第一篇:人教版八年級(jí)下冊(cè)政治 (后五課)
1、2008年12月21日教育部長(zhǎng)周濟(jì)在教育部2009年度工作會(huì)議上發(fā)表講話時(shí)指出,要進(jìn)一步謀劃教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展,促進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。這樣做事因?yàn)椋ǎ〢教育能喚起人的潛能,不斷提高和革新自己
B只有讓人民接受教育,發(fā)展才智,才能擺脫愚昧,增長(zhǎng)才干
C發(fā)展教育是當(dāng)前國(guó)家的中心工作
D發(fā)展教育可以為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供人才支持和智力支持
2、中學(xué)生小黃經(jīng)常上課遲到,有時(shí)曠課,不認(rèn)真完成作業(yè),受到老師批評(píng)后中途退學(xué),這種行為()
A是不珍惜受教育權(quán)利的表現(xiàn)B是不認(rèn)真履行受教育義務(wù)的表現(xiàn)
C違反了我國(guó)義務(wù)教育法的有關(guān)規(guī)定D是他自己的權(quán)利,無(wú)可厚非3、2006年10月12日新華網(wǎng)報(bào)道了曾用蹬三輪車所得資助貧困學(xué)生而“感動(dòng)中國(guó)”的白芳禮。這位平凡的老人,十幾年如一日頂風(fēng)冒雨奔波在街頭,省吃儉用,用蹬三輪車積攢的35萬(wàn)元錢資助了近300名貧困學(xué)生的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。這位平凡老人的做法()A有利于社會(huì)的進(jìn)步和人的成長(zhǎng)B以實(shí)際行動(dòng)履行了受教育的義務(wù)
C保障了公民的受教育的權(quán)利D有利于這些貧困學(xué)生享有受教育權(quán)
4、新修訂的《未成年人保護(hù)法》強(qiáng)調(diào)保障未成年人受教育的權(quán)利,提高未成年人的整體素質(zhì)。對(duì)此,我們青少年應(yīng)該()
A學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自己的受教育權(quán)B珍惜受教育的權(quán)利,履行受教育的義務(wù)
C養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)能力D不斷提高和革新自己,用知識(shí)豐富自己的頭腦
5、高亮的父親認(rèn)為,要讀書就應(yīng)出類拔萃,像高亮這樣一瓶子不滿半瓶子咣當(dāng)?shù)?,上學(xué)也是白上。于是,他讓高亮小小年紀(jì)就離開了學(xué)校,與他一起跑起了買賣。班里的同學(xué)對(duì)此事反響很大,爭(zhēng)論也很激烈。下面幾種看法正確的是()
A高亮父親的做法侵犯了高亮的受教育權(quán)
B“三百六十行,行行出狀元”,棄學(xué)經(jīng)商未嘗不可
C高亮父親應(yīng)立即送高亮回校接受義務(wù)教育
D高亮本人應(yīng)努力做父親的思想工作,爭(zhēng)取回校讀書
6、被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)”的藍(lán)領(lǐng)專家孔祥瑞曾說(shuō)“人可以沒有文憑,但不可以沒有知識(shí)?!痹谄綍r(shí),孔祥瑞總是看書,如饑似渴的學(xué)習(xí)。這啟示我們()
A知識(shí)有助于我們成長(zhǎng)B現(xiàn)在可以不學(xué)習(xí),等參加工作后再學(xué)也不遲 C終身學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的需要D 只有刻苦學(xué)習(xí),才能取得事業(yè)的成功
7、華龍網(wǎng)2008年12月24日電:《我要讀書》里“大眼睛“女孩當(dāng)上銀行白領(lǐng)。2005年,“大眼睛”蘇明娟從安徽大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院金融專業(yè)畢業(yè)后進(jìn)入了中國(guó)工商銀行安徽分行工作。這說(shuō)明()
A公民只有讀書接受教育,才可能獲得良好的就業(yè)機(jī)會(huì)
B公民只有接受教育,才能把自己培養(yǎng)成為社會(huì)發(fā)展所需要的人才
C我國(guó)社會(huì)已經(jīng)成為學(xué)習(xí)型社會(huì)D公民要懂得依法維護(hù)自己的權(quán)利8、2006年9月1日起,新修訂的《義務(wù)教育法》在全國(guó)實(shí)施,這是我國(guó)義務(wù)教育發(fā)展中具有里程碑意義的一件大事。新修訂的《義務(wù)教育法》以農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制為核心內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)政府應(yīng)承當(dāng)?shù)某鲑Y義務(wù),旨在保障農(nóng)村地區(qū)孩子享受九年義務(wù)教育。該法的實(shí)施,對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)()
A應(yīng)明確自己的角色,承擔(dān)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的責(zé)任
B要按時(shí)入學(xué),接受規(guī)定年限的義務(wù)教育
C應(yīng)珍惜受教育的權(quán)利,自覺履行受教育的義務(wù)
D要全面發(fā)展自己,為報(bào)效祖國(guó)打好基礎(chǔ)
9、“金牌工人”中鐵一局電務(wù)公司電力工、高級(jí)技師竇鐵成,從自學(xué)成才到技術(shù)創(chuàng)新,從技術(shù)超群到無(wú)私奉獻(xiàn),在長(zhǎng)達(dá)29年的自學(xué)歷程中,具有時(shí)代特色的60多本日記、100余萬(wàn)字,記下了竇鐵成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的奮斗歷程。他的設(shè)計(jì)讓中國(guó)專家佩服的豎起大拇指:“GOOD!GOOD!中國(guó)專家了不起!”竇鐵成為我們做出了積極的榜樣。向他學(xué)習(xí),我們就應(yīng)該做到()
A珍惜受教育的權(quán)利,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)B放棄求學(xué),堅(jiān)持自學(xué)成才
C增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新能力D服務(wù)社會(huì),無(wú)私奉獻(xiàn)
10、南坪村村民胡大元一直以種田為生。一年起早貪黑勤奮勞作也沒有多少收入。后來(lái),村里辦起了農(nóng)民夜校,他報(bào)名參加了夜校的學(xué)習(xí)。在那里,他學(xué)習(xí)了草莓的栽培技術(shù),于是他按專家的建議,將水稻田改為種草莓。由于學(xué)習(xí)了草莓栽種技術(shù),當(dāng)年草莓大獲豐收,一年收入竟抵得上此前七八年的收入,他也成為遠(yuǎn)近有名的草莓專業(yè)戶。這說(shuō)明()A種田也要講究科學(xué)文化知識(shí)B教育是培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)
C教育是傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的必要手段
D在當(dāng)代一個(gè)人所獲得的科學(xué)知識(shí)絕大部分是通過(guò)教育
11、在下列表述中,屬于行使財(cái)產(chǎn)處分權(quán)的是()
A將自己的鋼筆贈(zèng)與他人B將自己養(yǎng)得狗賣掉
C用父母給的零花錢買課外書D騎自己的自行車上學(xué)
12、某銀行干部為別人非法貸款所得非法收入20萬(wàn)元,被人民法院依法沒收,并判處有期徒刑一年。這表明()
A我國(guó)法律保護(hù)的是公民的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)
B我國(guó)法律部不保護(hù)非法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)
C公民用非法手段取得財(cái)產(chǎn),要承擔(dān)法律責(zé)任
D公民用非法手段取得財(cái)產(chǎn),要受到法律的追究和制裁
13、當(dāng)公民的合法財(cái)產(chǎn)受到侵害時(shí),公民有權(quán)向人民法院提起訴訟,要求給予保護(hù)。下列屬于通過(guò)民事法律手段保護(hù)自己合法財(cái)產(chǎn)的方式有()
A請(qǐng)求確認(rèn)所有權(quán)B請(qǐng)求恢復(fù)原狀
C請(qǐng)求賠償損失D請(qǐng)求追究刑事責(zé)任
14、王某,女,2006年離婚后回娘家與父母哥嫂一起生活,父母病故后,哥嫂說(shuō)出嫁的姑娘不能繼承父母財(cái)產(chǎn)。下列說(shuō)法中,你認(rèn)為不正確的是()
A王某與哥哥繼承同等份額的父母的遺產(chǎn)
B王某已經(jīng)出嫁,無(wú)權(quán)繼承父母的遺產(chǎn)
C王某在哥哥同意的情況下,可以繼承父母遺產(chǎn)
D王某與嫂子繼承父母遺產(chǎn)的份額應(yīng)該相等
15、下列關(guān)于遺產(chǎn)繼承的說(shuō)法正確的是()
A鐘某生前的中獎(jiǎng)收入屬于遺產(chǎn)范圍
B只有血緣的子女才享有繼承父母遺產(chǎn)的權(quán)利
C遺產(chǎn)分配要體現(xiàn)權(quán)利與義務(wù)的一致性原則
D劉某可以立遺囑將自己的合法財(cái)產(chǎn)贈(zèng)送給貧困學(xué)生
16、王軍的父親病逝,王軍的爺爺、奶奶、母親、姑姑、叔叔都健在,那么父親的遺產(chǎn)()A王權(quán)有權(quán)繼承B王軍無(wú)權(quán)繼承
C只能由母親繼承D王軍的爺爺、奶奶、母親有權(quán)繼承
17、下列說(shuō)法正確的是()
A國(guó)家依法保護(hù)未成年人的智力成果權(quán)不受侵犯
B保護(hù)智力成果權(quán),有賴于公眾的維權(quán)意識(shí)
C成年人享有知識(shí)產(chǎn)權(quán),未成年人年齡小不享有知識(shí)產(chǎn)權(quán)
D尊重他人的腦力勞動(dòng),不做侵害他人智力成果的事情
18、某電影公司與劉某簽訂協(xié)約,決定把劉某的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)改編為電影。在編排的過(guò)程中,電影公司不經(jīng)劉某同意,完全曲解了劉某的意愿。下列說(shuō)法正確的是()
A電影公司侵犯了劉某的著作權(quán)
B電影公司已于劉某簽訂了協(xié)約,因此可以隨意更改劇本
C電影公司變更劇本一定要征求劉某的同意
D著作權(quán)屬于創(chuàng)作作品的人,任何人如不經(jīng)創(chuàng)作人同意,不得隨意復(fù)制、改編、翻譯作品
19、下列選項(xiàng)中屬于智力成果的是()
A教授撰寫的科研論文B某廠生產(chǎn)的汽車
C工人建造的大廈D明星拍攝的電影
20、奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽“中國(guó)印”公布還不到一周,北京朝陽(yáng)工商局就在秀水街市場(chǎng)查獲了28件仿冒奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽“中國(guó)印”的T恤。而在萬(wàn)通,記者也發(fā)現(xiàn)有人在偷賣“中國(guó)印”T恤。針對(duì)此類事件,下列說(shuō)法正確的是()
A在我們身邊侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生
B我們應(yīng)該尊重他人的智力成果
C當(dāng)自己的智力成果受到侵害時(shí),要運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益
D保護(hù)智力成果的主要方式是停止侵害活動(dòng)
21、吳某生前與其母親、弟弟、妻子、兒女生活在一起,其中一女兒已出嫁,吳某死后留下9萬(wàn)元遺產(chǎn)。該遺產(chǎn)應(yīng)如何分配()
A若有遺囑,就按遺囑繼承B若無(wú)遺囑,可按法定繼承
C不管有無(wú)遺囑,均可按法定繼承
D若按法定繼承,除已出嫁女兒外,與其生活在一起的人都可以繼承
22、余先生從小跟隨爺爺奶奶生活。成家后一直承擔(dān)著照顧爺爺奶奶的責(zé)任,兩老便立下遺囑,去世后由余先生繼承他們的一套私房。兩老去世后,余先生的叔叔卻提出要繼承該私房。對(duì)此,說(shuō)法不正確的是()
A應(yīng)該由叔叔繼承,因?yàn)槭迨迨堑谝豁樞蚶^承人
B應(yīng)該由余先生繼承,因?yàn)橛嘞壬堑谝豁樞蚶^承人
C應(yīng)該由余先生繼承,因?yàn)檫z囑繼承優(yōu)先于法定繼承
D該房產(chǎn)由余先生和叔叔共同繼承
23、法律保護(hù)公民的智力成果,以下屬于公民個(gè)人的智力成果的是()
A小杜的話“我的家庭”在兒童畫比賽中獲一等獎(jiǎng)
B明明發(fā)明了節(jié)水龍頭,并申請(qǐng)了專利權(quán)
C劉林出版了小說(shuō)《我今年18歲》
D海爾公司新上市的環(huán)保洗衣機(jī)
24、下列做法錯(cuò)誤的有()
A顧客是上帝,可以提出無(wú)理要求B辱罵不認(rèn)真服務(wù)的服務(wù)員
C選擇商品時(shí)大吵大鬧D對(duì)服務(wù)員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)表示謝意
25、劉某在某商場(chǎng)用近兩千元購(gòu)買了一件名牌服裝,穿了幾天后發(fā)現(xiàn)是假冒產(chǎn)品,遂到商場(chǎng)要求退換并賠償一定的經(jīng)濟(jì)損失,商場(chǎng)拒不承認(rèn)服裝是假冒產(chǎn)品并以服裝穿過(guò)為由拒絕了劉某的要求。對(duì)此事看法正確的有()
A商場(chǎng)侵犯了劉某的公平交易權(quán)、知悉真實(shí)情況權(quán)和依法求償權(quán)
B商場(chǎng)違背了經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的誠(chéng)實(shí)信用原則
C劉某有較強(qiáng)的維權(quán)意識(shí),下一步可以到消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴,并請(qǐng)求調(diào)解
D假冒名牌是生產(chǎn)廠家的責(zé)任,與商場(chǎng)無(wú)關(guān)
26、繼國(guó)家有關(guān)部門查處亨氏美味源、肯德基等公司的產(chǎn)品含有“蘇丹紅一號(hào)”的事件;2006年5月,國(guó)家有關(guān)部門又查處了齊齊哈爾第二制藥有限公司的“假藥案”,食品、藥品安全的警鐘再次敲響。這些事件的存在說(shuō)明()
A國(guó)家應(yīng)加大執(zhí)法力度,依法打擊侵害消費(fèi)者權(quán)益的違法行為
B應(yīng)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的法制教育和誠(chéng)信教育
C消費(fèi)者應(yīng)提高維權(quán)意識(shí),依法維護(hù)自己的合法權(quán)益
D在我國(guó)現(xiàn)階段,法律體系還不夠完善
27、有幾個(gè)消費(fèi)者在一起談?wù)撓M(fèi)者權(quán)益的問(wèn)題,認(rèn)為制定保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的專門法律很有必要,并且舉出了一些現(xiàn)象來(lái)進(jìn)行證明。下述哪些理由能夠說(shuō)明制定消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法等專門法律十分必要()
A有的商品生產(chǎn)者和銷售者受暴力的驅(qū)使,制售假冒偽劣產(chǎn)品
B有的經(jīng)營(yíng)者發(fā)布虛假?gòu)V告,欺騙消費(fèi)者
C有的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行搜身
D有的銷售者不講誠(chéng)信,不搞售后服務(wù)
28、大學(xué)生張某在其澡堂洗澡時(shí),由于過(guò)道肥皂水打滑和燙腳池?zé)o蓋,不慎掉進(jìn)燙腳池被燙傷。張某向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴,獲得了該澡堂的賠償。張某行使了消費(fèi)者享有的()A自主選擇權(quán)B知悉真實(shí)情況權(quán)C依法求償權(quán)D安全權(quán)29、2006年12月23日,中央農(nóng)村工作會(huì)議在北京舉行。會(huì)議首次明確提出,2007年將積極探索建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系,在全國(guó)范圍內(nèi)建立農(nóng)村最低生活保障制度,加快推進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)。對(duì)以上舉措,下列認(rèn)識(shí)正確的是()
A這些舉措是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的保障B這些舉措有利于社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展 C這些舉措將使弱勢(shì)群體進(jìn)一步得到社會(huì)的關(guān)愛
D這些舉措不利于獎(jiǎng)勤罰懶,與社會(huì)公平相違背
30、在人類歷史上,對(duì)公平有各種各樣的理解,下列對(duì)公平的理解正確的是()A公平是社會(huì)穩(wěn)定的天平
B公平就是每個(gè)人在國(guó)家里執(zhí)行一種最合其天性的職務(wù),每個(gè)人在社會(huì)中各司其職、各守其序、各得其所
C公平是人們?yōu)樯畹母?、更快?lè)、更和諧而共同制定并遵守的社會(huì)契約
D公平就是絕對(duì)的公平
31、法律援助是國(guó)家的一項(xiàng)司法救濟(jì)制度,是一項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè),是法律界的希望工程。建立和實(shí)施法律援助制度,是我國(guó)法律制度完善的重要標(biāo)志,是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,這表明()
A正義是針對(duì)少數(shù)人而言的B正義、法律等都是對(duì)于生活在社會(huì)上層人物而定的C我國(guó)出臺(tái)的相關(guān)制度提現(xiàn)了正義‘正義因制度而有保障
D正義保障人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全,使人們得以生存和發(fā)展,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步
32、有位年輕人在外企當(dāng)經(jīng)理,被炒了“魷魚”,因?yàn)樗噲D漏繳個(gè)人所得稅。公司的外籍老板說(shuō):“在我們國(guó)家,偷稅和偷東西是一樣的。如果某人有偷稅的記錄,他在法庭上都沒有資格當(dāng)證人?!笨梢?/p>
A每個(gè)人都受正義制度的約束
B正義能夠維護(hù)社會(huì)的秩序
C正確的處理好義與利的關(guān)系,才能自覺維護(hù)正義
D追求利益是人的天性
第二篇:八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文字詞(人教)
八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文字詞 第一單元: 第一課:
緋紅(fyi h?ng):中國(guó)傳統(tǒng)色彩名稱,紅色的一種,艷麗的深紅。標(biāo)致(biüo zhi):外表、風(fēng)度等接近完美或理想境界,喚起美感上的極大享受的標(biāo)致的面孔。落第(lu? dì):原指科舉時(shí)代應(yīng)試不中,又指考試不及格。不遜(bú xùn):沒有禮貌;驕傲;蠻橫:出言~。詰責(zé)(ji? z?):詰問(wèn)譴責(zé)。托辭(tuō cí):找借口;推辭的話。油光可鑒(y?u guüng kt jiàn):這里是說(shuō)頭發(fā)上抹油,梳得很光亮,像鏡子一樣可以照人。鑒,原指鏡子,這里作動(dòng)詞,照鏡子。抑揚(yáng)頓挫(yì yáng dùn cu?):指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折,節(jié)奏分明,和諧悅耳。深惡痛疾(shyn wù t?ng jí):指對(duì)某人或某事物極端厭惡痛恨。第二課:
幽默(yōu m?):有趣或可笑而意味深長(zhǎng)。凄慘(q? cǎn):凄涼悲慘凄慘的情景。奧秘(ào mì):深?yuàn)W而神秘:大自然奧秘?zé)o窮。翻來(lái)覆去(fün lái fù qù):形容一次又一次。也形容來(lái)回翻動(dòng)身體。第四課:
黝黑(yǒu hyi):皮膚暴露在太陽(yáng)光下而曬成的青黑色。滯留(zhì liú):停滯;停留。愚鈍(yú dùn):愚笨遲鈍,反應(yīng)遲慢。器宇(qì yǔ):人的外表;風(fēng)度。禁錮(jìn gù):關(guān)押,監(jiān)禁。軒昂(xuün áng):形容精神飽滿,氣度不凡。犀利(x? lì):鋒刃堅(jiān)固銳利,也形容言辭、目光等尖銳明快。侏儒(zhū rú):身材異常短小者;矮子。酒肆(jiǔ sì):就是酒館的意思。尷尬(gün gà):神色、態(tài)度不自然。粗制濫造(cū zhì làn zào):泛指工作草率馬虎、不負(fù)責(zé)任。藏污納垢(cáng wū nà g?u):比喻隱藏或包容壞人壞事。郁郁寡歡(yù yù guǎ huün):形容心里苦悶。指悶悶不樂(lè)。鶴立雞群(ha lì j? qún):比喻一個(gè)人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。正襟危坐(zhang j?n wyi zu?):理好衣襟端端正正坐著。形容嚴(yán)肅莊重的樣子。頷首低眉(hàn shǒu d? m?i):形容低著頭顯得很謙卑恭順的樣子。誠(chéng)惶誠(chéng)恐(ch?ng huáng ch?ng kǒng):形容非常小心謹(jǐn)慎以至于害怕不安的樣子。無(wú)可置疑(wú kt zhì yí):事實(shí)明顯或理由充足,沒有什么可以懷疑的。黯然失色(àn rán sh? sa):后多比喻相比之下,事物仿佛失去原有的色澤、光彩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如從前。
廣袤無(wú)垠(guǎng mào wú yín):形容極其寬廣,好像無(wú)邊無(wú)際。第五課:
搓捻(cuō niǎn):將線、紙等搓成的條狀物。期盼(q? pàn):期待;盼望。繁衍(fán yǎn):繁殖衍生;逐漸增多或增廣。遷徙(qiün xǐ):遷移,從一處搬到另一處。覓食(mì shí):指鳥獸到處搜尋食物吃。油然而生(y?u rán ?r shyng):自然地產(chǎn)生某種思想感情?;▓F(tuán)錦簇(huü tuán jǐn cù):形容五彩繽紛,十分鮮艷多彩的景象。也形容文章辭藻華麗.美不勝收(mti bù shang shōu):形容美好的東西很多,一時(shí)看不過(guò)來(lái),來(lái)不及欣賞。繁花似錦(fán huü sì jǐn):形容美好的景色和事物。風(fēng)云突變(fyng yún tū biàn):風(fēng)和云一下子變了模樣,比喻局勢(shì)突然發(fā)生了巨大變化。不可名狀(bù kt míng zhuàng):不能用言語(yǔ)說(shuō)出或叫出,比喻不能夠用言語(yǔ)來(lái)形容。落英繽紛(lu? y?ng b?n fyn):形容鮮花盛開的美麗景致。冥思遐想(míng s? xiá xiǎng):深沉、悠遠(yuǎn)地思索或想像。期期艾艾(q? q?ài ài):形容口吃的人吐詞重復(fù),說(shuō)話不流利。常來(lái)形容人口吃。第二單元: 第六課:
博識(shí)(b? shí):指學(xué)識(shí)淵博的人。美艷(mti yàn):美妙艷麗。漂亮,美麗,動(dòng)人(多形容年輕女子)。消逝(xiüo shì):(聲音、時(shí)間等)隨著時(shí)間的消逝,慢慢逝去,不再存在。褪盡(tuì jìn):全部脫去;消失。凜冽(lǐn lia):嚴(yán)寒刺骨。升騰(shyng t?ng):升入天空;往上升。脂粉奩(zh? ftn lián):脂粉盒子,化妝盒的古代稱謂。第七課:
睥睨(pì nì):眼睛斜著看,形容高傲的樣子,有厭惡、傲慢等意。污穢(wū huì):骯臟的;不潔凈的。犀利(x? lì)::武器、言語(yǔ)等,鋒利、銳利。迸射(bang sha):向外濺出或四散噴射。播弄(bō nong):挑撥玩弄。虐待(n?adài):用狠毒殘忍的手段對(duì)待人。雷霆(l?i tíng):比喻大發(fā)脾氣,大聲斥責(zé)。拖泥帶水(tuō ní dài shuǐ):比喻說(shuō)話、寫文章不簡(jiǎn)潔或做事不干脆。第九課:
蒼茫(cang mang):空闊遼遠(yuǎn);沒有邊際。膽怯(dǎn qia):膽小,缺少勇氣。翡翠(fti cùi):是在地質(zhì)作用過(guò)程中形成的主要由硬玉、綠輝石和鈉鉻輝石組成的多晶集合體。
精靈(j?ng líng):機(jī)靈;聰明機(jī)智.蜿蜒(wün yán):彎彎曲曲地延伸的樣子.第十課:
執(zhí)拗(zhí niù):固執(zhí)任性,不聽別人意見。憔悴(qiáo cuì):形容人瘦弱,面色不好看.饋贈(zèng)(kuì zang):贈(zèng)送,也指贈(zèng)送的東西、禮品。璀璨(cuǐ càn):形容光彩奪目,非常絢麗.真諦(zhyn dì):真實(shí)的道理或意義。鑲嵌(xiüng qiàn):以物嵌入,作為裝飾.酷肖(kù xiào):極其、非常相近或相似。山盟海誓(shün m?ng hǎi shì):指男女相愛時(shí)立下的誓言,表示愛情要像山和海一樣永恒不變。
長(zhǎng)吁短嘆(cháng xū duǎn tàn):長(zhǎng)一聲、短一聲不住地嘆氣。形容發(fā)愁的神情。千山萬(wàn)壑(qiün shün wàn ha):山巒連綿,高低重疊。盛氣凌人(shang qì líng r?n):以驕橫的氣勢(shì)壓人。形容傲慢自大,氣勢(shì)逼人。第三單元: 第十一課:
蓬蒿(p?ng hüo):蓬草和蒿草。亦泛指草叢;草莽。咫尺(zhǐ chǐ):指距離很近。狼藉(láng jí):形容亂七八糟;雜亂不堪。吶喊(nà hǎn):大聲呼喊;尤指士兵在戰(zhàn)斗或追擊時(shí)大聲叫喊助威。自不量力(zì bù liàng lì):自己不估量自己的能力。指過(guò)高地估計(jì)自己的力量。相形見絀(xiüng xíng jiàn chù):和同類的事物相比較,顯出不足。精巧絕倫(j?ng qiǎo ju? lún):精巧美妙到了極點(diǎn)。精巧:精致巧妙;絕倫:無(wú)與倫比。美味佳肴(mti wai jiü yáo):上等的精致可口的飯菜或味道鮮美的食品。第十二課: 蕭瑟(xiüo sa):形容景色凄涼。和煦(h? xù):溫暖的。干涸(gün h?):形容河道、池塘等沒有水了。吞噬(tūn shì):吞食。裸露(luǒ lù):露在外頭;沒有東西遮蓋。戈壁灘(gy bì tün):戈壁灘也用來(lái)指沙漠邊緣的一種地貌形態(tài)。主要由礫石和較粗沙粒組成。
滄海桑田(cüng hǎi süng tián):大海變成農(nóng)田,農(nóng)田變成大海。比喻世事變化很大。第十三課: 媲美(pì mti):美好的程度可以相比;比美。挑釁(tiǎo xìn):借端生事,企圖引起沖突或戰(zhàn)爭(zhēng)。鼠目寸光(shǔ mù cùn guüng):形容目光短淺,沒有遠(yuǎn)見。第十四課: 緘默(jiün m?):閉口不說(shuō)話。狩獵(sh?u lia):捕殺或獵取野生動(dòng)物。凋零(diüo líng):草木凋謝零落。滑翔(huá xiáng):指物體不依靠動(dòng)力,只利用空氣的浮力在空中飄行。目空一切(mù kōng y? qia):形容驕傲自大,什么都看不起。第十五課:哂笑(shtn xiào):(1).嘲笑。(2).微笑。拍板(püi bǎn):比喻主事的人作出某種覺定。謀取(m?u qǔ):(1).設(shè)謀攻取。(2).設(shè)法取得。黑咕隆咚(hyi gu lōng dōng):漆黑的。顫顫巍?。╟hàn chàn wyi wyi):(1)顫抖搖晃的樣子;2)震顫而動(dòng)作不準(zhǔn)確的樣子;(3)因驚恐而顫抖。
衷一是(m? zhōng y? shì):不能斷定哪個(gè)對(duì),哪個(gè)不對(duì)。也指意見紛紜,分歧很大,不能得出一致的結(jié)論。
胸有成竹(xiōng yǒu ch?ng zhú):比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。不容置疑(bù r?ng zhì yí):不允許有什么懷疑。表示論證嚴(yán)謹(jǐn),無(wú)可懷疑??犊蠓剑╧üng kǎi dà füng):不吝嗇、不小氣,不看重錢財(cái)。一視同仁(y? shì t?ng r?n):多表示對(duì)人同樣看待,不加區(qū)別;相同對(duì)待。任勞任怨(ran láo ran yuàn): 做事不辭勞苦,不埋怨勞累。第四單元: 第十六課: 蹲踞(dūn jù):(1).踞坐。(2).蹲或坐。(3).指獸類蹲立或踞伏。酬和(ch?u ha):酬對(duì)奉和;用詩(shī)詞應(yīng)答。熹微(x? wyi):微明,光未盛的樣子。形容光線不強(qiáng),多指清晨。譬喻(pì yù):(1)比喻,例如。(2)勸說(shuō)。淳樸(chún pǔ):淳樸;純正樸素。即物起興(jí wù qǐ xìng):開頭先詠他物起興抒情。引經(jīng)據(jù)典(yǐn j?ng jù diǎn):指引用經(jīng)典著作中的語(yǔ)句或故事。悠然自在(yōu rán zì zài): 悠然:閑適的樣子;自在:內(nèi)心得意舒適。形容悠閑而舒適。龍吟鳳噦(l?ng yín fang huì):龍?jiān)谝鲊[,鳳在鳴叫。形容非常美妙,抑揚(yáng)頓挫的聲音。噦,鳥鳴聲。第十七課: 腌(ü,yün):用鹽浸漬食物:腌肉。腌菜。腌制。腌漬。門楣(m?n m?i):門框上部的橫梁。莧菜(xiàn cài):一年生草本植物,分布較廣泛,有細(xì)而長(zhǎng)的莖和暗紫色或綠色的橢圓形的葉子,開綠白色花,結(jié)黑色種子。葉和莖常作蔬菜食用。籍貫(jí guàn):祖居或本人出生的地方。城隍廟(ch?ng huámiào):古代供奉護(hù)城(主管城)的神的廟宇。肅然起敬(sù rán qǐ jìng):形容由于受感動(dòng)而產(chǎn)生的恭敬和欽佩。囊螢映雪(náng yíng yìng xut):原是車胤用口袋裝螢火蟲來(lái)照書本,孫康利用雪的反光勤奮苦學(xué)的故事。后形容刻苦攻讀。第十八課: 囿(y?u):⑴養(yǎng)動(dòng)物的園子:鹿囿。園囿。⑵局限,被限制。⑶借指事物萃聚之處。鈸(b?):銅質(zhì)圓形的打擊樂(lè)器。
鐵鉉(teixuan): 中國(guó)明朝將領(lǐng),字鼎石,回族,祖籍波斯(今伊朗)先祖在蒙古軍隊(duì)西征時(shí),遷至到中原地區(qū)。餑餑(bō bō):糕點(diǎn)或用雜糧面制成的塊狀食物.秫秸稈(shù jie gǎn):指去掉穗的高粱桿。隨機(jī)應(yīng)變(suí j? yìng biàn):隨著時(shí)機(jī)和情況的變化,靈活應(yīng)付。合轍押韻(h? zh? yü yùn):形容非常押韻。油嘴滑舌(y?u zuǐ huá sh?):形容說(shuō)話油滑,耍嘴皮子。第十九課: 家醅(jiü pyi):自家釀的酒。醅,這是泛指酒。一馬當(dāng)先(y? mǎ düng xiün):形容領(lǐng)先、帶頭。也比喻工作走在群眾前面,積極帶頭。顧名思義(gù míng s? yì):觀其名稱就可推想其含義.第二十課: 秫(shù):高粱。摳(kōu):(1)用手指或細(xì)小的東西挖。(2)吝嗇:~門兒。逢場(chǎng)作戲(f?ng chǎng zu? xì):后用作隨俗應(yīng)酬,湊熱鬧的意思.八面玲瓏(bü miàn líng l?ng):形容待人處事機(jī)巧圓滑,各方面都敷衍周到,誰(shuí)也不得罪.看風(fēng)使舵(kàn fyng shǐ du?):看著風(fēng)向掌握船舵。比喻隨著形勢(shì)轉(zhuǎn)變方向,調(diào)整對(duì)策.左右逢源(zuǒ y?u f?ng yuán):(1)比喻做事情得心應(yīng)手(2)比喻辦事圓滑 孤陋寡聞(gū l?u guǎ w?n):比喻學(xué)識(shí)淺薄、見聞貧乏.人情練達(dá)(r?n qíng liàn dá):人情:人情世故;練達(dá):熟悉通達(dá)。指通曉待人處世的經(jīng)驗(yàn)。八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文字詞(成語(yǔ))第一單元: 第一課:
油光可鑒(y?u guüng kt jiàn):這里是說(shuō)頭發(fā)上抹油,梳得很光亮,像鏡子一樣可以照人。鑒,原指鏡子,這里作動(dòng)詞,照鏡子。抑揚(yáng)頓挫(yì yáng dùn cu?):指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折,節(jié)奏分明,和諧悅耳。深惡痛疾(shyn wù t?ng jí):指對(duì)某人或某事物極端厭惡痛恨。第二課:
翻來(lái)覆去(fün lái fù qù):形容一次又一次。也形容來(lái)回翻動(dòng)身體。第四課:
粗制濫造(cū zhì làn zào):泛指工作草率馬虎、不負(fù)責(zé)任。藏污納垢(cáng wū nà g?u):比喻隱藏或包容壞人壞事。郁郁寡歡(yù yù guǎ huün):形容心里苦悶。指悶悶不樂(lè)。鶴立雞群(ha lì j? qún):比喻一個(gè)人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。正襟危坐(zhang j?n wyi zu?):理好衣襟端端正正坐著。形容嚴(yán)肅莊重的樣子。頷首低眉(hàn shǒu d? m?i):形容低著頭顯得很謙卑恭順的樣子。誠(chéng)惶誠(chéng)恐(ch?ng huáng ch?ng kǒng):形容非常小心謹(jǐn)慎以至于害怕不安的樣子。無(wú)可置疑(wú kt zhì yí):事實(shí)明顯或理由充足,沒有什么可以懷疑的。黯然失色(àn rán sh? sa):后多比喻相比之下,事物仿佛失去原有的色澤、光彩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如從前。
廣袤無(wú)垠(guǎng mào wú yín):形容極其寬廣,好像無(wú)邊無(wú)際。第五課:
油然而生(y?u rán ?r shyng):自然地產(chǎn)生某種思想感情?;▓F(tuán)錦簇(huü tuán jǐn cù):形容五彩繽紛,十分鮮艷多彩的景象。也形容文章辭藻華麗.美不勝收(mti bù shang shōu):形容美好的東西很多,一時(shí)看不過(guò)來(lái),來(lái)不及欣賞。繁花似錦(fán huü sì jǐn):形容美好的景色和事物。風(fēng)云突變(fyng yún tū biàn):風(fēng)和云一下子變了模樣,比喻局勢(shì)突然發(fā)生了巨大變化。不可名狀(bù kt míng zhuàng):不能用言語(yǔ)說(shuō)出或叫出,比喻不能夠用言語(yǔ)來(lái)形容。落英繽紛(lu? y?ng b?n fyn):形容鮮花盛開的美麗景致。冥思遐想(míng s? xiá xiǎng):深沉、悠遠(yuǎn)地思索或想像。期期艾艾(q? q?ài ài):形容口吃的人吐詞重復(fù),說(shuō)話不流利。常來(lái)形容人口吃。第二單元: 第六課:
拖泥帶水(tuō ní dài shuǐ):比喻說(shuō)話、寫文章不簡(jiǎn)潔或做事不干脆。第九課: 第十課:
山盟海誓(shün m?ng hǎi shì):指男女相愛時(shí)立下的誓言,表示愛情要像山和海一樣永恒不變。
長(zhǎng)吁短嘆(cháng xū duǎn tàn):長(zhǎng)一聲、短一聲不住地嘆氣。形容發(fā)愁的神情。千山萬(wàn)壑(qiün shün wàn ha):山巒連綿,高低重疊。盛氣凌人(shang qì líng r?n):以驕橫的氣勢(shì)壓人。形容傲慢自大,氣勢(shì)逼人。第三單元: 第十一課: 自不量力(zì bù liàng lì):自己不估量自己的能力。指過(guò)高地估計(jì)自己的力量。相形見絀(xiüng xíng jiàn chù):和同類的事物相比較,顯出不足。精巧絕倫(j?ng qiǎo ju? lún):精巧美妙到了極點(diǎn)。精巧:精致巧妙;絕倫:無(wú)與倫比。美味佳肴(mti wai jiü yáo):上等的精致可口的飯菜或味道鮮美的食品。第十二課:
滄海桑田(cüng hǎi süng tián):大海變成農(nóng)田,農(nóng)田變成大海。比喻世事變化很大。第十三課:
鼠目寸光(shǔ mù cùn guüng):形容目光短淺,沒有遠(yuǎn)見。第十四課:
目空一切(mù kōng y? qia):形容驕傲自大,什么都看不起。第十五課:哂笑(shtn xiào):(1).嘲笑。(2).微笑。黑咕隆咚(hyi gu lōng dōng):漆黑的。顫顫巍?。╟hàn chàn wyi wyi):(1)顫抖搖晃的樣子;2)震顫而動(dòng)作不準(zhǔn)確的樣子;(3)因驚恐而顫抖。
莫衷一是(m? zhōng y? shì):不能斷定哪個(gè)對(duì),哪個(gè)不對(duì)。也指意見紛紜,分歧很大,不能得出一致的結(jié)論。
胸有成竹(xiōng yǒu ch?ng zhú):比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。不容置疑(bù r?ng zhì yí):不允許有什么懷疑。表示論證嚴(yán)謹(jǐn),無(wú)可懷疑??犊蠓剑╧üng kǎi dà füng):不吝嗇、不小氣,不看重錢財(cái)。一視同仁(y? shì t?ng r?n):多表示對(duì)人同樣看待,不加區(qū)別;相同對(duì)待。任勞任怨(ran láo ran yuàn): 做事不辭勞苦,不埋怨勞累。第四單元: 第十六課:
即物起興(jí wù qǐ xìng):開頭先詠他物起興抒情。引經(jīng)據(jù)典(yǐn j?ng jù diǎn):指引用經(jīng)典著作中的語(yǔ)句或故事。悠然自在(yōu rán zì zài): 悠然:閑適的樣子;自在:內(nèi)心得意舒適。形容悠閑而舒適。龍吟鳳噦(l?ng yín fang huì):龍?jiān)谝鲊[,鳳在鳴叫。形容非常美妙,抑揚(yáng)頓挫的聲音。噦,鳥鳴聲。第十七課:
肅然起敬(sù rán qǐ jìng):形容由于受感動(dòng)而產(chǎn)生的恭敬和欽佩。囊螢映雪(náng yíng yìng xut):原是車胤用口袋裝螢火蟲來(lái)照書本,孫康利用雪的反光勤奮苦學(xué)的故事。后形容刻苦攻讀。第十八課:
隨機(jī)應(yīng)變(suí j? yìng biàn):隨著時(shí)機(jī)和情況的變化,靈活應(yīng)付。合轍押韻(h? zh? yü yùn):形容非常押韻。油嘴滑舌(y?u zuǐ huá sh?):形容說(shuō)話油滑,耍嘴皮子。第十九課:
一馬當(dāng)先(y? mǎ düng xiün):形容領(lǐng)先、帶頭。也比喻工作走在群眾前面,積極帶頭。顧名思義(gù míng s? yì):觀其名稱就可推想其含義.第二十課:
逢場(chǎng)作戲(f?ng chǎng zu? xì):后用作隨俗應(yīng)酬,湊熱鬧的意思.八面玲瓏(bü miàn líng l?ng):形容待人處事機(jī)巧圓滑,各方面都敷衍周到,誰(shuí)也不得罪.看風(fēng)使舵(kàn fyng shǐ du?):看著風(fēng)向掌握船舵。比喻隨著形勢(shì)轉(zhuǎn)變方向,調(diào)整對(duì)策.左右逢源(zuǒ y?u f?ng yuán):(1)比喻做事情得心應(yīng)手(2)比喻辦事圓滑 孤陋寡聞(gū l?u guǎ w?n):比喻學(xué)識(shí)淺薄、見聞貧乏.人情練達(dá)(r?n qíng liàn dá):人情:人情世故;練達(dá):熟悉通達(dá)。指通曉待人處世的經(jīng)驗(yàn)。
第三篇:八年級(jí)下冊(cè)政治材料
答題小竅門
一、單項(xiàng)選擇題:靈活運(yùn)用排除(正確或錯(cuò)誤的排除)加比較法,能在最短的時(shí)間內(nèi)迅速作出正確的選擇。
二、價(jià)值判斷題
1、首先,做出“正確”或“錯(cuò)誤”的判斷,并寫到括號(hào)中。
2、如果題目本身正確,說(shuō)明“為什么”。
3、如果是“錯(cuò)誤”,分三步進(jìn)行。
①陳述正確的,把錯(cuò)誤的改正,亮明觀點(diǎn)。②說(shuō)明“為什么”。如果材料本身是正面的,回答意義或作用等,慣套用“有利于、是?的需要、要求等”。如果材料是反面的,回答危害等,慣套用“不利于、危害、威脅等”。③說(shuō)明“怎樣做”??蓮膰?guó)家和青少年的角度回答,可根據(jù)題目要求選擇需要的角度。
這三部分也要根據(jù)題目的具體內(nèi)容靈活運(yùn)用.有的時(shí)候可能只需要第一、二步,有時(shí)只需第一、三步等等。要根據(jù)具體情況具體分析運(yùn)用。
三、文字表述題
1、解題步驟:讀材料和問(wèn)題—找出材料或問(wèn)題中的關(guān)鍵詞—找出與關(guān)鍵詞相關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)—根據(jù)問(wèn)題的類型組織答案。
2“如何面對(duì)、看待、認(rèn)識(shí)、理解、評(píng)析”類問(wèn)題的答題思路:針對(duì)材料中反映的問(wèn)題,從三方面來(lái)回答:
一、是什么。(觀點(diǎn)、大意)。
二、為什么(原因、意義、作用、影響、危害、重要性)。
三、怎樣做。(可從國(guó)家、青少年的角度回答,有時(shí)候還從家庭、學(xué)校、社會(huì)的角度回答。)
3、“啟示”類問(wèn)題 通常從“是什么”“為什么”“怎樣做”三個(gè)角度來(lái)回答。有的時(shí)候要具體情況具體對(duì)待,不管怎樣,“怎樣做’”在啟示類問(wèn)題中是必答部分。如果財(cái)料重點(diǎn)講的是作用或危害,在回答時(shí),就應(yīng)著重回答“為什么”,然后再加簡(jiǎn)單的“怎樣做”。要具體情況具體分析。
4、在活動(dòng)探究題中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題 1)、活動(dòng)方式:召開以“”為主題的主題班會(huì)、座談會(huì)、辯論會(huì)。舉辦一期小論文比賽。舉辦一期關(guān)于“”為主題的報(bào)告會(huì)等。2)、搜集資料的方式:網(wǎng)上搜索、到圖書館搜集、到報(bào)刊中搜集、走訪某些人搜集、向老師、同學(xué)咨詢、向有關(guān)部門人員咨詢等 3)、關(guān)于召開主題班會(huì)、發(fā)言的發(fā)言提綱,活動(dòng)或調(diào)查的目的等內(nèi)容:在回答的時(shí)候要注意從“是什么”、“為什么”、“怎樣做”的角度來(lái)回答。但是在回答時(shí)要注意把各個(gè)問(wèn)題轉(zhuǎn)換成陳述句。4)、調(diào)查方式:?jiǎn)柧碚{(diào)查、網(wǎng)上調(diào)查、走訪調(diào)查、座談?wù){(diào)查、參觀訪問(wèn)、觀察記錄等。5)、宣傳方式:印發(fā)宣傳材料、集中宣講、入戶座談、舉辦“”競(jìng)賽、開辦“”的講座、舉辦“”為主題的黑板報(bào)、宣傳欄。
一、關(guān)于親社會(huì)行為第五單元
無(wú)償獻(xiàn)血、愛心捐助、關(guān)愛殘疾人、救助弱勢(shì)群體、做社會(huì)志愿者、宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)、扶助老弱病殘等
原因:生命的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的需要,也是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的要求。意義:①在參與社會(huì)公益活動(dòng)中,我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任,又在幫助他人,并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。活動(dòng)中,既用愛心溫暖了自己,也照亮了整個(gè)社會(huì)。②通過(guò)參加活動(dòng),學(xué)到了現(xiàn)代生活所需的本領(lǐng),提高了社會(huì)適應(yīng)能力。③有利于進(jìn)一步了解社會(huì),促進(jìn)了個(gè)人發(fā)展,增進(jìn)了關(guān)心社會(huì)的情感。
④增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感,有利于實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,培養(yǎng)愛國(guó)主義、集體主義精神。
①社會(huì)是每個(gè)人的歸宿和依靠,是我們共同生活的“大家庭”。如果每個(gè)人都能多一點(diǎn)愛心和奉獻(xiàn),社會(huì)就會(huì)變得更加美好。
②在參與社會(huì)公益活動(dòng)中,我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任,又在幫助他人,并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。活動(dòng)中,既用愛心溫暖了自己,也照亮了整個(gè)社會(huì)。
③通過(guò)參加活動(dòng),學(xué)到了現(xiàn)代生活所需的本領(lǐng),提高了社會(huì)適應(yīng)能力。④有利于進(jìn)一步了解社會(huì),促進(jìn)了個(gè)人發(fā)展,增進(jìn)了關(guān)心社會(huì)的情感。
⑤增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感,有利于實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,培養(yǎng)愛國(guó)主義、集體主義精神。
①學(xué)會(huì)謙讓、分享和助人。②積極為社會(huì)做貢獻(xiàn)。積極參與社會(huì)公益活動(dòng);關(guān)心社會(huì)發(fā)展、關(guān)注國(guó)家大事;服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。
二、環(huán)境問(wèn)題第六單元
(我國(guó)面臨嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題,環(huán)境污染嚴(yán)重或環(huán)境破壞嚴(yán)重。)
①自然物種在減少——除不可抗拒的自然歷史及自然災(zāi)害因素外,還有人為因素,特別是人類對(duì)野生動(dòng)植物資源的掠奪式的開發(fā)和利用。
②自然景觀遭到人為破壞——以犧牲生態(tài)、破壞資源為代價(jià)發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)
③環(huán)境狀況不容樂(lè)觀——人類不合理地開發(fā)利用自然資源所造成的環(huán)境污染與破壞
人類不合理地開發(fā)利用自然資源所造成的環(huán)境污染與破壞;人們的環(huán)保意識(shí)淡?。蝗藗兒鲆暽鷳B(tài),以損害環(huán)境為代價(jià)換取經(jīng)濟(jì)的一時(shí)發(fā)展;我國(guó)的環(huán)境保護(hù)的具體制度不健全、不完善。
環(huán)境問(wèn)題已成為全球性的問(wèn)題。環(huán)境問(wèn)題威脅生態(tài)平衡,危害人類健康,制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
保護(hù)環(huán)境,有利于維持生態(tài)平衡,有利于人類健康,有利于我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
①尊重生命,保護(hù)生物的多樣性。②善待自然,做大自然的朋友。③美化自然,讓大自然美麗永存。④依法保護(hù)環(huán)境。
國(guó)家:①完善相關(guān)的環(huán)保法律法規(guī),依法保護(hù)環(huán)境。②堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的基本國(guó)策,走可持續(xù)發(fā)展之路。③加強(qiáng)環(huán)境知識(shí)的宣傳,提高人民的環(huán)保意識(shí)。
④貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路
⑤實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,依靠科技進(jìn)步完善環(huán)境保護(hù)問(wèn)題。
①增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),樹立環(huán)保觀念。
②學(xué)法、守法、用法、護(hù)法,增強(qiáng)法制觀念,依法保護(hù)環(huán)境。③從我做起,從現(xiàn)在做起,落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。④不亂扔廢棄物。
⑤愛護(hù)花草樹木,保護(hù)綠色植被。等。
(1)石油開采、煉油廠排放的廢油、廢氣、廢水污染環(huán)境。(2)農(nóng)村使用地膜不當(dāng)造成白色污染。(3)亂丟生活垃圾(如:廢電池、塑料袋等)。(4)破壞花草樹木。
(1)搞好當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境衛(wèi)生。(2)不用一次性木筷。(3)不亂刻亂畫。
(4)保護(hù)花草樹木,積極參加植樹造林的活動(dòng)。
①濫捕、濫殺、濫烹、濫吃野生動(dòng)物的行為,是一種破壞生物多樣性的行為,是一種破壞野生動(dòng)植物資源的違法行為,違反了《野生動(dòng)物保護(hù)法》。(是什么行為)
②濫捕、濫殺、濫烹、濫吃野生動(dòng)物的行為,不僅會(huì)對(duì)自然環(huán)境造成巨大的破壞,而且還會(huì)助長(zhǎng)亂捕亂獵、走私販運(yùn)野生動(dòng)物行為,嚴(yán)重地危害人類健康。(為什么—危害)③(怎樣做)(國(guó)家怎樣保護(hù)野生動(dòng)物:)我們要完善保護(hù)野生動(dòng)物相關(guān)的法律法規(guī);嚴(yán)格執(zhí)法,加大打擊濫捕、濫獵者的力度;廣泛宣傳吃野生動(dòng)物給身體造成的危害,以及對(duì)自然生態(tài)的破壞,提高人們保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)。(青少年怎樣保護(hù)野生動(dòng)物:)①積極宣傳保護(hù)野生動(dòng)物的相關(guān)知識(shí),提高保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)。②不捕殺、食用野生動(dòng)物。③發(fā)現(xiàn)有捕殺、販賣野生動(dòng)物的行為,及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)。④不買不穿野生動(dòng)物皮毛制作的衣服、飾品。
①有利于保護(hù)生物的多樣性。保護(hù)生物的多樣性就等于保護(hù)了人類生存和社會(huì)發(fā)展的基石,就等于保護(hù)了人類文化多樣性的技術(shù),就是保護(hù)我們?nèi)祟愖陨怼?/p>
②有利于保護(hù)動(dòng)物,維持生態(tài)平衡,促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展。
③有利于宣傳綠色飲食理念,提高市民的環(huán)保意識(shí),形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。④有利于倡導(dǎo)健康、文明的飲食觀念。
⑤有利于保護(hù)環(huán)境,促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
①我會(huì)拒絕食用,并勸其他食客也不要吃。
②向飯店老板或其他食客宣傳《野生動(dòng)物保護(hù)法》,提高他們保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)。③積極向野生動(dòng)物主管部門舉報(bào)。
八年級(jí)下冊(cè)政治材料 第七單元
我們現(xiàn)在的生活與科技細(xì)細(xì)相關(guān)。新科技產(chǎn)品的不斷問(wèn)世,極大地提高可人們生活的科技含量和生活質(zhì)量,也逐漸改變著人們的生活觀念和生活方式。信息技術(shù):2010年11月,“天河一號(hào)”超級(jí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)排名世界第一;“龍芯二號(hào)”CPU的誕生; 生命科學(xué):克隆牛的誕生??臻g科學(xué):“神舟七號(hào)”發(fā)射成功;2010年8月1日,我國(guó)成功將第七顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入預(yù)定軌道;2010年10月1日嫦娥二號(hào)發(fā)射成功;
其他:南極科考技術(shù)位居世界前列;2010年12月,中國(guó)高鐵再次刷新世界鐵路運(yùn)營(yíng)試驗(yàn)最高速;2011年1月中國(guó)殲20隱形戰(zhàn)機(jī)首飛成功;
走自主創(chuàng)新之路,創(chuàng)中華民族輝煌;創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力;創(chuàng)新是力量之源,發(fā)展之基;科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新,科技發(fā)展靠創(chuàng)新;增強(qiáng)創(chuàng)新能力,實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展;自主創(chuàng)新,以人為本。
①科技是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大推力。②科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。人類社會(huì)的每一進(jìn)步都伴隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。尤其是現(xiàn)代科技的突飛猛進(jìn),為社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展和人類的文明進(jìn)步開辟了更為廣闊的空間,有力的推進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。實(shí)踐證明,高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)已成為當(dāng)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的火車頭(對(duì)經(jīng)濟(jì)的作用)。③科學(xué)技術(shù)是人類文明的標(biāo)志??茖W(xué)技術(shù)的進(jìn)步和普及,為人類提供了廣播、電視、電影、錄像、網(wǎng)絡(luò)等傳播思想文化的新手段,使精神文明建設(shè)有了新的載體。同時(shí),它對(duì)于豐富人們的精神生活,更新人們的思想觀念,破除迷信等具有重要意義(對(duì)文化的作用)。④科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步已經(jīng)為人類創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。
5、為什么要培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力?(我國(guó)為什么要提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家?)①創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。
②創(chuàng)新是力量之源,發(fā)展之基;科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新,科技發(fā)展靠創(chuàng)新。③不斷創(chuàng)新是當(dāng)代科技發(fā)展的主旋律。
④一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族只有不斷創(chuàng)新,才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中始終處于領(lǐng)先地位,增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力關(guān)系到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的興衰成敗。
6、青少年應(yīng)如何把自己培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才?
①培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心,并把它們轉(zhuǎn)化為志趣。②善于觀察,見微知著。③善于開發(fā)自己的想象力。④培養(yǎng)求異思維,敢于質(zhì)疑。
⑤努力學(xué)習(xí),積累知識(shí),學(xué)以致用,勇于實(shí)踐。
⑥開展一些小制作、小發(fā)明、科技競(jìng)賽等活動(dòng),提高自己的創(chuàng)新能力。
①實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,把科技和教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位;②加大科技投入,為科技自主創(chuàng)新提供資金保障和物質(zhì)條件。③完善科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,重獎(jiǎng)創(chuàng)新人才。④要有法必依、執(zhí)法必嚴(yán),保護(hù)科技人員的科技成果。⑤加強(qiáng)宣傳教育,努力營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)新的良好社會(huì)風(fēng)尚。
第八單元
材料一:2011”兩會(huì)”調(diào)查和我向總理說(shuō)愿望活動(dòng)2011年兩會(huì)前夕,新華網(wǎng)特別推出2011年“兩會(huì)”調(diào)查和“我向總理說(shuō)愿望”活動(dòng)。物價(jià)、住房、就業(yè)等熱點(diǎn)問(wèn)題受到網(wǎng)民關(guān)注。材料二:2010年12月24日,膠東在線網(wǎng)消息,《中國(guó)式網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政》首發(fā)式暨“網(wǎng)上民聲”研討會(huì)今天在煙臺(tái)隆重舉行。與教材相結(jié)合的知識(shí)點(diǎn)
家的?)
在我國(guó),國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民,人民通過(guò)憲法把國(guó)家權(quán)力交給全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)行使。人民代表大會(huì)又將部分國(guó)家權(quán)力分別交給政府、法院、檢察院等部門行使,這就形成了不同種類、不同性質(zhì)、不同層級(jí)的國(guó)家機(jī)關(guān)。(1)我國(guó)政治文明建設(shè)不斷進(jìn)步和發(fā)展。
(2)在我國(guó),人民是國(guó)家的主人,人民當(dāng)家作主。(3)我國(guó)政府傾聽民意、科學(xué)決策、民主決策。(4)國(guó)家保障公民充分享有監(jiān)督權(quán)。
(5)網(wǎng)絡(luò)已成為傾聽民意、匯聚民智的重要聚道。①有利于加強(qiáng)政治文明建設(shè),推進(jìn)我國(guó)的民主法治進(jìn)程。②有利于政府傾聽民意、科學(xué)決策、民主決策。
③有利于保障最廣大人民的民主權(quán)利,拓寬公民參政議政的渠道,使更多公民更加有序的參與國(guó)家的政治生活。
④有利于密切黨和政府與人民群眾的關(guān)系,構(gòu)建和諧社會(huì)。
公民可以通過(guò)人大代表或直接向全國(guó)人大常委會(huì)和地方人大常委會(huì)反映;可以采用書信、電話、走訪等形式,向有關(guān)部分舉報(bào)或反映;可以通過(guò)電視、廣播、報(bào)刊等媒體進(jìn)行監(jiān)督。
意義?)
公民依法行使批評(píng)、建議權(quán),有利于國(guó)家機(jī)關(guān)加強(qiáng)廉政建設(shè),督促國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員嚴(yán)格依法辦事,防止違法亂紀(jì)現(xiàn)象;有利于促進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)提高決策水平和辦事效率;有利于政府取信于民,使國(guó)家長(zhǎng)治久安。
①公民在行使政治權(quán)利時(shí),要在法律允許的范圍內(nèi)行使。
②應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是,以事實(shí)為依據(jù),不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告。③投訴和舉報(bào)時(shí),方式要合法,不能采用貼大字報(bào)、聚眾鬧事等方法。①我國(guó)實(shí)行依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。
②憲法是全體公民的最高行為準(zhǔn)則。在我國(guó),任何人不論其職位高低、功勞大小,都必須在憲法范圍內(nèi)活動(dòng),把遵守憲法作為自己的最高行為準(zhǔn)則,依照憲法規(guī)范自己的行為,決不允許特殊人物存在。
③法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施。
④法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力。
⑤違法必究是健全社會(huì)主義法制的重要保障。法律面前人人平等。
第四篇:粵教版八年級(jí)政治下冊(cè)復(fù)習(xí)提綱
八年級(jí)下冊(cè)粵教版思想品德復(fù)習(xí)提綱
重的可以追究其法律責(zé)任。③我們也要自覺尊重他人的人格尊嚴(yán)。
3、如何自覺尊重他人人格尊嚴(yán)?
不應(yīng)取笑別人的外貌、衣著、說(shuō)話方式和動(dòng)作,不應(yīng)給他人起侮辱性的綽號(hào),更不能歧視身體或智力上有缺陷的人。
.3保護(hù)個(gè)人隱私、什么叫個(gè)人隱私權(quán)?是指公民希望隱瞞不危害社會(huì)的個(gè)人私事,未經(jīng)本人允許不得將其公開的權(quán)利。
2、為什么要尊重個(gè)人的隱私權(quán)? P44-4
5①尊重他人的隱私,是公民應(yīng)有的道德品質(zhì),也是公民必須遵循的公共生活準(zhǔn)則。②個(gè)人隱私權(quán)是衡量一個(gè)國(guó)家個(gè)人地位和尊嚴(yán)的重要標(biāo)志。③保護(hù)隱私,尊重隱私權(quán),是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。3.怎樣尊重自己的隱私權(quán)?
1)對(duì)自己的一些私人秘密不要到處宣揚(yáng)。
2)學(xué)會(huì)運(yùn)用法律制止侵犯?jìng)€(gè)人隱私的行為,依法保護(hù)自己的個(gè)人隱私權(quán)。4.怎樣尊重他人的隱私權(quán)?
1)未經(jīng)同意,不私自看他人的信件或日記;
2)不私自闖入他人住宅;3)不私自發(fā)布和傳播他人的隱私等。
5.未成年人的隱私權(quán)為什么要受法律特殊保護(hù)?
①尊重未成年人的個(gè)人隱私權(quán),就是尊重未成年人的人格尊嚴(yán)。
②在現(xiàn)實(shí)生活中,有時(shí)家長(zhǎng)或老師沒有經(jīng)過(guò)未成年人同意就拆看未成年人的信件、日記或偷聽電話等,雖然是出于善意,但這屬于違法行為,應(yīng)該加以反對(duì)和制止。6.保護(hù)隱私等于自我封閉嗎? 保護(hù)隱私不等于自我封閉。
7、如何保護(hù)公民隱私?
1)要有自我保護(hù)意識(shí)。對(duì)自己的一些私人秘密不要到處宣揚(yáng).2)公民要樹立隱私意識(shí),要保護(hù)和尊重他人的隱私。3)當(dāng)自己的隱私權(quán)受到侵害時(shí),要學(xué)會(huì)依法保護(hù)。
4)國(guó)家要制定和完善相關(guān)法律法規(guī),加大對(duì)個(gè)人隱私的保護(hù)力度。5)執(zhí)法部門嚴(yán)格執(zhí)法,嚴(yán)厲打擊侵害個(gè)人隱私的行為。
.1維護(hù)受教育權(quán).所謂受教育權(quán)——指公民有從國(guó)家接受文化教育的機(jī)會(huì),以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。
2、為什么說(shuō),受教育是我們的權(quán)利,又是我們的義務(wù)?P
511)就從我們個(gè)人來(lái)說(shuō),只有受教育,才能提高自己的科學(xué)文化素質(zhì),不斷地豐富和發(fā)展自己。因此,從公民自身的發(fā)展來(lái)說(shuō),受教育是我國(guó)公民應(yīng)該享有的一項(xiàng)權(quán)利。
2)從國(guó)家的角度講,要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和推進(jìn)民主化進(jìn)程,提高公民的文化和科學(xué)素質(zhì)是關(guān)鍵。所以,從國(guó)家發(fā)展對(duì)公民的要求來(lái)講,受教育是公民對(duì)國(guó)家應(yīng)盡的一項(xiàng)基本義務(wù)。
3、什么叫義務(wù)教育?包括哪兩個(gè)階段?共幾年?P51
4、義務(wù)教育的特征P52——公益性
4、維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益有哪些途徑?P67
1)與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解2)請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解3)向有關(guān)行政部門申訴 4)可以根據(jù)與經(jīng)營(yíng)者達(dá)成的協(xié)議提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁 5)可以向人民法院提起法律訴訟,通過(guò)法律途徑解決
.1社會(huì)合作與公平為什么社會(huì)生活需要合作?社會(huì)合作是社會(huì)生活順利進(jìn)行的必要條件。2.在社會(huì)合作如何才算公平?
(1)處理事情合情合理,不偏袒哪一方面,這就是公平;
(2)良好的合作一定是公平互惠的,每個(gè)人都能在公平的合作中得到應(yīng)得的利益;(3)公平不等于絕對(duì)的平均;享受社會(huì)利益較多的應(yīng)承擔(dān)更多的社會(huì)負(fù)擔(dān);(4)維護(hù)公平還需扶持社會(huì)弱勢(shì)階層和弱勢(shì)群體。
3、★為什么社會(huì)合作需要公平?
良好的合作一定是公平互惠的,每一個(gè)人都能在公平的合作得到應(yīng)得的利益。實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平可以保證最大多數(shù)人民的利益,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,因此需要在社會(huì)合作中確立和遵循公平的原則。
4、★青少年從小樹立公平合作意識(shí)的重要性是什么?
(1)從小樹立公平合作意識(shí),有利于我們個(gè)人素質(zhì)、個(gè)人能力的提高和個(gè)人前途的發(fā)展,也有利于建設(shè)一個(gè)更加穩(wěn)定、繁榮的社會(huì)。
(2)只有從小樹立公平合作意識(shí),長(zhǎng)大后才能成為一個(gè)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活的人
5、★怎樣維護(hù)社會(huì)公平?
① 建立和健全社會(huì)主義公平保障體系。②制定合理的規(guī)則,促進(jìn)公民就業(yè)。
③制定合理的收入分配制度,改善人民生活。④幫助與扶持社會(huì)弱勢(shì)階層和弱勢(shì)群體。
6、★你打算怎樣增強(qiáng)自己的公平合作意識(shí)?
①在家庭、學(xué)校的生活中,保持公平合作的觀念去和他人相處,承擔(dān)自己的責(zé)任。
②在日常的學(xué)習(xí)、生活中和工作中,我們有權(quán)要求得到公平的對(duì)待,我們也要公平地對(duì)待他人。③對(duì)社會(huì)上不公平的現(xiàn)象,我們也要給予關(guān)注、思考和批判。
7、我國(guó)政府采取了哪些法律法規(guī)來(lái)維護(hù)公平正義?
(1)建立農(nóng)村最低生活保障制度(2)推行新型的農(nóng)村合作醫(yī)療制度。
(3)免除義務(wù)教育中小學(xué)生學(xué)雜費(fèi)(4)取消農(nóng)業(yè)稅(5)健全城市廉租房制度
.2社會(huì)規(guī)則與正義、制度的正義表現(xiàn)在哪里?P8
2制度的正義在于它保障全體社會(huì)成員的利益,它的程序和規(guī)則是面向每一個(gè)社會(huì)成員的。
2、簡(jiǎn)述道德與法律、制度的區(qū)別。P8
3法律靠國(guó)家的強(qiáng)制力量來(lái)執(zhí)行,而道德靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣和人們的內(nèi)心信念來(lái)起作用。?道德使我們能判斷什么是善的,什么是惡的;什么是應(yīng)該做的,什么是不應(yīng)該做的。善良的行為,應(yīng)該做的行為,對(duì)社會(huì)、他人、個(gè)人都有好處,是公平和正義的;而丑惡的行為、不應(yīng)該做的習(xí)慣行為,損害社會(huì)和他人的尊嚴(yán)和利益,最終也損害自己的尊嚴(yán)和利益,是不正義的。
?依據(jù)一般的道德標(biāo)準(zhǔn),任何不公平地去對(duì)待別人,侵害他人的權(quán)利和行為,都是不正義的行為。
08年期末辨析題
小張是某校九年級(jí)的學(xué)生,他自覺遵守校規(guī)校紀(jì),積極維護(hù)集體的形象,對(duì)班上一些同學(xué)抄襲作業(yè)、考試作弊等違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象敢于批評(píng)和制止。對(duì)此,同學(xué)中有不同看法,同學(xué)甲認(rèn)為,他有正義感,值得學(xué)習(xí);同學(xué)乙卻認(rèn)為,他愛出風(fēng)頭、多管閑事。請(qǐng)你辨析甲、乙兩位同學(xué)的看法。(1)同學(xué)甲的看法是正確的。(1分)因?yàn)檎x要求每一個(gè)人都必須遵守制度、規(guī)則和程序,沒有人可以例外。小張作為一名中學(xué)生,積極遵守學(xué)??荚囈?guī)則,敢于批評(píng)和制止做作業(yè)和考試中的違紀(jì)現(xiàn)象,是以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)正義的行為。(2分)
(2)同學(xué)乙的看法是錯(cuò)誤的。因?yàn)樗麤]有正確地區(qū)分正義和非正義行為,是不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。(3)青少年在日常生活中,要樹立規(guī)則意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí),鑄造判斷是非善惡的良知的標(biāo)尺,敢于抵制非正義行為,提高明辨是非的能力,做一個(gè)有正義感的人。(3分)
第五篇:人教部編版八年級(jí)政治下冊(cè)期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)
《道德與法治》八下知識(shí)點(diǎn)
第一單元
堅(jiān)持憲法至上
第一課
維護(hù)憲法權(quán)威
★憲法地位:
憲法是國(guó)家的根本大法,憲法是公民權(quán)利的保障書,憲法是治國(guó)安邦的總章程
一、公民權(quán)利的保障書
1.我國(guó)憲法的基本原則是什么?(是什么)
我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家,國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民。
2.憲法規(guī)定的我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)是什么?(是什么)
我國(guó)憲法第一條明確規(guī)定:“中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家?!?/p>
第二條第一款明確規(guī)定:“中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。”
3.憲法規(guī)定的我國(guó)經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是什么?
憲法規(guī)定,我國(guó)經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是生產(chǎn)資料的社會(huì)主義公有制。
4.我國(guó)人民行使國(guó)家權(quán)力的基本途徑是什么?
我國(guó)廣大人民通過(guò)人民代表大會(huì)行使國(guó)家權(quán)力。
5.我國(guó)憲法是如何保證國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民的?(我國(guó)憲法是如何保證人民當(dāng)家作主的權(quán)利的?/為什么說(shuō)我國(guó)憲法是公民權(quán)利的保障書?)
(1)憲法確認(rèn)我國(guó)的國(guó)家性質(zhì),明確人民當(dāng)家作主的地位。(2)憲法規(guī)定社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度,奠定了國(guó)家權(quán)力屬于人民的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。(3)憲法規(guī)定社會(huì)主義政治制度,明確了人民行使國(guó)家權(quán)力的基本途徑和形式。(4)憲法規(guī)定廣泛的公民基本權(quán)利,并規(guī)定實(shí)現(xiàn)公民基本權(quán)利的保障措施。(5)規(guī)定國(guó)家武裝力量屬于人民,并規(guī)定其任務(wù)是鞏固國(guó)防,抵抗侵略,保衛(wèi)祖國(guó),保衛(wèi)人民的和平勞動(dòng),參加國(guó)家建設(shè)事業(yè),努力為人民服務(wù),從而保障一切權(quán)力屬于人民的憲法原則得以實(shí)現(xiàn)。
6.一切權(quán)力屬于人民,我們?cè)撛趺醋??(怎么樣?/p>
一切權(quán)力屬于人民的憲法原則,歸根結(jié)底就是要保證人民當(dāng)家作主的權(quán)利。★我們要依法積極參與國(guó)家政治生活,擔(dān)當(dāng)起國(guó)家主人應(yīng)盡的責(zé)任。
(二)國(guó)家尊重和保障人權(quán)
1.人權(quán)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容和目標(biāo)是什么?
(是什么)
人權(quán)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容和目標(biāo)是人的自由、平等地生存和發(fā)展。
2.我國(guó)尊重和保障人權(quán)體現(xiàn)在哪些方面?(為什么說(shuō)我國(guó)是尊重和保障人權(quán)的?)
(1)2004年,第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過(guò)憲法修正案,將“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”寫入憲法,尊重和保障人權(quán)成為我國(guó)的憲法原則。憲法保護(hù)的人權(quán)主體和內(nèi)容十分廣泛。
(2)尊重和保障人權(quán)成為我國(guó)的憲法原則,是現(xiàn)代法治國(guó)家立法活動(dòng)的基本要求。
3.我國(guó)享有人權(quán)的主體有哪些?受憲法保護(hù)的人權(quán)內(nèi)容有哪些?
(1)在我國(guó),人權(quán)的主體非常廣泛,既包括我國(guó)公民,也包括外國(guó)人等。不僅保護(hù)個(gè)人,也保護(hù)群體。(2)憲法保護(hù)的人權(quán)的內(nèi)容也很廣泛,既包括平等權(quán)和人身權(quán)利、政治權(quán)利,也包括財(cái)產(chǎn)權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、受教育權(quán)等經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化方面的權(quán)利。
4.各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)應(yīng)該如何采取措施保護(hù)和促進(jìn)人權(quán)?
(1)立法機(jī)關(guān)在立法過(guò)程中應(yīng)當(dāng)依據(jù)憲法,規(guī)范立法權(quán)的行使,豐富公眾參與立法的形式,保證立法的科學(xué)性、民主性。(立法保障)(2)行政機(jī)關(guān)在執(zhí)法過(guò)程中應(yīng)當(dāng)樹立尊重和保障人權(quán)的意識(shí),做到嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法,堅(jiān)持依憲施政、依法行政、簡(jiǎn)政放權(quán)。(執(zhí)法保障)(3)審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)要依照憲法和法律的規(guī)定獨(dú)立行使審判權(quán)、檢察權(quán),保護(hù)公民的各項(xiàng)合法權(quán)益。(司法保障)(4)國(guó)家加強(qiáng)法治宣傳教育,弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,建設(shè)社會(huì)知識(shí)法治文化,增強(qiáng)全民法治觀念,形成全民守法的氛圍和習(xí)慣,努力將人權(quán)理想變成現(xiàn)實(shí)。(普法)
*中國(guó)的人權(quán)具有廣泛性、公平性、真實(shí)性的顯著特點(diǎn)。
貧窮是實(shí)現(xiàn)人權(quán)的最大障礙。
二、治國(guó)安邦的總章程
(一)組織國(guó)家機(jī)構(gòu)
1.憲法是如何組織國(guó)家機(jī)構(gòu)的?(憲法是如何保障人民當(dāng)家作主權(quán)力實(shí)現(xiàn)的?)
(怎么樣)
★(1)在我國(guó),國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民,這是憲法的基本原則。人民代表大會(huì)是人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)?!皣?guó)家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)都由人民代表大會(huì)產(chǎn)生,對(duì)它負(fù)責(zé),受它監(jiān)督”。
(2)憲法通過(guò)組織國(guó)家機(jī)構(gòu),授予國(guó)家機(jī)構(gòu)特定職權(quán),明確國(guó)家機(jī)構(gòu)的組成、任期、工作方式等內(nèi)容,使得國(guó)家權(quán)力的運(yùn)行穩(wěn)定有序。
(3)我國(guó)憲法第三條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制的原則”。
(二)規(guī)范權(quán)力運(yùn)行
1.為什么我國(guó)憲法要規(guī)范權(quán)力的運(yùn)行?
(1)權(quán)力是把雙刃劍,運(yùn)用得好,可以造福于民;如果被濫用,則會(huì)滋生腐敗,貽害無(wú)窮。(2)必須加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督,讓人民監(jiān)督權(quán)力,讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。★(3)
規(guī)范國(guó)家權(quán)力的運(yùn)行以保障公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn),這是我國(guó)憲法的核心價(jià)值追求。(4)總:只有依法規(guī)范權(quán)力運(yùn)行,才能保證人民賦予的權(quán)力始終用來(lái)為人民謀利益。
★2.我國(guó)憲法是如何規(guī)范權(quán)力運(yùn)行的?(怎么樣)
(1)國(guó)家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。國(guó)家機(jī)關(guān)行使權(quán)力應(yīng)當(dāng)有法律依據(jù),不能超越權(quán)限行使權(quán)力,也不能濫用權(quán)力。任何超越權(quán)限、濫用職權(quán)的行為均應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。(國(guó)家權(quán)力的行使不能任性)(2)人民通過(guò)憲法和法律將國(guó)家權(quán)力授予國(guó)家機(jī)關(guān)。對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員來(lái)說(shuō),權(quán)力就是責(zé)任,責(zé)任就要擔(dān)當(dāng),必須依法行使權(quán)力、履行職責(zé),不得懈怠、推諉。(法定職責(zé)必須為)(3)憲法和法律還規(guī)定了國(guó)家權(quán)力行使的程序,要求國(guó)家權(quán)力必須嚴(yán)格按照法定的途徑和方式行使。凡不按法定程序行使權(quán)力的行為,都是違法行為。(法無(wú)授權(quán)不可為)
*國(guó)家四大機(jī)關(guān):權(quán)力機(jī)關(guān)——人民代表大會(huì);行政機(jī)關(guān)——人民政府;審判機(jī)關(guān)——人民法院;檢察機(jī)關(guān)——人民檢察院(人民法院、人民檢察院統(tǒng)稱司法機(jī)關(guān))
國(guó)體:人民民主專政
政體:人民代表大會(huì)制度
【本課易錯(cuò)點(diǎn)】
1.“國(guó)家的一切權(quán)力屬于公民”是錯(cuò)誤的,因?yàn)槿嗣癫攀菄?guó)家的主人,國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民。
2.國(guó)家權(quán)力:是政治概念。是指統(tǒng)治階級(jí)運(yùn)用國(guó)家機(jī)器來(lái)實(shí)現(xiàn)其意志和鞏固其統(tǒng)治的支配力量,通常被稱為公權(quán)力。與服從相對(duì)應(yīng)。
公民權(quán)利:是法律概念。是由法律規(guī)范所認(rèn)可的一種法律上的資格,即法律關(guān)系主體一方要求另一方作為或不作為的可能性。與義務(wù)相對(duì)應(yīng)。
第二課
保障憲法實(shí)施
一、堅(jiān)持依憲治國(guó)
(一)根本活動(dòng)準(zhǔn)則
1.憲法的構(gòu)成:
我國(guó)現(xiàn)行憲法除序言外,設(shè)有第一章總綱,第二章公民的基本權(quán)利和義務(wù),第三章國(guó)家機(jī)構(gòu),第四章國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽、首都,共四章一百三十八條。
★2.為什么憲法是根本的活動(dòng)準(zhǔn)則?(總綱)
(1)我國(guó)憲法是人民意志的集中體現(xiàn),是國(guó)家的根本法。
【在內(nèi)容上】:憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問(wèn)題。
(2)憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則。
【為什么憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則?】
①憲法集中體現(xiàn)人民的共同意志,具有至高無(wú)上的權(quán)威。②憲法的權(quán)威關(guān)系國(guó)家的命運(yùn)、社會(huì)的安定和人民的根本利益。③如果憲法沒有權(quán)威,法治的權(quán)威就樹立不起來(lái);如果憲法受到漠視,人民權(quán)利和自由就無(wú)法保證。
【要求】:
一切組織和個(gè)人都必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng),都必須維護(hù)憲法權(quán)威,捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán),保證憲法實(shí)施。任何組織和個(gè)人都不能凌駕于憲法之上,一切違反憲法的行為,都必須予以追究。
(3)中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨,必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則。
①中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持把依法治國(guó)作為黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。把法治作為治國(guó)理政的基本方式,黨自身必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)。②堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó),堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要依憲執(zhí)政。③黨既領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法法律,也領(lǐng)導(dǎo)人民執(zhí)行憲法法律,做到黨領(lǐng)導(dǎo)立法、保證執(zhí)法、支持司法、帶頭守法。
(二)最高的法律效力
1.憲法的地位:(是什么)
憲法是國(guó)家的根本法,在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。
2.為什么憲法是國(guó)家的根本大法?(總綱)
(1)從內(nèi)容上看:憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問(wèn)題。
憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問(wèn)題,而其他法律所規(guī)定的內(nèi)容通常只是國(guó)家生活中的一般性問(wèn)題,是對(duì)刑事、民事、行政等國(guó)家生活和社會(huì)生活中某一方面的規(guī)定。
(2)從法律效力看:憲法具有最高的法律效力。
①我國(guó)憲法明確規(guī)定:“一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。”
②憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù),其他法律是根據(jù)憲法制定的,不得與憲法的原則和精神相違背。否則,就會(huì)因違憲而無(wú)效。
(3)從制定和修改程序看:憲法的制定、修改程序比其他法律更為嚴(yán)格。
(4)憲法是國(guó)家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)。
①全面依憲治國(guó),保障憲法實(shí)施,必須完善以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系法律體系。
②憲法的規(guī)定具有原則性的特點(diǎn),各種法律制度是對(duì)憲法規(guī)定的具體落實(shí)。③憲法是對(duì)公民基本權(quán)利的根本確認(rèn)和保障,其他法律也對(duì)公民基本權(quán)利的實(shí)現(xiàn)具有不可替代的作用。
二、加強(qiáng)憲法監(jiān)督
(一)監(jiān)督權(quán)力行使(他律角度---依靠制度)
1.為什么權(quán)力行使需要接受監(jiān)督?
監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證,不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗。
2.如何保證國(guó)家機(jī)關(guān)依照憲法和法律行使權(quán)力?
為了保證國(guó)家機(jī)關(guān)嚴(yán)格按照憲法和法律行使權(quán)力,需要建立健全完備的監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系,在這一監(jiān)督體系中,憲法監(jiān)督制度具有基礎(chǔ)性意義。
3.人大如何監(jiān)督憲法和法律的實(shí)施?(怎么樣)
憲法規(guī)定,全國(guó)人大及其常委會(huì)行使監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán),全國(guó)人大常委會(huì)有權(quán)解釋憲法和法律;地方各級(jí)人大在本行政區(qū)內(nèi)負(fù)有保證憲法和法律實(shí)施的職責(zé)。
(二)增強(qiáng)憲法意識(shí)(自律角度---自覺踐行)
1.公民如何增強(qiáng)憲法意識(shí)?
(1)學(xué)習(xí)憲法。我們不僅要了解我國(guó)憲法產(chǎn)生和發(fā)展的歷程,還要在理解我國(guó)憲法主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上,著重領(lǐng)會(huì)憲法原則和精神。同時(shí),還應(yīng)積極參與憲法宣傳活動(dòng),讓憲法走近群眾,深入人心,為增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)貢獻(xiàn)自己的力量。
(2)認(rèn)同憲法。我國(guó)憲法符合國(guó)情、符合實(shí)際、符合時(shí)代發(fā)展要求,充分體現(xiàn)人民共同意志,充分保障人民民主權(quán)利,充分維護(hù)人民根本利益。我們要理解并認(rèn)同憲法的價(jià)值,增強(qiáng)對(duì)憲法的信服和尊崇,自覺接受憲法的指引與要求,讓憲法真正銘刻于心,讓憲法精神在心中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。
(3)踐行憲法。我們要將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺的行為準(zhǔn)則,落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。在日常生活中,我們要嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定,學(xué)會(huì)運(yùn)用憲法精神來(lái)分析和解決學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問(wèn)題;堅(jiān)決維護(hù)憲法的權(quán)威,自覺抵制各種妨礙憲法實(shí)施、損害憲法尊嚴(yán)的行為。
(4)憲法的生命在于實(shí)施,憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,需要我們堅(jiān)持憲法至上,自覺踐行憲法精神,積極推動(dòng)憲法實(shí)施。
第二單元
理解權(quán)利義務(wù)
第三課
公民權(quán)利
一、公民的基本權(quán)利
(一)政治權(quán)利和自由
1.政治權(quán)利和自由:
包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)、政治自由和監(jiān)督權(quán)等
(1)選舉權(quán)和被選舉權(quán)
①條件:中華人民共和國(guó)憲法第三十四條規(guī)定:中華人民共和國(guó)年滿十八周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限,都有選舉權(quán)和被選舉權(quán),但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。
②地位:選舉權(quán)和被包括選舉權(quán)是公民的一項(xiàng)基本政治權(quán)利。
(2)政治自由
①內(nèi)容:我國(guó)公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。
②意義:公民享有政治自由,有助于公民參與國(guó)家政治生活,充分表達(dá)自己的意愿。
(3)監(jiān)督權(quán)
①內(nèi)容:我國(guó)公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員,有提出批評(píng)和建議的權(quán)利;對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的違法失職行為,有向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或檢舉的權(quán)利,但是不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害。
②意義:公民依法通過(guò)各種途徑和形式行使監(jiān)督權(quán),有助于國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員依法行使權(quán)力,全心全意為人民服務(wù)。
2.人身自由
內(nèi)容:包括人身自由不受侵犯、人格尊嚴(yán)不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。意義:人身自由是公民最基本、最重要的權(quán)利。
(1)人身自由不受侵犯。
法律依據(jù):我國(guó)憲法規(guī)定,任何公民,非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或者決定或者人民法院決定,并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身體。
(2)人格尊嚴(yán)不受侵犯。
含義:公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都應(yīng)當(dāng)享有受他人和社會(huì)尊重的權(quán)利。
內(nèi)容:公民的人格尊嚴(yán)權(quán)包括名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等。
(3)住宅不受侵犯。
憲法規(guī)定,公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
(4)通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。
法律依據(jù):憲法規(guī)定,公民的通信自由和通信秘密受法律的保護(hù)。除因國(guó)家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安機(jī)關(guān)或者檢察機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ胚M(jìn)行檢查外,任何組織或者個(gè)人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
(二)社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利
1.社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利:財(cái)產(chǎn)權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、物質(zhì)幫助權(quán)
(1)財(cái)產(chǎn)權(quán)
我國(guó)憲法規(guī)定,公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。公民可以通過(guò)合法方式取得財(cái)產(chǎn),并依法占有和使用,獲得收益和進(jìn)行處分。
(2)勞動(dòng)權(quán)
憲法規(guī)定,公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)。人們通過(guò)勞動(dòng),參與社會(huì)生產(chǎn)與服務(wù)活動(dòng),獲得勞動(dòng)報(bào)酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,也為國(guó)家和社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
(3)物質(zhì)幫助權(quán)
憲法規(guī)定,公民在年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下,有從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。
2.文化教育權(quán)利:受教育權(quán)、文化權(quán)利。
(1)受教育權(quán)
公民有按照其能力平等地從國(guó)家獲得接受教育的機(jī)會(huì),并獲得相應(yīng)物質(zhì)保障的權(quán)利。
(2)文化權(quán)利
公民的文化權(quán)利的內(nèi)容:科學(xué)研究的自由、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的自由、從事其他文化活動(dòng)的自由。
3.我國(guó)公民還享有平等權(quán)、宗教信仰和自由等權(quán)利,婦女兒童和殘疾人等特定人群的權(quán)利受到憲法和法律的特殊保障。
二、依法行使權(quán)利
(一)行使權(quán)利有界限
1.行使權(quán)利的界限是什么?
憲法規(guī)定:公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。
2.行使權(quán)利有界限的原因:
(1)公民行使權(quán)利不能超越他本身的界限,不能濫用權(quán)利。
(2)個(gè)人的自由和權(quán)利不能以損害國(guó)家利益、社會(huì)利益和集體利益為代價(jià)。
(3)每個(gè)人合法的自由和權(quán)利都應(yīng)當(dāng)受到尊重和保護(hù),我們?cè)谛惺棺杂珊蜋?quán)利的時(shí)候,也不得損害其他公民合法的自由和權(quán)利。
(二)維護(hù)權(quán)利守程序
1.公民行使權(quán)利的要求及意義
要求:公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序,按照規(guī)定的活動(dòng)方式、步驟和過(guò)程進(jìn)行。每個(gè)公民都應(yīng)該樹立按照法定程序辦事的意識(shí),通過(guò)正確的途徑和方式,維護(hù)自身權(quán)益。
意義:有利于公民實(shí)際享受權(quán)利,有效避免和化解糾紛。
2.公民維護(hù)權(quán)利的途徑和方式:①協(xié)商;②調(diào)解;③仲裁;④訴訟
3.協(xié)商——(1)適用的維權(quán)行為:消費(fèi)、勞動(dòng)爭(zhēng)議和交通事故糾紛等。(2)優(yōu)勢(shì):協(xié)商是一種快速、簡(jiǎn)便的爭(zhēng)議解決方式。
(3)程序:當(dāng)事人在自愿、互諒的基礎(chǔ)上依據(jù)法律,通過(guò)直接對(duì)話,擺事講道理,分清責(zé)任,達(dá)成協(xié)議,使糾紛得以解決。
4.調(diào)解——(1)含義:調(diào)解人以國(guó)家法律法規(guī)和政策以及社會(huì)公德為依據(jù),對(duì)糾紛雙方進(jìn)行疏導(dǎo)、勸說(shuō),促使他們相互諒解,進(jìn)行協(xié)商,自愿達(dá)成協(xié)議,解決糾紛。(2)方式:我國(guó)的調(diào)解方式主要有人民調(diào)解、行政調(diào)解和司法調(diào)解。
5.仲裁——(1)適用的維權(quán)行為:公民與其他個(gè)人或組織之間發(fā)生合同糾紛和其他財(cái)產(chǎn)權(quán)益爭(zhēng)議時(shí),可以申請(qǐng)仲裁。(2)程序:當(dāng)事人根據(jù)他們之間訂立的仲裁協(xié)議,自愿將其爭(zhēng)議提交仲裁,并受仲裁裁判約束。
6.訴訟——(1)訴訟機(jī)關(guān):人民法院
(2)種類:①民事訴訟——人身關(guān)系或財(cái)產(chǎn)關(guān)系的爭(zhēng)議
②刑事自訟——侵犯人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)的行為
③行政訴訟——對(duì)行政機(jī)關(guān)的違法或明顯不當(dāng)?shù)男姓袨?/p>
第四課
公民義務(wù)
一、公民的基本義務(wù)
(一)遵守憲法法律
1.原因:我國(guó)憲法和法律是全國(guó)各族人民意志和利益的集中體現(xiàn),維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán)是公民對(duì)國(guó)家和社會(huì)應(yīng)盡的職責(zé)。
2.具體表現(xiàn):保守國(guó)家秘密,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,遵守公共秩序,尊重社會(huì)公德。
3.怎樣遵守憲法法律?
①遵守憲法就是要忠于憲法,維護(hù)憲法尊嚴(yán),保證憲法實(shí)施。
②建設(shè)法治社會(huì),我們要認(rèn)識(shí)到法律既是保護(hù)自身權(quán)利的有力武器,也是必須遵守的行為規(guī)范,自覺做到學(xué)法尊法守法用法,共同營(yíng)造守法光榮、違法可恥的社會(huì)氛圍。
③我們要自覺學(xué)習(xí)法律知識(shí),了解法律程序規(guī)定,同時(shí),以法律來(lái)指導(dǎo)和約束自己的行為,做到依法辦事。
(二)維護(hù)國(guó)家利益
1.公民維護(hù)國(guó)家利益的表現(xiàn):
①維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)。(國(guó)家統(tǒng)一和民族的團(tuán)結(jié),是我國(guó)順利進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的基本保證。)
②維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益。(維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。)
2.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié),我們公民應(yīng)當(dāng)如何做?
每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)把自己的命運(yùn)與國(guó)家盛衰、民族興亡緊密聯(lián)系在一起,自覺維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土的完整和主權(quán)的統(tǒng)一,維護(hù)民族之間平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諸的關(guān)系。
(三)依法服兵役
1.原因:保衛(wèi)祖國(guó)、抵抗侵略是公民的神圣職責(zé)。依照法律服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義務(wù)。為了保衛(wèi)祖國(guó),我們要自覺履行這項(xiàng)義務(wù)。
2.我國(guó)的兵役制度:我國(guó)兵役法規(guī)定,我國(guó)實(shí)行義務(wù)兵與志愿兵相結(jié)合、民兵與預(yù)備役相結(jié)合的兵役制度。兵役分為現(xiàn)役和預(yù)備役。
(四)依法納稅
1.原因:稅收是國(guó)家財(cái)政收入的主要來(lái)源,依法納稅是公民的一項(xiàng)基本義務(wù)。
2.偷稅的后果:任何偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行為,情節(jié)嚴(yán)重、構(gòu)成犯罪的要依法追究刑事責(zé)任。
(五)我國(guó)憲法規(guī)定的公民必須履行的其他義務(wù)
①勞動(dòng)的義務(wù);②受教育的義務(wù);③夫妻雙方實(shí)行計(jì)劃生育的義務(wù);④父母撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù);⑤成年子女贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。
二、依法履行義務(wù)
(一)權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一
★1.如何理解權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一?
(1)公民的權(quán)利與義務(wù)有相互依存、相互促進(jìn)。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行,義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。(2)公民既是合法權(quán)利的享有者,又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。我國(guó)憲法規(guī)定,任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。(3)公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù)。(如:勞動(dòng)和受教育)。
2.公民權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一,有哪些現(xiàn)實(shí)意義?
(1)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行,義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。公民權(quán)利的充分實(shí)現(xiàn),可以激發(fā)公民的主人翁意識(shí),調(diào)動(dòng)其履行義務(wù)的積極性和主動(dòng)性,自覺承擔(dān)對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任。
(2)反過(guò)來(lái),公民自覺履行義務(wù),促進(jìn)國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,又為其權(quán)利的實(shí)現(xiàn)提供和創(chuàng)造更好的條件。
3.堅(jiān)持權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一,公民如何做?
堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一,任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù),也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí),依法行使權(quán)利,而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念,自覺履行法定的義務(wù)。
(二)法定義務(wù)必須履行
1.為什么說(shuō)法定義務(wù)須履行?
法定義務(wù)是由我國(guó)憲法和法律規(guī)定的,具有強(qiáng)制性。自覺履行法定義務(wù),是公民不可推卸的責(zé)任。
2.怎樣履行法定義務(wù)?
(1)法律要求做的必須去做。依據(jù)法律規(guī)定,有的法定義務(wù)要求公民必須做出一定行為,公民必須按照法律要求去做,否則,就可能構(gòu)成違法甚至犯罪,會(huì)受到法律的追究。
(2)法律禁止做的堅(jiān)決不做。我國(guó)法律明確規(guī)定禁止公民實(shí)施某些行為,我們要依法履行公民義務(wù),法律禁止做的堅(jiān)決不做。實(shí)施法律所禁止的行為,會(huì)受到法律制裁。
(三)違反義務(wù)須擔(dān)責(zé)
1.什么是違反法定義務(wù)的行為(違法行為)?
在社會(huì)生活中,公民實(shí)施了法律所禁止的行為,或者沒有實(shí)施法律要求做的行為,都是違反法定義務(wù)的行為。
2.違反法定義務(wù)的行為(違法行為)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)哪些法律責(zé)任?
①違反民事法律——承擔(dān)民事責(zé)任(如:民事賠償)
②違反行政法律——承擔(dān)行政責(zé)任(如:行政拘留、行政罰款)
③違反刑事法律,構(gòu)成犯罪的——承擔(dān)刑事責(zé)任(如:主刑——管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑;附加刑——罰金、沒收財(cái)產(chǎn)、剝奪政治權(quán)利)
第三單元?人民當(dāng)家作主
第五課?我國(guó)基本制度
一、基本經(jīng)濟(jì)制度
(一)公有制為主體
1.現(xiàn)階段我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么?堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。
2.公有制經(jīng)濟(jì)的地位??我國(guó)生產(chǎn)資料公有制是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。
3.公有制經(jīng)濟(jì)包括哪些經(jīng)濟(jì)形式?
公有制經(jīng)濟(jì)包括國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)以及混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分和集體成分。
4.我國(guó)國(guó)有經(jīng)濟(jì)的含義、地位、作用和國(guó)家的態(tài)度分別是什么?
(1)含義:國(guó)有經(jīng)濟(jì)是生產(chǎn)資料屬于全體人民共同所有的一種經(jīng)濟(jì)形式。
(2)地位:是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量。
(3)作用:發(fā)展、壯大國(guó)有經(jīng)濟(jì),對(duì)于提供公共服務(wù)、發(fā)展重要前瞻性戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、支持科技進(jìn)步和保障國(guó)家安全等,具有關(guān)鍵作用。
(4)國(guó)家政策:國(guó)家保障國(guó)有經(jīng)濟(jì)的鞏固和發(fā)展。
5.我國(guó)集體經(jīng)濟(jì)的含義、作用和國(guó)家的態(tài)度分別是什么?
(1)含義:是生產(chǎn)資料屬于一部分勞動(dòng)者共同所有的一種經(jīng)濟(jì)形式。
(2)作用:發(fā)展、壯大集體經(jīng)濟(jì),對(duì)于廣泛吸納社會(huì)資金、緩解就業(yè)壓力、增加公共積累和實(shí)現(xiàn)共同富裕等具有重要作用。
(3)國(guó)家政策:國(guó)家保護(hù)城鄉(xiāng)集體經(jīng)濟(jì)組織的合法的權(quán)利和利益,鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫助集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
(二)多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展
1.我國(guó)非公有制經(jīng)濟(jì)的形式、作用和國(guó)家的態(tài)度分別是什么?
(1)形式:個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)等。
(2)作用:在支撐經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、增加稅收、擴(kuò)大就業(yè)、促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)和萬(wàn)眾創(chuàng)新等方面發(fā)揮著重要作用。
(3)國(guó)家政策:
國(guó)家保護(hù)個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)等非公有制經(jīng)濟(jì)的合法的權(quán)利和利益,★鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,激發(fā)非公有制經(jīng)濟(jì)活力和創(chuàng)造力。
2.我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的重要意義是什么?
(1)在我國(guó),公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)都是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。(2)我國(guó)公有制經(jīng)濟(jì)為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展,綜合國(guó)力的增強(qiáng)和人民生活水平的提高,被人民當(dāng)家作主奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
二、根本政治制度
(一)人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度
1.我國(guó)的根本政治制度是什么?這一制度的基本內(nèi)容是什么?
(1)人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度。
(2)基本內(nèi)容:
①國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民;
②人民通過(guò)民主選舉選出代表,組成各級(jí)人民代表大會(huì)作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān);
③由人民代表大會(huì)產(chǎn)生國(guó)家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān),這些國(guó)家機(jī)關(guān)依法行使各自的職權(quán),并對(duì)人民代表大會(huì)負(fù)責(zé),受人民代表大會(huì)監(jiān)督;
④實(shí)行民主集中制,重大問(wèn)題經(jīng)人民代表大會(huì)充分討論,遵循少數(shù)服從多數(shù)原則,民主決定。
2.全國(guó)人民代表大會(huì)和人大代表各自的權(quán)利或職權(quán)是什么?
全國(guó)人民代表大會(huì)有立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
(二)堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度
1.我國(guó)為什么要堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度(人民代表大會(huì)制度的優(yōu)越性)?
(1)人民代表大會(huì)制度建立以來(lái),不斷得到鞏固和發(fā)展,展現(xiàn)出蓬勃生機(jī)活力。
(2)實(shí)踐充分證明,人民代表大會(huì)制度是符合中國(guó)國(guó)情和實(shí)際、體現(xiàn)社會(huì)主義國(guó)家性質(zhì)、保證人民當(dāng)家作主、保障實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的好制度。
(3)人民代表大會(huì)制度是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的根本政治制度安排。
2.如何堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度?
(1)必須毫不動(dòng)搖堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),通過(guò)人民代表大會(huì)制度,使黨的主張通過(guò)法定程序成為國(guó)家意志。
(2)必須保證和發(fā)展人民當(dāng)家作主,支持和保證人民通過(guò)人民代表大會(huì)行使國(guó)家權(quán)力,擴(kuò)大人民民主,健全民主制度,豐富民主形式,拓寬民主渠道。
(3)必須全面推進(jìn)依法治國(guó),通過(guò)人民代表大會(huì)制度,弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,實(shí)現(xiàn)國(guó)家各項(xiàng)工作法治化。
(4)必須堅(jiān)持民主集中制,人民代表大會(huì)統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)力,國(guó)家機(jī)關(guān)既有合理分工,又有相互協(xié)調(diào),保證國(guó)家統(tǒng)一高效組織推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)。
三、基本政治制度
(一)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度
1.我國(guó)的政黨制度是什么?它的內(nèi)容是什么?
(1)政黨制度:我國(guó)形成了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。這是中國(guó)特色社會(huì)主義政黨制度,是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。
(2)內(nèi)容:堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、多黨派合作,堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政、多黨派參政。
2.我國(guó)的政黨制度為什么要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)?
(1)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是由國(guó)家性質(zhì)和黨的性質(zhì)決定的,是歷史和人民的選擇。
(2)新中國(guó)成立以來(lái),特別是改革開放以來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民,實(shí)現(xiàn)了從站起來(lái)到富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。
(3)要實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,必須堅(jiān)定不移地堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
3.我國(guó)的民主黨派的地位或作用是什么?
這些民主黨派,是各自所聯(lián)系的一部分社會(huì)主義勞動(dòng)者、社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和擁護(hù)社會(huì)主義愛國(guó)者的政治聯(lián)盟。各民主黨派是接受中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的參政黨。
4.我國(guó)多黨合作的基本方針是什么?
長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共。
5.中國(guó)人民政協(xié)的地位、工作主題和職能分別是什么?
(1)地位:中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議,簡(jiǎn)稱人民政協(xié),是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的重要機(jī)構(gòu),是中國(guó)人民愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線組織。
(2)工作主題:團(tuán)結(jié)和民主。
(3)職能:履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督和參政議政的職能。
6.堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的意義是什么?
(1)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度,是發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主的重要形式,(2)有利于反映民意,集中民智,促進(jìn)科學(xué)民主政策決策。
(3)有利于協(xié)調(diào)關(guān)系,化解矛盾,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和諧。
(4)有利于凝聚人心,反對(duì)分裂,推進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一大業(yè)。
(二)民族區(qū)域自治制度
1.我國(guó)有多少個(gè)民族?我國(guó)形成的民族關(guān)系是怎樣的?民族分布特點(diǎn)又是怎樣的?
五十六個(gè)民族。形成了相互依存的民族關(guān)系。民族分布呈現(xiàn)出大雜居、小聚居、交錯(cuò)雜居的特點(diǎn)。
2.我國(guó)的民族制度是什么?實(shí)行這一制度的原因是什么?
(1)我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治制度,這是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。
(2)實(shí)行這一制度是尊重歷史、合乎國(guó)情、順應(yīng)民心的必然選擇。
3.我國(guó)的民族區(qū)域自治制度是如何實(shí)施的?
(1)我國(guó)憲法規(guī)定,各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治,設(shè)立自治機(jī)關(guān),行使自治權(quán)。
(2)我國(guó)民族自治地方分為自治區(qū),自治州,自治縣三級(jí)。民族自治地方的人民代表大會(huì)和人民政府是自治機(jī)關(guān),在行使一般地方國(guó)家機(jī)關(guān)職權(quán)的同時(shí),依法行使自治權(quán),即根據(jù)本地方、本民族政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等方面的特點(diǎn),自主管理本地方、本民族的內(nèi)部事務(wù)。
(3)我國(guó)民族區(qū)域自治是在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的自治,各民族自治地方是國(guó)家不可分割的組成部分,民族自治機(jī)關(guān)必須服從中央的領(lǐng)導(dǎo)。
4.實(shí)行民族區(qū)域自治的意義有哪些?
(1)有利于把國(guó)家的集中、統(tǒng)一與各民族的自主、平等結(jié)合起來(lái)。
(2)有利于把國(guó)家的法律、政策與民族自治地方的具體實(shí)際、特殊情況結(jié)合起來(lái)。
(3)有利于把各族人民熱愛祖國(guó)的感情與熱愛自己民族的感情結(jié)合起來(lái)。
(4)有力促進(jìn)了民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。
(三)基層群眾自治制度
1.什么是基層群眾自治制度?基層群眾性自治組織包括哪些?
(1)含義:我國(guó)實(shí)行基層群眾自治制度,由居民或村民分別選舉產(chǎn)生居民委員會(huì)或村民委員會(huì),實(shí)行自我管理、自我教育、自我服務(wù)。這是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。
(2)
基層群眾性自治組織包括:城市的居民委員會(huì)和農(nóng)村的村民委員會(huì)。
2.居民委員會(huì)和村民委員會(huì)的職能是什么?
居民委員會(huì)、村民委員會(huì)設(shè)人民調(diào)解、治安保衛(wèi)、公共衛(wèi)生等委員會(huì),辦理本居住地區(qū)的公共事務(wù)和公益事業(yè),調(diào)解民間糾紛,協(xié)助維護(hù)社會(huì)治安,并且向人民政府反映群眾的意見、要求和提出建議。
3.實(shí)行基層群眾自治制度的意義?
實(shí)行城市居民自治和農(nóng)村村民自治,有利于人民群眾直接行使民主權(quán)利,管理基層公共事務(wù)和公益事業(yè),推動(dòng)社會(huì)主義民主建設(shè),促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
第六課?我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)
(一)人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)
1.人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是什么?
全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。
2.全國(guó)人民代表大會(huì)地位是怎樣的?
全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān),代表全國(guó)人民統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)力,在整個(gè)國(guó)家機(jī)關(guān)體系中居于最高地位。
3.地方國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)是什么?它與其他國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系是怎樣的?
(1)地方各級(jí)人民代表大會(huì)是地方國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。它是本行政區(qū)域內(nèi)人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)。
(2)地方國(guó)家行政機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)和檢察機(jī)關(guān)都由本級(jí)人民代表大會(huì)產(chǎn)生,對(duì)它負(fù)責(zé),受它監(jiān)督。
(二)人民代表大會(huì)的職權(quán)
1.人民代表大會(huì)的職權(quán)有哪些?
(1)立法權(quán)。全國(guó)人大及其常委會(huì)行使國(guó)家立法權(quán)。省、自治區(qū)、直轄市以及設(shè)區(qū)的市、自治州的人大及其常委會(huì)根據(jù)本行政區(qū)域的具體情況和實(shí)際需要,根據(jù)憲法和法律行使地方立法權(quán)。
(2)決定權(quán)。各級(jí)人大和縣級(jí)以上各級(jí)人大常委會(huì)依據(jù)憲法和法律行使重大事項(xiàng)決定權(quán)。
(3)任免權(quán)。各級(jí)人大和縣級(jí)以上各級(jí)人大常委會(huì)依據(jù)憲法和法律享有對(duì)相關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員及其他組成人員進(jìn)行選舉、決定、罷免的權(quán)力。
(4)監(jiān)督權(quán)。各級(jí)人大和縣級(jí)以上各級(jí)人大常委會(huì)有權(quán)監(jiān)督憲法和法律的實(shí)施,縣級(jí)以上人大及其常委會(huì)有權(quán)監(jiān)督本級(jí)國(guó)家行政機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)的工作。
二、國(guó)家行政機(jī)關(guān)
(一)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)
1.什么是行政機(jī)關(guān)?我國(guó)的行政機(jī)關(guān)是如何組成的?我國(guó)的行政機(jī)關(guān)是如何運(yùn)行的?
(1)含義:行政機(jī)關(guān)是依據(jù)憲法設(shè)立的,依法行使國(guó)家行政職權(quán),組織和管理國(guó)家行政事務(wù)的國(guó)家機(jī)關(guān)。
(2)組成:我國(guó)行政機(jī)關(guān)由國(guó)務(wù)院及其領(lǐng)導(dǎo)的地方各級(jí)人民政府組成。
(3)運(yùn)行:縣級(jí)以上各級(jí)人民政府都設(shè)若干工作部門,這些部門分工不同,分別在各自職權(quán)范圍內(nèi)為人民群眾提供服務(wù),它們又相互配合,共同致力于提高為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)、為人民服務(wù)的能力和水平。
2.國(guó)家行政機(jī)關(guān)與國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的關(guān)系是怎樣的?
國(guó)家行政機(jī)關(guān)是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān),負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)通過(guò)的有關(guān)法律、決議和決定。各級(jí)人民政府對(duì)本級(jí)人民代表大會(huì)負(fù)責(zé)并報(bào)告工作;縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府在本級(jí)人民代表大會(huì)閉會(huì)期間,對(duì)本級(jí)人大常委會(huì)負(fù)責(zé)并報(bào)告工作。
3.行政機(jī)關(guān)與人民的關(guān)系是怎樣的?
人民是國(guó)家的主人,行政機(jī)關(guān)的權(quán)力來(lái)自人民的授予。行政機(jī)關(guān)必須全心全意為人民服務(wù),努力建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府。
(二)行政機(jī)關(guān)的職權(quán)
1.我國(guó)最高的行政機(jī)關(guān)是什么?國(guó)務(wù)院,即中央人民政府。
2.行政機(jī)關(guān)的職權(quán)是什么?
(1)根據(jù)憲法,我國(guó)縣級(jí)以上人民政府主要管理經(jīng)濟(jì)、教育、科學(xué)、文化、衛(wèi)生、體育事業(yè)、城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)和財(cái)政、民政、公安、民族事務(wù)、司法行政、監(jiān)察、計(jì)劃生育等行政工作。
(2)行政機(jī)關(guān)層級(jí)不同,職權(quán)也不同。國(guó)務(wù)院,即中央人民政府,是我國(guó)最高行政機(jī)關(guān),統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)地方各級(jí)人民政府。
3.行政機(jī)關(guān)怎樣做到依法行政?
(1)從行政機(jī)關(guān)自身來(lái)講,行政機(jī)關(guān)必須依法行政。行政機(jī)關(guān)享有哪些職權(quán),具體如何行使職權(quán),都必須嚴(yán)格遵照憲法和法律。行政機(jī)關(guān)要堅(jiān)持法定職責(zé)必須為、法無(wú)授權(quán)不可為,勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng),堅(jiān)決糾正不作為、亂作為,堅(jiān)決克服懶政、怠政。
(2)從外部來(lái)講,行政機(jī)關(guān)的職權(quán)通常由行政機(jī)關(guān)工作人員具體實(shí)施。為了防止工作人員出現(xiàn)履職不力、監(jiān)管缺失、失職瀆職、徇私枉法等問(wèn)題,必須加強(qiáng)對(duì)行政權(quán)的監(jiān)督和制約,切實(shí)做到有權(quán)必有責(zé),用權(quán)受監(jiān)督,權(quán)責(zé)要對(duì)等,失責(zé)要追究,侵權(quán)要賠償。
治國(guó)理政的基本方式:法治
現(xiàn)代政府的基本特征:法治政府
三、國(guó)家司法機(jī)關(guān)
我國(guó)的司法機(jī)關(guān)是什么?
人民法院和人民檢察院
(一)人民法院
1.人民法院性質(zhì)及分類
(1)性質(zhì):國(guó)家的審判機(jī)關(guān)
(2)分類:最高人民法院、地方各級(jí)人民法院和專門人民法院。地方各級(jí)人民法院分為基層人民法院、中級(jí)人民法院、高級(jí)人民法院。專門人民法院有軍事法院、海事法院等。
2.人民法院的基本職權(quán)有哪些?
人民法院的基本職權(quán)是審理刑事、民事和行政案件,通過(guò)行使國(guó)家審判權(quán),懲辦犯罪分子,解決民事和行政爭(zhēng)議,維護(hù)社會(huì)秩序,引導(dǎo)公民自覺遵守憲法和法律。
3.人民法院如何依法行使職權(quán)?
(1)人民法院在司法活動(dòng)中,必須堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩,依法獨(dú)立公正行使審判權(quán),不受行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉。
(2)人民法院對(duì)公民權(quán)利提供有效救濟(jì)和保障,捍衛(wèi)社會(huì)公平正義。
(二)人民檢察院
1.人民檢察院性質(zhì)及分類
(1)性質(zhì):國(guó)家法律監(jiān)督機(jī)關(guān)
(2)分類:我國(guó)設(shè)立最高人民檢察院、地方各級(jí)人民檢察院和軍事檢察院等專門人民檢察院。
2.人民檢察院的基本職權(quán)有哪些?
人民檢察院行使檢察權(quán),對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的違法行為實(shí)行監(jiān)督,對(duì)刑事犯罪行為代表國(guó)家提起公訴,保護(hù)公民、組織的合法權(quán)益,維護(hù)司法的公正,保障法律統(tǒng)一正確實(shí)施。
3.人民檢察院如何依法行使職權(quán)?
(1)人民檢察院依照法律規(guī)定獨(dú)立行使檢察權(quán),不受行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉。
(2)各級(jí)人民檢察院的工作人員,必須忠實(shí)于事實(shí)真相,忠實(shí)于法律,忠實(shí)于社會(huì)主義事業(yè),全心全意為人民服務(wù)。