第一篇:關(guān)于開(kāi)展2011年學(xué)生思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐的通知
關(guān)于開(kāi)展2011年學(xué)生思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐的通知
日期:2011-5-16閱讀次數(shù):1918作者:供稿單位: 黨、校辦
各學(xué)院學(xué)工辦及各社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)老師:
我校今年的思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題是: 立為國(guó)奉獻(xiàn)之志,立為民服務(wù)之志,以實(shí)際行動(dòng)迎接中國(guó)共產(chǎn)黨90華誕和辛亥革命百年。在今年的思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,要組織廣大學(xué)生深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十七屆五中全會(huì)精神和胡錦濤《在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會(huì)上的講話》重要講話精神,努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,教育、鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大學(xué)生深入我國(guó)尤其是我省城鄉(xiāng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的第一線,了解和認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)和發(fā)展的新成就,激發(fā)青年學(xué)生愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、求實(shí)創(chuàng)新、健康成長(zhǎng)、奮發(fā)進(jìn)取的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)廣大青年學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民和建設(shè)祖國(guó)、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感,為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)和中華民族的偉大復(fù)興的目標(biāo)而奮斗。
根據(jù)《浙江師范大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治理論課建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》(浙師黨宣字[2006]2號(hào))和《浙江師范大學(xué)思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐實(shí)施辦法》(修訂)的精神,結(jié)合今年我校學(xué)生思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐工作的主題、內(nèi)容、要求和有關(guān)應(yīng)注意的事項(xiàng),特通知如下:
1.今年的學(xué)生思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容的確定,必須嚴(yán)格在思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師及各學(xué)院學(xué)工辦指導(dǎo)下按照《2011年浙江師范大學(xué)學(xué)生思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐選題》所規(guī)定的范圍內(nèi)確定,符合思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐的要求,否則不給予成績(jī)認(rèn)定。
2.各學(xué)院團(tuán)委、學(xué)工辦和指導(dǎo)老師必須根據(jù)今年我校思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐的指導(dǎo)思想和《2011年浙江師范大學(xué)學(xué)生思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐選題》所規(guī)定的社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容,結(jié)合學(xué)院實(shí)際和需要,確定今年思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐的主題、內(nèi)容及實(shí)踐選題,指導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格按照《2011年浙江師范大學(xué)學(xué)生思想政治
理論課社會(huì)實(shí)踐選題》申報(bào)相關(guān)社會(huì)實(shí)踐課題項(xiàng)目,指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐。
3.6月10日前,各學(xué)院分管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工辦應(yīng)會(huì)同思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)老師就本學(xué)院本年度思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐作出統(tǒng)一安排和部署,并安排思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)老師就如何開(kāi)展思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐等問(wèn)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次集中宣講和現(xiàn)場(chǎng)解答學(xué)生的各種問(wèn)題的活動(dòng)。
4.各指導(dǎo)老師應(yīng)在學(xué)生建立思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐隊(duì)、課題(項(xiàng)目)設(shè)、實(shí)踐的準(zhǔn)備、實(shí)踐過(guò)程、實(shí)踐總結(jié)和實(shí)踐報(bào)告(論文)寫(xiě)作等提供全方位的指導(dǎo)幫助;并同時(shí)建立各實(shí)踐小分隊(duì)的小檔案(實(shí)踐項(xiàng)目、時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人、聯(lián)系話等),以便隨時(shí)保持聯(lián)系,了解情況。
5.各指導(dǎo)老師都應(yīng)積極征求各聯(lián)系學(xué)院的意見(jiàn),幫助其設(shè)計(jì)一些重點(diǎn)實(shí)踐項(xiàng)目,建立相應(yīng)的實(shí)踐小分隊(duì);在學(xué)生進(jìn)行思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐期間,指導(dǎo)老師可根據(jù)需要直接帶隊(duì),亦可在他們實(shí)踐期間,到各實(shí)踐隊(duì)駐地看望學(xué)生,了解情況,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),并幫助解決各種問(wèn)題和困難。如安排在短學(xué)期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,指導(dǎo)老師應(yīng)當(dāng)積極帶隊(duì)實(shí)踐。
6.今年的思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的組建,每個(gè)實(shí)踐隊(duì)的人數(shù)原則上不得超過(guò)8人,學(xué)院、學(xué)校組建的思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐隊(duì)除外。
7.組織思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的申報(bào)。凡組織實(shí)踐小分隊(duì)的,必須在學(xué)院和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下認(rèn)真填報(bào)社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)(一式兩份),并在6月25日前交指導(dǎo)老師簽署意見(jiàn),后交由各學(xué)院學(xué)工辦和社科部審批,一份留底,另一份由社科部存檔。
8.在思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,實(shí)踐隊(duì)成員必須按照計(jì)劃和要求,認(rèn)真開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),相互配合、協(xié)調(diào),做好份內(nèi)的事情;參加今年思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐的同學(xué),都必須認(rèn)真記好《思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐日志》,并與實(shí)踐報(bào)告(論文)或心得體會(huì)和成績(jī)審定表一并提交,作為認(rèn)定思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐學(xué)分和成績(jī)的重要依據(jù)。
9.為便于思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐的管理和開(kāi)展,2010年級(jí)的學(xué)生的思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐原則上必須在2011年的短學(xué)期和暑假完成,其他年級(jí)尚未取得思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐成績(jī)和學(xué)分的學(xué)生也必須在2011年的短學(xué)期和暑假完成。學(xué)生的思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間一般應(yīng)在二周以上。每個(gè)學(xué)生完成社會(huì)實(shí)踐后應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總結(jié),寫(xiě)出符合要求的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(論文)、心得體會(huì)等,具體要求是:(1)申報(bào)項(xiàng)目組成實(shí)踐隊(duì)的學(xué)生,除提交一份字?jǐn)?shù)不少于6000字思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐總的調(diào)查報(bào)告(論文)外,所有成員都應(yīng)提交一份不少于800字的實(shí)踐心得體會(huì);(2)其他開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生,都必須獨(dú)立完成一篇社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(論文),理科學(xué)生不少于2000字,文科學(xué)生不少于3000字。
10.根據(jù)教務(wù)處要求,各學(xué)院必須在6月30日前將今年思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目及所需經(jīng)費(fèi)匯總后(填入附表)上報(bào)社科部審核、備案,不符合要求的學(xué)院,將暫緩相關(guān)費(fèi)用的報(bào)銷(xiāo);在9月15日前,各學(xué)院須將符合要求的本學(xué)院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐論文(調(diào)查報(bào)告)或心得體會(huì)、成績(jī)審定表及其他材料收齊,并附學(xué)生名冊(cè)一份交聯(lián)系學(xué)院的指導(dǎo)老師,由指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐成績(jī)和學(xué)分進(jìn)行評(píng)定。指導(dǎo)老師應(yīng)及時(shí)對(duì)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐成績(jī)進(jìn)行認(rèn)定,按時(shí)將學(xué)生成績(jī)登入教務(wù)處成績(jī)管理系統(tǒng),并將學(xué)生成績(jī)名冊(cè)上交教務(wù)辦。
11.詳細(xì)內(nèi)容和其他注意事項(xiàng)可參見(jiàn)《2011年浙江師范大學(xué)學(xué)生思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)用書(shū)》?!墩憬瓗煼洞髮W(xué)思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)》、《思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐日志》、《浙江師范大學(xué)思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(論文)成績(jī)審定表》、調(diào)查報(bào)告(論文)模板等可直接到浙江師范大學(xué)新聞網(wǎng)或法政與公共管理學(xué)院網(wǎng)站下載。
12.今年我校思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐將繼續(xù)向全校推出招標(biāo)項(xiàng)目,學(xué)生可以根據(jù)自己所長(zhǎng)做出選擇,精心組織實(shí)踐隊(duì),聘請(qǐng)指導(dǎo)老師,科學(xué)設(shè)計(jì)項(xiàng)目申報(bào)計(jì)劃和方案,填寫(xiě)招標(biāo)申請(qǐng)書(shū)進(jìn)行申報(bào),詳情參見(jiàn)相關(guān)文件。
浙江師范大學(xué)社科學(xué)部
2011年5月
第二篇:關(guān)于開(kāi)展2010年學(xué)生思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐的通知
關(guān)于開(kāi)展2011年學(xué)生思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐的通知
各位社會(huì)實(shí)踐的指導(dǎo)老師和2010級(jí)的學(xué)生:
根據(jù)省教工委有關(guān)文件精神和我院思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)大綱要求,思想政治理論課的實(shí)踐教學(xué)要單獨(dú)組織,并作為一門(mén)課程進(jìn)行考核記分,學(xué)分1分。為了組織好2011年暑期思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
1.思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容的確定,必須嚴(yán)格在思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師指導(dǎo)下按照2011年金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容所規(guī)定的范圍內(nèi)確定,符合思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐的要求,否則不給予成績(jī)認(rèn)定。
2.各指導(dǎo)老師應(yīng)在學(xué)生放暑假之前就如何開(kāi)展思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐等問(wèn)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次宣講和解答,如課題(項(xiàng)目)設(shè)計(jì)、實(shí)踐的準(zhǔn)備、實(shí)踐過(guò)程、實(shí)踐總結(jié)和實(shí)踐報(bào)告(論文)寫(xiě)作等提供全方位的指導(dǎo)和幫助。
3.為便于思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐的管理和開(kāi)展,2010級(jí)學(xué)生思想政治理論課的社會(huì)實(shí)踐原則上必須在2011年的暑假完成,時(shí)間一般應(yīng)在二周以上。學(xué)生完成社會(huì)實(shí)踐后應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總結(jié),并寫(xiě)出符合要求的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(理科學(xué)生1500字以上,文科學(xué)生2000字以上)。
4.9月15日前,學(xué)生應(yīng)將實(shí)踐報(bào)告或論文(打印稿)交至指導(dǎo)老師處批改評(píng)分。成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五等,優(yōu)秀比例原則上應(yīng)控制在20%以?xún)?nèi),不及格者亦應(yīng)嚴(yán)格掌握標(biāo)準(zhǔn)。
5.9月30日前,各指導(dǎo)老師應(yīng)將學(xué)生的思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐論文登分造冊(cè),每班評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)各一名,并把一等獎(jiǎng)的論文經(jīng)修改后,統(tǒng)一發(fā)到郵箱。
6.12月1日前,印制出《金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告選》(第八輯)。
金華職業(yè)技
術(shù)學(xué)院師范學(xué)院社科部
2011年5月
第三篇:關(guān)于開(kāi)展2011年思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐的通知
關(guān)于開(kāi)展2011年思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐的通知
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和學(xué)校有關(guān)規(guī)定,我校2011年“思想政治理論課”社會(huì)實(shí)踐實(shí)施通知如下。
一、組織與實(shí)施:
1.以課題形式組織。
2.在所在學(xué)院的指導(dǎo)下,學(xué)生自愿組成課題組,并指定一名學(xué)生擔(dān)任課題負(fù)責(zé)人。課題人數(shù)超過(guò)10人(不包括10人),須設(shè)立子課題;子課題組成員不超過(guò)10人;如個(gè)人單獨(dú)申報(bào),課題的申報(bào)、實(shí)施和成果也必須符合課題的一般要求。
4.每個(gè)課題組都應(yīng)有一名指導(dǎo)老師。指導(dǎo)老師由學(xué)生根據(jù)選題自行聯(lián)系。
二、選題:
學(xué)生可結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)情況選題,但所選題目必須體現(xiàn)思想政治理論課的相關(guān)實(shí)踐內(nèi)容,并在申報(bào)表中簡(jiǎn)要說(shuō)明選題的意義。
三、成果要求:
1.課題成果不能有編造數(shù)據(jù)等弄虛作假情形。課題成果如為調(diào)查報(bào)告,必須有詳細(xì)的調(diào)查具體成果和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)作為支撐,并說(shuō)明數(shù)據(jù)的來(lái)源;如為社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,必須有社會(huì)實(shí)踐的實(shí)時(shí)記錄材料,如照片、錄音、錄像和媒體報(bào)道等。
2.課題成果不僅限于具體案例、數(shù)據(jù),還要運(yùn)用所學(xué)相關(guān)理論知識(shí)分析解剖。
3.課題負(fù)責(zé)人在課題實(shí)施過(guò)程中須如實(shí)填寫(xiě)《思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐課題登記表》。
四、結(jié)題
1.課題負(fù)責(zé)人在9月底前向所在學(xué)院工作組提交《思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐課題登記表》、子課題報(bào)告、和附屬材料(電子文檔和紙質(zhì))。
2.正文、子課題報(bào)告必須符合相應(yīng)學(xué)術(shù)規(guī)范,正文字?jǐn)?shù)在4000字以上,子課題報(bào)告在2000字以上。課題成果正文按要求粘貼到《思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐課題登記表》中的“課題成果正文”部分。
3.正文、子課題報(bào)告須注明報(bào)告主筆、副主筆。
4.課題成果附屬材料包括調(diào)查的具體數(shù)據(jù)、記錄過(guò)程的影音材料、記載社會(huì)評(píng)價(jià)的材料等,粘貼或附在《思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐課題登記表》的“附屬材料”部分。
五、課題實(shí)施評(píng)審
各學(xué)院在11月底以前,將課題實(shí)施狀況進(jìn)行評(píng)審,成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等級(jí)。優(yōu)秀數(shù)量不超過(guò)學(xué)院課題數(shù)量的15%,學(xué)生社會(huì)實(shí)踐時(shí)間未達(dá)到教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的時(shí)間、正文、子課題報(bào)告不規(guī)范、材料不齊,視為不合格,由學(xué)院安排學(xué)生補(bǔ)修。
六、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐成績(jī)
1.成績(jī)?cè)u(píng)分。學(xué)生社會(huì)實(shí)踐成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等級(jí)。成績(jī)由政治學(xué)院統(tǒng)一安排的教師依據(jù)所在課題實(shí)施成績(jī)、課題報(bào)告成績(jī)和學(xué)生在課題中承擔(dān)的工作確定。
2.成績(jī)登記和匯總。政治學(xué)院教師承擔(dān)課題成果評(píng)閱,且須在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi),在學(xué)校教務(wù)系統(tǒng)提交成績(jī)。
成都大學(xué)思想政治理論課建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組
2011年7月
第四篇:關(guān)于開(kāi)展2014年暑期思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐的通知
關(guān)于開(kāi)展2014年暑期思想政治理論課社會(huì)
實(shí)踐的通知
根據(jù)我校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)施細(xì)則的要求,思想政治理論課校外社會(huì)實(shí)踐將于今年暑期展開(kāi)。為了順利完成這一教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、地位:思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐是思想政治理論課教學(xué)的重要環(huán)節(jié),是課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充,屬公共必修課,兩個(gè)學(xué)分。
二、對(duì)象:全校2012級(jí)本科、2013級(jí)專(zhuān)科各專(zhuān)業(yè)學(xué)生。
三、途徑:開(kāi)展社會(huì)調(diào)查。
四、組織形式: 個(gè)體調(diào)查與小組調(diào)查相結(jié)合。小組調(diào)查成員不能超過(guò)2個(gè)人,必須是同班級(jí),不允許跨班和跨專(zhuān)業(yè)合作,每個(gè)小組寫(xiě)出一份調(diào)查報(bào)告。
五、要求: 通過(guò)社會(huì)調(diào)查,形成與《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》、《馬克思主義基本原理概論》、《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》內(nèi)容相關(guān)的較高質(zhì)量的社會(huì)調(diào)查報(bào)告。調(diào)查報(bào)告可手寫(xiě)或打印,如果是打印,用A4紙,字?jǐn)?shù)不少于3000字。
六、成績(jī)?cè)u(píng)定: 調(diào)查報(bào)告必須由學(xué)生家庭所在社區(qū)居委會(huì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、父母所在企事業(yè)單位或調(diào)查的單位加蓋公章和留下聯(lián)系電話,否則視為無(wú)效。學(xué)生的社會(huì)調(diào)查報(bào)告務(wù)必在下學(xué)期開(kāi)學(xué)后一個(gè)月內(nèi)(按新專(zhuān)業(yè)班級(jí)),由各班班長(zhǎng)或?qū)W習(xí)
委員收齊后統(tǒng)一交指導(dǎo)老師處,相關(guān)教師在下學(xué)期第8周前給出學(xué)生成績(jī)。如發(fā)現(xiàn)抄襲或請(qǐng)人代寫(xiě)等不良情況,一經(jīng)查實(shí),該項(xiàng)成績(jī)?yōu)椴缓细瘛?/p>
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:將評(píng)選優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告并頒發(fā)證書(shū),同時(shí)組織部分獲獎(jiǎng)?wù)吒熬畬?、瑞金、安源、新余、上饒集中營(yíng)等愛(ài)國(guó)主義教育基地進(jìn)行實(shí)地社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。
八、選題:選題可以自擬,也可以參照以下參考選題。
九、參考選題及說(shuō)明:
1.紅色文化在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中的地位作用及其所面臨的問(wèn)題的調(diào)查
2.各類(lèi)群體違法犯罪現(xiàn)狀、原因和特征的調(diào)查
3.社會(huì)群體的思想道德?tīng)顩r調(diào)查
4.社會(huì)群體的心理健康狀況調(diào)查
5.關(guān)于XXX市(縣)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的調(diào)查與分析
6.關(guān)于XXX市(縣、鄉(xiāng)、村)近年來(lái)取得的顯著成就及其經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查與分析
7.關(guān)于XXX市(縣、鄉(xiāng))全面建設(shè)小康社會(huì)的新思路、新舉措的情況調(diào)查與分析
8.關(guān)于XXX市(縣、鄉(xiāng))以信息化帶動(dòng)工業(yè)化,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展情況的調(diào)查與分析
9.關(guān)于XXX市(縣、鄉(xiāng))農(nóng)村進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,走農(nóng)業(yè)產(chǎn)
業(yè)化道路情況的調(diào)查與分析
10.關(guān)于XXX市(縣、鄉(xiāng))建立和完善社會(huì)保障體系所取得的成效、經(jīng)驗(yàn)及存在問(wèn)題的調(diào)查與分析
11.關(guān)于XXX市(縣、鄉(xiāng)、村)農(nóng)村文化建設(shè)現(xiàn)狀的調(diào)查與思考
12.阻礙貧困地區(qū)脫貧致富的原因的調(diào)查與分析
13.XXX市(地區(qū))下崗職工家庭生活狀況與生存策略調(diào)查
14.關(guān)于落后文化在農(nóng)村的現(xiàn)狀及其影響的調(diào)查與分析
15.關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)狀及存在問(wèn)題的調(diào)查與分析
16.XXX市(地區(qū)、縣)農(nóng)村火葬普及情況調(diào)查報(bào)告
17.農(nóng)村養(yǎng)老模式研究
18.關(guān)于和諧校園建設(shè)的研究(以XXX學(xué)校為例)
19.科學(xué)發(fā)展觀視野下的大學(xué)生休閑問(wèn)題研究
20.大學(xué)生的安全意識(shí)和安全問(wèn)題的調(diào)查與思考
21.各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部或單位部門(mén)反腐倡廉和廉政文化建設(shè)調(diào)查與分析
22.社會(huì)群體法律知識(shí)、法律思維和法律觀念的調(diào)查
23.大學(xué)生廉潔教育調(diào)查
24.個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)的調(diào)查
十、說(shuō)明:調(diào)查報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)工作、某個(gè)事件、某個(gè)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的調(diào)查后,將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理,分析研究,以書(shū)面形式匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書(shū)。通過(guò)
參觀、訪談、問(wèn)卷調(diào)查等形式進(jìn)行調(diào)查。
調(diào)查報(bào)告分為前言、主體和結(jié)尾三個(gè)部分。前言要求寫(xiě)明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問(wèn)題等基本情況,進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀點(diǎn);主體要求詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及調(diào)查研究所得的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論;結(jié)尾要求提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議。
華東交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院
二0一四年五月十八日
附:調(diào)查報(bào)告的格式(例文:電子版)
關(guān)于人口老齡化背景下石渡鄉(xiāng)老年人生活狀況的調(diào)研報(bào)告
(常規(guī)宋體,三號(hào),粗體)
呂露*(常規(guī)宋體,四號(hào),粗體)
摘要:本報(bào)告經(jīng)過(guò)多次實(shí)地調(diào)研,走訪調(diào)查不同村組老年人的保障制度、收入來(lái)源、住宅問(wèn)題、代際互動(dòng)、文化生活及老年人生活期待等內(nèi)容,運(yùn)用隨機(jī)抽樣法、訪談法、現(xiàn)場(chǎng)觀察法、文獻(xiàn)法等調(diào)查方法,旨在了解石渡鄉(xiāng)農(nóng)村老年人生存現(xiàn)狀,剖析老齡化背景下石渡鄉(xiāng)人口老齡化所面臨的壓力與造成的原因,找出真正適合石渡鄉(xiāng)發(fā)展特點(diǎn)的改善老年人
生活狀況的解決方案。(常規(guī)宋體,五號(hào),標(biāo)題粗體)
關(guān)鍵詞:人口老齡化、老年人、生活狀況(常規(guī)宋體,五號(hào),標(biāo)題粗體)
*(腳注)呂露,女,1991年生,江西省九江市人,華東交通大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院國(guó)際旅游2009—(1)班,電話:××××、電子郵件:××××。(常規(guī)宋體,五號(hào))
一、調(diào)研背景(常規(guī)宋體,四號(hào),粗體)
(一)人口老齡化的概念(常規(guī)宋體,小四號(hào),粗體)XXXXXXXXXXXXXXXX(常規(guī)宋體,小四號(hào))
(二)當(dāng)前農(nóng)村人口老齡化對(duì)農(nóng)村建設(shè)及發(fā)展的影響
(三)石渡鄉(xiāng)人口老齡化現(xiàn)狀以及在當(dāng)前人口老齡化形勢(shì)下鄉(xiāng)政府采取的政策措施
二、調(diào)研目的及意義
三、調(diào)研方法與研究路徑
四、石渡鄉(xiāng)老年人生活現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果
(一)老年人物質(zhì)生活狀況
1.醫(yī)療及其保障制度狀況(常規(guī)宋體,小四號(hào))XXXXXXXXXXXXXXXXXX(常規(guī)宋體,小四號(hào))
2.經(jīng)濟(jì)來(lái)源狀況
3.房屋住宅狀況
(二)老年人精神生活狀況
(三)老年人文化生活狀況
五、關(guān)于農(nóng)村老年人現(xiàn)實(shí)生活狀態(tài)主要困境的分析
(一)多數(shù)老年人享受不到醫(yī)療保障
(二)多數(shù)老年人經(jīng)濟(jì)上要依賴(lài)子女
(三)多數(shù)老年人住房存在著安全隱患
(四)部分老年人精神生活較少受到子女關(guān)注
(五)老年人日常文化生活內(nèi)容單調(diào)形式過(guò)于單一
六、調(diào)研結(jié)果之對(duì)策建議
(一)把農(nóng)村養(yǎng)老保障列入政府考核范圍
(二)完善老年人補(bǔ)助機(jī)制
(三)積極探索完善農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)制度
(四)積極維護(hù)和倡導(dǎo)家庭養(yǎng)老的重要作用
(五)推行新型住房補(bǔ)助政策
(六)注重老年人精神文化生活和合法權(quán)利保護(hù)
七、結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn):(常規(guī)宋體,五號(hào),標(biāo)題粗體)
參考文獻(xiàn)采用尾注,自定義標(biāo)記為[1],[2],[3]……
例:[1] [美]詹姆斯·W·沃克.人力資源戰(zhàn)略[M].北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,2001
[2] 李強(qiáng).轉(zhuǎn)型期沖突性的職業(yè)聲望評(píng)價(jià)[J].中國(guó)社會(huì)科學(xué)2000(4)
[3] Whyte, M.K.& L.Parish.1984, Urban Life in Contemporary China, Chicago: University of Chicago
Press
注:專(zhuān)著為[M],報(bào)紙為[N],期刊文章為[J],論文集為[C],學(xué)位論文為[D],報(bào)告為[R],標(biāo)準(zhǔn)為[S],專(zhuān)利為
[P]
第五篇:關(guān)于開(kāi)展2014年暑期思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐的通知
關(guān)于開(kāi)展2014年暑期思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐的通知
根據(jù)我校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)施細(xì)則的要求,思想政治理論課校外社會(huì)實(shí)踐將于今年暑期展開(kāi)。為了順利完成這一教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、地位:思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐是思想政治理論課教學(xué)的重要環(huán)節(jié),是課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充,屬公共必修課,兩個(gè)學(xué)分。
二、對(duì)象:全校2012級(jí)本科、2013級(jí)專(zhuān)科各專(zhuān)業(yè)學(xué)生。
三、途徑:開(kāi)展社會(huì)調(diào)查。
四、組織形式: 個(gè)體調(diào)查與小組調(diào)查相結(jié)合。小組調(diào)查成員不能超過(guò)2個(gè)人,必須是同班級(jí),不允許跨班和跨專(zhuān)業(yè)合作,每個(gè)小組寫(xiě)出一份調(diào)查報(bào)告。
五、要求: 通過(guò)社會(huì)調(diào)查,形成與《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》、《馬克思主義基本原理概論》、《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》內(nèi)容相關(guān)的較高質(zhì)量的社會(huì)調(diào)查報(bào)告。調(diào)查報(bào)告可手寫(xiě)或打印,如果是打印,用A4紙,字?jǐn)?shù)不少于3000字。
六、成績(jī)?cè)u(píng)定: 調(diào)查報(bào)告必須由學(xué)生家庭所在社區(qū)居委會(huì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、父母所在企事業(yè)單位或調(diào)查的單位加蓋公章和留下聯(lián)系電話,否則視為無(wú)效。學(xué)生的社會(huì)調(diào)查報(bào)告務(wù)必在下學(xué)期開(kāi)學(xué)后一個(gè)月內(nèi)(按新專(zhuān)業(yè)班級(jí)),由各班班長(zhǎng)或?qū)W習(xí)委員收齊后統(tǒng)一交指導(dǎo)老師處,相關(guān)教師在下學(xué)期第8周前給出學(xué)生成績(jī)。如發(fā)現(xiàn)抄襲或請(qǐng)人代寫(xiě)等不良情況,一經(jīng)查實(shí),該項(xiàng)成績(jī)?yōu)椴缓细瘛?/p>
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:將評(píng)選優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告并頒發(fā)證書(shū),同時(shí)組織部分獲獎(jiǎng)?wù)吒熬畬?、瑞金、安源、新余、上饒集中營(yíng)等愛(ài)國(guó)主義教育基地進(jìn)行實(shí)地社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。
八、選題:選題可以自擬,也可以參照以下參考選題。
九、參考選題及說(shuō)明:
1.紅色文化在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中的地位作用及其所面臨的問(wèn)題的調(diào)查
2.各類(lèi)群體違法犯罪現(xiàn)狀、原因和特征的調(diào)查
3.社會(huì)群體的思想道德?tīng)顩r調(diào)查
4.社會(huì)群體的心理健康狀況調(diào)查
5.關(guān)于XXX市(縣)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的調(diào)查與分析
6.關(guān)于XXX市(縣、鄉(xiāng)、村)近年來(lái)取得的顯著成就及其經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查與分析
7.關(guān)于XXX市(縣、鄉(xiāng))全面建設(shè)小康社會(huì)的新思路、新舉措的情況調(diào)查與分析
8.關(guān)于XXX市(縣、鄉(xiāng))以信息化帶動(dòng)工業(yè)化,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展情況的調(diào)查與分析
9.關(guān)于XXX市(縣、鄉(xiāng))農(nóng)村進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,走農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化道路情況的調(diào)查與分析
10.關(guān)于XXX市(縣、鄉(xiāng))建立和完善社會(huì)保障體系所取得的成效、經(jīng)驗(yàn)及存在問(wèn)題的調(diào)查與分析
11.關(guān)于XXX市(縣、鄉(xiāng)、村)農(nóng)村文化建設(shè)現(xiàn)狀的調(diào)查與思考
12.阻礙貧困地區(qū)脫貧致富的原因的調(diào)查與分析
13.XXX市(地區(qū))下崗職工家庭生活狀況與生存策略調(diào)查
14.關(guān)于落后文化在農(nóng)村的現(xiàn)狀及其影響的調(diào)查與分析
15.關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)狀及存在問(wèn)題的調(diào)查與分析
16.XXX市(地區(qū)、縣)農(nóng)村火葬普及情況調(diào)查報(bào)告
17.農(nóng)村養(yǎng)老模式研究
18.關(guān)于和諧校園建設(shè)的研究(以XXX學(xué)校為例)
19.科學(xué)發(fā)展觀視野下的大學(xué)生休閑問(wèn)題研究
20.大學(xué)生的安全意識(shí)和安全問(wèn)題的調(diào)查與思考
21.各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部或單位部門(mén)反腐倡廉和廉政文化建設(shè)調(diào)查與分析
22.社會(huì)群體法律知識(shí)、法律思維和法律觀念的調(diào)查
23.大學(xué)生廉潔教育調(diào)查
24.個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)的調(diào)查
十、說(shuō)明:調(diào)查報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)工作、某個(gè)事件、某個(gè)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的調(diào)查后,將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理,分析研究,以書(shū)面形式匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書(shū)。通過(guò)參觀、訪談、問(wèn)卷調(diào)查等形式進(jìn)行調(diào)查。
調(diào)查報(bào)告分為前言、主體和結(jié)尾三個(gè)部分。前言要求寫(xiě)明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問(wèn)題等基本情況,進(jìn)而提出中心問(wèn)題或
主要觀點(diǎn);主體要求詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及調(diào)查研究所得的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論;結(jié)尾要求提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議。
華東交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院
二0一四年五月十八日
附:調(diào)查報(bào)告的格式(例文:電子版)
關(guān)于人口老齡化背景下石渡鄉(xiāng)老年人生活狀況的調(diào)研報(bào)告(常
規(guī)宋體,三號(hào),粗體)
呂露*(常規(guī)宋體,四號(hào),粗體)
摘要:本報(bào)告經(jīng)過(guò)多次實(shí)地調(diào)研,走訪調(diào)查不同村組老年人的保障制度、收入來(lái)源、住宅問(wèn)題、代際互動(dòng)、文化生活及老年人生活期待等內(nèi)容,運(yùn)用隨機(jī)抽樣法、訪談法、現(xiàn)場(chǎng)觀察法、文獻(xiàn)法等調(diào)查方法,旨在了解石渡鄉(xiāng)農(nóng)村老年人生存現(xiàn)狀,剖析老齡化背景下石渡鄉(xiāng)人口老齡化所面臨的壓力與造成的原因,找出真正適合石渡鄉(xiāng)發(fā)展特點(diǎn)的改善老年人生活狀況的解決方案。(常規(guī)宋體,五號(hào),標(biāo)題粗體)
關(guān)鍵詞:人口老齡化、老年人、生活狀況(常規(guī)宋體,五號(hào),標(biāo)題粗體)
*(腳注)呂露,女,1991年生,江西省九江市人,華東交通大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院國(guó)際旅游2009—(1)班,電話:××××、電子郵件:××××。(常規(guī)宋體,五號(hào))
一、調(diào)研背景(常規(guī)宋體,四號(hào),粗體)
(一)人口老齡化的概念(常規(guī)宋體,小四號(hào),粗體)
XXXXXXXXXXXXXXXX(常規(guī)宋體,小四號(hào))
(二)當(dāng)前農(nóng)村人口老齡化對(duì)農(nóng)村建設(shè)及發(fā)展的影響
(三)石渡鄉(xiāng)人口老齡化現(xiàn)狀以及在當(dāng)前人口老齡化形勢(shì)下鄉(xiāng)政府采取的政策措施
二、調(diào)研目的及意義
三、調(diào)研方法與研究路徑
四、石渡鄉(xiāng)老年人生活現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果
(一)老年人物質(zhì)生活狀況
1.醫(yī)療及其保障制度狀況(常規(guī)宋體,小四號(hào))
XXXXXXXXXXXXXXXXXX(常規(guī)宋體,小四號(hào))
2.經(jīng)濟(jì)來(lái)源狀況
3.房屋住宅狀況
(二)老年人精神生活狀況
(三)老年人文化生活狀況
五、關(guān)于農(nóng)村老年人現(xiàn)實(shí)生活狀態(tài)主要困境的分析
(一)多數(shù)老年人享受不到醫(yī)療保障
(二)多數(shù)老年人經(jīng)濟(jì)上要依賴(lài)子女
(三)多數(shù)老年人住房存在著安全隱患
(四)部分老年人精神生活較少受到子女關(guān)注
(五)老年人日常文化生活內(nèi)容單調(diào)形式過(guò)于單一
六、調(diào)研結(jié)果之對(duì)策建議
(一)把農(nóng)村養(yǎng)老保障列入政府考核范圍
(二)完善老年人補(bǔ)助機(jī)制
(三)積極探索完善農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)制度
(四)積極維護(hù)和倡導(dǎo)家庭養(yǎng)老的重要作用
(五)推行新型住房補(bǔ)助政策
(六)注重老年人精神文化生活和合法權(quán)利保護(hù)
七、結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn):(常規(guī)宋體,五號(hào),標(biāo)題粗體)
參考文獻(xiàn)采用尾注,自定義標(biāo)記為[1],[2],[3]……
例:[1] [美]詹姆斯·W·沃克.人力資源戰(zhàn)略[M].北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,2001
[2] 李強(qiáng).轉(zhuǎn)型期沖突性的職業(yè)聲望評(píng)價(jià)[J].中國(guó)社會(huì)科學(xué)2000(4)
[3] Whyte, M.K.& L.Parish.1984, Urban Life in Contemporary China, Chicago: University of Chicago Press
注:專(zhuān)著為[M],報(bào)紙為[N],期刊文章為[J],論文集為[C],學(xué)位論文為[D],報(bào)告為[R],標(biāo)準(zhǔn)為[S],專(zhuān)利為[P]