第一篇：2008年11月黨員思想?yún)R報：構(gòu)建和諧社會

尊敬的黨組織：

社會工作是構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容和手段，在和諧社會建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。身為西北農(nóng)林科技大學(xué)社會學(xué)專業(yè)的在讀研究生，積極關(guān)注各種社會現(xiàn)象和是問題，運(yùn)用我們的專業(yè)知識進(jìn)行分析，這樣的訓(xùn)練可以在將來幫助我們更好的成為合格的社會工作者。在大力提倡構(gòu)建和諧社會的今天，我們的學(xué)習(xí)顯得更加的意義深刻。

追求社會公正。社會工作把實現(xiàn)社會公正作為核心價值理念，注重社會資源的合理分配與社會利益的協(xié)調(diào)，并通過專業(yè)服務(wù)實現(xiàn)社會公正。從政策層面看，社會工作遵循一定程序，動員、利用、配置各種社會資源，保障社會各階層的基本權(quán)益，維護(hù)社會公平。從實踐層面看，社會工作已發(fā)展出一套專門的技術(shù)與方法，協(xié)調(diào)社會關(guān)系，解決社會問題。社會工作遵循平等、尊重、助人自助、和諧互動的專業(yè)理念，具有助人、救難、解困、發(fā)展的專業(yè)功能，對于保障社會成員權(quán)益、協(xié)調(diào)社會利益關(guān)系、維護(hù)社會公正具有重要作用。

創(chuàng)新管理體制?，F(xiàn)代社會工作是進(jìn)行社會管理和提供公共服務(wù)的有效制度安排和實現(xiàn)手段。社會工作能較好地整合社會資源，提供有針對性和個性化的社會服務(wù)，彌補(bǔ)政府管理的不足。推進(jìn)職業(yè)化、專業(yè)化的社會工作，發(fā)揮社會工作柔性化管理、人性化服務(wù)、社會化運(yùn)作的優(yōu)勢，大力發(fā)展職業(yè)社會工作者隊伍，積極培育社會工作專業(yè)化組織，為社會提供有針對性和個性化的社會服務(wù)，有利于創(chuàng)新社會管理體制，轉(zhuǎn)變政府職能。

完善社會服務(wù)。社會工作是一種利他行為，在本質(zhì)上是服務(wù)性的。社會工作豐富了社會服務(wù)的內(nèi)容。隨著社會發(fā)展，社會工作的對象由社會弱勢群體、邊緣群體和問題群體拓展到所 有需要社會支持和幫助的人群，其工作領(lǐng)域已涉及公共救助、家庭服務(wù)、兒童服務(wù)、老人服務(wù)、康復(fù)服務(wù)、就業(yè)服務(wù)、心理健康服務(wù)、社會保險服務(wù)等，工作內(nèi)容也由一般的滿足對象物質(zhì)需要的層面發(fā)展到滿足對象精神需要的層面。社會工作還提供了多樣化的社會服務(wù)方式。一方面，社會工作者運(yùn)用個案社會工作、小組社會工作和社區(qū)社會工作等方法，直接解決各種具體的社會問題；另一方面，社會工作者積極參與制訂各種社會福利和社會保障政策，在宏觀層面和社會政策層面為社會提供整體全面的服務(wù)。

化解社會矛盾。社會工作的重要功能之一是化解社會矛盾、維護(hù)社會穩(wěn)定。社會工作維護(hù)社會穩(wěn)定的方式主要有以下幾種：一是通過解決社會問題維護(hù)社會穩(wěn)定。社會工作幫助個人和群體解決面臨的問題，使他們重新回到正常的生活軌道，消除社會不安定因素。二是通過預(yù)防社會問題維護(hù)社會穩(wěn)定。社會工作從預(yù)防的角度開展工作，不但使社會成員免遭痛苦，而且能避免社會問題對社會秩序和社會穩(wěn)定的沖擊。三是通過參與制定社會政策維護(hù)社會穩(wěn)定。社會工作通過對社會政策的干預(yù)和調(diào)整，謀求社會公平，在客觀上能夠起到維護(hù)社會穩(wěn)定的效果。

我想只要通過我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不斷的思考和總結(jié)，我們就能夠在自己的專業(yè)領(lǐng)域出的一定的成就的。我對自己有信心。同時我認(rèn)為，我的學(xué)業(yè)和思想上的進(jìn)步也離不開黨課的教育。我黨的先進(jìn)理論潛移默化的指導(dǎo)我改變思路，完善自己的價值觀，讓我會科學(xué)的思考問題，從而更好的解決問題。我希望，在我自身的努力下及老師和同學(xué)的幫助下我一定能夠早日入黨的。

匯報人：李瓊

2008年11

第二篇：思想?yún)R報：構(gòu)建和諧社會

思想?yún)R報范文：構(gòu)建和諧社會

尊敬的黨組織:

改革開放30年以來,我國在經(jīng)濟(jì),政治,文化方面取得了巨大的成果。一路走來,我們收獲的,不僅僅是建設(shè)中國特色社會主義社會的經(jīng)驗教訓(xùn),還有從改革這個艱辛而頗多坎坷的過程中得到啟示,找到我們現(xiàn)在還需繼續(xù)改革,繼續(xù)加強(qiáng)的方面,這就是******主席在17大上提出的“以人為本,全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀”,其中,建設(shè)社會主義和諧社會是一個極其重要的方面,需要我們?nèi)尕瀼芈鋵崱?/p>

現(xiàn)在我們國家提倡建立和諧社會。我認(rèn)為創(chuàng)建和諧社會的時態(tài)不是一種過去時,而永遠(yuǎn)是一種現(xiàn)在進(jìn)行時。它不是一項突擊一陣子就可以完成的短期任務(wù),而是一個長久的過程,是不斷地在建設(shè)中的一種社會狀態(tài),需要在共建中國共產(chǎn)黨享,在共享中國共產(chǎn)黨建。

在我看來構(gòu)建一種和諧的文化對構(gòu)建和諧社會有極大的幫助。和諧文化是和諧社會的靈魂和隱性結(jié)構(gòu),是構(gòu)建和諧社會的底蘊(yùn)。正因為如此,古今中外的政治家和思想家們總是力圖構(gòu)建一種和諧的文化,以便從人們的內(nèi)心深處給出一種價值標(biāo)準(zhǔn),使這種標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化為一種強(qiáng)大的自省力和約束力,在人們依據(jù)這種標(biāo)準(zhǔn)做出某種行為的時候,能夠“發(fā)而皆中節(jié)”,保持社會的和諧狀態(tài)。和諧文化是構(gòu)建和諧社會的一種文化創(chuàng)新。當(dāng)今中國社會的發(fā)展正面臨著“全球化背景下的轉(zhuǎn)型”。建設(shè)和諧文化、構(gòu)建和諧社會的戰(zhàn)略應(yīng)貫穿一種具有世界眼光的積極有為的創(chuàng)新思維。

當(dāng)代世界并不平靜,和平與發(fā)展、對話與對抗的世界格局一波三折,面臨著種種嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。諸如,強(qiáng)權(quán)政治在以不同方式干預(yù)、顛覆別國政權(quán),霸權(quán)主義以強(qiáng)凌弱用戰(zhàn)爭的形式推行它的“國家利益”,超級大國以文化為“軟實力”把它的價值觀進(jìn)行“世界普適性”的包裝在全球兜售,而它的理論家又以“世界級言論”論證它在世界熱點地區(qū)進(jìn)行戰(zhàn)爭的合理性。對此,我們不能簡單地以沖突應(yīng)對沖突,而應(yīng)進(jìn)入更高更新的思想層面,提出“和諧文化”的理念,尊重人類文化的多樣性,推動不同文化之間的取長補(bǔ)短和創(chuàng)新發(fā)展。

和諧文化是和諧社會的思想靈魂和精神實質(zhì),是建構(gòu)和諧社會的底蘊(yùn)。沒有和諧的文化,就沒有和諧社會的思想根基,也就不可能有社會和諧發(fā)展的實踐追求,更不可能有社會和諧的實現(xiàn)。相應(yīng)地,追求社會和諧的實踐又會推動和諧文化的發(fā)展,和諧文化是社會和諧的文化升華,也是人們追求社會和諧智慧的結(jié)晶。和諧文化是和諧社會的重要特征,有沒有和諧的文化,是一個社會能否和諧發(fā)展的所在,也是衡量一個社會是否和諧的重要標(biāo)尺之一。

現(xiàn)在作為建設(shè)祖國的生力軍的一員,作為一個入黨積極分子,我一定要學(xué)好專業(yè)知識,用知識來武裝自己的頭腦,讓自己的文化素養(yǎng)不斷提升,這樣才能為我國和諧社會的構(gòu)建貢獻(xiàn)力量。

第三篇：思想?yún)R報構(gòu)建和諧社會

尊敬的黨組織：

公安部新聞發(fā)言人今天就一些地區(qū)發(fā)生涉日游行示威活動發(fā)表談話，提醒廣大群眾依法行事、維護(hù)穩(wěn)定大局，是十分必要的。增強(qiáng)法制觀念，嚴(yán)格按照憲法和法律的規(guī)定辦事，維護(hù)良好的社會秩序，對于我們正確應(yīng)對復(fù)雜局面，妥善處理國際事務(wù)，確保我們集中精力建設(shè)中國特色社會主義，意義十分重大。

法律制度是國民意志的統(tǒng)一體現(xiàn)，是維系現(xiàn)代社會秩序的基本規(guī)則。依法辦事是現(xiàn)代社會公民的一項基本行為準(zhǔn)則。我國已經(jīng)確立了依法治國的基本方略，全體公民都應(yīng)當(dāng)自覺遵守法律規(guī)范，在憲法和法律規(guī)定的范圍內(nèi)表達(dá)愿望，維護(hù)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。沒有健全的法律制度，沒有公民法律意識和依法辦事素質(zhì)的提高，就不可能維護(hù)正常的社會秩序，就不可能保證社會主義市場經(jīng)濟(jì)的順利發(fā)展，人民群眾就不可能安居樂業(yè)，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)就無從談起。

自覺遵守法律規(guī)范，用法律規(guī)定約束自己的行為，促進(jìn)社會和諧與穩(wěn)定，是每一個公民的責(zé)任。只有人人遵紀(jì)守法，才能形成良好的社會秩序和社會環(huán)境，才能實現(xiàn)社會和諧。牢固樹立法制觀念，嚴(yán)格依法辦事，就應(yīng)在思想觀念上確立法律的權(quán)威性，服從法律的約束。只有人人都接受法律的約束，人人都在遵守法律的前提享受自由的權(quán)利，社會才能協(xié)調(diào)地向前發(fā)展，人民的利益才能得到最充分的保護(hù)。

穩(wěn)定祥和的社會秩序和良好的國際環(huán)境，是一個國家經(jīng)濟(jì)社會順利發(fā)展的基礎(chǔ)。我國正處在全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期，迫切需要一個穩(wěn)定的國內(nèi)局勢和良好的國際環(huán)境。這就是擺在我們面前的大局。維護(hù)這個大局的基本前提和保障，就是舉國上下守法用法，讓自己的一言一行都符合法律規(guī)范，凡是符合法律、有利于穩(wěn)定的事就去做；凡是不符合法律、不利于穩(wěn)定的事堅決不做，做到人人自覺依法辦事，人人維護(hù)穩(wěn)定大局。

近日一些地方發(fā)生了部分群眾和學(xué)生自發(fā)舉行的渉日游行示威活動。這是由于日方在歷史等一系列問題上的錯誤態(tài)度和行為引發(fā)的。對廣大群眾和學(xué)生的這種愛國熱情我們是充分理解的。同時，要增強(qiáng)法制觀念，冷靜理智、合法有序地表達(dá)自己的情感。我們一定要相信黨和政府完全能夠從國家的根本利益出發(fā)，妥善處理包括對日關(guān)系在內(nèi)的各種問題，堅決貫徹中央的一系列重大決策和部署，自覺維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面，珍惜和用好難得的歷史機(jī)遇期，既登高望遠(yuǎn)，又腳踏實地，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作和刻苦學(xué)習(xí)的實際行動，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。匯報人：搜豬吧范文網(wǎng) 2010年12月1日

第四篇：2013思想?yún)R報：構(gòu)建和諧社會

尊敬的黨組織：

改革開放30年以來，我國在經(jīng)濟(jì)，政治，文化方面取得了巨大的成果。一路走來，我們收獲的，不僅僅是建設(shè)中國特色社會主義社會的經(jīng)驗教訓(xùn)，還有從改革這個艱辛而頗多坎坷的過程中得到啟示，找到我們現(xiàn)在還需繼續(xù)改革，繼續(xù)加強(qiáng)的方面，這就是******主席在17大上提出的“以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀”，其中，建設(shè)社會主義和諧社會是一個極其重要的方面，需要我們?nèi)尕瀼芈鋵崱?/p>

現(xiàn)在我們國家提倡建立和諧社會。我認(rèn)為創(chuàng)建和諧社會的時態(tài)不是一種過去時，而永遠(yuǎn)是一種現(xiàn)在進(jìn)行時。它不是一項突擊一陣子就可以完成的短期任務(wù)，而是一個長久的過程，是不斷地在建設(shè)中的一種社會狀態(tài)，需要在共建中國共產(chǎn)黨享，在共享中國共產(chǎn)黨建。

在我看來構(gòu)建一種和諧的文化對構(gòu)建和諧社會有極大的幫助。和諧文化是和諧社會的靈魂和隱性結(jié)構(gòu)，是構(gòu)建和諧社會的底蘊(yùn)。正因為如此，古今中外的政治家和思想家們總是力圖構(gòu)建一種和諧的文化，以便從人們的內(nèi)心深處給出一種價值標(biāo)準(zhǔn)，使這種標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化為一種強(qiáng)大的自省力和約束力，在人們依據(jù)這種標(biāo)準(zhǔn)做出某種行為的時候，能夠“發(fā)而皆中節(jié)”，保持社會的和諧狀態(tài)。和諧文化是構(gòu)建和諧社會的一種文化創(chuàng)新。當(dāng)今中國社會的發(fā)展正面臨著“全球化背景下的轉(zhuǎn)型”。建設(shè)和諧文化、構(gòu)建和諧社會的戰(zhàn)略應(yīng)貫穿一種具有世界眼光的積極有為的創(chuàng)新思維。

當(dāng)代世界并不平靜，和平與發(fā)展、對話與對抗的世界格局一波三折，面臨著種種嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。諸如，強(qiáng)權(quán)政治在以不同方式干預(yù)、顛覆別國政權(quán)，霸權(quán)主義以強(qiáng)凌弱用戰(zhàn)爭的形式推行它的“國家利益”，超級大國以文化為“軟實力”把它的價值觀進(jìn)行“世界普適性”的包裝在全球兜售，而它的理論家又以“世界級言論”論證它在世界熱點地區(qū)進(jìn)行戰(zhàn)爭的合理性。對此，我們不能簡單地以沖突應(yīng)對沖突，而應(yīng)進(jìn)入更高更新的思想層面，提出“和諧文化”的理念，尊重人類文化的多樣性，推動不同文化之間的取長補(bǔ)短和創(chuàng)新發(fā)展。

和諧文化是和諧社會的思想靈魂和精神實質(zhì)，是建構(gòu)和諧社會的底蘊(yùn)。沒有和諧的文化，就沒有和諧社會的思想根基，也就不可能有社會和諧發(fā)展的實踐追求，更不可能有社會和諧的實現(xiàn)。相應(yīng)地，追求社會和諧的實踐又會推動和諧文化的發(fā)展，和諧文化是社會和諧的文化升華，也是人們追求社會和諧智慧的結(jié)晶。和諧文化是和諧社會的重要特征，有沒有和諧的文化，是一個社會能否和諧發(fā)展的所在，也是衡量一個社會是否和諧的重要標(biāo)尺之一。

現(xiàn)在作為建設(shè)祖國的生力軍的一員，作為一個入黨積極分子，我一定要學(xué)好專業(yè)知識，用知識來武裝自己的頭腦，讓自己的文化素養(yǎng)不斷提升，這樣才能為我國和諧社會的構(gòu)建貢獻(xiàn)力量。

匯報人：xiexiebang

小編為大家分享更多的思想?yún)R報：

第五篇：構(gòu)建和諧社會的思想?yún)R報

思想?yún)R報

敬愛的黨組織：

在聽了關(guān)于構(gòu)建和諧社會的講座之后，我收益匪淺，感受頗深，以下是我學(xué)習(xí)關(guān)于構(gòu)建和諧社會的體會和感想，有什么不足之處請黨組織給予指正。和諧作為一種思想，是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓。和諧不是指完全統(tǒng)一，而是指事物協(xié)調(diào)、均衡、有序的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。具體延伸到學(xué)校，延伸到和諧校園，主要是指學(xué)校協(xié)調(diào)、均衡、有序發(fā)展的態(tài)勢。學(xué)校是由學(xué)生、教師、領(lǐng)導(dǎo)組成的按照一定規(guī)范相互聯(lián)系的一種特殊社會組織。在我看來校園和諧主要表現(xiàn)為學(xué)生間人際關(guān)系和諧、師生關(guān)系和諧以及學(xué)校教育的和諧等等。

作為學(xué)生，在對于構(gòu)建和諧校園的問題上，我們也應(yīng)該力爭貢獻(xiàn)自己的一份力量。目前，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識，用知識武裝自己的頭腦，刻苦鉆研，不缺課不逃課，進(jìn)出圖書管不大聲喧嘩，貴重物品隨身攜帶，保持通訊器材的安靜，愛護(hù)圖書，不在桌椅上亂涂亂畫，自覺保護(hù)學(xué)校的教育設(shè)施。在學(xué)習(xí)專業(yè)文化課的同時，我們也應(yīng)該積極投身于社會實踐，主動去圖書館查閱資料和文獻(xiàn)，理論聯(lián)系實際，并在實踐中不斷提升自己。我們更應(yīng)該積極支持老師的工作，遵守校規(guī)校紀(jì)，帶領(lǐng)大家搞好班級文明和寢室文明建設(shè)，積極主動的為班級和學(xué)校爭取榮譽(yù)。

而作為一名入黨積極分子，我們更要牢固樹立黨員先進(jìn)性意識，要有良好的品質(zhì)，在同學(xué)中起到先進(jìn)模范帶頭作用。我們要刻苦學(xué)習(xí)，上課積極回答老師提出的問題，主動與老師和同學(xué)交流，不懂就問，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗，彌補(bǔ)自己的不足。同時，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，及時學(xué)習(xí)黨中央的新文件、新精神，用與時俱進(jìn)的馬克思理論武裝自己的頭腦，提高先進(jìn)性素質(zhì)。生活中，我們要與他人搞好關(guān)系，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動了解他人疾苦，并幫助他人解決困難。我們要積極參加社會實踐，主動去圖書館查閱相關(guān)資料和文獻(xiàn)，豐富自己的課外知識，了解政策，學(xué)習(xí)政治，關(guān)心國家大事。工作上，我們應(yīng)該積極配合老師的工作，主動帶領(lǐng)他人遵守活動秩序，并主動了解任務(wù)幫助任務(wù)的準(zhǔn)時和圓滿完成。最后，我們應(yīng)使自己的行動和語言保持一致，積極行動，全面提高自己，為創(chuàng)建和諧校園而貢獻(xiàn)自己的力量。和諧校園的構(gòu)建有其重大的作用和意義，構(gòu)建和諧校園是促進(jìn)學(xué)校事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)實需要，構(gòu)建和諧校園是增強(qiáng)校園創(chuàng)造活力的現(xiàn)實需要，構(gòu)建和諧校園是實現(xiàn)校園安定有序的現(xiàn)實需要，因此，在構(gòu)建和諧校園問題上我們一定不能馬虎，作為一名入黨積極分子，我們更是要努力認(rèn)真對待，起到先進(jìn)模范帶頭作用。

校園是師生相互交流和學(xué)習(xí)的地方，每一位師生都有責(zé)任維護(hù)校園的和諧和安寧，而校園環(huán)境的好壞直接影響老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)，因此，作為學(xué)校的每一份子，我們應(yīng)該積極致力于學(xué)校的建設(shè)。我們應(yīng)該在教師中開展“愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、守紀(jì)”競賽活動，大力提倡老師的奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神。作為教師本身，應(yīng)該以高尚的情操、淵博的知識、莊重的儀表對待自己的教學(xué)、對待自己的學(xué)生，要理解和尊重學(xué)生，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和生活環(huán)境。在學(xué)生中，我們應(yīng)該開展尊師活動，獎勵那些尊敬師長和積極支持老師工作和教學(xué)的學(xué)生。更重要的是，作為學(xué)生，我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真鉆研，上課不遲到早退，積極主動地回答老師提出的問題，主動與老師和同學(xué)交流，相互學(xué)習(xí)和借鑒，取長補(bǔ)短、彌補(bǔ)不足，同時，我們應(yīng)該積極支持老師的教育教學(xué)工作，為老師分憂解難，積極同不良行為做斗爭，為同學(xué)創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)和生活氛圍。

在我們的實際生活中，也有許多的因素在阻礙著和諧校園的發(fā)展。在校園中，有些教師上課照本宣科，講課枯燥乏味缺乏活力，改作業(yè)不認(rèn)真，偏愛學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生，瞧不起學(xué)習(xí)不好的學(xué)生。學(xué)生中也有大量不好的現(xiàn)象，有些學(xué)生不尊重老師的教學(xué)，上課公然頂撞老師，不按老師的要求辦事，學(xué)習(xí)上不努力刻苦，考試時公然舞弊。在寢室生活中，不遵守學(xué)校的規(guī)章制度和寢室的管理條例，偷偷使用大功率用電器，晚上不按時就寢，在寢室吵鬧，擾他人學(xué)習(xí)和休息等等。這些不和諧現(xiàn)象嚴(yán)重影響著學(xué)校的教育教學(xué)活動。

在今后的道路上，我們應(yīng)該努力克服這種不好的行為，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，好好學(xué)習(xí)，積極實踐，尊敬師長，愛護(hù)學(xué)生，為學(xué)生創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，為校園的和諧貢獻(xiàn)自己的力量。

匯報人：XXxxxx年x月x日