第一篇：職業(yè)生涯目標(biāo)確定與職業(yè)生涯早期管理

職業(yè)生涯目標(biāo)確定與職業(yè)生涯早期管理

職業(yè)生涯目標(biāo)，是人一生美好愿景的展望，是為了實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)要去做事的人生規(guī)劃。它是通過(guò)對(duì)職業(yè)生涯的主客觀因素分析、總結(jié)和測(cè)定，確定一個(gè)人的奮斗目標(biāo)，許多人都有這種感覺(jué)，從高中升入大學(xué)是人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從大學(xué)走向社會(huì)是人生的又一重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，走在人生的到十字路口時(shí)，人最易感到困惑，最易迷失方向，可見(jiàn)規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯變得至關(guān)重要。本文就職業(yè)生涯早期特點(diǎn)為前提，淺談一些看法。

一、確定職業(yè)生涯的目標(biāo)的重要性

明確目標(biāo)，對(duì)于個(gè)人而言不單單是做個(gè)策劃或者一個(gè)方案。在人一生當(dāng)中，用時(shí)最長(zhǎng)、對(duì)自己影響最大的旅程莫過(guò)于我們的職業(yè)生涯之旅，時(shí)間跨度長(zhǎng)達(dá)20年、30年、40多年，多者甚至50年。所以我們要正確認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯目標(biāo)確定的重要性，對(duì)于個(gè)人而言，它的意義主要?dú)w納為以下幾點(diǎn)：

（一）確定職業(yè)生涯的目標(biāo)，可以發(fā)掘自我潛能，激發(fā)動(dòng)力，不易受干擾，增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力。

目標(biāo)對(duì)人的激勵(lì)作用是無(wú)窮的，為什么我們高三很多同學(xué)能咬咬牙堅(jiān)持下來(lái)？因?yàn)樗繕?biāo)明確——考大學(xué)。顯然不是漫無(wú)目的地去實(shí)現(xiàn)，而是科學(xué)的規(guī)劃。一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會(huì)：一是引導(dǎo)你正確認(rèn)識(shí)自身的個(gè)性特質(zhì)、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢(shì)，幫助你重新對(duì)自己的價(jià)值進(jìn)行定位并使其持續(xù)增值；二是引導(dǎo)你對(duì)自己的綜合優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析；三是使你樹(shù)立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)理想；四是引導(dǎo)你評(píng)估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間的差距；五是引導(dǎo)你前瞻與實(shí)際相結(jié)合的職業(yè)定位，搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機(jī)會(huì)；六是使你學(xué)會(huì)如何運(yùn)用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施，不斷增強(qiáng)你的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)與理想。

（二）確定職業(yè)生涯的目標(biāo)，可以增強(qiáng)提高生活與工作的效率，提升成功的機(jī)會(huì)。

生涯發(fā)展要有計(jì)劃、有目的，不可盲目地“撞大運(yùn)”，很多時(shí)候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒(méi)有做好。好的計(jì)劃是成功的開(kāi)始，古語(yǔ)講，凡事“預(yù)

則立，不預(yù)則廢”就是這個(gè)道理。

（三）確定職業(yè)生涯的目標(biāo)，還可以提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力，減少許多焦慮與情緒波動(dòng)。

現(xiàn)代社會(huì)到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。所謂物競(jìng)天擇，適者生存，要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須定位好自己的職業(yè)生涯目標(biāo)。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。事實(shí)卻證明，不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來(lái)確定自己的職業(yè)生涯目標(biāo)，而是拿著簡(jiǎn)歷與求職書(shū)到處亂跑，總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作。實(shí)際上未雨綢繆，先確定目標(biāo)，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)個(gè)人的意義是非常重大的，通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃能夠成就自我，使你的職業(yè)發(fā)展成功。職業(yè)成功才是人生成功的關(guān)鍵，因?yàn)橐粋€(gè)人的一輩子有70%的時(shí)間做著和職業(yè)有關(guān)的事情，即使晚上在飯店吃飯也有很多是公務(wù)接待。社會(huì)關(guān)系是每一個(gè)人發(fā)展必須的人脈。所以如果說(shuō)70%成功了，這個(gè)人也可以被認(rèn)為是成功的，如果說(shuō)70%不成功，那你這個(gè)人還怎么成功？

二、如何做好早期職業(yè)生涯管理工作

職業(yè)生涯目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的載體是個(gè)人的發(fā)展影響深遠(yuǎn)。職業(yè)生涯目標(biāo)的確定以后，如何科學(xué)管理好職業(yè)生涯就是關(guān)鍵，尤其在我們剛出大學(xué)，事業(yè)起步階段。習(xí)調(diào)適家庭關(guān)系的能力，承擔(dān)家庭責(zé)任

（一）審視自己能力，盡早適應(yīng)工作環(huán)境。

這一時(shí)期，其突出的個(gè)人和心理特征是，一是進(jìn)取心強(qiáng)，具有積極向上、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心態(tài)。二是職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力不斷增強(qiáng)，具有做出一翻轟轟烈烈事業(yè)的心理準(zhǔn)備。三是開(kāi)始組建家庭，逐步學(xué)。在早期工作中，我們要逐漸對(duì)自我加以認(rèn)識(shí)，清晰什么是全面的職業(yè)自我觀。解自己的性格、氣質(zhì)、興趣、特長(zhǎng)以及目前已有的知識(shí)和能力水平，做好自我評(píng)估。明白自己在這一階段工作的目標(biāo)?？梢愿鶕?jù)家人、領(lǐng)導(dǎo)和同事的評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)，確定短期和長(zhǎng)期目標(biāo)。借助別人的幫助上崗引導(dǎo)，盡快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉該工作的基本情況。這是企業(yè)新員工組織化的一個(gè)重要組成部分，有助于減少新工作崗位初期的緊張不安，以及可能感受的現(xiàn)實(shí)沖

擊，也為今后的學(xué)習(xí)工作打下良好基礎(chǔ)。

（二）制定職業(yè)生涯行動(dòng)計(jì)劃與措施

在確定了職業(yè)生涯的終極目標(biāo)并選定職業(yè)發(fā)展的路線后，行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。這里所指的行動(dòng)，是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施，主要包括工作、培訓(xùn)、教育、輪崗等方面的措施。分解自己的目標(biāo)有利于跟蹤檢查，同時(shí)可以根據(jù)環(huán)境變化制定和調(diào)整短期行動(dòng)計(jì)劃，并針對(duì)具體計(jì)劃目標(biāo)采取有效措施。職業(yè)生涯中的措施主要指為達(dá)成既定目標(biāo)，在提高工作效率、學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能、開(kāi)發(fā)潛能等方面選用的方法。行動(dòng)計(jì)劃要對(duì)應(yīng)相應(yīng)的措施，要層層分解、具體落實(shí)，細(xì)致的計(jì)劃與措施便于進(jìn)行定時(shí)檢查和及時(shí)調(diào)整。

（三）明確自己的目標(biāo)與工作的關(guān)系個(gè)人目標(biāo)是自己的目標(biāo)，但并非僅靠自己就能實(shí)現(xiàn)。

有很多人的理想抱負(fù)是通過(guò)一個(gè)企業(yè)來(lái)體現(xiàn)的，把個(gè)人目標(biāo)融入企業(yè)目標(biāo)，即找到個(gè)人發(fā)展與企業(yè)發(fā)展的利益結(jié)合點(diǎn)；而我們最后都是以崗位和考核的工作目標(biāo)轉(zhuǎn)化成個(gè)人目標(biāo)，所以，員工才會(huì)有更大的動(dòng)力。他的個(gè)人目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，崗位目標(biāo)才能更好地實(shí)現(xiàn)；崗位目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，部門(mén)目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)；部門(mén)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，企業(yè)目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)；企業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，企業(yè)決策人的職業(yè)生涯目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。這是一個(gè)良性循環(huán)，相輔相成。

（四）分析職業(yè)環(huán)境，評(píng)估與回饋

影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素很多，有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的，而有的變化因素難以預(yù)測(cè)?？傆幸痪湓捊校河?jì)劃趕不上變化。在此狀態(tài)下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就必須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃執(zhí)行情況進(jìn)行評(píng)估。我們?cè)谏鐣?huì)工作，就與周圍事物緊密相連，由于社會(huì)環(huán)境等多種因素影響，我們可能已經(jīng)規(guī)劃的職業(yè)生涯，卻旅途艱辛或者成為空談。首先，要對(duì)年度目標(biāo)的執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié)，確定哪些目標(biāo)已按計(jì)劃完成，哪些目標(biāo)未完成。然后，對(duì)未完成目標(biāo)進(jìn)行分析，找出未完成原因及發(fā)展障礙，制定相應(yīng)解決障礙的對(duì)策及方法。最后，依據(jù)評(píng)估結(jié)果對(duì)下年的計(jì)劃進(jìn)行修訂與完善。如果有必要，也可考慮對(duì)職業(yè)目標(biāo)和路線進(jìn)行修正，但一定要謹(jǐn)慎考慮。這樣可以實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯管理工作的規(guī)范性和完整性，再根據(jù)職業(yè)生涯管理工作的實(shí)際效果，修改一些不合理的規(guī)劃，完善到位。不管目標(biāo)的確定最終能否實(shí)現(xiàn)，也不管職業(yè)生涯問(wèn)題，你是主動(dòng)的還是被動(dòng)的，在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，就業(yè)如此嚴(yán)峻的社會(huì)背景下，職業(yè)規(guī)劃開(kāi)始被越來(lái)越重，發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。為自己確立一個(gè)科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃，就是構(gòu)筑自己人生的宏偉大廈。在我們職業(yè)生涯早期每個(gè)人都有屬于自己的美好愿望，我們只能讓自己每天做的事情和自己的美好愿望形成一個(gè)科學(xué)的、緊密的連接。參考文獻(xiàn)

〔1〕鄭美群、《職業(yè)生涯管理》、1、機(jī)械工業(yè)出版社、2010年05月01日、8 〔2〕廣西新聞網(wǎng)、《職業(yè)生涯規(guī)劃：沒(méi)有目標(biāo)如何選擇》、2007年、http://.cn/edu/content/2007-09/24/content_2199639.htm

第二篇：職業(yè)生涯目標(biāo)

職業(yè)生涯目標(biāo)

職業(yè)生涯目標(biāo)是指?jìng)€(gè)人在選定的職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)未來(lái)時(shí)點(diǎn)上所要達(dá)到的具體目標(biāo)，包括短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)。

職業(yè)生涯目標(biāo)一般都是在進(jìn)行個(gè)人評(píng)估、組織評(píng)估和環(huán)境

評(píng)估的基礎(chǔ)上，由組織里的部門(mén)負(fù)責(zé)人或人力資源部負(fù)責(zé)人與員工個(gè)人共同商量設(shè)定。注意生涯目標(biāo)要具體明確、高低適度、留有余地，并與組織目標(biāo)相一致。職業(yè)生涯目標(biāo)的內(nèi)容

烽.火獵.頭專家認(rèn)為職業(yè)生涯目標(biāo)的確定包括人生目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)、中期目標(biāo)與短期目標(biāo)的確定，它們分別與人生規(guī)劃、長(zhǎng)期規(guī)劃、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對(duì)應(yīng)。一般，我們首先要根據(jù)個(gè)人的專業(yè)、性格、氣質(zhì)和價(jià)值觀以及社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)確定自己的人生目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，然后再把人生目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)進(jìn)行分化，根據(jù)個(gè)人的經(jīng)歷和所處的組織環(huán)境制定相應(yīng)的中期目標(biāo)和短期目標(biāo)。

1、人生規(guī)劃：整個(gè)職業(yè)生涯的規(guī)劃，時(shí)間長(zhǎng)至40年左右，設(shè)定整個(gè)人生的發(fā)展目標(biāo)。如規(guī)劃成為一個(gè)有數(shù)億資產(chǎn)的公司董事。

2、長(zhǎng)期規(guī)劃：5～10年的規(guī)劃，主要設(shè)定較長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。如規(guī)劃30歲時(shí)成為一家中型公司的部門(mén)經(jīng)理，規(guī)劃40歲時(shí)成為一家大型公司副總經(jīng)理等等。

3、中期規(guī)劃：一般為2～5年內(nèi)的目標(biāo)與任務(wù)。如規(guī)劃到不同業(yè)務(wù)部門(mén)做經(jīng)理，規(guī)劃從大型公司部門(mén)經(jīng)理到小公司做總經(jīng)理等等。

4、短期規(guī)劃：2年以內(nèi)的規(guī)劃，主要是確定近期目標(biāo)，規(guī)劃近期完成的任務(wù)。如對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，2年內(nèi)掌握哪些業(yè)務(wù)知識(shí)等等。

在確定以上各種類型的職業(yè)生涯目標(biāo)后，就要制定相應(yīng)的行動(dòng)方案來(lái)實(shí)現(xiàn)它們，把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的方案和措施。這一過(guò)程中比較重要的行動(dòng)方案有職業(yè)生涯發(fā)展路線的選擇，職業(yè)的選擇和相應(yīng)的教育和培訓(xùn)計(jì)劃的制定。

第三篇：整體職業(yè)生涯目標(biāo)

整體職業(yè)生涯目標(biāo) 規(guī)劃年限： 四年 長(zhǎng)期目標(biāo)：

（1）在未來(lái)的3—4年里，先找到一份穩(wěn)定并且適合自己的工作，穩(wěn)定工作的同時(shí)，力求找到一份額外的收入，為自己將來(lái)的家庭、事業(yè)積累一定的資金。

（2）穩(wěn)定工作2—3年后，建立一個(gè)和諧的家庭。組建家庭的后，就需要給家庭一份責(zé)任，調(diào)節(jié)好家庭與工作的輕重，平衡家庭與工作的關(guān)系。

（3）到家庭到達(dá)一個(gè)成熟的時(shí)期時(shí)，可以考慮自我創(chuàng)業(yè)，只有自己為自己打工才是心甘情愿的，也只有自己創(chuàng)業(yè)才能實(shí)現(xiàn)自身更大的價(jià)值；

（4）創(chuàng)業(yè)達(dá)到一定的成熟期后，在自己能滿足自家需求的情況下，希望能將自己多余的資產(chǎn)多做一些公益的事情，例如：多為家鄉(xiāng)的教育多做一些力所能及的貢獻(xiàn)。中期目標(biāo)：

以取得高級(jí)的計(jì)算機(jī)專業(yè)的證書(shū)為總目標(biāo)。首先取得信息處理技術(shù)員的初級(jí)證書(shū)，再取得網(wǎng)絡(luò)工程師的中級(jí)證書(shū)，最終取得一個(gè)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)師的高級(jí)證書(shū)，提升自身學(xué)歷層次，以不斷提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)和能力為為今后的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；堅(jiān)持參加體育鍛煉，塑造健康體魄。短期目標(biāo)：

順利通過(guò)各門(mén)功課的期末考試，順利拿到大學(xué)畢業(yè)證和學(xué)位證;并通過(guò)自己的努力，取得英語(yǔ)四六級(jí)和計(jì)算機(jī)專業(yè)的相關(guān)證書(shū)；爭(zhēng)取參加一些大學(xué)生技能比賽，制定合理的時(shí)間表，有效利用大學(xué)四年時(shí)間，提高自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，力爭(zhēng)畢業(yè)時(shí)能夠應(yīng)聘到適合自身發(fā)展的工作崗位。家庭目標(biāo)：

通過(guò)自己的努力工作，讓自己的父母過(guò)上好一點(diǎn)的生活，并找到一位心愛(ài)的女孩結(jié)婚，成立一個(gè)幸福美滿的家庭。健康目標(biāo)：

堅(jiān)持鍛煉身體，擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄 收入目標(biāo)：

通過(guò)努力工作，爭(zhēng)取工資能在月薪在10000元左右 學(xué)習(xí)目標(biāo)：

學(xué)習(xí)是一個(gè)無(wú)止境的過(guò)程，除了大學(xué)期間盡最大努力學(xué)好每一門(mén)功課外；工作之后堅(jiān)持學(xué)習(xí)，達(dá)到更高的學(xué)歷，學(xué)到更多的東西，豐富自己的見(jiàn)識(shí)和閱歷。

第一部分：自我認(rèn)知 職業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果：

探索職業(yè)發(fā)展意向是一個(gè)不斷總結(jié)、修正的過(guò)程，需要基于對(duì)自身興趣、特長(zhǎng)，以及家庭環(huán)境、社會(huì)環(huán)境的綜合分析逐步辨析、明確?；蛟S目前你還無(wú)法看清未來(lái)，但是不要灰心，只要細(xì)心發(fā)掘自己、發(fā)掘身邊的環(huán)境、多與師長(zhǎng)和職場(chǎng)前輩溝通交流，你一定可以找到屬于自己的職業(yè)理想！360度評(píng)估結(jié)果：

家人評(píng)價(jià)：乖兒子，性格溫和，有愛(ài)心，樂(lè)于助人，活潑愛(ài)動(dòng)。太老實(shí)，動(dòng)手能力差，有時(shí)太傻了。

(2)同學(xué)朋友評(píng)價(jià)：為人善良，很為他人著想，聰明好動(dòng)，樂(lè)于助人，充滿精力。堅(jiān)持自己的原則。對(duì)有些事立場(chǎng)不夠堅(jiān)定，容易動(dòng)搖，接受信息能力差。(3)老師評(píng)價(jià)：態(tài)度扎實(shí)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，性格溫和。為人善良，樂(lè)于助人，具有奉獻(xiàn)精神，積極向上，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，充滿活力。(4)自我評(píng)價(jià)：品行端正，謙虛謹(jǐn)慎，吃苦耐勞，性格溫和，有愛(ài)心，為人善良，樂(lè)于助人，具有奉獻(xiàn)精神，積極向上，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，充滿活力。櫥窗分析結(jié)果：

櫥窗1：“公開(kāi)我”：有內(nèi)外兼有，很陽(yáng)光。有點(diǎn)害羞，不善表達(dá)自己。勤奮。

櫥窗2：“隱藏我”：熱情，愛(ài)思考。很有理想，對(duì)理論很感興趣，對(duì)理想執(zhí)著追求，自尊自信自強(qiáng)。

櫥窗3：“潛在我”：在表達(dá)、人際關(guān)系、情商逆商及各種能力方面都有很大提升空間。櫥窗4：“背脊我” 自我認(rèn)知小結(jié)：

本人品行端正，謙虛謹(jǐn)慎，吃苦耐勞的素質(zhì)較好，善于溝通，樂(lè)于助人，待人真誠(chéng)，擁有創(chuàng)新思維，有團(tuán)隊(duì)精神。為人熱情和豪爽。學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。有很強(qiáng)的自信心。性格開(kāi)朗，愛(ài)笑，待人溫和不會(huì)經(jīng)常發(fā)脾氣，具有一定的隱忍性，會(huì)和認(rèn)識(shí)的人保持較好的關(guān)系。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人，對(duì)我好的人我會(huì)加倍的對(duì)他好我興趣廣泛和不同的人聊天時(shí)不會(huì)有無(wú)話可說(shuō)的情況發(fā)生。我愛(ài)交朋友，認(rèn)識(shí)不同的人能讓我更加了解別人，同時(shí)從中收獲更多友誼。第二部分：職業(yè)認(rèn)知 外部環(huán)境分析：

1、家庭環(huán)境分析我出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)，父母親都是農(nóng)民，家庭月收入低，父母一直給我以關(guān)愛(ài)和生活上的支持與鼓勵(lì)！爸媽希望我學(xué)以致用，能找到一份與自己所學(xué)專業(yè)相關(guān)對(duì)的工作

2、學(xué)校環(huán)境分析

1)學(xué)校：現(xiàn)在就讀于一個(gè)云南地州的二本院校，是一所綜合性的大學(xué)，建有滿足各專業(yè)需要的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)基地，在國(guó)家和省上也獲得過(guò)很多好評(píng)，能為學(xué)生提供就業(yè)方向的指導(dǎo)；

2)專業(yè)：我學(xué)習(xí)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，主要培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法，能在科研部門(mén)、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門(mén)等單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才

3、社會(huì)環(huán)境分析中國(guó)社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入WTO后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門(mén)。目前社會(huì)對(duì)于技術(shù)型人才需要還是比較大的，具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會(huì)得到企業(yè)的青睞。所以說(shuō)在校加強(qiáng)計(jì)算機(jī)方面的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，會(huì)在就業(yè)時(shí)有一定的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。目標(biāo)職業(yè)分析：

1.就業(yè)領(lǐng)域：企業(yè)需要軟件開(kāi)發(fā)，教學(xué)，科研，管理等工作。需要網(wǎng)絡(luò)安全的部門(mén)，各信息部門(mén)。

2.就業(yè)發(fā)展與薪酬動(dòng)態(tài)：就業(yè)發(fā)展：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展路線基本上有兩條路線：第一類路線，純技術(shù)路線；信息產(chǎn)業(yè)是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，對(duì)人才提出了更高的要求，因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)的特點(diǎn)是技術(shù)更新快，這就要求從業(yè)人員不斷補(bǔ)充新知識(shí)，同時(shí)對(duì)從業(yè)人員的學(xué)習(xí)能力的要求也非常高；第二類路線，由技術(shù)轉(zhuǎn)型為管理，這種轉(zhuǎn)型尤為常見(jiàn)于計(jì)算機(jī)行業(yè)，比方說(shuō)編寫(xiě)程序，是一項(xiàng)腦力勞動(dòng)強(qiáng)度非常大的工作，隨著年齡的增長(zhǎng)，很多從事這個(gè)行業(yè)的專業(yè)人才往往會(huì)感到力不從心，因而由技術(shù)人才轉(zhuǎn)型到管理類人才不失為一個(gè)很好的選擇。薪酬動(dòng)態(tài)：1000~6000元/月

3.社會(huì)需求與就業(yè)現(xiàn)狀：社會(huì)需求：初步測(cè)算，全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)人才的需求每年將增加100萬(wàn)人左右。網(wǎng)絡(luò)人才逐漸吃香，其中最走俏的是下列3類人才：軟件工程師、游戲設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)安全師。就業(yè)現(xiàn)狀：

A、網(wǎng)絡(luò)工程方向就業(yè)前景良好，學(xué)生畢業(yè)后可以到國(guó)內(nèi)外大型電信服務(wù)商、大型通信設(shè)備制造企業(yè)進(jìn)行技術(shù)開(kāi)發(fā)工作，也可以到其他企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、維護(hù)、教育培訓(xùn)等工作。

B、軟件工程方向就業(yè)前景十分廣闊，學(xué)生畢業(yè)后可以到國(guó)內(nèi)外眾多軟件企業(yè)、國(guó)家機(jī)關(guān)以及各個(gè)大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門(mén)、教育部門(mén)等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開(kāi)發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作。

C、網(wǎng)絡(luò)與信息安全方向?qū)捒趶綄I(yè)，主干學(xué)科為信息安全和網(wǎng)絡(luò)工程。學(xué)生畢業(yè)后可為政府、國(guó)防、軍隊(duì)、電信、電力、金融、鐵路等部門(mén)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和信息安全領(lǐng)域進(jìn)行管理和服務(wù)的高級(jí)專業(yè)工程技術(shù)人才。SWOT分析：

優(yōu)勢(shì)（Strengths）：

開(kāi)朗樂(lè)觀、志向高遠(yuǎn)、生活態(tài)度積極、長(zhǎng)于發(fā)現(xiàn)事物的積極面，誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重、為人正直、待人誠(chéng)懇、喜歡與人交往強(qiáng)烈的責(zé)任心、較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力、一定的組織能力心思細(xì)膩，思考問(wèn)題細(xì)致、縝密，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，具備一定的文學(xué)素養(yǎng)，喜歡思考問(wèn)題，有一定的分析能力，并有尋根究底的興趣富有邏輯性和條理性，有一定的書(shū)面表達(dá)能力勇于創(chuàng)新、敢于嘗試，喜歡接觸新鮮事物 劣勢(shì)（Weaknesses）：

社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足、知識(shí)范圍過(guò)窄，語(yǔ)言表達(dá)能力不強(qiáng)，不善于公眾場(chǎng)合演講，思維比較程式化，不夠靈活和變通，優(yōu)柔寡斷，做事瞻前顧后，以致坐失良機(jī) 機(jī)遇（Opportunities）：

所學(xué)專業(yè)就業(yè)率高，就業(yè)前景好，周圍有很多優(yōu)秀的同學(xué)，為自己的學(xué)習(xí)和課題研究提供了豐富的可利用資源，并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件 挑戰(zhàn)（Threats）：

目前我國(guó)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，各用人單位對(duì)人才素質(zhì)提出了更高的要求，越來(lái)越多的用人單位更加看重工作經(jīng)驗(yàn)而非學(xué)歷。研究生數(shù)量劇增，優(yōu)秀的人很多，機(jī)會(huì)卻不均等，這時(shí)就不單單是知識(shí)的比拼，更是對(duì)個(gè)人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、展示自己并把握機(jī)會(huì)能力的考驗(yàn)。優(yōu)勢(shì)-機(jī)遇（SO）：

開(kāi)朗樂(lè)觀、志向高遠(yuǎn)、生活態(tài)度積極、長(zhǎng)于發(fā)現(xiàn)事物的積極面，誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重、為人正直、待人誠(chéng)懇、喜歡與人交往強(qiáng)烈的責(zé)任心、較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力、一定的組織能力心思細(xì)膩，思考問(wèn)題細(xì)致、縝密，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，具備一定的文學(xué)素養(yǎng)，喜歡思考問(wèn)題，有一定的分析能力，并有尋根究底的興趣富有邏輯性和條理性，有一定的書(shū)面表達(dá)能力勇于創(chuàng)新、敢于嘗試，喜歡接觸新鮮事物。

所學(xué)專業(yè)就業(yè)率高，就業(yè)前景好，周圍有很多優(yōu)秀的同學(xué)，為自己的學(xué)習(xí)和課題研究提供了豐富的可利用資源，并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件。劣勢(shì)-威脅（WT）：

社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足、知識(shí)范圍過(guò)窄，語(yǔ)言表達(dá)能力不強(qiáng)，不善于公眾場(chǎng)合演講，思維比較程式化，不夠靈活和變通，優(yōu)柔寡斷，做事瞻前顧后，以致坐失良機(jī)

目前我國(guó)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，各用人單位對(duì)人才素質(zhì)提出了更高的要求，越來(lái)越多的用人單位更加看重工作經(jīng)驗(yàn)而非學(xué)歷。研究生數(shù)量劇增，優(yōu)秀的人很多，機(jī)會(huì)卻不均等，這時(shí)就不單單是知識(shí)的比拼，更是對(duì)個(gè)人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、展示自己并把握機(jī)會(huì)能力的考驗(yàn)。職業(yè)認(rèn)知小結(jié)： 上世紀(jì)90年代，萬(wàn)維網(wǎng)在世界范圍的蓬勃興起使“計(jì)算”的概念發(fā)生了深刻的變化，社會(huì)對(duì)于計(jì)算機(jī)人才的需求急劇增長(zhǎng)。這使得計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的內(nèi)涵和外延發(fā)生較大變化。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的教育內(nèi)容已不再局限于傳統(tǒng)的計(jì)算理論、計(jì)算機(jī)組織與體系結(jié)構(gòu)，而計(jì)算機(jī)軟件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體及其應(yīng)用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與信息安全等教育內(nèi)容得以強(qiáng)化。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法，能在科研部門(mén)、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門(mén)等單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是一門(mén)理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)科。通過(guò)對(duì)核心課程的學(xué)習(xí)，掌握必備的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，如學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、C語(yǔ)言、操作系統(tǒng)原理及應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、Java應(yīng)用開(kāi)發(fā)技術(shù)、#程序設(shè)計(jì)、Internet應(yīng)用開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、編譯原理、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議分析等課程，為更為深入地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)打下了基礎(chǔ)。如果說(shuō)理論學(xué)習(xí)給我們提供了一個(gè)基礎(chǔ)，那么實(shí)踐課程就是要求我們將這種基礎(chǔ)能力鍛煉為際操作能力。而這種實(shí)踐能無(wú)論是對(duì)于以后繼續(xù)學(xué)習(xí)，還是今后面臨的就業(yè)問(wèn)題，都有至關(guān)重要的意義。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)同時(shí)也是一門(mén)不斷發(fā)展的學(xué)科，這是因?yàn)殡S著社會(huì)發(fā)展的不斷加快，計(jì)算機(jī)作為當(dāng)今社會(huì)重要的工具已滲透到人類生活的各個(gè)領(lǐng)域，但其功能仍需要不斷升級(jí)改造以滿足人們的日益增長(zhǎng)的需求。這就要求我們?cè)谡莆找延兄R(shí)的同時(shí)，還應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注和學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的新知識(shí)。

在學(xué)習(xí)專業(yè)的過(guò)程中，我注意到當(dāng)今信息產(chǎn)業(yè)迎來(lái)了發(fā)展的黃金時(shí)期，大數(shù)據(jù)技術(shù)、云計(jì)算等新興技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生。云計(jì)算是分布式計(jì)算技術(shù)的一種，其最基本的概念，是透過(guò)網(wǎng)絡(luò)將龐大的計(jì)算處理程序自動(dòng)分拆成無(wú)數(shù)個(gè)較小的子程序，再交由多部服務(wù)器所組成的龐大系統(tǒng)經(jīng)搜尋、計(jì)算分析之后將處理結(jié)果回傳給用戶。

透過(guò)這項(xiàng)技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者可以在數(shù)秒之內(nèi)，達(dá)成處理數(shù)以千萬(wàn)計(jì)甚至億計(jì)的信息，達(dá)到和“超級(jí)計(jì)算機(jī)”同樣強(qiáng)大效能的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。從云計(jì)算還衍生出云物聯(lián)應(yīng)用、云安全、云儲(chǔ)存應(yīng)用、云呼叫應(yīng)用、云教育應(yīng)用等相關(guān)應(yīng)用?？梢钥闯觯朴?jì)算在未來(lái)具有廣闊的發(fā)展前景。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)專業(yè)的過(guò)程中，關(guān)

注云計(jì)算，學(xué)習(xí)云計(jì)算的相關(guān)技術(shù)。在最近十幾年的社會(huì)發(fā)展中，計(jì)算機(jī)應(yīng)用已經(jīng)深入到社會(huì)領(lǐng)域的各個(gè)方面。信息系統(tǒng)技術(shù)為企業(yè)提供了更多的便利，使得各類ERP系統(tǒng)迎來(lái)了無(wú)限商機(jī)。移動(dòng)設(shè)備領(lǐng)域近來(lái)也出

現(xiàn)重大變革，以蘋(píng)果手機(jī)為代表的智能手機(jī)正在成為人們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠帧Ａ硗?，在醫(yī)療、金融、農(nóng)業(yè)、氣象、工業(yè)生產(chǎn)、機(jī)器人等領(lǐng)域，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)都起著至關(guān)重要的作用。正因?yàn)橛?jì)算機(jī)不僅在傳統(tǒng)領(lǐng)域表現(xiàn)出色，在新興領(lǐng)域也起著重要作用，使得我們的就業(yè)前景變得非常廣闊。IT行業(yè)仍然需要大量的具有專業(yè)知識(shí)的人才，加之我國(guó)正處于高速發(fā)展時(shí)期，社會(huì)對(duì)于計(jì)算機(jī)人才的需求依然強(qiáng)烈。除了傳統(tǒng)的IT行業(yè)，本專業(yè)還可以到財(cái)政、金融、郵電、交通等行業(yè)從事工作。智能手機(jī)的出現(xiàn)，也提供了新的就業(yè)機(jī)會(huì)?？纱┐髟O(shè)備的興起則更是加大了對(duì)本專業(yè)人才的需求。但是，由于絕大部分大學(xué)都開(kāi)設(shè)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等專業(yè)，導(dǎo)致本專業(yè)在就業(yè)時(shí)仍有很大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。通過(guò)三年多來(lái)的學(xué)習(xí)，我不僅認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是一門(mén)需要理論結(jié)合實(shí)踐的學(xué)科，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到它是一門(mén)在不斷變化，需要不斷學(xué)習(xí)的學(xué)科。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)被廣泛適用于當(dāng)今社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，其重要性不言而喻。也正因?yàn)槿绱?，我們的就業(yè)前景才變得如此開(kāi)闊，但是競(jìng)爭(zhēng)仍然是十分激烈的。所以，我會(huì)在學(xué)習(xí)好現(xiàn)在課程的同時(shí)，努力了解計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的前沿科技，以期提高競(jìng)爭(zhēng)力，找到一份滿意的工作。第三部分：職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì) 職業(yè)目標(biāo)與達(dá)成路徑：

①近期職業(yè)目標(biāo)：努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)，讓自己變得更加強(qiáng)。②中期職業(yè)目標(biāo)：先找一些與我們專業(yè)相關(guān)的工作做兼職或者實(shí)習(xí)，讓自己先適應(yīng)社會(huì) ③長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)：找一家大型的正規(guī)的具有發(fā)展前途的公司，并不斷發(fā)展提高自己的學(xué)歷層次和技術(shù)，后期自己創(chuàng)業(yè)

④職業(yè)發(fā)展路徑：從一開(kāi)始，不驕不躁，認(rèn)真學(xué)習(xí)，所做的一切都是向著這門(mén)行業(yè)發(fā)展。抓住一切可以提升自己能力的機(jī)會(huì)，吃苦耐勞，不計(jì)較付出。行動(dòng)計(jì)劃：

第一學(xué)期：努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程并了解專業(yè)對(duì)口職業(yè)，通過(guò)課程學(xué)習(xí)、專著研讀等培養(yǎng)自己的專業(yè)興趣和素養(yǎng)參加學(xué)生會(huì)、年級(jí)班委等學(xué)生工作，在集體生活中提升自己的溝通能力，建立人際關(guān)系；

第二學(xué)期：參與學(xué)校為期一周的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，帶著課題下鄉(xiāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)好本專業(yè)的相關(guān)知識(shí)；參加校內(nèi)外各種課外活動(dòng)，如校運(yùn)會(huì)、電子商務(wù)大賽等參加青協(xié)的換屆選舉；暑假：每天堅(jiān)持2小時(shí)的英語(yǔ)單詞記憶和口語(yǔ)學(xué)習(xí)

第三學(xué)期：考一個(gè)其他專業(yè)的證書(shū)：會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)，每天堅(jiān)持上自習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)和輔修知識(shí)。勤工助學(xué)，提高自己的處事能力；參加學(xué)校模擬職場(chǎng)、模擬公務(wù)員等活動(dòng)，了解職場(chǎng)技巧，鍛煉心理素質(zhì)，第四學(xué)期：定期學(xué)習(xí)黨的相關(guān)理論知識(shí)和實(shí)踐體會(huì)，爭(zhēng)取通過(guò)審核成為預(yù)備黨員學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)歷和求職信，了解收集信息的渠道加入校友網(wǎng)絡(luò)，和畢業(yè)的師兄師姐交流，了解往年的的求職情況暑假：到計(jì)算機(jī)類企業(yè)進(jìn)行為期一個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)，提高責(zé)任心、主動(dòng)性和受挫能力 第五，六學(xué)期：整理個(gè)人資料，尋求老師及師兄師姐指導(dǎo)的基礎(chǔ)上精心打造簡(jiǎn)歷閱讀相關(guān)書(shū)籍，學(xué)習(xí)求職技巧梳理理想公司的詳細(xì)資料，了解其招聘動(dòng)態(tài)。動(dòng)態(tài)分析調(diào)整：

不至于使自己學(xué)的東西無(wú)用處。那時(shí)，我是為心而工作，而不是為金錢(qián)，我可以干出自己的精彩。

備選規(guī)劃方案：

由于社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、組指環(huán)境、個(gè)人成長(zhǎng)曲線等變化以及各種不可預(yù)測(cè)因素的影響，一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好的把握人生，適應(yīng)千變?nèi)f化的職場(chǎng)世界，擬定一份備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是十分必要的。如果不能在計(jì)算機(jī)專業(yè)的企業(yè)工作，我會(huì)選擇做一名老師，不至于使自己學(xué)的東西無(wú)用處。那時(shí)，我是為心而工作，而不是為金錢(qián)，我可以干出自己的精彩。

第四篇：職業(yè)生涯目標(biāo)概念

職業(yè)生涯目標(biāo)是指?jìng)€(gè)人在選定的職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)未來(lái)時(shí)點(diǎn)上所要達(dá)到的具體目標(biāo)，包括短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)。職業(yè)生涯規(guī)劃的評(píng)估與反饋過(guò)程是個(gè)人對(duì)自己的不斷認(rèn)識(shí)過(guò)程，也是對(duì)社會(huì)的不斷認(rèn)識(shí)過(guò)程，是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。

職業(yè)生涯目標(biāo)一般都是在進(jìn)行個(gè)人評(píng)估、組織評(píng)估和環(huán)境評(píng)估的基礎(chǔ)上，由組織里的部門(mén)負(fù)責(zé)人或人力資源部負(fù)責(zé)人與員工個(gè)人共同商量設(shè)定。注意生涯目標(biāo)要具體明確、高低適度、留有余地，并與組織目標(biāo)相一致。

專家認(rèn)為職業(yè)生涯目標(biāo)的確定包括人生目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)、中期目標(biāo)與短期目標(biāo)的確定，它們分別與人生規(guī)劃、長(zhǎng)期規(guī)劃、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對(duì)應(yīng)。一般，我們首先要根據(jù)個(gè)人的專業(yè)、性格、氣質(zhì)和價(jià)值觀以及社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)確定自己的人生目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，然后再把人生目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)進(jìn)行分化，根據(jù)個(gè)人的經(jīng)歷和所處的組織環(huán)境制定相應(yīng)的中期目標(biāo)和短期目標(biāo)。

個(gè)人的心理特質(zhì)：每個(gè)人都有其獨(dú)特的心理特和個(gè)性，如智能、情商、性格、潛能、價(jià)值觀、興趣、動(dòng)機(jī)等。

生理特質(zhì)：包括性別、身體狀況、身高、體重以及外貌等。

學(xué)歷經(jīng)歷：包括所接受的教育程度、訓(xùn)練經(jīng)歷、學(xué)業(yè)成績(jī)、社團(tuán)活動(dòng)、工作經(jīng)驗(yàn)、生活目標(biāo)等。

（1）組織特色：包括組織文化、組織規(guī)模、組織氣氛、組織階層、組織結(jié)構(gòu)等。

（2）人力評(píng)估：包括人力需求預(yù)測(cè)、人力規(guī)劃、人力供需、升遷政策、招聘方式等。

（3）工作分析：諸如職業(yè)分析、工作能力分析、工作績(jī)效評(píng)估、工作研究等。

（4）人力資源管理：包括人事管理方案、工資報(bào)酬、福利措施、員工關(guān)系發(fā)展政策等。

第五篇：第七章：職業(yè)生涯目標(biāo)

1.影響人們職業(yè)生涯目標(biāo)設(shè)計(jì)與生涯選擇的因素：社會(huì)因素與個(gè)人因素

2.影響職業(yè)目標(biāo)的社會(huì)因素：

（一）政治，經(jīng)濟(jì)，科學(xué)發(fā)展形勢(shì)（2）用人單位對(duì)于員工的培養(yǎng)（3）其他社會(huì)條件

3.影響職業(yè)生涯目標(biāo)的個(gè)人因素：能力因素與非能力因素

4.能力因素與職業(yè)生涯目標(biāo)設(shè)計(jì)之間的關(guān)系：1.從客觀實(shí)際出發(fā)。能力是一個(gè)人能否從事某種職業(yè)、能否在生涯旅程中順利成長(zhǎng)和獲取成功的條件3.尋找優(yōu)勢(shì)能力，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)3.能力因素對(duì)于職業(yè)生涯固然重要，但是非能力因素也有巨大的影響，它對(duì)于能力因素有著激勵(lì)、補(bǔ)償或者約束、限制的作用

5.非能力因素：興趣，情感，意志

6.興趣的特征：興趣的廣度，興趣的中心，興趣的穩(wěn)定性，興趣的效能

7.情感因素：心境，熱情和激情

8.意志因素：意志是一個(gè)人自覺(jué)的確定目標(biāo)，并支配與調(diào)節(jié)自己的行動(dòng)，克服各種困難，從而達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的各種狀態(tài)。意志包括5個(gè)方面：自覺(jué)性，果斷性，堅(jiān)韌性，自制力，勤奮性

9.薛恩把職業(yè)生涯分為外生涯和內(nèi)生涯。由此，職業(yè)生涯目標(biāo)也可以分為外生涯目標(biāo)和內(nèi)生涯目標(biāo)

10.外生涯目標(biāo)一般是具體的，包括職位、工作內(nèi)容，工作環(huán)境，收入，工作地點(diǎn)，聲望等它側(cè)重于職業(yè)過(guò)程中的外在標(biāo)記

11.內(nèi)生涯目標(biāo)側(cè)重于職業(yè)生涯過(guò)程中的內(nèi)心感受，包括觀念、掌握新知識(shí)，提高心理素質(zhì)和工作能力、工作成果、處理與他人的關(guān)系等目標(biāo)

12.美國(guó)成功學(xué)拿破侖希爾指出，事業(yè)生涯的愿景目標(biāo)包括明確的假定，詳細(xì)的目標(biāo)計(jì)劃，遠(yuǎn)景令人振奮，切合實(shí)際和堅(jiān)定的原則五個(gè)基本要素

13.目標(biāo)成功的時(shí)間因素：長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)，要基于自身的能力、發(fā)展?jié)摿蜕鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)，樹(shù)雄心、立大志，勾畫(huà)出未來(lái)的職業(yè)前景，勾畫(huà)出自己的職業(yè)生涯高峰。2.短期操作目標(biāo)是一種現(xiàn)實(shí)性的目標(biāo)，是具有實(shí)際價(jià)值的目標(biāo)，是以長(zhǎng)期的人生大目標(biāo)為發(fā)展方向的行動(dòng)性、操作性目標(biāo)

14.選擇短期目標(biāo)的注意3點(diǎn)：1.要把短期目標(biāo)作為達(dá)到長(zhǎng)期目標(biāo)的初始步驟，通過(guò)一個(gè)一個(gè)的攻克近期目標(biāo)，逐步逼近和最終達(dá)到長(zhǎng)期目標(biāo)2.要講究目標(biāo)的有效性，注意目標(biāo)易于達(dá)到

3.目標(biāo)應(yīng)符合社會(huì)需要

15.人生的未知數(shù)：1.對(duì)于職業(yè)的自我認(rèn)知是相當(dāng)主觀、沒(méi)有把握的2.對(duì)外部職業(yè)世界如何接納自己是心中無(wú)數(shù)的3.對(duì)某一項(xiàng)擇業(yè)決策的機(jī)會(huì)成本與收益是心中的無(wú)數(shù)的，即不知道選擇了這一個(gè)職業(yè)，會(huì)丟掉那些職業(yè)，丟掉那些隨之而來(lái)的職業(yè)收益，自己的選擇是不是最優(yōu)化選擇4.個(gè)人對(duì)未來(lái)的期望是不確定的，甚至是盲目的16.職業(yè)認(rèn)同基于心理需求和價(jià)值觀3個(gè)方面：1.同一種職業(yè)對(duì)于不同的人有著不同的意義，也就是說(shuō)不同的人從事同一種職業(yè)是基于不同的價(jià)值觀2.一個(gè)人在原有工作和前途很好的情況下轉(zhuǎn)換職業(yè)、重新選擇，是基于新的職業(yè)更加符合自身的心理要求，對(duì)于自己有更大的價(jià)值，與自己從業(yè)的根本目標(biāo)更為趨近3.人們會(huì)在不同單位的同種職業(yè)方面進(jìn)行流動(dòng)，著顯然是基于不同單位同種職業(yè)對(duì)于人的價(jià)值和效用的不同。

17.薛恩提出的職業(yè)生涯留或者職業(yè)錨mao把認(rèn)同職業(yè)的主要因素分為技術(shù)性能力，管理能力，創(chuàng)造力，安全與穩(wěn)定，自主性

18.美國(guó)管理學(xué)家巴達(dá)維總結(jié)出職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃模型。7個(gè)步驟：1.明確自己的終身計(jì)劃與職業(yè)意識(shí)2.進(jìn)行職業(yè)再選擇的分析與決策3.進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和對(duì)成功風(fēng)險(xiǎn)的分析4.為新的決策做準(zhǔn)備，提高能力素質(zhì)5.為實(shí)現(xiàn)新職業(yè)而努力，提高能力素質(zhì)6.確定職業(yè)發(fā)展的行動(dòng)戰(zhàn)略，這是最關(guān)鍵的步驟7.跟蹤和再評(píng)價(jià)，重新審視和思索職業(yè)計(jì)劃，抑或制定終身計(jì)劃。