第一篇:快樂暑期,隨手公益
快樂暑期,隨手公益
——讓我們一起關(guān)愛“農(nóng)民工子女”的天空
為引導(dǎo)宿遷學(xué)院廣大青年學(xué)生進(jìn)一步接觸社會(huì)、了解農(nóng)村,不斷增強(qiáng)大學(xué)生投身社會(huì)的使命感和責(zé)任感。在院團(tuán)委的統(tǒng)一部署下,建筑工程系團(tuán)總支組織開展了以“快樂暑期,隨手公益”為主題的關(guān)愛“農(nóng)民工子女”大學(xué)生三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)持續(xù)整個(gè)暑假,以宿遷市宿城區(qū)雙河小學(xué)學(xué)生為對(duì)象,從‘文藝活動(dòng)’、‘家訪’、‘防傷害教育’以及‘學(xué)業(yè)一對(duì)一’等四個(gè)方面展開。
2012年7月1日,“快樂暑期,隨手公益”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)35名成員在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下,和雙河小學(xué)的師生們一起舉行了此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的啟動(dòng)掛牌儀式。雙河小學(xué)師生對(duì)志愿者們從2008年開始對(duì)學(xué)校的支持與幫助表達(dá)了深深的謝意,并同大家一同舉辦聯(lián)歡會(huì)。文藝表演中,志愿者和小朋友們手拉手,一同演唱了歌曲《國家》、《紅旗飄飄》等歌曲,這些歌曲也是平時(shí)的關(guān)愛活動(dòng)中,志愿者們手把手的教會(huì)他們的,活動(dòng)也為雙河村平添了許多歡樂。
從7月1到現(xiàn)在的十多天中,志愿者白天在孩子家中有條不紊的開展活動(dòng),晚上還要結(jié)伴趕回學(xué)校,每天他們都在付出了自己的辛勤汗水,同時(shí)也收獲了孩子們由衷的感激。持續(xù)開著這樣關(guān)愛農(nóng)民工子女活動(dòng),大學(xué)生們得到了受教育、長才干、做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì),從而在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì)進(jìn)而深入社會(huì),回報(bào)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)。
近年來,宿遷學(xué)院始終把大學(xué)生三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為提高廣大學(xué)生青年綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生吃苦精神的重要手段,活動(dòng)中深入落實(shí)開展科技支農(nóng)、文化宣傳、教育幫扶、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、環(huán)境保護(hù)、法律援助等實(shí)踐服務(wù),使此項(xiàng)活動(dòng)成為我院大學(xué)育人教育中的亮點(diǎn)。
第二篇:致隨手公益感謝信
我們是國際關(guān)心中國慈善協(xié)會(huì)衡陽市春天服務(wù)中心辦公室。寒冬即將來臨之際,我中心的孤殘孩子們緊缺過冬衣物,上月中旬,我們將此信息對(duì)外發(fā)布,隨及得到各方愛心人士們的大力關(guān)注。隨手公益的愛心人士們?cè)诘弥耸潞螅⒓唇o予回應(yīng),并第一時(shí)間投入準(zhǔn)備工作。11月初,經(jīng)由隨手公益募集的5箱(約120余件)棉衣褲送達(dá)孤殘孩子們的手中,感謝你們的愛心和對(duì)孤殘孩子們的無私幫助。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界將變得更加美好!因?yàn)橛心銈儯驗(yàn)橛袗?,孩子們從此不再孤?dú),這個(gè)冬天也將充滿溫暖。再次感謝你們對(duì)我們工作的支持和對(duì)孩子們的拳拳愛心!
祝你們工作順利,愛心永存!
第三篇:公益暑期行策劃書
炎炎夏日炙,公益暑期行
合肥學(xué)院大學(xué)生公益協(xié)會(huì)
活動(dòng)背景:
時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,人們的生活水品也在不斷地提高著,但在我們身邊仍能發(fā)現(xiàn)有不少人的生活質(zhì)量無法保障,例如:精神文化娛樂的匱乏,物質(zhì)上得不到滿足……隨著現(xiàn)社會(huì)公益事業(yè)不斷的蓬勃發(fā)展,越來越多的人開始關(guān)心那些需要幫助的人,同時(shí)社會(huì)也需要大量的熱心于公益事業(yè)的人來共同維護(hù)我們的家園。
作為熱心公益的一份子,我們希望能夠有更多的機(jī)會(huì)來幫助他人,為需要幫助的人排憂解難,因此我大學(xué)生公益協(xié)會(huì)積極努力的向他人伸出援助之手。
活動(dòng)目的:
為了更好的關(guān)注社會(huì),為社會(huì)為他人多盡一份力,同時(shí)能夠豐富大學(xué)生課外生活,在實(shí)踐中體會(huì)到做公益的必要性和重要性。
活動(dòng)時(shí)間:2011年暑假期間,6天
活動(dòng)地點(diǎn):合肥市
活動(dòng)人物:合肥學(xué)院大學(xué)生公益協(xié)會(huì)成員
活動(dòng)流程:
1.前期準(zhǔn)備:
(1)向協(xié)會(huì)發(fā)布通知,組織活動(dòng)人員,10人為宜。
(2)與校外孤兒所、敬老院等聯(lián)系,說明來意,并征得同意。
(3)準(zhǔn)備小禮品,手工制作品、智趣玩具或水果類等慰問老
人和孩子。
(4)解決活動(dòng)期間住宿問題,爭取校方同意住在學(xué)校宿舍
內(nèi)。
(5)隨行攜帶相機(jī),拍照記錄。
2.活動(dòng)期間:
(1)活動(dòng)當(dāng)天在校門口集合,帶上隨行物品等,坐公交車至
目的地。(以后每天都一樣)
(2)活動(dòng)第一站是到孤兒院看望孤兒,送去慰問品,活動(dòng)由
早到晚,給孩子們當(dāng)老師,一對(duì)一輔導(dǎo),陪他們做游戲,如一起唱歌、猜謎語、講故事等等。幫助孤兒院做內(nèi)務(wù),當(dāng)一名志愿者?;顒?dòng)持續(xù)3天,3天后選出4名活動(dòng)人
員繼續(xù)留在孤兒院,滿6天為止。
(3)活動(dòng)第二站是到敬老院看望老人,由剩下的人與老人們
談心,陪他們一起看電影,幫老人整理房間,處理內(nèi)務(wù)。
活動(dòng)持續(xù)2天。
(4)活動(dòng)第三站是到建筑工地看望不辭辛苦的農(nóng)民工,邀請(qǐng)
包工頭帶我們介紹建設(shè)工人的辛苦,為農(nóng)民工帶去綠
豆,幫他們做綠豆湯,一一送到他們手中,為他們解暑,感謝他們的勞累給我們帶來的美好家園?;顒?dòng)為1天。
(5)活動(dòng)期間,由特定人員記錄每天發(fā)生的一些事或話,另
外每名成員寫一篇心得感受。
3.活動(dòng)后期:
活動(dòng)結(jié)束后每位成員再寫一份活動(dòng)感受,由這些記錄、感受可編寫成文章等,發(fā)表于校報(bào)。
注意事項(xiàng):
活動(dòng)期間注意安全,有事情或建議大家商量,不能特立獨(dú)行,注意言行舉止。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
禮品費(fèi):
車費(fèi):
第四篇:2018國家公務(wù)員面試熱點(diǎn):隨手公益,別讓愛心“著了涼”
2018國家公務(wù)員面試熱點(diǎn):隨手公益,別讓愛心“著了涼”
【熱點(diǎn)背景】
近日,“同一天生日”的網(wǎng)上募捐活動(dòng)在微信朋友圈刷屏了,眾多網(wǎng)友為與自己同一天生日的貧困兒童獻(xiàn)上了一份愛心。沒出幾日,事件發(fā)生了巨大的反轉(zhuǎn),因?yàn)椤巴惶焐铡表?xiàng)目所選的“分貝籌”平臺(tái),并不具備公募資格,引發(fā)了網(wǎng)友的質(zhì)疑。深圳市民政局對(duì)此進(jìn)行立案調(diào)查,并稱該活動(dòng)違反了《慈善法》。事后,活動(dòng)的發(fā)起方之一,愛佑慈善基金會(huì)事后也表示捐款者可申請(qǐng)退款?!久}預(yù)測(cè)】
近日,“同一天生日”的募捐活動(dòng)在微信朋友圈刷屏了,越來越多的網(wǎng)友參與到這種隨手公益活動(dòng)中去。不料在火爆幾日之后,卻因項(xiàng)目所選的平臺(tái)不具備公募資格而引發(fā)網(wǎng)友質(zhì)疑。對(duì)此,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶??!緟⒖即鸢浮?/p>
在紅十字會(huì)等公益組織因公信力降低而遇冷之時(shí),社會(huì)公眾的愛心并沒有因此而冷去,從而助推了隨手公益的興起與發(fā)展。今年8月份,關(guān)注自閉癥兒童的公益項(xiàng)目——“一元購畫”刷遍了朋友圈,大家紛紛稱贊這種新顏的全民公益形式,而前幾天同樣火爆朋友圈的“同一天生日”,卻因?yàn)槠脚_(tái)資質(zhì)問題給公眾高漲的熱情潑了一瓢冷水,也引發(fā)了我們對(duì)隨手公益活動(dòng)的思考。
對(duì)現(xiàn)在的人來說,拿出一元錢做微公益只不過是舉手之勞的事情,并不會(huì)對(duì)我們的生活產(chǎn)生影響,因而參與到微公益中的人也越來越多。正因如此,“同一天生日”的活動(dòng)在短短兩天的時(shí)間內(nèi)便募得資金255萬元。然而細(xì)心的網(wǎng)友卻發(fā)現(xiàn)了很多小朋友的信息有誤,在網(wǎng)絡(luò)上引起了極大的反響。隨后,深圳市民政局展開了調(diào)查,從調(diào)查的結(jié)果來看,該活動(dòng)確實(shí)違反了我國法律,根據(jù)《中華人民共和國慈善法》第二十三條規(guī)定,“慈善組織通過互聯(lián)網(wǎng)展開公開募捐的,應(yīng)當(dāng)在國務(wù)院民政部門統(tǒng)一或者指定的慈善信息發(fā)布募捐信息”?!巴惶焐铡表?xiàng)目所選的平臺(tái)“分貝籌”微信服務(wù)號(hào),并不屬于民政部指定的12家公募平臺(tái)。對(duì)此,分貝籌的創(chuàng)始人王立作出了回應(yīng),但回應(yīng)的結(jié)果卻很難讓網(wǎng)友滿
意,前后矛盾、漏洞百出的受助者信息,反襯的正是慈善初心的遺忘和隨意,最終使得公眾對(duì)慈善熱忱的內(nèi)心著了涼。
面對(duì)這種情況,分貝籌應(yīng)及時(shí)作出正確的回應(yīng),公開信息收集的程序,撤回測(cè)試階段無效的捐款行為。從長遠(yuǎn)方面開看,民政部門需要對(duì)公益組織的募捐行為加強(qiáng)監(jiān)管,確保公募組織的合法性,捐款程序的程序化、專業(yè)化,才能更好守護(hù)公眾的愛心,避免愛心“著了涼”。
第五篇:校園文明隨手拍
關(guān)于開展嘉陵江路校區(qū)“校園文明隨手拍”活動(dòng)的通知
各學(xué)院團(tuán)總支:
學(xué)校的校園文化客觀反映出了一個(gè)學(xué)校的文明禮儀程度,表現(xiàn)了一個(gè)學(xué)校精神的價(jià)值取向,是具有強(qiáng)大引導(dǎo)功能的教育資源,加強(qiáng)校園文明禮儀建設(shè),對(duì)于推進(jìn)高等教育改革發(fā)展、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì),具有重要作用。經(jīng)研究決定,在嘉陵江路校區(qū)開展“校園文明隨手拍”活動(dòng)。
一、活動(dòng)宗旨
通過活動(dòng)來動(dòng)員全校師生,用手機(jī)或照相機(jī)捕捉身邊的文明與不文明現(xiàn)象,普及文明禮儀知識(shí),弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng),曝光和抨擊社會(huì)陋習(xí)和不文明行為。積極踐行社會(huì)主義榮辱觀,不斷提高思想道德素質(zhì),展示積極向上的精神風(fēng)貌,為新校區(qū)營造良好的社會(huì)人文環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間
2012年3月26日--2012年5月25日。
三、征集作品內(nèi)容
主要圍繞社會(huì)公德、職業(yè)道德、個(gè)人品德,重點(diǎn)關(guān)注文明禮儀、交通出行、環(huán)境衛(wèi)生、公共秩序、節(jié)約節(jié)能等方面的文明與不文明現(xiàn)象。以反映身邊的人物、現(xiàn)象和事件為素材,倡導(dǎo)文明新風(fēng),揭露各種不文明行為。
四、征集作品要求
1、征集的照片主題鮮明,內(nèi)容表述清晰,格式不限。配有必要的文字說明。
2、作品必須是現(xiàn)場(chǎng)抓拍,不得抄襲他人的作品,所有作品拒絕電腦合成和擺拍,一旦發(fā)現(xiàn)立即取消采用資格。
3、征集作品一律不退稿,請(qǐng)參賽者自行保留底稿。
4、請(qǐng)作者自行處理好肖像權(quán)和隱私權(quán)等事項(xiàng)。
5、所有作品以學(xué)院為單位報(bào)送,報(bào)送時(shí)間截止到5月15日
五、評(píng)獎(jiǎng)方式
校團(tuán)委將組織專家對(duì)作品評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干并展出,頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
校團(tuán)委
2012-3-6