第一篇：南區(qū)學(xué)校趣味語文知識(shí)競賽活動(dòng)方案

南區(qū)學(xué)校趣味語文知識(shí)競賽活動(dòng)方案

一．活動(dòng)目的：

激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)語文的熱情，展示學(xué)生的語文才能，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，營造良好的語文學(xué)習(xí)氛圍。擴(kuò)大知識(shí)面，增厚知識(shí)儲(chǔ)備，在娛樂中學(xué)習(xí)語文，二、活動(dòng)時(shí)間

201年11月日

三、活動(dòng)理念：

語文知識(shí)的人文化，趣味化

四、參賽年級(jí)：

八年級(jí)

五、活動(dòng)組織

組長：程渝

副組長：王慶渝負(fù)責(zé)全?；顒?dòng)的策劃、組織和競賽題的命制。

組員：各年級(jí)語文教師

六、活動(dòng)規(guī)則

1、組隊(duì)：八年級(jí)每班選出兩男兩女共四名參賽選手

2、評(píng)委教師三人，計(jì)分員一名，活動(dòng)主持人兩名，現(xiàn)場工作人員四名

3、答題形式：以組內(nèi)必答，個(gè)人必答，搶答題為主。必答題以抽簽形式?jīng)Q定，由選手答。搶答題每位同學(xué)（若參賽選手無法搶答，則可由在場觀眾回答，有獎(jiǎng)勵(lì)）都可搶答。

4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：基準(zhǔn)分一百分，競賽題目每題十分。答錯(cuò)者扣十分。

5、紀(jì)律：答案有爭議時(shí)，可闡述理由，服從裁判。

6、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：四個(gè)班級(jí)以得分多少評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)二名，參賽選手也將獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

實(shí)施過程：

主持人：宇宙無限，知識(shí)無涯。知識(shí)使人睿智；知識(shí)詩人豐富；知識(shí)詩人豁達(dá)；知識(shí)使人獲得更有價(jià)值。開展語文知識(shí)競賽，我們將會(huì)眼界大開，興趣大增。我們竟會(huì)懂得怎樣用已有的知識(shí)分析、回顧、解決問題；怎樣提高聯(lián)想、想象己知識(shí)遷移等能力；同時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)：語文知識(shí)既無處不在，又深?yuàn)W有趣；注意力的集中、思維的靈活、表達(dá)的流利、知識(shí)的積累詩多么重要，團(tuán)結(jié)協(xié)作是多么可貴。你也許還會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)自己的果敢、信心、能力，發(fā)現(xiàn)人才——你、我、他。

第二篇：最新趣味知識(shí)競賽活動(dòng)方案

2012年8月“趣味知識(shí)競賽”活動(dòng)安排

一、主持人介紹活動(dòng)目的，趣味知識(shí)競賽環(huán)節(jié)（13:30——13:40）

為深入貫徹“保持黨的先進(jìn)性純潔性，加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)精神，提升團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)交流，營造輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，特開展此次活動(dòng)。

分為四個(gè)環(huán)節(jié)： “擊鼓傳花”、“搶板凳”、“瞎子摸象”、“120秒限時(shí)搶答” 活動(dòng)最終將評(píng)出1個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

二、分組（13:40——14:00）

1、所有人員排成一隊(duì)，用依次報(bào)數(shù)“1—6”的方式隨機(jī)將所有人員分成6組，每隊(duì)約15人。

2、要求所有領(lǐng)導(dǎo)參與到活動(dòng)中來，隨機(jī)分到不同小組中共同參加活動(dòng)。各小組推選組長各1人。

3、小組以所報(bào)的數(shù)字為隊(duì)名。

三、趣味知識(shí)競賽階段一（14:00—15:00）

（一）擊鼓傳花（14:00——14:30）

1、道具：鼓、娃娃、抽題箱（18道題目）、懲罰箱，背景音樂

2、游戲規(guī)則

（1）各組選派一個(gè)擊鼓代表交叉進(jìn)行擊鼓，其余組員圍成一個(gè)圈；

（2）開始擊鼓傳花，鼓聲停止時(shí)接到吉祥物的隊(duì)員代表 1

該組進(jìn)行答題，6組依次進(jìn)行選出6名答題選手。

（3）選手依次抽題，作答。要求抽到以后交到主持人手中，主持人讀題，選手30s內(nèi)答題。

（4）選手回答正確則為本組加10分，回答錯(cuò)誤則抽取相應(yīng)懲罰，按規(guī)定動(dòng)作完成懲罰要求，不能按要求完成規(guī)定動(dòng)作的，本組扣5分。

（5）本環(huán)節(jié)共進(jìn)行3輪循環(huán)比賽，各小組成績累計(jì)。

（6）記分員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本環(huán)節(jié)所有小組的得分情況。

3、游戲開始（背景音樂響起）

4、游戲結(jié)束（主持人總結(jié)、過渡到第二游戲環(huán)節(jié)）

（二）“搶板凳”答題（14:30—15:00）

1、道具：板凳（5張）、音樂、抽題箱（14題）

2、游戲規(guī)則：每組推薦1名組員參與（推薦的組員不能與上一輪重復(fù)）

6人圍成一圈搶坐中間5張板凳，未搶到板凳者答題，答對(duì)為小組加10分，答錯(cuò)扣5分；以此類推，5人搶4張板凳，未搶到板凳者答題，答對(duì)為小組加15分，答錯(cuò)扣5分；4人搶3張板凳，答對(duì)者得20分；3人搶2張板凳，答對(duì)者得25分；2人搶1張板凳，未搶到的答題，答對(duì)得30分，答錯(cuò)扣5分，最后獲勝者將獲得選擇權(quán)：A 不答題給小組加20分，B答題答對(duì)得40分，答錯(cuò)不扣分。

3、本環(huán)節(jié)共進(jìn)行2輪比賽，各小組成績累計(jì)。

4、公布上一輪小組成績及排名

5、開始游戲

6、游戲結(jié)束。

（三）中場休息（15:00—15:15）

四、趣味知識(shí)競賽階段二（15:15—16:00）

（一）公布上兩個(gè)環(huán)節(jié)的總體成績及排名

（二）“瞎子摸象”（15:15—15：45）

1、道具：眼罩（6個(gè)）、抽題箱（36道題）、背景音樂

2、游戲規(guī)則：每輪每組派1人為“瞎子”，6個(gè)隊(duì)的“瞎子”交叉摸象，（1、2組瞎子交叉，3、4組交叉，5、6組交叉）其他小組隊(duì)員圍成圈做“大象”，“瞎子”轉(zhuǎn)圈（左三圈、右三圈）后開始，分別摸三頭象，三頭象組成小組代表本組回答3個(gè)問題（答題時(shí)允許小組討論），每組依次輪流答題，每答對(duì)1題得10分，答錯(cuò)1題扣5分。

本環(huán)節(jié)得分最低兩組將接受體罰，“公象”俯臥撐20個(gè)，“母象”下蹲20個(gè)。

本環(huán)節(jié)共進(jìn)行2輪比賽，各小組成績累計(jì)。

3、游戲開始

4、游戲結(jié)束

（三）120s限時(shí)答題（15：45—16：00）

1、道具：60道題（生活、科普、地理、文學(xué)、“保先”類）

2、游戲規(guī)則：每輪每組派一人參加，各組分別有120秒答題時(shí)間，主持人會(huì)在時(shí)限內(nèi)提出盡可能多的問題，各組分別進(jìn)行作答，可以跳過不會(huì)的題目；答對(duì)1題得10分，答錯(cuò)不得分。

五、王董為本次活動(dòng)做總結(jié)指導(dǎo)，活動(dòng)結(jié)束（16：00—16：30）：

六、活動(dòng)分工：

1、主持人：

2、計(jì)分：

3、賽題準(zhǔn)備：

4、道具準(zhǔn)備：

5、會(huì)場布置及音響設(shè)備：

6、音樂搜集及播放：

7、擊鼓傳花環(huán)節(jié)協(xié)助人：

8、搶板凳環(huán)節(jié)協(xié)助人：唐冠東、

第三篇：趣味知識(shí)競賽活動(dòng)方案

新集九年制學(xué)校趣味知識(shí)

競賽策劃方案 設(shè)計(jì)理念：

“興趣是最好的老師”。培養(yǎng)學(xué)生的地理素養(yǎng)、提高學(xué)生對(duì)理科知識(shí)學(xué)習(xí)的積極性，首先就要努力營造氛圍、增強(qiáng)學(xué)生探索自然的科學(xué)精神和對(duì)理科學(xué)習(xí)的興趣，真正做到讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，享受到知識(shí)給我們帶來的無窮樂趣，達(dá)到真正課程的整合。而且通過知識(shí)競賽的方式，一方面可以檢驗(yàn)和鍛煉學(xué)生的思維能力，另一方面同時(shí)也可以使更多的同學(xué)通過現(xiàn)場聆聽能夠感受到學(xué)習(xí)知識(shí)的樂趣。

一、活動(dòng)目的：

1.在活動(dòng)過程中，學(xué)生自主收集信息、增強(qiáng)自學(xué)能力并促進(jìn)其對(duì)數(shù)理化地生知識(shí)的吸收與運(yùn)用

2.活躍學(xué)生的思維，激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣

3.為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì)

4．促進(jìn)同學(xué)們之間的交流以及提高相互合作的能力

二、成員組成總負(fù)責(zé)：史建忠

策劃：姚忠宏陶亞軍

主持人：陳小明楊慧琳

參賽成員：五—九年級(jí)全體學(xué)生

各班以學(xué)習(xí)小組為單位，通過自薦或推薦，每班選派3人參加。計(jì)分員：白海亮馬文強(qiáng)

三、活動(dòng)時(shí)間

2013年10月22日（則天氣而定）

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校操場

五、活動(dòng)對(duì)象：

五-九年級(jí)參賽隊(duì)

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段

（1）準(zhǔn)備時(shí)間為2013年10月14日-2013年10月21日，科代表在班上選定4名對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，做好競賽前的一切準(zhǔn)備。（2）各參賽小組推選一名小組長，由小組長分配本組成員收集趣味百科知識(shí)（可利用校圖書室資源、報(bào)刊雜志、電視、電腦等各種信息渠道獲取），作為本組競賽知識(shí)儲(chǔ)備，組織組員共同學(xué)習(xí)收集的知識(shí)，為競賽作參考。

2、比賽階段

比賽規(guī)則

各班選派4名優(yōu)秀學(xué)生組隊(duì)參加，比賽分3關(guān)，基礎(chǔ)保底分60分，第一關(guān)闖關(guān)勇士必答題，共4小題，每個(gè)隊(duì)員回答一道，答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分，第二關(guān)，得分要勇更要謀，共兩小題，參賽隊(duì)員商量回答，答對(duì)加10，答錯(cuò)扣10分，第三關(guān)，得分大闖關(guān)，共2道題，各組隊(duì)員可風(fēng)險(xiǎn)叫分，可以叫10分，20分，30分，最高30分，相應(yīng)的答對(duì)加10、20、30分，答錯(cuò)扣10、20、30分。三關(guān)所得分?jǐn)?shù)累計(jì)是最后得分。

第一關(guān)：闖關(guān)勇士必答題

準(zhǔn)備工作：出難度稍低的20道必答題，供各支隊(duì)完成。

競賽形式：必答題分值為10分，每支隊(duì)伍里每名隊(duì)員都必須獨(dú)立

回答一道題目，其他隊(duì)員不能提示或者補(bǔ)充，否則算答

錯(cuò)題目處理。每個(gè)參賽隊(duì)員在限定1分鐘時(shí)間內(nèi)完成答

題?；卮鹫_加10分，回答錯(cuò)誤不扣分。

第二關(guān)：得分要勇更要謀

準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備10分題目10道。題目分值高則難度大。

競賽形式：每支隊(duì)伍可任意選擇選手回答，答對(duì)的加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)的扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

第三關(guān)：得分大闖關(guān)

準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備10分，20分和30分的冒險(xiǎn)題目各2道。題目分

值高則難度大。

競賽形式：冒險(xiǎn)題分值設(shè)有10分，20分和30分的題目，每支隊(duì)

伍可任意選擇回答一道不同分值的題目，答對(duì)的加上

相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)的扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

3、最后將各隊(duì)各環(huán)節(jié)總分相加，以闖關(guān)形式積累分值評(píng)出獲獎(jiǎng)的3支隊(duì)伍：即“狀元”隊(duì)、“榜眼”隊(duì)、“探花”隊(duì)。（獎(jiǎng)品另設(shè)）分

加起來就是這一關(guān)該隊(duì)伍的得分。

第四篇：趣味環(huán)保知識(shí)競賽活動(dòng)方案

東北師范大學(xué)人文學(xué)院

趣味環(huán)保知識(shí)競賽方案

一、活動(dòng)背景

為倡導(dǎo)環(huán)保理念，推廣環(huán)保知識(shí)，提高志愿者隊(duì)伍的綜合素質(zhì)、促進(jìn)各成員之間的交流、增強(qiáng)燃光志愿者協(xié)會(huì)的團(tuán)隊(duì)凝聚力，我校志愿者協(xié)會(huì)決定集中開展一次趣味環(huán)保知識(shí)競賽。

二、活動(dòng)意義

一要通過準(zhǔn)備知識(shí)競賽豐富志愿者的環(huán)保知識(shí)。二要樹立志愿者正確的環(huán)保理念并倡導(dǎo)環(huán)保理念。三要通過本次知識(shí)競賽的整體活動(dòng)提高我校志愿者協(xié)會(huì)的綜合素質(zhì)、促進(jìn)成員間交流、相互學(xué)習(xí)，從而使志愿者協(xié)會(huì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

三、活動(dòng)內(nèi)容及安排

（一）活動(dòng)時(shí)間：2009年3月15日下午1：30；

（二）組織部門：燃光志愿者協(xié)會(huì)秘書部，支教部，校內(nèi)服務(wù)部；

（三）活動(dòng)地點(diǎn)：東北師范大學(xué)人文學(xué)院東校區(qū)一號(hào)教學(xué)樓B115；

（四）活動(dòng)口號(hào)：環(huán)保從趣味知識(shí)開始；

（五）活動(dòng)對(duì)象：全體校內(nèi)新生；

（六）活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)分為6個(gè)部分，包括團(tuán)隊(duì)分組介紹，垃圾分類，知識(shí)問答等活動(dòng)環(huán)節(jié)；

（七）活動(dòng)形式：參賽選手以團(tuán)隊(duì)小組方式進(jìn)行競賽，累計(jì)各環(huán)節(jié)活動(dòng)所得分，即得出本次知識(shí)競賽的總分。本次活動(dòng)以各團(tuán)

隊(duì)小組所得總分排名；

（八）活動(dòng)材料：通過網(wǎng)絡(luò)、書籍搜尋環(huán)保知識(shí)；附有文字解說的圖片材料；以往開展活動(dòng)中同學(xué)們積極表現(xiàn)的照片；

（九）宣傳報(bào)道：校報(bào)、燃光校園報(bào)、校園佳音廣播站、海報(bào)；

（十）活動(dòng)流程：

1．召集組織同學(xué)加入；

2．使同學(xué)們了解活動(dòng)目的；

3．發(fā)放環(huán)保知識(shí)相關(guān)材料，并監(jiān)督參賽選手準(zhǔn)備工作；

4．比賽中，邀請老師與學(xué)生干部一同參加；

5．比賽結(jié)束后，由秘書部負(fù)責(zé)打印參賽選手獲獎(jiǎng)證書；

6．對(duì)本次知識(shí)競賽進(jìn)行總結(jié)。

四、工作要求

（一）由宣傳部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的宣傳；秘書部負(fù)責(zé)跟蹤報(bào)道該活動(dòng)各個(gè)部分，包括預(yù)約版面、拍照、發(fā)稿等工作；

（二）志愿者需配戴徽章及標(biāo)識(shí)牌；

（三）協(xié)會(huì)干部根據(jù)具體分工維持現(xiàn)場秩序，引導(dǎo)嘉賓、觀眾等，并佩戴工作牌。

東北師范大學(xué)人文學(xué)院

燃光志愿者協(xié)會(huì)

2009年3月10日

第五篇：趣味知識(shí)競賽活動(dòng)策劃方案（本站推薦）

趣味知識(shí)競賽活動(dòng)策劃方案

主辦單位：紹興文理學(xué)院學(xué)習(xí)部

活動(dòng)內(nèi)容：知識(shí)競賽、我愛唱紅歌、猜歌名、文娛表演 參加對(duì)象：在校大一大二學(xué)生 活動(dòng)形式：4人小組對(duì)抗賽

活動(dòng)主體：比賽分必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三大模塊 比賽評(píng)分內(nèi)容：

必答題：共10題，每題10分，選手可選擇一類題目進(jìn)行回答且必須在主持人念完題目10秒鐘之內(nèi)作答，否則無效。

搶答題：共10題，按照難易程度分為5分/題、10分/題、15分/題20分/題不等，選手必須在主持人念完題目之后搶答，否則無效，讓給其他小組搶答。搶答成功的小組必須在10秒鐘之內(nèi)作答，否則無效。

風(fēng)險(xiǎn)題：共10題，按照難易程度分為5分/題、10分/題、15分/題20分/題不等，先選出答題的小組，然后主持人出題，答對(duì)加相應(yīng)分值，打錯(cuò)扣5分。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)，頒發(fā)證書，獎(jiǎng)金200元

二等獎(jiǎng)：頒發(fā)證書，獎(jiǎng)金100元 三等獎(jiǎng)：頒發(fā)證書，獎(jiǎng)金50元

紅歌接唱及猜歌名環(huán)節(jié)過關(guān)的場下同學(xué)贈(zèng)送紀(jì)念品