第一篇：職業(yè)化培訓(xùn)網(wǎng)-辦公室職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)形象提升

職業(yè)化培訓(xùn)網(wǎng)-辦公室職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)形象提升

主講講師：陳馨賢

培訓(xùn)時(shí)間：2天

培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定

培訓(xùn)對(duì)象：辦公室職員

培訓(xùn)方式：要點(diǎn)講解+案例分享+互動(dòng)練習(xí)+情景模擬培訓(xùn)大綱：

一、辦公室職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)形象提升職業(yè)素養(yǎng)提升

1、何為職業(yè)化？

2、職業(yè)化包含哪些內(nèi)容？

3、哪些能力體現(xiàn)出辦公室人員的職業(yè)化？

二、辦公室自我管理能力——5S管理

辦公室5S管理檢測(cè)

1、人是環(huán)境的產(chǎn)物

2、何為5S3、辦公室施行5S管理的好處4、5S管理詳解

整理的定義和目的整頓的定義和目的清掃的定義和目的清潔的定義和目的素養(yǎng)的定義和目的5、辦公室5S管理的對(duì)象

6、辦公室5S管理的方法

三、辦公室職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)形象提升職業(yè)化行為禮儀

1、辦公室內(nèi)的舉止禮儀與禁忌

2、下級(jí)匯報(bào)工作的禮儀

3、同事之間溝通的禮儀

4、辦公室接待禮儀

1）電話溝通禮儀

? 如何正確接聽外部來電

? 如何撥打電話

? 電話使用細(xì)節(jié)

2）握手禮儀

? 握手的正確方式

? 握手的順序

? 握手的禁忌

3）介紹禮儀

? 自我介紹禮儀

? 為他人作介紹的禮儀

5、辦公室接待禮儀

1）接待來訪者的引導(dǎo)禮儀

2）接待來訪者——等待禮儀

3）接待來訪者的倒水禮儀

4）送客禮儀

四、職業(yè)化形象塑造

1、職業(yè)化形象塑造的五大原則

2、女性職業(yè)化形象塑造

1）避免進(jìn)入女性形象四大雷區(qū)

2）職業(yè)化套裙

3）褲裝的穿著禮儀

4）職場(chǎng)化妝禮儀與化妝技巧

5）職場(chǎng)女性飾品的選擇與搭配

5）女性辦公室休閑裝的選擇—色彩與款式的選擇

3、男士職業(yè)化形象塑造

1）正裝的穿著禮儀-西裝、襯衫、配飾

2）辦公室商務(wù)休閑裝的選擇

五、辦公室自我管理能力——時(shí)間管理能力

時(shí)間測(cè)試——你還有多少時(shí)間？

1、為什么要進(jìn)行時(shí)間管理

2、看看你的時(shí)間都浪費(fèi)在什么事情上了？

3、時(shí)間管理的原則

4、時(shí)間管理中的角色定位原則——work life balance5、新一代時(shí)間管理方式——前瞻未來

6、如何從自身出發(fā)管理時(shí)間？

辦公室職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)形象提升課程總結(jié)

第二篇：陳馨賢-辦公室職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)形象提升

陳馨賢-辦公室職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)形象提升

培訓(xùn)對(duì)象：辦公室職員

培訓(xùn)方式：要點(diǎn)講解+案例分享+互動(dòng)練習(xí)+情景模擬培訓(xùn)講師：陳馨賢

培訓(xùn)大綱：辦公室職業(yè)化素養(yǎng)與職業(yè)形象提升課綱概括

一、職業(yè)素養(yǎng)提升

1、何為職業(yè)化？

2、職業(yè)化包含哪些內(nèi)容？

3、哪些能力體現(xiàn)出辦公室人員的職業(yè)化？

二、辦公室自我管理能力——5S管理

辦公室5S管理檢測(cè)

1、人是環(huán)境的產(chǎn)物

2、何為5S3、辦公室施行5S管理的好處4、5S管理詳解

整理的定義和目的整頓的定義和目的清掃的定義和目的清潔的定義和目的素養(yǎng)的定義和目的5、辦公室5S管理的對(duì)象

6、辦公室5S管理的方法

三、職業(yè)化行為禮儀

1、辦公室內(nèi)的舉止禮儀與禁忌

2、下級(jí)匯報(bào)工作的禮儀

3、同事之間溝通的禮儀

4、辦公室接待禮儀

1）電話溝通禮儀

? 如何正確接聽外部來電

? 如何撥打電話

? 電話使用細(xì)節(jié)

2）握手禮儀

? 握手的正確方式

? 握手的順序

? 握手的禁忌

3）介紹禮儀

? 自我介紹禮儀

? 為他人作介紹的禮儀

5、辦公室接待禮儀

1）接待來訪者的引導(dǎo)禮儀

2）接待來訪者——等待禮儀

3）接待來訪者的倒水禮儀

4）送客禮儀

四、職業(yè)化形象塑造

1、職業(yè)化形象塑造的五大原則

2、女性職業(yè)化形象塑造

1）避免進(jìn)入女性形象四大雷區(qū)

2）職業(yè)化套裙

3）褲裝的穿著禮儀

4）職場(chǎng)化妝禮儀與化妝技巧

5）職場(chǎng)女性飾品的選擇與搭配

5）女性辦公室休閑裝的選擇—色彩與款式的選擇

3、男士職業(yè)化形象塑造

1）正裝的穿著禮儀-西裝、襯衫、配飾

2）辦公室商務(wù)休閑裝的選擇

五、辦公室自我管理能力——時(shí)間管理能力

時(shí)間測(cè)試——你還有多少時(shí)間？

1、為什么要進(jìn)行時(shí)間管理

2、看看你的時(shí)間都浪費(fèi)在什么事情上了？

3、時(shí)間管理的原則

4、時(shí)間管理中的角色定位原則——work life balance5、新一代時(shí)間管理方式——前瞻未來

6、如何從自身出發(fā)管理時(shí)間？

辦公室職業(yè)化素養(yǎng)與職業(yè)形象提升課程總結(jié).課程聯(lián)系：一五零三八三九九七二七

第三篇：中華醫(yī)院培訓(xùn)網(wǎng)_醫(yī)院新員工職業(yè)素養(yǎng)提升培訓(xùn)

中華醫(yī)院培訓(xùn)網(wǎng)_醫(yī)院新員工職業(yè)素養(yǎng)提升培訓(xùn)

醫(yī)院新員工職業(yè)素養(yǎng)提升培訓(xùn)課程從“道德、修養(yǎng)、品質(zhì)”的角度剖析新員工入職后容易觸犯的問題以及預(yù)防的措施，注重實(shí)例與情景分析，以具體情景和案例導(dǎo)入，并對(duì)新員工在職場(chǎng)中應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)品質(zhì)進(jìn)行詳細(xì)的講解，提供提升素養(yǎng)的方法。培訓(xùn)講師：醫(yī)院培訓(xùn)網(wǎng)專業(yè)講師

培訓(xùn)時(shí)間：1-2天

培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定

培訓(xùn)人數(shù)：不限

醫(yī)院新員工職業(yè)素養(yǎng)提升培訓(xùn)課程目錄：

1.醫(yī)院發(fā)展的需要

2.增強(qiáng)醫(yī)院競(jìng)爭(zhēng)力的需要

3.醫(yī)院新員工個(gè)人職業(yè)發(fā)展的需要

4.醫(yī)院團(tuán)隊(duì)高效協(xié)作的需要

5.新員工人際交往的必修的課程

案例分享：蜜蜂的故事（故事的意義：在未來，誰的成長(zhǎng)速度最快，誰就活得最好。）第二講：醫(yī)院新員工職業(yè)化

一、走向職業(yè)化

1.職業(yè)化的概念

2.職業(yè)化的作用

二、職業(yè)化的行為

1.細(xì)節(jié)決定成敗

2.責(zé)任勝于能力

3.誠(chéng)信鑄就人品

4.尊重成就一生

三、職業(yè)化精神

1.尊重相信每一個(gè)同事

2.認(rèn)真對(duì)待工作中的每個(gè)細(xì)節(jié)

3.具有團(tuán)隊(duì)精神

4.具有不斷創(chuàng)新思維

四、職業(yè)化心態(tài)

1.積極向上

2.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)

3.相信自己的企業(yè)，具有品牌意識(shí)

4.用最熱情的心去對(duì)待每一位患者

5.忠誠(chéng)度高于一切

五、職業(yè)化專業(yè)技能

第三講：學(xué)生到職業(yè)醫(yī)院從業(yè)人員的角色轉(zhuǎn)換

一、校園人到社會(huì)人需要哪些轉(zhuǎn)變

1.從“人生理想”到“職業(yè)理想”轉(zhuǎn)變；

2.從“校園人”到“職業(yè)人的轉(zhuǎn)變”；

3.從理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到實(shí)際應(yīng)用 ；

4.從散漫的校園生活轉(zhuǎn)向緊張的工作狀態(tài)；

5.從單純的人際交往轉(zhuǎn)向豐富的人際環(huán)境；

6.從被呵護(hù)到自立自強(qiáng)的轉(zhuǎn)變；

二、校園人到醫(yī)院?jiǎn)T工角色轉(zhuǎn)換障礙分析

1.過分依戀

2.對(duì)于新環(huán)境的畏懼

3.自以為是的自傲心理

4.嚴(yán)重的失衡心理

5.做事沒有原則

6.自我保護(hù)意識(shí)強(qiáng)，溝通能力差

三、如何實(shí)現(xiàn)從校園人到醫(yī)院?jiǎn)T工的轉(zhuǎn)變

1.在校園與職場(chǎng)的交叉口看清自己是第一步

2.把角色沖突降低到最低限度

3.有效的協(xié)調(diào)新舊角色

4.角色轉(zhuǎn)換中的注意事項(xiàng)

安心本職工作

甘愿吃苦

主動(dòng)積極進(jìn)取

善于觀察，勤于思考

第四講：醫(yī)院新員工職業(yè)發(fā)展四步走

一、做一個(gè)很好的執(zhí)行者

二、做一個(gè)認(rèn)真地學(xué)習(xí)者

三、做一個(gè)快速適應(yīng)的工作者

四、做一個(gè)聰明能干的好員工

第五講：職業(yè)心態(tài)

1.陽光心態(tài)

2.積極主動(dòng)心態(tài)

3.理性心態(tài)

4.奉獻(xiàn)心態(tài)

5.付出心態(tài)

第六講：職業(yè)意識(shí)提升

1.自覺與主動(dòng)意識(shí)

2.責(zé)任與敬業(yè)意識(shí)

3.服務(wù)意識(shí)

4.團(tuán)隊(duì)與合作意識(shí)

5.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

6.學(xué)習(xí)意識(shí)

7.創(chuàng)新意識(shí)

第二篇：解讀職業(yè)素養(yǎng)

第七講：職業(yè)能力提升

1.思維能力

2.表達(dá)能力

3.解決問題的能力

4.團(tuán)隊(duì)合作能力

5.人際交往能力

6.溝通能力

第八講：醫(yī)院新員工職業(yè)道德教育

一、新員工職業(yè)道德規(guī)范

1.愛崗敬業(yè)

2.誠(chéng)實(shí)守信

3.辦事公道

二、醫(yī)德規(guī)范

1.患者如至親，同行勿相輕

2.茍利患者生死矣，豈因禍福趨避之

3.名醫(yī)不可為，偽醫(yī)尤可憎

4.對(duì)患者誠(chéng)心、耐心，患者才會(huì)與你交心

5.救死扶傷

6.尊老愛幼

7.尊重病人的人格與權(quán)力

8.為病人保守醫(yī)密

第九講：打造完美的職業(yè)形象

一、儀容美

1.面容修飾

2.發(fā)型修飾

3.儀容細(xì)節(jié)十大注意事項(xiàng)

二、儀表美

1.著裝完美打造

醫(yī)院工作著裝規(guī)范

男士著裝細(xì)節(jié)

女士著裝細(xì)節(jié)

2.裝飾品

男士配飾要求

女士配飾規(guī)范

三、儀態(tài)美

1.站姿規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)

2.坐姿規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)

3.手勢(shì)規(guī)范

4.行姿規(guī)范

5.儀態(tài)現(xiàn)場(chǎng)演練學(xué)習(xí)

四、日常交際禮儀規(guī)范

1.介紹禮儀

2.握手禮儀

3.語言禮儀

4.溝通禮儀

5.稱呼禮儀

第十講：新員工提升特殊法則

一、保持適度的壓力

1.壓力是一把雙刃劍

2.保持適度的壓力-新員工提升的動(dòng)力

二、學(xué)會(huì)“放棄”

三、尋找“前進(jìn)方向”

四、善于掌控“自己的情緒”

五、勇于突破“前人的束縛”

六、學(xué)會(huì)為他人“創(chuàng)造空間”

第十一講：醫(yī)院新員工職業(yè)素養(yǎng)提升培訓(xùn)總結(jié)

醫(yī)院入職員工儲(chǔ)備和培養(yǎng)中具有怎樣的職業(yè)素養(yǎng)？醫(yī)護(hù)人員培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該有哪些改進(jìn)和調(diào)整，才能使人才供需雙方順利銜接？如何從管理者的經(jīng)驗(yàn)感受和具體評(píng)價(jià)分析中探究促進(jìn)員工具備良好的職業(yè)素質(zhì)和職場(chǎng)行為習(xí)慣、提高知識(shí)型勞動(dòng)者崗位成才效益、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)軟實(shí)力、提升醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員質(zhì)量？從招聘的新員工開始，改善醫(yī)院的整體服務(wù)，提高對(duì)于患者的服務(wù)質(zhì)量。

第四篇：職業(yè)素養(yǎng)提升

《職業(yè)素養(yǎng)提升》心得體會(huì)

摘要：大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)就是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，即在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)，用合適的方式，說合適的話，做合適的事。使大學(xué)生在知識(shí)、技能、觀念、思維、態(tài)度、心理上符合職業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。具體講包括：大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)包含職業(yè)道德素養(yǎng)、大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)行為規(guī)范和大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)技能三個(gè)部分內(nèi)容。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生、職業(yè)素養(yǎng)、能力、素質(zhì)

經(jīng)過這個(gè)學(xué)期對(duì)《職業(yè)素養(yǎng)素養(yǎng)提升》的學(xué)習(xí)，對(duì)這門課的認(rèn)識(shí)和看法：

一、職業(yè)素養(yǎng)的概述：

職業(yè)素養(yǎng)是人類在社會(huì)活動(dòng)中需要遵守的行為規(guī)范。個(gè)體行為的總合構(gòu)成了自身的職業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)素養(yǎng)是內(nèi)涵，個(gè)體行為是外在表象。

所以，職業(yè)素養(yǎng)是一個(gè)人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵因素。職業(yè)素養(yǎng)量化而成“職商?！庇⑽腸areer quotient 簡(jiǎn)稱CQ。也可以說一生成敗看職商。

二、職業(yè)素養(yǎng)包含內(nèi)容：

1、職業(yè)素養(yǎng)的三大核心：

（一）職業(yè)心念

“職業(yè)心念”是職業(yè)素養(yǎng)的核心。那么良好的職業(yè)素養(yǎng)包涵了那些的職業(yè)心念呢？應(yīng)該包涵了良好的職業(yè)道德，正面積極的職業(yè)心態(tài)和正確的職業(yè)價(jià)值觀意識(shí)，是一個(gè)成功職業(yè)人必須具備的核心素養(yǎng)。良好的職業(yè)心念應(yīng)該是由愛崗、敬業(yè)、忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)、正面、樂觀、用心、開放、合作及始終如一等這些關(guān)鍵詞組成。

（二）職業(yè)知識(shí)技能

“職業(yè)知識(shí)技能”是做好一個(gè)職業(yè)應(yīng)該具備的專業(yè)知識(shí)和能力。俗話說“三百六十行，行行出狀元”沒有過硬的專業(yè)知識(shí)，沒有精湛的職業(yè)技能，就無法把一件事情做好，就更不可能成為“狀元”了。

所以要把一件事情做好就必須堅(jiān)持不斷的關(guān)注行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)及未來的趨勢(shì)走向；就要有良好的溝通協(xié)調(diào)能力，懂得上傳下達(dá)，左右協(xié)調(diào)從而做到事半功倍；就要有高效的執(zhí)行力，我們研究發(fā)現(xiàn)：一個(gè)企業(yè)的成功30%靠戰(zhàn)略，60%靠企業(yè)各層的執(zhí)行力，只有10%的其他因素。中國(guó)人在世界上都是出了名的“聰明而有智慧”，中國(guó)人不缺少戰(zhàn)略家，缺少的是執(zhí)行者！執(zhí)行能力也是每個(gè)成功職場(chǎng)人必修煉的一種基本職業(yè)技能。還有很多需要修煉的基本技能，如：職場(chǎng)禮儀、時(shí)間管理及情緒管控等等，這里就不一一羅列。各個(gè)職業(yè)有各職業(yè)的知識(shí)技能，每個(gè)行業(yè)還有每個(gè)行業(yè)知識(shí)技能。總之學(xué)習(xí)提升職業(yè)知識(shí)技能是為了讓我們把事情做的更好。

（三）職業(yè)行為習(xí)慣

“職業(yè)行為習(xí)慣”，職業(yè)素養(yǎng)就是在職場(chǎng)上通過長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)-改變-形成而最后變成習(xí)慣的一種職場(chǎng)綜合素質(zhì)。

心念可以調(diào)整，技能可以提升。要讓正確的心念、良好的技能發(fā)揮作用就需要不斷的練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)，直到成為習(xí)慣。

2、職業(yè)素養(yǎng)概括的說包含以下四個(gè)方面：

（一）職業(yè)道德

（二）職業(yè)思想（意識(shí)）

（三）職業(yè)行為習(xí)慣

（四）職業(yè)技能

前三項(xiàng)是職業(yè)素養(yǎng)中最根基的部分。而職業(yè)技能是支撐職業(yè)人生的表象內(nèi)容。

三、如何培養(yǎng)：

首先，要培養(yǎng)職業(yè)意識(shí)。其次，配合學(xué)校的培養(yǎng)任務(wù)，完成知識(shí)、技能等顯性職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。再次，有意識(shí)地培養(yǎng)職業(yè)道德、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)作風(fēng)等方面的隱性素養(yǎng)。

大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的自我培養(yǎng)應(yīng)該加強(qiáng)自我修養(yǎng)，在思想、情操、意志、體魄等方面進(jìn)行自我鍛煉。同時(shí)，還要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)壓力和挫折的能力，善于從逆境中尋找轉(zhuǎn)機(jī)。

五、職業(yè)素養(yǎng)在工作中的地位：

一個(gè)人，能力和專業(yè)知識(shí)固然重要，但是，在職場(chǎng)要成功，最關(guān)鍵的并不在于他的能力與專業(yè)知識(shí)，而在于他所具有的職業(yè)素養(yǎng)。一個(gè)人在職場(chǎng)中能否成功取決于其“職商”，工作中需要知識(shí)，但更需要智慧，而最終起到關(guān)鍵作用的就是素養(yǎng)。缺少這些關(guān)鍵的素養(yǎng)，一個(gè)人將一生庸庸碌碌，與成功無緣。擁有這些素養(yǎng)，會(huì)少走很多彎路，以最快的速度通向成功。

六、職業(yè)道德：

職業(yè)道德是指人們?cè)诼殬I(yè)生活中應(yīng)遵循的基本道德，即一般社會(huì)道德在職業(yè)生活中的具體體現(xiàn)。是職業(yè)品德、職業(yè)紀(jì)律、專業(yè)勝任能力及職業(yè)責(zé)任等的總稱，屬于自律范圍，它通過公約、守則等對(duì)職業(yè)生活中的某些方面加以規(guī)范。職業(yè)道德既是本行業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中的行為規(guī)范，又是行業(yè)對(duì)社會(huì)所負(fù)的道德責(zé)任和義務(wù)。特征1職業(yè)道德具有適用范圍的有限性。2.職業(yè)道德。3具有發(fā)展的歷史繼承性。職業(yè)道德表達(dá)形式多種多樣4.職業(yè)道德兼有強(qiáng)烈的紀(jì)律性。職業(yè)道德是社會(huì)道德體系的重要組成部分，它一方面具有社會(huì)道德的一般作用，另一方面它又具有自身的特殊作用，具體表現(xiàn)在：

1、調(diào)節(jié)職業(yè)交往中從業(yè)人員內(nèi)部以及從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象間的關(guān)系

2、有助于維護(hù)和提高本行業(yè)的信譽(yù)

3、促進(jìn)本行業(yè)的發(fā)展

4、有助于提高全社會(huì)的道德 水平。

七、自我認(rèn)識(shí)： 自身的優(yōu)點(diǎn)：

（1）具有冒險(xiǎn)精神，積極主動(dòng)，勤奮向上。只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。

（2）務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，有目標(biāo)有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。喜歡單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用，對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力。

（3）為人謙遜、有同情心，對(duì)朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。

（4）做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

（5)從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，積累了一定的知識(shí)，具備一定的能力，養(yǎng)成了刻苦鉆研善于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。喜歡學(xué)習(xí)，不怕吃苦。

（6）在以“團(tuán)結(jié)、高效、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為組織理念的大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心培養(yǎng)了積極主動(dòng)，拓創(chuàng)新以及團(tuán)結(jié)合作能力。

（7)個(gè)人一些良好的興趣愛好如：閱讀、運(yùn)動(dòng)、交友等。自身的劣勢(shì)：

信心不足，不敢去嘗試一些新事物。有時(shí)想找一份兼職，但由于信心不足，始終無法邁出第一步；對(duì)失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力；在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自己，有些害羞；做事情有時(shí)拖拖拉拉；缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，交際能力較差，口才欠佳。

解決自我劣勢(shì)的方法：利用假期找份兼職工作，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。積極爭(zhēng)取條件，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)，以增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

八、科學(xué)文化素質(zhì)

在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)、生產(chǎn)的發(fā)展越來越多地依靠人的智力和知識(shí)的今天，勞動(dòng)者科學(xué)文化素質(zhì)的高低，對(duì)生產(chǎn)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步有著決定性的影響。(1)要有廣博精深的知識(shí)貯備。(2)要建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。(3)要有更新知識(shí)的能力。即持續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的能力。(4)要有創(chuàng)新能力。

九、身體、心理素質(zhì)： 健康的體魄、良好的身體素質(zhì)已成為人才競(jìng)爭(zhēng)的物質(zhì)資本。人們普遍認(rèn)為德、才、學(xué)、識(shí)、體是人才的內(nèi)在因素，而體是最基本的東西，是成長(zhǎng)、成才的物質(zhì)基礎(chǔ)。

因此，對(duì)于我們這些大學(xué)生來講職業(yè)的素養(yǎng)是我們?cè)谖磥聿豢苫蛉钡囊徊糠?，也可以說是伴隨我們一生的基本準(zhǔn)則吧不論你在以后做的是什么樣的事情，做什么樣的職業(yè)，這些都是不可缺少的。最基本的職業(yè)素養(yǎng)是我們應(yīng)該具有的。

第五篇：職業(yè)素養(yǎng)提升

職業(yè)素養(yǎng)提升

第一章職業(yè)道德

第一節(jié) 職業(yè)道德概述及范疇（道德準(zhǔn)則、道德情操、道德品質(zhì)）

第二節(jié) 職業(yè)道德行為規(guī)范

第三節(jié) 職業(yè)道德修養(yǎng)（愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)

社會(huì)）

第二章職業(yè)意識(shí)

第一節(jié) 創(chuàng)新意識(shí)（動(dòng)力意識(shí)、質(zhì)疑意識(shí)、超越意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)）

第二節(jié) 競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)（溝通、應(yīng)變能力、心態(tài)）

第三節(jié) 團(tuán)隊(duì)意識(shí)（人際交往能力、團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)助能力、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)能力、問題界定能力、項(xiàng)目分工能力）

第四節(jié) 服務(wù)意識(shí)（規(guī)范、誠(chéng)信）

第五節(jié) 責(zé)任意識(shí)（個(gè)人價(jià)值、社會(huì)價(jià)值）

第三章職業(yè)精神

第一節(jié) 敬業(yè)精神（鞏固的專業(yè)思想、強(qiáng)烈的事業(yè)心、勤勉的工作態(tài)度、旺

盛的進(jìn)取意識(shí)、無私的奉獻(xiàn)精神）

第二節(jié) 勤業(yè)精神（勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于研究、勤于創(chuàng)造）

第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)精神（自信、自強(qiáng)、自主、自立）

第四節(jié) 立業(yè)精神（路線、方向、目標(biāo)）

第四章職業(yè)技能

第一節(jié) 專業(yè)技能（知識(shí)、學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作、開拓創(chuàng)新）

第二節(jié) 自我管理技能（表達(dá)、交往、行為規(guī)范、職業(yè)規(guī)劃、習(xí)慣、態(tài)度）

第三節(jié) 遷移技能（通用技能）