第一篇：2011 創(chuàng)新工坊 工作計劃

2011年 煙臺三中分校 創(chuàng)新工坊 工作計劃 新學年、新氣象，在新學期的開始，創(chuàng)新工坊社團要繼承和發(fā)揚上學期團結(jié)務實的工作精神，積極熱情的工作態(tài)度；要總結(jié)以前工作中的失誤，爭取在新的學期中把學生的各項工作做的更好，順利開展各項活動，將我校的學生創(chuàng)新發(fā)明工作再上一個新臺階。

一、工作思想

以馬克思、列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想為指導，學習《江澤民文選》重要精神，本著更好的為同學服務的態(tài)度，將常規(guī)工作與評建工作相融合，以飽滿的精神和青春的活力迎接新學期的挑戰(zhàn)，不斷提高工作效率，優(yōu)化工作形式，豐富工作內(nèi)容，鍛煉工作能力，完善工作制度，譜寫出輝煌的工作樂章。

二、工作宗旨

創(chuàng)新工坊社團會以“和諧、熱情、求實、拓新”為工作理念，積極引導、服務、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和考核全校學生創(chuàng)新發(fā)明的學習和工作，組織學生廣泛開展豐富多彩、健康向上的活動。

三、工作主題

在校團委的領導下，圍繞全校工作的具體安排，以發(fā)展為核心，以滿足廣大會員愛好為目標，以保證廣大會員權(quán)益為目的，以開展社團會員為手段，以社團穩(wěn)定發(fā)展為基礎，組織豐富多彩的社團活動，滿足學生的精神文化需求，服務校園文明建設；加強學生社團的監(jiān)管力度，對校級大型社團活動給予大力支持；進步完善學生社團管理制度，維護學生社團成員的合法權(quán)益，為評估做出最大努力。

四、重點工作

（一）做好創(chuàng)造發(fā)明的輔導和指導

（二）創(chuàng)新制作活動——水火箭比賽

（三）社團招收新會員

（四）科技文化藝術節(jié)

（六）各種電子版、紙制檔案的收取，整理。

五、具體工作

第一、二周完成水火箭比賽的布置工作，進行水火箭比賽的輔導和指導工作。

第三、四周完成所有社團新社員招收工作，完成所有社團管理層轉(zhuǎn)軌工作，確定新社團負責人并做好相關通訊錄，確定社團文化藝術節(jié)總方案并將子方案全部收齊；舉辦社團文化藝術節(jié)開幕暨社團巡展，第四周進行水火箭比賽。

第五、六周進行專利申請講座。

第七、八、九周申報第一批專利申請。

第十、十一、十二周做好科技文化藝術節(jié)的準備工作。

第十三、十四周做好社團文化藝術節(jié)的總結(jié)工作。

第十五、十六周做好本學期收尾工作，社團的學期總結(jié)。

六、部門工作分配

根據(jù)團委、學生會本學期的工作要求，我部現(xiàn)設立五個小組分配如下：

1、閆大偉負責總體活動的安排、組織、指導。

2、姜榮婷老師負責學生的組織、比賽的組織、宣傳、創(chuàng)新發(fā)明的申報工作。

3、姜同文老師負責記錄、攝影、技術指導工作。

4、活動、策劃組：做好日常工作的同時并協(xié)助部長做好部門內(nèi)部各種活動策劃；審核各種社團上交的文件；完成“校園社團新秀匯演”的活動策劃書；上交主席團進行修正、審批；進行招新的面試。

5、宣傳組：做好對各個社團的海報通知；更新新的社團社長通訊錄。

部門人員分配如下：

1、部長：高二一班 殷昱雯

2、秘書：王澤璐

3、活動、策劃組：張平張娜 黃琴 宋丹丹 石建英

4、宣傳組：曾珍、陳婭、黃小華

以上就是我這學期的工作骨干，我認為有了骨干是一切的基礎，有一個清晰的骨干就會有將來繁茂的枝葉，我們團體部是有信心做到讓老師、讓同學，讓所有人看到一個有活力、有生氣的部門，我們會盡自己的最大可能讓大家展示自己的才能，讓大家的大學生活過得開心快樂，為本科評估做出我們最大的努力。

煙臺三中分校 創(chuàng)新工坊社團

2011年9月8日

第二篇：馬坊鎮(zhèn)中心校2011學校創(chuàng)衛(wèi)工作計劃

2011—2012學第一學期

學校創(chuàng)衛(wèi)工作計劃

為落實“創(chuàng)衛(wèi)”目標工作責任,推動我校創(chuàng)衛(wèi)工作的順利進行,全面完成縣教育局和縣創(chuàng)衛(wèi)辦布置的各項目標任務,根據(jù)縣局印發(fā)的《創(chuàng)衛(wèi)工作實施方案》、《健康教育工作實施方案》，結(jié)合我校的實際工作情況, 特制定如下計劃。

一、指導思想

學校的創(chuàng)衛(wèi)工作要根據(jù)縣教育局和縣創(chuàng)衛(wèi)辦的文件精神，結(jié)合學校的實際，改善育人環(huán)境為手段，以強化全體師生衛(wèi)生意識為工作重點。全面提高學校的教育教學質(zhì)量和師生的健康水平。做到科

學管理、全員參與，努力完成我校衛(wèi)生工作的各項目標和任務。

二、完善創(chuàng)衛(wèi)機構(gòu)和相關制度建設。

1、進一步健全領導機構(gòu)，堅持一把手領導下的各部門工作負責制，明確工作任務和責任人，健全組織機構(gòu)，層層抓落實。

2、加強宣傳。利用多種途徑，宣傳健康、文明的生活方式，宣傳衛(wèi)生健康的基本知識，形成良好的輿論氛圍，促進良好文明習慣的養(yǎng)成。

3、保障經(jīng)費。確保一定的經(jīng)費作為后盾，提供經(jīng)費、器材、工具等保障。

三、環(huán)境衛(wèi)生保潔方面

1、堅持班級衛(wèi)生包干區(qū)每日兩掃，周二進行衛(wèi)生大掃除，每月進行衛(wèi)生大整治活動。

2、每月組織一次全校大掃除，并進行聯(lián)合檢查，及時公布評比結(jié)果。

3、開展“優(yōu)勝班級”流動紅旗競賽活動，倡導校園文明行為，引導學生養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式。

4、利用晨會、班會及時發(fā)現(xiàn)糾正學生中的不文明行為，提高學生自我教育、管理的能力。

四、健康教育方面

1、定期布置宣傳窗，宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣

2、按計劃進行衛(wèi)生知識講座，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識，特別是對季節(jié)病和傳染病的防治和宣傳。

3、健康教育開課率100%，按要求做到有計劃、有備課，教導處定期檢查。

4、教師嚴格按照教學要求進行備課, 不斷提高教學質(zhì)量。

5、認真做好學生健康知識的傳授教育，確保健康知識及格率100%以上，知曉率80%以上。

五、加強食堂管理。

1、加強教工食堂管理，健全食堂網(wǎng)絡，設立相關獎懲制度，同時根據(jù)有關規(guī)定，督促炊事員參加衛(wèi)生知識學習，做到三證齊全,健全食堂衛(wèi)生消毒、驗收制度，做到分工明確，責任到人。

2、嚴格把好食物采購關，對購買食品有專人驗收，并認真填寫驗收清單，然后方可清洗加工。

3、炊事員加工時必須做到原料清洗干凈，生熟食品及成品、半成品分開，避免交叉感染。

4、餐具、用具天天進行消毒，同時經(jīng)常保持食堂環(huán)境的整潔，做到無“四害”。

六、疾病防治方面

1、注意用眼衛(wèi)生,做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。

2、學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好以結(jié)核病、肝炎、傷寒為重點的疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。

七、除“四害”工作

按照上級要求，做好除四害工作，定期消殺和突擊消殺相結(jié)合，食堂和廁所定時噴灑滅蠅藥水，投入滅鼠誘餌，消滅“四害”，嚴格控制“四害”密度。

八、繼續(xù)開展豐富多彩的創(chuàng)衛(wèi)和健康教育活動。

1、積極創(chuàng)新工作思路，工作方法，利用多種形式積極開展培

訓工作。

2、繼續(xù)開展“創(chuàng)衛(wèi)知識進課堂活動”，進一步利用課堂宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識。

3、積極開展控煙工作。

九、做好創(chuàng)衛(wèi)資料的收集和整理工作。

馬坊鎮(zhèn)中心校2011、9、15

附：

1、馬坊鎮(zhèn)中心校創(chuàng)衛(wèi)工作領導小組

組長：張復查

副組長：柳會云

成員：來三民、何剛、張振榮、安阿娟、于華、齊鵬、宋阿妮

2、健康教育領導小組

組長：來三民

成員：何剛、柳會云、安阿娟、于華、齊鵬、宋阿妮

3、食品衛(wèi)生領導小組

組長：來三民

成員：張振榮、李根慶

4、環(huán)境衛(wèi)生領導小組

組長：張復查成員：柳會云、吳俠

第三篇：2012年新工社區(qū)普法工作計劃

2012年新工社區(qū)普法工作計劃

為做好今年的普法工作，根據(jù)市綜治辦、司法所的部署，結(jié)合社區(qū)黨支部、居委會的中心工作，制定我社區(qū) 2012年普法工作計劃如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，認真貫徹省、市、街道政法工作會議精神，落實《2012年普法工作計劃》，開拓創(chuàng)新，貼近群眾、注重實效，構(gòu)造誠信、平安、和諧社會，營造良好的法治環(huán)境，不斷提高社區(qū)居民的法律素質(zhì)和社會法治化管理水平。

二、學習內(nèi)容

根據(jù)市綜治辦、司法所的要求，今年我社區(qū)普法的重點內(nèi)容包括：學習宣傳《消費者權(quán)益保護法》、《人民調(diào)解法》、《侵權(quán)責任法》、《反不正當競爭法》、《信訪條例》等法律法規(guī)。根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展的實際情況，針對不同的普法對象，按照全國“六五”普法教材選編的內(nèi)容，選擇針對性、實用性強的法律法規(guī)進行學習宣傳。

三、主要任務

緊密圍繞社區(qū)黨支部、居委會的中心工作，以及維護社會穩(wěn)定、建設和諧社會的大局，大力開展法制宣傳教育，采用多

種形式，做好各類普法對象的普法工作。

以建設和諧社會和維護社會穩(wěn)定大局為目標，突出抓好外來務工人員、居民的法制，宣傳教育，切實提高基層群眾對學法、知法、守法、用法的認知能力。

（一）整合資源，切實抓好青少年法制教育工作。

從提高青少年法律素質(zhì)和把青少年培養(yǎng)成為合格社會主義建設者的要求出發(fā)，整合社會資源，動員各方面力量，不斷提高青少年法制教育水平和質(zhì)量。充分發(fā)揮青少年法制教育陣地作用，經(jīng)常性開展法制教育。整合各種社會資源，利用法制教育宣傳欄等多途徑多形式幫助青少年學習法律知識。要結(jié)合社區(qū)經(jīng)濟建設工作積極開展青少年普法教育，構(gòu)建學校、家庭、社區(qū)“三結(jié)合”的青少年學生法制教育網(wǎng)絡，齊抓共管，形成合力。

（二）加強群眾法制宣傳教育工作。

要深入群眾開展法制宣傳教育，切實提高新工社區(qū)群眾的法制觀念和法律素質(zhì)。通過在社區(qū)進行群眾性法制培訓講座、法律咨詢、法律知識競賽和定期辦好法制教育宣傳欄、發(fā)送法制宣傳資料、張貼法制宣傳掛圖、法制宣傳資料、標語、公益法制廣告等形式，把法制宣傳教育融入基層工作之中，調(diào)動群眾的積極性，營造群眾學法用法的氛圍。采用群眾喜聞樂見的方式方法，進行有關社會治安、社區(qū)建設規(guī)劃、消防安全、環(huán)境衛(wèi)生管理等法律法規(guī)的宣傳教育。增強群眾法

律意識，培養(yǎng)和造就依法維權(quán)、依法辦事的法制觀念，進一步推進基層民主政治建設，保障社會和諧發(fā)展。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，形式多樣開展社會法制宣傳教育，使普法工作家喻戶曉，深入人心。

（三）深入開展維護社會穩(wěn)定法制宣傳教育。

圍繞“開展平安建設”活動，不斷探索以普法促維穩(wěn)的方式方法。通過加強基層法制宣傳教育，樹立法律權(quán)威，提高村民法律素質(zhì)，大力宣傳維護社會穩(wěn)定、促進社會公平正義的相關法律法規(guī)。加強基層民主法制宣傳教育，增強社區(qū)群眾依法參與管理社會事務的能力。加強依法維權(quán)、依法信訪等方面的法制宣傳教育，引導社區(qū)群眾依法解決各種矛盾和糾紛，依法表達自己的利益訴求。把學習宣傳有關調(diào)解社會矛盾的法律法規(guī)與推進司法調(diào)解、行政調(diào)解、仲裁調(diào)解、人民調(diào)解工作結(jié)合起來，及時化解社會矛盾，促進社會安定。圍繞基層社會的熱點問題和各種矛盾糾紛，大力宣傳有關信訪、復議、調(diào)解、仲裁、訴訟、執(zhí)行等程序性法律法規(guī)，以及權(quán)利義務、勞動保障、婚姻家庭、刑事懲治、治安處罰等法律法規(guī)，充分發(fā)揮法律引導、教育與威懾的功能。

圍繞上級布置的專項活動，開展專項法制宣傳活動和法律咨詢服務活動，廣泛深入宣傳同社區(qū)職能相關的法律法規(guī)。培養(yǎng)一支兼職法律宣傳教育隊伍。開法制教育工作課堂進行培訓，提高社區(qū)法制宣傳隊伍的法律素質(zhì)和業(yè)務能力加強法制

宣傳隊伍建設。

新工社區(qū)

第四篇：有關新工辭職報告

有關新工辭職報告3篇

當在工作崗位上待過一段時間之后，某些原因下我們會選擇辭職離開崗位，這個時候我們就需要寫辭職報告了?？墒窃鯓訉懗龊虾跻?guī)范的辭職報告呢？下面是小編收集整理的新工辭職報告3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敬愛的總經(jīng)理：您好！

首先在這里我要對您說聲抱歉，因為我就要離開公司獨自發(fā)展了，這是我之前沒有意識到的，也是公司意想不到的，因為之前我工作的還是好好的，突然離職，顯得極為不成熟，不過在我考慮了很久之后，我決定還是離開公司，另謀發(fā)展，這是由我自己的特殊情況造成的！

我在20xx年9月11日進入公司的時候，剛從大學傳媒系畢業(yè)兩個月，至今已接近一年的時間了。這一年得益于公司提供的良好平臺，得益于何老師的諄諄教導，讓我有一個好的機會，學習電視技術、datavideo設備及其周邊產(chǎn)品以及系統(tǒng)集成等知識；讓我有一個好的機會，學習做人的原則，學習思考問題的方法，學習為人處事的道理。在這一年中，我拓展了知識，鍛煉了思維，開闊了眼界，增強了信心，自身素質(zhì)有了很大提高，這一切均得益于公司提供的良好學習環(huán)境，我才能在何老師的諄諄教導下有如此大的提升。

但遺憾的是這一年中，我對公司文化了解不多，和公司同事接觸的也比較少，稍稍感受了他們工作的風格和態(tài)度。然而，只是這些了解，就足以讓我很樂意融入這個集體，讓我很愿意繼續(xù)在洋銘公司工作和發(fā)展。不過對于公司的長期發(fā)展，我的作用有限。尤其是公司決定將北京研究所遷到上海，我感覺很突然，頭腦有些亂，有好多東西都不舍得放棄，可是魚和熊掌不可兼得，經(jīng)過這兩天的考慮，我決定放棄去上海的機會。首先我認為廣電行業(yè)的大環(huán)境和中心在北京，這里的行業(yè)種類多；這里的文化交流多，類如ccbn、birtv、inforcom、國際音響展、教育技術研討會以及其他電子、網(wǎng)絡等等方面，這些交流可以讓我了解最新的行業(yè)發(fā)展動態(tài)。再者我也了解到何老師不太舍得我離開，這一年不僅從何老師那里學到很多知識和道理，也建立了良好的感情。一方面我希望可以繼續(xù)從何老師那里學到更多知識，另一方面我也不舍得這份感情。

在我一年的成長中，公司對我的幫助很大，我也為公司的發(fā)展做出了自己做大的努力，不過現(xiàn)在看來，我還是有著很多的要提高的地方，我堅信自己在不遠的將來還是可以做的更好的，只要自己更加不斷的努力，我就可以再今后不斷的努力中，做的更好！

總之，魚和熊掌不可兼得，我決定放棄去上海的機會，希望公司在北京重新開張的時候，我還可以重新參加公司。真的很抱歉，可能我的辭職會在一定程度上影響您的工作安排。希望領導能夠諒解并給予批準。祝愿公司生意興?。∪f事如意！

尊敬的設計院領導：

您好，感謝院領導近兩年多來對我的關心和照顧，我很遺憾自己在這個時候向院里提交辭職報告。

20xx年春節(jié)年假期間，我認真的回顧了自己這兩年的多工作。自從20xx年7月份來到設計院至今，我完成了從一個學生到社會人的轉(zhuǎn)變。在設計院里有過歡笑，有過收獲，也有過痛苦。來設計院工作是我的幸運，這幾年公司領導對我的關心和教導，同事們對我的幫助更是讓我感激不盡。

每次拿到工資時，我都感到幸福，可這幸福中帶有太多的苦澀。我發(fā)覺自己不適合水利設計這份工作，人總是要面對現(xiàn)實的，高的.工資待遇也彌補不了這份工作帶給我的沮喪與痛苦。如果我能適應這份工作，我真希望自己留下來，可考慮再三，我還是提交了這份辭職報告。

由于實在不能適應設計院的工作，這兩年來工作的壓力，讓我的脾氣暴躁，讓我沒有時間關心自己的飲食與健康，讓我不分白天與黑夜，我的身體實在吃不消了。每一天，我都很苦悶，我真的承受不了這樣的工作壓力。我要崩潰了。我真的迫切的需要換個環(huán)境。

再者，有俗語說我們這個年齡的青年上需陪伴高堂，下需陪伴女朋友，可上班這么長時間我沒有時間陪伴自己的父母，女朋友更是連影子也沒有。我很痛苦，面對父母盼兒媳的心情，我感到更大的壓力與痛苦。（來源：58同城-辭職報告）

所以懇請您諒解我做出的決定，也請您支持我的決定。我將與提出辭職報告的當天離開院里。

此致

敬禮

辭職人：

時間：20xx年 月 日

尊敬的領導：您好!

我自xx年年x月x日到本院藥劑科工作，至今已有三年了。在這三年的工作中，我對書本上學到的理論知識有了更深刻的理解，業(yè)務能力也在不斷提高。這里良好的工作環(huán)境，開明的工作作風，人性化的管理也一度讓我有著找到了依靠的感覺，讓我能開心的工作和學習。然而工作近三年來，發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中，所學知識還有很多欠缺，已經(jīng)不能適應社會發(fā)展的需要，因此渴望回到校園，繼續(xù)深造。于是這一年里，我一直在準備研究生的入學考試，希望自己能以此為切入點深入系統(tǒng)的繼續(xù)學習，這也到了家人和朋友的認可。今年我考取了上海交通大學醫(yī)學院藥理學的碩士，三年的脫產(chǎn)學習使我無法為醫(yī)院繼續(xù)工作，經(jīng)過深刻冷靜的思考后，我決定辭去在醫(yī)院的工作，專心完成好我的學業(yè)。希望醫(yī)院能夠體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準，在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。

非常感謝醫(yī)院領導在這段時間里對我的教導和照顧。在醫(yī)院的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經(jīng)是醫(yī)院的一員而感到榮幸。我確信在醫(yī)院的這段工作經(jīng)歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中相當重要的一部分。祝醫(yī)院領導和所有同事身體健康、工作順利，并祝愿醫(yī)院的發(fā)展蒸蒸日上，宏圖大展。

敬禮!

申請人：

第五篇：坊主工作計劃

坊主工作計劃

單位：桐柏縣平氏鎮(zhèn)第一初級中學 姓名：胡保群

坊主工作計劃

一、指導思想

以提高教師思想道德素質(zhì)，以知識更新與拓展、教學基本功訓練、學科教學整合能力訓練提高教師教育教學技能，以現(xiàn)代信息技術、教育科研能力訓練提高教師教育科研能力，促進教師專業(yè)化發(fā)展為宗旨。更好地發(fā)揮名師、骨干教師的示范、輻射、引領作用，提升其專業(yè)化的發(fā)展空間，促進所有教師的共同發(fā)展，形成良性的教師互動機制，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，推動桐柏教育快速、健康、均衡發(fā)展，由桐柏縣教研室牽頭成立本工作坊。為此，特制定本工作坊計劃。

二、發(fā)展目標

1、團隊成員的教育教學理念、專業(yè)態(tài)度、專業(yè)追求、專業(yè)知識和專業(yè)技能都能得到發(fā)展，并逐步明晰自身教育教學風格、特色的走向。具體的個人發(fā)展目標是：以“合格型教師”“骨干型教師”為發(fā)展目標，爭取成為學校學科有影響的教學力量。

2、探索通過助推全縣青年教師的成長，實現(xiàn)有效課堂教學的路徑，從而帶動學校教學質(zhì)量的提高。

3、探索有效的教師研訓模式，為學校研訓工作積累有效的教師培訓經(jīng)驗。

三、工作原則

①針對性原則。從思想業(yè)務入手，突出教師研訓和課堂教學重點。

②共享性原則。以專家引領、同伴互助、自我反思為主要活動方式，實現(xiàn)共研，共享，共成長。

③創(chuàng)造性原則。發(fā)揮創(chuàng)新精神，努力使“工作坊”工作生動、活潑、有效，確保可持續(xù)發(fā)展。

④層次性原則。針對青年不同層級教師發(fā)展的需要，實施層級性研訓與指導。

⑤實效性原則。活動植根于教師日常的教育生活，躬身于教師日常的教育實踐，有針對性的探討研究教師專業(yè)發(fā)展中的現(xiàn)實問題和教學中的共性問題，使教師的個人提高和促進學生的發(fā)展結(jié)合。

四、基本思路

（一）組織建設

1、工作室成員：全縣政治教師。

2、特聘顧問：桐柏縣政治學科教研專家或帶頭人。

3、指導組成員：學校行政及骨干教師。

（二）運行機制。

1、實行“拜師結(jié)對制”。工作坊每位成員要拜師結(jié)對，指導組成員全程跟蹤督查，引領團隊成員共同學習、研究和實踐。

2、實行“帶題研究制”。團隊成員圍繞工作坊的研究主題，再結(jié)合自身教學需求，自定研究微課題。

3、實行“主題課例式研訓結(jié)合”培養(yǎng)模式。即針對具體課例進行主題研討，再圍繞主題課例和主題研討進行“微培訓”，使“研中有訓、訓中有研”。

4、實行自主研修為主，定期集中學習制度。工作坊成員每周定期集中一次，活動保證“三定”：定時間、定地點、定主題，進行集中會課、觀摩研討、專題學習、課題交流等；同時將學校教研活動納入工作坊的研修活動，增加彼此合作學習研究的機會；每次課例研訓之后，指導組成員對參與者撰寫的教學反思或聽課隨筆進行針對性點評。同時，根據(jù)需求開設專題主講，指導組成員到工作坊成員課堂聽課，進行現(xiàn)場指導。

5、實行網(wǎng)上平臺交流制。通過網(wǎng)上平臺，交流共享研修體會、研究成果、優(yōu)質(zhì)課程資源。

五、活動安排

1、計劃制定與上交及其點評。

2、參加網(wǎng)絡學習研修活動。

3、參加校本研修活動。

4、資料整理與上交。

5、接受考核，總結(jié)表彰。