第一篇：讀《最偉大的文明奇跡》有感

讀《最偉大的文明奇跡》有感

每當(dāng)我捧起一本名為《最偉大的文明奇跡》的書時，總會為人類祖先所創(chuàng)造的文明奇跡而為之驚嘆。

這一本書像我們講述了人類祖先在歷史上創(chuàng)造的奇跡，神奇的建筑，這一些建筑的歷史背景、建筑外觀、藝術(shù)內(nèi)涵等各個方面都告訴我們當(dāng)代的歷史、環(huán)境，為我們的生活，增添了一條條美麗的風(fēng)景線。

而有一個問題，是我一直疑惑不解的：祖先們是如何在完全沒有任何科學(xué)技能的情況下，創(chuàng)造出這一些震驚世人的的古跡修筑成功的呢？

帶著這種種的疑問，我仔細(xì)閱讀了這一本書，在知識的海洋里，我領(lǐng)悟到了這一本書向我們講述的深層道理。人類以無與倫比的智慧創(chuàng)造出來的奇跡逐一展現(xiàn)在我們眼前，從各個反面，展現(xiàn)了人類祖先在歷史中的最燦爛、最神奇的景象，這正是祖先們用智慧與勞動創(chuàng)造出來的，令我們感受但人類歷史的壯闊輝煌與生生不息。祖先們的智慧，或許是我們現(xiàn)在可望而不可及的，但是，他們的勞動中透出來的勤奮卻是我們在一個競爭的社會里，必須掌握的一項技能。

讓我們把祖先們所創(chuàng)造的勞動奇跡成為我們行動的動力，好好學(xué)習(xí)，長大後用自己的勞動與智慧報答祖先們?yōu)槲覀兊纳顒?chuàng)下的壯舉！

廣州市天河區(qū)元崗小學(xué)五年級：泛泛之

第二篇：智慧的奇跡 ——讀《最偉大的文明奇跡》有感

智慧的奇跡 ——讀《最偉大的文明奇跡》有感

藝術(shù)，離我們不遠(yuǎn)，就在我們身邊。藝術(shù)，詩一首歌，是一幅畫。藝術(shù)，讓我們感受到美，生活中，處處有藝術(shù)，像陶瓷、手工編織等，這些都只是身邊的藝術(shù)。讀《最偉大的文明奇跡》這本書，原來的你，會走進(jìn)藝術(shù)的另一個世界，會走進(jìn)藝術(shù)的百花園，會讓你感受到藝術(shù)的魅力，受到美的熏陶。

這本書，讓我們走進(jìn)知識的海洋，讓我們知道，人類用無與倫比的智慧創(chuàng)造出種種奇跡，這些奇跡是——世界各地美麗的建筑，他們是用人類的智慧創(chuàng)造出來的，給我們展現(xiàn)了人類文明歷史的壯闊輝煌的景象。

在我們中國，有一座稀世珍寶——萬里長城，它是藝術(shù)非凡的古跡，它象征著中華民族堅不可催的精神，象征著中華民族堅貞不屈，永存于世的意志和力量，它是中華民族的驕傲，是整個人類的驕傲。

萬里長城東起渤海灣，越過崇山峻嶺，穿過莽莽草原，一直向西延伸。它全長6700千米，是世界上最長的建筑。長城在中國的大地上綿延起伏，十分壯觀。美國總統(tǒng)——奧巴馬，到中國的萬里長城上觀賞，不由驚嘆道：“啊，這是我第一次見到它，它是那么美麗，那么雄偉！”

不僅是我國的萬里長城雄偉壯麗，讓我們把眼光轉(zhuǎn)到埃及的古薩吧！

一說到埃及，大家就會想到那么神秘的金字塔！原來，埃及金字塔是埃及古代奴隸社會的方錐形帝王陵墓。金字塔非常堅固，它是用200多萬塊巨石砌成，光是這個任務(wù)就已經(jīng)很難完成了！可還要成群結(jié)隊的人將這些大石塊沿著地面斜坡往上拖運(yùn)，然后還要在金字塔的周圍以一種腳手架的方式層層堆砌，這樣的任務(wù)十分艱難，可這是給帝王建造，再怎樣苦，也要完成！

最令人驚嘆的是：金字塔周圍的是沙子，這些沙子不但沒松下來，還十分堅固！不愧是世界七大奇跡之一！

其實，不只這些，還有許多名勝古跡，比如說：我國的故宮、圓明園等，埃及的獅身人面像，蘇伊士運(yùn)河等，英國的倫敦塔、哈德良長城等，法國的加爾橋、圣米歇爾山、埃菲爾鐵塔等，意大利的古羅馬斗獸場、比薩斜塔等，俄羅斯的克里姆林宮等，德國的科隆大教堂等。這本書讓我大開眼界，了解了這些名勝古跡的特征、由來，讓我知道了人類有無與倫比的智慧！

人類智慧的結(jié)晶，能創(chuàng)造出種種奇跡，這都是勞動人民的汗水和努力換來的！

長湴小學(xué)六年級：董紫蕾

第三篇：最偉大的愛——讀《生命的奇跡》有感

最偉大的愛——讀《生命的奇跡》有感

河南安陽市鋼城小學(xué)六年六班　李一萌

各大報紙有消息報道，全國首例肝移植后懷孕并生產(chǎn)的媽媽出院了。她的名字叫羅吉偉，云南鹽津人。這類消息不過占報紙的一角，仿佛與我們的生活無關(guān)，但是，又有誰了解，在這背后，一個母親所創(chuàng)造的生命奇跡……

這個女人原來得了嚴(yán)重的肝病，如果不抓緊接受肝移植，就只能再活一個月。所幸，她找到了合適的供體，命保住了。兩年后，她成為人妻，可是，一年后當(dāng)她再次來到醫(yī)院進(jìn)行手術(shù)后的常規(guī)例行檢查時，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)懷孕了。她此時如果一旦出現(xiàn)肝功能衰竭，那死神將再一次與她牽手，這一切，她當(dāng)然都懂，但是，她拼上命也要做母親。幾個月后，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)胎兒胎動明顯減少，便立即給她做了剖腹產(chǎn)手術(shù)。這個嬰兒很脆弱，只能靠呼吸機(jī)存活。她自己也沒脫離危險，不能去看兒子，只能靠丈夫傳達(dá)孩子的情況。在丈夫善意的謊言下，她的病很快好了起來?？墒钱?dāng)她去看孩子時，才發(fā)現(xiàn)孩子根本就沒丈夫說的那么好。她走到氧氣艙里，看到皺皺的、皮膚青紫的兒子渾身插滿了管子，她無聲地落淚了。她輕輕地一下一下地?fù)崦鋵毎愕暮⒆?，突然間，孩子在母親的撫摸下睜開了眼，此時，那個一邊為孩子揪心、一邊又只能在妻子面前強(qiáng)顏歡笑的男人，已經(jīng)泣不成聲……幾天后，她抱著用命換來的孩子，用愛喚醒的孩子平安出院了。

讀了這篇文章，我對天下所有的母親敬佩至極。在災(zāi)難來臨之際，她們把自己的生命安危置之度外，拼死也要保護(hù)自己的孩子，不管孩子平常是淘氣還是乖巧，學(xué)習(xí)成績好還是壞，她們總會把最好的留給孩子。在學(xué)習(xí)上，她們?nèi)莶坏煤⒆佑邪朦c(diǎn)馬虎，一旦發(fā)現(xiàn)錯誤就會嚴(yán)厲地糾正。我們?yōu)榇诉€和母親吵過，還賭氣不和母親說話，可是我們想過沒有，母親對我們嚴(yán)厲是為了要我們改掉馬虎的毛病，是為我們好！

我聽過這樣一句話：“上帝無法降臨在每一個人身邊，所以造就了母親。”母親的愛寬廣而光輝，她用愛包容了我們的過失，她用愛治好了我們心靈的創(chuàng)傷，她用愛幫我們解除了麻煩，她能用眼睛看著我們而不必開口，就能表達(dá)：“我愛你們，我理解你們！”

母愛是無私的，是無畏的，是偉大的，我們也應(yīng)該愛母親！讓母親也能感受到回報的愛！

第四篇：教育最偉大的奇跡

這是一本平易近人的教育書籍，沒有了晦澀的語言，沒有了古板的說教，有的是娓娓道來的訴說，精湛深入的分析。我相信，每一個看到這本書的教師，都會反思自己的教育教學(xué)，無論你頭頂著多么耀眼的光環(huán)。這就是《教育最偉大的奇跡》所帶來的影響。掩卷而思，作為教師的我無比汗顏。本書羅列的35個教育奇跡中，我只發(fā)現(xiàn)了兩個中國人的名字，只有極少數(shù)的個例突出了作為教師的教育智慧和教學(xué)藝術(shù)，這不僅是一直遺憾，更是一種悲哀。從而反思自己，從教多年，我不確定多年以后是否有學(xué)生會憶起作為教師的我，我是否留給過他們值得一生銘記的東西？

其實，細(xì)細(xì)品讀這本書，你會發(fā)現(xiàn)，每一位“天才”的成功都離不開土壤，而這土壤的養(yǎng)分就是支持，鼓勵，欣賞，認(rèn)可等，這些我們經(jīng)常念叨在嘴邊的東西，然而，我們卻忽視了他們的強(qiáng)大的力量。

在“影響一生的優(yōu)點(diǎn)單”這個故事中，講述了海倫莫爾斯拉女士，在參加工作時，他們班級上有一個調(diào)皮吵鬧的男孩子，叫馬克，他是一個搗蛋鬼。雖然如此，但海倫老師還是很喜歡他，在他身上，他看到了作為孩子的活潑自信。但幾年后，孩子們長大了，慢慢的，海倫老師發(fā)現(xiàn)，孩子們的生活似乎充滿了疲倦，煩躁和自我否定，特別是看到曾今充滿活力的馬克，也是如此時，他感到了深深的擔(dān)憂。于是他想出了一個讓學(xué)生寫寫別人優(yōu)點(diǎn)的辦法。采集了所有學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)后，教師把孩子們的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行整理，發(fā)給那些當(dāng)事人，于是每個學(xué)生都得到了別人對自己的評語，他們喜出望外，因為他們從來沒有意識到自己對于別人的意義，他們從來沒有意識到自己身上的閃光點(diǎn)，于是，通過此次活動他們恢復(fù)了自信，生活又充滿了陽光?？吹竭@里，也許你會覺得這個故事顯得稀松平常，當(dāng)時的我也是如此。但結(jié)尾卻出乎意料的給了我深深的感動和思考。多年以后，當(dāng)那個快樂自信的馬克死后，父母在他的錢包里，發(fā)現(xiàn)了在他孩提時代的兩張紙，他們看上去很舊，顯然被折過很多次了，但卻平整的保存至今，對，那就是記載著他優(yōu)點(diǎn)的記錄單。于是，海倫老師發(fā)現(xiàn)這樣的學(xué)生不止是馬克一個，有的學(xué)生把優(yōu)點(diǎn)單一直放在身上，有的放在了結(jié)婚紀(jì)念冊，有的放在了日記本。。說實話，那一刻，我情不自禁的留下了眼淚。我可以想象那樣的情景：當(dāng)老板訓(xùn)斥我一事無成，廢物一個時，我的優(yōu)點(diǎn)單里寫著樂觀和努力；當(dāng)我和同事發(fā)生矛盾是，我的優(yōu)點(diǎn)單利寫著寬容和善良；當(dāng)我的生活遭遇**時，我的優(yōu)點(diǎn)單里寫著堅強(qiáng)和奮進(jìn)??

這是一個教師成功教育的故事，蘊(yùn)含了以為教師偉大的教育智慧，那就是—欣賞。海倫老師是一位發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的教師，在別人眼里的調(diào)皮，鬧事在她心里卻是樂觀向上，他用心制作的優(yōu)點(diǎn)單，令所有學(xué)生珍藏。教育智慧，往往隱藏于小事之中，無需教師做什么驚天動地的改革，只需用積極欣賞的眼光去看待學(xué)生，便是打造了奇跡的源頭。也許我們會苦于找不到

那些后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，那是因為我們往往帶著“有色眼鏡“去看待他們，把他們看做了一成不變的“頑石”，試著摘下眼鏡看看他們，讓他們身上的閃光點(diǎn)，哪怕是星星之火也要無限放大，使其成燎原之勢。

另一個讓我感動的是影響愛迪生一生的教育智慧。對于一位一生只上過3個月小學(xué)，且有嚴(yán)重聽力障礙的發(fā)明家來說，愛迪生的成就曾引起了無數(shù)人的好奇，是什么讓奇跡發(fā)生，造就了他傳奇的一生，關(guān)于這個問題，他總是這樣回答：“造就我的，就是我的母親?！边@個奇跡來自一個母親對于他的寬容和鼓勵。

說起愛迪生，我們對于他印象最深的就是那么多個為什么？老師，為什么會刮風(fēng)？老師，雞蛋為什么會孵出小雞？天空為什么是藍(lán)色的？太多天馬行空的問題問的老師暈頭轉(zhuǎn)向，忍無可忍，于是被稱為“白癡”的愛迪生被遣送回家了。媽媽立志要給兒子不輸于其他孩子的教育，于是在家里，媽媽和兒子成立了兩個人的學(xué)校，母親教他英語，文學(xué)等等，什么都在一起學(xué)習(xí)。但母親從不拘泥于教科書，而是注意身邊發(fā)生的事。于是，有了愛迪生孵蛋的故事，鼓勵孩子自己嘗試孵蛋，實驗失敗后，母子一起查閱百科全書，追尋為什么人給蛋加溫但付不出鴨子的答案。愛迪生想做實驗，但是沒有錢，于是媽媽鼓勵他做蔬菜配送上門的生意，愛迪生學(xué)會了供需原則。當(dāng)他輕易放棄時，他會受到媽媽的抽打，當(dāng)他沮喪時，媽媽會抱緊她給予他鼓勵。愛迪生得到了媽媽無盡的愛，在他的內(nèi)心深處，無論何時何地，他都能感受到媽媽的寬容溫情和鼓勵。

讀完這個故事，我們不禁感嘆母愛的偉大。他的偉大在于寬容和鼓勵。寬容是最積極的情感，鼓勵是最有效的手段。媽媽在面對教師斥責(zé)為笨蛋的淘氣兒子時，沒有指責(zé)和訓(xùn)斥期而代之的寬容和鼓勵。無論是什么樣的失敗，都不要放棄。正因為媽媽的寬容，愛迪生的好奇心和探究力才能更好的發(fā)展，也正是因為媽媽的鼓勵，愛迪生才能在歷經(jīng)萬次的失敗后贏得成功。

記得有個教育學(xué)家說過，愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神.作為教師的我們，面對著許許多多個不是自己的孩子，我們是否也能像對待自己孩子一樣對待他們，付諸他們我們?nèi)娜獾膼勰?？對于?yōu)等生的喜愛，情理之中。但如果遇到像愛迪生這樣的“后進(jìn)生”我們還能把愛掛在心頭嗎?但是正是他們更需要我們的鼓勵和寬容。著名的羅森塔爾效應(yīng)給我們這樣的啟示，外來的教育主體的期望，可以轉(zhuǎn)化成一股巨大的動力，在很大程度上影響著教育主體對目標(biāo)的追求和實現(xiàn)。鼓勵孩子的細(xì)小成功和進(jìn)步，為孩子點(diǎn)亮心靈的燈盞。而寬容，對于教師而言顯得更加彌足珍貴。后進(jìn)的孩子在改正錯誤的過程中，不會一次兩次就能達(dá)到預(yù)期目的。這個過程會反反復(fù)復(fù)，我們要給予他們足夠的時間。愛著，寬容著，用寬

容去叩開孩子的心扉，讓寬容稱為家長解讀孩子最美的語言。期待，寬容和鼓勵能為我們帶來又一個愛迪生。

欣賞，鼓勵，寬容，教育奇跡往往產(chǎn)生于小事之中。誠如書的扉頁中所寫的一樣，最偉大的教育智慧它存在于教育者細(xì)心的觀察中，他存在于教育者用心的發(fā)現(xiàn)里，他存在于教育者日常的工作中，他存在于教育者無聲的活動里，它來自于一切源于愛的細(xì)節(jié)。最偉大的教育智慧，產(chǎn)生于最平凡的教育行為中，但它不是一蹴而就，他需要教育者持之以恒的努力，她需要教育者充沛的教育熱情。教育家夏丏尊說：教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為池塘。沒有情感，沒有愛，也就沒有教育。所有一切教育智慧的源泉都源自于愛。每個孩子都有閃光點(diǎn)，我們每一位教育工作者需要具有伯樂的眼光，賞識每一個孩子，多給孩子一些寬容，讓他們在老師愛的眼光中充滿自信，健康地成長，或許我們真誠的愛會創(chuàng)造教育的奇跡呢!

第五篇：讀世界上最偉大的推銷員有感

讀世界上最偉大的推銷員有感

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發(fā)布者：連鎖銷售專業(yè)網(wǎng)網(wǎng)

發(fā)布時間：2008-11-29

看到這個書名,不少人會以為它是一本介紹推銷技巧的書,但事實上,這是一本勵志的書.這里面講述了一個故事,通過古阿拉伯一個年輕人從一無所有走向成功的經(jīng)歷,說明在市場環(huán)境之下如何對待他人,如何約束他人,如何約束自己,如何克服困難,提高自己;最后獲得成功.實際上這是一本講市場經(jīng)濟(jì)中為人之道書。

第一次看到這本書時,我就被書中的故事情節(jié)所吸引了。作者的寫作手法比較新穎,通過故事的形式將讀者帶入其中。它不是教條式的教一個人如何去推銷產(chǎn)品。書中十張羊皮卷是精華部分；相信所有看過這本書的人都會被書中的文字深深感觸,尤其是對一個正處在逆境之中的人來說,其震撼力會更大.我主要是針對這十張羊皮卷中讓我觸動最深的文字來談?wù)勛约旱囊恍w會以及他給我的事業(yè)帶來的啟發(fā)。

羊皮卷之三重點(diǎn)段落:“我不想聽到失意者的哭泣，抱怨者的牢騷，這是羊群中的瘟疫，我不能被它傳染。我要避免絕望，我要辛勤耕耘，忍受苦楚。再試一次。我一試再試，爭取每一天的成功，避免以失敗收場;在別人停滯不前時，我繼續(xù)拼博?！?的確,失意者的哭泣,抱怨者的牢騷都會引響我們的情緒以及想法。由于我們連鎖銷售從業(yè)人員比較多,大家也必須天天或時時刻刻聚在一起交流,可是有一些人員可能會比較喜歡發(fā)牢騷,喜歡抱怨,說一些不負(fù)責(zé)的話。這些話就像羊群中的溫疫,其傳播述度是相當(dāng)快的,這對其它連鎖銷售人員的情緒有很大的影響!會大大地影響他們的士氣,我們可以做的就是要盡快切斷其傳播途徑。所有我們作為一名推薦人、組長、主任、經(jīng)理級別的人員,在工作中、學(xué)習(xí)中、生活中要經(jīng)常相互溝通,特別要加強(qiáng)對剛剛加入的實習(xí)業(yè)務(wù)員進(jìn)行的溝通,了解他們的心理狀況,爭取在第一時間內(nèi)把體系內(nèi)的一些人員不滿情緒解決掉。

我記得有一次聽一位同行說如何他不開心的時候就會主動去與一位非常樂觀 整天笑呵呵的人在一起,這樣就能使他變得開心起來。這何嘗不是一瞬間讓自己灰暗的心情變得明亮起來的好方法。同時對于自生來說,與其將自己的不開心“傳染”給別人,何不笑看人生,將自己的快樂”傳染"給周圍的人。

羊皮卷之四重點(diǎn)段落:“我不再為昨天的成就自吹自擂。將要做自己的比已經(jīng)完成的更好。我也要不斷改進(jìn)自己的儀態(tài)和風(fēng)度?！?/p>

有一句廣告詞說得很好:“沒有最好 只有更好”,世界上的事都是相對的,不是絕對的。昨日的輝煌終將過去,我們所想的就是如何做得做得更好,而不是一味地沉溺于昨日的輝煌,要不斷的改進(jìn)自己,這一點(diǎn)我的印象最深刻。因為前兩天,由于某些原因,我只買了一包5元錢的香煙抽,結(jié)果讓經(jīng)理發(fā)現(xiàn)了,當(dāng)時就叫我過去,并把那包煙交出來沒收了。說真的當(dāng)時我有點(diǎn)怪經(jīng)理太狠了,心理想:“你是不是沒煙抽...!”后來經(jīng)理找我談話,并給我做了不少思想工作:他說“你作為一名推薦人,一定要以身作則!想想自己下面的團(tuán)隊,你如何讓你的隊友服你,如果你自己都沒意識到從節(jié)約開始,也不按行規(guī)辦,那你的團(tuán)隊 個個都抽好煙,能趕出去嗎?今后你憑什么去管理你的團(tuán)隊?!又怎么去組建自己的團(tuán)隊？！聽了經(jīng)理的話，我想了很久，的確，要管理自己的團(tuán)隊成員；首先要把自己管理好，自我約束自己，要在約束別人做好之前，先問一下自己做好了沒有？在之后的這段時間內(nèi)，當(dāng)行業(yè)內(nèi)的所有人員向我提出針對我個人的一些做得不夠好的地方時，我都會心存感激，并且都會努力去改進(jìn)自己。我覺得人要學(xué)著如何去完善自己，去約束自己，去突破自己，這樣才能取得剛更好的成績。

羊皮卷之五段落：“我要把今天當(dāng)作生命中的最后一天，忘記昨天，也不要癡想明天,今日事今日畢。我要讓今天成為不朽的紀(jì)念日,化作現(xiàn)實的永恒。”

如果每一人都能把今天當(dāng)作生命中的最后一天,相信我們都會更加努力去工作,去實現(xiàn)自己的人生價值。因為已經(jīng)沒有明天讓我們?nèi)テ诖?。“今日事今日畢”對大多?shù)人來說都是很難做到的,因為我們一直都在癡想明天。這樣事情會越積越多,自己也會越來越累,每天都有做不完的事。要想工作事業(yè)輕松化,何不把今天當(dāng)作生命中的最后一天,讓今天成為不朽的紀(jì)念日。

羊皮卷之六:“今天我要學(xué)會控制情緒,用自己的心靈彌補(bǔ)氣候的不足。我要體察別人的情緒波動,學(xué)會寬容”。

情緒化是大多數(shù)人都會有的問題。如果一個人連自己的情緒都控制不了的話,很難在事業(yè)上取得很大的成就。我在加入連鎖銷售行業(yè)做實習(xí)業(yè)務(wù)員的一個月中,有跟我同一個級別的朋友心理也有一些了解,人的心情就像天氣一樣善變,昨天還是一個樂呵呵的人,在上晨會的時候就出現(xiàn)一臉的愁容,如果不及時消除隊員的這種情緒的話,那么估計我們的旁系友系的朋友都會被感染,導(dǎo)致團(tuán)隊崩潰。所以我們要注意觀察,要體察到新老朋友的情緒波動,及時給于幫助調(diào)整不好的情緒。

羊皮卷之七段落:“我要笑遍世界,我要用笑聲點(diǎn)綴今天，我要用歌聲照亮黑夜,用笑容感染別人”

我要使生活保持平衡,記住無能失敗與絕望,還是成功快樂,這一切都會過去。要笑遍世界有非常廣闊的胸懷,需要有拿得起放得下的豪邁氣概。生活是多姿多彩的,但是也有很多的無奈。但無須計較太多,失敗絕望,成功歡樂這些都是生活的點(diǎn)綴品,因為有了這些生活才會更精彩。

我第一次讀這書本時,正值2005年春節(jié)期間,那時剛加入連鎖銷售這個大家庭,每天學(xué)的,吃的都是老三樣,感覺比較空虛,也比較頹廢。當(dāng)我看過這本書后,心靈觸動比較大,想著第二天一定要改變自己,讓自己每天過得有意義,非常充實。每當(dāng)在我學(xué)習(xí)發(fā)展中碰到不開心的事,做得不順心,要放棄時,便會翻一翻這本書,一遍一遍讀著書中精彩的文字,頓時渾身便充滿力量。我覺得人一定要有信念,只要信念不死,那么就沒有什么事情可以難倒我們。

回想在來賓這座城市的幾個月,從實習(xí)業(yè)務(wù)員到-主任-經(jīng)理級別這種變化是比較大的,剛開始覺得實習(xí)業(yè)務(wù)員實在是累了整天跑來跑去,僅僅是為了學(xué)習(xí),十分渴望可以早點(diǎn)踏上高級業(yè)務(wù)員的寶座,或者再上一個級別也好!但是,當(dāng)我進(jìn)到經(jīng)理級別后,才發(fā)現(xiàn)這其實是兩種載然不同的感覺!實習(xí)業(yè)務(wù)員要做的事情相對來說比較簡單,畢竟他們的目標(biāo)很單一,但是經(jīng)理級別是管理人員,那就不一樣?，F(xiàn)在終于體會到什么是責(zé)任。正所謂級別越大,責(zé)任就越大。在今后的日子里,我會利用空閑的時間多看一些有用的書,同時將書中的內(nèi)容消化掉;用理論來指導(dǎo)實踐,更好地做好團(tuán)隊管理工作,早日達(dá)到成功的彼岸。

最后,引用一段話作為本文的結(jié)束語“沒有一件值得一做的事情:,可以在你的一生中完成,因此你需要希望，沒有一件美麗的東西可以在瞬間展現(xiàn)它的華彩；因此你需要信心。沒有一件值得一做的事情，可以一個人完成；因此你需要愛。

本文來自: 連鎖銷售網(wǎng)(