第一篇：實踐部面試試題

實踐部第一輪面試試題（約5min/人）

1.自我介紹（30s）；

2.為什么選擇我們社團？為什么選擇實踐部？

3.你認為實踐部是干什么的？

4.5.6.7.你覺得你有什么優(yōu)點/缺點？ 你有什么愛好？（任何愛好都沒有，當(dāng)然。。）你覺得你是什么性格？ 你參加社團是為了什么？（多認識人、為了加分、鍛煉自己（如果是鍛煉自己，那覺得那方面最能得到鍛煉？））

8.除了我們社團，你還報名了那些社團？

9.你如果平時課多，社團又有事，怎么安排時間？

10.對于一件事，你喜歡一個人搞定還是團隊合作？

11.你以前擔(dān)任過什么職務(wù)嗎？你覺得你得到了什么鍛煉？

12.你有什么社會實踐經(jīng)驗嗎？

13.如果部門內(nèi)有你不喜歡的人，你會怎么辦？

14.如果開會的時候，你的意見和上級不一致怎么辦？

15.你覺得我們社團怎么樣？

16.如果這次你沒進我們社團，你會有什么感想？

第二篇：創(chuàng)業(yè)實踐部面試試題

1.如果你是本公司的業(yè)務(wù)員，你在一輛載著一車過期面包的可口可樂公司的卡車上，準備到偏遠的地區(qū)把這些面包銷毀，但在半路遇見了一群難民，他們十分的饑餓，難民把路給堵住了，當(dāng)場還有剛剛趕來的記者，那些難民知道車里有吃的。請問你，你會怎么樣處理這件事情，既不讓記者報導(dǎo)我們公司把過期的面包給人吃，又讓難民可以吃掉這些不會影響身體的救命面包。

注：車不可以回去，車上只有面包，不可以賄賂記者。

A 不勞者無食，臨時決定雇傭難民到山區(qū)為公司銷毀過期面包，并告知他們：

1、過期面包不會影響身體;

2、公司將支付一定的金錢或為難民申請救濟以作為他們?yōu)楣句N毀過期面包的報酬。將上述決定告知記者，并通過記者向社會呼吁：關(guān)注難民，關(guān)注失業(yè)人員。

【點評】85分。答題者有急智，很靈活，有一定創(chuàng)意，考慮問題比較周到。不足之處：“組織難民銷毀面包”并不具有很強的可操作性;另外，題目中明確指明要“讓難民可以吃掉這些不會影響身體的救命面包”，答題者明顯疏忽了這一點。這說明答題者的信息管理能力方面有欠缺?？偟恼f，此人很適合外部環(huán)境變動較大的工作，建議在公關(guān)部、企劃部工作。

B 先讓記者拍難民，然后再讓記者拍我們銷毀面包的場面，(當(dāng)然只是銷毀小部分面包，然后倒在路邊其余的大部分面包)，然后我用車子把記者全部拖回去，得，剩下的就難民自己看著辦吧。

【點評】50分。答題者缺乏社會經(jīng)驗，喜歡想當(dāng)然，記者不太可能參與這樣的作假活動。另外，用作假的手段欺騙公眾說明此人價值觀有問題，不可聘用。

C 我會把面包給難民吃。我還要問記者：如果你是難民你吃嗎?如果你是我你會看著他們挨餓嗎?社會道德放在第一位是永遠不過時的。

【點評】60分。答題者很果斷，有較強的道義感正義感，觀察問題也比較全面，但是很難保證不會把記者不把“可口可樂公司把過期的面包給人吃”這件事報道出去。給60分是因為答題者具有合格的道德品質(zhì)，可以進一步培養(yǎng)。

D 告訴記者和饑民，面包是過期的，但是食用后不會影響身體健康，并當(dāng)眾吃一個。然后，讓饑民吃面包。此時記者如果拍照，就誰他去。但一定要打聽清楚記者是哪家報社的?；氐焦?，向上級匯報此事，并立即要求公司“辭退”自己。向各大媒體訴說自己為了讓饑民不挨餓而被公司辭退的事情。(事情的經(jīng)過當(dāng)時在場的記者可以證明)。引起社會的關(guān)注和討論。(輿論導(dǎo)向自然是向著被“辭退”者的)。公司高層出面，宣布重新聘請被“辭退”者。并獎勵他和辭退他的業(yè)務(wù)主管，理由是兩人做得都對。這樣公司“嚴格要求質(zhì)量”和“回報社會”的良好形象就確立了。

【點評】90分。答題者創(chuàng)意十足。能在短短的時間內(nèi)想到過程如此復(fù)雜的計劃實在不容易。

2.如果你的一個跟你很要好的同事，在工作中出現(xiàn)了重大失誤，而這件事情只有你和他知道，你如何處理?（要求敘述詳細的處理步驟）

工作中出現(xiàn)了重大失誤，對于單位肯定有很大的損害。首先，我認為一定要積極的采取相應(yīng)的補救辦法，將失誤所造成的危害降到最小;其次，在工作中應(yīng)該保證原則性，不會因為這位同事和我很要好，我就包癖他，這樣只會讓結(jié)果變得更糟;第三，事后，要和這位同事進行溝通，因為和我要好的同事，一定也是位通情達理、認真工作的人，相信他會理解我的做法;第四，與同事一道總結(jié)這次失誤的教訓(xùn)，認真的進行反思，避免在以后的工作中出現(xiàn)類似的事情。

第三篇：實踐部面試問題庫

實踐部招新問題集

（1）當(dāng)學(xué)生會和你的個人的事發(fā)生沖突的時候，你會不會以個人的事為主？

（2）你有信心加入學(xué)生會嗎？（可以加一句“為什么？”）

（3）大學(xué)的豐富多彩的校園活動中，例如：協(xié)會、學(xué)生會、藝術(shù)團、團工委，你都加入了那些？如果沒有為什么不加入？如果加入了一些，談?wù)勀銓@些活動的認識。（考察學(xué)生對集體活動的興趣程度，如果什么都沒有參加的學(xué)生要好好考慮了。）

（4）上大學(xué)已經(jīng)一個多月了，總結(jié)以下你對大學(xué)的認識，你對大學(xué)的印象。（考察學(xué)生的語言表達能力，和對事情的總結(jié)能力。）

（5）談?wù)劥髮W(xué)你有什么目標(biāo)，什么計劃？（考察學(xué)生做事的目標(biāo)感）

（4）認識我嗎？知道我是那個部的嗎？談?wù)勀銓ξ业恼J識！（考察學(xué)生的應(yīng)變能力，對待領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度）

（5）簡單地談一下你是怎么過完過去的那個暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎？（考察學(xué)生的語言組織能力，可以看出學(xué)生的活潑程度）

（6）進入實踐部你覺得你有那些優(yōu)勢？（很經(jīng)典的學(xué)生會面試問題）

（7）當(dāng)過班干嗎？團支書或班長？你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問題是什么？（很多學(xué)生在面試的時候都說自己是班干，這是一個很好的驗證問題）

（8）以前組織過什么活動嗎？你是怎么做的？（經(jīng)典的學(xué)生會面試

問題）

（9）喜歡做想做生意，做保險這類的工作嗎？如果有一樣?xùn)|西買價是10塊，而老板要12，你是愿意直接買這家的12的還是去其他的店看看買10塊的，還是明知道10塊老板不買還是愿意和老板坎價試試？（這是面試學(xué)生會外聯(lián)部或社踐部的問題，可以考察面試者的耐心，談判的能力）

（10）如果你加入了學(xué)生會，當(dāng)你和你的部長的意見不統(tǒng)一的時候你怎么辦？

（11）如果部長給任務(wù)給你，但是你有事在身，你會怎么做？

（12）如果學(xué)習(xí)很忙,而部門正好也缺乏人手,這個時候,會選擇學(xué)習(xí)還是部門活動?

（13）假如你已經(jīng)被我們錄取了，以后如果別人說我們校學(xué)生會或是社會實踐部的壞話，你會怎么做？

（14）你認為大學(xué)生活除了學(xué)業(yè)和學(xué)生會工作，還可以多些什么？

（15）是什么吸引你想加入學(xué)生會社會實踐部？

（16）你想邀請某一位老師擔(dān)當(dāng)一個比賽的評委，這時你撥給這位老師的電話已經(jīng)接通了，你怎樣邀請這位老師呢？

（17）加入社會實踐部后，你想得到什么？（反應(yīng)力）

（18）哪5個形容詞最能反映真實的你？

（19）有什么業(yè)余愛好？

（20）談?wù)勀愕娜秉c？談?wù)勀阋淮问〉慕?jīng)歷？

（21）你為部門或班級或?qū)W院做了很多事情，但結(jié)果卻沒得到應(yīng)有的認可和嘉獎？你會是一種什么樣的心情？以后還會一如既往的做嗎？

第四篇：實踐拓展部交流會試題

實踐拓展部交流會題目

1.實踐拓展部的口號是什么？C

A.實以基礎(chǔ)，拓以未來B.實拓，堅如磐石

C.實之基礎(chǔ)，拓以未來D.我是你的微笑

2.下列哪些是實踐拓展部的理念？（多選題）ACD

A.更全面的大學(xué)生

B.更優(yōu)秀的大學(xué)生

C.更卓有成效的社會服務(wù)項目

D.更優(yōu)秀的志愿者——社會創(chuàng)業(yè)家

3.實踐拓展部的職能有哪些？（多選題）ABCD

A.志愿者招募B.志愿者培訓(xùn)

C.志愿服務(wù)隊管理D.志愿服務(wù)項目

4.實踐拓展部組建的第一支專項志愿服務(wù)隊是（）？B

A.志愿者精英庫B.回收創(chuàng)造新生服務(wù)隊

C.迎新志愿者D.科技館志愿者

5.以下哪一項不是實踐拓展部的精品活動？D

A.市民學(xué)校B.“光合作用”志愿小站C.小樹計劃D.生存大考驗

6.“小樹計劃”——回收創(chuàng)造新生活動，至今共經(jīng)歷幾季？B

A.六季+一次特別篇B.七季+兩次特別篇C.八季+兩次特別篇D.九季

7.“小樹計劃”最開始的名字是什么？A

A.“捐廢品，獻愛心”活動B.廢品回收活動

C.綠化長江活動D.回收創(chuàng)造新生活動

8.以下哪項活動是重慶“十佳”青年志愿者服務(wù)項目？C

A.市民學(xué)校B.“光合作用”志愿小站C.小樹計劃D.生存大考驗

9.小樹計劃是什么時候開始招募志愿服務(wù)隊的？C

A.第一季B.第四季C.第六季D.第七季

10.以下那些是“光合作用”志愿小站的培訓(xùn)項目？（多選題）ABC

A.管理基礎(chǔ)B.公文寫作C.消防知識D.Photoshop技巧培訓(xùn)

11.“光合作用”志愿小站12.5特別活動是什么？C

A.高校交流會 B.生存大考驗 C.重慶高校交流會拓展培訓(xùn) D.學(xué)雷鋒活動

12.“光合作用”志愿小站的若干次培訓(xùn)中，以下那兩項的培訓(xùn)形式與眾不同？（多選題）AB

A.3.15“消費與維權(quán)”主題圖片展B.MS Office系列軟件應(yīng)用

C.12.5重慶高校交流會拓展培訓(xùn)D.Photoshop技巧培訓(xùn)

13.校團委張偉莉書記曾擔(dān)任“光合作用”志愿小站講師為我們講授了以（）為主題的課程？B

A.管理基礎(chǔ)B.青年志愿服務(wù)站站點建設(shè)和組織建設(shè)

C.Photoshop技巧培訓(xùn)D.消防知識

14.市民學(xué)校是以下哪個部門的活動？A

A.實踐拓展部B.素質(zhì)拓展部C.實踐規(guī)劃部D.項目規(guī)劃部

15.市民學(xué)校中哪一項活動是針對小學(xué)生放學(xué)后家里家長尚未下班回家的問題而提供的志愿服務(wù)項目？A

A.四點半課堂B.雷鋒教室C.“光合作用”志愿小站D.小樹計劃

第五篇：團委實踐部筆試題

團委實踐部筆試題

注：兩道筆試題都必須完成.一、如果實踐部進行戶外拓展，你希望如何和企業(yè)進行互動，以充分體現(xiàn)此次活動的意義，鍛煉此次活動的成員？

二、現(xiàn)在學(xué)校要出一份大學(xué)生暑期社會實踐策劃書，需要你制定出此次實踐活動的主題和具體活動，并體現(xiàn)出此次實踐活動的意義： 例：公益—讓我們“益”起來

1、口述影像，文化助盲

為響應(yīng)團中央、中國殘聯(lián)共同舉辦的“文化助盲”志愿服務(wù)活動，進一步提高殘疾人文化產(chǎn)品和服務(wù)供給能力，實踐團隊可組織學(xué)生志愿者成立盲人文化志愿服務(wù)隊，深入到盲文圖書館，為廣大盲人提供口述影像服務(wù)，讓更多的盲人享有電影藝術(shù)發(fā)展成果，為他們的生活增添一抹絢麗！

2、心手相牽，快樂成長

為響應(yīng)共青團中央發(fā)起的“關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”，實踐團隊可組織學(xué)生志愿者小組，以隨父母進入城市的農(nóng)民工子女和留在農(nóng)村的農(nóng)民工子女為主要服務(wù)對象，與農(nóng)民工子女建立結(jié)對關(guān)系，進行結(jié)對服務(wù)，與他們心手相牽，讓他們快樂成長！

3、愛心敲門——打開百姓心門

隨著社會快速進入老齡化，為老服務(wù)已成為社會工作的重頭戲，實踐團隊可組織學(xué)生志愿者建立“愛心敲門員”志愿服務(wù)隊，深入到各城市社區(qū)內(nèi)的空巢、獨居、孤寡和殘疾老人家敲敲門，掌握老人們的生活狀況，為他們代理代辦各種生活瑣事，溫暖老人的心，讓他們感受到“夕陽無限好”。

4、放飛愛心，書送希望

為有效利用書本資源，傳遞知識與愛心，組織青年學(xué)生志愿者深入各大城市、社區(qū)，鼓勵民眾捐出自己喜愛的或閑置的圖書，給貧困地區(qū)的孩子一份特殊的關(guān)愛，讓知識在愛的手中傳遞，讓他們在課余時間能夠享受一段擁有書香的奢靡時光，共同分享讀書的快樂！

要求：獨特新穎，有創(chuàng)新。