第一篇：文明禮儀我做到主題班會(huì)

文明禮儀我做到主題班會(huì)

一、活動(dòng)目的： 通過本次德育活動(dòng)課，使低年級(jí)學(xué)生對(duì)文明禮貌用語有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1收集禮貌用語和平時(shí)這方面做得好的典型事例。2排練相聲《說話》、小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。3布置教室。

三、活動(dòng)過程：

師：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。女主持：一個(gè)燦爛的日子，撒滿大地。師：春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美，女主持：尊師長(zhǎng),愛同學(xué)。

合： 讓我們從小講文明，講禮貌，一1班文明禮儀我做到主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

師：親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們開學(xué)第一天背上書包，高高興興地來到學(xué)校的時(shí)候，我們就成為一名小學(xué)生了，就應(yīng)該遵守《小學(xué)生守則》，做個(gè)愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，更應(yīng)做個(gè)講文明、懂禮貌的乖娃娃。那語言美是文明的重要表現(xiàn)，我們班有這樣的同學(xué)，大家看看他們是怎樣使用禮貌用語的？他們這樣用對(duì)不對(duì)？

（一）小品

小品一：快看，在學(xué)校里，？？？、？？？小朋友遇到老師是怎樣做的？ 小品二：再看看，在學(xué)校里，？？？、？？？小朋友遇到老師又是怎樣做的？

（學(xué)生表演兩個(gè)小品）

女主持：同學(xué)們看完兩個(gè)小品，你們覺得誰做的對(duì)，誰做的不對(duì)，為什么呢？（學(xué)生交流想法）

師：剛才同學(xué)說的真是熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，我們從小要 “學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開放。

（二）請(qǐng)欣賞相聲《說話》甲、乙：嗨，好久不見，您好！甲：哎！你說我會(huì)說話嗎乙：你怎么不會(huì)說話甲：我??我不是啞巴吧

乙：誰說你是啞巴啦甲：可有人說我呀！乙：誰呀！

甲：咱們鄰居趙爺爺。乙：他怎么說的呀

甲：挺機(jī)靈的孩子不會(huì)說話。

乙：你怎么不會(huì)說話，去問問趙爺爺呀。

甲：哎！你聾了，我說的一不是古文，二不是英文，都是話哩！噢，我明白了，你是老外吧外國(guó)趙老頭兒！乙：你是不會(huì)說話。甲：怎么不會(huì)說話

乙：你說的話都是橫著出來的。

甲：橫著出來的我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來有那么大的地方嗎不信，你看！

乙：行啦，行啦！人家趙爺爺是個(gè)比喻。甲：比喻

乙：對(duì)！人家趙爺爺說你不會(huì)用文明禮貌用語。甲：那我應(yīng)該怎么說呀

乙：對(duì)長(zhǎng)輩要稱您，要叫趙爺爺。

甲：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎有事就叫我一聲，別客氣啦！乙：哼！是個(gè)有禮貌的孩子。

甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會(huì)說話哩！乙：你說誰呢

女主持：聽了相聲之后，我們見到長(zhǎng)輩的時(shí)候應(yīng)該怎么樣做？（學(xué)生交流意見）

師：今天我們和這么多老師在這里開展活動(dòng)，大家可高興啦?，那下面我們請(qǐng)老師和我們一起來做一個(gè)禮貌拍手歌

（三）集體拍手兒歌同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”，早晨見面說聲“早”平時(shí)互相問問“好”。分別“再見”別忘了。若求人，“請(qǐng)”字先，最后別忘說謝謝，影響別人，“對(duì)不起”回答請(qǐng)說“沒關(guān)系”文明做個(gè)好孩子，人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。

師：今天我們班的同學(xué)也創(chuàng)作了一首文明禮儀兒歌，（四）下面請(qǐng)蕭海婧同學(xué)朗誦兒歌《校園美》

（五）現(xiàn)場(chǎng)采訪

小記者：我是中國(guó)少年報(bào)的小記者我姓？，聽說你們?cè)谶@里開展文明禮儀的活動(dòng)，我特地來采訪一下。大家： 好，歡迎歡迎！小記者：

(場(chǎng)景一)當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你該怎么說，怎樣做呢？小記者評(píng)價(jià)：這位同學(xué)說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。(場(chǎng)景二)如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦?小記者提問：你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?

(場(chǎng)景三)來到書店，你想買本書，應(yīng)該怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說呢?小記者評(píng)價(jià)：嗯，你真是個(gè)有禮貌的好孩子。

(場(chǎng)景四)如果你和爸爸媽媽游玩時(shí)，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢？

小記者評(píng)價(jià)：你真棒，民警叔叔一定會(huì)夸你是個(gè)有禮貌的好孩子。(場(chǎng)景五)當(dāng)家里來了客人，你怎樣招待他？

(場(chǎng)景六)

1、如果你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢？

師：通過小記者的采訪，你都知道了那些文明用語。（學(xué)生交流）

（六）頒發(fā)文明禮儀小標(biāo)兵

師：我們班自開展文明禮儀活動(dòng)以來，同學(xué)們的變化可大了，下面請(qǐng)德育？老師宣布班級(jí)文明小標(biāo)兵名單。請(qǐng)老師們?yōu)檫@些光榮的文明小標(biāo)兵們頒獎(jiǎng)。

（七）齊唱歌曲

師：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀我做到”活動(dòng)中，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。

合： 同學(xué)們就讓我們?cè)凇段覀儚男≈v禮貌》這首樂曲中結(jié)束我們的主題班會(huì)。

晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個(gè)禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，團(tuán)結(jié)友愛心一條，團(tuán)結(jié)友愛心一條。

好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。

“爭(zhēng)做文明禮儀標(biāo)兵”

同學(xué)們禮儀是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的精神面貌和文明水準(zhǔn)的標(biāo)志，是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)，也是衡量一個(gè)人受教育程度的尺度。講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國(guó)古代文化的精髓。今天我們是跨世紀(jì)的一代，是二十一世紀(jì)社會(huì)主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者，我們有必要在全體同學(xué)中開展禮儀教育。讓我們?cè)趷勖赖耐瑫r(shí)，使禮儀成為我們的行為習(xí)慣。我們將在本周開展下列活動(dòng)：

一、學(xué)生禮儀教育內(nèi)容：

首先要提高我們思想認(rèn)識(shí)和禮儀規(guī)范教育，真正把禮儀教育落實(shí)到我們言行上。其內(nèi)容主要有：升降國(guó)旗禮儀、問候禮儀、尊師禮儀、同學(xué)禮儀、借物禮儀、上課禮儀、活動(dòng)會(huì)議禮儀、待客禮儀、用餐禮儀、社交禮儀。各班級(jí)要利用班隊(duì)課認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范內(nèi)容，明確規(guī)范要求；班主任聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，講解具體禮儀要求，引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的禮儀教育活動(dòng)。

二、整齊劃一的文明路隊(duì)：

1、為了我們的健康和安全，所有同學(xué)堅(jiān)決反對(duì)在路邊攤點(diǎn)買現(xiàn)制熟食，保證我們的放學(xué)路隊(duì)的暢通，讓店外攤販知難而退。

2、所有同學(xué)中途不得下隊(duì)，并要求自己的家長(zhǎng)在學(xué)校指定地點(diǎn)接送。如果有家長(zhǎng)和同學(xué)違反要求，我們將對(duì)違反要求同學(xué)進(jìn)入行為習(xí)慣培訓(xùn)班接受培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。

3、《道路交通安全法》中明確規(guī)定，駕駛自行車必須年滿12周歲，為了同學(xué)們的安全，凡是沒有達(dá)到規(guī)定年齡的同學(xué)一律不準(zhǔn)騎自行車。

4、紅領(lǐng)巾監(jiān)督員加強(qiáng)路隊(duì)的檢查評(píng)比，加強(qiáng)對(duì)校門外道路管理，要求學(xué)生走人行道，到指定地點(diǎn)才可以下隊(duì)，放學(xué)時(shí)請(qǐng)護(hù)導(dǎo)教師在指定地點(diǎn)護(hù)送路隊(duì)。

三、課間活動(dòng)做個(gè)文明的小主人：為了同學(xué)的健康與安全，我們提倡在指定的區(qū)域有益的活動(dòng)，在活動(dòng)時(shí)不狂奔亂跑、高聲喧嘩；不得在樓梯

口玩耍，下樓梯時(shí)靠右行走一步一級(jí)臺(tái)階，下樓梯時(shí)不要扶樓梯扶手，更不得坐在扶手上向下滑行；低年級(jí)同學(xué)不趴在地上拍小紙牌。所有同學(xué)不攀爬樹木、假山等。在學(xué)校使用文明禮貌用語，遇到師長(zhǎng)、來賓要主動(dòng)敬禮問好。

同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來，也是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來靠你們?nèi)?chuàng)造。為了你們的成長(zhǎng)進(jìn)步，希望你們從小養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣。二00六年三月二十六日

我是文明小標(biāo)兵

一、活動(dòng)目的：

通過本次主題班會(huì)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到文明言行能使人際關(guān)系變得和睦鄰友好，能使我們的環(huán)境變得美好，做為一名小學(xué)生，不光是在學(xué)校應(yīng)該做到的舉止文明，在社會(huì)生活中、家庭生活中都應(yīng)該做到。同時(shí)，通過這次活動(dòng)還促進(jìn)了同學(xué)們對(duì)主題中隊(duì)會(huì)規(guī)范性的進(jìn)一步熟悉，增強(qiáng)集體意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、確定主題：“我是文明小標(biāo)兵”；競(jìng)選主持人：何思言、李湛曦；擬定節(jié)目，討論整個(gè)活動(dòng)步驟。

2、排練節(jié)目，資料收集，幻燈片制作，每個(gè)小隊(duì)圍繞活動(dòng)主題準(zhǔn)備一個(gè)小品。

3、審查節(jié)目，將各節(jié)目有機(jī)組合，確定隊(duì)會(huì)流程。

二、活動(dòng)過程

預(yù)備部分：整理隊(duì)伍、清點(diǎn)人數(shù)

主持人：中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備開始，各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù) 正式部分：

中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正?！拔沂俏拿餍?biāo)兵”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。中隊(duì)長(zhǎng)：出旗、敬禮 中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢、唱隊(duì)歌 中隊(duì)長(zhǎng)：全體坐下

主持人男：蔚藍(lán)的天空是大雁的家，蒼翠的松林是蘑菇的家。主持人女：清清的小河是蝌蚪的家，廣闊的牧場(chǎng)是牛羊的家。主持人合：美麗的校園是我們共同的家。

主持人男：這個(gè)家，墻壁漂亮、地面干凈、窗戶明亮、桌椅整齊。主持人女：這個(gè)家，操場(chǎng)碧綠、花朵鮮艷、小草可愛、綠樹搖曳。主持人合：我們是這個(gè)家的主人，應(yīng)該摒棄不文明的語言，應(yīng)該唾棄丑陋的行為，讓文明的舉止成為習(xí)慣。

主持人男：下面請(qǐng)欣賞各小隊(duì)同學(xué)們精彩的表演。一小隊(duì)：肉引發(fā)的事端二小隊(duì)：亂刻亂畫不應(yīng)該三小隊(duì)：開學(xué)的日子四小隊(duì)：香蕉皮的故事五小隊(duì)：動(dòng)物的家園六小隊(duì)：一棵老榆樹七小隊(duì)：愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)

主持人女：最后，讓我們一齊誦讀《禮儀歌》、《愛校歌》 全班齊：（跟著節(jié)奏拍手）愛校歌

保潔護(hù)潔我主動(dòng)，窗明幾凈記心中。墻面地板愛護(hù)好，無痰無污無紙屑。輕拿輕放課桌椅，不畫不拖不亂刻。關(guān)門關(guān)窗關(guān)電腦，勤儉節(jié)約水和電。巴蜀孩童行為美，愛校如家好習(xí)慣。禮儀歌

巴蜀校園換新顏，巴蜀孩童喜心田。高高興興上學(xué)校，佩戴整齊進(jìn)校園。輕聲慢步靠右行，課間休息不瘋玩。與人交流帶微笑，謝謝在后請(qǐng)?jiān)谇?。遇到客人要大方，鞠躬問好說再見。放學(xué)列隊(duì)依次行，安全快樂到家園。紳士淑女有風(fēng)采，巴蜀孩童受人贊。結(jié)束部分

中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話

輔導(dǎo)員：親愛的少先隊(duì)員們，很高興參加你們的主題隊(duì)會(huì)。今天，看到同學(xué)們以輕松的小品展示了你們對(duì)文明禮貌的理解，讓大家在笑聲中渡過了愉快的四十分鐘，很精彩。希望各位少先隊(duì)員能在學(xué)校生活、社會(huì)

生活、家庭生活中都能成為一位文明禮儀小標(biāo)兵，因?yàn)槲拿鞫Y儀會(huì)使你覺得生活是多么美好。謝謝！中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，呼號(hào) 中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正、退旗、敬禮

中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢?！拔沂俏拿餍?biāo)兵”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

文明禮儀在身邊策劃方案

題記：

人們經(jīng)常忽視文明禮儀，隨地吐痰，亂扔垃圾??但沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在。所以我們舉行了這次活動(dòng)。

宗旨：讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到身邊的文明禮儀，并且重視到文明禮儀的重要性。主持人：李維詩(shī)瀚黃旻斐

內(nèi)容1：讓大家看幾副有關(guān)文明禮儀的漫畫，并說說漫畫內(nèi)容表達(dá)意思的利與弊。

內(nèi)容2：請(qǐng)大家討論（4人1小組），發(fā)生在自己身邊的文明禮儀小故事（要真實(shí)）。

內(nèi)容3：請(qǐng)3-4位同學(xué)到講臺(tái)上來表演5組文明禮儀的小品。并請(qǐng)臺(tái)下同學(xué)說說小品內(nèi)容的利與弊。

內(nèi)容4：請(qǐng)大家暢談文明禮儀常用語。內(nèi)容5：

A： 評(píng)出最佳文明禮儀用語1句。B：評(píng)出文明禮儀小標(biāo)兵一名。C： 評(píng)出最佳小品表演獎(jiǎng)一組。

后記：我們大家應(yīng)該意識(shí)到文明禮儀時(shí)刻在我們身邊。

《從小事做起，做文明小學(xué)生》主題班會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)主題：《從小事做起，做文明小學(xué)生》

活動(dòng)形式：討論、介紹、背新童謠、表演、老師與學(xué)生之間的互動(dòng)節(jié)目等。

活動(dòng)依據(jù)：《德育》讀本《首都中小學(xué)生樹立十個(gè)文明形象》 活動(dòng)目的：（1）幫助學(xué)生提高講究文明禮儀的意識(shí)。

（2）使學(xué)生認(rèn)識(shí)文明禮儀就在我們身邊，應(yīng)該從身邊的小事做起，從我做起，做個(gè)文明的小學(xué)生。以自己的行動(dòng)樹立首都中小學(xué)生的形象，迎接奧運(yùn)會(huì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：會(huì)前學(xué)生搜集有關(guān)學(xué)校、家庭、社會(huì)和其他類的文明禮儀資

料。

編排文明禮儀小品和童謠朗誦，制作宣傳畫、剪報(bào)、手抄報(bào)。印發(fā)文明禮儀試題，制作班會(huì)用的幻燈片。準(zhǔn)備會(huì)中所用歌曲?；顒?dòng)過程：

一：播放音樂，引入班會(huì)

班長(zhǎng)講話（播《咱們從小講禮貌》歌曲，在歌曲中主持人上場(chǎng)）A：中國(guó)自古就是禮儀之邦。B：北京更是千年的文化古都。

C：奧運(yùn)會(huì)即將在我們北京召開，這正是我們首都小學(xué)生展示風(fēng)采的時(shí)候。A：我們今天在這里召開一個(gè)關(guān)于文明禮儀的班會(huì)，用實(shí)際行動(dòng)迎奧運(yùn)。B:三年級(jí)四班《從小事做起，做文明小學(xué)生》主題班會(huì) 合：現(xiàn)在開始。

二：相聲《文明用語新解》 表演：張晉李昂

三、家庭禮儀

甲：感謝張晉李昂為我們帶來了精彩的相聲表演。

乙：其實(shí)使用簡(jiǎn)單的禮貌用語只是文明禮儀的一小部分，我們生活中處處都能體現(xiàn)出一個(gè)人的文明程度。

甲：下面就讓我們隨第一小隊(duì)的同學(xué)們?nèi)タ纯醇彝ザY儀應(yīng)該注意什么？（幻燈切換）

1、孝敬老人（1）先舉例說說同學(xué)們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn) 請(qǐng)看：童謠表演《嗑瓜子》主題：孝敬爺爺奶奶（2）勤向父母問候

（3）外出不忘打招呼李昂談自己的親身經(jīng)歷。（4）自己的事情自己做，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)父母的關(guān)心 童謠背誦《洗手絹》《小廚師 》

2、我們想告訴大家： 爸爸和媽媽，哺育我長(zhǎng)大，扶我學(xué)走路，教我學(xué)說話。為我多辛勞，總把我牽掛。爺爺和奶奶，把我捧心頭。我要用行動(dòng)，為他們解煩憂。

家庭禮儀知識(shí)介紹：我國(guó)號(hào)稱禮儀之邦，自古代就流傳下許多動(dòng)人的故事。

我們的向大家介紹一些家庭文明禮儀的常識(shí)：（略）

希望大家注意這些小細(xì)節(jié)，在家里做個(gè)懂事的文明禮儀小標(biāo)兵！

四、學(xué)校文明禮儀

甲：原來在家里還有這么多禮儀知識(shí)，今天又學(xué)會(huì)了不少東西。乙：是呀！不僅是家里，第二小組的同學(xué)們還為大家?guī)砹藢W(xué)校禮儀呢！丙：這我知道，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。甲：熱愛集體。。。乙：說起來容易，看看才知道。

丙：那我們就看看第三組的表演。（幻燈切換）

1、《拍手歌》

2、《兩只小羊》

3、《浪花》《三只小魚》

4、介紹學(xué)校文明禮儀知識(shí)

5、《一點(diǎn)兒》

五、社會(huì)禮儀

丙：看了前兩組的表演，第三組的同學(xué)都躍躍欲試了，我們也看看他們?yōu)榇蠹規(guī)硎裁矗?/p>

1、情景劇表演

2、討論

3、童謠朗誦 六：其他禮儀知識(shí)介紹

第四組直接上:大家說得真熱鬧，我們也來演個(gè)節(jié)目請(qǐng)大家欣賞。

1、小品《文具的爭(zhēng)吵》

2、禮儀知識(shí)介紹：握手的禮儀進(jìn)餐的禮儀打電話的禮儀…… 甲：今天真是大開眼界了，中國(guó)不愧為“禮儀之邦”，不知道其他國(guó)家是不是也都這樣？

A：你還真問對(duì)了。我們還要向大家介紹一點(diǎn)其他國(guó)家的文明禮儀常識(shí)。奧運(yùn)會(huì)召開時(shí)，我們要接待許多外國(guó)客人，不能大意。下面就請(qǐng)大家跟我們?nèi)タ纯词澜缟弦恍﹪?guó)家的禮儀。（知識(shí)介紹，結(jié)合幻燈）七：禮儀知識(shí)問卷：（5分鐘）

今天我們了解了很多文明禮儀的常識(shí)，大家想不想考考自己記住多少？ 獨(dú)立答題。訂正答案，自己得分。

班長(zhǎng)講話：今天的班會(huì)上大家都展示了自己搜集的文明禮儀知識(shí)。在問卷中大家也都有比較滿意的成績(jī)。但是僅僅知道是不夠的，我們應(yīng)該把

這些落實(shí)到自己的行動(dòng)中。下面我代表班委會(huì)宣布一項(xiàng)決議：

班委會(huì)決議 同學(xué)們：

從今天起，班委會(huì)號(hào)召每位同學(xué)，從我做起，從身邊的小事做起，做個(gè)文明的小學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)迎接奧運(yùn)。同學(xué)們你們能做到嗎？

三年級(jí)四班班委會(huì)

八、班主任講話

九、請(qǐng)馬主任講話

第二篇：文明禮儀我做到一年級(jí)主題班會(huì)

《文明禮儀我做到》龍興小學(xué)一年級(jí)主題班會(huì)

一、活動(dòng)目的：

1.通過本次班會(huì)，使低年級(jí)學(xué)生對(duì)文明禮貌用語有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。

2.在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．收集禮貌用語和平時(shí)這方面做得好的典型事例。

2．排練文明禮貌兒歌、歌曲、舞蹈等節(jié)目。

3．布置教室。

三、活動(dòng)過程：

全班齊唱《咱們從小講禮貌》

歌詞：a 晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個(gè)禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，團(tuán)結(jié)友愛心一條，團(tuán)結(jié)友愛心一條。

b 好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。

秦：梓婷，我剛唱了《咱們從小講禮貌》這首兒歌后，我發(fā)現(xiàn)歌詞里邊有好多文明禮儀行為，如：見了老師就敬禮，不知道其他同學(xué)發(fā)現(xiàn)沒有，請(qǐng)問誰能分享你發(fā)現(xiàn)的文明禮儀。

秦：對(duì)??！尊敬師長(zhǎng)講文明懂禮貌守紀(jì)律，是多么重要，我們一定要努力做一個(gè)懂文明講禮貌的好兒童。

劉：是??！我們要在團(tuán)結(jié)中凝聚力量，在關(guān)愛中匯集溫暖，同學(xué)們，讓我們共同努力，把我們的一三班建設(shè)成為團(tuán)結(jié)文明的好班級(jí)！

秦：敬愛的老師。

劉：親愛的同學(xué)們。合：大家早上好。秦：文明之花到處盛開 劉：我們是祖國(guó)的花朵 秦：我們是新時(shí)代的兒童。劉：講文明，講禮貌 秦：講衛(wèi)生，講秩序、講道德 劉：心靈美，語言美

秦：行為美，環(huán)境美，是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。劉：讓我們從小懂得五講四美，做一個(gè)有道德的人。

合：現(xiàn)在我們宣布：龍興小學(xué)一年三班《文明禮儀我做到》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

秦：文明禮儀的小故事千古流傳！每個(gè)人心中都有一個(gè)小故事，友請(qǐng)劉梓婷同學(xué)給我們帶來的文明禮儀的故事，掌聲有請(qǐng)劉梓婷。

劉：有禮貌的孩子人人愛，懂禮貌的孩子人人夸。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《文明禮儀主題歌》

秦：有意義的舞蹈最吸引人，謝謝你們給我們帶來來了精彩的舞蹈。

記者：同學(xué)們大家好，剛才你們表演的真好。

劉：哎？您好，您是誰呀？

記者：我是中國(guó)少年報(bào)的記者我姓賴，聽說你們?cè)谶@里開展文明禮儀的活動(dòng)，我特地來采訪一下。

全班同學(xué)：好，歡迎歡迎！

記者：

(場(chǎng)景一)當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你該怎么說，怎樣做呢？

小記者評(píng)價(jià)：這位同學(xué)說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。

(場(chǎng)景二)如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦?

小記者提問：你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?

(場(chǎng)景三)來到書店，你想買本書，應(yīng)該怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說呢?

小記者評(píng)價(jià)：嗯，你真是個(gè)有禮貌的好孩子。

(場(chǎng)景四)如果你和爸爸媽媽游玩時(shí)，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢？

小記者評(píng)價(jià)：你真棒，民警叔叔一定會(huì)夸你是個(gè)有禮貌的好孩子。

(場(chǎng)景五)當(dāng)家里來了客人，你怎樣招待他？

(場(chǎng)景六)如果你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話咨詢呢？

秦：記者同志，我們班的同學(xué)表現(xiàn)如何?

小記者：真棒！你們這些小同學(xué)真是講文明、懂禮貌的好孩子。同學(xué)們，這次采訪就到這里，謝謝大家的配合，再見！

全班學(xué)生：再見！記者姐姐。

秦：下面請(qǐng)葛欣潼同學(xué)來考考大家文明禮儀知識(shí)。掌聲歡迎。

葛欣潼：同學(xué)們，你們有信心能回答我的文明禮儀知識(shí)大挑戰(zhàn)嗎？給我一個(gè)自信的手勢(shì)(V)，聲音呢(YE)？

劉：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀我做到”活動(dòng)中，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。

秦：文明，使人舉止文雅； 劉：禮儀，使人風(fēng)度翩翩。秦：文明，是璀璨明珠的輝煌； 劉：禮儀，是民族孕育的希望。

秦：文明，是溝通情感的橋梁；

劉：禮儀，是社會(huì)騰飛的翅膀。

秦：中華民族有五千年悠久的歷史, 素有“禮儀之邦”的美稱。

劉：作為禮儀之邦，中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請(qǐng)觀看歷史故事：《孔融讓梨》

小主持人請(qǐng)學(xué)生談?wù)動(dòng)^看后的感想。

秦：愿我們的校園處處是歌聲、讀書聲、笑聲、相互問候的暖語。劉：讓我們這些祖國(guó)的花兒在文明禮貌春光的沐浴下，朵朵爭(zhēng)艷，姹紫嫣紅。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師講話。

班主任：同學(xué)們，今天的主題班會(huì)開得比較成功。全班同學(xué)都積極參與了活動(dòng)，我相信大家都能夠從活動(dòng)中受到教育。那下面誰來說一說這節(jié)文明禮儀主題班會(huì)你懂了什么，你以后怎么做？ 是??！孩子們，講文明講禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。所以請(qǐng)大家從自己做起，從身邊做起，爭(zhēng)取做個(gè)講文明講禮貌的好學(xué)生。讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)團(tuán)結(jié)友愛心一條，到處開滿文明禮儀之花。

合：同學(xué)們就讓我們?cè)谕薰@首樂曲中結(jié)束我們的主題班會(huì)。請(qǐng)全體起立。

我們的祖國(guó)是花園，花園的花朵真鮮艷。講文明呀講禮貌呀，每個(gè)人臉上笑開顏，講文明呀講禮貌呀，我們的生活多愉快。

歌詞：大姐姐你呀趕快來，小弟弟你也莫躲開，講文明呀講禮貌呀，文明之花處處開，講文明呀講禮貌呀，文明之花處處開，合：龍興小學(xué)一年級(jí)三班《文明禮儀我做到》主題班會(huì) 到此結(jié)束，謝謝大家！

第三篇：《文明禮儀我做到》主題班會(huì)教案

《文明禮儀我做到》主題班會(huì)

一、活動(dòng)目的：

通過本次班會(huì)，使低年級(jí)學(xué)生對(duì)文明禮貌用語有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．收集禮貌用語和平時(shí)這方面做得好的典型事例。

2．排練相聲《說話》、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。

3．布置教室。

三、活動(dòng)過程：

1．主持甲：老師們，同學(xué)們，早上好。

2．合：一（5）班文明禮儀我做到主題班會(huì)現(xiàn)在開始。全體起立，齊唱歌曲:《我們從小講禮貌》。

歌詞：a 晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個(gè)禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。

b 好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，團(tuán)結(jié)友愛心一條，團(tuán)結(jié)友愛心一條。

3．主持乙：我們?cè)趯W(xué)校生活剛剛開始不久，學(xué)校為我們開展了很多活動(dòng)。教育我們做個(gè)講文明、懂禮儀的小學(xué)生。語言美是文明的重要表現(xiàn)，我們班有這樣的同學(xué)，大家看看他們是怎樣使用禮貌用語的？他們這樣用對(duì)不對(duì)？

4．請(qǐng)欣賞相聲《說話》

5．女主持：今天我們和這么多同學(xué)在這里開展活動(dòng)，大家可高興啦…….小貓花花：走上臺(tái)(生氣地叫著)喵喵

女主持：咦?小貓花花來了，它這是怎么了？(鏡子里的小花貓)

一只小花貓無意中走到一面鏡子前，看見里面有一只小花貓，正瞪著大眼睛看著它，小花貓有點(diǎn)不高興了。

“你是誰？為什么老瞪著我？”小花貓怒氣沖沖地問。誰知鏡子里的那只小花貓張大嘴巴，也怒氣沖沖地說：“你是誰？為什么老瞪著我？”

這一下，小花貓氣壞了。它弓起背，瞪圓了眼，“喵——喵”大叫兩聲，撲了過去。誰知那只小貓也十分生氣地向它撲過來。只聽“砰”的一聲，鏡子前后晃動(dòng)起來，小花貓嚇壞了，趕快跑去找媽媽。媽媽聽小花貓說完，笑了。媽媽對(duì)它說：“你去和鏡子里的小伙伴和和氣氣地談?wù)?，看它?huì)怎樣?！?/p>

小花貓回到鏡子前。這一回它沒有瞪眼，而是笑瞇瞇地說：“喵——喵——你好！”咦？鏡子里的小花貓不生氣了，也笑瞇瞇地說：“喵——喵——你好！”

小花貓高興極了，又去告訴媽媽。媽媽認(rèn)真地對(duì)它說：“孩子，記住，要想別人尊重自己，首先要學(xué)會(huì)尊重別人?！?/p>

6．男主持：小貓花花記住了媽媽的話，在大家的幫助下花花變得更懂事、更文明了，你們聽(兒歌)

你也用，我也用，文明用語，大家用。

你文明，我有禮，人人都應(yīng)來學(xué)習(xí)。

見面主動(dòng)打招呼。

親親熱熱來問好，人人心里暖哄哄，個(gè)個(gè)文明有禮貌。

7．女主持：小貓花花做得都這樣好，那我們一1班的同學(xué)們?cè)撛鯓幼瞿兀?/p>

8．小記者：同學(xué)們大家好，剛才你們說的真好，使我也深受教育……

女主持：哎？您好，您是誰呀？

小記者：我是中國(guó)少年報(bào)的小記者我姓田，聽說你們?cè)谶@里開展文明禮儀的活動(dòng)，我特地來采訪一下。

9．大家：好，歡迎歡迎！

10．小記者：

(場(chǎng)景一)當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你該怎么說，怎樣做呢？

小記者評(píng)價(jià)：這位同學(xué)說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。

(場(chǎng)景二)如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦?

小記者提問：你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?

(場(chǎng)景三)來到書店，你想買本書，應(yīng)該怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說呢?

小記者評(píng)價(jià)：嗯，你真是個(gè)有禮貌的好孩子。

(場(chǎng)景四)如果你和爸爸媽媽游玩時(shí)，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢？

小記者評(píng)價(jià)：你真棒，民警叔叔一定會(huì)夸你是個(gè)有禮貌的好孩子。(場(chǎng)景五)當(dāng)家里來了客人，你怎樣招待他？

(場(chǎng)景六)

1）、如果你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢？

2）、同學(xué)們你們可以跟班主任老師，你們有誰愿意與在場(chǎng)的老師打電話。

3）、小記者：這位老師您好，請(qǐng)您參與我們打電話的活動(dòng)好嗎？謝謝、謝謝。

4）、小記者：感謝老師和同學(xué)參與我們的活動(dòng)，謝謝。

第四篇：文明禮儀我做到”主題班會(huì)教案(精)

“ 文明禮儀我做到 ” 主題班會(huì)教案

一、活動(dòng)目的: 通過本次班會(huì),使低年級(jí)學(xué)生對(duì)文明禮貌用語有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解,同時(shí)體會(huì)文明的重要性。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從 — 點(diǎn)一滴做起, 努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè) “ 講文明、懂禮貌 ” 的好孩子。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.收集禮貌用語和平時(shí)這方面做得好的典型事例。2.排練相聲《說話》、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。3.布置教室。

三、活動(dòng)過程: 1.主持甲:老師們,同學(xué)們,早上好。

2.合:一(2班文明禮儀我做到主題班會(huì)現(xiàn)在開始。全體起立,齊唱歌曲 :《我們從小講 禮貌》。

歌詞:a 晨風(fēng)吹,陽光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,小朋友呀,歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個(gè) 禮,見了同學(xué)問聲好,老師您好,同學(xué)你早,咱們從小講文明咱們從小講禮貌。

b 好兒童,志氣高,講文明,講禮貌,小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來,不打架,果 皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要做到,團(tuán)結(jié)友愛心一條,團(tuán)結(jié)友愛心一條。

3.主持乙:我們?cè)趯W(xué)校生活剛剛開始不久,學(xué)校為我們開展了很多活動(dòng)。教育我們做個(gè)講 文明、懂禮儀的小學(xué)生。語言美是文明的重要表現(xiàn),我們班有這樣的同學(xué), 大家看看他們是 怎樣使用禮貌用語的?他們這樣用對(duì)不對(duì)? 4.請(qǐng)欣賞相聲《說話》

5.女主持:今天我們和這么多同學(xué)在這里開展活動(dòng),大家可高興啦 …….小貓花花:走上臺(tái)(生氣地叫著 喵喵

女主持:咦 ? 小貓花花來了,它這是怎么了?(鏡子里的小花貓

一只小花貓無意中走到一面鏡子前, 看見里面有一只小花貓, 正瞪著大眼睛看著它, 小花貓 有點(diǎn)不高興了。

“ 你是誰?為什么老瞪著我? ” 小花貓怒氣沖沖地問。誰知鏡子里的那只小花貓張大嘴巴,也 怒氣沖沖地說:“ 你是誰?為什么老瞪著我? ”

這一下,小花貓氣壞了。它弓起背,瞪圓了眼, “ 喵 —— 喵 ” 大叫兩聲,撲了過去。

誰知那只小貓也十分生氣地向它撲過來。只聽 “ 砰 ” 的一聲,鏡子前后晃動(dòng)起來,小花貓嚇壞 了,趕快跑去找媽媽。媽媽聽小花貓說完,笑了。媽媽對(duì)它說:“ 你去和鏡子里的小伙伴和和 氣氣地談?wù)?看它會(huì)怎樣?！?/p>

小花貓回到鏡子前。這一回它沒有瞪眼,而是笑瞇瞇地說:“ 喵 —— 喵 —— 你好!” 咦?鏡子里 的小花貓不生氣了,也笑瞇瞇地說:“ 喵 —— 喵 —— 你好!”

小花貓高興極了,又去告訴媽媽。媽媽認(rèn)真地對(duì)它說:“ 孩子,記住,要想別人尊重自己,首 先要學(xué)會(huì)尊重別人?！?/p>

6.男主持:小貓花花記住了媽媽的話,在大家的幫助下花花變得更懂事、更文明了,你們 聽(兒歌

你也用,我也用, 文明用語,大家用。你文明,我有禮，人人都應(yīng)來學(xué)習(xí)。見面主動(dòng)打招呼。親親熱熱來問好, 人人心里暖哄哄, 個(gè)個(gè)文明有禮貌。

7.女主持:小貓花花做得都這樣好,那我們一 2班的同學(xué)們?cè)撛鯓幼瞿? 8.小記者:同學(xué)們大家好,剛才你們說的真好,使我也深受教育 …… 女主持:哎?您好,您是誰呀? 小記者:我是中國(guó)少年報(bào)的小記者我姓田, 聽說你們?cè)谶@里開展文明禮儀的活動(dòng), 我特地來 采訪一下。

9.大家:好,歡迎歡迎!10.小記者:(場(chǎng)景一 當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí),你該怎么說,怎樣做呢? 小記者評(píng)價(jià):這位同學(xué)說話真有禮貌,我有筆也愿意借給你。(場(chǎng)景二 如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒,你該怎么辦 ? 小記者提問:你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎 ?(場(chǎng)景三 來到書店,你想買本書,應(yīng)該怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說呢 ? 小記者評(píng)價(jià):嗯,你真是個(gè)有禮貌的好孩子。

(場(chǎng)景四 如果你和爸爸媽媽游玩時(shí),你走失了,你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢?

小記者評(píng)價(jià):你真棒,民警叔叔一定會(huì)夸你是個(gè)有禮貌的好孩子。(場(chǎng)景五 當(dāng)家里來了客人,你怎樣招待他?(場(chǎng)景六

1、如果你沒有記清家庭作業(yè),你怎樣向班主任老師打電話詢問呢?

2、同學(xué)們你們可以跟班主任老師,你們有誰愿意與在場(chǎng)的老師打電話。

3、小記者:這位老師您好,請(qǐng)您參與我們打電話的活動(dòng)好嗎?謝謝、謝謝。

4、小記者:感謝老師和同學(xué)參與我們的活動(dòng),謝謝。.11.男主持:記者同志,我們的同學(xué)表現(xiàn)如何 ? 小記者:真棒!我聽說你們班還編了一首文明禮貌兒歌,能不能說給大家聽一聽。集體說兒歌: 同學(xué)們,都知道, 禮貌用語記得牢。對(duì)待長(zhǎng)輩要用 “ 您 ” , 早晨見面說聲 “ 早 ” ,平時(shí)互相問問 “ 好 ”。分別 “ 再見 ” 別忘了。若要求人幫, “ 請(qǐng) ” 字先用上, 得到別人幫，“ 謝謝 ” 口中講。無意影響人, 忙說 “ 對(duì)不起 ” , 回答 “ 沒關(guān)系 ” , 文明好孩子。

小記者:人人都夸獎(jiǎng)。你們這些小同學(xué)真是講文明、懂禮貌的好孩子。同學(xué)們,這次采訪就 到這里,謝謝大家的配合,再見!12.女主持:同學(xué)們祝賀你們,在 “ 文明禮儀我做到 ” 活動(dòng)中,我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能

積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀,成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之 花能永遠(yuǎn)綻放。

13.合:同學(xué)們就讓我們?cè)谕薰@首樂曲中結(jié)束我們的主題班會(huì)。我們的祖國(guó)是花園,花 園的花朵真鮮艷。講文明呀講禮貌呀,每個(gè)人臉上笑開顏,講文明呀講禮貌呀,我們的生活 多愉快。

歌詞:大姐姐你呀快快來,小弟弟你也莫躲開,講文明呀講禮貌呀,文明之花處處開,講文 明呀講禮貌呀,文明之花處處開, 14.男主持:同學(xué)們,愿我們的校園處處是歌聲、讀書聲、歌聲、相互問候的暖語,讓我們 這些祖國(guó)的花兒在文明禮貌春光的沐浴下,朵朵爭(zhēng)艷,姹紫嫣紅。下面, 讓我們用熱烈的掌 聲歡迎班主任老師講話。

15.班主任:同學(xué)們,今天的主題班會(huì)開得比較成功。全班同學(xué)都積極參與了活動(dòng),我相信 大家都能夠從活動(dòng)中受到教育。講文明講禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們

應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。所以請(qǐng)大家從自己做起, 從身邊做起, 爭(zhēng)取做個(gè)講文明講禮貌的好學(xué)生。讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)團(tuán) 結(jié)友愛心一條,到處開滿文明禮貌之花。.

第五篇：文明禮儀我做到

“文明禮儀我做到”主題班會(huì)活動(dòng)教案

活動(dòng)目的：

1、通過本次活動(dòng)課，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們的身邊，體會(huì)文明禮貌用語的重要性，在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用文明用語。

2、通過活動(dòng)使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛，到處可見文明用語，使文明禮儀教育見效。

3、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明懂禮貌的好孩子。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

布置中隊(duì)長(zhǎng)組織同學(xué)們排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目：學(xué)唱《咱們從小講禮貌》、文明禮儀兒歌、快板、拍手歌、三句半、《文明禮貌三字經(jīng)》等。

活動(dòng)重點(diǎn)：通過活動(dòng)希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范運(yùn)用到生活學(xué)習(xí)中?；顒?dòng)地點(diǎn)：學(xué)校大會(huì)議室

活動(dòng)過程：

一、主持人出場(chǎng)：

合：大家好！

五、二班“文明禮儀我做到”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,謝謝你們?cè)诎倜χ衼韰⒓游覀兊倪@次班會(huì)。

二、歌曲導(dǎo)入主題

甲：禮儀是文明的使者，是金色的種子。

乙：做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿。

甲：春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美。

乙：尊師長(zhǎng),愛同學(xué)。讓我們從小講文明，講禮貌，全體起立，齊唱《咱們從

小講禮貌》。

歌詞：

A 晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個(gè)禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。

B 好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，團(tuán)結(jié)友愛心一條，團(tuán)結(jié)友愛心一條。

三、學(xué)習(xí)古人文明禮儀

甲：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦，1中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們，下面請(qǐng)觀看歷史故事：《程門立雪》。（課件出示）

請(qǐng)同學(xué)們說說你從故事中學(xué)到了什么？2-3名學(xué)生回答。

乙：程門立雪，尊重師長(zhǎng)；孔融讓梨，謙讓友愛；黃香溫席，孝敬長(zhǎng)輩??歷

史上這樣的故事數(shù)不勝數(shù)。

甲：是?。」湃说奈拿鞫Y儀可真多，根據(jù)我們的資料和調(diào)查，總結(jié)了簡(jiǎn)單易記的《文明禮貌三字經(jīng)》，這本書把我們古代的禮儀全包含進(jìn)去了。我們一起學(xué)習(xí)《文明禮貌三字經(jīng)》，請(qǐng)大家齊讀。

四、新世紀(jì)的我們?nèi)绾巫龅秸Z言美

乙：同學(xué)們，古人尚且重禮儀，身為二十一世紀(jì)的接班人，我們要做個(gè)講文明、有禮貌的小學(xué)生，那語言美是文明的重要表現(xiàn)，請(qǐng)欣賞張?chǎng)?、李建濤表演的快板《文明禮貌用語新解》。

張：竹板打，啪啪響，文明禮貌很重要，講文明，講禮貌，禮貌用語要記牢。

謝謝、再見、對(duì)不起，還有請(qǐng)字和您好。

李：禮貌用語我記牢，又能說來又能道，老師還是批評(píng)我，不懂文明和禮貌。張：不會(huì)吧！那我今天考考你，看你是否都牢記，請(qǐng)你當(dāng)著大家面，一句一句

說仔細(xì)。

李：這有什么了不起，您好、謝謝還有請(qǐng)，加上再見、對(duì)不起，翻來覆去這幾

句，滾瓜爛熟已背牢，您好、謝謝還有請(qǐng)，加上再見、對(duì)不起，您好、謝謝還有請(qǐng)，加上再見、對(duì)不起，您好、謝謝還有請(qǐng)，?? 張：沒完啦！

李：全在咱嘴邊上掛著呢！說一千遍、一萬遍，都不帶錯(cuò)的。您好、謝謝還有

請(qǐng)，加上再見、對(duì)不起，您好、謝謝還有請(qǐng)，??

張：行了行了，別臭顯擺了，看你說的挺流利，老師為啥批評(píng)你？ 李：我們老師太挑剔，說我用的有問題。張：那你是怎么用的呀？

李：先說我怎么用您好。有回我去買東西，沒有排隊(duì)往里擠，阿姨就是批評(píng)我，說我辦事不講理。張：你是沒理。

李：一聽這話我著急，嘴邊馬上冒出句：對(duì)不起，你好——你好你沒排第一？ 張：??？就這么用你好呀？當(dāng)然用的有問題！

李：再說我怎么用再見，那天很晚才起來，上學(xué)路上跑得快，迎面來位老太太，走一步來腳一拐，老人想躲躲不開，一下子和我裝滿懷，摔出足有一米外，這下撞得夠厲害，行人見了都生氣，叫我把她扶起來。張：應(yīng)該的！

李：應(yīng)該的？憑什么呀？誰認(rèn)這個(gè)老太太，她又不是我奶奶！我頭也不回?fù)]揮

手：再見，拜拜！

張：你是故意把人氣，哪里是說文明語？缺少公德，不講理，真該好好批評(píng)你。李：對(duì)了，再說我怎么用請(qǐng)吧！

張：行啦，別說了。你好比和尚腫了半邊臉，拉琴突然斷了弦，吹號(hào)的突然嘴

巴壞，錄音機(jī)突然攪了帶，好經(jīng)也讓你念歪，好曲也讓你唱壞。

李：為了讓我變文明，老師口舌都費(fèi)勁，又開導(dǎo)、又批評(píng)，真是入理又入情，老師苦口又婆心，使我眼亮心又明。講文明，講禮貌，尤其是要有愛心，學(xué)會(huì)愛人尊重人，你敬人，人敬你，互愛互幫互尊敬，學(xué)雷鋒、學(xué)英雄，要把人民放心中。從此我把錯(cuò)改正，變成文明小標(biāo)兵。

張：要是這樣真是好，看你做到?jīng)]做到，文明禮貌怎么樣，這回我再把你考：

和人告別用哪句？禮貌用語里面找。李：和人告別，我用對(duì)不起。

張：錯(cuò)了不是，告別應(yīng)當(dāng)用再見，怎么能用對(duì)不起？

李：我學(xué)雷鋒，做好事，幫助一位老奶奶，又扛糧食又拿菜，把她送到家門外，臨別給我一元錢，一定要我收下來。我說，對(duì)不起，老奶奶，為您服務(wù)盡義務(wù)，分文不取本應(yīng)當(dāng)。

張：哦，這么用對(duì)不起呀，不錯(cuò)，有進(jìn)步！李：不圖利、不圖名，真是文明好標(biāo)兵！張：我還有個(gè)問題，你怎么用謝謝呢？--

李：我的演出水平低，老師、同學(xué)不嫌棄，擠出時(shí)間來觀看，積極熱情來鼓勵(lì)，謝謝謝謝對(duì)不起，我要再接與再厲，最后我再說聲請(qǐng)。

張：請(qǐng)什么？

合：請(qǐng)把寶貴意見提！請(qǐng)把寶貴意見提！

甲主持：同學(xué)們禮貌用語這么重要，那我也考考你們，分別在什么情況下用到它們？在日常生活中我們應(yīng)該怎樣使用禮貌用語呢？

四、行為美也重要

乙：老師都希望我們從小就學(xué)會(huì)講文明、懂禮貌，做一個(gè)人見人愛的好孩子。

可是,有很多同學(xué)在校園里、生活中有許多不文明的行為，請(qǐng)看，（出示課件）說說你看到了什么？

甲：同學(xué)們回憶一下在我們的生活中看到過類似不文明的行為嗎？說說你的想

法？提問學(xué)生1-2名。

在學(xué)校你看到過哪些文明行為？也來說說你的想法？提問學(xué)生1-2名。乙：校園是我家，文明靠大家，就讓我們一起行動(dòng)起來吧!請(qǐng)欣賞由楊佳澳、常

朔等同學(xué)表演的三句半《共創(chuàng)文明新天地》。A：老師、同學(xué)大家好！B：我們四人上了臺(tái)，C：我們今天來表演。D：三句半！

A：星期天正是好天氣，B：愛心小隊(duì)聚一起。C：商量什么大事情？D：先保密！

A：愛心小隊(duì)開完會(huì)。B：三三兩兩走出去。C：他們跑到哪里去？D：你別急！

A：你看大街小巷里，B：是誰打掃又護(hù)綠？

C：就是咱五、三的愛心小隊(duì)，D：真積極！

A：幫助養(yǎng)老院的老奶奶，B：隊(duì)員們做飯又洗衣。C：奶奶激動(dòng)得直夸獎(jiǎng)，D：謝謝你！

A：探望生病的小伙伴，B：關(guān)心健康和學(xué)習(xí)。C：不讓一個(gè)人掉隊(duì)，D：步伐齊！

A：不忘受災(zāi)的小朋友，B：省下零錢買文具。C：寄封信兒給他們，D：表心意！

A：愛心小隊(duì)到哪里，B：哪里就有好風(fēng)氣。C：快到愛心小隊(duì)來，D：出份力！

A：少先隊(duì)員手拉手，B：共創(chuàng)

二、小文明小天地。C：陽光雨露十七大，D：更美麗！

甲:“文明禮儀我做到”, 讓我們把文明禮儀永記在心里。請(qǐng)同學(xué)們和我們一起

來做一個(gè)禮貌拍手歌。（三對(duì)學(xué)生在臺(tái)上做拍手歌）你拍一，我拍一，文明禮貌要牢記。你拍二，我拍二，見到師長(zhǎng)要問好。你拍三，我拍三，清潔勞動(dòng)不怕臟。你拍四，我拍四，大家一起做好事。你拍五，我拍五，你唱歌來我跳舞。你拍六，我拍六，交通規(guī)則要遵守。你拍七，我拍七，互相互助爭(zhēng)第一。你拍八，我拍八，校園開遍文明花。

你拍九，我拍九，學(xué)生遠(yuǎn)離煙和酒。你拍十，我拍十，文明禮貌是大事。

乙：同學(xué)們，下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話，大家歡迎。

講話詞：

親愛的同學(xué)們，我相信通過這次《文明禮儀我做到》主題班會(huì)的召開，大家對(duì)講文明講禮貌這一中華民族的傳統(tǒng)美德，一定有了更深的認(rèn)識(shí)，所以請(qǐng)大家從自己做起，從身邊的小事做起，爭(zhēng)取做個(gè)講文明講禮貌的好學(xué)生。就讓我們這朵文明禮儀之花，在我們書香濃濃的海小盡情綻放吧！

五、結(jié)束語

齊：老師、同學(xué)們，五、三班“文明禮儀我做到”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大

家！再見！