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      督導(dǎo)工作報(bào)告及工作建議

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      第一篇:督導(dǎo)工作報(bào)告及工作建議

      督導(dǎo)工作報(bào)告及工作建議

      進(jìn)入福洛特安保已快一個(gè)月,通過對各項(xiàng)目的走訪,對公司督導(dǎo)部目前工作過程及工作標(biāo)準(zhǔn)提出一些個(gè)人看法及建議,請公司領(lǐng)導(dǎo)給予指正,具體如下:

      一、督導(dǎo)部的工作過程:

      1、督導(dǎo)部工作重點(diǎn)不突出,公司項(xiàng)目等級不清晰,督導(dǎo)方向(標(biāo)準(zhǔn))不明確,根據(jù)等級的不同實(shí)行不同的督導(dǎo)要求及督導(dǎo)次數(shù)。

      2、督導(dǎo)部與運(yùn)營部溝通太少,督導(dǎo)部的工作在于糾錯,是輔助營運(yùn)部工作提升服務(wù)質(zhì)量的部門。

      3、督導(dǎo)部做出糾錯報(bào)告后,營運(yùn)部(各項(xiàng)目)應(yīng)對照糾錯做出整改報(bào)告及處理意見和結(jié)果,督導(dǎo)部備案以便在以后的督導(dǎo)工作中進(jìn)行比對。

      二、各項(xiàng)目點(diǎn)基本情況:

      1、各項(xiàng)目骨干基本素養(yǎng)普遍不高(有的只會寫自己的名字),缺乏服務(wù)意識。著重培養(yǎng)有文化基礎(chǔ)、服務(wù)意識并具有大局觀的骨干預(yù)備隊(duì)伍。

      2、各項(xiàng)目值班記錄不統(tǒng)一且不規(guī)范(如:巡邏時(shí)間大部分為整點(diǎn),未按實(shí)際時(shí)間記錄;交接物品只記錄齊全,沒有物品明細(xì)。)

      3、班內(nèi)發(fā)生設(shè)備故障、事故未記錄在執(zhí)勤本上(甲方記錄本有記錄,我公司記錄本無記錄)。

      4、班次交接時(shí)事件交接無記錄,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的工作筆記也要列入督導(dǎo)檢查項(xiàng)目之列,以便我們的負(fù)責(zé)人養(yǎng)成“好記性不如爛筆頭”的工作習(xí)慣。

      5、各項(xiàng)目無項(xiàng)目年培訓(xùn)計(jì)劃、工作計(jì)劃;也無培訓(xùn)記錄。

      6、個(gè)別項(xiàng)目直接對接甲方,利用項(xiàng)目工作時(shí)間為甲方做私活,報(bào)酬未上報(bào)公司,隊(duì)員只認(rèn)負(fù)責(zé)人不認(rèn)可公司,公司對項(xiàng)目管理失控。

      三、希望營運(yùn)部配合的事項(xiàng):

      1、督導(dǎo)部對項(xiàng)目的檢查只能是表面上督促,不可能做為長效管理的工作來做,希望營運(yùn)部要求各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對自己的項(xiàng)目自查或互查列入工作考核范圍(也可以起到學(xué)習(xí)的作用)。

      2、各項(xiàng)目需提供在管區(qū)平面圖(其中標(biāo)明崗位名稱),附崗位名稱(編號)及人數(shù);每月的人員排班表,以便督導(dǎo)現(xiàn)場核對崗位及人數(shù)。

      3、對公司在管項(xiàng)目分出項(xiàng)目等級,以便督導(dǎo)部針對項(xiàng)目等級做出督導(dǎo)工作計(jì)劃。

      4、加強(qiáng)基層骨干培訓(xùn)可以起到以點(diǎn)帶面全面提升公司服務(wù)質(zhì)量的作用。

      匯報(bào)人:吳曉軍

      2012-03-28

      安保督導(dǎo)內(nèi)容1、2、3、4、5、6、7、8、9、安全防范的管理 語言及服務(wù) 交接班工作及記錄 員工的言談舉止、儀容儀表、行為規(guī)范 崗?fù)?nèi)部及周邊環(huán)境的衛(wèi)生狀況 柵欄機(jī)的運(yùn)行情況(甲方委托管理)園區(qū)的裝修施工、業(yè)主的二次裝修(甲方委托管理)監(jiān)控服務(wù)、機(jī)房環(huán)境及衛(wèi)生(甲方委托管理)公共區(qū)域的鑰匙管理(甲方委托管理)

      10、園區(qū)的車輛停放、收費(fèi)管理(甲方委托管理)

      11、消防設(shè)施的管理(甲方委托管理)

      12、道路交通標(biāo)識的管理(甲方委托管理)

      安保常用表格1、2、3、4、5、6、7、8、9、出門條(3個(gè)月)訪客登記表(3個(gè)月)機(jī)動車出入登記表(6個(gè)月)值班情況記錄表(6個(gè)月)園區(qū)巡查記錄表(6個(gè)月)消防設(shè)施檢查表(1年)消防檢查整改單(1年)消防監(jiān)控中心值班記錄表(6個(gè)月)消防監(jiān)控中心設(shè)施運(yùn)行記錄表(1年)

      10、消防設(shè)施清單(3年)

      11、緊急事件處理記錄表(1年)

      12、周界安防系統(tǒng)防區(qū)測試記錄表(1年)

      13、設(shè)施設(shè)備故障保修單(1年)

      14、消防設(shè)施清單(3年)

      第二篇:2010工作總結(jié)報(bào)告及建議_督導(dǎo)意見

      寶安區(qū)人民醫(yī)院 醫(yī)務(wù)社會工作 2010年總結(jié)報(bào)告及建議 二○一○年十二月31日

      寶安區(qū)人民醫(yī)院

      醫(yī)務(wù)社會工作2010年工作總結(jié)報(bào)告及建議

      自2009年6月8日起,寶安區(qū)首批14名醫(yī)務(wù)社工進(jìn)駐到寶安區(qū)7家醫(yī)院開展社會工作服務(wù)工作,開始寶安區(qū)衛(wèi)生領(lǐng)域醫(yī)務(wù)社工服務(wù)的探索之路。2010年9月寶安開展醫(yī)務(wù)社工服務(wù)的醫(yī)院增加到11家,醫(yī)務(wù)社工人數(shù)也增加到15名?,F(xiàn)在寶安區(qū)人民醫(yī)院共有醫(yī)務(wù)社工3名,分別安排在醫(yī)務(wù)科、黨辦和健教科,開展面向全院病人的個(gè)案、小組、社區(qū)活動方面的服務(wù)工作。為了更好地探訪醫(yī)務(wù)社工服務(wù)方式、增強(qiáng)社會工作專業(yè)成效、增強(qiáng)與醫(yī)務(wù)人員合作來提升服務(wù)病人的質(zhì)量,特撰寫此報(bào)告,對過去一年多的工作情況進(jìn)行概括總結(jié)、對今后的工作提出工作思路和建議。

      下面就社會工作的三大工作方法——個(gè)案工作、小組工作和社區(qū)工作,以及一些簡短輔導(dǎo)、組織溝通方面的情況加以匯報(bào):

      1、個(gè)案工作

      ? 截至目前,醫(yī)務(wù)社工在醫(yī)院以個(gè)案形式服務(wù)病人63 人,病人分布于18個(gè)

      住院科室,其中醫(yī)護(hù)人員轉(zhuǎn)介46個(gè),社工發(fā)掘6個(gè),病人/家屬求助8個(gè),社工轉(zhuǎn)介及其它轉(zhuǎn)介3個(gè)。個(gè)案種類的主要集中在經(jīng)濟(jì)援助、出院計(jì)劃、心理輔導(dǎo)、情緒疏導(dǎo)和情感支持等幾個(gè)方面。

      ? 除了以上完整的個(gè)案服務(wù),社工還針對病人的需求和困難提供簡短輔導(dǎo)和咨

      詢服務(wù),共服務(wù)病人26名。

      2.小組工作

      3、社區(qū)工作:院內(nèi)活動、社區(qū)宣傳教育

      4(1)接待醫(yī)療投訴、協(xié)助處理醫(yī)療糾紛、促進(jìn)醫(yī)患溝通。社工協(xié)助所在科室接待病人的投訴、安撫病人情緒、轉(zhuǎn)介病人的情況給相關(guān)醫(yī)務(wù)人員,并在處理過程中予以協(xié)助。

      (2)聯(lián)系寶安救助站,就在寶安醫(yī)院醫(yī)治的救助病人其治療中和后續(xù)問題進(jìn)行協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)。

      (3)就在寶安人民醫(yī)院建立地中海貧血癥兒童輸血治療點(diǎn)的籌備工作做聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)。多方聯(lián)系“地貧”兒童家長、義工,查詢相關(guān)政策,組織到深圳市第二人民醫(yī)院參觀考察。

      (4)社工機(jī)構(gòu)方面的工作,主要是在提升專業(yè)能力方面的培訓(xùn):返回機(jī)構(gòu)參加培訓(xùn)、參加深圳社工協(xié)會的培訓(xùn)、接受個(gè)別督導(dǎo)、到香港醫(yī)院考察學(xué)習(xí)等。

      日后工作思路及建議

      (一)義工服務(wù)隊(duì)和關(guān)愛病人家屬活動

      深圳市社工“1+7”文件倡導(dǎo)“社工+義工”服務(wù)模式,認(rèn)為社工作為社會工作職業(yè)隊(duì)伍的應(yīng)充分運(yùn)用專業(yè)的方法和技巧,指導(dǎo)義工開展服務(wù),提升義工的服務(wù)水平,形成“社工引領(lǐng)義工服務(wù)、義工協(xié)助社工服務(wù)”的運(yùn)行機(jī)制,實(shí)現(xiàn)“社

      工、義工”聯(lián)動互補(bǔ)、互動共進(jìn)。加上社工人力資源有限, 醫(yī)院服務(wù)需求卻十分龐大,每個(gè)醫(yī)院只派駐兩名社工,醫(yī)院科室卻比較多,即使只負(fù)責(zé)重點(diǎn)科室,也很難全面顧及,如果可以聯(lián)動義工進(jìn)行探訪,服務(wù)面可以進(jìn)一步擴(kuò)大與及更能體現(xiàn)醫(yī)院人文關(guān)懷氛圍, 提升醫(yī)院服務(wù)層面上的質(zhì)量和整體形象。

      招募醫(yī)護(hù)人員和其它社會人員組織一支醫(yī)療義工服務(wù)隊(duì),由社工來帶領(lǐng)和協(xié)調(diào),舉行一些定期的日常義工服務(wù),如病房探訪服務(wù)、剪發(fā)服務(wù)、節(jié)假日聯(lián)歡活動等;對一些個(gè)案病人的服務(wù),特別是病人出院后的跟進(jìn),可以由社工和義工共同來進(jìn)行;義工還可以幫助病人家屬來對病人進(jìn)行日常照顧,等等。

      (二)病人資源中心

      病人資源中心是目前在香港的醫(yī)院中非常普遍和成熟的一個(gè)部門。病人資源中心設(shè)置在醫(yī)院里一個(gè)相對安靜又容易被病人及家屬找到的地方,這里由社工來進(jìn)行日常管理和服務(wù),引入義工來幫助。在病人資源中心:

      1、可以由社工來對病人及家屬開展個(gè)案面談和輔導(dǎo),開展小組活動和聚會,舉辦疾病適應(yīng)方面的講座;

      2、設(shè)置社工咨詢服務(wù)電話,接待病人及家屬對社工服務(wù)的咨詢和個(gè)別的電話心理輔導(dǎo);

      3、擺放各種常見疾病的治療和康復(fù)指導(dǎo)資料,病人及家屬可以前往了解自己或家屬的病情狀況以及注意事項(xiàng);學(xué)習(xí)如何照顧自己或家屬,減少病人及家屬因不了解而產(chǎn)生恐懼,有助于患者更好地接受治療;

      4、向病人介紹各種社區(qū)和社會中存在的服務(wù)資源,讓病人在出院后可以找到有關(guān)資源來解決自己的困難;

      5、病人資源中心又是一個(gè)義工服務(wù)集合的中心,在這里社工與義工共同設(shè)計(jì)活動后帶入病房為病人服務(wù)。

      (三)設(shè)立一個(gè)個(gè)案面談室

      社工在為病人及家屬服務(wù)的過程中,需要對其情況有全面的了解,特別是對需要心理輔導(dǎo)的病人或家屬,可能談及一些隱私的事情,一個(gè)安靜、安全的環(huán)境有助病人或家屬分享自己的經(jīng)歷及抒發(fā)負(fù)面的情感;若醫(yī)院能夠根據(jù)實(shí)際情況騰空房間作社工個(gè)案面談室,將有助提升服務(wù)的質(zhì)素。

      (四)協(xié)助完善社工辦公條件。

      社工在服務(wù)病人的過程中需要做許多的計(jì)劃和記錄,也需要幫助病人查詢有關(guān)資料,所以十分需要一個(gè)辦公桌和電腦。醫(yī)務(wù)科和黨辦的社工目前都具備基本的辦公室條件,但健教科社工的辦公室設(shè)施仍需醫(yī)院給以協(xié)調(diào)。

      最后要感謝醫(yī)院對社工工作的大力支持、對社工在生活方面的照顧和對社工的充分信任。在今后的工作中社工也會努力提高專業(yè)能力、配合醫(yī)院工作并與醫(yī)護(hù)人員合作,提供優(yōu)質(zhì)的社會工作專業(yè)服務(wù)。

      醫(yī)務(wù)社工: 劉磊、姜娟、陳應(yīng)輝

      撰寫報(bào)告:劉磊

      香港督導(dǎo):鐘月嬌

      社工機(jī)構(gòu): 深圳市日月社會工作服務(wù)社

      報(bào)告日期:2010年12月 31 日

      第三篇:督導(dǎo)工作報(bào)告

      2011年上半年質(zhì)量管理與監(jiān)督雙目標(biāo)任務(wù)

      督導(dǎo)工作報(bào)告

      地區(qū)局黨組:

      為認(rèn)真檢查督導(dǎo)上半年各縣(市)局計(jì)量、質(zhì)量管理與監(jiān)督工作情況,地區(qū)局成立了以主管副局長任組長、計(jì)量科科長、質(zhì)量監(jiān)督科任組員的質(zhì)量與計(jì)量半年督查小組,按照《質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督系統(tǒng)2011年目標(biāo)管理責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》中各項(xiàng)要求,對個(gè)縣級局以及地區(qū)質(zhì)量與計(jì)量檢測所2011年上半年計(jì)量及質(zhì)量管理與監(jiān)督工作情況進(jìn)行了督導(dǎo),現(xiàn)就質(zhì)量管理與監(jiān)督工作督導(dǎo)情況匯報(bào)如下:

      一.總體情況

      督查組通過聽取匯報(bào)、走訪企業(yè)、查閱資料等方式,分別對各縣(市)局、直屬所等8個(gè)單位上半年雙目標(biāo)任務(wù)完成情況進(jìn)行了督查。一是督促指導(dǎo)各縣(市)局繼續(xù)深入開展“質(zhì)量興縣(市)”和新疆名牌產(chǎn)品推薦活動,要求各單位積極抓落實(shí),逐步實(shí)現(xiàn)十二五名牌發(fā)展規(guī)劃;二是督促指導(dǎo)各縣(市)局進(jìn)一步完善企業(yè)質(zhì)量狀況信息庫,為下半年金質(zhì)工程中質(zhì)量檔案順利錄入打下基礎(chǔ);三是督促指導(dǎo)各縣(市)局進(jìn)一步完善產(chǎn)品質(zhì)量狀況分析報(bào)告制度,向各級政府及時(shí)提供產(chǎn)品質(zhì)量分析報(bào)告,為政府決策提供依據(jù),為社會提供真實(shí)、全面的產(chǎn)品質(zhì)量信息,進(jìn)一步推動各級政府重 1

      視質(zhì)量工作;四是要求各縣(市)局不斷強(qiáng)化食品安全監(jiān)管工作力度,努力抓好食品生產(chǎn)環(huán)節(jié)監(jiān)管,全力防范食品安全事故發(fā)生,重點(diǎn)了解了各基層單位在監(jiān)管中存在的問題及監(jiān)管難點(diǎn);五是要求做好食品安全及食品添加劑、“雙打”、農(nóng)資、建材等專項(xiàng)整治工作,重點(diǎn)查看了乳制品等高風(fēng)險(xiǎn)食品的整治情況;六是進(jìn)一步落實(shí)下發(fā)文件執(zhí)行情況,強(qiáng)調(diào)了各類報(bào)表總結(jié)的規(guī)范性、準(zhǔn)確性和及時(shí)性。

      二、特色工作

      一是市局、縣局將代碼工作與企業(yè)質(zhì)量檔案工作有機(jī)結(jié)合,企業(yè)辦理代碼及年審工作時(shí)先需完善本企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量檔案,減輕了工作人員的負(fù)擔(dān)也減少了去企業(yè)的次數(shù)同時(shí)也節(jié)約了經(jīng)費(fèi)支出。

      二是縣局、市局各科室、所、隊(duì)相互協(xié)作、形成了各科室相互配合、行政執(zhí)法與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合等一盤棋思想,有效的避免了室、隊(duì)、站之間的摩擦,同時(shí)解決了人員緊缺問題,提高了工作效率。

      三是市局、縣注重與當(dāng)?shù)卣疁贤?、與兄弟部門配合,開展多項(xiàng)聯(lián)合檢查取得明顯成效。

      三、督查中存在的問題

      從督查結(jié)果來看,各縣市質(zhì)量管理與監(jiān)督工作中雙目標(biāo)任務(wù)完成情況較好,基本能夠按照年初制定的目標(biāo)任務(wù)去執(zhí)行,但在工作中也還存在一些不足之處,主要?dú)w納為以下幾

      點(diǎn):

      (一)產(chǎn)品質(zhì)量及食品安全分析報(bào)告質(zhì)量水平不高,數(shù)據(jù)不全面,不能反映一個(gè)時(shí)期當(dāng)?shù)卣鎸?shí)的產(chǎn)品質(zhì)量或食品安全情況,起不到應(yīng)有的作用。縣此項(xiàng)工作完成相對較好。

      (二)對質(zhì)量檔案重要性認(rèn)識不到位,更新不及時(shí),利用率不高。在此方面局相對較好。

      (三)新疆名牌培育及上報(bào)工作政府重視及支持力度不一,企業(yè)重視程度不一,工作繁雜,時(shí)間跨度長,工作難度較大,局此項(xiàng)工作力度較大。

      (四)今年定檢計(jì)劃上報(bào)形式與往年不同,上報(bào)次數(shù)多,文件多,執(zhí)行中理解不一致,個(gè)別縣(市)缺乏足夠的正確認(rèn)識,上報(bào)計(jì)劃中有錯報(bào)、漏報(bào)的現(xiàn)象。此項(xiàng)工作較好的是市局。

      (五)業(yè)務(wù)工作量大、面廣、人員少、缺少相關(guān)培訓(xùn)?;鶎泳謽I(yè)務(wù)人員少一直以來是制約全地區(qū)質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)業(yè)務(wù)水平穩(wěn)步提升的重要因素之一,特別是縣局始終面臨人員少、培訓(xùn)少等根本問題,難以適應(yīng)目前的業(yè)務(wù)工作現(xiàn)狀。

      (六)專項(xiàng)整治工作。為了加強(qiáng)監(jiān)管,上半年安排了食品安全、食品添加劑、農(nóng)資等多項(xiàng)專項(xiàng)整治工作,逐步規(guī)范重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)產(chǎn)品,縣局材料上報(bào)及時(shí)規(guī)范。存在的主要問題是由于時(shí)間緊、工作量和工作難度較大致使有些整治工作不夠徹底,整治不到位。

      (七)產(chǎn)品檢驗(yàn)工作方面。通過近幾年的整頓,全系統(tǒng)各類檢驗(yàn)報(bào)告日趨規(guī)范,地區(qū)質(zhì)檢所、縣局管理較規(guī)范,歸檔較及時(shí)。存在的主要問題是報(bào)告校對審核工作質(zhì)量還需進(jìn)一步加強(qiáng)。排水管、塑窗等產(chǎn)品送樣難、退樣難等問題依然存在。

      (八)報(bào)表等事務(wù)性工作上報(bào)情況。質(zhì)量監(jiān)督科業(yè)務(wù)工作量大,事務(wù)性工作多,各類總結(jié)、報(bào)表量大,時(shí)間性強(qiáng)。上半年相對上報(bào)較好的是縣局。

      四、工作要求

      各單位要針對在督查工作中存在的問題,認(rèn)真組織自查,并采取切實(shí)有效的整改措施,積極加以糾正,確保上述問題從根本上得到解決。

      第四篇:校園督導(dǎo)隊(duì)建議及計(jì)劃

      校園文明督導(dǎo)隊(duì)

      經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分隊(duì)

      建議及工作計(jì)劃

      作為校文明督導(dǎo)隊(duì)的一個(gè)分隊(duì),經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院文明督導(dǎo)隊(duì)在過去的工作中始終以“弘揚(yáng)校園文明新風(fēng)尚,展現(xiàn)青農(nóng)學(xué)子良好的精神風(fēng)貌”作為工作宗旨,始終本著“自我教育、自我服務(wù)、自我管理”的工作精神,得到了廣大老師和同學(xué)的認(rèn)可,在接下來的工作中我們有以下的建議和計(jì)劃。

      一、我們對督導(dǎo)隊(duì)工作的建議

      (一):擴(kuò)大執(zhí)勤范圍

      主要以校內(nèi)生活區(qū)為主,包括圖書館、操場、圍墻周邊、餐廳超市以及其他生活區(qū)、教學(xué)區(qū)等公共場所。

      各分隊(duì)實(shí)行輪流執(zhí)勤,正常情況下每天安排一個(gè)分隊(duì)。執(zhí)勤人員執(zhí)勤前后都要到統(tǒng)一的地點(diǎn)集合并點(diǎn)名。每天安排一名隊(duì)長值班,負(fù)責(zé)考勤、安排工作及監(jiān)督考核,同時(shí)負(fù)責(zé)整理、匯總值班記錄。各小隊(duì)長負(fù)責(zé)帶隊(duì)并做好執(zhí)勤記錄。

      (二):充實(shí)督導(dǎo)隊(duì)隊(duì)伍

      大力發(fā)展組織紀(jì)律性強(qiáng)的大一同學(xué)加入督導(dǎo)隊(duì)。

      (三):規(guī)范督導(dǎo)過程

      在發(fā)現(xiàn)有不文明現(xiàn)象時(shí),出示證件,表明身份:“您好,我(們)是大學(xué)生校園文明督導(dǎo)隊(duì)隊(duì)員,您剛才的行為違反了。。。,請出示您的有效證件。”

      (四):延長督導(dǎo)時(shí)間

      把文明督導(dǎo)作為日常工作來進(jìn)行,每天都要對不文明現(xiàn)象進(jìn)行督導(dǎo)。

      二、我們對下學(xué)期的工作計(jì)劃

      下一學(xué)期,我們分隊(duì)所有成員都表示了自己的決心:做好校園文明督導(dǎo)隊(duì)!我們會用我們所有的知識和經(jīng)驗(yàn)來帶領(lǐng)這個(gè)組織。做好下學(xué)期的工作,大膽開拓新局面。為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)生精神文明督導(dǎo)和學(xué)生自律工作,充分發(fā)揮學(xué)生組織“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的作用,使我校學(xué)生精神文明創(chuàng)建工作持續(xù)、快速、健康發(fā)展,我們隊(duì)伍的工作計(jì)劃如下:

      一、盡快完善相關(guān)制度,重視和加強(qiáng)校園文明督導(dǎo)隊(duì)干部的管理和培養(yǎng),確保文明督導(dǎo)隊(duì)作用得到充分發(fā)揮,有一個(gè)新的開始。

      二、依據(jù)校園文明督導(dǎo)隊(duì)章程的相關(guān)要求,督促學(xué)生基礎(chǔ)文明的進(jìn)一步養(yǎng)成,爭取使全校精神文明創(chuàng)建工作真正融入到每一位同學(xué)實(shí)際行動中。

      三、加強(qiáng)院內(nèi)宣傳管理。嚴(yán)禁不健康的廣告、海報(bào)、橫幅、噴繪亂貼、亂掛,規(guī)范宣傳行為,使院內(nèi)各項(xiàng)宣傳工作井然有序,我們絕不允許不健康的廣告、海報(bào)等宣傳物在校園內(nèi)出現(xiàn),四、校園文明督導(dǎo)隊(duì)定期或不定期的對我校同學(xué)文明情況進(jìn)行督查。全面負(fù)責(zé)分配每次活動任務(wù),做好安排部署,做到有條不紊。調(diào)動安排各分隊(duì)到指定區(qū)域開展工作。

      五、加強(qiáng)對不文明行為的監(jiān)督和勸導(dǎo)。要求每個(gè)督查隊(duì)成員時(shí)時(shí)刻刻記住自己的身份,“對不文明行為的監(jiān)督和勸導(dǎo)”首先應(yīng)該從自己做起,做到在公共場所不得有不文明行為,例如:隨地丟垃圾、吐痰,說臟話,打架斗毆等,上課不遲到、早退,穿拖鞋、背心等一切不良行為,爭取做文明大學(xué)生。要求各位隊(duì)員無論是在工作崗位上,還是在學(xué)習(xí)生活中,在院內(nèi)發(fā)現(xiàn)不文明行為應(yīng)及時(shí)勸導(dǎo)。

      六、開展督導(dǎo)隊(duì)集體活動,提升校園文明督查隊(duì)外部形象。目前我隊(duì)急需要活動來建立校園文明督查隊(duì)在同學(xué)們心中的形象,來提升校園文明督查隊(duì)在安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院地位。但由于我隊(duì)經(jīng)驗(yàn)不足,我們將積極與其他學(xué)生團(tuán)體合作搞一些集體活動,規(guī)模按照由小到大的順序依次進(jìn)行。

      七、為鼓勵先進(jìn),每學(xué)期在本隊(duì)中評選出一批先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰。

      八、定期召開會議,及時(shí)準(zhǔn)確反映學(xué)生情況,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。

      在下學(xué)期中我們將著重做好以下工作:

      (一)教學(xué)區(qū)管理

      1.在桌椅及墻壁上亂貼亂畫;2.在教學(xué)區(qū)內(nèi)亂貼宣傳布告;

      3.在教學(xué)區(qū)內(nèi)大聲喧嘩,影響正常的教學(xué)生活秩序;

      4.在教學(xué)區(qū)著裝不文明,異性交往不文明; 5.在教學(xué)區(qū)內(nèi)吸煙;

      6.打架,斗毆,罵人及對他人造成傷害的行為;

      7.教學(xué)區(qū)內(nèi)的其他不文明現(xiàn)象。

      (二)宿舍及餐廳管理

      1. 晚歸,夜不歸宿;

      2. 熄燈后在宿舍內(nèi)大聲喧嘩,影響他人休息; 3. 在宿舍內(nèi)吸煙;

      4. 宿舍內(nèi)使用違章用電;

      5. 在宿舍內(nèi)亂貼廣告?zhèn)鲉蔚龋?/p>

      6. 在宿舍區(qū)內(nèi)飼養(yǎng)家畜;

      7. 在宿舍內(nèi)亂潑亂倒現(xiàn)象;

      8. 不文明就餐,不自覺排隊(duì);

      9. 其他不文明現(xiàn)象。

      (三)公共休閑區(qū)的管理

      1. 故意損壞公共設(shè)施;

      2. 踐踏草坪,破壞校園綠化環(huán)境;

      3. 隨地吐痰,亂扔垃圾等;

      4. 說臟話,侮辱他人等;

      5. 打架斗毆,酗酒鬧事,在公共場所吸煙;

      6. 在公共場所不文明著裝; 7. 異性交往不文明現(xiàn)象; 8. 校園內(nèi)行人占用機(jī)動車道,騎車帶人等不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象;

      9. 摘花,攀樹折枝,隨意種地等;

      10. 隨意挖填搭建,堆放物品;

      11. 其他不文明行為。

      第五篇:學(xué)校督導(dǎo)工作報(bào)告

      二零一四年督導(dǎo)匯報(bào)材料

      山亭區(qū)徐莊鎮(zhèn)建銀希望小學(xué)

      2014年1月5日

      二零一四年督導(dǎo)匯報(bào)材料

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      上午好!熱烈歡迎,衷心感謝區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)一行,來我校督導(dǎo)檢查學(xué)校全面工作。

      建銀希望小學(xué)建于1996年,是山東省建行捐資20萬,授建的一所農(nóng)村希望小學(xué),學(xué)校占地面積1900平方米,建筑面積4320平方米,綠化面積8640平方米,共有13個(gè)教學(xué)班,568名學(xué)生,23名教師。

      學(xué)校在鎮(zhèn)教委正確領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心關(guān)懷下,學(xué)校在校訓(xùn):“贏得未來,從現(xiàn)在做越來越好的自己”理念下,以讓每一個(gè)學(xué)生都成功為辦學(xué)宗旨,以“激發(fā)學(xué)生興趣,塑造美的心靈為育人目標(biāo),打造一批有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有人愛之心的四好教師團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)我負(fù)責(zé)、我能行、我成功、我快樂的四有創(chuàng)新人才,最終讓建銀每一個(gè)學(xué)生能夠享受優(yōu)質(zhì)教育,辦好這所美麗的學(xué)校,早日實(shí)現(xiàn)建銀強(qiáng)校夢。

      一、打造名師工作,爭做四好教師。a、結(jié)合師德建設(shè)年,積極開展“捫心四問”活動,加強(qiáng)師德教育。

      習(xí)書記在北師大講話時(shí)說:教師的工作是塑造靈魂,塑造生命,塑造人的工作,明確提出好老師的標(biāo)準(zhǔn),首先要有崇高的理想信念,陶行知先生講過:千教萬教,教人求真,千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人,所以教師干一行、愛一行、專一行、精一行,把教書育人當(dāng)作天職,當(dāng)作事業(yè),我校結(jié)合師德建設(shè)年,開展了:“愛為師魂,”為主題,一系列愛心教育,開展了“捫心四問”大討論活動,開展學(xué)習(xí)撰寫了“四好”教師學(xué)習(xí)心得體會。舉行“做身邊的榜樣,做自己的英雄”師德演講比賽,全體教師圍繞感動寫了自己的教育故事。通過系列師德活動開展,建銀教師:愛學(xué)校,視校如家,把校當(dāng)作第一個(gè)家,愛工作,視校為生命,把教書當(dāng)作天職,愛學(xué)生,視子女,教師就是孩子的第二父母。b、學(xué)校加強(qiáng)骨干教師遞進(jìn)式培養(yǎng)和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源評選工作。首先學(xué)校制定骨干教師遞進(jìn)式培養(yǎng)方案,制訂優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源評選獎懲辦法,方案獎懲明確指出強(qiáng)調(diào):

      1、改變教師觀念:在工作中,用顯微鏡去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn);用放大鏡去放大學(xué)生的閃光點(diǎn),蹲下身子,生生平等,善待差生,優(yōu)生至優(yōu),差生不差,真正讓學(xué)生成為學(xué)校的主人。

      2、習(xí)近平在北師大講話時(shí)說:教學(xué)生一碗水,以前的教師應(yīng)有一桶水,現(xiàn)在的教師得有一潭水,要求教師必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)基本功訓(xùn)練:開展,”三字一畫、一機(jī)一體、多論多法”大練兵活動。即,鋼筆、毛筆、粉筆、簡筆畫;微機(jī)、體育;學(xué)習(xí)多種教學(xué)理論,學(xué)習(xí)多種教學(xué)方法。按照鎮(zhèn)教委的要求,我校還重點(diǎn)開展了大讀書、大曬課活動。

      3、教師外出學(xué)習(xí):節(jié)假日,周六周日教師學(xué)習(xí),學(xué)校給一定的生活補(bǔ)助及車旅補(bǔ)助,并且每天要加量化分0.5分。

      4、在優(yōu)秀教學(xué)資源評選中,教師全課程參與,全課堂參與,人人參與,學(xué)校規(guī)定每位教師每中一篇市級教學(xué)資源學(xué)校發(fā)獎金700元,量化分加7分。

      5、我校已有省市級骨干教師:

      梁倩、杜玲獲山東省數(shù)學(xué)教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人;張芹獲棗莊市十佳園?。煌跣蘖岖@棗莊市課改標(biāo)兵;公磊獲棗莊市骨干教師。本學(xué)年學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)對象:老教師有楊新文、劉春平;中年教師有曹亞皇、劉曉瑞;青年教師有王洪麗、李嚴(yán);讓沒發(fā)光的教師發(fā)光,發(fā)光的教師

      成為一盞永不熄滅的明燈。

      二、唱響質(zhì)量歌,打響質(zhì)量仗

      學(xué)??谔枴百|(zhì)量不是學(xué)校工作的一切,沒有質(zhì)量學(xué)校工作就沒有一切”。

      高局長在8月26日教學(xué)工作會議上明確提出,落實(shí)教學(xué)工作常規(guī),提高學(xué)生應(yīng)試成績,辦好群眾滿意教育。陸主任在9月2日鎮(zhèn)教學(xué)工作會議上,再一次明確提出“質(zhì)量是學(xué)校的生命線,以分?jǐn)?shù)論英雄”。

      學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會貫徹高局長講話精神,教師寫出心得體會,學(xué)習(xí)“教學(xué)質(zhì)量提升年”活動方案,開展“提高教學(xué)質(zhì)量我該怎么辦?”大討論活動。

      提高教學(xué)質(zhì)量我該怎么辦?

      1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《山東省中小學(xué)管理基本規(guī)范40條》規(guī)范辦學(xué)行為。首先學(xué)校開齊開足開好課程,落實(shí)教學(xué)常規(guī),教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、要加強(qiáng)校本培訓(xùn),學(xué)科教研,集體備課。

      2、修訂完善學(xué)校量化制度,人叫人干人不干,制度調(diào)動一大片。陸主任將學(xué)校工作要制度引領(lǐng),經(jīng)濟(jì)撬動。教師專業(yè)成長,教學(xué)成績加大量化分比值,教學(xué)成績以前量化40分,現(xiàn)在量化60分,全區(qū)抽考前三名內(nèi)定優(yōu)秀。上學(xué)期量化獎金全鎮(zhèn)考試第一名1000元,今年全鎮(zhèn)考試第一名1200元,每提升一個(gè)名次獎100元。同時(shí),及格率達(dá)80%以上的,及格率80%就獎80元,及格率85%就獎85元。優(yōu)秀率達(dá)30%以上的,優(yōu)秀率30%就獎30元,優(yōu)秀率40%就獎40元。平均分60分以上的,平均分多少分就獎多少元。

      3、具體有10條做法。

      ①愛學(xué)生,教師的微笑就是學(xué)生心中的陽光,教師是孩子的第二

      父母,只有愛學(xué)生,才能走進(jìn)學(xué)生的心靈,只有愛學(xué)生才能成為學(xué)生的朋友,只有愛學(xué)生才能成為學(xué)生最敬愛的人。只有愛學(xué)生,學(xué)生才喜歡你,愛聽你的課,才能成為你的弟子,只有愛學(xué)生,才能提高教學(xué)質(zhì)量。

      ②精心備課,吃透教材,功在課前。

      ③上課鈴響前教室安靜1分鐘,教師早到1分鐘。向四十分鐘要質(zhì)量,不浪費(fèi)學(xué)生1分鐘。不帶手機(jī)進(jìn)課堂,課堂教師不離室。

      ④高效課堂,教師講練結(jié)合,學(xué)生思動結(jié)合。完成課堂的教學(xué)任務(wù),課堂達(dá)標(biāo)。⑤教師教會學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)方法,舉一反三。

      ⑥曬作業(yè),曬教師基本功。

      ⑦要求學(xué)生入樓即靜,入室即學(xué),不懂就問。

      ⑧開展“師生同讀書,師生同寫字,學(xué)生一幫一,學(xué)生一比一”活動。

      ⑨成績是考出來的,教學(xué)是練出來的。

      ⑩加強(qiáng)控輟力度:陸主任常說:“沒有學(xué)生教什么,沒有學(xué)生還當(dāng)什么校長,控挫保學(xué)工作是重中之重。”學(xué)校開展快樂學(xué)習(xí),正面宣傳,加強(qiáng)獎懲。a、改善辦學(xué)條件 ?實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)手段,加大資金投入,班班使用電子白板。?征求資金安裝格力空調(diào)22個(gè),不僅教室有,活動室也有。?學(xué)校有附設(shè)幼兒園,有餐廳等配套設(shè)施。?一流的校園環(huán)境,一流的綠化硬化,校園分化氛圍濃厚。?幼兒園新鋪草坪650平方米,投資近3萬元。?改善教師辦學(xué)條件,投資5萬元給每位教師配手提電腦,投資篇二:學(xué)校工作總結(jié)(督導(dǎo)匯報(bào))腳踏實(shí)地穩(wěn)前進(jìn) 求真務(wù)實(shí)創(chuàng)明天 ——xxx小學(xué)年末督導(dǎo)自查報(bào)告

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

      大家好!

      二0一一年成為美好的歷史,讓人回味。我校師生在中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下,堅(jiān)持齊心協(xié)力、刻苦拼搏,腳踏實(shí)地、穩(wěn)步前進(jìn)、保質(zhì)保量地做好了學(xué)校的各項(xiàng)工作。現(xiàn)在向督導(dǎo)評估組各位領(lǐng)導(dǎo)做以下匯報(bào):

      一、經(jīng)對照檢查,我們對本校的工作綜合評估得分為99.05分,申請加分5分。

      二、我校繼續(xù)鞏固“普九”成果。在二0一一年里,老師們發(fā)揚(yáng)了xx小學(xué)所具有的優(yōu)良的教育教學(xué)作風(fēng),穩(wěn)步提高教育教學(xué)效果。

      三、學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師隊(duì)伍的整體水平。

      1、保質(zhì)保量的進(jìn)行了政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)校特別注重對關(guān)于教育的時(shí)事、政策、法規(guī)等內(nèi)容的學(xué)習(xí),這樣除了能讓教師們了解時(shí)事內(nèi)容,更主要的是能讓教師們深知黨和政府對教育的重視和關(guān)切,更加懂得教書育人的任務(wù)之重。同時(shí),學(xué)校根據(jù)上級要求安排xxx、xxx、xxx等教師參加市、區(qū)、鎮(zhèn)中心校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在校也多次組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)行各科新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和研究;教師們也積極撰寫德育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章,并在區(qū)、鎮(zhèn)各級獲獎。有了這些工作,使教師們在原有基礎(chǔ)上提高了認(rèn)識,更新了觀念,提高了業(yè)務(wù)水平,也提高了教育教學(xué)效果。

      2、充分發(fā)揮了經(jīng)驗(yàn)豐富的教師的帶頭作用。他們盡職盡責(zé)地完成自己的教育教學(xué)任務(wù),結(jié)合上級檢查發(fā)現(xiàn)的問題以及在一些老師教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的具體情況對其進(jìn)行幫教、談心,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的穩(wěn)步前進(jìn)。

      3、鼓勵教師積極參加進(jìn)修。現(xiàn)在學(xué)校四十五歲以下教師文憑全部達(dá)標(biāo),有幾位老師已經(jīng)獲得本科文憑,現(xiàn)有年輕教師計(jì)劃繼續(xù)進(jìn)修,進(jìn)一步提高自己的知識、業(yè)務(wù)水平。

      4、在中心校領(lǐng)導(dǎo)下順利完成繼續(xù)教育工作。教師們進(jìn)一步提高認(rèn)識,把繼續(xù)教育作為提高政治業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)機(jī)會,繼續(xù)教育學(xué)時(shí)在校登記全部合格。

      有了每位老師的虛心學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,我校教師隊(duì)伍整體水平繼續(xù)進(jìn)步,能更好的促成教育教學(xué)工作的順利、有序進(jìn)行。

      四、加強(qiáng)學(xué)生的德育工作,德育效果明顯。

      二0一一年下期,由于xxx老師輪崗,由xx老師代理大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。xx老師積極與xxx老師聯(lián)系,誠心請教,工作積極肯干。一期來,大隊(duì)部工作仍然特色鮮明,扎實(shí)推進(jìn),德育效果明顯,很好的保障了“校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、學(xué)生行為習(xí)慣好”等優(yōu)良傳統(tǒng)的發(fā)揮。學(xué)校也加強(qiáng)了與兄弟學(xué)校的的與交流,特別是xxx小學(xué),以促成兩校德育工作的進(jìn)步。

      1、少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合“六一”、教師節(jié)、國慶、“10·13”、寒暑假等一切機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,收到了很好的效果。

      2、體現(xiàn)德育為首,深入開展豐富多彩的德育活動。如“六一”文娛表演、“10·13”的詩歌朗誦比賽等,各班級的跳繩比賽、羽毛球比賽、小報(bào)制作、優(yōu)秀作文評比、書法入門培訓(xùn)等?;顒又畜w現(xiàn)、實(shí)施關(guān)注留守兒童,借活動來加強(qiáng)對他們的學(xué)習(xí)、生活幫助和心理輔導(dǎo)等,突出德育工作的主動性、針對性和時(shí)效性。

      3、對學(xué)生加強(qiáng)了安全知識教育和自我保護(hù)能力培養(yǎng)。利用學(xué)生聚會、家長會對學(xué)生及家長進(jìn)行了法制教育;利用《生命與安全》對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全知識教育;充分利用升旗、做操后、晨會、校本課、班隊(duì)活動等一切機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行防火、防電、不靠近陌生人等安全教育;在xxxxxx社會事務(wù)中心、xxxx警務(wù)室的關(guān)心和大力支持下,學(xué)校與大隊(duì)部一起,對學(xué)生進(jìn)行了兩周左右的過xxx省道專項(xiàng)訓(xùn)練,確保學(xué)生安全通過xxx省道;通過學(xué)校和大隊(duì)部的申請,xxxxxx社會事務(wù)中心還免費(fèi)為全校學(xué)生制作《校園出入證》,更便于學(xué)校保安監(jiān)督,更好的保護(hù)師生人身安全。教師們也在大隊(duì)部的指導(dǎo)下與學(xué)校同步,做好了宣傳、教育、記錄、巡視檢查、隱患排除等各項(xiàng)工作。

      五、堅(jiān)持以“求真、進(jìn)取”為中心,抓好教學(xué)工作。

      1、堅(jiān)持以課堂為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)各方面的轉(zhuǎn)變。學(xué)校狠抓教學(xué)各環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制和考核,讓教師們的教育教學(xué)工作得到量化,使教師們有了對比,工作更務(wù)實(shí)了,更加追求實(shí)效,教師間的相互評價(jià)也提高了。我校各科教育教學(xué)工作都在往務(wù)實(shí)、進(jìn)步的良性方面發(fā)展。

      2、學(xué)校及時(shí)進(jìn)行教學(xué)工作小結(jié),適時(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。學(xué)校在肯定教師

      教育教學(xué)亮點(diǎn)的同時(shí),共同分析存在的不足,共同商討解決的辦法。教師們在探討時(shí)暢所欲言,有經(jīng)驗(yàn)的老師無私指教,需改進(jìn)的老師虛心接受。雖然教師們在探討中有時(shí)也激烈爭論一番,但教育教學(xué)工作卻在和諧中穩(wěn)步前進(jìn)。

      3、堅(jiān)持了“教研興?!钡闹笇?dǎo)思想,增強(qiáng)教研意識,依靠教育教研提高教學(xué)質(zhì)量。我校教師積極響應(yīng)中心校的號召,積極參與專題研究或確立獨(dú)立的小專題研究,取得了較好的效果。xxx、xxx、xxx等教師參加市、區(qū)、鎮(zhèn)中心校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)之后,也將自己所學(xué)所悟與其他老師進(jìn)行了交流。通過這些教育教研活動,學(xué)校教育教學(xué)工作有了可喜的進(jìn)步。

      有了上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷,有了教師們的辛勤勞動,我校在上期末的學(xué)年統(tǒng)考中,獲得了五個(gè)年級十門主科中的四個(gè)第一名(上期無六年級)、其他主科名次均靠前的優(yōu)異成績。

      六、加強(qiáng)了體育衛(wèi)生工作。

      1、充分保障了“兩課兩操”質(zhì)量,全校同學(xué)堅(jiān)持了“七彩陽光”廣播操,認(rèn)真開展了“達(dá)標(biāo)”活動。學(xué)校特別重視搞好學(xué)生、教師的飲食、飲水衛(wèi)生。學(xué)校特別注重環(huán)境衛(wèi)生工作,結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治,大隊(duì)部每天清潔紀(jì)律檢查、每周評流動紅旗來促進(jìn)此項(xiàng)工作的完成。

      2、堅(jiān)持晨檢午檢工作,對未到校學(xué)生及時(shí)跟蹤調(diào)查,學(xué)校及時(shí)進(jìn)行消毒工作,努力做好傳染病防控的各項(xiàng)工作。

      3、在學(xué)校體育訓(xùn)練、比賽工作中,我校做出了自己的特色,形成了亮點(diǎn)。在xxx鎮(zhèn)小學(xué)生跳繩比賽、乒乓球比賽中均有獲獎,其中乒乓球賽女子組獲得全鎮(zhèn)第二名;我校及時(shí)組隊(duì),在xxx老師的帶領(lǐng)下刻苦訓(xùn)練,參加xxx第32屆小學(xué)生田徑運(yùn)動會以122分獲得團(tuán)體總分第二名;在“七彩陽光”廣播操的比賽中,我校盡早訓(xùn)練、積極備賽,一舉擺脫了xx小學(xué)廣播操不獲獎的歷史,獲得第四名的佳績,令全校師生歡欣鼓舞。

      特別是我校選拔、訓(xùn)練的運(yùn)動員xxx、xxx代表xx小學(xué)運(yùn)動隊(duì)參加市、區(qū)小運(yùn)會均獲佳績。xxx獲市小運(yùn)會女子跳高第二名,女子跳遠(yuǎn)第二名,女子4×100接力賽第四名;區(qū)小運(yùn)會上,更榮獲了女子跳高第一名,并打破紀(jì)錄,女子跳遠(yuǎn)也獲得了第二名的佳績。xxx獲市運(yùn)會男子4×100接力賽第六名,參加區(qū)小運(yùn)會受傷退賽。xx小學(xué)、兩名運(yùn)動員為xxx小學(xué)運(yùn)動隊(duì)勇創(chuàng)佳績做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      七、加強(qiáng)了財(cái)務(wù)后勤管理。

      學(xué)校建立健全財(cái)務(wù)制度,積極改變辦學(xué)條件。一年中,維修了斷裂的圍墻,修補(bǔ)了破損的地面及講臺,疏通了下水道,多次消除安全隱患。我校還在中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、幫助下升高了圍墻,進(jìn)一步為教育教學(xué)工作的安全、順利進(jìn)行打下了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      八、抓好幼教工作。

      按中心校的統(tǒng)一部署,開齊了課程,盡力注意了幼兒教學(xué)的質(zhì)量。一年來,我們做好本職工作,盡力保證幼兒不流向城市幼兒園。改變了幼兒班的環(huán)境,提高了服務(wù)質(zhì)量,多搞活動、獎勵優(yōu)秀兒童、加強(qiáng)了宣傳,效果較好。

      以上是全校師生經(jīng)過齊心協(xié)力的艱苦拼搏所取得的成績,回首這一期,xx小學(xué)還存在以下問題:

      一、學(xué)校周邊占地,導(dǎo)致學(xué)生因家里房屋拆遷轉(zhuǎn)校的特別多。

      二、課堂教學(xué)質(zhì)量整體水平離特別理想的高度還有一定的距離。

      針對以上情況,我校將在二0一二年中采取以下措施來保證學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展:

      一、對于學(xué)生的轉(zhuǎn)出,全校老師將盡最大的努力,用更負(fù)責(zé)的教育教學(xué)態(tài)度、更好的質(zhì)量、更加溫存的師愛和本校的教育特色,來盡可能多的留住學(xué)生。并及時(shí)分析成功案例,積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

      二、積極解決課堂教學(xué)質(zhì)量整體水平存在的問題。學(xué)校積極創(chuàng)造條件盡能力提供教學(xué)所需;再進(jìn)一步理解、運(yùn)用本期期初檢查時(shí)領(lǐng)導(dǎo)提出的指導(dǎo)意見,改進(jìn)教學(xué)方式方法;把握每一次走出本校的學(xué)習(xí)機(jī)會,由最貼切、最需要的老師去參加并回校交流;充分利用教師們積極探討的良好氛圍,對課堂教學(xué)有指向性的多交流、多鉆研、多示范。

      總之,這一年我校各項(xiàng)工作喜多于憂,在二0一二年里,我校有了中心校領(lǐng)導(dǎo)的繼續(xù)關(guān)心、指導(dǎo)和支持,有了全體師生的繼續(xù)齊心協(xié)力、艱苦拼搏,老房小學(xué)會有更大的進(jìn)步、更好的發(fā)展!

      謝謝各位!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們在新的一年更健康、更幸福!xxx鎮(zhèn)xxx小學(xué)

      2011-12-31篇三:學(xué)校督導(dǎo)自查報(bào)告

      土門三小學(xué)校督導(dǎo)自查報(bào)告

      多年來,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校以黨的“十七大”精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針,堅(jiān)持教育始終為人民群眾服務(wù)的方向,以抓好教師隊(duì)伍建設(shè)為中心,以學(xué)校的整體改革為切入口,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量,為努力辦好讓人民滿意的教育,邁出了可喜的步伐。下面,就自查情況匯報(bào)如下:

      一、學(xué)?;厩闆r

      土門第三完全小學(xué)坐落在土門鎮(zhèn)臺子村。學(xué)校服務(wù)范圍主要是臺子村村,受益人口2200多人。學(xué)校占地 16500平方米,校舍建筑面積 1165平方米?,F(xiàn)有教學(xué)班9個(gè),學(xué)生297名,專任教師19人,學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率、完成率均達(dá)100%。學(xué)校圖書能滿足教學(xué)需要。多年來,在黨的教育方針及鄧小平教育理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下,學(xué)校堅(jiān)持以人為本,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象;堅(jiān)持以教科研為先導(dǎo),德育為重點(diǎn),教學(xué)為中心以“合格加特長”為培養(yǎng)目標(biāo),面向全體學(xué)生,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和實(shí)踐精神的合格小學(xué)生。

      二、主要成績與做法。

      (一)、明確辦學(xué)方向,確立辦學(xué)思想

      我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育思想,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,以培養(yǎng)“學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做人、學(xué)會生存”的現(xiàn)代型人才為目標(biāo),牢固樹立“為家長和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨,以師生共同發(fā)展為本,堅(jiān)持“質(zhì)量求生存,創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學(xué)思想。(二)科學(xué)建立管理機(jī)制,確保學(xué)校長久發(fā)展素

      我校始終遵循依法治校、科學(xué)管理、與時(shí)俱進(jìn)、可持續(xù)發(fā)展的人本理念,強(qiáng)化人文教育,逐步建立、完善了現(xiàn)代管理機(jī)制,有效的保證和促進(jìn)了學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。

      始終堅(jiān)持依法治校。學(xué)校始終堅(jiān)持辦學(xué)方向,全面貫徹教育方針,面向全體學(xué)生,堅(jiān)持以學(xué)生為本,把育人作為學(xué)校的根本任務(wù)。學(xué)校始終遵守國家的教育政策和法規(guī),認(rèn)真遵照上級有關(guān)文件精神,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和財(cái)務(wù)紀(jì)律,把有限的資金盡量用在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展上;嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,開齊課程,開足課時(shí),力爭讓每一學(xué)科、每一堂課都落到實(shí)處;積極實(shí)踐新課程理念,結(jié)合本地實(shí)際,嘗試開發(fā)并實(shí)施校本教研;積極貫徹安全衛(wèi)生條例,學(xué)校能充分關(guān)注師生安全,保證校內(nèi)設(shè)施及活動組織的安全。歷年來,學(xué)校未發(fā)生一起因?qū)W校管理原因引起的安全事故。健全落實(shí)各項(xiàng)制度。學(xué)校每學(xué)期都要建立、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,合理地安排各類人員的工作任務(wù),科學(xué)地確立各個(gè)崗位的職責(zé)要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭遵守,充分發(fā)揮帶頭作用、表率作用。我們建立健全了《教育教學(xué)常規(guī)制度》、《教研制度》、《教師考勤制度》、《教師獎懲制度》、《安全管理制度》,從德、能、勤、績四方面量化評估全體教師,注重過程,講求實(shí)效,做到加分有理,扣分有據(jù),全體教師一視同仁。由于這樣,學(xué)校各方面的工作都能做到有章可循,有標(biāo)可競,工作的有序性和實(shí)效性大大增強(qiáng)。

      著力強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校把建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍作為學(xué)校發(fā)展的源動力,把教師隊(duì)伍建設(shè)作為戰(zhàn)略任務(wù)來抓,具體做法:一是用現(xiàn)代教育思想武裝教師頭腦。學(xué)校通過健全落實(shí)學(xué)習(xí)制度,實(shí)施措施得力的師德教育活動,組織教師學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及有關(guān)實(shí)施素質(zhì)教育的決定、意見等文件。通過學(xué)習(xí),教師能把文件精神化作自覺行動,努力塑造社會滿意、家長稱贊、學(xué)生敬佩的良好教師形象。學(xué)校為教師創(chuàng)設(shè)發(fā)展的平臺,積極鼓勵和倡導(dǎo)廣大教師參加各種形式的繼續(xù)教育、自學(xué)考試,提高學(xué)歷層次?,F(xiàn)已取得本科學(xué)歷 8人,專科學(xué)歷 10人,學(xué)校經(jīng)常性派出教師參加各級教學(xué)觀摩和各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,使青年教師嶄露頭角,并在新課改的大潮中,發(fā)揮示范作用。積極創(chuàng)建和諧校園。為優(yōu)化育人環(huán)境,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,保障教育教學(xué)的順利進(jìn)行,我校做了大量細(xì)致而有益的工作。就學(xué)校硬環(huán)境而言,從2009年起,學(xué)校從長計(jì)議,為營造良好的育人環(huán)境,下大力氣對學(xué)校用水進(jìn)行了徹底改造,解決了多年來困擾師生的難題,使全校師生能靜下心來搞教育,潛下心來謀發(fā)展,解放了師生手腳,加快了學(xué)校發(fā)展。學(xué)生家長贊不絕口,社會反映非常好。在軟環(huán)境的建設(shè)上,學(xué)校也做了大量的行之有效的工作。首先,學(xué)校堅(jiān)持利用班會,每周對學(xué)生進(jìn)行安全、學(xué)習(xí)、德育等教育,并通過墻報(bào)、黑板報(bào)等對學(xué)生進(jìn)行守法、安全、衛(wèi)生、勤學(xué)、感恩等教育。其次,積極加強(qiáng)校園文化建設(shè),培植了綠化帶,安裝了校訓(xùn)、名人字畫、警示牌、宣傳畫等等,校園文化氣息濃郁,環(huán)境育人效果明顯。第三,加

      強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長的聯(lián)系,使社會、家庭都來關(guān)心每個(gè)學(xué)生的安全,共同教育和督促學(xué)生時(shí)時(shí)處處注意安全,定期召開家長會,切實(shí)做好學(xué)生安全工作。學(xué)校幾年來無火災(zāi)事故、無交通安全事故、無食物中毒及其它意外傷亡事故。同時(shí)無體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

      (三)高度重視德育工作,著力提高育人質(zhì)量。

      我校切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,樹立“以人為本、德育為先”的德育管理思想。以德育為先,形成辦學(xué)特色。一個(gè)特色是,養(yǎng)成教育促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,具體做法是:

      1、規(guī)范升降國旗制度。每周一早上舉行全校升旗儀式,進(jìn)行國旗下主題講話,要求全體師生必須參加。

      2、加強(qiáng)常規(guī)系列教育,各班級根據(jù)本班級的實(shí)際情況,制定出切實(shí)可行的班隊(duì)工作計(jì)劃,確定不同學(xué)段的德育內(nèi)容和要求,改進(jìn)教育工作的方式與方法,充分體現(xiàn)德育工作的整體性、階段性和實(shí)效性。

      3、認(rèn)真落實(shí)新守則、新規(guī)范。開學(xué)后,各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)、記憶、背誦《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以及學(xué)校各種規(guī)章制度,并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,讓學(xué)生對新《守則》《規(guī)范》入腦、入心,做到耳熟能詳,了然于胸,人人理解,人人遵守。另一個(gè)特色是,校園文化凈化學(xué)生心靈,具體做法是:

      1、開設(shè)了文化櫥窗。每個(gè)教室置了學(xué)習(xí)專欄,將學(xué)生的優(yōu)秀作品張掛上墻,展出學(xué)生藝術(shù)作品;教學(xué)樓內(nèi)到處可見學(xué)校的規(guī)章制度、標(biāo)語;走廊中,名人名言,偉人畫像高高懸掛。校園文化到處在向?qū)W生進(jìn)行德育教育的滋潤。學(xué)校的一草一木都與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通、情感的交流。

      2、利用好少先隊(duì)活動以及課外活動等,根據(jù)不同年級學(xué) 生心理、生理特點(diǎn),對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育,以提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。養(yǎng)成教育促進(jìn)了學(xué)生健康成長,校園文化凈化了學(xué)生心靈。我校學(xué)生已能遇到老師問好,見到長輩打招呼,學(xué)校講文明懂禮貌蔚然成風(fēng),得到了社會各界的一致好評。

      (四)認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量

      學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育過程中,不斷更新教育思想,深化育才觀,把培養(yǎng)“基礎(chǔ)扎實(shí),具有效率觀念,競爭意識和創(chuàng)新精神”的新一代作為課堂教改的目標(biāo)。幾年來,我校學(xué)科成績穩(wěn)步提升,教育質(zhì)量得到各級領(lǐng)導(dǎo)及家長的認(rèn)可。

      以“校本教研”為平臺,輕松走進(jìn)新課程。為進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,學(xué)校把建設(shè)學(xué)習(xí)化的領(lǐng)導(dǎo)班子,學(xué)習(xí)化的教師隊(duì)伍放在首位,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做起,采用多種形式提高廣大教師思想觀念和教育觀念。校長李生澤同志以身作則,始終站在教育教學(xué)第一線,始終堅(jiān)持教學(xué)研究,積極參加教育教學(xué)研究活動,為學(xué)校教科研的深入開展取到了很好的推動作用。學(xué)校教師樹立 “以學(xué)為本,以學(xué)定教”的新理念,并勇于探索,大膽實(shí)踐,在教學(xué)中較好地解決學(xué)生主體和教師主導(dǎo)之間的關(guān)系,把課堂當(dāng)成學(xué)生生命發(fā)展的主要過程。

      三、存在的主要問題 這幾年來,我校辦學(xué)條件和水平都有了長足的發(fā)展,但還存在一些問題和不足。一是學(xué)科教師不能配套,缺少音、體、美及英語等學(xué)科專任教師,影響著素質(zhì)教育的全面實(shí)施;二音、美、科教學(xué)器材缺篇四:xx學(xué)區(qū)責(zé)任區(qū)督學(xué)督導(dǎo)工作匯報(bào)材料 xx學(xué)區(qū)責(zé)任區(qū)督學(xué)督導(dǎo)工作匯報(bào)材料 2015年5月18日

      為進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)學(xué)校管理工作,提高學(xué)校管理水平,提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)《xx縣人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于建立督學(xué)責(zé)任區(qū)制度的通知》(x政教督?2012?1號)文件要求,在xx縣人民政府教育督導(dǎo)室的直接領(lǐng)導(dǎo)和縣教體局的正確指導(dǎo)下,結(jié)合本地實(shí)際,我學(xué)區(qū)督導(dǎo)工作主要從以下幾個(gè)方面開展:

      一、督導(dǎo)工作方式、原則、途徑及基本內(nèi)容

      工作方式:平時(shí)抽查與集中督查相結(jié)合(平時(shí)抽查不定次數(shù)不定時(shí)間,集中督查每學(xué)期不少于3次)

      工作原則:不打招呼、推門就進(jìn)、不聽匯報(bào)、不走過場 工作途徑:一看、二查、三聽、四座談、五反饋、六總結(jié) 基本內(nèi)容:從學(xué)校管理、校務(wù)公開、校園文化、體藝衛(wèi)生、師德師風(fēng)、教研教改、安全工作、惠民政策、學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)后勤、項(xiàng)目建設(shè)等方面進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致、全面的檢查,同時(shí)提出整改意見和建議,切實(shí)解決學(xué)校發(fā)展中遇到的困難和存在的問題,確保學(xué)校各項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位、落實(shí)到位。

      二、加強(qiáng)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,不斷鞏固深化督導(dǎo)機(jī)制

      1、開展“我愛讀書”、“陽光體育”、“校園文化”三項(xiàng)活動專項(xiàng)督導(dǎo),努力構(gòu)建和諧的育人環(huán)境

      學(xué)區(qū)以校園文化陣地建設(shè)為突破口,以讀書活動為平臺,以健康的體魄為培養(yǎng)重點(diǎn),進(jìn)行校園“三項(xiàng)活動”專項(xiàng)督導(dǎo)。學(xué)區(qū)要求

      各校制定具體的實(shí)施方案,將三項(xiàng)活動落實(shí)到位。各校要以校為本,堅(jiān)持不懈抓校園綠化、美化、凈化工作,充分利用校園櫥窗板報(bào),宣傳國家大事,宣傳學(xué)校、班級的新人新事,張貼展示學(xué)校校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),布臵好教室及各類功能室,辦好校園文化墻;學(xué)校櫥窗、各班板報(bào)內(nèi)容兩周一換,遇有重大節(jié)日及事件時(shí)隨時(shí)更新更換,扎實(shí)開展好校園文化活動;學(xué)校每學(xué)期至少集中開展2次校園文化建設(shè)自查工作。各校每個(gè)班級要堅(jiān)持開展經(jīng)典誦讀活動,對學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作、讀書心得進(jìn)行播報(bào);每位教師要養(yǎng)成隨時(shí)讀書的好習(xí)慣,做好學(xué)生的榜樣,師生要養(yǎng)成想讀書、愛讀書、會讀書的好習(xí)慣,營造良好的讀書氛圍;班級要充分利用每天語文課前5分鐘時(shí)間,開展“課前吟誦”活動;學(xué)校每學(xué)期至少集中開展2次“書香校園”、“書香班級”主題活動,每年舉辦1次“師生讀書節(jié)”活動并開展2-4次歌唱經(jīng)典、演繹經(jīng)典、經(jīng)典誦讀展示等活動。學(xué)校要積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動為重點(diǎn),蓬勃開展“陽光體育活動”,提高學(xué)生身體健康素質(zhì),進(jìn)一步推進(jìn)校園體育文化建設(shè);學(xué)校要優(yōu)化課間操時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參加,主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉;學(xué)校每學(xué)期要集中開展2-4次“我運(yùn)動、我健康、我快樂”主題實(shí)踐活動,每年至少舉行1次大型運(yùn)動會。

      2、對學(xué)校經(jīng)費(fèi)運(yùn)行情況、學(xué)校安全工作進(jìn)行專項(xiàng)督查,為學(xué)校各項(xiàng)工作提供有力的后臺保證

      每學(xué)期開學(xué)初學(xué)區(qū)對各校收費(fèi)情況進(jìn)行1次專項(xiàng)督查,要求各 校將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)永久性地公示,每學(xué)期期中、期末對各校收支情況進(jìn)行審計(jì),并對群眾、教師反映強(qiáng)烈的學(xué)校帳務(wù)進(jìn)行清查,確保了教學(xué)經(jīng)費(fèi)正常合理使用,杜絕了亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。除此之外,學(xué)區(qū)會不定期地對各校財(cái)務(wù)工作進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),糾偏糾錯,力保規(guī)范合理。

      努力把學(xué)校建成學(xué)生最安全、家長最放心的地方,積極創(chuàng)建平安校園,始終是學(xué)區(qū)安全工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。每學(xué)期,學(xué)區(qū)都高度重視并加大學(xué)校安全工作督導(dǎo)力度。一是學(xué)區(qū)、學(xué)校成立安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,不斷修訂完善《xx學(xué)區(qū)學(xué)校安全管理制度》。二是明確分工,靠實(shí)責(zé)任,分層簽訂安全責(zé)任書,開學(xué)初,學(xué)區(qū)與學(xué)校,學(xué)校與教師簽訂了《xx學(xué)區(qū)安全管理目標(biāo)責(zé)任書》。三是開展學(xué)生安全教育專題活動,學(xué)區(qū)每月安排1次安全教育專題活動,學(xué)習(xí)宣傳安全知識,開展安全教育活動,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識。四是實(shí)行學(xué)校安全周排查、月報(bào)告制度,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周對學(xué)校校舍、周邊環(huán)境、學(xué)生到校、學(xué)校水電路等方面進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,對不能及時(shí)處理的安全隱患及時(shí)上報(bào)。

      三、明確督查重點(diǎn)內(nèi)容,發(fā)揮督導(dǎo)職能作用

      為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,認(rèn)真構(gòu)建高效課堂,進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)區(qū)把督導(dǎo)學(xué)校教研教改工作擺在重點(diǎn)位臵。

      1、扎實(shí)開展教研教改活動。學(xué)區(qū)每學(xué)期集中舉行2次中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課活動和1次骨干教師評選活動。各學(xué)校經(jīng)常利用教師會、教研活動等形式,組織教師進(jìn)行教育改革前沿理論學(xué)習(xí),豐富教師理論儲備。為使高效課堂建設(shè)少走彎路,學(xué)區(qū)還多次組織高效課堂建

      設(shè)推進(jìn)觀摩活動,讓教師在練課中反思,在反思中成長,使課堂教學(xué)水平不斷提高。

      2、召開畢業(yè)班教學(xué)研討會。為了扎實(shí)做好畢業(yè)班教學(xué)工作,提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,每年召開4-6次畢業(yè)班教師、教研組長參加的教學(xué)研討會(中小學(xué)分開,各2-3次),共同探討畢業(yè)班教學(xué)工作,關(guān)注畢業(yè)年級復(fù)習(xí)情況。要求教師對畢業(yè)班教學(xué)工作認(rèn)真細(xì)致地分析,指出各學(xué)科教學(xué)中存在的問題,提出扎實(shí)抓好教學(xué)工作、提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的方法和舉措。

      3、召開班主任工作研討會。為了深入探索班主任工作的新方法、新途徑,充分發(fā)揮班主任在教育教學(xué)工作中的重要作用,每學(xué)期召開2-3次班主任工作研討會,使全體班主任對班級管理工作有一些新認(rèn)識,促進(jìn)班主任科學(xué)管理班級的意識,為班主任專業(yè)化成長提供有效指導(dǎo)。

      四、注重常規(guī)工作督查,加大教育督導(dǎo)頻次 學(xué)區(qū)成員人人都是督導(dǎo)員,按照學(xué)區(qū)年初計(jì)劃和安排,我們堅(jiān)持每周有人到學(xué)校督查工作。任務(wù)是:聽課,檢查學(xué)校檔案、教師教案、學(xué)生作業(yè)、聽課記錄、業(yè)務(wù)筆記,召開師生代表會以聽取他們對學(xué)校的意見和建議。另外,重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣等的培養(yǎng)。我們對學(xué)校工作督查不定期定時(shí),做到了重業(yè)務(wù)、勤指導(dǎo),強(qiáng)管理,保平安,促使學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)一步規(guī)范化。

      五、堅(jiān)持督導(dǎo)與幫扶相結(jié)合,加強(qiáng)督導(dǎo)工作的實(shí)踐性。我們對各學(xué)校進(jìn)行全面綜合督導(dǎo)后,進(jìn)行等級評價(jià),對等級靠后、工作薄弱的學(xué)校開展入校幫扶活動,幫助學(xué)校分析現(xiàn)狀,尋找落后原因,幫助制定整改措施,針對不同校情,分類進(jìn)行指導(dǎo),學(xué)校管理和教學(xué)質(zhì)量得到不斷提高。

      督導(dǎo)工作還需要深化的方面:

      一、學(xué)區(qū)督導(dǎo)人員要強(qiáng)化學(xué)習(xí),不斷更新督導(dǎo)理念。學(xué)習(xí)是加厚基礎(chǔ)知識,更新教育思想,轉(zhuǎn)變管理理念,提高綜合素質(zhì)的前提和基礎(chǔ)。更新教育督導(dǎo)理念的唯一途徑就是強(qiáng)化學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐。每一位督導(dǎo)人員都要把學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐作為履行職責(zé)、干好工作的基本要求和工作準(zhǔn)則。要學(xué)習(xí)新課改理念和新課程標(biāo)準(zhǔn),樹立先進(jìn)的教育思想和教育督導(dǎo)理念,力爭使自己成為現(xiàn)代教育理念的引領(lǐng)導(dǎo)者和指導(dǎo)者。要學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)理念,做督導(dǎo)評估的“明白人”。要建立督導(dǎo)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,定期不定期開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)和專題研討,盡快解決學(xué)區(qū)督導(dǎo)人員督導(dǎo)理念不新、專業(yè)知識老化的突出問題,著力提升督導(dǎo)隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)和督導(dǎo)能力。要研究教育、研究督導(dǎo)、研究學(xué)校、研究學(xué)生、研究教學(xué),把工作的重心始終放在抓研究、抓指導(dǎo)上,積極探索科學(xué)、務(wù)實(shí)、高效、權(quán)威的督導(dǎo)評價(jià)模式,力爭使自己成為專家型督學(xué),爭做知識型督導(dǎo)員,建設(shè)學(xué)習(xí)型督導(dǎo)小組。督導(dǎo)人員要經(jīng)常深入學(xué)校,深入師生、深入課堂,堅(jiān)持開展督導(dǎo)評估,用先進(jìn)的管理理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作,在督導(dǎo)實(shí)踐中檢驗(yàn)和引導(dǎo)教育管理工作不斷向規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化方向邁進(jìn)。

      二、優(yōu)化學(xué)區(qū)督查機(jī)制,促進(jìn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展。學(xué)區(qū)要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識,加大對各校的教育督查力度。對薄弱學(xué)校的工作進(jìn)行階段性督查和指導(dǎo),并進(jìn)行追蹤督查,跟進(jìn)回訪。同時(shí)要建立督查結(jié)果發(fā)布制度和督查整改制度,每學(xué)期發(fā)布教育督查通報(bào),提出整篇五:楊紹林:精華學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作匯報(bào)材料

      精華學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作匯報(bào)材料

      為了實(shí)現(xiàn)精華學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作的全面落實(shí),建立健全精華學(xué)校督導(dǎo)工作制度和長效工作機(jī)制,規(guī)范我校辦學(xué)行為,我校嚴(yán)格按照《光明新區(qū)教育督導(dǎo)條例》指導(dǎo)本責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作。

      一、成立督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      組 長:劉向輝

      副組長:王敬強(qiáng) 楊紹林

      成 員:伍強(qiáng)華 劉芝南 靳如民 邱偉雄 周建軍

      王振全 廖必樹 徐根生 徐志明

      二、建立健全工作制度

      我校按照新區(qū)要求,成立督學(xué)專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確掛牌督學(xué)的積極意義,直接接受新區(qū)督學(xué)管理辦公室的領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)匯報(bào)督學(xué)具體工作,積極配合責(zé)任督學(xué)的工作落實(shí)和整改。

      學(xué)校按照統(tǒng)一規(guī)格制作標(biāo)牌,標(biāo)明責(zé)任督學(xué)的姓名、照片、聯(lián)系方式和督導(dǎo)事項(xiàng),在校門顯著位置予以公示。學(xué)校和責(zé)任督學(xué)共同制定督導(dǎo)工作評估監(jiān)督機(jī)制,確保這項(xiàng)工作的長期高效開展。

      三、抓實(shí)抓牢幾項(xiàng)重點(diǎn)督學(xué)工作 1.落實(shí)督學(xué)經(jīng)費(fèi)保障

      按照新區(qū)要求,我校對此項(xiàng)工作撥出專項(xiàng)資金,定期邀請責(zé)任督學(xué)王敬強(qiáng)老師到校指導(dǎo)工作,組織教師座談會、學(xué)生座談會10余次,及時(shí)規(guī)范教育教學(xué)過程中的各種問題。2.落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)常規(guī)工作 我校按照新區(qū)此項(xiàng)工作要求,在責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)工作開展之前,學(xué)校校長、責(zé)任督學(xué)、學(xué)校行政共同召開了此項(xiàng)工作崗前培訓(xùn),讓全校教職員工明確專項(xiàng)督學(xué)工作的內(nèi)容及工作職責(zé):對學(xué)校依法依規(guī)辦學(xué)進(jìn)行監(jiān)督;對學(xué)校管理和教育教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo);受理、核實(shí)相關(guān)舉報(bào)和投訴;發(fā)現(xiàn)問題并督促學(xué)校整改;向教育督導(dǎo)部門報(bào)告情況,并向政府有關(guān)部門提出意見。

      責(zé)任督學(xué)對以下主要事項(xiàng)實(shí)施經(jīng)常性督導(dǎo):校務(wù)管理和制度執(zhí)行情況;招生、收費(fèi)、擇校情況;課程開設(shè)和課堂教學(xué)情況;學(xué)生學(xué)習(xí)、體育鍛煉和課業(yè)負(fù)擔(dān)情況;教師師德和專業(yè)發(fā)展情況;校園及周邊安全情況,學(xué)生交通安全情況;食堂、食品、飲水及宿舍衛(wèi)生情況;校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。

      3.本我校進(jìn)行了3次大型專項(xiàng)督學(xué)指導(dǎo)

      (1)2013年6月中旬,責(zé)任督學(xué)王敬強(qiáng)老師深入一至九年級各班級,采用調(diào)查問卷、走訪、座談等方式,進(jìn)行學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)專項(xiàng)調(diào)查,王敬強(qiáng)督學(xué)及時(shí)把調(diào)查結(jié)果反饋學(xué)校,學(xué)校高度重視,對課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的班級、科組、教師及時(shí)指導(dǎo),及時(shí)整改。(2)2013年11月上旬,我校按照新區(qū)督學(xué)工作統(tǒng)一要求,進(jìn)行了“安全校園專項(xiàng)治理工作”,我校還結(jié)合學(xué)校實(shí)際,積極申報(bào)了“平安校園創(chuàng)建工作”,學(xué)校抽出專任領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,中小學(xué)德育處積極開展相關(guān)創(chuàng)建活動,把平安校園的理念根植于每一位師生心中。(3)2013年12月,我校結(jié)合新區(qū)工作安排,進(jìn)行了規(guī)范化辦學(xué)評估驗(yàn)收工作,聘請責(zé)任督學(xué)王敬強(qiáng)老師為學(xué)校辦學(xué)規(guī)范化方面評估驗(yàn)收,針對存在的問題查缺補(bǔ)漏,學(xué)校通過此項(xiàng)活動的開展,進(jìn)一步提高了規(guī)范化辦學(xué)的水平。2013年對于我校來說,是極不尋常的一年,辦學(xué)規(guī)范化程度進(jìn)一步提高,轉(zhuǎn)型期的辦學(xué)目標(biāo)進(jìn)一步明確和規(guī)范,教育教學(xué)質(zhì)量大幅提高,素質(zhì)教育、特色教育廣結(jié)碩果。

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