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      關于大學生道德狀況(環(huán)保意識)的調查表[全文5篇]

      時間:2019-05-14 16:46:06下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《關于大學生道德狀況(環(huán)保意識)的調查表》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關于大學生道德狀況(環(huán)保意識)的調查表》。

      第一篇:關于大學生道德狀況(環(huán)保意識)的調查表

      關于大學生道德狀況(環(huán)保意識)的調查

      1、您的年級是

      □大一□大二□大三

      2、您在教室里上課所產生的垃圾,下課后您會

      □扔進紙簍□放桌上□隨地扔□扔窗臺上□都有□其他

      3、您在宿舍洗衣服時,會讓水龍頭一直開著到把盆放滿都不關嗎?

      □會,一向這樣做□有時候會,看情況□不會

      4、有事離開宿舍時,您會繼續(xù)讓電腦開著嗎?

      □離開就關□若離開時間不長,會開著

      □若離開時間較長,會關閉□即使離開時間較長,也會開著

      5、您有參與2011年3月26日的“地球一小時”活動

      □自愿參加了□想過但沒參加□沒想過也參加□宿舍其他同學帶動參加了

      6、您認為“地球一小時”的活動是否有意義

      □有□沒有

      7、您有動員家人、同學和朋友參加“地球一小時”的活動嗎?

      □有□沒有

      8、請問您認為中國今年發(fā)生的一些自然災害與環(huán)境被破壞有聯(lián)系嗎?

      □聯(lián)系很大□有一定聯(lián)系□沒有聯(lián)系□不清楚

      9、請問您認為“三廢”(廢水,廢氣,廢渣)對我們有什么影響?

      □對生態(tài)環(huán)境和人類影響很小?!鯇θ祟惤】涤形:?,但無大礙

      □對人類有較大危害,且破壞環(huán)境□是人類發(fā)展的必然產物,無法解決。

      10、對于低碳生活,請問您有哪些行動?(多選)

      □少坐私家車,多坐公交車,騎自行車或者步行□盡量不使用一次性用具 □盡量少用高功率,高能耗電器□其他響應低碳的行動□沒什么行動

      11、夏天的時候,請問您一般會把空調調到多少度?

      □≧26℃□24~25℃□≦23℃□一般不用空調

      12、您對現在實行使用的可降解塑料袋有

      □支持□反對,因為要收費□希望有更好的環(huán)保產品取代□無所謂

      13、您有以下哪幾個環(huán)保好習慣(多選)

      □人離開時隨手關燈□循環(huán)用水□少用空調□少用一次性用品□不隨手亂丟垃圾 □不隨地吐痰□出門購物自帶購物袋□正反兩面用紙張

      14、如果學校組織有關環(huán)保公益活動,您是

      □非常愿意□看情況□不怎么參加□無所謂

      15、您去餐廳吃飯的時候,會使用哪一種筷子?

      □自備的筷子□消毒的筷子□一次性筷子無所謂

      第二篇:大學生道德狀況調查表

      大學生道德調查

      1、當人多時,你是否會主動排隊,即使隊伍混亂?()

      A、習慣到最后排隊B、偶然無意間插隊C、神態(tài)自若地插隊 2、當街上人很多時,你是否會留意自己的位置?(停時有沒有阻礙人……)()A、一般情況下會注意到B、偶然注意到C、沒注意經常這樣 3、你是否會在公車、餐廳、街道等公共場所大聲談論、喧嘩?()

      A、經常B、偶爾C、極少 4、如果或曾經在街道遇見別人需要幫助時,你是否熱情盡力幫助?()

      A、熱情幫助B、冷淡了事C、害怕回避D、不滿呼喝

      5、在公車上你是否曾經留意弱勢群體,并主動幫助?()

      A、經常B、偶爾C、極少D、從不 6、對待網絡要求轉載轉發(fā)的信息,你將如何處置?()

      A、無論什么,積極轉發(fā)B、常常直接轉發(fā)C、先判斷信息性質,真?zhèn)斡绊?,視情況處理D、看了或不看就過了

      7、對于社會或網絡上的評論,不時有偏激的言論(如:不滿政府等),你通常會如何?()A、知道后,能堅持自我理性分析B、知道后,當時非常贊成并轉播 8闖紅燈是司見慣的事,請問你對大學生窗紅燈這一現象如何看待?()

      A、趕時間,可以原諒B、沒車的時候,無所謂 C、不道德,應嚴格遵守交通規(guī)則D、不評論

      9、誠信為人之本,請問你如何看待大學生考試作弊或待考現象?()

      A、強烈反對,有損大學生形象,破壞考試公平性 B、應試教育的弊端,此現象可以理解 C、我不贊成,但別人我不加評論D、無所謂,個人需要 10、你讀大學是為了什么?()

      A、增長知識,提高自身修養(yǎng),體現人生價值B、遵循父母安排或是慣性跟隨教育制度 C、找份好工作D、不知道

      11、對待本職工作,你的態(tài)度是()

      A、兢兢業(yè)業(yè),力求完美B、不求有功,但求無過 C、得過且過,隨便D、投機取巧,有旁人在就努力,沒有就隨便 12、班級活動,你會主動給班級提建議嗎?()

      A、經常會,并積極參與活動B、偶爾會,沒有建議 C、很少,但有參加班級活動D、沒有 13、你對集體學習生活有什么看法?()

      A、人多熱鬧,搞后動比較有氣氛B、很好,處近交流,有利于人際交往 C、很厭煩,覺得太吵D、沒有

      14、如果和同學鬧點小矛盾,你會怎么辦?()

      A、至老死不相往來B、不會首先提出講和,不位小矛盾“折腰” C、朋友間無隔夜仇,不管誰對誰錯,都不計較D、要看誰先做錯。再決定 15、你在家會經常幫忙做家務嗎?

      A、會,經常主動幫忙B、爸媽叫的話就做 C、偶爾看到爸媽太辛苦,就會幫忙D、不會

      第三篇:關于大學生道德狀況(環(huán)保意識)的調查報告

      關于大學生環(huán)保意識的調查報告

      一·引言:

      在世界環(huán)境問題面臨嚴峻考驗的今天,環(huán)境問題越來越多地被人們關注,提及和了解。而當代大學生作為國家后續(xù)知識和力量的儲備,是我國環(huán)保事業(yè)的主力。因此,保護環(huán)境已成為道德中的一部分,對于解決我們居住的環(huán)境問題具有現實意義。為此,我對大學生群體展開關于其環(huán)保意識的調查。本次調查共收集有效問卷36份,其中包括我院各年級(大一38.89%、大二27.78%、大三33.33%)學生。

      注:詳細問卷及各題目各項選擇支的詳細結果請看附錄1/2及附錄2/2。

      二· 情況總結及介紹:

      以下是對問卷的總體分析,反映出大學生五個方面的情況。1)對環(huán)保知識或者新聞的關注度不高

      地球一小時(Earth Hour)是世界自然基金會(WWF)應對全球氣候變化所提出的一項倡議,問及是否參加“地球一小時”活動和動員家人、同學和朋友參加時,只有22.22%的學生是自愿參加,33.33%的同學有發(fā)動身邊的一起參加,而近一成的同學幾乎不會關注這一與切身利益有關的問題及活動。

      2)大部分贊成國家于環(huán)境問題采取的措施

      對于國家實行使用的可降解塑料袋的問題,33.33 %的大學生持十分贊成的態(tài)度,持反對或無所謂的態(tài)度的大學生僅占1/12。對于外出用餐的餐具,近九成同學使用消毒的筷子,2.78%的同學使用一次性餐具,雖然有5.56% 的同學無所謂使用何種筷子用餐,但大部分的同學還是不使用一次性餐具。

      3)認為現大學生的環(huán)保意識一般

      在接下來的第八第九題的調查結果顯示,63.89%的同學認為自然災害與環(huán)境有聯(lián)系,同時幾乎全部的同學意識到“三廢”(廢水,廢氣,廢渣)對人類有較大危害,且破壞環(huán)境。所以我們相信大學生的環(huán)保意識正逐步增強,具有全民化趨勢,是個可喜的結論。4)絕大部分大學生用實際行動響應低碳

      大學生有沒有特別的行動來響應這一號召呢?絕大部分大學生用實際行動響應低碳。較多同學選擇能夠做到少坐私家車,多坐公交車或騎自行車,盡量不使用一次性餐具,盡量少用高功率高耗能電器等來響應低碳生活。僅2.78%的同學無行動。但我們相信,在絕大多數同學的影響下,這些同學也能積極地參與到響應低碳生活的行列中。5)大部分有較好的生活習慣

      我們在第11~13題中從幾個生活細節(jié)出發(fā)了解現大學生的生活習慣。

      雖在夏天使用空調無可厚非,但空調的溫度對環(huán)境有很大的影響。氣候學家的建議是,如果每個空調使用者都能自覺地把空調調到26攝氏度以上,那么全球的海平面上升的速度會明顯減緩。83.33%的同學把空調調到26攝氏度以上,但近一半的同學也能把溫度范圍控制在較高的溫度——24~25攝氏度內。還有19.44%的大學生不使用空調。

      那么對于這些行之有效的措施,國家應堅持,落實。3.國家政府應加大對環(huán)保的宣傳力度

      關于世界環(huán)境日具體是哪一天還有過半的大學生不知道,在某種程度上反映出政府在關于環(huán)境日的宣傳中力度還不夠。而“政府對環(huán)保的支持和宣傳”是作為環(huán)保意識增強的第三大原因被大學生所選擇的。

      所以,國家可在實際環(huán)境日6月5日,4月22日國際性地球日展開一系列的宣傳活動,如在央視播出一系列環(huán)保節(jié)目等。四·展望與呼吁

      我們看到,絕大部分大學生通過各種各樣的實際行動來響應低碳,同時大部分大學生有較好的生活習慣,所以我們有理由相信我國大學生群體的環(huán)保意識正趨于增強的狀態(tài),會有更多的大學生參與到環(huán)保事業(yè)中,為我國環(huán)保事業(yè)的順利開展和解決我國現存的問題做出重大貢獻。

      在報告的最后,我謹代表個人呼吁我校全體學生以主人公的身份,節(jié)約使用每一滴淡水,多種植樹木減慢沙化,不要再用一次方便袋,保護我們共同的家園。

      記得國際知名圖畫作家芭芭拉.庫尼的一本名作「花婆婆」,故事中的小女孩對她爺爺說,我長大之後,要到很遠的地方旅行,然後,我要住在大海邊。她 的爺爺說,這些都很好??但是,你還要再做一件事:讓這個世界變得更美麗。于是,小女孩長大后,選擇在海邊種滿了美麗的紫藍 色扁豆花,美化地球??

      那么我們呢?

      第四篇:大學生消費狀況調查表

      附件1大學生消費狀況調查表關于在校大學生消費狀況的調研

      大學生消費狀況調查表

      親愛的同學:

      您好!非常感謝您在百忙之中填寫這份問卷,我們調查的目的是想了解目前大學生在金錢觀、消費觀、消費與閑暇方式、理財素質等方面的現狀,以便能為研究大學生時尚消費提供更多依據。本問卷各項答案無所謂好壞對錯且問卷所得結果不做個別呈現,對外絕對保密,所以請您依據自己的看法,放心填寫。謝謝你的合作

      性別年級

      1.您來自()

      A.農村B.城市

      2.您每月的生活費數額()

      A.500以下B.500~800C.800~1000D.1000以上

      3一般情況下,你每月的生活費:()

      A有節(jié)余B剛剛夠用C不夠用D不定

      4.您的消費途徑是以什么為主的?

      A到商店親自購買B網購

      5.您的生活費來源是(可多選)()

      A.家庭供給B.勤工助學C.校外兼職D.其他方式

      6.對于下列社會一般的消費傾向,你比較贊同哪種()

      A.以經濟實惠為主B兼顧實惠和高標C.盡量追求高標準D.看心情

      7.一般情況下,您的零花錢主要用在哪些方面(可多選):()

      A 運動服裝及鞋子B.課外書報C.學習輔助書籍

      D.音樂磁帶及電腦軟件E.零食及飲料F.社會交往

      8.你對你的支出有沒有記賬的習慣()

      A.我基本上對所有支出都有記賬習慣B我對一些比較大的支出有記賬習慣C我很少有記賬的習慣D我向來沒有記賬的習慣

      9.你的消費方式為()A能省則省B事先做好消費計劃再花錢

      C.毫不在乎想花就花D其他

      10.你通常會在哪里就餐:()

      A學校飯?zhí)肂街邊大排檔C正規(guī)小餐廳

      D酒店E叫外賣F其他____________

      11.買東西,你比較注重哪一方面(多選):()

      A.品牌B質量C.外形美觀

      D價格E其他F他人意見

      12.您認為您的理財能力如何?()

      A.較差,花錢沒計劃B.一般C.有較強的理財能力

      13當遇到一個很想買的東西,但你沒有足夠的錢時,你會怎樣做?(多項)()A向父母要B自己打工掙夠錢再買C節(jié)省平時開支來儲錢

      D向別人借E貸款購買F分期付款G放棄購買H其他_________ 14 您心目中合理的消費狀態(tài)和結構是?()

      A.只要夠花就行B.能訂出較細的消費計劃

      C.讓每個月有盈余,可供自己支配D.無所謂,不在意

      親,您已經回答完全部的題目嘍!再次真摯地感謝您對我們此次調查的認真配合,謝謝!5—323出品

      第五篇:大學生營銷意識調查表(定稿)

      大學生營銷意識調查問卷 您好!本次對大學生營銷意識做問卷調查的目的是想更深層次的了解各高校學生對營銷能力在以后創(chuàng)業(yè)和職業(yè)生涯的重要性的認識程度。本次調查所涉及的個人信息,請您根據自己的實際情況填寫,我們將對您填寫的私人信息進行保密,不對外宣傳。您反饋的意見不僅是我們前進的方向,更是我們渴望的動力。我們將會盡最大的努力去實現您所反饋的意見與建議,在此感謝您的參與!姓名:學校:電話:QQ:1.您認為企業(yè)中最重要的是哪個部門?()A、銷售部B、生產部C、行政部D、售后部2.您認為職場中最能鍛煉人的崗位是什么?()A、銷售B、技術C、管理3.您認為企業(yè)之所以會倒閉,那它最主要的原因是什么?()A、銷售沒做好B、質量不好C、價格太高D、經濟環(huán)境4.如果有機會,您愿意為培養(yǎng)自己的銷售能力而參加銷售管理的培訓嗎?理由。5.您愿意和花多少時間去學習銷售的技巧和方法?很高興能收集到您寶貴的資料,在此我們再次感謝您對我們此次問卷調查的支持。祝您學習進步,生活愉快!大學生營銷意識調查問卷 您好!本次對大學生營銷意識做問卷調查的目的是想更深層次的了解各高校學生對營銷能力在以后創(chuàng)業(yè)和職業(yè)生涯的重要性的認識程度。本次調查所涉及的個人信息,請您根據自己的實際情況填寫,我們將對您填寫的私人信息進行保密,不對外宣傳。您反饋的意見不僅是我們前進的方向,更是我們渴望的動力。我們將會盡最大的努力去實現您所反饋的意見與建議,在此感謝您的參與!

      姓名:學校:電話:QQ:1.您認為企業(yè)中最重要的是哪個部門?()A、銷售部B、生產部C、行政部D、售后部2.您認為職場中最能鍛煉人的崗位是什么?()A、銷售B、技術C、管理3.您認為企業(yè)之所以會倒閉,那它最主要的原因是什么?()A、銷售沒做好B、質量不好C、價格太高D、經濟環(huán)境4.如果有機會,您愿意為培養(yǎng)自己的銷售能力而參加銷售管理的培訓嗎?理由。5.您愿意和花多少時間去學習銷售的技巧和方法?

      很高興能收集到您寶貴的資料,在此我們再次感謝您對我們此次問卷調查的支持。祝您學習進步,生活愉快!

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