是一個(gè)里程碑般的日子，從此他會(huì)沐浴著父母的期望，一天天地長(zhǎng)大;自2005年的9月1日我走上女職專的講臺(tái)起，到今天已有一年了，面對(duì)我教師事業(yè)的百天紀(jì)念，我的心中涌動(dòng)著許許多多的感慨。走過十六年的校園生活，細(xì)數(shù)起來大多是有老師相伴的日子，作為學(xué)生，我曾經(jīng)用最純潔、最真摯的語言歌頌過我的老師，老師給予我的，我將用我的一生來感恩。

人生一定會(huì)有許多第一次，我將會(huì)永遠(yuǎn)銘記我當(dāng)教師的第一次感受。第一次站在講臺(tái)上看著臺(tái)下一張張生動(dòng)的面孔心里涌現(xiàn)出無數(shù)幸福的小泡泡,多可愛的孩子啊,當(dāng)嘹亮的“老師好”射入耳膜我居然發(fā)現(xiàn)自己的眼睛里充滿了淚水,我不緊張,因?yàn)槲易孕盼夷艹蔀橐幻细竦慕處?但是我激動(dòng),因?yàn)槲页蔀榱艘幻鈽s的教師.第一節(jié)課,我沒有講述課本的知識(shí),而是和他們聊起了我的大學(xué)生活,聊起了我為什么要當(dāng)教師,我告訴我的學(xué)生,我之所以站在這里是因?yàn)槲蚁Ｍ銈兡軌蛴幸惶彀菏鬃叱鲞@里,老師不要求你們一定要有良好的學(xué)習(xí)成績(jī),但是老師希望你們能有一個(gè)健康快樂的學(xué)生時(shí)代.也許你們坐在女子職高的教室里并非出于自愿,但是,你們聰明,能干,漂亮,你們一定能在這里鳳凰涅磐.你們走出女子職高時(shí),你們的人生將充滿希望,天將降大任于斯人也必先苦其心志,我們既然想要擁有燦爛的未來,我們就必須要忍受在涅磐時(shí)的苦澀,老師也是從這個(gè)時(shí)候過來的,老師理解你們能體會(huì)到你們的艱難,但是,你們放心老師會(huì)陪著你們一路與你同行.看看窗外的大樹,那么筆直,但是他也會(huì)有分岔,可是我們看到了,分岔并沒有影響到他的整體,他依舊是筆直向上的生長(zhǎng)著,我們的成長(zhǎng)之路就像這大樹一樣,我們?cè)试S有小的旁溢斜出只要不影

響大的方向,他就無關(guān)緊要,所以,不要為過去的種種追悔沒及了,那只是我們成長(zhǎng)時(shí)的小小分岔,現(xiàn)在我們回來了,老師會(huì)帶著你們勇往直前。講著講著,我看到不少孩子的眼睛濕潤(rùn)了,我的眼淚也忍不住奪框而出。然而一年過去了，已經(jīng)習(xí)慣上課鈴響我來，下課鈴響我走的平淡生活后，我困惑了，難道這就是我夢(mèng)想中的事業(yè)嗎？夜靜風(fēng)清的時(shí)候，大學(xué)同學(xué)從四面八方傳來工作上的新鮮和刺激沖擊著我，我猶豫了，導(dǎo)游專業(yè)畢業(yè)的我，不是應(yīng)該暢游在祖國(guó)的名山大川，陶醉在祖先留下的財(cái)富瑰寶中嗎？那風(fēng)光的角色不是應(yīng)該屬于我嗎？就在此時(shí)一個(gè)叫謝延信的人走入了我的生活，他數(shù)十年如一日的照顧著亡妻的家屬，那么盡職盡責(zé)，毫無怨言，他所展現(xiàn)出的是高尚的愛心與責(zé)任感。他的事跡，震撼了我的聽覺觸動(dòng)了我的靈魂，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼是我們中華民族的千年美德，如今，我站在這個(gè)受世人所景仰的崗位上還有什么理由不滿足呢？

多少年來，教師用自己的青春和愛心喚起了每一位學(xué)生的自尊、自信，教師用自己的青春和智慧開啟了每一位學(xué)生的事業(yè)之門。也許你會(huì)說教師很平凡，但是教師成就的事業(yè)卻很偉大。他們把自己的青春全部獻(xiàn)給了職業(yè)教育，嘔心瀝血、甘為人梯，多少個(gè)受挫的孩子因他們樸實(shí)的付出而走向了大學(xué)，走向了工作崗位，走向了生活的成功。他們不是物質(zhì)上的富翁，卻是精神上的“大款”。

一天，下課后我回到辦公室,當(dāng)一個(gè)女孩子來到我的面前說她想和我聊聊時(shí),我知道她們已經(jīng)接受我了,而當(dāng)這個(gè)女孩子和我說起了她苦澀的童年時(shí),我知道我已經(jīng)走入了孩子的心,而當(dāng)我把這個(gè)曾經(jīng)靦腆自卑的女孩子送上省級(jí)學(xué)生技能競(jìng)賽的舞臺(tái)上時(shí),我知道我已經(jīng)使她走出陰影了,而當(dāng)她抱著河南省學(xué)生導(dǎo)游技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的證書出現(xiàn)在我面前時(shí)我知道,我成功了，我成功的用我的愛心和責(zé)任心喚起了一個(gè)孩子的自信。

又是一個(gè)月朗星稀的夜晚，手握一杯淡淡的清茶，我細(xì)細(xì)傾聽來自心靈深處的聲音。我不是詩人，不會(huì)用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是歌手，不會(huì)用動(dòng)聽的音樂歌詠我的崗位；我更不是學(xué)者，不會(huì)用深邃的思想來衡定個(gè)人的價(jià)值。但我是一名共青團(tuán)員，我要用青春的聲音，唱出我心中最優(yōu)美動(dòng)聽的頌歌；我是一名教師，我要用儲(chǔ)滿“師愛”的詞匯構(gòu)筑我心中最美好的詩篇……

當(dāng)我再次登上講臺(tái)，不，應(yīng)當(dāng)是舞臺(tái)，我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開最富有生氣的戲劇就要開始了最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們。這戲劇也許是世間最長(zhǎng)的了，為此，我愿做一名熱情的報(bào)幕員，向觀眾宣布戲劇開始了。我想，我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演，我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來。團(tuán)結(jié)，緊張，嚴(yán)肅，活潑是它的主旋律，友愛，開拓，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要?jiǎng)∏椤笥褌優(yōu)槲易８０?，愿我的青春無怨無悔，愿我的事業(yè)燦爛輝煌。