第一篇：公務(wù)員復(fù)習(xí)申論秘笈：社區(qū)精神文明建設(shè)五個(gè)要點(diǎn)

申論寫作延伸閱讀：社區(qū)精神文明建設(shè)五個(gè)要點(diǎn)本次公務(wù)員文集上傳了所有公務(wù)員復(fù)習(xí)秘笈，包括行測和申論。大家直接搜索“公務(wù)員復(fù)習(xí)行測秘笈：”或者“公務(wù)員復(fù)習(xí)申論秘笈：”即可搜索到所有資料秘笈，每一份都是極品資料，看完如果上不了公務(wù)員，你來找我！

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人文社區(qū)，就是用“以人為本”的理念去“服務(wù)人、關(guān)愛人、教育人、凝聚人”。我們在建設(shè)人文社區(qū)的過程中，一定要有一個(gè)核心價(jià)值，一個(gè)大家都認(rèn)同且能共同遵循的“一定之規(guī)”，這個(gè)“一定之規(guī)”是我們評判對錯(cuò)、美丑、善惡的標(biāo)準(zhǔn)和尺度，也就是我們應(yīng)遵循的核心價(jià)值觀。在這個(gè)核心價(jià)值的基礎(chǔ)上，我們應(yīng)該進(jìn)一步提煉、培育龍崗人的精神。這是龍崗區(qū)人文社區(qū)建設(shè)的核心。

用好節(jié)點(diǎn)，創(chuàng)新機(jī)制。自2009年開始，龍崗區(qū)先后建立了“文明創(chuàng)建活動月、宣傳周、創(chuàng)建日”制度，將每年的7月份定為“城市公共文明建設(shè)活動月”；重大紀(jì)念日所在周定為“文明創(chuàng)建活動宣傳周”；今年又新推出了“三九行動”，即每月9日、19日、29日分別定為“城市公共文明行為規(guī)范日”、“城市環(huán)境美化日”、“城市交通秩序勸導(dǎo)日”，從行為規(guī)范、市容環(huán)境及交通秩序等方面統(tǒng)籌推進(jìn)文明創(chuàng)建工作。結(jié)合每月的9、19、29日的主題活動日，分別成立主題活動日行動小組。

抓好基點(diǎn)，固本強(qiáng)基。龍崗區(qū)擁有世界一流國際自行車賽場、全國第一家公眾高爾夫球場，集書城、圖書館、影劇院、展覽廳、文化館等功能設(shè)施于一體的文化中心，建成了深圳市首家大型勞務(wù)工圖書館。為承辦大運(yùn)賽事，龍崗區(qū)興建或改建了一大批文化體育設(shè)施，這些場地在后大運(yùn)時(shí)期將成為龍崗社區(qū)居民開展文化活動的主要陣地。同時(shí)，龍崗區(qū)注重建好隊(duì)伍，夯實(shí)基礎(chǔ)。各街道都有文化服務(wù)中心、各社區(qū)組建了客家音樂聯(lián)誼會、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、文藝隊(duì)、獅子會、麒麟隊(duì)、籃球隊(duì)、鼓樂隊(duì)等20多種社區(qū)特色文化隊(duì)伍，如坪地的陽光獅子會多次走出國門參加特色文化表演。

分享一點(diǎn)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)給大家，我的筆試成績一直都非常好，不管是行測還是申論，兩次考試都是崗位第一。公考中，其實(shí)很多人不是真的不會做，90%的人是因?yàn)闀r(shí)間不夠用而

只完成了少量的題。公務(wù)員考試這種選人的方式可以說是全方位的，第一就是考解決問題的能力，第二就是考智商，第三考決策力（包括輕重緩急的決策）。非常多的人輸就輸在時(shí)間上，我是特別注重效率的。第一，復(fù)習(xí)過程中絕對的高效率，各種資料習(xí)題都要涉及多遍；第二，答題高效率，包括讀題速度和答題速度都都要有很高的效率。我復(fù)習(xí)過程中，閱讀和背誦的能力非常強(qiáng)，讀一份一萬字的資料，一般人可能要二十分鐘，我只需要1-2分鐘，讀的次數(shù)就多，記住自然快很多。包括做題也一樣，讀題和讀材料的速度也很快，一般一份試卷，讀題的時(shí)間一般人可能要花掉二十幾分鐘，我統(tǒng)計(jì)過，我最多不超過3分鐘，這樣就比別人多出20幾分鐘，在千軍萬馬的公考大潮中，這是非常不得了的。想學(xué)的朋友可以到這里用這個(gè)訓(xùn)練的軟件訓(xùn)練，大概30個(gè)小時(shí)就能練出快速閱讀的能力，這也是我最最想推薦給大家的網(wǎng)站，再次極力的推薦給大家（我做了超鏈接，按住鍵盤左下角Ctrl鍵，然后點(diǎn)擊鼠標(biāo)）。大家好好學(xué)習(xí)吧！祝大家早日上岸！QZZN有個(gè)帖子專門介紹速讀的重要性，叫做“得速讀者得行測”，我就是看了這個(gè)才接觸了速讀（帖子地址按住鍵盤Ctrl鍵同時(shí)點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)擊這里就鏈接過去了），也因?yàn)樗僮x，才獲得了筆試的好成績。其實(shí)，不只是行測，速讀對申論的幫助更大，特別是那些密密麻麻的資料，看見都讓人暈倒。學(xué)了速讀之后，感覺有再多的書都不怕了。另外，速讀對思維和材料組織的能力都大有提高，個(gè)人覺得，擁有這個(gè)技能，基本上可以成功2/3，剩下的就是靠自己學(xué)多少的問題了。平時(shí)要多訓(xùn)練自己一眼看多個(gè)字的習(xí)慣，慢慢的加快速度，盡可能的培養(yǎng)自己這樣的習(xí)慣。

突破難點(diǎn)，治理頑疾。針對文明建設(shè)中存在的問題，龍崗區(qū)疏理出“臟、亂、差、冷”四個(gè)方面的突出問題，抓核心，提升素質(zhì)。開展了“文明討論、文明服務(wù)、文明參與、文明育人”“四大行動”。為強(qiáng)化責(zé)任，建立了公共文明建設(shè)考評點(diǎn)評制度，探索成立了人大代表、政協(xié)委員檢查團(tuán)、紀(jì)委監(jiān)察暗訪團(tuán)、市民巡訪團(tuán)、網(wǎng)民觀摩團(tuán)定期檢查督促工作落實(shí)；加大媒體監(jiān)督力度，定期組織媒體對市民反映強(qiáng)烈的“臟亂差”等不文明行為進(jìn)行曝光等。

打造亮點(diǎn)，樹立品牌。結(jié)合各街道、各社區(qū)的特色，龍崗采取分類指導(dǎo)、分層創(chuàng)建和示范推動、聯(lián)片創(chuàng)建的辦法，培育了一批先進(jìn)典型。圍繞“一街道一品牌、一社區(qū)一特色”的群眾文化發(fā)展戰(zhàn)略，形成了眾多具有鮮明龍崗特色的基層文化品牌，推出了客家圍屋、大鵬所城、大芬油畫、三聯(lián)玉石等一大批文化產(chǎn)業(yè)品牌，大芬油畫村和客家舞劇《雪娘》在上海世博會展出展演。各街道也都有自己的特色，如：橫崗交誼舞、布吉秧歌、龍崗籃球等特色文化活動，以及紫薇社區(qū)快樂歌詠隊(duì)等社區(qū)文藝組織。2010年，我們聯(lián)合省市多家媒體聯(lián)合開展了歷時(shí)一年的《我的社區(qū)我的家—龍崗人文社區(qū)巡禮》活動，系統(tǒng)總結(jié)了龍崗區(qū)各社區(qū)開展文明建設(shè)的情況和特色。

如何抓好社區(qū)文明創(chuàng)建工作

當(dāng)前一些基層領(lǐng)導(dǎo)在社區(qū)精神文明建設(shè)方面認(rèn)識不足，重視不夠，口頭上重視，工作中忽視。出現(xiàn)這種現(xiàn)象需要我們從制度上找原因。重視經(jīng)濟(jì)見效快，也容易考核，而文明創(chuàng)建雖然投入很大，但見效慢，不易考核。所以，如何從制度上強(qiáng)化對精神文明建設(shè)的考核力度是解決當(dāng)前基層領(lǐng)導(dǎo)干部精神文明創(chuàng)建認(rèn)識不足、重視不夠的根本。

創(chuàng)建文明社區(qū)要抓好以下幾點(diǎn)：

一是堅(jiān)持理念創(chuàng)新，大力提升市民素質(zhì)。市民素質(zhì)是人文建設(shè)、文明創(chuàng)建的核心。我們將結(jié)合大運(yùn)精神的宣傳教育實(shí)踐活動，與市民思想道德、文明素質(zhì)提升結(jié)合起來，叫響“抓文化繁榮、促文明進(jìn)步、建幸福龍崗”文明創(chuàng)建口號，大力開展社會公德、職業(yè)道德、家庭

美德和個(gè)人品德教育，引導(dǎo)市民群眾參與道德實(shí)踐，告別陋習(xí)，培養(yǎng)文明守序意識。堅(jiān)持以主題活動影響和帶動全體市民參與人文建設(shè)，開展文明和諧家庭、感動龍崗人物等活動。實(shí)踐表明，居民參與熱情高的社區(qū)，文明創(chuàng)建的成效就好，一些文明創(chuàng)建不達(dá)標(biāo)的社區(qū)，居民參與的熱情明顯缺乏。提高社區(qū)居民參與的積極性是解決社區(qū)精神文明創(chuàng)建的關(guān)鍵。

二是完善社區(qū)文化陣地，營造和諧的人文環(huán)境。建設(shè)文明社區(qū)，要以“安”為先，為居民營造安全、安心、安定的治安環(huán)境，以“居”為本，為居民營造優(yōu)美和諧的生活環(huán)境，以“樂”為標(biāo)，努力為居民營造健康有益，奮發(fā)向上的文化環(huán)境。要以社區(qū)工作站、居委會為主導(dǎo)，以社區(qū)文明公約為指導(dǎo)，以各類社團(tuán)機(jī)構(gòu)、志愿者組織為依托，建立社區(qū)義工組織、社區(qū)義務(wù)聯(lián)防隊(duì)、鄰里互助隊(duì)、便民服務(wù)站、社區(qū)法律顧問等社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)，以及成立社區(qū)文工團(tuán)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、書畫協(xié)會、棋牌協(xié)會等群眾文體組織。在陣地設(shè)施方面，要有符合《深圳市創(chuàng)建文明社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)》的文化活動室、圖書館（閱覽室）、文化長廊、社區(qū)廣場等社區(qū)文化設(shè)施和宣傳陣地，使社區(qū)文明創(chuàng)建做到管理有依據(jù)、活動有組織、服務(wù)有平臺。

三是提升服務(wù)質(zhì)量，滿足居民服務(wù)需求。社區(qū)服務(wù)是聯(lián)系居民最直接、最有效的方式，是各級政府與群眾最基層的一個(gè)溝通平臺。要針對社區(qū)居民、外來人員、老人、學(xué)生等不同群體、不同層次的服務(wù)需求，堅(jiān)持從小事入手，想居民所想、急居民所急，切實(shí)解決與居民生活休戚相關(guān)的事情。由于現(xiàn)在基層從事文明服務(wù)工作的人力有限，根本無法滿足居民對高品味、多樣化活動的需求。解決這個(gè)矛盾問題，可以發(fā)揮民間組織的作用，通過服務(wù)外包或購買服務(wù)的形式，充分發(fā)揮民間的智慧和創(chuàng)意。

四是培育社區(qū)文化品牌，陶冶居民生活情操。文化藝術(shù)是民族精神的火炬，對于充實(shí)精神世界、提高生活質(zhì)量、舒緩心理壓力、促進(jìn)社會和諧有著不可替代的獨(dú)特作用。要精心培育社區(qū)文化品牌，堅(jiān)持用先進(jìn)文化牢牢占領(lǐng)社區(qū)文化陣地，每個(gè)社區(qū)都應(yīng)有自己的特色文化和品牌。要通過開展喜聞樂見、健康有益、形式多樣的文體娛樂活動，寓教于樂，調(diào)動群眾參與的積極性，滿足不同層次、不同群體的文化需求，讓文化“走進(jìn)社區(qū)、貼近百姓、融入生活”，讓不同層次、不同群體都活躍起來。把社區(qū)建設(shè)成傳播先進(jìn)文化的陣地。

五是加強(qiáng)投入，共建共享，促進(jìn)社會和諧。精神文明建設(shè)是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程，需要穩(wěn)定完善的投入保障機(jī)制作支撐。有兩種模式可以借鑒：一種是醫(yī)保模式，以法律的形式規(guī)定醫(yī)保宣傳費(fèi)用必須達(dá)到醫(yī)保收入的固定比例。目前醫(yī)保宣傳經(jīng)費(fèi)的比例為3%，文明經(jīng)費(fèi)也應(yīng)參照這一比例納入政府的預(yù)算支出；另一種是科普模式，按常駐人口數(shù)量以人頭費(fèi)形式將科普經(jīng)費(fèi)納入政府專項(xiàng)預(yù)算。共建是創(chuàng)建文明社區(qū)的力量之源，共享是創(chuàng)建文明社區(qū)的根本目的。根據(jù)社區(qū)實(shí)際，廣泛聯(lián)合社區(qū)內(nèi)的政府、企業(yè)、學(xué)校等單位，開展區(qū)警共建、區(qū)校共建、區(qū)企共建等不同形式的共建活動，聯(lián)手共建文明社區(qū)，形成資源共享、事務(wù)共辦、文明共建的良好局面。

第二篇：公務(wù)員復(fù)習(xí)申論秘笈

公務(wù)員復(fù)習(xí)申論秘笈：申論穩(wěn)奪高分

大家都知道申論主要考察應(yīng)考人員對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查應(yīng)考人員的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問題能力、文字表達(dá)能力等。那么如何對申論進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，在考試中穩(wěn)奪高分呢，老師多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提供以下作答申論的復(fù)習(xí)方法，以供大家參考：

第一、尋找高度。見到過申論試卷的同學(xué)都知道，申論材料閱讀部分是由表面上零散無序、各不相關(guān)的8-14則的材料構(gòu)成的。這些材料事實(shí)上并非真的互不相關(guān)，而是有著非常緊密的內(nèi)在聯(lián)系的，他們反應(yīng)著同一個(gè)主題。而這個(gè)主題正是所有這些材料的共同本質(zhì)。透過紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象找到內(nèi)在的本質(zhì)，正是我們答好申論的首要條件。這個(gè)本質(zhì)，正是我們所謂的“高度”，把握了高度，就等于你真正看破了試卷，也就為你下一步從這個(gè)高度出發(fā)回答問題奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“尋找高度”體現(xiàn)在回答問題的過程中，就意味著立意要高遠(yuǎn)，凡事不能只看到問題的表面，必須進(jìn)到問題的深層。什么事情我們都不妨把它上升到一定的政策理念的高度。比如說“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會”，這一句很經(jīng)典的語句，我們在材料當(dāng)中只要見到 “社會”、“發(fā)展”、“階層”“社會群體(工人、農(nóng)民、知識分子、新社會階層等)”、“人與自然的矛盾”等等類似的詞語，我們馬上就應(yīng)該想到是否與和諧社會有關(guān)?與科學(xué)發(fā)展觀有關(guān)?專家總結(jié)，申論材料可以歸納的高度有：

1.汽車堵塞、房屋拆遷上升到城市建設(shè)和城市發(fā)展規(guī)劃；再到科學(xué)發(fā)展

2.污染治理上升到環(huán)保；能源、環(huán)境等上升到生態(tài)文明

3.突發(fā)事件治理、治安混亂上升到改革、發(fā)展、穩(wěn)定；

4.盜版光碟、濫印圖書上升到知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)；

5.偷稅漏稅、貧富、階層、收入差距、勞資同時(shí)社會分配；再和諧社會；

經(jīng)驗(yàn)分享：行測、申論復(fù)習(xí)與考試過程中，閱讀量非常大，時(shí)間非常緊，考試時(shí)甚至要在幾分鐘內(nèi)清晰閱讀上萬字的試題，如果不能提高效率，無論是復(fù)習(xí)還是考試時(shí)間都肯定不夠用，這樣去考試必定死路一條。我特別建議大家學(xué)會快速閱讀的習(xí)慣，一般人每分鐘才看200字左右，我們要學(xué)會一眼盡量多看幾個(gè)字，甚至是以行來計(jì)算（如申論），把我們的速度提高，然后再提高閱讀量，這樣在短時(shí)間之內(nèi)就能夠補(bǔ)充海量的知識?！缎袦y》的各種試題都是考察學(xué)生的思維，大家平時(shí)還要多刻意的訓(xùn)練自己的思維。學(xué)會快速閱讀，不僅在復(fù)習(xí)過程中效率非常高，在考試過程中更能夠節(jié)省大量的時(shí)間，贏得考試。而且，在我們一眼多看幾個(gè)字的時(shí)候，還能夠高度的集中我們的思維，大大的利于歸納總結(jié)，學(xué)會后，更有利于《行測》的復(fù)習(xí)、考試，特別是在學(xué)習(xí)速讀的同時(shí)，再學(xué)習(xí)一下思維導(dǎo)圖，對于《行測》的各種刁鉆試題都能得心應(yīng)手的應(yīng)付。我在去年有幸學(xué)習(xí)了快速閱讀，至今閱讀速度已經(jīng)超過5000字/分鐘，學(xué)習(xí)效率非常的高。我讀大學(xué)的成績不怎么好，考公務(wù)員的時(shí)候我媽說我只是讓我去看看試題，結(jié)果最后成績出來了居然考了崗位第二，對自己的成績非常滿意，速讀是功不可沒的。找了半天，終于給大家找到了下載的地址，練20個(gè)小時(shí)左右就差不多了，怕有的童鞋麻煩，這里直接給做了個(gè)超鏈接，先按住鍵盤最左下角的“ctrl”按鍵不要放開，然后鼠標(biāo)點(diǎn)擊此行文字就可以下載了。認(rèn)真練習(xí)，練上20小時(shí)之后，很快就能夠看到明顯的效果！秘笈哦！此段是純粹個(gè)人經(jīng)驗(yàn)分享，可能在多個(gè)地方看見，大家讀過的就不用再讀了，只是希望能和更多的童鞋分享，讓大家多走捷徑。最后記得一定要多看事實(shí)政治，多做多練一定是王道！按照我文中所說的，進(jìn)行逐一突擊！成功就在對岸！

6.戶籍問題、農(nóng)民工進(jìn)城、工農(nóng)業(yè)發(fā)展上升到城鎮(zhèn)化和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展；

7.高技術(shù)新材料新工藝發(fā)明專利應(yīng)用上升到創(chuàng)新型社會；

8.能源資源短缺浪費(fèi)現(xiàn)象上升到節(jié)約型社會；

9.土地、農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)民工、農(nóng)業(yè)同時(shí)新農(nóng)村建設(shè)、三農(nóng)問題；

10.衣食住行物價(jià)教育就業(yè)同時(shí)出現(xiàn)可上升到民生問題；

11.污染、治理、人口、能源、經(jīng)濟(jì)發(fā)展同時(shí)可持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展觀??；

12.《勞動合同法》、《物權(quán)法》??依法治國；

第二、培養(yǎng)能力。公務(wù)員考試所要求的能力主要有概括分析能力、論證能力、表達(dá)能力等。

第三、謹(jǐn)守身份。申論考試的一個(gè)重要特點(diǎn)和趨勢就是越來越貼近公務(wù)員的工作實(shí)際。所設(shè)定的問題也大都要求考生以特定的公務(wù)員身份進(jìn)行回答?？忌绻荒苷驹诠珓?wù)員的角度去觀察思考問題，甚至以旁觀者的視角來論述，就很難得到理想的分?jǐn)?shù)。盡管公務(wù)員之間也有角色的差異，如交通局長同普通交警顯然是有很大差別的，但是所有公務(wù)員都應(yīng)當(dāng)具備下面幾種意識：

(1)政策意識。在申論考試中，要牢牢把握國家政策，在國家政策指導(dǎo)下概括、建議和論述問題，不能“語不驚人誓不休”，更不能背離黨和國家的大政方針，去追求所謂的標(biāo)新立異。申論的成績不是越新越好，也不是越奇越特就越好，而是越全面、越深刻、越具體、越合理就越好。

(2)執(zhí)行意識。在申論考試中，執(zhí)行意識表現(xiàn)為提出建議的可行性和可操作性，不能說大話，不能抽象地空談理論，要做到每一句話都是從不同的角度來說明中心觀點(diǎn)，要么是邏輯推理，要么是平行說明幾件事情。

(3)民本意識。當(dāng)代政府的一個(gè)明顯特征就是民本意識，因此，要求公務(wù)員要有民本意識，申論考生也要有民本意識。體現(xiàn)在申論中的民本意識，主要是要求考生從民眾的利益出發(fā)，從解決問題的角度來觀察、思考和進(jìn)行答題。

第四、完善結(jié)構(gòu)。這是說，申論的文體寫作有其自身的完整的論述結(jié)構(gòu)。尤其以觀點(diǎn)概括題型、方案對策題型和文體論說題型等經(jīng)典題型較為明顯。

觀點(diǎn)概括題型，主要由總括句、分述句和高度句三部分構(gòu)成?？偫ň涫菍Σ牧纤从城闆r的一個(gè)總體上的概述；分述句是對材料中反映出來的內(nèi)容進(jìn)行并列式或遞進(jìn)式的陳述；高度句主要是點(diǎn)明該材料主要反應(yīng)的理論思想。

方案對策題型最常見的結(jié)構(gòu)是“引導(dǎo)句-正文要點(diǎn)”模式。在引導(dǎo)句里往往要先對相關(guān)情況作一個(gè)總體概括，然后是“主要有以下幾方面因素”，或者“為此，我們應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面工作”；在正文要點(diǎn)句里，往往是將內(nèi)容歸納為若干點(diǎn)，然后每點(diǎn)一段分段列舉。

文體論說題型，申論考試常見的文體是議論文，近幾年間又相繼考查過講話稿、報(bào)告等文體形式這幾種文體形式本身各有自己的風(fēng)格特點(diǎn)和寫作范式。鑒于后文還要詳細(xì)地介紹，這里就不多談了。

第五、穩(wěn)中求新。公務(wù)員考試競爭的激烈程度決定了我們只有在成功的基礎(chǔ)上更上層樓，才能確保笑到最后，取得最終的勝利。而穩(wěn)中求新的“新”字，正是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的“法寶”。這里的“新”字，指的是立意新、材料新、對策新、論證方法新。是這四個(gè)方面的有機(jī)統(tǒng)一?，F(xiàn)在我們國家正在建設(shè)創(chuàng)新型國家，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，誰能在申論考試中表現(xiàn)出創(chuàng)新能力和創(chuàng)新思想，誰就能得到國家的青睞。

很多人對于申論得高分都不太抱希望，但是、老師告訴大家，只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，勤加訓(xùn)練，相信結(jié)果不會讓大家失望。

第三篇：公務(wù)員復(fù)習(xí)申論秘笈：公務(wù)員80分申論萬能

公務(wù)員復(fù)習(xí)申論秘笈：公務(wù)員80分申論萬能模板

本次公務(wù)員文集上傳了所有公務(wù)員復(fù)習(xí)秘笈，包括行測和申論。大家直接搜索“公務(wù)員復(fù)習(xí)行測秘笈：”或者“公務(wù)員復(fù)習(xí)申論秘笈：”即可搜索到所有資料秘笈，每一份都是極品資料，看完如果上不了公務(wù)員，你來找我！

在公務(wù)員考試中，一般情況下，考生行政職業(yè)能力測驗(yàn)的分?jǐn)?shù)差距一般不會大，但申論就不同了，兩個(gè)人相差十幾分甚至幾十分是很正常的事，所以能否寫好申論，是公務(wù)員考試的關(guān)鍵。

古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失，而以法為鏡，可以斷曲直。”所以我們要進(jìn)一步完善相關(guān)的法律制度，才能形成公正的社會氛圍，才能有效地解決這一社會問題。

各級政府，有關(guān)部門要從構(gòu)建和諧社會的高度，本著全心全意為人民服務(wù)的態(tài)度，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，做好相關(guān)的監(jiān)督工作，不斷健全、完善相關(guān)的體制機(jī)制，來促進(jìn)材料中所提到的一系列問題的解決。

材料中所反映的問題，對于我們來說實(shí)際上是一把雙刃劍。一方面任何問題的出現(xiàn)對我們的生活，對我們的社會來說總是帶有一定的破壞性，這對我們而言是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。另一方面，問題的出現(xiàn)有助于我們清楚認(rèn)識到我們在對一些社會問題的處理上還存在著許多不足，這對于我們來說反面是一個(gè)完善自己，完善社會相關(guān)體制機(jī)制的一個(gè)機(jī)會。

材料中所反映的問題和現(xiàn)象的存在和發(fā)展蔓延，值得我們?nèi)コ了己吞接?。從材料中所反映的情況來年，目前的形勢已經(jīng)非常嚴(yán)峻，必須引起我們的高度重視，如何解決這一問題，是擺在管理者面前的一道嚴(yán)峻的課題。

堅(jiān)持以法治國和以德治國相結(jié)合的原則，在完善相關(guān)法律體制的同時(shí)，各級有關(guān)部門和機(jī)關(guān) 應(yīng)當(dāng)采用各種靈活的方式加強(qiáng)對人民群眾的宣傳和教育。使人民群眾發(fā)解問題的嚴(yán)重性和政府對該問題的有關(guān)解決方式，這樣一方面可以通過人民群眾自發(fā)去預(yù)防和解決該問題，節(jié)省法律運(yùn)作成本，另一方面還可以增強(qiáng)法律的實(shí)際執(zhí)行成本。

申論萬用句型、模板

題目

立論法：確定資料主題，表述中心論點(diǎn)： 提高勞動者能力拓展就業(yè)渠道、讓可持續(xù)發(fā)展思想深入人心、建立節(jié)約型社會應(yīng)先打造節(jié)約型政府、加強(qiáng)反腐倡廉 構(gòu)建和諧社會、誠信，不僅僅是私事、加強(qiáng)安全生產(chǎn)建設(shè) 推進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展

分享一點(diǎn)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)給大家，我的筆試成績一直都非常好，不管是行測還是申論，兩次考試都是崗位第一。公考中，其實(shí)很多人不是真的不會做，90%的人是因?yàn)闀r(shí)間不夠用而只完成了少量的題。公務(wù)員考試這種選人的方式可以說是全方位的，第一就是考解決問題的能力，第二就是考智商，第三考決策力（包括輕重緩急的決策）。非常多的人輸就輸在時(shí)間上，我是特別注重效率的。第一，復(fù)習(xí)過程中絕對的高效率，各種資料習(xí)題都要涉及多遍；第二，答題高效率，包括讀題速度和答題速度都都要有很高的效率。我復(fù)習(xí)過程中，閱讀和背誦的能力非常強(qiáng)，讀一份一萬字的資料，一般人可能要二十分鐘，我只需要1-2分鐘，讀的次數(shù)就多，記住自然快很多。包括做題也一樣，讀題和讀材料的速度也很快，一般一份試卷，讀題的時(shí)間一般人可能要花掉二十幾分鐘，我統(tǒng)計(jì)過，我最多不超過3分鐘，這樣就比別人多出20幾分鐘，在千軍萬馬的公考大潮中，這是非常不得了的。想學(xué)的朋友可以到這里用這個(gè)訓(xùn)練的軟件訓(xùn)練，大概30個(gè)小時(shí)就能練出快速閱讀的能力，這也是我最最想推薦給大家的網(wǎng)站，再次極力的推薦給大家（我做了超鏈接，按住鍵盤左下角Ctrl鍵，然后點(diǎn)擊鼠標(biāo)）。大家好好學(xué)習(xí)吧！祝大家早日上岸！QZZN有個(gè)帖子專門介紹速讀的重要性，叫做“得速讀者得行測”，我就是看了這個(gè)才接觸了速讀（帖子地址按住鍵盤Ctrl鍵同時(shí)點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)擊這里就鏈接過去了），也因?yàn)樗僮x，才獲得了筆試的好成績。其實(shí)，不只是行測，速讀對申論的幫助更大，特別是那些密密麻麻的資料，看見都讓人暈倒。學(xué)了速讀之后，感覺有再多的書都不怕了。另外，速讀對思維和材料組織的能力都大有提高，個(gè)人覺得，擁有這個(gè)技能，基本上可以成功2/3，剩下的就是靠自己學(xué)多少的問題了。平時(shí)要多訓(xùn)練自己一眼看多個(gè)字的習(xí)慣，慢慢的加快速度，盡可能的培養(yǎng)自己這樣的習(xí)慣。

第一段：開篇語

開篇點(diǎn)題，陳述現(xiàn)象和相應(yīng)的政策。

★隨著我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展??問題日漸凸現(xiàn)出來，在社會經(jīng)濟(jì)和國家安全中的位置越來越突出。在這樣的形勢下，目前產(chǎn)生的。。問題逐漸進(jìn)入人們的視野，已引起人們的高度關(guān)注，成為社會的熱點(diǎn)問題，引起強(qiáng)烈反響。

★近些年來。。蓬勃發(fā)展，為我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)，逐漸成為我國國民經(jīng)濟(jì)的重要支柱產(chǎn)業(yè)和社會主義建設(shè)的中堅(jiān)力量。但與此同時(shí)??(現(xiàn)象，政策)。

★改革開放20多年來，我國經(jīng)濟(jì)取得飛速發(fā)展，但。。的改革卻明顯落后，(后面引出材料反映問題)。

第二段：原因分析

★檢視。。面臨的窘境，我們不難發(fā)現(xiàn)，造成目前狀況的原因是多方面的。

★人口多、底子薄是基本國情，這就決定了在相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)??是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的突出矛盾之一，我們?nèi)魏螘r(shí)候都不能輕言。。問題已經(jīng)解決。當(dāng)前及今后依然嚴(yán)峻的形勢主要表現(xiàn)在??

★現(xiàn)階段我國的??形勢，表現(xiàn)為總體穩(wěn)定、趨于好轉(zhuǎn)的發(fā)展趨勢與依然嚴(yán)峻的現(xiàn)狀并存。嚴(yán)峻的形勢有淺層次的因素，也有深層次的矛盾;既有歷史的沉淀，也有新形勢下產(chǎn)生的新問題，主要可以歸結(jié)為??

★改革開放以來，隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我國經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)。

第四篇：申論寫作延伸閱讀：社區(qū)精神文明建設(shè)五個(gè)要點(diǎn)

人文社區(qū)，就是用“以人為本”的理念去“服務(wù)人、關(guān)愛人、教育人、凝聚人”。我們在建設(shè)人文社區(qū)的過程中，一定要有一個(gè)核心價(jià)值，一個(gè)大家都認(rèn)同且能共同遵循的“一定之規(guī)”，這個(gè)“一定之規(guī)”是我們評判對錯(cuò)、美丑、善惡的標(biāo)準(zhǔn)和尺度，也就是我們應(yīng)遵循的核心價(jià)值觀。在這個(gè)核心價(jià)值的基礎(chǔ)上，我們應(yīng)該進(jìn)一步提煉、培育龍崗人的精神。這是龍崗區(qū)人文社區(qū)建設(shè)的核心。

用好節(jié)點(diǎn)，創(chuàng)新機(jī)制。自2009年開始，龍崗區(qū)先后建立了“文明創(chuàng)建活動月、宣傳周、創(chuàng)建日”制度，將每年的7月份定為“城市公共文明建設(shè)活動月”；重大紀(jì)念日所在周定為“文明創(chuàng)建活動宣傳周”；今年又新推出了“三九行動”，即每月9日、19日、29日分別定為“城市公共文明行為規(guī)范日”、“城市環(huán)境美化日”、“城市交通秩序勸導(dǎo)日”，從行為規(guī)范、市容環(huán)境及交通秩序等方面統(tǒng)籌推進(jìn)文明創(chuàng)建工作。結(jié)合每月的9、19、29日的主題活動日，分別成立主題活動日行動小組。

抓好基點(diǎn)，固本強(qiáng)基。龍崗區(qū)擁有世界一流國際自行車賽場、全國第一家公眾高爾夫球場，集書城、圖書館、影劇院、展覽廳、文化館等功能設(shè)施于一體的文化中心，建成了深圳市首家大型勞務(wù)工圖書館。為承辦大運(yùn)賽事，龍崗區(qū)興建或改建了一大批文化體育設(shè)施，這些場地在后大運(yùn)時(shí)期將成為龍崗社區(qū)居民開展文化活動的主要陣地。同時(shí)，龍崗區(qū)注重建好隊(duì)伍，夯實(shí)基礎(chǔ)。各街道都有文化服務(wù)中心、各社區(qū)組建了客家音樂聯(lián)誼會、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、文藝隊(duì)、獅子會、麒麟隊(duì)、籃球隊(duì)、鼓樂隊(duì)等20多種社區(qū)特色文化隊(duì)伍，如坪地的陽光獅子會多次走出國門參加特色文化表演。

突破難點(diǎn)，治理頑疾。針對文明建設(shè)中存在的問題，龍崗區(qū)疏理出“臟、亂、差、冷”四個(gè)方面的突出問題，抓核心，提升素質(zhì)。開展了“文明討論、文明服務(wù)、文明參與、文明育人”“四大行動”。為強(qiáng)化責(zé)任，建立了公共文明建設(shè)考評點(diǎn)評制度，探索成立了人大代表、政協(xié)委員檢查團(tuán)、紀(jì)委監(jiān)察暗訪團(tuán)、市民巡訪團(tuán)、網(wǎng)民觀摩團(tuán)定期檢查督促工作落實(shí)；加大媒體監(jiān)督力度，定期組織媒體對市民反映強(qiáng)烈的“臟亂差”等不文明行為進(jìn)行曝光等。

打造亮點(diǎn)，樹立品牌。結(jié)合各街道、各社區(qū)的特色，龍崗采取分類指導(dǎo)、分層創(chuàng)建和示范推動、聯(lián)片創(chuàng)建的辦法，培育了一批先進(jìn)典型。圍繞“一街道一品牌、一社區(qū)一特色”的群眾文化發(fā)展戰(zhàn)略，形成了眾多具有鮮明龍崗特色的基層文化品牌，推出了客家圍屋、大鵬所城、大芬油畫、三聯(lián)玉石等一大批文化產(chǎn)業(yè)品牌，大芬油畫村和客家舞劇《雪娘》在上海世博會展出展演。各街道也都有自己的特色，如：橫崗交誼舞、布吉秧歌、龍崗籃球等特色文化活動，以及紫薇社區(qū)快樂歌詠隊(duì)等社區(qū)文藝組織。2010年，我們聯(lián)合省市多家媒體聯(lián)合開展了歷時(shí)一年的《我的社區(qū)我的家—龍崗人文社區(qū)巡禮》活動，系統(tǒng)總結(jié)了龍崗區(qū)各社區(qū)開展文明建設(shè)的情況和特色。

如何抓好社區(qū)文明創(chuàng)建工作

當(dāng)前一些基層領(lǐng)導(dǎo)在社區(qū)精神文明建設(shè)方面認(rèn)識不足，重視不夠，口頭上重視，工作中

忽視。出現(xiàn)這種現(xiàn)象需要我們從制度上找原因。重視經(jīng)濟(jì)見效快，也容易考核，而文明創(chuàng)建雖然投入很大，但見效慢，不易考核。所以，如何從制度上強(qiáng)化對精神文明建設(shè)的考核力度是解決當(dāng)前基層領(lǐng)導(dǎo)干部精神文明創(chuàng)建認(rèn)識不足、重視不夠的根本。

創(chuàng)建文明社區(qū)要抓好以下幾點(diǎn)：

一是堅(jiān)持理念創(chuàng)新，大力提升市民素質(zhì)。市民素質(zhì)是人文建設(shè)、文明創(chuàng)建的核心。我們將結(jié)合大運(yùn)精神的宣傳教育實(shí)踐活動，與市民思想道德、文明素質(zhì)提升結(jié)合起來，叫響“抓文化繁榮、促文明進(jìn)步、建幸福龍崗”文明創(chuàng)建口號，大力開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育，引導(dǎo)市民群眾參與道德實(shí)踐，告別陋習(xí)，培養(yǎng)文明守序意識。堅(jiān)持以主題活動影響和帶動全體市民參與人文建設(shè)，開展文明和諧家庭、感動龍崗人物等活動。實(shí)踐表明，居民參與熱情高的社區(qū)，文明創(chuàng)建的成效就好，一些文明創(chuàng)建不達(dá)標(biāo)的社區(qū)，居民參與的熱情明顯缺乏。提高社區(qū)居民參與的積極性是解決社區(qū)精神文明創(chuàng)建的關(guān)鍵。

二是完善社區(qū)文化陣地，營造和諧的人文環(huán)境。建設(shè)文明社區(qū)，要以“安”為先，為居民營造安全、安心、安定的治安環(huán)境，以“居”為本，為居民營造優(yōu)美和諧的生活環(huán)境，以“樂”為標(biāo)，努力為居民營造健康有益，奮發(fā)向上的文化環(huán)境。要以社區(qū)工作站、居委會為主導(dǎo)，以社區(qū)文明公約為指導(dǎo)，以各類社團(tuán)機(jī)構(gòu)、志愿者組織為依托，建立社區(qū)義工組織、社區(qū)義務(wù)聯(lián)防隊(duì)、鄰里互助隊(duì)、便民服務(wù)站、社區(qū)法律顧問等社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)，以及成立社區(qū)文工團(tuán)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、書畫協(xié)會、棋牌協(xié)會等群眾文體組織。在陣地設(shè)施方面，要有符合《深圳市創(chuàng)建文明社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)》的文化活動室、圖書館（閱覽室）、文化長廊、社區(qū)廣場等社區(qū)文化設(shè)施和宣傳陣地，使社區(qū)文明創(chuàng)建做到管理有依據(jù)、活動有組織、服務(wù)有平臺。

三是提升服務(wù)質(zhì)量，滿足居民服務(wù)需求。社區(qū)服務(wù)是聯(lián)系居民最直接、最有效的方式，是各級政府與群眾最基層的一個(gè)溝通平臺。要針對社區(qū)居民、外來人員、老人、學(xué)生等不同群體、不同層次的服務(wù)需求，堅(jiān)持從小事入手，想居民所想、急居民所急，切實(shí)解決與居民生活休戚相關(guān)的事情。由于現(xiàn)在基層從事文明服務(wù)工作的人力有限，根本無法滿足居民對高品味、多樣化活動的需求。解決這個(gè)矛盾問題，可以發(fā)揮民間組織的作用，通過服務(wù)外包或購買服務(wù)的形式，充分發(fā)揮民間的智慧和創(chuàng)意。

四是培育社區(qū)文化品牌，陶冶居民生活情操。文化藝術(shù)是民族精神的火炬，對于充實(shí)精神世界、提高生活質(zhì)量、舒緩心理壓力、促進(jìn)社會和諧有著不可替代的獨(dú)特作用。要精心培育社區(qū)文化品牌，堅(jiān)持用先進(jìn)文化牢牢占領(lǐng)社區(qū)文化陣地，每個(gè)社區(qū)都應(yīng)有自己的特色文化和品牌。要通過開展喜聞樂見、健康有益、形式多樣的文體娛樂活動，寓教于樂，調(diào)動群眾參與的積極性，滿足不同層次、不同群體的文化需求，讓文化“走進(jìn)社區(qū)、貼近百姓、融入生活”，讓不同層次、不同群體都活躍起來。把社區(qū)建設(shè)成傳播先進(jìn)文化的陣地。

五是加強(qiáng)投入，共建共享，促進(jìn)社會和諧。精神文明建設(shè)是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程，需要穩(wěn)定完善的投入保障機(jī)制作支撐。有兩種模式可以借鑒：一種是醫(yī)保模式，以法律的形式規(guī)

定醫(yī)保宣傳費(fèi)用必須達(dá)到醫(yī)保收入的固定比例。目前醫(yī)保宣傳經(jīng)費(fèi)的比例為3%，文明經(jīng)費(fèi)也應(yīng)參照這一比例納入政府的預(yù)算支出；另一種是科普模式，按常駐人口數(shù)量以人頭費(fèi)形式將科普經(jīng)費(fèi)納入政府專項(xiàng)預(yù)算。共建是創(chuàng)建文明社區(qū)的力量之源，共享是創(chuàng)建文明社區(qū)的根本目的。根據(jù)社區(qū)實(shí)際，廣泛聯(lián)合社區(qū)內(nèi)的政府、企業(yè)、學(xué)校等單位，開展區(qū)警共建、區(qū)校共建、區(qū)企共建等不同形式的共建活動，聯(lián)手共建文明社區(qū)，形成資源共享、事務(wù)共辦、文明共建的良好局面。

文章來源：商洛人事考試網(wǎng)（shangluo.offcn.com）

第五篇：公務(wù)員復(fù)習(xí)申論秘笈：公務(wù)員申論指導(dǎo)1

公務(wù)員申論指導(dǎo)：如何做好應(yīng)用文寫作類試題

應(yīng)用文寫作題的作答基本要求主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是作答的內(nèi)容要求，二是作答的身份要求，三是作答的格式要求。

一、內(nèi)容要求

考生在作答時(shí)要抓住問題的關(guān)鍵，答案要全面而簡練。

1.根據(jù)題目要求確定內(nèi)容

考生要根據(jù)題目中提出的作答任務(wù)和要求確定相應(yīng)的作答內(nèi)容。

【真題鏈接】“給定資料8”介紹了最近社會上涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物事跡，某單位黨委決定編印一期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》宣傳他們的事跡，號召本單位全體人員向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。請你為這期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》撰寫一則“編者按”。（10分）

要求：概括全面、準(zhǔn)確，揭示各位先進(jìn)人物的精神實(shí)質(zhì)。不超過200字。（2012?省級第一題?2）

【分析】本題的作答任務(wù)是“為《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》撰寫一則‘編者按’”，具體內(nèi)容是號召全體人員向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。作答要求中明確“要揭示各位先進(jìn)人物的精神實(shí)質(zhì)”。所以這則編者按的主要內(nèi)容就是要對各位先進(jìn)人物的事跡進(jìn)行概括，以揭示其精神實(shí)質(zhì)。

2.根據(jù)文種要求確定內(nèi)容

不同的文種，具體內(nèi)容也不相同。例如，對于宣傳稿等宣傳通知類的試題，作答主要內(nèi)容是對某個(gè)對象進(jìn)行宣傳，要素包括宣傳的背景、理由、對策、號召等；而建議或指導(dǎo)意見等工作方案類的試題，作答內(nèi)容應(yīng)該包括問題的背景和內(nèi)涵、解決問題的重要性與必要性、解決題的對策等，其中應(yīng)以解決問題的對策（工作方案）為重點(diǎn)。

【真題鏈接一】某市將召開一次加快發(fā)展社會保障事業(yè)的形勢分析會。會上，某領(lǐng)導(dǎo)要就加快發(fā)展社會保障事業(yè)的必要性做主題發(fā)言。請結(jié)合給定資料7~8，為領(lǐng)導(dǎo)擬一份發(fā)言要點(diǎn)。（25分）經(jīng)驗(yàn)分享：行測、申論復(fù)習(xí)與考試過程中，閱讀量非常大，時(shí)間非常緊，考試時(shí)甚至要在幾分鐘內(nèi)清晰閱讀上萬字的試題，如果不能提高效率，無論是復(fù)習(xí)還是考試時(shí)間都肯定不夠用，這樣去考試必定死路一條。我特別建議大家學(xué)會快速閱讀的習(xí)慣，一般人每分鐘才看200字左右，我們要學(xué)會一眼盡量多看幾個(gè)字，甚至是以行來計(jì)算（如申論），把我們的速度提高，然后再提高閱讀量，這樣在短時(shí)間之內(nèi)就能夠補(bǔ)充海量的知識?！缎袦y》的各種試題都是考察學(xué)生的思維，大家平時(shí)還要多刻意的訓(xùn)練自己的思維。學(xué)會快速閱讀，不僅在復(fù)習(xí)過程中效率非常高，在考試過程中更能夠節(jié)省大量的時(shí)間，贏得考試。而且，在我們一眼多看幾個(gè)字的時(shí)候，還能夠高度的集中我們的思維，大大的利于歸納總結(jié)，學(xué)會后，更有利于《行測》的復(fù)習(xí)、考試，特別是在學(xué)習(xí)速讀的同時(shí)，再學(xué)習(xí)一下思維導(dǎo)圖，對于《行測》的各種刁鉆試題都能得心應(yīng)手的應(yīng)付。我在去年有幸學(xué)習(xí)了快速閱讀，至今閱讀速度已經(jīng)超過5000字/分鐘，學(xué)習(xí)效率非常的高。我讀大學(xué)的成績不怎么好，考公務(wù)員的時(shí)候我媽說我只是讓我去看看試題，結(jié)果最后成績出來了居然考了崗位第二，對自己的成績非常滿意，速讀是功不可沒的。找了半天，終于給大家找到了下載的地址，練20個(gè)小時(shí)左右就差不多了，怕有的童鞋麻煩，這里直接給做了個(gè)超鏈接，先按住鍵盤最左下角的“ctrl”按鍵不要放開，然后鼠標(biāo)點(diǎn)擊此行文字就可以下載了。認(rèn)真練習(xí)，練上20小時(shí)之后，很快就能夠看到明顯的效果！秘笈哦！此段是純粹個(gè)人經(jīng)驗(yàn)分享，可能在多個(gè)地方看見，大家讀過的就不用再讀了，只是希望能和更多的童鞋分享，讓大家多走捷徑。最后記得一定要多看事實(shí)政治，多做多練一定是王道！按照我文中所說的，進(jìn)行逐一突擊！成功就在對岸！

要求：全面、簡潔、條理清晰，有一定高度。字?jǐn)?shù)不超過500字。（2011?浙江?第二題）

【真題鏈接二】假定你是【給定資料二】中的那位記者，請將表格中的統(tǒng)計(jì)資料和說明的問題，以及自己的意見，用建議書的形式反映給當(dāng)?shù)卮逦瘯?。（要求?.篇幅500字左右；2.只寫主文內(nèi)容，抬頭和落款省略；3.語言簡潔順暢、條理清晰、結(jié)構(gòu)完整。）（23分）（2011?安徽?第四題）

【分析】【真題鏈接一】文種為“發(fā)言要點(diǎn)”，屬于宣傳通知類試題，作答內(nèi)容應(yīng)圍繞“加快發(fā)展社會保障事業(yè)的必要性”來展開，具體包括目前我國社會保障事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀（背景）、加快發(fā)展社會保障事業(yè)的必要性（理由）、加快發(fā)展社會保障事業(yè)的措施（對策）、呼吁性結(jié)尾（號召），其中以加快發(fā)展社會保障事業(yè)的必要性為重點(diǎn)。

【真題鏈接二】文種為“建議書”，屬于工作方案類試題，作答內(nèi)容應(yīng)圍繞“如何解決資料中反映的問題”來展開，具體包括提出建議的背景、簡述問題、提出建議等，其中以提出建議（解決問題的措施）為重點(diǎn)。

3.作答內(nèi)容要架構(gòu)清晰

架構(gòu)清晰是指應(yīng)用文類試題作答要有清晰的脈絡(luò)和合理的邏輯。應(yīng)用文類試題一般有較高的框架分。

應(yīng)用文類試題要求要有嚴(yán)密的邏輯思維，考生在作答之前要先弄清楚解答的思路，要從材料的整體出發(fā)、大局出發(fā)，高屋建瓴地把握材料的主題和思想，統(tǒng)籌安排，然后脈絡(luò)清晰、邏輯合理地把要表達(dá)的內(nèi)容表述出來，如“情況——問題——原因——對策——意義”等。

【真題鏈接】國家某部門擬編寫一本以黃河為主題的宣傳手冊，作為對青少年進(jìn)行愛國主義教育的材料。宣傳手冊由四個(gè)部分組成，依次為“黃河之水天上來”、“黃河與中華文明”、“黃河的治理與開發(fā)”、“黃河精神萬古傳”。請參考資料，分別列出每個(gè)部分的內(nèi)容要點(diǎn)。（20分）

要求：

1.切合主題；

2.全面、表述準(zhǔn)確，有邏輯性；

3.不超過400字。（2011?省級?第三題）

【分析】本題要從“背景與內(nèi)涵——重要性與必要性——重要舉措”（“是什么——為什么——怎么樣”）三方面按次序作答，否則會直接打6分以下。

二、身份要求

應(yīng)用文寫作類試題作答時(shí)需要注意的身份要求有兩個(gè)方面：一是自身的身份定位，二是執(zhí)行相對方的身份定位。

身份定位不同，決定了職能范圍、可采取措施和語言風(fēng)格的不同。

【真題鏈接一】假設(shè)你是一名政府工作人員，閱讀給定材料，結(jié)合我國城市更新工作中存在的主要問題，擬寫一份《關(guān)于進(jìn)一步做好城市更新工作的建議》提綱。（２５分）

要求：措施建議合理可行，條理清楚，語言簡練，字?jǐn)?shù)不超過４００字。（2011?北京?第三題）

【真題鏈接二】

假定你是某街道辦事處工作人員，請參考給定資料，為當(dāng)?shù)鼐用裆鐓^(qū)的宣傳欄擬一份節(jié)水宣傳材料（20分）

要求：

1．體現(xiàn)國家節(jié)約水資源的有關(guān)精神，說明為什么要節(jié)水；

2．簡明、通俗，利于老百姓理解；

3．不超過400字。（2010?425?遼寧等省?第二題）

【分析】【真題鏈接一】的題目將考生設(shè)定為“政府工作人員”，執(zhí)行的相對方應(yīng)當(dāng)是社會各界和人民群眾。所使用的語言應(yīng)該是莊重、嚴(yán)肅的書面語。【真題鏈接二】的題目將考生設(shè)定為“街道辦事處工作人員”，執(zhí)行的相對方為“當(dāng)?shù)鼐用裆鐓^(qū)”的居民。所使用的語言應(yīng)該有親和力和感染力?！罢ぷ魅藛T”的職能范圍決定其可采取的措施有“要以人為本做好城市規(guī)劃，公平、合理調(diào)整城市各階層社會群體的利益。做好基礎(chǔ)設(shè)施、道路交通、生活空間的規(guī)劃?！钡?。而這些完全是“街道辦事處工作人員”的職能范圍所不及的事情。

三、格式要求

從歷年申論考試真題來看，應(yīng)用文仍重在考查內(nèi)容，而不是行文格式，考生在作答之前應(yīng)認(rèn)真審題，根據(jù)題目要求確定是否要按照格式書寫答案。

1.無需考慮行文格式

有些題目在“要求”中注明只寫主文內(nèi)容，不考慮格式；或者在題干中要求只寫提綱、要點(diǎn)等，這些題目在書寫答案時(shí)無需考慮行文格式，條理清晰地寫出答案要點(diǎn)即可。

【真題鏈接一】假定你是【給定資料二】中的那位記者，請將表格中的統(tǒng)計(jì)資料和說明的問題，以及自己的意見，用建議書的形式反映給當(dāng)?shù)卮逦瘯＃ㄒ螅?.篇幅500字左右；2.只寫主文內(nèi)容，抬頭和落款省略；3.語言簡潔順暢、條理清晰、結(jié)構(gòu)完整。）（23分）（2011?安徽?第四題）

【真題鏈接二】假設(shè)你是一名政府工作人員，閱讀給定材料，結(jié)合我國城市更新工作中存在的主要問題，擬寫一份《關(guān)于進(jìn)一步做好城市更新工作的建議》提綱。（２５分）

要求：措施建議合理可行，條理清楚，語言簡練，字?jǐn)?shù)不超過４００字。

（2011?北京?第三題）

【分析】【真題鏈接一】中“要求2”明確要求“只寫主文內(nèi)容，抬頭和落款省略”，【真題鏈接二】要求寫“《關(guān)于進(jìn)一步做好城市更新工作的建議》提綱”，所以這兩個(gè)題目都無需考慮行文格式。

2.需要考慮行文格式

有些題目在題干和“要求”中都沒有對格式作出明確要求，考生就需要按照文種的格式來書寫答案。

一般應(yīng)用文主體部分的格式包括標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、發(fā)文機(jī)關(guān)、發(fā)文時(shí)間等要素。若答案字?jǐn)?shù)符合要求，最好把這些要素都囊括到答案中，即使不能全寫，也要包括兩到三個(gè)要素，其中標(biāo)題不能缺少。

【真題鏈接】假如你是某社區(qū)工作人員，請你結(jié)合給定材料草擬一份《關(guān)于加強(qiáng)社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)工作的建議》，供上級相關(guān)部門參考。（25分）

要求：（1）準(zhǔn)確全面、切實(shí)可行；（2）條理清楚，表達(dá)簡明，不超過500字。（2011?424?寧夏等省第三題）

【分析】本題應(yīng)按照《建議》的一般格式來作答。作答形式如下：

關(guān)于加強(qiáng)社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)工作的建議

×××（領(lǐng)導(dǎo)）：

近年來，我社區(qū)中老齡人口持續(xù)遞增，對于一些新的家庭結(jié)構(gòu)而言，老齡人口扶養(yǎng)問題逐漸凸顯。解決好老人的贍養(yǎng)問題，讓其安度晚年，對于經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會安定極其重要。

為改進(jìn)我社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)工作，提高服務(wù)水平，特提出以下建議：

第一，加大對養(yǎng)老工作的宣傳與引導(dǎo)，使居民充分認(rèn)識到解決養(yǎng)老問題的重要性與必要性，整合各方面社會資源，形成濃厚的養(yǎng)老氛圍。

第二，完善社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)形式，除家政服務(wù)外，發(fā)展康復(fù)護(hù)理、醫(yī)療保健、精神慰藉等多種服務(wù)形式，既注重對老人物質(zhì)照顧，也考慮對老人的精神照顧。

第三，加強(qiáng)對助老服務(wù)員的培養(yǎng)和教育，完善志愿者吸納機(jī)制，增加養(yǎng)老護(hù)理人員的薪酬待遇，鞏固和擴(kuò)充養(yǎng)老服務(wù)人員隊(duì)伍，以適應(yīng)人口老齡化的變化發(fā)展需要。

第四，政府需加大對社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的資金投入，以完善社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的各項(xiàng)軟、硬件設(shè)施，使每位老人都能享受到社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)，實(shí)現(xiàn)社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)普遍化。

××社區(qū)：×××

×年×月×日

其中“關(guān)于加強(qiáng)社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)工作的建議”為標(biāo)題，“×××（領(lǐng)導(dǎo)）”為主送機(jī)關(guān)，“××社區(qū)：×××”為發(fā)文機(jī)關(guān)，“×年×月×日”為發(fā)文機(jī)關(guān)。