第一篇：2014初中思想品德學(xué)業(yè)測試備考方案（推薦）

2014初中思想品德學(xué)業(yè)測試備考方案

麻栗坡縣八布中學(xué)羅治發(fā)

2013年秋季學(xué)期完成九年級《思想品德》課教材的教學(xué)任務(wù)，2014年春季學(xué)期將進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段，為了有效地組織學(xué)生復(fù)習(xí)，全力以赴備戰(zhàn)學(xué)業(yè)水平考試，在考試中取得優(yōu)良成績，因此做好本學(xué)科的復(fù)習(xí)工作，提高復(fù)習(xí)效率非常重要。下面我就做好今年思想品德考試復(fù)習(xí)，談?wù)勛约旱囊恍┛捶?，與同行共同探討。

一、初中學(xué)業(yè)水平測試備考指導(dǎo)思想

1、在復(fù)習(xí)過程中必須以《初中思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材為依據(jù)，并結(jié)合省教科院編寫的《2014年云南省初中學(xué)業(yè)水平標(biāo)準(zhǔn)與考試說明＊思想品德》進(jìn)行復(fù)習(xí)?！冻踔兴枷肫返抡n程標(biāo)準(zhǔn)》是教材編寫和教師教學(xué)的依據(jù)，《2014年云南省初中學(xué)業(yè)水平標(biāo)準(zhǔn)與考試說明＊思想品德》是指導(dǎo)初中學(xué)業(yè)水平考試命題的綱領(lǐng)性文件，它為我們提供復(fù)習(xí)的范圍、對學(xué)生的能力要求、命題的原則和要求、試題的題型示例等重要信息。

2、在教學(xué)過程中重視基本觀點(diǎn)、基本原理的識記和理解，重視學(xué)生的閱讀能力、分析能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生對開放性試題的解題能力和技巧的培養(yǎng)。

3、在復(fù)習(xí)過程中重視初中思想品德教材七——九年級的基本知識和基本能力的要求以及《2014年云南省初中學(xué)業(yè)水平標(biāo)準(zhǔn)與考試說明＊思想品德》資料的利用，重點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生綜合素養(yǎng)和基本能力的訓(xùn)練，重視每一位學(xué)生對教材獨(dú)特的感受、體驗(yàn)、理解和把握，重視學(xué)生的復(fù)習(xí)過程，力爭在考試中取得優(yōu)越成績。

二、備考思路和要求

1、指導(dǎo)學(xué)生理解和把握七、八、九年級思想品德教材知識要點(diǎn)。按照課標(biāo)中“成長中的我”、“我與他人的關(guān)系”、“我與國家、集體、和社會的關(guān) 1

系”三塊內(nèi)容來構(gòu)建知識體系。以課標(biāo)為依據(jù)，教材為基礎(chǔ)，結(jié)合課標(biāo)要求對教材進(jìn)行合理的刪減，讓學(xué)生形成知識體系，注重學(xué)生對知識點(diǎn)的記憶和梳理，形成知識樹，為下一階段的運(yùn)用打好基礎(chǔ)。

2、重視對知識的理解和應(yīng)用。初中思想品德考試，突出和強(qiáng)調(diào)情境創(chuàng)設(shè)和問題設(shè)計，重視閱讀、思考、分析、歸納能力的考查，因此，學(xué)生需做到對所學(xué)教材的基礎(chǔ)知識、基本觀點(diǎn)熟練掌握，只有這樣，考試時才能游刃有余，最終達(dá)到活學(xué)活用。

3、重視對知識的整合。不僅要指導(dǎo)學(xué)生掌握具體的知識要點(diǎn)，還要對知識進(jìn)行整合梳理，把所學(xué)知識串點(diǎn)成線，由線結(jié)網(wǎng)，從整體上把握教材、把握知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。

4、重視對知識的應(yīng)用和擴(kuò)展。思想品德考試十分注重理論聯(lián)系實(shí)際的能力，尤其注重考查聯(lián)系重大熱點(diǎn)、身邊實(shí)例和分析解決問題的能力。因此，我們必須收集有關(guān)熱點(diǎn)材料，結(jié)合教材知識，多角度地對熱點(diǎn)問題進(jìn)行分析，做好對教材知識的遷移、擴(kuò)展和延伸，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

三、學(xué)生情況分析

九年級學(xué)生有一部分開始重視思想品德課的學(xué)習(xí)，但重視程度還不夠。通過期末考試，大部分學(xué)生對思想品德課的認(rèn)識有所變化，開始有意識的重視思想品德的學(xué)習(xí)。但沒有學(xué)習(xí)方法，仍然不會聯(lián)系身邊的事情、國家大事思考問題，沒有掌握好答題技巧和方法，學(xué)習(xí)方式、思維方式有待養(yǎng)成和提高，答題方法需要給與專門的指導(dǎo)和訓(xùn)練。因此，本學(xué)期在做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，應(yīng)加強(qiáng)能力素質(zhì)教學(xué)，努力提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力，真正把教學(xué)工作落到實(shí)處，努力提高學(xué)生成績。

四、教學(xué)復(fù)習(xí)的原則

1、讓學(xué)生吃透七、八、九年級思想品德教材內(nèi)容，準(zhǔn)確把握考試范圍。認(rèn)真研究《初中思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》、思想品德教材、《2014年云南省初中

學(xué)業(yè)水平標(biāo)準(zhǔn)與考試說明＊思想品德》，明確考試的范圍與目標(biāo)，對出題動向和題目類型做出科學(xué)的分析和預(yù)測。

2、立足課本，讓學(xué)生熟練掌握知識要點(diǎn)。復(fù)習(xí)以課本為依托，嚴(yán)格按照《初中思想品德課課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求進(jìn)行知識的歸納、總結(jié)，掌握每課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，并讓學(xué)生學(xué)會知識的延伸、遷移與運(yùn)用。

五、備考總復(fù)習(xí)的具體方法和教學(xué)復(fù)習(xí)進(jìn)程

1、第一輪教學(xué)復(fù)習(xí)（3-4月）：基礎(chǔ)知識梳理、歸納、鞏固和應(yīng)用 歷年來的考試都非常注重對學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本技能的考查，同時往往考查多課交叉或年級交叉的知識內(nèi)容，跨度大，綜合性強(qiáng)，并且多以時政材料為背景，從而把知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀這三維目標(biāo)的考查有機(jī)統(tǒng)一起來。所以復(fù)習(xí)要抓好主干知識，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，確立重點(diǎn)復(fù)習(xí)篇目，復(fù)習(xí)時按重點(diǎn)知識梳理——練習(xí)鞏固——典型題型分析與重點(diǎn)講解——模擬考試四個步驟進(jìn)行。通過這一輪復(fù)習(xí)，總體把握七——九年級學(xué)段的基礎(chǔ)知識與復(fù)習(xí)要點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)。

依據(jù)教學(xué)實(shí)際和學(xué)生掌握知識情況，制定科學(xué)的計劃，計劃具體到周，然后嚴(yán)格按照計劃實(shí)施教學(xué)復(fù)習(xí)。具體從以下幾個方面加強(qiáng)復(fù)習(xí)與鞏固：

第一、認(rèn)真?zhèn)湔n，對每一部分內(nèi)容，認(rèn)真解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，對照課程標(biāo)準(zhǔn)要求，落實(shí)到冊、單元、課、節(jié)、知識點(diǎn)上，確定每一板塊的考點(diǎn)。

第二、認(rèn)真研究，突破教材每冊、每課的限制，引領(lǐng)學(xué)生自主整理知識，形成一手資料，重新構(gòu)建知識體系，這樣在分析解決問題時，依據(jù)知識體系，迅速在腦海中掃描所有的知識點(diǎn)，找出需要的知識，組織出完整的答案。

第三、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)、對每一個問題的表述，一定要做到答題規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、序號化。

第四、認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)落實(shí)基礎(chǔ)知識，先概念后原理，學(xué)會整理知識，認(rèn)真鉆研教材，在練中發(fā)現(xiàn)問題，不留知識疑點(diǎn)，達(dá)到準(zhǔn)、全、牢、熟，不

僅要注意課程標(biāo)準(zhǔn)上每一部分的目標(biāo)和內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，還要注重活動建議。

2、第二輪復(fù)習(xí)和模擬考（4-5月）：確定專題，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)能力 目前思想品德學(xué)科主要注重考查學(xué)生的綜合能力、創(chuàng)新能力和情感態(tài)度價值觀。在復(fù)習(xí)時，只有針對性的加強(qiáng)綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題和解決問題的綜合能力，學(xué)會多角度的思考問題，提高解題技巧，真正使學(xué)生達(dá)到提高解答各類題型的能力。具體從以下幾個方面加強(qiáng)復(fù)習(xí)與鞏固：（1）認(rèn)真研究《2014年云南省初中學(xué)業(yè)水平標(biāo)準(zhǔn)與考試說明＊思想品德》，明確考什么，做到心中有數(shù)。（2）研究近幾年省考試題型，探究命題的特點(diǎn)和趨勢。（3）精選模擬試題，避免模擬試題與教材、題型錯位。（4）研究典型題型，掌握各類題型的答題技巧。

3、第三輪復(fù)習(xí)和模擬考（5-6月）：進(jìn)行社會熱點(diǎn)分析，強(qiáng)化模擬演練 關(guān)注社會熱點(diǎn)問題是思想品德課教學(xué)和考試的活力所在。每年的考試都有明顯的時代烙印，有人說只要看試題內(nèi)容，就知道是哪一年的試題。目的是引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國家命運(yùn)，增強(qiáng)社會責(zé)任感，升華熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。在前面兩輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過這一輪的模擬演練，使學(xué)生找出不足，查缺補(bǔ)漏，積累考試經(jīng)驗(yàn)，并提高綜合運(yùn)用知識的能力，同時又能起到進(jìn)行考試實(shí)戰(zhàn)的演習(xí)，提高應(yīng)試能力的作用。具體從以下四個方面加強(qiáng)訓(xùn)練：

（1）以熱點(diǎn)時事專題為對象，歸納與專題內(nèi)容相關(guān)的知識，形成一個新的相關(guān)知識集合，結(jié)合學(xué)科主干知識（基本概念、原理、觀點(diǎn)）引導(dǎo)學(xué)生分析熱點(diǎn)問題。

（2）對重大熱點(diǎn)問題盡可能做到全方位，多層次進(jìn)行分析，多角度設(shè)置問題，如：是什么、為什么、怎么辦等，兼顧并重視“冰點(diǎn)”問題，體現(xiàn)回歸品德、回歸生活，培養(yǎng)學(xué)生“四有”公民課程理念。

（3）注重結(jié)合云南實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會，熱愛家鄉(xiāng)的品德，要把培養(yǎng)學(xué)生樹立崇高理想、肩負(fù)歷史使命，承擔(dān)社會責(zé)任作為時政教學(xué)的歸宿

和落腳點(diǎn)，不斷強(qiáng)化使命感和社會責(zé)任意識。

（4）進(jìn)行模擬演練、查缺補(bǔ)漏、客觀分析、提高應(yīng)戰(zhàn)能力。通過幾次模擬考試，找出錯誤的共性問題，有針對性的進(jìn)行分析，特別是針對中等生的試卷要個別分析，個別指導(dǎo)，確保今年我校學(xué)業(yè)水平考試取得好成績。

總之，在教學(xué)復(fù)習(xí)過程中，以課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，依托教材和有關(guān)資料，立足課堂教學(xué)，總體規(guī)劃，科學(xué)計劃、精心組織教學(xué)，加強(qiáng)教法研究，重視學(xué)習(xí)效果，同時根據(jù)實(shí)際情況組織模擬考試，使學(xué)生適應(yīng)考試的氣氛，調(diào)整好心態(tài)，以最佳的狀態(tài)迎接考試，我相信今年的學(xué)業(yè)水平考試一定能夠取得理想的成績，讓家長和學(xué)校都滿意。

第二篇：八年級地理學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)備考方案

八年級地理學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)

備考方案

一、制定教學(xué)進(jìn)度和備考計劃

地理學(xué)科知識含量很大，要想讓學(xué)生充分掌握如此多的內(nèi)容，最后還要考出個好成績，就得首先有一個完備的復(fù)習(xí)計劃，才能提高復(fù)習(xí)的效率。

第一輪復(fù)習(xí)：（3月下旬—5月）

對初中教材的內(nèi)容進(jìn)行全面的梳理，要把知識點(diǎn)落到實(shí)處，根據(jù)教材逐章逐節(jié)進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。盡量運(yùn)用地圖，讓學(xué)生學(xué)會在圖中定位，通過地圖讓學(xué)生掌握地理知識，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，使學(xué)生在圖中求知，把知識點(diǎn)落實(shí)在圖上。

第二輪復(fù)習(xí)：（5月中旬—6月）

把知識點(diǎn)分類、分模塊進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。通過專題訓(xùn)練，提高學(xué)生的解題能力，同時跟進(jìn)查缺補(bǔ)漏的工作。

第三輪復(fù)習(xí)：（6月）

依據(jù)考點(diǎn)中的重點(diǎn)和熱點(diǎn)，結(jié)合會考信息精選、精編貼近會考的模擬試題，進(jìn)行模擬訓(xùn)練，提高學(xué)生的應(yīng)試水平和能力。

二、復(fù)習(xí)措施

1.狠抓基礎(chǔ)，突出能力訓(xùn)練，重點(diǎn)是把基礎(chǔ)知識落實(shí)到地圖中，提高學(xué)生運(yùn)用地理知識解決生活中的實(shí)際問題的能力。

2.面向全體學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，做深入細(xì)致的思想工作，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理知識的興趣，以滿腔熱情的姿態(tài)去復(fù)習(xí)迎考。

3、重視學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)課除了引導(dǎo)學(xué)生溫故而知新外，還要指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，特別是一些對知識進(jìn)行整理和記憶的方法。通過應(yīng)用歸納、對比的方法對知識進(jìn)行整理、歸類，通過繪制概念圖等方式進(jìn)一步理解知識之間的聯(lián)系，通過這些學(xué)習(xí)方法的應(yīng)用，避免了機(jī)械的死記硬背，加深了對知識的理解和記憶

4、把握熱點(diǎn)問題，加強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用現(xiàn)實(shí)問題和焦點(diǎn)問題始終是中考最能考查學(xué)生綜合能力和創(chuàng)新能力的部分。命題材料多取材于新聞報道，時事動態(tài)，各種數(shù)據(jù)等資料，命題的地理知識滲透在日常生活的方方面面，特別是對于圍饒國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一系列熱點(diǎn)問題觸及較多。

第三篇：玉溪市2014初中學(xué)業(yè)思想品德答案

玉溪市2014年初中學(xué)業(yè)水平考試練習(xí)（思想品德答案）

一、判斷題

1.C2.A3.A4.A5.D6.D7.D8.B9.A10.D11.C12.D

13.A14.B15.A16.D17.A18.B19.C20.C21.D22.B23.D

24.C25.D

二、問答題

26.答：因?yàn)闂钆寰哂幸韵聝?yōu)秀品質(zhì)。①面對挫折和不幸，保持積極、樂觀、向上的人生態(tài)度。不自卑、不抱怨、不放棄。勇于戰(zhàn)勝挫折。（2分）。②生活，學(xué)習(xí)自立、自強(qiáng)、獨(dú)立生存?？孔约汗ぷ黟B(yǎng)活自己、主動承擔(dān)責(zé)任。懂得感恩，孝敬父母。（1分）

③自尊、自愛，悅納自己。（1分）

27.（1）答：愛父母，心里想著父母，理解、關(guān)心父母；行動上幫助父母，為父母分憂；努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)，讓父母高興等。（3分）

（2）答：①父母賦予我們生命，含辛茹苦地哺育我們，教我們做人；父母為家庭做出了貢獻(xiàn)，為我們付出了很多，他們應(yīng)得到愛的回報，理應(yīng)受到我們的孝敬。（1分）②孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，子女回報父母的養(yǎng)育之恩被視為是做人的本分，成為社會的基本道德要求，也是法律的規(guī)定。（1分）③不孝敬父母，要受道德譴責(zé)，觸犯法律的還要受到法律的制裁。（1分）

28.答：（1）誠信是做人的基本原則和美德，是一個人在社會立足，事業(yè)取得成功的保證。誠信是做人之本，是社會發(fā)展的根基，只有人人講誠信，社會秩序才能有條不紊，文明進(jìn)步才有可能。（2分）

（2）一個人失去誠信，他的行為將處處受到阻礙、抵制，不僅無法達(dá)到自己的目的，而且將妨礙自己的發(fā)展。不講誠信，社會和在這個社會中生活的人們必然付出高昂的代價。不利于國家和社會的健康發(fā)展。（2分）

（3）我們要做誠信的人，誠懇待人，做事認(rèn)真，誠實(shí)的學(xué)習(xí)、生活，學(xué)會從身邊小事做起，對人守信，對事負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上不抄作業(yè)，考試不作弊，生活中信守承諾，不說謊。需要智慧和勇氣，做一個誠實(shí)的人。（2分）

29.答：（1）答：①作為家庭一員，我們有責(zé)任養(yǎng)老扶幼，孝敬父母，維護(hù)家庭和睦，承擔(dān)家務(wù)勞動。（1分）

②作為學(xué)生，我們要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬師長，關(guān)愛同學(xué)，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，維護(hù)班級、學(xué)校榮譽(yù)。（1分）

③作為公民，我們有責(zé)任履行義務(wù)，奉獻(xiàn)集體與社會，遵紀(jì)守法，參與社會活動，熱愛祖國，維護(hù)國家統(tǒng)一和尊嚴(yán)，積極參加社會公益活動，服務(wù)社會。（1分）

（2）答：①對自己負(fù)責(zé)，這是具有責(zé)任感的最起碼表現(xiàn)，牢記自己的責(zé)任，承擔(dān)自己的責(zé)任，從小處著手，從身邊做起，認(rèn)真做好分內(nèi)的每一件事。②對他人和社會負(fù)責(zé)，使自己的行為符合道德要求和法律規(guī)定，熱心公益，積極參加社會公益活動，服務(wù)社會。③熱愛祖國，維護(hù)國家榮譽(yù)，保持民族氣節(jié)，同破壞國家統(tǒng)一和尊嚴(yán)的行為作斗爭。④努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，誠實(shí)守信，勇于承擔(dān)責(zé)任，提升自己為他人、為社會服務(wù)的本領(lǐng)。（3分）

30.（1）答：因?yàn)樵谖覈?，憲法是國家的根本大法，在我國法律體系中居于首要地位；（1分）憲法規(guī)定了國家生活最根本的問題；（1分）憲法是人民權(quán)利的保障書。（1分）

（2）答：公民在行使權(quán)利時，要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利，不得損害國家的、社會的、集體的和其他公民的合法的自由和權(quán)利；（1分）要尊重他人的權(quán)利；（1分）要以合法的方式行使權(quán)利。（1分）

三、分析說明題

31.（1）答：答：①基本國策：堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國策，堅(jiān)持計劃生育的基本國策。（2分）②戰(zhàn)略：堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。（2分）

（2）答：①關(guān)注我國人口、資源、環(huán)境形勢，認(rèn)真學(xué)習(xí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的相關(guān)知識。（１分）②從自身做起，從身邊小事做起，積極宣傳環(huán)保理念和環(huán)保知識，自覺落實(shí)環(huán)保行動。（2分）③積極參與民主決策，通過多種方式為政府加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)出謀劃策。（1分）④樹立法制觀念，正確行使民主監(jiān)督的權(quán)利，積極同破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的行為作斗爭，依法保護(hù)好我們的家園。（2分）

32.（1）答：上述制假行為破壞了社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序；（1分）侵犯了消費(fèi)者的人身、財產(chǎn)不受損害的權(quán)利、知悉真情權(quán)、公平交易權(quán)；（2分）損害了合法生產(chǎn)者的合法權(quán)益，是一種違法行為，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。（1分）

（2）答：①增強(qiáng)維權(quán)意識，懂得維護(hù)自己合法權(quán)益的正確途徑和方法。正確途徑和方法有：與經(jīng)營者協(xié)商和解；請求消費(fèi)者協(xié)會調(diào)解；向有關(guān)行政部門申訴；根據(jù)與經(jīng)營者達(dá)成的仲裁協(xié)議提請仲裁機(jī)構(gòu)仲裁；向人民法院提起訴訟。（6分）②了解有關(guān)法律法規(guī)和一些消費(fèi)常識。如：注意消費(fèi)投訴時效、索要發(fā)票、收集和保存證據(jù)。（1分）。③懂得一些識假、辨假的知識，不購買假冒偽劣商品，提高維護(hù)自身權(quán)益的自覺性，成為一名合格而且精明的消費(fèi)者。（1分）

第四篇：高中政治學(xué)業(yè)水平測試備考總結(jié)

高中政治學(xué)業(yè)水平測試備考總結(jié)

梁 娟

2011年12月，我被學(xué)校安排去接高二5、6兩班的政治，高二年級面臨1月份的學(xué)業(yè)水平測試，離考試時間只有1個月的時間，對我來說真的是時間短、任務(wù)重，面對艱巨的形式，我認(rèn)真思考了復(fù)習(xí)應(yīng)該采取的方式和方法，對復(fù)習(xí)工作做了認(rèn)真的安排?，F(xiàn)對我的復(fù)習(xí)工作做如下的總結(jié)：

一、前期復(fù)習(xí)教材處理

1、研讀考綱，明確要求

云南省2011年水平學(xué)業(yè)測試考試說明發(fā)下來后，我們就解讀考綱中每一個知識點(diǎn)，羅列出重點(diǎn)，明確每一個知識點(diǎn)所應(yīng)掌握的程度，如哪些知識點(diǎn)僅僅要求了解，哪些知識點(diǎn)要求百分之百識記，哪些知識點(diǎn)需要在理解的基礎(chǔ)上記憶。

2、濃縮知識點(diǎn)，突出重點(diǎn)，編寫復(fù)習(xí)提綱

由于時間緊，任務(wù)重，在研讀會考說明的基礎(chǔ)上，我們編寫了復(fù)習(xí)提綱，突出重點(diǎn)。特別對于學(xué)生來說難度較大的哲學(xué)，把所有的哲學(xué)原理和方法論按唯物論、辯證法、認(rèn)識論、歷史唯物論四個體系進(jìn)行了歸納總結(jié)。如下所示：

u 高二政治哲學(xué)原理

一、辯證唯物論部分（共3條）

1、物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系原理

（1）原理：辯證唯物論認(rèn)為，物質(zhì)決定意識，意識是物質(zhì)的反映；意識對物質(zhì)具有能動作用。人們能夠能動的認(rèn)識世界，能動的改造世界，正確的意識促進(jìn)客觀事物的發(fā)展，錯誤的意識阻礙客觀事物的發(fā)展。

（2）方法論：①物質(zhì)決定意識，所以要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，使主觀符合客觀，反對主觀主義。②意識對物質(zhì)具有能動作用，人們能夠能動的認(rèn)識世界，能動的改造世界。所以要樹立正確的意識，克服錯誤的意識

2、規(guī)律的客觀性和普遍性原理

（1）原理：規(guī)律事物運(yùn)動過程中固有的本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系。規(guī)律是客觀的，規(guī)律是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，它不能被創(chuàng)造、也不能被消滅。規(guī)律是普遍的，自然界、人類社會、人的思維的運(yùn)動變化都是有規(guī)律的。

（2）方法論：①規(guī)律的客觀性和普遍性要求我們必須遵循規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事，而不能違背規(guī)律。否則，就會受到規(guī)律的懲罰。②人們在規(guī)律面前并不是無能為力的，人們可以在認(rèn)識和把握規(guī)律的基礎(chǔ)上利用規(guī)律，改造客觀世界，為人類造福。

3、尊重規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性相結(jié)合原理

（1）原理：發(fā)揮主觀能動性，是認(rèn)識和利用規(guī)律的必要條件；尊重客觀規(guī)律，是正確發(fā)揮主觀能動性的前提和基礎(chǔ)。

（2）方法論：必須把尊重規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性結(jié)合起來。既要尊重規(guī)律的客觀性，又要充分發(fā)揮主觀能動性；既要反對夸大意識能動作用的唯意志主義，又要反對片面強(qiáng)調(diào)客觀條件，安于現(xiàn)狀，無所作為的思想。

二、認(rèn)識論部分（3條）

1、實(shí)踐和認(rèn)識的辯證關(guān)系原理

（1）原理：實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)。具體表現(xiàn)：①實(shí)踐是認(rèn)識的來源②實(shí)踐是認(rèn)識發(fā)展的動力③實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)④實(shí)踐是認(rèn)識的目的和歸宿。

2、真理的條件性和具體性原理

①真理是標(biāo)志主觀來同客觀相符合的哲學(xué)范疇，是人們對客觀事物及其規(guī)律的正確反映；

②真理是有條件的：任何真理都有自己適用的條件和范圍。如果超出了這個條件和范圍，真理就會變成謬誤；

③真理是具體的：任何真理都是相對于特定的過程說的，都是主觀與客觀、理論與實(shí)踐的具體的、歷史的統(tǒng)一，如果真理不隨著客觀實(shí)際的變化而發(fā)展，真理就會變成謬誤。

以上面的知識模塊的形式，條例清晰的對知識進(jìn)行了濃縮，在短時間內(nèi)對學(xué)生知識的熟悉和提高非選擇題的解題能力起了很好的作用，彌補(bǔ)了時間倉促帶來的不足。

3、精心備課，提高課堂效率

課堂效率的高低將直接影響備考工作的進(jìn)行，上課前都會結(jié)合會考說明對所講知識點(diǎn)認(rèn)真分析，做到課堂上夯實(shí)基礎(chǔ)，狠抓主干。另外，由于本次考試學(xué)生所考科目較多，課后復(fù)習(xí)的時間很少，經(jīng)過幾次不同方法的比較后，在后面的復(fù)習(xí)中認(rèn)真分析各種信息，精選各種題目，充分利用各種資源，基本做到每堂課學(xué)生都要做練習(xí)，教師精講的時間盡量控制在25分鐘左右。課堂上采用限時訓(xùn)練，對答案、教師點(diǎn)評的模式，通過在課堂上即時做，即時對答案，即時評講，使學(xué)生對相關(guān)的知識點(diǎn)掌握得比較牢固，也提高了他們答題的能力和技巧。

4、制定高效的復(fù)習(xí)計劃

根據(jù)考試時間，我們安排了兩輪復(fù)習(xí):

第一輪：

l 對照考試說明，梳理知識要點(diǎn)。

l 有側(cè)重的講解，學(xué)生掌握較好的知識簡略講解，難度大并且較重要的詳細(xì)講解。

l 同步配套練習(xí)和同步輔差。主要是配合使用考試說明，每節(jié)課都對復(fù)習(xí)的知識做相應(yīng)的練習(xí)，使學(xué)生知識的掌握得到強(qiáng)化，并且對掌握較差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不讓他們的知識漏洞增大。

第二輪：

l 專題訓(xùn)練：熱點(diǎn)專題、易錯題、探究題的訓(xùn)練。

l 精講模擬試卷4份，明確學(xué)生審題、解題和答題的規(guī)范，對學(xué)生進(jìn)行技巧訓(xùn)練。

l 略講試卷多份，對學(xué)生知識查缺漏，同時提升學(xué)生的能力。

考前對學(xué)生進(jìn)行知識答疑

5、加強(qiáng)對學(xué)生的督促

每節(jié)課基本都由“講、讀、練”四個環(huán)節(jié)組成，課堂講解的重點(diǎn)知識，要求學(xué)生朗讀，并配合相應(yīng)的作業(yè)練習(xí)，讓學(xué)生在課堂強(qiáng)化基礎(chǔ)和重點(diǎn)知識的掌握，老師及時對學(xué)生錯得較多的知識點(diǎn)講解。

利用好學(xué)校后期安排的20分鐘早讀，每天都布置學(xué)生完成相應(yīng)知識點(diǎn)的讀背，對夯實(shí)基礎(chǔ)知識有很好的效果。

對一部分基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的同學(xué)制定不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，適當(dāng)降低學(xué)習(xí)難度，并對他們?nèi)蝿?wù)的完成進(jìn)行檢查。

二、會考說明的使用

（1）今年是使用新教材的第一年水平測試，在考試要求上應(yīng)該會有新的改變，所以認(rèn)真研究會考說明的知識點(diǎn)和題型就特別重要。在復(fù)習(xí)中我們嚴(yán)格以考試說明為依據(jù)，按照考試說明要求的知識點(diǎn)進(jìn)行梳理，也嚴(yán)格按照考試說明要求掌握的程度對學(xué)生提出要求，知識講解詳略得當(dāng)，不拖泥帶水，更不隨意拔高。

（2）對考試說明的題目進(jìn)行典型題例的講解，特別側(cè)重講解了其中的探究題，對學(xué)生熟悉此類題型的解題有較好的指導(dǎo)意義，而且還突出了考試說明要求掌握的知識重點(diǎn)。

三、對中下層學(xué)生的管理

1、做好思想工作，讓他們認(rèn)識學(xué)業(yè)水平測試的重要性。

2、多鼓勵，激發(fā)他們的積極性和主動性。

3、在布置學(xué)習(xí)任務(wù)的時候，適當(dāng)降低他們的難度，克服他們的畏難情緒。

4、找出他們知識掌握較差的地方，實(shí)行一對一的輔導(dǎo)。

四、試卷分析。

1、2011年1月的學(xué)業(yè)水平測試政治試卷滿分100分，分選擇題和非選擇題兩部分，每部分各50分，其中經(jīng)濟(jì)生活占30分，政治生活占25分，文化生活占20分，生活與哲學(xué)占25分，與考試說明分值比例完全一致。

2、從試卷難易程度來看，選擇題難度相對高一些，需要學(xué)生通過歸納、分析、判斷方可得出答案，選擇題學(xué)生的得分會普遍低一些，這也是此次考試得A等成績學(xué)生較少的原因。非選擇題較為容易，很多問題只要學(xué)生熟悉課本就可以直接翻書找到答案，如26題、27題、28題、31題等，在開卷考的形式下學(xué)生很容易得分。

在以后的備考復(fù)習(xí)中，要注意學(xué)生基礎(chǔ)知識的熟悉，這是最重要的方面，但是也要著力提高學(xué)生選擇題解題能力的訓(xùn)練，使學(xué)生獲得更佳的成績。

第五篇：七年級思想品德學(xué)業(yè)檢測月測試1

七年級思想品德學(xué)業(yè)檢測月測試卷

溫馨提示：縝密思考，規(guī)范書寫，認(rèn)真作答。

一、選擇題(在下列各題的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題意的。請選出符合題意的選項(xiàng)，將該題相對應(yīng)的答案填寫在題后括號內(nèi)。每小題2分，共50分）

1、在聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》中對兒童的規(guī)定正確的是（）

A.兒童是指18歲以下的任何人 B.兒童是指剛出生的人

C.兒童是指16歲以下的人 D.兒童是指上學(xué)期間的學(xué)生

2、去河邊釣魚、去野外捉蟲、去爬樹、去鉆洞、打陀螺、放風(fēng)箏、騎自行車，要不約上幾個伙伴，胡吹海侃，或是制定一些永遠(yuǎn)也無法實(shí)施的冒險計劃，諸如此類。每個人的孩提時代，都應(yīng)該有完全屬于自己的“玩”的時間。這說明（）

A.玩可以消磨時間 B.愛玩是每一個孩子的天性 C.在玩中可以學(xué)到任何知識 D.玩會耽誤學(xué)知識

3、樂樂面對本班學(xué)風(fēng)不正、紀(jì)律渙散的現(xiàn)狀，整天悶悶不樂，情緒十分低落。你認(rèn)為他應(yīng)該怎樣面對現(xiàn)實(shí)（）

A．要求父母換一所學(xué)校 B．感嘆人生，隨波逐流

C．學(xué)會調(diào)節(jié)情緒并積極配合老師扭轉(zhuǎn)局面 D．管好自己，別人與我無關(guān)

4、經(jīng)國家禁毒委員會批準(zhǔn)，2010年我國“6.26”國際禁毒日宣傳主題定為“依法禁毒，構(gòu)建和諧”，旨在動員社會各方面力量參與禁毒斗爭，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)力量。青少年要“珍愛生命，拒絕毒品”，是因?yàn)椋ǎ?/p>

①毒品是禍國殃民的毒瘤 ②吸食、注射毒品身心將受到極大摧殘 ③吸食、注射毒品可導(dǎo)致傾家蕩產(chǎn) ④吸食、注射毒品誘發(fā)多種犯罪 A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①③④

5、小張?jiān)谌沼浿袑懙溃骸胺艑W(xué)時，鈴聲是悅耳的；考試時，鈴聲是緊張的；思考時，鈴聲是刺耳的?！边@說明（）

A.鈴聲通常會導(dǎo)致積極地情緒 B.鈴聲一般會引起消極情緒

C.不同的情境會產(chǎn)生不同的情緒 D.任何事物都會產(chǎn)生不同的情緒

6、我們在玩的時候應(yīng)當(dāng)遵循的則是（）

①無害原則 ②適度原則 ③安全原則 ④開心原則

A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③

7、有人總結(jié)出這樣的經(jīng)驗(yàn)：當(dāng)你氣惱時，先從一數(shù)到十，然后再說話；假如怒火中燒，那么就數(shù)到一百。一位天文學(xué)家曾勸告那些剛愎自用、喜歡爭吵的人，在談話之前，把舌頭在嘴里轉(zhuǎn)十個圈，這對于避免沖動，消除怒氣是有益的，這是通過什么方法調(diào)節(jié)自己的情緒。（）

A.理智控制法 B.大喊大叫法 C.默默承受法 D.保持安靜法

8、人們常說：“生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。”這句話說明（）

A.不良情緒都是由別人的過錯引起的

B.要善于調(diào)控不良情緒，要用合理的方式釋放不良情緒 C.不要關(guān)心他人過失，要學(xué)會保護(hù)自我

D.一個人的喜怒哀樂總是受到周圍人的影響

9、青少年在參與社會生活的時候，既不要把社會看成“一片凈土”，到處是陽光鮮花，也不要把社會看成“一團(tuán)漆黑”，到處是爾虞我詐；不要“美化教育”，使我們?nèi)狈?，也不要草木皆兵，使我們多疑膽怯。一個面對現(xiàn)實(shí)社會的中學(xué)生，不應(yīng)當(dāng)（）

A.積極謹(jǐn)慎地和周圍的人和事接觸 B.學(xué)會自我保護(hù)，增強(qiáng)心理承受能力 C.盡可能地在父母和老師的庇護(hù)下生活 D.既需要對人信任，也需要對人警惕

10、黑白電視到彩色電視，彩電到等離子彩電，再到液晶電視。以上電視機(jī)的變化說明（）

A.僅僅是電視機(jī)的變化 B.是我國改革開放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的縮影 C.中國人口增加、對精神需求的增大 D.我國人民的生活水平是不變的

11、有人對我國人民的服飾做了一個調(diào)查統(tǒng)計: 剛建國時期——新舊交替，革命特色； 改革開放前——樸素單調(diào)； 改革開放以來——豐富多彩、時尚個性。我們可以看出（）

①改革開放促進(jìn)了我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ②改革開放前人們不愛穿戴 ③服飾的變化是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的反映 ④服飾的變化是我國的變化

A.②④ B.③④ C.①② D.①③ 12、2008年8月8日，第二十九屆奧林匹克運(yùn)動會將在北京隆重開幕，北京殘奧會隨后在8月8日舉行；2008年，我國迎來改革開放30周年；神舟七號載人飛船在2008年成功發(fā)射，中國航天員首次出艙進(jìn)行太空行走??我們可以感受到（）

①祖國的日新月異 ②未來將是更美好的生活 ③我國是發(fā)達(dá)國家 ④改革開放以來的輝煌

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.②③④

《春天的故事》歌中唱到：“1979年那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈，神話般地崛起座座城，奇跡般地聚起座座金山??”。據(jù)此，回答13-15題。

13、歌詞中“有一位老人在中國的南海邊??”，這位老人是指（）

A.毛澤東同志 B.鄧小平同志 C.江澤民同志 D.胡錦濤同志

14、歌詞中“1979年那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈”。這指的是什么事（）A.設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū) B.設(shè)立特別行政區(qū)

C.實(shí)行“一國兩制” D.農(nóng)村改革

15、設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)是 的結(jié)果。（）

A.一種自然現(xiàn)象 B.中華人民共和國成立 C.中國實(shí)行改革開放 D.中國共產(chǎn)黨成立

16、有人說：沒有農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，中國的改革開放是不完整的。我國農(nóng)村改革開始于（）

A.1978年的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 B.1980年的經(jīng)濟(jì)特區(qū)的創(chuàng)辦 C.1980年的土地承包制 D.1987年黨的十三大的召開、2010年8月26日，深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)迎來了30周歲的生日。深圳是我國第一個經(jīng)濟(jì)特區(qū)。到2010年，深圳已建設(shè)成為中國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地和區(qū)域性金融中心、信息中心、商貿(mào)中心、運(yùn)輸中心和旅游勝地，將成為現(xiàn)代化的國際性城市。據(jù)此，回答17-18題。

17、深圳特區(qū)的設(shè)立（）

①沒有什么特殊的意義 ②帶動了周邊地區(qū)的發(fā)展 ③帶動了我國的改革開放事業(yè) ④形成了“敢為天下先”的深圳精神

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

18、據(jù)你了解，深圳特區(qū)的特點(diǎn)主要是（）

①實(shí)行獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)和政治政策②實(shí)行以公有制為主導(dǎo)的多元化所有制結(jié)構(gòu)③經(jīng)濟(jì)活動以市場調(diào)節(jié)為主，擁有較大的經(jīng)濟(jì)管理權(quán)限 ④建設(shè)上以吸收外資經(jīng)濟(jì)為主

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④ 19、2010年9月6日，胡錦濤總書記在深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立30周年慶祝大會講話時指出：深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)堅(jiān)持銳意改革，敢闖敢試、敢為天下先??。“敢闖敢試、敢為天下先”主要體現(xiàn)了（）

A.團(tuán)隊(duì)精神 B.創(chuàng)新精神 C.愛國精神 D.艱苦奮斗精神

20、中學(xué)七年級學(xué)生肖明，因期中考試成績不理想，導(dǎo)致情緒低落，煩躁不安，閉門不出，郁郁寡歡，雖經(jīng)百般勸解，仍然無效。對此，你的建議是（）

①.要合理定位，安慰自己，只要自己不放棄，一定能取得好成績 ②.要提高自我評價意識，正確看待自己的能力和水平，這會減少煩惱③.不要把考試看得那么重要，要得過且過 ④.可以換個角度看問題，把注意力集中到好的一面，找到解決問題的方法，從而樂觀、自信起來

A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④

21、“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好?！钡沁M(jìn)入青春期后，煩惱和心理矛盾便隨之產(chǎn)生，情緒波動也很大。因此我們要（）

①多與父母、老師和同學(xué)談心②懂得調(diào)節(jié)和控制自己的情緒③多參加文體活動轉(zhuǎn)移不良情緒④在生活中積極地培養(yǎng)一樣些高雅的情趣

A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

22、俄國著名詩人普希金在一首詩中寫道:“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會來臨?！边@首詩在情緒問題上給我們的啟示是（）

①面對困境，不能使自己情緒太過低落 ②生活欺騙了我們，我們對待生活的態(tài)度必然是悲觀的 ③我們面對生活中的苦與樂，該哭就哭，該笑就笑 ④對待生活，我們應(yīng)該多以微笑面對

A.①④ B.②③ C.①② D.②④

23、“小康不小康，關(guān)鍵看住房”說明（）

A.只有解決了住房問題，就基本實(shí)現(xiàn)了全面小康的奮斗目標(biāo) B.人們的居住狀況是反映人民收入水平和生活水平的最具有代表性的方面 C.中國小康社會住房標(biāo)準(zhǔn)已確定

D.我們要進(jìn)入小康，只要解決好住房問題，就可以了

24、右圖漫畫《祖孫乘涼》，說明了（）A．現(xiàn)在的人都貪圖享受，艱苦創(chuàng)業(yè)的意識淡薄 B．我國人民的生活水平得到了顯著提高 C．過去時代的人沒有現(xiàn)代人會享受 D．我國已經(jīng)達(dá)到了發(fā)達(dá)國家水平

25、“八十年代我們喝的是味道；九十年代我們喝的是品質(zhì)；今天我們要喝出健康?！边@一段廣告詞主要說的是（）

A．不同時代的人，生活質(zhì)量的變化 B．不同時代的人購物方式的變化 C．不同時代的人購物內(nèi)容的變化 D．不同時代的人都是要喝的

二、請你進(jìn)行觀察和思考。（共15分）

26、剛剛過去的2012年是一個值得我們驕傲的一年，祖國各項(xiàng)事業(yè)都取得了巨大的發(fā)展。但也出現(xiàn)了許多不和諧的因素。如過春節(jié)有人為了取樂，向人群扔鞭炮（雷王）炸傷他人；有些學(xué)校由于個別學(xué)生下晚自習(xí)時，在樓梯間戲鬧發(fā)生踩踏事件，造成多人傷亡等現(xiàn)象，令人悲切。你認(rèn)為這些表達(dá)興奮的方式可取嗎？對你有什么啟示？（5分）

27、材料一：改革開放以來，百姓生活發(fā)生了變化。如：鼓起來的“錢袋子”、精起來的飲食、靚起來的衣著服飾、低下來的恩格爾系數(shù)?? 材料二：改革開放以來，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值增長逐年上升，由1996年的6.6萬億元至2010年的38萬億元。

閱讀以上材料，回答下列問題：

（1）兩則材料分別說明了什么？請你再各舉兩例。（3分）

（2）綜合上述材料，概述我國改革開放以來取得的成就。（3分）

（3）改革開放以來我國取得巨大成就的主要原因是什么？（4分）

28、材料一：中學(xué)生丁某等人，由于受網(wǎng)吧不健康內(nèi)容的吸引，經(jīng)常到網(wǎng)吧上網(wǎng)“開心”，后來發(fā)展到?jīng)]錢上網(wǎng)就開始攔截學(xué)生勒索錢物，并先后將幾名學(xué)生打成重傷。

材料二：2004年12月27日，13歲男孩張瀟藝在連續(xù)上網(wǎng)沉溺虛擬網(wǎng)絡(luò)游戲36小時后，因深感其害,卻 又無法自拔,于是選擇從24層高樓縱身跳下,留給父母無盡的傷痛。

(1)結(jié)合所學(xué)知識，說說材料中的“上網(wǎng)行為”對我們青少年會產(chǎn)生哪些影響？（3分）

（2）你認(rèn)為如何才能避免上述不良影響的發(fā)生？（7分）

29、材料一：除夕之夜，王燕一家人坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會，爺爺指著大彩電深有感觸地說：“我年輕的時候，只能聽廣播?！卑职纸又f：“我年輕的時候，要跑幾里之外才能看一場電影?！蓖跹嘧院赖卣f：“我在家上網(wǎng)瀏覽，廣交朋友，真是‘秀才不出門，便知天下事.’?。　蹦棠谈吲d地說：“現(xiàn)在的生活是以前做夢也沒有想到的。”

材料二：2008年上半年，國內(nèi)生產(chǎn)總值130619億元，同比增長10.4%，百姓收入大幅度增加，人民生活總體達(dá)到小康水平。但是城鄉(xiāng)之間、東西之間、行業(yè)之間仍有很大差距，目前我國還有2300萬人沒有脫貧，人均GDP尚排在世界百位之后，在精神文明、政治文明、社會保障、生態(tài)環(huán)境等方面仍存在一些亟待解決的問題。

（1）材料一反映了我國人民生活的巨大變化，請你說說發(fā)生這種變化的原因是什么？（至少三條）5分

（2）材料二反映了我國目前的總體小康還是低水平、不全面、不平衡的小康，請你說說我們應(yīng)當(dāng)怎樣全面建設(shè)小康社會？（至少五條）5分

30、“神七問天，普天同慶”。2008年9月28日晚，溫家寶宣讀了中共中央、國務(wù)院、中央軍委的賀電。賀電中說神舟七號載人航天飛行圓滿成功，實(shí)現(xiàn)了我國空間技術(shù)發(fā)展具有里程碑意義的重大跨越，標(biāo)志著我國成為世界上第三個獨(dú)立掌握空間出艙關(guān)鍵技術(shù)的國家。（1）上述材料說明了什么？（2分）

（2）有人說：“神舟七號的團(tuán)隊(duì)是最耀眼的‘明星’?！闭堈?wù)勀愕恼J(rèn)識。（3分）

31、林海喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，常常一放學(xué)就到網(wǎng)吧玩幾個小時才回家，有時還偷偷跑到網(wǎng)吧玩?zhèn)€通宵。連續(xù)幾個星期下來，他上課總是打瞌睡，成績也直線下降。父母看他這么貪玩，于是就切斷了他的經(jīng)濟(jì)來源。后來，他在網(wǎng)吧認(rèn)識的一個高個子青年在一個商店里偷了一批照相機(jī)，要求林海幫忙藏匿起來，林海想著可以分點(diǎn)錢玩游戲，于是沒有拒絕就答應(yīng)了。案發(fā)后，那個高個子青年因盜竊罪被判刑八年，林海因犯窩贓罪被判刑三年緩期三年。

（1）林海是怎樣一步一步的走入歧途的？（2分）

（2）作為中學(xué)生，我們要怎樣玩才更健康、更有意義？（4分）

（3）根據(jù)你的成長感悟，你認(rèn)為我們青少年在生活中應(yīng)該怎樣拒絕各種各樣的誘惑？（5分）

32、材料：汽車的出現(xiàn)不僅引起了人類交通方式的變革，也帶來了成千上萬的車禍?zhǔn)鹿剩晦D(zhuǎn)基因植物產(chǎn)量極大，可不少人食用之后身體受到了毒害；塑料的使用給人們的生活帶來極大的方便，可由此產(chǎn)生的一系列污染問題卻讓人類深受其害。

（1）結(jié)合教材知識，上述材料說明了一個什么結(jié)論？（2分）

（2）人類應(yīng)該怎樣正確對待這個結(jié)論？（6分）

26、⑴人們在興奮、激動的時候，應(yīng)該注意自己在表達(dá)情緒時要適時適度，要學(xué)會對自己的情緒負(fù)責(zé)，不能因?yàn)檫^于激動而對他人和社會造成不良影響。

⑵應(yīng)采用正確的恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)興奮之情。

27、⑴材料一說明了人民生活水平日益提高，如方便快捷的出行方式、快捷的交通工具。材料二說明了我們的國家取得輝煌成就。如我國經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第四，青藏鐵路順利通車，成功舉辦奧運(yùn)會和世博會，“神八”上天等。（3 分）⑵改革開放以來，科技進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活水平日益提高，國家發(fā)生令我們自豪的變化。（3 分）

⑶根本原因是，開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系；堅(jiān)持了黨的基本路線，即以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放；堅(jiān)持了三個代表的重要思想；實(shí)施了科教興國的戰(zhàn)略，走可持續(xù)發(fā)展之路；等等。（能結(jié)合所學(xué)知識，言之有理，即可給分）（4 分）

28、答：（1）①會損害青少年的身心健康 ②會影響學(xué)習(xí)③會誘發(fā)各種違法亂紀(jì)甚至犯罪行為。

(2)可從家庭、社會、學(xué)校、自我等幾個方面作答。如家庭，父母和其他監(jiān)護(hù)人要盡好監(jiān)職責(zé)。社會，有關(guān)部門要嚴(yán)格執(zhí)法，規(guī)范網(wǎng)吧的經(jīng)營行為，學(xué)校，要加強(qiáng)對學(xué)生的教育、管理工作。青少年，應(yīng)依法自律，自覺抵制不良誘惑，做到文明上網(wǎng)等。29、30、30、(1）說明我國的航天技術(shù)已處于世界前列（或世界先進(jìn)水平）；我國高度重視航天技術(shù)的發(fā)展工作；我國實(shí)施科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略等。（符合題意即可）（2分）（2）“神舟七號”的成功發(fā)射增強(qiáng)了我國的綜合國力，增強(qiáng)了我們的民族自信心和自豪感，我們要發(fā)自內(nèi)心地感謝從事科學(xué)研究的人，因?yàn)槲覀兠篮玫纳睢业膹?qiáng)大離不開他們的汗水；他們在從事研究的過程中，默默無聞，他們身后沒有成千上萬的“追星族”，但他們?yōu)樽鎳龀鰜砹撕艽蟮呢暙I(xiàn)，他們身上的“星光”最燦爛。（3分）

31、（1）由玩游戲沒有限度；到父母切斷了經(jīng)濟(jì)來源沒錢上網(wǎng)；再到被別人誘惑去窩藏贓物；最后走上了犯罪的道路。

（2）玩是每個人的權(quán)利；要用學(xué)習(xí)的心態(tài)去玩，要在玩耍中培養(yǎng)興趣；不能玩過了頭，玩也要堅(jiān)持限度和原則；網(wǎng)絡(luò)時代我們更應(yīng)該堅(jiān)持原則。

（3）要有是非辨別能力，自我控制能力；不隨波逐流，要有獨(dú)立思考的能力；不貪圖便宜，不輕易相信陌生人；充分認(rèn)識誘惑背后的真實(shí)目的；懂得必要的拒絕誘惑的方法和技巧。（言之有理即可給分）

32、答：（1）科技是一把雙刃劍。

（2）①提高對科技的認(rèn)識，不僅要認(rèn)識到人類的科技研究歸根到底是為了造福人類的，而且要認(rèn)識到科技是把雙刃劍。②在科技發(fā)展的過程中，時刻修正科技發(fā)展的方向，修正科技成果應(yīng)用的范圍，使科技發(fā)展不偏離造福人類的初衷。③同時，我們還要知道，科學(xué)也并非萬能的。