第一篇：2009年土木學(xué)院共青團(tuán)工作特色匯報(bào)

加強(qiáng)社團(tuán)機(jī)制建設(shè)打造優(yōu)秀育人品牌

大學(xué)生社團(tuán)日益成為校園具有較強(qiáng)凝聚力的群體，但當(dāng)前我校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展中也存在不少問題,如“盲目追求規(guī)模”、“注重短期效益”、“資金短缺,物質(zhì)條件較差”和“學(xué)術(shù)科技社團(tuán)發(fā)展較弱”等問題。圍繞學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力，加強(qiáng)對(duì)青年學(xué)生的思想引領(lǐng)工作的大局，我院結(jié)合自身特色，在社團(tuán)管理模式和工作創(chuàng)新上進(jìn)行了大膽的探索和實(shí)踐并取得了良好的效果。

一、社團(tuán)管理機(jī)制建設(shè)

1、打造健全的社團(tuán)管理體系，促進(jìn)社團(tuán)管理模式的規(guī)范化、制度化。

為加強(qiáng)團(tuán)總支對(duì)學(xué)院各社團(tuán)的指導(dǎo)，促進(jìn)社團(tuán)的規(guī)范化建設(shè)，土木學(xué)院專門成立社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，作為團(tuán)總支的派出機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)院社團(tuán)進(jìn)行統(tǒng)一管理量化。土木學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宗旨以 “ 扶植社團(tuán)發(fā)展，繁榮校園文化，推進(jìn)素質(zhì)拓展，服務(wù)廣大同學(xué)”為宗旨，以實(shí)現(xiàn)土木學(xué)院學(xué)生社團(tuán)的自我管理、自我監(jiān)督、自我發(fā)展為目標(biāo)．通過多層面組織引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)行能力培養(yǎng)，提高大學(xué)生思想覺悟，增強(qiáng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)下設(shè)辦公室、量化部、信息中心、宣傳部、外聯(lián)部等部門，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)起紐帶作用，搭建社團(tuán)與團(tuán)總支溝通交流的平臺(tái)，負(fù)責(zé)服務(wù)、管理和指導(dǎo)全院學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)．促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)在遵守校規(guī)、校紀(jì)的基礎(chǔ)上，本著個(gè)性發(fā)展，自主創(chuàng)業(yè)的原則，開展豐富多彩的課余活動(dòng)，保證我院學(xué)生社團(tuán)能夠健康、有序的發(fā)展。

2、進(jìn)一步完善健全的社團(tuán)管理制度，給社團(tuán)提供一個(gè)公平有序的發(fā)展環(huán)境。

為加強(qiáng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)制度化建設(shè)，更加有效地服務(wù)社團(tuán)，引導(dǎo)社團(tuán)良性發(fā)展，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各部（室、中心）依據(jù)本部門的發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步完善了內(nèi)部機(jī)制。

其中包括：規(guī)范了社聯(lián)日常值班制度，安排各部副部級(jí)以上干部帶委員輪流值班，熟悉社聯(lián)日常運(yùn)作機(jī)制；建立全面的財(cái)務(wù)制度和社聯(lián)、社團(tuán)干部考評(píng)制度，對(duì)社聯(lián)、社團(tuán)財(cái)務(wù)工作進(jìn)行細(xì)致監(jiān)管，對(duì)學(xué)生干部的工作進(jìn)行有效監(jiān)督；健全社團(tuán)年度評(píng)優(yōu)細(xì)則，為校級(jí)、省級(jí)和國家級(jí)優(yōu)秀社團(tuán)申報(bào)提供參考依據(jù)；積極倡導(dǎo)社聯(lián)人走進(jìn)社團(tuán)、社團(tuán)人走進(jìn)社聯(lián)，促進(jìn)社聯(lián)、社團(tuán)工作的全面進(jìn)步等。

二、社團(tuán)工作特色創(chuàng)新

1、開拓思路、科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)服務(wù)志愿者的人才培養(yǎng)工作，加強(qiáng)共青團(tuán)對(duì)青年學(xué)生的思想引領(lǐng)建設(shè)。

2009年，土木學(xué)院以青年志愿者協(xié)會(huì)為依托，以十一屆全運(yùn)會(huì)志愿者服務(wù)工作為契機(jī)，在學(xué)院廣泛發(fā)動(dòng)，通過服務(wù)賽事，培養(yǎng)了一批優(yōu)素質(zhì)、高水平的志愿者骨干，鍛煉了一支朝氣蓬勃、能打硬仗的志愿者隊(duì)伍，拓寬了學(xué)校人才培養(yǎng)的領(lǐng)域。在培訓(xùn)志愿者的過程中，不失時(shí)機(jī)的對(duì)廣大青少年進(jìn)行了深刻的奧運(yùn)知識(shí)教育、文明禮儀教育和愛國主義教育，進(jìn)一步拓展了團(tuán)組織思想育人、實(shí)踐育人、組織育人的渠道。

僅在十一運(yùn)會(huì)體操預(yù)賽中，我們秉著“我熱誠、我參與、我奉獻(xiàn)、我成長”的服務(wù)理念，依托土木學(xué)院社團(tuán)——青年志愿者協(xié)會(huì)圓滿完成了300名賽會(huì)志愿者和300名文明啦啦隊(duì)的工作任務(wù)。據(jù)統(tǒng)計(jì)累計(jì)上崗1362人次，服務(wù)時(shí)間17522小時(shí)，人均服務(wù)時(shí)間81小時(shí)，共接受咨詢6000余人次，為外國觀眾提供語言服務(wù)8人次，簡易緊急救助10人次的志愿服務(wù)任務(wù)，受到了團(tuán)省委、高校工委、團(tuán)市委和競委會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和表揚(yáng)。

2、精心培育科技創(chuàng)新和社會(huì)實(shí)踐特色，立足加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，服務(wù)青年學(xué)生成才成長。

2009年，土木學(xué)院以測繪協(xié)會(huì)、結(jié)構(gòu)愛好者協(xié)會(huì)、交通學(xué)社為依托繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)術(shù)科技及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展，促進(jìn)理論知識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力的結(jié)合，提高學(xué)生的社會(huì)競爭力。

以“結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽”及“測繪技能大賽”為基礎(chǔ)，以學(xué)術(shù)講座為依托，不斷提高學(xué)生的科技創(chuàng)新能力。

今年3月，學(xué)院承辦了我校第六屆結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽，其參賽隊(duì)伍之多、規(guī)模之大、范圍之廣再創(chuàng)歷年記錄。其中，有23支專業(yè)組隊(duì)伍、30支趣味組隊(duì)伍順利通過預(yù)賽進(jìn)入決賽。在組織好校內(nèi)比賽基礎(chǔ)上，學(xué)院積極組隊(duì)，參加省內(nèi)外相關(guān)大賽。09年5月，學(xué)院組隊(duì)赴參加華昌杯山東大學(xué)第二屆結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽，砼人代表隊(duì)獲得三等獎(jiǎng)。09年11月，在雷淑忠副教授的指導(dǎo)下，我院學(xué)生李攀、王傳冰及機(jī)電工程學(xué)院的許騰組隊(duì)參賽，獲三等獎(jiǎng)，其作品為所有參賽作品中質(zhì)量最輕的。

09年5月-6月，學(xué)院通過測繪協(xié)會(huì)分別面向測繪專業(yè)及非測繪專業(yè)舉行了“南方測繪杯”、“拓普天地杯”測量技能大賽，全校9個(gè)專業(yè)近500名同學(xué)參加了比賽。09年11月7日-8日，學(xué)院成功承辦了山東省測量技能大賽，由山東科技大學(xué)、山東理工大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東交通學(xué)院、中國石油大學(xué)、山東科技大學(xué)泰安校區(qū)、山東建筑大學(xué)等七所學(xué)校測繪工程專業(yè)在校本科生組成的14支代表隊(duì)參加了此次比賽。我校派出的兩支代表隊(duì)分獲一、二等獎(jiǎng)。齊魯晚報(bào)、山東教育電視臺(tái)、山東教育廳、生活日報(bào)、濟(jì)南時(shí)報(bào)等新聞媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。

09年，學(xué)院舉辦了多場高水平的講座，在邀請的主講人中，既有外校知名專家（比如滑鐵盧大學(xué)李軍教授）、也有我校名師（比如建筑城規(guī)學(xué)院傅白白教授），另外，學(xué)院還邀請企業(yè)人士到校為學(xué)生介紹行業(yè)的最新發(fā)展，比如測繪設(shè)備與技術(shù)報(bào)告會(huì)等。

一系列豐富多彩的學(xué)術(shù)科技活動(dòng)，提高了同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力，激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)熱情，鍛煉了理論聯(lián)系實(shí)踐的能力，開拓了視野，拓寬了知識(shí)面。

3、組織開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，筑基“土木年華”育人品牌，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高

依托砼人藝術(shù)團(tuán)、砼人劇社、截拳道協(xié)會(huì)、體育文化聯(lián)合會(huì)等文體類社團(tuán)陸續(xù)開展了K歌大賽、砼人劇社匯報(bào)演出、紀(jì)念李小龍誕辰69年、足球文化節(jié)等活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余生活，強(qiáng)化了學(xué)院的文化建設(shè)，并進(jìn)一步做深、擦亮、打響了“土木年華”育人品牌。

三、工作成效

1、通過強(qiáng)化社團(tuán)管理體系，完善社團(tuán)制度建設(shè)，規(guī)范了社團(tuán)機(jī)制建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)在共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校工作大局，開展一系列有益于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，提高動(dòng)手能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的特色活動(dòng)。

2、通過開展志愿服務(wù)活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)同學(xué)投入到志愿工作當(dāng)中，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與社會(huì)工作、參與服務(wù)工作的熱情，同學(xué)們以奧運(yùn)會(huì)志愿者工作的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求服務(wù)水平做為志愿服務(wù)的標(biāo)桿，樹立以人為本的工作理念，在工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，內(nèi)強(qiáng)了素質(zhì)，外樹了形象。同時(shí)，活動(dòng)的順利開展起到了思想引領(lǐng)作用，引導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，提高了服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化了內(nèi)涵建設(shè)。

3、豐富多彩的校園文化活動(dòng)開闊了青年學(xué)生的文化視野，深刻地研究和把握文化博大精深的品格，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和方式，使文化活動(dòng)本身就能夠產(chǎn)生文化意義的感染力；最大限度地滿足了學(xué)生對(duì)文化生活的需要，從而完成對(duì)學(xué)生文化品格的塑造，讓學(xué)生在娛樂中感受文化，深入文化。

四、幾點(diǎn)思考

1、對(duì)學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的重新定位

在以往的學(xué)生組織工作建設(shè)中，學(xué)生社團(tuán)常常被處于一個(gè)被忽視的地位，只

有少量的大規(guī)模的社團(tuán)能引起老師和同學(xué)們的注意，而一些新興社團(tuán)和小規(guī)模社團(tuán)的發(fā)展往往引不起人們的關(guān)注，特別是經(jīng)費(fèi)問題上很難得到支持，他們的發(fā)展格外艱辛。特別是在和學(xué)生會(huì)的關(guān)系上，我校的現(xiàn)狀是幾乎所有的活動(dòng)都由學(xué)生會(huì)來承辦，留給社團(tuán)發(fā)揮的空間很少，甚至還會(huì)出現(xiàn)學(xué)生會(huì)和社團(tuán)搶活動(dòng)的現(xiàn)象。

而我院針對(duì)這現(xiàn)狀專門成立社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，將社團(tuán)建設(shè)工作擺上了共青團(tuán)工作建設(shè)的日程，敦促學(xué)生社團(tuán)的規(guī)范化發(fā)展，給社團(tuán)提供必要的扶持，支持大社團(tuán)的品牌化發(fā)展，鼓勵(lì)小社團(tuán)、新興社團(tuán)的規(guī)?；?、規(guī)范化發(fā)展。同時(shí)將學(xué)生會(huì)的工作重心向著統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織管理方向發(fā)展。通過這一系列的機(jī)制改革，給學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展提供了廣闊的空間，帶動(dòng)了學(xué)生參加社團(tuán)工作的熱情。

2、對(duì)學(xué)生社團(tuán)長遠(yuǎn)發(fā)展的思考

社團(tuán)的本身組織帶有一定的專業(yè)性，單純依靠機(jī)制的變革僅會(huì)在短時(shí)間內(nèi)刺激社團(tuán)的發(fā)展，但不利于社團(tuán)的長遠(yuǎn)發(fā)展。為了積淀社團(tuán)的自身文化，保持社團(tuán)發(fā)展的長期活力，還應(yīng)從專業(yè)的角度上幫助社團(tuán)建設(shè)，特別是一些學(xué)術(shù)科技類的社團(tuán)，更應(yīng)當(dāng)?shù)玫綄I(yè)老師的支持，有了專業(yè)的指導(dǎo)，社團(tuán)開展一些學(xué)術(shù)科技類的活動(dòng)時(shí)便更能保證活動(dòng)的專業(yè)化。

社團(tuán)長遠(yuǎn)發(fā)展還容易碰到的一個(gè)問題就是管理人才斷層，許多社團(tuán)都容易產(chǎn)生個(gè)人崇拜問題，當(dāng)有一個(gè)特別出色的人員帶領(lǐng)社團(tuán)的時(shí)候，同學(xué)們都激情四射，活動(dòng)辦的有聲有色，但當(dāng)主管人員卸任之后便沒有了主心骨，于是社團(tuán)便又沉默了。所以為了社團(tuán)的長遠(yuǎn)發(fā)展必須要加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部的人才培養(yǎng)計(jì)劃，培養(yǎng)一批批有志于投身社團(tuán)工作的人才來繼承社團(tuán)的光榮事業(yè)。

第二篇：2009年土木學(xué)院共青團(tuán)工作特色匯報(bào)新版

探索社團(tuán)群發(fā)展模式打造優(yōu)秀育人陣地

趙和平

大學(xué)生社團(tuán)是高校開展校園文化活動(dòng)的一個(gè)有效陣地，是提高學(xué)生文化素養(yǎng)、增強(qiáng)學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)的有效載體，是學(xué)生自我塑造、自我管理、自我服務(wù)的有效形式。但目前，高校社團(tuán)發(fā)展呈盲目性、隨意性、不穩(wěn)定性的發(fā)展，尤其是專業(yè)類社團(tuán)在專業(yè)指導(dǎo)上的問題比較突出。我院圍繞加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，搭建人才培養(yǎng)平臺(tái)，打造優(yōu)良學(xué)風(fēng)陣地的目的，在我院社團(tuán)管理模式和指導(dǎo)上進(jìn)行了大膽的探索和實(shí)踐并取得了優(yōu)秀的成果〃〃〃〃〃〃〃

一、社團(tuán)管理建設(shè)

1、社團(tuán)管理體系建設(shè)

結(jié)合我土木學(xué)院“學(xué)術(shù)科技領(lǐng)先、社會(huì)實(shí)踐突出、文體活動(dòng)見長”的共青團(tuán)工作特色，我院在社團(tuán)管理模式上大膽探索出了一條以青年志愿者協(xié)會(huì)為龍頭，以測繪協(xié)會(huì)、結(jié)構(gòu)愛好者協(xié)會(huì)、交通學(xué)社等學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)為骨干，以砼人藝術(shù)團(tuán)、砼人劇社等文體社團(tuán)為補(bǔ)充的社團(tuán)群發(fā)展模式，融入共青團(tuán)工作體系當(dāng)中，積極打造高校優(yōu)秀育人陣地。

為了加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)的日常管理，加大社團(tuán)與共青團(tuán)的聯(lián)系，促進(jìn)社團(tuán)的規(guī)范化建設(shè)，土木學(xué)院專門成立社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，作為團(tuán)總支的派出機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)院社團(tuán)進(jìn)行統(tǒng)一管理量化。土木學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宗旨以 “ 扶植社團(tuán)發(fā)展，繁榮校園文化，推進(jìn)素質(zhì)拓展，服務(wù)廣大同學(xué)”為宗旨，以實(shí)現(xiàn)土木學(xué)院學(xué)生社團(tuán)的自我管理、自我監(jiān)督、自我發(fā)展為目標(biāo)．通過多層面組織引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)行能力培養(yǎng)，提高大學(xué)生思想覺悟，增強(qiáng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)下設(shè)辦公室、量化部、信息中心、宣傳部、外聯(lián)部等部門，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)起紐帶作用，搭建社團(tuán)與團(tuán)總支溝通交流的平臺(tái)，負(fù)責(zé)服務(wù)、管理和指導(dǎo)全院學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)．促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)在遵守校規(guī)、校紀(jì)的基礎(chǔ)上，本著個(gè)性發(fā)展，自主創(chuàng)業(yè)的原則，開展豐富多彩的課余活動(dòng)，保證我院學(xué)生社團(tuán)能夠健康、有序的發(fā)展。

2、社團(tuán)管理制度建設(shè)

為加強(qiáng)社團(tuán)管理的制度化建設(shè)，更加有效地服務(wù)社團(tuán)，引導(dǎo)社團(tuán)良性發(fā)展，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各部（室、中心）依據(jù)本部門的發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步完善了社團(tuán)管理機(jī)制。其中包括：完善了健全的社團(tuán)日常量化考核制度、社團(tuán)年終評(píng)優(yōu)制度為校級(jí)、省級(jí)和國家級(jí)優(yōu)秀社團(tuán)申報(bào)提供參考依據(jù)；建立了全面的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)與各社團(tuán)的例會(huì)交流制度、社聯(lián)、社團(tuán)干部考評(píng)制度和財(cái)務(wù)制度，對(duì)社聯(lián)、社團(tuán)財(cái)務(wù)工作進(jìn)行細(xì)致監(jiān)管，對(duì)學(xué)生干部的工作進(jìn)行有效監(jiān)督；積極倡導(dǎo)社聯(lián)人走進(jìn)社團(tuán)、社團(tuán)人走進(jìn)社聯(lián)，促進(jìn)社聯(lián)、社團(tuán)工作的全面進(jìn)步等

3、加大對(duì)社團(tuán)的專業(yè)指導(dǎo)力度

為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的專業(yè)指導(dǎo)力度，充分發(fā)揮社團(tuán)“第二課堂”的作用，我院結(jié)合社團(tuán)的發(fā)展特色不僅安排團(tuán)總支書記王磊、輔導(dǎo)員王培森，還吸取了優(yōu)秀專業(yè)課老師丁寧、雷淑忠、任瑞波院長分別對(duì)我院測繪協(xié)會(huì)、結(jié)構(gòu)愛好者協(xié)會(huì)、交通學(xué)社進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。通過請專業(yè)老師開設(shè)講座、舉辦輔導(dǎo)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)心得交流等多種形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)理論的實(shí)效性和趣味性，并促進(jìn)了社團(tuán)發(fā)展的專業(yè)性，加強(qiáng)了社團(tuán)的內(nèi)涵建設(shè)。

4、加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)的物質(zhì)支持

為了便于社團(tuán)活動(dòng)的開展，我院不僅給社團(tuán)發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的政策環(huán)境，而且還給予了必需的物質(zhì)條件，專門配備了社團(tuán)活動(dòng)室，并加強(qiáng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)外聯(lián)部的工作為社團(tuán)活動(dòng)的開展提供必要的經(jīng)費(fèi)、設(shè)備。

二、社團(tuán)工作成效（數(shù)據(jù) 圖片）

1、加強(qiáng)了對(duì)青年學(xué)生的思想引領(lǐng)建設(shè)工作，搭建了優(yōu)秀的人才培養(yǎng)平臺(tái)。

2009年，土木學(xué)院以青年志愿者協(xié)會(huì)為依托，以十一屆全運(yùn)會(huì)志愿者服務(wù)工作為契機(jī)，在學(xué)院廣泛發(fā)動(dòng)，通過服務(wù)賽事，培養(yǎng)了一批優(yōu)素質(zhì)、高水平的志愿者骨干，鍛煉了一支朝氣蓬勃、能打硬仗的志愿者隊(duì)伍，拓寬了學(xué)校人才培養(yǎng)的領(lǐng)域。在培訓(xùn)志愿者的過程中，不失時(shí)機(jī)的對(duì)廣大青少年進(jìn)行了深刻的奧運(yùn)知

識(shí)教育、文明禮儀教育和愛國主義教育，進(jìn)一步拓展了團(tuán)組織思想育人、實(shí)踐育人、組織育人的渠道。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅在十一運(yùn)會(huì)體操預(yù)賽中，我院秉著“我熱誠、我參與、我奉獻(xiàn)、我成長”的服務(wù)理念，依托土木學(xué)院社團(tuán)——青年志愿者協(xié)會(huì)圓滿完成了300名賽會(huì)志愿者和300名文明啦啦隊(duì)的工作任務(wù)。據(jù)統(tǒng)計(jì)累計(jì)上崗1362人次，服務(wù)時(shí)間17522小時(shí)，人均服務(wù)時(shí)間81小時(shí)，共接受咨詢6000余人次，為外國觀眾提供語言服務(wù)8人次，簡易緊急救助10人次的志愿服務(wù)任務(wù)，受到了團(tuán)省委、高校工委、團(tuán)市委和競委會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和表揚(yáng)。

學(xué)生社團(tuán)作為學(xué)生活動(dòng)的重要載體，也在積極組織和帶動(dòng)成員走出象牙塔，在奉獻(xiàn)社會(huì)的過程中完善人格塑造，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。青年志愿者協(xié)會(huì)便是我校志愿服務(wù)類社團(tuán)中的優(yōu)秀代表，它們一方面立足校內(nèi)，自我奉獻(xiàn)、關(guān)愛他人；另一方面面向社會(huì)，積極開展關(guān)懷救助、社區(qū)服務(wù)、環(huán)保宣傳、助殘敬老等公益活動(dòng)，受到社會(huì)各界的關(guān)注、支持與肯定。

2、精心培育科技創(chuàng)新和社會(huì)實(shí)踐特色，打造了培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)的育人陣地，服務(wù)青年學(xué)生成才成長。

圍繞加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們依托測繪協(xié)會(huì)、交通學(xué)社、結(jié)構(gòu)愛好者協(xié)會(huì)這些學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)開展科技競賽打破專業(yè)的限制，豐富擴(kuò)展知識(shí)，并打破了年級(jí)限制，使不同年級(jí)不同專業(yè)的學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流、信息溝通的渠道更暢通。這些學(xué)生社團(tuán)通過邀請專業(yè)老師，定期開展心得交流、技能培訓(xùn)、舉辦各類比賽等活動(dòng)，使同學(xué)們及時(shí)獲得科技文化信息，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)鉆研精神，向知識(shí)技能的廣度和深度進(jìn)軍。

由我院結(jié)構(gòu)愛好者協(xié)會(huì)承辦的我校第六屆結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽，吸引了來自6個(gè)學(xué)院近800學(xué)生參加，其參賽隊(duì)伍之多、規(guī)模之大、范圍之廣再創(chuàng)歷年記錄。其中，有23支專業(yè)組隊(duì)伍、30支趣味組隊(duì)伍順利通過預(yù)賽進(jìn)入決賽。

09年5月-6月，學(xué)院通過測繪協(xié)會(huì)分別面向測繪專業(yè)及非測繪專業(yè)舉行了“南方測繪杯”、“拓普天地杯”測量技能大賽，全校9個(gè)專業(yè)近500名同學(xué)參加了比賽。09年11月7日-8日，學(xué)院成功承辦了山東省測量技能大賽，由山東

科技大學(xué)、山東理工大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東交通學(xué)院、中國石油大學(xué)、山東科技大學(xué)泰安校區(qū)、山東建筑大學(xué)等七所學(xué)校測繪工程專業(yè)在校本科生組成的14支代表隊(duì)參加了此次比賽。我校生活日報(bào)、濟(jì)南時(shí)報(bào)等新聞媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。派出的兩支代表隊(duì)分獲一、二等獎(jiǎng)。齊魯晚報(bào)、山東教育電視臺(tái)、山東教育廳、一系列豐富多彩的學(xué)術(shù)科技活動(dòng)，提高了同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力，激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)熱情，鍛煉了理論聯(lián)系實(shí)踐的能力，開拓了視野，拓寬了知識(shí)面。

3、組織開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，筑基“土木年華”育人品牌，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高

我院依托砼人藝術(shù)團(tuán)、砼人劇社、截拳道協(xié)會(huì)、體育文化聯(lián)合會(huì)等文體類社團(tuán)陸續(xù)開展了K歌大賽、砼人劇社匯報(bào)演出、紀(jì)念李小龍誕辰69年、足球文化節(jié)等一些列豐富多彩的校園文化活動(dòng)，創(chuàng)造出了格調(diào)高雅、積極健康、催人奮進(jìn)、生動(dòng)活潑的校園文化氛圍，形成優(yōu)越向上的育人環(huán)境，強(qiáng)化了學(xué)院的文化建設(shè)，并進(jìn)一步做深、擦亮、打響了“土木年華”育人品牌。

4、推動(dòng)了我校素質(zhì)教育的實(shí)施，提高了學(xué)生的就業(yè)實(shí)踐技能和創(chuàng)業(yè)意識(shí)

學(xué)生社團(tuán)的繁榮在幫助廣大學(xué)生完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)實(shí)踐技能、提高綜合素質(zhì)等方面起到了積極的作用。學(xué)生可以在社團(tuán)成員群體中自覺地發(fā)展自己的興趣愛好，從中學(xué)習(xí)豐富知識(shí)、陶冶個(gè)人品性；同時(shí)在實(shí)踐活動(dòng)中，增強(qiáng)認(rèn)知能力和實(shí)踐操作能力，學(xué)習(xí)鍛煉某方面技能，增強(qiáng)自我認(rèn)同感和自信心，為培養(yǎng)健全人格打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不僅如此，在社團(tuán)活動(dòng)中會(huì)認(rèn)識(shí)不同專業(yè)的同學(xué)，不同思維方式和專業(yè)背景的影響將使人受益菲淺；而在走出校園的社會(huì)活動(dòng)中，社團(tuán)在鍛煉人際溝通能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性方面起到了重要作用。相對(duì)于課堂的專業(yè)素質(zhì)教育而言，學(xué)生社團(tuán)已成為高?；A(chǔ)素質(zhì)教育的重要陣地。

三、社團(tuán)工作創(chuàng)新

1、通過強(qiáng)化社團(tuán)管理體系，完善社團(tuán)制度建設(shè)，規(guī)范了社團(tuán)機(jī)制建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)在共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校工作大局，開展一系列有益于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，提高動(dòng)手能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的特色活動(dòng)。

2、通過開展志愿服務(wù)活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)同學(xué)投入到志愿工作當(dāng)中，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與社會(huì)工作、參與服務(wù)工作的熱情，同學(xué)們以奧運(yùn)會(huì)志愿者工作的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求服務(wù)水平做為志愿服務(wù)的標(biāo)桿，樹立以人為本的工作理念，在工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，內(nèi)強(qiáng)了素質(zhì)，外樹了形象。同時(shí)，活動(dòng)的順利開展起到了思想引領(lǐng)作用，引導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，提高了服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化了內(nèi)涵建設(shè)。

3、豐富多彩的校園文化活動(dòng)開闊了青年學(xué)生的文化視野，深刻地研究和把握文化博大精深的品格，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和方式，使文化活動(dòng)本身就能夠產(chǎn)生文化意義的感染力；最大限度地滿足了學(xué)生對(duì)文化生活的需要，從而完成對(duì)學(xué)生文化品格的塑造，讓學(xué)生在娛樂中感受文化，深入文化。

四、幾點(diǎn)思考

1、對(duì)學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的重新定位

在以往的學(xué)生組織工作建設(shè)中，學(xué)生社團(tuán)常常被處于一個(gè)被忽視的地位，只有少量的大規(guī)模的社團(tuán)能引起老師和同學(xué)們的注意，而一些新興社團(tuán)和小規(guī)模社團(tuán)的發(fā)展往往引不起人們的關(guān)注，特別是經(jīng)費(fèi)問題上很難得到支持，他們的發(fā)展格外艱辛。特別是在和學(xué)生會(huì)的關(guān)系上，我校的現(xiàn)狀是幾乎所有的活動(dòng)都由學(xué)生會(huì)來承辦，留給社團(tuán)發(fā)揮的空間很少，甚至還會(huì)出現(xiàn)學(xué)生會(huì)和社團(tuán)搶活動(dòng)的現(xiàn)象。

而我院針對(duì)這現(xiàn)狀專門成立社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，將社團(tuán)建設(shè)工作擺上了共青團(tuán)工作建設(shè)的日程，敦促學(xué)生社團(tuán)的規(guī)范化發(fā)展，給社團(tuán)提供必要的扶持，支持大社團(tuán)的品牌化發(fā)展，鼓勵(lì)小社團(tuán)、新興社團(tuán)的規(guī)?；?、規(guī)范化發(fā)展。同時(shí)將學(xué)生會(huì)的工作重心向著統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織管理方向發(fā)展。通過這一系列的機(jī)制改革，給學(xué)生

社團(tuán)的發(fā)展提供了廣闊的空間，帶動(dòng)了學(xué)生參加社團(tuán)工作的熱情。

2、對(duì)學(xué)生社團(tuán)長遠(yuǎn)發(fā)展的思考

社團(tuán)的本身組織帶有一定的專業(yè)性，單純依靠機(jī)制的變革僅會(huì)在短時(shí)間內(nèi)刺激社團(tuán)的發(fā)展，但不利于社團(tuán)的長遠(yuǎn)發(fā)展。為了積淀社團(tuán)的自身文化，保持社團(tuán)發(fā)展的長期活力，還應(yīng)從專業(yè)的角度上幫助社團(tuán)建設(shè)，特別是一些學(xué)術(shù)科技類的社團(tuán)，更應(yīng)當(dāng)?shù)玫綄I(yè)老師的支持，有了專業(yè)的指導(dǎo)，社團(tuán)開展一些學(xué)術(shù)科技類的活動(dòng)時(shí)便更能保證活動(dòng)的專業(yè)化。

社團(tuán)長遠(yuǎn)發(fā)展還容易碰到的一個(gè)問題就是管理人才斷層，許多社團(tuán)都容易產(chǎn)生個(gè)人崇拜問題，當(dāng)有一個(gè)特別出色的人員帶領(lǐng)社團(tuán)的時(shí)候，同學(xué)們都激情四射，活動(dòng)辦的有聲有色，但當(dāng)主管人員卸任之后便沒有了主心骨，于是社團(tuán)便又沉默了。所以為了社團(tuán)的長遠(yuǎn)發(fā)展必須要加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部的人才培養(yǎng)計(jì)劃，培養(yǎng)一批批有志于投身社團(tuán)工作的人才來繼承社團(tuán)的光榮事業(yè)。

第三篇：共青團(tuán)工作特色匯報(bào)

2013年省直高校共青團(tuán)特色工作報(bào)告

尊敬的胡書記、孔書記，各高校團(tuán)學(xué)工作的同仁們，大家下午好，我是來自安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院的何雯，現(xiàn)任團(tuán)委常務(wù)副書記。

首先感謝省直團(tuán)工委及安徽工商職業(yè)學(xué)院為我們搭建了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、交流借鑒的平臺(tái)。今天，我有幸在這次共青團(tuán)特色座談會(huì)上發(fā)言，得益于省直團(tuán)工委和安徽工商職業(yè)學(xué)院搭建的這一平臺(tái)。今天來到這個(gè)交流會(huì)，主要是來學(xué)習(xí)借鑒各高校寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也結(jié)合我院近期開展的工作拋磚引玉，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)提出意見和建議。

本學(xué)年我院團(tuán)的工作緊緊圍繞“教育育人、走進(jìn)青年、服務(wù)青年”的重心，以育人為中心，宣傳為主線，活動(dòng)為載體，在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)大局和服務(wù)青年的最佳結(jié)合點(diǎn)上，爭取實(shí)現(xiàn)工作的新突破，在教育工作的開展上，堅(jiān)持文化育人，實(shí)踐育人和服務(wù)育人相結(jié)合，積極的進(jìn)行探索、努力創(chuàng)新。具體為：

1、圍繞學(xué)校教書育人為根本的中心任務(wù)，在工作中貫徹好“學(xué)院所急，學(xué)生所需，共青團(tuán)所能”的出發(fā)點(diǎn)，積極的為學(xué)院建設(shè)獻(xiàn)計(jì)出力，規(guī)范做好團(tuán)員發(fā)展、教育及團(tuán)干的培養(yǎng)工作。通過團(tuán)課、素質(zhì)拓展、主題團(tuán)日、“五四”表彰等形式的團(tuán)務(wù)工作，對(duì)團(tuán)員青年進(jìn)行思想政治教育，樹立學(xué)習(xí)典型。尤其是本學(xué)年開展的素質(zhì)拓展活動(dòng)極大的提升了團(tuán)員團(tuán)干的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任感。

2、提高新媒體的利用率。新浪和騰訊微博對(duì)我院團(tuán)學(xué)工作、思想教育工作進(jìn)行及時(shí)傳達(dá)，對(duì)于校園文化活動(dòng)過程及成果的宣傳報(bào)道，利用微博對(duì)活動(dòng)評(píng)比進(jìn)行投票增加了活動(dòng)的影響力，增強(qiáng)了評(píng)比的公信度。

3、對(duì)校園活動(dòng)統(tǒng)籌規(guī)劃，使活動(dòng)應(yīng)景合理化。在“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”教育方針的指引下，制定我院一系列團(tuán)學(xué)主題月活動(dòng)計(jì)劃。將以往的“新年文藝匯演”、“演講比賽”、“征文比賽”、“歌手大賽”和“運(yùn)動(dòng)會(huì)”納入固定的活動(dòng)月項(xiàng)目，根據(jù)實(shí)際情況找到活動(dòng)適宜的時(shí)間，合理的制定活動(dòng)任務(wù)。做到每個(gè)月均有一至兩個(gè)主題活動(dòng)，如：“音樂節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“女生節(jié)”、“雷鋒周”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”、“綠色環(huán)保月”、“迎新季”、“畢業(yè)季”等，每個(gè)特色活動(dòng)均有著充實(shí)的系列活動(dòng)。在全面提升我院團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)的同時(shí)，加深了活動(dòng)影響力和文化軟實(shí)力，使校園文化成為青年人喜愛參與的活動(dòng)。

4、凸顯辦學(xué)特色，將專業(yè)學(xué)習(xí)與活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。因?yàn)槲以菏浅霭鎮(zhèn)髅筋惛呗氃盒?，為提升學(xué)生專業(yè)能力，我們結(jié)合不同的主題舉辦“漢語言文字大賽”、“文字錄入大賽”、“微電影比賽”、“攝影作品展”、“手繪作品比賽”并且計(jì)劃在未來與各專業(yè)聯(lián)系開展綜合性的“專業(yè)技能大賽”，以賽帶練，促進(jìn)學(xué)風(fēng)良性循環(huán)。此外，通過?？?、宣傳專欄等手段提升學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力，我院以今年“女生節(jié)”為契機(jī)，在女生寢室門口增加“女生悄悄話”宣傳專欄，兩周一期，院學(xué)生會(huì)女生部及各系團(tuán)總支承辦，找尋女生關(guān)注的話題，為女生送去人文關(guān)懷。每期專欄話題均由女生討論產(chǎn)生，從撰稿、組稿、設(shè)計(jì)、編排均有不同系部學(xué)生完成。我院文學(xué)期刊“晨飛”期刊，通過多位專業(yè)老師的指導(dǎo)，利用學(xué)院印刷實(shí)訓(xùn)資源從撰稿、組稿、編輯、排版、封面設(shè)計(jì)到印刷成品均由不同專業(yè)的學(xué)生來完成。

5、改革活動(dòng)形式，創(chuàng)新活動(dòng)品牌。本重點(diǎn)校園文化活動(dòng)是“青春唱響，與夢齊華”校園音樂節(jié)，通過豐富多樣的內(nèi)容，把校園文化氛圍提升一個(gè)臺(tái)階，活動(dòng)內(nèi)容包括：樂器比賽、校園歌手大賽、大合唱比賽、音樂劇比賽、MV視頻制作比賽及校園交誼舞會(huì)。今年音樂節(jié)上的參賽作品不僅有往屆的特色，更鼓勵(lì)作品的創(chuàng)新性，部分節(jié)目就根據(jù)我院特點(diǎn)加入了創(chuàng)新的元素成為音樂節(jié)的一個(gè)亮點(diǎn)。本屆音樂節(jié)增加了部分學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)種類，如：樂器比賽、交誼舞會(huì)等。對(duì)于熱愛音樂的學(xué)生而言，通過緊張激烈的賽事，在我院形成了一定的熱潮。取得了很好的成效。

6、社會(huì)實(shí)踐、公益活動(dòng)堅(jiān)持不懈。在我院團(tuán)委組織下，院青聯(lián)和系部團(tuán)總支定期開展“太陽花”愛心助老服務(wù)工作，并結(jié)合重要節(jié)慶日，為包河區(qū)大圩敬老院的老人們送去歡樂。計(jì)劃于今年暑期組織“三下鄉(xiāng)”暑期公益實(shí)踐活動(dòng)，赴往池州青陽縣杜村鄉(xiāng)小學(xué)，及合肥“留守兒童之家”進(jìn)行義務(wù)支教活動(dòng)。

7、廣播站工作改革。本學(xué)年我院廣播站有了較大的改變。①在學(xué)院的支持下升級(jí)換裝了我院整套廣播設(shè)備，在全院范圍安放了地灶和音柱，提高了學(xué)院廣播的受眾面，促進(jìn)了我院同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

②廣播站工作方面也進(jìn)行了改進(jìn)：明確欄目方向、規(guī)范欄目名稱，采納廣大同學(xué)的建議、合理播出時(shí)間，部分學(xué)生喜愛的欄目做精做實(shí)。

③通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)加大與兄弟院校廣播站或者播音愛好者的聯(lián)系和交流，定期錄制廣播小品上傳分享，聽取意見和建議，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。④通過微博平臺(tái)和實(shí)時(shí)熱線相結(jié)合的方式進(jìn)行晚間欄目檔的互動(dòng)。此外，我們計(jì)劃定期錄制訪談欄目，邀請校內(nèi)外的老師、專家或突出表現(xiàn)的學(xué)生代表對(duì)于專業(yè)學(xué)習(xí)、校情校況、熱點(diǎn)實(shí)事等話題進(jìn)行對(duì)話。

目前我院的校園文化活動(dòng)在團(tuán)委、青聯(lián)、系部團(tuán)總支、社團(tuán)等學(xué)生組織的周密部署和合作下，踏踏實(shí)實(shí)的進(jìn)行，認(rèn)認(rèn)真真的完成。并且廣泛聽取我院青年學(xué)生的反饋意見，努力改進(jìn)工作，以期待更好的突破。以上就是我院共青團(tuán)工作的情況。

第四篇：學(xué)院共青團(tuán)工作要點(diǎn)

2005年我院共青團(tuán)工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，認(rèn)真落實(shí)團(tuán)市委和學(xué)院黨委重要會(huì)議精神和重大工作部署，堅(jiān)持服務(wù)大局、服務(wù)青年，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、建設(shè)積累，堅(jiān)持開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為，緊密配合學(xué)院教育教學(xué)的中心工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)團(tuán)員青年，努力構(gòu)建我院共青團(tuán)工作新的工作格局。2005年我院共青團(tuán)工作的總體要求是：繼續(xù)堅(jiān)持“建設(shè)、服務(wù)、創(chuàng)新、發(fā)展”的工作理念，緊密圍繞團(tuán)市委提出的“青春奧運(yùn)戰(zhàn)略、青年成才戰(zhàn)略和服務(wù)青少年戰(zhàn)略”，加強(qiáng)和鞏固各基層團(tuán)組織的工作，以建立學(xué)習(xí)型組織和服務(wù)型組織為目標(biāo)，通過銳意創(chuàng)新、自主改革、提升能力、優(yōu)化環(huán)境，豐富和發(fā)展共青團(tuán)工作品牌，圍繞學(xué)院“兩個(gè)評(píng)估”工作，將加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育、大學(xué)生課外科技創(chuàng)新和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)等為工作的著力點(diǎn)，爭取工作有新突破和新舉措，進(jìn)一步開創(chuàng)穩(wěn)健發(fā)展的工作局面。

一、深化理想信念教育，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生的思想政治工作。(一)以理想信念教育核心、以愛國主義教育為重點(diǎn)，推動(dòng)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)與實(shí)踐，深入開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育。深入貫徹中央2004年16號(hào)文件精神和團(tuán)市委、學(xué)院黨委相關(guān)文件精神，堅(jiān)持正面教育和引導(dǎo)，牢牢抓住抗日戰(zhàn)爭勝利60周年、紅軍長征勝利70周年和紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)70周年等重大歷史契機(jī)，通過理論學(xué)習(xí)、主題教育、社會(huì)實(shí)踐等有效形式，依托學(xué)生理論社團(tuán)，積極調(diào)動(dòng)廣大入黨積極分子和學(xué)生骨干積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮組織育人、實(shí)踐育人、文化育人的優(yōu)勢，開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義和艱苦奮斗精神的教育活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，引導(dǎo)青年團(tuán)員增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。(二)以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育。認(rèn)真強(qiáng)化《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，引導(dǎo)大學(xué)生自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，以誠實(shí)守信教育為重點(diǎn)，利用講座、漫畫、網(wǎng)絡(luò)論壇、主題征文等形式，開展系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生從自我做起，從身邊事情做起，樹立“誠信我為先”的主體意識(shí)。(三)以積極加強(qiáng)共青團(tuán)信息化建設(shè)為手段，拓寬共青團(tuán)工作的外延，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣傳教育的職能。建立健全團(tuán)組織信息化管理體系和工作機(jī)制，制定《共青團(tuán)北京建筑工程學(xué)院委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)信息調(diào)研工作的意見》，加強(qiáng)對(duì)各基層團(tuán)組織的信息化指導(dǎo)和培訓(xùn)工作，發(fā)展網(wǎng)絡(luò)思想教育的形式和內(nèi)容。

二、加強(qiáng)組織建設(shè)力度，依托基層，鞏固基礎(chǔ)，完善團(tuán)干部的培養(yǎng)機(jī)制，努力推動(dòng)各級(jí)團(tuán)組織的能力建設(shè)。(四)完善和鞏固專職團(tuán)干部學(xué)習(xí)機(jī)制和培訓(xùn)機(jī)制。，按照團(tuán)市委《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的若干意見》要求，積極探索切實(shí)的學(xué)習(xí)型組織模式，注重專職團(tuán)干部理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，提高團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)能力，造就“黨放心，青年滿意”的團(tuán)干部隊(duì)伍。(五)完善和鞏固學(xué)生干部培養(yǎng)機(jī)制和管理機(jī)制。針對(duì)兩校區(qū)辦學(xué)的特點(diǎn)，進(jìn)一步完善學(xué)生干部選拔、任用、考核機(jī)制，鞏固已有的學(xué)生干部選拔、任用制度，將學(xué)生干部的培養(yǎng)規(guī)范化、科學(xué)化。在總結(jié)過去學(xué)生干部培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，從組織能力、語言表達(dá)、書面表達(dá)能力、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、工作方法、心理素質(zhì)、社交禮儀等方面的培訓(xùn)，旨在選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生干部，充實(shí)到學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)中，為黨組織輸送優(yōu)秀分子。(六)完善和落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨員的發(fā)展對(duì)象工作的實(shí)施意見》，督促和規(guī)范各基層組織“推優(yōu)”制度，建立“推優(yōu)”工作的定期匯報(bào)制度，配合學(xué)生黨支部做好入黨積極分子的推薦鑒定工作。(七)堅(jiān)持和完善團(tuán)的組織生活制度。繼續(xù)堅(jiān)持并不斷改進(jìn)“三會(huì)兩制一課”（團(tuán)支部大會(huì)、團(tuán)支部委員會(huì)、團(tuán)小組會(huì)、團(tuán)員教育評(píng)議、團(tuán)籍注冊制度和團(tuán)課），通過“五四”達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)競賽活動(dòng)，評(píng)選院級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)兵、優(yōu)秀共青團(tuán)員和優(yōu)秀學(xué)生干部，發(fā)揮榜樣群體作用，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)，“比優(yōu)爭先”的良好氛圍。(八)堅(jiān)持和健全工作的調(diào)研制度和團(tuán)務(wù)公開制度，注重大學(xué)生的調(diào)查研究，掌握基層的工作開展情況，暢通信息的溝通與工作交流渠道。把重點(diǎn)工作、活動(dòng)開展情況、團(tuán)費(fèi)收繳和使用情況等及時(shí)予以公布。

三、優(yōu)化和整合校園文化資源，建設(shè)具有建院文化內(nèi)涵的校園氛圍。(九)組織好“五四文化藝術(shù)節(jié)”、“第三屆學(xué)生社團(tuán)節(jié)”和“一二·九合唱節(jié)”等品牌活動(dòng)，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生組織的積極性，組織喜聞樂見的文化、藝術(shù)類活動(dòng)，塑造和展現(xiàn)建院大學(xué)生的自信健康、開放文明、多姿多彩的亮麗形象。(十)推進(jìn)和拓寬“益學(xué)講堂”的影響力和號(hào)召離。提升講堂影響力，拓展講堂組織模式，邀請校內(nèi)外的專家、教授等優(yōu)秀教師為學(xué)生傳遞知識(shí)、文化，拓寬學(xué)生視野和收集信息的能力。(十一)堅(jiān)持舉辦“英語活動(dòng)月”活動(dòng)。以提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣，配合英語課堂教學(xué)，開展外語講座、電影賞析、英語角、英文戲劇比賽等形式的活動(dòng)，優(yōu)化學(xué)生英語學(xué)習(xí)環(huán)境和調(diào)動(dòng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)情趣。(十二)繼續(xù)舉辦“師生共建文明課堂活動(dòng)”，通過與工會(huì)聯(lián)合的“教學(xué)相長師生沙龍”、“我眼中的建院教師”的征文和演講活動(dòng)融化教育主客體間的矛盾，建立和諧的師生關(guān)系。

第五篇：學(xué)院共青團(tuán)工作要點(diǎn)

～年我院共青團(tuán)工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹《中共中央xx關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，認(rèn)真落實(shí)團(tuán)市委和學(xué)院黨委重要會(huì)議精神和重大工作部署，堅(jiān)持服務(wù)大局、服務(wù)青年，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、建設(shè)積累，堅(jiān)持開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為，緊密配合學(xué)院教育教學(xué)的中心工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)團(tuán)員青年，努力構(gòu)建我院共青團(tuán)工作新的工作格局?！晡以汗睬鄨F(tuán)工作的總體要求是：繼續(xù)堅(jiān)持“建設(shè)、服務(wù)、創(chuàng)新、發(fā)展”的工作理念，緊密圍繞團(tuán)市委提出的“青春奧運(yùn)戰(zhàn)略、青年成才戰(zhàn)略和服務(wù)青少年戰(zhàn)略”，加強(qiáng)和鞏固各基層團(tuán)組織的工作，以建立學(xué)習(xí)型組織和服務(wù)型組織為目標(biāo)，通過銳意創(chuàng)新、自主改革、提升能力、優(yōu)化環(huán)境，豐富和發(fā)展共青團(tuán)工作品牌，圍繞學(xué)院“兩個(gè)評(píng)估”工作，將加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育、大學(xué)生課外科技創(chuàng)新和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)等為工作的著力點(diǎn)，爭取工作有新突破和新舉措，進(jìn)一步開創(chuàng)穩(wěn)健發(fā)展的工作局面。

一、深化理想信念教育，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生的思想政治工作。(一)以理想信念教育核心、以愛國主義教育為重點(diǎn)，推動(dòng)鄧小平理論和“xxxx”重要思想學(xué)習(xí)與實(shí)踐，深入開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育。深入貫徹中央～年16號(hào)文件精神和團(tuán)市委、學(xué)院黨委相關(guān)文件精神，堅(jiān)持正面教育和引導(dǎo)，牢牢抓住抗日戰(zhàn)爭勝利60周年、紅軍長征勝利70周年和紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)70周年等重大歷史契機(jī)，通過理論學(xué)習(xí)、主題教育、社會(huì)實(shí)踐等有效形式，依托學(xué)生理論社團(tuán)，積極調(diào)動(dòng)廣大入黨積極分子和學(xué)生骨干積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮組織育人、實(shí)踐育人、文化育人的優(yōu)勢，開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義和艱苦奮斗精神的教育活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，引導(dǎo)青年團(tuán)員增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。(二)以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育。認(rèn)真強(qiáng)化《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，引導(dǎo)大學(xué)生自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，以誠實(shí)守信教育為重點(diǎn)，利用講座、漫畫、網(wǎng)絡(luò)論壇、主題征文等形式，開展系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生從自我做起，從身邊事情做起，樹立“誠信我為先”的主體意識(shí)。(三)以積極加強(qiáng)共青團(tuán)信息化建設(shè)為手段，拓寬共青團(tuán)工作的外延，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣傳教育的職能。建立健全團(tuán)組織信息化管理體系和工作機(jī)制，制定《共青團(tuán)北京建筑工程學(xué)院委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)信息調(diào)研工作的意見》，加強(qiáng)對(duì)各基層團(tuán)組織的信息化指導(dǎo)和培訓(xùn)工作，發(fā)展網(wǎng)絡(luò)思想教育的形式和內(nèi)容。

二、加強(qiáng)組織建設(shè)力度，依托基層，鞏固基礎(chǔ)，完善團(tuán)干部的培養(yǎng)機(jī)制，努力推動(dòng)各級(jí)團(tuán)組織的能力建設(shè)。(四)完善和鞏固專職團(tuán)干部學(xué)習(xí)機(jī)制和培訓(xùn)機(jī)制。，按照團(tuán)市委《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的若干意見》要求，積極探索切實(shí)的學(xué)習(xí)型組織模式，注重專職團(tuán)干部理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，提高團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)能力，造就“黨放心，青年滿意”的團(tuán)干部隊(duì)伍。(五)完善和鞏固學(xué)生干部培養(yǎng)機(jī)制和管理機(jī)制。針對(duì)兩校區(qū)辦學(xué)的特點(diǎn)，進(jìn)一步完善學(xué)生干部選拔、任用、考核機(jī)制，鞏固已有的學(xué)生干部選拔、任用制度，將學(xué)生干部的培養(yǎng)規(guī)范化、科學(xué)化。在總結(jié)過去學(xué)生干部培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，從組織能力、語言表達(dá)、書面表達(dá)能力、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、工作方法、心理素質(zhì)、社交禮儀等方面的培訓(xùn)，旨在選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生干部，充實(shí)到學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)中，為黨組織輸送優(yōu)秀分子。(六)完善和落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨員的發(fā)展對(duì)象工作的實(shí)施意見》，督促和規(guī)范各基層組織“推優(yōu)”制度，建立“推優(yōu)”工作的定期匯報(bào)制度，配合學(xué)生黨支部做好入黨積極分子的推薦鑒定工作。(七)堅(jiān)持和完善團(tuán)的組織生活制度。繼續(xù)堅(jiān)持并不斷改進(jìn)“三會(huì)兩制一課”（團(tuán)支部大會(huì)、團(tuán)支部委員會(huì)、團(tuán)小組會(huì)、團(tuán)員教育評(píng)議、團(tuán)籍注冊制度和團(tuán)課），通過“五四”達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)競賽活動(dòng)，評(píng)選院級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)兵、優(yōu)秀共青團(tuán)員和優(yōu)秀學(xué)生干部，發(fā)揮榜樣群體作用，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)，“比優(yōu)爭先”的良好氛圍。(八)堅(jiān)持和健全工作的調(diào)研制度和團(tuán)務(wù)公開制度，注重大學(xué)生的調(diào)查研究，掌握基層的工作開展情況，暢通信息的溝通與工作交流渠道。把重點(diǎn)工作、活動(dòng)開展情況、團(tuán)費(fèi)收繳和使用情況等及時(shí)予以公布。

三、優(yōu)化和整合校園文化資源，建設(shè)具有建院文化內(nèi)涵的校園氛圍。(九)組織好“五四文化藝術(shù)節(jié)”、“第三屆學(xué)生社團(tuán)節(jié)”和“一二·九合唱節(jié)”等品牌活動(dòng)，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生組織的積極性，組織喜聞樂見的文化、藝術(shù)類活動(dòng)，塑造和展現(xiàn)建院大學(xué)生的自信健康、開放文明、多姿多彩的亮麗形象。(十)推進(jìn)和拓寬“益學(xué)講堂”的影響力和號(hào)召離。提升講堂影響力，拓展講堂組織模式，邀請校內(nèi)外的專家、教授等優(yōu)秀教師為學(xué)生傳遞知識(shí)、文化，拓寬學(xué)生視野和收集信息的能力。(十一)堅(jiān)持舉辦“英語活動(dòng)月”活動(dòng)。以提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣，配合英語課堂教學(xué)，開展外語講座、電影賞析、英語角、英文戲劇比賽等形式的活動(dòng)，優(yōu)化學(xué)生英語學(xué)習(xí)環(huán)境和調(diào)動(dòng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)情趣。(十二)繼續(xù)舉辦“師生共建文明課堂活動(dòng)”，通過與工會(huì)聯(lián)合的“教學(xué)相長師生沙龍”、“我眼中的建院教師”的征文和演講活動(dòng)融化教育主客體間的矛盾，建立和諧的師生關(guān)系。

四、鞏固、完善、探索和豐富大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、志愿活動(dòng)。(十三)繼續(xù)推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐規(guī)范化、經(jīng)常化建設(shè)，完善和豐富多種社會(huì)實(shí)踐運(yùn)行機(jī)制。鞏固和深化“首都大學(xué)畢業(yè)生基層志愿服務(wù)工作”、“大學(xué)生就業(yè)見習(xí)制度”“校區(qū)共建”和已有的親情陪伴--關(guān)愛空巢老人”、為進(jìn)京外來青年計(jì)算機(jī)培訓(xùn)項(xiàng)目志愿服務(wù)項(xiàng)目。探索和建立大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合、與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合的工作體制。(十四)建立志愿服務(wù)的長效機(jī)制，完善志愿者招募、注冊、培訓(xùn)、管理、服務(wù)等工作，積極開拓志愿者活動(dòng)的渠道。

五、依托專業(yè)、著眼應(yīng)用，提升大學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動(dòng)水平，豐富課外科技活動(dòng)的內(nèi)容和形式。(十五)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，進(jìn)一步完善大學(xué)生課外科技活動(dòng)的制度建設(shè)。在學(xué)院《關(guān)于大力開展科技創(chuàng)新教育活動(dòng)的意見》的基礎(chǔ)上，明確“以積極拓寬大學(xué)生課外科技活動(dòng)途徑和渠

道，培養(yǎng)大學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，為培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新能力的復(fù)合型、應(yīng)用型高級(jí)專門人才”指導(dǎo)思想，提出《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動(dòng)的意見》，總結(jié)成績和模式、為切實(shí)提高我院學(xué)生科技創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力和實(shí)踐能力服務(wù)。(十六)做好～年學(xué)生科技立項(xiàng)申報(bào)工作和～年科技成果的總結(jié)工作，積極組織參加全市大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、課外科技作品大賽及結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽等各項(xiàng)競賽活動(dòng)。特別是利用專業(yè)資源，積極開展校園課外科技活動(dòng)，適時(shí)開展結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽、程序設(shè)計(jì)大賽、建筑設(shè)計(jì)大賽、電子設(shè)計(jì)大賽、創(chuàng)業(yè)大賽、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽、機(jī)械設(shè)計(jì)大賽等活動(dòng)。倡導(dǎo)在大學(xué)生開展“三個(gè)一”活動(dòng)即參與一項(xiàng)課外科技項(xiàng)目、聽一堂科技講座或論壇、參加一項(xiàng)課外科技競賽活動(dòng)。

六、加強(qiáng)學(xué)生組織建設(shè)，完善自我教育系統(tǒng)，做好服務(wù)學(xué)生和維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益的工作。(十七)下半年籌備召開第十四次學(xué)生代表大會(huì)會(huì)和第五次研究生代表大會(huì)。全面總結(jié)兩年來的各項(xiàng)工作，提出工作目標(biāo)和計(jì)劃，切實(shí)發(fā)揮好學(xué)生組織民主管理、民主監(jiān)督的職能，切實(shí)為廣大同學(xué)服務(wù)。(十八)建立學(xué)生提案工作的日常制度，努力反映和解決學(xué)生中的實(shí)際問題，真正起到學(xué)院和同學(xué)之間的的橋梁紐帶作用。(十九)采取有力措施，在政策支持、資金保障、制度約束、活動(dòng)舉辦等方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理和引導(dǎo)，建立健全學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的各項(xiàng)制度，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展。

七、加強(qiáng)青年教職工團(tuán)建，豐富青年教職工文化生活。(二十)配合學(xué)院教育思想大討論，與工會(huì)青工組織合作，適時(shí)開展青年教工座談會(huì)、問卷調(diào)查，了解青年教職工的思想動(dòng)態(tài)，充分發(fā)揮教職工團(tuán)員在教學(xué)、科研、管理和服務(wù)等方面生力軍的作用，不斷提高青年教師教書育人、管理育人、服務(wù)育人的意識(shí)。