第一篇：管理學小組作業(yè)-組織計劃目標

管理學小組作業(yè)

2010.11.28 組名：Sailor

成員：韓佳彤 臧霏翔 孫暉 宋玉立 周旭艷 宋穎 張曉菲 周梓瑤

一． 研究課題

找兩個不同類型的組織，如政府機關和企業(yè)，比較不同類型的組織在目標的設定與計劃的制定方面有何不同，并與其他團隊分享。

二． 查詢資料

1.泰州市政府2010年工作報告（節(jié)選）

今年將重點做好五個方面的工作：

1.推進轉(zhuǎn)型升級，力促經(jīng)濟又好又快發(fā)展。在鞏固和發(fā)展經(jīng)濟回升向好勢頭的同時，把調(diào)結構、促轉(zhuǎn)型擺上突出位置，努力在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、促進區(qū)域共同發(fā)展上取得更大進展。

大力發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)。加快醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展，突出抓好醫(yī)藥高新區(qū)領軍人才、研發(fā)機構引進和科技成果產(chǎn)業(yè)化，加快龍頭型產(chǎn)業(yè)項目、研發(fā)制造支撐平臺和基礎設施建設，力爭早日實現(xiàn)“雙千目標”。加快電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展，著力抓好緯創(chuàng)資通項目實施，積極引進相關企業(yè)和高端產(chǎn)品，打造電子信息產(chǎn)業(yè)集群。加快新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展，重點實施一批太陽能發(fā)電系統(tǒng)及配套產(chǎn)品、核電風電配套產(chǎn)品和新型電池等重點項目，形成新的重要增長點。

切實增強創(chuàng)新能力。堅持開放式創(chuàng)新與自主創(chuàng)新并舉，用高新技術和先進適用技術加快改造、提升傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)，不斷增強產(chǎn)業(yè)競爭力。鼓勵和支持企業(yè)引進科技成果、開展技術合作、推進創(chuàng)新體系建設，努力突破一批關鍵技術、轉(zhuǎn)化一批重大科技成果、培育壯大一批創(chuàng)新型龍頭企業(yè)。

加快發(fā)展縣域經(jīng)濟。堅持分類指導，強化服務支持，提升縣域經(jīng)濟整體發(fā)展水平，努力形成各具特色、充滿活力、奮勇爭先的生動局面。引導各市發(fā)揮自身優(yōu)勢，找準目標定位，加快轉(zhuǎn)型升級，進一步做大做強主導產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)。促進工業(yè)集中區(qū)集約、集群發(fā)展，突出抓好項目招引和產(chǎn)業(yè)集聚，著力打造一批有影響、有特色的經(jīng)濟板塊。全力支持各市上爭項目，高效做好協(xié)調(diào)、服務工作，積極幫助化解發(fā)展難題。

著力壯大市區(qū)經(jīng)濟。按照市區(qū)經(jīng)濟率先轉(zhuǎn)型升級、加快發(fā)展的要求，堅持一手抓總量擴張、一手抓質(zhì)態(tài)提升，推動市區(qū)經(jīng)濟發(fā)展壯大，切實提高占全市經(jīng)濟比重。調(diào)整優(yōu)化市區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局，進一步明晰產(chǎn)業(yè)定位和發(fā)展方向。強化市區(qū)新興產(chǎn)業(yè)功能區(qū)建設，更好地集聚高新項目和高端人才。完善市區(qū)管理體制機制，合理劃分事權和財權，激發(fā)市區(qū)發(fā)展活力。進一步增強對市區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策支撐，不斷提升市區(qū)經(jīng)濟綜合競爭力。

2.抓好“三農(nóng)”工作，推動農(nóng)村經(jīng)濟社會全面發(fā)展。堅持以提高農(nóng)民收入為核心，大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，加快推進新農(nóng)村建設。

積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。繼續(xù)實施“5218工程”，推進農(nóng)業(yè)適度規(guī)模經(jīng)營，著力打造一批特色農(nóng)業(yè)園區(qū)和規(guī)?；亍Ｍ晟苿又参镆卟》揽伢w系，保證農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。

繼續(xù)推進新農(nóng)村建設。認真辦好農(nóng)村新一輪實事，不斷改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件。抓好農(nóng)村道路建設，新（改）建農(nóng)村公路500公里。加大扶貧幫困力度，確保完成脫貧攻堅目標任務。

努力促進農(nóng)民增收。圍繞提高農(nóng)民種養(yǎng)業(yè)收入，積極推廣種養(yǎng)新模式、新品種；大力發(fā)展訂單農(nóng)業(yè)，支持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)加快發(fā)展；繼續(xù)組織好農(nóng)產(chǎn)品營銷工作，進一步擴大市場份額，促進農(nóng)民增收。

3.擴大對外開放，提高開放型經(jīng)濟發(fā)展水平。認真研究新形勢下境外資本轉(zhuǎn)移規(guī)律、貿(mào)易發(fā)展動態(tài)，努力在更廣領域、更高層次上參與國際競爭與合作。

更大力度推進招商引資。進一步加大行政推動力度，切實提高招商活動實效。繼續(xù)突出抓好臺資和央企招引，力爭獲得更多的央企研發(fā)機構和產(chǎn)業(yè)基地布點。深入推進沿江開發(fā)，積極做好沿海開發(fā)策應工作。

保持外貿(mào)出口穩(wěn)定增長。搶抓全球經(jīng)濟逐步復蘇有利時機，轉(zhuǎn)變外貿(mào)增長方式，積極發(fā)展對外貿(mào)易。支持企業(yè)參加各類會展，積極開拓國際市場。指導和服務企業(yè)有效應對貿(mào)易摩擦。

加快“走出去”步伐。支持有實力的企業(yè)到境外投資、興辦實業(yè)，在更高層次上利用“兩種資源”、“兩個市場”，提升國際競爭力。重視和加強外事、僑務工作，促進對外交流合作。

4.加快城市建設，提升中心城市集聚和輻射能力。按照南進東擴、組團發(fā)展、功能互補、生態(tài)宜居的要求，堅持市區(qū)一體、多點并進，強力推進大項目建設，加快拉開大城市框架，全面掀起大推進熱潮。

進一步優(yōu)化城市布局。強化規(guī)劃引領，注重形態(tài)設計，完善空間架構。完成新一輪城市總體規(guī)劃修編和各類分區(qū)規(guī)劃、控制性詳細規(guī)劃編制，組織進行重要區(qū)域和關鍵節(jié)點的城市設計。

進一步完善城市功能。圍繞加快集聚人氣、商氣，著力繁榮坡子街商圈，規(guī)劃建設周山河街區(qū)城市商貿(mào)中心。繼續(xù)推進市區(qū)長江水通鄉(xiāng)達鎮(zhèn)和燃氣進老小區(qū)，確保城南污水處理廠二期竣工、市區(qū)污水管網(wǎng)實現(xiàn)全覆蓋；大力發(fā)展城市公交，加大投入、強化管理，突出抓好公交車輛更新、線路優(yōu)化和公交站場建設，確保市區(qū)公交服務水平得到顯著提升。

進一步提升城市品位。堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，加快塑造和展現(xiàn)城市個性、品質(zhì)。著力彰顯歷史文化底蘊，扎實抓好歷史遺存保護、修復，改造。深入推進全國文明城市創(chuàng)建工作先進市創(chuàng)建活動，認真做好國家歷史文化名城創(chuàng)建迎檢工作，組織實施生態(tài)市建設行動計劃，確保通過國家環(huán)保模范城市復查，創(chuàng)成國家園林城市和江蘇省節(jié)水型城市。

進一步加快城鄉(xiāng)重大基礎設施建設。積極配合和服務泰州長江大橋、蘇中機場、江海高速泰州段擴容等重點項目建設，規(guī)劃建設泰州港核心港區(qū)，建成京泰汽車客運站。實施引江河二期、鹵汀河拓浚和城郊水資源保護，深入推進區(qū)域供水工程。繼續(xù)完善通信等基礎設施。

進一步推進城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。統(tǒng)籌抓好各市城區(qū)和鎮(zhèn)村建設，引導各市加快城區(qū)建設步伐，繼續(xù)推動城市生產(chǎn)要素向農(nóng)村流動、基礎設施向農(nóng)村延伸、公共服務向農(nóng)村覆蓋，有效擴大城鄉(xiāng)消費需求。

5.保障改善民生，促進社會和諧穩(wěn)定。在保增長促發(fā)展的同時，更加關注民生福祉，加強社會建設與管理，構建和諧泰州。

突出抓好就業(yè)和社會保障工作。扎實推進國家級創(chuàng)業(yè)型城市創(chuàng)建工作，確保通過國家驗收；整合各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策，建立面向城鄉(xiāng)的普惠化政策體系，行政村全部建成村級創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務平臺，促進民營經(jīng)濟加快發(fā)展；實施就業(yè)再就業(yè)援助，動態(tài)消除“零就業(yè)”家庭。加強勞保監(jiān)察和勞動爭議調(diào)處工作，維護企業(yè)職工和進城務工農(nóng)民合法權益，構建和諧穩(wěn)定勞動關系。促進房地產(chǎn)業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展，突出抓好保障性住房建設，著力解決低收入家庭住房困難。完善城鄉(xiāng)低保分類救助和特困救助制度。

繁榮各項社會事業(yè)。加快教育現(xiàn)代化步伐，靖江、泰興和高港區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建通過省級驗收；促進義務教育均衡發(fā)展，恢復義務教育階段“公有民營”學校公辦性質(zhì)，均衡配置優(yōu)質(zhì)教育資源；大力發(fā)展職業(yè)教育，增強服務地方經(jīng)濟發(fā)展的能力；繼續(xù)推進泰州大學籌建工作。加快發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，鼓勵文藝創(chuàng)作；加大文化體制改革力度；繼續(xù)加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）宣傳文化中心和村文化室建設，力爭實現(xiàn)“農(nóng)家書屋”全覆蓋。深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，開展公立醫(yī)院改革試點和基本藥物制度試點；完善公共衛(wèi)生服務體系。

加強精神文明和民主法制建設。貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，深入實施“市民文明素質(zhì)提升工程”。以文明行業(yè)（單位）、社區(qū)、村鎮(zhèn)創(chuàng)建為重點，推進城鄉(xiāng)文明和諧共建活動。進一步強化應急機構和救援隊伍建設，積極預防和妥善處置突發(fā)性公共事件。加強安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查，嚴防重特大事故發(fā)生。實施食品、藥品放心工程，保障人民群眾生命健康安全。

2.春蘭集團2009年年度報告

公司未來發(fā)展前景的展望和工作計劃

1.公司所處行業(yè)發(fā)展趨勢及公司面臨的市場競爭格局

2010年, 國家將繼續(xù)實施“家電下鄉(xiāng)”、“節(jié)能惠民工程”和家電以舊換新的利好刺激政策, 再加上空調(diào)產(chǎn)品出口回升趨勢漸顯明朗, 行業(yè)發(fā)展的外部環(huán)境有望得到進一步的改善。另一方面, 由于空調(diào)行業(yè)新能效標準于2010年6月實施,品牌集中度逐步提高, 空調(diào)行業(yè)競爭將更為激烈, 只有在技術創(chuàng)新、市場營銷以及推廣水平等方面提高競爭力, 空調(diào)企業(yè)才能得到生存和發(fā)展的空間。

對于公司新進入的房地產(chǎn)行業(yè), 國家加大信貸、財稅、土地等調(diào)控力度, 房地產(chǎn)行業(yè)面臨較為復雜且不確定的市場和政策環(huán)境。同時, 泰州區(qū)域優(yōu)勢明顯、投資環(huán)境良好、水、陸交通便捷、工業(yè)化高速發(fā)展、房價相對平穩(wěn)合理, 隨著國家長三角地區(qū)域規(guī)劃的出臺、地方政府加大城市框架建設、加快舊城整治和改造以及引進規(guī)?；a(chǎn)業(yè)等舉措所帶來的效應, 以及人口總量增長帶來的剛性需求、百姓經(jīng)濟條件改善所帶來的改善性需求等綜合因素的作用, 將對公司房地產(chǎn)目標市場形成強有力的支撐。

2.未來公司發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展規(guī)劃

發(fā)揮公司資產(chǎn)、品牌、技術和管理等各方面的優(yōu)勢, 充分利用國家的產(chǎn)業(yè)扶持政策,加大空調(diào)制冷產(chǎn)品研發(fā)、市場開拓和推廣力度, 提高競爭能力, 與此同時

加快房地產(chǎn)開發(fā)的規(guī)劃、實施, 從而增強公司的持續(xù)經(jīng)營和盈利能力。

3.新年度經(jīng)營主要措施

(1)規(guī)劃開發(fā)核心有效售點, 包括專營專柜和賣場門店,旨在進一步占領終端零售陣地。為此, 公司將加強市場調(diào)研、分析、研究, 制定相應的市場管理措施,采取貼近市場的營銷政策。梳理地方賣場資源,鎖定目標, 開發(fā)自營專柜, 將自營專柜開發(fā)納入各駐外營銷中心各級人員的主要考核指標；同時, 進一步開發(fā)、維護大賣場門店。

在產(chǎn)品出口方面, 做好出口產(chǎn)品的市場調(diào)研, 及時為出口商戶提供技術服務、產(chǎn)品服務, 靈活運用各相關政策, 開發(fā)出口市場, 力爭出口銷售的增長。

(2)在產(chǎn)品方面, 公司作出規(guī)劃并集中優(yōu)勢資源、完善研發(fā)激勵機制, 實施空調(diào)新品的開發(fā), 為市場銷售提供適銷對路的新產(chǎn)品, 提高市場競爭能力和公司盈利水平。

規(guī)劃設計的新品有四大系列、近百個型號, 力求技術先進、外觀新穎, 各項性能指標達到國內(nèi)領先水平。為確保產(chǎn)品質(zhì)量,公司將認真維護質(zhì)量管理體系, 嚴格執(zhí)行產(chǎn)品設計和制造標準, 控制產(chǎn)品設計質(zhì)量、外協(xié)配套件及原材料質(zhì)量, 并做好質(zhì)量數(shù)據(jù)分析、研究推廣先進科學管理方法, 確保完成質(zhì)量指標。

3.泰州市城東小學2009年學校工作計劃

主要目標和具體工作

1.加強教師團隊建設，提高整體育人水平

黨支部是黨聯(lián)系群眾的紐帶，是開展思想政治工作的可靠依托，是教學、科研、管理、服務等第一線工作的戰(zhàn)斗堡壘。學校黨支部將把加強和改進支部建設作為重要工作來抓，深入實際，調(diào)查研究，及時發(fā)現(xiàn)和總結黨員中的典型，保證學校中心工作的正常開展。

開展評優(yōu)活動，塑造優(yōu)秀師表群體。我們繼續(xù)開展先進教師和優(yōu)秀青年教師的評選活動，樹立身邊的優(yōu)秀典型，激勵教師積極塑造自我，提升師德內(nèi)涵。并認真組織好各級各類的先進個人及集體的評比，嚴格把關，使評比真正起到塑造優(yōu)秀師表群體的積極導向作用，加強教師隊伍建設。

2.夯實德育工作，培育和諧發(fā)展的個體

深化學生德育工作，大力提高學生的思想道德素質(zhì)，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，實現(xiàn)學生的健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展。

班級是學校德育工作管理的基礎單位，班主任是德育工作的直接組織者，我們將加強和完善班主任工作，逐步創(chuàng)建德育科研群體，使我校的德育工作更上一層樓。

少先隊是落實學校德育工作的一支中堅力量，通過健康有益、生動活潑的活動，培養(yǎng)隊員高尚的思想品德和良好的行為習慣，學會自我教育、自我管理，使隊員得到全面發(fā)展。

辦好家長學校，做好家庭教育工作。

3.加強教科研管理，促進學校內(nèi)涵發(fā)展

教科研是學校的生命線。加強教科研管理，提升教科研水平，是學校可持續(xù)發(fā)展的有效保證。新年，新起點，新高度，今年我校的教科研工作要在上級主管部門的正確領導下，以提升辦學內(nèi)涵為發(fā)展目標，以“科研興?！睘樽谥?，以提高教育質(zhì)量為核心，以提高全校教師的教科研水平為重點，向科研要質(zhì)量，切實

提高科研效益，再創(chuàng)我校教科研工作的新局面。

充分發(fā)揮學校博客教研網(wǎng)的作用，有效利用博客教研網(wǎng)搞活教研。開展視頻案例反思，選擇不同教齡層次的教師上課、錄像、反思，促進不同年齡段教師專業(yè)發(fā)展。

重點圍繞立項課題，抓緊實驗，力爭立項課題順利結題，同時要求廣大教師結合自己的教學實踐，進行課題研究,以期在研究中逐漸提高科研能力。

4.加強信息技術管理，加快教育現(xiàn)代化進程

充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育的優(yōu)勢，鼓勵教師利用現(xiàn)代遠程教育資源，借助現(xiàn)代信息技術手段優(yōu)化課堂結構，突破教學難點，突出重點，實現(xiàn)課堂教學的有效整合，為有效教學增添活力。

繼續(xù)加強實驗室建設與管理，充分發(fā)揮實驗室的作用，開齊開足演示實驗和分組實驗，確保實驗教學質(zhì)量。

5.加強體藝教育，促進學生綜合素質(zhì)的提高

不斷深化體育課堂教學模式的改革，積極開展陽光體育活動；體育工作做到普及與提高相結合、訓練與競賽相結合；努力提高“兩操”的質(zhì)量，向社會展示良好的形象。

貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，保證我校學生每天1小時體育活動時間，繼續(xù)深化陽光體育運動，弘揚陽光精神。組織學生體質(zhì)健康測試，建立健康檔案，經(jīng)常性的衛(wèi)生健康教育，開設學生心理健康課，開展心理咨詢活動，這都讓學生收獲快樂，收獲健康。

三． 分析論述

為了完成對課題的研究，我們選取了泰州市政府、春蘭集團、泰州市城東小學三個不同類型組織的目標設定和工作計劃作為研究對象。

1.目標的設定：

不同類型的組織，基本宗旨不同，決定了其設定的目標也不同。

1.政府：以為人民服務為宗旨，大力改善民生，抓好“三農(nóng)”工作，加快社會主義新農(nóng)村建設和城市建設，不斷縮小城鄉(xiāng)差距，促進社會和諧。加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。提高行政效率，推行陽光政務，加快向服務型政府的轉(zhuǎn)變。

2.企業(yè)：以營利為目的，主要功能是為市場提供產(chǎn)品或服務。通過降低生產(chǎn)成本，提高產(chǎn)品質(zhì)量，擴大市場占有率，實現(xiàn)利潤持續(xù)性增長。根據(jù)國內(nèi)外宏觀經(jīng)濟走向和國家政策的變化以及企業(yè)所處行業(yè)的發(fā)展趨勢，適時改變經(jīng)營的戰(zhàn)略和對策，提出未來發(fā)展方向和戰(zhàn)略，捷足先登，搶抓機遇，使企業(yè)不斷發(fā)展壯大。

3.學校：傳授知識，培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能人才。通過合理調(diào)配教育資源，提高教學質(zhì)量，實現(xiàn)學生的全面發(fā)展。高校和科研院所、企業(yè)等的合作，實現(xiàn)“產(chǎn)、學、研”相結合，為地方經(jīng)濟社會的發(fā)展作出貢獻。

2.計劃的制定：

我們在之前的《管理學》課程中學習到，計劃工作指定的步驟有確定計劃的目標、考察計劃的前提、擬定可行方案、評價被選方案、優(yōu)選方案、擬定支持計

劃、實施改進計劃等步驟。政府、企業(yè)、學校在計劃制定的步驟中，后五步驟基本類似，所以我們從確定計劃的目標、考察計劃的前提兩方面進行分析。

在計劃制定的過程中，首要步驟就是選定目標，由于不同組織的基本宗旨不同，組織目標也不相同，也就導致了不同組織在計劃制定上的差異。

確定計劃的目標我們已經(jīng)在上面進行過論述。

下面分析考察計劃的前提。

1.政府：政府掌控社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的主要或關鍵性資源，包括政治資源、土地資源和資金資源等，對經(jīng)濟社會發(fā)展有重要的主導和推動作用，有強烈的發(fā)展責任和發(fā)展意識，所以計劃涵蓋經(jīng)濟建設、教育、文化、科技、醫(yī)療衛(wèi)生、交通等多經(jīng)濟社會的各個方面，內(nèi)容具體詳細，并且深刻體現(xiàn)出政府是人民意志的執(zhí)行者和捍衛(wèi)者。面臨復雜的經(jīng)濟社會發(fā)展環(huán)境，政府的關切具有多元性和不確定性，更多的是對未來發(fā)展的合理分析和對未來發(fā)展的理性。

2.企業(yè)：首先，企業(yè)是社會主義市場經(jīng)濟中的主要活動者，以滿足市場需求為前提，要把分析市場需求、滿足市場需求作為制定企業(yè)目標和計劃的基礎。只有這樣，企業(yè)才有可能得到社會的承認并取得不斷的發(fā)展。再者，以提高組織的投入產(chǎn)出率為出發(fā)點，由于任何企業(yè)所擁有的資源都是有限的，所以要充分體現(xiàn)獲取最大效益的原則，即計劃制定要較好地使用有限的資源發(fā)揮最大的效力。

3.學校：學校通過合理調(diào)配教師、教學設備等教育資源，充分利用黨組織及共青團、少先隊等群眾性組織的優(yōu)勢，大力弘揚和培養(yǎng)民族精神，加強學校管理，以教育科研為先導，堅持內(nèi)涵發(fā)展。堅持以育人為本，德育為先，努力營造“以美促德、以美益智”的育人環(huán)境，全面實施素質(zhì)教育，促進學生的全面發(fā)展。

四． 總結

組織的性質(zhì)、宗旨的不同決定了它們在設定目標、制定計劃時存在很大差異，所以不同組織在設定目標、制定計劃時首先要以體現(xiàn)其宗旨為原則，明確服務方向和服務對象，如政府的宗旨是為人民服務，要明確其功能、服務對象和職責，企業(yè)的宗旨是營利，要明確經(jīng)營方向、目標市場、財務指標等，這樣做符合組織成員價值觀的范圍之內(nèi)，從而保證組織目標的切實可行性。

不同組織在設定目標、制定計劃時要以滿足社會或市場需求為原則，以提高組織績效為出發(fā)點，充分使用有限的資源發(fā)揮最大的效益。所制定的目標值應是經(jīng)過努力可以實現(xiàn)的，要適當考慮組織的社會責任，承擔一定的社會責任和義務，例如合法經(jīng)營、注意保護環(huán)境等。

第二篇：管理學小組作業(yè)：企業(yè)組織結構調(diào)查

小組作業(yè)：企業(yè)組織結構調(diào)查

【目標】

1.增強對企業(yè)組織結構的感性認識；

2.培養(yǎng)對企業(yè)組織結構分析的初步能力；

3.通過分析企業(yè)制度規(guī)范有關資料，對企業(yè)制度規(guī)范有一定認識。

【內(nèi)容、形式與要求】

1.利用網(wǎng)絡或者圖書資料，找到一家你感興趣的企業(yè)的相關信息，對該企業(yè)的組織結構、職權關系及其制度規(guī)范進行調(diào)查，并運用所學知識進行分析診斷。

2.需搜集的主要信息有：

(1)企業(yè)的組織結構圖；

(2)各主要職位(如總經(jīng)理等)說明書、部門的職責權限及職權關系；

(3)企業(yè)主要的制度規(guī)范；

(4)由于組織結構、職權關系及制度等問題引起的矛盾。（這塊需要對該公司的新聞報道等之類的進行搜集，深入了解）――此部分為選做。

3.需要以Word文檔的形式寫出你們的分析報告，并把主要內(nèi)容在課堂上以Ppt文檔的形式進行演示。文檔內(nèi)容應盡量翔實，分析到位。這兩份文檔應在課堂演示前一天發(fā)至我的郵箱zjjm_zheng@163.com

作業(yè)的Word分析報告形式可以參考如下格式（括號內(nèi)部分為選做）

一、被調(diào)查企業(yè)的基本情況

二、企業(yè)組織結構狀況（及其分析）

三、各主要部門的職責權限、主要職位說明書、職權關系（及其分析診斷）

四、搜集到的企業(yè)主要制度規(guī)范（及簡要分析）

五、（你對于改革與改進該企業(yè)組織狀況的建議）

第三篇：管理學 小組作業(yè)交流

小組作業(yè)交流：誰應該對此負責？

四月初，為了弘揚“五四”精神，學校黨委要求校團委、校學生會在全校范圍內(nèi)開展一次“五四”知識競賽。這項任務最終落實到了學生會學習部。

學生會學習部部長小林接受任務以后，在校學工部鄭老師的直接指導下，布置學習部的一幫干事分工負責，在校園內(nèi)掀起了“五四”知識競賽熱潮，并在5月4日之前完成了初賽和復賽，選拔出了6支來自不同學院的參賽隊伍進入了決賽。

5月4日，隆重的“五四”知識競賽決賽在學生活動中心如期舉行，學校常務副書記、分管學生工作的副書記、副校長以及相關部處領導都出席了本次比賽，觀眾席也座無虛席，活動進入了高潮。但令人遺憾的是，接下來的事情使本次活動的效果大打折扣：先是主持人由于過于緊張而狀況百出；然后是在比賽過程中，由于工作人員的失誤，投影放映亂序；最糟糕的是投影儀的燈泡又突然壞了，使比賽一度中止；……比賽尚未至中場，原本座無虛席的觀眾席上已有不少人離開。

比賽結束，校黨委分管學生工作的副書記下達指令，要求學工部就此次事件追究責任，深刻檢討。

第二天，在學生會辦公室，學習部一干人在這里召開了總結會議。經(jīng)過一個多小時的討論，大家都覺得這一次活動確實沒有搞好，應該檢討。但從具體分析看，也不能直接責怪誰?？墒窃趺锤鷮W工部交代呢？小林覺得很難辦。

問題：在此事件中，誰應該對活動沒有取得預期效果負責？為什么？

第四篇：管理學 組織

管理學 組織(滿分100分)

一、單項選擇題(每小題4分,共20分)

（）1.下列管理職能中，不屬于管理的基本職能的是——。

A.計劃B.決策C.組織D.領導

（）2.矩陣式組織的主要缺點是——。

A.分權不充分B.多頭領導C.組織復雜，雙向領導D.組織穩(wěn)定性差

（）3.非管理性事務的增多會使管理幅度——。

A.增加B.不變C.減少D.擴大

（）4.管理層次與管理幅度呈——關系。

A正比B.反比C.無關D.不清楚

（）5.容易形成多頭領導，不能實行統(tǒng)一指揮，不利于責任制的建立的組織結構是——。

A.直線型B.職能型C.直線職能型D.事業(yè)部制

二、判斷題（每小題3分，共15分）

（）1.事業(yè)部制的優(yōu)點之一是高層權力比較分散。

（）2.管理層次與管理幅度的正比關系決定了兩種基本的管理組織結構形態(tài)有扁平形和錐形。（）3.一般而言，組織結構先行變化，組織戰(zhàn)略隨之而變。

（）4.組織層次過多，不利于組織內(nèi)的溝通。

（）5.因事設職是組織設計的基本原則，而因人設職是與組織設計原則相悖的，因些二者是不相容的。

三、名詞解釋(15分)

（1）組織（2）人力資源管理（3）組織文化

四、簡答題（10分）

請簡要談談組織文化建設的難點。

五、論述題（15分）

假如你就是一家大型企業(yè)的總經(jīng)理，你將怎樣進行組織設計？

六、案例分析(共25分)

一封辭職信

尊敬的鐘院長:

您好！

我叫李玲，是醫(yī)院內(nèi)科的護士長，我當護士長已經(jīng)有半年了，但我再也無法忍受這種工作了，我實在干不下去了。我有兩個上司，他們都有不同的要求，都要求優(yōu)先處理自己布置的事情。然而我只是一個凡人，沒有分身術，我已經(jīng)盡了自己最大的努力來適應這樣的工作要求，但看來我還是失敗了，讓我給您舉個例子吧。

昨天早上8：00，我剛到辦公室，醫(yī)院的主任護士叫住我，告訴我她下午要在董事會上作匯報，現(xiàn)急需一份床位利用情況報告，讓我10：00前務必完成。而這樣一份報告至少要花一個半小時才能寫出來。30分鐘以后，我的直接主管，基層護士監(jiān)督員王華走進來突然質(zhì)問我為什么不見我的兩位護士上班。我告訴她外科李主任因急診外科手術正缺人手，從我這要走了她們兩位借用一下，盡管我表示反對，但李主任堅持說只能這么辦。王華聽完我的解釋，叫我立即讓這些護士回到內(nèi)科來，并告訴我一個小時以后，他回來檢查我是否把這事辦好了！像這樣的事情舉不勝舉，每天都要發(fā)生好幾次。

這樣的工作我實在無法勝任，特向您辭職，請批準！

問題: 1.案例中李玲所在的這家醫(yī)院在組織結構的運行上合理嗎？為什么？

2.要避免案例中的這種結局，談談你的建議.注：為了便于批改作業(yè)，一二題做在正面，三~~六做在背面

第五篇：管理學作業(yè)

對《林校長的困惑》的案例分析：

案例中，林校長已經(jīng)找到了學校辦學質(zhì)量居中游，不好也不壞的原因了，就是沒能充分調(diào)動教師的積極性。林校長也相應的采取了一些措施，比如：為教師提供免費的午餐、逢年過節(jié)發(fā)水果，副食，鼓勵教師出去進修等等。之所以產(chǎn)生的效果不明顯，那是因為林校長采取這些措施都是“雙因素”理論中的保健因素，而不是激勵因素。

所謂保健因素，就是那些造成職工不滿的因素，它們的改善解除職工的不滿，但不能使職工感到滿意并激發(fā)起職工的積極性。它們主要有企業(yè)政策行政管理、工資發(fā)放、勞動保護、工作監(jiān)督以及各種人事關系處理等，由于它們只帶有預防性，只起維持工作現(xiàn)狀的作用，也被稱為“維持因素”。所以林校長的這些措施不能從根本上調(diào)動教師的積極性。

所謂激勵因素，就是那些使職工感到滿意的因素，惟有它們的改善才能讓職工感到滿意，給職工以較高的激勵，調(diào)動積極性，提高勞動生產(chǎn)效率。它們主要有工作表現(xiàn)機會、工作本身的樂趣、工作上的成就感、對未來發(fā)展的期望、職務上的責任感等等。

案例中的林校長忽視了激勵因素的意義，而一味的強調(diào)保健因素的作用，他片面的理解和運用了雙因素理論。保健因素相當于馬斯洛理論中低層次的即生理的需要、安全的需要、社交的需要。管理者首先要注意的因素也就是中低層次的需要，案例中提供的免費午餐等就屬于中低層次的需要。但要想充分有效的調(diào)動職工的積極性需要提倡“工作挑戰(zhàn)”、“工作成就感”等激勵因素了。

比如我認為林校長可以采取以下措施激勵教師，調(diào)動她們的積極性。比如：情感激勵。情感激勵就是對教師重視“情感投資”。例如：成立編輯組，與出版社形成橫向聯(lián)合，為教職工出版專著、發(fā)表論文提供方便；對離退休教職實行優(yōu)惠政策。這些措施可以充分體現(xiàn)學校領導關心教師的疾苦，解決教師的實際困難，使教師真正的體驗到領導的關懷和集體的溫暖，從而產(chǎn)生對領導的信任感，敬佩感，由此而服從和支持領導的工作；同時，情感激勵的方法還能增加教職工的歸屬感，激發(fā)教師對學校的熱愛情感，進而努力工作。又如：參與激勵。教師參與學校管理和實行民主管理，可以極大地增強教師當家作主的意識和工作責任心，激發(fā)教師的主動精神和創(chuàng)造才能。在一定程度上能夠滿足教師受尊重和歸屬感等心理需求，激發(fā)教師參與管理的熱情，培養(yǎng)他們的主人翁精神。另外還可以采取競爭激勵和榜樣激勵等方法和措施。

其次我認為作為領導者平時要善于與員工及其周圍人士的溝通，通過與其周圍員工或他的朋友的溝通，可以更全面的了解他的心底的愿望；還善于換位思考，站在員工或下屬的角度，設身處地地考慮員工的工作動機以及付出的勞動的艱辛程度，站在他的角度考慮個人的勞動或付出汗水以及給企業(yè)發(fā)展帶來了多大的作用；還要善于觀察其工作與生活言行，綜合這些方面從而準確把握他的現(xiàn)實內(nèi)在需求、或價值或獎勵的形式等。不同的員工有不同的需求。通過換位思考。在制定激勵政策之前，要對員工的所有需求做認真地調(diào)查，分析了解企業(yè)員工的需求困難，它們是處于哪一個層次，在確定了這些因素后，再制定有效的激勵政策。規(guī)避不合理的需要或引導向高一層次提高。采取靈活多樣的激勵制度，堅持精神激勵和物質(zhì)激勵相結合的原則。即物質(zhì)方面的有形激勵，包括薪酬制度、績效工資制度、獎金制度、股票期權及有形服務和福利等各個方面。精神方面的無形激勵，主要是包括向骨干教師授權，對他們的工作績效的認可，公平、公開的晉升制度，提供學習和發(fā)展、進一步提高個人能力的機會其目的旨在向員工提供實現(xiàn)自我的機會。

所以，如何做好一名優(yōu)秀的管理者，如何運用激勵方法、制定政策，是每一位領導者面臨的最首要的問題，也是必須認真思考的問題。