第一篇：第四章 學(xué)校管理目標(biāo)

第四章 學(xué)校管理目標(biāo)

? 學(xué)習(xí)目的與要求

通過本章學(xué)習(xí)，（1）理解目標(biāo)與目標(biāo)管理的含義，并在此基礎(chǔ)上深刻領(lǐng)會學(xué)校目標(biāo)管理的基本含義和學(xué)校實(shí)施目標(biāo)管理的重要意義；（2）理解學(xué)校管理目標(biāo)的含義、內(nèi)容以及制定學(xué)校管理目標(biāo)的依據(jù)和要求；（3）掌握學(xué)校目標(biāo)管理的基本內(nèi)涵。

? 學(xué)習(xí)內(nèi)容：

閱讀李明江《學(xué)校管理學(xué)》第五章和趙敏、江月孫《學(xué)校管理學(xué)》第三章，查閱其它參考書、期刊或網(wǎng)絡(luò)資源。

? 主講與考核的主要問題：

1.結(jié)合目標(biāo)管理的基本內(nèi)涵，談?wù)勀銓W(xué)校目標(biāo)管理含義、特點(diǎn)和作用的認(rèn)識。

2.談?wù)勀銓W(xué)校管理目標(biāo)的含義、內(nèi)容及其制定依據(jù)和要求的認(rèn)識。

3.在理解學(xué)校目標(biāo)管理與管理目標(biāo)的關(guān)系上，談?wù)勀銓W(xué)校目標(biāo)管理實(shí)質(zhì)的認(rèn)識。

4.閱讀下列的【管理故事】“明確目標(biāo)”，結(jié)合這個(gè)故事，理解中國“少則多，多則惑”的智慧，并談?wù)勗摴适聦W(xué)校實(shí)施目標(biāo)管理的啟發(fā)意義。

一位父親帶三個(gè)兒子去打獵，父親問三個(gè)兒子：“你們都看到了什么?”

大兒子說： “我看到了一望無際的草原、蔚藍(lán)的天空、展翅飛翔的雄鷹，奔跑的野兔?！?二兒子說：“我看到了爸爸、阿哥阿弟，綠色的大草原、獵槍還有野兔?！?/p>

父親連連搖頭

三兒子說：“我只看到了野兔?！?/p>

父親點(diǎn)頭。

去打獵僅僅關(guān)注槍口要瞄準(zhǔn)的東西就可以了。我們之所以平時(shí)不成功，是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)看到的太多，想到的太多，關(guān)注的太多，目標(biāo)分散，這樣就失去了方向，經(jīng)不起誘惑，經(jīng)不起考驗(yàn)。人的精力往往有限，全能往往導(dǎo)致的是全部平庸，只有把精力集中于自己專長并且想要的方向上，發(fā)揮潛能．才是最為行之有效的途徑。………

? 主講學(xué)生：

學(xué)號：13－16（以小班為單位）

第二篇：學(xué)校管理目標(biāo)

學(xué)校管理目標(biāo)

為加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè)，保障教職工參與民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，規(guī)范學(xué)校校務(wù)公開，增加校務(wù)的透明度，依據(jù)《河北省教育廳中小學(xué)校務(wù)公開暫行規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定和上級教育主管的要求，結(jié)合我校的實(shí)際，制定本管理目標(biāo)。

1.成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開的情況。

2.按《河北省教育廳中小學(xué)校務(wù)公開暫行規(guī)定》中需要公開的內(nèi)容、依照有關(guān)程序選擇適當(dāng)?shù)男问焦_。

3.定期召開校務(wù)公開小組會議，收集教師、學(xué)生、家長、社會對學(xué)校校務(wù)公開工作的意見，改進(jìn)校務(wù)公開工作。

第三篇：學(xué)校后勤工作管理目標(biāo)

學(xué)校后勤工作管理目標(biāo)

一、提高資金使用效益

做到合理使用資金，杜絕貪污浪費(fèi)現(xiàn)象，堅(jiān)持精打細(xì)算，少花錢，多辦事，辦好事。

二、保障供給

不僅管好校產(chǎn)，物盡其用，而且做好教學(xué)用品，辦公用品以及其他物資的及時(shí)供應(yīng)。

三、注重工作效率

辦事不拖拉，用人之所長，合理安排后勤人員的工作。充分調(diào)動(dòng)全體工作人員的主動(dòng)性和積極性。

四、精神上激勵(lì)師生

急教學(xué)之急，想師生之所想。做好師生集體福利工作。師生心情舒暢，促進(jìn)師生的工作和學(xué)習(xí)。

五、適應(yīng)改革需要

學(xué)校后勤管理工作應(yīng)適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要，為教育教學(xué)改革服務(wù)。

第四篇：學(xué)校消防安全管理目標(biāo)責(zé)任書

學(xué)校消防安全管理目標(biāo)責(zé)任書

為貫徹落實(shí)《河南省學(xué)校消防工作暫行規(guī)定》和市教育局、市消防大隊(duì)的有關(guān)文件精神，進(jìn)一步明確消防責(zé)任目標(biāo)、做好消防工作到人，責(zé)任明確。落實(shí)本校的消防安全責(zé)任制，特制定本責(zé)任書。

一、學(xué)校實(shí)行部門消防工作責(zé)任制，學(xué)校消防工作由總務(wù)處具體負(fù)責(zé)，并在學(xué)校內(nèi)部實(shí)行逐級防火責(zé)任制、崗位防火責(zé)任制，實(shí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé)”。

二、貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，逐級建立消防安全責(zé)任制和崗位消防安全責(zé)任制。

三、學(xué)校成立由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門成立相應(yīng)消防安全組織，確定消防重點(diǎn)部位、重點(diǎn)崗位，并在這些單位、部門設(shè)崗位消防安全員，并報(bào)學(xué)校安全管理處備案。

四、將消防安全教育培訓(xùn)納入教職工和學(xué)生教育培訓(xùn)之中，增強(qiáng)消防觀念、懂得消防知識、提高消防能力，掌握消防自救技能。

五、定期組織防火安全檢查，建立火災(zāi)隱患登記整改記錄，及時(shí)消除火災(zāi)隱患，確保安全疏散通道、安全出口暢通。發(fā)現(xiàn)重大問題及時(shí)整改、報(bào)告。

六、整改火險(xiǎn)隱患，加強(qiáng)學(xué)校消防設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)，設(shè)置明顯的消防安全疏散標(biāo)志、安裝維護(hù)應(yīng)急照明燈等。確保消防設(shè)施完好、有效。維修、維護(hù)人員熟知其位置、功能和使用方法。

七、堅(jiān)持向?qū)W校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)上報(bào)制度，消除隱患。明確巡查的人員、內(nèi)容、部位和次數(shù)，填寫維修保養(yǎng)、消防設(shè)施定期檢查記錄。巡查人員及其主管在巡查記錄簽字。

八、結(jié)合安全管理處制定滅火疏散預(yù)案，每半年組織師生開展一次疏散逃生演練。

九、每年要利用新生入學(xué)和寒暑假期集中組織開展形式多樣的消防宣傳教育活動(dòng)，利用校園櫥窗、板報(bào)、廣播、校報(bào)等建立固定消防宣傳教育陣地，在校園出口處、主要道路、教學(xué)樓等明顯位置，設(shè)置固定消防宣傳展牌；

十、本責(zé)任書一式三份，自簽訂之日起生效。

學(xué)校安全第一責(zé)任人簽名：

分管責(zé)任人簽名：

XX小學(xué)

2012年9月

第五篇：學(xué)校消防安全管理目標(biāo)責(zé)任書

學(xué)校消防安全管理目標(biāo)責(zé)任書

為打造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境，切實(shí)落實(shí)消防安全工作，防止火災(zāi)事故的發(fā)生，堅(jiān)持貫徹國家有關(guān)安全管理方針、政策、法規(guī)，明確目標(biāo)要求，落實(shí)我校各部門、各年級教研組、各班、各重點(diǎn)部門“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，特簽訂此責(zé)任書。

一、學(xué)校實(shí)行部門消防工作責(zé)任制，學(xué)校消防工作由校長室具體負(fù)責(zé)，并在學(xué)校內(nèi)部實(shí)行逐級防火責(zé)任制、崗位防火責(zé)任制，實(shí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé)”。

二、貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，逐級建立消防安全責(zé)任制和崗位消防安全責(zé)任制。

三、學(xué)校成立由校長任組長的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門成立相應(yīng)消防安全組織，確定消防重點(diǎn)部位、重點(diǎn)崗位，并在這些單位、部門設(shè)崗位消防安全員，并報(bào)學(xué)?？倓?wù)處備案。

四、將消防安全教育培訓(xùn)納入教職工和學(xué)生教育培訓(xùn)之中，增強(qiáng)消防觀念、懂得消防知識、提高消防能力，掌握消防自救技能。

五、定期組織防火安全檢查，建立火災(zāi)隱患登記整改記錄，及時(shí)消除火災(zāi)隱患，確保安全疏散通道、安全出口暢通。發(fā)現(xiàn)重大問題及時(shí)整改、報(bào)告。

六、整改火險(xiǎn)隱患，加強(qiáng)學(xué)校消防設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)，設(shè)置明顯的消防安全疏散標(biāo)志、安裝維護(hù)應(yīng)急照明燈等。確保消防設(shè)施完好、有效。維修、維護(hù)人員熟知其位置、功能和使用方法。

七、堅(jiān)持向?qū)W校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)上報(bào)制度，消除隱患。明確巡查的人員、內(nèi)容、部位和次數(shù)，填寫維修保養(yǎng)、消防設(shè)施定期檢查記錄。巡查人員及其主管在巡查記錄簽字。

八、結(jié)合安全管理處制定滅火疏散預(yù)案，每學(xué)期組織師生開展兩次次疏散逃生演練。

九、每年要利用新生入學(xué)和寒暑假期集中組織開展形式多樣的消防宣傳教育活動(dòng)，利用校園櫥窗、板報(bào)、廣播、校報(bào)等建立固定消防宣傳教育陣地，在校園出口處、主要道路等明顯位置，設(shè)置固定消防宣傳展牌；

十、本責(zé)任書一式三份，自簽訂之日起生效。有效期一年 學(xué)校安全第一責(zé)任人簽名：

責(zé)任人簽名：

百泉鎮(zhèn)中學(xué)

2014年2月26日