第一篇：珍惜學習時光做學習的主人(國旗下講話)（大全）

珍惜學習時光做學習的主人

老師、同學們：

上午好！時間過得真快，不平凡的2009年即將過去，日歷又將翻開新的一頁，今天我國旗下講話的題目是《珍惜學習時光做學習的主人》。

科學知識是人類最寶貴的精神財富，我們只有掌握好基礎知識，將來才能掌握更深的專業(yè)知識，然而，知識的海洋是那樣的廣闊無垠。事實證明，如果我們一直處在被動的學習狀態(tài)下，我們將永遠做不了學習的主人，只會產生厭倦心理。我們只有具備了勇于實踐的求知精神，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，才能主動地去學習。

美國有一位著名探險家，名叫約翰·哥達德，他15歲就將自己想干的大事列了一張表，題名為“一生的志愿”。他的目標就像一盞航標燈，給茫茫大海中的航船指明方向。我們學習也應該有一個目標。哥達德之所以能成功，確立目標是其中的一個重要原因。

古人說得好：“凡事預則立，不預則廢”?！邦A”就是事先確定目標的意思。我們在總目標的前提之下，可以確定一個一個的小目標，比如：要在一個月內養(yǎng)成先做作業(yè)，再閑聊的習慣，要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等。一個目標達到了，我們還可以確立下一個目標，這樣逐步達到最終目標。讓我們盡早確立一個奮斗的目標，知難而進，百折不回，去迎接求學路上一個又一個非凡的成功。

有了明確的目標，有了非凡的耐心，還得有一個好的學習習慣。好的學習習慣就好比一把打開知識寶庫的金鑰匙，它會幫助我們更好、更快地掌握知識。那么，怎樣才能養(yǎng)成好的學習習慣呢？我想大家要從小事做起，從一點一滴做起，“不因善小而不為，不因惡小而為之”，也就是天天想一想，我今天的習慣好嗎？還有哪些要改進的地方？然后在以后的生活中逐漸將不良的行為糾正過來，使正確的行為更加發(fā)揚光大。

“無限風光在險峰”，攀登科學高峰也許需要我們遍灑辛勤的汗水，奮斗的淚泉，但只要我們掌握了正確的方法，成為學習的主人，就會發(fā)現(xiàn)這辛苦中蘊涵著無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！

最后以一副對聯(lián)結束今天的講話：

苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳

有志者事竟成.破釜沉舟，百二秦關終屬楚.謝謝大家！

二（6）班

第二篇：國旗下的講話《做學習的主人》

做學習的主人！

同學們，我們即將進行期中考試，你們準備好了嗎？其實，能不能考出好成績，并不在于這一兩天是否抓得緊。我想告訴大家的一句話是，只有平時做學習的主人，才能在考試時沉著應戰(zhàn)，從容不迫，交上滿意的答卷。

那么，怎樣才能做學習的主人呢？

第一、我們應該明確自己的學習目的。我們到學習來的主要任務是學好文化知識，沒有學問，我們的理想就成了空想。

第二、要了解自己的優(yōu)點和缺點。經(jīng)常鞭策和激勵自己，努力改掉那些影響我們進步的缺點。

第三、要養(yǎng)成好的學習習慣。課前主動預習，讀課文、查資料、做練習；上課用心聽講，認真思考，多發(fā)言，不懂的地方要多鉆研，與同學討論，或者請教老師，不能放過疑問；課后作業(yè)要獨立完成，千萬不要依賴家長，更不要拖拖拉拉，應付檢查，馬虎了事。

第四、學好每一門功課，不考試的科目也要認真學習，聽好每一節(jié)課，完成每一次作業(yè)。

第五、自由支配的時間里，多讀課外書，參加綜合實踐活動，用學過的知識解決問題。課外也要參加文體活動，調節(jié)緊張情緒。

同學們，我們不要做死學習的“書呆子”，而要做會學習、會探索、能合作的小主人！

我的講話完了。謝謝大家！

第三篇：3.3做學習的主人國旗下的講話

做學習的主人！

在這微寒的春風中，在這鮮艷的國旗下，我想送給大家一句話：做學習的主人。

日本有一個流傳千古的故事。大多同學可能知道，說有兩個漁民，一個叫阿呆，另一個叫阿土，夢想成為富翁。一天，阿呆夢見一個人對他說：“對岸島上的寺廟里有49株朱槿樹，開紅花的一株下面埋了一壇黃金。”阿呆滿心歡喜地駕船去了小島，島上一切景象果然如夢中所說。春天一到，49株朱槿樹全都盛開，只不過開的都是淡黃花。阿呆便垂頭喪氣地回家了。阿土知道后，也來到了寺廟里，從第一年秋天等到第二年的春天，春風吹拂，朱槿花凌空開放，有一株盛開出美麗絕倫的紅花。阿土激動地在樹下挖出了一壇黃金，成了村里最富有的人。

同學們，為什么阿呆的夢想未能成真，而阿土實現(xiàn)了夢想？因為阿呆做事沒有恒心。而阿土“從秋天等到第二年春天”。許多事情我們不可能一蹴而就的，要花很長時間，甚至要一而再，再而三地反復努力。同學們，你們是否有過這樣的體驗？假如你要在運動會上奪得冠軍，你要付出多少個日日夜夜的汗水，我們確立了學習目標后，要實現(xiàn)它會遇到很多的困難和挫折，如果你有了戰(zhàn)勝困難的耐心，有了不達目的決不罷休的執(zhí)著精神，你在學習上會有更大的收獲。

學習要有非凡的耐心，還得有一個好的學習習慣。好的學習習慣就好比一把打開知識寶庫的金鑰匙，它會幫助我們更好、更快地掌握知識。那么，怎樣才能養(yǎng)成好的學習習慣呢？我想大家要從小事做起，從一點一滴做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，也就是天天想一想，我今天的習慣好嗎？還有哪些要改進的地方？然后在以后的生活中逐漸將不良的行為糾正過來，使正確的行為更加發(fā)揚光大。同學們，“無限風光在險峰”，攀登科學高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水，奮斗的淚泉，但只要你掌握了正確的方法，成為學習的主人，那么你會發(fā)現(xiàn)這辛苦中無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！

同學們，真誠祝愿你們——做學習的主人！

3.3

第四篇：二年級國旗下講話稿：珍惜時間,做學習的主人

尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好！今天，我講話的題目是：珍惜時間，做學習的主人。俗語說：一年之計在于春。伴隨著明媚的春光，我們迎來了新的學期。在新學期中你有甚么新想法呢？我想告知大家的是：希望我們在新學期里，能珍惜時間，做學習的主人。大家都知道一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這足以說明時間的珍貴，告知我們要珍惜時間。同時，時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為甚么在相同的時間里，人們所得到的結果不同呢？比如說：一個班的同學，天天在一起生活，學習，一樣的環(huán)境，一樣的課程，一樣的老師，為甚么有的人學習好，而有的人學習成績不理想呢？那是由于有的人會充分利用好課堂上的每分鐘，專心聽講，認真思考，乃至把他人玩的時間用在了讀書學習上，所以能夠取得好成績！同學們，讓我們從今天開始，行動起來，做到上課專心聽講，積極思考，課下認真完成老師布置的作業(yè)。珍惜時間，充實過好天天，做學習的主人。

第五篇：國旗下講話：做網(wǎng)絡世界的主人

國旗下講話：做網(wǎng)絡世界的主人

今天我國旗下講話的題目是“學會應用網(wǎng)絡做網(wǎng)絡世界的主人”.生活中有這樣一個例子:有一位小學生,接觸網(wǎng)絡前品學兼優(yōu),學校和家長都視之為一棵好苗子.一個偶然的機會該生接觸了網(wǎng)吧,從此便一發(fā)而不可收,學習成績一落千丈.到最后,該生偷偷上網(wǎng)甚至一連十幾天不回家.孩子母親含淚給學校、縣市領導寫信反映情況,在當?shù)匾鹆藰O大的反響.這類情況在心理醫(yī)學上叫“病理性網(wǎng)癮”.它的病況是：對上網(wǎng)形成一種難于控制的強烈需要,學習注意力不能集中和持久;生理上會造成上網(wǎng)時非常興奮停止上網(wǎng)后出現(xiàn)失眠,頭疼,消化不良;行為方面會造成置學習于不顧,為了得到金錢而撒謊,容易發(fā)生盜竊,攻擊行為.以上情況在我們學校以前也有發(fā)生。我們是否因此而一刀切地禁止所有學生上網(wǎng)呢答案是否定的.那么我們究竟應當怎樣做才能真正"學會應用網(wǎng)絡，做網(wǎng)絡世界的主人呢？

在此我建議同學們嚴格控制上網(wǎng)時間及內容:周六周日可用些時間上網(wǎng)查閱一些資料、信息，要上網(wǎng)也可在父母陪伴下在家里進行;暑寒假堅決不去社會網(wǎng)吧,上網(wǎng)過程要遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》規(guī)定:要善于網(wǎng)上學習,不瀏覽不良信息;要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強自護意識,不隨意約會網(wǎng)友;要維護網(wǎng)絡安全,不破壞網(wǎng)絡秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時空.一旦上癮一定要主動與老師或家長聯(lián)系,盡快接受心理或藥物治療.希望大家能學會應用網(wǎng)絡，做網(wǎng)絡世界真正的主人！

我的講話完了,謝謝大家!