第一篇：2010年社區(qū)心理咨詢室總結(jié)

2010年社區(qū)心理咨詢室總結(jié) 按照中央、省、市的統(tǒng)一部署和要求，在區(qū)委、區(qū)政府的直接領導下，在各成員單位的支持下，結(jié)合我區(qū)實際，扎扎實實把社區(qū)矯正工作落實好，最大限度的預防和減少重新犯罪，維護社會的和諧穩(wěn)定?，F(xiàn)將2010年的社區(qū)矯正工作總結(jié)如下：

一、基本情況。我區(qū)歷年來共接收矯正對象562人，期滿解除矯正329人，全區(qū)在矯矯正對象233人，其中緩刑180人，假釋22人，暫予監(jiān)外執(zhí)行5人，剝奪政治權(quán)利26人；危害公共安全罪39人，破壞社會主義市場秩序罪13人，侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪37人，侵犯財產(chǎn)罪70人，妨礙社會管理秩序罪65人，貪污賄賂罪9人。無脫漏管、無重新犯罪。

二、主要做法

（一）加強隊伍建設，大力提升能力素質(zhì)。一是建立以會代培制度，組織專職工作者傳達學習上級相關(guān)精神和業(yè)務知識，并組織到各司法所現(xiàn)場業(yè)務觀摩、交流。二是今年下半年我局補充招錄社區(qū)矯正專職工作者，充實了社工隊伍。三是出臺了社區(qū)矯正工作者考核方案和年終獎金“一票否決”方案，充分調(diào)動和發(fā)揮社區(qū)矯正專職工作者的積極性與創(chuàng)造性，強化崗位責任制，提高社區(qū)矯正工作質(zhì)量。四是出臺了《社區(qū)矯正規(guī)范管理專項整治工作方案》，采取“查、治、管、防”并舉形式，進一步規(guī)范社區(qū)矯正監(jiān)管工作。樹立全新的工作風貌，嚴防社區(qū)矯正工作中的違規(guī)行為滋生。五是制定《刑事案件未成年人審前調(diào)查補貼方案》，落實補貼經(jīng)費，保證審前調(diào)查工作的高效率高質(zhì)量完成，提高審前調(diào)查的采信率。

（二）全面落實“教育矯正年”活動。一是積極圍繞“創(chuàng)新、提升”這個主題形式多樣的開展教育矯正活動。海州司法所組織矯正對象開展“感先烈壯舉，塑人生新路”教育活動。板浦司法所社區(qū)矯正工作采取“暖心”工作法，取得良好效果。幸福路司法所開展“愛我家鄉(xiāng)環(huán)保行”活動，為建設文明海州做出一份貢獻。10月份由我局和區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合開展“演繹愛心行動，溫暖孤殘兒童”活動，組織全區(qū)女性矯正對象為孤殘兒童織毛衣，進一步深化落實“教育矯正年”活動。二是積極推進基地建設。針對農(nóng)村矯正對象文化水平低、無技術(shù)特長的特點，在新壩沙杭建立“海州區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)陽光技能培訓基地”，占地約400畝，并配有科普培訓教室?；丶寄芘嘤柡徒逃秊橐惑w，是我區(qū)在教育矯正方面又一新的探索。三是進一步加強心理矯正工作。今年新招聘了一名專業(yè)心理咨詢師，建立了覆蓋全區(qū)的心理咨詢網(wǎng)絡，建全心理測試和心理危機干預檔案，新建了心理沙盤治療室。不斷完善心理矯正評估機制，提高教育矯正工作的針對性和實效性。

（三）進一步推進社區(qū)服刑罪犯清查整治活動，建立長效銜接機制。一是由區(qū)綜治辦牽頭組織，召開公、檢、法、司分管領導聯(lián)席會議，落實貫徹《全市社區(qū)服刑罪犯清查整治強化監(jiān)管活動實施方案》文件精神。二是建立長效的銜接機制，杜絕矯正對象脫漏管現(xiàn)象，做到應交盡交、應管盡管。三是由區(qū)綜治辦、公、檢、法、司部門人員組成督查組，對全區(qū)清查整治工作開展情況進行專項督查。

（四）強化平臺監(jiān)管力度，努力推進監(jiān)控現(xiàn)代化。一是突出抓好特殊時期社區(qū)矯正風險評估工作，目前我區(qū)矯正對象風險評估率達100%，提高監(jiān)管安全預見能力，不斷提升教育矯正的針對性。二是以全市社區(qū)矯正移動管理平臺為依托，已實現(xiàn)移動管控網(wǎng)絡全覆蓋，全面強化對矯正對象的監(jiān)督管控，嚴格矯正對象外出請假審批制度，加強重點人員的嚴密監(jiān)控，有效提高社區(qū)矯正監(jiān)管工作水平。三是建立定期分析研判工作例會。以上海世博會和中秋國慶期間為重點時段，強化各項監(jiān)管措施，最大限度的減少和預防重新犯罪。

（五）嚴格日常管理，做好走訪工作。司法所社區(qū)矯正工作人員，按我區(qū)社區(qū)矯正工作領導小組辦公室制定下發(fā)的《海州區(qū)社區(qū)矯正工作2010年工作要點》，《教育矯正年活動實施方案》、《社區(qū)服刑人員清查整治強化監(jiān)管活動方案》等文件要求開展工作。司法所社區(qū)矯正工作人員和村（居）專干、社會志愿者特別注重對矯正對象的走訪，及時了

解他們的家庭狀況和思想動態(tài)，做到思想教育從嚴、生活關(guān)心到位。每月至少到矯正對象家中走訪一次，不定期的電話聯(lián)系，取得了明顯的社會效果。

（六）分類監(jiān)管，落實矯正對象教育幫扶措施。按照“銜接好、監(jiān)管好、引導好”的工作思路，堅持以人為本的理念，根據(jù)矯正對象的不同特點，制定有針對性的矯正個案，因人施策，因人施教，促進矯正對象順利回歸。一是落實老、弱、病、殘及生活困難的矯正對象的幫扶轉(zhuǎn)化。采取行為矯正與情感矯正相結(jié)合的工作方法，結(jié)合適當?shù)倪^渡性救濟和安置，為矯正對象幫困解難，讓他們感受到社會的溫暖，從而重樹生活的信心，增強克服困難的勇氣和決心。二是落實未成年人等高危群體矯正對象的嚴管教育。通過加強法律法規(guī)的宣傳及行為規(guī)范教育，社區(qū)矯正工作者與青少年矯正對象結(jié)成幫扶對子，開展幫學、幫教、幫困“三幫”活動，提高了教育矯正的效果。三是落實違反監(jiān)管規(guī)定的矯正對象的強制管理。對改造表現(xiàn)差，違反監(jiān)管規(guī)定的社區(qū)矯正對象，區(qū)社區(qū)矯正科及時發(fā)出警告函，會同公安部門進行必要的訓誡、警示，將其定為重點對象，制定專項矯正方案，切實加強管理幫教力度。

（七）搭建平臺，嚴格執(zhí)行集中教育和公益勞動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）以轄區(qū)敬老院、福利院、文化活動中心等公益活動場所為平臺，定期組織矯正對象到公益活動場所參加公益勞動，保證每個有勞動能力的矯正對

象每月不少于12小時的義務勞動，切實幫助矯正對象認識自己過去的行為對社會造成的危害，增強其社會責任感，改掉不良惡習，認罪服法，努力改造，使其盡快融入社會，回報社會。

（八）加強宣傳培訓，努力營造氛圍。一是對司法所全體人員進行了社區(qū)矯正法律、法規(guī)、工作流程的培訓，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）也對村（居）專干和社會志愿者進行業(yè)務培訓，提高了隊伍的整體素質(zhì)。二是形式多樣開展社區(qū)矯正工作宣傳，利用各種法制宣傳平臺，加大社會宣傳力度，讓更多的社會大眾了解和支持社區(qū)矯正工作，營造良好的社會氛圍，鼓勵更多的社會有志人士加入到社區(qū)矯正志愿者隊伍中。

三、2011年工作思路

我區(qū)在今后的社區(qū)矯正工作將繼續(xù)以提高社區(qū)矯正質(zhì)量為目的，推進社區(qū)矯正三個結(jié)合，即規(guī)范操作與寬松式管理相結(jié)合，人性化教育與感化式幫教相結(jié)合，思想改造與行為矯正相結(jié)合。進一步加強社區(qū)矯正組織建設，隊伍建設和規(guī)范化建設，為打造“平安洛江”創(chuàng)建和諧社會作出貢獻。

（一）加強組織領導與監(jiān)督，確保各項工作依法規(guī)范進行。在進一步加強區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨委政府統(tǒng)一領導的基礎上，充分發(fā)揮人大、政協(xié)、新聞媒體等部門對社區(qū)矯正日常管理教育工作進行監(jiān)督的作用，確保社區(qū)矯正工作取得實效。

（二）暢通渠道，加強配合協(xié)作。一是協(xié)調(diào)各職能部門，推進幫扶工作。我區(qū)社區(qū)矯正工作領導小組辦公室將充分發(fā)揮協(xié)調(diào)職能，為有困難的矯正對象解決實際問題，例如低保、就業(yè)、就學等。二是推行聯(lián)合談話制度。對不服管理的矯正對象，由派出所、司法所社區(qū)共同對其進行訓誡，同時邀請檢察院、法院辦案人員加強對不服從監(jiān)管對象的教育、訓誡。

（三）加強隊伍建設，健全管理網(wǎng)絡。要積極發(fā)揮各種有利優(yōu)勢，因地制宜，合理利用各種資源，積極構(gòu)筑較為完善的社區(qū)矯正平臺，為社區(qū)矯正工作提供良好的載體。擴大社會宣傳力度，吸收一些專業(yè)人士加入社區(qū)矯正志愿者隊伍，例如心理咨詢師、社會工作者等，充實志愿者隊伍，提高社區(qū)矯正教育矯正水平。

（四）加強制度建設，強化規(guī)范管理。堅持“矯正為本”的原則，進一步完善社區(qū)矯正聯(lián)席會議制度、通訊暢通制度、檔案管理制度以及信息月報、矯正對象獎懲等制度，加強信息溝通和反饋，認真研究解決試點工作中出現(xiàn)的問題。要建立學習培訓制度，組織社區(qū)矯正專職工作者和幫教志愿者的培訓工作，提高社區(qū)矯正工作隊伍的素質(zhì)。同時，要進一步健全社區(qū)矯正工作的長效管理機制，完善社區(qū)矯正工作的制度，提升社區(qū)矯正工作實效。

第二篇：2011年社區(qū)心理咨詢室總結(jié)

2011年社區(qū)心理咨詢室總結(jié)為了認真落實省社區(qū)矯正辦關(guān)于開展社區(qū)服刑人員心理咨詢工作，運用心理學理論、技術(shù)和方法，為社區(qū)服刑人員提供心理健康教育、心理測試、心理咨詢、心理輔導、心理危機干預、心理矯治服務，加強和規(guī)范心理咨詢室建設，充分發(fā)揮心理咨詢室在社區(qū)矯正心理矯治工作中的重要作用，不斷提高心理矯治工作質(zhì)量的要求，特制定本社區(qū)矯正心理咨詢工作計劃。

一、不斷提高對社區(qū)矯正心理咨詢工作重要性的認識 開展社區(qū)矯正心理咨詢工作，有利于提高社區(qū)矯正工作的科

學化、規(guī)范化、專業(yè)化水平；有利于幫助社區(qū)服刑人員消除犯罪心理及其他心理和行為問題，維護其健康的心理，重塑其健全的人格。積極開展社區(qū)矯正心理咨詢和心理矯治工作，是提高矯正質(zhì)量的重要手段和主要方法之一。

二、提供工作保障，實現(xiàn)“三個落實”

各級社區(qū)矯正機構(gòu)要把做好心理咨詢作為社區(qū)矯正工作的一項重要任務抓緊抓好，做到機構(gòu)、人員、責任三落實，努力提高心理咨詢和心理矯治工作的規(guī)范性、科學性和有效性。

三、切實加強對心理咨詢室和工作人員隊伍建設

1、建好標準化的心理咨詢室。心理咨詢室建設應以縣市區(qū)為主體，從設施配置、組織領導、人員要求、工作職責與實績等方面抓起，每個縣市區(qū)要建立1至2個心理咨詢室，市司法局與長江大學教育科學系合作建立市社區(qū)矯正心理咨詢中心，在開辟個體和團體咨詢室的同時，建立電子網(wǎng)絡咨詢平臺，開通遠程視頻咨詢。

2、加強心理咨詢工作人員隊伍建設。心理咨詢是一項專業(yè)性很強的工作，必須造就一支高素質(zhì)的心理咨詢師隊伍。一方面做好心理咨詢師的教育培訓工作。培訓主要采取兩種形式，即組織相關(guān)人員參加全省培訓和自辦培訓班，并參加國家心理咨詢師資格考試。另一方面要積累臨床工作經(jīng)驗。要結(jié)合心理咨詢工作的個案特點，認真學習

心理學理論知識，分析和總結(jié)各種案例，靈活運用心理咨詢的各種技巧和方法。

3、積極創(chuàng)建省級社區(qū)矯正示范心理咨詢室。根據(jù)《湖北省社區(qū)矯正示范心理咨詢室建設及評估標準》，抓好創(chuàng)建省級心理咨詢室的工作。全市今年向省申報4至5個示范心理咨詢室，力爭2至3個心理咨詢室被省驗收合格。

四、廣泛開展心理咨詢和心理矯治

1、扎實開展心理健康教育。面向全體社區(qū)服刑人員開展心理健康教育，通過各種途徑，每月定期開展一次心理健康和心理衛(wèi)生知識教育與輔導，啟發(fā)社區(qū)服刑人員自覺調(diào)整心理狀態(tài)，增強其社會適應能力，逐步達到恢復或重塑健康心理的目的，順利完成矯正目標。

2、認真做好心理測試和心理評估。心理測試主要分為社區(qū)服刑人員入矯階段、日常教育管理階段、解除矯正三個階段的心理測試和心理評估，社區(qū)服刑人員心理測試率應達到100%。市社區(qū)矯正心理咨詢中心將按照《湖北省社區(qū)矯正對象風險評估方案（試行）》中確定的自評、他

評、癥狀自評（SCL-90）三個量表對全市社區(qū)服刑人員進行一次綜合測評，并根據(jù)測評結(jié)果對有心理問題的人員進行跟蹤輔導。各地在心理測試評估、面談與觀察的基礎上，結(jié)合社區(qū)服刑人員的成長經(jīng)歷、家庭狀況、犯罪經(jīng)歷、社會因素等方面進行綜合評價和判斷，收集各類相關(guān)資料信息，進行科學評估，制定個體矯正方案。

3、心理咨詢。運用心理學的原理和方法對社區(qū)服刑人員進行疏導、鼓勵、指導等方式，幫助其解決心理上的困惑和問題，使其保持心理的健康、完善的人格。心理咨詢的開展以社區(qū)服刑人員自愿申請為主，采取電話咨詢、網(wǎng)絡咨詢、當面交談等形式，開展個體咨詢。針對一些社區(qū)服刑人員所具有的共同心理問題采取團體咨詢的形式。對有嚴重心理障礙的社區(qū)服刑人員要進行心理矯治和危機干預。

4、建立健全社區(qū)服刑人員心理檔案管理制度。社區(qū)服刑人員入矯后應建立心理健康檔案、心理矯治檔案。心理健康檔案的主要內(nèi)容如下：社區(qū)服刑人員的基本情況、氣質(zhì)類型、行為模式、人格問卷測試結(jié)果、心理健康狀況、甄別情況。心理矯治檔案的主要內(nèi)容包括：社區(qū)服刑人員心理狀況主訴、心理情況、心理診斷結(jié)論、心理咨詢情況及效果評估、心理危機干預情況記載和效果評估、監(jiān)管和教育矯正建議、心理矯治質(zhì)量評估、再犯預測、其他相關(guān)材料。

五、不斷摸索積累經(jīng)驗把握規(guī)律

各地要在開展心理矯治過程中不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)、推廣實踐中成功的典型做法和案例，推動社區(qū)矯正心理矯治工作的深入開展。

第三篇：xxx社區(qū)心理咨詢室

xxx社區(qū)心理咨詢室

二OO九年工作總結(jié)

2009年這一年里，心理咨詢工作在全體工作人員盡力努力下，抓住機遇、立足當前、謀劃長遠，全力做好社區(qū)心理咨詢工作，社區(qū)努力尋求“零的突破”，大做“心理文章”，發(fā)展“和諧社區(qū)”，以服務社區(qū)居民為己任，以助力和諧社區(qū)為使命。

一、抓好心理咨詢工作，打造心理普及平臺

開展心理咨詢工作，離不開心理健康教育，心理健康教育離不開居民的合作。我社區(qū)為整合社會資源，提高知名度和影響力，建立持續(xù)穩(wěn)定的宣傳機制。為使社區(qū)咨詢員及時掌握、共享有效資源，我們多渠道、多方面、多層次推進社區(qū)心理普及工作，定期對居民普及心理知識，針對不同的需要和特點，開設了講座、現(xiàn)場咨詢等多種活動。我們還根據(jù)形勢需要和社會熱點開設不同形式主題的心理健康教育活動，開展日常心理咨詢。以活動緊貼群眾思想實際，營造良好的溝通氛圍，讓群眾心理問題能得到及時疏導，讓更多的心理問題消失在萌芽之中。

二、啟動社區(qū)心理咨詢活動，奏響了和諧大文章

從學習實踐科學發(fā)展觀的高度，緊緊圍繞市、區(qū)政府的中心工作，我社區(qū)迎挑戰(zhàn)，抓機遇，促發(fā)展，凝聚廣大社區(qū)

工作者的才智，樹立以人為本的發(fā)展理念，充分考慮社區(qū)群眾的心理需求，以普及心理知識，實施心理咨詢?yōu)橥黄瓶?，幫助他們調(diào)適心理，緩解壓力，把社區(qū)心理健康咨詢工作，做為社區(qū)創(chuàng)建和諧家庭切實惠及社區(qū)居民。

為提高全流程的優(yōu)質(zhì)、完美、完善的心理咨詢服務，社區(qū)心理咨詢室工作在檢驗、完善、提高中達到了利益協(xié)調(diào)機制，傾訴表達機制，心理干預機制和權(quán)益保障機制的建立，幫助居民調(diào)解心理，緩解壓力，幫助他們走出心理誤區(qū)，提高生活質(zhì)量，創(chuàng)建和諧社會，奔向明媚、陽光、燦爛的明天。

xxx街社區(qū)

2009年3月

第四篇：社區(qū)心理咨詢室工作制度

社區(qū)心理咨詢室工作制度

一、社區(qū)心理咨詢室主要負責轄區(qū)內(nèi)居民心理健康的咨詢工作。

二、社區(qū)心理咨詢的主要對象是轄區(qū)內(nèi)有輕度心理障礙或情緒異常 的居民。

三、社區(qū)心理咨詢室通過對轄區(qū)居民的心理咨詢、輔導，使居民具 備健康的心理。

四、社區(qū)心理咨詢室的服務內(nèi)容：排除居民的心理困擾、疏導居民 緊張情緒、解決居民的人際交往困境、開展居民心理健康知識講座等。

五、接待咨詢時，要努力營造和諧、溫馨的咨詢環(huán)境，必須熱情周到，想人所及，耐心傾聽，并做好記錄；咨詢談心采用來人咨詢和上門咨詢相結(jié)合、定時咨詢和預約咨詢相結(jié)合的方式。

六、接待咨詢?nèi)藛T要為咨詢者嚴守個人秘密，保護其個人隱私。

第五篇：心理咨詢室總結(jié)

2017-2018學年第二學期 心理咨詢室工作總結(jié)

本學期，心理咨詢室以學校的工作計劃、德育計劃為指導，通過多種形式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導，努力創(chuàng)造條件輔助和激勵學生向更高的心理健康境界發(fā)展，達到“助人自助”的輔導效果，促使整體工作有序進行。主要做了如下一些工作：

一、繼續(xù)加強對學校心理健康教育的宣傳力度

為普及心理健康教育基本知識，樹立心理健康意識，我校加大了心理咨詢室的宣傳力度，并利用廣播、板報、講座等多角度，多渠道深入地向?qū)W生宣傳心理健康教育，讓其明白心理咨詢室是其心靈的家園，能夠敞開心扉，讓陽光住進來。

二、認真做好日常工作

（一）本學期，心理咨詢室采用值班與預約相結(jié)合的方式。每天中午12:30——1:30為輔導教師固定值班時間。值班教師按時到崗，用坦誠的態(tài)度，嚴格按照心理咨詢原則的要求，認真對待每一位來訪者，做好來訪登記，詳細記錄輔導過程。其余時間的輔導主要通過提前預約的方式進行，由值班教師根據(jù)情況確定具體輔導時間。

（二）繼續(xù)開通咨詢室的信箱。值班教師每天定時收取信件，對于學生的來信，依據(jù)情況的不同，采用不同方式進行回復。

三、積極開展心理活動月活動

（一）加強宣傳：充分利用校宣傳欄、黑板報、廣播站等進行活動月的內(nèi)容及心理健康知識的宣傳，引導學生樹立正確的心理健康觀念、培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，有效地促進了學生健康、全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

（二）組織全體教師參加心理健康培訓，讓全體教師接受專家思想的引領，更好地服務于學生，同時指導輔導員們具體開展學生心理輔導工作。

（三）利用班隊課開展心理健康團體輔導，是心理健康教育的主渠道之一。開展心理輔導課教研活動，在活動中充分運用心理測驗、錄像、音樂、心理劇、討論等多種手段。這樣做的效果就是使每位學生在課堂進程中都有發(fā)言的機會，都有參與課堂活動的機會，真正做到全體學生參與，學生在熱烈有趣的活動中情感得到體驗，行為得到訓練，使學生懂得如果遇到各類社會性事件時應提防受騙，增強社會意識和自我保護意識，提高對外界的應變能力，學會設身處地為他人著想，善于合理宣泄不良情緒，保持樂觀開朗的心境，讓學生在各類有益活動中認識自我，學會調(diào)控自己，了解環(huán)境，學習適應社會生活的基本技能，進而不斷塑造健全的人格。

（四）及時對學困生、務工子女、留守孩子進行心理疏導。班主任從學生自卑、自悲、自私、自負、學習焦慮、消極、厭學等方面對學生進行調(diào)查，對個別學生以及務工子女進行心理輔導，及時與學生溝通，幫助學生積極健康的對待遇到的困難，運用正確地方法解惑，對學生進行學習指導、生活輔導。力爭將心理安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

四、加強與班主任的聯(lián)系

為了建立與班主任的雙向反饋，本學期加強與班主任的聯(lián)系。我們從班主任那里得到更多更有效的信息，以便更準確有效的幫助學生，提高輔導成效。班主任也通過心理咨詢室的輔導，解決了一些自己工作中沒有辦法解決的問題。使心理輔導工作與班主任工作相輔相成。如學期初的新生入學訓練和的家長心理輔導工作等。

當然，在這個過程中我們也常遇到一些問題。我們將不斷學習，掌握過硬的理論知識，并在實踐中不斷總結(jié)提高，逐步提升我們?yōu)閷W生服務的能力。

祁連鎮(zhèn)初級中學

李秀梅 二0一八年七月六日