第一篇：金屬制品廠實踐報告

針對金屬制品的制作調(diào)查

---------杭州億若非金屬制品有限公司的暑期實踐

潘彬彬

（浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，電氣工程系 09級）

摘要：金屬制品

自從走進了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐。

可是真正做起來，遠沒有這么輕松。由于我家處于農(nóng)村，附近大都是私營企業(yè)的廠，他們不要暑期工，所以工作遲遲找不到。最后由我爸爸出面，終于在一家金屬制品的廠里找到了工作。雖然這個工作與我所學(xué)的專業(yè)不符，可以說毫無任何關(guān)系，但我仍很興奮，自己總算也能體驗一下身為工作者的感覺了。

實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。

在廠里,別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那檢查物品的優(yōu)劣,每天7點鐘-11點 30分再從下午的12點30-16:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，才能比一部人具有更高的起點，才有更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，2年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。

因為實踐既是培養(yǎng)大學(xué)生改造客觀世界能力的活動，也是提升他們改革主觀世界能力的活動，既是知與行有機統(tǒng)一的過程，也是內(nèi)化轉(zhuǎn)化和體現(xiàn)外化以及外化推動內(nèi)化 和鞏固內(nèi)化的過程。當代大學(xué)生必須高度重視社會實踐，除了在學(xué)校學(xué)好功課外，還要積極參加各種有益的社會實踐活動，在實踐活動中踐行和實踐科學(xué)發(fā)展觀，增加自己的才干和對科學(xué)發(fā)展觀的認識和理解。

因此我們大學(xué)生，一要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無涯”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息 時間、課外之余，盡量多學(xué)習(xí)本專業(yè)以外的知識，擴展自己的只是領(lǐng)域；其次要會學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時效性，切實做到學(xué)以致用；最后要堅 持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表” 重要思想及黨的“十七大”精神，時時關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識，以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐 富的理論知識武裝頭腦。通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，掌握專業(yè)知識與技能，從而創(chuàng)新思路，以更好的適應(yīng)新時期工作的需要。二要善于思考。一個人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)身邊僅有而資料，運用自己所學(xué)的知識，按照正確的方法 進行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。在學(xué)習(xí)工作中不會一帆風(fēng)順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。

還有作為現(xiàn)代大學(xué)生，我們首先就是要科學(xué)理解科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)。目前在全國深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的同時也出現(xiàn)了一些不和諧音符，如有的 大學(xué)生認為“深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀是為官者的政事，與已無關(guān)”，“科學(xué)發(fā)展觀對當代大學(xué)生沒有任何意義”等。這就需要大學(xué)生通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)全面

把握科學(xué) 發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，增強自我貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，通過老師同學(xué)們的幫助轉(zhuǎn)變自己不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，把自身的健康發(fā)展與國家的命運緊密結(jié)合起來。

一．在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二．在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三．在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。

四．工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

很高興自己能有這次社會實踐的機會,通過這樣的實踐，我真正學(xué)習(xí)到了社會經(jīng)驗,它為我積累了一筆寶貴的人生財富，它為我今后步入社會打下了牢實的根基。

第二篇：匯源金屬制品廠辭工說明

匯源金屬制品廠辭工說明

為了規(guī)范匯源金屬制品廠的管理制度，由2011年8月1日開始，凡是需要辦理辭工的人員，必須統(tǒng)一填寫此表。

工作未滿7天主動申請離職的，須交回公司所有財物，不計發(fā)工資。辭工者必須提前30天提出申請，經(jīng)廠方批準后方可辭工，否則扣除40天工資。

員工在辭工期30天內(nèi)不允許故意請假，否則每天罰扣工資30元。辭工期內(nèi)不允許故意鬧情緒罷工或是煽動其他員工做影響生產(chǎn)的事情，否則視其情節(jié)輕重處罰100元以上的罰款。

辭工者在辭工期間要保證加工產(chǎn)品的質(zhì)量，擅離職守造成產(chǎn)品損壞或報廢，按照產(chǎn)品價格的10倍作為賠償。

自動離職人員，由車間主管呈報名單給人事部除名，工資不予結(jié)算。只有按程序辦理辭職且離職交接手續(xù)完整，退交廠證等物品，無誤后方可由會計部結(jié)算工資，工資將于我廠發(fā)放當月工資時發(fā)出。

未按照公司規(guī)定的時間、程序辦理離職手續(xù)而擅自離崗3天以上的視為自動離職，全部剩余工資不予結(jié)算，給公司造成經(jīng)濟損失的，公司有權(quán)追究其經(jīng)濟及法律責任。

辭工者必須認真填寫此表，經(jīng)車間主管審批，廠長簽字后方能生效。退交廠證等物品，無誤后方可由會計部結(jié)算工資，工資將于我廠發(fā)放當月工資時發(fā)出。

特此說明！

辦理辭工手續(xù)流程：

1、填寫辭工申請單，主管確認簽名。

2、正式辭工書一份，交由各個負責人批準簽名。

3、上交工作證，核算餐費。

4、交由會計部結(jié)算。

匯源金屬制品廠

2011-07-29

第三篇：橡塑制品廠打工暑期實踐報告

暑期社會實踐報告

專業(yè)：XXXX班級：XXXX

姓名：XXX學(xué)號：XXXX

實踐單位：XXXXXX

實踐時間：2012年7月X日——2012年X月X日共XX天 作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會，了解社會；同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報社會的一種良好形式。

實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不止要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不

斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存。同時也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是培養(yǎng)自己與人交流溝通的能力，真正達到走出學(xué)校走進社會的無縫接軌。

暑期我去了一家工廠做暑假工，雖然很累但是我學(xué)到了很多東西，這是我在我的大學(xué)學(xué)習(xí)中是沒有學(xué)到的。讓我真正明白了你學(xué)習(xí)學(xué)的好但不一定能做好。理論和實際還是有很大的差距的，要想提高能力只有到第一線才能提高。同時辛苦的工作也讓我知道了父母掙錢的不易，所以我們要感謝父母這么多年對我們的照顧。

在工廠里我因為做事不認真而被批評過，但我沒有生氣我知道這是由于我經(jīng)驗不足造成的；同時我也被表揚過，我也沒有驕傲我知道自己還有好多東西要去學(xué)習(xí)。在工廠里我體會到了很多與人相處該怎么做這都是一筆寶貴的財富。我們終究還是沒有進入社會，如果現(xiàn)在我們進入社會我們不行的，幸好大學(xué)是個過渡的地方，他讓我們逐漸了解社會融入社會。等到我們大學(xué)畢業(yè)了我們對社會了解也差不多了。

打工實踐的這段時間里雖然累雖然苦但我想這是值得的，我可以對自己說：我無悔！是啊短短的時間讓我學(xué)到了在學(xué)校怎么也學(xué)不到的東西，正如一句話所說實踐是檢驗真理的唯一標準。期間多少次我萌生了退意但我還是頑強地堅持了下來，當我結(jié)束實踐時我自己都非常佩服自己。不知不覺中我就結(jié)束了暑期實踐。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的同事、上司等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。經(jīng)過了這次暑期實踐我想不僅是與人交流的方面我進步了許多，同時我的心理也成熟了，耐性和抗壓能力也有很大的提高。我現(xiàn)在終于知道我們?yōu)槭裁幢仨氂惺钇谏鐣嵺`了，我們在暑期社會實踐中學(xué)到了太多了。

在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。就如我剛剛進廠的時候有幾位經(jīng)驗豐富的老工人給我說了注意的事項和一些技巧，但真的到自己實際操作時才發(fā)現(xiàn)遠不像說的那樣簡單。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。作為一名新世紀的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，兩年之后，我已經(jīng)不再是一

名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才 一個月的實踐，我感覺自己長大不少，終于認識到校園其實還是很小的，雖然它占地千余畝，但它僅僅是社會的一小部分，僅僅是一個引導(dǎo)人的機構(gòu)。在學(xué)校，我們學(xué)的是理論，講的是道德文化，而走出校門，步入社會，我們學(xué)的便是素質(zhì)與能力，講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵，但兩者還是相通的，為的都是順利進入激烈的社會競爭，求的都是出類拔萃。所以現(xiàn)在我們還未走近社會我們還有時間去學(xué)習(xí)，去為兩年后我們畢業(yè)后找工作做準備。當今社會需要的是有能力的人，那些庸才只能被社會所淘汰。而現(xiàn)在很多用人單位根本就不招收應(yīng)屆畢業(yè)生，因為我們沒有能力去適應(yīng)我們的工作，他們需要的是有工作經(jīng)驗的人。我想這真的很可悲！所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會當中去，為了我們早日實現(xiàn)我們的人生價值，為了能夠更順利的工作用自己的所長服務(wù)于社會，讓我們積極投入到社會實踐中去吧！

第四篇：關(guān)于玉祁鎮(zhèn)民主金屬制品廠經(jīng)營管理狀況的調(diào)查報告

關(guān)于玉祁鎮(zhèn)民主金屬制品廠經(jīng)營管理狀況的調(diào)查報告

學(xué)號067195609姓名 王寶亞

通過此次調(diào)查旨在充分了解玉祁鎮(zhèn)金屬加工小企業(yè)的管理及經(jīng)營狀況。了解此類小企業(yè)的生存現(xiàn)狀。為正在運行和準備創(chuàng)建此類小企業(yè)提供合理的建議與如何在企業(yè)創(chuàng)建階段揚長避短，少走彎路。盡快使企業(yè)運行步入正常軌道和良性發(fā)展。以期使有限的資金得到最優(yōu)化和最大化增值。

一.玉祁鎮(zhèn)民主金屬加工制品廠的基本狀況：

該企業(yè)目前現(xiàn)有管理人員3人，員工12人

管理人員學(xué)歷大專及以上學(xué)歷人員 無、中專學(xué)歷 1人、初中學(xué)歷 2人 具體分工：車工 5人、銑工 1人、沖壓工 2人、鉗工 1人管理人員與雇主關(guān)系：（1）雇主本人（2）與雇主為親屬關(guān)系。

該企業(yè)占地面積200M2（是典型的作坊式小企業(yè)）、擁有設(shè)備：車床：大型車床1臺，中型車床5臺，小型車床（儀表車床）8臺，銑床：大型銑床 無，中型銑床1臺，小型銑床1臺，沖床：大型沖床 無，中型沖床 無，小型沖床2臺，普通電焊機； 2臺。該企業(yè)主要產(chǎn)品介紹：主打產(chǎn)品：紡織軸承加工； 附屬產(chǎn)品：機械五金加工鋁合金輪轂澆注濾網(wǎng)。準備淘汰的產(chǎn)品：紡織軸承加工。來料加工產(chǎn)品：有；占總利潤20%的比例。該企業(yè)的產(chǎn)值為：150萬元，稅后凈利潤：40萬元,該企業(yè)的廠區(qū)廠房為民用房改裝，外觀布局略顯凌亂。廠名無標識，離鎮(zhèn)區(qū)較近，目前該廠區(qū)坐落地正在搞房產(chǎn)開發(fā)，新廠房規(guī)劃尚在醞釀。

二、玉祁鎮(zhèn)民主金屬加工制品廠管理及經(jīng)營狀況的現(xiàn)狀與分析:

該企業(yè)內(nèi)部管理方面:

生產(chǎn)管理方面:

目前缺乏一套完整的規(guī)章制度，除員工上下班休息時間的考勤制度外。沒有一整套工藝流程及質(zhì)量管理制度，大多數(shù)情況下按排臨時加工急件是以口頭通知方式和依據(jù)慣例。未能形成文字及標準操作規(guī)范。員工獎懲考核制度不完善。僅僅停留在工資。獎金考核層面上。未能讓員工深入理解獎懲考核制度的真正意義。員工的感受僅停留在如果做不好要扣多少錢上。而未能深刻理解考核的初衷。即質(zhì)量意識，安全意識相對薄弱。目前尚未形成完整的管理系統(tǒng)，管理

相對松散。主要是紀律和工藝流程與質(zhì)量管理方面。一些小企業(yè)常見的多頭管理現(xiàn)象，據(jù)采訪來看，相對較少。該企業(yè)成本管理按季進行核算，導(dǎo)致每月的成本變化得不到及時反饋，不能準確管理和預(yù)算成本。生產(chǎn)現(xiàn)場比較雜亂，場地衛(wèi)生較差，結(jié)構(gòu)布置不是十分合理。流程作業(yè)常需穿插進行，物流不是很順暢，現(xiàn)場的工具物料未能進行定置管理。究其原因是場地受限制。早期無法進行統(tǒng)一規(guī)劃，常常添置一臺設(shè)備放一處地方。這是絕大部分小企業(yè)處于初創(chuàng)階段都存在的弊病。

財務(wù)管理

該企業(yè)目前的財務(wù)原始數(shù)據(jù)主要由雇主本人統(tǒng)計，帳務(wù)模塊由外聘兼職會計師操作。企業(yè)目前財務(wù)狀況良好，資金周轉(zhuǎn)正常，無呆帳、死帳、流動資金30萬。年周轉(zhuǎn)5次，實現(xiàn)稅后利潤40萬，利潤率為33.3%。資金籌措來源，主要是自費。

人才管理:目前企業(yè)的人才現(xiàn)狀見一—1,人才管理現(xiàn)狀：企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)，關(guān)鍵崗位已做好人才儲備，其同雇主是親屬關(guān)系。

企業(yè)的創(chuàng)新管理:技術(shù)創(chuàng)新:無;管理創(chuàng)新:無;產(chǎn)品創(chuàng)新:無;服務(wù)創(chuàng)新:無;企業(yè)文化建設(shè):

目前尚未形成或擁有企業(yè)自己的企業(yè)文化，更別說形成文字或標識。企業(yè)文化的建設(shè)有待進一步加強和深入。以使員工有一個明確的拼搏方向。使員工在企業(yè)文化的影響下，精誠合作，同心協(xié)力，形成一股合力，共同朝著企業(yè)經(jīng)營發(fā)展方向前行。用企業(yè)文化來凝聚打造卓越優(yōu)秀的團隊。

企業(yè)的外部管理:

市場管理:企業(yè)目前市場狀況：市場分布區(qū)域集中在本鎮(zhèn)。

客戶狀況：企業(yè)規(guī)模在中型的客戶有5家，小型客戶為1家。企業(yè)性質(zhì)全部為私營企業(yè)。

市場需求預(yù)測:未做市場需求預(yù)測，僅是維持現(xiàn)有市場和客戶。

客戶關(guān)系管理:不定期拜訪客戶做好多方面的溝通工作。不定期的產(chǎn)品質(zhì)量跟蹤。

三、該企業(yè)在經(jīng)營管理中存在的問題及原因

經(jīng)營管理中存在的問題：管理不規(guī)范,現(xiàn)場管理混亂,沒有完善的工藝流程,質(zhì)量管理不完善,成本意識相對薄弱,人才后備力量不足,創(chuàng)新意識和力量不足,新產(chǎn)品與市場開發(fā)力量不足,企業(yè)現(xiàn)有主打產(chǎn)品為微利產(chǎn)品，有一定的競爭力，而五金加工產(chǎn)品利潤相當較高，但缺少穩(wěn)定的市場支撐。不注重企業(yè)文化建設(shè).存在問題及原因分析:

企業(yè)雇主管理意識薄弱，不注重規(guī)范化管理，比較粗放，抱著小富即安的心態(tài)，不注重企業(yè)的長遠發(fā)展和遠期利益。

企業(yè)雇主的自身素質(zhì)不高，對企業(yè)管理缺乏系統(tǒng)的認識，對企業(yè)現(xiàn)行管理中存在的問題無法克服。尋求不出解決目前企業(yè)存在的問題的方法和途徑。不能為企業(yè)的快速成長注入新鮮血液和動力。

受目前企業(yè)人才的限制，企業(yè)雇主好的想法無法付諸實施，或不能完全實現(xiàn)企業(yè)雇主的管理意圖。即企業(yè)的技術(shù)力量不雄厚，員工素質(zhì)偏底，管理不能夠深入進行和貫徹實施。

四、調(diào)查結(jié)論

通過此次調(diào)查不難發(fā)現(xiàn)該企業(yè)經(jīng)營管理中存在的長處與不足。

從體制上來說小企業(yè)與大企業(yè)相比：小企業(yè)的經(jīng)營方向比較靈活，一旦因市場或其他方面引起的危機，可通過及時轉(zhuǎn)產(chǎn)，以減少減小經(jīng)營危機，不會患上大型企業(yè)特有的“巨人癥”。既企業(yè)遇到危機很難通過及時調(diào)整產(chǎn)品來規(guī)避經(jīng)營風(fēng)險。

企業(yè)目前的財務(wù)狀況運行良好，減少了小企業(yè)最為薄弱、最為致命的環(huán)節(jié)—資金風(fēng)險。

不足之處：即企業(yè)管理不規(guī)范、缺少核心競爭力、創(chuàng)新意識和力量不足、家族色彩濃厚。

五、本人對該廠經(jīng)營管理情況的看法和建議

加強企業(yè)內(nèi)部管理

制定一套完善的行之有效的管理制度，包括完備的獎懲制度并付諸實施。必須持之以恒的推行下去。即不可令不行、行（違章行為）不止，使制度形同虛設(shè)，同時根據(jù)制度推行過程中所遇到的問題持續(xù)不斷的改進和完善。根據(jù)現(xiàn)場管理狀況建議推行“5S”管理，制定管理框架，當然，因為小企業(yè)自身特性決定，不可能同大企業(yè)那樣，管理職責和崗位分工明晰、層級清楚。但一定要

做到事事有人管、處處有人問，出現(xiàn)問題或發(fā)生事故要有人負責。同時不可以存在多頭管理。獎懲要分明，切不可因是家族內(nèi)部人員而責而不罰，有失公允。

調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)

企業(yè)現(xiàn)有主導(dǎo)產(chǎn)品已處于微利階段，僅能夠維持企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)。而大部分利潤來自市場極不穩(wěn)定的來料加工。因來料加工一般機械加工制造企業(yè)都能生產(chǎn)加工,缺少競爭力,完全依賴于與客戶的關(guān)系.一旦客戶或客戶的市場發(fā)生變動即會發(fā)生 “多米諾骨牌”效應(yīng),波及下游制造商。企業(yè)很快陷入”唇亡齒寒”的境地。這是大部分加工型小企業(yè)所面臨的經(jīng)營風(fēng)險。因此,企業(yè)在維持生存現(xiàn)狀的的同時,應(yīng)作好企業(yè)長遠發(fā)展規(guī)劃。注意調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu),以適應(yīng)市場變化,能夠使企業(yè)更好的生存發(fā)展和壯大。(這也是小企業(yè)相對于大中型企業(yè)的長處,即”船小好調(diào)頭”。)

進行市場調(diào)研和預(yù)測

目前企業(yè)運行狀態(tài)良好，這是大部分創(chuàng)建成功的小企業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中的第二階段即初創(chuàng)階段到穩(wěn)定階段，這個階段是許多小企業(yè)生存的拐點，是許多小企業(yè)以后能否發(fā)展壯大的“分水嶺”。這就是我們?yōu)橹@嘆的一個又一個商業(yè)奇跡的背后，小企業(yè)成功轉(zhuǎn)型發(fā)展成中型、大型企業(yè)的基因和法寶。因此，在這一階段小企業(yè)雇主（或經(jīng)營者）切不可認為在經(jīng)過早期創(chuàng)業(yè)的艱辛過后可以停下來“歇歇腳”了，而應(yīng)該在保持現(xiàn)有市場不萎縮的情況下，為企業(yè)下一階段發(fā)展做準備，未雨綢繆，把握企業(yè)生存發(fā)展的良機。向下一個更穩(wěn)定的階段沖刺，“發(fā)展才是硬道理”“逆水行舟不進則退”在信息傳速如此之快的今天，不發(fā)展就極有可能面臨被淘汰出市場的境地。

加強財務(wù)管理，增強成本意識

雖然目前企業(yè)的財務(wù)狀態(tài)良好，運行暢順，但是企業(yè)一季度為單位來核算成本還是顯得非常滯后和不科學(xué)，充分說明該企業(yè)雇主的成本意識薄弱。雖然小企業(yè)不像中、大型企業(yè)成本價值體現(xiàn)來得那樣巨大，那樣明顯，但“滴水成河”企業(yè)要發(fā)展壯大必須增強成本意識形成習(xí)慣，以使有限的資金得到最充分的利用，價值得以最大化的體現(xiàn)與放大。

注重企業(yè)人才和后備力量的培養(yǎng)

小企業(yè)在初創(chuàng)階段一般都是小企業(yè)雇主本人或合伙人事無巨細，全面管理，此時的管理者是一個全才。可以避免大、中型企業(yè)一員一責、一人一崗的人力資源成本高昂的情況，因為小企業(yè)在初創(chuàng)階段無論是資金或每個崗位的工作量都不能支撐或使各崗位人員滿負荷工作，不可避免的造成人員資源的浪費。但當企業(yè)發(fā)展到一定階段時，小企業(yè)雇主或管理者一個人已無暇顧及，不能完全管理時就必須培養(yǎng)人才和加強后備人才的培養(yǎng)，為企業(yè)日后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。當然。在人才培養(yǎng)方面不能完全局限家族內(nèi)部成員，也應(yīng)適當引進或培養(yǎng)家族外部成員，來提高企業(yè)員工的積極性，防止人才流失。而且家族成員過多不利企業(yè)內(nèi)部管理，容易出現(xiàn)“令不行，罰不重，職不盡”，進而影響企業(yè)管理和產(chǎn)品綜合競爭力的提升。

加強企業(yè)文化建設(shè)

小企業(yè)在早期創(chuàng)業(yè)階段往往因企業(yè)面臨生死存亡的邊緣，所有參與者包括員工都會擰成一股繩，力往一處使，為了保證企業(yè)的生存而不遺余力，在這一階段的小企業(yè)是最具凝聚力和戰(zhàn)斗力的。但當企業(yè)經(jīng)過創(chuàng)業(yè)初期的陣痛得以生存時，所有人都認為可以松一口氣，歇一歇腳時，企業(yè)的管理往往就會面臨一系列的問題，許多時候，你會發(fā)現(xiàn)原來非?；钴S和積極熱情的員工，工作沒有原來積極了，原來熱烈團結(jié)的工作氛圍好像沒有了。原因是在經(jīng)過當初緊張忙碌的階段后，員工感覺沒有了目標，缺少當初為了生存的外界動力后，許多員工在精神上開始松弛。這時候企業(yè)文化建設(shè)的作用就得以體現(xiàn)了。（因為成功的企業(yè)文化是企業(yè)經(jīng)營管理者和企業(yè)特有或后天培養(yǎng)的一種信念，這樣的信念能增加企業(yè)員工對企業(yè)經(jīng)營價值的認同感和對企業(yè)的歸屬感與集體榮譽感。增強員工的穩(wěn)定性為企業(yè)的發(fā)展和壯大奠定堅實的基礎(chǔ)。）

增強企業(yè)的創(chuàng)新管理

企業(yè)的創(chuàng)新意識薄弱是小企業(yè)發(fā)展的瓶頸，小企業(yè)只有不斷創(chuàng)新才能適應(yīng)市場飛速的變化才能在激烈的競爭中立于不敗之地。目前企業(yè)的創(chuàng)新管理集中體現(xiàn)在技術(shù)創(chuàng)新管理,通過技術(shù)創(chuàng)新來帶動產(chǎn)品升級，進而擴大市場，提升產(chǎn)品性能，推動企業(yè)高效快速發(fā)展。

綜上所述,生存.發(fā)展是所有小企業(yè)永恒的命題.小企業(yè)只有解放思想,不斷尋求解決所遇困難和做好危機應(yīng)對.作好長遠規(guī)劃并將所有設(shè)想付諸實踐,才能走得更順,走得更遠.

第五篇：金屬實習(xí)報告

認 識 實習(xí)心 得 體 會

本實習(xí)的目的就是要讓學(xué)生對于材料的新材料和表面處理兩個方向在生產(chǎn)中的實際應(yīng)用有一個感性認識，通過教師和工程技術(shù)人員的當堂授課以及工人師傅門的現(xiàn)場現(xiàn)身說法全面而詳細的了解相關(guān)材料工藝過程。實習(xí)的過程中，學(xué)會從技術(shù)人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產(chǎn)實踐經(jīng)驗，積累相關(guān)的生產(chǎn)知識。通過人事實習(xí)，學(xué)習(xí)本專業(yè)方面的生產(chǎn)實踐知識，為專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，同時也能夠為畢業(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗。實習(xí)還能讓我們早些了解自己專業(yè)方面的知識和專業(yè)以外的知識，讓我們也早些認識到我們將面臨的工作問題，讓我明白了以后讀大學(xué)是要很認真的讀，要有好的專業(yè)知識，才能為好的實際動手能力打下堅實的基礎(chǔ)，更讓我明白了以后要有一技之長，才能迎接以后的挑戰(zhàn)，也讓我們知道了大學(xué)是為我們順應(yīng)科學(xué)發(fā)展的墊腳石和自身發(fā)展的機會。

這次實習(xí)是金屬材料工程專業(yè)的認識實習(xí)，是學(xué)生完成學(xué)業(yè)的基本實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。實習(xí)任務(wù)是：（1）讓學(xué)生全面充分了解本專業(yè)所涉及的有關(guān)材料領(lǐng)域的基本情況，充分認識材料行業(yè)在整個國民經(jīng)濟中的重要地位和作用；（2）比較全面地了解主要材料行業(yè)的原料特點、生產(chǎn)過程、生產(chǎn)方法及產(chǎn)品的應(yīng)用范圍；（3）了解國內(nèi)材料行業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展前景。（4）鞏固所學(xué)基本知識、基本理論，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

我們需要學(xué)到的是通過現(xiàn)場參觀了解到以下的幾個方面： 1.某些產(chǎn)品的制造生產(chǎn)過程。2.通過老師講解認識幾種生產(chǎn)設(shè)備。3.了解典型零部件的裝配工藝。4.參觀工廠的先進設(shè)備及特種加工，以擴大學(xué)生的專業(yè)知識面以及對新工藝、新技術(shù)的了解。5.參觀工廠車間。6.學(xué)會聯(lián)系自己所學(xué)知識，解釋生產(chǎn)中的一些細節(jié)。

安全教育 ：1.不許觸摸車間的材料和工件，以防燙傷2.不許在吊車下行走，以防工件墜落砸傷 3.不許不戴安全帽進廠4.不許拍照，不許向外泄密5.不許圍觀，影響正常生產(chǎn) 6.不許遲到、早退、缺勤7.遵守單位的工作和生活制度8.遵守紀律，不許在工廠內(nèi)追逐、打鬧 9.離工作的機器要在安全距離之外，防止一些廢料、飛濺飛出傷及身體。10.非工作原因夜間不得擅自離開實習(xí)單位或居住地外出活動。

實習(xí)第一天，我們參觀的鑄造廠，首先鑄造是將金屬熔煉成符合一定要求的液體并澆進鑄型里，經(jīng)冷卻凝固、清整處理后得到有預(yù)定形狀、尺寸和性能的鑄件的工藝過程。鑄造毛坯因近乎成形，而達到免機械加工或少量加工的目的降低了成本并在一定程度上減少了制作時間．鑄造是現(xiàn)代裝置制造工業(yè)的基礎(chǔ)工藝之一。

鑄造工藝通常包括:鑄型（使液態(tài)金屬成為固態(tài)鑄件的容器）準備，鑄型按所用材料可分為砂型、金屬型、陶瓷型、泥型、石墨型等，按使用次數(shù)可分為一次性型、半永久型和永久型，鑄型準備的優(yōu)劣是影響鑄件質(zhì)量的主要因素；鑄造金屬的熔化與澆注，鑄造金屬（鑄造合金）主要有各類鑄鐵、鑄鋼和鑄造有色金屬及合金；鑄件處理和檢驗，鑄件處理包括清除型芯和鑄件表面異物、切除澆冒口、鏟磨毛刺和披縫等凸出物以及熱處理、整形、防銹處理和粗加工等。

第二天我們參觀了熱處理車間，其環(huán)境并不像我想象的那么差，雖然有的小車間是需要帶上防塵口罩才能進的，但是個數(shù)很少。與其他加工工藝相比，熱處理一般不改變工件的形狀和整體的化學(xué)成分，而是通過改變工件內(nèi)部的顯微組織，或改變工件表面的化學(xué)成分，賦予或改善工件的使用性能。其特點是改善工件的內(nèi)在質(zhì)量，而這一般不是肉眼所能看到的，所以，它是機械制造中的特殊工藝過程，也是質(zhì)量管理的重要環(huán)節(jié)。為使金屬工件具有所需要的力學(xué)性能、物理性能和化學(xué)性能，除合理選用材料和各種成形工藝外，熱處理工藝往往是必不可少的?！八陌鸦稹保嘶?、正火、淬火跟回火?！八陌鸦稹彪S著加熱溫度跟 冷卻方法的不同，又演變出不同的熱處理工藝。為了獲得必定的強度跟韌性，把淬火跟高溫回火結(jié)合起來的工藝，稱為調(diào)質(zhì)。某些合金淬火構(gòu)成過飽跟固溶體后，將其置于室溫或稍高的恰當溫度下保持較長時光，以進步合金的硬度、強度或電性磁性等。這樣的熱處理工藝稱為時效處理。把壓力加工形變與熱處理有效而周到地結(jié)合起來進行，使工件獲得很好的強度、韌性配合的方法稱為形變熱處理；在負壓氛圍或真空中進行的熱處理稱為真空熱處理，它不僅能使工件不氧化，不脫碳，保持處理后工件名義光潔，進步工件的性能，還可能通進滲劑進行化學(xué)熱處理。他們的設(shè)備大多是我們在課堂上接觸過的，當然也有很多自動化設(shè)備或是比我們看過的更大型或是功能性更強大或是根本沒有接觸過的。實習(xí)的收獲也就變的大了很多?？匆姀S房中的天車來來回回運輸那么多的大型零件就知道它的作用是很強大的，它的使用會減輕工人們的負擔更大大提高了工作效率。此車間對零件的表面熱處理能力很強，在全國也可謂是數(shù)一數(shù)二的，具有對工件進行鍍鉻、鍍鋅、鍍鎘、鍍銅、鍍錫、鉛、仿金電鍍、氧化、鋅磷鹽處理、酸洗處理、電解加工等能力。當然，其熱處理能力也是很嫻熟的，師傅們帶領(lǐng)我們參觀了大型井式熱處理爐及其它形式熱處理爐，它們可對各種毛坯按不同工藝要求進行正火、回火和淬火及調(diào)質(zhì)處理。所以熱處理并不是簡單的加熱、保溫、冷卻的過程，其中的每個環(huán)節(jié)的控制也是至關(guān)重要的，而且操作起來要有一定的技巧才能生產(chǎn)出好的零件。金屬熱處理是機械制造中的重要過程之一，與其他加工工藝相比，熱處理一般不改變工件的形狀和整體的化學(xué)成分，而是通過改變工件內(nèi)部的顯微組織，或改變工件表面的化學(xué)成分，賦予或改善工件的使用性能。其特點是改善工件的內(nèi)在質(zhì)量，而這一般不是肉眼所能看到的，所以，它是機械制造中的特殊工藝過程，也是質(zhì)量管理的重要環(huán)節(jié)。為使金屬工件具有所需要的力學(xué)性能、物理性能和化學(xué)性能，除合理選用材料和各種成形工藝外，熱處理工藝往往是必不可少的。鋼鐵是機械工業(yè)中應(yīng)用最廣的材料，鋼鐵顯微組織復(fù)雜，可以通過熱處理予以控制，所以鋼鐵的熱處理是金屬熱處理的主要內(nèi)容。另外，鋁、銅、鎂、鈦等及其合金也都可以通過熱處理改變其力學(xué)、物理和化學(xué)性能，以獲得不同的使用性能。

所用設(shè)備；箱式爐，壁式爐，井式爐，齒輪等盤式零件用井式掛具，軸類零件用盤式掛具。其中箱式爐與壁式爐區(qū)別是加熱臺可不可以移出。

之后我們參觀了鍛造車間，耳中回蕩的盡是“當當”的撞擊聲。進入之后看到的和在學(xué)校的教學(xué)影片中看得的機器有很多一樣，當然也不乏有很多沒見識過的。車間里一部分正在工作，還有一部分停機中。不同的鍛造方法有不同的流程，其中以熱模鍛的工藝流程最長，一般順序為：鍛坯下料；鍛坯加熱；輥鍛備坯；模鍛成形；切邊；沖孔；矯正；中間檢驗，檢驗鍛件的尺寸和表面缺陷；鍛件熱處理，用以消除鍛造應(yīng)力，改善金屬切削性能；清理，主要是去除表面氧化皮；矯正；檢查，一般鍛件要經(jīng)過外觀和硬度檢查，重要鍛件還要經(jīng)過化學(xué)成分分析、機械性能、殘余應(yīng)力等檢驗和無損探傷。鍛壓是鍛造車間最重要進行的工序把持，對坯料施加外力，使其產(chǎn)生塑性變形改變尺寸、外形及性能，用以制造毛坯、機械整機的成形加工方法。是鍛造與沖壓的總稱。在鍛造加工中，坯料整體產(chǎn)生明顯的塑性變形，有較大量的塑性活動；在沖壓加工中，坯料重要通過改變各部位面積的空間地位而成形，其內(nèi)部不呈現(xiàn)較大間隔的塑性活動。鍛壓重要用于加工金屬制件，也可用于加工某些非金屬，如工程塑料、橡膠、陶瓷坯、磚坯以及復(fù)合材料的成形等。鍛壓跟 冶金產(chǎn)業(yè)中的軋制、拔制等都屬于塑性加工，或稱壓力加工，但鍛壓重要用于生產(chǎn)金屬制件，而軋制、拔制等重要用于生產(chǎn)板材、帶材、管材、型材跟 線材等通用性金屬材料。

在這個科技時代中，高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多，生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同，但不管何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理，通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。因此，在專業(yè)實習(xí)過程中，首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。因此，在專業(yè)實習(xí)過程中，首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。

在這兩個星期中，我們不僅僅學(xué)到了一些實際的知識，更真實的認識到以后的工作環(huán)境和工作內(nèi)容。在這今天的實習(xí)生活中，我們參觀了佳木斯聯(lián)合收割機廠，中唯實業(yè)有限公司，龍嘉股份有限公司，暢通公司等大型工廠。在這些工廠里，我們看見了許多國內(nèi)國際上都比較先進的生產(chǎn)設(shè)備和生產(chǎn)線。我們和一些經(jīng)驗豐富的老師傅交流，對我們以后的工作學(xué)習(xí)得到了很多的幫助。我覺得這次的生產(chǎn)實習(xí)對我們找工作也是有很大的好處，它使我們對以后的工作環(huán)境進行了一個提前的熟悉。

在本次認識學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了許多自身不足的地方：

1、缺乏經(jīng)驗，很多的時候問問題的時候不能分清主次，有些時候和工作人員交流的時候不能正確的表達自己的問題。

2、實習(xí)態(tài)度仍不夠積極，在實習(xí)中僅僅滿足于能夠完成布置的任務(wù)，沒有在完成任務(wù)的同時自己主動去學(xué)習(xí)一些對自己有用的東西。不學(xué)習(xí)的時候就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí)，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要努力克服這個壞習(xí)慣。

3、掌握的知識不夠充足“ 書到用時方恨少”這句話是很有道理的，在認識學(xué)習(xí)中讓我深刻的認識到了自己自身知識儲備的不足。如果沒有充分的理論知識就沒有辦法在實際的生產(chǎn)中把理論知識更好的運用到實際中去。短短的一個星期的時間，我們自實習(xí)中充實地度過了，我們學(xué)習(xí)的知識雖然不是很多，但通過這次的認識實習(xí)讓我明白了“學(xué)海無涯”的道理，實際生活中還有很多很多的技能需要我去學(xué)習(xí)，只有發(fā)揚“苦作舟”的精神，我才能夠?qū)⒆约旱乃枷胛溲b起來。否則，我們將來恐怕只能是趙括的“紙上談兵”。