第一篇：香港浸會(huì)大學(xué)—新聞傳播類

香港浸會(huì)大學(xué)—新聞傳播類

香港浸會(huì)大學(xué)，英文名稱 Hong Kong Baptist University，為香港特區(qū)政府資助的公立大學(xué)。是香港第二所歷史最悠久的高等教育學(xué)府，為一所具有基督教教育傳統(tǒng)的公立大學(xué)，以「全人教育」為其教育目標(biāo)及理想，其校訓(xùn)為「篤信力行」。學(xué)校以英語授課，獲政府授權(quán)頒發(fā)博士、碩士、學(xué)士等學(xué)位，學(xué)位獲內(nèi)地及國際認(rèn)可。浸大現(xiàn)有全職教學(xué)人員近500人，本科生及研究生近7,600名。共設(shè)有七個(gè)學(xué)院：文學(xué)院、工商管理學(xué)院、中醫(yī)藥學(xué)院、傳理學(xué)院、理學(xué)院、社會(huì)科學(xué)院及持續(xù)教育學(xué)院。前六個(gè)學(xué)院共開設(shè)40多個(gè)本科專業(yè)及約40個(gè)高等學(xué)位修讀課程。現(xiàn)有全職教學(xué)人員近500人，學(xué)生約有7,200名，其中包括本科生4,700多人，研究生約2,500人。持續(xù)教育學(xué)院則開辦副學(xué)士、學(xué)士及碩士課程，同時(shí)亦提供證書/文憑及短期進(jìn)修課程，每年學(xué)生達(dá)50,000人次。

最佳專業(yè)：新聞與傳播學(xué)、人力資源管理、語言學(xué)

浸會(huì)大學(xué)被評(píng)為全球10大新聞學(xué)府,新聞專業(yè)亞洲第一，鳳凰衛(wèi)視員工大部分都畢業(yè)于該校。該校的傳理學(xué)院是香港最具規(guī)模的傳理學(xué)教研中心。三十多年來培育了逾三千位傳播界精英，均在傳播界身居要職，成就斐然。傳理學(xué)院創(chuàng)立于1991年，前身為1968年成立的傳理學(xué)系。傳理學(xué)院碩士分為傳理學(xué)文學(xué)碩士、國際新聞文學(xué)碩士、電影電視與數(shù)碼媒體藝術(shù)（制作）碩士、傳媒管理社會(huì)科學(xué)碩士、哲學(xué)碩士（博士）五類，教授課程主要包括傳理學(xué)，電影電視與數(shù)碼媒體藝術(shù)（制作），國際新聞，傳媒管理，電視傳媒管理等等。

傳理學(xué)和國際新聞、傳媒管理社會(huì)科學(xué)三個(gè)專業(yè)學(xué)制一般分為1年制的全日制學(xué)習(xí)和2年制的非全日制學(xué)習(xí)。核心課程主要是：傳理學(xué)，傳播研究方法，媒體與社會(huì)視角分析；電影電視與數(shù)碼媒體藝術(shù)（制作）碩士是全日制學(xué)習(xí)方案，學(xué)制三年制，需要完成19門課程和畢業(yè)設(shè)計(jì)。

至今學(xué)院已培育超過3,000名校友，大部分畢業(yè)生均從事傳媒或相關(guān)的工作。傳理學(xué)院畢業(yè)生去向大多為：媒體政策分析家，新聞媒體培訓(xùn)協(xié)調(diào)員，電影劇本作家，助理導(dǎo)演，制片人，平面設(shè)計(jì)師，藝術(shù)總監(jiān)和創(chuàng)意總監(jiān)，電腦動(dòng)畫、網(wǎng)絡(luò)和交互式多媒體設(shè)計(jì)師，報(bào)紙，雜志，電視臺(tái)或廣播電臺(tái)記者，新聞主播，廣告文案作家，客戶經(jīng)理，公關(guān)人員，媒體策劃，研究人員，政府和高校行政官員，教師，助理警務(wù)督察，立法會(huì)議員，福利機(jī)構(gòu)管理員等等。

申請(qǐng)浸會(huì)大學(xué)傳理學(xué)院，不同的碩士專業(yè)要求不盡相同。

傳理學(xué)文學(xué)碩士：

申請(qǐng)人應(yīng)獲得學(xué)士學(xué)位或同等資格。若申請(qǐng)人本科階段的教學(xué)語言不是英語，則應(yīng)滿足以下最低英語水平要求：托福成績550（筆試）或213（機(jī)考）或79（網(wǎng)考）；或是雅思6.5。所有申請(qǐng)者必須提交一個(gè)500字的概述，包括其研究

目標(biāo)、學(xué)術(shù)興趣和出版物或研究論文（如果有的話）。入圍申請(qǐng)人可以選擇性地要求面試。

國際新聞文學(xué)碩士：

申請(qǐng)人應(yīng)：（1）獲得學(xué)士學(xué)位或同等資格；或至少七年記者或其他相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，具備一個(gè)水平相當(dāng)于學(xué)士學(xué)位的專業(yè)視野，并具備相應(yīng)的學(xué)術(shù)能力和成就

（2）能夠用英語熟練交流，具備一下一個(gè)或多個(gè)條件資格：香港高級(jí)英語會(huì)考成績D及以上；最低托福成績580（紙）或237（計(jì)算機(jī)）或92（互聯(lián)網(wǎng)）；雅思成績6.5或以上；大學(xué)6級(jí)（560分或以上）；其他新聞系判定的同等學(xué)力要求。

另外申請(qǐng)人應(yīng)提交一個(gè)500字的自我聲明的英文概述。包括其研究目標(biāo)、學(xué)術(shù)興趣和出版物或研究論文（如果有的話）。入圍申請(qǐng)人進(jìn)行面試。

電影電視與數(shù)碼媒體藝術(shù)（制作）碩士：

申請(qǐng)者應(yīng)：

1、持有大學(xué)學(xué)位或同等學(xué)歷畢業(yè)；

2、具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)能力和專業(yè)興趣愛好；

3、若申請(qǐng)人本科階段的教學(xué)語言不是英語（如中國大陸、臺(tái)灣等），要求托福成績550（筆試）或213（機(jī)考）或79（網(wǎng)考）；或是雅思6分。

傳媒管理社會(huì)科學(xué)碩士：

申請(qǐng)者需具備認(rèn)可大學(xué)或機(jī)構(gòu)頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位，非全日制學(xué)生需具備兩年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，全日制學(xué)生如果擁有專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)則更好。若申請(qǐng)人本科階段的教學(xué)語言不是英語），要求托福成績550（筆試）或213（機(jī)考）或79（網(wǎng)考）；或是雅思6.5分。所有申請(qǐng)者必須提交一個(gè)500字的文章概述他們的學(xué)術(shù)興趣和目標(biāo)。入圍申請(qǐng)人會(huì)進(jìn)行選擇性地面試。申請(qǐng)人有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。

申請(qǐng)授課式研究生，只要一年時(shí)間完成，并較易錄??；申請(qǐng)研究式研究生，要好幾年讀完，并難錄取，因要申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)。

第二篇：新聞傳播類考研書目

北京大學(xué)推薦參考書目

傳播學(xué)

《傳播學(xué)教程》 郭慶光 中國人民大學(xué)出版社2002 《傳播學(xué)引論(增補(bǔ)版)》 李彬 新華出版社2003 《傳播理論: 起源.方法與應(yīng)用》(美)沃納.賽佛林 華夏出版社2000 《大眾傳播理論：基礎(chǔ)、爭鳴與未來（第三版）》（美）巴蘭（Baran S.J.）（美）戴維斯（Davis D.K.）清華大學(xué)出版社

《人類傳播理論（第7版）》 李特約翰（Littlejohn，S.W.）清華大學(xué)出版社2004 《傳播學(xué)史:一種傳記式的方法》 羅杰斯 上**出版社2002 《大眾傳播效果研究的里程碑（第三版）》（美）洛厄里 德弗勒 中國人民大學(xué)出版社2004

《媒介分析:傳播技術(shù)神話的解讀——新世紀(jì)傳播學(xué)研究叢書》 張?jiān)伻A 復(fù)旦大學(xué)出版社2002 《符號(hào)透視:傳播內(nèi)容的本體詮釋》 李彬 復(fù)旦大學(xué)出版社2003 《作者圖像：新聞專業(yè)主義的建構(gòu)與消解》 黃旦 復(fù)旦大學(xué)出版社2005 《20世紀(jì)傳播學(xué)經(jīng)典文本》 張國良 復(fù)旦大學(xué)出版社2003 《傳播學(xué)原理》張國良

《傳播學(xué)概論??—— 男人,女人,信息和媒介》 威爾伯-施拉姆 波特 新華出版社1984 《傳播學(xué)概論——21世紀(jì)新聞與傳播學(xué)系列教材》 周慶山 北京大學(xué)出版社2004 《傳播學(xué)概論》 吳文虎 武漢大學(xué)出版社2005 《傳播學(xué)總論》 胡正榮 北京廣播學(xué)院出版社1997 《傳播學(xué)概論》 許靜 清華大學(xué)出版社2007 《傳媒批判理論》 潘知常 林瑋 新華出版社2002 《媒介研究的進(jìn)路經(jīng)典文獻(xiàn)讀本(西方新聞傳播學(xué) 經(jīng)典文庫)》（英）紐博爾德 編 新華出版社2004 《媒介研究：文本、機(jī)構(gòu)與受眾》（英）泰勒（Taylor,L.）（英）威利斯（Willis,A.）北京大學(xué)出版社2005 《文化研究導(dǎo)論》 陸揚(yáng) 王毅 復(fù)旦大學(xué)出版社2006 《作為文化的傳播：“媒介與社會(huì)”論文集》（美）凱瑞 華夏出版社2005《文化理論與通俗文化導(dǎo)論（第二版）》 [英]約翰?斯道雷 南京大學(xué)出版社2002 《童年的消逝》(美)尼爾?波茲曼 廣西師范大學(xué)出版社2004 《娛樂至死》（美）尼爾?波茲曼 廣西師范大學(xué)出版社2004 《麥奎爾大眾傳播理論（第四版）》（英）麥奎爾 清華大學(xué)出版社2006 《傳播的觀念》 陳衛(wèi)星 人民出版社2004 《網(wǎng)絡(luò)傳播理論與實(shí)踐》 謝新洲 北京大學(xué)出版社2004 《全球化:起源.發(fā)展和影響》 楊伯溆 人民出版社2002 《北大新聞傳播學(xué)評(píng)論》（共兩輯）

《全球新聞傳播史（公元1500-2000年）》李彬 清華大學(xué)出版社2005 《新聞與大眾傳媒通論》 李永健等編 中國人民大學(xué)出版社2003 《傳播學(xué)是什么》陳力丹 北京大學(xué)出版社 2007 《大眾傳播研究方法》（英）安德斯?漢森 新華出版社2004 《大眾媒介研究導(dǎo)論》（美）多米尼克（美）維曼清華大學(xué)出版社2005 《社會(huì)研究方法（第10版）》（美）艾爾?巴比 華夏出版社 2005 《社會(huì)研究方法教程》 袁方 北京大學(xué)出版社2004

清華大學(xué)參考書目 新聞與傳播史

《新聞學(xué)概論》劉建明 中國傳媒大學(xué)2007 《麥奎爾大眾傳播理論》麥奎爾 清華大學(xué)出版社2006 《轉(zhuǎn)型中的新聞學(xué)》李希光 南方日?qǐng)?bào)出版社2005 《中國新聞傳播史》方漢奇 中國人民大學(xué)出版社2005 《全球新聞傳播史》李彬 清華大學(xué)出版社，2006 《傳播學(xué)理論：起源、方法與應(yīng)用》沃納.賽佛林等 華夏出版社2000 《中外廣播電視史》郭鎮(zhèn)之 復(fù)旦大學(xué)出版社2005

中國人民大學(xué)參考書目（09不設(shè)參考書）新聞學(xué)

《中國新聞傳播史》方漢奇 中國人民大學(xué)出版社 2005 《世界新聞傳播史（第二版）》陳力丹 上海交通大學(xué)出版社 2007 《當(dāng)代新聞理論》鄭保衛(wèi) 新華出版社 2003 《新聞理論教程》楊保軍 中國人民大學(xué)出版社 2005 《傳播學(xué)教程》郭慶光 中國人民大學(xué)出版社 1999 《解析中國新聞傳播學(xué)（第二版）》陳力丹 上海交通大學(xué)出版社 2007 《變革傳媒——解析中國傳媒轉(zhuǎn)型問題》喻國明 華夏出版社 2005 《新聞采訪學(xué)（第二版）》藍(lán)鴻文 中國人民大學(xué)出版社 2000 《新聞寫作教程》劉明華等 中國人民大學(xué)出版社 2002 《新聞寫作精要》高鋼 首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)出版社 2005 《新聞編輯學(xué)》蔡雯 中國人民大學(xué)出版社 2006 《新聞評(píng)論教程》秦珪等 中國人民大學(xué)出版社 1998 《新聞評(píng)論教程》馬少華 高等教育出版社 2007 《電子媒介新聞教程》饒立華等 中國人民大學(xué)出版社 2000 《國際新聞界》雜志 中國人民大學(xué)主辦近一年 《新聞與傳播》雜志 中國人民大學(xué)主辦近一年

傳播學(xué)

《中國新聞傳播史》方漢奇 中國人民大學(xué)出版社 2002 《世界新聞傳播史（第二版）》陳力丹 上海交通大學(xué)出版社 2007 《當(dāng)代新聞理論》鄭保衛(wèi) 新華出版社 2003 《新聞理論教程》楊保軍 中國人民大學(xué)出版社 2005 《傳播學(xué)教程》郭慶光 中國人民大學(xué)出版社 1999 《解析中國新聞傳播學(xué)（第二版）》陳力丹 上海交通大學(xué)出版社 2007 《變革傳媒——解析中國傳媒轉(zhuǎn)型問題》喻國明 華夏出版社 2005 《新聞采訪學(xué)（第二版）》藍(lán)鴻文 中國人民大學(xué)出版社 2000 《新聞寫作教程》劉明華等 中國人民大學(xué)出版社 2002 《新聞寫作精要》高鋼 首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)出版社 2005 《新聞編輯學(xué)》蔡雯 中國人民大學(xué)出版社 2006 《廣告學(xué)教程（第二版）》倪寧 中國人民大學(xué)出版社 2004 《公共關(guān)系學(xué)（第三版）》熊源偉 安徽人民出版社 2003 《公共關(guān)系案例》涂光晉 遼寧大學(xué)出版社 2004 《國際新聞界》雜志 中國人民大學(xué)主辦近一年 《新聞與傳播》雜志 中國人民大學(xué)主辦近一年

傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)

《中國新聞傳播史》方漢奇 中國人民大學(xué)出版社 2002 《世界新聞傳播史（第二版）》陳力丹 上海交通大學(xué)出版社 2007 《當(dāng)代新聞理論》鄭保衛(wèi) 新華出版社 2003 《新聞理論教程》楊保軍 中國人民大學(xué)出版社 2005 《傳播學(xué)教程》郭慶光 中國人民大學(xué)出版社 1999 《解析中國新聞傳播學(xué)（第二版）》陳力丹 上海交通大學(xué)出版社 2007 《變革傳媒——解析中國傳媒轉(zhuǎn)型問題》喻國明 華夏出版社 2005 《解析傳媒變局》喻國明 南方日?qǐng)?bào)出版社 2002 《傳媒影響力》喻國明 南方日?qǐng)?bào)出版社 2003 《傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)》張輝鋒 南方日?qǐng)?bào)出版社 2006 《媒介經(jīng)濟(jì)學(xué)：經(jīng)濟(jì)學(xué)在新媒介與傳統(tǒng)媒介中的應(yīng)用》支庭榮等譯 暨南大學(xué)出版社 2005 《國際新聞界》雜志 中國人民大學(xué)主辦近一年 《新聞與傳播》雜志 中國人民大學(xué)主辦近一年

中國傳媒大學(xué)參考書目（09不設(shè)參考書）新聞學(xué)相關(guān)專業(yè)

《新聞理論》雷躍捷 中國傳媒大學(xué)出版社

《中國新聞事業(yè)史教程》哈艷秋等 中國廣播電視出版社 《廣播新聞與電視新聞》王振業(yè)等 武漢大學(xué)出版社 《新聞理論教程》何梓華 高等教育大學(xué)出版社 《廣播電視辭典》趙玉明等 中國傳媒大學(xué)出版社 《外國新聞史教程》李磊 中國廣播電視出版社 《媒介批評(píng)》雷躍捷 北京大學(xué)出版社 《文史要覽》王振業(yè)等 中國傳媒大學(xué)出版社

傳播學(xué)相關(guān)專業(yè) 《傳播學(xué)總論》（第二版）胡正榮 清華大學(xué)出版社 《傳播學(xué)史》[美]羅杰斯 上**出版社

《傳播理論：起源、方法與應(yīng)用》沃納賽弗林 華夏出版社 《21世紀(jì)初大眾傳媒發(fā)展戰(zhàn)略研究》胡正榮 中國廣播電視出版社 《傳播學(xué)基礎(chǔ):歷史.框架與外延》段鵬 中國傳媒大學(xué)出版社 《文史要覽》王振業(yè)等 中國傳媒大學(xué)出版社

廣告學(xué)相關(guān)專業(yè)

《傳播學(xué)總論》胡正榮 中國傳媒大學(xué)出版社

《現(xiàn)代廣告通論》丁俊杰等 中國傳媒大學(xué)出版社 《媒體與廣告》鐘以謙 中國人民大學(xué)出版社 《廣告策劃》黃升民 中國傳媒大學(xué)出版社

《廣告調(diào)查與數(shù)據(jù)庫應(yīng)用》黃京華 中南大學(xué)出版社 《文史要覽》王振業(yè)等 中國傳媒大學(xué)出版社

廣播電視藝術(shù)學(xué)專業(yè)

《文學(xué)理論教程》童慶炳 高等教育出版社 《藝術(shù)學(xué)概論》彭吉象 北京大學(xué)出版社

《電視藝術(shù)哲學(xué)》苗棣 中國傳媒大學(xué)出版社

《中國電視藝術(shù)發(fā)展史》鐘藝兵 浙江文藝出版社

《中國當(dāng)代廣播電視文藝學(xué)》張鳳鑄 中國傳媒大學(xué)出版社 《高鑫電視藝術(shù)文集1-3卷》高鑫 中國傳媒大學(xué)出版社 《影視藝術(shù)哲學(xué)》周月亮 中國廣播電視出版社 《藝術(shù)概論》王宏建 文化藝術(shù)出版社 《中國文學(xué)史》（一二三四）袁行霈 高等教育出版社 《中國現(xiàn)代文學(xué)史》（任選）（任選）《歐洲文學(xué)史》張鳳鑄 人民文學(xué)出版社

《中國當(dāng)代廣播電視文藝學(xué)》楊周翰 中國傳媒大學(xué)出版社 《中國近現(xiàn)代音樂史》汪毓和 人民音樂出版社 《中外美術(shù)史》（任選）（任選）《電影藝術(shù)概論》（任選）（任選）

北京師范大學(xué)參考書目 新聞學(xué)、傳播學(xué)

《編輯出版發(fā)行實(shí)戰(zhàn)研究》（03方向參考）河北少兒出版社 李桂福主編 《西方新聞理論評(píng)析》(01、02方向）新華出版社1998年版 徐耀魁主編

《現(xiàn)代出版經(jīng)濟(jì)管理學(xué)》（03方向參考）蘇州大學(xué)出版社 張其友著 《新聞報(bào)道策劃與新聞資源開發(fā)》（01、02方向）中國人民大學(xué)出版社2004年7月版 蔡雯 《著作權(quán)法概論》（03方向參考）遼寧教育出版社 沈仁干、鐘穎科 《傳播學(xué)教程》 中國人民大學(xué)出版社1999年 郭慶光主編 《傳播學(xué)史》 上**出版社2004年 羅杰斯著、殷曉蓉譯

《麥克盧漢精粹》南京大學(xué)出版社2000年 埃里克．麥克盧漢

《消失的地域：電子媒介對(duì)社會(huì)行為的影響》 清華大學(xué)出版社2002年 約書亞．梅羅維茨

廣播電視藝術(shù)學(xué)

《藝術(shù)理論教程》北京師范大學(xué)出版社 張同道 《藝術(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》中央音樂學(xué)院出版社 王次炤 《傳播學(xué)教程》人民大學(xué)出版社 郭慶光2002年版

《當(dāng)代廣播電視概論》復(fù)旦大學(xué)出版社 陸曄、趙民2006年版 《中外廣播電視史》復(fù)旦大學(xué)出版社 郭鎮(zhèn)之2006年版

《數(shù)字媒體系列叢書》電子工業(yè)出版社 肖永亮主著（數(shù)字媒體方向）《游戲?qū)W院經(jīng)典書叢》電子工業(yè)出版社 肖永亮主著（數(shù)字媒體方向）

河北大學(xué)參考書目 新聞學(xué)、傳播學(xué) 文史綜合

《中國文學(xué)史》（1-4）（第二版）高等教育出版社2005版 袁行霈 《中國史簡編》 山東教育出版社 修訂版 安作璋

《中國現(xiàn)代文學(xué)三十年》 北京大學(xué)出版社1998版 錢理群

新聞傳播綜合

《報(bào)紙編輯學(xué)通論》 內(nèi)蒙古人民出版社01版 焦國章 《中國新聞傳播史》 中國人民大學(xué)出版社2002版 方漢奇 《新聞學(xué)概論》（第二版）復(fù)旦大學(xué)出版社2004版 李良榮 《傳播學(xué)教程》 中國人民大學(xué)出版社1999版 郭慶光

華東地區(qū)高校書單一覽

華東地區(qū)的新聞傳播類重點(diǎn)院校包括：復(fù)旦大學(xué)、上海大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)等。

復(fù)旦大學(xué)參考書目

新聞學(xué)相關(guān)專業(yè)

《新聞學(xué)概論（第二版）》李良榮 復(fù)旦大學(xué)出版社2004

《大眾傳播理論：基礎(chǔ)、爭鳴與未來》（第三版）（美）斯坦利?巴蘭、丹尼斯?戴維斯，曹書樂譯，清華大學(xué)出版社

《中國新聞事業(yè)發(fā)展史》黃瑚 復(fù)旦大學(xué)出版社2002

《當(dāng)代新聞采訪》劉海貴 復(fù)旦大學(xué)出版社2003

《當(dāng)代新聞寫作（第二版）》周勝林 尹德剛等 復(fù)旦大學(xué)出版社2004

《新聞評(píng)論教程》丁法章等 復(fù)旦大學(xué)出版社2002

《當(dāng)代新聞編輯》 張子讓 復(fù)旦大學(xué)出版社2004

傳播學(xué)相關(guān)專業(yè)

《新聞學(xué)概論（第二版）》李良榮 復(fù)旦大學(xué)出版社2004

《大眾傳播理論：基礎(chǔ)、爭鳴與未來》（第三版）（美）斯坦利?巴蘭、丹尼斯?戴維斯，曹書樂譯，清華大學(xué)出版社

《中國新聞事業(yè)發(fā)展史》黃瑚 復(fù)旦大學(xué)出版社2002

《網(wǎng)絡(luò)傳播概論》張海鷹 騰謙 復(fù)旦大學(xué)出版社2001

《有效的公共關(guān)系》(第8版)明安香譯 華夏出版社2002

《理解傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)》 [英]道爾 復(fù)旦大學(xué)出版社2004

廣告學(xué)相關(guān)專業(yè)

《營銷管理》第十一版 [美]菲利浦?科特勒 上海人民出版社 2003

《當(dāng)代廣告學(xué)》 [美] 威廉?阿倫斯 華夏出版社2000

《廣告管理》第五版 [美]巴茨等 清華大學(xué)出版社 2003

《有效的公共關(guān)系》(第8版)明安香譯 華夏出版社2002

《新聞學(xué)概論（第二版）》 李良榮 復(fù)旦大學(xué)出版社2004

《大眾傳播理論：基礎(chǔ)、爭鳴與未來》（第三版）（美）斯坦利?巴蘭、丹尼斯?戴維斯，曹書樂譯，清華大學(xué)出版社

廣播電視藝術(shù)學(xué)專業(yè)

《當(dāng)代廣播電視新聞學(xué)》張駿德 復(fù)旦大學(xué)出版社2001

《當(dāng)代廣播電視概論》陸曄等 復(fù)旦大學(xué)出版社2002

《電視的真相：電視文化批評(píng)入門》（英）古德溫、惠內(nèi)爾編著，魏禮慶、王麗麗譯，中央編譯出版社 2001

《電子媒介節(jié)目設(shè)計(jì)與運(yùn)營：戰(zhàn)略與實(shí)踐（第六版）》（美）蘇珊?泰勒?伊斯特曼等著，謝新洲等譯，北京大學(xué)出版社

《通俗文化理論導(dǎo)論》（英）斯特里納蒂著，閻嘉譯，商務(wù)印書館 2001

《視覺文化導(dǎo)論》（美）尼古拉斯?米爾佐夫著，倪偉譯，江蘇人民出版社 2006

廣播電視學(xué)專業(yè)

《新聞學(xué)概論》（第二版）李良榮，復(fù)旦大學(xué)出版社 2004

《大眾傳播理論：基礎(chǔ)、爭鳴與未來》（第三版）（美）斯坦利?巴蘭、丹尼斯?戴維斯，曹書樂譯，清華大學(xué)出版社 2004

《中國新聞事業(yè)發(fā)展史》黃瑚，復(fù)旦大學(xué)出版社 2002

《當(dāng)代廣播電視新聞學(xué)》張駿德，復(fù)旦大學(xué)出版社 2001

《當(dāng)代廣播電視概論》陸曄等，復(fù)旦大學(xué)出版社 2002

《電視的真相：電視文化批評(píng)入門》（英）古德溫、惠內(nèi)爾編著，魏禮慶、王麗麗譯，中央編譯出版社 2001

《電子媒介節(jié)目設(shè)計(jì)與運(yùn)營：戰(zhàn)略與實(shí)踐（第六版）》（美）蘇珊?泰勒?伊斯特曼等著，謝新洲等譯，北京大學(xué)出版社 2005

上海大學(xué)參考書目

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新聞傳播學(xué)

《傳播學(xué)概論》威爾伯?施拉姆 新華出版社1984 《理論新聞傳播學(xué)導(dǎo)論》童兵 中國人民大學(xué)出版社2001 《新聞學(xué)概論》郝雨 王艷玲 上海大學(xué)出版社2003 《20世紀(jì)中國新聞學(xué)與傳播學(xué)》戴元光 復(fù)旦大學(xué)出版社2001 《傳播學(xué)通論》戴元光 金冠軍 上海交通大學(xué)出版社2006 《新編廣播電視新聞學(xué)》吳信訓(xùn) 復(fù)旦大學(xué)出版社2006 《新聞采訪與寫作新編》第2版 劉海貴 尹德剛 復(fù)旦大學(xué)出版社2002 《新聞編輯》許正林 上海大學(xué)出版社2002 《新聞評(píng)論學(xué)教程》丁法章 復(fù)旦大學(xué)出版社2002

上海交通大學(xué)參考書目

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新聞學(xué) 傳播學(xué)

《現(xiàn)代大眾傳播學(xué)》張國良著四川人民出版社1998； 《大眾傳媒素養(yǎng)論》陳先元著上海交通大學(xué)出版社2005 《新聞采訪寫作新編》劉海貴、尹德剛著復(fù)旦大學(xué)出版社1997 《當(dāng)代新聞編輯》張子讓著復(fù)旦大學(xué)出版社1999 《21世紀(jì)專業(yè)新聞實(shí)務(wù)》 叢書?財(cái)經(jīng)新聞.李本乾 等主編 東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社2006年7月第一版

《文化經(jīng)濟(jì)學(xué)》上**藝出版社2003版，胡惠林； 《文化政策學(xué)》上**藝出版社2003版，胡惠林； 《文化產(chǎn)業(yè)學(xué)》高等教育出版社2006版，胡惠林

廣播電視藝術(shù)學(xué)

《影視藝術(shù)鑒賞》吳貽弓、李亦中主編 北京大學(xué)出版社2004； 《中國電視史》郭鎮(zhèn)之著 文化藝術(shù)出版社1997 《電影藝術(shù)》 《當(dāng)代電影》 《現(xiàn)代傳播》 聞學(xué)相關(guān)專業(yè)

《中國新聞理論體系研究》丁柏銓 新華出版社2002 《傳播學(xué)基礎(chǔ)理論》段京肅 新華出版社2003 《中國新聞事業(yè)發(fā)展史》黃瑚 復(fù)旦大學(xué)出版社2001 《外國新聞傳播史》鄭超然 程曼麗 王泰玄 中國人民大學(xué)出版2000 《新聞采訪與寫作》丁柏銓 高等教育出版社2004 《大學(xué)語文》王步高 丁帆 南京大學(xué)出版社2003

傳播學(xué)相關(guān)專業(yè)

《中國新聞理論體系研究》丁柏銓 新華出版社2002 《傳播學(xué)基礎(chǔ)理論》段京肅 新華出版社2003 《中國新聞事業(yè)發(fā)展史》黃瑚 復(fù)旦大學(xué)出版社2001 《外國新聞傳播史》鄭超然 程曼麗 王泰玄 中國人民大學(xué)出版2000 《現(xiàn)代廣告學(xué)》何修猛 復(fù)旦大學(xué)出版社2003 《當(dāng)代廣播電視概論》陸曄、趙民 復(fù)旦大學(xué)出版社2002 《網(wǎng)絡(luò)傳播概論》杜駿飛 福建人民出版社2003

浙江大學(xué)推薦參考書（09年不設(shè)參考書）

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新聞學(xué)

《傳播學(xué)》（修訂本）邵培仁著，高等教育出版社 《新聞學(xué)概論》邵志擇著，浙江大學(xué)出版社 《新聞編輯學(xué)教程》吳飛著，高等教育出版社 《消息寫作學(xué)》沈愛國著，浙江大學(xué)出版社 《新聞攝影學(xué)》徐忠民著，浙江大學(xué)出版社 《電視新聞學(xué)》朱菁，浙江大學(xué)出版社

傳播學(xué) 《傳播學(xué)》（修訂本）邵培仁著，高等教育出版社 《新聞學(xué)概論》邵志擇著，浙江大學(xué)出版社

《廣播電視新聞學(xué)》李巖等著，高等教育出版社 《現(xiàn)代廣告學(xué)》胡曉云、張健康著，浙江大學(xué)出版社 《媒介管理學(xué)》邵培仁主編，高等教育出版社

《媒介管理學(xué)經(jīng)典案例》邵培仁主編，高等教育出版社

華中華南地區(qū)高校書單一覽

華中華南地區(qū)的新聞傳播類重點(diǎn)院校包括：華中科技大學(xué)、武漢大學(xué)、四川大學(xué)、暨南大學(xué)、廈門大學(xué)等。

華中科技大學(xué)參考書目

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新聞學(xué)

《中國新聞傳播史稿》吳廷俊 華中理工大學(xué)出版社1999

《現(xiàn)代新聞傳播學(xué)》程世濤 劉潔 華中理工大學(xué)出版社2000

《當(dāng)代傳播學(xué)》戚海龍 申凡 華中科技大學(xué)出版社2000

《當(dāng)代新聞采訪學(xué)》申凡 華中理工大學(xué)出版社1999

《新聞報(bào)道寫作通論》孫發(fā)友 人民出版社2005

《現(xiàn)代新聞評(píng)論》趙振宇 武漢大學(xué)出版社2005

《當(dāng)代電視實(shí)務(wù)教程》石長順 復(fù)旦大學(xué)出版社2005

《網(wǎng)絡(luò)新聞傳播導(dǎo)論》屠忠俊 吳廷俊 華中科技大學(xué)出版社2002

《廣告策劃創(chuàng)意學(xué)》第二版 余明陽 陳先紅 復(fù)旦大學(xué)出版社2003

傳播學(xué)

《中國新聞傳播史稿》吳廷俊 華中理工大學(xué)出版社1999

《現(xiàn)代新聞傳播學(xué)》程世濤 劉潔 華中理工大學(xué)出版社2000

《當(dāng)代傳播學(xué)》戚海龍 申凡 華中科技大學(xué)出版社2000

《當(dāng)代新聞采訪學(xué)》申凡 華中理工大學(xué)出版社1999

《新聞報(bào)道寫作通論》孫發(fā)友 人民出版社2005

《現(xiàn)代新聞評(píng)論》趙振宇 武漢大學(xué)出版社2005

《當(dāng)代電視實(shí)務(wù)教程》石長順 復(fù)旦大學(xué)出版社2005

《網(wǎng)絡(luò)新聞傳播導(dǎo)論》屠忠俊 吳廷俊 華中科技大學(xué)出版社2002

《廣告策劃創(chuàng)意學(xué)》第二版 余明陽 陳先紅 復(fù)旦大學(xué)出版社2003

廣告學(xué)

《中國新聞傳播史稿》吳廷俊 華中理工大學(xué)出版社1999

《現(xiàn)代新聞傳播學(xué)》程世濤 劉潔 華中理工大學(xué)出版社2000

《當(dāng)代傳播學(xué)》戚海龍 申凡 華中科技大學(xué)出版社2000

《當(dāng)代新聞采訪學(xué)》申凡 華中理工大學(xué)出版社1999

《新聞報(bào)道寫作通論》孫發(fā)友 人民出版社2005

《現(xiàn)代新聞評(píng)論》趙振宇 武漢大學(xué)出版社2005

《當(dāng)代電視實(shí)務(wù)教程》石長順 復(fù)旦大學(xué)出版社2005

《網(wǎng)絡(luò)新聞傳播導(dǎo)論》屠忠俊 吳廷俊 華中科技大學(xué)出版社2002

《廣告策劃創(chuàng)意學(xué)》第二版 余明陽 陳先紅 復(fù)旦大學(xué)出版社2003

廣播電視藝術(shù)學(xué)

《中國新聞傳播史稿》吳廷俊 華中理工大學(xué)出版社1999

《現(xiàn)代新聞傳播學(xué)》程世濤 劉潔 華中理工大學(xué)出版社2000

《當(dāng)代傳播學(xué)》戚海龍 申凡 華中科技大學(xué)出版社2000

《當(dāng)代新聞采訪學(xué)》申凡 華中理工大學(xué)出版社1999

《新聞報(bào)道寫作通論》孫發(fā)友 人民出版社2005

《現(xiàn)代新聞評(píng)論》趙振宇 武漢大學(xué)出版社2005

《當(dāng)代電視實(shí)務(wù)教程》石長順 復(fù)旦大學(xué)出版社2005

《網(wǎng)絡(luò)新聞傳播導(dǎo)論》屠忠俊 吳廷俊 華中科技大學(xué)出版社2002

《廣告策劃創(chuàng)意學(xué)》第二版 余明陽 陳先紅 復(fù)旦大學(xué)出版社2003 武漢大學(xué)參考書目

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新聞學(xué)

《理論新聞傳播學(xué)導(dǎo)論》童兵 中國人民大學(xué)出版社 《新聞理論綱要》李卓鈞 武漢大學(xué)出版社

《法律基礎(chǔ)》周葉中 武漢大學(xué)出版社

《當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治》呂有志、戴德錚 高等教育出版社 《大學(xué)語文》徐紹建 武漢大學(xué)出版社

傳播學(xué)

《傳播學(xué)教程》郭慶光 中國人民大學(xué)出版社 《傳播學(xué)引論》李彬 新華出版社

《批判視野中的當(dāng)代西方傳播思想研究》石義彬 武漢大學(xué)出版社 《法律基礎(chǔ)》周葉中 武漢大學(xué)出版社

《當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治》呂有志、戴德錚 高等教育出版社 《大學(xué)語文》徐紹建 武漢大學(xué)出版社

四川大學(xué)參考書目

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新聞學(xué)專業(yè)

《理論新聞學(xué)新視野》張小元編 四川科學(xué)技術(shù)出版社 《新聞采訪論》邱沛篁編 四川大學(xué)出版社

《現(xiàn)代新聞編輯學(xué)》蔣曉麗主編 高等教育出版社 《廣播電視學(xué)導(dǎo)論》 歐陽宏生編 四川大學(xué)出版社 《中國新聞傳播史》方漢奇編 中國人民大學(xué)出版社 《外國新聞傳播史綱》郭亞夫等編 四川大學(xué)出版社 《傳播學(xué)理論與實(shí)務(wù)》 李苓編 四川人民出版社 《應(yīng)用廣告學(xué)》 吳建編 四川大學(xué)出版社

《新聞攝影學(xué)》 吳建編著 四川大學(xué)出版社

《編輯出版實(shí)務(wù)與技能》李苓等編 四川大學(xué)出版社

暨南大學(xué)參考書目

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新聞學(xué)專業(yè) 1.新聞業(yè)務(wù) 《新聞采訪學(xué)》（第二版），林如鵬著，暨南大學(xué)出版社，2004年12月；

《當(dāng)代新聞寫作》（第二版），周勝林、尹德剛、梅懿著，復(fù)旦大學(xué)出版社，2005年11月 《當(dāng)代新聞寫作》，薛國林編著，暨南大學(xué)出版社,2005年6月 《當(dāng)代新聞編輯學(xué)》，鄺云妙主編，暨南大學(xué)出版社，2003年3月 《新聞評(píng)論教程》，（第四版），丁法章著，復(fù)旦大學(xué)出版社，2008年3月 《廣播電視新聞學(xué)》，李巖，黃匡宇，張聯(lián)編著，高等教育出版社，2002年7月

2.新聞史論

《新聞傳播學(xué)》（第二版），蔡銘澤著，暨南大學(xué)出版社，2008年1月 《新聞學(xué)概論》（第二版），李良榮編著，復(fù)旦大學(xué)出版社，2005年11月 《中國新聞通史》（修訂版），劉家林著，武漢大學(xué)出版社，2005年7月 《中國新聞事業(yè)史》，丁淦林主編，高等教育出版社，2002年8月 《外國新聞事業(yè)史教程》，張?jiān)嗜糁?，高等教育出版社?003年12月

傳播學(xué)專業(yè) 1.傳播業(yè)務(wù)

《當(dāng)代新聞寫作》（第二版），周勝林，尹德剛，梅懿著，復(fù)旦大學(xué)出版社，2005年11月 《當(dāng)代新聞寫作》，薛國林編著，暨南大學(xué)出版社,2005年6月； 《新聞評(píng)論教程》（第四版），丁法章著，復(fù)旦大學(xué)出版社，2008年3月 《廣播電視新聞學(xué)》，李巖，黃匡宇，張聯(lián)編著，高等教育出版社，2002年7月 《網(wǎng)絡(luò)新聞傳播學(xué)》，董天策主編，福建人民出版社，2007年9月 《廣告方案寫作原理與技巧》（第二版），楊先順，陳韻博著，暨南大學(xué)出版社，2004年12月

《新聞、公關(guān)、廣告之互動(dòng)研究》，董天策等著，暨南大學(xué)出版社，2008年7月

2.傳播史論

《傳播學(xué)教程》,郭慶光著,人民大學(xué)出版社，2002年9月；

《中國新聞通史》（修訂版），劉家林著，武漢大學(xué)出版社，2005年7月 《中國新聞事業(yè)史》，丁淦林主編，高等教育出版社，2002年8月 《外國新聞事業(yè)史教程》，張?jiān)嗜糁?，高等教育出版社?003年12月

廈門大學(xué)參考書目 新聞學(xué)

《理論新聞傳播學(xué)導(dǎo)論》童兵 人民大學(xué)出版社2000 《傳播學(xué)教程》郭慶光 人民大學(xué)出版社1999 《中國新聞傳播史》方漢奇 人民大學(xué)出版社2002 《現(xiàn)代電視新聞學(xué)》葉子，中國廣播電視出版社，2005年 《報(bào)紙編輯學(xué)教程》鄭興東 中國人民大學(xué)出版社2001 《廣告學(xué)概論》陳培愛 高等教育出版社2004 《公共關(guān)系的基本原理與實(shí)務(wù)》紀(jì)華強(qiáng) 廈門大學(xué)出版社1999 《廣告心理學(xué)》黃合水 高等教育出版社2005

傳播學(xué)

《理論新聞傳播學(xué)導(dǎo)論》童兵 人民大學(xué)出版社2000 《傳播學(xué)教程》郭慶光 人民大學(xué)出版社1999 《中國新聞傳播史》方漢奇 人民大學(xué)出版社2002 《現(xiàn)代電視新聞學(xué)》葉子，中國廣播電視出版社，2005年 《報(bào)紙編輯學(xué)教程》鄭興東 中國人民大學(xué)出版社2001 《廣告學(xué)概論》陳培愛 高等教育出版社2004 《公共關(guān)系的基本原理與實(shí)務(wù)》紀(jì)華強(qiáng) 廈門大學(xué)出版社1999 《廣告心理學(xué)》黃合水 高等教育出版社2005 其他地區(qū)高校書單一覽

西北和東北地區(qū)新聞傳播類重點(diǎn)院校包括：蘭州大學(xué)、吉林大學(xué)等。

蘭州大學(xué)參考書目（09年不設(shè)參考書）傳播學(xué)、新聞學(xué)專業(yè)

參考書目

《傳播學(xué)引論》，李彬著，新華出版社 2003年8月增補(bǔ)版 《傳播學(xué)教程》，郭慶光著，中國人民大學(xué)出版社，1999年11月第1版 《新聞理論教程》，何梓華主編，高等教育出版社，1999年12月第1版 《中國新聞傳播史》，方漢奇主編，中國人民大學(xué)出版社，2002年11月第1版 《新聞采訪學(xué)新論》羅以澄著，武漢大學(xué)出版社，2000年3月第一版 《新聞寫作教程》劉明華著，中國人民大學(xué)出版社2002年3月第一版 《當(dāng)代新聞編輯》張子讓著，復(fù)旦大學(xué)出版社

《新聞評(píng)論教程》胡文龍，中國人民大學(xué)出版社 1998年7月第一版 《公共關(guān)系學(xué)》（第三版）熊源偉 安徽人民出版社 《網(wǎng)絡(luò)新聞傳播概論》雷躍捷、辛欣，北京廣播學(xué)院出版社

《廣告學(xué)概論》陳培愛主編，高等教育出版社，2004 年 8 月版

雜志

《國際新聞界》 《新聞大學(xué)》 《現(xiàn)代傳播》

網(wǎng)站

中國新聞傳播學(xué)評(píng)論（CJR）

吉林大學(xué)參考書目

新聞學(xué)

《理論新聞傳播學(xué)導(dǎo)論》童兵，中國人民大學(xué)出版社，2000年版

《傳播學(xué)教程》郭慶光，中國人民大學(xué)出版社，1999年版

《新聞采訪寫作新編》劉海貴、嚴(yán)德剛，復(fù)旦大學(xué)出版社，1997年版

《報(bào)紙編輯學(xué)教程》鄭興東、陳仁風(fēng)、蔡霞，中國人民大學(xué)出版社，2001年版 《新聞評(píng)論教程》胡文龍、秦珪、涂光晉，中國人民大學(xué)出版社，1998年版

傳播學(xué)

《理論新聞傳播學(xué)導(dǎo)論》童兵，中國人民大學(xué)出版社，2000年版 《傳播學(xué)教程》郭慶光，中國人民大學(xué)出版社，1999年版； 《現(xiàn)代廣告學(xué)》何修猛編著，復(fù)旦大學(xué)出版社，第五版 《廣告學(xué)概論》陳培愛，高等教育出版社，2004年版

廣播電視藝術(shù)

《傳播學(xué)教程》郭慶光，中國人民大學(xué)出版社，1999年版 《影視美學(xué)》彭吉象，北京廣播學(xué)院出版社，2002年

《中國電視文藝學(xué)》張鳳鑄，北京廣播學(xué)院出版社，1999年

新聞傳播學(xué)院學(xué)生必讀的一百本書

1.中央文獻(xiàn)研究室和新華社，《毛澤東新聞工作文選》，新華出版社，1983 2.中國社科院新聞研究所，《中國共產(chǎn)黨新聞工作文獻(xiàn)匯編》，新華出版社，1980 3.余家宏、寧樹藩、徐培汀、譚啟泰，《新聞文存》，中國新聞出版社，1987 4.方漢奇，《中國近代報(bào)刊史》，山西人民出版社，1981 5.童兵，《馬克思主義新聞思想史稿》，中國人民大學(xué)出版社，1989 6.成美、童兵，《新聞理論教程》，中國人民大學(xué)出版社，1983 7.陳崇山、孫五三，《媒介?人?現(xiàn)代化》，中國社會(huì)科學(xué)出版社，1997 8．徐耀魁，《西方新聞理論評(píng)析》，新華出版社，1998 9．張國良，《現(xiàn)代大眾傳播學(xué)》，四川人民出版社，1998 10．黃瑚，《新聞法規(guī)與職業(yè)道德》，四川人民出版社，1998 11．劉迪，《現(xiàn)代西方新聞法制概述》，中國法制出版社，1998 12．何梓華，《新聞理論教程》，高等教育出版社，1999 13．魏永征，《中國新聞傳播法綱要》，上海社會(huì)科學(xué)出版社，1999 14．李良榮，《新聞學(xué)導(dǎo)論》，高等教育出版社，1999 15．鄭超然、程曼麗、王泰玄，《外國新聞傳播史》，中國人民大學(xué)出版社，2000 16．郭慶光，《傳播學(xué)教程》，中國人民大學(xué)出版社，2000 17．卜衛(wèi)，《媒介與性別》，江蘇人民出版社，2001 18．劉曉紅、卜衛(wèi)，《大眾傳播心理研究》，中國廣播電視出版社，2001 19．卜衛(wèi)，《大眾媒介對(duì)兒童的影響》，新華出版社，2002 20．柯惠新、祝建華、孫江華，《傳播統(tǒng)計(jì)學(xué)》，北京廣播學(xué)院出版社，2003 21．張國良，《20世紀(jì)傳播學(xué)經(jīng)典文本》，復(fù)旦大學(xué)出版社，2003 22．趙玉明，《中國廣播電視通史》，北京廣播學(xué)院出版社，2004 23．戈公振，《中國報(bào)學(xué)史》，三聯(lián)書店，1955 24．[英]密爾頓，《論出版自由》，商務(wù)印書館，1958 25．[英]約翰?密爾，《論自由》，商務(wù)印書館，1959 26．[美]埃德加?斯諾，《西行漫記》，三聯(lián)書店，1979 27．[美]威爾伯?施拉姆 等，《報(bào)刊的四種理論》，新華出版社，1980 28．《多種聲音，一個(gè)世界》，中國對(duì)外翻譯出版公司，1981 29．[美]威爾伯?施拉姆、威廉?波特，《傳播學(xué)概論》，新華出版社，1981 30．[美]約翰?奈斯比特，《大趨勢：改變我們生活的十個(gè)新方向》，中國社會(huì)科學(xué)出版社，1984 31．[美] 威爾伯?施拉姆、威廉?波特，《大眾傳播媒介與社會(huì)發(fā)展》，華夏出版社，1990 32．[美]巴頓?卡特 等，《大眾傳播法概要》，中國社會(huì)科學(xué)出版社，1997 33．[美]沃納?賽佛林、小詹姆斯?坦卡德，《傳播理論：起源、方法與應(yīng)用》，華夏出版社，2000 34．[加]馬歇爾?麥克盧漢，《理解媒介》（又譯《媒介通論》），商務(wù)印書館，2000 35．[美]埃默里 父子，展江譯，《美國新聞史》，新華出版社，2001 36．[美]E?M?羅杰斯，《傳播學(xué)史》，上海譯文出版社，2002 37．[新加坡]卓南生，《中國近代報(bào)業(yè)發(fā)展史》，中國社會(huì)科學(xué)出版社，2002 38．[美]沃爾特?李普曼，《公共輿論》，上海人民出版社，2002 39．[美]希倫?A?洛厄里 等，《大眾傳播效果研究的里程碑》，中國人民大學(xué)出版社，2004 40．[美]巴格迪坎，林珊等譯，《傳播媒介的壟斷》，新華出版社，1983 41．Bruce D.Itule, Douglas A.Anderson：《當(dāng)代媒體新聞寫作與報(bào)道》（英文原版），中國人民大學(xué)出版社，2003 42．Ken Metzler，《創(chuàng)造性的采訪》（英文原版），中國人民大學(xué)出版社，2003 43．Brian S.Brooks，《編輯的藝術(shù)》（英文原版），中國人民大學(xué)出版社，2003 44．Kelly Leiter，Julian Harriss，Stanly Johnson，《全能記者必備》（英文原版），中國人民大學(xué)出版社，2003 45．William C.Gaines，《調(diào)查性報(bào)道》（英文原版），中國人民大學(xué)出版社，2003 46．Dorothy A.Bowles，Diane L.Borden，《創(chuàng)造性的編輯》（英文原版），中國人民大學(xué)出版社，2003 47．Carole Rich，《新聞寫作與報(bào)道訓(xùn)練教程》（英文原版），中國人民大學(xué)出版社，2003 48．[美]尼葛洛龐帝，《數(shù)字化生存》，海南出版社，1996 49．[美]戴維?波普諾，《社會(huì)學(xué)》（第十版），中國人民大學(xué)大學(xué)出版社，1999 50．[英]湯林森，《文化帝國主義》，上海人民出版社，1999 51．[美]艾爾?巴比，《社會(huì)研究方法》，華夏出版社，2000 52．[德]馬克斯?韋伯，《新教倫理與資本主義精神》，三聯(lián)書店，1989 53．[美]哈羅德?孔茨、海因茨?韋里克，《管理學(xué)》（第十版），經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社 54．[美]N?格里高利?曼昆，《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》（上、下），三聯(lián)書店，北大出版社 55．喻國明，《傳媒影響力》，南方日?qǐng)?bào)出版社，2003 56．楊東平，《城市季風(fēng)：北京和上海的變遷與對(duì)峙》，東方出版社，1994 57．廖為建，《公共關(guān)系學(xué)簡明教程》，中山大學(xué)出版社 58．黃禧禎，《現(xiàn)代公共關(guān)系學(xué)》，廣東高教出版社 59．胡屹，《策劃學(xué)全書》，中國社會(huì)出版社

60．[美]里斯?特勞特，《定位》，中國財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社 61．[美]丹尼斯?威爾科克斯 等，《公共關(guān)系的戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)》，解放出版社 62．夏年喜，《世界上最迷人的公關(guān)大師》，工商出版社 63．[美]杰克?韋爾奇、約翰?拜恩，《杰克?韋爾奇自傳》，中信出版社 64．顏建軍、胡泳，《海爾，中國造》，三環(huán)出版社 65．[日]松下幸之助，《松下經(jīng)營哲學(xué)》，延邊大學(xué)出版社 66．鮑文杰，《世界上最卓越的廣告大師》，工商出版社 67．[美]大衛(wèi)?奧格威，《一個(gè)廣告人的自白》，中國友誼出版社 68．郭肖華，《廣告創(chuàng)意訓(xùn)練教程》，高等教育出版社 69．吳燦，《策劃與廣告技巧及誤區(qū)》，四川人民出版社 70．文浩，《新編現(xiàn)代廣告策劃實(shí)務(wù)》，藍(lán)天出版社 71．盧泰宏 等，《廣告創(chuàng)意100》，廣州出版社 72．雪琴，《廣告經(jīng)典100》，廣州出版社

73．[臺(tái)]顏伯勤，《成功廣告80例》，中國友誼出版公司 74．陳望道，《修辭學(xué)發(fā)凡》，上海教育出版社 75．但寶元，《大學(xué)修辭》，安徽教育出版社 76．朱自清，《論雅俗共賞》，三聯(lián)出版社 77．藍(lán)華增，《意境論》，云南人民出版社 78．《中國文學(xué)史》 79．《唐詩三百首》 80．《古文觀止》 81．《古希臘神話與傳說》 82．《莎士比亞作品選》

83．[美]威廉?曼徹斯特，《光榮與夢想（19321972年美國社會(huì)實(shí)錄）》，海南出版社，2004 84．趙光忠，《企業(yè)文化與學(xué)習(xí)型組織策劃》，中國經(jīng)濟(jì)出版社 85．王璞，《企業(yè)文化與咨詢實(shí)務(wù)》，中信出版社 86．[德]希格弗里德，《創(chuàng)造力的訓(xùn)練》，貴州人民出版社

87．張梅，《心理訓(xùn)練》，華中理工大學(xué)出版社 88．[美]彼得?F?德魯克，《創(chuàng)新與創(chuàng)新精神》，上海人民出版社，2002 89．蘇?吉爾馬尼克，《廣告媒體研究》，中國友誼出版公司，1991 90．[法]洛特非?馬赫茲，師淑云等譯，《世界傳播概覽——媒體與新技術(shù)的挑戰(zhàn)》，中國對(duì)外翻譯出版公司、聯(lián)合國教科文組織，1999 91．奧美公司，《奧美的觀點(diǎn)》，中國物價(jià)出版社，2003 92．[美]肯羅曼?珍曼絲，《販賣創(chuàng)意——如何做廣告》，內(nèi)蒙古人民出版社，1990 93．[法]讓?馬賀?杜瑞，《顛覆廣告》，中國財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社，2002 94．[美]路克?蘇立文，《文案發(fā)燒》，中國財(cái)經(jīng)出版社，2004 95．葉茂中，《廣告人手記》，企業(yè)管理出版社，1999 96．[荷]梵?迪克，《作為話語的新聞》，華夏出版社，2003 97．[美]丹尼爾?戴揚(yáng)、伊萊休?卡茨，麻爭旗譯，《媒介事件：歷史的現(xiàn)場直播》，北京廣播學(xué)院出版社，2000 98．卡邁利保爾，《全球傳播》，清華大學(xué)出版社，2003 99．[美]威廉?阿倫斯，《當(dāng)代廣告學(xué)》（第七版），華夏出版社，1999 100．[美]所羅門杜卡（Solomon Dutka），《廣告目標(biāo)與效果測定》,內(nèi)蒙古人民出版社

第三篇：2014新聞傳播類考研真題集錦（定稿）

2014新聞傳播類考研真題集錦

【中國人民大學(xué)新聞傳播史論824】

1.名詞解釋：毛澤東與《晉綏日?qǐng)?bào)編輯人員的談話》，華盛頓郵報(bào)，新聞（news）與宣傳（propaganda），刻板印象（stereotype），付費(fèi)墻（pay walls）

2.簡答：1986-1991蘇聯(lián)新聞改革的內(nèi)容和意義，對(duì)新聞?wù)鎸?shí)有限性的理解，媒介環(huán)境學(xué)的研究對(duì)象“作為環(huán)境的媒介”的理解及其在傳播學(xué)研究的意義

3.論述：1.試析當(dāng)今媒介生態(tài)結(jié)構(gòu)背景下的我國新聞傳媒新聞選擇標(biāo)準(zhǔn)和新聞選擇方式的新特點(diǎn) 2.文化保護(hù)貿(mào)易的主要理論依據(jù)是什么

【中國傳媒大學(xué)理論傳播方向傳播實(shí)務(wù)】

1.名詞解釋：把關(guān)人，宣傳，媒介素養(yǎng)，健康傳播

2.簡答：美國傳播業(yè)的特點(diǎn)，簡述發(fā)展傳播學(xué)

3.論述：1.傳媒制度對(duì)媒介控制的影響 2.以軟實(shí)力角度闡述提高國際傳播能力

【中國傳媒大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)一】

名詞解釋：英尼斯，數(shù)字鴻溝，擬態(tài)環(huán)境，潛網(wǎng)，內(nèi)容分析法

解答題：1.符號(hào)的結(jié)構(gòu)與特性 2.簡述“麻醉精神”

論述：1.受眾的概念在web2.0時(shí)代是否還能使用 2.大眾媒介的基本運(yùn)營模式是什么，需要改變什么？ 3.寫出至少三個(gè)國際知名媒介機(jī)構(gòu)，并評(píng)述。

【中國傳媒大學(xué)新聞學(xué)新聞傳播史論】

1.名詞解釋：新華日?qǐng)?bào)，紐約時(shí)報(bào)，伯明翰學(xué)派，“沉默的螺旋”，社交媒體

2.簡答：1.BBC體制特點(diǎn) 2.史量才報(bào)業(yè)活動(dòng) 3.新聞與宣傳區(qū)別聯(lián)系 4.評(píng)價(jià)波滋曼媒介觀

3論述:1.20世紀(jì)20年代我國廣播事業(yè)發(fā)展 2.為什么要堅(jiān)持馬克思主義新聞?dòng)^ 3.新媒體對(duì)輿論格局改變主流媒體如何提升輿論引導(dǎo)藝術(shù)

【清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)新聞傳播史論】

1.名詞解釋：精確新聞學(xué)，棱鏡門事件，擬態(tài)環(huán)境，“二級(jí)傳播”理論，尼爾·波茨曼，“觀點(diǎn)/意見的自由市場”，蒙太奇，美國的便士報(bào)運(yùn)動(dòng)，史量才

2.簡答：1.當(dāng)前中國媒介融合的內(nèi)涵和意義 2.論述梁啟超的新聞思想 3.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人類社會(huì)信息傳播環(huán)境的變化

3.論述：1.結(jié)合你熟知的網(wǎng)絡(luò)事件，分析微博等社交媒體對(duì)中國社會(huì)發(fā)展與轉(zhuǎn)型的影響 2.經(jīng)典傳播理論在當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代還適用嗎？請(qǐng)舉至少兩個(gè)理論為例進(jìn)行分析 3.2013年中國發(fā)起了大V責(zé)任運(yùn)動(dòng)，引起諸多爭議。對(duì)此你有什么看法？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)理論與案例進(jìn)行分析

【清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)新聞傳播業(yè)務(wù)】

1.簡答：1.簡述推動(dòng)媒介形成的主要?jiǎng)恿?2.簡述社會(huì)科學(xué)研究中量化研究和質(zhì)化研究方法的差異 3.簡要分析互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人類社會(huì)信息傳播環(huán)境的變化

2.業(yè)務(wù)：1.近來，多家中央級(jí)媒體在重大新聞事件當(dāng)中表現(xiàn)活躍，經(jīng)常通過微博、微信等新媒體平臺(tái)發(fā)出聲音。它們往往在這些新媒體平臺(tái)擁有眾多粉絲。這樣的趨勢對(duì)于中國傳媒的格局意味著什么，情節(jié)和相關(guān)理論進(jìn)行分析 2.從近兩年熱播電視節(jié)目中任選其一，進(jìn)行節(jié)目形態(tài)分析 3.記錄頻道CCTV9的品牌傳播特點(diǎn)分析

3.論述：1.2013年，一些市場化媒介面臨經(jīng)營上的低谷?！ぁぁぁぁぁつ阌X得什么因素導(dǎo)致了這種狀況的出現(xiàn)？這是部分傳統(tǒng)媒體或是全行業(yè)的困惑？經(jīng)營上的低谷新聞生產(chǎn)可能帶來什么影響？ 2.請(qǐng)選擇2013年在傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體上出現(xiàn)的失范事件各一件，從倫理與規(guī)制的角度進(jìn)行論述

4.采寫：略

【復(fù)旦大學(xué)新聞傳播學(xué)碩714】

1.名詞解釋：新聞要素，信息娛樂，《二十世紀(jì)之支那》

2.簡答：《傳媒的四種理論》，群體在大眾傳播中的作用機(jī)制和方式，北洋政府新聞統(tǒng)治的特點(diǎn)

3.論述：1.結(jié)合我國近年國際傳播工作談“軟實(shí)力”和“國際形象” 2.新聞界環(huán)境下我國議程設(shè)置的特點(diǎn) 3.論述鄒韜奮的新聞工作生涯

【復(fù)旦大學(xué)820】

1.簡答：新聞價(jià)值和新聞?wù)叩年P(guān)系，記者如何管理自己的實(shí)名制微博，網(wǎng)絡(luò)媒體如何利用傳統(tǒng)媒體報(bào)道，批評(píng)性報(bào)道的注意事項(xiàng)

2.論述：1.結(jié)合實(shí)例，中國報(bào)刊如何報(bào)到三中全會(huì)深化體制改革的決定 2.結(jié)合實(shí)例，新聞敏感的具體內(nèi)容和培養(yǎng)

3.操作：1.中央巡視小組巡查10個(gè)地方和單位的情況材料，要求改寫為500字以內(nèi)的新聞，要主體類標(biāo)題 2.東莞某高校校方“免費(fèi)協(xié)議”其中一條是學(xué)生自己對(duì)自殺自傷負(fù)責(zé)的報(bào)道，寫500字左右評(píng)論

【南京大學(xué)新聞傳播專碩334】

名詞解釋：整合營銷傳播，組合報(bào)道，脫口秀，體驗(yàn)式采訪

論述：培養(yǎng)理論角度論述電視與暴力的關(guān)系，社交媒體趨勢下互聯(lián)網(wǎng)輿情特點(diǎn)，爸爸去哪兒火熱原因

操作題：電視記者隱性采訪某企業(yè)偷排污染氣體的新聞策劃方案

評(píng)論：雙十一購物熱潮現(xiàn)象

【南京大學(xué)新聞傳播專碩新聞基礎(chǔ)440】

1.簡答：簡述大眾社會(huì)理論的形成與發(fā)展，消息、通訊、言論的差異，簡述國際新聞新秩序及提出的動(dòng)因

2.論述：1.中國環(huán)境報(bào)道現(xiàn)狀和如何做好環(huán)境報(bào)道記者 2.現(xiàn)存廣播電視管理體制的分類和特點(diǎn) 3.結(jié)合一個(gè)案例說明移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)輿情特點(diǎn)

3.綜合：1.給一段雅安地震媒體報(bào)道材料，問這些媒體在報(bào)到時(shí)的得失和如何優(yōu)化災(zāi)害新聞報(bào)道 2.西北菜肴餐館以微信平臺(tái)利用品牌形象理論，做品牌推廣宣傳方案

【西北大學(xué)傳播學(xué)史論】

1.名詞解釋：新聞體制，合理想象，議程設(shè)置功能，紅星照耀中國，4c理論，冷媒介

2.簡答：廣告創(chuàng)意的特性，廣告策劃的特性，怎么理解新聞框架，立報(bào)報(bào)紙大眾化的具體內(nèi)容，中國近代報(bào)刊政論體的發(fā)生發(fā)展和意義

3論述：大眾傳播社會(huì)功能的認(rèn)識(shí)，消費(fèi)者行為的影響因素，媒介系統(tǒng)對(duì)社會(huì)系統(tǒng)的影響，1950年人民日?qǐng)?bào)的改革的具體內(nèi)容

【武漢大學(xué)新聞傳播專碩334】

辨析：1.辨析用哈貝馬斯的公共領(lǐng)域和私人領(lǐng)域理論分析大眾媒體是否恰當(dāng) 2.媒介技術(shù)能從根本上改變媒介性質(zhì)，從而影響社會(huì)變革

論述：從國際傳播角度論述如何在國際輿論中構(gòu)建中國良好國際形象

分析：1.ABC電視網(wǎng)有關(guān)“殺光中國人”的言論，請(qǐng)從媒介倫理角度分析為什么這一現(xiàn)象引起熱議，如何實(shí)現(xiàn)大眾傳媒的自律與他律？ 2.給一段材料，說明傳統(tǒng)媒體面臨新變化與新機(jī)遇，以及如何進(jìn)行結(jié)構(gòu)性調(diào)整以應(yīng)對(duì)新環(huán)境

【四川大學(xué)新聞傳播專業(yè)綜合能力】

1.簡答：虛假新聞產(chǎn)生的原因，電視真人秀節(jié)目的受眾接受心理

2.論述：公益廣告的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢

3.分析：1.材料內(nèi)容主要說紙媒衰落，報(bào)網(wǎng)融合應(yīng)對(duì) 2.針對(duì)醫(yī)患關(guān)系的材料寫兩條微博新聞

5.評(píng)論：針對(duì)改革、公平（十八屆三中全會(huì)）寫一篇四川新聞網(wǎng)的評(píng)論，800字

【四川大學(xué)新聞傳播史論】

1.名詞解釋：“多種聲音，一個(gè)世界”，新聞體制，北京大學(xué)新聞研究學(xué)會(huì)，普利策獎(jiǎng)，定性訪談，傳媒公信力

簡答：視頻直播和文字直播的異同點(diǎn)，新聞價(jià)值的要素

論述：19世紀(jì)外國人在華辦報(bào)

分析：哈貝馬斯關(guān)于傳媒力量的定義在今天對(duì)社會(huì)的影響

論文：給了三個(gè)有關(guān)假新聞的材料，華盛頓郵報(bào)，紐約時(shí)報(bào)以及陳永洲事件，論文800-100字

【上海大學(xué)新聞傳播學(xué)專碩理論】

1.名詞：新聞價(jià)值的不同內(nèi)涵，傳播效果的多種認(rèn)定，大眾傳播的信息種類

2.簡答：1。概述英尼斯的媒介理論 2.簡析調(diào)查新聞學(xué)的起源以及對(duì)我國的影響 3.略談行為主義理論的基本觀點(diǎn)

3.論述：1.自媒體迅猛發(fā)展生態(tài)下西方批判學(xué)派的理論啟迪，可取某一學(xué)派理論或綜合應(yīng)用各派觀點(diǎn)加以分析 2.試論新聞輿論監(jiān)督對(duì)于“把權(quán)力關(guān)進(jìn)籠子”的作用和意義

【上海大學(xué)新聞傳播學(xué)業(yè)務(wù)?學(xué)碩】

1.名詞解釋：主流媒體，媒介審判，we media辦報(bào)方針，新聞策劃，新聞主體，特寫

2.簡答：公民新聞現(xiàn)象及對(duì)主流媒體影響解讀上海報(bào)業(yè)合并，法拉奇采訪實(shí)例技巧分析，老人跌倒誣陷三小孩新聞的短評(píng)500字 【電子科技大學(xué)新聞傳播理論】

1.名詞解釋：流言，誹謗，媒介規(guī)范理論，牛津公報(bào)

2.簡答：內(nèi)容分析法，受眾框架，中國新聞職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，批評(píng)學(xué)派的特點(diǎn)

3.論述：新快報(bào)事件，傳播學(xué)早期源流

4.應(yīng)用：大學(xué)生為調(diào)查對(duì)象，調(diào)查大學(xué)生微信使用情況，并介紹問卷設(shè)計(jì)方案，統(tǒng)計(jì)方法

【湖南大學(xué)新聞史論714】

1.名詞解釋：新聞本源，新聞他律，兩面提示，上限假說，遐邇貫珍，中俄通訊社

2.簡答題：1.社會(huì)信息系統(tǒng)的特點(diǎn) 2.社會(huì)主義新聞事業(yè)中新聞傳播如何做到黨和人民的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一

3.論述：1.上?！缎侣剤?bào)》和《申報(bào)》在經(jīng)營管理方面的改革經(jīng)驗(yàn)，有何地位和意義？ 2.技術(shù)發(fā)展對(duì)大眾傳播有何推動(dòng)作用？媒介工具和技術(shù)對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)有什么消極影響，如何消除？ 3.論互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新聞傳播必須及時(shí)充分滿足大眾的新聞需求

【同濟(jì)大學(xué)新聞傳播試題615】

]1.以大眾傳播、負(fù)面報(bào)道、正能量、社會(huì)心理、中國夢寫一篇1500字論文，題目自擬

2.以媒介產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)意為主題寫一篇論文，要求3-5個(gè)關(guān)鍵詞，題目自擬

3.人際傳播的定義、特點(diǎn)、功能，以QQ等網(wǎng)絡(luò)聊天工具為例，說說你的認(rèn)識(shí)

4.談受眾的＂大眾＂觀與＂分眾＂的特點(diǎn)

【上海交大傳播學(xué)原理】

1.名詞解釋:傳播，微信，媒介融合，手機(jī)人際傳播，非語言傳播，社會(huì)責(zé)任理論

簡答: 新聞專業(yè)主義的內(nèi)涵和特征

論述: 1.把關(guān)人理論及在新媒體環(huán)境下的適用性 2.框架理論及與議程設(shè)置的不同

材料評(píng)論：上海報(bào)業(yè)集團(tuán)

【上海交大新聞業(yè)務(wù)】

1.名詞解釋：軟新聞，后續(xù)報(bào)道，消息來源

2.簡答：1.結(jié)合實(shí)際談?wù)勗诓稍L實(shí)踐中如何寫好記者述評(píng) 2.如何利用精確性報(bào)道規(guī)律提高報(bào)紙傳播效果 3.網(wǎng)絡(luò)媒體編輯的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢

3.論述：大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下新聞報(bào)道的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

4.材料評(píng)論：“李天一”案

【中央民大新聞業(yè)務(wù)】

1.調(diào)查性報(bào)道失去地位新聞業(yè)和新聞業(yè)在社會(huì)中的角色如何變化還是啟示

2.從傳媒經(jīng)營者角度看線上交易買家和賣家的優(yōu)勢

3.微博問政的看法

4.新聞策劃書還有擬兩個(gè)新聞標(biāo)題單獨(dú)二胎的材料

【北京大學(xué)傳播學(xué)613】

簡答：定量研究，評(píng)價(jià)羅杰斯《傳播學(xué)史》，媒體與社會(huì)的關(guān)系，危機(jī)傳播的原則

論述：大眾傳播理論的各階段及劃分和代表研究，新媒體下數(shù)字鴻溝的看法

【暨南大學(xué)新傳史論】

1.名詞解釋：輿論引導(dǎo)，創(chuàng)新擴(kuò)散，橫三民，常識(shí)，潛意識(shí)廣告，風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)

2.簡答：有償新聞，抽樣調(diào)查，第一次辦報(bào)高潮，大眾化報(bào)刊，公關(guān)第一廣告第二，新聞發(fā)言人

3.論述：全媒體下的新聞專業(yè)主義，弘揚(yáng)主旋律保持多樣性

4.分析：限娛令

【安徽大學(xué)新聞傳播學(xué)碩理論】

1.反客里空運(yùn)動(dòng)

2.紐約時(shí)報(bào)和華爾街日?qǐng)?bào)比較

3.批判學(xué)派

4.傳者權(quán)利受者權(quán)利構(gòu)建傳授平等

5.唐慧案夏俊峰案中媒介和輿論由一邊倒出現(xiàn)反轉(zhuǎn)

【湖南師范大學(xué)傳播學(xué)綜合基礎(chǔ)】

1.名詞解釋：霍夫蘭，哥倫比亞學(xué)派，物體語言，麥克盧漢

2.簡答題（部分）：杰弗遜媒介自由理論的主要觀點(diǎn)，為什么說人是“符號(hào)的動(dòng)物”

3.論述題：受眾是新聞事業(yè)發(fā)展的重要因素

第四篇：新聞傳播

上海大學(xué)歷屆考研試題

2001年傳播學(xué)理論考研試題

一、填空題

1.對(duì)“傳播”一詞的定義大體可以分為三類，即共享說.勸服說（）。

2.（）在其名著《輿論》中用“鉛版”一詞闡述了傳播與“我們頭腦中的圖象”之間的關(guān)系。3.傳播的實(shí)現(xiàn)必須具備四個(gè)最基本的條件，即傳播者、信息、（）和受傳者。

4.（）是社會(huì)上相當(dāng)數(shù)量的人對(duì)某一特定問題表示的個(gè)人意見.態(tài)度和信念的匯集。

5.（）理論認(rèn)為，自由是伴隨著義務(wù)的.享有特權(quán)地位的報(bào)刊對(duì)社會(huì)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。6.《大眾傳播模式論》一書的作者是（）和凱文?溫德爾。

7.傳播者是傳播過程的控制者，所以對(duì)傳播者的研究在國外也叫（）。

8.“兩極傳播論”認(rèn)為，觀念首先由傳播媒介傳給人群中比較活躍的（），然后再由他們傳給不太活躍的其他人。

9.香農(nóng)認(rèn)為，凡是在一種情況下能減少（）的任何事物都可以稱為信息。

10.體語有三種類型，一是動(dòng)態(tài)的動(dòng)作，二是靜態(tài)的姿勢，三是利用語言的特點(diǎn)以表達(dá)意思的（）。

11.以多媒體技術(shù)為基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)傳播具有（）.傳播的雙向互動(dòng)性，傳播權(quán)利的普及和平等以及傳播的個(gè)性化和個(gè)人化等特點(diǎn)。

12.麥克盧漢提出的媒介理論，包括媒介有冷熱之分，媒介是人體的延伸和（）等觀點(diǎn)。13.克拉帕認(rèn)為，受眾的心理特征和選擇過程，群體以及群體規(guī)范和習(xí)俗（），使大眾傳播主要是作為一種激活，強(qiáng)化和維持受眾原有態(tài)度和觀點(diǎn)的力量用。

14.二次大戰(zhàn)期間（）主持的“士兵觀看電影”研究，揭示了勸服的重要特征，并為戰(zhàn)后的勸服研究鋪平了道路。

15.傳播的研究方法可以分為定性分析和定量分析兩大類，其中后者包括實(shí)地調(diào)查、控制實(shí)驗(yàn)和（）。

二、判斷題

16.戴元光等編著的《傳播學(xué)原理與應(yīng)用》是我國第一本傳播學(xué)專著蒹教材。

17.世界上第一家成功的商業(yè)電臺(tái)是1906年12月24日在美國馬莎諸塞州開始播音的KDKA廣播電臺(tái)。

18.威廉斯蒂芬森認(rèn)為，人類的講話只不過是一種工具，本質(zhì)上與繩子.棍子.盒子等工具沒有什么區(qū)別。

19.新聞傳播者既包括記者.攝影攝象和節(jié)目主持人等人員，也包括編輯.導(dǎo)演.導(dǎo)編.總編等人員。

20.“觀念的自由市場”和“真理的自我修正過程”這兩個(gè)觀點(diǎn)是從彌爾頓的思想發(fā)展而來的。21.香農(nóng)提出的傳播模式用“噪音”這個(gè)概念表示信息在傳播過程中受到的干擾。22.選擇出來的事實(shí)是選擇者個(gè)人意見及其所屬階級(jí)意見的反映。

23.印刷和電子媒介在使人類社會(huì)脫離所謂“部落化階段”及至成為“地球村”的同時(shí)，也使參與傳播的雙方即傳播者和受眾從此天涯海角，人各一方。

24.人們用各種符合進(jìn)行思維和交流的過程，也就是編碼和譯碼的過程。26.狹義的廣播僅指聲音廣播，而廣義的廣播則除此之外還包括電視廣播。27.麥克盧漢的媒介理論，不少觀點(diǎn)都師承加拿大學(xué)者英尼斯。

28.美國佩恩基金會(huì)資助的關(guān)于電視對(duì)青少年影響的調(diào)查研究開拓了傳播效果研究的新領(lǐng)域。29.坎特利爾主持的廣播劇《火星人入侵地球》事件的研究有若干重要發(fā)現(xiàn)，其中也涉及兩極傳播的問題。

30.內(nèi)容分析是一種對(duì)傳播內(nèi)容進(jìn)行客觀.系統(tǒng)和定性描述的研究方法。

三、簡答題30分

31.拉斯偉爾提出的傳播模式是什么？6分

32.拉扎斯菲爾德對(duì)傳播學(xué)作出那些重要貢獻(xiàn)？10分 33.受眾具有那些特征？8分

34.議題設(shè)置理論的主要觀點(diǎn)是什么？6分

四、論述題25分

35.有人說，電視是20世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一，但人們能否享受到這種發(fā)明的好處取決于人們使用電視的智慧能否與發(fā)明電視的智慧并駕齊驅(qū)。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的看法。要求：1.觀點(diǎn)明確，自證己說。2.層次明晰，字句通順。3.字?jǐn)?shù)不少于500字 上海大學(xué)2001年傳播學(xué)研究方法

一、名詞解釋20分 1.測量2.實(shí)地調(diào)查

3.信度4.效度5.間接調(diào)查

二、簡答題30分

1.用圖形說明定量研究的步驟 2.發(fā)放式問卷的類型 3.問題設(shè)計(jì)的一般原則

三、論述題50分 1.內(nèi)容分析的特點(diǎn) 2.問卷的結(jié)構(gòu)

2002年傳播學(xué)理論

1、傳播有多種定義。請(qǐng)寫出你認(rèn)為較好的一則定義并闡述你偏愛這則定義的理由。如你認(rèn)為沒有較好的定義，也可自行對(duì)傳播下一個(gè)定義，并對(duì)自己下的定義作簡要的解釋。10分

2、請(qǐng)寫出一位對(duì)傳播技術(shù)的進(jìn)步作出重大貢獻(xiàn)的人物及其事跡，并闡述其人其事在傳播史上的意義。10分

3、為什么說傳播的過程可以理解為意義與符號(hào)的兩度“翻譯”過程？15分

4、甲說，新聞中事實(shí)和意見是不可分離而且水乳交融。乙說，新聞中事實(shí)和意見是可以分離的，而且必須分離。請(qǐng)結(jié)合新聞的階級(jí)性，談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問題的看法。20分

5、廣播在我國至今仍是一種重要的媒介，為什么？10分

6、“靶子論”與“沉默的螺旋說”這兩個(gè)觀點(diǎn)的區(qū)別表現(xiàn)在那些方面？15分

7、傳播效果研究有若干經(jīng)典成果，如“槍彈論、個(gè)人差異論、中介效果論、創(chuàng)新和訊息擴(kuò)散論、使用和滿足論、議題設(shè)置論、文化規(guī)范論和意義建構(gòu)說?！蹦惚容^欣賞其中的那種觀點(diǎn)？請(qǐng)舉例論證。20分

2002年傳播學(xué)研究方法考研試題

一、名詞解釋（5*4）

1.信度2.抽樣誤差3.態(tài)度量表 4.離散變量5.t檢驗(yàn)

二、簡答題（2*20）

1.問卷調(diào)查的缺點(diǎn)（250字）

2.研究報(bào)告包括哪些方面（250字）

三、論述題40分（500字）論述影響問卷設(shè)計(jì)的因素

2003年傳播學(xué)理論考研試題

一、解釋（3*10=30分）1.勸服論

2.輿論 3.傳播媒介 4.內(nèi)向傳播 5.維模原理 6.知曉權(quán) 7.近體

8.沉默的螺旋

9.文化規(guī)范論10.多視覺新聞學(xué)

二、簡答（5*12=60）

1.傳播學(xué)包括哪些基本內(nèi)容？

2.簡介傳播學(xué)4位奠基人的主要理論貢獻(xiàn)與論著 3.冷媒介與熱媒介

4.簡述梁啟超的新聞傳播思想 5.提高宣傳效果應(yīng)注意的問題

三、論述（60分）

1.聯(lián)系實(shí)際，辨證分析傳播的功能（40分）

2.多網(wǎng)絡(luò)傳播的特點(diǎn)及與傳統(tǒng)媒體的關(guān)系（20分）2003年傳播學(xué)研究方法考研試題

一、名詞解釋（4*10）1.定量研究 2.經(jīng)驗(yàn)社會(huì)學(xué) 3.連續(xù)變量 4.抽樣 5.名目尺度 6.多因素設(shè)計(jì) 7.個(gè)案研究 8.抽樣誤差 9.信度

10.相關(guān)分析

二、簡答題（60分）1.實(shí)地訪問的重要類型 2.內(nèi)容分析的方法論原則

3.實(shí)驗(yàn)的控制主要應(yīng)把握的兩個(gè)方面

三、論述題（50分）問卷的結(jié)構(gòu)分析 2004年試題 R檢驗(yàn)

描述性統(tǒng)計(jì)分析 定量

簡單隨機(jī)抽樣 內(nèi)容分析 經(jīng)濟(jì)傳播 信息污染 文化分層 議程設(shè)置 鉛版

定量與定性的區(qū)別和聯(lián)系（論述）

上大05年傳播學(xué)理論試題

一、名詞解釋 1.萊溫 2.傳播者

3.媒介情景非真實(shí)化 4.內(nèi)向傳播 5.新聞

6.文化傳播的“維?！痹?7.知曉權(quán)

8.集權(quán)主義理論 9.申報(bào)

二、簡答題 1.結(jié)構(gòu)功能理論 2.宣偉伯模式 3.議程設(shè)計(jì)理論

三、論述題

1.麥克魯漢的媒介理論 2.陳獨(dú)秀的新聞思想 2005年傳播學(xué)研究方法

一、名詞解釋（8*5）1.信度、效度 2.內(nèi)容分析 3.分層抽樣 4.個(gè)案研究 5.控制實(shí)驗(yàn) 6.R檢驗(yàn) 7.假設(shè)

8.答案的窮盡性

二、簡答題（4*15）

1.問卷設(shè)計(jì)中常見的錯(cuò)誤有哪些？2.定量研究方法的具體步驟并圖示3.科學(xué)的研究設(shè)計(jì)包括哪幾項(xiàng)？ 4.問題設(shè)計(jì)的原則

三、論傳播學(xué)研究的交叉性（50）

2006年傳播學(xué)理論考研試題

一、名詞解釋：（8*4）

1、議程設(shè)置理論

2、新青年

3、中華民國暫行報(bào)律

4、維模原理

二、簡答（15*4）

1、簡述社會(huì)責(zé)任理論

2、簡述互動(dòng)**往理論

3、簡述媒介情景非真實(shí)化

4、簡述史量才的報(bào)刊思想

三、論述（共58分）

1、試用傳播學(xué)相關(guān)的觀點(diǎn)或理論分析“超級(jí)女生現(xiàn)象”（28分）

2、論述傳播對(duì)構(gòu)建我們當(dāng)今“和諧社會(huì)”的作用。（30分）2006年傳播學(xué)業(yè)務(wù)考研試題

一、名詞解釋

1、社會(huì)計(jì)量法

2、所羅門斯組設(shè)計(jì)

3、平均人

4、總加量表

5、集體抽樣

6、海德的平衡論

7、相關(guān)分析

8、假設(shè)

二、簡答（12*5=60）

1、內(nèi)容分析的步驟

2、問卷調(diào)查的語言特點(diǎn)

3、影響樣本大小的因素

4、調(diào)查報(bào)告應(yīng)包括那些方面？

5、實(shí)地調(diào)查的技巧。

三、論述（30分）

論述傳播學(xué)研究的科學(xué)性。

四、應(yīng)用題（20分）

要進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于“媒介信任度”的調(diào)查，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一份調(diào)查計(jì)劃。

2007年新聞傳播業(yè)務(wù)考研試題 廣播電視業(yè)務(wù)（75分）

一、名詞解釋（4*5）1，非線形編輯 2，交叉蒙太奇 3，衛(wèi)星直播電視 4，實(shí)地錄像 5，攝像采訪

二、簡答（10*2）

1，錄音采訪的技巧和注意事項(xiàng)] 2，電視新聞導(dǎo)語寫作的注意事項(xiàng)

三、寫作（25*1）

自選主題，寫一篇電視新聞 報(bào)紙業(yè)務(wù)（75分）

一、名詞解釋（3*5）1，政治敏感 2，預(yù)測性報(bào)道 3，非線型結(jié)構(gòu) 4，新聞述評(píng)

二、簡述（20*2）

1，簡述新聞職業(yè)道德的內(nèi)涵以及加強(qiáng)新聞工作者職業(yè)道德修養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)意義。2，簡述新聞標(biāo)題的版面作用以及擬制標(biāo)題的基本作用。

三、據(jù)以下材料寫一篇250～300字的短訊，擬制標(biāo)題。

就網(wǎng)上所說的廢除中醫(yī)論，2006年*年*月，全國中醫(yī)院發(fā)展對(duì)策研討會(huì)在渝召開。來自全國200多所中醫(yī)院院長與會(huì)，就中醫(yī)院目前存在的問題，原因，以及發(fā)展對(duì)策展開討論（文章來源：某網(wǎng)站，非規(guī)范的新聞寫法，只是從諸多方面提供材料）2007年新聞傳播理論考研試題

一、名詞解釋（2*20）1，新聞?dòng)?2，新聞 3，大眾傳播 4，知曉權(quán)

5，報(bào)刊的社會(huì)責(zé)任理論 6，內(nèi)容分析 7，描述性研究 8，麥克盧漢 9，《申報(bào)》 10，隱私權(quán)

二、簡答（10*4）

1，梁啟超新聞思想的一些基本觀點(diǎn) 2，定量分析的10個(gè)步驟 3，英尼斯的媒介理論

三、論述（45*2）

1.談?wù)剬?duì)新聞的輿論監(jiān)督作用的認(rèn)識(shí)

2.談一下你對(duì)電視娛樂節(jié)目例如《超級(jí)女聲》、《嗨！好男兒》的看法。2008年新聞傳播學(xué)業(yè)務(wù)試題

一、名詞解釋（2*10=20）

1、實(shí)地調(diào)查

2、萊溫

3、SPSS系統(tǒng)

4、非語言符號(hào)

5、著作權(quán)

6、王韜

7、信息共享性

8、把關(guān)人

9、新聞的客觀性

10、新聞批評(píng)

二、簡答（20*3=60分）

1、霍夫蘭對(duì)傳播學(xué)對(duì)貢獻(xiàn)

2、社會(huì)責(zé)任理論對(duì)報(bào)刊的五點(diǎn)要求

3、梁啟超的新聞思想。

三、論述題（35*2=70）

1、傳播學(xué)的兩大學(xué)術(shù)傳統(tǒng)

2、什么是新聞傳播的直接效果和簡介效果？如何提高新聞傳播構(gòu)建和諧社會(huì)的深度效果？2008年新聞傳播學(xué)業(yè)務(wù)試題 廣電部分

一、名詞解釋（5*4=20分）

1、起幅和落幅

2、色溫

3、新聞鼻

4、編成

二、簡答（20*2=40分）

1、DV對(duì)電視新聞的意義

2、聯(lián)系實(shí)例說明民主新聞的特征

三、自擬題目寫一篇廣播電視新聞稿 報(bào)紙部分

一、名詞解釋（3*5=15）

1、in-deep-report

2、新聞提示

3、設(shè)計(jì)語言

4、微型導(dǎo)語

5、（暫缺）

二、簡答（20*2）

1、聯(lián)系實(shí)例說明新聞的敘事策略

2、報(bào)刊的功能定位元素及聯(lián)系實(shí)例說明現(xiàn)代都市報(bào)功能定位的缺失

三 結(jié)合下列材料，以美聯(lián)社的記者眼光，寫一篇新聞綜述（材料選自辦《參考消息》-有關(guān)近期石油價(jià)格上漲）

新聞傳播學(xué)2008年復(fù)試題

一、名詞解釋 1 全球化 2 諸子百家 3 新媒體 4 文藝復(fù)興

二、簡述中國第一部新聞學(xué)著作

三、簡述中國第一部傳播學(xué)著作

2009年新聞傳播學(xué)考研理論試題

一、名詞

1、新聞?dòng)?/p>

2、社會(huì)責(zé)任理論

3、實(shí)證研究

4、傳播學(xué)批判學(xué)派

5、梁啟超

6、文化傳播

7、輿論

8、抽樣

9、政治家辦報(bào)

10、著作權(quán) 二簡答

1、沉默的螺旋

2、中華民國暫行報(bào)律

3、大眾傳播的基本特征

三、論述

1、論新聞傳播的公信力

2、聯(lián)系實(shí)際評(píng)論我國的電視娛樂節(jié)目 2009學(xué)新聞學(xué)傳播業(yè)務(wù)考研試題 廣電部分

一、名詞解釋（4’*5=20’）

1、talk show

2、CNBC

3、剪接點(diǎn)

4、單邊注入點(diǎn)

5、編成

二、簡論：

1.簡述電視現(xiàn)場直播的基本策略；12’。

2.聯(lián)系電視現(xiàn)場采訪的基本要求分析汶川大地震中電視現(xiàn)場采訪的得與失。18’ 三.自擬主題，寫一篇電視新聞稿。30’ 報(bào)刊部分

一、名詞術(shù)語解釋：（4’*5=20’）

1、融合新聞（Convergent Journalism）

2、“All the news that fits to print”

3、版面編排意圖

4、人物通訊

5、編者按語

二、簡述

1、分析北京奧運(yùn)會(huì)中我國報(bào)紙的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)；15’

2、從西方報(bào)紙版面改進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)中帶給我過報(bào)紙版面改革的啟示。15’

三、根據(jù)材料，以《新民晚報(bào)》記者的身份，寫一篇500的簡訊，并擬制標(biāo)題。25’

2010年新聞傳播學(xué)理論考研試題

一、簡答題（每題10分）

1、推斷統(tǒng)計(jì)分析。

2、網(wǎng)絡(luò)傳播的主要特診。

3、媒介文化的特征。4、19世紀(jì)30年代大眾化報(bào)刊的主要特征。

5、受眾逆反心理的幾種主要表現(xiàn)。

二、論述題（每題50分）

1、分析報(bào)刊自由主義理論主要觀點(diǎn)。

2、如何認(rèn)識(shí)和處理新聞、輿論、宣傳三者關(guān)系。2010年新聞傳播學(xué)業(yè)務(wù)考研試題

一、名詞術(shù)語解釋 40分

1、再生型新聞線索

2、漏斗式提問

3、情景寫作

4、后補(bǔ)性媒體

5、pure design

6、假頭條

7、Interaction TV

8、敘事蒙太奇

二、簡答題 45分

1、新聞媒介的定位和主要受眾群與新聞價(jià)值關(guān)系。

2、報(bào)業(yè)面臨困境與報(bào)紙應(yīng)對(duì)策略。

3、電視評(píng)論與報(bào)紙?jiān)u論的聯(lián)系與區(qū)別

三、論述 40分

試論我國新聞媒體面臨的政治傳播功能，傳媒產(chǎn)業(yè)功能與新聞專業(yè)主義的博弈狀況及其應(yīng)有的理性取向。

四、根據(jù)材料寫篇400字新聞報(bào)道并擬標(biāo)題

25分材料是黑龍江龍煤集團(tuán)鶴崗分公司新型煤礦瓦斯爆炸事故（約1500字）。

一、填空題

1.對(duì)“傳播”一詞的定義大體可以分為三類，即共享說、勸服說（）。

2.（）在其名著《輿論》中用“鉛版”一詞闡述了傳播與“我們頭腦中的圖象”之間的關(guān)系。3.傳播的實(shí)現(xiàn)必須具備四個(gè)最基本的條件，即傳播者、信息、（）和受傳者。

4.（）是社會(huì)上相當(dāng)數(shù)量的人對(duì)某一特定問題表示的個(gè)人意見.態(tài)度和信念的匯集。

5.（）理論認(rèn)為，自由是伴隨著義務(wù)的.享有特權(quán)地位的報(bào)刊對(duì)社會(huì)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。6.《大眾傳播模式論》一書的作者是（）和凱文?溫德爾。

7.傳播者是傳播過程的控制者，所以對(duì)傳播者的研究在國外也叫（）。

8.“兩極傳播論”認(rèn)為，觀念首先由傳播媒介傳給人群中比較活躍的（），然后再由他們傳給不太活躍的其他人。

9.香農(nóng)認(rèn)為，凡是在一種情況下能減少（）的任何事物都可以稱為信息。

10.體語有三種類型，一是動(dòng)態(tài)的動(dòng)作，二是靜態(tài)的姿勢，三是利用語言的特點(diǎn)以表達(dá)意思的（）。

11.以多媒體技術(shù)為基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)傳播具有（）.傳播的雙向互動(dòng)性，傳播權(quán)利的普及和平等以及傳播的個(gè)性化和個(gè)人化等特點(diǎn)。

12.麥克盧漢提出的媒介理論，包括媒介有冷熱之分，媒介是人體的延伸和（）等觀點(diǎn)。13.克拉帕認(rèn)為，受眾的心理特征和選擇過程，群體以及群體規(guī)范和習(xí)俗（），使大眾傳播主要是作為一種激活，強(qiáng)化和維持受眾原有態(tài)度和觀點(diǎn)的力量用。

14.二次大戰(zhàn)期間（）主持的“士兵觀看電影”研究，揭示了勸服的重要特征，并為戰(zhàn)后的勸服研究鋪平了道路。

15.傳播的研究方法可以分為定性分析和定量分析兩大類，其中后者包括實(shí)地調(diào)查、控制實(shí)驗(yàn)和（）。

二、判斷題

16.戴元光等編著的《傳播學(xué)原理與應(yīng)用》是我國第一本傳播學(xué)專著蒹教材。

17.世界上第一家成功的商業(yè)電臺(tái)是1906年12月24日在美國馬莎諸塞州開始播音的KDKA廣播電臺(tái)。

18.威廉斯蒂芬森認(rèn)為，人類的講話只不過是一種工具，本質(zhì)上與繩子.棍子.盒子等工具沒有什么區(qū)別。

19.新聞傳播者既包括記者.攝影攝象和節(jié)目主持人等人員，也包括編輯.導(dǎo)演.導(dǎo)編.總編等人員。

20.“觀念的自由市場”和“真理的自我修正過程”這兩個(gè)觀點(diǎn)是從彌爾頓的思想發(fā)展而來的。21.香農(nóng)提出的傳播模式用“噪音”這個(gè)概念表示信息在傳播過程中受到的干擾。22.選擇出來的事實(shí)是選擇者個(gè)人意見及其所屬階級(jí)意見的反映。

23.印刷和電子媒介在使人類社會(huì)脫離所謂“部落化階段”及至成為“地球村”的同時(shí)，也使參與傳播的雙方即傳播者和受眾從此天涯海角，人各一方。

24.人們用各種符合進(jìn)行思維和交流的過程，也就是編碼和譯碼的過程。26.狹義的廣播僅指聲音廣播，而廣義的廣播則除此之外還包括電視廣播。

27.麥克盧漢的媒介理論，不少觀點(diǎn)都師承加拿大學(xué)者英尼斯。

28.美國佩恩基金會(huì)資助的關(guān)于電視對(duì)青少年影響的調(diào)查研究開拓了傳播效果研究的新領(lǐng)域。29.坎特利爾主持的廣播劇《火星人入侵地球》事件的研究有若干重要發(fā)現(xiàn)，其中也涉及兩極傳播的問題。

30.內(nèi)容分析是一種對(duì)傳播內(nèi)容進(jìn)行客觀.系統(tǒng)和定性描述的研究方法。

三、簡答題。（30分）

31.拉斯偉爾提出的傳播模式是什么？6分

32.拉扎斯菲爾德對(duì)傳播學(xué)作出那些重要貢獻(xiàn)？10分 33.受眾具有那些特征？8分

34.議題設(shè)置理論的主要觀點(diǎn)是什么？6分

四、論述題25分

35.有人說，電視是20世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一，但人們能否享受到這種發(fā)明的好處取決于人們使用電視的智慧能否與發(fā)明電視的智慧并駕齊驅(qū)。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的看法。要求：1.觀點(diǎn)明確，自證己說。2.層次明晰，字句通順。3.字?jǐn)?shù)不少于500字。

二

上海大學(xué)2001年新聞業(yè)務(wù)考研復(fù)試試題

一、名詞解釋20分

1、新聞價(jià)值

2、新聞背景

3、新聞線索

4、短評(píng)

二、簡答題30分

1、新聞編輯的基本業(yè)務(wù)和基本功

2、解釋性報(bào)道的基本特征

3、舉例說明新聞導(dǎo)語改革

三、實(shí)踐題50分

1、將下面一篇專稿改寫成一篇600-800字的綜述新聞，并制作標(biāo)題（含引題、正題、副題）20分

《時(shí)代催新 再現(xiàn)活力————從“六藝節(jié)”看傳統(tǒng)藝術(shù)的市場走向》

2、根據(jù)下列通訊，寫一篇約300字的新聞評(píng)論，并擬標(biāo)題30分 《就監(jiān)督你一個(gè)————杭州市人大常委會(huì)“定向視察”活動(dòng)紀(jì)實(shí)》

上海大學(xué)2001年傳播學(xué)研究方法

一、名詞解釋（20分）1.測量 2.實(shí)地調(diào)查 3.信度 4.效度 5.間接調(diào)查

二、簡答題（30分）

1.用圖形說明定量研究的步驟 2.發(fā)放式問卷的類型

3.問題設(shè)計(jì)的一般原則

三、論述題（50分）1.內(nèi)容分析的特點(diǎn) 2.問卷的結(jié)構(gòu)

2002年傳播學(xué)理論

1、傳播有多種定義。請(qǐng)寫出你認(rèn)為較好的一則定義并闡述你偏愛這則定義的理由。如你認(rèn)為沒有較好的定義，也可自行對(duì)傳播下一個(gè)定義，并對(duì)自己下的定義作簡要的解釋。10分

2、請(qǐng)寫出一位對(duì)傳播技術(shù)的進(jìn)步作出重大貢獻(xiàn)的人物及其事跡，并闡述其人其事在傳播史上的意義。10分

3、為什么說傳播的過程可以理解為意義與符號(hào)的兩度“翻譯”過程？15分

4、甲說，新聞中事實(shí)和意見是不可分離而且水乳交融。乙說，新聞中事實(shí)和意見是可以分離的，而且必須分離。請(qǐng)結(jié)合新聞的階級(jí)性，談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問題的看法。20分

5、廣播在我國至今仍是一種重要的媒介，為什么？10分

6、“靶子論”與“沉默的螺旋說”這兩個(gè)觀點(diǎn)的區(qū)別表現(xiàn)在那些方面？15分

7、傳播效果研究有若干經(jīng)典成果，如“槍彈論、個(gè)人差異論、中介效果論、創(chuàng)新和訊息擴(kuò)散論、使用和滿足論、議題設(shè)置論、文化規(guī)范論和意義建構(gòu)說?！蹦惚容^欣賞其中的那種觀點(diǎn)？請(qǐng)舉例論證。20分

2002年傳播學(xué)研究方法考研試題

一、名詞解釋（5*4）1.信度 2.抽樣誤差 3.態(tài)度量表 4.離散變量 5.t檢驗(yàn)

二、簡答題（2*20）

1.問卷調(diào)查的缺點(diǎn)（250字）

2.研究報(bào)告包括哪些方面（250字）

三、論述題40分（500字）論述影響問卷設(shè)計(jì)的因素

上海大學(xué)2002年新聞業(yè)務(wù)考研復(fù)試試題

一、名詞解釋20%

1、報(bào)道思想

2、獨(dú)家新聞/深度報(bào)道

3、重點(diǎn)編排

4、隱性采訪/異地采訪

二、簡答題30%

1、新聞?wù)鎸?shí)和文學(xué)真實(shí)有何區(qū)別？并請(qǐng)列舉新聞采寫實(shí)例以說明。10分

2、假設(shè)你是上海某一新聞傳播記者，有人來電聲稱：“滬松高速公路12.5公里路段剛才發(fā)生一起嚴(yán)重交通事故?！边@時(shí)你正在上班途中，時(shí)間是上午8：50，你將如何應(yīng)對(duì)采訪？20分

三、根據(jù)下列材料寫一篇500字新聞稿，并擬復(fù)式標(biāo)題。30分（材料略）

四、為下列文字材料寫一篇300字的新聞評(píng)論，并擬標(biāo)題。20分（材料略）

2003年傳播學(xué)理論考研試題

一、解釋（3*10=30分）1.勸服論 2.輿論 3.傳播媒介 4.內(nèi)向傳播 5.維模原理 6.知曉權(quán) 7.近體

8.沉默的螺旋 9.文化規(guī)范論 10.多視覺新聞學(xué)

二、簡答（5*12=60）

1.傳播學(xué)包括哪些基本內(nèi)容？

2.簡介傳播學(xué)4位奠基人的主要理論貢獻(xiàn)與論著 3.冷媒介與熱媒介

4.簡述梁啟超的新聞傳播思想 5.提高宣傳效果應(yīng)注意的問題

三、論述（60分）

1.聯(lián)系實(shí)際，辨證分析傳播的功能（40分）

2.多網(wǎng)絡(luò)傳播的特點(diǎn)及與傳統(tǒng)媒體的關(guān)系（20分）

2003年傳播學(xué)研究方法考研試題

一、名詞解釋（4*10）1.定量研究 2.經(jīng)驗(yàn)社會(huì)學(xué) 3.連續(xù)變量 4.抽樣 5.名目尺度 6.多因素設(shè)計(jì) 7.個(gè)案研究 8.抽樣誤差 9.信度

10.相關(guān)分析

二、簡答題（60分）1.實(shí)地訪問的重要類型 2.內(nèi)容分析的方法論原則

3.實(shí)驗(yàn)的控制主要應(yīng)把握的兩個(gè)方面

三、論述題（50分）問卷的結(jié)構(gòu)分析

2004年試題

R檢驗(yàn)

描述性統(tǒng)計(jì)分析 定量

簡單隨機(jī)抽樣 內(nèi)容分析 經(jīng)濟(jì)傳播 信息污染 文化分層 議程設(shè)置 鉛版

定量與定性的區(qū)別和聯(lián)系（論述）

上海大學(xué)2005年傳播學(xué)理論試題

一、名詞解釋 1.萊溫 2.傳播者

3.媒介情景非真實(shí)化 4.內(nèi)向傳播 5.新聞

6.文化傳播的“維模”原理 7.知曉權(quán)

8.集權(quán)主義理論 9.申報(bào)

二、簡答題 1.結(jié)構(gòu)功能理論 2.宣偉伯模式 3.議程設(shè)計(jì)理論

三、論述題

1.麥克魯漢的媒介理論。2.陳獨(dú)秀的新聞思想。

2005年傳播學(xué)研究方法

一、名詞解釋（8*5）1.信度、效度 2.內(nèi)容分析 3.分層抽樣 4.個(gè)案研究 5.控制實(shí)驗(yàn) 6.R檢驗(yàn) 7.假設(shè)

8.答案的窮盡性

二、簡答題（4*15）

1.問卷設(shè)計(jì)中常見的錯(cuò)誤有哪些？ 2.定量研究方法的具體步驟并圖示 3.科學(xué)的研究設(shè)計(jì)包括哪幾項(xiàng)？ 4.問題設(shè)計(jì)的原則

三、論傳播學(xué)研究的交叉性（50）

上海大學(xué)2005年新聞理論考研試卷

一、名詞解釋

1、媒介

2、新聞價(jià)值

3、新聞?wù)?/p>

4、輿論

二、名詞闡釋

1、媒介即信息

2、新聞角色定位

三、簡答

1、簡述新聞?dòng)惺裁刺攸c(diǎn)

2、簡要說說新聞傳播的流程

四、問答

1、簡述新聞傳播規(guī)律的基本點(diǎn)

2、陸定一新聞思想內(nèi)容及評(píng)析

3、簡要回答西方學(xué)者關(guān)于報(bào)刊的四種理論

五、論述

1、論述新聞事業(yè)發(fā)展的基本規(guī)律

2、結(jié)合具體作品，闡述讀者的心理規(guī)律問題

上海大學(xué)2005年新聞業(yè)務(wù)考研試題

一、名詞解釋

1、白平衡

2、線形編輯

3、傳播符號(hào)

4、有線電視

二、簡答

1、電視新聞的聲畫關(guān)系(15')

2、電視畫面編輯的基本原則有哪些

3、電視新聞評(píng)論的共性有哪些

三、填空

四、問答

1、簡述廣播新聞寫作的特殊要求(20')

2、簡述記錄片和故事片的區(qū)別(20')

3、簡述新聞學(xué)與傳播學(xué)的關(guān)系

五、寫一篇電視新聞稿(20')請(qǐng)結(jié)合現(xiàn)在身邊所發(fā)生的事例，如海嘯、礦難等，寫一篇電視新聞稿（注意：擬題要精彩，注意導(dǎo)語與報(bào)紙類消息的不同）

六、論述2題選1(30')

1、中國城市電視的發(fā)展特色

七、依據(jù)材料寫一消息

2006年傳播學(xué)研究方法考研試題

一、名詞解釋

1、社會(huì)計(jì)量法

2、所羅門斯組設(shè)計(jì)

3、平均人

4、總加量表

5、集體抽樣

6、海德的平衡論

7、相關(guān)分析

8、假設(shè)

二、簡答（12*5=60）

1、內(nèi)容分析的步驟

2、問卷調(diào)查的語言特點(diǎn)

3、影響樣本大小的因素

4、調(diào)查報(bào)告應(yīng)包括那些方面？

5、實(shí)地調(diào)查的技巧。

三、論述（30分）

論述傳播學(xué)研究的科學(xué)性。

四、應(yīng)用題（20分）

要進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于“媒介信任度”的調(diào)查，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一份調(diào)查計(jì)劃。

上海大學(xué)2006年傳播學(xué)理論考研試題

一、名詞解釋（8'*4）1.議題設(shè)置論 2.新青年

3.中華民國暫行報(bào)律 4.維模原理

二、簡答題（15'*4）1.簡述社會(huì)責(zé)任論

2.簡述象征性互動(dòng)交往理論 3.簡述媒介情景非真實(shí)化 4.簡述史量才的報(bào)刊思想

三、論述題（58）

1.試用傳播學(xué)相關(guān)的觀點(diǎn)或理論分析“超級(jí)女聲”現(xiàn)象（28'）2.論述傳播對(duì)構(gòu)建我們當(dāng)今“和諧社會(huì)”的作用（30'）

上海大學(xué)2006年新聞理論考研試卷

一、名詞解釋

1、新聞信息

2、媒介批評(píng)

3、沉默的螺旋

4、新聞敏感

二、簡答

1、社會(huì)主義時(shí)期新聞事業(yè)的特征

2、新聞價(jià)值的構(gòu)成要素

3、施拉姆的大眾傳播四大功能

三、問答

1、李大釗的新聞思想

2、“天賦人權(quán)”論

3、梁啟超的貢獻(xiàn)

四、選做

1、輿論監(jiān)督和構(gòu)建和諧社會(huì)

2、提高傳播效果的主要途徑

上海大學(xué)2006年新聞業(yè)務(wù)考研試題

廣播電視部分

一、名詞解釋

1、華爾街日?qǐng)?bào)

2、新聞線索

3、稿件洞

二、簡答

1、錄音通訊的內(nèi)涵及特征

2、根據(jù)國內(nèi)外編輯部體制的情況，談?wù)勀銓?duì)編輯和記者關(guān)系的看法

三、寫一篇電視新聞稿 報(bào)刊業(yè)務(wù)部分

依據(jù)材料寫一篇新華社快訊通

2007年新聞傳播業(yè)務(wù)考研試題

廣播電視業(yè)務(wù)（75分）

一、名詞解釋（4*5）1.非線形編輯 2.交叉蒙太奇 3.衛(wèi)星直播電視 4.實(shí)地（況）錄像 5.攝像采訪

二、簡答（10*2）

1，錄音采訪的技巧和注意事項(xiàng)] 2，電視新聞導(dǎo)語寫作的注意事項(xiàng)

三、寫作（25*1）

自選主題，寫一篇電視新聞

報(bào)紙業(yè)務(wù)（75分）

一、名詞解釋（3*5）1，政治敏感 2，預(yù)測性報(bào)道 3，非線型結(jié)構(gòu) 4，新聞述評(píng)

5、編輯方針

二、簡述（20*2）

1，簡述新聞職業(yè)道德的內(nèi)涵以及加強(qiáng)新聞工作者職業(yè)道德修養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)意義。2，簡述新聞標(biāo)題的版面作用以及擬制標(biāo)題的基本作用or原則。

三、據(jù)以下材料寫一篇250~300字的短訊，擬制標(biāo)題。

就網(wǎng)上所說的廢除中醫(yī)論，2006年*年*月，全國中醫(yī)院發(fā)展對(duì)策研討會(huì)在渝召開。來自全國200多所中醫(yī)院院長與會(huì)，就中醫(yī)院目前存在的問題，原因，以及發(fā)展對(duì)策展開討論（文章來源：某網(wǎng)站，非規(guī)范的新聞寫法，只是從諸多方面提供材料）

2007年新聞傳播理論考研試題

一、名詞解釋（2*20）1，新聞?dòng)?/p>

2，新聞 3，大眾傳播 4，知曉權(quán)

5，報(bào)刊的社會(huì)責(zé)任理論 6，內(nèi)容分析 7，描述性研究 8，麥克盧漢 9，《申報(bào)》 10，隱私權(quán)

二、簡答（10*4）

1、梁啟超新聞思想的一些基本觀點(diǎn)

2、定量分析的10個(gè)步驟

3、英尼斯的媒介理論

4、西方新聞的發(fā)展階段

三、論述（45*2）

1.談?wù)剬?duì)新聞的輿論監(jiān)督作用的認(rèn)識(shí)

2.談一下你對(duì)電視娛樂節(jié)目例如《超級(jí)女聲》、《加油！好男兒》的看法。

2008年新聞傳播學(xué)業(yè)務(wù)試題

一、名詞解釋（2*10=20）

1、實(shí)地調(diào)查

2、萊溫

3、SPSS系統(tǒng)

4、非語言符號(hào)

5、著作權(quán)

6、王韜

7、信息共享性

8、把關(guān)人

9、新聞的客觀性

10、新聞批評(píng)

二、簡答（20*3=60分）

1、霍夫蘭對(duì)傳播學(xué)對(duì)貢獻(xiàn)

2、社會(huì)責(zé)任理論對(duì)報(bào)刊的五點(diǎn)要求

3、梁啟超的新聞思想。

三、論述題（35*2=70）

1、傳播學(xué)的兩大學(xué)術(shù)傳統(tǒng)

2、什么是新聞傳播的直接效果和簡介效果？如何提高新聞傳播構(gòu)建和諧社會(huì)的深度效果？

2008年新聞傳播學(xué)業(yè)務(wù)試題

廣電部分

一、名詞解釋（5*4=20分）

1、起幅和落幅

2、色溫

3、新聞鼻

4、編成

二、簡答（20*2=40分）

1、DV對(duì)電視新聞的意義

2、聯(lián)系實(shí)例說明民主新聞的特征

三、自擬題目寫一篇廣播電視新聞稿

報(bào)紙部分

一、名詞解釋（3*5=15）

1、in-deep-report

2、新聞提示

3、設(shè)計(jì)語言

4、微型導(dǎo)語

5、（暫缺）

二、簡答（20*2）

1、聯(lián)系實(shí)例說明新聞的敘事策略

2、報(bào)刊的功能定位元素及聯(lián)系實(shí)例說明現(xiàn)代都市報(bào)功能定位的缺失

三 結(jié)合下列材料，以美聯(lián)社的記者眼光，寫一篇新聞綜述（材料選自辦《參考消息》-有關(guān)近期石油價(jià)格上漲）

新聞傳播學(xué)2008年復(fù)試題

一、名詞解釋 1 全球化 2 諸子百家 3 新媒體 4 文藝復(fù)興

二、簡述中國第一部新聞學(xué)著作

三、簡述中國第一部傳播學(xué)著作

2009年新聞傳播學(xué)考研理論試題

一、名詞解釋

1、新聞?dòng)?/p>

2、社會(huì)責(zé)任理論

3、實(shí)證研究

4、傳播學(xué)批判學(xué)派

5、梁啟超

6、文化傳播

7、輿論

8、抽樣

9、政治家辦報(bào)

10、著作權(quán)

二、簡答

1、沉默的螺旋

2、中華民國暫行報(bào)律

3、大眾傳播的基本特征

三、論述

1、論新聞傳播的公信力。

2、聯(lián)系實(shí)際評(píng)論我國的電視娛樂節(jié)目。

2009學(xué)新聞學(xué)傳播業(yè)務(wù)考研試題

廣電部分

一、名詞解釋（4’*5=20’）

1、talk show

2、CNBC

3、剪接點(diǎn)

4、單邊注入點(diǎn)

5、編成

二、簡論：

1.簡述電視現(xiàn)場直播的基本策略；12’。

2.聯(lián)系電視現(xiàn)場采訪的基本要求分析汶川大地震中電視現(xiàn)場采訪的得與失。18’

三、自擬主題，寫一篇電視新聞稿。30’

報(bào)刊部分

一、名詞術(shù)語解釋：（4’*5=20’）

1、融合新聞（Convergent Journalism）

2、“All the news that fits to print”

3、版面編排意圖

4、人物通訊

5、編者按語

二、簡述

1、分析北京奧運(yùn)會(huì)中我國報(bào)紙的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)；15’

2、從西方報(bào)紙版面改進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)中帶給我過報(bào)紙版面改革的啟示。15’

三、根據(jù)材料，以《新民晚報(bào)》記者的身份，寫一篇500的簡訊，并擬制標(biāo)題。25’

2010年新聞傳播學(xué)理論考研試題

一、簡答題（每題10分）

1、推斷統(tǒng)計(jì)分析。

2、網(wǎng)絡(luò)傳播的主要特診。

3、媒介文化的特征。4、19世紀(jì)30年代大眾化報(bào)刊的主要特征。

5、受眾逆反心理的幾種主要表現(xiàn)。

二、論述題（每題50分）

1、分析報(bào)刊自由主義理論主要觀點(diǎn)。

2、如何認(rèn)識(shí)和處理新聞、輿論、宣傳三者關(guān)系。

2010年新聞傳播學(xué)業(yè)務(wù)考研試題

一、名詞術(shù)語解釋 40分

1、再生型新聞線索

2、漏斗式提問

3、情景寫作

4、后補(bǔ)性媒體

5、pure design

6、假頭條

7、Interaction TV

8、敘事蒙太奇

二、簡答題 45分

1、新聞媒介的定位和主要受眾群與新聞價(jià)值關(guān)系。

2、報(bào)業(yè)面臨困境與報(bào)紙應(yīng)對(duì)策略。

3、電視評(píng)論與報(bào)紙?jiān)u論的聯(lián)系與區(qū)別

三、論述 40分

試論我國新聞媒體面臨的政治傳播功能，傳媒產(chǎn)業(yè)功能與新聞專業(yè)主義的博弈狀況及其應(yīng)有的理性取向。

四、根據(jù)材料寫篇400字新聞報(bào)道并擬標(biāo)題

25分材料是黑龍江龍煤集團(tuán)鶴崗分公司新型煤礦瓦斯爆炸事故（約1500字）。

新聞傳播理論

一、名詞解釋

1，輿論監(jiān)督 2，議程設(shè)置 3，新聞敏感

二、簡答題

1，論述新聞的社會(huì)功能 2，受者中心論

3，解釋傳播學(xué)經(jīng)驗(yàn)主義學(xué)派

三、論述題（二選一）

1，怎樣提高新聞媒體的公信力。2，新媒體對(duì)傳統(tǒng)媒體的影響。

2011新聞傳播業(yè)務(wù)

一、名詞解釋

1，新聞專業(yè)主義 2，（缺）3，法拉奇 4，小報(bào)大辦

5，電視主持人節(jié)目 6，微型導(dǎo)語

7，新聞評(píng)論選題的依據(jù) 8，植入式廣告

二、簡答

1，新媒體環(huán)境下報(bào)紙融合報(bào)道的意義和基本形態(tài)。2，媒體娛樂化和新聞娛樂化的區(qū)別和不同影響。3，報(bào)紙寫作和電視新聞寫作的異同。

三、論述

論述媒體輿論引導(dǎo)和輿論監(jiān)督的雙重角色。

四、消息寫作400字

材料是關(guān)于胡錦濤出席二十國領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議和在日本橫濱舉行的什么非正式會(huì)議。

理論

1、名詞解釋10個(gè) 20分

2、簡答題4個(gè) 新媒體對(duì)傳統(tǒng)媒體的影響

微博在傳播中的作用

輿論監(jiān)督功能（不完整，忘了原題）

3、論述題2個(gè) 竊聽事件談新聞專業(yè)人員的基本素質(zhì)和職業(yè)道德

選個(gè)讀過的新聞學(xué)或傳播學(xué)教材談看法

業(yè)務(wù)； 1、8個(gè)名詞解釋 知察權(quán) 免費(fèi)報(bào)紙 40分2、3個(gè)簡答 新聞發(fā)言人制度和中國政府發(fā)言人制度實(shí)施中的問題

新媒體議程設(shè)置的特點(diǎn)（還是微博？）

我國體育新聞的得與失（后面是不是還有一問？）

3、1個(gè)論述 媒體商業(yè)化與公共服務(wù)的一致性&沖突性，以及其個(gè)制的改善（這個(gè)題后面印刷錯(cuò)了吧，我都沒看懂什么意思。忘了原題怎么說的）

4、神8和天宮1的合體的材料，寫個(gè)300字簡訊

理論：

名解：新聞，傳播，宣傳，新聞報(bào)道，傳播學(xué)，擬態(tài)環(huán)境，輿論監(jiān)督，輿論，（忘了兩個(gè)）

簡答：同樓上，加一個(gè)“簡述一下經(jīng)驗(yàn)學(xué)派”

論述：同上

業(yè)務(wù)：

名解：除了樓上那2個(gè)，還有公民新聞，全媒體，媒介依賴，剩下三個(gè)我也忘了，呵呵

簡答：議程設(shè)置那個(gè)題是“新媒體環(huán)境下議程設(shè)置的新特點(diǎn)以及其社會(huì)影響”

最后一個(gè)簡答就是“我國體育新聞報(bào)道的得與失”，沒有后面的了

論述：論述媒體商業(yè)化與公眾服務(wù)的一致性和沖突性及其個(gè)規(guī)制路徑。理論名詞接受有個(gè) 新聞報(bào)道

業(yè)務(wù)的名詞解釋 媒體審判 體驗(yàn)式報(bào)道 新聞、舊聞、不聞

一些已經(jīng)過來人的經(jīng)驗(yàn)，僅供參考

關(guān)于學(xué)校：

學(xué)校的選擇是件令人頭疼的事，個(gè)人認(rèn)為需要考慮的主要因素有：所考專業(yè)在學(xué)校受重視的程度以及教學(xué)質(zhì)量、專業(yè)課真題是否適合自己的思維方式和答題方式、學(xué)校所在城市的經(jīng)濟(jì)人文狀況等。當(dāng)然，選擇學(xué)校時(shí)要綜合自身情況理智選擇符合自己發(fā)展目標(biāo)和自身能力的學(xué)校，以盡可能考上為準(zhǔn)線，不要好高騖遠(yuǎn)，也不要過于保守?？傊?，選好學(xué)校后就全身心的投入到復(fù)習(xí)之中。

關(guān)于英語：

單詞是英語的基礎(chǔ)，考研英語的復(fù)習(xí)當(dāng)然是從背單詞開始的。我認(rèn)為最好不要買那種按照字母順序編排的單詞書，因?yàn)槟切┫嘟膯卧~羅列在一起很容易弄混，反而不利于記憶。我個(gè)人記憶單詞的方法是做閱讀，做完之后把不認(rèn)識(shí)的單詞記在一個(gè)小本子上，每天隨身帶著，空閑時(shí)間拿出來看看，“生詞”不斷重復(fù)在眼前出現(xiàn)自然也就成了“熟詞”。當(dāng)然，記憶單詞的方法因人而異，選擇最適合自己的就行。

至于閱讀，當(dāng)然是熟能生巧啦。多看看英語報(bào)紙，多做做英語真題，鍛煉出好的語感和閱讀技巧，選對(duì)的概率和做題的速度才能提高。剛開始復(fù)習(xí)的時(shí)候可能做一篇閱讀要很長時(shí)間，甚至都看不太懂，那都沒關(guān)系的，因?yàn)閯傞_始復(fù)習(xí)畢竟記憶的單詞量有限，語感也沒有那么靈敏。后期就要提高閱讀的速度了，大概一小時(shí)能讀個(gè)4篇就差不多了。

作文的提高唯一的捷徑就是勤奮，平時(shí)要積累一些好的句型，把它們分類記在本子上并且背下來。但是同樣意思的句型牢記一兩個(gè)就行了，否則記得太多可能最后什么也沒記住，畢竟使用的時(shí)候用不了那么多。一定要記住，作文不是看出來的，是寫出來的。不要覺得自己懂得幾個(gè)句型就沾沾自喜，這樣往往會(huì)眼高手低，平時(shí)可以鍛煉著寫一寫英語作文，在復(fù)習(xí)后期要堅(jiān)持每周至少寫一篇，這樣既有利于句型的反復(fù)記憶，又有利于文章構(gòu)思和邏輯論述的提高。

關(guān)于政治：

政治的復(fù)習(xí)不必花費(fèi)太多時(shí)間，可以晚一些開始，暑假報(bào)了個(gè)政治班，然后上了全程，平時(shí)多關(guān)注一下時(shí)事。輔導(dǎo)班的老師一般都會(huì)告訴你哪些是重點(diǎn)，按照劃的重點(diǎn)，暑假的時(shí)候可以先看看，理解一下，10月份以后開始記憶完全來的及。答題的時(shí)候盡量多方位進(jìn)行闡釋，宜多不宜少。

關(guān)于上大新聞傳播專業(yè)課：

（1）參考書：參考書有《傳播學(xué)概論》威爾伯.施拉姆等著 新華出版社 84年版 《理論新聞傳播學(xué)導(dǎo)論》童兵著 中國人民大學(xué)出版社 2001年版 《新聞學(xué)概論》郝雨 王艷玲著 上海大學(xué)出版社 2003年版 《傳播學(xué)通論》戴元光 金冠軍主編 上海交通大學(xué)出版社 2006年 《20世紀(jì)中國新聞學(xué)與傳播學(xué)》戴元光等主編 復(fù)旦大學(xué)出版社 2001年 《新編廣播電視新聞學(xué)》吳信訓(xùn)著 復(fù)旦大學(xué)出版社 2006年版 《新聞采訪與寫作新編》（第2版）劉海貴 尹德剛著 復(fù)旦大學(xué)出版社 2002年 《新聞編輯》許正林著 上海大學(xué)出版社 2002年版 《新聞評(píng)論學(xué)教程》丁法章 復(fù)旦大學(xué)出版社 2002年版

《新聞學(xué)概論》、《傳播學(xué)通論》、《新編廣播電視新聞學(xué)》、《新聞采訪與寫作新編》這幾本書是重點(diǎn)，分別對(duì)應(yīng)大綱中的新聞理論、傳播理論、廣電新聞業(yè)務(wù)、報(bào)紙新聞業(yè)務(wù)，《理論新聞傳播學(xué)導(dǎo)論》隨便看看就好，因?yàn)椤缎侣剬W(xué)概論》是按照這本的框架進(jìn)行擴(kuò)展的，至于很難買到的絕版的《傳播學(xué)概論》和《20世紀(jì)中國新聞學(xué)與傳播學(xué)》一套書沒什么買的必要。參考書看第一遍可以把重點(diǎn)劃出來，第二遍更注重理解，第三遍就可以開始記憶一些東西了。（2）筆記：我買了上屆考上大新傳的一個(gè)學(xué)姐的筆記，是按照上大考研大綱：傳播理論、新聞理論、報(bào)紙新聞業(yè)務(wù)、廣播電視新聞業(yè)務(wù)整理擴(kuò)充而成的，我買的筆記還有新聞史的內(nèi)容，包括一些新聞人物的思想和新聞法等，這樣就可以不必買《20世紀(jì)》那套書了。在理解了書本上的知識(shí)以后，后期就可以丟開書本按照筆記來復(fù)習(xí)了。我按照大綱找了那些問題在筆記的何處，并在大綱上標(biāo)出筆記的頁碼，然后按照筆記上的內(nèi)容進(jìn)行記憶。

（3）真題：在看了真題之后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，真題真的非常重要！每年都會(huì)重復(fù)考很多歷年真題，我根據(jù)買來的資料再加上自己的努力把歷年真題答案都整理出來了，考前一兩個(gè)月把歷年真題答案和筆記上的大綱所涉及的問題都背下來，基礎(chǔ)知識(shí)就有一定保證了。

（4）初試：背好了大綱和真題，你就成功了70%以上，剩下的就是平時(shí)要多多積累一些傳媒知識(shí)，比如傳媒熱點(diǎn)問題以及論文，可以經(jīng)常去傳媒網(wǎng)站瀏覽相關(guān)信息。業(yè)務(wù)方面考察的比較靈活，甚至名詞解釋有幾個(gè)也是書上沒有的，比如考察了世界上知名的電臺(tái)、報(bào)紙等媒體的信息，問答題也是結(jié)合了當(dāng)年的時(shí)事和熱點(diǎn)問題進(jìn)行分析。還有新聞寫作方面要有所提高，多看看報(bào)紙，多練習(xí)信息的提取以及歸納能力，練習(xí)新聞寫作。廣播電視業(yè)務(wù)每年必考的題目是寫一篇電視新聞稿，可以提前背一篇，考試時(shí)就不用臨時(shí)想了，既節(jié)約時(shí)間又保證質(zhì)量。至于論述題，可以到知網(wǎng)上下載上大新聞傳播導(dǎo)師的論文來看看，記住他們的主要觀點(diǎn)。論述題很多時(shí)候都會(huì)重復(fù)考往年的真題，不一定是當(dāng)年的熱點(diǎn)，比如：2008年災(zāi)難性的一年就又考了娛樂節(jié)目。

（5）復(fù)試：每年的題目都不一樣，去年考的就是和初試一樣的完整的卷子，還包括一些文史知識(shí)之類的，今年考的就是一個(gè)小論文“論網(wǎng)絡(luò)時(shí)代傳統(tǒng)媒體的生存問題”。這主要還是靠看看論文和平時(shí)的積累了。面試的時(shí)候，跨專業(yè)的同學(xué)比較簡單，基本就問問畢業(yè)論文以及你為什么考傳播學(xué)，相關(guān)專業(yè)的同學(xué)問的題目就比較專業(yè)，要做好準(zhǔn)備?？傊?，考研貴在堅(jiān)持，既然選擇了，就盡自己最大努力去實(shí)現(xiàn)！

最后，祝大家夢想成真！另外大家要是有什么需要幫忙的可以聯(lián)系我！新聞學(xué)引論一定要好好看，新聞學(xué)大多數(shù)都在這本書里。我覺得那個(gè)參考書目可能是漏打了。思想史我覺得可以不看。去年在書目里結(jié)果也沒考，而且一套4本很貴= = 2 上大業(yè)務(wù)考得很活，今年的話業(yè)務(wù)這門課幾乎沒考書本知識(shí)。但是如果大綱上提到的，你又有時(shí)間，最好去背一下。理論就是引論通論兩本重點(diǎn)，業(yè)務(wù)的話平時(shí)要再多積累。去當(dāng)當(dāng)上搜《中國新聞采訪寫作教程》，是《新聞采訪寫作新編》08年再版之后改過名字了。內(nèi)容比原先多了一點(diǎn)，主體是一樣的。

本來已經(jīng)發(fā)過一帖了，結(jié)果修改后被告知出了什么問題，就被刪除了……是涉及什么輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)了嗎？郁悶啊，我沒在WORD上保存一份。

不過考完研的人都不輕言放棄，既然已經(jīng)決定寫一份經(jīng)驗(yàn)帖就一定要寫出來。

主要說說專業(yè)課，今年上海大學(xué)出題特別靈活，相對(duì)于前幾年的出題風(fēng)格簡直就是一百八十度轉(zhuǎn)彎，很多知識(shí)指定參考書目上都沒有。那2012年打算考上海大學(xué)的同學(xué)該怎么做了？由于我非跨專業(yè)考的，所以按照我復(fù)習(xí)的思維給點(diǎn)意見吧。

寒假，雖然這個(gè)時(shí)間段學(xué)習(xí)很沒效率，但是逼著自己學(xué)還是能學(xué)點(diǎn)東西的。首先，英語背一下考研核心詞匯還要研究下長難句，然后研究下郭慶光老師的《傳播學(xué)教程》，這本書對(duì)于初次接觸傳播學(xué)的人打基礎(chǔ)很好。

關(guān)于參考書目，開學(xué)來后就要開始買上大制定的參考書目了，戴元光老師的《傳播學(xué)通論》，郝雨的《新聞學(xué)概論》，許正林的《新聞編輯》，劉海貴和尹德剛合編的《新聞采訪寫作新編》這幾本書是一定要買的。施拉姆那本《傳播學(xué)概論》沒必要買，根本不考，看看就行了。童兵老師的《理論新聞傳播學(xué)導(dǎo)論》也沒有太大必要買，因?yàn)楹掠昀蠋煹摹缎侣剬W(xué)概論》就是按照那個(gè)體系編的，有點(diǎn)重復(fù)。新聞評(píng)論不用買，基本不考，有些常考評(píng)論的知識(shí)在《新聞編輯》那本書里有。去年新增的傳播思想史并沒有考，也應(yīng)該作為重點(diǎn)復(fù)習(xí)，畢竟是新增內(nèi)容。這些參考書目在暑假前最好能很細(xì)致地看完一遍，重在理解。

等到上海大學(xué)新的大綱出來后，按照大綱要求內(nèi)容復(fù)習(xí)，背誦記憶。

根據(jù)今年上海大學(xué)的出題風(fēng)格可以看出上大越來越注重學(xué)生的綜合實(shí)力了，而不是像以前只要死記就能得高分，所以大家一定要多看與新聞傳播相關(guān)的期刊雜志，一定要是有關(guān)學(xué)術(shù)的哦，而不是什么資訊類的。像《新聞大學(xué)》，《新聞愛好者》，《新聞傳播》，《現(xiàn)代傳播》這些都不錯(cuò)，充分利用你們學(xué)校的閱覽室和圖書館的資源吧。多關(guān)注些新東西，像媒體融合、網(wǎng)絡(luò)傳播之類的。此外對(duì)于07年以來的真題也要好好研究，了解上大的出題思路也是重要一計(jì)。

下面再說說怎么看一本參考書目，方法我借鑒了傳播小王子的讀書法，他的經(jīng)驗(yàn)是：一本書，你看十遍就夠了。10遍，你要達(dá)到一個(gè)目標(biāo)。10遍看完了后，你要在5分鐘內(nèi)能夠把所有的“考點(diǎn)”看完?？床煌辏课医棠氵@樣做。

第一遍：瀏覽，目的：熟悉書的內(nèi)容，知道傳播學(xué)/新聞學(xué)是干嘛的。

第二遍：理解，目的：把書里你看不懂的地方，畫出來，書里看不懂不是說這個(gè)人寫書很牛，理論很深?yuàn)W，而是——他的表達(dá)能力欠缺，一個(gè)很簡單的問題非要用一大最沒用的話寫出來。你標(biāo)記好了后，到網(wǎng)上百度下，或者你參考一下別的老師寫的書，關(guān)于同樣問題的表達(dá)，就明白啦。

第三遍；結(jié)合自己的理解開始劃重點(diǎn)（你自己所認(rèn)為的重點(diǎn)）。并整理自己的筆記。

第四遍：結(jié)合考試大綱看一遍，把考試大綱上列出來的畫出來，再整理一遍筆記。

第五遍：結(jié)合往年的考試題，看書。這一遍，要求你在書上找出相應(yīng)的問題的答案，并且同往年的考試大綱做一個(gè)比較。把往年的每一屆試題都做一個(gè)比較。你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)現(xiàn)象：第一，試題每天都有好多重復(fù)的，以前考過的試題還會(huì)再考；第二，考試大綱列出來的，你得往死里背了。

第六遍：窮盡一切名詞，簡答，論述。把所有的能夠出成這三種題型的地方，全部整理下來，用最簡單的幾個(gè)字，寫在書的每一頁的空白的地方。要求，一個(gè)句子，就用一兩個(gè)字，或者詞語概括起來，方便記憶。

第七遍：第三遍整理筆記。筆記的要求：第一，盡可能的簡單，就是用一個(gè)詞語概括一個(gè)名詞解釋，兩三個(gè)詞語概括一個(gè)簡答論述；第二，要求你把自己認(rèn)為是重點(diǎn)的地方，大綱里列出來的東西，以前考過的東西全部整理進(jìn)去。并用不同的標(biāo)記標(biāo)注明白。這個(gè)筆記是你以后復(fù)習(xí)的筆記重點(diǎn)之重點(diǎn)。你如果要買筆記的話，就買這種啦，可能就一頁紙概括了一本書的考點(diǎn)。

第八遍：看一遍書。這一遍你基本上就明白那些是重點(diǎn)和非重點(diǎn)了。這一遍有個(gè)很關(guān)鍵的任務(wù)：假如你考的2010年的研究生，你在讀書的時(shí)候，要用紅色的水筆在特殊的地方標(biāo)記出來“此為2010年試題”，哈~懂不？就是給自己出一份試卷了。我當(dāng)年考試，猜到了60%以上的試題。包括一個(gè)50分的論述噢！

第九遍：掃盲運(yùn)動(dòng)。尋找盲點(diǎn)啊。把書里所有的邊邊角角看一遍。我記得有一年試題出了一個(gè)名詞解釋叫“鉛板”，我找了書，發(fā)現(xiàn)就在書的左下角一個(gè)很不起眼的地方，出現(xiàn)過這個(gè)詞，而且加了引號(hào)。由此我開始了一項(xiàng)掃盲運(yùn)動(dòng)。并提出一個(gè)口號(hào)“書里所有加引號(hào)的詞，都要當(dāng)成名詞解釋來看……”。

第十遍：最后一遍。任務(wù)目標(biāo)：考察自己的記憶的程度?？茨夸?，在目錄上根據(jù)有章節(jié)提示，把每一張里所有可能被出成名詞，簡答，論述的問題全部在大腦里回憶一遍。記不住的地方標(biāo)記出來，看書。

這十遍看完后，以后復(fù)習(xí)就看你第七遍整理的筆記了。五分鐘保證你把所有的考點(diǎn)瀏覽一遍。入考場前，你就帶幾張紙復(fù)習(xí)就好啦。保證所有考點(diǎn)一覽無余。

小王子的方法是很值得借鑒的，大家可以根據(jù)自己的時(shí)間和進(jìn)度安排調(diào)整，十遍聽起來有點(diǎn)恐怖，其實(shí)我覺得6遍也差不多了，以上黃底的幾個(gè)步驟是我覺得十分重要和有效的。

上海大學(xué)的新聞傳播設(shè)有博士點(diǎn)，在上海地區(qū)僅次于復(fù)旦，而且近幾年陸續(xù)引進(jìn)了傳播學(xué)幾大牛人，像張?jiān)伻A，吳信訓(xùn)等人，發(fā)展?jié)摿艽?。?duì)于想去上海發(fā)展，但對(duì)復(fù)旦沒有太大把握的學(xué)生來說，可以選擇上大。上大09年一共正式錄了29人，比08年縮招了3人（雖然09年招生簡章上說是錄38人，比08年多錄了，但實(shí)際情況恰恰相反，所以招生簡章的錄取名額并不可靠，具體名額會(huì)根據(jù)實(shí)際情況確定，10年考上大的同學(xué)可不要迷信招生簡章的名額哦）。好了，言歸正傳吧，先說下初試經(jīng)驗(yàn)吧。英語要抓早，在暑期之前，要把考研詞匯充分背熟，不僅是核心意思，擴(kuò)展意思也要背，一般要背3—4遍吧，最好能達(dá)到隨便抽出一個(gè)詞匯，你就能隨口說出它的詞義的程度。暑期時(shí)可以做下模擬題，像什么200篇的，但做這些題時(shí)不要刻意追求答案的正確率，因?yàn)樽瞿M題的目的是熟練鞏固考研詞匯。暑期后，是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，這時(shí)真題是王道，一定要反復(fù)的做，至少做4遍吧，到了11月份，就可以復(fù)習(xí)作文了，可以背一下專業(yè)詞匯，固定模式之類的，考試時(shí)可以套用（最好別背新東方，紅寶書的，因?yàn)榇蠹叶急尺@幾本，都用這個(gè)套路，就爛了，可以選一些不是太普及，但詞匯模式比較好的作文書。）如果按這個(gè)步驟復(fù)習(xí)的話，一般能考到70分左右吧（我個(gè)人感覺吧，呵呵）至于專業(yè)課，老戴那本是重中之重，一定要復(fù)習(xí)到位，新聞概論也比較重要，如果把這兩本搞好，新聞理論就可以應(yīng)付了，PS:20世紀(jì)那套書，童兵那本書會(huì)涉及新聞史部分的，要好好看下。像新聞業(yè)務(wù)那幾本，其實(shí)沒多大用，業(yè)務(wù)考的超級(jí)活，把廣電那本的名解給背下，寫作那本的大體內(nèi)容，重點(diǎn)概念記下，評(píng)論的也是要記下名詞解釋就可以了，重點(diǎn)是平時(shí)要多看下導(dǎo)師的論文（09考的公信力論述，就在上大導(dǎo)師的一篇論文中涉及），核心期刊，和雜志。等考試時(shí)，把平時(shí)的積累給發(fā)揮出來就可以的。PS: 初試答題時(shí)一定要把字寫好。像政治的復(fù)習(xí)，背下任汝芬任之一就行了。平時(shí)，看下參考消息，環(huán)球時(shí)報(bào)的就行，政治一般都不會(huì)卡人的，好了，說了這么多，有點(diǎn)困了，復(fù)試經(jīng)驗(yàn)以后補(bǔ)上，希望10年考研的都有好運(yùn)氣，一定要總結(jié)知識(shí)框架?。√匾耍。⌒膽B(tài)最重要，有點(diǎn)阿Q精神很不錯(cuò)的

1.決定考研就一定要堅(jiān)持下去！正所謂自己選擇的路跪著都要走下去！天道酬勤，酬和勤不是充要條件！但是不管結(jié)果如何，你奮斗的這一年足以讓你認(rèn)識(shí)到一個(gè)全新的自己！

2.我自己覺得，復(fù)習(xí)考研最痛苦的只有最后那幾天，感覺自己啥都沒記住，所有書都想再翻一遍，再加上政治背誦強(qiáng)度突然加大，真會(huì)崩潰！所以建議大家要把最后沖刺、做整體梳理的時(shí)間提早些，該背的什么提前些背，拖到最后一周真能讓你哭。

政治不要相信考研班押題，要自己真抓實(shí)學(xué)，要細(xì)

英語閱讀一定要堅(jiān)持練到最后，哪怕是為練速度

作文最后一月自己壓幾篇背，考前一定要定時(shí)間練

英語，萬惡的英語，一定要背單詞背單詞，做閱讀適合自己的方法，切記投機(jī)取巧，否則一年之后你的失落感一定會(huì)比論壇上現(xiàn)在的嗷嚎聲更加慘烈！

政治，我是要說政治，紅寶書沒必要買，直接買肖秀榮的資料，一定一定會(huì)得高分，今年考研政治，肖秀榮基本上答題壓中的產(chǎn)不多了，特別是他的最后四套題，一定要背，切記切記！

總結(jié)下吧，今年沒考好，估計(jì)過線有困難了，還在猶豫要不要二戰(zhàn)，有得時(shí)候人活著很累，家里親人都是你要顧及的，考研的確是勇者的游戲，畢竟付出一年一無所獲的結(jié)果不是每個(gè)人都可以承受的，但是只要你覺得自己是對(duì)的，那就堅(jiān)持吧，我相信一切中自有注定，付出終會(huì)得到回報(bào)，明天回家，學(xué)弟學(xué)妹加油！

考研是什么，是一個(gè)歷程，一個(gè)怎樣的歷程？一個(gè)智利與體力、希望與失望交織的歷程！不論這個(gè)過程多么的精彩抑或多么的苦澀，都僅僅只是一個(gè)過程。考研的意義不僅僅在于拿一個(gè)文憑，更在于從這個(gè)過程中完成了一個(gè)學(xué)生到一個(gè)準(zhǔn)社會(huì)人的轉(zhuǎn)變！

1.如何選擇學(xué)校？每個(gè)學(xué)校都有自己的特點(diǎn)。找到適合自己的，就是最好的選擇！成天把武書連那個(gè)狗屁排行榜掛在嘴上，煞有介事地去“選擇”和“比較”，這樣的人是怎么樣的水平，大家心里基本都有個(gè)底了，如果他冒出什么驚人的言論，我們也就不以為怪了。

2.如何看待考試？考試，特別是專業(yè)考試，公平都是相對(duì)的。很多學(xué)校有所謂的“內(nèi)部輔導(dǎo)”，如果你是外校的學(xué)生，應(yīng)該多打聽。

3.如何看待錄??？復(fù)式的存在，必然會(huì)出現(xiàn)一些問題。低分上，高分被刷，遍地都是，為什么會(huì)這樣？原因有很多，你聽別人講述時(shí)，應(yīng)該多想想。

4.具體到上大，如果看待調(diào)劑？ 看看山東大學(xué)你就能理解了。

5.我們每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體，所經(jīng)歷的僅僅都是事情的一個(gè)環(huán)節(jié)或一個(gè)方面。說的話，都有點(diǎn)“盲人摸象”的感覺，有個(gè)帖子，一個(gè)人說復(fù)式對(duì)一志愿不利，后面有3個(gè)跟貼說不存在這種情況？你該信誰的？給些版內(nèi)消息吧，如果你想報(bào)考，就應(yīng)該多了解，不能聽風(fēng)就是雨，具體問題要具體分析。

如果真的決定要考研，真的要早準(zhǔn)備，尤其是英語，早早解決單詞閱讀——切膚之談。切記。

以及，我覺得，我太過于盲目相信人家所說的三個(gè)月或者一個(gè)月就能考上研，覺得考研也不過如此，所以掉以輕心。千萬不要抱僥幸心理。好好準(zhǔn)備才有希望。靠運(yùn)氣真的有點(diǎn)冒險(xiǎn)。

第五篇：新聞傳播類畢業(yè)論文開題報(bào)告

新聞傳播類畢業(yè)論文開題報(bào)告范文

開題報(bào)告是對(duì)學(xué)生位論文選題工作的論證和審核，是高校生培養(yǎng)與管理的重要環(huán)節(jié)。論文開題報(bào)告怎么寫？此次分享新聞傳播類畢業(yè)論文開題報(bào)告范文，僅供大家參考。

題目：《自媒體對(duì)主流媒體新聞傳播影響思考》

[摘要]現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，帶動(dòng)了人類社會(huì)傳播方式的巨變。如今自媒體平臺(tái)的出現(xiàn)更使人類的信息傳遞展現(xiàn)出形式多樣化，傳遞便捷化，角色多變以及互動(dòng)性極強(qiáng)的特點(diǎn)，而在這種新型媒體發(fā)展的過程中舊的媒體傳播形式———廣播、電視也受到了前所未有的沖擊，本文從自媒體的產(chǎn)生基礎(chǔ)上出發(fā)，以其發(fā)展的前景與特點(diǎn)為自媒體帶來的影響作出分析。

[關(guān)鍵詞]媒體交融;自媒體;新聞傳播

一、新聞傳播進(jìn)入“自媒體時(shí)代”

(一)“自媒體”———人類信息傳播的新寵兒

自媒體的別稱是公民媒體，顧名思義公民在其中充當(dāng)主要角色。自媒體的產(chǎn)生得益于便利快捷的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，常見的具體形式有微博、微信、博客、論壇和QQ等。在互聯(lián)網(wǎng)上公民可以隨時(shí)通過以上任意一種渠道發(fā)布自己所掌握的第一手資料。由此可見在自媒體環(huán)境下的信息傳播速度之快是傳統(tǒng)的主流媒體遠(yuǎn)不能達(dá)到的。

(二)自媒體新聞傳播的特性

1.信息時(shí)效與碎片化

自媒體與傳統(tǒng)媒體相比在傳播的主動(dòng)性上更具靈活性。傳統(tǒng)媒體的新聞傳播由相關(guān)的電臺(tái)、廣播部門相關(guān)人員通過對(duì)信息的搜集整理及層層審核進(jìn)而面向社會(huì)發(fā)布，而自媒體的出現(xiàn)使社會(huì)新聞產(chǎn)生的主體———“公民”能夠更有效的融入新聞的發(fā)現(xiàn)和傳遞中。在自媒體提供的平臺(tái)下，用戶可以暢通無阻的進(jìn)行信息的溝通與交流，這在某種程度上加快了用戶對(duì)于信息了解的速度，縮短了新聞發(fā)生與傳播之間的距離。

2.信息裂變與個(gè)性化

隨著當(dāng)今時(shí)代科技的飛速發(fā)展，世界各地交流日益緊密并逐步聯(lián)系為一個(gè)整體，通常所說“當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代”，而自媒體的產(chǎn)生更是直觀的體現(xiàn)了這一論證。在自媒體產(chǎn)生的背景下信息的傳播為多對(duì)多的模式，這表明一條新聞發(fā)布之后，在短短的一段時(shí)間內(nèi)就會(huì)在整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)上像核裂變一樣的迅速鋪展傳播，且這種傳播速度是以幾何級(jí)數(shù)式的方式遞增的。

3.自媒體的立體化

網(wǎng)絡(luò)信息的表現(xiàn)形式具備立體化的特征，從網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中衍生出來的自媒體自然而然的繼承了這一得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。自媒體在信息傳播時(shí)可以選擇插入文字、圖片、視頻等多種形式進(jìn)行展現(xiàn)，從而多方面的刺激受眾的感官，這是傳統(tǒng)主流媒體所不具備的。

二、自媒體對(duì)于主流媒體新聞傳播的影響

(一)對(duì)媒體自身的影響

自媒體時(shí)代新聞傳播的顯著特點(diǎn)之一是新聞傳播者的概念被擴(kuò)大。與傳統(tǒng)媒體不同的是，自媒體為大眾提供了一個(gè)交流互動(dòng)的空間，人人都可以是新聞傳播者，因?yàn)槭鼙姀V泛，自媒體上的信息言論很大程度上真實(shí)反映了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的輿情和輿論。主流媒體通過自媒體上熱議的話題為百姓出聲的同時(shí)也贏得了更多民眾的支持和追捧。自媒體的出現(xiàn)為公眾建立了堅(jiān)實(shí)的話語權(quán)，然而，自媒體并非一個(gè)完美無瑕的媒介形式。由于用戶群體基數(shù)大且各類用戶良莠不齊，如果出現(xiàn)惡意虛假的言論，信息傳播的時(shí)效化反而會(huì)成為一種弊端，由此可見，自媒體的出現(xiàn)并不能完全取代傳統(tǒng)媒體，傳統(tǒng)媒體長久以來積累的優(yōu)勢也是自媒體無法遮蔽的。自媒體同樣避免不了因自身利益左右而產(chǎn)生的媒體責(zé)任缺失現(xiàn)象的發(fā)生，由于言論的過度自由化這也日益成為網(wǎng)絡(luò)惡意信息炒作盛行的主要源頭，在迅速變化的媒體環(huán)境下主流媒體依靠自身的優(yōu)勢能夠起到清潔網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境，正確引導(dǎo)社會(huì)價(jià)值觀取向的作用。新舊兩種媒體在互相競爭的過程中，更多的則是呈現(xiàn)出一種互補(bǔ)共進(jìn)的狀態(tài)。

(二)對(duì)社會(huì)受眾的影響 上學(xué)吧論文查重

以往在傳統(tǒng)主流媒體的環(huán)境下，公民主要充當(dāng)新聞聽眾的角色，通過國家設(shè)立的電臺(tái)、電視頻道當(dāng)中獲取相關(guān)的新聞信息。自媒體的出現(xiàn)顯然打破了這一傳統(tǒng)格局，在自媒體不斷推廣完善的今天，每位用戶都可以成為信息發(fā)布的主角，這幾乎成為平民大眾張揚(yáng)個(gè)性、表現(xiàn)自我的最主要渠道。公眾和媒體之間有了更深的互動(dòng)，在用戶發(fā)布新聞的同時(shí)，媒體報(bào)道也可將其變作最時(shí)效和可靠的素材，并使之更廣泛地傳播。在自媒體的影響下，公眾打破了對(duì)于以往新聞神秘性的認(rèn)知，搖身一變成為新聞制作的主人，這種極強(qiáng)的參與性與互動(dòng)性無形中增強(qiáng)了大眾對(duì)主流媒體情感上的信任。“全民DIY”是我國著名新聞傳播學(xué)者喻國明對(duì)自媒體的形象描述，這喻示著在今天每個(gè)人都可以利用這樣一種新型的“DIY”做出一份表達(dá)自我的“產(chǎn)品”。自媒體出現(xiàn)之前，傳統(tǒng)媒體對(duì)于新聞信息是絕對(duì)、全面的掌控，由于新聞信息在發(fā)布之前需要通過層層審核把關(guān)，在這期間大量的信息都會(huì)被傳統(tǒng)媒體這層濾網(wǎng)所阻隔，最后剩下少量經(jīng)過篩選的新聞信息才能得見天日。這一方面是傳統(tǒng)媒體過于追求經(jīng)濟(jì)利益所致，另一方面則是反映了政府在政治大環(huán)境下的立場。但是自媒體的出現(xiàn)打破了政府“壟斷”信息傳播領(lǐng)域的這一格局。例如，曾經(jīng)的傳統(tǒng)新聞節(jié)目中，一語點(diǎn)破新聞媒體立場、態(tài)度的新聞評(píng)論是新聞發(fā)布的最直觀表達(dá)形式，而如今在自媒體的影響下，普通用戶和傳統(tǒng)媒體站在了同一個(gè)出發(fā)點(diǎn)上，如今天我們經(jīng)?？吹降男侣劰?jié)目敘述一件事之后在結(jié)尾處出現(xiàn)的銜接語———“有網(wǎng)友評(píng)論說”，簡單的一處變化凸顯了自媒體時(shí)代交互性的深刻影響，某件新聞熱點(diǎn)發(fā)布之后社會(huì)輿論的態(tài)度、觀點(diǎn)一目了然，廣大群眾再也不是傳統(tǒng)意義上的新聞“受眾”者，搖身成為媒體信息傳播的“新聞源”。信息功能是作為包括信息、協(xié)調(diào)管理、教育和娛樂為主的主流傳播媒介的四個(gè)社會(huì)功能之一，如上所述，主流媒體在新聞傳播內(nèi)容不斷擴(kuò)大、傳播形式逐漸多樣化的同時(shí)，也不斷擴(kuò)充著今天主流媒體新聞傳播的信息功能，使新聞朝著可讀性、可看性方向發(fā)展。面對(duì)自媒體信息碎片化的特點(diǎn)，主流媒體還承擔(dān)著正確引導(dǎo)輿論的功能。由于自媒體對(duì)于用戶發(fā)布信息的無限制性，加之用戶自身的個(gè)人思維習(xí)慣和情感傾向往往會(huì)導(dǎo)致信息帶有強(qiáng)烈的個(gè)人感情色彩，無法做到嚴(yán)謹(jǐn)公正，假作真時(shí)真亦假，面對(duì)個(gè)別流言，主流媒體扮演著“辟謠者”的角色，從業(yè)人員還需在第一時(shí)間內(nèi)針對(duì)某些虛假言論從科學(xué)的角度出發(fā)給予澄清辟謠，及時(shí)阻止不正當(dāng)言論的進(jìn)一步擴(kuò)散，向群眾還原事實(shí)真相，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。自媒體和主流媒體在當(dāng)今媒體交融的大背景下，除了相互競爭的以外，更多的應(yīng)是謀求合作關(guān)系，只有雙方互利互惠才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的趨勢，為廣大受眾群體傳播更多、更優(yōu)質(zhì)的新聞。

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