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      2013-2014學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試試題(生物)(共5則范文)

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      第一篇:2013-2014學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試試題(生物)(共)

      2013-2014學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試試題(生物)

      一.單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共60分)

      1.下列關(guān)于生物多樣性面臨威脅的原因敘述中,哪一項(xiàng)不正確?()A.毀林開墾,水土流失、環(huán)境惡化等原因造成森林面積銳減

      B.火山爆發(fā)、地震瀕發(fā)、瘟疫流行等自然災(zāi)害是造成我國生物多樣性銳減的重要原因 C.人類對(duì)動(dòng)植物資源的濫捕、亂伐及不合理的開發(fā)利用,造成大量物種瀕臨滅絕 D.人類活動(dòng)缺乏環(huán)保意識(shí),造成生物生存環(huán)境的嚴(yán)重破壞造成的2.被喻為中國鴿子樹的植物“活化石”是()

      A.珙桐B.銀杉C.銀杏D.獼猴桃

      3.關(guān)于我國生物種類多樣性的敘述中,錯(cuò)誤的是()

      A.生物種類的多樣性是指種與種之間的區(qū)別多樣,而同種生物基因組成相同 B.我國是裸子植物最豐富的國家 C.我國脊椎動(dòng)物中的魚類、鳥類、和哺乳類的種類位于世界前列

      D.我國有許多特產(chǎn)珍稀的動(dòng)植物資源

      4.生物分類的單位中,最基本的單位是()

      A.門B.綱C.科D.種

      5.對(duì)被子植物進(jìn)行分類時(shí),其中最重要的分類依據(jù)是()

      A.被子植物莖桿的質(zhì)地B.葉子的形狀

      C.花或果實(shí)、種子的特征D.人類對(duì)其利用價(jià)值大小

      6.各類食品的貯存都要考慮其保存方法,食品保存的原理是()

      A.把食品密封就行了

      B.把食品煮熟、高溫消毒就可以了

      C.把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長繁殖就可以了

      D.把食品放到冰箱內(nèi)就可以了

      7.釀制甜酒要用一種微生物,它是()

      A.乳酸桿菌B.單細(xì)胞酵母菌C.醋酸菌D.青霉菌 8.人的腳趾之間經(jīng)常發(fā)生奇癢,甚至發(fā)生潰爛,有可能感染了()A.寄生蟲B.真菌C.細(xì)菌D.病毒

      9.真菌大都靠什么來繁殖后代?()

      A.菌褶B.菌絲C.孢子D.細(xì)胞分裂

      10.關(guān)于細(xì)菌、真菌的生活條件的敘述中,錯(cuò)誤的是()

      A.細(xì)菌、真菌在自然界到處存在,不需要條件都能生存 B.細(xì)菌、真菌的生存需要一定的水分

      C.細(xì)菌、真菌的生存需要適宜的溫度及豐富的有機(jī)物

      D.有的細(xì)菌、真菌生活中需要氧,有的則不需要氧

      11.關(guān)于動(dòng)物在生物圈中作用的敘述中,錯(cuò)誤的是()

      A.動(dòng)物的生存能影響環(huán)境,調(diào)節(jié)氣候B.能保持生態(tài)平衡

      C.能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)D.能提供人類各種食品、藥材等 12.有些鳥類有遷徒行為,這是鳥類的本能,這種本能是()

      A.鳥類的自衛(wèi)B.鳥類尋找食物的需要

      C.鳥類對(duì)外界生活條件長期適應(yīng)的結(jié)果D.有利于鳥類生殖

      13.節(jié)肢動(dòng)物就是身體由很多體節(jié)構(gòu)成,體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)的無脊椎動(dòng)物,下列哪組是節(jié)肢動(dòng)物?

      A.蝗蟲、蚯蚓B.蜈蚣、蜘蛛蟹C.楊子鱷、壁虎D.蝙蝠、海蜇 14.哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成是()

      A.由關(guān)節(jié)組成B.由骨骼和骨骼肌組成C.由全身骨骼組成D.由神經(jīng)和骨骼肌組成15.蝗蟲的呼吸是由什么結(jié)構(gòu)完成?()

      A.由口呼吸B.由尾部呼吸 C.由身體內(nèi)的氣管呼吸 D.由內(nèi)鰓協(xié)助呼吸 16.關(guān)于怎樣利用細(xì)菌和真菌,下列說法錯(cuò)誤的是

      A.食物的防腐敗主要是防細(xì)菌和真菌的生存和繁殖

      B.醋酸菌的大量繁殖就使得牛奶變成酸奶

      C.有的真菌體內(nèi)含有大量的酶,能將淀粉分解為葡萄糖

      D.利用細(xì)菌、真菌可以制出許多藥品如胰島素、青霉素

      17.家鴿體內(nèi)內(nèi)臟器官之間,分布著大量的氣囊,其作用是()

      A.進(jìn)行氣體交換,增加進(jìn)入血液中的氧氣和從體內(nèi)排出二氧化碳

      B.可暫時(shí)貯存氣體,協(xié)助肺部呼吸及散發(fā)熱量

      C.氣囊能貯存水分,保證家鴿飛行時(shí)對(duì)水的大量需要

      D.氣囊擴(kuò)大或縮小能使家鴿上飛和下飛

      18.關(guān)于家兔循環(huán)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是()

      A.和人一樣由心臟和血管組成B.有兩條循環(huán)路線,分別是體循環(huán)和肺循環(huán) C.輸送氧氣能力強(qiáng),有利于有機(jī)物的分解 D.家兔的心臟有一個(gè)心室和兩個(gè)心房

      19.我們平常剖魚時(shí),看到鰓部呈鮮紅色是因?yàn)椋ǎ?/p>

      A.鰓部結(jié)構(gòu)中紅色素最多B.鰓絲里布滿毛細(xì)血管

      C.鰓蓋上布滿了毛細(xì)血管D.鰓部呈鮮紅色的是它的心臟,充滿了血液 20.兩棲動(dòng)物的幼體和成體分別生活于()

      A.陸地和水中 B.潮濕陸地和水中 C.水中和潮濕陸地D.都生活于水中 21.炎熱的夏天,特別是黎明時(shí)分,池塘里的魚大量浮到水面(即“浮頭”),嚴(yán)重時(shí)還造成魚群大量死亡(即“泛塘”)。這是由于()

      A.空氣缺氧B.水中缺氧C.缺乏餌料D.池塘缺水

      22.網(wǎng)箱養(yǎng)魚,經(jīng)過訓(xùn)練,投餌時(shí)伴之以敲擊網(wǎng)箱杠架上浮桿的竹筒,則魚群迅速集聚搶食餌料。下列關(guān)于這一事實(shí)不正確的說法是:()

      A.魚的側(cè)線能感受到水波振動(dòng)的刺激

      B.魚的視覺器官很發(fā)達(dá),看到了餌料。

      C.這是魚的后天學(xué)習(xí)行為

      D.魚的上浮、下沉要靠魚鰾,魚的身體平衡要靠各種魚鰭的配合23.在觀察外部形態(tài)時(shí),可以發(fā)現(xiàn)鯽魚身體的腹面呈白色,這有利于躲避()A.空中的敵害B.水上面的敵害C.水側(cè)面的敵害 D.水下面的敵害24.在家里或菜市場(chǎng)我們看到過剖開的雞,雞的肌胃有發(fā)達(dá)的肌肉,內(nèi)壁上有一層角質(zhì)膜,胃腔內(nèi)有許多砂粒,你認(rèn)為角質(zhì)膜和砂粒的作用是()A.刺激胃收縮 B.使胃能蠕動(dòng) C.能分泌胃液消化食物 D.磨碎食物

      25.具有“有花,兩片子葉,葉脈一般具有網(wǎng)狀脈”特征的植物是

      A.水稻B.葫蘆蘚C.馬尾松D.大豆

      26.關(guān)于細(xì)菌、真菌的分布,下列說法錯(cuò)誤的是

      A.在土壤、水里、空氣中乃至我們的身體內(nèi),都可以找到細(xì)菌和真菌 B.農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)內(nèi)的空氣中細(xì)菌、真菌的含量比通風(fēng)的大山上要多

      C.冰箱內(nèi)沒有細(xì)菌和真菌

      D.靠近大煤火的周圍可能沒有細(xì)菌和真菌

      27.動(dòng)物與綠色植物在生理過程中的最大不同是()

      A.動(dòng)物不能進(jìn)行呼吸作用B.動(dòng)物不能進(jìn)行光合作用

      C.動(dòng)物不能進(jìn)行有機(jī)物的分解D.動(dòng)物體內(nèi)沒有水分的散失

      28.蚯蚓的體壁上的粘液經(jīng)常保持濕潤,這有利于蚯蚓的()

      A.運(yùn)動(dòng)B.呼吸作用C.吸收營養(yǎng)D.排泄

      29.利用農(nóng)田蜘蛛可防治農(nóng)田中的害蟲,下列說法錯(cuò)誤的是()

      A.可消滅所有害蟲B.減少施用農(nóng)藥

      C.防止對(duì)環(huán)境造成污染D.減少每畝農(nóng)田的經(jīng)濟(jì)成本,增加經(jīng)濟(jì)效益

      30.下列是學(xué)習(xí)行為的是()

      A.狗吃食物分泌唾液B.狗見到主人就搖尾巴

      C.初生的兔子碰到母兔,就有尋找乳頭和吸吮的動(dòng)作

      D.公雞清晨在一定時(shí)間鳴叫

      二.判斷題(每小題1分,共10分,對(duì)的記“√”,錯(cuò)誤的記“×”)

      31.動(dòng)物所有的運(yùn)動(dòng)都是只由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成的()

      32.一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂食,這是紅雀的先天性行為()

      33.一群雞和鴨子放到一起飼養(yǎng),它們內(nèi)部會(huì)形成一個(gè)社會(huì)性的群體組織,統(tǒng)一行動(dòng),共同覓食。()

      34.霉菌形成的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀()

      35.細(xì)菌、真菌和人一樣,都需要氧氣進(jìn)行呼吸作用。()

      36.生活中常用到的食品、器具、服飾等都有多種分類方法。()

      37.根據(jù)是用孢子還是種子繁殖,可將植物分為孢子植物和種子植物。()38.所有的細(xì)菌都有細(xì)胞壁、芽孢、鞭毛及莢膜,而都沒有成形的細(xì)胞核。()39.在牛、羊、駱駝等草食動(dòng)物的腸胃內(nèi),共生著一些分解草纖維的細(xì)菌。()40.在生態(tài)平衡的狀態(tài)中,生物有生有死,有遷進(jìn)也有遷出,每個(gè)物種的數(shù)量經(jīng)常處在一個(gè)動(dòng)態(tài)變化之中。()

      三.填空題(共20分)

      41.魚離開水便會(huì)死亡,原因是

      42.證明細(xì)菌來自于空氣中,不是食物中自然發(fā)生的科學(xué)家是

      43.當(dāng)鹿發(fā)現(xiàn)有敵情時(shí),為首的鹿尾巴向后呈水平方向伸展開來,肛門后面白色部分顯露出來,告知同伴,這種行為是

      44.能牽動(dòng)家鴿兩翼飛行的肌肉是

      45培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基在使用前先高溫處理,目的是要

      46蝦類和蟹類是甲殼動(dòng)物,也是動(dòng)物

      水田中常見的螞蝗(水蛭)是靠來呼吸的。

      48細(xì)菌、真菌細(xì)胞內(nèi)無葉綠體,不能進(jìn)行

      49人工合成某種害蟲的,利用它來引誘異性昆蟲來交配,從而可以控制害蟲,這也是一種很有效的防害蟲方法。

      50烏賊、章魚的貝殼退化了,但還是。

      四.分析題:(共10分)

      51.找到幾只蟑螂罩在紗罩下,紗罩內(nèi)分別放入一小堆糖和一小堆木屑,蟑螂會(huì)用觸角碰碰糖,又碰碰木屑,最后它會(huì)爬上去吃糖,不吃木屑。

      據(jù)此分析:

      ⑴ 蟑螂的觸角有什么作用?

      ⑵ 據(jù)此推測(cè)蟑螂之間的語言是什么?

      52.洞庭湖某棉產(chǎn)區(qū),在較早些年由于瓢蟲、草蛉、蚜寄蜂等棉蚜天敵的控制,使害蟲棉蚜數(shù)量一直維持在較低水平,沒有造成棉花減產(chǎn),但是后來由于長期不合理使用有機(jī)殺蟲劑,天敵被大量殺滅,棉蚜產(chǎn)生了抗藥性,結(jié)果導(dǎo)致棉蚜猖獗,棉花減產(chǎn)!結(jié)合你的所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

      ⑴ 是什么破壞了棉產(chǎn)區(qū)的生態(tài)平衡?

      ⑵有人提出了“生物防治”的措施來抑制棉蚜的猖獗,你認(rèn)為可行嗎?

      532003年5月27日,有人從長沙市瀏陽河里撈出一只全身金黃色的“金蛤蟆”,據(jù)專家證實(shí)它的身分是分布于非洲的“爪蟾”,它的“偷渡”引起了人們的廣泛關(guān)注,物種入侵不可大意!外來物種的入侵已使我國曾蒙受了巨大的損失!自然界生物何其多,為何懼怕一個(gè)小小的外來物種?請(qǐng)說明其中的道理

      第二篇:七年級(jí)生物上學(xué)期期末考試試題 蘇教版

      江蘇省常熟市外國語學(xué)校 七年級(jí)生物上學(xué)期期末考試試題

      本試卷滿分100分,考試時(shí)間60分鐘(閉卷)

      注意事項(xiàng):

      1.本試卷共分兩部分,第1卷為選擇題,第Ⅱ卷為非選擇題。

      2.第Ⅰ卷選擇題的答案填涂到答題卡上,第Ⅱ卷的答案填寫在答題卷上,答在試卷上無效。3.考試結(jié)束,將答題卡、答題卷一并交回。

      第Ⅰ卷(選擇題 共77分)

      一、單項(xiàng)選擇題:(本題共25小題,每小題2分,共50分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意)1.下列各項(xiàng)中,屬于生物的是

      A.一顆珍珠 B.一片楓葉 C.一串葡萄 D.一棵蘑菇 2.要了解校園內(nèi)生物的種類,最合適的研究方法是

      A.調(diào)查法 B.探究法 C.實(shí)驗(yàn)法 D.資料分析法

      3.沙漠、戈壁地區(qū)與森林地區(qū)的動(dòng)植物種類、數(shù)量差別極大,這種差別形成的主要原因是 A.溫度的高低 B.光照的強(qiáng)弱 C.降水量的多少 D.土質(zhì)的不同

      4.瓢蟲鞘翅具有鮮艷的色斑、避役的體色隨環(huán)境而改變、蜂蘭的唇形花瓣酷似黃蜂。這三種適應(yīng)現(xiàn)象依次屬于

      A.保護(hù)色、警戒色、擬態(tài) B.?dāng)M態(tài)、保護(hù)色、警戒色 C.警戒色、擬態(tài)、保護(hù)色 D.警戒色、保護(hù)色、擬態(tài)

      5.下列屬于人工生態(tài)系統(tǒng)的是

      A.森林生態(tài)系統(tǒng)

      B.草原生態(tài)系統(tǒng) C.海洋生態(tài)系統(tǒng)

      D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) 6.某實(shí)驗(yàn)小組試圖采用下圖①~④部分實(shí)驗(yàn)裝置來探究“在有光條件下,氧氣是不是由綠色植物釋放出來”,實(shí)驗(yàn)以觀察倒置的裝滿水的試管中有無氣泡產(chǎn)生作為觀察指標(biāo)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,最簡便的裝置組合為

      A.①和② B.②和③ C.②和④ D.③和④ 7.秋天,引起杏葉變黃的主要外界環(huán)境因素是 A.溫度變低

      B.葉綠素消失

      C.土壤中營養(yǎng)減少

      D.光合作用水分不足 8.在鹽堿地栽培植物,植物常常不易成活,其原因是

      A.土壤里水分過多

      B.土壤里溫度太低 B.土壤溶液濃度過大

      D.土壤里肥料太少

      9.下圖為根尖四部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中能大量吸收水分和無機(jī)鹽的細(xì)胞是 10.植物生長需要量最大,被稱為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)“三要素”的無機(jī)鹽是

      A.鋅、氮、鉀 B.鈣、氮、磷 C.硼、磷、鉀 D.氮、磷、鉀 11.不能提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)有

      A.蛋白質(zhì)

      B.脂肪

      C.無機(jī)鹽 D.糖類

      12.下列營養(yǎng)物質(zhì)中,既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不提供能量,而且人體的需要量也很小,但它對(duì)人體的作用卻很大。該物質(zhì)是

      A.蛋白質(zhì)

      B.糖類 C.脂肪 D.維生素 13.某同學(xué)牙齦經(jīng)常出血,醫(yī)生診斷為“壞血病”,該同學(xué)應(yīng)該多吃的食物是

      A.抗生素

      B.新鮮蔬菜、橘子 C.動(dòng)物肝臟

      D.面粉 14.肝炎患者怕吃油膩食物的主要原因是

      A.油膩食物氣味太大

      B.從小養(yǎng)成的習(xí)慣

      C.體內(nèi)脂肪過多

      D.膽汁分泌不足,影響脂肪消化

      15.有些藥物常被封裝在淀粉制成的膠囊中服用,以避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激。從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點(diǎn)來看,其原因是

      A.胃能消化淀粉,使藥物慢慢滲出 B.胃不能消化淀粉,膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸 C.膽汁不能消化淀粉

      D.淀粉在口腔內(nèi)初步消化,便于吞咽 16.下列各項(xiàng)中,能夠表示一條食物鏈的是

      A.陽光→草→昆蟲→食蟲鳥 B.昆蟲→食蟲鳥→蛇→貓頭鷹 C.草→昆蟲→食蟲鳥→蛇 17.下列生物防治的方案不可行的是 A.雞防治菜青蟲

      C.七星瓢蟲防治棉蚜蟲

      D.草→鹿→野兔→狼 B.灰喜鵲防治松毛蟲 D.啄木鳥防治林業(yè)害蟲

      18.把正在萌發(fā)的種子放在暖水瓶中幾個(gè)小時(shí)后,暖水瓶內(nèi)的溫度變化是 A.不變 B.降低 C.高低不定 D.升高 19.植物進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間和部位分別是

      A.只在黑夜,任何活的細(xì)胞 B.只在黑夜,有葉綠體的細(xì)胞 C.白天和黑夜,任何活的細(xì)胞 D.只在白天,有葉綠體的細(xì)胞 20.進(jìn)行生命活動(dòng)所需的主要能源、直接能源和最終能源分別是 A.A,IP、糖類、脂肪

      B.糖類、AIP、蛋白質(zhì) C.糖類、太陽能、脂肪

      D.糖類、AIP、太陽能 21.右圖是胸廓的示意圖,胸廓的組成是 A.脊柱、肋骨 B.脊柱、胸骨

      C.肋骨、胸骨

      D.脊柱、胸骨、肋骨

      22.某同學(xué)體檢時(shí),三次測(cè)得的肺活量分別為3600m1、3800m1、3900m1,那么他的肺活量數(shù)值應(yīng)為 A.3600m1 B.3766m1 C.3800m1 D.3900m1 23.人在劇烈運(yùn)動(dòng)后,呼出的氣體中二氧化碳會(huì)明顯增多,人體產(chǎn)生二氧化碳的主要部位是 A.肺

      B.血液 C.組織細(xì)胞 D.心臟 24.與肺泡的氣體交換功能相適應(yīng)的特點(diǎn)無關(guān)的是

      A.肺泡數(shù)量多

      B.肺泡壁只有一層扁平上皮細(xì)胞組成 C.肺泡位于支氣管分支末端 D.肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管 25.在生物實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常要使用實(shí)驗(yàn)器材,下列使用器材不正確的是 A.測(cè)量空氣相對(duì)濕度時(shí)使用干濕表 B.溫度影響金魚的呼吸,測(cè)量水溫時(shí)使用溫度計(jì) C.觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)使用放大鏡

      D.觀察動(dòng)物小腸內(nèi)表面的皺襞和絨毛時(shí)用放大鏡

      二、雙項(xiàng)選擇題:(本題包括5小題,每題3分,共15分。每題有兩個(gè)選項(xiàng)符合題意,每題全選對(duì)者得3分,其他情況不得分)

      26.以下屬于非生物因素對(duì)生物生存影響的是

      A.放在陽臺(tái)上的盆栽植物,枝葉常彎向光源生長 B.初冬,大雁往溫暖的南方遷徙

      C.蝴蝶采花蜜,同時(shí)傳播花粉,使植物結(jié)出果實(shí) D.螞蟻利用觸角將找到食物的信號(hào)傳遞給其他的螞蟻 27.下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的敘述,錯(cuò)誤的是 A.光合作用產(chǎn)生氧氣,呼吸作用消耗氧氣 B.光合作用合成有機(jī)物,呼吸作用分解有機(jī)物 C.光合作用釋放能量,呼吸作用儲(chǔ)存能量

      D.綠色植物在白天進(jìn)行光合作用,在晚上進(jìn)行呼吸作用 28.下列能提高光合作用產(chǎn)量的措施有

      A.大量施肥

      B.合理密植

      C.給大棚作物增施二氧化碳 D.給大棚作物增施氧氣 29.下列哪兩項(xiàng)屬于呼吸道主要功能

      A.清潔空氣 B.溫暖空氣 C.干燥空氣 D.氣體交換 30,下列有關(guān)青少年膳食的建議,你認(rèn)為正確的選項(xiàng)是

      A.主副食合理搭配,對(duì)蛋白質(zhì)和能量的需要量要比其他年齡的人大 B.纖維素很難消化,所以要多吃精加工的食物,少吃粗糧

      C.葷素合理搭配,保證魚、肉、蛋、奶、豆類和蔬菜、水果的攝入 D.喜歡吃的食物要多吃,不喜歡吃的可以不吃

      三、組合選擇題:(本題包括12小題,每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。每小題選對(duì)者得1分,共12分)

      I:右圖表示消化系統(tǒng)的組成,據(jù)圖回答: 31.人體消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分。消化

      道組成依次是

      A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤⑥

      C.①②⑤⑥⑦ D.①②④⑥⑦ 32.圖中④⑤代表的器官名稱是

      A.胰腺、胃

      B.肝臟、胃 C.肝臟、十二指腸 D.胃、胰腺 33.營養(yǎng)物質(zhì)消化吸收的主要器官是 A.③ B.④ C.⑤ D.⑥

      34.饅頭中的主要成分淀粉,最先對(duì)淀粉初步消化的

      器官是

      A.① B.② C.③ D.④

      Ⅱ:下圖

      (一)是探究“溶液濃度的大小對(duì)植物吸水的影響”實(shí)驗(yàn)。其中甲和乙表示大小相同的蘿卜,各從其頂端向下挖一個(gè)大小一樣的凹槽,并在凹槽內(nèi)裝上等量的不同液體。下圖

      (二)表示a、b兩個(gè)植物細(xì)胞中水分子的進(jìn)出方向。

      35.圖

      (一)中蘿卜乙凹槽里的液體會(huì)發(fā)生什么變化、蘿卜乙發(fā)生什么變化? A.變多、變硬 B.變少、變軟 C.變多、變軟 D.變少、變硬

      36.圖

      (一)中蘿卜甲的細(xì)胞發(fā)生什么變化?可以用圖

      (二)中的哪個(gè)細(xì)胞來表示? A.細(xì)胞吸水、細(xì)胞a B.細(xì)胞失水、細(xì)胞b C.細(xì)胞吸水、細(xì)胞b D.細(xì)胞失水、細(xì)胞a 37.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了:植物吸水還是失水取決于細(xì)胞內(nèi)部和外界溶液的 A.重量大小 B.體積大小 C.濃度大小 D.溫度大小

      Ⅲ:顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器。根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題。38.若顯微鏡的目鏡是5×,要觀察放大200倍的物

      像,應(yīng)選用的物鏡是_______。改變物鏡時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)

      圖中結(jié)構(gòu)_______(圖中標(biāo)號(hào))

      A.物鏡20×,轉(zhuǎn)動(dòng)(11)B.物鏡40×,轉(zhuǎn)動(dòng)⑧ C.物鏡40×,轉(zhuǎn)動(dòng)③

      D.物鏡20×,轉(zhuǎn)動(dòng)⑨ 39.接近載玻片的鏡頭是圖中_______(填標(biāo)號(hào)),轉(zhuǎn)

      動(dòng)圖中結(jié)構(gòu)_______(填標(biāo)號(hào))時(shí),鏡筒的升降

      范圍較小。

      A.①,(12)B.④,(12)C.④,⑩ D.⑨,(11)40.用顯微鏡進(jìn)行觀察的材料必須是

      A.薄而透明 B.新鮮的 C.厚而不透明 D.干燥的

      41.某同學(xué)在視野的左下方看到一個(gè)完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu),要想將它移至視野中央,則載玻片的移動(dòng)方向是 A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方 42.當(dāng)發(fā)現(xiàn)鏡頭上有灰塵時(shí),我們應(yīng)該如何處理

      A.用潔凈的餐巾紙擦拭

      B.用潔凈的抹布擦拭 C.用潔凈的擦鏡紙擦拭

      D.用嘴巴吹除灰塵

      第Ⅱ卷(非選擇題共23分)

      四、分析題:(根據(jù)題意分析回答,除特別說明外,其余每空1分,共23分)

      44.(8分)在探究陽光和植物光合作用關(guān)系的實(shí)驗(yàn),某同學(xué)具體實(shí)驗(yàn)步驟如下圖所示,(1)根據(jù)上圖分析,整個(gè)探究過程的合理步驟是:

      ▲ → ▲ →2→步驟X→4→ ▲ → ▲。(填圖中序號(hào))

      (2)步驟X應(yīng)該是 ▲,其正確的實(shí)驗(yàn)裝置是下圖中的(▲)

      (3)步驟③中,進(jìn)行黑暗處理的作用是 ▲。(4)進(jìn)行步驟①的環(huán)境條件是 ▲。

      (5)在步驟⑥中,滴加的試劑是 ▲,其目的是為了檢驗(yàn)植物光合作用制造的有機(jī)物是 ▲。(6)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明了 ▲。

      45.(7分)右圖所示的是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答問題

      (1)該食物網(wǎng)中包含有 ▲ 條食物鏈。

      (2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,該食物網(wǎng)中屬于生產(chǎn)者 的生物是 ▲,屬于消費(fèi)者的生物是 ▲,沒有反映出來的成分是 ▲。

      (3)請(qǐng)你寫出該食物網(wǎng)中最短的一條食物鏈: ▲。

      (4)從食物網(wǎng)所呈現(xiàn)的各種生物看,該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是 ▲,數(shù)量最少的生物是 ▲。

      46.(8分)右下圖是人體內(nèi)氣體交換和運(yùn)輸示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

      (1)圖中A、D分別代表什么氣體? A ▲,D ▲。

      (2)A和B的交換過程是通過 ▲ 來完成的;而肺泡與外 界的氣體交換是通過 ▲ 來完成,需要依賴 ▲ 等呼 吸肌來共同完成。

      (3)組織細(xì)胞利用氣體D,通過 ▲ 作用釋放 ▲ 的同時(shí) 也產(chǎn)生了氣體C。

      (4)通過血液循環(huán)不僅為組織細(xì)胞提供了氣體D,也為組織細(xì) 胞提供 ▲。

      第三篇:中學(xué)八年級(jí)語文上學(xué)期期末考試試題

      學(xué)山東省滕州市墨子中學(xué)第一學(xué)期八年級(jí)期末考試語文試題

      (總分100分,100分鐘完卷)

      一、積累運(yùn)用(共10分,4、7小題各2分,其余小題各1分)

      1、(1),江入大荒流。(《渡荊門送別》

      2、日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?。(《黃鶴樓》)

      3、感時(shí)花濺淚,______________。(杜甫《春望》)

      4、晴川歷歷漢陽樹,______________。(崔顥《黃鶴樓》)

      5、湖上影子,________________、湖心亭一點(diǎn)、與____________、舟中人兩三粒而已。(張岱《湖心亭看雪》)

      6、劉禹錫在《秋詞》中通過對(duì)比表現(xiàn)豪邁樂觀之情的句子是:______________________ ________________________________________。

      7、《陋室銘》中的首兩句“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈”,在現(xiàn)代可演繹很多句子,如“身不在高,適當(dāng)就行,貌不在美,有才就靈”。請(qǐng)你仿寫出這樣的句子來:

      。

      。

      8、搜集資料是語文學(xué)習(xí)過程中常用到的一項(xiàng)技能。有一同學(xué)搜集到中國傳統(tǒng)節(jié)日的元宵節(jié)同國人的習(xí)俗,便在積累本上這樣記錄:“端午節(jié)――劃龍舟”。請(qǐng)你仿例子記錄形式寫出我國任何一種傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗來:。

      二、閱讀理解(50分)

      (一)名勝古跡

      《中國石拱橋》選段(12分)永定河上的盧溝橋,修建于公元1189至1192年間橋長265米,由11個(gè)半圓的石拱組成。橋約寬8米,路面平坦,幾乎與河面平行。每兩個(gè)石拱間有石砌的橋墩,把11個(gè)石拱連成一個(gè)整體。由于各拱相連,這種橋叫做連拱石橋。永定河發(fā)水時(shí),來勢(shì)很猛,以前兩岸河堤常被沖毀但是這座橋從沒出過事,足見它的堅(jiān)固。橋面用石板鋪砌,兩旁有石欄石柱。每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的象聽水聲,千態(tài)萬狀,惟妙惟xiào。

      9、給下面詞語中的拼音寫上漢字,并解釋這個(gè)字的含義。(1分,漢字、含義各0.5分). 惟妙惟xiào()含義:

      10、從文中概括出盧溝橋體現(xiàn)了中國石拱橋的哪三個(gè)特點(diǎn)?(每個(gè)特點(diǎn)僅限用四個(gè)字回答).....

      教學(xué)課件(3分)答:①

      11、下邊是作者才中學(xué)學(xué)生的信中一段話,根據(jù)這段話提供的信息,在文中的空格處概括..出一句話。(2分)盧溝橋的各拱長度如下:中間一孔最長,為21.6米,往北去的五孔是21.2米,20.5米,19.7米,18.6米16.0米,往前去的五孔20.6米,19.6米,18.3米19.0米,16.1米。答:

      12、下邊的說法中哪一項(xiàng)符合文章的原意? 答[ ](2分)

      A.因?yàn)橛蓝ê咏?jīng)常發(fā)大水,所以盧溝橋采用了聯(lián)拱的結(jié)構(gòu)。

      B.每兩個(gè)石拱之間有石砌橋墩,10個(gè)橋墩把11個(gè)石拱聯(lián)成一個(gè)整體。

      C.盧溝橋的橋面是用8米寬的石板鋪砌成的,這也是盧溝橋結(jié)構(gòu)堅(jiān)固的原因之一。D.橋面的兩旁有石欄石柱,上面都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。

      13、指出下面句子各運(yùn)用了什么說明方法?(2分)

      ①橋長265米,由11個(gè)半圓形的石拱組成……。橋?qū)捈s寬8米。()

      ②永定河發(fā)水時(shí),來勢(shì)很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但這座橋從來沒有出過事。()

      14、下邊的文字是寫蘇州吳門橋的,說說盧溝橋與吳門橋主要有什么不同這處?(2分)吳門橋呈拱形,橫跨于波濤滾滾的京杭大運(yùn)河上。從船上望去碧水藍(lán)天之間像出現(xiàn)了一道長虹。

      (二)人生感悟(14分)

      《獵人與狼》

      獵手穿行在灌木叢中,查看前幾天挖下的陷阱,可惜一無所獲。當(dāng)他走進(jìn)一片米楮林時(shí),微微有些心跳,那是最后一處陷阱了。偽裝的樹枝不見了,陷阱露出陰森森的洞口,獵手狂喜,端著槍走近阱口,獵物是只成年的公狼,金黃色的皮毛閃爍著金屬的光澤,在阱底低嗥著,焦急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)??拷c(diǎn),再靠近點(diǎn)獵手告誡自己。小心地挪動(dòng)腳步,邊舉瞄準(zhǔn),他只有將尖銳的彈頭射進(jìn)公狼的前額,才能獲得一張完整的狼皮。獵手覺得心頭有點(diǎn)濕,全神貫注地往前挪步。突然,他腳下一滑,眼前一黑,耳邊響起了塵土和落葉的墜落聲。獵手意識(shí)到,他正掉進(jìn)了自己的挖的陷阱里,他忽略了昨晚那場(chǎng)大雨?,F(xiàn)在獵手和兇惡的公狼,共同被困在狹小的阱底。四周是三米多高垂直的泥壁。獵手

      教學(xué)課件 心中一絲苦笑:報(bào)應(yīng)?打了一輩子獵,結(jié)果卻要死在親手挖掘的陷阱和自己捕獲的獵物口中!在獵手掉進(jìn)陷阱中的那一刻,公狼被突如其來的墜物給鎮(zhèn)住了。它轉(zhuǎn)過身,目光兇狠地盯著近在咫尺的獵人,齜著白森森的狼牙,鼻孔里發(fā)出威懾的低嗥。赤手空拳的獵手知道,無論如何是敵不過眼前兇狠的公狼。憑他多年獵手的經(jīng)驗(yàn),他很快鎮(zhèn)定下來,也齜著牙,目光兇狠狠地瞪著公狼不動(dòng)。人和狼都不敢輕舉妄動(dòng),互相對(duì)峙著。時(shí)間似乎靜止了。不知過了幾分鐘或幾小時(shí),公狼也許感到眼前的人對(duì)它并不構(gòu)成威脅,也許無暇顧及,逃命要緊,公狼盯著獵人后退兩步,見獵人沒有反應(yīng)便掉轉(zhuǎn)身,不再顧及背后的人,開始義無反顧地用尖銳的前爪飛快地扒著陷阱。雨后的土很松軟,老狼很快就在腳下扒了一大堆土,把阱底墊高一層。公狼用后腳跳上土堆,繼續(xù)往高處爬。獵手很快明白了公狼的意圖,不禁在心里罵道他娘的,狡猾的家伙!旋即,跟在公狼身后,把公狼抓下的松土踩實(shí),墊 寬,做成臺(tái)階狀。狼和人,在這一刻,成了同舟共濟(jì)的合作者。人和狼,為了求生,竟配合得如此默契和協(xié)調(diào)。只用了兩多時(shí)辰,狼和人都看見了頭頂上的地面。狼卻縱身躥上地面,向前走了幾步,停住,回轉(zhuǎn)身坐下來,目光定定地望著洞口。獵手最后也艱難地攀援著洞口。他看見狼正盯著自己,慌忙拾起掉在地上的槍,端起瞄準(zhǔn)狼的前胸。公狼見到獵人上來,全然不覺危險(xiǎn)就在眼前,而是偏著頭,對(duì)獵人眨眨眼,然后緩緩起身,慢吞吞地朝著密林深處走去。在轉(zhuǎn)過山脊時(shí),公狼又回轉(zhuǎn)身望了望獵人。獵手端著槍,怔怔地瞄準(zhǔn)漸漸遠(yuǎn)去的公狼。僵硬的手指,始終沒能扣下扳機(jī),一任獵物從容地隱入林間。從此,獵人不再進(jìn)山。

      15、給下列加點(diǎn)字注音:(1分,每空0.5分)近在咫尺()

      威懾的低嗥()..

      16、請(qǐng)你用自己的話概述故事的內(nèi)容(2分)....

      17、本文的描寫頗為精彩,有動(dòng)作、肖像、心理等描寫,請(qǐng)各寫出原文中的一句對(duì)應(yīng)句子。(3分)

      (1)動(dòng)作描寫:

      (2)肖像描寫:

      (3)心理描寫:

      教學(xué)課件

      18、當(dāng)獵人隨著陷阱的坍塌,落進(jìn)了自己親手挖的陷阱里,與狼“共處一室”互相對(duì)峙時(shí),文章寫到這里,實(shí)際上向讀者表達(dá)了怎樣的意思?(2分)

      19、是什么原因使狼和獵人同舟共濟(jì),都逃出陷阱,小說向讀者表達(dá)了什么意思?(2分)20、請(qǐng)?jiān)谖闹姓页霎孆堻c(diǎn)睛、揭示主題的議論句子,寫在下面橫線上。(2分)

      21、世界何時(shí)才能鑄劍為犁,獵人歷經(jīng)此事 “不再進(jìn)山”。本文要告訴讀者的究竟是什么,用你自己的話談?wù)務(wù)J識(shí)。(2分)

      (三)博大真愛(11分)

      八月的陽光

      一進(jìn)八月,小夏和小秋天天去村上的土路上盼信。土路上的塵土很厚,八月的陽光煮熱了那層泡沫,赤腳踏上去便會(huì)燎起幾個(gè)水泡。終于有一天,盼來了信,兩封。小夏一封,小秋一封。兩人急著看了信的封面后,又互相看了對(duì)方的。小夏說:“京城的,比我的好?!毙∏锏溃骸吧虾5模膊徊?。”兄弟倆將半月來的焦急用歡笑發(fā)泄了出來。

      小夏拆信,小秋也拆信,忘了頭頂上烈日。小夏一驚,小秋也一愣。

      兄弟倆半喜半憂地回家,將通知書念給父母聽。父親說:“上大學(xué)要這么多錢?”母親只嘆了口氣。八月,棉花還沒有到上市的季節(jié)。父子兵分三路,到晚回家,所籌借的錢還不夠費(fèi)用的四分之一,兄弟倆上學(xué)掏空了家底,家里沒什么值錢的東西了。母親只好把一頭正在長膘的豬賣了。八月的日子越來越少,兄弟倆的上學(xué)費(fèi)用仍差一大截。那天他們?nèi)チ藢W(xué)校。校長和班主任都非常同情,但也無能為力,只好以學(xué)校的名義寫了封信給鄉(xiāng)政府,請(qǐng)他們想辦法。在烈日下奔波了三天后,父親捧著鄉(xiāng)政府出面借的2000元貸款回到家里,一下子倒在地上,昏了過去。十天來的勞碌和心焦,使這個(gè)在太陽地里勞碌了半個(gè)世紀(jì)的硬漢子也趴下了。

      上學(xué)的費(fèi)用還不夠一個(gè)人用,八月的日子所剩無幾。

      沒想到這天郵遞員竟送來一張匯款單,1000元,學(xué)校來的。附言欄里幾個(gè)小字:“祝賀!全體教師捐贈(zèng)?!备赣H從床上爬起,母親趕緊將匯款單遞過去父親的嘴唇蠕動(dòng)著,發(fā)不出聲音。費(fèi)用還只夠一個(gè)人的,日子不會(huì)停留,小屋里的人立刻意識(shí)到事情的嚴(yán)峻。三個(gè)人的目光一起盯著床上的父親。父親忽地一骨碌坐起來,說:“現(xiàn)在只有一條路,你們好都懂事了,自己決定吧。要不,抓鬮也行?!?/p>

      教學(xué)課件 小夏和小秋頓時(shí)像兩尊雕塑。

      像是經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì),小夏抬起頭說:“小秋,你去吧,你的學(xué)校好?!毙∏镆蔡痤^:“不,我比你年輕一歲,哥,你去吧?!? 這時(shí)誰也沒有注意到小夏一個(gè)微小的動(dòng)作。他把手伸進(jìn)衣袋,摸出那張錄取通知書,撕了個(gè)粉碎。小秋醒悟過來后一下子抱住小夏:“哥!”淚水脫眶而出。八月的最后一天,小夏帶著200元路費(fèi)出了門,他去南方打工。父母欠下了許多債,小秋在學(xué)校還要許多開支。八月的陽光下,小秋站在村頭的土路旁,出神地看著泡沫似的塵土上那一行深深的腳印……

      22、閱讀全文,結(jié)合小夏的言行,在空格處將故事情節(jié)補(bǔ)充完整。(每處4字以內(nèi))(2分)..

      籌措學(xué)費(fèi)

      外出打工

      23、文章開頭一段的景物描寫主要有哪些作用?(2分)..

      24、“小夏和小秋頓時(shí)像兩尊雕塑”,這句話有什么表達(dá)作用?(1分)...

      25、從全篇看,標(biāo)題“八月的陽光”除了指八月的烈日外,還有什么深刻含義?(2分)

      26、本文的主題反應(yīng)了“愛”,除了寫小夏和小秋的愛外,還有誰對(duì)誰的愛,請(qǐng)列舉兩個(gè)。(2分)答:①

      對(duì)

      的愛

      對(duì)

      的愛。

      27、文章最后一段也可以改為寫“背影”的結(jié)尾。請(qǐng)改在下面橫線上。(2分)

      (四)古代生活(13分)

      ①晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美落英繽紛。漁人甚之。復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣作,悉如外人。黃發(fā)垂髫并怡然自樂。

      28、解釋下列加點(diǎn)詞語的含義。(2分)

      (1)復(fù)前行,欲窮其林().(2)土地平曠,屋舍儼然()..

      29、翻譯下面句子。(2分)阡陌交通,雞犬相聞。譯:

      教學(xué)課件 30、依據(jù)文中的描述,概括準(zhǔn)確說明進(jìn)入桃花源的山洞口所在的位置。(1分).... 桃花源的山洞口位于

      31、引用文中的原句填空:(1分)文中描寫桃花源中人精神狀態(tài)的句子是

      32、第二段中描繪的社會(huì)《大道之行也》中的大同社會(huì)極為相似,請(qǐng)用一個(gè)成語來概括陶淵明描寫的這個(gè)社會(huì)。答:

      (1分)②楚有祠者,賜其舍人卮(zhī)酒。舍人相謂曰:“數(shù)人之不足,一人飲之有余,請(qǐng)畫地為蛇,先成者飲酒?!币蝗松呦瘸?,引酒且飲之,乃左手持卮,右手畫蛇,曰:“吾能為之足。”未成,一人之蛇成,奪其卮曰一:“蛇固無足,子安能為足?!”遂飲其酒。注:卮,酒杯之類的東西。

      33、解釋加點(diǎn)詞的含義。(2分)①數(shù)人飲之不足()

      ②引酒且飲之()..

      34、翻譯下面句子。(2分)蛇固無足,子安能為之足?!

      35、請(qǐng)從2段古文中找出兩表示人稱的古代詞。A.B.(1分)

      36、請(qǐng)給第二段古文加上一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題是

      (1分)

      三、寫作實(shí)踐(40分,含書寫5分)

      37、寫一篇說明文,或介紹某一實(shí)物,或說明某一產(chǎn)品的生產(chǎn)過程,或闡述某一事理。要求:①自擬題目,無題目者扣2分。②使用兩種以上說明方法。③不少于500字。

      教學(xué)課件 學(xué)山東省滕州市墨子中學(xué)第一學(xué)期八年級(jí)期末考試語文試題參考答案

      一、1、山隨平野盡

      2、煙波江上使人愁

      3、恨別鳥驚心。

      4、芳草萋萋鸚鵡洲。

      5、唯長堤一痕;余舟一芥。

      6、自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。7、8小題正確、恰當(dāng)既給分。

      二、9、肖

      相似

      10、歷史悠久

      結(jié)構(gòu)堅(jiān)固

      形式優(yōu)美

      11、每個(gè)石拱長度不一,自16米至21.6米。其他不簡潔語句酌情扣分。

      12、B

      13、列數(shù)字

      舉例子

      14、盧溝橋是聯(lián)拱石橋,吳門橋是單拱石橋。

      15、zhǐ shè

      16、一獵人掉進(jìn)了自己挖的陷阱,與已經(jīng)落入陷阱的狼共處一室,最后設(shè)法,獵人與狼都逃出陷阱,獵人放走了狼,從此不再進(jìn)山。

      17、正確即給分

      18、人自以為聰明,往往會(huì)搬起石頭砸自己的腳。

      19、在死亡面前無論人還是動(dòng)物,其生存的欲望是比較強(qiáng)烈的在這種欲望的制衡下,其他的矛盾可以得到暫時(shí)的緩解。

      20、“狼和人,在這一刻結(jié)成同舟共濟(jì)的合作者和狼,為了生存,竟配合得如此默契和協(xié)調(diào)”。

      21、狼和獵人之間的妥協(xié),不是互相的妥協(xié),而是對(duì)自然的妥協(xié)。人也好,動(dòng)物也好,在自然面前都是渺小的。人讓自然失去了平衡,那么,自然反過來也會(huì)讓人失去平衡。從其他角度言之有理均可給分。

      22、路邊盼信(或路邊取信)撕通知書。

      23、突出天氣酷熱,襯托小夏、小秋盼信的急切心情(或答點(diǎn)題,與結(jié)尾照應(yīng),或暗示小夏、小秋的求學(xué)艱難等)

      24、形象地描繪出小夏、小秋震驚的神態(tài)。

      教學(xué)課件

      25、可以從兩方面理解:“八月的陽光”既暗示生活的艱難(炙烤人),又象征親情的溫暖,社會(huì)的關(guān)愛(溫暖人)

      26、父母對(duì)小夏、小秋的愛,學(xué)校對(duì)小夏、小秋的愛。鄉(xiāng)政府對(duì)小夏、小秋的愛,小夏對(duì)父母的愛等均可給分。

      27、改后有背影且具抒情性即給分。

      28、走完整齊的樣子(整齊)

      29、田間小路交錯(cuò)相通,(村落間)能聽見雞鳴狗叫的聲音。30、武陵一條兩岸是桃花林的小溪的水源處

      31、黃發(fā)垂髫并怡然自樂

      32、世外桃源

      33、數(shù):幾

      引:拿

      34、蛇本來沒有腳,你怎么能給它畫上腳呢?!

      35、吾

      36、畫蛇添足

      三、參照中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行(40分,含書寫5分)

      教學(xué)課件

      第四篇:七年級(jí)生物上學(xué)期期末考試試題(范文模版)

      七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試試題

      一.選擇題:(請(qǐng)?jiān)谒膫€(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案,并把答案的序號(hào)用鉛筆按要求涂于答題卡上,共25小題,每小題1分,共25分)1. 下列屬于生物的是()

      A.珊瑚

      B.蛇毒

      C.病毒

      D.水

      2. 具有遺傳物質(zhì)的細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是()A. 細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞壁

      3. 在10個(gè)小麥種子袋中選出300粒種子測(cè)定發(fā)芽率,有270粒種子在一定時(shí)間內(nèi)發(fā)了芽,那么,這10袋種子的發(fā)芽率是()

      A. 10% B. 20% C. 80% D. 90% 4.下列食物鏈正確的是()A.草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹 B.蚱蜢→草→食草子的鳥→鷹→狐 C.狐→鷹→食蟲鳥→草→蚱蜢 D.草←蚱蜢←鷹←食蟲鳥←蛇

      5.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A.一片農(nóng)田 B.一塊草地 C.生物圈 D.一條河中的所有的魚

      6.若在顯微鏡下觀察“b”字,觀察到的結(jié)果應(yīng)該是放大的

      ()

      A. b B. p C. q D. d 7. 在驗(yàn)證“綠葉在光下合成淀粉”實(shí)驗(yàn)中,把盆栽天竺葵放在暗處2—3天的目的是()

      A.便于用碘檢驗(yàn) B.便于檢驗(yàn)淀粉的多少 C.有利于除去葉綠素 D.讓葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走.耗盡 8.據(jù)報(bào)載,幾乎每年都有至少一種鳥類或哺乳動(dòng)物從地球上消失,造成野生動(dòng)物瀕危和滅絕的主要原因是()A.自然災(zāi)害 B.天敵過多

      C.動(dòng)物病害 D.人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞

      9.從“狼吃羊,羊吃草”可以看出,狼體內(nèi)的有機(jī)物最終來源于()

      A.狼 B.羊 C.草 D.水 10.很多樹在秋天會(huì)落葉,這是為了()A.增強(qiáng)呼吸作用 B.增強(qiáng)光合作用 C.減少呼吸作用 D.減少蒸騰作用 11.生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系是()A.朋友關(guān)系 B.?dāng)硨?duì)關(guān)系 C.吃與被吃的關(guān)系 D.沒有關(guān)系 12.下列生物中屬于生產(chǎn)者的是()

      A. 青菜 B. 金魚 C. 細(xì)菌 D. 蘑菇 13.呼吸作用的實(shí)質(zhì)是()

      A.合成有機(jī)物貯存能量 B.分解有機(jī)物釋放能量 C.分解有機(jī)物貯存能量 D.合成有機(jī)物釋放能量

      14.顯微鏡目鏡上刻有“15x”字樣,同時(shí)使用20倍物鏡。則被觀察物體被放大()

      A.150倍 B.300倍 C.15倍 D.20倍 15.染色體是由___________組成的()

      A.DNA和淀粉 B.DNA和蛋白質(zhì) C.NBA和蛋白質(zhì) D.DNA和脂肪

      16.動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有()

      A.液泡 B.葉綠體 C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞壁 17.同學(xué)們都喜歡吃西瓜,它屬于植物體的()A.根 B.莖 C.果實(shí) D.種子

      18.動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是()A.葉綠體 B.線粒體 C.細(xì)胞核 D.高爾基體 19.平常吃的炒蠶豆瓣,其主要部分屬于()A.種皮 B.子葉 C.胚根 D.胚芽 20.下列不是種子萌發(fā)的外部條件的是()

      A.適宜的溫度 B. 一定的水分 C. 充足的空氣 D. 陽光 21.移栽茄子秧.黃瓜秧時(shí),其根部總是帶有一個(gè)土坨,這是為了()

      A. 防止病蟲害 B. 防止秧苗的幼根和根毛受到損傷 C. 有利于開花 D. 有利于秧苗的光合作用

      22.用鹽腌蘿卜條,會(huì)發(fā)現(xiàn)蘿卜條由硬變軟,并出現(xiàn)少量水分,這些水分主要是細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)中滲透出來的()

      A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.液泡 23.請(qǐng)你選出由小到大構(gòu)成植物體的正確結(jié)構(gòu)層次()A.植物體.組織.器官.細(xì)胞 B.細(xì)胞.組織.器官.植物體。

      C.細(xì)胞.植物體.組織.器官。D.植物體.器官.組織.細(xì)胞。

      24.下列各項(xiàng)不屬于生物的基本特征的一項(xiàng)是()A.能進(jìn)行呼吸 B.能生長繁殖 C.能對(duì)外界刺激產(chǎn)生反應(yīng) D能動(dòng)

      25.生物圈絕對(duì)不能沒有植物作基礎(chǔ)和保障,這是因?yàn)橹参锸牵ǎ?/p>

      A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.以上均不是。二.綜合分析題:(請(qǐng)把正確答案直接填于相應(yīng)的空格上,共25分。)26.生物體由小長大,是與細(xì)胞的_____和____分不開的。27.動(dòng)物組織分為4大類:_____、肌肉組織、_____和結(jié)締組織

      28.生物圈是地球上所有生物共同的家園,它的范圍包括_____的底部、水圈的大部和___________的表面。

      29.苔蘚植物大多生活在潮濕的陸地,一般具有_____和葉兩種器官。

      30.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),是由

      的外殼和內(nèi)部的 組成。

      31.根尖中細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂能力的區(qū)域是 區(qū),主要負(fù)責(zé)吸收水分和無機(jī)鹽的區(qū)域是 區(qū)。

      32.(5分)右圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關(guān)問題:

      (1)圖中生產(chǎn)者是

      ,該食物網(wǎng)中共有

      條食物鏈,寫出其中最長的一條食物鏈,可

      示為:。

      (2)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在 的狀態(tài),這就叫做生態(tài)平衡。(3)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是

      和非生物部分。

      33.(5分)將一盆植物和一只小白鼠一起放到一個(gè)密閉的玻璃罩中

      (如右圖),做如下實(shí)驗(yàn):

      (1).將此裝置放在黑暗環(huán)境中,小白鼠將,原

      因是。

      (2).將此裝置放置在陽光下,小白鼠將。

      (3).在(2)中,小白鼠為綠色植物進(jìn)行光合作用提供了

      ,而綠色植物通過光合作用又為小白鼠進(jìn)行生命活動(dòng)提供了。

      34.(4分)下圖為克隆羊“多莉”的培育過程,據(jù)圖回答問題。

      (1)“多莉”有三個(gè)母親,母親A給它提供了

      ;母親B給它提供了。

      (2)“多莉”的長相最像B羊。這是為什么?(2分)

      第五篇:八年級(jí)地理上學(xué)期期末考試試題 新人教版

      江蘇省常熟市外國語學(xué)校 八年級(jí)地理上學(xué)期期末考試試題

      一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共60分,答案請(qǐng)?zhí)钔康酱痤}卡上)1.圖1所示,同一日期我國南北兩地景觀不

      同,兩地景觀差異的主要原因是 A.東西經(jīng)度差異大 B.距海遠(yuǎn)近差異大 C.南北緯度差異大 D.海拔高低差異大

      我們生活中處處有地理信息,讀圖2汽車牌照?qǐng)D片,回答2-3題。

      2.四幅汽車牌照屬地中,緯度最低的是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

      3.關(guān)于四幅汽車牌照屬地的行政中心,正確的是 A.甲——成都 B.乙——南寧 C.丙——三亞 D.丁——航州 4.圖3中的地理分界線是我國的 A.南方地區(qū)與北方地區(qū)分界線 B.季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)分界線 C.內(nèi)流區(qū)與外流區(qū)分界線 D.人口稠密區(qū)與稀疏區(qū)分界線

      5.有關(guān)我國少數(shù)民族的說法,哪一個(gè)人的說法是真的 A.朝鮮族同胞說:“我們家鄉(xiāng)的潑水節(jié)可熱鬧了。”

      B.壯族兄弟說:“我們這里的駱駝都不用干活了,陪游客照相去了。” C.藏族阿媽說:“菠蘿是我們這里的特產(chǎn),來了一定要嘗一嘗?!? D.蒙古族大爺說:“歡迎你們夏季來大草原參加熱鬧的那達(dá)慕節(jié)?!?/p>

      讀圖4,我國北緯320地形剖面示意圖,回答6-7題。6.圖4反映出我國地勢(shì)總的特征是 A.中部低四周高

      B.東部高西部低 C.中部高四周低

      D.西部高東部低

      7.圖4中為我國地勢(shì)第二、三級(jí)階梯分界線的山脈在 A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地 讀圖5“我國干濕地區(qū)分布圖”,回答8-9題。8.甲乙丙丁四處干濕地區(qū)標(biāo)注正確的是 A.甲——濕潤地區(qū) B.乙——半干旱地區(qū) C.丙——半濕潤地區(qū) D.丁——干旱地區(qū)

      9.①和②是影響我國的季風(fēng),其中②季風(fēng)的風(fēng)向和性

      質(zhì)分別是

      A.東南季風(fēng) 溫暖濕潤的夏季風(fēng) B.西南季風(fēng) 溫暖濕潤的夏季風(fēng) C.西北季風(fēng) 寒冷干燥的冬季風(fēng) D.東北季風(fēng) 寒冷濕潤的冬季風(fēng)

      10.長江中下游是長江洪水危害最嚴(yán)重的地區(qū),下列行為不利于緩解長江流域洪災(zāi)危害的是 A.平垸行洪

      B.圍湖造田 C.在中上游植樹造林 D.退耕還湖

      11.我國常見的地質(zhì)災(zāi)害有 A.滑坡、泥石流、臺(tái)風(fēng)

      B.地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)

      C.地震、滑坡、泥石流 D.水災(zāi)、旱災(zāi)、泥石流 12.下列屬于非可再生資源的是

      A.森林 B.鋁土礦 C.藏羚羊 D.土地 13.我國土地資源的分布情況與圖6中內(nèi)容相符的是

      A.①水田 ②旱地 ③林地 ④荒地 B.①水田 ②林地 ③旱地 ④草地 C.①旱地 ②水田 ③荒地 ④草地 D.①旱地 ②水田 ③荒地 ④林地 14.關(guān)于我國水資源時(shí)空分布規(guī)律的敘述,不正確的是 A.南多北少

      B.東多西少 D.全國分布均勻 C.夏秋多,冬春少

      圖7是我國糖料作物(甘蔗、甜菜)和油料作物(油菜、花生)的分布圖,圖中用①②③④代表這四種作物,讀圖回答15-16題。

      15.ABCD所代表的農(nóng)作物連線正確的是 A.①——油菜 C.③——甜菜

      B.②——甘蔗 D.④——花生

      16.由四種農(nóng)作物的分布可知,對(duì)水熱條件要求最高的是 A.① B.②

      C.③

      D.④ 讀圖8“我國三大工業(yè)基地示意圖”,完成17-18題。

      17.我國最大的綜合性工業(yè)基地是圖中的 A.甲 B.乙

      C.丙 D.都不是

      18.丙工業(yè)基地工業(yè)發(fā)展最主要的優(yōu)勢(shì)是

      A.煤、鐵資源豐富 B.水運(yùn)便利 C.農(nóng)產(chǎn)品豐富 D.工業(yè)基礎(chǔ)好

      19.我國自20世紀(jì)80年代以來,高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)從無到有,蓬勃發(fā)展,成為帶動(dòng)我國工業(yè)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的重要因素,以下不屬于這種產(chǎn)業(yè)的是

      A.電子信息 B.生物工程 C.新能源和新材料 D.鋼鐵工業(yè) 20.發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)依賴的最主要條件是

      A.資源豐富 B.環(huán)境優(yōu)越 C.科技力量雄厚 D.交通便利 地理區(qū)域是根據(jù)地理差異劃分的地理空間。根據(jù)所學(xué)完成21-23題。21.下列有關(guān)我國的地理差異,敘述正確的是 A.自然環(huán)境復(fù)雜多樣,人文現(xiàn)象千姿百態(tài) B.自南向北,緯度逐漸增大,氣溫逐漸升高 C.自東南沿海向西北內(nèi)陸,降水遞增

      D.蘇州地區(qū)位于中國地勢(shì)第一級(jí)階梯,交通便利

      22.秦嶺—淮河—線是重要的區(qū)域分界線,以下描述大致與該線一致的是

      ①濕潤地區(qū)與半濕潤地區(qū)的分界線 ③我國1000mm年等降水量線 A.①③ B.①②

      ②亞熱帶與暖溫帶的分界線 ④季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的分界線

      C.②③ D.③④

      23.根據(jù)地理差異,可以把我國劃分為四大區(qū)域,下列語句描述我國北方地區(qū)的是 A.早穿棉襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜 B.枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家

      C.望長城內(nèi)外,惟余莽莽,大河上下,頓失滔滔 D.天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊

      “我的家在東北松花江上,那里有森林煤礦,還有那滿山遍野的大豆高粱?!币磺端苫ń稀?,唱出了東北資源的豐富。聯(lián)系所學(xué)知識(shí),完成24-25題。24.東北平原成為我國商品糧基地的主要社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件是 A.平原廣闊,土壤肥沃

      B.人口密度低,人均耕地多

      C.光熱條件好,單位面積產(chǎn)量高 D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化程度低 25.基于東北三省豐富的資源條件,東北三省工業(yè)發(fā)展的特色是 A.以輕工業(yè)為主 C.以重工業(yè)為主

      B.以綜合性工業(yè)為主 D.以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為主

      初二(3)班琳琳介紹自己的家鄉(xiāng)時(shí)告訴大家,她的家鄉(xiāng)人們愛唱秦腔和信天游,歌聲高亢悠長,傳統(tǒng)民居是窯洞。據(jù)此回答26-27題。

      26.“聞其聲易,見其人難”是指在琳琳的家鄉(xiāng),直線距離很近的兩人要相會(huì),可能要走一兩天,這是因?yàn)?/p>

      A.長江三角洲河道縱橫 B.青藏高原雪峰連綿 C.塔里木盆地黃沙連天 D.黃土高原千溝萬壑 27.形成琳琳家鄉(xiāng)地表起伏大的原因是 A.農(nóng)民修筑梯田 C.當(dāng)?shù)赝临|(zhì)黏重

      B.水土流失嚴(yán)重 D.氣候干旱

      北京是我國的首都,也是世界上著名的歷史文化名城和國際化大都市。根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成28-30題。

      28.幾個(gè)同學(xué)正在談?wù)撌锥急本渲邪l(fā)言正確的是 A.張同學(xué)說:“北京受季風(fēng)氣侯影響,夏季高溫多雨?!? B.王同學(xué)說:“北京是單一政治職能的城市?!?/p>

      C.李同學(xué)說:“流經(jīng)北京市區(qū)的河流眾多,水資源豐富?!? D.趙同學(xué)說:“北京是我國最大的海陸交通樞紐。” 29.最能體現(xiàn)北京舊城風(fēng)貌的建筑是

      A.人民大會(huì)堂 B.北京四合院 C.北京中關(guān)村 D.中華世紀(jì)壇

      30.最近兩年,北京多次遭遇了嚴(yán)重的霧霾天氣,空氣能見度低,質(zhì)量下降,給人們生產(chǎn)、生活及身體帶來較大危害。下列行為中,不能降低或緩解北京霧霾天氣發(fā)生的是

      A.增加城市綠地

      B.注意節(jié)能減排,倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì) C.大力倡導(dǎo)步行或乘公交車上下班 D.大力推廣家庭小汽車的使用

      二、匹配題(共8分,答案請(qǐng)?zhí)钔康酱痤}卡上)

      (一)給下列31-34題中不同的運(yùn)輸需要匹配最合理的運(yùn)輸方式,可供選擇的運(yùn)輸方式有: A.航空運(yùn)輸 B.內(nèi)河航運(yùn) C.公路運(yùn)輸 D.鐵路運(yùn)輸 31.5000噸鋼材從重慶運(yùn)往常熟 32.10000件羽絨服從常熟運(yùn)往黑龍江 33.一噸大閘蟹從常熟出口日本

      34.500公斤無花果從常熟市虞山鎮(zhèn)中涇村運(yùn)往上海

      (二)根據(jù)35-38題中不同的條件選擇最合理發(fā)展的農(nóng)業(yè)部門,可供選擇的農(nóng)業(yè)部門有: A.畜牧業(yè) B.種植業(yè) C.漁業(yè) D.林業(yè) 35.地形陡峭,水土容易流失 36.氣候暖濕,牧草旺盛

      37.地形平坦,土壤肥沃,水源豐富 38.河湖較多,水面寬闊

      三、綜合題(共32分,請(qǐng)把答案寫在答題卷上)39.讀圖9“黃河流域略圖”,分析回答下列問題。(11分)

      (1)圖中祁連山的走向是_______走向,它是我國地勢(shì)第_______、_______級(jí)階梯的分界線。(2)圖中甲地分布有我國最大的湖泊是_______;乙是._______(海)。

      (3)圖中①和(參是我國重要的農(nóng)業(yè)區(qū),它們因得益于黃河水的灌溉而成為“塞上江南”,其中①是_______平原,②是_______平原。

      (4)為了解決北方缺水問題,我國正在實(shí)施的跨流域調(diào)水工程是_______,該工程的東線(如圖所示)主要 是滿足_______、_______等城市的用水需求。

      (5)黃河中下游河段含沙量大主要與中游流經(jīng)_______地形區(qū)有關(guān)。(6)圖中蘭州、西安、鄭州、濟(jì)南等四個(gè)城市分布的共同特征是_______。40.讀圖10“中國四大地理區(qū)域圖”,分析回答下列問題。(11分)

      (1)①地區(qū)和②地區(qū)之間的界線大致沿著B秦嶺和C淮河,確定該界線的主導(dǎo)因素是___________;確定界線D的主導(dǎo)因素是_______。

      (2)圖11的氣候資料圖顯示該氣候應(yīng)屬于_______區(qū)域(寫圖中數(shù)碼編號(hào),即從①②③④中選擇填入); ①、②兩區(qū)域相比,河流有結(jié)冰期的是_______區(qū)域,植被以溫帶落葉闊葉林為主的是_______區(qū)域;(填數(shù)碼)

      我國唯一注入北冰洋的外流河是額爾齊斯河,它位于_______區(qū)域(寫圖中數(shù)碼編號(hào))。(3)“一條條巨龍翻山越嶺,為雪域高原送來安康……那是一條神奇的天路”,歌詞中描繪 的鐵路線是_______鐵路,它位于_______區(qū)域(寫圖中數(shù)碼編號(hào));

      (4)下表為我國某省多年平均農(nóng)作物種植面積統(tǒng)計(jì)表,據(jù)表分析該省最有可能位于_______區(qū)域(寫圖中數(shù)碼編號(hào));

      我國淡水漁業(yè)最發(fā)達(dá)的區(qū)域是_______區(qū)域(寫圖中數(shù)碼編號(hào)); ①區(qū)域著名的溫帶水果或干果有_______等(任寫一種)。

      41.讀下列材料,回答相關(guān)問題:(10分)材料一:東北三省略圖(圖12)

      材料二:東北三省既是我國重要的資源基地,又 是我國的老工業(yè)基地,長期以來為全國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做 出了重要的貢獻(xiàn)。近些年來,東北三省由于一些重要 資源趨于枯竭,與之相關(guān)的資源型產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)萎縮,資 源開發(fā)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的矛盾較為突出。采取多種有效措施推進(jìn)東北資源枯竭型地區(qū)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,具有重要意義。

      (1)東北三省是指黑吉遼三省,西部主要與_______(填省區(qū)全稱)相鄰。人們常用“白山黑水”來形容東北三省。其中,“白山”是指③長白山;“黑水”是指_______(河流名),它是中國和_______(國家)的界河。

      (2)據(jù)圖12可以看出東北三省的山河大勢(shì)為“山環(huán)水繞,沃野千里”。其中“山環(huán)”主要是①_______②_______③長白山三條山脈,“沃野千里”的東北平原因緯度較高,農(nóng)作物只能一年_______熟,這里盛產(chǎn)_______等作物(寫出一種)。“北大荒”之所以被成為“北大倉”是因?yàn)槠溆欣麠l件是_______(單選)。

      ①地勢(shì)平坦 ②土壤肥沃 ③氣候冷濕 ④雨熱同期 ⑤人多地少 A.①②③ B.①②④ C.①②⑤ D.①③⑤

      (3)2000年始,國家決定停止開發(fā)北大荒,其目的是_______(單選)。A.保護(hù)濕地 B.保護(hù)耕地 C.發(fā)展畜牧業(yè) D.植樹造林

      (4)針對(duì)材料二中東北三省出現(xiàn)的發(fā)展問題,請(qǐng)你從資源利用、產(chǎn)業(yè)調(diào)整和環(huán)境保護(hù)三方面任選一方面提出振興東北老工業(yè)基地可采取的對(duì)策:

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