第一篇：街道口社區(qū)金話筒演講稿

您好，街道口社區(qū)！

時(shí)間的車(chē)輪穿過(guò)幽深的隧道，一步步碾在歲月的經(jīng)緯上。今天，一個(gè)“有愛(ài)于民”，卻無(wú)需“民生子以其姓字之”的名字，大步流星，以其時(shí)代的健步與“以人為本，服務(wù)至上“的特質(zhì)，深入到千家萬(wàn)戶(hù)。它的名字叫——社區(qū)！

我所在的社區(qū)是珞南街街道口社區(qū)，地處洪山寶塔腳下，位于風(fēng)景秀麗的洪山南麓，繁華的武珞路橫穿東西，雖然社區(qū)處于鬧市中心，但是一個(gè)不折不扣的混合型社區(qū)。社區(qū)現(xiàn)有常住戶(hù)2757戶(hù)，常住、寄住、流動(dòng)人口共8695人，大小單位20個(gè)，黨員77人。站在社區(qū)寬闊干凈的馬路上，社區(qū)過(guò)去的面貌像電影般在我眼前閃過(guò)——道路坑洼不平、垃圾橫行、污水滿(mǎn)溢、鄰里爭(zhēng)執(zhí)不斷。我們期待，我們感嘆，它何時(shí)成為夢(mèng)里安居的社區(qū)，就在這期盼與等待中，2003年“883”行動(dòng)計(jì)劃的到來(lái)讓他一天一個(gè)新面貌！市、區(qū)、街政府加大了對(duì)新老社區(qū)整治力度：要整治小區(qū)內(nèi)的路面，換成柏油路；美化外墻、綠化環(huán)境；更振奮人心的是，要更換幾十年的排污管道，為垃圾箱加蓋，徹底改變臟、亂、差現(xiàn)象。至今居民們說(shuō)起這番變化都會(huì)伸出大拇指說(shuō)：這是黨和政府為我們辦的一件看得見(jiàn)摸得著的實(shí)實(shí)在在的事情。

我們還建立了黨建室、一站式便民服務(wù)大廳、義工志愿服務(wù)站等，處處以人為本，事事服務(wù)至上，社區(qū)黨員在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中為民服務(wù)的熱情不減當(dāng)年，他們有的清理花壇，給樹(shù)木修枝剪葉，有的清掃樓道，鏟除牛

皮蘚，有的義務(wù)巡邏，這一件件一樁樁的事都被居民看在眼里、記在心上。為了更好的服務(wù)社區(qū)老人，將服務(wù)做的更貼心更有特色，社區(qū)成立了夕陽(yáng)紅志愿服務(wù)隊(duì)，社區(qū)有位方爹爹，八十多歲了，有房子有退休金，就是喜歡撿破爛，破爛堆在家里造成安全隱患，派出所多次上門(mén)勸說(shuō)，卻被老人拒之門(mén)外，夕陽(yáng)紅志愿者了解到這一情況，主動(dòng)上門(mén)陪老人聊天解悶，并給老人介紹了幾位老年朋友，在志愿者的關(guān)心和朋友的幫助下，他思想開(kāi)朗了，也不撿破爛了，還經(jīng)常到社區(qū)及周邊公園溜達(dá)，他們的兒女都說(shuō)，老人放在這樣的社區(qū)比跟在我們身邊還放心。

環(huán)境好了，服務(wù)健全了，但是居民亂扔垃圾、三姑六婆說(shuō)是非等不良行為就像是美麗畫(huà)卷上的瑕疵，令人懊惱和惋惜。為了使居民的人文素質(zhì)與居住環(huán)境相匹配，社區(qū)開(kāi)動(dòng)腦經(jīng)，開(kāi)展了道德小法庭活動(dòng)，由社區(qū)青少年扮演正方，即文明方，居民則扮演反方，將生活中存在的陳規(guī)陋習(xí)和不文明行為進(jìn)行演繹，臺(tái)上演員們你爭(zhēng)我辯，互不相讓?zhuān)_(tái)下居民對(duì)照自己，相互指點(diǎn)，在歡樂(lè)祥和的氛圍中逐漸改變著自己的行為，感悟具備良好素質(zhì)和社會(huì)公德的意義。這個(gè)活動(dòng)辦了六年，深受社區(qū)居民的喜愛(ài)。

為了打造學(xué)習(xí)型社區(qū)，營(yíng)照“茶余飯后讀書(shū)，左鄰右舍談天”的讀書(shū)氣氛，社區(qū)室外讀書(shū)亭應(yīng)運(yùn)而生，不銹鋼書(shū)架上擺放了1千多冊(cè)讀書(shū)雜志，從四大名著到養(yǎng)生書(shū)籍應(yīng)有盡有，志愿者時(shí)常更換書(shū)籍內(nèi)容，并不失時(shí)機(jī)的向大家宣傳法律法規(guī)知識(shí)?！笆彝庾x書(shū)亭”的開(kāi)辦，讓平時(shí)沒(méi)有交集的居民有了一個(gè)溝通的平臺(tái)，反映問(wèn)題的渠道更加暢通，居民在閱讀中既提

升了自身的素質(zhì)，又增強(qiáng)了居民對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感和歸屬感，同時(shí)營(yíng)造了共同的社區(qū)精神，那些與時(shí)代不合節(jié)拍的習(xí)性也逐漸被人們拋棄。社區(qū)先后被評(píng)為“湖北省黨建工作先進(jìn)單位、武漢市文明社區(qū)、武漢市模范社區(qū)、武漢市和諧示范社區(qū)、武漢市十佳家長(zhǎng)學(xué)?！薄Ｉ鐓^(qū)主任被中組部、民政部評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀社區(qū)工作者”。

夕陽(yáng)西下，休閑場(chǎng)上熱鬧非凡，健身隊(duì)歡快的跳著舞，運(yùn)動(dòng)器械上人們鍛煉著身體，綠樹(shù)掩映間，老人們?cè)谑噬虾炔枇奶?，看?bào)下棋，放學(xué)的孩子們看書(shū)討論，母親們拿著圖書(shū)教懷抱里的幼兒咿呀學(xué)語(yǔ)，生活宛如五彩流云，人人臉上蕩漾著和煦的笑容，溫潤(rùn)而甜蜜。這就是我們街道口社區(qū)居民心目中的美好家園！I love you , my beautiful community!

街道口社區(qū)

2011.4.29

第二篇：金話筒主持人大賽演講稿

金話筒主持人大賽決賽主持稿

a：尊敬的各位來(lái)賓，各位評(píng)委 b：來(lái)自各班的參賽選手及其親友團(tuán)朋友們 ab：大家晚上好！a：這里是“金話筒主持人大賽決賽”的比賽現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人xxx。b：我是主持人xxx。a：金秋十月，收獲夢(mèng)想的十月！b：激情十月，迎接希望的十月！a：讓颯爽的秋風(fēng)撥開(kāi)人生的迷霧，讓美好的憧憬譜寫(xiě)新的樂(lè)章。b：讓我們緊緊抓住時(shí)光的翅膀，等待下一次更好的飛翔。a：經(jīng)過(guò)一個(gè)月緊鑼密鼓的籌備，集各方智慧與力量，在大家翹首期盼下，我們終于迎來(lái)了金話筒主持人大賽決賽，這對(duì)于能動(dòng)系來(lái)說(shuō)，是一大盛況啊！b：此次比賽由xxx部門(mén)主辦，xxx部門(mén)承辦，xxx部門(mén)協(xié)辦?；顒?dòng)自發(fā)起以來(lái)，收到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。在這里，我們隊(duì)所有支持本次此賽的老師同學(xué)們表示由衷的感謝。a：出席本次比賽的嘉賓有xxx，評(píng)委有xxx b：那我簡(jiǎn)單介紹一下比賽流程及評(píng)分方法xxx a：相信選手們將以飽滿(mǎn)的熱情和魅力的聲音給我悶悶帶來(lái)別樣的視覺(jué)體驗(yàn)和聽(tīng)覺(jué)盛宴！b：精彩的對(duì)決，視聽(tīng)的盛宴，即將絢麗登場(chǎng)！---

第一環(huán)節(jié)--------------a：第一環(huán)節(jié)是搭檔主持，此環(huán)節(jié)的要求是xxx。我們拭目以待。---

第二環(huán)節(jié)

--------------b：感謝選手們的精彩表演。a：上一環(huán)節(jié)，我們考查的是選手的默契程度。而這一環(huán)節(jié)有所變化，選手們自選情景進(jìn)行主持。

b：在此環(huán)節(jié)，選手可以充分發(fā)揮一己所長(zhǎng)，毫無(wú)羈絆。a：那么，就讓我們進(jìn)入下一環(huán)節(jié)————模擬主持---

第三環(huán)節(jié)--------------a：誒b，你知道在一檔節(jié)目里什么時(shí)候你能聞音不見(jiàn)人嗎？

b：主持人不都是臺(tái)前嗎？怎么會(huì)見(jiàn)不到人呢？ a：這你就不懂了吧！所謂這種“幕后主持”實(shí)質(zhì)上是指配音。無(wú)關(guān)臺(tái)風(fēng)，感受用聲音對(duì)情感的把控。優(yōu)秀主持人，配音功夫那都是了得！b;原來(lái)如此!那就讓選手們將我們帶入精彩的“電影配音”世界吧！a：有請(qǐng)！---------第四環(huán)節(jié)

--------------b：原來(lái)電影配音這么有意思啊！a：有意思吧！它任意性和不定向性總能給人帶來(lái)或多或少的歡樂(lè)。但下一環(huán)節(jié)的隨機(jī)性更加強(qiáng)烈哦！

b：是什么呢？ a：第四環(huán)節(jié)“答辯”環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)的規(guī)則是xxx，同時(shí)也是考驗(yàn)選手的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。b：各位加油吧！---

第五環(huán)節(jié)

--------------a：接下來(lái)就是本場(chǎng)比賽的最后一個(gè)環(huán)節(jié)了，由上屆能動(dòng)系的系哥現(xiàn)場(chǎng)助演。時(shí)隔一年，我們有機(jī)會(huì)再次欣賞到動(dòng)力系哥的動(dòng)人歌喉。b;是啊！同樣用聲音詮釋自我，但他們總能變幻不同的旋律撥動(dòng)心弦。a：有請(qǐng)xxx為大家演唱xxx。b：有請(qǐng)！---

宣告成績(jī)、頒獎(jiǎng)（略）

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閉幕----------a：今天，我們相聚，用激情與感動(dòng)演繹著主持人的風(fēng)采。

b：今天，我們相聚，用歌聲與微笑傾訴著對(duì)主持的熱愛(ài)。a：“金話筒主持人大賽”即將落下帷幕。在此我們代表大賽組委會(huì)，對(duì)獲獎(jiǎng)選手表示熱烈的祝賀。b：我們也代表大賽組委會(huì)，對(duì)為大賽成功舉辦付出辛勤勞動(dòng)的相關(guān)部門(mén)表示衷心的感謝。a：現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓，評(píng)委們 b：親愛(ài)的選手及親友團(tuán)朋友們。ab：“金話筒主持人大賽”到此結(jié)束，我們下次再見(jiàn)！篇二：金話筒主持人大賽主持詞 金話筒主持人大賽主持詞

陶：尊敬的各位評(píng)委，各位來(lái)賓

衛(wèi)：親愛(ài)的老師、同學(xué)們大家

合：---下午好！

陶:明媚的陽(yáng)光，和煦的春風(fēng)，讓我們心與心的距離更加靠近

衛(wèi):洋溢的年華，如火的青春，燃起我們每個(gè)人展現(xiàn)主持的魅力與激情

陶：為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，提高同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)和主持能力，我院特此舉辦第五屆“金話筒”杯主持人大賽”。歡迎大家來(lái)到我們今天的決賽現(xiàn)場(chǎng)。我們是來(lái)自院廣播站的主持人——我是陶浩林 衛(wèi)：我是——衛(wèi)靜婉。今天，我們齊聚一堂，共同見(jiàn)證這個(gè)美好的時(shí)刻。希望今天每位選手都能發(fā)揮出自己的最高水平，讓我們感受到你們的青春激情和主持魅力

陶:在今天的決賽中，我們很榮幸的邀請(qǐng)到了學(xué)院老師以及嘉賓評(píng)委，他們分別是?? 衛(wèi):讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位評(píng)委老師的到來(lái)。

陶：在比賽開(kāi)始之前，由我為大家介紹一下本次比賽的環(huán)節(jié)及內(nèi)容。本次比賽分四個(gè)環(huán)節(jié)。

一——【閃亮登場(chǎng)】

語(yǔ)言流暢??1分

自我介紹，幽默新穎??1 二——【模擬主持】

服裝大方得體、符合其主持風(fēng)格??1分

反應(yīng)靈敏、語(yǔ)言詼諧幽默??1 風(fēng)格突出、特色鮮明??1分

三——【才藝大比拼】

形象氣質(zhì)、臺(tái)風(fēng)較好??1分

與觀眾親和力強(qiáng)、現(xiàn)場(chǎng)效果好??1分

帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)??1分

四——【最后陳述】??2分

衛(wèi)：本次大賽經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽的選拔，最終共有10位選手在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出

陶: 下面讓我們更進(jìn)一步去認(rèn)識(shí)他們，一睹他們的風(fēng)采。好,話不多說(shuō)，下面有請(qǐng)我們的選手-——閃亮登場(chǎng)。

陶：天空一聲巨響，十位選手閃亮登場(chǎng)。

衛(wèi)：是啊，十位選手的登場(chǎng)的確是讓我們眼前一亮。誒，陶浩林你說(shuō)這天空沒(méi)有巨響了我們的選手該怎么辦呢

陶：這還不簡(jiǎn)單，天空沒(méi)有巨響我們的選手抹黑也要登場(chǎng)啊！

衛(wèi)：抹黑登場(chǎng)太夸張了，下面的環(huán)節(jié)模擬主持，就讓我們的選手把舞臺(tái)照亮吧。有請(qǐng)我們（1）號(hào)選手

陶：看了我們選手的模擬主持，我真的是感覺(jué)到亞歷山大了。

衛(wèi)：你都覺(jué)得有壓力了那就說(shuō)明我們選手實(shí)力很強(qiáng)啊，選手們不要沾沾自喜啊下面的環(huán)節(jié)更是富有挑戰(zhàn)性呢。

陶：是啊，一名優(yōu)秀的主持人一定是多才多藝的，不知道我們臺(tái)上十位選手的才藝能不能征服我們的評(píng)委老師和觀眾呢。

衛(wèi)：接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入第三環(huán)節(jié) 才藝大比拼！

陶：有請(qǐng)（1）號(hào)選手。

衛(wèi)：緊張激烈的三輪比賽已經(jīng)過(guò)去了。

陶：選手們的精彩表演也是歷歷在目，下面是選手們?yōu)樽约豪钡沫h(huán)節(jié)，也是本次比賽最后一次加分的機(jī)會(huì)了。

衛(wèi)：是啊，希望我們的選手可以用自己的語(yǔ)言魅力打動(dòng)我們的評(píng)委和觀眾朋友，同時(shí)也希望觀眾朋友們能多給他們一些鼓勵(lì)，好不好？ 陶：相信我們的參賽選手有了觀眾朋友的鼓勵(lì)和支持一定會(huì)更上一層樓!衛(wèi)：下面進(jìn)入我們的最后一個(gè)環(huán)節(jié)——閃亮登場(chǎng)。

陶：有請(qǐng)（1）號(hào)選手

衛(wèi)：十位選手善始善終的為自己主持的夢(mèng)想努力著

陶：是啊，他們的努力和成績(jī)得到我們?cè)S多認(rèn)得認(rèn)可。

衛(wèi)：我們的分?jǐn)?shù)正在緊張的統(tǒng)計(jì)當(dāng)中，不如我們玩一個(gè)小游戲吧 陶：可以啊，不知道我們今天玩的是什么游戲呢？

衛(wèi)：游戲很簡(jiǎn)單叫做成語(yǔ)接龍，由你隨口說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，需要我們觀眾和選手的配合陶：好的，那我們開(kāi)始吧成語(yǔ)是?? 衛(wèi)：不知道觀眾想要那個(gè)選手接下一個(gè)成語(yǔ)呢？

衛(wèi)：剛剛的小游戲呢，只是為了緩解一下我們現(xiàn)場(chǎng)的氣氛

陶:我都迫不及待的想知道我們的金話筒花落誰(shuí)家？衛(wèi)靜婉你來(lái)給我們公布一下吧

衛(wèi)：好，下面公布本次比賽獲得第五屆金話筒杯主持人大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的是?? 陶：賽獲得第五屆金話筒杯主持人大賽一等獎(jiǎng)的是?? 衛(wèi)：賽獲得第五屆金話筒杯主持人大賽二等獎(jiǎng)的是?? 陶：下面是獲得第五屆金話筒杯主持人大賽一等獎(jiǎng)的是? 讓我們衷心的祝福他們

結(jié)束

陶:隨著結(jié)果的公布,我們比賽也即將結(jié)束。但是我們即將面對(duì)的挑戰(zhàn)卻剛剛開(kāi)始。

衛(wèi): 是啊,挑戰(zhàn)無(wú)處不在,這個(gè)舞臺(tái)是本次金話筒杯主持人大賽的終點(diǎn)但也是我們每個(gè)人青春夢(mèng)想的起點(diǎn)。

陶：就讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!陶：第五屆金話筒杯主持人大賽。

合：到此結(jié)束 朋友們?cè)僖?jiàn)！

請(qǐng)各位評(píng)委及參賽選手上臺(tái)合影篇三：“金話筒”杯主持人大賽初賽主持稿 汽車(chē)工程系“金話筒”杯主持人大賽

請(qǐng)大家保持安靜，我們的演講比賽即將開(kāi)始，請(qǐng)各位把手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或者靜音。

尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家晚上好！

這里是汽車(chē)工程系第二屆“金話筒”杯主持大賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)，歡迎各位的到臨。我是主持人，來(lái)自新聞部。本此次比賽旨在促進(jìn)校園文化發(fā)展，豐富學(xué)生校園生活，為我系愛(ài)好主持及有才藝的學(xué)生建立一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，充分展現(xiàn)汽車(chē)系學(xué)子的風(fēng)采。

在比賽開(kāi)始前，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本場(chǎng)比賽的到場(chǎng)評(píng)委，他們分別是 ——－

讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)

在比賽開(kāi)始之前請(qǐng)?jiān)试S我宣讀本次比賽的內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、選手按照賽的前抽簽順序依次上臺(tái)；

2、比賽采用兩輪評(píng)比方式，第一項(xiàng)是自我推介和詩(shī)文朗讀 滿(mǎn)分4分，時(shí)間不得超過(guò)5分鐘；第二項(xiàng)是搭檔模擬主持 滿(mǎn)分6分，時(shí)間不能超過(guò)8分鐘；

3、評(píng)委將在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)選手的各項(xiàng)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分；

4、以5個(gè)人為單位宣布一輪比賽得分；

5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)委將結(jié)合語(yǔ)言表達(dá)、儀態(tài)表情、時(shí)間把握、綜合印象五部分對(duì)陳述選手進(jìn)行評(píng)分，滿(mǎn)分為10分。計(jì)算分值時(shí)，兩輪比賽的平均分相加即為選手最后得分。

6、此次比賽最終將有5名選手進(jìn)入決賽；

現(xiàn)在我宣布，汽車(chē)工程系第二屆“金話筒”杯主持人大賽 正式開(kāi)始。下面有請(qǐng)（1）選手上臺(tái)，請(qǐng)（2）選手做好準(zhǔn)備。以此類(lèi)推。接下來(lái)有請(qǐng)（6）號(hào)選手上臺(tái)，請(qǐng)（7）號(hào)選手做好準(zhǔn)備；

現(xiàn)在我們來(lái)關(guān)注一下（1）號(hào)～（5）號(hào)選手的得分情況；分別是：。。下面有請(qǐng)（7）選手上臺(tái)，請(qǐng)（8）選手做好準(zhǔn)備。。

比賽的分?jǐn)?shù)正在緊張的統(tǒng)計(jì)中，下面有請(qǐng) 評(píng)委對(duì)各位選手的表現(xiàn)作點(diǎn)評(píng)。大家掌聲有請(qǐng)，感謝 評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)。

現(xiàn)在我們來(lái)關(guān)注一下（6）號(hào)～（11）號(hào)選手的得分情況；分別是：。。

下面進(jìn)入比賽第二項(xiàng)環(huán)節(jié)：搭檔主持 下面有請(qǐng)（1）號(hào)團(tuán)隊(duì)上臺(tái)，請(qǐng)二號(hào)團(tuán)隊(duì)做好準(zhǔn)備。。。

本場(chǎng)比賽的分?jǐn)?shù)正在緊張的統(tǒng)計(jì)中，下面有請(qǐng) 評(píng)委對(duì)各位選手的表現(xiàn)作綜合素質(zhì)點(diǎn)評(píng)。大家掌聲有請(qǐng)，感謝 評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)。

現(xiàn)在我們來(lái)關(guān)注一下（1）號(hào)～（5）號(hào)團(tuán)隊(duì)的得分情況；分別是：。。接下來(lái)我們來(lái)關(guān)注一下（1）號(hào)～（11）號(hào)選手的最終得分情況；分別是：。。

下面由我來(lái)宣布進(jìn)入決賽的5位選手，他們分別是。。。我宣布本場(chǎng)比賽到此結(jié)束。謝謝各位評(píng)委和同學(xué)們的光臨。感謝大家的參與與支持，請(qǐng)大家有序退場(chǎng)。篇四：金話筒主持人大賽

材料科學(xué)與工程學(xué)院成功舉辦“金話筒”主持人大賽 2013年12月18日晚，由材料科學(xué)與工程學(xué)院舉辦的“金話筒”主持人大賽決賽在科學(xué)會(huì)堂207室隆重舉行。經(jīng)過(guò)前兩輪的初賽及復(fù)賽，本場(chǎng)決賽共有10位選手同臺(tái)爭(zhēng)風(fēng)。大賽共分為5個(gè)環(huán)節(jié)，分別是：個(gè)性光芒秀：小組展示；情景秀；串場(chǎng)節(jié)目；雙人變換秀；終極大挑戰(zhàn)。

在個(gè)性光芒的小組展示環(huán)節(jié)中，選手們不僅展現(xiàn)了自己的多才多藝，還展現(xiàn)了自己對(duì)主持事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)。二人情景秀更是精彩紛呈，此環(huán)節(jié)不僅考驗(yàn)選手的應(yīng)變能力，也非常考驗(yàn)選手之間的默契，要求選手要根據(jù)隨時(shí)更換的背景音樂(lè)來(lái)做視頻配音，但是我們的選手真可謂是腹有詩(shī)書(shū)氣自華，挑戰(zhàn)再大也不怕。在最后的終極大挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)中我們的選手，也是個(gè)個(gè)能耐，反應(yīng)靈敏，應(yīng)變自如呀。比賽因競(jìng)爭(zhēng)而精彩，因努力而令人回味。

比賽落幕，成長(zhǎng)繼續(xù)，讓我們大家一起期待材料學(xué)院“金話筒”主持人大賽越辦越好，期待更多熱愛(ài)播音主持的朋友聚集在這個(gè)光輝的舞臺(tái)，用話筒點(diǎn)亮人生夢(mèng)想。

文/李能進(jìn) 圖/羅奔篇五：2014年金話筒主持人大賽_策劃書(shū)

興義民族師范學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 第二屆金話筒主持人大賽

策劃書(shū)

主辦：共青團(tuán)興義民族師范學(xué)院委員會(huì) 承辦：興義民族師范學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

（一）活動(dòng)目的: 本次大賽目的在于提高我們的視聽(tīng)說(shuō)能力，增強(qiáng)禮儀、社交、口才能力，發(fā)掘和培養(yǎng)“文化型，智慧型，主動(dòng)型”的主持人。通過(guò)本次比賽，我們將會(huì)挖掘出一批具有較高文化素養(yǎng)，臨場(chǎng)表現(xiàn)聰慧機(jī)智，有親和力的優(yōu)秀主持人。

（二）活動(dòng)主題：展示主持風(fēng)采，閃耀我院舞臺(tái)

二、參賽對(duì)象：

興義民族師范學(xué)院全體學(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間： 2014年4月中旬

四、活動(dòng)流程

（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、所需物品購(gòu)置

⑴宣傳海報(bào)及宣傳單的制作

⑵邀請(qǐng)函的購(gòu)買(mǎi)及填寫(xiě)

⑶報(bào)名表、評(píng)委牌、評(píng)分牌制作及打印

⑷各種條幅的制作：如橫幅，在幕布上進(jìn)行裝飾用的物品

⑸獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品的購(gòu)買(mǎi)

2、賽場(chǎng)布置安排：

⑴橫幅，海報(bào)，彩帶等物品放置

⑵提前檢查燈光，音響，話筒等設(shè)備

⑶評(píng)委牌，評(píng)分牌，選手登記表，筆，計(jì)算器，礦泉水等準(zhǔn)備

⑷現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置評(píng)委席，觀眾席，選手席座位

⑸點(diǎn)名工作，確保選手準(zhǔn)時(shí)參賽

⑹禮儀接待工作

⑺主持人安排工作

⑻ 比賽結(jié)束的清場(chǎng)工作

（二）活動(dòng)宣傳

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部于2014年3月15日在食堂公告欄及學(xué)院信息欄張貼海報(bào)

（三）報(bào)名階段 2014年4月1日至2014年4月7日，同學(xué)可以在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)報(bào)名處領(lǐng)取報(bào)名表格，于2014年 月 日前交至社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室(四）初賽階段

1、初賽時(shí)間：待定

2、初賽地點(diǎn)：待定

3、初賽評(píng)委：待定

4、比賽流程

⑴七點(diǎn)比賽開(kāi)始，選手，評(píng)委及相關(guān)工作人員于18：30到場(chǎng) ⑵主持人上臺(tái)開(kāi)場(chǎng)，介紹評(píng)委

⑶評(píng)委代表宣讀比賽注意事項(xiàng)以及比賽規(guī)則

⑷比賽開(kāi)始，選手依次上臺(tái)

比賽內(nèi)容：

（1）自我介紹（兩分鐘）

要求體現(xiàn)個(gè)人特色

（2）備模擬主持（三分鐘）

選手提前自己準(zhǔn)備好，模擬主持一段電視或廣播節(jié)目。要求創(chuàng)意新穎、聲情并茂。

（3）評(píng)委進(jìn)行評(píng)分，綜合選手表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)定，公布選手名次，宣布入圍決賽的選手名單，通知決賽事宜，現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定決賽選手比賽順序

（五）決賽階段

1、決賽時(shí)間：2014年 月 日晚

2、決賽地點(diǎn)：學(xué)院大禮堂

3、決賽評(píng)委：待定

4、比賽流程

⑴ 七點(diǎn)比賽開(kāi)始，選手，評(píng)委及相關(guān)工作人員于18：00到場(chǎng)

⑵主持人上臺(tái)開(kāi)場(chǎng)，介紹評(píng)委

⑶評(píng)委代表宣讀比賽注意事項(xiàng)以及比賽規(guī)則 ⑷比賽開(kāi)始，選手依次上臺(tái)

比賽內(nèi)容：

（1）命題主持三分鐘

選手抽簽獲得一命題主持內(nèi)容，思考三十秒后開(kāi)始主持(2)模擬主持兩分鐘

選手提前自己準(zhǔn)備好，模擬主持一段電視或廣播節(jié)目。要求創(chuàng)意新穎、聲情并茂。(3)即興演講兩分鐘

選手現(xiàn)場(chǎng)抽題。抽到一個(gè)話題，思考三十秒后開(kāi)始演講。此題考察選手的語(yǔ)言組織能力和詞匯協(xié)調(diào)能力。（評(píng)委在選手表演后進(jìn)行選擇性提問(wèn)）

（4）分?jǐn)?shù)高的選手進(jìn)入下一輪比賽

1、選手進(jìn)行抽題，并且模擬題中的主持人，并迅速解

決題中描繪的突發(fā)狀況。

2、選手進(jìn)行自我短評(píng)。

第三篇：金話筒——演講稿開(kāi)場(chǎng)白

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

我叫鄭宇浩，一個(gè)陽(yáng)光、自信的男孩，我來(lái)自新都西街小學(xué)新城校區(qū)一年級(jí)十一班，是一名光榮的少先隊(duì)員！我愛(ài)我的學(xué)校，這里桂蕊飄香，綠樹(shù)成行；棵棵幼苗，茁壯成長(zhǎng)。這里飄蕩著濃濃書(shū)香，清晨書(shū)聲朗朗。你們聽(tīng)，教室里傳來(lái)了同學(xué)們高聲朗誦的詩(shī)句——《從軍行》唐-王昌齡：“青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門(mén)關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！?/p>

我愛(ài)我的學(xué)校，這里是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方！我愛(ài)我的學(xué)校，這里是我夢(mèng)想放飛的地方！

第四篇：校園金話筒主持人大賽演講稿

第九屆校園“金話筒”主持人大賽

第一章

主 辦：**大學(xué)校團(tuán)委 承 辦：**大學(xué)學(xué)生會(huì) 協(xié) 辦： 時(shí) 間：2012年09月

目 錄 **大學(xué)第九屆校園主持人大賽活動(dòng)說(shuō)明----------1 第二章 **大學(xué)第九屆校園主持人大賽活動(dòng)流程----------2 附表一 評(píng)分細(xì)則

附表二 **大學(xué)第九屆校園主持人大賽物資清單 **大學(xué)九屆校園主持人大賽活動(dòng)說(shuō)明

一、活動(dòng)背景：

青春是一首動(dòng)人的旋律，我們踏著成長(zhǎng)的節(jié)拍，秀出青春的自我。青春的我們都渴望找到一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，都想這個(gè)夢(mèng)想起飛的舞

臺(tái)上炫出自己最絢爛的姿態(tài)！

我們希望把傳統(tǒng)做成經(jīng)典，讓全校師生能在第九屆主持人大賽這個(gè)舞臺(tái)上更好的展現(xiàn)自己的才華。展現(xiàn)青春的力量，塑造藝術(shù)的天堂！

二、活動(dòng)目的：

為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，活躍校園文化氣氛，提高藝術(shù)素養(yǎng)，濃郁校園精神文化，選出更加優(yōu)秀的主持人加入到建設(shè)校園文化的隊(duì)伍中，盡展大學(xué)生熱愛(ài)生活和全面發(fā)展的進(jìn)取精神。同時(shí)為各新生提供大型主持機(jī)會(huì)，增加經(jīng)驗(yàn)，完善個(gè)人主持魅力。

三、活動(dòng)主題：

新的舞臺(tái)，新的夢(mèng)想

——**大學(xué)第九屆“金話筒”校園主持人大賽

五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)間：2012年10月上旬

初賽時(shí)間：2012年10月13日(星期六)早上9點(diǎn) 初賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心 復(fù)賽時(shí)間：2012年10月20日(星期六)早上9點(diǎn) 初賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心 決賽時(shí)間：2012年10月26日(星期五)晚上7點(diǎn) 決賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心 **大學(xué)第七屆校園舞蹈大賽活動(dòng)流程

一、活動(dòng)前期：(一)宣傳造勢(shì)： 1.2.海報(bào)宣傳：3張 展板宣傳：3塊 3.4.5.6.背景噴繪：1張 報(bào)名表：20張

廣播宣傳：向黨宣部申請(qǐng)，通過(guò)young radio 對(duì)大賽進(jìn)行宣傳 網(wǎng)絡(luò)宣傳：聯(lián)系卓越**網(wǎng)、點(diǎn)擊網(wǎng)絡(luò)、團(tuán)委網(wǎng)站、**大學(xué)易班等 **大學(xué)主要網(wǎng)站，進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)頁(yè)宣傳，及賽程的跟蹤報(bào)告。7.電視臺(tái)宣傳：與**大學(xué)電視臺(tái)合作，進(jìn)行大賽的宣傳與賽程的跟

蹤報(bào)道

(二)活動(dòng)物資 ——詳見(jiàn)附表1(三)活動(dòng)前期工作安排：

（四）報(bào)名工作： 1.報(bào)名說(shuō)明： ? 報(bào)名請(qǐng)到指定的報(bào)名地點(diǎn)填寫(xiě)報(bào)名表。? 報(bào)名時(shí)請(qǐng)將有效聯(lián)系方式等內(nèi)容填寫(xiě)清楚。? 報(bào)名者可以個(gè)人名義參賽也可由所在學(xué)校，學(xué)院推薦報(bào)名。2.注意事項(xiàng)： ? 選手所需服裝、伴奏等，請(qǐng)自備。3.4.報(bào)名匯總工作：（總負(fù)責(zé)：何卓曄 聯(lián)系方式：***）5.學(xué)院推薦報(bào)名： 截止10月12日 下午18：30 負(fù)責(zé)人： 聯(lián)系電話：

二、活動(dòng)中期(一)初賽

1． 時(shí)間:10月13日（星期六）早上9:00 2． 地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心 3． 物資準(zhǔn)備：指示牌、宣傳物品，其他工具 4． 工作人員安排：篇二：全國(guó)校園金話筒主持人大賽 賽后感言

欒靜怡 ：

榮譽(yù)：中央電視臺(tái)《舞蹈世界》欄目榮獲表演金獎(jiǎng)。

青島市教育局市級(jí)“三好學(xué)生”。

第五屆山東賽區(qū)小學(xué)組“銀獎(jiǎng)”。

感言：

點(diǎn)亮夢(mèng)想，放飛希望，走上舞臺(tái)，我就是主角。校園金話筒，未來(lái)我主持！

韓羽凡：

榮譽(yù)：2011年聯(lián)歡晚非常小主播”十強(qiáng)

第五屆山東賽區(qū)小學(xué)組“銀獎(jiǎng)”。

站在金話筒的舞臺(tái)上，是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。那一瞬間，我覺(jué)得離成功又邁進(jìn)了一大步，雖然過(guò)程比較坎坷，但在老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，我沒(méi)有停止追逐理想的腳步，而是懷揣著自信站在了舞臺(tái)上，謝謝金話筒給予我的歷練，相信大家也一定會(huì)有所收獲！加油！

柴欣言：

榮譽(yù)：第五屆山東賽區(qū)小學(xué)組“銅獎(jiǎng)”。

很高興參加第五屆校園金話筒比賽，比賽中我不僅認(rèn)識(shí)了擁有同一個(gè)夢(mèng)想的小伙伴，而且深深感受到學(xué)習(xí)主持人的路還很漫長(zhǎng)，更重要的是通過(guò)這次比賽我找到了自身的長(zhǎng)處和短處，意識(shí)到做人不能驕傲。以后我還會(huì)來(lái)！因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有停止追求當(dāng)主持人的夢(mèng)想！

黃正君：

榮譽(yù)：第五屆山東賽區(qū)中學(xué)組“銀獎(jiǎng)”。

青島市首屆中小學(xué)讀書(shū)節(jié)中榮獲朗誦一等獎(jiǎng)

憑著一股好勝、不服輸、傻呼呼的認(rèn)真勁，我一路劈波斬浪，最終取得了省銀獎(jiǎng)。一路走來(lái)，太多的記憶難以割舍；太多的人值得我去深深感謝。我會(huì)將大家的鼓勵(lì)和支持化作不盡的動(dòng)力，在播音主持的道路上，一直走下去??

感謝校園金話筒提供給我們一個(gè)可以展示自我的平臺(tái)，這一路，有你有我，有彼此的信任和支持，選手們加油！

莊杰：

榮譽(yù)：英語(yǔ)風(fēng)采大賽金獎(jiǎng)

非常小主播二十強(qiáng) 第五屆青島賽區(qū)小學(xué)組“銀獎(jiǎng)”。

參加金話筒比賽獲獎(jiǎng)，我深受感動(dòng)。因?yàn)橛辛死蠋煹膸椭?，同學(xué)對(duì)我的支持，媽媽爸爸對(duì)我的關(guān)心，才有今天的好成績(jī)。相信金話筒主持人大賽比賽一定會(huì)讓?zhuān)课粎①愡x手得到鍛煉，收獲喜悅。

周怡：

第五屆山東賽區(qū)中學(xué)組“金獎(jiǎng)”。

青島電視臺(tái)才藝展示大賽表演類(lèi)一等獎(jiǎng) 青島市三好學(xué)生

人生最精彩的，不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。比賽中，我收獲的不僅僅是冠軍的頭銜，更重要的是過(guò)程中體驗(yàn)到的快樂(lè)、積累到的經(jīng)驗(yàn)。層層選拔、種種歷練，每次成功與失敗，都在比賽中化作一股自信與執(zhí)著，同時(shí)融入了我的生活。感謝校園金話筒給了我鍛煉自我、展示才華的機(jī)會(huì)，找到屬于自己的輝煌。第六屆金話筒，你還在等什么？帶著你的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航吧！

關(guān)煜來(lái)：

第五屆山東賽區(qū)小學(xué)組“金獎(jiǎng)”。

參加金話筒收獲最大的就是：“我能夠站在舞臺(tái)上說(shuō)話了！”我，不再會(huì)

因?yàn)檎驹谖枧_(tái)上而說(shuō)話緊張；我，也不再因?yàn)榕c人交流而害羞。我清楚的知道，當(dāng)我走下舞臺(tái)之后，榮譽(yù)已經(jīng)屬于過(guò)去，而我，將重頭開(kāi)始，向更高的目標(biāo)努力！非常感謝校園金話筒給了我夢(mèng)想成真的機(jī)遇，也祝愿所有選手通過(guò)這個(gè)“加油站”加滿(mǎn)油，跑的更遠(yuǎn)，跑的更快，更遠(yuǎn)！

蘭小鵬：

第五屆山東賽區(qū)中學(xué)組“銀獎(jiǎng)”。

偶然的機(jī)會(huì)使我結(jié)識(shí)了校園金話筒。沒(méi)有接受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的我，依靠自己積累和執(zhí)著，一路拼到省決賽。祝諸位選手參賽順利，早日成為舞臺(tái)上的新星，取得理想的成績(jī)！篇三：金話筒主持人大賽主持詞

金話筒主持人大賽主持詞

陶：尊敬的各位評(píng)委，各位來(lái)賓

衛(wèi)：親愛(ài)的老師、同學(xué)們大家

合：---下午好！

陶:明媚的陽(yáng)光，和煦的春風(fēng)，讓我們心與心的距離更加靠近

衛(wèi):洋溢的年華，如火的青春，燃起我們每個(gè)人展現(xiàn)主持的魅力與激情

陶：為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，提高同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)和主持能力，我院特此舉辦第五屆“金話筒”杯主持人大賽”。歡迎大家來(lái)到我們今天的決賽現(xiàn)場(chǎng)。我們是來(lái)自院廣播站的主持人——我是陶浩林 衛(wèi)：我是——衛(wèi)靜婉。今天，我們齊聚一堂，共同見(jiàn)證這個(gè)美好的時(shí)刻。希望今天每位選手都能發(fā)揮出自己的最高水平，讓我們感受到你們的青春激情和主持魅力

陶:在今天的決賽中，我們很榮幸的邀請(qǐng)到了學(xué)院老師以及嘉賓評(píng)委，他們分別是?? 衛(wèi):讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位評(píng)委老師的到來(lái)。

陶：在比賽開(kāi)始之前，由我為大家介紹一下本次比賽的環(huán)節(jié)及內(nèi)容。本次比賽分四個(gè)環(huán)節(jié)。

一——【閃亮登場(chǎng)】

語(yǔ)言流暢??1分

自我介紹，幽默新穎??1 二——【模擬主持】

服裝大方得體、符合其主持風(fēng)格??1分

反應(yīng)靈敏、語(yǔ)言詼諧幽默??1 風(fēng)格突出、特色鮮明??1分

三——【才藝大比拼】

形象氣質(zhì)、臺(tái)風(fēng)較好??1分

與觀眾親和力強(qiáng)、現(xiàn)場(chǎng)效果好??1分

帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)??1分 四——【最后陳述】??2分

衛(wèi)：本次大賽經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽的選拔，最終共有10位選手在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出

陶: 下面讓我們更進(jìn)一步去認(rèn)識(shí)他們，一睹他們的風(fēng)采。好,話不多說(shuō)，下面有請(qǐng)我們的選手-——閃亮登場(chǎng)。

陶：天空一聲巨響，十位選手閃亮登場(chǎng)。

衛(wèi)：是啊，十位選手的登場(chǎng)的確是讓我們眼前一亮。誒，陶浩林你說(shuō)這天空沒(méi)有巨響了我們的選手該怎么辦呢

陶：這還不簡(jiǎn)單，天空沒(méi)有巨響我們的選手抹黑也要登場(chǎng)??！

衛(wèi)：抹黑登場(chǎng)太夸張了，下面的環(huán)節(jié)模擬主持，就讓我們的選手把舞臺(tái)照亮吧。有請(qǐng)我們（1）號(hào)選手

陶：看了我們選手的模擬主持，我真的是感覺(jué)到亞歷山大了。

衛(wèi)：你都覺(jué)得有壓力了那就說(shuō)明我們選手實(shí)力很強(qiáng)啊，選手們不要沾沾自喜啊下面的環(huán)節(jié)更是富有挑戰(zhàn)性呢。

陶：是啊，一名優(yōu)秀的主持人一定是多才多藝的，不知道我們臺(tái)上十位選手的才藝能不能征服我們的評(píng)委老師和觀眾呢。

衛(wèi)：接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入第三環(huán)節(jié) 才藝大比拼！

陶：有請(qǐng)（1）號(hào)選手。

衛(wèi)：緊張激烈的三輪比賽已經(jīng)過(guò)去了。

陶：選手們的精彩表演也是歷歷在目，下面是選手們?yōu)樽约豪钡沫h(huán)節(jié)，也是本次比賽最后一次加分的機(jī)會(huì)了。

衛(wèi)：是啊，希望我們的選手可以用自己的語(yǔ)言魅力打動(dòng)我們的評(píng)委和觀眾朋友，同時(shí)也希望觀眾朋友們能多給他們一些鼓勵(lì)，好不好？ 陶：相信我們的參賽選手有了觀眾朋友的鼓勵(lì)和支持一定會(huì)更上一層樓!衛(wèi)：下面進(jìn)入我們的最后一個(gè)環(huán)節(jié)——閃亮登場(chǎng)。

陶：有請(qǐng)（1）號(hào)選手

衛(wèi)：十位選手善始善終的為自己主持的夢(mèng)想努力著

陶：是啊，他們的努力和成績(jī)得到我們?cè)S多認(rèn)得認(rèn)可。

衛(wèi)：我們的分?jǐn)?shù)正在緊張的統(tǒng)計(jì)當(dāng)中，不如我們玩一個(gè)小游戲吧 陶：可以啊，不知道我們今天玩的是什么游戲呢？

衛(wèi)：游戲很簡(jiǎn)單叫做成語(yǔ)接龍，由你隨口說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，需要我們觀眾和選手的配合陶：好的，那我們開(kāi)始吧成語(yǔ)是?? 衛(wèi)：不知道觀眾想要那個(gè)選手接下一個(gè)成語(yǔ)呢？

衛(wèi)：剛剛的小游戲呢，只是為了緩解一下我們現(xiàn)場(chǎng)的氣氛

陶:我都迫不及待的想知道我們的金話筒花落誰(shuí)家？衛(wèi)靜婉你來(lái)給我們公布一下吧

衛(wèi)：好，下面公布本次比賽獲得第五屆金話筒杯主持人大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的是?? 陶：賽獲得第五屆金話筒杯主持人大賽一等獎(jiǎng)的是?? 衛(wèi)：賽獲得第五屆金話筒杯主持人大賽二等獎(jiǎng)的是?? 陶：下面是獲得第五屆金話筒杯主持人大賽一等獎(jiǎng)的是? 讓我們衷心的祝福他們

結(jié)束

陶:隨著結(jié)果的公布,我們比賽也即將結(jié)束。但是我們即將面對(duì)的挑戰(zhàn)卻剛剛開(kāi)始。

衛(wèi): 是啊,挑戰(zhàn)無(wú)處不在,這個(gè)舞臺(tái)是本次金話筒杯主持人大賽的終點(diǎn)但也是我們每個(gè)人青春夢(mèng)想的起點(diǎn)。

陶：就讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!陶：第五屆金話筒杯主持人大賽。

合：到此結(jié)束 朋友們?cè)僖?jiàn)！

請(qǐng)各位評(píng)委及參賽選手上臺(tái)合影篇四：金話筒主持人大賽初賽主持稿

“金話筒”主持人大賽初賽

一．自我介紹

尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好！我叫陳曉玲，來(lái)自環(huán)境與土木工程學(xué)院，是環(huán)境工程2012級(jí)本科生。雖然我就讀工科，但是我心系文藝。能動(dòng)能靜的我一直是大家心中的正能量代表。我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，健美操是我的最?lèi)?ài)，每天跳上一小時(shí)。我愛(ài)唱歌，宋祖英的歌喉我向往，鳳凰傳奇也時(shí)時(shí)不忘。平靜時(shí)，我頭戴耳機(jī)，享受班得瑞的輕音樂(lè)，伏案寫(xiě)作詩(shī)歌，抑或日記。

我堅(jiān)持，每天橘頌園都有我早讀的音容笑貌，寢室樓下鏡子前都有我跳健美操的矯健身姿。我挑戰(zhàn)，無(wú)論英語(yǔ)還是漢語(yǔ)演講的舞臺(tái)，我都勇敢去展現(xiàn)；無(wú)論是平時(shí)主持活動(dòng)還是參加學(xué)校主持人大賽，我都見(jiàn)賢思齊焉。

我相信：敢于夢(mèng)想，勇于挑戰(zhàn)，腳踏實(shí)地，我可以一站到底。謝謝大家！（鞠躬）

二．詩(shī)歌朗誦

大學(xué)伊始，我便給自己立下一個(gè)目標(biāo)，那就是寫(xiě)作一部詩(shī)歌集，名叫《我的大學(xué)》?，F(xiàn)在我選擇其中兩首原創(chuàng)詩(shī)歌，跟大家分享：（它們都寫(xiě)于秋季，時(shí)隔一年）自信的陽(yáng)光 2012.9.7 秋日里的春光 2013.10.12 金秋的時(shí)光 綠葉上滿(mǎn)綴著露珠

我們身著新裝 朗朗書(shū)聲飄蕩硯湖

攜手于桂花風(fēng)中 捧起新東方六級(jí)詞匯書(shū)

談笑于硯湖柳下 徘徊于慧園朗讀

穿梭于芙蓉食堂 默默地佇立著的 是銀杏

滿(mǎn)面的笑容 輕輕地拂過(guò)身的 是微風(fēng)

自信的陽(yáng)光 太陽(yáng) 已經(jīng)東升

你一言我一語(yǔ) 硯湖旁的垂柳 翩翩起舞

將校園的美好和諧收藏 我眼前忽然一亮

不知為幾世的緣分 瞥見(jiàn)一枚春花

我們能齊聚一堂 粉嘟嘟的月季

未來(lái)的徜徉 在陽(yáng)光閃耀下

點(diǎn)滴集于心上 反射出春光

自信的陽(yáng)光 風(fēng)兒與花香擁抱 無(wú)聲地飄來(lái) 友好的笑意 無(wú)聲勝有聲地 流連在我身旁 愿明天能將個(gè)性張揚(yáng) 又悄悄悄悄地遠(yuǎn)去 遠(yuǎn)去

我們 正在路上

謝謝大家！我叫陳曉玲，請(qǐng)支持我?。ň瞎┢澹盒≈鞒秩舜筚愌葜v稿 小主持人大賽演講稿

小主持人大賽演講稿

（自我介紹）：

大家好！......三歲的我就站在主持的大舞臺(tái)上，嘿！可神氣了！

我主持過(guò)很多場(chǎng)晚會(huì)和比賽。教師節(jié)，我還代表鳳崗的全體同學(xué)向老師獻(xiàn)詞敬禮。很棒吧！

我的愛(ài)好還有很多，如：拉小提琴、籃球 等。這就是 活潑開(kāi)朗 陽(yáng)光帥氣的我。我叫周彥熙。謝謝！

演講（朗誦）：

美麗的鳳崗（周彥熙）

清晨，我還在甜甜的睡夢(mèng)中，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，一陣清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴聲把我驚醒。我趕緊穿衣起床，推開(kāi)窗戶(hù)，哇！迎面而來(lái)的是夾雜著花草香的清甜的空氣，我趕緊深呼吸，頓感神清氣爽，心曠神怡！

吃過(guò)早餐，我背著書(shū)包走在上學(xué)的路上，街道兩旁綠草如茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一株枝繁葉茂的大榕樹(shù)下，老爺爺正在氣定神閑地打著太極，老奶奶正在精神抖擻地跳著扇子舞。人行道上，小朋友背著書(shū)包高高興興地上學(xué)去。

多么和諧美麗的一幅圖畫(huà)啊！這就是美麗的鳳崗，一個(gè)最宜居住的生態(tài)家園！閉著眼睛，我甜甜地入睡了，夢(mèng)見(jiàn)天藍(lán)水凈，如透明的水晶，繁星點(diǎn)點(diǎn)，如閃光的鉆石；蟲(chóng)鳥(niǎo)啾啾，似淺吟低唱。謝謝！

初賽，你的表現(xiàn)很棒！臺(tái)下掌聲熱烈，評(píng)委對(duì)你的評(píng)價(jià)：“45號(hào)選手，你從上臺(tái)到現(xiàn)在，都非常淡定，是真正的淡定哥?。ㄔu(píng)委）老師們都很喜歡你！”臺(tái)下其他學(xué)校的老師，家長(zhǎng)和同學(xué)們也都記住了你這個(gè)“淡定哥”！謝謝評(píng)委老師對(duì)你的鼓勵(lì)！也謝謝老師，家長(zhǎng)，同學(xué)們對(duì)你的支持和鼓勵(lì)！復(fù)賽,你的表現(xiàn)依然不錯(cuò)！評(píng)委對(duì)的評(píng)價(jià): 你（5號(hào)）表現(xiàn)好，聲音純，咬字清晰；臺(tái)下一些陌生的家長(zhǎng)和同學(xué)，都直呼“淡定哥”。這一天，陽(yáng)光明媚，你的心情也像天氣一樣充滿(mǎn)陽(yáng)光。

決賽, 我們?cè)缭绲貋?lái)到了比賽所在地——鳳崗影劇院。抽簽是19號(hào)。快上臺(tái)前，你似乎有些煩躁，劉老師也跟我提到你的精神狀態(tài)不如之前。這次，我沒(méi)有像之前一樣陪你坐在一起，上臺(tái)之前，也沒(méi)跟你說(shuō)什么，相信你能從容應(yīng)對(duì)臺(tái)上的一切。

演講（朗誦）部分: 你表現(xiàn)較好，但整體表現(xiàn)似乎并不如之前的兩場(chǎng)。“有些冷？”我這樣想到，因?yàn)檫@次禮服里面沒(méi)有像之前一樣穿著衣服。

提問(wèn)部分: 評(píng)委老師問(wèn)到“你是怎樣拉票的？” 你彬彬有禮地答道“謝謝評(píng)委老師的提問(wèn)！”讓人稍感寬慰。但之后你卻有些答非所問(wèn)，你說(shuō)：“會(huì)為一些棒的孩子拉票”然后就匆匆地走下臺(tái)，還沒(méi)等坐下，你就潸然淚下。開(kāi)始我是有些生氣，有些遺憾。沒(méi)希望你取得多好的成績(jī)，因?yàn)閰⒓記Q賽的其他同學(xué)都是平時(shí)參加培訓(xùn)、訓(xùn)練有素的專(zhuān)業(yè)選手，而且一次比賽的好與壞并不能說(shuō)明什么，最重要的是，類(lèi)似的比賽，最希望能為你增添一份美好的回憶。但你剛才有些答非所問(wèn)及匆匆下臺(tái)，讓我想到了一個(gè)頂尖的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，賽場(chǎng)上才跑一段就放棄了最后的沖刺。正準(zhǔn)備批評(píng)你幾句時(shí)，頭腦中又立即浮現(xiàn)了剛才發(fā)生的幾個(gè)細(xì)節(jié)：怎樣拉票的？為何不提“現(xiàn)場(chǎng)，希望大家支持你，你會(huì)怎樣做？”“你有哪些優(yōu)勢(shì)？”；回答問(wèn)題后，你便匆匆下臺(tái)，按以往的情形，你應(yīng)該會(huì)高高興興的，以此來(lái)體現(xiàn)出你的神氣或得意?。ó?dāng)然，更多的是自信與可愛(ài)）而你下臺(tái)后，還沒(méi)等坐下就潸然淚下，顯然，正如你自己所說(shuō): 沒(méi)弄懂問(wèn)題的意思和關(guān)鍵（之前你也確實(shí)沒(méi)了解過(guò)“拉票”的真正意思或怎么拉票）, 且對(duì)自己的表現(xiàn)很不滿(mǎn)意。

比賽結(jié)果出來(lái)，你獲得“優(yōu)秀小主持人”的稱(chēng)號(hào)。感謝老師，家長(zhǎng)，同學(xué)們對(duì)你的支持和鼓勵(lì)！

特別感謝劉老師，感謝劉老師對(duì)你的指導(dǎo)，支持，陪伴和鼓勵(lì)！

賽后及感受：從影劇院出來(lái)，天已經(jīng)暗了下來(lái)。正準(zhǔn)備急匆匆地往回趕，你拉了一下我的衣服輕聲地對(duì)我說(shuō)：“想去一下沃爾瑪”，我稍作遲疑，馬上又點(diǎn)點(diǎn)頭“走！” 來(lái)到沃爾瑪，也不知要買(mǎi)點(diǎn)什么，偌大的超市顯得有些冷清。我拉著你的手穿梭在貨架之間，就像兩只忙碌著的小蜜蜂一不小心撞進(jìn)了一個(gè)透明的玻璃瓶，看哪里都是明亮的，卻總是找不到出口。最后，在接近出口處隨意選了幾塊蛋糕，便匆匆“飛”了出來(lái)。之后，又帶你去了肯德基，你心里一直美滋滋的。路上，我拉著你的手，你突然對(duì)我說(shuō)：“爸，我今天表現(xiàn)不好，你怎么還滿(mǎn)足我的小愿望——去沃爾瑪，還帶我去肯德基呢？”我朝你笑了笑說(shuō)：“爸這樣做，你喜歡嗎？”你脫口而出：“不喜歡”，我先是一愣，待你馬上補(bǔ)充道：“才怪！” 不喜歡，才怪！——當(dāng)然是喜歡啦！我們同時(shí)開(kāi)始呵呵大笑！你個(gè)小家伙！之后，我們一直靜靜地走著，似乎漫無(wú)目的地閑逛。路上行人不多，匆匆忙忙的。晚風(fēng)輕輕地吹著，并不清冷，反倒吹走了鬧市的喧囂。

第五篇：金話筒 簡(jiǎn)介

金話筒

一、社團(tuán)簡(jiǎn)介

金話筒社團(tuán)成立于

年

月，成立的目的在于提高大學(xué)生的語(yǔ)言組織和口頭表達(dá)能力，現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變與思維能力，塑造更佳的氣質(zhì)形象，培養(yǎng)同學(xué)們的普通話以及播音主持功底，并為愛(ài)好做播音員和主持人的廣大同學(xué)搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。把想要學(xué)習(xí)普通話、想要說(shuō)好普通話的同學(xué)聚集到一起。與此同時(shí)，把對(duì)播音主持藝術(shù)朗誦演講及影視配音感興趣的同學(xué)聚集到一起，形成一個(gè)共同學(xué)習(xí)的氛圍以更有利于社員語(yǔ)言能力的進(jìn)一步提高，同時(shí)也有利于發(fā)展校園文化，豐富大學(xué)生的課余生活。截止到

年

月社團(tuán)擁有成員

人，其中學(xué)生干部

人

二、社團(tuán)組織形式

我社于本學(xué)期完善社團(tuán)的管理制度，下設(shè)一名社長(zhǎng)，負(fù)責(zé)社團(tuán)整體的運(yùn)作和負(fù)責(zé)對(duì)外的聯(lián)系；下設(shè)兩名副社長(zhǎng)，分別負(fù)責(zé)社團(tuán)的日常事物和社團(tuán)的日常訓(xùn)練；隨著社團(tuán)的日益壯大，社團(tuán)的組織形式也將日益完善。

三、社團(tuán)文化

學(xué)習(xí)播音的好處：

學(xué)習(xí)播音主持等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，可以提高個(gè)人的自信心，使自己的頭腦變靈活，知識(shí)面得到更大的擴(kuò)展。社員通過(guò)語(yǔ)音發(fā)聲、表達(dá)、播音主持基礎(chǔ)理論、文學(xué)作品誦讀、指定稿件朗讀、新聞播音、視聽(tīng)語(yǔ)言知識(shí)等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，糾正語(yǔ)音、發(fā)聲中存在的問(wèn)題，規(guī)范運(yùn)用普通話。從而提高運(yùn)用口語(yǔ)自如交流和表達(dá)的能力。學(xué)習(xí)主持的好處：

與此同時(shí)，社員通過(guò)自我介紹、即興演講、即興主持等方面的學(xué)習(xí)，將擁有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，用自己的語(yǔ)言魅力打動(dòng)別人，為自己贏得他人的信賴(lài)與成功的機(jī)會(huì)。將具備很強(qiáng)的與人合作的能力，具有很強(qiáng)的影響力，甚至具有領(lǐng)袖的氣質(zhì)，擁有這些能力必將走向成功。

在日常培訓(xùn)中，社團(tuán)堅(jiān)持兩手抓，一方面幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)普通話，為播音主持打下良好的發(fā)音基礎(chǔ)；另一方面則是進(jìn)行形體培訓(xùn)，為同學(xué)們?nèi)蘸笤谖枧_(tái)上進(jìn)行主持氣場(chǎng)。社團(tuán)努力以語(yǔ)言為基礎(chǔ)建立一個(gè)溝通與交流的平臺(tái)，以語(yǔ)言為基礎(chǔ)打造一個(gè)屬于大學(xué)生自己的風(fēng)采世界，以語(yǔ)言為基礎(chǔ)為大學(xué)生以后的生活、工作和人際交往提供更多的幫助。

四、招納新生

社團(tuán)的招新面向全校同學(xué)，只要有這方面的興趣愛(ài)好，都可以參加我社，訓(xùn)練時(shí)間集中在周三下午，如若有特殊需要也可隨時(shí)安排訓(xùn)練。

五、社團(tuán)的訓(xùn)練內(nèi)容：

社團(tuán)成立至今，我社已經(jīng)整理出了一整套系統(tǒng)的播音與主持的訓(xùn)練方法，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)上的提取，逐漸從專(zhuān)業(yè)的角度上凝練出了適合我校同學(xué)現(xiàn)階段水平的，簡(jiǎn)單，大眾化的訓(xùn)練方法和內(nèi)容，并且在平日的活動(dòng)交流中潛移默化的深化訓(xùn)練內(nèi)容。我社已整理出了訓(xùn)練大綱，具體包括發(fā)音方法，技巧，氣息訓(xùn)練，播音訓(xùn)練，朗誦練習(xí)，即興口語(yǔ)練習(xí)，儀態(tài)訓(xùn)練等主打板塊。隨著社團(tuán)接觸的層面的增加，我社也會(huì)逐漸的開(kāi)發(fā)出更多的適合大學(xué)校園學(xué)生的業(yè)余活動(dòng)。

常規(guī)授課：播音主持專(zhuān)業(yè)教師 潘晶、閆曉琳、陳罡（方向：普通話）常規(guī)授課：播音主持專(zhuān)業(yè)學(xué)生 韋婉（方向：普通話）常規(guī)授課：形體、禮儀等

六、社員培養(yǎng)

目前社團(tuán)的發(fā)展方向正如社團(tuán)的命名，共有兩個(gè)方向，主持和播音。其中播音方向主要側(cè)重于朗誦節(jié)目和為廣播站輸送人才；主持方向主要側(cè)重于為學(xué)校的各類(lèi)大型活動(dòng)提供主持人，以及向大藝團(tuán)主持組輸送人才。

1、在校園各大晚會(huì)中，社員競(jìng)選晚會(huì)主持人和朗誦節(jié)目選手

2、專(zhuān)業(yè)可培訓(xùn)較為優(yōu)異者，可選拔進(jìn)入廣播站

七、紀(jì)律要求

1、社員必須遵守校紀(jì)校規(guī)，沒(méi)有違紀(jì)處分。

2、每次訓(xùn)練，社員不得無(wú)故缺席，若有特殊情況，必須向負(fù)責(zé)人說(shuō)明情況。

3、培訓(xùn)期間必須遵守課堂紀(jì)律，不得嬉戲打鬧，學(xué)員須認(rèn)真聽(tīng)講。

4、積極參加社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)。

5、學(xué)業(yè)第一，興趣第二，社員必須以自己的學(xué)業(yè)為主。

6、社員之間做好交流工作，促進(jìn)社團(tuán)和諧發(fā)展，共同創(chuàng)社團(tuán)新高。

7、社員要用于表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)，提高自己的多方面能力。