第一篇：三講三提升演講稿：青春在奉獻(xiàn)中閃光

三講三提升演講稿：青春在奉獻(xiàn)中閃光

尊敬的各位評(píng)委、各位朋友：

大家好！我叫張彩霞，來(lái)自松林小學(xué)。今天我演講的題目是《青春在奉獻(xiàn)中閃光》。

一年年春華秋實(shí)，一載載桃李芬芳。在這草長(zhǎng)鶯飛、生機(jī)盎然的美麗季節(jié)，在博愛(ài)教育蒸蒸日上、跨越發(fā)展的今天，我作為博愛(ài)教育戰(zhàn)線上普通的一員，心情無(wú)比激動(dòng)?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”。在如詩(shī)如歌的教育歲月里，我和我的同事們醉心于三尺講臺(tái)，徜徉于課堂之間，以教書(shū)育人為榮，以愛(ài)崗敬業(yè)為樂(lè)，付出真情，奉獻(xiàn)愛(ài)心，播撒希望，收獲感動(dòng)，用青春與熱血譜寫(xiě)無(wú)悔的贊歌！

松林小學(xué)，是我工作成長(zhǎng)的地方，更是孩子們心儀的精神家園。這里有一個(gè)優(yōu)秀的群體，到處是愛(ài)校如家，愛(ài)生如子的楷模?！白非笫侨松膭?dòng)力，強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感是成功的基礎(chǔ)?！边@是我校校長(zhǎng)張景財(cái)多年來(lái)恪守不渝的座右銘。他常說(shuō)：“家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校，就是把家庭的全部希望托付給了學(xué)校，我們肩上責(zé)任重大！讓每個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步，為學(xué)生的一生發(fā)展奠基，是我們永恒的追求！”他每天伴著晨曦而來(lái)，踏著星光而去，不辭辛苦，無(wú)怨無(wú)悔。他堅(jiān)持在人品道德、學(xué)識(shí)修養(yǎng)等方面為我們作出榜樣：地上有了垃圾，他不厭其煩地彎腰撿起；下水道偶爾被堵，他挽起袖子及時(shí)疏通；遇到教學(xué)上的疑難，他身先士卒查閱資料，與我們共闖難關(guān)。他還時(shí)刻把學(xué)生的吃住、安全等問(wèn)題放在心頭，堅(jiān)持24小時(shí)值班制。無(wú)論誰(shuí)當(dāng)班，他總是每天晚上按時(shí)查夜，遇到刮風(fēng)下雨，總要多查幾遍，看學(xué)生的被子是否蓋的嚴(yán)實(shí)，看學(xué)生睡得是否安穩(wěn)。我們都情不自禁地說(shuō)：張校長(zhǎng)，學(xué)校就是您的家！您就是學(xué)校的守護(hù)神吶！”他聽(tīng)了只是微微一笑，說(shuō)：為每位學(xué)生負(fù)責(zé)是我們義不容辭的責(zé)任！

張校長(zhǎng)用崇高的師德影響并感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人；用無(wú)聲的語(yǔ)言帶出了一支業(yè)務(wù)精湛、敢打敢拼的教師團(tuán)隊(duì)。迎朝霞，送夕陽(yáng)，歲歲年年；頂嚴(yán)寒，冒酷暑，風(fēng)雨兼程。(范文網(wǎng)　004km.cn)建校十年來(lái)，我常常被老師們的工作熱情所感動(dòng)：感動(dòng)于老師們那拼搏向上的干勁；感動(dòng)于老師們和時(shí)間賽跑的執(zhí)著；感動(dòng)于老師們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；感動(dòng)于學(xué)校團(tuán)隊(duì)無(wú)窮的榜樣力量。

冰心曾說(shuō)過(guò)“愛(ài)在左，責(zé)任在右”。我們把太多的愛(ài)給了學(xué)生，卻在自己的孩子最需要的時(shí)候含著眼淚離開(kāi)。劉琳老師，常年擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)，年幼的孩子發(fā)高燒輸液，而劉老師依然在三尺講臺(tái)上，快樂(lè)著學(xué)生的快樂(lè)、幸福著學(xué)生的幸福，她的班級(jí)形成了高度的凝聚力，被評(píng)為“省級(jí)文明班級(jí)”。張艷紅老師聲帶小節(jié)，可剛剛恢復(fù)，就重返校園，堅(jiān)持給學(xué)生改作業(yè)、上晚自習(xí)；晁西兮老師急學(xué)生所急，想學(xué)生所想，用心呵護(hù)學(xué)生的心靈，成為孩子們的“第二位父母”。孫麗娜、趙玲玲老師把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，精心呵護(hù)，倍加關(guān)懷，被學(xué)生親切地稱呼為“老師媽媽”；皇趁霞、侯玉仙老師放棄節(jié)假日的休息時(shí)間，組織學(xué)生排練英語(yǔ)短劇，多次在省英語(yǔ)短劇展評(píng)中榮獲一等獎(jiǎng)；體育教師王小艷、喬忠義，不是頂著炎炎烈日，就是冒著刺骨嚴(yán)寒，帶領(lǐng)學(xué)校田徑隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練。他們堅(jiān)信：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。當(dāng)獲得縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第一名的消息傳來(lái)，孩子們都流下了幸福的眼淚。一樁樁一件件，不勝枚舉，我的同仁們用她們的責(zé)任與堅(jiān)守詮釋著松林人的博愛(ài)與追求。

披星戴月，寒來(lái)暑往，一干就是十年，我們沒(méi)有辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的信任：全國(guó)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省教育變革榜樣學(xué)?！?40多項(xiàng)榮譽(yù)記載了我們走過(guò)的不平凡的路，20余次全縣教學(xué)質(zhì)檢名列第一的佳績(jī)就是最好的見(jiàn)證，1600余次教師獲獎(jiǎng)是蒼天不負(fù)有心人的回報(bào)，1500名學(xué)生奪魁是我們辛勤耕耘的豐碩成果。不懈地努力，不懈地奮斗，松林小學(xué)在最短的時(shí)間內(nèi)就以“高質(zhì)量、有特色”成為博愛(ài)教育乃至省市教育的一面旗幟。

一晃走上講臺(tái)已十六年，作為一名青年教師，我有著淺嘗甘霖的欣喜、也有著屢遭挫折的痛楚。是學(xué)生清純的眼神給了我力量，是同事?tīng)N爛的微笑給了我鼓勵(lì)，是家長(zhǎng)無(wú)言的信任給了我勇氣，讓我義無(wú)反顧地去戰(zhàn)勝困難，去體驗(yàn)教育的真諦。清晨，拋開(kāi)熟睡的孩子奔向?qū)W校；晚上，伴著璀璨的星光回家。咆哮的狂風(fēng)、滂沱的大雨、寒冷的冰雪，阻擋不了我邁向?qū)W校的腳步。付出的是辛勤與汗水，收獲的是幸福與甜蜜——忘不了調(diào)皮的哇王奇冒雨遮蓋我的自行車，忘不了平日舍不得花一角錢(qián)的吳耀輝遞給我熱乎乎的烤腸，更忘不了58名孩子共同為我唱響生日歌謠……

“為什么我的眼里常含淚水/因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉”。放眼物欲橫流的世界，三尺講臺(tái)承載了多少薪火相傳的道德與責(zé)任。風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，為人師者的種種滋味都已嘗遍，也已經(jīng)明白：那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板上寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利，那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴。

悠悠歲月，生命如歌，行者無(wú)疆，繼往開(kāi)來(lái)?！傲煹?，鑄師魂，練師功，樹(shù)師表?！笔沁@個(gè)時(shí)代的召喚，我將用自己的雙手和我的同仁一道默默耕耘，辛勤工作：用慈愛(ài)呵護(hù)純真；用智慧孕育成長(zhǎng)；用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈；用希冀放飛理想，以百倍的努力，創(chuàng)特色、辦名校，打造優(yōu)質(zhì)教育資源，辦人民滿意的教育，再鑄博愛(ài)教育新輝煌！

第二篇：青春在奉獻(xiàn)中閃光演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！今天，我演講的題目是：《青春在奉獻(xiàn)中閃光》

印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！钡拇_，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡，但我無(wú)怨無(wú)悔；雖平凡，但我甘于奉獻(xiàn)；雖平凡，但我倍感自豪。因?yàn)槲覐氖碌氖翘?yáng)底下最光輝的職業(yè)，因?yàn)槲沂且幻鈽s的新送人！

兩個(gè)月前，懷著一顆年輕而懵懂的心，帶著心中的迷茫與未知，我踏上了新的征程。來(lái)到公司后，周圍的一切都是那么陌生。新的環(huán)境，新的同事，新的事物，新的圈子。一切的一切都是從頭開(kāi)始。看到周圍一張張陌生的臉，心中還是不由得有一些不適應(yīng)。但是這種感覺(jué)很快的就打消了。在工作時(shí)，遇到不懂的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)和同事們都會(huì)耐心的給我講解，雖然在這里上班離家很遠(yuǎn)，但是融入進(jìn)送變電這個(gè)大家庭后，時(shí)時(shí)刻刻我都能感覺(jué)到家的溫暖。

自從接觸了工作以后，我也慢慢的懂得什么是責(zé)任，什么是義務(wù)，什么是一個(gè)新送人該有的品質(zhì)！來(lái)到國(guó)際公司的每一天我都能看到很多同事在不知疲憊的工作加班，公司領(lǐng)導(dǎo)從國(guó)外回來(lái)短短幾天時(shí)間還要來(lái)到公司處理工作上的事情，無(wú)論什么時(shí)候都是把工作放到第一位，自己的事情放在之后。每一個(gè)人都在自己的崗位上默默的用不同的方式奉獻(xiàn)著自己，只為了讓送變電這個(gè)大家庭變得越來(lái)越好。前些天在回家的路上，看到戈壁灘上那一座座聳立的鐵塔，我不禁想到了自己的工作，想到了自己以后也可以參與到這些工程的建設(shè)，心中油然而生一種自豪的感覺(jué)。正是送變電這個(gè)大家庭讓我擁有了這種至高無(wú)上的自豪感。來(lái)到送變電之前我就知道，這里是鍛煉人的地方，我也希望在這個(gè)大熔爐里，能把自己磨練成一柄鋒利的寶劍，能為祖國(guó)的電力建設(shè)早日獻(xiàn)出自己的一份力量，能為更多的人送去光明，送去希望！從這一刻起，我不再迷茫：選擇送變電，我甘于做一名平凡的電力工人，但在平凡之中我也要釋放出自己無(wú)限的能量?！皾?rùn)物細(xì)無(wú)聲”的細(xì)雨看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一片熱情，一片不求回報(bào)的熱情；“鍥而不舍，金石可鏤”的精神看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一種力量，一種催人奮進(jìn)的力量；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真情看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一顆真心，一顆晶瑩純潔的真心。就這樣，為了讓我的青春不再平凡，我人生價(jià)值的天平上，有了一個(gè)永遠(yuǎn)不變的砝碼，那就是奉獻(xiàn)。在未來(lái)的工作中，在我神圣的工作崗位上，我要一絲不茍，始終把無(wú)私奉獻(xiàn)當(dāng)作自己神圣的職責(zé)，努力完成我的工作任務(wù)，也要盡快的贏得前輩們的認(rèn)可。

回頭看看這兩個(gè)月的工作，再去想想自己對(duì)未來(lái)的展望，我無(wú)悔于自己的選擇，無(wú)悔于自己的稱號(hào)。我自豪，因?yàn)槲沂且幻鈽s的新送人！我驕傲，因?yàn)槲乙獮榍Ъ胰f(wàn)戶送去光明！為了祖國(guó)電網(wǎng)建設(shè)的發(fā)展，我愿用自己的一切，在自己平凡的崗位上不斷地耕耘、探索、追求，無(wú)私地奉獻(xiàn)，散發(fā)出我所有的光芒，成為一名合格的國(guó)網(wǎng)人，更要成為成為一名優(yōu)秀的新送人！

第三篇：演講稿：《青春在奉獻(xiàn)中閃光》

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家下午好！今日我演講的題目是《青春在奉獻(xiàn)中閃光演講稿》。

青春是春天爭(zhēng)奇奮斗的花朵，青春是夏天火紅的太陽(yáng)，青春是秋天絢麗迷人的紅葉，青春是冬天淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是竟發(fā)的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，青春是歡樂(lè)的音符，是我們新人的象征。其實(shí)無(wú)論我們把青春比作什么，青春都是最絢爛最美麗的，就像那一道彩虹，逝去的無(wú)情歲月，留下的是美麗人生。

孩提時(shí)老師是我心中的神，年少時(shí)老師是我心中的夢(mèng)，如今，老師是我心中的責(zé)任，因?yàn)槲揖褪且幻處?。既然我選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)于任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路牌為迷途的旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)，無(wú)私的奉獻(xiàn)，崇高的奉獻(xiàn)，我們的奉獻(xiàn)就像火把，是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉是長(zhǎng)年不斷的流淌，是不計(jì)名利的付出。我們的奉獻(xiàn)，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。

我是一名普通的人民教師，在五四青年節(jié)90周年來(lái)臨之際，我要把心中的火炬熊熊燃起，只要我的小鳥(niǎo)們能自由飛翔，只要我的雄鷹能鵬程萬(wàn)里，只要我們的信念能堅(jiān)如磐石，只要我的理想能始終如一，我情愿奉獻(xiàn)我自己，讓我的青春在跳動(dòng)的火焰中燃燒，在沸騰的血液中奮起，在教育的生涯中搏擊，即使命運(yùn)從此不發(fā)芽，我也不會(huì)為千百次的播種而惋惜，即使花朵結(jié)不成果實(shí)，我也不會(huì)因?yàn)榍О俅蔚蛄愣艞墶?/p>

朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn)；火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)；千百雙渴求知識(shí)的眼睛需要我們奉獻(xiàn)。青春是有限的，有限的青春正期盼著你的奉獻(xiàn)，朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膊和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們劈風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。

我的演講完畢，謝謝大家！

第四篇：青春在奉獻(xiàn)中閃光演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、在座的來(lái)賓朋友們：

大家上午好!今天我演講的題目是《青春在奉獻(xiàn)中閃光演講稿》。

青春是春天爭(zhēng)奇奮斗的花朵，青春是夏天火紅的太陽(yáng)，青春是秋天絢麗迷人的紅葉，青春是冬天淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是竟發(fā)的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，青春是歡樂(lè)的音符，是我們新人的象征。其實(shí)無(wú)論我們把青春比作什么，青春都是最絢爛最美麗的，就像那一道彩虹，逝去的無(wú)情歲月，留下的是美麗人生。

孩提時(shí)老師是我心中的神，年少時(shí)老師是我心中的夢(mèng)，如今，老師是我心中的責(zé)任，因?yàn)槲揖褪且幻處?。既然我選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)于任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路牌為迷途的旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)，無(wú)私的奉獻(xiàn)，崇高的奉獻(xiàn)，我們的奉獻(xiàn)就像火把，是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉是長(zhǎng)年不斷的流淌，是不計(jì)名利的付出。我們的奉獻(xiàn)，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。

我是一名普通的人民教師，在五四青年節(jié)90周年來(lái)臨之際，我要把心中的火炬熊熊燃起，只要我的小鳥(niǎo)們能自由飛翔，只要我的雄鷹能鵬程萬(wàn)里，只要我們的信念能堅(jiān)如磐石，只要我的理想能始終如一，我情愿奉獻(xiàn)我自己，讓我的青春在跳動(dòng)的火焰中燃燒，在沸騰的血液中奮起，在教育的生涯中搏擊，即使命運(yùn)從此不發(fā)芽，我也不會(huì)為千百次的播種而惋惜，即使花朵結(jié)不成果實(shí)，我也不會(huì)因?yàn)榍О俅蔚蛄愣艞墶?/p>

朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);千百雙渴求知識(shí)的眼睛需要我們奉獻(xiàn)。青春是有限的，有限的青春正期盼著你的奉獻(xiàn)，朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膊和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們劈風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。

第五篇：青春在奉獻(xiàn)中閃光

青春在奉獻(xiàn)中閃光—— 新時(shí)期雷鋒精神傳承感悟會(huì)

“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)雷鋒傳人”--響亮的口號(hào)傳遍了大江南北。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神遍及到我們生活中的每一個(gè)角落。3月6日下午，京江學(xué)院團(tuán)學(xué)科社21個(gè)部門(mén)的部長(zhǎng)及部分干事在京江樓1505參加了由王善民書(shū)記主持的雷鋒精神主題班會(huì)。

會(huì)議伊始，青志委的部長(zhǎng)首先發(fā)言，青志委致力于青年志愿者的各種公益活動(dòng)，開(kāi)展

以來(lái)得到了大家的一致好評(píng)，這次雷鋒月他們主要關(guān)注空巢老人的生活，為寡居的老人們無(wú)償提供幫助，給他們帶來(lái)便利與歡樂(lè)。接著組織部部長(zhǎng)計(jì)劃在接下來(lái)的團(tuán)?；顒?dòng)中宣傳雷鋒精神，為同學(xué)們灌輸“我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)”的無(wú)私精神，進(jìn)

一步提高同學(xué)們的修養(yǎng)。此外，她還談到了公交車讓座的事情，雖然讓座只是一

件小事，但更折射出道德問(wèn)題與有無(wú)公德心，這也與我們學(xué)院的榮譽(yù)形象有關(guān)。

宣廣中心的部長(zhǎng)在發(fā)言中指出，我們要有主人翁精神，貫徹雷鋒精神，從我做起，從小事做起，這樣才會(huì)引導(dǎo)大家一起去幫助他人，為校園創(chuàng)造良好的氛圍。

隨后，大家主要談?wù)摿死卒h的持續(xù)性問(wèn)題，要保證不斷發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，不能出現(xiàn)“雷鋒三月來(lái)四月走”的現(xiàn)象，要讓雷鋒精神滲入生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是一滴水，就要滋潤(rùn)土地，是一線

陽(yáng)光，就要點(diǎn)亮一分黑暗。幫助他人，快樂(lè)自己。

在會(huì)議的最后，王書(shū)記做了總結(jié)：他告訴同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神，要通過(guò)具體的日常學(xué)習(xí)生活體現(xiàn)出來(lái)，雷鋒精神的精髓就是“忠誠(chéng)，感恩，責(zé)任”，一個(gè)人字，一撇一那，缺一不可，更說(shuō)明人之間相互依存的關(guān)系，誰(shuí)有了困難，不能出現(xiàn)事不關(guān)己的態(tài)度。僅是舉手之勞，卻能體現(xiàn)自身的價(jià)值。價(jià)值不是自己說(shuō)出來(lái)的，而是別人評(píng)判的。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨--這句傳唱多年的歌詞并沒(méi)沒(méi)有隨著時(shí)間的流逝而褪色。無(wú)論時(shí)間如何推移，時(shí)代如何改變，雷鋒精神中體現(xiàn)出來(lái)的熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念沒(méi)有變，全心全意為人民服務(wù)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)崗敬業(yè)、言行一致、自強(qiáng)不息、助人為樂(lè)的精神

沒(méi)有變。

通過(guò)王書(shū)記的一番精彩總結(jié)，同學(xué)們更加深刻地理解了雷鋒精神的內(nèi)涵。講座結(jié)束后，同學(xué)紛紛表示我們應(yīng)該將雷鋒精神融入我們的學(xué)習(xí)生活中，用我們自身的努力和奮斗實(shí)踐著新時(shí)

代的雷鋒精神！