第一篇：對領導班子“四風”問題

對領導班子活動建議

（一）對班子“四風”問題建議

1、在形式主義方面，會議多、文件多。存在文山會海問題、以會議落實會議、以文件落實文件，內(nèi)容空洞、照抄照搬、照轉照發(fā)現(xiàn)象普遍。要精簡會議數(shù)量，提高會議質(zhì)量和會議決策效率。進一步加強各類文件、簡報統(tǒng)籌和精簡合并。文風應更為務實，增強可操作性。

2、在享樂主義方面，擔當精神需要進一步增強。存在老好人思想，怕得罪人、怕傷和氣。工作中怕冒風險、怕承擔責任，膽子小、憂慮多，患得患失，不敢決斷、不敢拍板。

3、在奢靡之風方面，鋪張浪費比較嚴重。工作講排場，追求高規(guī)格，追求奢華。開會不注重節(jié)儉，濫發(fā)筆、本、標牌，甚至送禮品。公文印刷發(fā)送存在浪費現(xiàn)象，應盡量通過電子政務系統(tǒng)、網(wǎng)絡等形式傳遞文件簡報，減少紙質(zhì)公文。

4、在官僚主義方面，直屬單位作用發(fā)揮不夠。對直屬單位重視不夠、信任不夠、作用發(fā)揮不夠。要統(tǒng)籌處理好職責關系，盡可能把機關某些工作交給直屬單位去做，充分依托和發(fā)揮直屬單位的專業(yè)咨詢、支撐服務作用。進一步關心支持直屬單位事業(yè)發(fā)展。

（二）對XXX同志“四風”問題建議

1、在奢靡之風方面，有些機關干部辦公室很擁擠，但領導辦公室過大，出現(xiàn)了過度浪費的現(xiàn)象。

2、在官僚主義方面，缺乏與基層群眾、基層干部的密切聯(lián)系。深入一線、深入基層不夠，聽座談匯報多、看媒體反映多，多為接受二手信息，缺乏與基層群眾、基層干部的溝通交流，直接傾聽基層訴求不夠。

（三）對XXX同志“四風”問題建議

1、在形式主義方面，忽視用理論武裝頭腦，不認真學習黨的理論和做好工作所需要的知識，對學習不重視，積極性、主動性不強，不能真正結合工作實際、帶著問題去學，看報紙、念文件多，談體會、議問題少。

2、在享樂主義方面，缺乏苦干實干精神。

（四）XXX同志“四風”問題建議

1、在官僚主義方面，深入調(diào)查研究不夠。存在深入基層調(diào)研少，調(diào)研不深入、不細致、不全面、不科學的問題。要減少一般性活動安排，更多深入一線蹲點調(diào)研、專題調(diào)研、現(xiàn)場推進，切實幫助解決實際問題。

2、在官僚主義方面，親自動手撰寫文稿較少。很少自己直接動手撰寫講話稿和署名文章，要提倡領導干部深入思考，自己動手、親自撰寫。

第二篇：領導班子四風問題

一、形式主義方面

（一）理論知識不夠，涉及經(jīng)營管理、法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)定的理論知識積累不夠，遇事需要“翻本本”。理論聯(lián)系實際不夠，運用理論知識解決生產(chǎn)、經(jīng)營、管理中的實際問題結合得不夠好、能力不足，有憑經(jīng)驗、憑過程作決定的情況。

（二）對下屬單位（項目）生產(chǎn)管理情況了解不細，存在掌握的情況不全，對協(xié)作隊伍管理不到位的情況，對項目反映的問題及時解決不夠。

（三）存在以制度代管理、以會議抓落實的情況，對項目的動態(tài)管理不夠、項目反映情況解決不夠及時，印發(fā)的文件、制度偏多，存在執(zhí)行不到位的情況。

二、官僚主義方面

（一）領導班子與普通員工的交心談心不夠，與所屬單位（項目）職工溝通的時間少、方式單一，與工程施工項目部的青年員工、民工直接交流溝通不多，了解他們的工作態(tài)度、思想行為、人生規(guī)劃情況少。

（二）領導班子召開現(xiàn)場辦公會的時間不夠，領導到施工現(xiàn)場解決工程施工、專業(yè)技術難題的時間少。遇事通過電話指揮，針對性不強。

三、享樂主義、奢靡之風方面

（一）自中央八項、省委、省政府十項規(guī)定和四川路橋集團公司七項措施頒布實施以來之前，存在接待超過規(guī)定標準，公司業(yè)務招待費超支的情況，公務用餐配備名煙、名酒以及相互宴請的情況，對下屬單位（項目）熱情招待，制止不夠堅決，執(zhí)行力不夠，之后，上述現(xiàn)象基本杜絕。

（二）創(chuàng)新解難不夠，公司主業(yè)發(fā)展狀況良好，輔業(yè)已具備一定基礎，把輔業(yè)做大、做強的開拓精神和措施方法不夠。

第三篇：領導班子四風問題清單

涼州區(qū)豐樂中學領導班子“四風”問題清單

共 15 條

（一）形式主義 4 條：

1.學習實效性不強,大多是圍繞文件學習，學習的深度和廣度不夠。主要表現(xiàn)在：不注重理論武裝，不深入學習黨的理論，為學習而學習，學習不思考，只了解表面，不了解精髓。2.工作疲沓、抓落實不到位。主要表現(xiàn)在：怕苦、怕累，只想要成績、要面子，成績和政績是自己的，責任是別人的。3.工作作風不實，求真務實的精神不夠。主要表現(xiàn)在：班子在學校工作上還不夠雷厲風行注重實效，有的停留在工作布置的層面上，沒有注重工作開展的實際成效。班子有時出現(xiàn)精神懈怠，工作激情有所下降，工作思路不寬不新，工作舉措不實不力，工作亮點不多不特。

4、制度執(zhí)行不嚴。主要表現(xiàn)在：各項制度落實不力，執(zhí)行制度缺乏連續(xù)性，存在緊一時松一陣的現(xiàn)象。如師德師風考核制度，承諾的多，落實的少；“一次性告知”事項不明了，考核具有隨意性，群眾不滿意現(xiàn)象存在。

（二）官僚主義 4 條：

1.深入一線，開展聽課、教學研討等活動的力度不夠。主要表現(xiàn)在：沒有真正沉下身子、沉下心來研究教學工作，對年輕教師聽課較少，輔導幫助不夠；教學研討活動參與力度不夠。2.群眾意識不強，為師生服務宗旨不強。主要表現(xiàn)在：個別干部有官本位的思想，總是習慣于在辦公室想事做事，沒有發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風，缺乏到教育教學一線去傾聽教職工呼聲，真正與群眾溝通思想的少，對教職工反映的困難和問題不夠重視。

3.對年輕教師缺乏耐心，對他們在教學中的幫助有所欠缺。4.落實政策過于教條。主要表現(xiàn)在：工作中不充分考慮實際情況，領導憑直覺、影響安排工作，隨意性較強。在考核的“優(yōu)秀”評審中，重程序、輕實效，把領導意愿作為評審的唯一標準，沒有綜合考慮并提出有針對性的措施辦法，影響了評審的公平性，教師意見大。

（三）享樂主義 5 條：

1.管理松散粗放，工作紀律要求不嚴格。主要表現(xiàn)為：工作紀律要求不嚴格，班子干事創(chuàng)業(yè)缺乏進取精神，“穩(wěn)字”當頭，習慣于按老方法、老思維推進工作。

2.管理缺乏創(chuàng)新意識，爭創(chuàng)一流的干勁不足。主要表現(xiàn)為：工作的責任感、危機感、擔當精神有待進一步加強，創(chuàng)新意識不強，干事動力不足。

3.領導干部黨性觀念不強，在教職工中發(fā)揮帶頭作用不夠。4.學校制度落實不到位，監(jiān)管不夠有力。主要表現(xiàn)在：學校日常管理中有時制度落實不到位，有些制度形同虛設，檢查監(jiān)督不夠。

5.工作擔當不夠。主要表現(xiàn)在：個別班子成員主觀能動性差，工作存在依賴心理。如：不敢面對、不愿面對工作中的困難和問題，遇到難題繞道走、往外推，怕?lián)熑?、怕惹麻煩，不想辦法解決困難，不認真反思自身原因，而是一味強調(diào)客觀，找借口推卸責任。

（四）奢靡之風 2 條：

１.存在鋪張浪費現(xiàn)象。主要表現(xiàn)在：對“一滴水、一張紙”節(jié)約不夠，辦公用品及辦公耗材監(jiān)管力度不夠，嚴重現(xiàn)象時有發(fā)生。

２.艱苦奮斗的意識有所淡化。主要表現(xiàn)在：存在對八項規(guī)定的重要性認識不足、自律觀念不強，在一定程度上存在風格不夠樸素，作風不夠勤儉的問題。

以上是學校領導班子開展黨的群眾路線教育實踐活動，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深入分析出現(xiàn)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的問題及成因，當然，在實際工作中，領導班子還存在一些問題，如解放思想力度不夠，學校建設步伐還比較小，相信通過群眾路線教育實踐活動的開展，我校領導班子將會全面分析，深入查找原因，徹底整改問題，戮力同心，精誠協(xié)作，帶領全校教職員工積極謀求學校跨越式發(fā)展。

第四篇：領導班子“四風”問題清單

領導班子“四風”問題清單

一、形式主義方面存在的問題

1.工作中有重檢查、輕長效，重突擊、輕常態(tài)，重安排、輕落實的現(xiàn)象，對工作的落實跟蹤、督辦檢查不及時，存在虎頭蛇尾的現(xiàn)象。

2.政績觀有偏差，實事求是作風不強。為了突出成績，總想“出亮點”，“創(chuàng)特色”，做面子工程，為了完成上級指標，存在虛報、重復報、提前報的現(xiàn)象。

3.重測評，輕實績，干部績效考核評優(yōu)中存在遷就照顧、輪流坐莊的現(xiàn)象，沒有吸納群眾意見，獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，沒有很好地與實績掛鉤。

4.學習存在以會代學、以干代學的現(xiàn)象，理論聯(lián)系實際不夠，干部學習常常滿足于達到規(guī)定的學時，不求實效。

二、官僚主義方面存在的問題

1.“眼睛向上”，有些工作在上級強調(diào)多、要求高的情況下就高度重視、抓得緊。

2.領導和干部深入基層不夠，習慣上傳下達，以會議落實會議，指揮命令、主動指導少，工作方法簡單，幫助基層解決實際問題少。安排工作以打電話、發(fā)短信、發(fā)QQ為主，群眾反映網(wǎng)絡發(fā)達了，干部和群眾的距離遠了。

3.對調(diào)查研究不重視，深入調(diào)查研究少，只是為了完成工作任務，沒有把調(diào)研與解決實際問題相結合。

4.對困難群眾，主動問需、解決困難不夠。面對來訪群眾，特別是纏訪對象，在工作繁忙的時候，會出現(xiàn)不耐心、不耐煩的現(xiàn)象。

5.對干部關心不夠，習慣于聽工作匯報，但在思想上交流少，生活上關心不夠。

6.在貫徹上級布置的工作任務中，不能充分考慮實際情況，統(tǒng)籌安排，存在憑經(jīng)驗辦事、拍腦袋、一刀切的現(xiàn)象。

7.執(zhí)行民主集中制不充分，議事規(guī)則不完善，跑風漏氣；民主生活會自我批評多，班子成員之間當面直接批評少，談心、溝通、配合不夠；個人服從組織、下級服務上級方面存在打折扣、部門之間相互推諉的現(xiàn)象。

8.干事激情、積極向上、爭先競優(yōu)不夠，存在評先、評優(yōu)、獎勵時就爭、干事時就推的現(xiàn)象。有意見不放在臺面上講，在背后講，沒有正確的導向，造成不和諧、不融洽。

三、享樂主義方面存在的問題

1.工作安于現(xiàn)狀，有“等靠”現(xiàn)象，依賴上級出主意、給辦法，缺乏主動破解難題的意識和工作新思路，新舉措。

2.班子成員擔當精神、奉獻精神不夠，帶頭示范、模范作用發(fā)揮不足。滿足于太平、滿足于守攤子、滿足于完成任務、滿足于不出事，滿足于不挨批評，創(chuàng)先爭優(yōu)精神不強。

3.干部隊伍中存在忙閑不均的現(xiàn)象，對不認真履職的干部不敢大膽批評教育。

四、奢靡之風方面存在的問題

1.勤儉辦事、勤儉辦會的意識不夠，逢會必做橫幅，辦公用品、紙張打印浪費較多，大手大腳，花公家的錢、用公家的物不心疼。

2.機關干部節(jié)約意識弱化，空調(diào)未達到規(guī)定溫度就使用，出門不關電腦、不關空調(diào)、不關燈的現(xiàn)象存在，抓干部厲行節(jié)約、艱苦樸素的教育不深入。

3.工作經(jīng)費把關不嚴，存在為了辦好活動、完成任務，資金使用效率不高的現(xiàn)象。

第五篇：街道領導班子“四風”問題整改措施

按照中央、省、市、區(qū)關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署要求，我街道通過廣泛征求意見和認真查擺群眾反映強烈的黨員、干部 四風方面突出問題，具體有以下幾個方面：

（一）街道領導班子及成員：

1、在形式主義問題上：

(1)有的把學習當成負擔，學用脫節(jié)、知行不一，對新形勢、新任務下的政策法規(guī)、工作經(jīng)驗缺乏及時學習、領會、掌握；甚至對規(guī)定的學習任務，如：干部在線學習等都難以按時完成。

(2)有的落實工作習慣于以開會、發(fā)文件替代貫徹落實，滿足于打電話安排交代，當二傳手，自己不具體抓落實，更談不上跟蹤問效，被動應付了事，甚至是只說不做。

(3)有的遇事難字當頭、推字為先，對交代的工作，習慣 等靠要。

(4)有的干工作虎頭蛇尾，缺乏韌勁，甚至紀律松弛，出工不出力，自由散漫，辦事拖拉，敷衍塞責，工作中不合作、不配合，相互指責、互相拆臺，遇到矛盾踢皮球。

(5)有的身在崗而心不在崗、履職不盡責，工作粗枝大葉、馬馬虎虎，抓而不緊，落而不實。