第一篇：實(shí)習(xí)感想

2010年7月19日星期一晴

應(yīng)學(xué)校的社會(huì)角色體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)要求，在畢業(yè)前要有一次社會(huì)實(shí)踐，也就是通常意義下的實(shí)習(xí)或兼職。這次的實(shí)習(xí)時(shí)間為7天以上，為了能夠方便每天準(zhǔn)時(shí)到達(dá)實(shí)習(xí)單位，我就在家的附近找到了我今天實(shí)習(xí)的單位：深圳東泉朔膠制品有限公司。第一天來實(shí)習(xí)我早早就到了，先是辦公室的負(fù)責(zé)人吳小姐簡單地介紹了一下公司情況，然后分配我的任務(wù)了。因?yàn)槲沂菍?shí)習(xí)生，所以我的工作可以說很輕松，但是也不簡單。我暫時(shí)負(fù)責(zé)打印、復(fù)印、發(fā)傳真這一類的事情，吳小姐說我熟悉了之后再分配其他任務(wù)給我。我很認(rèn)真地學(xué)習(xí)著，基本上這些我已經(jīng)掌握了，下班的時(shí)候吳小姐還表揚(yáng)了我。就這樣結(jié)束了實(shí)習(xí)的第一天，雖然有點(diǎn)累但是時(shí)間過得很充實(shí)，并且學(xué)習(xí)到了新東西。

7月20日星期二晴

早起的鳥兒有蟲吃。吃過早餐就去上班了，我要體驗(yàn)上班的感覺。平時(shí)在學(xué)校沒什么感覺，早上坐公交車的人非常多，并且上班高峰期車也很多，有時(shí)會(huì)堵車，所以總結(jié)了昨天的經(jīng)驗(yàn)就是要提前一點(diǎn)點(diǎn)。這也算是體驗(yàn)出來的。我還是像昨天一樣，把報(bào)價(jià)單傳真到需要報(bào)價(jià)的公司，不要小看一個(gè)傳真的工作，因?yàn)槿绻麄麇e(cuò)了電話是很麻煩的。所以就算這樣我也很認(rèn)真很謹(jǐn)慎。空閑的時(shí)候我就幫忙寫快遞單，我們公司的地址還有對(duì)方的電話地址都要寫得清清楚楚，這些快遞就要把我們的樣板寄到客戶公司。輕輕松松完成了第二天實(shí)習(xí)，態(tài)度決定一切。

7月21日星期三晴

不懂就問是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。公司是做輕朔的，有好多材料我都看不懂。不過經(jīng)過我一番努力之后還是學(xué)會(huì)了幾個(gè)材料名稱，比如pvc, eva, 發(fā)泡棉、絨布、云母片、橡膠、顯示白片、珍珠棉、防塵網(wǎng)等等。為什么我要看懂這些材料？因?yàn)檫@樣我就可以自己寫商品標(biāo)簽了，就不用麻煩其他人來確認(rèn)我是否寫對(duì)了，有時(shí)一些沒有見過的才去問負(fù)責(zé)人，腦子一下子沒辦法記住所有的，偶爾問問。還有今天寫快遞單地址欄寫錯(cuò)了，所以又重新寫了一份，這算是一個(gè)小小的失誤，好在及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)更正了。閑暇的時(shí)間我就會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)辨認(rèn)更多的材料，這樣我就可以做事更利落了。

7月22日星期四晴

不知不覺已經(jīng)是實(shí)習(xí)的第四天了，我的分內(nèi)工作已經(jīng)熟悉得差不多。只要仔細(xì)一點(diǎn)基本上沒有多大的問題，大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。大一得時(shí)候我學(xué)過構(gòu)圖跟VB程序設(shè)計(jì)，并且拿到了證書，在這里可以派上用場了。材料需要加工成客戶要求的形狀，所以要學(xué)會(huì)看圖紙然后把圖樣畫出來打模板。這些我以前都沒有聽說過的。

7月23日星期五晴

從小爺爺教我跟姐姐弟弟要謙虛做人。這一點(diǎn)特別對(duì)于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要，我們本來對(duì)于社會(huì)上的知識(shí)知之甚少，我們千萬不能驕傲自大，自以為是，那是膚淺的表現(xiàn)，我們要謙虛做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見，我們要聽取、耐心、虛心地接受?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！痹趯?shí)習(xí)過程中，我深深的感受到所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開始，對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知道所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這些與實(shí)踐還有一段距離。

7月26日星期一晴

星期一總是充滿活力的，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強(qiáng)集體主義,愛國主義,社會(huì)主義教育,升華思想的有效途徑。在實(shí)習(xí)的這幾天里，我深深體會(huì)到要想做的更好必須：多看，多問，多觀察，多思考！一方面要發(fā)揚(yáng)自主思考問題的能力，在碰到問題的事情，自覺努力去獨(dú)立解決，這樣對(duì)問題便能夠有一個(gè)更深刻的了解，當(dāng)解決的時(shí)候也會(huì)獲益良多。另一方面，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。公司是一個(gè)整體，公司產(chǎn)品是團(tuán)隊(duì)的結(jié)晶，每個(gè)人都需要跟其他人更好的溝通和交流，互相幫助，合力完成共同的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)眾人的智慧才能夠發(fā)揮最大的效能。7月27日星期二晴

一個(gè)星期的實(shí)習(xí)一晃就過了，但是這只是一小部分而已，我需要學(xué)習(xí)的東西太多太多。然而這些在書本上卻沒有，需要實(shí)踐，需要我去親身體驗(yàn)一番。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，都做過類似復(fù)印打字的“雜活”?；蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因?yàn)樗麄冃闹袥]底，不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需，卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。

時(shí)間飛逝，很快就完成了一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這一個(gè)星期里，我學(xué)到了很多東西。在許多方面也有所提高，例如，在交際能力上，我比以前開朗了，更加主動(dòng)的去認(rèn)識(shí)朋友，跟同學(xué)們聊天等等。但是我知道這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。

我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值，我們來到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)更好的服務(wù)社會(huì)，所以我想我更應(yīng)該盡早地了解社會(huì)的需求來提升自我各方面的文化知識(shí)和素質(zhì)，當(dāng)我走向社會(huì)時(shí)更準(zhǔn)確地找到自己的位置為社會(huì)服務(wù)。只要了解了社會(huì)的需求和自己所長，就會(huì)很快找到自己社會(huì)中的位現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息，在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說社會(huì)鍛煉，所以當(dāng)邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡歷不知何去何從，只知道自己學(xué)的是什么專業(yè)，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作；因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉，空一肚子墨水卻不知如何用，很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者，因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來越低！有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會(huì)的需求所造成的。

一個(gè)星期的時(shí)間雖然短，但學(xué)到的東西可不少，如何快速的適應(yīng)公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團(tuán)體，如何更好的跟同事溝通，更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來的。都需要一個(gè)逐步的從點(diǎn)到面的認(rèn)識(shí)，今天我學(xué)到的所有這些都必將對(duì)我將來的就業(yè)產(chǎn)生深刻的影響。而對(duì)我來說，真正的就業(yè)也已經(jīng)不遠(yuǎn)了。我慶幸也感謝有這樣一個(gè)的機(jī)會(huì)，能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時(shí)也讓自己對(duì)自己的能力更加自信，相信自己將來能夠成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的一員。

星期一總是充滿活力的，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強(qiáng)集體主義,愛國主義,社會(huì)主義教育,升華思想的有效途徑。在實(shí)習(xí)的這幾天里，我深深體會(huì)到要想做的更好必須：多看，多問，多

觀察，多思考！一方面要發(fā)揚(yáng)自主思考問題的能力，在碰到問題的事情，自覺努力去獨(dú)立解決，這樣對(duì)問題便能夠有一個(gè)更深刻的了解，當(dāng)解決的時(shí)候也會(huì)獲益良多。另一方面，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。公司是一個(gè)整體，公司產(chǎn)品是團(tuán)隊(duì)的結(jié)晶，每個(gè)人都需要跟其他人更好的溝通和交流，互相幫助，合力完成共同的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)眾人的智慧才能夠發(fā)揮最大的效能。在工作中，我遵循這些工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止:

1.首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。笑對(duì)每一位顧客。

2.我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了顧客，處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。

3.注意我的形象，服裝、言行、舉止大方文明得體，要做到一個(gè)服務(wù)者應(yīng)該做到的本質(zhì).。

4.在上班之前制定好今日的工作計(jì)劃，并熟練酒樓里的各項(xiàng)規(guī)章和章程，保證上班的工作效率。

5.按時(shí)上下班、堅(jiān)決做到不遲到、不早退。

6.上課時(shí)間不能接打電話，做私人事，聊天等。

7.處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā)，不魯莽行事。及時(shí)匯報(bào)。

8.保證上班時(shí)間，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，處處以大局為重，維護(hù)大局形象。

經(jīng)過這次實(shí)踐，我能真正體會(huì)到在工作中，在真正的社會(huì)交際中，顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的，你不能摻雜自己的個(gè)性。

第一：樂觀，不管遇上什么樣的困難，都要用樂觀的態(tài)度去面對(duì)，相信會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)。

第二：自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是對(duì)自己的能力作出的肯定，這樣別人才能更加相信信任你。

第三：肯努力，“努力就有希望”不要覺得成功遙不可及，其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近，在努力的過程中千萬不要放棄，說不定你距離成功就差一步，而你卻放棄了！第四：謙虛做人，特別對(duì)于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要，我們本來對(duì)于社會(huì)上的知識(shí)知之甚少，我們千萬不能驕傲自大，自以為是，那是膚淺的表現(xiàn)，我們要謙虛做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見，我們要聽取、耐心、虛心地接受。實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)與人交往也是大學(xué)生必修課之一。其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。據(jù)統(tǒng)計(jì)資料表明：良好的人際關(guān)系，可使工作成功率與個(gè)人幸福達(dá)成率達(dá)85%以上；一個(gè)人獲得成功的因素中，85%決定于人際關(guān)系，而知識(shí)、技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)等因素僅占15%；某地被解雇的4000人中，人際關(guān)系不好者占90%，不稱職者占10%；大學(xué)畢業(yè)生中人際關(guān)系處理得好的人平均年薪比優(yōu)等生高15%，比普通生高出33%。在企業(yè)與上司、同事、下屬相處時(shí)，若你能去客觀地發(fā)掘別人的優(yōu)點(diǎn)和真誠地尊重和欣賞別人時(shí)，你的人際關(guān)系便如魚得水了。但一些人認(rèn)為懷才不遇，他們看到自己上司一點(diǎn)點(diǎn)不如自己的地方便認(rèn)為上司不如自己，從內(nèi)心上看不起上司，私下抱怨上司，工作上不配合上司，結(jié)果連與上司的關(guān)系都處理得不好，更不用說同事和下屬了，這種人必然會(huì)自食其果，在社會(huì)中很難生存。一個(gè)懂得用欣賞人、尊重人處理人際關(guān)系的人會(huì)過得很愉快，別人也會(huì)同樣的欣賞和尊重他，而一個(gè)提倡欣賞和尊重人的團(tuán)隊(duì)將會(huì)是一個(gè)關(guān)系融洽的大家庭，團(tuán)隊(duì)中的每一位成員都是欣賞和尊重別人，每一位成員也受到別人的欣賞和尊重，每一位成員都會(huì)心情舒暢，于是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力會(huì)提高。

每個(gè)人走向社會(huì)的時(shí)候,都會(huì)有一種理想和憧憬,希望能夠有所作為.但是為什么這些理想在現(xiàn)實(shí)中會(huì)-----破滅?一個(gè)重要原因就是我們的“恒心”不夠.也是耐不住寂寞,經(jīng)受不住失敗.誰堅(jiān)持住了,誰就勝利了!有一個(gè)這樣的小故事:在一座佛寺里供著一個(gè)花崗巖雕刻的非常精致的佛像,每天都有很多人來到佛像前膜拜.而通往這座佛像的臺(tái)階也是由跟它采自同一座山體的花崗巖砌成的.終于有一天,這些臺(tái)階不服氣了,他們對(duì)那個(gè)佛像提出抗議說,你看我們本是兄弟,來自于同一個(gè)山體,憑什么人們都踩著我們?nèi)ツぐ菽惆?你有什么了不起啊?那個(gè)佛像淡淡地對(duì)它們說,因?yàn)槟銈冎唤?jīng)過四刀都走上了今天的這個(gè)崗位,而我是經(jīng)過千刀萬剮才得以成佛!

經(jīng)過這一次的暑假打工，社會(huì)實(shí)踐，我真的是長了不少的見識(shí)，增長和很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全。我早晚都要走出校園，走進(jìn)社會(huì)大染缸去。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓視野，增長才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個(gè)廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

第二篇：實(shí)習(xí)感想

實(shí)習(xí)感想

漢語言文學(xué) 王備連 41202071

時(shí)間如白駒過隙，眨眼間將近3個(gè)月實(shí)習(xí)生活就已經(jīng)結(jié)束了。在這充滿挑戰(zhàn)的充實(shí)的3個(gè)月的事實(shí)生活中，我受益頗多。

首先，我非常幸運(yùn)的被分到了伊川實(shí)驗(yàn)高中高二語文組辦公室實(shí)習(xí)，這里有一群愛崗敬業(yè)、和善友愛的語文教師，他們給予我充分的認(rèn)可和尊重，讓我有信心面對(duì)任何挑戰(zhàn)，其中我的指導(dǎo)教師南武輝老師是一位年輕有為的經(jīng)驗(yàn)教師，他在真誠指導(dǎo)我的同時(shí)，完完全全的信任我，甚至是在實(shí)習(xí)的一開始就已經(jīng)放心的讓我給學(xué)生們上新課，實(shí)踐出真知，我在以后的教學(xué)課堂實(shí)踐中，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，不斷地成長。另外，辦公室的其他語文老師都是經(jīng)驗(yàn)充足的老教師，在他們身上我想我學(xué)到了許許多多，有程老師擔(dān)任班主任的經(jīng)驗(yàn)，俊娜節(jié)備課的認(rèn)真負(fù)責(zé)，王璞姐對(duì)學(xué)生的寬容等等。

其次，我在高二年級(jí)的實(shí)習(xí)過程中非常受到重視，而我也非常幸運(yùn)地把整個(gè)高二年級(jí)的學(xué)生都帶過了遍。在這個(gè)過程中，我真真正正的意識(shí)到學(xué)生與學(xué)生之間真的是存在著許許多多的差距的，而我們作為教師在面對(duì)不同的學(xué)生時(shí)要在實(shí)際上做到尊重徐盛的差異，因材施教。最后，我很感謝伊川實(shí)驗(yàn)高中的各位校領(lǐng)導(dǎo)，他們從生活的方方面面對(duì)我們這些實(shí)習(xí)生進(jìn)行關(guān)照，予以充分的重視。

第三篇：實(shí)習(xí)感想

實(shí)習(xí)感想

兩周前的星期一，我第一次接觸到實(shí)習(xí)科目：C語言程序程序設(shè)計(jì)。C語言是一種高級(jí)程序設(shè)計(jì)語言，具有靈活方便、程序設(shè)計(jì)度大、運(yùn)算符及數(shù)據(jù)類型豐富、適用范圍大等優(yōu)點(diǎn)。在大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我已經(jīng)在一定程度上了解了C語言的特點(diǎn)，掌握了C語言的基本用法，但對(duì)C語言的具體運(yùn)用以及較大規(guī)模的程序設(shè)計(jì)還缺乏了解。這次實(shí)習(xí)給了我更深入了解C語言的機(jī)會(huì)。

這次實(shí)習(xí)一共有四個(gè)題目（全都是小游戲）。老師將全班分為了八個(gè)小組，每兩個(gè)小組分同一個(gè)題目并相互競爭，不同題目的小組之間展開互評(píng)來確定大家的成績。拿到題目的時(shí)候我直愣神，不知選擇哪一道：每一道看起來都很簡單，但真正要做卻讓人感到無從下手。最后大家都選完了，老師把唯一剩下的題目給了我們小組，我們只得面對(duì)我們這一次的實(shí)習(xí)題目：“猜單詞”游戲。

“猜單詞”是一個(gè)簡單的智力游戲，游戲者每次只能猜一個(gè)字母。如果游戲者猜的字母在單詞中，單詞中所有的該字母將被視為已猜出，直到猜出單詞，最后根據(jù)所猜次數(shù)進(jìn)行評(píng)分。此外該游戲還得具有很多附加功能。比如將游戲者成績計(jì)入排行榜、提供幫助的機(jī)會(huì)和存放使用者信息。我覺得我比較適合編判斷類的程序，于是便著手進(jìn)行g(shù)ame函數(shù)的編寫。宋高峰負(fù)責(zé)做文件。何鵬杰似乎想隨大流，沒有編寫的意思。當(dāng)天要做規(guī)劃報(bào)告，在報(bào)告中我很是展望了一下這款游戲的創(chuàng)新功能，完全沒意料到編寫它們要多么繁瑣，甚至有些在C源上很難實(shí)現(xiàn)。

我把該游戲分為兩種模式：普通模式與學(xué)習(xí)模式。在普通模式下就是憑空猜測單詞，有很大隨機(jī)性。而在學(xué)習(xí)模式下可以導(dǎo)入單詞庫進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過運(yùn)用隨機(jī)函數(shù)產(chǎn)生一部分字母已出現(xiàn)的單詞（如supermarket->s*p**m**k*t），這樣學(xué)生就可以直接通過已知單詞猜測未知單詞(即s*p**m**k*t->supermarket)，達(dá)到學(xué)習(xí)英語單詞的目的。通過同步更新數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)就可以讓學(xué)生學(xué)到哪，玩到哪，達(dá)到寓教于樂的目的（但隨機(jī)函數(shù)產(chǎn)生的單詞不好控制及評(píng)分，加之時(shí)間倉促，所以最終只做了普通模式）。

之后的幾天，我先設(shè)定了最簡單的、只能完成判斷的函數(shù)（1.0版本），之后添加了一些文字說明和主要函數(shù)（版本2.0-3.0），加入了結(jié)構(gòu)體變量和文件指針（版本4.0），增加了幫助的選項(xiàng)與排行榜（版本5.0-5.1）。時(shí)間不知不覺的過去，程序也在一點(diǎn)點(diǎn)完善。每天開始上機(jī)時(shí)我都躍躍欲試；每天離開時(shí)我都為工作的完成而感到滿足。

但是在本周二的晚上，我儲(chǔ)存程序和資料的U盤不見了，我編的程序毀于一旦。星期三就要與宋高峰的程序進(jìn)行比對(duì)完善，完成最終程序了，但是我卻無程序可用。我只覺得大事不好，立即到宋高峰的寢室去看他有沒有我的程序，結(jié)果他沒有。我又想著他編的如何，卻沒想到他的程序有四十多個(gè)error,根本運(yùn)行不起來。我回到寢室找了一個(gè)多小時(shí)也沒找到U盤，沮喪的只想睡過去不想它。但一想到小組間互評(píng)時(shí)尷尬的場景我就沒有一絲睡意。半夜十二點(diǎn)多，我憑記憶在紙上寫上了我所能回憶起的所有程序代碼。第二天一早我就買了U盤，在學(xué)校的機(jī)子上開始重新編寫程序。老師發(fā)現(xiàn)了我的狀況，關(guān)心的問我，我卻不知道什么時(shí)候能重新編出程序。一整個(gè)星期三，我都把自己泡在電腦屏幕前碼字。許多前面的程序忘記了，我只能一行行重新修改，檢查，再修改，再檢查。凌晨一點(diǎn)十八分，我終于大體完成了一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)函數(shù)功能的程序（版本5.3），我終于松了一口氣，躺在了床上，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天，老師給我們組進(jìn)行了輔導(dǎo)，對(duì)我和宋高峰的程序進(jìn)行了指點(diǎn)，并寬限了我們?cè)u(píng)比的期限。在老師的指點(diǎn)下，我修改了代碼，實(shí)現(xiàn)了較為完整、可靠的程序（版本5.7）。我很感謝老師對(duì)我的指點(diǎn)，讓我能換一種思路思考問題，從而對(duì)程序有了新的、更深刻的體會(huì)。

在兩周的編程中我感觸最深的是小組成員之間的合作。我的小組便是因?yàn)槿鄙俳M員之間的互動(dòng)造成了每人各有一套思路，形不成一股合力，自然也就實(shí)現(xiàn)程序的創(chuàng)新，只能完成最基本的功能。而且若是大家團(tuán)結(jié)緊密，即使一個(gè)人 的U盤丟了也不會(huì)造成大的影響。反觀幾個(gè)做得好的小組都是大家互相幫助，在同一思路下進(jìn)行研究，他們能做好也就不值得驚奇了。在以后的生活中我會(huì)牢記這一教訓(xùn)，再也不做單飛的孤雁了。

Ps：本文中的版本都是可以正常運(yùn)行的，所有都是我星期

三、星期四寫的，U盤丟之前的版本描述是根據(jù)現(xiàn)在的程序和我的記憶寫成的。本文寫于2011年3月11日一點(diǎn)零六分。

第四篇：實(shí)習(xí)感想

教務(wù)處實(shí)習(xí)感想

在教務(wù)處實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，感受頗深的一點(diǎn)是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)工作的基礎(chǔ)，但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同。開始的時(shí)候常常出錯(cuò)，簡單的表格制作都會(huì)有問題，讓我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐中學(xué)習(xí)的重要性。平時(shí)上課做的項(xiàng)目，感覺都不難，但是自己單獨(dú)做的時(shí)候，奇奇怪怪的失誤就都出來了。教務(wù)處的工作要求嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，有時(shí)候還要爭分奪秒。一直有些丟三落四的，從開始感覺吃力的統(tǒng)計(jì)工作、還有考前準(zhǔn)備,到現(xiàn)在了解大致流程，耐心的一步步完成工作任務(wù)。實(shí)習(xí)的時(shí)間雖不長，但感覺自己變得自信了。以后不知道會(huì)不會(huì)做相關(guān)的工作，但是這種工作經(jīng)驗(yàn)我覺得還是很受用的。

在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力，要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾栴}各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力，通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來解決工來中遇到的每一個(gè)問題。這樣的學(xué)習(xí)能力，一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關(guān)途徑來解決問題，另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺乏對(duì)相關(guān)技能知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。

在教務(wù)處實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，感覺收貨頗豐。開始的時(shí)候常常出錯(cuò)，簡單的表格制作都會(huì)有問題，讓我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐中學(xué)習(xí)的重要性。平時(shí)上課做的項(xiàng)目，感覺都不難，但是自己單獨(dú)做的時(shí)候，奇奇怪怪的失誤就都出來了。教務(wù)處的工作要求嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，有時(shí)候還要爭分奪秒。一直有些丟三落四的，從開始感覺吃力的統(tǒng)計(jì)工作、還有考前準(zhǔn)備,到現(xiàn)在了解大致流程，耐心的一步步完成工作任務(wù)。實(shí)習(xí)的時(shí)間雖不長，但感覺自己變得自信了。雖然不知道畢業(yè)以后會(huì)不會(huì)做相關(guān)的工作，但是這種工作經(jīng)驗(yàn)我覺得還是很受用的。

第五篇：實(shí)習(xí)感想

于大江浪嶼，群山深處吹響海螺的號(hào)角

—記大學(xué)生到海螺第一日有感

重慶海螺水泥有限責(zé)任公司龔奎銘 “你好，我是重慶海螺水泥有限責(zé)任公司的劉鷺，是小龔?fù)瑢W(xué)嗎？現(xiàn)在需要組織你們參加實(shí)習(xí)以及崗前培訓(xùn)，2月12日?qǐng)?bào)道，有困難嗎？”我想著拒絕，因?yàn)檫@將是最后一個(gè)陪家人的春節(jié)，學(xué)校也允許我們3月初到校；可我的回答卻是“好的，謝謝通知，我一定會(huì)按時(shí)到的……”

烏楊，這個(gè)因酒而出名的小鎮(zhèn)，在我眼中沒有任何的光彩可言，腦中不經(jīng)浮現(xiàn)出世紀(jì)之年游玩時(shí)烏楊的樣子，窄小的街道，混亂的秩序，擁擠的人群，這構(gòu)成了烏楊在我眼中的最初印象。那么在這樣一個(gè)鎮(zhèn)子中的海螺又會(huì)是什么樣子呢，跟它一般的摸樣？

懷著對(duì)公司的一絲憧憬，猜想著公司的樣子，伴著眾人對(duì)海螺的一致好評(píng)，我扛著大堆的行李，坐上了去海螺的班車。這車和忠縣發(fā)往其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)的班車并無他別，一樣的老式中巴，一樣的藍(lán)皮膚，一樣地坐滿了急著回家的人。在這趟耗時(shí)40分鐘的旅途上，景色如他處鄉(xiāng)村一般，沒有新奇的地方，路面也如他處老舊的鄉(xiāng)村公路一樣的，總是會(huì)想法設(shè)法把車上睡著的人兒弄醒。

剎那間——山盡，浪涌，城醒。路也再?zèng)]淘氣的將我搖醒。萬里云開，開云見日，和煦的陽光撫摸著我的臉頰，溫暖地將我喚醒。這還是烏楊嗎？還是那個(gè)老舊的烏楊嗎？這完全已經(jīng)是一個(gè)有著相當(dāng)規(guī)模的現(xiàn)代化小鎮(zhèn)了，我不敢相信自己的眼睛。長江二橋，似抽刀斷水，橫臥江上；烏楊碼頭，如虎踞龍盤，雄踞江畔。遠(yuǎn)近鄉(xiāng)村，相印成趣，一派欣欣向榮。

轉(zhuǎn)上了海螺的班車，對(duì)公司已是充滿期待，陰霾盡掃。第一次眺到海螺，真一派“凌霄不屈己，得地本虛心?！?/p>

到了海螺門前，等候的接待人員一把搶過行李，帶我找宿舍，一路上為我大致介紹著這里的環(huán)境和設(shè)施。我眼中的海螺早已不是傳統(tǒng)的水泥企業(yè)的“臟亂差”形象了，一座拔地而起的現(xiàn)代化工廠在烏楊展翅高飛。宿舍的條件很好，什么都有，有家的感覺，沒有一絲的陌生感，同行的人也很熱情，一下子拉近了我們同事間的距離。整理好床鋪，安置好行李，我迫不及待的去烏楊鎮(zhèn)上走走看看。在烏楊大橋，氣勢噴薄而出，東逝江水扶墻走，遙想翩舟隨江游。此時(shí)此刻，萬念莫及一葉小舟泛江而游。

斜陽西下，已到了晚餐時(shí)間，海螺的工作餐也是非常的豐盛，三葷三素一湯，和之前在其他單位實(shí)習(xí)沒有工作餐而或工作餐質(zhì)量很差的情況比起來，這相當(dāng)?shù)刈屛壹?dòng)，悸動(dòng)和感動(dòng)。

人悄悄，簾外月朧明，月亮不知不覺已悄悄爬上枝頭，起看新月映林微。夜里的海螺，兩只大煙囪吐出的白氣扶搖直上，活似海螺吐著連續(xù)的水珠。它正吹響著號(hào)角，號(hào)召祖國各地的青年們來海螺，在海螺譜寫自己的輝煌的青春。這一刻，我決定了——“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。