第一篇：關(guān)于女大學(xué)生就業(yè)歧視問(wèn)題及對(duì)策研究的文獻(xiàn)綜述

關(guān)于女大學(xué)生就業(yè)歧視問(wèn)題及對(duì)策研究的文獻(xiàn)綜述

一、引言

隨著高考擴(kuò)招，我國(guó)的大學(xué)生數(shù)量激增，導(dǎo)致供過(guò)于求，大學(xué)生也再不是稀缺資源，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題成為了21世紀(jì)影響中國(guó)和諧發(fā)展的主要因素。而在這其中女大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題除了勞動(dòng)就業(yè)問(wèn)題以外，還附帶有勞動(dòng)力市場(chǎng)上的性別歧視問(wèn)題[1]。這嚴(yán)重違反了就業(yè)平等權(quán)，并且造成人力資源配置的變形扭曲，已經(jīng)成為了無(wú)法回避的社會(huì)問(wèn)題。本文通過(guò)對(duì)當(dāng)前女大學(xué)生就業(yè)歧視狀況的分析，探尋造成這種現(xiàn)象的原因，目的在于探討有助于解決女大學(xué)生就業(yè)歧視的相關(guān)對(duì)策，從而實(shí)現(xiàn)真正意義上的男女平等。

一、就業(yè)歧視相關(guān)定義

1、《消除對(duì)婦女一切形式歧視公約》第一條規(guī)定“對(duì)婦女的歧視一詞指基于性別而做的任何區(qū)別、排除或者限制，其作用是為了妨礙或者破壞婦女基于男女平等、無(wú)論已婚還是未婚享有的人權(quán)和基本自由”；

3、就業(yè)性別歧視，在1958年國(guó)際勞工組織通過(guò)的《關(guān)于就業(yè)和職業(yè)歧視公約》的規(guī)定中首先提出，“就業(yè)中的性別歧視”就是基于性別的任何區(qū)別、排斥或特惠，“其后果是取消或損害就業(yè)方面的機(jī)會(huì)平等或待遇平等”，但“基于特殊工作本身要求的任何區(qū)別、排斥或特惠，不應(yīng)視為歧視”。

4、劉秀英、孫水裕、金更歡（2009）認(rèn)為女大學(xué)生的就業(yè)歧視是指用人單位在錄用大學(xué)畢業(yè)生的各個(gè)環(huán)節(jié)中，以性別為由拒絕錄用女生或提高對(duì)女生的錄用標(biāo)準(zhǔn)而導(dǎo)致女生平等擇業(yè)機(jī)會(huì)的喪失及其他損害的情況。

劉秀英;孫水裕;金更歡;我國(guó)高校女大學(xué)生就業(yè)歧視研究[J];廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年05期

二、女大學(xué)生就業(yè)歧視的現(xiàn)狀

孫慧敏;田保狀;張小村;張安濤

1、劉秀英、孫水裕、金更歡（2009）認(rèn)為隨著高等教育大眾化進(jìn)程，高校畢業(yè)生特別是女大學(xué)畢業(yè)生的人數(shù)逐年增加，據(jù)江蘇省婦聯(lián)針對(duì)本省《婦女權(quán)益保障法》實(shí)施十周年情況進(jìn)行的專題調(diào)研顯示，有80%的女大學(xué)生在求職過(guò)程中遭遇性別歧視，有34.3%的女生有過(guò)多次被拒經(jīng)歷。許多被調(diào)查者指出，許多用人單位在招聘中明確要求“只要男生”或“同等條件下男生優(yōu)先”。在同等條件下，男生簽約率明顯高出女生8個(gè)百 1

分點(diǎn)。南開大學(xué)人口與發(fā)展研究所在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，在應(yīng)屆畢業(yè)的大學(xué)生和研究生求職、應(yīng)聘中，超過(guò)半數(shù)的招聘單位提出“只要男生”的要求，甚至一些國(guó)家政府部門、銀行、高校、醫(yī)院、報(bào)社及國(guó)有大中型企業(yè)也在招聘中明確提出“只要男生”，使同樣具有應(yīng)聘資格的女生失去競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)

蔣嬋認(rèn)為隨著高等教育由“精英教育”向“大眾教育”的轉(zhuǎn)變，大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題日益突出，特別是女大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)象尤為嚴(yán)重，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）女大學(xué)生就業(yè)率低，（二）女大學(xué)生就業(yè)存在性別歧視，（三）女大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量低，（四）女大學(xué)生就業(yè)缺乏保障。

蔣嬋：“女大學(xué)生就業(yè)與構(gòu)建和諧社會(huì)”，廣西黨史（理論版），2006,(11)

(一)醫(yī)療保障覆蓋面小

曾俊、黎玉芹①(2009)認(rèn)為城鄉(xiāng)二元格局的形成和城鄉(xiāng)社會(huì)醫(yī)療保障出現(xiàn)的巨大差別,使全國(guó)社會(huì)醫(yī)療保障覆蓋面比率變小。從社會(huì)醫(yī)療保障覆蓋面看, 城鎮(zhèn)已達(dá)到98 % ,農(nóng)村只有10%。與國(guó)際比較，小康型國(guó)家享受社會(huì)醫(yī)療保障的覆蓋面已達(dá)83% ,而我國(guó)只有37%。

（二）醫(yī)療市場(chǎng)管理混亂

馬睿宏②（2009）在文中指出我們國(guó)家在醫(yī)療體制改革中，由于淡化了我國(guó)公立醫(yī)院公益性的原則，一些部門和地方套用一般競(jìng)爭(zhēng)性行業(yè)的改革規(guī)律來(lái)指導(dǎo)具有特殊性醫(yī)療衛(wèi)生體制的改革，導(dǎo)致醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展經(jīng)費(fèi)不足和體制、機(jī)制的扭曲，使公立醫(yī)院的外部管理體制和內(nèi)部治理機(jī)制都不符合公益性要求，讓醫(yī)院自己在市場(chǎng)上生存的政策，刺激了醫(yī)院的盈利動(dòng)機(jī)，扭曲了醫(yī)療服務(wù)的價(jià)格機(jī)制，導(dǎo)致供給誘發(fā)需求和藥品價(jià)格的虛高，致使改革效果不理想。正是由于這種不合理的機(jī)制使藥價(jià)越來(lái)越高，形成“以藥養(yǎng)醫(yī)”的格局。

我認(rèn)為我國(guó)醫(yī)療體制改革中有待解決的問(wèn)題，除了上述作者提到的醫(yī)療覆蓋面小和醫(yī)療市場(chǎng)混亂這兩個(gè)方面外，還存在一個(gè)很顯著的問(wèn)題是社會(huì)統(tǒng)籌程度低以及財(cái)政對(duì)醫(yī)療資源的投入不足等。

三、神木縣“免費(fèi)醫(yī)療”制度的分析 ①曾俊、黎玉芹：“淺析我國(guó)醫(yī)療保障制度的現(xiàn)狀、問(wèn)題和對(duì)策”，《武漢冶金管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)》，2009年3月第19卷第1期。

②馬睿宏：“淺談我國(guó)醫(yī)療保障制度的改革”，《生產(chǎn)力研究》，2009年第7期。

（一）對(duì)“神木模式”的不同觀點(diǎn)

這項(xiàng)驚動(dòng)了全國(guó)的醫(yī)改，各種褒貶不一的意見也開始紛至沓來(lái)，有人為其鼓掌叫好，認(rèn)為神木縣實(shí)行免費(fèi)醫(yī)療為醫(yī)療體制改革闖出了一條新路，在全國(guó)樹立了榜樣。有人說(shuō)這是一場(chǎng)鬧劇，有輿論指責(zé)此項(xiàng)措施是“烏托邦”，是不切實(shí)際的理想主義，并規(guī)勸神木縣與其不現(xiàn)實(shí)地推行“全民免費(fèi)醫(yī)療”制度，不如腳踏實(shí)地地建立切實(shí)可行的基本醫(yī)療保障制度。

余暉③（2009）認(rèn)為，與國(guó)家新醫(yī)改方案相比，神木模式在框架設(shè)計(jì)上并沒(méi)有制度上的創(chuàng)新，亮點(diǎn)主要體現(xiàn)在對(duì)重大疾病治療的較高封頂線以及財(cái)政補(bǔ)貼遠(yuǎn)高于新醫(yī)改方案中設(shè)定的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)上，這是政府基于自身雄厚財(cái)政實(shí)力做出的一種增加醫(yī)療投入和醫(yī)療保障力度的嘗試，不應(yīng)理解為全民免費(fèi)醫(yī)療。另一方面，在免費(fèi)激勵(lì)下，醫(yī)生和患者都存在一種過(guò)度占用政府財(cái)政享受醫(yī)療服務(wù)的傾向，這種合謀會(huì)帶來(lái)逆向選擇，財(cái)政入不敷出，無(wú)法維系現(xiàn)有的醫(yī)療保障水平。最終政府會(huì)陷入兩難境地，繼續(xù)提高醫(yī)療保障水平，財(cái)政將更加難以為繼，而一旦降低，會(huì)引起更大社會(huì)問(wèn)題?！皣?guó)家新醫(yī)改方案走的是全民醫(yī)保道路，政策基調(diào)在于加大對(duì)醫(yī)療服務(wù)的投入。不是全民免費(fèi)醫(yī)療的路子?！庇鄷熤赋?，考慮到我國(guó)國(guó)情，走全民免費(fèi)醫(yī)療雖然能夠最大范圍地體現(xiàn)公平性，但其在效率上存在巨大的道德風(fēng)險(xiǎn)，可能會(huì)帶來(lái)財(cái)政方面無(wú)以為繼的后果。

但是我認(rèn)為神木“免費(fèi)醫(yī)療”模式有其肯定的一面，“神木模式”基本實(shí)現(xiàn)了全民醫(yī)保的制度公平，當(dāng)?shù)卣男辛藢?duì)公共事業(yè)的義務(wù)和責(zé)任，建立了科學(xué)的健康及衛(wèi)生服務(wù)管理模式和有效的醫(yī)療費(fèi)用控制機(jī)制。同時(shí)明確了我國(guó)醫(yī)療體制改革的價(jià)值取向。

（二）神木免費(fèi)醫(yī)療存在的問(wèn)題以及改革的思路

1.“免費(fèi)醫(yī)療”存在的問(wèn)題

梁琦④（2010）在文中總結(jié)了神木免費(fèi)醫(yī)療存在的問(wèn)題。由于“看病不花錢”，患者蜂擁而至，定點(diǎn)醫(yī)院病床爆滿，住院需要排隊(duì)、找關(guān)系，醫(yī)院的病床也一直加③

④代松陽(yáng)：“理性看待神木‘全民免費(fèi)醫(yī)療’”，《中國(guó)經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào)》，2009年5月11日 梁琦：“淺論免費(fèi)醫(yī)療中的道德風(fēng)險(xiǎn)—對(duì)‘神木模式’的思考”，《南方論刊》，2010年第3期。

到了走廊上。甚至出現(xiàn)有些人小病大治，另一些重病患者卻因沒(méi)有床位而住不進(jìn)醫(yī)院。政策實(shí)施的3月下旬至4月上旬，住院病人達(dá)到高峰，與同期相比增加了30%。再看政府報(bào)銷的醫(yī)療賬單，3月份（第一個(gè)月）為960萬(wàn)元，四月份（第二個(gè)月）為1270萬(wàn)元，增長(zhǎng)幅度超過(guò)32%。

2．完善的措施

王梅⑤（2009）認(rèn)為針對(duì)神木醫(yī)改如何完善相關(guān)的制度設(shè)計(jì)從目前來(lái)看，一些可行的選擇包括：

第一、實(shí)行單病種付費(fèi)制度。

第二、擴(kuò)大定點(diǎn)醫(yī)院的范圍，在定點(diǎn)醫(yī)院的選擇中應(yīng)充分發(fā)揮民營(yíng)醫(yī)院的力量。第三、在定點(diǎn)醫(yī)院中引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

第四、建立分級(jí)醫(yī)療體制，層層轉(zhuǎn)診制度。

第五、統(tǒng)籌兼顧，同步推進(jìn)各項(xiàng)配套改革。只有這樣才能保證政策的可持續(xù)發(fā)展。

對(duì)于實(shí)施免費(fèi)醫(yī)療所導(dǎo)致的病床爆滿問(wèn)題，可以參照英國(guó)的二級(jí)醫(yī)療體制。Alain C.Enthoven⑥（2000）認(rèn)為國(guó)家保健服務(wù)體制應(yīng)鼓勵(lì)醫(yī)院成為獨(dú)立、自治的法律實(shí)體，將獲得由衛(wèi)生部門提供服務(wù)的地區(qū)的居民收入。它鼓勵(lì)普通醫(yī)生的做法，將大到足以接受管理的服務(wù)，提供基層醫(yī)療服務(wù)以外，包括門診服務(wù)，并擇期手術(shù)的范圍擴(kuò)大計(jì)酬支付責(zé)任。

綜上所述，雖然我認(rèn)為神木醫(yī)改的大方向值得肯定，但是我們也必須看到，這項(xiàng)改革舉措還存在很多問(wèn)題，從目前來(lái)看，完善制度設(shè)計(jì)是當(dāng)務(wù)之急。同時(shí)我認(rèn)為神木“免費(fèi)醫(yī)療”體制在未來(lái)的改革中可以借鑒英國(guó)模式建立分級(jí)醫(yī)療體制，并且提高政府財(cái)政投入的均等化，堅(jiān)定不移地推行醫(yī)藥分離制度，最后要加大風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控，從制度上規(guī)范公眾的道德風(fēng)險(xiǎn)。

⑤

⑥王梅：“‘神木醫(yī)改’之爭(zhēng)”，《理論參考》，2009年第6期。Alain C.Enthoven：“In Pursuit Of An Improving Nationa Health Service”, British Health System,2000

參考文獻(xiàn)

[1]潘玉云、康端：“全民免費(fèi)醫(yī)改政策的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析”，《社會(huì)保障》，2010年第1期。

[2]梁琦：“淺論免費(fèi)醫(yī)療中的道德風(fēng)險(xiǎn)—對(duì)‘神木模式’的思考”，《南方論刊》，2010

年第3期。

[3]馬睿宏：“淺談我國(guó)醫(yī)療保障制度的改革”，《生產(chǎn)力研究》，2009年第7期。

[4]代松陽(yáng)：“理性看待神木‘全民免費(fèi)醫(yī)療’”，《中國(guó)經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào)》，2009年5月11日。

[5]曾俊、黎玉芹：“淺析我國(guó)醫(yī)療保障制度的現(xiàn)狀、問(wèn)題和對(duì)策”，《武漢冶金管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)》，2009年3月第19卷第1期。

[6]王梅:“‘神木醫(yī)改’之爭(zhēng)”，《理論參考》，2009年第6期。

[7]周政華，“神木醫(yī)改背后”，《中國(guó)新聞周刊》，2009年第19期。

[8]魯元春：“中國(guó)醫(yī)療保險(xiǎn)制度改革的現(xiàn)狀、成效及前景分析”，《北京大學(xué)校長(zhǎng)基金論文集》，2003年。

[9] Alain C.Enthoven：“In Pursuit of An Improving Nationa Health Service”, British Health System,2000.[10]Rudolf Klein：“Why Britain Is Reorganizing Its National Health Service—Yet Again”,British Health Service，1998.自從普通高校擴(kuò)招以來(lái)，在校注冊(cè)大學(xué)生總量在增大，女性的比例相對(duì)上升。

就業(yè)壓力將隨著時(shí)間的推移越來(lái)越大，在勞動(dòng)力市場(chǎng)中，女大學(xué)生面臨越來(lái)越嚴(yán)重的就業(yè)難的問(wèn)題。據(jù)江蘇省婦聯(lián)針對(duì)本省《婦女權(quán)益保障法》實(shí)施十周年情況進(jìn)行的專題調(diào)研顯示，有80%的女大學(xué)生在求職過(guò)程中遭遇性別歧視，有34.3%的女生有過(guò)多次被拒經(jīng)歷。在同等條件下，男生

簽約率明顯高出女生8個(gè)百分點(diǎn)。

第二篇：企業(yè)調(diào)查問(wèn)題(女大學(xué)生就業(yè)歧視)

附件2：

調(diào)查問(wèn)卷

您好！我們是xxx大學(xué)的學(xué)生，目前在做一份關(guān)于女性大學(xué)生就業(yè)歧視方面的調(diào)查。衷心感謝貴單位對(duì)我們的大力支持和積極配合！調(diào)查涉及的問(wèn)題信息將全部用于研究，并嚴(yán)格保證其保密性。

1、貴單位屬于的行業(yè)性質(zhì)：

6、貴單位認(rèn)為女性大學(xué)生在求職時(shí)最重要的A.農(nóng)、林、牧、漁業(yè) 是（多選）B.采掘業(yè) A.外貌氣質(zhì) C.制造業(yè) B.成績(jī) D.電力、煤氣、及水的生產(chǎn)和供應(yīng)業(yè) C.能力 E.建筑業(yè) D.人際關(guān)系 F.地質(zhì)勘探查業(yè)、水利管理業(yè) E.戶籍 G.交通運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)及郵電通訊業(yè) F.專業(yè) H.批發(fā)和零售貿(mào)易、餐飲業(yè) G.政治面貌 I.金融保險(xiǎn)業(yè) H.其他特長(zhǎng) J.房地產(chǎn)業(yè)

7、貴單位在招聘時(shí)淘汰掉女大學(xué)生的可能原K.社會(huì)服務(wù)業(yè) 因（多選）L.衛(wèi)生、體育和社會(huì)福利業(yè) A.該崗位屬于勞動(dòng)強(qiáng)度大的工種 M.教育、文化藝術(shù)及廣播電影電視業(yè) B.該崗位較為特殊，不適合女性就業(yè) N.科學(xué)研究和綜合技術(shù)服務(wù)業(yè) C.該崗位不能長(zhǎng)時(shí)間離崗（考慮產(chǎn)假等）O.國(guó)家機(jī)關(guān)、政黨機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和事業(yè)單D.可能承擔(dān)生育保險(xiǎn)及補(bǔ)貼等顯性成本 位 E.考慮女性員工會(huì)過(guò)多受家庭影響而減少工P.其他行業(yè) 作積極性

2、貴單位在招聘大學(xué)生時(shí)是否會(huì)考慮女生生F.其他 育成本的因素？

8、貴單位了解以下國(guó)家反就業(yè)歧視相關(guān)的法A.是，考慮的比較多 律法規(guī)嗎？（多選）B.是，但不會(huì)有太大影響 A.憲法 C.不考慮 B.勞動(dòng)法

3、貴單位在面對(duì)應(yīng)聘男女大學(xué)生的能力與C.婦女權(quán)益保障法 崗位無(wú)差別的情況下，更愿意選擇： D.就業(yè)促進(jìn)法 A.男大學(xué)生 E.就業(yè)服務(wù)與就業(yè)管理規(guī)定 B.女大學(xué)生 F.反就業(yè)歧視法（草案）

4、如果健全生育保障制度，減少女性生育成G.其他 本，貴單位是否會(huì)更考慮招聘女性大學(xué)生？

9、貴單位對(duì)女大學(xué)生就業(yè)歧視現(xiàn)象怎么A.是 看？

B.否

5、貴單位是否潛意識(shí)認(rèn)為女生創(chuàng)造的價(jià)值較

低？

A.是，比較強(qiáng)烈地認(rèn)為

B.是，但不大影響正常招聘女大學(xué)生

C.否，認(rèn)為男女生都一樣

D.否，認(rèn)為女生創(chuàng)造的價(jià)值可能比男生高

最后，再次對(duì)您和貴單位表示由衷的感謝，祝您工作順利，闔家幸福！祝貴單位發(fā)展蒸蒸日上！

第三篇：女大學(xué)生就業(yè)歧視與就業(yè)難政策環(huán)境研究

女大學(xué)生就業(yè)歧視與就業(yè)難的政策環(huán)境研究

很久以來(lái)，中國(guó)大陸的女大學(xué)生在求職過(guò)程中不斷遭遇性別歧視，就業(yè)相對(duì)男大學(xué)生更為困難。為了在實(shí)證資料的支撐下探究該社會(huì)現(xiàn)象背后的結(jié)構(gòu)性因素，并提出若干政策和法律上的建議，我們課題組選擇中國(guó)中部的最具典型意義的湖北省為考察對(duì)象(湖北地處中國(guó)中部，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平比東部沿海地區(qū)落后，比西部?jī)?nèi)陸地區(qū)發(fā)達(dá))，2008年10月至2009年2月，我們先后對(duì)武漢大學(xué)、華中師范大學(xué)、中南民族大學(xué)以及三峽大學(xué)的2004級(jí)本科畢業(yè)生和2007級(jí)碩士研究生進(jìn)行了“女大學(xué)生就業(yè)政策環(huán)境”的抽樣調(diào)查。本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷1200份，回收有效問(wèn)卷1010份，有效率為84%，其中發(fā)放男生問(wèn)卷300份，回收有效問(wèn)卷256份，有效率為85%;發(fā)放女生問(wèn)卷900份，回收有效問(wèn)卷754份，有效率為84%。與此同時(shí)，本次研究在采取社會(huì)學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、女性主義理論等綜合研究取向的基礎(chǔ)上，運(yùn)用了女大學(xué)生聲音呈現(xiàn)的主位研究法，分別對(duì)8個(gè)女大學(xué)生2和5個(gè)單位的人力資源部負(fù)責(zé)人進(jìn)行了深入訪談與個(gè)案分析，以期通過(guò)對(duì)比女大學(xué)生與用人單位負(fù)責(zé)人的聲音來(lái)透視就業(yè)中的性別歧視與政策環(huán)境，從而獲得真實(shí)而全面的研究資料3。

一、女大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)狀描述

據(jù)本次調(diào)查顯示，近幾年來(lái)湖北省女大學(xué)生就業(yè)率變化不大。2005至2007年，湖北省女大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)在總體上顯示出逐年下滑的趨勢(shì)，尤其是碩士女大學(xué)生的就業(yè)率平均每年下降2%-3%左右，而博士學(xué)歷的女大學(xué)生就業(yè)率在07年比05年下降了38.8%。此外，本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，女大學(xué)生就業(yè)率每年至少低于男大學(xué)生的5個(gè)百分點(diǎn)，而且不同專業(yè)性質(zhì)的女大學(xué)生的就業(yè)比例也呈現(xiàn)出差異性。據(jù)本次調(diào)查推測(cè)，就女大學(xué)畢業(yè)生整體而言，較好實(shí)現(xiàn)就業(yè)的文科專業(yè)的女大學(xué)生的就業(yè)率也只能達(dá)到60%至70%，而理工類的女大學(xué)生的就業(yè)率只有一半左右，醫(yī)科女大學(xué)生只有30%至40%，個(gè)別專業(yè)的女大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)/ 21 率甚至只有10%左右。同時(shí)，本次調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，女大學(xué)生就業(yè)的崗位條件往往低于男大學(xué)生，工資水平也相對(duì)偏低。如此，女大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題正在日益凸現(xiàn)。所謂“女大學(xué)生就業(yè)難”是指女大學(xué)生在一定時(shí)期內(nèi)，因受各種因素影響而出現(xiàn)的就業(yè)受阻，以至于不能實(shí)現(xiàn)就業(yè)或就業(yè)不理想，比如遭遇就業(yè)機(jī)會(huì)不均等、職業(yè)隔離、“同工不同酬”及需要?jiǎng)訂T大量的就業(yè)途徑與高額的就業(yè)成本才能就業(yè)等問(wèn)題;“難”為一個(gè)相對(duì)的概念，即指女大學(xué)生就業(yè)相對(duì)于男大學(xué)生就業(yè)而言更難。筆者結(jié)合本次實(shí)證調(diào)查資料，將女大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)狀分析如下：

(一)女大學(xué)生在求職過(guò)程中遭遇機(jī)會(huì)不平等

雖然社會(huì)各方都在呼吁就業(yè)市場(chǎng)上的男女平等，但由于女大學(xué)生的先天性生理原因以及出差時(shí)的不便，使得一些用人單位更多地傾向于招收男生，由此就出現(xiàn)了就業(yè)中的性別歧視現(xiàn)象。據(jù)本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，也有很多女大學(xué)生因?yàn)榫蜆I(yè)期望過(guò)高及偏離了實(shí)際的需要而錯(cuò)失很多發(fā)展機(jī)會(huì)，比如，由于種種原因，多數(shù)女大學(xué)生更愿意留在大都市，以享受現(xiàn)代文明的城市生活而不愿意到基層、西部及農(nóng)村去工作，正如個(gè)案③所說(shuō)“寧要都市一張床，不要基層一套房，無(wú)論怎么艱苦，我也不愿意離開大都市的”。然而，由于用人單位導(dǎo)致的女大學(xué)生就業(yè)的性別歧視現(xiàn)象卻更為嚴(yán)重，主要表現(xiàn)為：第一，在就業(yè)信息中存在著顯性的性別歧視。據(jù)本次調(diào)查資料顯示，一些用人單位招聘時(shí)公開打出“只限男性”或“男生優(yōu)先”的字樣，甚至明確規(guī)定“不招女生”。如表1所示，在問(wèn)卷調(diào)查中，男女大學(xué)生都碰到過(guò)用人單位提出“只招男不招女”的現(xiàn)象4，而女大學(xué)生則格外突出。第二，本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，用人單位在大學(xué)生求職者的簡(jiǎn)歷篩選中，也存在著較為嚴(yán)重的隱形歧視。比如，用人單位一般不會(huì)明確提出與性別有關(guān)的要求，但會(huì)拒絕接收女大學(xué)生的簡(jiǎn)歷，或者是在接受簡(jiǎn)歷后在面試中不予錄取。第三，用人單位在對(duì)女大學(xué)生求職者的面試過(guò)程中，會(huì)不斷強(qiáng)調(diào)其“女性身份”而提出限制女大學(xué)生履行母職等一系列苛刻條件。比如，幾乎所有/ 21 的女大學(xué)生在面試中都會(huì)被問(wèn)到有關(guān)女性身份的戀愛、婚姻、生育等問(wèn)題，或者在討論就業(yè)協(xié)議時(shí)百般刁難，要求女性“在五年內(nèi)不許結(jié)婚生育，否則將自動(dòng)辭退”等，或者對(duì)女生提出與職位無(wú)明顯關(guān)系的“會(huì)喝酒、能經(jīng)常出差”等苛刻條件。如表2所示，有超過(guò)60%的女生認(rèn)為，在面試過(guò)程中是因?yàn)樾詣e原因而遭到淘汰的，但男生的比例則相對(duì)較低。如此，在求職過(guò)程中，女大學(xué)生要經(jīng)常遭遇用人單位的隱性和顯性的性別歧視，進(jìn)而導(dǎo)致了女大學(xué)生就業(yè)機(jī)會(huì)的不平等。

比如，在訪談資料的分析中，被訪問(wèn)的所有女大學(xué)生都講述了她們?cè)庥龅木蜆I(yè)機(jī)會(huì)不平等。如被訪問(wèn)的個(gè)案①訴說(shuō)，“沒(méi)有直接因?yàn)樾詣e而被拒絕，但投簡(jiǎn)歷時(shí)很難投進(jìn)去”，又如，個(gè)案⑥則說(shuō)“用人單位在招用女大學(xué)生時(shí)會(huì)詢問(wèn)有沒(méi)有男朋友，打算什么時(shí)候結(jié)婚及要小孩等，由此決定是否錄用女大學(xué)生”。同時(shí)，個(gè)案③還遇到了用人單位的間接排斥，即用人單位“把男女生的簡(jiǎn)歷都收了，但面試時(shí)只要男生去面試”。此外，女大學(xué)生們表示，在“自主創(chuàng)業(yè)”的機(jī)會(huì)上也有著明顯的性別差別，如個(gè)案⑤說(shuō)“原先聽到鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策很興奮，然而一試才知道太難了，手續(xù)麻煩不說(shuō)，看到我是女生，就好像我一定會(huì)賠本似的”。從以上分析可以看出，女大學(xué)生在求職過(guò)程中遭遇的就業(yè)機(jī)會(huì)不平等是非常嚴(yán)重的。

機(jī)會(huì)的不均等背離了社會(huì)主義平等原則，女大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題已經(jīng)隱性地助長(zhǎng)了中國(guó)幾千年以來(lái)主流社會(huì)對(duì)婦女權(quán)利的漠視以及對(duì)男女性別差異的鼓勵(lì)或強(qiáng)化，對(duì)現(xiàn)代女權(quán)運(yùn)動(dòng)和制度變革產(chǎn)生巨大沖擊，對(duì)社會(huì)產(chǎn)生消極的示范作用，致使社會(huì)主義精神文明倒退。

表1 表2

否 / 21

是

80%

60%

40%

20%

0%

百分比

不好說(shuō)

在是否遇到用人單位明確提出“只招男，不招女”的回答中：

男生選擇“是“

女生選擇“是“

男生選擇“否“

女生選擇“否“

男生選擇“不好說(shuō)“

女生選擇“不好說(shuō)“

否 / 21

是

70%

60%

50%

40%

30%

20%

10%

0%

百分比

是否遇到用人單位有明確說(shuō)明不招女生，但在面試中借故不予錄取的情況的回答中：

男生選擇“是“

女生選擇“是“

男生選擇“否“

女生選擇“否“

(二)女大學(xué)生在就業(yè)中遭遇明顯的職業(yè)隔離 / 21

由于勞動(dòng)力市場(chǎng)存在的性別偏好和性別歧視，職業(yè)發(fā)展中的性別分化與性別隔離對(duì)女大學(xué)生就業(yè)而言，已經(jīng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。據(jù)本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，男女大學(xué)生就業(yè)的“崗位層次”高低不同，這種差異體現(xiàn)在橫向和縱向兩個(gè)方面。橫向而言，指相對(duì)于男大學(xué)生，女大學(xué)生就業(yè)者多聚集于服務(wù)性行業(yè)和勞動(dòng)密集型行業(yè)，包括教育、衛(wèi)生、飲食、文秘和演藝等行業(yè)，而科技含量越高、文化層次越高及職位越高的崗位，女性人才所占的比例很小。比如，據(jù)本次調(diào)查資料顯示，24.5%的女生想進(jìn)入國(guó)家機(jī)關(guān)工作，19.8%的女生想成為公務(wù)員，這兩個(gè)比例均與男生相近，但最終只有6.1%的女生進(jìn)入了國(guó)家機(jī)關(guān)，5.2%的女生成為了公務(wù)員，而這兩個(gè)比例都低于男生4%左右。如此，很多有才華的女大學(xué)生無(wú)法進(jìn)入所謂的“男性領(lǐng)域”而獲得職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展，同時(shí)女大學(xué)生獲得較高權(quán)力地位的職位機(jī)會(huì)也低于男生，這就使得女大學(xué)生普遍游離于權(quán)力中心較遠(yuǎn)的位置而無(wú)從改善自身的環(huán)境?？v向而言，指女大學(xué)生的職位升遷比男大學(xué)生困難。比如女大學(xué)生個(gè)案①說(shuō)，“在升遷或提干中，肯定會(huì)優(yōu)先考慮男性，一些業(yè)務(wù)性工作一般要男性做，而女性只做一些文職工作”;個(gè)案②認(rèn)為，“總體看，男性發(fā)展機(jī)會(huì)或升遷機(jī)會(huì)肯定要大一些，因?yàn)楫吘棺鑫膯T的男性比較少?！?/p>

對(duì)于上述的職業(yè)隔離，幾乎所有的用人單位也毫不諱言，值得注意的是，他們均從傳統(tǒng)的女性特質(zhì)論出發(fā)，認(rèn)為女性“不思進(jìn)取”、“靈活性差”等，便以傳統(tǒng)的性別分工來(lái)接收女大學(xué)生。例如用人單位個(gè)案②所在公司里，女性主要在后臺(tái)工作，公司的業(yè)務(wù)一線主要是男性。正如他說(shuō)，“我們主要根據(jù)男女的不同特點(diǎn)來(lái)安排崗位。女性更有親和力，一般男性做維護(hù)，女性做財(cái)務(wù)。出差、跑業(yè)務(wù)、應(yīng)酬的，基本上都是男性，女性還是有點(diǎn)不方便”。同時(shí)用人單位個(gè)案③也承認(rèn)，在職位分工上肯定會(huì)有差異，比如生產(chǎn)一線的女性比較多，而在銷售部門，男性就相對(duì)多一些，并且他還說(shuō)“在單位的升遷中，即使男女能力相同，還是會(huì)優(yōu)先考慮提拔男性”;而用人單位個(gè)案④則注解說(shuō)“公司核心層里，男/ 21 性經(jīng)理大概是百分之八十。我們公司只要是男性都屬于核心，反倒是下面都是帶的女兵。”所以，用人單位的職業(yè)隔離使男女分成了高低不同的層次，并重建或復(fù)制了女大學(xué)生自我是“第二性”的。由于在求職過(guò)程中的機(jī)會(huì)不平等，女大學(xué)生遭遇了“就業(yè)的進(jìn)門難”。為了就業(yè)，她們往往答應(yīng)用人單位的苛刻條件，結(jié)果是獲得一份與初衷距離甚遠(yuǎn)的工作。而這種就業(yè)不理想的狀況使她們很難認(rèn)同自己的工作，降低了她們對(duì)工作的熱情，限制了其個(gè)人職能的發(fā)展。而“進(jìn)門”后的職業(yè)隔離，致使女大學(xué)生在付出與男大學(xué)生相等、甚至更多的努力之后仍然被排斥在一些所謂的“適合男性”的主流職業(yè)之外，降低了其成為社會(huì)精英的幾率。

(三)同工不同酬：職業(yè)隔離帶來(lái)的男女大學(xué)生收入差異

據(jù)本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，女大學(xué)生直接遭遇“同工不同酬”的問(wèn)題并不多見，但是，與男性相同能力的女大學(xué)生，由于職業(yè)隔離等原因其收入?yún)s迥然不同。比如用人單位個(gè)案④說(shuō)，“我們公司中男性的工資普遍要比女性高，主要是男性在管理部門，而女性基本上都是業(yè)務(wù)員，工資能高到哪去!”此外，也有許多女大學(xué)生認(rèn)為，同一職位上男女由于工作職責(zé)不同收入上也存在著明顯差別。正如女大學(xué)生個(gè)案⑥說(shuō)，“同一職位上的男女收入還是有較大差別的。我覺(jué)得有些不公平，收入應(yīng)該按照貢獻(xiàn)而定?！辈粌H如此，本次調(diào)查結(jié)果還顯示，在實(shí)習(xí)中，男大學(xué)生的月均收入為1308元，女大學(xué)生為1201元，轉(zhuǎn)正后男大學(xué)生的月均收入為1861元，女大學(xué)生僅為1546元?？梢?，在實(shí)習(xí)大學(xué)生的工資中已經(jīng)存在著兩性收入的分化現(xiàn)象。正如表3所示，本次問(wèn)卷調(diào)查也證明，在被調(diào)查的女大學(xué)生群體中，“同工不同酬”現(xiàn)象仍然存在。

表3 用人單位給予女性的工資明顯低于同等條件下的男性工資

選項(xiàng)比例(%)/ 21

是33.9

否66.1

(四)女大學(xué)生的就業(yè)成本更高，就業(yè)所動(dòng)用的社會(huì)資源更多

女大學(xué)生在求職過(guò)程中，因深感性別歧視，以及“男性的不戰(zhàn)而勝”對(duì)其自信心的打擊等，不僅造成了其就業(yè)過(guò)程更加漫長(zhǎng)，導(dǎo)致了她們強(qiáng)烈的挫敗感，也致使她們?cè)谕其N自己的過(guò)程中付出了比男大學(xué)生更多的就業(yè)成本。比如，據(jù)本次調(diào)查資料顯示，在諸多就業(yè)途徑中，女大學(xué)生所運(yùn)用的就業(yè)途徑的比例均比男大學(xué)生要高得多，尤其是在“通過(guò)親友求職”的選項(xiàng)中，女大學(xué)生是男大學(xué)生的3倍，如表4所示。由此，女大學(xué)生所要?jiǎng)佑玫木蜆I(yè)資本是巨大的，包括金錢、時(shí)間、精力以及無(wú)形的社會(huì)資本。而女大學(xué)生的不能充分就業(yè)，造成了人力資源的閑置，浪費(fèi)和外流，使人力資源不能得到最優(yōu)配置，并影響國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)，女大學(xué)生所支付的心理成本也是高額的，甚至?xí)?dǎo)致其嚴(yán)重的心理健康問(wèn)題的產(chǎn)生。比如，由于性別原因而被工作單位拒絕之后，在主觀期望與現(xiàn)實(shí)選擇的巨大落差下，她們會(huì)產(chǎn)生無(wú)盡的壓力與挫敗感，已有34.6%的女大學(xué)生感到“焦慮”，52.2%的女大學(xué)生感到“憤怒”，41.1%的女大學(xué)生感到“恐懼”，以及20.2%的女大學(xué)生感到“抑郁”，甚至出現(xiàn)“自殺”等嚴(yán)重心理問(wèn)題。

表4 通過(guò)親友等關(guān)系介紹求職

項(xiàng)目

性別內(nèi)比重

通過(guò)親友關(guān)系求職 / 21

是否

男14.3%85.7%

女41.7%58.3%

總計(jì)31.6%68.4%

二、女大學(xué)生就業(yè)難的原因剖析

對(duì)于女大學(xué)生“普遍彌散的、無(wú)所不在的”的就業(yè)性別歧視，是導(dǎo)致女大學(xué)生就業(yè)難的最根本原因。根據(jù)1958年國(guó)際勞工組織通過(guò)的《關(guān)于就業(yè)和職業(yè)歧視公約》，“就業(yè)中的性別歧視”是指基于性別的任何區(qū)別、排斥或特惠，“其后果是取消或損去就業(yè)方面的機(jī)會(huì)平等或待遇平等”，但“基于特殊工作本身的要求的區(qū)別、排斥或特惠，不應(yīng)視為歧視”。正是從這個(gè)角度看，“女大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中的性別歧視”是指，女大學(xué)生在進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)時(shí)，因其性別遭受到的顯性的或隱性的有區(qū)別的對(duì)待或排斥5。如前所述，勞動(dòng)力市場(chǎng)中的性別歧視，廣泛存在于女大學(xué)生的就業(yè)過(guò)程之中，從用人單位直接發(fā)布“只招男生”等就業(yè)信息中所存在顯性性別歧視，到在篩選求職簡(jiǎn)歷中刻意挑選男生的隱性歧視，以及在面試中因強(qiáng)化女大學(xué)生的“女性身份”而不予以錄取的“第二性女人”的建構(gòu)等，女大學(xué)生的就業(yè)過(guò)程實(shí)質(zhì)上演變成了一個(gè)遭遇深刻性別歧視的過(guò)程。而這種深刻的就業(yè)性別歧視，使女大學(xué)生在男大學(xué)生面前絕對(duì)的劣勢(shì)。這種就業(yè)性別歧視，深刻地影響著勞動(dòng)力市場(chǎng)中用人單位的員工招聘、培訓(xùn)及提升等一系列的政策建構(gòu)。然而，女大學(xué)生所遭受的性別歧視及其形成的挫敗感，在促使她們形成無(wú)法明言的隱痛時(shí)，也使其主體性的抗?fàn)幙偸且猿聊?、消極的方式呈現(xiàn)，進(jìn)而助長(zhǎng)了性別歧視的市場(chǎng)作為大行其道?？梢?，這種由整個(gè)社會(huì)結(jié)構(gòu)建構(gòu)出來(lái)的性別歧視是當(dāng)前女大學(xué)生就業(yè)難的最深層次原因。不過(guò)，除/ 21 此之外，本次調(diào)查也進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)，湖北省女大學(xué)生就業(yè)難的原因是多方面的，以下我們重點(diǎn)以就業(yè)難的主客體因素、地理環(huán)境、政策環(huán)境和法律規(guī)定四個(gè)方面展開剖析。

(一)主客體因素：女大學(xué)生的主體性因素和用人單位的雇用策略等客觀因素

從主體方面而言，由于社會(huì)對(duì)兩性的不同態(tài)度，已經(jīng)影響了女大學(xué)生對(duì)自己成就的價(jià)值判斷。因此，女大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題與其角色沖突是互相交織的。女大學(xué)生的角色沖突主要體現(xiàn)在兩個(gè)層面：一是實(shí)際角色的沖突，指女性就業(yè)后花在工作和家務(wù)上的時(shí)間和精力的緊張狀況;二是期望角色的沖突，指人們對(duì)就業(yè)女性的工作角色和家庭角色的期望常常存在矛盾。人們一方面希望女性取得事業(yè)成功;另一方面又希望女性能扮演好家庭角色，她們既要參加社會(huì)勞動(dòng)，又要承擔(dān)生育、教養(yǎng)子女的責(zé)任，以及家庭中絕大多數(shù)的家務(wù)。如此，現(xiàn)代女性所擔(dān)負(fù)的多重角色和社會(huì)的不公評(píng)價(jià)，使得她們勞累不堪、困惑不已，使她們逐漸傾向于扮演“賢妻良母”的角色而放棄“職業(yè)女性”的角色，最終勢(shì)必影響女大學(xué)生對(duì)自己的價(jià)值判斷，消解其主體意識(shí)及成就動(dòng)機(jī)。

從客體方面而言，用人單位的雇傭策略對(duì)于女大學(xué)生就業(yè)難已存在著顯性影響。由于經(jīng)濟(jì)體制改革，許多單位由“管理型”轉(zhuǎn)向“利益型”，而利益化傾向決定了單位錄用新成員時(shí)必然顧及勞動(dòng)力的成本及收益。然而，據(jù)本次調(diào)查資料表明，用人單位雇傭女職工，顯然要支付更多的勞動(dòng)成本，主要表現(xiàn)為：第一，生育和撫養(yǎng)孩子要耗費(fèi)女性大量的時(shí)間和精力，在此期間，女性不能全身心地投入工作;第二，我國(guó)政策規(guī)定女性生育費(fèi)用由所在單位報(bào)銷，產(chǎn)假期間的工資獎(jiǎng)金照發(fā);第三，女性比男性早退體5至10年，領(lǐng)取退休金的時(shí)間長(zhǎng)，而醫(yī)藥費(fèi)和福利支出卻高于男性。企業(yè)要降低成本自然就會(huì)減少對(duì)女性勞動(dòng)力的需求。在勞動(dòng)力供大于求的情況下，“勞工排隊(duì)”已經(jīng)演變?yōu)椤靶詣e排隊(duì)”，而原有的女性就業(yè)保護(hù)機(jī)制開始失效，就業(yè)中的性別歧視越演越烈。/ 21

(二)地理環(huán)境：導(dǎo)致女大學(xué)生本地就業(yè)吸納能力低下

湖北省地處華中地區(qū)，無(wú)對(duì)外貿(mào)易的優(yōu)勢(shì);不在西部地區(qū)，無(wú)西部大開發(fā)的政策支持;在大的環(huán)境上，經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)了“中部塌陷”的局面。作為吸納女大學(xué)生就業(yè)主力軍的湖北企業(yè)在和國(guó)內(nèi)其他地區(qū)同行競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，實(shí)際上不處在同一起跑線上。

地緣優(yōu)勢(shì)的缺乏導(dǎo)致就業(yè)容量過(guò)小，對(duì)本地的女大學(xué)生就業(yè)不利，對(duì)外地學(xué)生吸引力更是低下。湖北省作為全國(guó)的教育大省，所培養(yǎng)的優(yōu)秀人才卻不能留在省內(nèi)發(fā)展。湖北省耗盡經(jīng)濟(jì)資源實(shí)際上只是為其他省市培養(yǎng)人才，這必將導(dǎo)致我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展與其他先進(jìn)省市拉開更大的距離，使“中部塌陷”的局面更加惡化，不利于國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)。

(三)政策環(huán)境：政府引導(dǎo)與干預(yù)省內(nèi)用人單位雇傭女大學(xué)生的公共政策欠缺

一是政府對(duì)“用人單位對(duì)女大學(xué)生的認(rèn)識(shí)”施加的引導(dǎo)和影響不足，對(duì)性別偏見矯正力度不夠。傳統(tǒng)偏見對(duì)男女的不同角色期待是造成女大學(xué)生就業(yè)難的原因之一，具體表現(xiàn)為：一方面，由于主流社會(huì)長(zhǎng)期對(duì)婦女權(quán)利的漠視甚至還鼓勵(lì)和強(qiáng)化性別差異，致使扭曲女性的形象比比皆是?！澳兄魍猓鲀?nèi)”的傳統(tǒng)性別觀念，已經(jīng)造成了男性群體特別是“男人主導(dǎo)的用人單位”對(duì)于女性社會(huì)參與的排斥，加之一些單位從經(jīng)濟(jì)效益的角度考慮，對(duì)婦女工作能力持懷疑態(tài)度，由此形成了女大學(xué)生就業(yè)的受阻。另一方面，傳統(tǒng)文化也消解了女性的主體意識(shí)，使女大學(xué)生在“我不能”的陰影下放棄了自我實(shí)現(xiàn)的潛能開發(fā)，使其生活領(lǐng)域更加私人化、附屬化。多數(shù)女生在就業(yè)的壓力下便“理性選擇”了對(duì)性別歧視的“習(xí)慣”、“沉默”，甚至是消極地反抗。比如，一些女大學(xué)生開發(fā)了就業(yè)的另一途徑，即作為男大學(xué)生的“附屬品”而“曲線就業(yè)”，或者盲目地寄希望于通過(guò)“整容”來(lái)提升自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，這就促使她們不自覺(jué)的內(nèi)化并建構(gòu)出了一個(gè)次等的自我認(rèn)/ 21 同以及陷入了無(wú)法抗?fàn)幍纳鐣?huì)屈從的境地。政府沒(méi)有意識(shí)到性別歧視與傳統(tǒng)偏見所造成的嚴(yán)重后果，既缺乏對(duì)傳統(tǒng)文化的積極方面進(jìn)行引導(dǎo)，又沒(méi)有對(duì)消極方面提出合理的限制。誠(chéng)然，這不僅僅是湖北省的問(wèn)題，而是一個(gè)全國(guó)性的問(wèn)題，但湖北省仍然是可以有所作為的。比如，湖北省政府可以順應(yīng)“十一五”規(guī)劃的人才培養(yǎng)要求，全面推動(dòng)建立女職工生育基金補(bǔ)償制度，以此減少接收女大學(xué)生就業(yè)的單位支出的成本(這是女大學(xué)就業(yè)難的主要原因6)，進(jìn)而在全國(guó)女大學(xué)生就業(yè)工作中做出表率。

二是對(duì)人才培養(yǎng)與高校發(fā)展缺乏必要的引導(dǎo)及干預(yù)政策。湖北省高等教育的學(xué)科結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)模式不盡合理，人才的培養(yǎng)滯后于市場(chǎng)發(fā)展所需求的專業(yè)要求。概括地說(shuō)，我省目前對(duì)人才培養(yǎng)的教育結(jié)構(gòu)表現(xiàn)為“重理論輕實(shí)踐，重知識(shí)輕能力”，并且，教育方式也較為落后，距培養(yǎng)新型人才的要求有差距。省政府有必要轉(zhuǎn)變對(duì)高校教育模式的引導(dǎo)，與省內(nèi)部屬高校積極溝通和協(xié)調(diào)，對(duì)省屬高校積極引導(dǎo)和干預(yù)。比如，引導(dǎo)高校開設(shè)適合女大學(xué)生就業(yè)的新興專業(yè)，逐步淘汰陳舊專業(yè)，從源頭上解決女大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題。

與此同時(shí)，我們必須注意到，我省是高校數(shù)量?jī)H次于北京的教育大省。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，近幾年來(lái)我省大學(xué)仍在擴(kuò)張，主要表現(xiàn)為民辦高校和二級(jí)獨(dú)立學(xué)院的興辦，甚至還在不斷地將一些中等專業(yè)學(xué)校晉升為大學(xué)招生。高校擴(kuò)招帶來(lái)的就業(yè)壓力與省內(nèi)社會(huì)需求崗位少的矛盾越來(lái)越突出。再加上社會(huì)對(duì)女大學(xué)生的歧視心理和用人成本的顧慮，導(dǎo)致了我省女大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題雪上加霜。而女大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題又反過(guò)來(lái)影響到高校的聲譽(yù)，關(guān)系到高校的生存與發(fā)展，影響到在校女大學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒和質(zhì)量，進(jìn)而影響高等教育的正常運(yùn)行和良性發(fā)展，不利于科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施。這些問(wèn)題需要通過(guò)省政府的政策導(dǎo)向來(lái)解決，而政府角色的回歸是最好的良藥。

(四)法律法規(guī)環(huán)境：對(duì)女大學(xué)生就業(yè)的制度支持缺失和力度不夠 / 21

我國(guó)有關(guān)就業(yè)歧視的立法非常抽象和原則，對(duì)于可能遭遇歧視的女大學(xué)生，國(guó)家既沒(méi)有反歧視法律所保護(hù)的對(duì)象、有關(guān)歧視的內(nèi)涵、外延以及分類等方面的詳細(xì)規(guī)定，也沒(méi)有對(duì)歧視發(fā)生后用人單位和勞動(dòng)者舉證責(zé)任的分擔(dān)、救濟(jì)途徑等情況的規(guī)定。國(guó)家迄今沒(méi)有頒布《就業(yè)促進(jìn)法》(雖然《就業(yè)促進(jìn)法草案》已經(jīng)原則通過(guò))和《反就業(yè)歧視法》，我省也沒(méi)有相關(guān)的地方立法，對(duì)國(guó)家現(xiàn)有立法我省還沒(méi)有精細(xì)化的可操作的實(shí)施細(xì)則，不利于和諧湖北的構(gòu)建和人權(quán)的維護(hù)，不利于我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)的整體發(fā)展。

另外，我省女大學(xué)生在遭遇就業(yè)歧視和就業(yè)困難時(shí)還缺乏必要的法律救濟(jì)。主要表現(xiàn)在：

首先，我國(guó)目前法律規(guī)定的勞動(dòng)爭(zhēng)議受案范圍，均以勞動(dòng)者與用人單位已經(jīng)訂立書面勞動(dòng)合同或建立事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系為基本前提，未包括“就業(yè)爭(zhēng)議”在內(nèi)，女大學(xué)生的權(quán)利即使遭受了侵犯，也不能利用這一法規(guī)幫助自己。

其次，我省的一些政策、法規(guī)并沒(méi)有就業(yè)歧視相關(guān)的法律責(zé)任規(guī)定。這一點(diǎn)也需要我們政府制定相應(yīng)的規(guī)章和實(shí)施細(xì)則來(lái)加以完善。

因此，我省禁止就業(yè)歧視立法正呈現(xiàn)出消極立法的狀態(tài)。而消極立法是我省就業(yè)歧視問(wèn)題日益嚴(yán)重的直接原因之一。

總之，女大學(xué)生就業(yè)難有其深層次的根源，而此種現(xiàn)象不僅僅使女大學(xué)生個(gè)人職能發(fā)展受到了限制，同時(shí)也使國(guó)家整體人力資源遭到損失，尤其是女大學(xué)生所建構(gòu)的“第二性”自我的后果是嚴(yán)重的。因此，潛藏在社會(huì)不平等下的“女大學(xué)生就業(yè)難”問(wèn)題值得我們?nèi)リP(guān)切、了解，也值得我們花更多的成本投入到“女大學(xué)生就業(yè)難”的糾偏及解決之道的探索中。/ 21

三、緩解女大學(xué)生就業(yè)歧視與就業(yè)難的對(duì)策研究

結(jié)合前面對(duì)湖北省女大學(xué)生就業(yè)難的狀況描述和原因分析，從系統(tǒng)論的角度來(lái)分析，我們提出了若干對(duì)策，以期改善我省女大學(xué)生就業(yè)的政策環(huán)境。

㈠以優(yōu)惠政策彌補(bǔ)湖北地緣劣勢(shì)，用制度留住女大學(xué)畢業(yè)生

我們沒(méi)有辦法對(duì)湖北省的地理環(huán)境做出很明顯的改變。但是，改善湖北省的人文環(huán)境和社會(huì)政策環(huán)境我們還是可以有所作為的。我省各級(jí)政府也可以依據(jù)憲法和法律授予的自由裁量和地方立法權(quán)，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)，解決女大學(xué)生就業(yè)方面提出有自己地區(qū)特色的制度安排。用優(yōu)惠政策留住優(yōu)秀人才。留住人才，就是為我國(guó)“中部崛起”戰(zhàn)略儲(chǔ)備人才，留住希望。在具體的優(yōu)惠政策安排中，我省各地可以因地制宜，課題組擬提出以下措施供參考：

一是設(shè)立“公平就業(yè)委員會(huì)”，制定硬性指標(biāo)。具體辦法是，由省政府出臺(tái)相關(guān)政策，把女大學(xué)生就業(yè)納入我省婦女發(fā)展規(guī)劃，在全省各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)、事業(yè)單位硬性規(guī)定接收女大學(xué)生的就業(yè)比例，由省委組織部和省政府人事廳負(fù)責(zé)監(jiān)督落實(shí)，在省勞動(dòng)與社會(huì)保障廳設(shè)立公平就業(yè)委員會(huì)，負(fù)責(zé)考核并完善相應(yīng)的獎(jiǎng)懲機(jī)制。企業(yè)是接納就業(yè)的主力，但企業(yè)有用人自主權(quán)，不能在企業(yè)同樣硬性規(guī)定接收女大學(xué)生的就業(yè)比例。然而我們可以考慮通過(guò)公布企業(yè)女大學(xué)生就業(yè)率的方式，使企業(yè)接受社會(huì)監(jiān)督;同時(shí)把女大學(xué)生就業(yè)率與企業(yè)評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤，作為考核指標(biāo)之一，間接促使企業(yè)用工避免性別歧視。在這里，我省各級(jí)政府應(yīng)該首先做出表率。因?yàn)?，政府在招錄公?wù)員時(shí)的態(tài)度可以成為各企業(yè)的表率，在全社會(huì)也具有強(qiáng)大的示范作用。目前我省已出臺(tái)政策規(guī)定招錄公務(wù)員時(shí)女大學(xué)生不得低于30%的比例，但是考慮到我省女大學(xué)生占大學(xué)生總數(shù)的比例接近45%的現(xiàn)實(shí)以及女大學(xué)生就業(yè)更難的情況，所以我們建議比例上調(diào)至40%比較妥當(dāng)。更為重要的是，擬設(shè)立的公平就業(yè)辦公室應(yīng)該會(huì)同省委組織部和省人事廳出臺(tái)剛性監(jiān)管措施，每年定期進(jìn)行性別/ 21 指標(biāo)落實(shí)核查，完善獎(jiǎng)懲舉措，嚴(yán)格執(zhí)行40%的比例。還要發(fā)動(dòng)?jì)D聯(lián)、工會(huì)、團(tuán)委等組織監(jiān)督落實(shí)，不能讓規(guī)定流于形式。

二是規(guī)定選送西部大學(xué)生中女性人才比例。省委省政府在實(shí)施選調(diào)生政策中，要保證有一定比例(亦可定為40%)的女大學(xué)生。湖北省的西部地區(qū)是人才緊缺的地區(qū)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展較為落后。對(duì)去西部的大學(xué)生已經(jīng)有了一些優(yōu)惠政策，而對(duì)去西部的女大學(xué)生應(yīng)考慮給予比同去的男大學(xué)生更優(yōu)惠的經(jīng)費(fèi)上的補(bǔ)貼。這是因?yàn)?，婚戀生育等因素?dǎo)致女大學(xué)生到西部就業(yè)付出的成本更高，所以她們普遍愿意留在城市而不愿意到基層、西部及農(nóng)村去工作，正如本研究中個(gè)案③所說(shuō)，“寧要都市一張床，不要基層一套房”。因此，我們倡導(dǎo)，在同等條件下，相對(duì)于同去西部的男生，應(yīng)再次給予女大學(xué)生優(yōu)先機(jī)會(huì);并且，在提升或返城時(shí)，在同等條件下應(yīng)優(yōu)先女生。

三是在稅收與小額貸款中對(duì)招收女大學(xué)生的企業(yè)予以優(yōu)惠并鼓勵(lì)女大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。對(duì)招用女大學(xué)畢業(yè)生達(dá)到一定比例的用人單位給予稅收上的優(yōu)惠。具體比例可由政府綜合考慮當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展水平和就業(yè)性別差異的嚴(yán)重程度而定。根據(jù)2006年1月12日發(fā)布的《湖北省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)再就業(yè)工作的通知》的規(guī)定，對(duì)下崗失業(yè)人員再就業(yè)通過(guò)發(fā)放《再就業(yè)優(yōu)惠證》給與一系列優(yōu)惠，然而該《優(yōu)惠證》目前還不對(duì)大學(xué)畢業(yè)生發(fā)放。我們建議先把女大學(xué)生包括進(jìn)來(lái)(注：待條件成熟時(shí)，也可以考慮把男大學(xué)畢業(yè)生包括進(jìn)來(lái))，鼓勵(lì)難以就業(yè)和二次就業(yè)的女大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)享受小額擔(dān)保貸款及貼息和社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼政策;另外，為鼓勵(lì)省內(nèi)企業(yè)吸納女大學(xué)生就業(yè)，把《湖北省企業(yè)實(shí)體吸納下崗失業(yè)人員認(rèn)定證》的適用和發(fā)放范圍內(nèi)擴(kuò)大到女大學(xué)畢業(yè)生，尤其應(yīng)該把二次就業(yè)的女大學(xué)生包括進(jìn)來(lái)。對(duì)符合貸款條件、新增就業(yè)崗位招用女大學(xué)生達(dá)到一定比例并與其簽訂一年以上期限勞動(dòng)合同的企業(yè)納入小額貸款體系，并簡(jiǎn)化貸款手續(xù)，降低反擔(dān)保門檻，并給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼。同時(shí)，教育行政管理部門、高校和勞動(dòng)與保障部門也應(yīng)聯(lián)合采取實(shí)際/ 21 可行措施，鼓勵(lì)便利女大學(xué)畢業(yè)生難以就業(yè)者和失業(yè)者進(jìn)行失業(yè)登記，從而享受現(xiàn)行的一系列勞動(dòng)優(yōu)惠政策。

四是建立“促進(jìn)女大學(xué)生就業(yè)基金”。建立完善的社會(huì)保障體制和政府促進(jìn)機(jī)制對(duì)女大學(xué)生就業(yè)意義重大，建立“促進(jìn)女大學(xué)生就業(yè)基金”應(yīng)是重要的渠道。目前，女大學(xué)生在自主創(chuàng)業(yè)中碰到的困難太多，如前所述，個(gè)案⑤總結(jié)說(shuō)，總體上是優(yōu)惠政策落實(shí)存在著問(wèn)題，且?guī)в幸欢ǖ男詣e歧視。因此，建立女大學(xué)生就業(yè)基金，有利于在全社會(huì)樹立重視女大學(xué)生就業(yè)的觀念，為女大學(xué)生就業(yè)提供實(shí)實(shí)在在的幫助。為此，省政府每年應(yīng)投入一定數(shù)額或比例的再就業(yè)資金來(lái)扶持、幫助女大學(xué)生就業(yè)。當(dāng)然，在政府出錢之時(shí)，應(yīng)鼓勵(lì)企業(yè)和社會(huì)各界捐贈(zèng)，以建立“促進(jìn)女大學(xué)生就業(yè)基金”，由此幫助那些畢業(yè)半年以后確是無(wú)法找到工作的女大學(xué)生(靠父母養(yǎng)著準(zhǔn)備考研或準(zhǔn)備出國(guó)等除外)，度過(guò)困難期。同時(shí)我省各級(jí)政府應(yīng)將尚未就業(yè)的女大學(xué)畢業(yè)生納入城鎮(zhèn)低保范疇，且不低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ稀?007年我省已出資6000萬(wàn)元建立“促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)基金”，我們認(rèn)為如果現(xiàn)階段建立“促進(jìn)女大學(xué)生就業(yè)基金”比較困難，那么從“促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)基金”中劃出一定比例的資金專供促進(jìn)女大學(xué)生就業(yè)則是可行的，因?yàn)橥ㄟ^(guò)調(diào)查我們得出的結(jié)論是無(wú)可辯駁的——女大學(xué)生比男大學(xué)生就業(yè)更難，更需要政府和社會(huì)的關(guān)心和幫助。

㈡優(yōu)先建立女大學(xué)生就業(yè)生育保險(xiǎn)補(bǔ)償制度

如前所述，用人單位不愿招錄女大學(xué)生的主要原因是女大學(xué)生面臨的生育問(wèn)題所帶來(lái)的用人成本加大。為了解決該問(wèn)題，我們可以考慮率先解決女大學(xué)畢業(yè)生的生育保險(xiǎn)費(fèi)和勞動(dòng)保護(hù)費(fèi)在全省統(tǒng)籌。目前，武漢市已于2006年12月在省內(nèi)率先正式實(shí)施《武漢市城鎮(zhèn)職工生育保險(xiǎn)辦法》，規(guī)定武漢市行政區(qū)域內(nèi)的企業(yè)、事業(yè)單位、國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、民辦非企業(yè)單位這五類用人單位，都必須按規(guī)定參加生育保險(xiǎn)，但是此類規(guī)定尚未在全省/ 21 內(nèi)實(shí)施，并且在全國(guó)也沒(méi)有一個(gè)省開先例。不過(guò)，我們認(rèn)為，湖北省可以在女大學(xué)生就業(yè)生育保險(xiǎn)補(bǔ)償制度的創(chuàng)建上領(lǐng)先全國(guó)。據(jù)本次研究預(yù)測(cè)與建議，一般來(lái)說(shuō)，生育保險(xiǎn)基金由下列各項(xiàng)構(gòu)成：政府財(cái)政撥付;用人單位繳納的生育保險(xiǎn)費(fèi);生育保險(xiǎn)基金的利息;延遲交納生育保險(xiǎn)基金的滯納金;依法納入保險(xiǎn)基金的其它資金。而該基金主要用于下列支出：生育津貼;生育醫(yī)療費(fèi)用;計(jì)劃生育手術(shù)醫(yī)療費(fèi)用;產(chǎn)假期生育并發(fā)癥醫(yī)療費(fèi)用。其中，用人單位繳納生育保險(xiǎn)費(fèi)的數(shù)額為本單位上一職工月平均工資總額乘以本單位生育保險(xiǎn)費(fèi)率(0.5-1.0%)之積。如此，按照這個(gè)比例負(fù)擔(dān)生育保險(xiǎn)費(fèi)，就可以降低單個(gè)企事業(yè)單位錄用女大學(xué)生的成本，而這對(duì)真正提高女大學(xué)生就業(yè)將大有好處。此外，依照我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平，我們建議一人生育津貼的標(biāo)準(zhǔn)可定位5000元左右(目前武漢市人均5700元)。據(jù)此次調(diào)查推算，湖北今年畢業(yè)大學(xué)生約35萬(wàn)，其中女大學(xué)生約占42%，約15萬(wàn)左右，留在湖北的以三分之一計(jì)算，約5萬(wàn)人，又以1/3的女大學(xué)生生育計(jì)算，就是1.7 萬(wàn)人進(jìn)入結(jié)婚生育，則一年女大學(xué)生的生育保險(xiǎn)總額為8500萬(wàn)元。可見，這筆費(fèi)用的壓力是巨大的，并且也不能全由企業(yè)一家來(lái)承擔(dān)，而是需建立由政府、企業(yè)和個(gè)人等多方負(fù)擔(dān)的生育保險(xiǎn)補(bǔ)償制度，從而減少企業(yè)聘用女大學(xué)生的成本，以此增加女大學(xué)生的就業(yè)率。

(三)在全國(guó)率先制訂《湖北省反就業(yè)歧視條例》

從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，我們應(yīng)當(dāng)大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增加就業(yè)崗位，完善就業(yè)扶持。就業(yè)是民生之本，創(chuàng)業(yè)是就業(yè)之源，就業(yè)最終需要通過(guò)工作崗位的創(chuàng)造而得以解決。

2007年《中華人民共和國(guó)就業(yè)促進(jìn)法》已經(jīng)出臺(tái)，但是我們國(guó)家還需要一部《反就業(yè)歧視法》。湖北省要有敢為天下先的立法精神，依托武漢大學(xué)等高校的法學(xué)資源，可以率先在全國(guó)制訂《湖北省反就業(yè)歧視條例》。一方面，從整體上促進(jìn)就業(yè)，另一方面保障女大學(xué)生的平等就業(yè)權(quán)，使我省走在全國(guó)法治建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)的前列。/ 21

《湖北省反就業(yè)歧視條例》在制訂過(guò)程中要注意體現(xiàn)性別意識(shí)，重點(diǎn)是反性別歧視。具體而言，就是要規(guī)范并引導(dǎo)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的用工行為，從他們公布職位、接受簡(jiǎn)歷、篩選簡(jiǎn)歷到面試、錄用、晉升等全過(guò)程進(jìn)行規(guī)范，以保障男女大學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)上的公平競(jìng)爭(zhēng)。而用人單位的行為要受到法律法規(guī)和有關(guān)政策的規(guī)范，杜絕人為因素、觀念因素和性別因素等非理性的主觀因素對(duì)女大學(xué)生就業(yè)的影響，以促使我省勞動(dòng)力市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)建立在知識(shí)、能力的競(jìng)爭(zhēng)上;而對(duì)于就業(yè)中存在的歧視女性、侵犯婦女權(quán)益的行為，也應(yīng)制定懲處和賠償機(jī)制，對(duì)性別歧視和侵權(quán)案件應(yīng)及時(shí)查處和有效追究。此外，對(duì)女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，《湖北省反就業(yè)歧視條例》更具有現(xiàn)實(shí)意義。具體地說(shuō)，制定該《條例》，尤其要突出以下幾點(diǎn)：

第一，確立和完善公平就業(yè)委員會(huì)的職能體系

該機(jī)構(gòu)應(yīng)附設(shè)于湖北省勞動(dòng)與社會(huì)保障廳，作為勞動(dòng)監(jiān)察部門內(nèi)擁有獨(dú)立評(píng)判和勞動(dòng)執(zhí)法權(quán)的一個(gè)獨(dú)立機(jī)構(gòu)，類似于仲裁委，不占行政編制，在縣級(jí)及以上勞動(dòng)行政部門設(shè)立，其成員可考慮由政府出面邀請(qǐng)黨委、人大和政協(xié)的官員以及工會(huì)、婦聯(lián)、用人單位團(tuán)體、法學(xué)和社會(huì)學(xué)專家學(xué)者組成。這樣的組成既保證了獨(dú)立性又具有權(quán)威性。

參照其他國(guó)家、地區(qū)的做法，該機(jī)構(gòu)應(yīng)履行的職能包括：向社會(huì)宣揚(yáng)公平就業(yè)政策;對(duì)就業(yè)歧視進(jìn)行認(rèn)定或?qū)ο缫曁岢鼋ㄗh;對(duì)于求職者或受雇人提出的遭受就業(yè)歧視申訴案件進(jìn)行協(xié)商、調(diào)解，并勸誡雇主摒棄就業(yè)歧視行為，在調(diào)解不成或勸誡失敗時(shí)，直接對(duì)歧視者予以行政處罰，并可代表勞動(dòng)者向法院提起訴訟;研究并對(duì)公平就業(yè)政策提出建議;協(xié)助各企事業(yè)單位或有法人資格之雇主或社會(huì)團(tuán)體訂立公平就業(yè)政策;提供各機(jī)關(guān)團(tuán)體或民眾有關(guān)就業(yè)歧視的咨詢服務(wù)。

第二，規(guī)定歧視者的法律責(zé)任 / 21

一旦用人單位的行為被認(rèn)定為“就業(yè)歧視”，公平就業(yè)委員會(huì)可以通過(guò)非正式的程序，如協(xié)商、和解以及勸服等手段，勸誡用人單位放棄其就業(yè)歧視行為，若這些程序無(wú)法奏效，委員會(huì)可直接對(duì)歧視者予以行政處罰，并可主動(dòng)免費(fèi)為受害人提起就業(yè)歧視訴訟。反就業(yè)歧視條例應(yīng)當(dāng)明確規(guī)定對(duì)違法者處罰的種類、對(duì)受歧視者的救濟(jì)措施和賠償標(biāo)準(zhǔn)等，特別是通過(guò)制定懲罰性賠償標(biāo)準(zhǔn)，加大用人單位的違法成本，使其不敢違法。

第三，給予被歧視者權(quán)利救濟(jì)

反就業(yè)歧視條例應(yīng)明確規(guī)定被歧視者對(duì)“就業(yè)歧視”行為投訴的行政途徑，明確受理投訴的政府職能部門為“公平就業(yè)委員會(huì)”，其處理投訴的期限、辦理程序、投訴的時(shí)效等;同時(shí)，賦予勞動(dòng)者遭受就業(yè)歧視時(shí)的訴訟權(quán)，并實(shí)行舉證責(zé)任倒置?？山梃b勞動(dòng)爭(zhēng)議處理模式，實(shí)行行政處理前置程序，即規(guī)定就業(yè)歧視受害者應(yīng)先向政府職能部門投訴，對(duì)政府處理不服后在一定期限內(nèi)再提起訴訟。同時(shí)，可修改相關(guān)法規(guī)，確立工會(huì)和婦聯(lián)組織在反歧視中的職責(zé)，賦予工會(huì)和婦聯(lián)對(duì)被歧視者進(jìn)行法律援助、主動(dòng)監(jiān)督糾正用人單位歧視行為的權(quán)利。

第四，加大執(zhí)法監(jiān)督力度

反就業(yè)歧視條例可明確要求執(zhí)法部門主動(dòng)監(jiān)督檢查用人單位的用工行為，以預(yù)防就業(yè)歧視的發(fā)生，并對(duì)違法者給予嚴(yán)厲的行政處罰和經(jīng)濟(jì)制裁;賦予法院對(duì)用人單位的用人條件進(jìn)行司法審查的職權(quán)，允許法院借具體個(gè)案審查某一類型的用人條件是否構(gòu)成就業(yè)歧視，借以 [1]規(guī)范用人單位的行為。

(四)建立能夠有效提高女大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的社會(huì)服務(wù)支持網(wǎng)絡(luò) / 21

本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，女大學(xué)生在面對(duì)社會(huì)中存在的強(qiáng)大的性別歧視的時(shí)候，是孤立無(wú)緣的，無(wú)法進(jìn)行主體抗?fàn)?，并?zhēng)取平等的就業(yè)機(jī)會(huì)和權(quán)利。因此，在改變外部環(huán)境的同時(shí)，應(yīng)建立一個(gè)全方位、多層次、有針對(duì)性的社會(huì)服務(wù)支持網(wǎng)絡(luò)，以幫助作為就業(yè)主體的女大學(xué)生提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。具體地說(shuō)，面向女大學(xué)生就業(yè)的社會(huì)服務(wù)支持網(wǎng)絡(luò)主要包括高校和社會(huì)兩大塊：就高校而言，第一，高校應(yīng)以已有的心理咨詢體系為基礎(chǔ)，注入學(xué)校社會(huì)工作者的力量，為面臨就業(yè)的女大學(xué)生提供心理輔導(dǎo)服務(wù)，并配合以社會(huì)性別為主題的課程或講座，以促使女大學(xué)生性別意識(shí)和主體意識(shí)的覺(jué)醒，幫助她們正確對(duì)待就業(yè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，緩解就業(yè)壓力，保持健康的就業(yè)心態(tài);第二，高校要以市場(chǎng)需求為風(fēng)向標(biāo)，對(duì)女大學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的就業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)，同時(shí)挖掘各種可以利用的資源，為女大學(xué)生提供實(shí)習(xí)場(chǎng)所，使她們可以在實(shí)踐中檢驗(yàn)、整合學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)，豐富專業(yè)技巧，進(jìn)行足夠的職業(yè)準(zhǔn)備;第三，高?？梢砸劳鞋F(xiàn)有的就業(yè)指導(dǎo)中心，在提供豐富的就業(yè)信息的基礎(chǔ)上，根據(jù)女大學(xué)生的不同特點(diǎn)與職業(yè)興趣，開展女大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的系列發(fā)展輔導(dǎo)服務(wù)，以幫助女大學(xué)生實(shí)現(xiàn)“人職匹配”。就社會(huì)而言，第一，對(duì)于失業(yè)女大學(xué)生，政府應(yīng)該成立或鼓勵(lì)各種就業(yè)中介機(jī)構(gòu)對(duì)她們進(jìn)行有針對(duì)性的再就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)，并提供臨時(shí)安置服務(wù)，以此將有就業(yè)意愿的失業(yè)女大學(xué)生介紹到社區(qū)或需要臨時(shí)工的用人單位中進(jìn)行短期工作，這不僅可以增加失業(yè)女大學(xué)生的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，還可以避免人力資源的閑置;第二，政府可以制定積極的政策，諸如通過(guò)減免稅收等優(yōu)惠政策或者以購(gòu)買服務(wù)的方式，發(fā)展各種形式的社會(huì)化家務(wù)服務(wù)及社區(qū)化托兒服務(wù)，以促使女性從家務(wù)勞動(dòng)和孩子養(yǎng)育中解放出來(lái)，使其有更多的時(shí)間和精力投放在工作上，從而減少用人單位對(duì)雇傭女大學(xué)生的顧慮，增加他們對(duì)女大學(xué)生的雇傭數(shù)量。相信有了上述各種社會(huì)服務(wù)的支持和幫助，女大學(xué)生就可以提升自己的人力資本，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，并以雄厚的實(shí)力，參與到激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，以獲得較高的就業(yè)成功率。/ 21 文章來(lái)源：中顧法律網(wǎng)004km.cn(免費(fèi)法律咨詢，就上中顧法律網(wǎng))/ 21

第四篇：大學(xué)生就業(yè)心理問(wèn)題及對(duì)策研究

大學(xué)生就業(yè)心理問(wèn)題及對(duì)策研究

（江陳寶，朱勝甲）

一、大學(xué)生就業(yè)心理問(wèn)題

大學(xué)生在求職的過(guò)程中會(huì)遇到許許多多的困難，這些困難，有的來(lái)自外部，有的卻是自己的就業(yè)心態(tài)、就業(yè)能力問(wèn)題。就業(yè)能力包括一般能力和特殊能力，積極的態(tài)度，堅(jiān)定的信念。實(shí)踐證明，凡是找工作成功的，都是那些信念堅(jiān)定，態(tài)度積極的學(xué)生。為了保證求職擇業(yè)的順利進(jìn)行，大學(xué)生應(yīng)該從一進(jìn)學(xué)校就認(rèn)真學(xué)習(xí)求職擇業(yè)的知識(shí)，了解職場(chǎng)，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，訓(xùn)練、培養(yǎng)良好的就業(yè)心態(tài)，這些心態(tài)主要有客觀地面對(duì)就業(yè)形勢(shì)、冷靜地認(rèn)識(shí)自我、積極參與求職競(jìng)爭(zhēng)、良好的求職心理素質(zhì)、開闊的職業(yè)及擇業(yè)視野。在擇業(yè)實(shí)踐時(shí)，要有積極的就業(yè)心態(tài)，注意防止和克服下列問(wèn)題。

（一）高期望值

一項(xiàng)大學(xué)生就業(yè)調(diào)查顯示，在就業(yè)城市或區(qū)域的選擇上，在校大學(xué)生只有6.06%的選擇到西部地區(qū)就業(yè)，在預(yù)期的就業(yè)單位的選擇上，有15.20%的學(xué)生選擇政府機(jī)關(guān)，只有6.42%的學(xué)生選擇私營(yíng)企業(yè)。就業(yè)期望值過(guò)高是大學(xué)生就業(yè) 難的重要原因。國(guó)家精英化高等教育時(shí)代大學(xué)生精英化就業(yè)的現(xiàn)實(shí)，我國(guó)家庭根深蒂固的門庭觀念，人們固有的大學(xué)生“精英情節(jié)”的泛化，教育投資過(guò)高產(chǎn)生的補(bǔ)償心理，國(guó)家資源較多地向精英階層集中等，是大學(xué)生就業(yè)期望值過(guò)高產(chǎn)生的原因。這就使學(xué)生心中的理想工作與嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)背道而馳。我國(guó)高校從1999年開始擴(kuò)招，2003年全國(guó)高校招生382萬(wàn)人，高等教育毛入學(xué)率已達(dá)17%，實(shí)現(xiàn)了高等教育大眾化。從全國(guó)第六次人口普查的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看，我國(guó)具有大學(xué)文化（指大專以上）程度的人口比例為8.93%，與教育發(fā)達(dá)國(guó)家比，依然低的可憐，但具有大學(xué)文化程度的總?cè)丝谝堰_(dá)1.196億，大學(xué)生早已從精英滑落為普通勞動(dòng)者。要想在大眾化就業(yè)的環(huán)境下實(shí)現(xiàn)精英化就業(yè)，除非學(xué)生自己特別優(yōu)秀。大學(xué)生就業(yè)向往大城市、金飯碗的高目標(biāo)，和現(xiàn)實(shí)的就業(yè)形勢(shì)間的鴻溝難以逾越。

（二）求穩(wěn)

人們歷來(lái)向往穩(wěn)定舒適的生活，把理想的生活作為奮斗的目標(biāo)。大學(xué)生追求職業(yè)的穩(wěn)定本也無(wú)可厚非，但許多大學(xué)生將穩(wěn)定的職業(yè)作為求職的唯一選擇，對(duì)有風(fēng)險(xiǎn)的職業(yè)一律排斥在外。我國(guó)勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)性矛盾突出，勞動(dòng)及社會(huì)保障部發(fā)布的2010年大學(xué)生就業(yè)預(yù)測(cè)：社會(huì)總勞動(dòng)力富余，專業(yè)人才缺口不小，農(nóng)業(yè)缺218萬(wàn)，工業(yè)缺1220萬(wàn)，第三產(chǎn)業(yè)缺口325萬(wàn)。這一形勢(shì)在近兩年沒(méi)有根本性變化。不少人為找工作發(fā)愁，不少企業(yè)又為招不到人犯難，2010年以來(lái)，“就業(yè)難”和“招工難”交織并存的就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾更加突出。于此同時(shí)，2010年、2011年、2012年國(guó)家公務(wù)員考試招錄人數(shù)分別為1.55萬(wàn)、1.62萬(wàn)、1.8萬(wàn)，而同期的大學(xué)畢業(yè)生分別為630萬(wàn)、660萬(wàn)、680萬(wàn)。2012年國(guó)家公務(wù)員招考各職位平均競(jìng)爭(zhēng)比例為68:1，競(jìng)爭(zhēng)最激烈的職位國(guó)家民族事務(wù)委員會(huì)科研管理處主任科員及以下職位，競(jìng)爭(zhēng)比例達(dá)到3992:1。一味求穩(wěn)，導(dǎo)致過(guò)去高考中千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的慘烈現(xiàn)象轉(zhuǎn)移到公務(wù)員、事業(yè)單位競(jìng)爭(zhēng)上。近幾年，一線城市的事業(yè)單位，國(guó)有大企業(yè)招聘人才也常常是千里挑一。在大學(xué)生就業(yè)大眾化的形勢(shì)下，能進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、大型企業(yè)的畢竟只有少數(shù)學(xué)生，大多數(shù)學(xué)生要到中小企業(yè)、基層就業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)，自謀職業(yè)。有的學(xué)生連續(xù)考公務(wù)員、考研四五年，有的學(xué)生非好單位不就業(yè)，對(duì)一般單位不屑一顧，他們錯(cuò)過(guò)了許多好的就業(yè)機(jī)會(huì)，耗費(fèi)了大量的人財(cái)物力。從政策層面上看，國(guó)家在實(shí)施大學(xué)生市場(chǎng)化就業(yè)的同時(shí)，制定了一系列保障、促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的法規(guī)、政策，如《勞動(dòng)合同法》、《就業(yè)促進(jìn)法》，以及鼓勵(lì)和引導(dǎo)大學(xué)生到基層、中小企業(yè)、非公有制企業(yè)就業(yè)，鼓勵(lì)和支持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)等等，大學(xué)生的就業(yè)權(quán)益，以及勞動(dòng)報(bào)酬、醫(yī)療、養(yǎng)老等都有了充分的保障，到基層小企業(yè)、小單位就業(yè)的大學(xué)生不必為工作、生活等不穩(wěn)定而擔(dān)憂。

（三）一次就業(yè)定終身

人的一生是與職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系在一起的，從社會(huì)學(xué)的角度看，職業(yè)是一個(gè)人為了不斷取得收入而連續(xù)從事的具有市場(chǎng)價(jià)值的特殊活動(dòng)，人生活動(dòng)的主要部分是職業(yè)活動(dòng)，職業(yè)活動(dòng)是人在社會(huì)上成名，在歷史上留跡的最主要途徑，就這一點(diǎn)說(shuō)，人的價(jià)值，在于他的職業(yè)活動(dòng)。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，大學(xué)生就業(yè)的標(biāo)志就是在一個(gè)固定的崗位工作，這一工作常常相伴人的一生。這一觀念歷經(jīng)歲月的積淀形成了人們固有的就業(yè)觀念，職業(yè)觀念，有的學(xué)生即便不就業(yè)也不到不如意的單位去工作，有的大學(xué)生的就業(yè)觀念跟不上時(shí)代的進(jìn)步。改革開放以來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會(huì)的全面進(jìn)步，社會(huì)的分工越來(lái)越細(xì)，新職業(yè)越來(lái)越多，職業(yè)活動(dòng)的內(nèi)容不斷棄舊更新，職業(yè)活動(dòng)的空間也越來(lái)越大，人的從業(yè)活動(dòng)由傳統(tǒng)的一人一崗一責(zé)，向一崗多責(zé)，一人多業(yè)多崗的方向發(fā)展，工作的方式也越來(lái)越多樣化，多元化，在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)機(jī)制下的一次就業(yè)定終身的情況已不復(fù)存在，鐵飯碗的真正含義不是在一個(gè)崗位上吃一輩子的飯，而是一輩子到哪兒都有飯吃。

二、認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)

《孫子·謀攻篇》中說(shuō)：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆；不知彼而知己，一勝一負(fù)；不知彼，不知己，每戰(zhàn)必殆”。找工作是一個(gè)認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)職場(chǎng)，把自己推向用人單位的過(guò)程，畢業(yè)生在找工作前，首先要認(rèn)真分析、研判自己，知道自己想要做什么？有什么核心競(jìng)爭(zhēng)力？能干什么？用人單位需要什么樣的人？自己是什么樣的人？這就要全面地解剖自己，認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。對(duì)自己的認(rèn)識(shí)越清晰，越全面，越準(zhǔn)確，就業(yè)目標(biāo)定位就會(huì)越容易。在大學(xué)生找工作的實(shí)踐中，有的比較盲目，既不認(rèn)清自己，也不了解職場(chǎng)，到全國(guó)各地參加招聘會(huì)，耗費(fèi)了大量的人財(cái)物力。

認(rèn)清自己的方法主要有自我分析法、他人評(píng)價(jià)法等?？梢詫⒆约旱那闆r列一個(gè)表：學(xué)習(xí)掌握了哪些知識(shí)；專業(yè)及相關(guān)知識(shí)功底；具備了哪些技能；有哪些特長(zhǎng)；參加了哪些專業(yè)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐；在哪些工作崗位鍛煉過(guò)，有哪些實(shí)際工作經(jīng)歷、工作能力；能夠擔(dān)任何種工作；考取了哪些職業(yè)資格證書；獲得過(guò)哪些獎(jiǎng)勵(lì)；有哪些特長(zhǎng)；有哪些人無(wú)我有的特長(zhǎng)。在人才全球化的背景下，我國(guó)很多企事業(yè)單位是在全球配置人力資源，招錄職工常常是千里挑一，大學(xué)生必須用全球化的眼光看自己的能力。有哪些弱點(diǎn)，如性格是否內(nèi)向，是否缺少實(shí)際工作經(jīng)歷，知識(shí)的學(xué)習(xí)積累上有哪些缺陷，缺少哪些技能，專業(yè)能力、綜合能力有哪些不足；與同輩大學(xué)生比，處在何種位置等等。

大學(xué)生在認(rèn)清自身優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)的基礎(chǔ)上，應(yīng)該善于發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。在找工作時(shí)，求職者應(yīng)明確自身優(yōu)勢(shì)與核心競(jìng)爭(zhēng)力，因?yàn)槟芰?yōu)先是就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的唯一法則。大學(xué)生要珍惜大學(xué)優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦歷練，抓緊補(bǔ)缺補(bǔ)差，把自己打造得更優(yōu)秀。同時(shí)還要善于學(xué)好、用好國(guó)家就業(yè)政策，善于借力，善于挖掘自己的優(yōu)勢(shì)。在找工作時(shí)善于揚(yáng)長(zhǎng)避短。國(guó)家、地區(qū)的相關(guān)政策在一定條件下，可以轉(zhuǎn)化成自己的就業(yè)優(yōu)勢(shì)，如教育部實(shí)施的面向貧困地區(qū)的“特設(shè)崗位教師”招聘計(jì)劃，對(duì)于有志于到貧困地區(qū)任教的畢業(yè)生，申報(bào)這一崗位就比較容易成功。高校的專業(yè)較多，發(fā)展不平衡，有的專業(yè)社會(huì)貢獻(xiàn)大，知名度高，一些知名度高的專業(yè)的學(xué)生就業(yè)有比較優(yōu)勢(shì)。學(xué)生個(gè)人的社會(huì)資源、校友資源也可以成為就業(yè)資源，在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為個(gè)人的就業(yè)優(yōu)勢(shì)。有些崗位需要一定實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，有實(shí)際工作經(jīng)歷，并取得一定成績(jī)的學(xué)生在應(yīng)聘這些崗位時(shí)有比較優(yōu)勢(shì)，如擔(dān)任過(guò)輔導(dǎo)員工作助理的學(xué)生應(yīng)聘輔導(dǎo)員就有比較優(yōu)勢(shì)。獲得過(guò)專業(yè)比賽等獎(jiǎng)勵(lì)、各級(jí)各類獎(jiǎng)學(xué)金，以及各類表彰獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生有比較優(yōu)勢(shì)。參加過(guò)服務(wù)基層項(xiàng)目等公益活動(dòng)，組織過(guò)大型活動(dòng)，入過(guò)黨，擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部等，在應(yīng)聘特定崗位時(shí)也都具有一定的優(yōu)勢(shì)。

三、準(zhǔn)確地進(jìn)行就業(yè)定位

就業(yè)定位一詞在有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的文件、書籍、研究文章中出現(xiàn)較多，但有關(guān)就業(yè)定位的概念尚沒(méi)有一個(gè)明確的描述，從大學(xué)生找工作的操作角度看，就業(yè)定位主要有地區(qū)目標(biāo)定位、職業(yè)定位、單位定位以及勞動(dòng)報(bào)酬定位等。就業(yè)定位準(zhǔn)確與否對(duì)大學(xué)生擇業(yè)成功十分重要，定位好了，找工作就有了目標(biāo)、方向，就可以制定自己的求職計(jì)劃，就可以集中時(shí)間、精力，運(yùn)用各種資源，持續(xù)地朝既定目標(biāo)奮進(jìn)，就業(yè)定位越明確、具體，又切合實(shí)際，求職的成功率就越高。就業(yè)定位的方法很多，在進(jìn)行就業(yè)定位時(shí)要因人而異，具體情況具體分析。第一，根據(jù)人格類型進(jìn)行定位。就是運(yùn)用職業(yè)測(cè)評(píng)的方法，掌握自己的職業(yè)興趣、職業(yè)性格、職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)個(gè)性、職業(yè)能力等，搞清楚自己是哪種人格類型。如自己興趣類型是社會(huì)型的，適合的職業(yè)有教師、公關(guān)工作等，是研究型的適合的職業(yè)有科研工作、電腦編程等。美國(guó)著名的職業(yè)指導(dǎo)專家霍蘭德認(rèn)為，一個(gè)人在與其人格類型相一致的職業(yè)環(huán)境中工作，容易產(chǎn)生興趣，工作的舒適度高，能夠充分發(fā)揮自己的才能，容易出成就，和自己人格類型相一致的職業(yè)就是理想的職業(yè)。愛一行干一行，才能煥發(fā)出工作激情，成就事業(yè)。

第二，根據(jù)所學(xué)專業(yè)進(jìn)行定位。自己在本專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行了多年的知識(shí)、能力等積累，學(xué)以致用，有比較優(yōu)勢(shì)，如師范專業(yè)的學(xué)生選擇當(dāng)教師，市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生選擇做銷售，發(fā)揮了自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，是理想的職業(yè)選擇。如果自己的人格類型是社會(huì)型的，學(xué)的又是師范專業(yè)，當(dāng)教師就是最理想的職業(yè)選擇。第三，根據(jù)自己的能力進(jìn)行就業(yè)定位。能力是就業(yè)的關(guān)鍵。專業(yè)素質(zhì)、綜合素質(zhì)特別優(yōu)秀的學(xué)生定位目標(biāo)可以高一點(diǎn)；專業(yè)素質(zhì)、綜合素質(zhì)一般，競(jìng)爭(zhēng)力較弱的學(xué)生，會(huì)出現(xiàn)就業(yè)困難，應(yīng)以生存優(yōu)先，找到工作為原則來(lái)定位。在大學(xué)生就業(yè)大眾化的形勢(shì)下，大多數(shù)畢業(yè)生應(yīng)定位到基層就業(yè)。

第四，請(qǐng)專家?guī)椭M(jìn)行就業(yè)定位。通過(guò)請(qǐng)教學(xué)校的職業(yè)指導(dǎo)老師，向職業(yè)規(guī)劃師進(jìn)行咨詢等，幫助自己進(jìn)行專業(yè)化、專家化的就業(yè)定位。在進(jìn)行就業(yè)定位時(shí)要注意以下幾個(gè)方面：

第一，應(yīng)有首選目標(biāo)和備選目標(biāo)。如首選的行業(yè)目標(biāo)是考公務(wù)員，在考試失利的情況下，應(yīng)選擇事業(yè)單位，或到企業(yè)工作，首選的地區(qū)目標(biāo)是大城市，同時(shí)要有到中小城市工作的備選目標(biāo)等。

第二，既不自負(fù)，又不自卑。由心理學(xué)原理可知，那些自負(fù)的學(xué)生，自認(rèn)為學(xué)業(yè)有成，自己的專業(yè)又比較緊俏，找一份理想的工作很容易，往往高估自己的就業(yè)能力，目標(biāo)脫離自己和職場(chǎng)的實(shí)際，擇業(yè)時(shí)好高騖遠(yuǎn)，這山望那山高，不愿意從基層干起，不愿意干平凡的工作，出現(xiàn)高不成，低不就，這些學(xué)生在經(jīng)歷求職失敗后，要認(rèn)真分析失敗的原因，及時(shí)調(diào)整就業(yè)目標(biāo)定位。心理上自卑的學(xué)生，往往低估自己的專業(yè)素質(zhì)、綜合素質(zhì)、就業(yè)能力，總認(rèn)為己不如人，缺乏自信。就業(yè)目標(biāo)定位低于自己的實(shí)際能力，不敢參加激烈的求職競(jìng)爭(zhēng)。

第三，不以工作體面進(jìn)行定位。馬克思在《青年選擇職業(yè)時(shí)的考慮》一書中講：“人們只有為同時(shí)代人的完美，為他們的幸福而工作才能使自己也達(dá)到完美”。人在職業(yè)活動(dòng)中，通過(guò)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富、精神財(cái)富，獲得單位及社會(huì)的承認(rèn)、回報(bào)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。以大城市工作、辦公室工作、高薪工作等體面為就業(yè)目標(biāo)，過(guò)于功利化、虛榮，忽視了勞動(dòng)的本質(zhì)及意義，忽視了人的發(fā)展需要鍛煉以及一定時(shí)間空間的積累。

第四，不盲目從眾。從眾心理，人皆有之，大學(xué)生處在人格逐漸完善和成熟的時(shí)期，很容易受他人的就業(yè)觀念、擇業(yè)行為的影響，不能根據(jù)自己的實(shí)際情況，進(jìn)行獨(dú)立思考，科學(xué)地進(jìn)行就業(yè)目標(biāo)定位，看到他人到哪里找工作，就跟著到哪里找工作，沒(méi)有主見，有的將就業(yè)目的地盲目定位在北上廣等大城市，追求高工資、高福利、熱門單位、熱門職業(yè)，這就需要注意引導(dǎo)，做好精細(xì)化的指導(dǎo)工作，糾正實(shí)用主義、功利主義的求職傾向。

四、認(rèn)真搜集、研究招聘信息

用人單位招考錄用人才，都要經(jīng)過(guò)發(fā)布招聘信息，接受報(bào)名，考試，錄用等環(huán)節(jié)。報(bào)名、考試時(shí)間都有明確要求，逾期就失去報(bào)名、考試的機(jī)會(huì)，因此，招聘信息具有很強(qiáng)的時(shí)效性，過(guò)了時(shí)間，就失去了作用。大學(xué)生求職的過(guò)程一般包括：收集信息、研究信息、報(bào)名、應(yīng)試（或參加招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)接受考核）、政審、體檢、簽約等。搜集、研究信息是首要環(huán)節(jié)，在擇業(yè)的具體操作過(guò)程中，具有開局謀篇的作用。首先，要了解掌握信息發(fā)布的渠道。信息發(fā)布的渠道一般有：（1）平面媒體，如報(bào)紙、雜志；（2）網(wǎng)絡(luò)，如各級(jí)政府的人力資源網(wǎng)，各級(jí)政府及各高校的畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)，企事業(yè)單位網(wǎng)站；（3）各類人才招聘會(huì)；（4）職業(yè)中介；（5）實(shí)習(xí)及社會(huì)實(shí)踐；（6）學(xué)友、老師及親朋好友推薦；（7）各高校主辦的校園招聘會(huì)等等。其次，搜集信息要有針對(duì)性。面對(duì)海量信息，如何既把握信息的時(shí)效性，又節(jié)省時(shí)間，提高效率。關(guān)鍵是要根據(jù)自己的就業(yè)目標(biāo)定位有針對(duì)性的、有重點(diǎn)的搜集信息，如果不做選擇，那就如同大海撈針。如自己的就業(yè)目標(biāo)定位為三線城市的教師，由于事業(yè)單位的報(bào)名時(shí)間一般只有一個(gè)星期，那就至少每個(gè)星期要上三線城市的教育網(wǎng)或人事網(wǎng)一次，來(lái)搜集這些城市的教師招考信息；定位在冶金類企業(yè)，就要定期上這類企業(yè)的網(wǎng)站搜集招聘信息。就業(yè)目標(biāo)定位越具體，搜集招聘信息的針對(duì)性就越強(qiáng)，耗時(shí)就越少，效率就越高。再次，要進(jìn)行人職匹配。對(duì)于符合自己就業(yè)目標(biāo)定位的就業(yè)信息，要對(duì)照招聘簡(jiǎn)章，搞清楚招考單位的顯性要求，自己的專業(yè)素質(zhì)、綜合素質(zhì)、年齡、學(xué)歷、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等是否符合報(bào)考條件。要了解招考職位的員工應(yīng)該具備哪些能力，這一崗位的優(yōu)秀人才要有哪些專業(yè)素質(zhì)、綜合素質(zhì)，自己已有的積累離優(yōu)秀人才有哪些差距。要挖掘招聘簡(jiǎn)章上未寫明的一些隱性要求，如招考辦公室秘書要求個(gè)人形象要好，形象氣質(zhì)不突出的學(xué)生報(bào)考這一職位沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，做銷售的員工要經(jīng)常出差。許多單位招聘員工常常是百里挑一，良中選優(yōu)，木桶原理告訴我們，比較優(yōu)勢(shì)影響和決定自己能否被錄用。最后，要知曉招考程序，特別是筆試的內(nèi)容，面試的要求，以便有針對(duì)性地準(zhǔn)備筆試、面試，提高應(yīng)試的效率。有的單位招考時(shí)，筆試的淘汰率高，進(jìn)入面試的只有很小比例，畢業(yè)生要通過(guò)咨詢搞清筆試的具體內(nèi)容，如給定的復(fù)習(xí)專用教材，考試題型等，就能提高通過(guò)率。

五、勇于實(shí)踐，努力提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

每一種職業(yè)由于其工作性質(zhì)、環(huán)境、條件的不同，對(duì)從業(yè)人的能力、知識(shí)、技能、性格、氣質(zhì)、心理素質(zhì)等都有不同的要求。當(dāng)下，許多單位要求新進(jìn)員工既要基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，又要有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，一定年限的工作經(jīng)歷，一到崗就能勝任本職工作。在大學(xué)生就業(yè)大眾化的形勢(shì)下，大學(xué)生找工作都處在被選擇的境地，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力是順利就業(yè)的關(guān)鍵。

（一）積極參加社會(huì)實(shí)踐

大學(xué)生在校期間，要著眼于未來(lái)的就業(yè)，既要學(xué)好書本知識(shí)，上好每一節(jié)課，還要積極參加社會(huì)實(shí)踐、專業(yè)實(shí)習(xí)等。在實(shí)踐、專業(yè)習(xí)中，鍛煉職業(yè)素質(zhì)，工作能力，深化對(duì)社會(huì)、職業(yè)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)敬業(yè)精神，在與優(yōu)秀員工相處中，日積月累，潛移默化，體會(huì)職業(yè)的責(zé)任，分享勞動(dòng)的快樂(lè)，豐富職業(yè)情感；在把知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際中，既嘗試到理論聯(lián)系實(shí)際的快樂(lè)，提高了動(dòng)手能力，又會(huì)發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的不足，激發(fā)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這就提高了大學(xué)生的一般就業(yè)能力和特殊就業(yè)能力。有的學(xué)生在實(shí)踐、實(shí)習(xí)過(guò)程中，由于出色的表現(xiàn)，被所在單位看中并錄用，從而在實(shí)踐、實(shí)習(xí)單位就業(yè)。

（二）積極進(jìn)行求職實(shí)踐

找工作是大學(xué)生有生以來(lái)最艱難的事，在現(xiàn)階段，它是一場(chǎng)智力體力的馬拉松，當(dāng)代大學(xué)生要有強(qiáng)烈的成才、成功欲望，要做時(shí)代的弄潮兒，在就業(yè)目標(biāo)定位準(zhǔn)確的情況下，不急于求成，不因?yàn)橐粌纱吻舐毷Юバ判?，不放棄?jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，要有頑強(qiáng)的毅力，持續(xù)的動(dòng)力，在參加招聘考試過(guò)程中，進(jìn)一步積累專業(yè)知識(shí)，提高求職的技能技巧，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，把每次考試當(dāng)作學(xué)習(xí)的過(guò)程，積累提高的過(guò)程，只要堅(jiān)持終會(huì)成功就業(yè)。有的師范專業(yè)畢業(yè)生參加多次招聘教師考試，從未放棄，從不言敗，一次比一次排名靠前，終于考取編制。對(duì)于那些求職有依賴心理的大學(xué)生，要積極磨練意志，積極提高自己的職業(yè)能力，擇業(yè)技巧，不把找工作的希望寄托在靠父母、托關(guān)系、走后門上，在人生的關(guān)鍵期，該拼搏時(shí)要拼搏，該出手時(shí)就出手。

（三）先就業(yè)后擇業(yè)

大學(xué)生從學(xué)人到職業(yè)人，是一個(gè)較長(zhǎng)的量變到質(zhì)變的過(guò)程，許多畢業(yè)生在走上工作崗位后，要經(jīng)歷一段時(shí)間的培訓(xùn)、鍛煉才能成為一個(gè)合格的員工。大學(xué)生實(shí)際工作能力的不足，和千里挑一的求職競(jìng)爭(zhēng)，就決定許多畢業(yè)生就業(yè)很難一步到位，廣大畢業(yè)生要克服在基層就業(yè)待遇低，沒(méi)有面子，沒(méi)有發(fā)展前途的想法勇于從基層干起，肯吃苦，先就業(yè)后擇業(yè)，邊就業(yè)邊擇業(yè)。那些就業(yè)目標(biāo)定位較高的學(xué)生，不能指望一口吃個(gè)胖子，如果自己定位在國(guó)有大型企業(yè)就業(yè)，在求職未果的情況下，不妨先到小企業(yè)工作，鍛煉工作能力，積累工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)流程，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉后再到大企業(yè)求職，就容易成功。有的學(xué)生在民營(yíng)企業(yè)工作幾年后，順利地考取了國(guó)有企業(yè)、事業(yè)單位的工作崗位。有的畢業(yè)生在小企業(yè)奮斗幾年后，自主創(chuàng)業(yè)，成為私營(yíng)企業(yè)主，為其他大學(xué)生創(chuàng)造了工作崗位。

參考文獻(xiàn)：

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第五篇：女大學(xué)生就業(yè)情況調(diào)研對(duì)策

近年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的深入發(fā)展和高校的擴(kuò)招，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題受到了社會(huì)的廣泛關(guān)注，但當(dāng)社會(huì)各界都在積極尋求就業(yè)解決辦法的同時(shí)，女大學(xué)生群體卻遭到了忽視，就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀。女大學(xué)生是社會(huì)生產(chǎn)和人類生產(chǎn)的承擔(dān)者，她們的就業(yè)狀況如何直接影響了她們?cè)谖磥?lái)家庭和社會(huì)中的地位，直接影響到和諧社會(huì)建設(shè)的進(jìn)程。為了全面了解和掌握當(dāng)前**市

女大學(xué)生就業(yè)狀況，推動(dòng)女大學(xué)生就業(yè)難這一問(wèn)題的解決，2009年上半年，**市婦聯(lián)組織全市女大學(xué)生村官對(duì)本市女大學(xué)生就業(yè)情況進(jìn)行了一次調(diào)研。本次調(diào)研采取發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的方式深入調(diào)查分析，并提出了一些對(duì)策。

一、**市女大學(xué)生就業(yè)的基本情況

據(jù)統(tǒng)計(jì)，本次被調(diào)查的女大學(xué)生年齡均在22-27歲之間，所學(xué)專業(yè)涉及文秘、農(nóng)學(xué)、英語(yǔ)、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、電子計(jì)算機(jī)等各個(gè)專業(yè)，絕大部分女大學(xué)生為省內(nèi)畢業(yè)生，35%的學(xué)歷為本科，61%的學(xué)歷為大專。調(diào)查結(jié)果顯示，本科及其以上學(xué)歷的女大學(xué)生就業(yè)崗位有65%與所學(xué)專業(yè)對(duì)口，33%與所學(xué)專業(yè)基本對(duì)口；而?？飘厴I(yè)的女大學(xué)生就業(yè)崗位只有30%與所學(xué)專業(yè)對(duì)口，51%與所學(xué)專業(yè)基本對(duì)口。從調(diào)查問(wèn)卷上顯示，85%的女大學(xué)生初次就業(yè)月均收入在1500元以下，初次就業(yè)月均收入在2000元以上僅占3%。

二、**市女大學(xué)生的主要特點(diǎn)

（一）個(gè)人素質(zhì)不斷提高。調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，我市女大學(xué)生中，通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)及計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的占76%。在校學(xué)習(xí)期間擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部的女大學(xué)生占總?cè)藬?shù)的一半以上，且和男生相比，就擔(dān)任學(xué)生干部的情況而言，女大學(xué)生工作認(rèn)真踏實(shí)、細(xì)心周到，組織能力、溝通能力、交往能力普遍較強(qiáng)?？梢?，女大學(xué)生的總體素質(zhì)偏高，而且大都比較自信地認(rèn)為當(dāng)前畢業(yè)的女大學(xué)生某些方面甚至超過(guò)男生。

（二）就業(yè)態(tài)度越來(lái)越積極。調(diào)查結(jié)果顯示，97%的女大學(xué)生已經(jīng)多次參加招聘會(huì)、多次投遞過(guò)求職簡(jiǎn)歷，就業(yè)主動(dòng)性和積極性有很大的提高。而且，女大學(xué)生在擇業(yè)過(guò)程中不再一味地依靠父母、親戚、老師的幫助。從調(diào)查問(wèn)卷中了解到，女大學(xué)生大多選擇先就業(yè)再擇業(yè)，形成這種情況的原因主要有兩點(diǎn)：一是電腦知識(shí)的普及和女大學(xué)生自身綜合素質(zhì)的提高，使得類似文秘類的工作大部分女大學(xué)生都能勝任。二是女大學(xué)生工作中獨(dú)有的謹(jǐn)慎、細(xì)膩和溫柔，使得一些類似辦公室接待、文件整理等專業(yè)性不強(qiáng)的工作都很適合女大學(xué)生選擇。但在求職過(guò)程中，女大學(xué)生尋找工作的時(shí)間和投遞簡(jiǎn)歷的份數(shù)多于男生，而獲得面試機(jī)會(huì)卻少于男生。通過(guò)了解，男女大學(xué)生簽約意向數(shù)量上男生多于女生。不論最后找到的工作如何，女大學(xué)生尋找工作付出的努力要高于男生。

（三）自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)明顯增強(qiáng)。調(diào)查結(jié)果顯示，有60%的女大學(xué)生選擇了想過(guò)自主創(chuàng)業(yè)，并且希望得到政府及社會(huì)有關(guān)部門的幫助。這說(shuō)明女大學(xué)生就業(yè)視野已較為開闊，綜合素質(zhì)也有較大的提高，自信心明顯增強(qiáng)。這既是女大學(xué)生面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的嚴(yán)酷就業(yè)環(huán)境所作的積極應(yīng)對(duì)，是當(dāng)代女性自主意識(shí)覺(jué)醒的最好印證，也是對(duì)國(guó)家出臺(tái)的鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的信貸支持、稅收優(yōu)惠政策的良好反應(yīng)。

三、女大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中遇到的主要問(wèn)題及原因

（一）整體就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，帶來(lái)女大學(xué)生就業(yè)難。近年來(lái)，各大高校連續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模，而人才市場(chǎng)需求并沒(méi)有擴(kuò)大，尤其是高科技的不斷研發(fā)和在相關(guān)領(lǐng)域的應(yīng)用，使得許多崗位所需人員相對(duì)減少，勞動(dòng)力供過(guò)于求的矛盾突出。此外，女大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)逐年增加，而整個(gè)社會(huì)能提供的就業(yè)崗位數(shù)量增長(zhǎng)緩慢或是基本與往年持平，這顯然加大了畢業(yè)生之間的競(jìng)爭(zhēng)，導(dǎo)致了勞動(dòng)力市場(chǎng)供過(guò)于求的現(xiàn)實(shí)，為用人單位人為地抬高就業(yè)門檻、設(shè)置性別限制提供了條件。再加之去年國(guó)際金融危機(jī)的影響，許多公司和工廠面臨經(jīng)營(yíng)困難或倒閉的困境，導(dǎo)致許多女大學(xué)生被迫失業(yè)或面臨失業(yè)，就業(yè)壓力更為加重。

（二）女大學(xué)生在職業(yè)的選擇上存在誤區(qū)。就業(yè)期望值較高，就業(yè)成功率較低。調(diào)查結(jié)果顯示，在對(duì)工作性質(zhì)的選擇上，我市有69%的女大學(xué)生選擇政府機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位，對(duì)選擇單位重點(diǎn)考慮職業(yè)穩(wěn)定、有良好的發(fā)展空間、有社會(huì)保障，就業(yè)仍然集中在文秘、財(cái)務(wù)、公關(guān)、行政、老師、護(hù)士等。可見相當(dāng)一部分女大學(xué)生不愿意到條件艱苦的基層鍛煉，她們也沒(méi)有勇氣和信心投入到高收入、高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè)中去。有的女大學(xué)生受陳舊的就業(yè)觀念束縛，寧愿放棄自己的專業(yè)，也要追求體面、收入高的工作，這無(wú)疑延長(zhǎng)了她們求職的時(shí)間，增加了她們就業(yè)的難度，導(dǎo)致了她們?cè)趽駱I(yè)中“高不成、低不就”。過(guò)高的就業(yè)期望值已成為女大學(xué)生順利就業(yè)的一道障礙，往往會(huì)給女大學(xué)生帶來(lái)更多的失落，也造成了女性人才的失衡和浪費(fèi)。

（三）求職過(guò)程中遭遇性別歧視。調(diào)查中，在問(wèn)及女大學(xué)生就業(yè)是否存在被歧視現(xiàn)象時(shí)，95%的人回答是求職過(guò)程中存在男女不平等的情況。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

條件下，用人單位很注重投入與產(chǎn)出的成本核算，由于女性自身的生理特征，女大學(xué)生要懷孕、生育、負(fù)擔(dān)家務(wù)，而且女性退休年齡比男性早，需要企業(yè)投入更多的養(yǎng)老保險(xiǎn)金，這必然會(huì)增加用人單位的成本費(fèi)用。很多女大學(xué)生反映用人單位在招聘人員時(shí)有限制規(guī)定，致使女大學(xué)生失去一些就業(yè)機(jī)會(huì)。因性別原因遭受用人單位多次拒絕后，女大學(xué)生產(chǎn)生了嚴(yán)重的心理壓力，許

多女大學(xué)生對(duì)自己能否找到合適的工作而擔(dān)憂，甚至怨恨自己為什么是女生，但對(duì)這種性別歧視又無(wú)可奈何。盡管我國(guó)的法律法規(guī)都明確規(guī)定婦女享有平等的就業(yè)機(jī)會(huì)和選擇職業(yè)的權(quán)利，但在實(shí)際操作中，這些法律法規(guī)都沒(méi)有明確規(guī)定就業(yè)歧視所要承擔(dān)的法律責(zé)任，無(wú)法對(duì)用人單位或明或暗的性別歧視起到應(yīng)有的約束作用。

（四）部分女大學(xué)生缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際操作能力。我們?cè)谡{(diào)查中了解到，因?yàn)槿狈ぷ鹘?jīng)驗(yàn)而被用人單位拒絕的女大學(xué)生高達(dá)一半以上。許多用人單位認(rèn)為部分女大學(xué)生雖然學(xué)習(xí)成績(jī)好于男大學(xué)生，但實(shí)踐動(dòng)手的能力卻低于男生。再加之女大學(xué)生在校期間注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐課、實(shí)驗(yàn)課等鍛煉機(jī)會(huì)，導(dǎo)致男女大學(xué)生在實(shí)踐能力上出現(xiàn)了差異。此外，部分女大學(xué)生將課余時(shí)間用在服飾、化妝、美容、注重穿著打扮上，使得她們較少讀報(bào)，不關(guān)心時(shí)事政治，對(duì)參加校園活動(dòng)和擔(dān)任學(xué)生干部不太熱衷，忽略了知識(shí)的積累、視野的開闊和綜合素質(zhì)的提高，綜合能力偏低導(dǎo)致女大學(xué)生自信心不足而在應(yīng)聘中處于被動(dòng)。在問(wèn)及對(duì)當(dāng)前畢業(yè)的女大學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)時(shí)，59%的回答是女大學(xué)生不如男大學(xué)生?？梢?，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際操作能力影響了女大學(xué)生就業(yè)成功的機(jī)率。

（五）就業(yè)主渠道作用發(fā)揮不夠充分，不平等競(jìng)爭(zhēng)加劇。從問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)情況可以了解到，目前女大學(xué)生的求職途徑已呈現(xiàn)出多元化趨勢(shì)，招聘會(huì)、網(wǎng)絡(luò)招聘等逐漸興起，但人才交流市場(chǎng)的主渠道作用發(fā)揮的還不夠充分，社會(huì)關(guān)系仍在女大學(xué)生求職過(guò)程中占據(jù)著重要的地位，這就給女大學(xué)生就業(yè)帶來(lái)了許多不平等因素。調(diào)查顯示，僅有20%的女大學(xué)生通過(guò)到人才交流市場(chǎng)參加招聘會(huì)獲得就業(yè)崗位。從未來(lái)就業(yè)市場(chǎng)規(guī)范化的趨勢(shì)看，人才市場(chǎng)應(yīng)該更進(jìn)一步的體現(xiàn)就業(yè)主渠道的作用，規(guī)范的人才市場(chǎng)可以遏制一些用人單位性別歧視的規(guī)定，更能使大學(xué)生就業(yè)實(shí)現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)。

（六）高校專業(yè)設(shè)置不能適應(yīng)市場(chǎng)需求。目前，有些高校的專業(yè)設(shè)置與市場(chǎng)需求脫節(jié)，不能及時(shí)、靈活地反映社會(huì)對(duì)專業(yè)人才的需求狀況。有的專業(yè)人才市場(chǎng)需求量很少，甚至已經(jīng)趨于飽和，但有些高校卻仍在擴(kuò)大招生。不少女大學(xué)生坦言，大學(xué)所學(xué)專業(yè)對(duì)現(xiàn)有工作并無(wú)幫助，更有甚者反映有些專業(yè)學(xué)下來(lái)是一種浪費(fèi)。正如工廠產(chǎn)品不能“適銷對(duì)路”，“供過(guò)于求”一樣，高校專業(yè)設(shè)置的不合理加之大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐失衡，造成人才的“積壓”，導(dǎo)致女大學(xué)生就業(yè)困難。

四、解決女大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的建議

為改善**市女大學(xué)生就業(yè)狀況，針對(duì)女大學(xué)生就業(yè)面臨的問(wèn)題，結(jié)合我市的實(shí)際，提出了以下幾點(diǎn)建議。

（一）女大學(xué)生要提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)自信，勇于競(jìng)爭(zhēng)。女大學(xué)生是就業(yè)的主體，提高自身素質(zhì)和能力是競(jìng)爭(zhēng)取勝的關(guān)鍵。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)環(huán)境，女大學(xué)生首先要端正心態(tài)，堅(jiān)信男性能勝任的工作自己能做得更好，女大學(xué)生要敢于面對(duì)差距，勇敢地接受社會(huì)的挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)有效的“推銷”自己，以健康積極的心態(tài)去主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)。其次要克服傳統(tǒng)觀念的束縛，自立自強(qiáng)，正確地看待和評(píng)價(jià)自己，充分發(fā)掘和發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)勢(shì)，敢于與男性共同競(jìng)爭(zhēng)。第三要消除依賴心理和“要面子”的虛榮心理，針對(duì)劣勢(shì)，提高綜合素質(zhì)，同時(shí)，要認(rèn)識(shí)到女大學(xué)生就業(yè)難是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。第四要降低就業(yè)的期望值，要面向基層。要了解目前在本市，機(jī)關(guān)、事業(yè)單位人才相對(duì)飽和，而一些基層單位人才缺乏，許多鄉(xiāng)村連一個(gè)大學(xué)生都沒(méi)有的實(shí)際情況，要志愿到基層、到高風(fēng)險(xiǎn)的企業(yè)和中小企業(yè)就業(yè)。第五還應(yīng)走自主創(chuàng)業(yè)之路。女大學(xué)生應(yīng)充分利用好已出臺(tái)的政策，自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)。要積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化知識(shí)，使自己既有專長(zhǎng)又博學(xué)多才；要抓住機(jī)遇，敢于實(shí)踐，更多地熟悉和融入社會(huì)，豐富和積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高動(dòng)手能力，以優(yōu)秀的才能在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中取勝。

（二）學(xué)校要有針對(duì)性的加強(qiáng)指導(dǎo)，提供就業(yè)機(jī)遇。學(xué)校是培育人才的搖籃，更是指導(dǎo)女大學(xué)生就業(yè)的第一站，在促進(jìn)女大學(xué)生就業(yè)中發(fā)揮著重要的作用。一是要根據(jù)實(shí)際，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)需求的人才。學(xué)校要在培養(yǎng)人才、制定教學(xué)計(jì)劃之前，積極研究市場(chǎng)，考察用人單位的需求，設(shè)置市場(chǎng)所需的專業(yè)，使女大學(xué)生所學(xué)專業(yè)能夠適應(yīng)用人單位的需求，從而實(shí)現(xiàn)順利地就業(yè)。二是加大力度，培養(yǎng)“全才”而不是“偏才”。應(yīng)鼓勵(lì)大學(xué)生輔修第二學(xué)位，將其培養(yǎng)成復(fù)合型人才。同時(shí)，要注重女大學(xué)生實(shí)際工作能力的培養(yǎng)和鍛煉，通過(guò)實(shí)習(xí)，開展社會(huì)調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)，提高女大學(xué)生的實(shí)際工作能力，將其培養(yǎng)成應(yīng)用型人才，從而增加女大學(xué)生的擇業(yè)范圍和就業(yè)機(jī)會(huì)。三是分類指導(dǎo)，多提供就業(yè)機(jī)遇。學(xué)校應(yīng)為女大學(xué)生就業(yè)及時(shí)提供信息，組織各種招聘會(huì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與省內(nèi)外人才市場(chǎng)信息共享，降低女大學(xué)生就業(yè)成本。此外，學(xué)校在開展就業(yè)指導(dǎo)工作時(shí)，應(yīng)針對(duì)女大學(xué)生的特點(diǎn)，教育和引導(dǎo)其樹立正確的就業(yè)觀念，并給予面試技巧和心理疏導(dǎo)等指導(dǎo)培訓(xùn)，以增強(qiáng)其就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力。四是要大力向用人單位宣傳和推薦女大學(xué)畢業(yè)生。如前所述，就被調(diào)查的女大學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)情況而言，女生的學(xué)習(xí)成績(jī)普遍好于男生;女生獲得各種證書的數(shù)量多于男生；女生的實(shí)際工作能力并不亞于男生。因此，學(xué)校應(yīng)當(dāng)大力向用人單位宣傳和推薦女大學(xué)畢業(yè)生，特別是一些較為適合女性的工作單位及崗位。

（三）政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)宏觀調(diào)控，增加就業(yè)崗位。從根本上說(shuō)，社會(huì)發(fā)展程度影響著女性就業(yè)。只有社會(huì)生產(chǎn)力水平提高了，才能創(chuàng)造出更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。因此，政府應(yīng)進(jìn)一步解放思想，采取有效措施，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，開發(fā)就業(yè)崗位，增加就業(yè)總量，改善女大學(xué)生就業(yè)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，使女大學(xué)生獲得更多的就業(yè)崗位。同時(shí)，從我市發(fā)展的實(shí)際情況看，應(yīng)進(jìn)一步做大做強(qiáng)花炮、旅游等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，要抓住時(shí)機(jī)，吸引更多的資金和項(xiàng)目落戶**，從而帶動(dòng)我市第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為女大學(xué)生提供更為廣闊的就業(yè)空間。此外，政府還應(yīng)強(qiáng)化必要的宏觀調(diào)控手段，如對(duì)去邊遠(yuǎn)地區(qū)和條件艱苦的單位和行業(yè)工作的畢業(yè)生，在待遇和生活條件上給予優(yōu)惠，還可以采取免還貸款等措施，鼓勵(lì)女大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)和到基層就業(yè)。

（四）健全法律政策體系，完善社會(huì)保障機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)女性勞動(dòng)權(quán)益的保護(hù)。問(wèn)卷調(diào)查中，認(rèn)為解決當(dāng)前女大學(xué)生就業(yè)難的最有效措施選項(xiàng)中，選擇制定具有可操作性的兩性平等就業(yè)政策，并嚴(yán)格執(zhí)法以及完善相應(yīng)社會(huì)保障機(jī)制，普遍建立生育保險(xiǎn)制度兩項(xiàng)的比例最高，占到45%以上。政府應(yīng)積極探索市場(chǎng)條件下促進(jìn)女性就業(yè)的干預(yù)機(jī)制，并通過(guò)對(duì)相關(guān)法律、政策的制定和強(qiáng)制執(zhí)行來(lái)切實(shí)保障婦女的就業(yè)權(quán)利。一方面要加大立法執(zhí)法力度，健全法律政策體系，加強(qiáng)女性勞動(dòng)權(quán)益的保護(hù)，通過(guò)法律手段消除性別歧視，創(chuàng)造一個(gè)男女平等的就業(yè)環(huán)境。除此之外，政府還應(yīng)通過(guò)設(shè)置專門機(jī)構(gòu)，用行政手段來(lái)保障平等就業(yè)，如在各級(jí)政府的勞動(dòng)管理部門設(shè)立“就業(yè)性別平等”監(jiān)管辦公室等，特別是在初具規(guī)模的勞動(dòng)市場(chǎng)里和定期的人才交流會(huì)上設(shè)置必要的監(jiān)控窗口，及時(shí)處理各種性別歧視的投訴，保護(hù)女性的勞動(dòng)權(quán)益，幫助她們獲得合理的就業(yè)待遇。另一方面要進(jìn)一步完善社會(huì)保障機(jī)制，以利益導(dǎo)向促進(jìn)用人單位招用女大學(xué)生，增加女性的就業(yè)機(jī)會(huì)。政府還應(yīng)把女性生育問(wèn)題提高到人類自身的再生產(chǎn)與社會(huì)的再生產(chǎn)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，在全社會(huì)倡導(dǎo)樹立女性生育不是私事而是社會(huì)責(zé)任的觀念，肯定女性生育的社會(huì)價(jià)值。

（五）建立完善的就業(yè)服務(wù)體系，為女大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造良好的環(huán)境。要建立政府、人才市場(chǎng)、用人單位、高校四位一體的就業(yè)服務(wù)體系。政府要進(jìn)一步完善就業(yè)政策，制定出臺(tái)針對(duì)女大學(xué)生就業(yè)的優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)建立社會(huì)中介組織，規(guī)范就業(yè)市場(chǎng)；各類人才交流市場(chǎng)要加強(qiáng)管理，舉辦更多更好的招聘會(huì)，對(duì)用人單位的用人標(biāo)準(zhǔn)要嚴(yán)格把關(guān)，防止出現(xiàn)性別歧視；用人單位要定期、及時(shí)地發(fā)布招聘信息，使女大學(xué)生擇業(yè)有的放矢，為大學(xué)生提供實(shí)地考察和實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)；高校要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)，主動(dòng)與用人單位聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)女大學(xué)生的求職訓(xùn)練，幫助女大學(xué)生就業(yè)。除此之外，要暢通女大學(xué)生就業(yè)渠道，提供全方位就業(yè)服務(wù)。要發(fā)揮勞動(dòng)、人事、婦聯(lián)等部門的作用，為女大學(xué)生提供便捷有效的就業(yè)服務(wù)。