第一篇:培訓(xùn)中心信息1026
衛(wèi)生人才培訓(xùn)信息
雞西市衛(wèi)生人才培訓(xùn)中心2011年 10月26日
市衛(wèi)生局舉辦重癥監(jiān)護(hù)??谱o(hù)士培訓(xùn)班
為進(jìn)一步提高重癥監(jiān)護(hù)專科護(hù)理人員的專業(yè)水平和整體素質(zhì),使全市二級以上醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)??谱o(hù)理人員掌握危重癥病人的監(jiān)護(hù)治療技術(shù)、醫(yī)院感染預(yù)防和控制方法、各種監(jiān)護(hù)搶救儀器的使用方法和注意事項,市衛(wèi)生局于10月20日至23日舉辦了重癥監(jiān)護(hù)??谱o(hù)士培訓(xùn)班,全市二級以上醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)??谱o(hù)理人員47人參加了培訓(xùn)。
這次培訓(xùn)主要包括重癥病人的監(jiān)護(hù)治療技術(shù)、醫(yī)院感染預(yù)防和控制方法、各種監(jiān)護(hù)搶救儀器的使用方法和注意事項及對危重病人的病情觀察、護(hù)理及搶救配合等內(nèi)容。采取理論教學(xué)和實踐技能培訓(xùn)相結(jié)合的方式開展集中培訓(xùn),聘請了我市具有豐富理論和臨床經(jīng)驗的10名專家授課,理論培訓(xùn)18個學(xué)時,實踐技能培訓(xùn)10個學(xué)時。通過培訓(xùn),提高了重癥監(jiān)護(hù)??谱o(hù)理人員對危重病人的病情觀察、護(hù)理及搶救配合能力和救治水平。(局醫(yī)政科、市衛(wèi)生人才培訓(xùn)中心供稿)
第二篇:北京科技大學(xué)信息工程學(xué)院ASEA培訓(xùn)中心
北京科技大學(xué)信息工程學(xué)院ASEA培訓(xùn)中心
關(guān)于自動化系統(tǒng)工程師資格認(rèn)證工作的通知
為適應(yīng)我國人事制度改革的需要,在國內(nèi)逐步推廣工程技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)職稱的資格認(rèn)證,中國自動化學(xué)會自動化系統(tǒng)工程師資格認(rèn)證辦公室已在全國范圍內(nèi)的各試點(diǎn)地區(qū)開展了“自動化系統(tǒng)工程師資格認(rèn)證ASEA(Automation System Engineer Accreditation)”工作。北京科技大學(xué)信息工程學(xué)院ASEA培訓(xùn)/技能測試中心是全國ASEA辦公室授權(quán)的中心,中心具有良好的設(shè)備環(huán)境、強(qiáng)大的師資力量。測試設(shè)備是全國ASEA辦公室推薦設(shè)備,授課教師均具有ASEA培訓(xùn)教師資質(zhì)。
根據(jù)全國ASEA辦公室工作章程,ASEA培訓(xùn)/技能測試中心具有舉辦助理ASE、ASE培訓(xùn)/技能測試資格,具有組織申報注冊ASE的資格。參加培訓(xùn)/技能測試合格,經(jīng)全國ASEA辦公室審查后,可頒發(fā)自動化系統(tǒng)助理工程師/工程師/注冊工程師職業(yè)資格證書。
根據(jù)全國ASEA辦公室工作安排,北京科技大學(xué)信息工程學(xué)院ASEA培訓(xùn)/技能測試中心將于2007年3月5日至2007年3月19日舉辦助理ASE培訓(xùn)和考試。該培訓(xùn)主要面向自動化專業(yè)、電氣工程及其自動化專業(yè)、機(jī)械工程及其自動化專業(yè)、測控技術(shù)專業(yè)、計算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)、通信工程專業(yè)、機(jī)電一體化專業(yè)及與上述相近專業(yè)的大四本科生、本科畢業(yè)生、研究生及與上述專業(yè)相關(guān)的同等學(xué)歷者。
具體培訓(xùn)及考核辦法、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)請見本通知附件。參加培訓(xùn)同學(xué)可在見到本通知后到北京科技大學(xué)機(jī)電信息樓605室報名和咨詢。
中國自動化學(xué)會ASEA辦公室
北京科技大學(xué)信息工程學(xué)院ASEA培訓(xùn)/技能中心
2006年11月9日
附件:
1.“助理 ASE”資格認(rèn)證考試、考核科目
凡申報“助理自動化系統(tǒng)工程師(助理 ASE)”資格認(rèn)證的工程技術(shù)人員,須參加自動化系統(tǒng)綜合知識考試(考試內(nèi)容包含自動化專業(yè)基礎(chǔ)、自動化技術(shù)基礎(chǔ)和行業(yè)自動化知識,注:大四畢業(yè)生經(jīng)資格審查后或大學(xué)本科應(yīng)屆畢業(yè)生可免綜合知識考試)和工程技能考核。
2.“助理自動化系統(tǒng)工程師(助理 ASE)”資格認(rèn)證考前培訓(xùn)
1)自動化系統(tǒng)綜合知識考前培訓(xùn)(需另外收費(fèi))
2)助理自動化系統(tǒng)工程技能考核前的培訓(xùn)
3.“助理ASE”培訓(xùn)、考核、評審及發(fā)證收費(fèi)
1)參加“助理自動化系統(tǒng)工程師(助理 ASE)”資格認(rèn)證的申報者,一次性向中心交納培訓(xùn)、考核、評審及發(fā)證費(fèi)650元人民幣(包括自動化系統(tǒng)工程技能培訓(xùn)費(fèi)及考核費(fèi)570元,命題、判卷及評審、發(fā)證費(fèi)80元)。
2)凡本次未被錄取者,可一次性免費(fèi)參加下一輪“助理ASE”資格認(rèn)證的培訓(xùn)及考試。
3)申報者所交納的費(fèi)用,由中心及ASEA辦公室負(fù)責(zé)開具正式發(fā)票。
4.“助理ASE”專業(yè)技能培訓(xùn)與考核標(biāo)準(zhǔn):
1)學(xué)會一種以上組態(tài)軟件(控制組態(tài)、監(jiān)控組態(tài));
2)學(xué)會一種以上控制器的使用(PC、PLC、其他工控機(jī))與操作;
3)完成對一類簡單對象(過程或裝置)的控制系統(tǒng)的工程設(shè)計與調(diào)試。說明1:所謂工程設(shè)計即是在標(biāo)準(zhǔn)型設(shè)備基礎(chǔ)上,針對被控對象需要,對控制系統(tǒng)硬件進(jìn)行組裝,并使用組態(tài)工具進(jìn)行各種定義,以實現(xiàn)控制系統(tǒng)的性能指標(biāo)。
說明2:所有報名者須參加中心進(jìn)行的培訓(xùn),并通過本中心進(jìn)行的技能測試。
5.“助理ASE”證書發(fā)放
由中國自動化學(xué)會ASEA辦公室給通過“助理ASE”培訓(xùn)及ASEA技能測試的報名人員,發(fā)放“助理ASE”證書。
第三篇:赤壁市機(jī)電信息技術(shù)學(xué)校2013年勞動就業(yè)培訓(xùn)中心工作總結(jié)
赤壁市機(jī)電信息技術(shù)學(xué)校
2013年勞動就業(yè)培訓(xùn)中心工作總結(jié)
2013年,學(xué)校勞動就業(yè)培訓(xùn)中心在上級人社部門的關(guān)心支持下,在學(xué)校校委會、黨委的高度重視和正確指導(dǎo)下,以服務(wù)為遵旨,以市場為導(dǎo)向,以服務(wù)“三農(nóng)”為目標(biāo),以提高農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)能力為切入點(diǎn),積極開展“勞動預(yù)備制培訓(xùn)”和“退服軍人職業(yè)技能培訓(xùn)”,具體工作總結(jié)如下:
一、成立專班,積極申報,取得定點(diǎn)培訓(xùn)資質(zhì)。
學(xué)校于2013年6月開始設(shè)置勞動就業(yè)培訓(xùn)中心,成立了以李元林書記為組長的勞動就業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,并指定王懷民同志負(fù)責(zé)日常工作,同時開始編制“勞動就業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)”的申報材料,密切聯(lián)系上級人社部門,積極開展申報工作。在赤壁市和咸寧市人社局的大力支持和幫助下,我校于2013年9月正式取得“湖北省咸寧市勞動就業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)”的資質(zhì),再次成為我市勞動就業(yè)培訓(xùn)生力軍。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)國家、省有關(guān)勞動就業(yè)培訓(xùn)文件精神,規(guī)章建制,嚴(yán)格按規(guī)矩制度辦事。
學(xué)校在積極申報“勞動就業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”的同時組織全體培訓(xùn)中心人員認(rèn)真學(xué)習(xí)國家、省自2004年以來有關(guān)勞動就業(yè)培訓(xùn)的各項文件和規(guī)定,弄懂吃透文件精神,并安排專人嚴(yán)格按文件和規(guī)定要求制定就業(yè)培訓(xùn)規(guī)章制度,先后制定了“教育教學(xué)管理制度、實訓(xùn)實習(xí)
管理制度、學(xué)員日常管理制度、學(xué)員日常行為規(guī)范、培訓(xùn)中心工作制度和工作職責(zé)”等,并編印成冊和組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí),要求教師和學(xué)員嚴(yán)格遵守,逐步形成以制度管理,按制度辦事的作風(fēng)。
三、積極開展“勞動預(yù)備制培訓(xùn)”和“退復(fù)軍人職業(yè)技能培訓(xùn)”。學(xué)校在取得“定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”的資質(zhì)后,隨即在全體教職工的共同努力下,通過走村串戶,招收“勞動預(yù)備制學(xué)員”202人,編制成三個專業(yè)四個班級,即電工專業(yè)兩個班、車工一個班、鉗工一個班,并于10月5日舉行了開班儀式。十一月底至十二月初,培訓(xùn)中心又抓住赤壁市的退復(fù)軍人退(復(fù))返鄉(xiāng)的時機(jī),在市民政局的支持和幫助下一舉吸收今年退復(fù)軍人63名來我校參加職業(yè)技能培訓(xùn),并在12月18日舉行了開班儀式。在開班儀式上市委常委、市人武部皮部長、市民政局領(lǐng)導(dǎo)都作了熱情洋溢的講話,并對學(xué)校和退服軍人們提出了殷切的希望。如今這兩個培訓(xùn)均進(jìn)展順利,預(yù)計到時都能完滿結(jié)業(yè)。
四、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),努力提高教師教學(xué)和實訓(xùn)水平。
師資是教學(xué)的根本,沒有強(qiáng)大的師資就不可能有良好的教學(xué)效果,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)逐步提高教師的教學(xué)和實訓(xùn)水平是學(xué)校成功辦學(xué)的寶貴經(jīng)驗。
兵馬未動糧草先行,今年七月,學(xué)校的就業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)還在申報之中,師資培訓(xùn)卻在計劃之中。九月初,學(xué)校開學(xué)在即,正是教學(xué)排課最緊張的時候,按照培訓(xùn)中心的計劃安排,骨干教師湯建華被派往天津職業(yè)技師學(xué)院進(jìn)修學(xué)習(xí),為就業(yè)培訓(xùn)中心高素質(zhì)的教師作儲備。到12月初,湯老師學(xué)成歸來,為培訓(xùn)中心帶來了新的培訓(xùn)理念
和技能,通過湯老師的帶動,將會有一批專業(yè)課老師掌握新知識和新技能,將會使更多學(xué)員受益。今后,隨著學(xué)校勞動就業(yè)培訓(xùn)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,將會有更多的教師參加國家級或省級骨干教師的培訓(xùn),同時學(xué)校還會采取不同措施,從企業(yè)、相關(guān)科研單位、職業(yè)院校聘請一些能工巧匠或?qū)<覍W(xué)者來校授課,更多更好地為培訓(xùn)學(xué)員服務(wù)。
五、規(guī)范教學(xué)管理,努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。
學(xué)校在開展培訓(xùn)前制定了培訓(xùn)方案,明確各處室之間的任務(wù),安排了培訓(xùn)各班主任及授課教師,每一專業(yè)制定了詳細(xì)的專業(yè)培訓(xùn)計劃,要求老師認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,班級管理中要求各班主任每節(jié)課實行點(diǎn)名制度,學(xué)校對每節(jié)課實行考勤考核,在規(guī)定的時間內(nèi),檢查記錄各班主任、教學(xué)老師、實訓(xùn)老師到崗情況,處理實訓(xùn)過程的日常事務(wù),監(jiān)督管理實訓(xùn)過程中的安全事務(wù)。在培訓(xùn)過程中重視實際操作的實訓(xùn)教學(xué),為了讓學(xué)員學(xué)到真正的技能,學(xué)校對所有參訓(xùn)學(xué)員開展實訓(xùn)周活動,即除平時教學(xué)實訓(xùn)比1:1安排外,還專門在學(xué)校實訓(xùn)中心實施為期一周的強(qiáng)化技能訓(xùn)練。讓學(xué)員真正做到學(xué)有所成,學(xué)有所獲。
六、2014年的工作打算
1、更新觀念,搶抓機(jī)遇,努力做好勞動就業(yè)培訓(xùn)的招生工作。培訓(xùn)工作,生源是根本,沒有學(xué)員一切等于零。打破常規(guī)思維不斷開拓生源市場,2014年培訓(xùn)中心將加強(qiáng)與勞動、科技、就業(yè)、民政、開發(fā)區(qū)各生產(chǎn)企業(yè)的聯(lián)系,深入街道社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村各村組、企業(yè)生產(chǎn)車間、酒店等地,廣泛的開拓生源市場,挖掘一切可能的生源空間,爭取全年招收“預(yù)備制培訓(xùn)學(xué)員”600名,其他短期培訓(xùn)學(xué)員
500名,退復(fù)軍人學(xué)員100名。
2、以市場為導(dǎo)向,靈活設(shè)置短線專業(yè),大力開展就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
培訓(xùn)中心將根據(jù)下崗失業(yè)人員、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、初高中畢業(yè)生、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力的實際需求情況,“貼近產(chǎn)業(yè)辦專業(yè),面向市場育人才”靈活開設(shè)勞動培訓(xùn)或創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)短線專業(yè),實現(xiàn)服務(wù)“三農(nóng)”和新農(nóng)村建設(shè),為赤壁市地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展及社會穩(wěn)定多做貢獻(xiàn)。
3、“送技能入企、送科技下鄉(xiāng)”,積極開展企業(yè)在崗職工培訓(xùn)和農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)。
為了服務(wù)本地企業(yè),促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,2014年學(xué)校培訓(xùn)中心將根據(jù)“就地、就近”的原則,采取靈活多樣的形式開展企業(yè)在崗職工崗前培訓(xùn)、崗位技能培訓(xùn)、安全生產(chǎn)培訓(xùn)和企業(yè)文化熏陶培訓(xùn),把“送技能入企”落到實處,為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。
為服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,培訓(xùn)中心將采取“輪流辦班,下鄉(xiāng)培訓(xùn)”的措施,聯(lián)合農(nóng)業(yè)局、畜牧局、科技局、農(nóng)機(jī)局、種子局選派或聘請專業(yè)課教師,深入鄉(xiāng)鎮(zhèn),配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦外出務(wù)工引導(dǎo)性培訓(xùn)和農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)班,將技能培訓(xùn)延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)村組,把技能送到農(nóng)民家門口,方便農(nóng)村學(xué)員的生產(chǎn)生活。
4、做好培訓(xùn)學(xué)員的就業(yè)安置工作。
培訓(xùn)與就業(yè)是密不可分的,培訓(xùn)是為了更好地就業(yè)。學(xué)校培訓(xùn)中心本著“以服務(wù)為遵旨”,在做好培訓(xùn)工作的同時必須做好學(xué)員的就業(yè)安置工作。
1)依托學(xué)校畢業(yè)生安置辦公室做好就業(yè)市場的開拓工作,真正把“高端就業(yè)、高薪就業(yè)、高穩(wěn)定就業(yè)”落到實處。
2)積極開展學(xué)員的職業(yè)道德教育和職業(yè)指導(dǎo)教育,教導(dǎo)學(xué)員扎根職場,做有道德、有技能、守紀(jì)律、愛崗敬業(yè)的合格勞動者。
3)廣泛開展學(xué)員職業(yè)生涯規(guī)劃,爭取“人人有規(guī)劃,個個能成才”。
4)做好學(xué)員就業(yè)問卷調(diào)查,了解學(xué)員就業(yè)心態(tài)和就業(yè)意向。培訓(xùn)中心要根據(jù)其就業(yè)意向做好就業(yè)安置,就業(yè)滿意率要達(dá)到90%以上。
5)做好就業(yè)學(xué)員跟蹤服務(wù)工作。
赤壁市機(jī)電信息技術(shù)學(xué)校
勞動就業(yè)培訓(xùn)中心
2014年元月15日
第四篇:培訓(xùn)中心2013工作總結(jié)
【工作總結(jié)】
敬業(yè)務(wù)實 開拓創(chuàng)新 強(qiáng)化管理 打造品牌 全面推進(jìn)培訓(xùn)工作再上新臺階再創(chuàng)新輝煌 ————聚馨培訓(xùn)中心2013培訓(xùn)工作總結(jié)
2013年是培訓(xùn)中心充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的重要一年,也是困難重重艱難尋求突破口的轉(zhuǎn)折之年。一年來,在董事長的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和中心全體人員的共同努力下,較好的完成了全年的各項培訓(xùn)工作,并取得了一定的成績,現(xiàn)將全年的工作總結(jié)如下:
一、圍繞中心,扎實有效的開展培訓(xùn)工作
一年來,中心先后組織了2013農(nóng)村勞動力培訓(xùn)工作、肅州區(qū)再就業(yè)技能培訓(xùn)招標(biāo)與培訓(xùn)、甘肅省勞務(wù)品牌培訓(xùn)、黃泥堡鄉(xiāng)少數(shù)民族農(nóng)民工培訓(xùn)、肅州區(qū)扶貧辦“兩西移民”(農(nóng)民技術(shù)員)培訓(xùn)、養(yǎng)老及健康服務(wù)培訓(xùn)、酒泉市臺僑辦僑眷培訓(xùn)、2014年農(nóng)村勞動力培訓(xùn)及金塔SYB創(chuàng)業(yè)合作培訓(xùn);同時,初步嘗試進(jìn)行市場化運(yùn)作,對總寨金莊度假村、酒泉花之林人文茶樓和酒泉瑞豐農(nóng)業(yè)發(fā)展公司等企業(yè)進(jìn)行企業(yè)內(nèi)訓(xùn),累計完成培訓(xùn)人員4300余人,培訓(xùn)范圍涉及肅州區(qū)9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、6個社區(qū)和7個企業(yè)。其中,2013年農(nóng)村勞動力培訓(xùn)815人,2014年農(nóng)村勞動力培訓(xùn)480人,肅州區(qū)SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)150人,金塔SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)450人,黃泥堡農(nóng)村勞動力培訓(xùn)120人,下崗職工再就業(yè)技能培訓(xùn)500人,甘肅省勞務(wù)品牌培訓(xùn)300人,肅州區(qū)扶貧辦 農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)500人,僑眷培訓(xùn)200人,對外培訓(xùn)300人。認(rèn)真做好了2013年養(yǎng)老及健康服務(wù)項目700人培訓(xùn)的前期準(zhǔn)備工作,并在酒泉衛(wèi)校成功舉辦了一期養(yǎng)老及健康服務(wù)專題講座,參加人數(shù)達(dá)到1200人。截止目前,養(yǎng)老及健康服務(wù)開班培訓(xùn)人數(shù)300人。
中心的各類培訓(xùn)工作本著注重培訓(xùn)質(zhì)量,服務(wù)培訓(xùn)對象,提高教師水平的原則,從招標(biāo)、招生、聯(lián)系開班,安排教師到組織教學(xué),都高度重視,精心組織,特別是SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),從酒店抽調(diào)邱立波配合培訓(xùn)工作,白天和晚上同時開班,金塔SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)由朱濤1人獨(dú)立承擔(dān)培訓(xùn),行政部配合做資料;手工制作項目今年有2名老師獨(dú)立帶班,緩解了教師緊張的局面,使中心人員得到了良好的鍛煉。同時,勞務(wù)品牌暨保安員培訓(xùn)和酒店服務(wù)培訓(xùn)分別在瓜州、金塔和肅州3個縣區(qū)進(jìn)行,負(fù)責(zé)培訓(xùn)項目的老師認(rèn)真負(fù)責(zé),精心組織,使整個培訓(xùn)工作圓滿順利結(jié)束。
二、提高效益,注重培訓(xùn)質(zhì)量積極開拓培訓(xùn)市場
2013年,培訓(xùn)中心累計培訓(xùn)總?cè)藬?shù)4300多人,在培訓(xùn)力量十分薄弱的情況下,圓滿的完成了全年的培訓(xùn)任務(wù),也取得了較好的效益。全年預(yù)計實現(xiàn)培訓(xùn)收入95萬元,房屋出租和其它收入10萬元,預(yù)計總收入105萬元,全年總成本預(yù)計130萬元,預(yù)計實現(xiàn)利潤-25萬元。
一年來,培訓(xùn)中心的師資力量發(fā)生了極大變化,在職人員自9月1日以后,由原來的12人壓縮到目前的5人,大家齊心協(xié)力,克服困難,抱著對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極投入工作,1個人干幾個人的活,有時加班加點(diǎn),特別是下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)和2014年農(nóng)村勞動力培 訓(xùn),基本上都在晚上和中午上課,很長一段時間沒有回家吃飯,但大家毫無怨言,服從安排,密切配合,扎實工作,圓滿的完成了全年的培訓(xùn)任務(wù)和其它工作。
在培訓(xùn)工作中,一方面注重培訓(xùn)質(zhì)量,致力于打造聚馨培訓(xùn)知名品牌,另一方面確保培訓(xùn)獲得經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。在開始培訓(xùn)前,每一個培訓(xùn)項目中心都成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對培訓(xùn)工作進(jìn)行認(rèn)真全面細(xì)致的安排,并對每個人的負(fù)責(zé)帶的班級進(jìn)行明確分工,授課老師認(rèn)真做好培訓(xùn)課件和準(zhǔn)備工作,保質(zhì)保量的都每個班進(jìn)行嚴(yán)格教學(xué),受到廣大學(xué)員的廣泛好評。今年的再就業(yè)技能培訓(xùn),由于進(jìn)行培訓(xùn)工作認(rèn)真扎實,培訓(xùn)質(zhì)量高,為此,肅州區(qū)就業(yè)局最后又獎勵給中心200人的培訓(xùn)指標(biāo),同時,為了降低培訓(xùn)成本,中心要求對手工制作項目所使用的原材料和工具節(jié)約并回收,還回收了部分學(xué)員的作品,中式烹飪今年我們采取自行采購的方式,每天烹飪所使用的菜品材料和調(diào)料均由授課老師采購,每天的標(biāo)準(zhǔn)在20元以內(nèi),極大的降低了培訓(xùn)成本,僅此一項,節(jié)約成本2000元,2014年農(nóng)村勞動力全部的培訓(xùn)項目成本較上年降低了40%。
2013年,我們在開拓培訓(xùn)市場方面,進(jìn)行了有益的探索和嘗試,取得了一定的成效。經(jīng)過全體人員的共同努力,先后對金莊度假村、瑞風(fēng)農(nóng)業(yè)公司、花之林等企業(yè)進(jìn)行了短期培訓(xùn),培訓(xùn)收入1萬多元,同時,先后聯(lián)系了小型餐飲服務(wù)企業(yè)近10家,計劃進(jìn)行培訓(xùn),但是,由于后期培訓(xùn)任務(wù)緊張,未能實現(xiàn),但為今后開展此類培訓(xùn)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。截止目前,2013養(yǎng)老及健康服務(wù)開班6個,培訓(xùn)工作正在緊張有序進(jìn)行。2013農(nóng)村勞動力培訓(xùn)815人的驗收工作已經(jīng)結(jié)束,2014農(nóng)村勞動力培訓(xùn)480人的培訓(xùn)工作全部完成。尚未完成的是2013勞務(wù)品牌培訓(xùn)項目尚未驗收。
三、打造品牌,提高聚馨培訓(xùn)的知名度和良好形象
2013年,中心配合小天鵝完成了2012年會的策劃、組織和準(zhǔn)備,年會獲得巨大成功。中心編排的舞蹈《豐收暢想曲》獲得鼓勵獎;培訓(xùn)中心還編輯印發(fā)《聚馨傳媒》3期共2000份,6月份,在東方國際大酒店成功的舉辦了肅州區(qū)全民創(chuàng)業(yè)年暨創(chuàng)業(yè)項目推介會活動,參加活動的學(xué)員達(dá)150人,收到了良好的效果;4月份,培訓(xùn)中心參加了肅州區(qū)主辦的SYB教學(xué)評估活動,中心主任張劍鋒獲得第二名的好成績;籌備成立印象傳媒文化有限公司取得進(jìn)展;《聚馨人》創(chuàng)刊號第一稿編輯完成,編印500冊,收到讀者廣泛好評;同時,中心還接受了酒泉市、肅州區(qū)人社局對2011——2012有關(guān)培訓(xùn)項目的聯(lián)合檢查;接待了國家人社部《人力資源報》社記者和甘肅省委黨校對民辦非企業(yè)黨建工作調(diào)研,酒泉市民政局主辦的《酒泉社會組織》、《酒泉日報●飛天周刊》、肅州區(qū)電視臺等媒體對中心培訓(xùn)工作進(jìn)行了宣傳報道。
一年來,中心25人(次)先后參加了吸引力法則培訓(xùn)、北京宴培訓(xùn)、機(jī)制智慧培訓(xùn)、國學(xué)智慧與企業(yè)家修煉培訓(xùn)、企業(yè)家心智管理、健康智慧、員工升級智慧、蘭州高端餐飲運(yùn)營培訓(xùn)及西安煤炭深加工等培訓(xùn),使中心人員開闊了眼界,增長了見識,提高了認(rèn)識,統(tǒng)一了 思想,收獲很大。5月份,中心組織人員先后到敦煌莫高窟、月牙泉、張掖和金塔鴛鴦池青山山莊、金塔胡楊林等地考察學(xué)習(xí),增強(qiáng)了團(tuán)隊凝聚力,擴(kuò)大了聚馨培訓(xùn)的知名度。
四、存在的問題和不足
回顧一年來的工作,雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,同時也存在著一些不足和問題,主要表現(xiàn)在:一是具有豐富培訓(xùn)經(jīng)驗和高水平的培訓(xùn)講師比較缺乏,加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)成為當(dāng)務(wù)之急;二是中心現(xiàn)有的培訓(xùn)師的綜合素質(zhì)亟待提高,教學(xué)方法和教學(xué)水平還有很大的差距;三是中心人員的市場化運(yùn)作的意識亟待加強(qiáng),個別人員的工作主動性和積極性不高;四是培訓(xùn)成本較大,個別培訓(xùn)項目特別是農(nóng)村勞動力培訓(xùn)的收益很低。
五、2014年的工作計劃與設(shè)想:
(一)指導(dǎo)思想
全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神,堅持科學(xué)發(fā)展觀和以人為本的思想,本著“傳播正能量,實現(xiàn)聚馨夢”的宗旨,牢固樹立“培訓(xùn)帶動就業(yè),提升培訓(xùn)質(zhì)量,培育優(yōu)質(zhì)人才,誠信服務(wù)社會,鑄造聚馨品牌,實現(xiàn)合作共贏”的服務(wù)理念,滿足社會和企事業(yè)培訓(xùn)之需求,以負(fù)責(zé)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)建立與市場對接的培訓(xùn)機(jī)制與培訓(xùn)模式,加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè),優(yōu)化培訓(xùn)條件,積極開拓新的市場,圓滿的完成2014年的各項培訓(xùn)任務(wù)。
(二)總體目標(biāo)
在2013年的基礎(chǔ)上,2014年的總體目標(biāo)是:完成SIYB創(chuàng)業(yè)培 訓(xùn)200人(20萬元),再就業(yè)技能培訓(xùn)500人(15萬元),農(nóng)村勞動力培訓(xùn)400人(12萬元),金塔創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)400人(40萬元),肅州區(qū)扶貧辦農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)400人(8萬元),家政服務(wù)培訓(xùn)700人(70萬元),勞務(wù)品牌培訓(xùn)300人(16萬元),其它培訓(xùn)500人(10萬元),預(yù)計培訓(xùn)總?cè)藬?shù)3500人左右;計劃實現(xiàn)培訓(xùn)總收入190萬元,預(yù)計實現(xiàn)利潤90萬元,培訓(xùn)總成本控制在100萬元以內(nèi),較2013年降低30%。
(三)工作思路
1、全面的、保質(zhì)保量的完成2014各類培訓(xùn)任務(wù),包括培訓(xùn)工作的招標(biāo)、準(zhǔn)備、招生和培訓(xùn)等;所有培訓(xùn)項目的驗收合格率達(dá)到90%以上;
2、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),著重提高培訓(xùn)師的授課水平和培訓(xùn)質(zhì)量,擴(kuò)大聚馨培訓(xùn)的良好知名度和美譽(yù)度;繼續(xù)招聘有豐富培訓(xùn)經(jīng)驗和實戰(zhàn)經(jīng)驗的講師,打造一支業(yè)務(wù)技能精湛,工作能力較強(qiáng),授課經(jīng)驗豐富,思想意識超前的培訓(xùn)團(tuán)隊。
3、積極開拓培訓(xùn)市場,開展有償服務(wù)培訓(xùn),實現(xiàn)市場化運(yùn)作的培訓(xùn)模式,積累培訓(xùn)經(jīng)驗,揚(yáng)長避短,穩(wěn)扎穩(wěn)打,聯(lián)系政府、企業(yè)和行政事業(yè)單位,開展相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和強(qiáng)化意識培訓(xùn)。
4、以2013與金塔就業(yè)局合作開展SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)為契機(jī),繼續(xù)極大合作力度,爭取在培訓(xùn)人數(shù)和培訓(xùn)受益方面有新突破;同時,加強(qiáng)與酒泉市其它縣市區(qū)的合作培訓(xùn),與相關(guān)的培訓(xùn)行業(yè)、專業(yè)開展資源共享方面的合作,實現(xiàn)“合作共贏,創(chuàng)新發(fā)展”的目標(biāo);
5、圍繞中心開展培訓(xùn)工作,把開源節(jié)流,增收節(jié)支作為新的一年的工作重點(diǎn),盤活現(xiàn)有資產(chǎn),做好資源配制和資源利用工作,降低培訓(xùn)成本,節(jié)約開支,從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙做起,選擇性的開展培訓(xùn)業(yè)務(wù),凡是沒有效益的項目不做,效益差的項目選擇性的去做,效益好的項目全力以赴的去做;同時,發(fā)揮中心手工制作項目和技術(shù)優(yōu)勢,嘗試進(jìn)行手工制作的市場化培訓(xùn),對項目作品進(jìn)行合作銷售或獨(dú)立營銷,實現(xiàn)培訓(xùn)的經(jīng)濟(jì)效益最大化。
6、進(jìn)一步完善中心的管理制度,建立更加規(guī)范、科學(xué)的長效經(jīng)營機(jī)制。建立健全師資隊伍,整合資源,規(guī)范部門設(shè)置,全員簽訂勞動合同,嚴(yán)格上下班制度和請銷假制度,規(guī)范老師的言行和禮節(jié)禮儀,加強(qiáng)對中心內(nèi)部各租戶的管理,強(qiáng)化安全、衛(wèi)生管理;培育優(yōu)秀、健康和昂揚(yáng)向上的企業(yè)文化;全員實行新的薪酬體系,培訓(xùn)老師按照授課水平和業(yè)務(wù)技能評定等級,每月進(jìn)行綜合考評,全年實行優(yōu)勝劣汰的末位淘汰制,激發(fā)中心全員的工作活力和工作積極性。
六、具體措施
(一)經(jīng)營方案
1、實行“經(jīng)營目標(biāo)責(zé)任制”。中心主任與董事長簽訂《經(jīng)營目標(biāo)責(zé)任書》,確定全年培訓(xùn)總收入,根據(jù)實際完成經(jīng)營指標(biāo)的百分比進(jìn)行考核并獎罰兌現(xiàn);
2、實行個人經(jīng)營承包制。由中心主任個人或2人共同對培訓(xùn)中心進(jìn)行承包經(jīng)營;由董事長和雙方確定上繳的利潤指標(biāo),中心實行“獨(dú)立經(jīng)營,獨(dú)立核算,自負(fù)盈虧,自我約束,自我發(fā)展”的經(jīng)營 機(jī)制,對人財物進(jìn)行獨(dú)立管理。
3、實行預(yù)留工資制。全年中心全員發(fā)放80%工資,根據(jù)經(jīng)營狀況進(jìn)行兌現(xiàn)。如果中心實現(xiàn)盈利,補(bǔ)發(fā)20%的預(yù)留工資,并按利潤的百分比分配獎金;如果出現(xiàn)虧損,不再補(bǔ)發(fā)預(yù)留工資,并按虧損數(shù)額的百分比進(jìn)行處罰。
(二)工作計劃
1、繼續(xù)扎實有效的完成2013養(yǎng)老及健康服務(wù)培訓(xùn)700人的工作,并爭取全部通過驗收。
2、完成2013勞務(wù)品牌300人的驗收工作;
3、完成黃泥堡120人培訓(xùn)的驗收工作;
4、參加肅州區(qū)就業(yè)局2014年再就業(yè)技能培訓(xùn)和其他政府部門的招標(biāo)與培訓(xùn)工作;
5、積極聯(lián)系開展與金塔就業(yè)局合作開展SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作;
6、繼續(xù)編輯印發(fā)《聚馨傳媒》的廣告業(yè)務(wù)和編印工作;
7、開展對外培訓(xùn)業(yè)務(wù),開拓新的培訓(xùn)項目和培訓(xùn)市場;
8、中心其他工作和董事長安排的臨時性工作。
二〇一四年一月
第五篇:培訓(xùn)中心自查報告
2012年檢自查報告
年檢助推發(fā)展,發(fā)展更需規(guī)范。規(guī)范乃學(xué)校發(fā)展之根本。2012我校在政府及各級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,堅持正確的辦學(xué)方向。堅持學(xué)習(xí)促發(fā)展的教育理念,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校管理,確保學(xué)校朝著健康有序的方向前行?,F(xiàn)將2012學(xué)校各項工作情況向年檢組領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報:
一、學(xué)?;厩闆r:
我校是一所民辦學(xué)校,實習(xí)場地開闊,室內(nèi)窗明幾凈,教學(xué)設(shè)備齊全,是為理想的辦學(xué)之地。學(xué)?;揪邆淞宿k公室,多媒體電教室、閱覽室、活動室、機(jī)械展廳等5個功能室。為滿足現(xiàn)代教學(xué)的需求,教室內(nèi)安裝了多媒體教學(xué)平臺,從而為教與學(xué)搭建了良好的發(fā)展空間。
二、大力改善辦學(xué)條件:
一年來在改善辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上,以提高辦學(xué)水平和營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境為抓手。學(xué)校共有硬化實習(xí)場地10000多平方米,教室2000多平方米。其次是用于教學(xué)設(shè)施設(shè)備建設(shè),置備了5臺教練車以及各種模型教具6套,示教板及教學(xué)掛圖7套,主要教學(xué)零部件4套,圖書資料1500余冊,以及其他教學(xué)設(shè)備700余件;教室內(nèi)安裝了多媒體教學(xué)平臺,為學(xué)校長期發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三、夯實基礎(chǔ) 強(qiáng)化管理:
一所學(xué)校的生存與發(fā)展,管理是關(guān)鍵,只有規(guī)范管理、精細(xì)管理,學(xué)校才能贏得發(fā)展機(jī)遇,才能有效提升社會影響和競爭力。一方面:我們利用管理杠桿加強(qiáng)隊伍建設(shè),以人為本,聚心、聚智、聚力,完善管理文本、落實管理責(zé)任、增強(qiáng)服務(wù)意識、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工作績效,構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型管理平臺。另一方面:將日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會影響作用為一體,學(xué)校有學(xué)員宿舍500多平方米,教學(xué)樓四樓還設(shè)有活動室,利用群體活動來豐富課余生活。
1、教學(xué)管理注重績效:教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,質(zhì)量乃立校之本。一是學(xué)校除按要求開齊開足課程外,教學(xué)處應(yīng)以常規(guī)教學(xué)為抓手,在加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的同時,指導(dǎo)學(xué)科教研組要積極開展示范課、實驗課、指導(dǎo)課的研究活動,不斷優(yōu)化以教為主導(dǎo)、學(xué)為主體,以課堂的高效促進(jìn)教學(xué)高質(zhì)。教研組創(chuàng)新管理,規(guī)范活動,每一次教學(xué)活動必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實效。以構(gòu)建學(xué)生喜歡的課堂,建設(shè)學(xué)生喜歡的學(xué)科為抓手,優(yōu)化課堂教學(xué)提高課堂效率的應(yīng)對措施,規(guī)避教師教學(xué)的偏差行為。
2、是積極開展校本教研,堅持教學(xué)研究、以人為本的原則,把解決教學(xué)中的實際問題作為研究重點(diǎn),把促進(jìn)教師專業(yè)成長作為歸宿。突出教師基本功訓(xùn)練,組織教師教材解讀等的培訓(xùn)活動,切實提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。其二要發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,在教學(xué)與研究、示范指導(dǎo)中提高成效。
3、德育教育立足實效:加強(qiáng)德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮各級組織的骨干作用,建立健全德育工作管理制度和考評細(xì)則,明確德
育工作重點(diǎn)。一是堅持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化,本著以日常行為規(guī)范抓起,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度,確保師生行為規(guī)范。
4、安全工作扎實有效:我們深知安全工作對于學(xué)校發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,為學(xué)校教育教學(xué)保駕護(hù)航。其具體一是著力加強(qiáng)學(xué)校、教師班組及保安門禁安全管理,互動聯(lián)防的責(zé)任管理體系,落實安全工作層級管理責(zé)任制。二是建立學(xué)校安全工作檢查制度和預(yù)防措施,定期或不定期對校園內(nèi)的設(shè)施、用電等方面進(jìn)行安全檢查,對存在安全隱患及時排除。
5、后勤保障講究成效:加強(qiáng)學(xué)校后勤工作,增強(qiáng)服務(wù)意識,樹立后勤是保障的理念,確保教育教學(xué)的正常運(yùn)行。一是嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用賠償制度,使物盡其用。二是嚴(yán)格財務(wù)制度,按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),定期清帳理財,做到開支合理、賬目清楚,充分發(fā)揮有限資金在教學(xué)中的最大使用效益。
四、存在的問題和努力的方向: 通過自查,我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理建設(shè)及運(yùn)作過程中還存在不足之處:
2、師資隊伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng),教師整體素質(zhì)仍有上升空間。
3、加強(qiáng)校本教研,構(gòu)建高效課堂,著力解決各種教學(xué)問題,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。回首往昔,我們一路艱辛勇開拓;放眼今朝,我們與時俱進(jìn)譜新篇;極目未來,我們志存高遠(yuǎn)創(chuàng)輝煌。當(dāng)然學(xué)校工作還有其他的不
足,我們將認(rèn)真思考量化評估的結(jié)果,尋找差距,查清原由所在,將在今年的工作計劃中,重點(diǎn)對以上問題進(jìn)行解決,爭取使學(xué)校的整體水平再升一個臺階!篇二:干部教育培訓(xùn)自查報告
北京市國際藝術(shù)學(xué)校
“十一五”期間干部教育培訓(xùn)自查報告 2010年是實施“十一五”規(guī)劃的最后一年,也是全面推進(jìn)“人文北京、科技北京、綠色北京”建設(shè)的重要一年。學(xué)校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,深入學(xué)習(xí)中共中央《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》和《北京市實施<干部教育培訓(xùn)工作條例>暫行辦法(試行)》精神,緊密結(jié)合學(xué)校實際,健全機(jī)構(gòu),完善制度,逐步使干部教育培訓(xùn)工作進(jìn)入了科學(xué)化、制度化和規(guī)范化的發(fā)展軌道。現(xiàn)將學(xué)?!笆晃濉逼陂g干部教育培訓(xùn)自查情況匯報總結(jié)如下:
一、基本情況:
學(xué)校有處級領(lǐng)導(dǎo)2人,副處級領(lǐng)導(dǎo)2人,中層干部14人;專任教師(專業(yè)技術(shù))108人;近三年新入職的大學(xué)畢業(yè)生20人。
近年來,我們按照加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)要堅持以人為本、按需施教,全員培訓(xùn)、保證質(zhì)量,全面發(fā)展、注重能力,聯(lián)系實際、學(xué)以致用,與時俱進(jìn)、改革創(chuàng)新的原則,以理想信念教育和加強(qiáng)師德教育為主線,以提高干部業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)為目的,不斷解放思想,開拓創(chuàng)新,分中層以上領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、專任教師繼續(xù)教育、新教育入職培訓(xùn)三個層面,積極開展形式多樣的教育培訓(xùn)活動,使學(xué)校的干部教育培訓(xùn)工作,取得了較好的效果。
二、主要做法和特點(diǎn):
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,思想統(tǒng)一,進(jìn)一步完善制度,為干部教育培訓(xùn)提供強(qiáng)有力的保障。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視干部教育培訓(xùn)工作,始終把培養(yǎng)建設(shè)一支高素質(zhì)干部和教師隊伍作為重點(diǎn),把搞好學(xué)校干部教育培訓(xùn)工作作為學(xué)校工作的重要內(nèi)容認(rèn)真抓緊抓實,提出了建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍,走科研興校之路的辦學(xué)思路。為了加強(qiáng)對干部教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組、考核小組、培訓(xùn)輔導(dǎo)小組和傳、幫、帶小組,校長親自負(fù)責(zé),副校長親自抓,有關(guān)人員組成。由科研督導(dǎo)處和人事處專職負(fù)責(zé),校辦、藝教辦、教務(wù)處和五個專業(yè)配合執(zhí)行。根據(jù)學(xué)校的實際情況下,把教育培訓(xùn)分中層以上干部培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和新教師培訓(xùn)三個層次進(jìn)行,制定了教育培訓(xùn)管理部門和管理人員的目標(biāo)任務(wù),并納入各部門的考核之中。校長辦公會每學(xué)期召開一次教育培訓(xùn)專門會議,布置和研究本學(xué)期教育培訓(xùn)的重點(diǎn)和任務(wù),加強(qiáng)了對教育培訓(xùn)工作的管理指導(dǎo),有效的保證了繼續(xù)教育工作的有序開展。
2、制度建設(shè)和規(guī)劃措施
在認(rèn)真貫徹執(zhí)行《暫行辦法》和《規(guī)定》及其配套文件的基礎(chǔ)上,為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要,教師必須努力加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),而教育培訓(xùn)是提高干部、教師各項素質(zhì)的重要途徑,對此,廣大干部、教師通過學(xué)校的學(xué)習(xí)宣傳,對參加學(xué)習(xí)的重要性及緊迫性有了正確的認(rèn)識,提高了教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性。為保障干部、教師全員參加教育的各項培訓(xùn)及課程學(xué)習(xí),工作中我們始終把教育培訓(xùn)工作放到學(xué)校的重要位置來抓,做到了統(tǒng)籌安排,全面規(guī)劃,經(jīng)常督促檢查,做到責(zé)任到人、目標(biāo)到人、獎罰到人。我們制定了規(guī)劃詳實、符合實際、操作性強(qiáng)的“十一五”校本培訓(xùn)規(guī)劃和2010干部教育培訓(xùn)計劃、2010年教師繼續(xù)教育工作計劃、2010年學(xué)校新教師培訓(xùn)計劃、2010年學(xué)校中層以上干部教育培訓(xùn)計劃等。先后出臺了《北京市國際藝術(shù)學(xué)校教師培訓(xùn)進(jìn)修規(guī)定》《、北京市國際藝術(shù)學(xué)校新教師培養(yǎng)方案》、《北京市國際藝術(shù)學(xué)校專業(yè)帶頭人、骨干教師評選辦法》等相應(yīng)的管理制度,保障了教育培訓(xùn)的順利進(jìn)行。為了使教育培訓(xùn)能更好的進(jìn)行,我們建立了教育培訓(xùn)學(xué)分登記確認(rèn)制度和參訓(xùn)教師的檔案記錄袋制度,為每一名參訓(xùn)的干部教師建立一個成長檔案袋和學(xué)分登記手冊,及時記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)成績。
3、經(jīng)費(fèi)保障
學(xué)校將干部、教師教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入財政預(yù)算,并下發(fā)到具體的執(zhí)行部門,以保障經(jīng)費(fèi)的落實和效益。學(xué)校2010年投入教師培訓(xùn)費(fèi)15萬元、外請專家費(fèi)10萬元、教科研經(jīng)費(fèi)50萬元。
4、檔案管理
由科研督導(dǎo)處檔案員專職管理干部教育培訓(xùn)檔案工作。分別建立了學(xué)校教育培訓(xùn)管理檔案、培訓(xùn)科目檔案和教師個人教育培訓(xùn)登記檔案,以系統(tǒng)的體現(xiàn)和管理有關(guān)干部教師教育培訓(xùn)的各項工作。
5、激勵機(jī)制
在學(xué)習(xí)培訓(xùn)、評優(yōu)評模、職務(wù)晉升中,同等條件下積極參加培訓(xùn)活動,成績突出者優(yōu)先。
(二)立足提高教育教學(xué)質(zhì)量,滿足干部、教師成長需求,確保培訓(xùn)學(xué)習(xí)的實效。
幾年來,學(xué)校堅持以干部、教師培訓(xùn)的需求為導(dǎo)向,積極推動教學(xué)改革。完善教學(xué)布局,創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容,綜合運(yùn)用講授式、研究式、案例式、模擬式、體驗式等教學(xué)方法,加強(qiáng)研究式教學(xué),加大案例式教學(xué)、體驗式教學(xué)比重。引入團(tuán)隊學(xué)習(xí)、行動學(xué)習(xí)、互動學(xué)習(xí)等現(xiàn)代學(xué)習(xí)理念,加強(qiáng)學(xué)習(xí)團(tuán)隊建設(shè)。完善各項制度,加強(qiáng)學(xué)員管理和考核,嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律。
1、校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部的教育培訓(xùn)
校級領(lǐng)導(dǎo)4人中正處級2人,副處級2人。幾年來,校級領(lǐng)導(dǎo)一直積極參加文化局和演藝集團(tuán)總公司的各種培訓(xùn),全部完成每年110學(xué)時的培訓(xùn)任務(wù)。張紅校長,2009年5月19日受中央文化管理干部學(xué)院國際交流部的邀請,以《中國雜技人才的培養(yǎng)》為題,為阿拉伯國家文化藝術(shù)人才培養(yǎng)高級研修班授課。2009年11月9日參加“國際雜技教育論壇(上海)”,做《立足國內(nèi)市場 面向世界潮流全面建設(shè)高品位、有特色、國際化的雜技示范學(xué)?!返膶n}演講。2009年11月15日參加藝術(shù)高職院校課程體系建設(shè)—藝術(shù)實踐與人才培養(yǎng)研討會,做《職業(yè)教育的本質(zhì)是產(chǎn)業(yè)趨動—雜技學(xué)校為文化產(chǎn)業(yè)的貢獻(xiàn)》專題演講。2010年7月,張校長參加文化部中國藝術(shù)教育學(xué)會的年會,并做《職業(yè)院校對世界文化城市的貢獻(xiàn)力》主題發(fā)言。2010年5月至7月,校級領(lǐng)導(dǎo)四人參加了演藝集團(tuán)總公司的高研班,8月份以《日本寶塚模式與我校團(tuán)校一體辦學(xué)模式的比較研究》為專題,對日本寶塚劇團(tuán)和學(xué)校進(jìn)行了為期四天的考察。
中層干部14人,采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合、外出培訓(xùn)與校內(nèi)培訓(xùn)相結(jié)合、以會代訓(xùn)等方式方法進(jìn)行教育培訓(xùn)。每個月的第一個星期一是學(xué)校中層干部例會,通過例會通報上月的工作和協(xié)調(diào)下月各部門的工作,最后校長提出具體要求。每學(xué)期的開學(xué)典禮都由各部負(fù)責(zé)人向全體教師匯報本學(xué)期的工作計劃(要求制作ppt文稿,并限定發(fā)言時間),7月份學(xué)年末的總結(jié)會上由各部門負(fù)責(zé)人向全體教
師匯報本部門的工作總結(jié),1月份的教科研年會上,各部門要充分展示一年來的教科研成果。2010年7月12-13日,中層干部進(jìn)行了兩天的集中培訓(xùn),以“新學(xué)期工作去復(fù)雜化”為主題,以案例分析的方式,就“如何開好高效的會議”、“如何推進(jìn)團(tuán)校一體辦學(xué)模式”、“管理中的執(zhí)行力”等五個案例,每名干部進(jìn)行了逐一發(fā)言,達(dá)到了統(tǒng)一思想、溝通協(xié)調(diào)、以會代訓(xùn)的目的。
2、專任教師的繼續(xù)教育(包括骨干教師和新入職教師培訓(xùn))
堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心,認(rèn)真落實各級教育行政、業(yè)務(wù)管理部門關(guān)于教師繼續(xù)教育工作的指示要求,在上級培訓(xùn)主管部門的大力支持和指導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,順利完成了各項繼續(xù)教育工作的階段性任務(wù),有力促進(jìn)和推動了學(xué)校教育教學(xué)工作,促進(jìn)了教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
全員培訓(xùn)。
1)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提升師德修養(yǎng)
組織教師參加學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德素養(yǎng)》、《師德啟思錄》等課程的學(xué)習(xí),提升師德修養(yǎng)。2)重視業(yè)務(wù)培訓(xùn)、提高教學(xué)水平
學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)始終貫穿學(xué)校的教師繼續(xù)教育工作,除認(rèn)真組織參加上級教育行政主管部門組織的各種學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)之外,立足于學(xué)校實際,開展校本培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、課題研究方法講座、新教學(xué)常規(guī),公開教學(xué)示范課、說課比賽、《教師成長記錄袋》等培訓(xùn)活動,通過培訓(xùn),促進(jìn)教師自我反思,加強(qiáng)同事互動和交流。3)注重技能培訓(xùn),促進(jìn)教師發(fā)展
在信息技術(shù)基本素質(zhì)和技能要求方面,2009年已經(jīng)完成全員培訓(xùn)并考核達(dá)標(biāo),100%文化課教師和90%以上專業(yè)課教師都能熟練使用多媒體教學(xué)。學(xué)校又利用假期時間全員培訓(xùn)(powerpoint、authorware、flash)等,使教師在制作教學(xué)課件上新的臺階。2010年3月-5月對全體教師進(jìn)行了inter未來教育教訓(xùn),并100%取得了合格證書。2010年8月學(xué)校更新了教學(xué)設(shè)備,為每個教室和練功廳配備了電子白板,9月1-3日分期組織教師學(xué)習(xí)了電子白板的使用,并于10月份將參加中央教科所組織的第二屆電子白板教學(xué)應(yīng)用大賽。
專項培訓(xùn)。
1)重視新教師的培養(yǎng)
新教師培訓(xùn)學(xué)校培養(yǎng)跨世紀(jì)教育人才的一項重要工作,為使青年教師盡快適應(yīng)國藝的教育教學(xué)要求,學(xué)校開展了以老帶新教育教學(xué)培訓(xùn)活動,這已經(jīng)成為青年教師成長的一條必經(jīng)之路,培訓(xùn)也成為具有國藝特色的校本培訓(xùn)活動。2)強(qiáng)化骨干教師的成長,并發(fā)揮輻射作用
骨干教師是教育教學(xué)的中堅力量,除省市教育行政管理部門組織的各級骨干教師培訓(xùn)外,骨干教師在各自的崗位上,在教育、教研工作中起著重要的傳幫帶作用。骨干教師們不僅講示范課而且跟他們一起備課、交流得到共同發(fā)展的目的。
學(xué)校特色:立足教育科研,錘煉教師隊伍。
幾年來,隨著教育改革的深入發(fā)展,我校愈來愈意識到教育科研對培養(yǎng)和鍛煉教師隊伍,提高教師素質(zhì),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要性。在學(xué)校工作中,把教育科研工作列入了學(xué)校工作的重點(diǎn)。2010年以“團(tuán)校一體人才培養(yǎng)模式的研究與實踐為主題”,本著全員參與、人人有課題的原則,全校確立10個校級重
點(diǎn)課題(研究周期兩年),36個校級一般課題(研究周期一年),目前完成了課題立項、課題開題和基礎(chǔ)調(diào)研工作,正在進(jìn)行各系的人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)指導(dǎo)方案的制定和各學(xué)科的核心課程標(biāo)準(zhǔn)的制定階段。36個校級一般課題12月底完成結(jié)題工作。《團(tuán)校一體模式下專業(yè)教學(xué)評價的研究與實踐》課題獲市級課題立項。學(xué)生處的班主任隊伍研究的課題參加了國家級課題的子課題研究。通過課題研究,培養(yǎng)了教師的研究意識,提高了教師的理論和實踐水平。(各項課題統(tǒng)計表)
(三)干部教育培訓(xùn)工作取得的成效。
1、培訓(xùn)做到了“四到位”。一是教材到位,確保學(xué)習(xí)內(nèi)容。為教師訂購了《教師職業(yè)道德的構(gòu)建與修養(yǎng)》、《心理健康教育與教師心理素質(zhì)》、《教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新》、《教育科研能力的培養(yǎng)與提高》、《inter未來教育培訓(xùn)教程》等。2008年訂購了《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》和《教學(xué)法》。2007年9月至2008年6月,還安排教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的重要講話;《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的若干意見》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等文件。2010年學(xué)習(xí)了《暫行辦法》、《規(guī)定》、《國家中長期教育發(fā)展綱要》等文件。
二是督促檢查到位,保證培訓(xùn)按時完成。幾年來,我們采取個人自查與學(xué)校檢查相結(jié)合,學(xué)校自查與部門檢查相結(jié)合,確保學(xué)習(xí)按進(jìn)度計劃進(jìn)行。
三是整改力度到位,確保培訓(xùn)質(zhì)量再提高。針對各級檢查后的反饋結(jié)果,制定詳細(xì)的整改方案,并按措施進(jìn)行整改,力求將學(xué)習(xí)效果達(dá)到最佳。再整改的過程中,我們根據(jù)學(xué)校發(fā)展的新要求,及時修訂了《教職工考核辦法》,制定了新的《教師職業(yè)道德規(guī)范民主測評表》,實行教師自評、同事互評,學(xué)校評價,學(xué)生及家長參與測評的多方評價新模式。做到了最廣泛的民意收集,保證了測評的公平、公正,提升了師德師風(fēng)建設(shè)質(zhì)量。
四是經(jīng)費(fèi)保障到位,確保培訓(xùn)順利開展。幾年來,學(xué)校按照有關(guān)政策要求,在每年的預(yù)算中單獨(dú)立項預(yù)算培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),從而在經(jīng)費(fèi)上保障了教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)和參加各種集體學(xué)習(xí)活動。
2、培訓(xùn)采取“三個相結(jié)合”。
一是全員培訓(xùn)與專項培訓(xùn)相結(jié)合,確保全員參與和重點(diǎn)突出。根據(jù)北京市的統(tǒng)一布署和要求,我們師德專項教育和信息技術(shù)培訓(xùn)列為全員培訓(xùn)內(nèi)容,要求全校教師全部參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。截止2010年7月,教師參訓(xùn)率達(dá)100%,完成全年72學(xué)時(繼續(xù)教育規(guī)定學(xué)時)任務(wù)的達(dá)到100%,完成100學(xué)時任務(wù)的達(dá)90%。將骨干教師培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)及其他培訓(xùn)列為專項培訓(xùn)內(nèi)容,制定專門的培訓(xùn)計劃,有針對性地安排人員參加培訓(xùn),解決了學(xué)校在實教育教學(xué)過程中對不同人員的需求,提升了教師業(yè)務(wù)的能力和水平,同時也提升了學(xué)校的管理水平。
二是個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,確保學(xué)習(xí)時間合理利用。幾年來,我們以教師個人自學(xué)為主,集中學(xué)習(xí)為輔。訂購的培訓(xùn)教材主要采取個人自學(xué),并要求教師擬定學(xué)習(xí)計劃和單科進(jìn)度計劃,按照既定的進(jìn)度計劃進(jìn)行學(xué)習(xí),撰寫學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)反思及心得體會等。集中學(xué)習(xí)主要以學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)、中小學(xué)教師職業(yè)道德及相關(guān)教育政策和外出參加集中培訓(xùn)等。集中培訓(xùn)要求教師在學(xué)習(xí)后撰寫出心得體會。通過自學(xué)和集中學(xué)習(xí),有效分配了學(xué)習(xí)時間,降低了組織者的工作難度,提高了學(xué)習(xí)效益。
三是校本學(xué)習(xí)與外出培訓(xùn)相結(jié)合,促進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量再提升。幾年來,我們在繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中,立足于校本培訓(xùn)為主,實施走出去和引進(jìn)來的方針,積極派人到專業(yè)院校和先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),借鑒他人先進(jìn)的管理經(jīng)驗、先進(jìn)的教育技術(shù),學(xué)為已用。文化課教師每學(xué)期分學(xué)科參加海淀的進(jìn)修和教研,各專業(yè)教師每學(xué)期參加相關(guān)專業(yè)院團(tuán)和院校的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),并每年利用暑期進(jìn)行采風(fēng)活動,如雜技系去吳橋,舞蹈系去北京舞蹈學(xué)院,美術(shù)系去清華美院,表演系滑稽專業(yè)去南京參加美式滑稽班培訓(xùn)等。
3、注重對骨干教師的培養(yǎng)和作用的發(fā)揮。
平時我們始終把骨干教師培訓(xùn)擺在突出的位置,注重對骨干教師的培養(yǎng),制定了培訓(xùn)方案,定期進(jìn)行培訓(xùn)。為了增強(qiáng)他們的教科研的意識,我們要求骨干教師每月集體備課和教研活動一次,每學(xué)期一節(jié)公開課、一篇論文,每人參與一項課題。為了發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶和輔射作用,我們規(guī)定每名骨干教師最低要幫扶一名青年教師。
4、以活動促進(jìn)繼續(xù)教育工作的開展。每學(xué)期我們都舉行了教師備課、說課、課件評比等比賽,對于表現(xiàn)突出的教師給予一定的獎勵。通過活動極大地調(diào)動了教師的積極性,發(fā)揮了骨干教師的以點(diǎn)帶面的輻射作用,也形成了我校繼續(xù)教育工作的一大特色。2010年,學(xué)校校共獲得國家級論文獎57篇,國家級優(yōu)秀教案、優(yōu)秀說課稿、優(yōu)秀課件等60篇,1名教師參加對外漢語教材的編寫。學(xué)校也被評為國家級先進(jìn)教科研單位。
三、存在的不足: 學(xué)校干部教育培訓(xùn)工作取得了一些成績。但也還存在一些問題和不足:一是資料收集不完善、不系統(tǒng),存在收集整理不及時的情況,特別是教師外出學(xué)習(xí)的資料因整理不及時遺漏較多。二是由于經(jīng)費(fèi)緊張,學(xué)習(xí)培訓(xùn)中能“走出去,請進(jìn)來”的機(jī)會不多。學(xué)校將努力克服困難,改進(jìn)存在的問題,充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)的作用,利用好優(yōu)質(zhì)的遠(yuǎn)程教育資源,把干部、教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核與教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)考核有機(jī)結(jié)合起來,推進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)改革。
四、今后的工作思路:
通過干部教育培訓(xùn),督促檢查、反思再提升,我們尚需在以下幾個方面進(jìn)行努力:
1、制度建設(shè)有待完善。
2、個人自學(xué)成果有待提高。
3、集中培訓(xùn)力度尚需加強(qiáng)。
4、學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)果的運(yùn)用、再創(chuàng)新急待強(qiáng)化。
總之,我校干部、教師教育培訓(xùn)工作在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、廣大教師積極參與的共同努力下,取得一定的成績。我們將以建設(shè)“國內(nèi)一流,世界有影響”學(xué)校為目標(biāo),以探索“團(tuán)校一體”辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式為重點(diǎn),以嚴(yán)格謹(jǐn)慎的態(tài)度和科學(xué)的精神對待每一項工作,為提高教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。篇三:培訓(xùn)中心hse考核自查報告2014 天津培訓(xùn)分公司2014年hse工作自查報告
一、hse工作目標(biāo)完成情況
培訓(xùn)分公司積極響應(yīng)國家關(guān)于“強(qiáng)化紅線意識、促進(jìn)安全發(fā)展”的活動口號,牢固樹立憂患防范意識,克服麻痹思想,做到常抓不懈、警鐘長鳴,以高度的責(zé)任感和事業(yè)心做好我司安全工作,努力為學(xué)員培訓(xùn)營造良好的環(huán)境。隨著公司安全管理要求的提升,安全工作管理工作進(jìn)一步加強(qiáng),完善各項安全制度和措施,上級下達(dá)的公司2014年各項hse目標(biāo)指標(biāo):無重大傷亡責(zé)任事故、無重大機(jī)械事故、無重大交通責(zé)任事故、無上等級環(huán)境污染事故、無火災(zāi)事故“五個為零”的安全責(zé)任目標(biāo),目標(biāo)指標(biāo)基本完成。
二、安全生產(chǎn)事故情況
osha統(tǒng)計 2011/2012年/2013年/2014年(1-11月)事故事件同比及分析
三、2014年hse重點(diǎn)工作完成情況
天津培訓(xùn)分公司2014年在人力資源公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,按照公司安全工作要求,堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針和“以人為本,關(guān)愛生命”的理念,完善以hse體系為核心的安全管理長效機(jī)制,加強(qiáng)隱患治理排查工作的深度和力度,從安全檢查、安全培訓(xùn)、完善安全制度建設(shè)入手,從而了提高員工隊伍的安全行為意識,同時也增強(qiáng)了管理人員的安全責(zé)任意識,通過層層落實安全責(zé)任,加強(qiáng)生產(chǎn)過程的安全監(jiān)管與治理,為公司又好又快發(fā)展創(chuàng)造了良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。
(一)安全生產(chǎn)情況 2014年天津培訓(xùn)分公司建立了在公司領(lǐng)導(dǎo)直接領(lǐng)導(dǎo)下,以安全經(jīng)理、安全主管人員為軸心,以各機(jī)關(guān)、教學(xué)部門為主線,橫向到個人,縱向到班組的安全組織機(jī)構(gòu)圖,對公司安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理,做到責(zé)任層層落實,信息及時互通反饋。明確工作目標(biāo)指標(biāo)將安全工作責(zé)任落實切實擺在各項工作的首位,與下屬各部門簽訂了hse目標(biāo)責(zé)任書,制定崗位安全責(zé)任制,責(zé)任落實。建立工作計劃,對工作目標(biāo)指標(biāo)完成情況進(jìn)行考核,確保安全責(zé)任落實到人,各項安全工作落在實處。
天津培訓(xùn)分公司針對各部門業(yè)務(wù)內(nèi)容不盡相同的特點(diǎn),進(jìn)行分析總結(jié),有重點(diǎn)的開展安全檢查工作,從3月份開始,結(jié)合各單位業(yè)務(wù)內(nèi)容及分布情況,制定隱患排查計劃,并組織人員深入各單位進(jìn)行專項安全檢查。
隨著培訓(xùn)壓力的增大,針對北方地區(qū)春、夏、秋、冬季節(jié)變換導(dǎo)致的人員狀態(tài)、設(shè)備設(shè)施情況等方面產(chǎn)生的安全隱患,公司將換季專項安全檢查與日常檢查相結(jié)合,有針對性的對不同時節(jié)的人員狀態(tài)、設(shè)備設(shè)施保養(yǎng)情況、施工作業(yè)環(huán)境等問題進(jìn)行深層次問題發(fā)掘及整改工作,通過共發(fā)現(xiàn)及整改隱患17項。
自2014年6月開展現(xiàn)場6s工作以來,我公司根據(jù)海油發(fā)展人力資源公司的工作安排,積極響應(yīng),高度重視,迅速召開專題會議,結(jié)合部門實際,靈活運(yùn)用各種方法、工具和手段,以改善作業(yè)現(xiàn)場、辦公區(qū)、教室為突破口,然后以點(diǎn)帶面逐步完善6s管理工作。
天津培訓(xùn)分公司在思想上高度重視,加強(qiáng)管理此次活動,為深入推進(jìn)“6s”管理活動的扎實進(jìn)行,公司成立“6s”現(xiàn)場工作活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行6s管理標(biāo)準(zhǔn),將推行6s管理活動列為公司重點(diǎn)工作。制定統(tǒng)一、完善的工作標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)不同的現(xiàn)場作業(yè)類型,確定重點(diǎn)工作,使領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場督導(dǎo)安全工作有重點(diǎn)、有標(biāo)準(zhǔn)的持續(xù)開展。
(二)環(huán)境保護(hù)
依照國家的環(huán)保、方針,政策法律和法規(guī),天津培訓(xùn)分公司4月份重新梳理完善了《環(huán)境保護(hù)管理制度》等相關(guān)環(huán)境保護(hù)制度,使公司的各項環(huán)保管理工作有章可循、有法可依。就新編制的環(huán)境保護(hù)管理制度在公司內(nèi)大力組織開展學(xué)習(xí),使公司全體員工對各項制度有了清醒的認(rèn)識,通過檢查和考核使各項制度真正落到了實處,確保公司環(huán)境保護(hù)管理工作的有效運(yùn)行。
3月份公司就軍糧城油氣消防場地新建的污油水處理裝臵委托了
天津市羅根科技有限公司對進(jìn)行了處理后的水質(zhì)進(jìn)行了監(jiān)測,在其提供的《水質(zhì)監(jiān)測報告》中的出口含油量為2.8ppm單位換算后為2.8mg/l,低于《海洋石油含油水排放標(biāo)準(zhǔn)》中的一級允許排放濃度30mg/l的標(biāo)準(zhǔn),符合排放標(biāo)準(zhǔn)。
(三)職業(yè)健康
天津培訓(xùn)分公司勞動防護(hù)用品發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)及發(fā)放物品都按照人力資源公司統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)配備。統(tǒng)一規(guī)劃管理、明確數(shù)據(jù)庫信息、勞保發(fā)放及時到位。勞動防護(hù)用品管理工作需要本著對全公司員工負(fù)責(zé)的態(tài)度,服務(wù)于員工,確保各作業(yè)現(xiàn)場員工身體安全,使員工能夠?qū)P挠谏a(chǎn)工作。
2014年公司重點(diǎn)加強(qiáng)職業(yè)健康管理工作,依據(jù)總公司對職業(yè)衛(wèi)生檢查的需要,全年進(jìn)行了公司在職員工的體檢113人次,保證了員工及時掌握自己的身體狀況。同時根據(jù)人力資源公司要求,根據(jù)我公司培訓(xùn)現(xiàn)場情況,設(shè)臵了應(yīng)急藥箱,保證各培訓(xùn)現(xiàn)場的應(yīng)急需要。
(四)培訓(xùn)及hse隊伍建設(shè) 做為一個培訓(xùn)服務(wù)單位,我公司認(rèn)真落實自己員工的素質(zhì)培訓(xùn)工作,參加海油發(fā)展生產(chǎn)安全管理人員培訓(xùn),保證安全管理人員和主要負(fù)責(zé)人持證上崗。3月、11月邀請了專業(yè)人員對公司各級領(lǐng)導(dǎo)、各崗位安全應(yīng)對和安全施救進(jìn)行全員素質(zhì)培訓(xùn)2次,消防安全培訓(xùn)2次,組織交通安全培訓(xùn)1次,安全標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)1次,五想五不干培訓(xùn)1次,體系培訓(xùn)1次,同時為了提高員工交通安全意識,對員工進(jìn)行防御性駕駛的內(nèi)部培訓(xùn)。篇四:培訓(xùn)中心2011年1季度工作自查報告
培訓(xùn)中心2011年1季度工作自查報告 2011年第一季度已近尾聲,現(xiàn)將培訓(xùn)中心第一季度工作完成情況做如下總結(jié):
一、一季度工作完成情況 1月份
1組織全體員工以業(yè)余時間學(xué)習(xí)安全1號文件,并進(jìn)行了考試,○
考試不及格人員還進(jìn)行了補(bǔ)考,保證人人通過。2集團(tuán)公司新分配大學(xué)生的新工人培訓(xùn)及考試?!? 2月份
12月15日——2月27日,共70人(含孟家窯15人)○,參加了輸送機(jī)司機(jī)一般工種的取證培訓(xùn),為脫產(chǎn)形式。
22月25日——3月15日,○共6人參加卡軌車司機(jī)一般工種取證培訓(xùn),為脫產(chǎn)形式。32月18日——3月4日,○華美隊共19人參加了新工人培訓(xùn)及考試。4關(guān)鍵崗位中專班的第二學(xué)期培訓(xùn) ○ 5集團(tuán)公司新分配大學(xué)生的新工人培訓(xùn)及考試 ○ 3月份
12月25日——3月10日,孟家窯共22人參加了錨桿支護(hù)工的○
一般工種培訓(xùn)。23月2日——3月16日,○孟家窯共14人參加了特種作業(yè)人員資質(zhì)培訓(xùn),其中監(jiān)測監(jiān)控2人,掘進(jìn)機(jī)司機(jī)1人,主提升司機(jī)2人,井下電鉗工4人,人員定位系統(tǒng)1人,探放水工4人。3集團(tuán)公司新分配大學(xué)生的新工人培訓(xùn)及考試。○
二、工作不足及整改措施
1、隨著公司的不斷發(fā)展,對培訓(xùn)工作也提出了更高的要求。
所以,在以后的工作中,我們應(yīng)該更加規(guī)范培訓(xùn)管理制度,更加積極主要地完成培訓(xùn)中心應(yīng)完成的本職工作。
2、在新工人培訓(xùn)上,我們應(yīng)該寬進(jìn)嚴(yán)出,保證每個經(jīng)過培訓(xùn)的新工人都能上標(biāo)準(zhǔn)崗,干標(biāo)準(zhǔn)活。
3、應(yīng)加大“三違”人員培訓(xùn)力度,不放過任何一個對三違人
員的安全知識教育,讓工人從思想上對三違的危害提高重視,從而做到要我安全到我要安全的根本轉(zhuǎn)變。
培訓(xùn)中心
2011年3月21日篇五:民辦學(xué)校年檢自查報告(上報)福清文光中學(xué)
關(guān)于“進(jìn)一步加強(qiáng)民辦學(xué)校管理”
自查報告
根據(jù)融教[2013]486號文件——《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民辦學(xué)校管理 的通知》要求,現(xiàn)將我校自查情況匯報如下:
一、學(xué)?;厩闆r。
福清文光中學(xué)是一所初級中學(xué)民辦學(xué)校,校址設(shè)在福清音西街道音西村楊厝自然村,距清榮大道500米處。校園占地面積179畝,建有教學(xué)樓、行政樓、圖文中心、宿舍樓、食堂、體育館、藝術(shù)館等七幢,建筑總面積達(dá)80000多平方米?,F(xiàn)有教職員工179人。教學(xué)班48個,學(xué)生2531人。多年來,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn),學(xué)生參加福清市統(tǒng)考,平均分、及格率、優(yōu)秀率均居全市69所公民辦初中校榜首。2011—2012學(xué)年被福清市委、市政府授予教育工作先進(jìn)單位,2012年被福清市委綜治委授予“平安先行?!睒s譽(yù)稱號,2014年1月3日以97分的高分成績通過福州市級義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估驗收。
二、加強(qiáng)學(xué)校管理,構(gòu)建平安和諧校園。
1、學(xué)校認(rèn)真落實董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,堅持依法辦學(xué),依法管理,切實加強(qiáng)校級班子和內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)建設(shè)。校長、副校長任職資格達(dá)到規(guī)定要求,并通過福州市校長班崗位培訓(xùn)。配置學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)科學(xué)合理并認(rèn)真落實內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)崗位責(zé)任制。
2、學(xué)校把安全工作當(dāng)成第一要務(wù)來抓,配備有探頭300多粒,消防滅火器200箱,做到層層簽訂責(zé)任狀,校長、德育處、年段、班主任四級抓安全格局,每天5分鐘安全教育進(jìn)課表,還配備了保安9人,三班倒值勤巡邏,生管6人,日夜堅守學(xué)生宿舍,校醫(yī)3人,24小時值班,還切實加強(qiáng)了交通管理,食堂、小超市、水吧服務(wù)業(yè)管理。突出做好預(yù)防學(xué)生溺水、交通安全、消防安全、遠(yuǎn)離毒品等九項安全專題教育和消防防震逃生演練,建立安全工作檔案,將法制安全教育、強(qiáng)化校園安全管理、維護(hù)校園安全穩(wěn)定、共建和諧校園的各項工作措施落到實處,形成常態(tài),確保了
整個學(xué)校安定穩(wěn)定,師生年年安全,人人平安。2012年被市綜治委授予“平安先行?!睒s譽(yù)稱號。
3、加強(qiáng)學(xué)校法制安全與心理健康教育工作。
(1)成立“文光中學(xué)法制安全與心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組” 組長;施浩生 副組長:林萬強(qiáng)
組員:蘇佩芝、王顏霞、陳茹彬、王桂英、陳鳳玉、陳 紅、李 燕、鄭小生、黃 寧
(2)加強(qiáng)心理健康教育,設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)心理輔導(dǎo)室(名曰“心情驛站”),聘請10位專兼職輔導(dǎo)老師,制定出一套切實可行的心理健康教育工作實施方案,定期開展教育培訓(xùn)和心理咨詢活動,為學(xué)生心理健康服務(wù)。
(3)把心理健康教育納入德育工作體系,建立起分管校長負(fù)責(zé),德育工作教師為主體,班主任和專兼職心理健康教育教師為骨干,全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。充分認(rèn)識涉校涉生犯罪的嚴(yán)重性與危害性,提高對防范涉校涉生暴力犯罪工作重要性的認(rèn)識,對學(xué)生開展安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全防范意識,提高學(xué)生的自我防護(hù)能力。
4、學(xué)校設(shè)立有醫(yī)務(wù)室,配備專職醫(yī)務(wù)人員3人,實行三班倒工作制,24小時為師生服務(wù)。高度重視學(xué)生入學(xué)體檢工作,建立學(xué)生健康檔案,對已知的有特異體質(zhì)、特定疾病的學(xué)生,給予適當(dāng)關(guān)注和照顧,對患有嚴(yán)重疾病不宜在校學(xué)習(xí)的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)休學(xué),由監(jiān)護(hù)人安排治療、休養(yǎng)。配備生管教師9人,建立住宿學(xué)生安全管理制度,管理規(guī)范,全天候為寄宿生服務(wù)。學(xué)校食堂有營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員健康證,嚴(yán)格遵守衛(wèi)生操作規(guī)范,堅持每餐消毒,建立食堂物資定點(diǎn)采購和索證、登記制度與飯菜留驗和記錄制度,檢查飲用水的衛(wèi)生安全狀況,保障師生飲食衛(wèi)生安全。
三、規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理工作,加強(qiáng)辦學(xué)資金監(jiān)管。
1、我校一貫堅持依法收費(fèi),亮證收費(fèi)。學(xué)校的收費(fèi)項目,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),都經(jīng)市物價局審定,實行亮證收費(fèi),實行通過興業(yè)銀行交款收費(fèi),學(xué)生憑銀行交款回執(zhí)單憑證,到學(xué)校注冊,財務(wù)室換給市財政局使用的收費(fèi)票據(jù),做到了手續(xù)簡化,家長放心。學(xué)校能及時將學(xué)生注冊款存入興業(yè)銀行文光中學(xué)基本帳戶,不存在收費(fèi)不入帳,收費(fèi)存入個人帳戶等違法現(xiàn)象。
2、我校嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度,配齊財會人員,并持證上崗。學(xué)校教 育資金使用安全、規(guī)范、有效。
四、規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。
1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度,每學(xué)年除通過招生簡章安民告示外,注冊時,還通過校務(wù)公開欄、校長公示等形式進(jìn)行公布,而且不折不扣的落實到位,不存在巧立名目亂收費(fèi),也不存在虛假廣告等問題。
2、學(xué)校的代辦費(fèi)項目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),也經(jīng)市物價局審定,實行單獨(dú)立帳戶,按學(xué)期進(jìn)行結(jié)算,多還少補(bǔ),做到了公開、透明,得到廣大家長好評。
3、我校嚴(yán)格按一學(xué)年收費(fèi)一次的收費(fèi)辦法,不存在跨學(xué)年收費(fèi),也不存在收取教育儲備金、贊助費(fèi)等違規(guī)問題。
4、學(xué)校一貫嚴(yán)格按《福州市民辦學(xué)校新生入學(xué)收費(fèi)、退費(fèi)協(xié)議書》的規(guī)定,開學(xué)初已與全體初一新生家長簽訂了退費(fèi)協(xié)議書、簽訂率達(dá)100%,而且嚴(yán)格按協(xié)議執(zhí)行,不存在對學(xué)生做虛假承諾,或擅自簽訂非法協(xié)議等現(xiàn)象,所以,我們從未發(fā)生家校退費(fèi)糾紛案件。
5、我校能根據(jù)《福州市民辦學(xué)校受監(jiān)控辦學(xué)資金使用管理辦法》規(guī)定,在興業(yè)銀行開設(shè)文光中學(xué)監(jiān)控資金專戶,及時存入受監(jiān)控資金,目前帳戶上尚有存款3605000元。
6、我校按市物價局審定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為8600元/學(xué)年,實際收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)舊生為6000元/學(xué)年,新生為7800元/學(xué)年,所以,按教育主管部門的規(guī)定,國家發(fā)給學(xué)生的義務(wù)教育階段民辦學(xué)校的學(xué)生減免費(fèi)學(xué)費(fèi)費(fèi)可以不必發(fā)給學(xué)生。但招生簡章承諾的優(yōu)秀生、特長生優(yōu)惠減免學(xué)費(fèi),我們都按時兌現(xiàn),絕不食言,不僅如此,王長斌董事長今年還為慈善事業(yè)做貢獻(xiàn),斥資30萬元,資助300名小學(xué)貧困生就學(xué)。
五、規(guī)范學(xué)校招生和廣告行為。
1、我校按照教育行政部門確定的招生計劃和錄取條件,按“面向全市,自愿報名,雙向選擇,自主招生”的辦法,在規(guī)定的時間、地域范圍招收學(xué)生,并按規(guī)定建立學(xué)生學(xué)籍管理制度。沒有通過組織考試或變相考試招收學(xué)生,積極樹立誠信意識。在每年招生期間,開展校園開放日活動,召開生源校領(lǐng)導(dǎo)和家長會議,引導(dǎo)家長正確了解每年招生政策,沒有宣傳與政策相悖的任何招生信息。
2、我學(xué)校招生簡章和廣告嚴(yán)格按照《福州市民辦學(xué)校招生簡章和廣告 備案的管理規(guī)定》(榕教民[2005]52號)進(jìn)行備案。每年招生簡章和廣告均經(jīng)過市教育局審核備案。發(fā)布的招生廣告和招生簡章與審核備案的內(nèi)容相一致。
六、加強(qiáng)學(xué)校教師隊伍管理。
1、我校聘用教師實行勞動合同制,聘用教師依據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》的規(guī)定,遵循平等、公平競爭、擇優(yōu)的原則。根據(jù)《福州市教育局關(guān)于加強(qiáng)福州市民辦學(xué)校教師隊伍管理工作的意見》規(guī)定,嚴(yán)格審查教師應(yīng)聘材料,求職教師必須提供學(xué)歷證書、教師資格證書、職稱證書、計算機(jī)等級證書、普通話等級證書、計生證明、無犯罪記錄證明和原單位解除或者終止聘用合同的書面證明等等正本和復(fù)印件,并承諾對所提供的證件的真實性負(fù)責(zé)。學(xué)校驗證后,正本退還本人,復(fù)印件做為應(yīng)聘資格的硬件條件予以收存。
2、學(xué)校維護(hù)教師的合法權(quán)益,依法為教師建立個人基本檔案,簽訂教職工聘用合同以及辦理“五險一金”,落實寒暑假帶薪休假制度。
3、學(xué)校建立師德師風(fēng)考評體系。將師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位,采取完善師德師風(fēng)日常制度、建立師德師風(fēng)考評體系、開展師德師風(fēng)自我反思、宣傳師德師風(fēng)模范典型等相應(yīng)方式,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)的集體教育和民主監(jiān)督,使師德規(guī)范深入每一位教師心中。
4、學(xué)校加強(qiáng)教職員政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。努力提高專任教師的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和實踐能力,建設(shè)一支屬于文光自己培養(yǎng)的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。
七、嚴(yán)格執(zhí)行校歷安排和課程計劃,規(guī)范作息時間。
1、我校嚴(yán)格執(zhí)行福州市教育局制定的校歷安排,沒有擅自調(diào)整國家法定節(jié)假日時間安排,嚴(yán)格按照教學(xué)計劃組織教學(xué)活動,開齊開足每一門課程,確保教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的完成。沒有隨意加深課程難度、隨意增減課程和課時、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程。
2、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃。充分利用地方和學(xué)校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢,積極開發(fā)地方課程和校本課程?,F(xiàn)有初一學(xué)習(xí)手工制作,初二學(xué)習(xí)福清鄉(xiāng)土地理,初三學(xué)習(xí)福清方言,做到了有場地、有教材、有教師、有課程安排。同時,按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求開展書法教育。
3、規(guī)范作息時間。我校根據(jù)國家課程方案,科學(xué)制訂學(xué)生在校作息時間,認(rèn)真落實大課間活動。學(xué)校和教師沒有違反規(guī)定占用節(jié)假日和休息(含晚自習(xí))時間組織學(xué)生集體補(bǔ)課。
八、建立校長請銷假制度。
1、根據(jù)融教[2013]486號文件要求,自2014年1月1日起,我校校長實行請銷假制度。校長請假外出,寒暑假、法定節(jié)假日及公休日期間外出,會議、活動請假均按文件規(guī)定執(zhí)行。
九、積極支持政府督導(dǎo)員的工作。
學(xué)校積極支持政府督導(dǎo)員的工作,如實反映情況,提供有關(guān)資料、檔案等,對政府督導(dǎo)員提出的合理化督導(dǎo)意見和建議積極整改。為政府督導(dǎo)員提供必要的工作條件。
十、通過自查需要加強(qiáng)工作方面。
1、由于辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,學(xué)校師生已達(dá)2700多人,安全防范工作還比較艱巨,學(xué)校還須常敲警鐘,加強(qiáng)工作。
2、勞技課、校本課程才剛剛起步,今后還須大力完善。
3、學(xué)校特色服務(wù)還要進(jìn)一步改善,力求做到讓學(xué)生安心,家長放心,社會滿意。