第一篇：徐家山小學(xué)種植園種植計(jì)劃

徐家山小學(xué)種植園種植計(jì)劃 我校后院東側(cè)有一塊種植園，面積約170平方米，今年學(xué)校計(jì)劃拿出35平方米種植韭菜；21平方米種植黃瓜；21平方米種植豆角；21平方米種植西紅柿；21平方米種植菠菜； 10.5平方米種植生菜；10.5種植油菜；30平方米種植大蔥。

第二篇：小學(xué)科學(xué)種植園及種植興趣小組活動(dòng)方案

漩口小學(xué)隸屬農(nóng)村小學(xué)，99%的學(xué)生來自農(nóng)村，從小受到父母勞動(dòng)教育的熏陶，對種菜、種花有著濃厚的興趣。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，根據(jù)我校的實(shí)際情況，科學(xué)小組提出了因地制宜，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場周圍開墾了11塊土地，作為我?？茖W(xué)種植實(shí)驗(yàn)基地。這樣既能給孩子們提供豐富多彩的課余生活，又能讓他們親近生命的成長過程！

一、活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)者

科學(xué)組、有種植經(jīng)驗(yàn)的老師

二、活動(dòng)人員三、四、五、六年級學(xué)生及科學(xué)種植小組成員

三、活動(dòng)時(shí)間安排

本活動(dòng)歷時(shí)一學(xué)年。

四、活動(dòng)目標(biāo)：

1．通過本次活動(dòng)，使學(xué)生能說出一些蔬菜、農(nóng)作物的名稱、生長特點(diǎn)等，懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環(huán)節(jié)，初步掌握一些種植方法，學(xué)會栽種一種植物。

2．培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)的熱情，體會勞動(dòng)人民勞動(dòng)的艱辛，從而達(dá)到珍惜和分享勞動(dòng)成果的教育目的。

3．激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度；使學(xué)生獲得一些親身探索的體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生提出科學(xué)的問題、科學(xué)的分析問題、科學(xué)的解決問題的能力。具有一定的種植實(shí)踐能力。

4、通過蔬菜種植活動(dòng)，樹立正確的勞動(dòng)觀念，端正勞動(dòng)態(tài)度，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，并培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

5、通過蔬菜種植活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的喜悅，感受“一份耕耘一份收獲”的道理。

6、圍繞種植的蔬菜、花卉進(jìn)行研究，了解植物簡單的病蟲害癥狀；了解植物基本的生長情況及栽培方法。

7、通過小組活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會分享共同的勞動(dòng)成果，學(xué)會相互合作。

五、活動(dòng)安排

1、活動(dòng)對象：三、四、五、六年級各中隊(duì)及種植小組成員

2、活動(dòng)內(nèi)容：把學(xué)?？茖W(xué)種植基地劃分成11塊（每塊地插有中隊(duì)牌），發(fā)放到每個(gè)中隊(duì)負(fù)責(zé)。

3、活動(dòng)形式：實(shí)行中隊(duì)負(fù)責(zé)制。每個(gè)中對自己所屬的方塊實(shí)行四包：包種植、包培育、包管理、包收獲。具體操作由科學(xué)種植小組老師組織學(xué)生實(shí)施。

4、活動(dòng)要求：各個(gè)中隊(duì)每天應(yīng)安排隊(duì)員值日（2個(gè)左右），負(fù)責(zé)對菜地播種、澆水、施肥、除草和收獲等。

六、成果展示

1、展示學(xué)生的觀察日記。

2、展示科學(xué)實(shí)驗(yàn)基地花草樹木的豐收成果。

第三篇：徐家山小學(xué)安全教育月活動(dòng)總結(jié)范文

徐家山小學(xué)安全教育月活動(dòng)總結(jié)

安全穩(wěn)定工作，是學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，學(xué)校的各項(xiàng)工作都無法正常進(jìn)行。為此學(xué)校以對國家和人民高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真開展好安全教育活動(dòng)周，并在安全教育基礎(chǔ)上普遍開展了安全檢查和建章立制工作?，F(xiàn)將我校安全教育活動(dòng)周工作做如下總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視 措施有力

切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重點(diǎn)，學(xué)校校長直接抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，學(xué)校全體教師具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

二、制度保證 措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作做為相關(guān)責(zé)任人目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任及各任課教師人員簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。強(qiáng)化學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管 群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程。我們積極社會和家庭密切配合，組織開展了一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

我們以安全教育周為重點(diǎn)，利用學(xué)校集會、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好了交通、大型活動(dòng)、食品等的安全教育。

1、認(rèn)真做好3月1日至7日安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，在此期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作管理制度，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的安全知識和技能教育。學(xué)校于3月30日舉行全校安全教育防震演練，由各班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生如何躲避強(qiáng)震，以及如何逃出危險(xiǎn)地帶。

學(xué)校安全教育工作堅(jiān)持了安全第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、重在教育的方針，做到了組織落實(shí)、教育及時(shí)、管理到位。一個(gè)月來，我校安全教育活動(dòng)在全校師生的共同努力下達(dá)到了預(yù)期效果。

3.31

第四篇：徐家山小學(xué)規(guī)范收費(fèi)自查報(bào)告

徐家山小學(xué)規(guī)范收費(fèi)自查報(bào)告

收費(fèi)工作是涉及方方面面的大事，馬虎不得。我們本著對黨的、對國家、對人民負(fù)責(zé)的精神從始至終、一絲不茍地在做好這項(xiàng)工作。

一、學(xué)習(xí)宣傳政策法規(guī)，全面提高思想認(rèn)識

從以下幾個(gè)方面著手，加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，以全面提高全校教職員工的思想認(rèn)識：

1、財(cái)務(wù)工作人員和校收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員（領(lǐng)導(dǎo)小組名單：組長楊冬云（校長）、副組長于國柱（財(cái)會），首先熟悉、掌握教育收費(fèi)各項(xiàng)政策法規(guī)。

2、組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級機(jī)關(guān)規(guī)范教育收費(fèi)的各項(xiàng)政策法規(guī),讓全體教職員工及時(shí)了解和掌握各項(xiàng)政策法規(guī)，提高全體教職工依法收費(fèi)的認(rèn)識水平。

3、定期對財(cái)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)，突出加強(qiáng)對班主任的教育規(guī)范收費(fèi)培訓(xùn)。

二、統(tǒng)一管理收費(fèi)工作，層層明確收費(fèi)責(zé)任

1、依法收費(fèi)意識性強(qiáng)

為了搞好這項(xiàng)工作，我校把它納入整體工作進(jìn)行部署。加強(qiáng)依法收費(fèi)教育，嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)行為，從不擅自另立收費(fèi)項(xiàng)目，嚴(yán)格執(zhí)行各級政府下發(fā)的中小學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)。

2、收費(fèi)責(zé)任層層明確

學(xué)校把規(guī)范教育收費(fèi)作為學(xué)校工作的重點(diǎn)，常抓不懈，學(xué)校專門成立收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對學(xué)校收費(fèi)實(shí)行統(tǒng)一管理，責(zé)任明確到人。由校長負(fù)總責(zé)，財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人具體監(jiān)督，做到層層明確收費(fèi)責(zé)任，切實(shí)提高責(zé)任意識。

3、完善收費(fèi)制度，自覺規(guī)范收費(fèi)行為

我們切實(shí)加強(qiáng)教育收費(fèi)制度建設(shè)，以此來規(guī)范學(xué)校的收費(fèi)行為。首先，學(xué)校實(shí)行教育收費(fèi)公示制度，把收費(fèi)公示按上級部門規(guī)定形式公示學(xué)校醒目的位置，并將收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)范圍、計(jì)算單位以及價(jià)格監(jiān)督舉報(bào)電話公示。其次，嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)部門核實(shí)的收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行收費(fèi)，實(shí)行收費(fèi)票據(jù)管理制度，使用統(tǒng)一的專用財(cái)務(wù)票據(jù)。實(shí)現(xiàn)“課外減負(fù)”的原則，節(jié)假日也沒有違規(guī)補(bǔ)課收費(fèi)現(xiàn)象。

三、自查結(jié)果

1、嚴(yán)格控制課本和作業(yè)本費(fèi)的使用，教學(xué)用書征訂、選用按教育局和新華書店聯(lián)合通知的規(guī)定執(zhí)行，并嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)教材價(jià)格管理規(guī)定。學(xué)校沒有強(qiáng)制和向?qū)W生推薦過購買學(xué)習(xí)資料、報(bào)刊雜志、學(xué)習(xí)用具的行為。

2、因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)生上學(xué)國家實(shí)行了兩免政策，免收學(xué)生的雜費(fèi)和課本費(fèi)，因此我們沒有向?qū)W生收取雜費(fèi)和課本費(fèi)。

3、根據(jù)上級安排我們從教育局訂了學(xué)生的作業(yè)本，由學(xué)校代向?qū)W生收取，一、二年級每生收作業(yè)本費(fèi)6元，三~六年級每生收作業(yè)本費(fèi)8.5元。

通過自查，我校沒有一項(xiàng)違規(guī)收費(fèi)。

徐家山小學(xué)

2012年11月

第五篇：徐家山小學(xué)三年級品社試卷分析

徐家山小學(xué)三年級品社試卷分析

（2011——2012）學(xué)年第一學(xué)期

本次考試8人參考，總分546分，平均成績68分,優(yōu)秀率:30% 及格率:41%,學(xué)生較為理想，也存在許多不足,具體分析如下:

一、知識方面：

1、填空題，多數(shù)學(xué)生能按照要求填寫，書寫規(guī)范，但有錯(cuò)別字，錯(cuò)誤原因是個(gè)別學(xué)生對學(xué)過的知識掌握不牢,知識模糊。

2、判斷題。本題共10個(gè)題，錯(cuò)誤原因是學(xué)生對學(xué)過的知識掌握不牢，使判斷錯(cuò)誤.3、選擇題共4個(gè)題，失誤原因是個(gè)別學(xué)生學(xué)過的知識記憶模糊,選不準(zhǔn).4、問答題共5個(gè)小題,，主要是發(fā)揮題，只要答出意思就能得分，可是多數(shù)學(xué)生不知道怎么答，因次丟分。

二、學(xué)生方面：失誤原因一是對學(xué)過的知識掌握不牢，二是粗心，丟三落四。

三、教師方面：教師平常對學(xué)生的記憶與練習(xí)太少，對粗心的學(xué)生要求嚴(yán)。

四、補(bǔ)救措施

1、對粗心學(xué)生嚴(yán)要求，使其養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣。

2、注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，拓寬學(xué)生的知識面。

3、加強(qiáng)對落后生的輔導(dǎo).4、加強(qiáng)學(xué)生練習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。

5、培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和自主性，引導(dǎo)他們學(xué)會在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在合作中學(xué)習(xí)，使其會學(xué)。

徐家山小學(xué)四年級品社試卷分析（2011——2012）學(xué)年第一學(xué)期

一基本情況

本次考試，14人參考，總分1158分，平均82分，及格率100%，優(yōu)秀率70%。從成績上優(yōu)秀率與及格率低比較高，除試題比較容易外，最主要的是大部分學(xué)生對本冊品德與社會的學(xué)習(xí)內(nèi)容已基本掌握，尤其是試題與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合甚密，學(xué)生既有理論知識，又有實(shí)踐常識。因此，做起題目來比較得心應(yīng)手。從做題情況來看，除部分學(xué)生因做題習(xí)慣比較差、審題不清，或因?yàn)槠綍r(shí)資料收集較欠缺而失分外，大部分同學(xué)都能比較好地完成題目，得分率比較高。二試卷分析：

本次考試共有四道大題;1第一大題：填空題共有3道小題，學(xué)生答得比較好。

2第二大題：判斷題，共有10道小題，學(xué)生答得很好，個(gè)別學(xué)生由于不認(rèn)真出現(xiàn)了錯(cuò)誤，因此失分。

3第三大題：選擇題，共有3道小題，由于試題答案存在不確定性，另外其他答案也有參考價(jià)值，致使個(gè)別學(xué)生選擇時(shí)不知選哪一個(gè)而出錯(cuò)，4第四大題：我會答，共有4道小題。由于學(xué)生的語言組織能力較差、錯(cuò)別字多，如簡答題中答案的組織太簡、語句不通順等造成失分。三今后教學(xué)建議

1、教師要在新理念的指導(dǎo)下，不僅要注重學(xué)生的知識學(xué)習(xí)，更要注重學(xué)生的基本能力培養(yǎng)，拓寬學(xué)生的知識面。

2、認(rèn)真分析本門課程的特點(diǎn)，抓住其生活性特點(diǎn)，教學(xué)過程中時(shí)刻注意結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活教學(xué)，使學(xué)生既學(xué)知識，又指導(dǎo)或聯(lián)系生活。

3、端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)其良好的行為習(xí)慣，如：認(rèn)真審題、認(rèn)真做題、認(rèn)真檢查的好習(xí)慣，使其發(fā)揮應(yīng)有的水平，取得更為優(yōu)異的成績。

4、教師在以后教學(xué)中，注意引導(dǎo)學(xué)生多收集資料，積累學(xué)生的知識量，拓寬學(xué)生知識面。

5、改革課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)過程，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)成績，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

6、深刻領(lǐng)會全面實(shí)施素質(zhì)教育的精神，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)著想，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識解決問題的能力和樹立科學(xué)的學(xué)習(xí)觀。

7加強(qiáng)過程性規(guī)范訓(xùn)練，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。要充分利用學(xué)習(xí)資料，規(guī)范訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生審題細(xì)心，思考嚴(yán)密，做題認(rèn)真，答案規(guī)范的良好學(xué)風(fēng)。