第二篇：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃演講文檔

尊敬的各位評(píng)委，親愛的同學(xué)們：大家好！

我是9號(hào)選手**，來自**班，很高興與大家在這里相會(huì)。今天我演講的題目是：我的未來我規(guī)劃。

自 2001年中國加入世貿(mào)組織以及經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，中國的經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)翻天覆地的變化，雖然08年的金融危機(jī)給我國經(jīng)濟(jì)極大的沖擊力，但是它也給了新生企業(yè)提供了發(fā)展機(jī)遇?？萍嫉倪M(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不能沒有高技能人才作為支撐。有人說2010年至2020年是中國命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果中國在這十年里探索出正確的發(fā)展道路，那么中國的經(jīng)濟(jì)將會(huì)超越美國。選擇和規(guī)劃是改變命運(yùn)的開始，對(duì)于國家是這樣，對(duì)于個(gè)人亦是如此。

我寫這份職業(yè)規(guī)劃的目的就是為了給自己擬定一個(gè)事業(yè)成功的起航方向，只有制定了明確的發(fā)展路線才明白自己正在做什么？將來需要做什么？因此，我根據(jù)自己的情況對(duì)未來作出了詳細(xì)的規(guī)劃。

首先大家看到的是規(guī)劃書的目錄部分。接下來我就為各位具體講述我的職業(yè)規(guī)劃

我是一個(gè)明確職業(yè)興趣，能吃苦耐勞，做事細(xì)心周到的人，但我需要多看一些課外書，拓寬自己的視野，有時(shí)會(huì)因觀點(diǎn)不同引發(fā)分歧，我會(huì)主動(dòng)加強(qiáng)溝通與學(xué)習(xí)，以誠懇的態(tài)度向別人請(qǐng)教。

下面是我的環(huán)境分析，它包括家庭，學(xué)校，社會(huì)，職業(yè)環(huán)境

我的家庭經(jīng)濟(jì)并不富裕，父母都是地地道道的農(nóng)民，我想通過自己的努力改變這種家庭環(huán)境。

我就讀的學(xué)校是江蘇省的普通大學(xué)，生活環(huán)境很好，教學(xué)設(shè)施基本齊全，她擁有強(qiáng)大的實(shí)訓(xùn)基地，給我們提供了非常好的實(shí)習(xí)環(huán)境。大家都知道，我國大學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量漸漸增多，而且很多企業(yè)對(duì)大學(xué)生的需求也是逐漸飽和，所以我感覺就業(yè)環(huán)境不是很好。但是，我們國家對(duì)機(jī)械工程師的需求卻是很大，這對(duì)于我來說是一個(gè)機(jī)遇，我想通過多考一些證書用以拓寬就業(yè)范圍和就業(yè)機(jī)會(huì)。通過職業(yè)網(wǎng)的測評(píng)結(jié)果可以看出我的現(xiàn)實(shí)型，企業(yè)型，得分最高。適

合做飛機(jī)機(jī)械師?；疖囁緳C(jī)，廠 長，公司經(jīng)理.測評(píng)結(jié)果完全符合我個(gè)人的職業(yè)興趣和職業(yè)能力。最大的弱點(diǎn)就是我不善言辭和交際。在今后的人生道路上我會(huì)加強(qiáng)對(duì)這方面能力的鍛煉

我的職業(yè)目標(biāo)分為近期目標(biāo)和長期目標(biāo)，近期目標(biāo)拿到三證。長期目

標(biāo)是成為一名在國際有影響力的工程師。職業(yè)路徑是在大學(xué)期間把基

礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好，畢業(yè)后進(jìn)入公司一線，努力工作，尋找機(jī)會(huì)出國深造，最后回國創(chuàng)業(yè) 并擴(kuò)大公司實(shí)力。

接下來就是我規(guī)劃的具體方案，首先是大學(xué)期間的規(guī)劃，大一的規(guī)劃：

1.在大一主要是把基礎(chǔ)知識(shí)扎牢，多看有關(guān)機(jī)械專業(yè)的課外書。我認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代知識(shí)和技能更新的非?？?，只有不斷的學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐。

2.為了提高自己的英語水平，更好的與社會(huì)入軌，必須每天堅(jiān)持，聽讀記英語文章，我已經(jīng)做了，并且還會(huì)繼續(xù)做下去。二十一世紀(jì)是信息化時(shí)代，掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)是我們作為時(shí)代的接班人必備的素質(zhì)，所以我要把計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好。大二規(guī)劃：盡自己的努力考入常發(fā)班，目的就是想好好利用周末的時(shí)間，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)與技能。作為專科生要想在社會(huì)上站住腳必須要有很好的專業(yè)技能和社會(huì)適應(yīng)能力。因此，我要在大二這學(xué)期通過英語四級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)，拿到高級(jí)技工證書。

大三：(實(shí)習(xí))對(duì)于我們?？粕鷣碚f，大三是我們走向工作崗位，邁向社會(huì)的過渡階段。這一年，我們要去實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行實(shí)習(xí)。

1.在實(shí)訓(xùn)基地我會(huì)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)規(guī)則，一定按照機(jī)床說明書的規(guī)定和老師的要求認(rèn)真操作機(jī)器。上級(jí)交給的任務(wù)要按時(shí)按質(zhì)完成。

下面我將為大家介紹大學(xué)畢業(yè)以后的三五規(guī)劃

一五規(guī)劃

我要利用第一年的時(shí)間適應(yīng)公司的工作環(huán)境和生活環(huán)境，熟練掌握機(jī)床的性能。爭取第三年拿到自學(xué)本科畢業(yè)證書。

要在一五規(guī)劃的最后一年，看到公司的這幾年收益要有明顯提高，技術(shù)研發(fā)方面要有新的進(jìn)程，自己能夠成為該公司的技術(shù)指導(dǎo)員

二五規(guī)劃

首先是要拿到碩士學(xué)位證書。通過向其他同行企業(yè)的技術(shù)員學(xué)習(xí)優(yōu)秀的管理方法。

爭取擔(dān)任本公司的技術(shù)總監(jiān)。

三五規(guī)劃

我將在公司組建一個(gè)科技研發(fā)小組，如果公司給予支持和鼓勵(lì)，我想帶領(lǐng)我的科研小組經(jīng)常去外企進(jìn)行技術(shù)學(xué)習(xí)和交流，以此帶給我們公司的技術(shù)員有新的認(rèn)識(shí)和進(jìn)步，更讓公司跟上世界發(fā)展的步伐。

2.爭取成為公司的高層管理人員，為了擴(kuò)大自己公司的實(shí)力，我決定與自己在公司這么多年建立的企業(yè)合作伙伴同籌資金和技術(shù)，擴(kuò)大本公司的科研范圍和銷售路徑，爭取在我職業(yè)生命中把公司領(lǐng)到世界的領(lǐng)先地位。事情不會(huì)一成不變，我會(huì)對(duì)自己的規(guī)劃進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整，并每半年做一次自我評(píng)估，按照實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化，電影《蝴蝶效應(yīng)》帶給我深刻的啟示是 選擇意味著改變，人生可能會(huì)有很多選擇但是每種選擇代表不同的命運(yùn)。所以我不會(huì)逃避現(xiàn)實(shí),更不能放棄未來, &;冰凍三尺非一日之寒&;，激勵(lì)著我們,不斷努力,不斷朝自己的目標(biāo)前進(jìn)。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽即將結(jié)束，追求夢想的腳步才剛剛起程，我堅(jiān)信，經(jīng)過自己不斷的努力，一定會(huì)取得輝煌的成就！

第三篇：2018大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃(霍蘭德測試)資料

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

Occupation career planning book

只要比別人多走一步，就會(huì)離成功更近一尺。

扉頁：何為職業(yè)規(guī)劃？

個(gè)人簡介：

姓名: 性別：男 學(xué)號(hào)： 出生

學(xué)校： 院系：

班級(jí)： 手機(jī)： 郵箱：

目錄

前言……………………………………………………………………………5

第一章 自我分析

1.家庭情況…………………………………………………………………… 7

2.自我評(píng)價(jià)…………………………………………………………………… 8（1）我的氣質(zhì)……………………………………………………………8

（2）我的職業(yè)興趣………………………………………………………8

（3）我的意志力…………………………………………………………8

（4）我的親和力………………………………………………………… 8

（5）我應(yīng)付困境的能力…………………………………………………8

（6）我的競爭素質(zhì)……………………………………………………… 9

（7）我的成功雄心………………………………………………………9

（8）我的心理適應(yīng)性…………………………………………………… 9

（9）我的時(shí)間管理能力………………………………………………… 9

3.同學(xué)朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)…………………………………………………… 10

4.家長老師對(duì)我的評(píng)價(jià)……………………………………………………… 10

5.霍蘭德測試結(jié)果………………………………………………………

16.學(xué)校分析……………………………………………………

小結(jié)…………………………………………………………

第二章

完善自我的途徑和方法

………………………………………………………22

（1）前期目標(biāo)

………………………………………………………22（2）中期目標(biāo)

………………………………………………………23 結(jié)束語………………………………………………………………………… 2

5【我的未來不是夢】

#附校園圖………………………………………………………………………26

前言：

我的未來不可預(yù)知，這是不爭的事實(shí)，但我卻可以去擬定一份詳細(xì)的計(jì)劃去完美我的未來。莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品，誰有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。”

我的美好自己創(chuàng)造，我不需要施舍，不需要等待那渺茫的機(jī)會(huì)，不需要幻想美好的童話世界，我用自己的雙手和大腦圖畫我自己的藍(lán)圖，規(guī)劃我的明天，為了美好的未來書寫每天的答卷，以此來為將來做著點(diǎn)滴的積累。我來大學(xué)并不渺茫，我有自己的目標(biāo)和目的，我會(huì)在這人生的加油站做好一切準(zhǔn)備，好邁向明天。我相信，我的未來不是夢。第一章

自我分析

1、家庭環(huán)境：

我來自，我家共有五口人，爺爺奶奶爸爸媽媽和我。父母都是。父母深知知識(shí)的重要性，盡力為我能好好學(xué)習(xí)創(chuàng)造好的環(huán)境，不太給我壓力，讓我學(xué)習(xí)順心。

十幾年的學(xué)習(xí)生活中一直是很優(yōu)秀的，這使得我的自信心很強(qiáng)，同時(shí)也使得我很在意成功，希望成功。

家庭里的親戚，類如表哥等都很優(yōu)秀，使得我的壓力確實(shí)很大，一直想要超過他們。

家庭環(huán)境總體優(yōu)秀，很好的家庭環(huán)境形成了我的良好性格和優(yōu)勢。

2、自我評(píng)價(jià)：

（1）我的氣質(zhì)： 感情不易外露，深沉含蓄；不大容易發(fā)脾氣，對(duì)人平和；能很好地處理好人際關(guān)系；深得同學(xué)老師的喜愛；動(dòng)作迅速，具有堅(jiān)韌精神。

工作認(rèn)真，有始有終，工作安排井井有條，不做沒把握的事，容易被人信任。能長時(shí)間地從事一項(xiàng)工作，長時(shí)間地保持一種姿勢。

（2）我的職業(yè)興趣：在我的霍蘭德職業(yè)性向測試報(bào)告中，職業(yè)興趣前三項(xiàng)是現(xiàn)實(shí)型，常規(guī)型，社會(huì)型。我比較喜歡機(jī)械制造及工程師。

（3）我的意志力：我做事很有耐力，我認(rèn)定的事就 會(huì)努力去完成，不拋棄，不放棄，始終相信，只要努力就能成功。

（4）我的親和力：我成績優(yōu)秀，待人誠實(shí)守信，對(duì)朋友以誠相待，有很廣很好的交友圈，受人歡迎。如果我從事工作了，相信我同樣會(huì)被上司同事賞識(shí)吧。（5）我應(yīng)付困境的能力：我做事沉穩(wěn)、果斷,能很好的應(yīng)付一些突發(fā)事件，適應(yīng)能力超強(qiáng)，能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，敢于迎接命運(yùn)挑戰(zhàn)。

（6）我的競爭素質(zhì)：遇強(qiáng)則強(qiáng)，我很認(rèn)真的對(duì)待我的競爭對(duì)手，在我看來，競爭是我人生的加油站，每一次的競爭會(huì)帶給我不同的收獲，為以后做著點(diǎn)滴的積累，使我一天天壯大。

（7）我的成功雄心：我堅(jiān)持“有多少做多少”的哲學(xué)，是實(shí)用主義者。近期，我要通過自己的努力，通過國家英語六級(jí)考試；學(xué)好自己的專業(yè)課。遠(yuǎn)期，（8）我的心理適應(yīng)性：我的心理適應(yīng)能力較強(qiáng)，遇事沉著冷靜，不論遇到多大事，心里不會(huì)太緊張。

（9）我的時(shí)間管理能力：除了上課，我用一部分時(shí)間去食堂勤工，體驗(yàn)社會(huì)，一部分時(shí)間復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，每天晚上會(huì)在操場鍛煉身體和參加社團(tuán)活動(dòng)一小時(shí)左右，把時(shí)間安排的充實(shí)，有趣不拖拖拉拉，善于合理分配時(shí)間。

3、同學(xué)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)：

善于交際，在自己的圈子威望好，沉穩(wěn)可靠，細(xì)心、有耐心，涉足廣泛，有想法，自娛自樂的精神，適合做白領(lǐng)、機(jī)械工程師等。

有時(shí)太過注重別人的看法，性格中有些深藏的弱點(diǎn)，不善言語表達(dá)，愛幻想，有時(shí)不太果斷。

4、家長老師對(duì)我的評(píng)價(jià)：

聰明，好學(xué)，成績好，活躍，有禮貌，有思想，細(xì)心，做事掌握分寸，能很好地完成交代的事情，對(duì)我很放心是很好的一個(gè)學(xué)生干部。5.霍蘭德測試結(jié)果

六．學(xué)校介紹：

小結(jié)：

我的優(yōu)勢和劣勢：

【優(yōu)勢：】

性格外向，做事認(rèn)真、仔細(xì)，踏實(shí)，待人友善，充滿自信，善于思考，交際圈廣，做事利索，能合理的安排好時(shí)間，在學(xué)習(xí)和社團(tuán)一些活動(dòng)中游刃有余，班級(jí)和社團(tuán)中都擔(dān)任干部。

【劣勢：】作為，在社會(huì)中普遍認(rèn)知，將來畢業(yè)后找工作有難度。所以我不能滿足于現(xiàn)狀，必須要有一顆不斷向前的心，只有不斷去提升自己的文憑準(zhǔn)備考取研究生，才能不斷完善自己。做事有時(shí)太過果斷，不能考慮到人情世故。

二、完善自我的方法和途徑

1、短期目標(biāo)的具體實(shí)施方案：

我現(xiàn)正就讀與大學(xué)二年級(jí)，我的大學(xué)計(jì)劃分為四個(gè)階段：

（1）大一兩學(xué)期適應(yīng)大學(xué)生活。我已完成。

（2）大一第二學(xué)期至大三第一學(xué)期都主要以掌握專業(yè)知識(shí)，掌握計(jì)算機(jī)基本操作要求完成各科學(xué)習(xí)并力求做優(yōu)，多參加活動(dòng)，提高溝通能力，考過相關(guān)的證書，學(xué)好駕照。

（3）

大三第二學(xué)期準(zhǔn)備好實(shí)習(xí)計(jì)劃。

（4）大三準(zhǔn)備好考研，努力學(xué)習(xí)。

2、中期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃：

（1）首先學(xué)好大學(xué)四年，其次完成中期目標(biāo)考上研究生，然后努力學(xué)習(xí)，之后努力找好工作，積極進(jìn)取，多多向別人請(qǐng)教，工作得到別人的認(rèn)可。計(jì)劃參加更多的社會(huì)工作，走本職工作外，增長社會(huì)見識(shí)，豐富自己的閱歷，提高自己的社會(huì)適應(yīng) 能力，全面提高自身的綜合素質(zhì)。

（2）生活上：調(diào)整好心態(tài)，平靜快樂的面對(duì)生活，接受挑戰(zhàn)，不可被自己打敗。做好計(jì)劃，循序漸進(jìn)的讓自己天天有進(jìn)步，養(yǎng)好身體，鍛煉身體，用好心情去學(xué)習(xí)。

（3）社會(huì)實(shí)踐上：計(jì)劃去各相關(guān)的部門實(shí)習(xí)，增長社會(huì)見識(shí)，豐富自己的閱歷，提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力，全面提高自身的綜合素質(zhì)。

（4）關(guān)于考研：可以找一些有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長學(xué)姐咨詢經(jīng)驗(yàn)，再參加一些考研講座，將考研時(shí)刻銘記于心，爭取

結(jié)語：

每個(gè)人的目標(biāo)都不相同，有人遠(yuǎn)大，有人渺小，我的目標(biāo)雖不遠(yuǎn)大，但我相信我能做到。每個(gè)人都對(duì)成功和幸福有自己的理解，你不必為了社會(huì)的普通觀念和世俗想法而改變自己的個(gè)人感受，只要你認(rèn)為有意義，有價(jià)值，就應(yīng)該大膽地追求你的職業(yè)理想和目標(biāo)，哪怕在他人眼里是不屑一顧的工作。

預(yù)祝自己的第一次大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃能帶給我驚喜。制定職業(yè)規(guī)劃書是件容易的事，但是若想真正按照規(guī)劃書的要求來做還是有相當(dāng)?shù)碾y度的，我希望自己可以按照規(guī)劃書的步驟，一步一步向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。

記得有一位偉人說：理想是前進(jìn)的燈塔，偉大的理想產(chǎn)生偉大的事業(yè)。也希望借由這份規(guī)劃，給自己以激勵(lì)，能夠奮發(fā)向前，勇攀高峰。計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而，一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！

是的,腳比路長,遠(yuǎn)方無論多遠(yuǎn),只怕沒有追尋的雙足去抵達(dá).人生亦是如此,我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著......只要頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無前地進(jìn)行下去,就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)----很多所謂的遠(yuǎn)方,其實(shí)并不遙遠(yuǎn)

.用我們的熱情和智慧揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了方向;當(dāng)我們勤字開頭，不懈地?fù)u槳時(shí)，命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開，誘惑的人時(shí)刻也終將到來！

第四篇：職業(yè)規(guī)劃演講

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,各位同學(xué),大家晚上好!我是12號(hào)選手，來自13醫(yī)影專的林炎坤，很榮幸能夠參加今天的比賽。我的演講主題是：規(guī)劃，讓職業(yè)道路更明亮。

隨著時(shí)代社會(huì)的進(jìn)步，人才市場的競爭日益激烈，當(dāng)代大學(xué)生面臨著巨大的就業(yè)壓力?；蛟S，大學(xué)時(shí)光是我們?nèi)松镒顨g樂最難忘的時(shí)光，但是，我們終究要走上自己職業(yè)奮斗的道路。在大學(xué)時(shí)間里為自己做一份職業(yè)規(guī)劃，讓自己更了解自己，更了解自己將來的職業(yè)，讓在我們畢業(yè)后面對(duì)競爭壓力時(shí)表現(xiàn)的自信無畏。脫了線的風(fēng)箏不會(huì)飛的很高,同樣沒有規(guī)劃的人生不會(huì)走的很遠(yuǎn)。人生路漫漫,我們要想走的更遠(yuǎn),既要馬不停蹄的趕路,還要盡量不走彎路。有了規(guī)劃，彎路就少了些。

展示在大家面前的，是我的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃，主要由五個(gè)部分組成。第一部分是認(rèn)知自我，它詳細(xì)地分析了我的各方面情況。第二部分，是認(rèn)知環(huán)境,主要對(duì)家庭環(huán)境,學(xué)校環(huán)境,職業(yè)環(huán)境與社會(huì)環(huán)境進(jìn)行認(rèn)知。第三部分是職業(yè)目標(biāo)，是我在各個(gè)時(shí)期希望達(dá)成的目標(biāo)。而第四部分，是戰(zhàn)略決策的具體執(zhí)行步驟。第五部分則是對(duì)規(guī)劃設(shè)計(jì)的評(píng)估和調(diào)整。

這份職業(yè)規(guī)劃書，闡述了我對(duì)我未來職業(yè)的認(rèn)知和對(duì)職業(yè)目標(biāo)的制定與實(shí)施。而規(guī)劃書中提到最多的是：責(zé)任心。身為醫(yī)學(xué)生，我們都應(yīng)該具備一顆責(zé)任心，恪守醫(yī)德，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求。在平時(shí)空暇時(shí)間里，我喜歡到黃塘醫(yī)院里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，因?yàn)樵谀抢铮铱梢云返萌碎g白苦，看得人間百態(tài)，更重要的是，當(dāng)我看到一位位尋醫(yī)問藥的病人時(shí)，我的責(zé)任心變得異常沉重，它鼓勵(lì)我學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為醫(yī)療衛(wèi)生奉獻(xiàn)。我相信，未來我在職業(yè)崗位上會(huì)恪忠職守，成為有責(zé)任心的醫(yī)務(wù)人員。

職業(yè)規(guī)劃照亮了我們前行的道路，未來的成功，一定屬于我們！

謝謝大家，謝謝。

第五篇：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書

姓名： 性別： 出生： 學(xué)校： 院系： 手機(jī)： 電子郵件：

撰寫時(shí)間：年 月

日

《職業(yè)生涯規(guī)劃書》基本內(nèi)容

一、自我探索

1．職業(yè)興趣：法律顧問、心理治療師、教師、公務(wù)員、作家 自我評(píng)估的結(jié)果：心理治療師、教師、作家 職業(yè)測評(píng)的結(jié)果：心理治療師

職業(yè)興趣探索小結(jié)：對(duì)人高度感興趣，也對(duì)于他人的需求敏感；喜歡那些能助人學(xué)習(xí)和個(gè)人成長的環(huán)境；能用自己發(fā)展的很好的語言和社交技能改變他人的行為。2．職業(yè)能力

自我評(píng)估的結(jié)果：比較自信，認(rèn)為自己在心理方面有一定的天賦，有較強(qiáng)的觀察能力與邏輯思維能力，覺的自己能勝任心理治療師這個(gè)職業(yè)，而且有信心做好。

職業(yè)測評(píng)的結(jié)果：可以向心理治療師、教師、塑身教練等社會(huì)型職業(yè)方向發(fā)展。

通用技能測評(píng)結(jié)果：適合從事治療師類行業(yè)。

360度評(píng)估結(jié)果：性格樂觀、外向，有一定的交際、溝通與語言組織能力；善于聆聽他人心聲和話語的表達(dá)。可以向心理咨詢、教師等方向發(fā)展。

自我評(píng)價(jià) 優(yōu)點(diǎn)：開朗、樂觀、有毅力

缺點(diǎn)：有點(diǎn)懶惰、容易感性、粗心 家人評(píng)價(jià) 優(yōu)點(diǎn)：體貼、孝順、懂事 缺點(diǎn)：不愛活動(dòng)、太安靜 老師評(píng)價(jià) 優(yōu)點(diǎn)： 認(rèn)真、負(fù)責(zé)、積極 缺點(diǎn):容易粗心、驕傲

親密朋友評(píng)價(jià) 優(yōu)點(diǎn)： 態(tài)度溫和、隨性 缺點(diǎn)：有時(shí)候容易沖動(dòng)

同學(xué)評(píng)價(jià) 優(yōu)點(diǎn)：為人豪爽、講義氣，做事干脆 缺點(diǎn)：做事不太嚴(yán)謹(jǐn)、容易得罪人 其他社會(huì)關(guān)系評(píng)價(jià) 優(yōu)點(diǎn)：比較認(rèn)真、有責(zé)任心、辦事穩(wěn)重

缺點(diǎn)：行為還不夠成熟

職業(yè)能力探索小結(jié)：具有較強(qiáng)的毅力與韌性，適合做長久、重復(fù)的工作，同時(shí)也樂意嘗試新事物、新方法，適合在心理咨詢、教師等行業(yè)發(fā)展。

3．職業(yè)價(jià)值觀

職業(yè)價(jià)值觀測評(píng)結(jié)果：可以向心理咨詢方向發(fā)展，并同時(shí)考慮教師、塑身教練等選擇。一顆紅心，兩手準(zhǔn)備。職業(yè)價(jià)值觀小結(jié)：適合從事心理咨詢類行業(yè)。

4．個(gè)性特征

個(gè)性特征小結(jié)：活潑開朗，善于交際，喜歡與人溝通，有較強(qiáng)的文字和語言表達(dá)能力，性格堅(jiān)韌、堅(jiān)持。

二、職業(yè)探索

1、目標(biāo)職業(yè)一心理咨詢師

1．工作本身

工作內(nèi)容：與各類人士交流，解決他們因?yàn)槟承┓矫娴男睦砉δ苁軗p，并導(dǎo)致其出現(xiàn)生活、學(xué)業(yè)或事業(yè)方面的適應(yīng)困難；治療的

焦點(diǎn)是協(xié)助來訪者作出心理行為方面的改變，恢復(fù)或重建期受損的心理功能。

工作環(huán)境：活動(dòng)的場所和程序有一定之規(guī)，并受行業(yè)規(guī)范的監(jiān)管等等。

職業(yè)的典型生活：安靜、常溫的環(huán)境，遠(yuǎn)離喧囂。2．怎樣得到工作

進(jìn)入職業(yè)的途徑：前期認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)并獲取相關(guān)資格證書，可以考慮進(jìn)入進(jìn)入教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或相關(guān)類公司。

勝任標(biāo)準(zhǔn)：性格開朗、善于交際、具有較強(qiáng)的毅力與韌性，適合做長久、重復(fù)的工作，同時(shí)也樂意嘗試新事物、新方法，適合在心理咨詢、教師等行業(yè)發(fā)展。

3．工作待遇

薪酬：300-800元/小時(shí) 福利待遇：不知 4．未來發(fā)展

職業(yè)本身的前景：全國需求心理咨詢師的人數(shù)不斷上漲，需求心理咨詢師的單位也不斷增加，心理咨詢師的出路也愈發(fā)廣闊，前景明朗，上升空間很大。

職業(yè)的晉升和發(fā)展路徑：做出突出的成績，繼續(xù)深造學(xué)習(xí)培訓(xùn)和繼續(xù)教育的機(jī)會(huì)：單位組織培訓(xùn)或自助學(xué)習(xí)5．工作帶來的影響

從事該職業(yè)人員的生活方式：生活從容冷靜，每日都與不同的人、不同的問題打交道，工作環(huán)境安靜、舒適。

對(duì)休閑、婚姻、家庭的影響：沒有很多的空閑時(shí)間來休閑，不能花足夠的時(shí)間陪家人，但是收入比較樂觀，能為家人提供良好的消費(fèi)水準(zhǔn)。

2、目標(biāo)職業(yè)二——教師

1．工作本身

工作內(nèi)容：受過專門教育和訓(xùn)練后，并在教育（學(xué)校）中擔(dān)任教育、教學(xué)工作，向?qū)W生傳授知識(shí)、執(zhí)行教學(xué)任務(wù)、關(guān)心學(xué)生的人身安全。

工作環(huán)境：學(xué)校等相對(duì)封閉性的職業(yè)環(huán)境。

職業(yè)的典型生活：周一到周五，每日上班，周末休息，擁有寒暑假兩個(gè)長假期。

2．怎樣得到工作

進(jìn)入職業(yè)的途徑：前期認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)并獲取相關(guān)資格證書，可以考慮進(jìn)入進(jìn)入教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或?qū)W校。

勝任標(biāo)準(zhǔn)：性格開朗、善于交際、具有親和力，且擁有較強(qiáng)的毅力與韌性，適合做長久、重復(fù)的工作，同時(shí)也樂意嘗試新事物、新方法，適合在教師等行業(yè)發(fā)展。

3．工作待遇

薪酬：2000-3000/月 福利待遇：五險(xiǎn)一金 4．未來發(fā)展

職業(yè)本身的前景：隨著社會(huì)家庭教育支出比例越來越高，在現(xiàn)在競爭激烈的社會(huì)，這樣的工作幾乎毫不遜色于公務(wù)員崗位，而相比起公務(wù)員激烈的競爭以及少之又少的名額來說，教師職業(yè)無疑門檻要低上好多。尤其是現(xiàn)在國家規(guī)定，非師范類的考生同樣允許參加教師資格證考試，并且，即時(shí)當(dāng)不了人民教師吃上“公糧”，民辦學(xué)校、私立學(xué)校、各種社會(huì)培訓(xùn)班、正規(guī)教育培訓(xùn)企業(yè)等等機(jī)構(gòu)提供了大量的工作崗位，同時(shí)待遇也不差。如此種種條件下，教師職業(yè)也就愈發(fā)火熱了。

職業(yè)的晉升和發(fā)展路徑：路徑一：由一級(jí)教師向高級(jí)教師、特級(jí)教師方向發(fā)展；路徑二：具備管理才能的教師可以晉升到學(xué)校各

部門行政主管的位置，還可以向政府的教育部門尋求更有競爭力的職位；

培訓(xùn)和繼續(xù)教育的機(jī)會(huì)：單位組織培訓(xùn)或自助學(xué)習(xí)。5．工作帶來的影響

從事該職業(yè)人員的生活方式：固定的生活模式，周一到周五，每日上班，周末休息，擁有寒暑假兩個(gè)長假期以及各種相應(yīng)的法定休息日。

對(duì)休閑、婚姻、家庭的影響：相較于其他職業(yè)而言，擁有較多的的空閑時(shí)間來休閑，有時(shí)間陪家人，但是收入比較固定，生活以及消費(fèi)水準(zhǔn)一般。

3、目標(biāo)職業(yè)三——作家

1．工作本身

工作內(nèi)容：寫一些文章或書籍 工作環(huán)境：環(huán)境并不固定，自由

職業(yè)的典型生活：宅、悶在家里創(chuàng)作或長時(shí)間在外游歷寫游記

2．怎樣得到工作

進(jìn)入職業(yè)的途徑：自由

勝任標(biāo)準(zhǔn)：情感細(xì)膩、敏感，文筆靈活，喜歡深入思考，不按尋常思維思考

3．工作待遇

薪酬：不知 福利待遇：無 4．未來發(fā)展

職業(yè)本身的前景：可以不斷升職，前景明朗 職業(yè)的晉升和發(fā)展路徑：無 培訓(xùn)和繼續(xù)教育的機(jī)會(huì)：自主學(xué)習(xí)5．工作帶來的影響

從事該職業(yè)人員的生活方式：隨意、宅，沒有太多要求 對(duì)休閑、婚姻、家庭的影響：空閑時(shí)間較多，但收入不固定，浮動(dòng)性較大

三、決策與應(yīng)對(duì)

1．首選職業(yè)目標(biāo)：心理咨詢師(1)SWOT分析：

我的優(yōu)勢：(Strength)口語表達(dá)及書面表達(dá)能力突出、善于交際、喜歡酒桌文化、喜歡察言觀色、性格溫和

我的弱勢：(weakness)專業(yè)基礎(chǔ)薄弱、對(duì)目標(biāo)不夠堅(jiān)定

我的機(jī)會(huì)：(opportunity)大學(xué)里在表達(dá)、組織、管理方面不斷提高自己的能力；有組織團(tuán)隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)。

我面臨的挑戰(zhàn)：(threat)沒有資金、背景，在為人處世、待人接物方面還不夠成熟、圓滑。

(2)決策分析：現(xiàn)在多學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識(shí)，多與人接觸，了解不同年齡階段人的心理，本科結(jié)束后繼續(xù)深造，更加深入、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，為今后就職做準(zhǔn)備。

2．備選職業(yè)目標(biāo)一：教師(1)SWOT分析：

我的優(yōu)勢：(Strength)喜歡那些能助人學(xué)習(xí)和個(gè)人成長的環(huán)境；擁有較強(qiáng)的語言組織能力；善于交際；責(zé)任感強(qiáng)。

我的弱勢：(weakness)脾氣有時(shí)候很暴躁，擔(dān)心與學(xué)生關(guān)系不融洽。

我的機(jī)會(huì)：(opportunity)留校及其他學(xué)校的教師考試。我面臨的挑戰(zhàn)：(threat)不能很好的控制自己的脾氣，不能較好的表達(dá)我自己的想法，與學(xué)生友好相處。(2)決策分析：

在化工工程師之家，培訓(xùn)學(xué)弟學(xué)妹們各種辦公應(yīng)用軟件以及化工設(shè)計(jì)的相關(guān)應(yīng)用軟件，對(duì)待學(xué)弟學(xué)妹比較有耐心，思維清晰，交流從容，表達(dá)能力較好。

3．備選職業(yè)目標(biāo)二：作家(1)SWOT分析：

我的優(yōu)勢：(Strength)喜歡文字、看書、對(duì)文字有一定的敏感度，對(duì)生活事務(wù)有自己的觀察角度和看法。

我的弱勢：(weakness)不夠堅(jiān)持，喜歡隨心的寫作，不想被約束，無法認(rèn)真寫一些自己不喜歡的稿件、文章等

我的機(jī)會(huì)：(opportunity)從小就有寫日記的習(xí)慣，長時(shí)間積累，文筆還好；學(xué)校里有相關(guān)社團(tuán)，且參加過新聞?dòng)浾吲嘤?xùn)，有一定的基礎(chǔ)。

我面臨的挑戰(zhàn)：(threat)沒有非常專業(yè)的文學(xué)功底，沒有得到認(rèn)可的文憑和證書等。

(2)決策分析：一名作家，一方面是自己的興趣所在，平時(shí)自己也喜歡寫一些文字、詩歌之類的文章。另一方面，自己在學(xué)習(xí)自己的專業(yè)的同時(shí)，在社團(tuán)工作中積極鍛煉自己的寫稿能力，拓寬自己的知識(shí)面。

4．行動(dòng)計(jì)劃

(1)大學(xué)期間的行動(dòng)計(jì)劃：在學(xué)好自己的專業(yè)同時(shí)，積極在社會(huì)上鍛煉自己，多參加社會(huì)類的活動(dòng)，增強(qiáng)自己與人溝通的能力。此外，在社團(tuán)中認(rèn)真工作，鍛煉自己的組織管理能力、寫作能力。在大三期間，努力提前完成畢業(yè)論文，并自學(xué)心理類的知識(shí)。

(2)職場適應(yīng)計(jì)劃：在自己實(shí)習(xí)的公司認(rèn)真做事，努力向前輩學(xué)習(xí)，不急著去做出一番成績，先努力學(xué)好，做好準(zhǔn)備。此外，利用各個(gè)大小假期去各個(gè)城市轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，了解不同地方的人文習(xí)慣，尋找自己的市場定位和發(fā)展前景。

(3)長期發(fā)展計(jì)劃：認(rèn)真學(xué)習(xí)英語、堅(jiān)持自學(xué)，不斷充實(shí)相關(guān)知識(shí)。開始積累資金和學(xué)會(huì)收斂自己；不斷鍛煉自己與人的交際能力，積累人脈資源。

四、自我監(jiān)控

1、評(píng)估的時(shí)間

年 月 日

2、評(píng)估的內(nèi)容

實(shí)施策略評(píng)估：實(shí)施計(jì)劃比較合理、規(guī)劃比較詳細(xì)，適合職業(yè)發(fā)展需要

職業(yè)路徑評(píng)估：途徑較為單一，科在開拓視野，嘗試通過其他途徑尋找工作。

職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：目標(biāo)明確，基礎(chǔ)厚實(shí)，目標(biāo)分級(jí)合理，需腳踏實(shí)地，一步一步的向目標(biāo)邁進(jìn)，創(chuàng)造一番業(yè)績。