第一篇:學校與社區(qū)教育協(xié)議書
為了切實保證“中國/who健康促進學校持續(xù)發(fā)展推廣項目”在我校實施,讓社區(qū)進一步支持健康促進工作的開展,讓學校深入到社區(qū)之中。_______市_____中學與_____社區(qū)達成以下協(xié)議:
一、在學校生活中,社區(qū)主動參與學校健康促進活動開展。
二、社區(qū)和學校之間相互配合,協(xié)同發(fā)展。
三、社區(qū)參與學校的校園周邊環(huán)境的治理工作。
四、社區(qū)參與學校的交通、法制、安全教育。
五、學校主動參加號召和組織的活動。
六、學校把健康知識帶入社區(qū)并結(jié)合實際予以運用。
七、學校、社區(qū)共同組織學生參與社區(qū)有關(guān)健康促進活動。
八、共創(chuàng)文明社區(qū)活動。
_____社區(qū)(蓋章)_____中學(蓋章)
社區(qū)負責人:學校負責人:
____年____月____日
第二篇:學校與社區(qū)教育協(xié)議書
為了切實保證“______________項目”在我校實施,讓社區(qū)進一步支持健康促進工作的開展,讓學校深入到社區(qū)之中。________市第_____中學與______社區(qū)達成以下協(xié)議:
一、在學校生活中,社區(qū)主動參與學校健康促進活動開展。
二、社區(qū)和學校之間相互配合,協(xié)同發(fā)展。
三、社區(qū)參與學校的校園周邊環(huán)境的治理工作。
四、社區(qū)參與學校的交通、法制、安全教育。
五、學校主動參加號召和組織的活動。
六、學校把健康知識帶入社區(qū)并結(jié)合實際予以運用。
七、學校、社區(qū)共同組織學生參與社區(qū)有關(guān)健康促進活動。
八、共創(chuàng)文明社區(qū)活動。
_______社區(qū)(蓋章):____
社區(qū)負責人:_____________
綿陽五中(蓋章):______
學校負責人:_____________
______年______月 ______日
第三篇:4.學校與社區(qū)教育協(xié)議書
學校與社區(qū)教育協(xié)議書
為加強學校教育、社區(qū)教育和家庭教育三者之間的溝通,改善學校與社區(qū)的育人環(huán)境,促進學校與社區(qū)政治、經(jīng)濟、文化、環(huán)境全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展,我校將與久壽社區(qū),達成如下協(xié)議:
一、在學校生活中,社區(qū)主動參與學校文明健康促進活
動的開展。
二、社區(qū)和學校之間相互配合,協(xié)同發(fā)展。
三、社區(qū)參與學校的校園周邊環(huán)境的治理工作。
四、社區(qū)參與學校的交通、法制、安全教育。
五、學校主動參加社區(qū)號召和組織的活動。
六、學校把健康知識帶入社區(qū)并結(jié)合實際予以運用。
七、學校、社區(qū)共同組織學生參與社區(qū)有關(guān)的文明健康
促進活動。
八、共創(chuàng)文明社區(qū)活動。
久壽社區(qū):(蓋章)久壽小學:(蓋章)
社區(qū)負責人:(蓋章)學校負責人:(蓋章)
久壽小學大隊部
2007年9月3日
第四篇:學校與社區(qū)教育協(xié)議書
學校與社區(qū)教育協(xié)議書
為了切實保證健康促進學校工作的在我校實施,讓社區(qū)進一步支持健康促進工作的開展,讓學校深入到社區(qū)之中??N云縣大洋學校與大洋鎮(zhèn)前村社區(qū)達成以下協(xié)議:
一、在學校生活中,社區(qū)主動參與學校健康促進活動開展。
二、社區(qū)和學校之間相互配合,協(xié)同發(fā)展。
三、社區(qū)參與學校的校園周邊環(huán)境的治理工作。
四、社區(qū)參與學校的交通、法制、安全教育。
五、學校主動參加號召和組織的活動。
六、學校把健康知識帶入社區(qū)并結(jié)合實際予以運用。
七、學校、社區(qū)共同組織學生參與社區(qū)有關(guān)健康促進活動。
八、教育孩子是全社會的責任。甲乙雙方要為祖國下一代的成長盡教育的義務(wù)。雙方要嚴格遵守協(xié)議的規(guī)定,積極開展活動。
本協(xié)議有效期為三年,一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份,同等效用,以備查考。自雙方簽字之日起生效。一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份,同等效用,以備查考。
甲方蓋章:乙方蓋章:代表:代表:
日期:日期:
第五篇:學校與社區(qū)共建協(xié)議書
學校與社區(qū)結(jié)對共建協(xié)議書
為進一步加強基層黨組織建設(shè),整合學校、社區(qū)教育資源,創(chuàng)建和諧社區(qū),為學生搭建社會實踐平臺,根據(jù)上級提出的相關(guān)精神,經(jīng)協(xié)商xx小學與 社區(qū)開展結(jié)對共建活動。
一、共建目標
以加強基層黨組織建設(shè),促進社區(qū)黨建和精神文明建設(shè),對社區(qū)居民進行計算機基礎(chǔ)知識培訓,并積極參與社區(qū)環(huán)境保護及各種宣傳活動;社區(qū)為學生提供社會實踐基地和必要的設(shè)備設(shè)施,對學生進行環(huán)保、社會公德等教育為目標,發(fā)揮兩個單位的整合作用,以共建促黨建,以共建促發(fā)展,達到“優(yōu)勢互補,資源共享,共同提高”的目的。
二、共建任務(wù)
(一)xx小學
1.組織黨員干部走進社區(qū),積極參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù),開展“幫扶、幫困、幫教、助學、助殘、助就業(yè)”等不同形式的主題活動,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
2.充分發(fā)揮教育的職能作用和教育優(yōu)勢,幫助社區(qū)完善各項工作制度,積極參加涉及社區(qū)內(nèi)的公益性、群眾性工作,并在場所、資源等方面給予支持,做到資源共享。3.做好向社區(qū)的開放等系列工作。4.每一學期與社區(qū)共同組織一次共建活動。
(二)xx社區(qū) 1.與共建單位協(xié)商、制定切實可行的結(jié)對共建工作規(guī)劃。2.組織和帶領(lǐng)社區(qū)黨員群眾開展社區(qū)活動和社區(qū)服務(wù),努力為共建單位創(chuàng)造優(yōu)良的教育環(huán)境和生活學習環(huán)境。
3.利用社區(qū)的先進典型,協(xié)助做好對黨員干部的教育工作。4.及時向共建單位反映社情民意,積極提供社區(qū)資源,信息資源,教育資源等,達到資源共享、共同提高。
5.及時反饋在職黨員在社區(qū)中參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)的表現(xiàn)情況。
本協(xié)議書一式二份(xx小學與xx社區(qū)各執(zhí)一份)。
三、共建時間:2014—2016
學校(印章): 社區(qū)(印章): 負責人簽字: 負責人簽字: