第一篇：中職英語應用能力模擬三（推薦）

中職英語應用能力模擬< 三 >

一、詞匯用法（單選題）

1、--You don’t look very ______.Are you ill?

--No,I’m just a bit tired.A.goodB.wellC.niceD.strong2、The manager’s office is next to the meeting room on ______floor.A.fiveB.the fiveC.the fifthD.fifth3、If someone calls me, ask him to leave a _______.A.messageB.letterC.sentenceD.notice4、The foreign teacher often ______ in our after-school activities.A.attendsB.joinsC.takesD.enters5、ABC Company is losing clerks ______ the low income.A.in order toB.due toC.thanks toD.in addition to

二、語法結(jié)構(gòu)（單選題）

1、It's raining heavily outside.Don't leave ______ it stops

A.WhileB.untilC.whenD.since2、If Mr.Smith ______ back, please let me know.A.will comeB.comesC.cameD.come3、--Dad, please open the door.It ______.--Ok, I am coming.A.was lockedB.locksC.is lockedD.will lock4、The girl ______ in the front of the classroom is our monitor.A.standingB.stoodC.standsD.stand5、The number of people invited _____fifty, but a number of them _____absent for different reasons.A.were/wereB.was/wereC.was/wasD.were/was

三、情景交流（單選題）

1、--I'd like to invite you to dinner this Saturday, Mr.Smith.--______

A.I’d love to, but I’m afraid I have no time.B.Oh, no.You’d better not.C.I will stay at home on Sunday.D.Oh, no.That’ll be too much trouble.2、--I'm hungry.What about eating out together?

--______

A.Let’s go outing.B.Sounds great.C.It’s kind of you.D.Thank you.3、--Thanks again for calling.--______

A.I don’t think so.B.My pleasure.C.That’s all.D.It matters.4、--Keep it up!You will succeed one day!

--______

A.You certainly do.B.I won’t be free then.C.Don’t mention that.D.It’s evry kind of yuo.5、--I love playing computer games.--______

A.I love it, too.B.I’d rather play it.C.I don’t believe it.D.Neither do I.6、--Would you like me to carry your bag?

--______

A.Have a noce trip.B.No, thanks.C.What a pity.D.Excuse me.7、--How do you do?

--______

A.It’s my pleasure.B.How do you do?C.Thank you very much.D.I’m fine, too.8、--Mum, I don't feel like eating.--Oh, dear!______

A.Bad luck!B.What’s wrong?C.No problem.D.It doesn’t matter.9、--______

--I'm afraid that I can't agree with you.A.I hope that I will become a film star.B.The film is really wonderful.C.This is my favorite film.D.I’m not going to see the film tonight.10、--Do you mind if I ask you a question?

--______

A.No, you can’t.B.Yea, you can.C.Not at all.D.Yes, I do.11、--______

--It is impossible for him to pass it.A.Will Tom pass the math exam?B.Would you pass me the pencil?

C.How is everything getting on?D.How do you like it?

12、--I had really a nice weekend at my uncle's．

--______

A.Oh, it’s evry nice of you.B.Oh, I am happy to hear that.C.It’s a pleasure.D.My uncle is nice, too.13、--Do you know Thomas Edison?

--______

A.No, he knows nothing.B.He doesn’t know.C.Yes, he was a great inventor.D.I can find him.14、--What are the hours?

--______

A.From 8;00 a.m.to 5;30 p.m.B.That would be fine with me.C.I’m willing to work overtiom.D.I have no working experience.15、--If winter comes, can spring be far behind?

--______

A.It is neither cold nor hot.B.I don’t like spring.C.I like summer better.D.It is a very nice line.四、情景交流（填空題）

--I'm sure you will have a good time.--______ Many thanks.1.--I'd like this sweater.______

--100 yuan.2.--______

--I've been sick for about three days.3.--______

--They are delicious.4.--Do you mind if I change the channel?

--______ The program is so boring.5.五、情景交流補全（選擇填空題）

M: ________第1空_______

W: I don't know.But I feel terrible, and I don't feel like doing anything.And I've got a headache.M: Let me see!Mm…, never mind, there is nothing serious with you, but your temperature is a little high.You should have a rest.________第2空________

W: ________第3空________

M: Of course, you should eat more fruits and vegetables.W: ________第4空________

M: Certainly.Here is your prescription(處方).Please take this medicine according to the instruction.W: ________第5空________ Thanks a lot.M: You're welcome.根據(jù)對話內(nèi)容，從下列選項中選擇相應的正確答案。

A.You'd better drink more water.B.I'll take your advice.C.What's wrong with you?

D.Shall I take any medicine?

E.The doctor gives me some pills.F.Can I eat food now, doctor?

1ABCDEF

2ABCDEF

3ABCDEF

4ABCDEF

5ABCDEF

六、閱讀理解（單選題）

閱讀下面短文。根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后面每題所給的A, B, C, D四個選項中選出最佳答案。

When Mr.David retired, he bought a small house in a village near the sea.He liked it and hoped to live a quiet life in it.But to his great surprise, many tourists came to see his house in summer holidays, for it was the most interesting building in the village.From morning to night there were tourists outside the house.They kept looking into the rooms through the windows and many of them even went into Mr.David's garden.This was too much for Mr.David.He decided to drive the visitors away.So he put a notice on the window.The notice said: “If you want to satisfy your curiosity（好奇

心）, came in and look round.Price: twenty dollars.” Mr.David was sure that the visitors would stop coming, but he was wrong.More and more visitors came and Mr.David had to spend every day showing them around his house.“I came here to retire, not to work as a guide,” he said angrily.In the end, he sold the house and moved away.1、Mr.David's house was_____ that many tourists came to see it.A.so interestingB.so quietC.so smallD.such interesting2、Mr.David put a notice on the window in order.A.to drive the visitore away.B.to satisfy the visitor’s curiosity.C.to get some money out of the visitors.D.to let cisitors come in and look round.3、The notice made the visitors.A.lose interest in his house.B.more interested in his house.C.angry at the unfair price.D.feel happy about the price.4、After Mr.David put up the notice,__.A.the visitors didn’t come any longer.B.no tourist would pay the money for a visit.C.more and more tourists came for a visit.D.fewer and fewer visitors came to see his house.5、At last he had to sell his house and move away because

A.he made enough money and wanted to buy a new expensive house.B.he could not work as a guide.C.he did not like it at all.D.he could not live a quiet life in it.七、閱讀理解（是非題）

閱讀下面短文。根據(jù)短文內(nèi)容，做出正誤判斷。

Being safe at school and in your everyday life needs knowledge.If you remember the following information, your life will be much safer.■Always notice the environment around you.You shouldn't walk alone outside.Make sure where the public phones are.If anything dangerous happens, you can find them quickly.■School bags should be carried towards the front of your body instead of putting them on your back.When buses are crowded, it is easy enough for thieves to steal the things in your bags on your back.■If you are followed by a stranger, cross the street and go in the other direction, and let the stranger know that you know he or she is there.Next, go and get help from others if it is necessary.Don't go home directly.You are safer on the street than you are in your home or in a lift.■If you have to take a bus to a place far away, try to get to the stop a few minutes before the bus leaves.On buses, don't sit alone;sit behind the driver or with friends.Don't sleep.■Don't play with matches or candles, because it may cause fire.If your house catches fire and you have to escape through smoke, please remember there is cleaner, cooler air near the floor during the fire.1、Make sure you can find the public phones when you walk outside.TrueFalse2、You'd better put your school bag on your back.TrueFalse3、If you are followed by a stranger, go home directly..TrueFalse4、You shouldn't sleep although it's a long bus trip.TrueFalse5、During the fire, the cleaner and cooler air is far from the floor.TrueFalse

八、閱讀理解解答（填空題）

閱讀短文，用英文簡略回答短文后面所提出的問題，將答案填入相應的空中，答案不超過5個單詞。Health is happiness.Nothing is more valuable than health.But not all of us know how to stay healthy.To stay healthy, you should spend more time playing balls, climbing mountains, or cycling in the country.Exercise is essential.It helps to build our bodies and to keep the parts of our bodies working together properly.To stay healthy, you must get rid of such bad habits as smoking and drinking.It is never too late to give up smoking or heavy drinking.Meanwhile, you should develop into good habits.Take for example, “Early to bed and early to rise makes a man healthy, wealthy, and wise.” What's more, you'd better have good hobbies.If you are not interested in anything, it means that you have more chances to fall ill.To stay healthy, you must not eat things with too much fat, too much sugar, or too much oil.Always remember to eat some grains, fruits and vegetables.Do not be too picky, or too sticky to one type of food.Variety brings real nutrition.Every person has his or her own way to stay healthy.These are only some of the most common ways that everyone can follow.問題：

1.What is the most valuable thing according to the doctor?

2.Who know the value of health?

3.What is essential to staying healthy?

4.What must we get rid of to stay healthy?

5.How many key factors to good health are mentioned in the passage?

九、閱讀理解匹配（選擇填空題）

閱讀下面英文，找出與標識相對應的英文表達，并對應題號選擇正確的答案。

A.Hospital

B.Information

C.Telephone

D.Women's Restroom

E.Men's Restroom

F.Designated Smoking Area

G.Post Office

H.Library1、2、3、4、5、1、ABCDEFGH2、ABCDEFGH3、ABCDEFGH4、ABCDEFGH5、ABCDEFGH

十、書面表達翻譯（填空題）

You should do as he says.1、________________________________________

In my opinion, I'm old enough to look after myself.2、________________________________________

Without air, the fire will go out.3、_________________________________________

A few minutes ago it was twenty to twelve and now it's half past eleven!

4、_________________________________________

I suggest that you go to see your doctor at once.5、__________________________________________

十一、書面表達填寫（填寫題）

根據(jù)提示用英文填寫一份個人簡歷。

提示：

林中鳥，女，出生于1981年10月9日，未婚。通信地址：常德市沿江大道123號，郵編：465006；電話：800-737-87654231；想要找一份軟件（software）工程師的工作；1996-1999 期間在常德市第8中學讀書，1999-2002期間在常德職業(yè)技術(shù)學院讀書；主修科目有英語、程序設計（design）、動漫畫（animated cartoon）制作、數(shù)學等；從2002至今在常德飛天公司當秘書；愛好是唱歌、繪畫、閱讀。

Résumé

Name:第1空

Address:第2空

Telephone:800-737-87654231

Birth date:第3空

Sex:第4空

Job wanted:第5空

Education:1999-2002:第6空

1996-1999:第7空

Subjects:第8空

第9空

第10空

第11空

Experience: 2002-present:第12空in Feitian Company, Changde

Hobbies:第13空

第14空

第二篇：英語應用能力考試作文

范文一

一、商務信函

說明：假設你是一個醫(yī)療設備公司的經(jīng)理。你收到一家代理公司的經(jīng)理Peter Smith先生的信。他想了解你公司的情況，你寫信向他介紹并表示希望他能作為你公司的代理。

公司簡介： ’

公司名稱：廣安醫(yī)療設備有限公司 成立年份：1980年 公司總部地址：中國神州市 主要產(chǎn)品：醫(yī)療測試設備

雇員人數(shù)：1000名，其中120人從事研究與開發(fā) 銷售市場：大部分產(chǎn)品銷往東南亞和南美

Words for reference：

medical testing equipment 醫(yī)療測試設備 headquarters總部 engage in 從事 Southeast Asia東南亞 agent代理

Dear Mr.Smith，Thanks a lot for your letter and it's my pleasure to give you some information about our company.Guang An Medical Equipment Company Limited was set up in 1980, with the headquarters in Shenzhou City, China.We have 1,000 employees, and 120 of them are engaging in R & D work.We manufacture medical testing equipment, and most of our products are sold to Southeast Asia and South America.We are planning to enter the European market, and since you are interested in our products, would you please consider being our European agent? If you have any ideas;please don't hesitate to let us know.Hope to receive your reply soon.Sincerely yours, Wendy Manager of Guang An Medical Equipment Company Limited 難點分析

商務書信要求語言得體、正確，內(nèi)容全面、完整。寫作本作文時，應緊扣題目要求，把題目所述的各個要點表達完整。

書售開頭處先交待必要的背景內(nèi)容。

第二段順便介紹公司情況，注意不可遺漏題目中各要點。第三段落實到對對方的期望上，表明希望對方做代理的愿望。最后是寒喧語。套話總是免不了的，關(guān)鍵是要用得得體恰當。

范文二

說明：假設你是某公司的員工Susan Waters，根據(jù)下列內(nèi)容給公司人事部經(jīng)理Ms．Bush寫一封辭職信。寫信日期：2010年12月19日

內(nèi)容：

1．表示要辭職，2．解釋辭職的原因(自擬)； · 3．告知離職的時間(一個月后)；

4．對于在工作期間所得到的指導和幫助表示感謝。注意信函格式!Words for reference: 辭職 resign v./ resignation n.December, 19th, 2010 Dear Ms.Bush, I am writing to inform you of my intention of resigning from my current position in the company, effective Jan.19, 2011.The past several years at the company have been rewarding as I worked my way up.I will always remember my years here with affection.My parents and I will move to another city where we will set up our own business and begin our new life.Sorry for my leaving.Thank you for your guidance and help during my association with the company.Yours sincerely Susan Waters 難點分析

辭職信要求語言正式。本篇作文的關(guān)鍵是把每一個要點都交代清楚，語言不能模棱兩可。開頭明確表示辭職的意愿，并且交代了確切的離職時間。第二段對自己在這個公司的經(jīng)歷做一個簡單的總結(jié)，最重要的是交代清楚辭職原因。本文要求考生自己擬一個辭職原因，要注意：辭職原因最好是雙方都比較容易接受的客觀原因，盡量不要流露出對公司的不滿。

第三段對公司的培養(yǎng)和幫助表示感謝，要不卑不亢，自然收尾，顯示個人的禮貌和修養(yǎng)。

范文三

說明： 根據(jù)下面中文信息寫一封詢問信。發(fā)信人：Mark Zhang 收信人：Mr.Smith 發(fā)信日期：2009年12月22日 內(nèi)容：

1．Mark在最近的廣交會上認識了Smith先生； 2．Mark對Smith先生所在公司展出的新款手機很感興趣； 3．詢問產(chǎn)品的詳細信息，包括產(chǎn)品的規(guī)格、顏色、價格和功能等； 4．說明該款手機市場銷售前景看好； 5．希望和對方建立長遠的商務關(guān)系。words for references: 廣交會 Guangzhou Trade Fair 規(guī)格 specifications

December 22, 2009 Dear Mr.Smith, It's so nice to have known you at the Guangzhou Trade Fair last month!I am really impressed by the new type of mobile phone you displayed in the fair.I wonder if you can tell me the details of this product, such as its specifications, colors, price and functions.I'm quite sure that this type of mobile phone will sell well in our market, so I am really interested in establishing a long-term business relationship with you.Your early reply will be highly appreciated.Sincerely yours, Mark Zhang

難點分析

應用文寫作要特別注意寫作發(fā)生的具體情境(寫給誰?寫信的目的是什么?)，設身處地，詳加考慮，就可以做到“簡潔、禮貌、完整”(concise, courteous, complete)。寫好A級作文，最重要的是格式正確，內(nèi)容不遺漏，語言沒有錯誤，不必有許多自由發(fā)揮。用簡明的英語句子把提綱要求的內(nèi)容表達清楚，予以合理組織，就可以了。

這封信可以分三段來寫：

第1條是第1段，屬于“套近乎”聯(lián)絡感情的內(nèi)容； 第2、3條是第2段，是詢問信的主體；

第4、5條可以在第3段合起來寫，說明自己的希望。

至于信件本身的格式，套用即可。

范文四

說明：假設你是某公司人事部職員王林，為安排一次職工的假期旅行，向某旅行社寫信詢問有關(guān)事宜。

內(nèi)容：

1．詢問旅游信息(如：線路、價格、折扣等)； 2．告訴對方參加旅游的人數(shù)和時間安排； 3．索要相關(guān)的資料，特別是行程安排；

4．告之聯(lián)系方式。Words for reference: Travel Agency 旅行社 注意信函格式！

June 21st, 2009 Dear Sir or Madam, We are arranging a tourist trip for all our staff members next month, and I am writing to inquire about the tourist packages you can offer.We have 30 people and can have a S-day trip starting from 15th.We hope to go to some famous scenic spots, hopefully in Yunnan.Will you please tell me what tourist routes you have? And what is the price for each person? Can you give us a discount? It is highly appreciated if you can send us brochures about the tour arrangement you offer.Please contact me at telephone number 84144666, or fax number 84144667.Sincerely yours, Wang Lin Human Resources Department of ABC Company 難點分析

本題要求寫一封商務信函。因為這是向旅行社詢問有關(guān)旅游資訊，可以看作是兩個企業(yè)之間的初次聯(lián)系，所以文體比較正式。

本題難點在于按題目要求把有關(guān)咨詢的內(nèi)容表達充分、完整，而且還要連貫自然。語言

上比較正式，但不必過于老套，可以簡潔一點。注意掌握常用的索要產(chǎn)品目錄時需要的表達

方式，如：It is highly appreciated if you can send us...;I wound appreciate it ff you could send..等。

范文五

說明：請以王華的名義向商店經(jīng)理寫一封投訴信。內(nèi)容如下： 投訴人：王華

投訴對象：第一百貨公司 投訴商品：SQ200手機

投訴原因：不能拍照，不能收發(fā)短信，……等等 ． 投訴要求：退貨或更換 提出希望：及早回復 · 寫信日期：2008年12月21日 注意信函格式!December 21st, 2008 Dear Manager of the First Department Store, Last month, I bought a SQ200 mobile phone in your department store.After I used it for several days, I found there is something wrong with this mobile phone.It could not be used to take photos or send messages.Now, it's function is limited to receiving calls, which does not worth the price I paid for.The problem of this mobile phone has greatly affected my' normal life.Would you please let me know whether your store can replace another one for me or take it back? An early reply would be appreciated and I hope that my problem will get your prompt consideration.Yours faithfully, Wang Hua 難點分析

本文要求寫一封投訴信。投訴信的格式要求不高，一般只包含了最基本的日期、收信人稱謂和寫信人署名等。難點在于文中信息的表達和處理，行文中需要作者對信息有所安排，分清主次(先提出問題，然后提出要求和希望)并且要包含所有表達要點(如手機的型號)。

除了格式之外，還需要注意一些常用的表達方式，如要求對方盡早回復可以使用句型

An early reply would be appreciated等。此外，還需要注意在編寫投訴信時的原則，即conciseness(簡潔)，completeness(完整)，concreteness(具體)，clarity(清晰)和consideration(體諒)。當然還需要注意表達的恰當、委婉和正式，忌使用非?？谡Z化的詞。

范文六

說明：假定你是新蒂服裝公司(Cindy Garment Co．)銷售經(jīng)理丁志文，根據(jù)下列內(nèi)容給客戶(Mr．John Smith)寫一封信函。

寫信日期：2008年6月22日 內(nèi)容：

1．告知因原材料(raw material)價格上漲，產(chǎn)品價格上調(diào)；

2．原定貨物仍維持原價；． 3．希望今后繼續(xù)向本公司訂貨；

4．隨函寄去調(diào)整后的價目單(price list)5．表示歉意，敬請諒解。

注意書信格式。

June 22nd, 2008 Dear Mr.John Smith, There is an increase of the price of the products because the price of the raw material has risen, recently.However, the price of those goods that you have ordered keeps the same.I sincerely hope that you will continue to put in orders in our company in the future.I would like to say sorry to you and your company for the increase.And enclosed please find the revised price list.Sincerely yours, Ding Zhiwen Sales Manager of Cindy Garment Co.難點分析

本文要求給客戶寫一封信函。商務便函的格式要求不高，一般只包含了最基本的日期、收信人稱謂和寫信人署名等。難點在于文中信息的表達和處理，行文中需要作者對信息有所安排，分清主次并且要包含所有表達要點。另外當署名需要包含職位時，一般附于署名之后。

除了格式之外，還需要注意商務信函中常用的一些表達方式，如“隨函寄去”通常翻譯為enclosed please find．…,“訂貨”通常使用order或put in orders等。就本篇作文而言，還需要注意時態(tài)的使用，需要理清哪些事情發(fā)生在前, 哪些事情發(fā)生在后。

范文六

假定你是李明，給北京市奧組委寫一份申請函，申請做一名奧運會的志愿者。

寫信日期：2007年12月23 申請函需要包括：

1．個人信息(年齡、性別、特長、外語能力、社會活動經(jīng)歷等)2．擔任志愿者的理由

3．希望擔當?shù)闹驹刚吖ぷ?如導游、翻譯或接待服務等)4．聯(lián)系方式 ． Words for reference: 志愿者 volunteer 奧運會 the Olympic Games

December 23rd, 2007 Dear Sir or Madam, In reply to your advertisement in yestorday's China Daily, I am writing to apply for a position as a voluntary tourist guide for the Beijing 2008 Olympic Games.I am Li Ming, a 20-year-old girl majoring in English from Beijing University.The reasons for my application are as follow.Firstly, as a college student, I'd like to make some contributions to the Beijing 2008 Olympic Games, a significant event that Chinese people havebeen expecting for years.Secondly, being a local resident, I am very familiar with the tourist sites in Beijing.Thirdly, I have a good command of English.Last but not least, as a part-time tourist guide in a travel agency for over three years, I have mastered all the basic techniques ofbeing a tourist guide.I hope I can get an opportunity for a personal interview.I am available at 010-87989986.Thank you for your consideration.Yours Sincerely, Li Ming 難點分析

本題要求寫一份申請函，申請做一名奧運會的志愿者?？忌趯懽鲿r需注意以下幾點：首先，申請函要符合英文書信的格式，考生要注意日期、結(jié)尾敬語及署名的位置和寫法；其次，申請函首段要開門見山地寫清楚寫信的目的、申請職位及獲得該招聘職位的途徑等；再次，要簡單介紹個人的基本情況及申請的理由包括教育背景、工作經(jīng) 歷、性格特點等；最后是結(jié)束語，可禮貌地表達感謝之情，也可請求對方給予面試的機會并告訴本人的聯(lián)系方式。

范文七

說明：以部門經(jīng)理(RuthCrawford)的名義給公司全體員工發(fā)一份內(nèi)薩通知。時間：2007年6月24日 事由：有關(guān)更換電話系統(tǒng)事宜 內(nèi)容：

1．由于業(yè)務需要，公司擬更新目前使用的電話系統(tǒng)； 2．現(xiàn)有3個通迅公司提交的更新方案，內(nèi)容見附件； 3．請員工仔細閱讀并提出自己的建議； 4．提交建議的時間：本月底前； · 5．公司將于下月初定貨。

注：請將上述內(nèi)容寫成一段文字，不得逐條羅列，不得簽考生自己姓名。Words for Reference 事由Re 更新update 附件attachment 定貨place an order 通訊公司communications company

Memo To：A11 Staff Employees From： Re： Date：

Part V Writing（參考范文）

Memo TO: All Staff Employees From: Ruth Crawford Re: Updating Telephone System Date: June 24th, 2007 Because of the requirement of our business, our company intends to update the telephone

system being used.Up to now three communications companies have offered us their updating solutions which are included in the attachments.Please read the solutions proposed carefully

and make your own suggestions.Suggestions should be submitted before the end of this month

and we will place an order early next month.Ruth Crawford Department Manager 難點分析

此題旨在考查備忘錄的寫作。備忘錄是一種正式文件，主要用于機關(guān)或公司內(nèi)部通報會議安排、情況報告、問題處理等內(nèi)部公務。寫備忘錄時需要注意以下兩點：(1)使用正確的備忘錄結(jié)構(gòu)和格式；(2)內(nèi)容簡明扼要，語言簡潔、清楚和準確。備忘錄一般包括以下幾部分：

1． 備忘錄書端(Header)：書端是寫在備忘錄開頭的壓縮信息。通常應包括：①To(致)；②

From(自)；③Subject／Re(事由)；④Date(日期)； 2．稱呼(Salutation)； 3．正文(Body)；

4．結(jié)尾敬語(Complementary Close)； 5．署名(Signature)。

范文八

說明：假定你是一家辦公設備進出口公司的經(jīng)理王剛，給某公司寫一封信。內(nèi)容：

1．告訴對方你獲得信息的渠道：從《城市商報》(Urban Commerce)上看到對方公司的介紹；

2．說明你去信的目的：詢問對方是否有你需要的產(chǎn)品，是否有現(xiàn)貨供應，等等，并想和對方建立貿(mào)易聯(lián)系；

3．介紹你公司的情況，如：多年從事進出口貿(mào)易，在中國設有6家分公司，與國內(nèi)許多大商店有聯(lián)系，等等； 4．希望盡快得到回復。注意信函格式!

Dear Sir, We got the information about your firm from Urban Commerce.We are now writing to you for the purpose of establishing trade relations with you.We'd like to introduce ourselves as a giant corporation handling import and export of office equipment.We have six subsidiary companies in China.Besides, we have been engaged in import and export trade for years and have business connections with many big shops.Please let us know if you have products we need and are able to supply merchandise on hand.We look forward to your early reply.Yours sincerely, Wang Gang Manager 難點分析

此題考查的是建立業(yè)務關(guān)系的信函寫作。要寫好此封商務信函要注意以下幾點：①注意商務信函的結(jié)構(gòu)和格式。結(jié)構(gòu)上，英語商業(yè)書信一般宿況下須包括信頭(1etterhead)、封內(nèi)地址(inside address)、稱呼(salute-tion)、正文(body)、結(jié)尾敬語(complimentary close)和簽名(signature)等部分。鑒于本題沒有列出發(fā)信人和收信人的地址，所以范文中信頭和封內(nèi)地址省略了，只包括了稱呼、正文、結(jié)尾敬語和簽名四部分。格式上，商務信函可分為縮進式、齊頭式、改良齊頭式和混合式。范文所采用的格式為齊頭式，即信的每一行都從左邊緣寫起。此格式由于高效省時，越來越為廣大商業(yè)人士所接受。②表達力求簡潔、禮貌。③信函應當包括題目要求的主要信息，即信息來源，去函目的，本公司介紹及期盼回復。④要注意一些詞組的表達，如辦公設備(office equipment)、建立貿(mào)易關(guān)系(establish trade relations)、從事(be engaged in)、現(xiàn)貨(merchandise on hand)和分公司(subsidiary company)等等。

范文九

假如你是某公司餐飲部經(jīng)理Peter Jones，于2006年6月18日發(fā)一封信給辦公室主任Brown Smith，內(nèi)容是：

從下周一開始，員工食堂關(guān)閉一周，進行重新裝修。上午和下午在一樓接待廳將有餐飲公司使用推車提供飲料和三明治。附近的飯店每天中午12點至12點為員工提供午餐。

注意：必須包括對收信人的稱謂、寫信日期、發(fā)信人的簽名等基本格式。Words for reference: 重新裝修 redecoration n.redecorate v.推車 trolley 接待廳 reception hall 餐飲公司 catering firm 餐飲部經(jīng)理 catering manager

June I8th, 2006 Dear Mr.Smith, From next Monday on, the staff canteen will be closed for a week for redecoration.Instead, a catering firm will supply drinks and sandwiches with a trolley in the reception hall(on the ground floor)in the morning and the afternoon.And the restaurants nearby will serve lunch from 12:00 to 13:00.Sincerely yours, Peter Jones Catering Manager 難點分析

本文要求寫一封公司內(nèi)部信函。其格式要求比較簡單，只要包含最基本的日期、收信人稱謂和寫信人署名等信息。難點在于文中一些中文的英文表達，例如原文的第二句同時包含了地點、時間等五項主要信息，因此行文中需要作者對信息有所安排，分清主次并且包含所有表達要點。另外當署名需要注明職位時，一般附于署名之后。

第三篇：高等學校英語應用能力考試

高等學校英語應用能力考試（B級）2008年6月

Writing

說明：假設你是公司職員劉斌，給經(jīng)理Mr.Johnson寫一張請假條。時間：2008年6月19日，星期四

1.咳嗽特別厲害，想去醫(yī)院看病;

2.因本周大部分工作已經(jīng)完成，故星期五請假一天；

3.看完病后，會給經(jīng)理打電話；

4.對由此造成的不便表示歉意；

5.希望能得到經(jīng)理的批準。

To:Mr Johnson

Form:Liu Bin

Date:June 19 2008

Subject:Leave of Absence

Dear Mr Johnson,I would like to know if I could ask for a sick leave for one day on Friday.I’ve got a bad cough ,and I hope I can go to hospital to have an examination.And I have completed most of the work this week ,so I want to ask for a leave for one day tomorrow.I will call you once I finsh the examination, and I’m terribly sorry about the inconvenience caused.Many thanks.I’m looking forward to your kind answer.預測作文1：

說明：假定你是李明，根據(jù)以下第一人稱發(fā)一封電子郵件。內(nèi)容：

1.發(fā)件人：李明

2.收件人：Linda

3.發(fā)件人電子郵箱地址：

4.收件人郵箱地址：

5.事由：李明是某網(wǎng)上書店銷售員，最近美國的Linda在該書店買了一本書，書名：Introduction to Success

6.郵件涉及的內(nèi)容：

1）首先要感謝對方購買該書；

2）告訴客戶，書已經(jīng)按時寄出，預計在一周內(nèi)到達；

3）希望客戶收到書后到網(wǎng)站上進行評價；

4）最后推薦一些新書，歡迎該客戶再次在本店選購

注意：不要逐字翻譯上面給出的內(nèi)容提示。

Form:liming2011@163.com Dear Linda,This is Li Ming, book salesperson in the ABC online bookstore.Thank you for buying the book Introduction to Success in our bookstore recently.I’m writing to you to tell that the book you ordered have already been sent out.You can expect to reveive it within a week.I wonder whether you would like to evaluate our service on the Internet after you receive the book.Moreover, I would like to recommend you another new book in the store called Twilight and welcome you to buybooks from here again.Sincerely yoursLi Ming預測作文2：

假定你是公司的一名秘書，公司內(nèi)部將要舉行一培訓，現(xiàn)在寫一份英語公告，涵蓋以下內(nèi)容：

1.本次培訓全員參加；

2.本次培訓為期三天，從本周二到周四，9:00a.m——5:00p.m；

3.培訓期間請聽從培訓老師的安排；

4.其他注意事項。

Notice

Our company is going to hold an internal recently which requires all the staff to take part in.This training will last for three days from Tuesday to Thursday, 9:00a.m to 5:00p.m.Every one should follow the trainin teather’s advice during this training.Moreover, please make sure that your cell phone should be turned off in class.If you have something emergent, you can call the dirctor to ask for leave.Secretary: Helen2008年12月

Writing

說明：假定你是JKM公司的Thomas Black，剛從巴黎（Paris）出差回來，請給在巴黎的Jane Costa小姐寫一封感謝信。

寫信日期：2008年12月21日

內(nèi)容：

1.感謝她在巴黎期間的熱情接待；

2.告訴她巴黎給你留下了美好的印象，你非常喜歡法國的……,參觀工廠和學校后學到了很多……;

3.期待再次與她見面。

注意：必須包括收信人的稱謂、寫信日期、發(fā)信人的簽名等基本格式。Dec.21,2008

Dear Jane Costa,I am Thomas Black from JKM company and I have just come back home from Paris.I am writing this letter to thank you for you hospitable reception.Paris has left a good impression on me and the travel will definitely become a beautiful memory in my lift.The places of interest that I enjoy most are Eiffel Tower, Notre Dame de paris and Versailles Palace.And

what’s more, I like the perfumes in Paris very much, which are famous all over the world, and I bought some to give my friends as gifts.After I visited the factories and schools in paris, I feel I have learned a lot.I Really appreciate the advanced technology and administration in the factories and the teaching symtem in schools.Look forward to having another chance of meeting you!

Yours sincerely,Thomas Black

JKM company

第四篇：關(guān)于中職學校計算機專業(yè)計算機應用能力培養(yǎng)模式探討

論文摘要：學會一技之長，就業(yè)和前途就有保障。當今社會對中職學校計算機專業(yè)畢業(yè)生的計算機應用能力要求越來越高，計算機技術(shù)水平的高低以及計算機應用能力的強弱，已經(jīng)成為今天衡量中職學校計算機專業(yè)畢業(yè)生質(zhì)量和水平的重要尺度之一。本文圍繞就如何培養(yǎng)中職計算機專業(yè)學生應用能力這一關(guān)鍵問題進行分析和討論，提出“一套教材、兩個階段、三個強化，四個更新”的改革方法和培養(yǎng)模式，對中職學校在計算機專業(yè)人才培養(yǎng)方面有一定的現(xiàn)實參考意義。

論文關(guān)鍵詞：中職學校計算機專業(yè)應用能力培養(yǎng)模式

1中職計算機專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率高的喜與憂

近幾年來，中職計算機專業(yè)畢業(yè)生之所以深受用人單位歡迎，其中主要的因素還在于中職計算機專業(yè)畢業(yè)生可塑性大，敬業(yè)精神較強，能把所學專業(yè)的計算機知識和技能隨時應用于實踐，工資待遇要求不高，一般都低于大專以上學歷的人員，在就業(yè)應聘時能提供給招聘單位的在校時的各種作品，或者是獲得各種競賽證書、等級考試證書較多大大增加學生就業(yè)的機會。

然而，根據(jù)我們對本地區(qū)計算機專業(yè)畢業(yè)生情況的追蹤調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，中職學校計算機專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率中所隱藏的一些令人擔憂的現(xiàn)象。一是對口就業(yè)率很低，一次就業(yè)專業(yè)對口的不到30％，不對口的就業(yè)率占50％，而認為“專業(yè)不對口，但有部分關(guān)聯(lián)的”比例為20％。二是就業(yè)穩(wěn)定性差，因為專業(yè)不對口，頻繁“跳槽”的很多，當中職計算機專業(yè)畢業(yè)生被問到“您期望在目前工作單位的服務年限”時，有近80％的回答是“邊做邊找，工作壓力太大，有更好的單位就?跳槽一。三是非計算機專業(yè)人才對計算機專業(yè)人才就業(yè)崗位的擠壓，隨著計算機的普及，中職學校非計算機專業(yè)的學生也學習公共計算機基礎課程，只要有一定的天賦和不懈的努力，計算機應用能力方面并不比那些上課玩游戲的計算機專業(yè)學生差，有些用人單位注重的是計算機某個方面的應用能力夠用就行，不需要很全面很專業(yè)。因此，如何適應人才市場的需求，改革中職學校計算機專業(yè)人才的培養(yǎng)模式，是我們中職學校計算機專業(yè)教師的當務之急。

2中職學校計算機專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式

要確定一種合理有效的人才培養(yǎng)模式，就必須弄清楚用人單位需要怎么樣的知識結(jié)構(gòu)與能力要求的人才。

根據(jù)我們對周邊地區(qū)用人單位對中職學校計算機專業(yè)人才的知識結(jié)構(gòu)與能力要求的調(diào)查得出結(jié)論是知識結(jié)構(gòu)方面包括：

計算機軟硬件安裝與維護基本知識；文字編輯、圖像圖表處理的基本知識；計算機軟件的基礎及程序設計、軟件開發(fā)的基本知識；數(shù)據(jù)庫應用基本知識；計算機網(wǎng)絡基本知識；計算機多媒體技術(shù)的基本知識。能力方面主要有：對計算機系統(tǒng)熟練的操作能力；文字處理、編程及軟件開發(fā)工具的操作能力；對微機系統(tǒng)的安裝、檢測、維護、維修的能力；對計算機設備、網(wǎng)絡和機房的安裝、管理能力。經(jīng)過幾年的教學實踐我們總結(jié)出中職學校計算機專業(yè)人才培養(yǎng)應該按照強化基礎、拓展特長、突出能力、提高素質(zhì)、全面發(fā)展的模式來實施培養(yǎng)，具體的總結(jié)為“一套教材、兩個階段、三個強化、四個更新”。1一套教材

教材是教學內(nèi)容和教學方法的知識載體，是教學的基本工具，是落實課程改革思想和實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的重要手段。用人單位對中職計算機專業(yè)的知識結(jié)構(gòu)和能力要求表明，學生不必掌握高深的計算機專業(yè)理論，而應加強對學生動手操作能力的培養(yǎng)，為此，我們組織信息技術(shù)學科的教師對計算機教材進行反復討論，對原有教材按用人單位對人才的知識結(jié)構(gòu)和應用能力要求進行篩選、濃縮，結(jié)合本校實訓場所實際，進行校本教材“實訓指導書”的編寫，計算機教學及考核以各門課程相應的“實訓指導書”要求進行，以強化基礎，拓展學生特長，突出學生能力，提高素質(zhì)，全面發(fā)展的目標要求組織實訓教學。

2．2兩個階段

用人單位對中職學校計算機應用型人才在培養(yǎng)目標上要求學生計算機專業(yè)口徑盡可能寬，這是學生畢業(yè)就業(yè)的客觀要求。為此我們將學生在校前兩年劃分為“合格+特長”即“夯實專業(yè)基礎”和“拓展學生特長”兩個培養(yǎng)階段進行。

夯實專業(yè)基礎階段主要解決“厚基礎，寬口徑”的問題，教學時間為一年級。在教學按排上，應注重知識結(jié)構(gòu)的完整性，學生學習的可持續(xù)性，精選教學內(nèi)容，嚴格按各門專業(yè)課程的實訓指導書要求進行實訓教學，提高課程的綜合化程度，鼓勵學生根據(jù)自身要求盡可能選修一至兩門專業(yè)選修課程。

拓展學生特長階段主要為了解決“針對性、適應性”問題，教學時間是二年級，重點培養(yǎng)和提高學生的應用計算機的操作技能。教學課程中以就業(yè)優(yōu)先為主導思想，根據(jù)計算機行業(yè)用人需求的變化，培養(yǎng)學生適應某個崗位群的工作能力為目的，發(fā)揮“雙師型”教師個人的特長開設一定的特色選修課程，充分利用課余時間，組建計算機專業(yè)各種團體小組進行學生特長發(fā)展的活動，靈活設置彈性專業(yè)模塊，擴大學生的知識面，拓展學生專業(yè)特長，增強學生的就業(yè)競爭能力。

2．3三個強化

(1)引導學生熱愛計算機專業(yè)，強化學生的專業(yè)思想教育。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“興趣是最好的老師”。興趣來源于好奇，好奇心是人類與生俱來的。一個人只有對某件事情產(chǎn)生了好奇心，感興趣了，才會啟動思維，苦思冥想；只有對一個問題感興趣了，才會主動去尋找解決它的辦法。對學生進行必要的專業(yè)思想教育，打好扎實的專業(yè)基礎，是學生畢業(yè)之后可持續(xù)發(fā)展的前提，為此，我們在學生入學時的第一周便開設計算機文化基礎講座，對學生進行職業(yè)生涯的初步規(guī)劃教育，告訴學生中職學校各個階段，學習什么，為什么學，怎么學，鼓勵和引導學生熱愛計算機這個專業(yè)，只有這樣，學生才會從抽象的理論中找到實實在在的快樂，愿意跟你學、跟你練，否則學生會在每天的游戲或聊天中度過。

(2)強化學生實踐能力和創(chuàng)新能力的訓練。對中職學校計算機專業(yè)學生而言，為提高他們就業(yè)的競爭能力，必須以應用能力?、實踐能力和創(chuàng)新精神培養(yǎng)為主線。而充分調(diào)動“雙師型”教師的才能，加強實訓課程教學又是創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的關(guān)鍵所在。因此，培養(yǎng)規(guī)劃上應側(cè)重放在計算機專業(yè)人才的知識結(jié)構(gòu)上，為保證學生畢業(yè)之后能有一個“寬口徑”的就業(yè)機會，必修的課程一定要讓學生切實掌握好，不能讓學生有偏科現(xiàn)象，其次是把握好軟件與硬件相結(jié)合，把更多的精力放在實訓課程教學上，強化對學生動手操作能力的培養(yǎng)，要讓學生在“做”中“學”的“崗位仿真”訓練中來提高自身的專業(yè)技能水平。學生在“拓展特長階段”，應開設綜合性實訓課程內(nèi)容為主，重點培養(yǎng)學生分析問題、作品的方案設計、應用開發(fā)和綜合思考等項目技術(shù)問題分析的能力，并要在實訓教學時數(shù)上給予充分的時間保證，至少占課時總時數(shù)的一半以上。對學習較好的學生鼓勱他們積極參與計算機各種專業(yè)團體活動，如：系統(tǒng)安裝與維護小組，網(wǎng)頁制作小組，平面廣告設計制作小組，網(wǎng)絡維護小組，動漫制作小組等等，通過參與這種活動，開展各種技能競賽，拓展學生的專業(yè)特長，開闊學生的專業(yè)視野，讓學生在參與教師科研和企業(yè)實際項目開發(fā)為主要方式，使學生學會調(diào)研、確定項目、在規(guī)定的時間完成項目的各個步驟和方法，培養(yǎng)學生綜合運用所學專業(yè)知識，提高項目開發(fā)和項目管理的創(chuàng)新能力。

(3)強化學生全面發(fā)展的素質(zhì)教育。當代教育的“四大支柱”告訴我們：要讓學生“學會求知，學會做事，學會做人，學會共同生活”?，F(xiàn)代企業(yè)的員工素質(zhì)也要求我們對學生素質(zhì)的培養(yǎng)應著重培養(yǎng)學生的科學精神、人文精神和團隊精神。一個不會與人共事不會與人合作的學生，在將來就業(yè)的崗位上是難以立足的，當今社會，計算機技術(shù)已滲透到社會生活的各個領域，已不再有什么單純的經(jīng)典的計算機應用，越來越多的是跨學科跨行業(yè)的綜合應用。因

此應用型人才在掌握計算機專業(yè)知識和專業(yè)技能的基礎上，同時應具有廣泛的人文、社會科學知識。適當對計算機專業(yè)的學生開設一定數(shù)量的人文、藝術(shù)方面的課程或講座，可以提高學生思維表達能力，增強人文精神，更好地融入這個競爭激烈的社會，提高他們的團隊合作精神和增強應對困難的抗壓能力。

2．4四個更新

(1)教學方法的更新。建構(gòu)主義的學習觀告訴我們，學生的學習不是由教師把知識簡單地傳遞給學生，而是由學生自己建構(gòu)知識的過程。學生不是簡單被動地接收信息，而是主動地建構(gòu)知識的意義，這種建構(gòu)是無法由他人來代替的。因此，中職計算機教學中，教師不應當再以主體身份出現(xiàn)，而應當作為學生學習的組織者、幫助者、督促者或引導者。由此，我們的教學方法也要因應而變，教師多開展提問式、啟發(fā)式、討論式、任務驅(qū)動、項目教學等方法來調(diào)動學生的學習積極性。

(2)教學手段的更新。隨著社會的快速發(fā)展，計算機技術(shù)更新在不斷加速，知識獲取、傳播的方式也在更新。隨著廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)“三網(wǎng)合一”的快速普及教師和教材已不是學生獲取知識的唯一來源。因此，改革教學手段，充分利用多媒體技術(shù)結(jié)合校園網(wǎng)絡平臺充分發(fā)揮計算機教師的專業(yè)優(yōu)勢，建立起雙向互動的教育技術(shù)平臺，全方位、立體化、多渠道實施教學活動，是全面提高計算機專業(yè)教學質(zhì)量重要保證。

(3)教師知識結(jié)構(gòu)的更新。中職學校計算機專業(yè)教師的知識結(jié)構(gòu)隨著計算機技術(shù)的快速發(fā)展越來越不適應現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的要求，充分利用自身專業(yè)優(yōu)勢從互聯(lián)網(wǎng)上進行可持續(xù)的學習，完成專業(yè)課和實踐教學的同時，爭取上級教育行政主管部門支持，定期派送教師到企業(yè)或高等職業(yè)院校培訓機構(gòu)接受前沿知識的學習和技術(shù)的培訓，完成計算機專業(yè)“雙師型”教師的轉(zhuǎn)型，確保教師的專業(yè)知識和技能是最新的，這樣的教師培養(yǎng)出來的學生才具有更強的市場競爭力。

(4)計算機實訓設備的更新?！扒蓩D難為無米之炊”，辦好職業(yè)教育的前提是必要的實訓設備，計算機硬件技術(shù)發(fā)展之快讓許多中職學校難以應負，面對一個被淘汰的計算機機房，專業(yè)知識再強、教學方法再好、教學手段再高明的教師也無法實施有效的教學活動，學生學習的積極性也會被嚴重打擊，久而久之，學生的實訓課自然而然變?yōu)橛螒蛄奶鞂嵱栒n了。因此，及時更新計算機實訓設備，確保計算機專業(yè)課程有效教學是全面提高學生計算機知識和各種操作技能的必要保障。

3結(jié)語

中職學校計算機專業(yè)人才培養(yǎng)模式應有差異性、多樣性，面對“職教三年攻堅”的新形勢，如何加強專業(yè)建設，改革教學方法，更新教育理念，是中職學校計算機專業(yè)教師值得思考的問題，在構(gòu)建適合人才市場需求的人才培養(yǎng)模式探索實踐中，“一套教材、兩個階段、三個強化、四個更新”的人才培養(yǎng)模式也要因校而異，有個性才有發(fā)展。

第五篇：探討中職數(shù)學教學如何培養(yǎng)學生的應用能力

探討中職數(shù)學教學如何培養(yǎng)學生的應用能力

來源：233網(wǎng)校論文中心[ 2011-08-05 09:10:00 ]閱讀：10作者：劉火東編輯：studa090420

論文關(guān)鍵詞：中職數(shù)學 應用能力 素質(zhì)教育 技能培養(yǎng)

論文摘要：中職學校數(shù)學教學的宗旨是服務于專業(yè)課教學，數(shù)學作為一門基礎學科，必須培養(yǎng)學生的應用能力。文章分析了中職學校當前的教學現(xiàn)狀，針對存在的問題及中職數(shù)學的特征提出了相應策略，以提高中職學生的數(shù)學應用能力。

隨著社會的發(fā)展，中職教學成為當今教育一項重要任務。結(jié)合中職學生的特點，中職數(shù)學教學關(guān)系到中職學生技能的培養(yǎng)，數(shù)學作為一門基礎學科，在中職學生素質(zhì)培養(yǎng)中，起著重要的作用。中職學生理論基礎薄弱、學習積極性差，從而學生學習數(shù)學這門相對枯燥的課程較困難。

中職學生畢業(yè)后面臨的是知識應用，因此，更需要培養(yǎng)學生的數(shù)學應用能力。學習數(shù)學不能僅停留在掌握知識的層面上，還必須學會應用。只有如此，才能使數(shù)學富有生命力，實現(xiàn)它的價值，這些都要求我們必須重視學生的應用能力的培養(yǎng)。數(shù)學來源于實踐反過來服務于實踐，因此，從應用實踐上尋找學生學習的興趣，培養(yǎng)學生的積極性，即培養(yǎng)學生的數(shù)學應用能力。

一、中職數(shù)學教學現(xiàn)狀

中職學校的招生對象是應屆初中畢業(yè)生、往屆初高中畢業(yè)生、退役士兵、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、下崗失業(yè)人員等（即“無門檻”入學），導致學生的學習能力普遍不高。另外，中職教學設施沒有系統(tǒng)嚴格的要求，中職教學的目的是培養(yǎng)學生的實踐操作能力，對學生理論基礎教學不夠重視。因此，中職數(shù)學教學存在如下問題。

1.學生自身素質(zhì)不高。升入中職學校的學生在中學階段學習就比較吃力，學習積極性不高。知識基礎沒有打牢，知識連貫性不強，對老師課堂講的內(nèi)容聽起來費勁，聽不懂老師講的要點、難點，甚至沒興趣聽等原因。另外，中職數(shù)學本身是對中學數(shù)學的提升和進一步應用，把中學階段的理論和實例應用相結(jié)合。例如，把二次函數(shù)的最值定理及均值定理應用到實例中，解決實際問題；三角形全等、相似及相關(guān)定理運用到空間概念中；排列組合與實際問題相結(jié)合。這些知識點的靈活運用必須在熟練的基礎上才能得心應手，由于中職學生基礎薄弱，因此學習起來就會感到吃力、摸不清頭緒，成為中職教學的障礙點。

2.中職數(shù)學教學條件限制。中職學校是近幾年迅速發(fā)展起來的，培養(yǎng)目標是培養(yǎng)學生的動手操作能力、實踐運用能力，對學生基礎素質(zhì)的培養(yǎng)稍有輕視，數(shù)學教學環(huán)境跟不上需要，教學工具缺乏影響了中職教學的進行。計算是數(shù)學應用于實踐的重要環(huán)節(jié)，實際問題中計算量都很大，如計算一塊地的畝數(shù)、一個工廠工人的排列組合等，這些實例用手工或者傳統(tǒng)的簡單的計算工具進行處理會費很長時間，并且正確率不高。

現(xiàn)代化的計算工具是解決上述問題的有效方法，信息技術(shù)的發(fā)展為求解數(shù)學問題提供了強大的計算工具，便于進行計算、解方程、繪圖像、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、數(shù)值計算、符號演算等。這些工具在高等院校中已基本普及，但在中職學校還未普及。熟練運用現(xiàn)代化的計算工具是培養(yǎng)學生數(shù)學應用能力的重要保證。

二、提高中職數(shù)學應用能力的策略

中職教學的目標是培養(yǎng)學生的動手實踐能力，數(shù)學作為一門基礎學科，在中職學校教學中，必須培養(yǎng)學生的應用能力。針對上述中職數(shù)學的教學現(xiàn)狀，提出以下教學策略，提高中職學生數(shù)學的應用能力。

1.培養(yǎng)正確的教學觀念。中職數(shù)學是一門基礎學科，數(shù)學是學習專業(yè)課的工具，中職數(shù)學的學習服務于專業(yè)課。因此，在數(shù)學課堂中，教師應經(jīng)常性地通過創(chuàng)設具體的問題情境教學，引導學生通過自主探索和合作交流，從中抽象出數(shù)學問題，并使問題得到解決。中職數(shù)學教學不要把數(shù)學純粹的當成一門學科，它是專業(yè)課的根基，為了培養(yǎng)學生的學習興趣、激發(fā)學生的積極性，教師在教學過程要注重和專業(yè)課的聯(lián)系，通過典型的案例讓學生體會到數(shù)學課的重要性。例如，講到微積分的時候，可以舉例電工學中，交流電路中，電流、電壓、容阻抗之間的求解關(guān)系。體會到知識的用途，才能激發(fā)學生的學習興趣，從而達到學以致用。讓學生體會到在用中學，學中用。

2.發(fā)揮學生的主觀能動性，培養(yǎng)自主學習的能力。由于中職學生自身素質(zhì)不高，自主學習能力差，因此在數(shù)學教學中有意識地發(fā)揮學生的主觀能動性，培養(yǎng)他們的自主學習能力。數(shù)學學習的宗旨是服務于專業(yè)課，因而在數(shù)學教學中密切聯(lián)系實例，發(fā)揮學生的主觀能動性，提倡反復實踐，倡導學生自己編練應用題。應用題是數(shù)學知識在生產(chǎn)生活中的具體應用。

通過發(fā)揮學生的自主能力，聯(lián)系自己在生活中的體驗，編解應用題，激發(fā)學生對數(shù)學興趣的培養(yǎng)，讓學生體會用數(shù)學解決生活生產(chǎn)中的問題。學生自己編的應用題思路清晰，數(shù)量關(guān)系明確，解答起來容易，同時提高了學生的思維分析能力和語言表達能力，更重要的是讓學生自身參與，發(fā)揮了其主觀能動性。

結(jié)合教材，教師給予恰當?shù)囊龑?，引導學生把數(shù)學知識與生產(chǎn)生活相結(jié)合。比如，學習到《二元函數(shù)》和《二元方程》時，給學生提供幾個案例，如操場、學校面積周長與長寬之間的二元函數(shù)關(guān)系；工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品與工人數(shù)、工作時間等的函數(shù)關(guān)系；乘坐不同的交通工具，從A地到B地速度、時間的關(guān)系等。這些問題不能夠直接算出，但通過列二元函數(shù)，解二元方程很容易解決，讓學生充分體會到數(shù)學的重要性。

3.加強數(shù)學教學工具設施，培養(yǎng)學生的動手操作能力。數(shù)學運算是中職學生必須掌握的技能，數(shù)學運算能力的高低直接影響中職學生在生產(chǎn)生活中數(shù)學能力的發(fā)揮。課余時間可以組織口算心算競賽，漸漸提高學生的計算能力。隨著現(xiàn)代化程度的提高，中職學校數(shù)學教學必須加強現(xiàn)代化信息工具的配置，讓學生熟練運用現(xiàn)代化的工具，具備使用現(xiàn)代化工具的能力。教師在教學中，注重對學生計算能力的培養(yǎng)，同時加強學生對現(xiàn)代化工具的運用，把學生培養(yǎng)的適應現(xiàn)代化發(fā)展的要求。

4.根據(jù)專業(yè)有針對性的教學。中職數(shù)學教學的宗旨是服務于專業(yè)課，因此，不同專業(yè)的學生可以設計不同的教學方式，結(jié)合專業(yè)課的例子開展教學。有必要時數(shù)學教師可以進行專業(yè)課瀏覽學習，或者偶爾聽聽和數(shù)學關(guān)系密切的專業(yè)課的教學課。這樣使數(shù)學教師在講授時會有備而來，舉出和本專業(yè)密切相關(guān)的應用實例。不僅僅提高了教學實用性，還提高了學生的學習興趣，對專業(yè)課的學習也提供了幫助。

5.數(shù)學教師充電，保障教學應用能力的培養(yǎng)提高。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，數(shù)學教學也強烈呼應現(xiàn)代化教學工具，只有這樣才能“傳道、授業(yè)、解惑”也，因此，教師必須及時充電，順應信息社會的發(fā)展，熟練使用信息工具，達到良好的教學效果，培養(yǎng)學生的應用意識。

加強中職學校數(shù)學教學應用能力的培養(yǎng)，是社會發(fā)展和中職學生自身發(fā)展的需要，也是大力提倡的素質(zhì)教育的實現(xiàn)，是當前中職數(shù)學教學改革的重要內(nèi)容之一。因此，中職學校和教師必須創(chuàng)造性的利用和開發(fā)教學資源，將課堂和生產(chǎn)生活緊密結(jié)合，充分結(jié)合學生自身的特點，發(fā)揮其主觀能動性，培養(yǎng)學習興趣，引導學生把所學的數(shù)學知識運用到生產(chǎn)生活中，提高學生運用數(shù)學知識解決實際問題的能力。

參考文獻：

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來源：233網(wǎng)校論文中心[ 2011-07-17 11:31:00 ]閱讀：5作者：張健編輯：studa090420

論文摘要：教學方法是實現(xiàn)教育目的，完成教學任務的基本手段，它對于教學的成敗、學生智力的發(fā)展都起著重大的作用。在傳統(tǒng)數(shù)學課上教師往往居高臨下很容易使學生產(chǎn)生權(quán)威心理，學生在接受知識具有一種強迫性和壓抑性，教學效果可想而知。本篇文章主要對目前中職學校的幾種教學方法做一介紹，讓我們了解在數(shù)學教學過程中“分層合作”的教學方法，任務驅(qū)動法、演示法，“嘗試指導、效果回授”教學法數(shù)學結(jié)構(gòu)教學法的重要性。

論文關(guān)鍵詞：中職學校 教學方法 數(shù)學教學

“理論與實踐相結(jié)合，體現(xiàn)做中學，學中用”的應用教學，已成為數(shù)學發(fā)展的一種必然。而中等職業(yè)學校的學生會因為其入校時文化起點較低，數(shù)學基礎較差，而在數(shù)學學習中遇到困難，進而望而生畏。但身為基礎課之一的數(shù)學，是學生不得不面對的，因此教師的教學方法，對于學生學習專業(yè)課，以及其他學科的掌握學習有著極為重要的影響。

1采用“分層合作”的教學方法

隨著“普高熱”的出現(xiàn)，中職學校受著高中擴招的沖擊，給招生帶來諸多的不便，導致職業(yè)學校生源整體文化基礎水平明顯下降。這些學生中有不少人數(shù)學的中考成績只有二三十分，更有甚者連初中也沒讀完，也有部分學生雖然自身成績不錯，由于家庭經(jīng)濟不允許，為了減輕家庭負擔，被迫放棄普高，選擇學門技術(shù)來讀技校。這些造成了中職學生文化基礎參差不齊，面對這種差異，采用“齊步走”的教學方法是行不通的。因此，分層次教學對技校的數(shù)學教學就顯得尤為必要。

2適當運用“任務驅(qū)動法”

“任務驅(qū)動”就是在學習信息技術(shù)的過程中，學生在教師的幫助下，緊緊圍繞一個共同的任務活動中心，在強烈的問題動機的驅(qū)動下，通過對學習資源的積極主動應用，進行自主探索和互動協(xié)作的學習，并在完成既定任務的同時，引導學生產(chǎn)生一種學習實踐活動?！叭蝿镇?qū)動”是一種建立在建構(gòu)主義教學理論基礎上的教學法。它要求“任務”的目標性和教學情境的創(chuàng)建。使學生帶著真實的任務在探索中學習。在這個過程中，學生還會不斷地獲得成就感，可以更大地激發(fā)他們的求知欲望，逐步形成一個感知心智活動的良性循環(huán)，從而培養(yǎng)出獨立探索、勇于開拓進取的自學能力。職業(yè)學校的學生因為沒有升學的壓力，沒有明確的學習目標，所以在學習過程中缺乏學習的積極性和主動性，因此，在數(shù)學教學中作為教師的我們需要創(chuàng)設與當前學習豐題相關(guān)的、盡可能真實的學習情境，引導學習者帶著真實的“任務”進入學習情境，使學習直觀性和形象化。生動直觀的形象能有效地激發(fā)學生聯(lián)想，喚起學生原有認知結(jié)構(gòu)中有關(guān)的知識、經(jīng)驗及表象，從而使學生利用有關(guān)知識與經(jīng)驗去“同化”或“順應”所學的新知識，發(fā)展能力。

3合理地運用“演示法”

演示教學法是信息技術(shù)課的一種重要而有效的教學方法。演示教學法就是教師操作，學生從教師的示范性操作中學習操作的步驟和方法。這種方法綜合運用了實物直觀教學法和任務驅(qū)動法把教學內(nèi)容以任務的形式演示給學生，學生在觀看了操作流程后，然后再獨立操作，這樣就能很好掌握相關(guān)的教學內(nèi)容。對于模仿能力比較強的學生而言，教師直觀形象的演示更容易接收和掌握。課堂教學中教師通過投影儀或者多媒體教學軟件的“廣播”功能，給學生演示實際操作的過程、結(jié)果，使學生有一個比較直觀的認識，再去自主學習，自主探究，并且有所創(chuàng)新。這種理論聯(lián)系實踐的教學方法，大大降低了學習難度，又提高了學生學習興趣。

4有效運用“嘗試指導、效果回授”教學法

“嘗試指導、效果回授”是上海青浦縣所采用并取得很好效果的一種教學模式，這種模式得到教育行政部門和專家們的肯定。這種教學方法就是教師將教材組織成一定的嘗試層次，學生通過嘗試進行學習，同時，教師注意回授學習結(jié)果，以強化所獲得的知識和技能的教學方法。它的教學步驟是：(1)啟發(fā)誘導，創(chuàng)設問題情境。把問題作為教學的出發(fā)點，啟發(fā)誘導學生，造成急于想解決而又不能利用已有的知識去解決問題的認知沖突，從而激發(fā)學生的學習動機。(2)探求知識的嘗試。當學生進入問題情境后，教師組織學生通過閱讀、實驗、觀察和討論去嘗試找出解決問題的策略和方法。(3)歸納結(jié)論。就是根據(jù)學生嘗試所得，教師歸納出一股結(jié)論，通過必要的講解，使之納入教材的知識系統(tǒng)中。(4)變式練習的嘗試。運用變式、背景復雜化和配置實際應用環(huán)境等手段，精心設計一組由簡到繁，由易到難的變式練習題，讓學生通過變式練習的嘗試，去發(fā)展思維能力。(5)回授嘗試效果，組織質(zhì)疑講解。課堂上，教師要隨時收集與評定學生嘗試探究學習的效果，及時調(diào)節(jié)教學進度和教學方法；在課后，教師要盡快地批改作業(yè)，了解學生掌握知識技能的情況，通過及時補授，幫助學生克服學習障礙。(6)階段教學結(jié)果的回授調(diào)節(jié)。在某階段教學完畢后，根據(jù)教學目標的分類細目，通過測試進行教學效果檢測，由反饋信息去制定必要的補授措施。

5巧妙運用數(shù)學結(jié)構(gòu)教學法

數(shù)學結(jié)構(gòu)教學法是由北京第二十二中數(shù)學特級教師孫維剛教師在l980年提出并進行實驗，孫老師通過改革教材結(jié)構(gòu)，認知結(jié)構(gòu)和教法結(jié)構(gòu)而創(chuàng)造的。教該學法的結(jié)構(gòu)程序為：(1)展現(xiàn)新知識與舊知識的比較與聯(lián)系。(2)用系統(tǒng)的思想總結(jié)知識的內(nèi)在聯(lián)系和本質(zhì)規(guī)律。(3)把結(jié)構(gòu)思想交給學生，用以理解掌握新知識。這種教學的特點是使教法結(jié)構(gòu)和認知結(jié)構(gòu)有機結(jié)合了起來，通過教師對教學結(jié)構(gòu)內(nèi)在的邏輯關(guān)系和外表形式的重新建構(gòu)，讓學生從整體上把握知識點，使抽象復雜的數(shù)學教學過程變輕松愉快，有利于提高課堂教學效率，增強學生學習的興趣。

世界上沒有萬能的教學方法，也不可能只用單一的某種教學方法去完成復雜的教學任務。所謂教有法_而無定法，指的是各種行之有效的教學方法都是有科學依據(jù)的，但沒有一固定的模式。要達到較高的教學境界，必須是教師在了解和掌握各教學法及其特點的基礎上，將各教學法靈活加以運用，通過長時間的努力而達到的。