第一篇：XX學(xué)校科技創(chuàng)新月活動(dòng)方案

XX學(xué)?？萍紕?chuàng)新月活動(dòng)草案

一、宗旨

為了豐富校園文化生活，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，展示學(xué)生特長(zhǎng)，提高學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校特舉辦2009年度XX學(xué)?？萍紕?chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

為貫徹落實(shí)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、創(chuàng)新型國(guó)家的精神，學(xué)校2009年度科技創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)的主題是：“節(jié)約 ? 創(chuàng)新 ? 發(fā)展”。要求學(xué)生從節(jié)省資源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境、以及未來(lái)的能源入手，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。

三、組織機(jī)構(gòu)

1、科技創(chuàng)新活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組

組 委 會(huì)組長(zhǎng)：XXX

組委會(huì)副組長(zhǎng)：XX2、評(píng)委會(huì)名單：

科技制作評(píng)委：XX、XX、XX

科普征文評(píng)委：XX、XX、XX

科幻繪畫評(píng)委：XX、XX、XX

科普手抄報(bào)：XX、XX、XX

水火箭評(píng)委：XX、XX、XX3、大賽辦公室主任：XX4、輔導(dǎo)老師：

科普征文輔導(dǎo)：各班語(yǔ)文老師

科普手抄報(bào)輔導(dǎo)：各班班主任

科普繪畫輔導(dǎo)：各班美術(shù)老師

科技制作輔導(dǎo)：各班任課教師、信息技術(shù)教師。

5、作品上交地點(diǎn)：教務(wù)處

四、參賽對(duì)象：全校學(xué)生

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）科普宣傳

1.利用國(guó)旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)工作。

2.利用板報(bào)、廣播進(jìn)行宣傳，學(xué)校與班級(jí)各出一期科普教育櫥窗和黑板報(bào)或手抄報(bào)。

3.各班級(jí)通過(guò)班會(huì)、團(tuán)會(huì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展主題教育。

4.各學(xué)科也可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普知識(shí)教育。

（二）科普實(shí)踐

1.利用班級(jí)活動(dòng)，開展各項(xiàng)科普活動(dòng)競(jìng)賽選拔活動(dòng)。

2.學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。通過(guò)因特網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)科技知識(shí)，收集科技資料，在班會(huì)上互相交流。

3.開展一些科普實(shí)驗(yàn)、飼養(yǎng)、栽培活動(dòng)，寫一篇科技小論文或觀察日記。

4.舉辦一次科普知識(shí)講座，召開一次科技教育的班級(jí)活動(dòng)。

5.組織學(xué)生看一場(chǎng)科普錄相片。

（三）科普比賽

1、科技創(chuàng)新制作活動(dòng)

科技創(chuàng)新制作活動(dòng)分為個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目；按所研究的領(lǐng)域分為數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、微生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)藥與健康學(xué)、工程學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、地球與空間科學(xué)、行為與社會(huì)科學(xué)等13個(gè)學(xué)科。以實(shí)物、模型或設(shè)計(jì)圖參展。參賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題，有科技含量、創(chuàng)新性、實(shí)用性、美觀性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切，提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行科技制作?？梢韵聨追N形式：

（1）“科技創(chuàng)新小制作”——比如利用身邊的舊電器、舊玩具、舊包裝等物品，運(yùn)用科學(xué)原理自主創(chuàng)新。比如：發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明。制作成可以操作使用的實(shí)物作品或?qū)嵨锬Ｐ汀?/p>

（2）“電腦制作” ——電腦繪畫、電腦動(dòng)畫、網(wǎng)站（網(wǎng)頁(yè)）設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)、自動(dòng)控制等。將作品制作成光盤參展，另附說(shuō)明書。

（3）如無(wú)制作條件，也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意，包括設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙等。

（4）其它科技小發(fā)明或者創(chuàng)意等。

數(shù)量要求：每班擇優(yōu)選送1-2件

作品標(biāo)注：作品科類、作品名稱、功能介紹、作者班級(jí)、姓名、年齡。

評(píng)獎(jiǎng)方法：由評(píng)委會(huì)成員對(duì)作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，將優(yōu)秀作品推薦參加縣、市、省級(jí)及全國(guó)科技創(chuàng)新大賽。

2、科幻繪畫比賽

據(jù)省市科技創(chuàng)新大賽比賽的要求，科幻畫采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品用A3紙（學(xué)校提供），繪畫形式可以是油畫、國(guó)畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)（但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品）。作品要具備想象力、科學(xué)性、繪畫水平（設(shè)計(jì)、色彩、技巧）、真實(shí)性（必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品）。

數(shù)量要求：每班選送參賽作品1-2件

評(píng)獎(jiǎng)方法：各年級(jí)各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。優(yōu)秀作品推薦參加省、市及全國(guó)青少年科技創(chuàng)新比賽。

3、科普手抄報(bào)比賽

作品要求：根據(jù)主題進(jìn)行集體或者個(gè)人創(chuàng)作。參賽作品用A3的紙張為版面（學(xué)校提供），作品要求整潔，作品右下角注明：作品題目、作者班級(jí)、作者姓名、年齡。

數(shù)量要求：每班擇優(yōu)選送5件

比賽方式：各年級(jí)各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。優(yōu)秀作品將參加全校展出。

4、科普小論文

比賽內(nèi)容：各班通過(guò)開展實(shí)驗(yàn)、栽培、飼養(yǎng)等活動(dòng)寫一篇觀察日記；或通過(guò)學(xué)習(xí)查閱書籍、網(wǎng)絡(luò)資料，結(jié)合科技興國(guó)、科技興縣、科

技興校的思想，寫一篇科技小論文。體裁不限（如科技小論文、科普童話、科普幻想。）

比賽要求：各班班主任與語(yǔ)文教師認(rèn)真配合，選送2-3篇參加校比賽。

格式要求：用作文紙書寫或用電腦打印，在題目左上方注明：“科技小論文——觀察日記（科普幻想類）” 班級(jí)、學(xué)生姓名

評(píng)獎(jiǎng)方法：分小學(xué)低年級(jí)組、高年級(jí)組和初中組，各評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，優(yōu)秀作品將在校網(wǎng)站上發(fā)表，并推薦到市級(jí)比賽。

（四）活動(dòng)時(shí)間

宣傳動(dòng)員階段： 2009年9月14日——2009年10月15日

活動(dòng)競(jìng)賽階段： 2009年10月16日

負(fù)責(zé)部門：教務(wù)處、校團(tuán)委（參賽作品小學(xué)統(tǒng)一交給XXX老師、初中統(tǒng)一交給XXX老師。）

評(píng)審、總結(jié)、表彰階段：2008年10月19日——2008年10月23日

六、獎(jiǎng)勵(lì)措施

（1）凡上交作品學(xué)校將組織評(píng)比，作為班級(jí)考核內(nèi)容之一。學(xué)校在組織科技創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將選送優(yōu)秀作品和文章參加市科協(xié)、市教育局開展全市性活動(dòng)。以上幾項(xiàng)比賽的獲獎(jiǎng)作品及優(yōu)秀作品將進(jìn)行全校“科技創(chuàng)新成果系列展覽”。

（2）凡榮獲全國(guó)、省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)的參賽者將享受畢業(yè)會(huì)考加分的獎(jiǎng)勵(lì)。

（3）凡榮獲州、市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)的參賽者州市科技局、科協(xié)獎(jiǎng)發(fā)給榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

（4）凡榮獲學(xué)校青少年科技創(chuàng)新大賽各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)者，學(xué)校將發(fā)給榮譽(yù)證書。

（5）學(xué)校將視情況設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。

七、備注

各班有關(guān)活動(dòng)資料、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集匯總上交團(tuán)委會(huì)。另外學(xué)校將在活動(dòng)期間組織有關(guān)的指導(dǎo)活動(dòng)。如：通過(guò)校園廣播站播放科普科技節(jié)目，美術(shù)組教師將安排繪畫創(chuàng)作的美術(shù)講座，信息組教師將安排科技制作的知識(shí)講座。

活動(dòng)中，要求各班要廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍、精心組織、積極參與、講究實(shí)效，積極認(rèn)真地投入活動(dòng)，抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動(dòng)的契機(jī)，提高學(xué)生科技素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。

為了比賽的公平、公正，要求評(píng)委會(huì)評(píng)比工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公正負(fù)責(zé)、客觀公平。

XX學(xué)校教務(wù)處、教科室、校團(tuán)委

2009年9月9日

第二篇：科技月活動(dòng)方案

蘭州三十四中2009年科技活動(dòng)月方案

為了進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華的空間與平臺(tái)，集中展示學(xué)校科技教育活動(dòng)成果，深化學(xué)校的科技教育，經(jīng)學(xué)校研究決定，2009年10月為我?？萍荚?。擬定活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題

科技 環(huán)保 創(chuàng)新 體驗(yàn)

二、活動(dòng)時(shí)間

2009年9月26日---10月26日

三、活動(dòng)組織

組長(zhǎng): 張波萍

副組長(zhǎng)：梁永生劉建會(huì)劉宏王國(guó)冠馬寧

成員：各年級(jí)主任 教研組長(zhǎng)

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.利用學(xué)校宣傳欄、班級(jí)板報(bào)、校園小廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技和環(huán)保兩大主題的教育活動(dòng)。

2.舉行“綠色環(huán)?！睆U舊材料手工作品制作大賽。

3.開展一次“綠色環(huán)?！睆U舊材料手工品制作專題知識(shí)講座。

4.舉辦一次科技與生活的主題講座。

5.舉辦科技小發(fā)明、小制作比賽。

6.開展科技·環(huán)保論文征集。論文要求用A4紙打印，或者稿紙整齊撰寫，注明班級(jí)、姓名、指導(dǎo)教師。

五、具體安排

第一階段：宣傳動(dòng)員（9月26日——30日）

9月26日、27日、29日利用升旗致辭、校園廣播、張貼海報(bào)、各班自習(xí)課時(shí)間進(jìn)行宣傳動(dòng)員，鼓勵(lì)學(xué)生參加各種講座、培訓(xùn)和知識(shí)競(jìng)賽。

第二階段（10月1日～10月13日）：由各活動(dòng)小組，組織學(xué)生參加培訓(xùn)，并以班級(jí)為單位征集學(xué)生作品。

第三階段（10月8日～20日）：學(xué)生上交作品，教師提出指導(dǎo)意見，學(xué)生再次修改作品。

第四階段（10月20日～25日）：驗(yàn)收作品，校內(nèi)評(píng)比，優(yōu)秀作品交蘭州市參加評(píng)比。

五、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：

1.本屆科技節(jié)各競(jìng)賽項(xiàng)目和評(píng)比項(xiàng)目，按照參賽作品質(zhì)量，評(píng)比出一、二、三等獎(jiǎng)予以表彰。各活動(dòng)小組負(fù)責(zé)本組競(jìng)賽項(xiàng)目和評(píng)比項(xiàng)目的評(píng)獎(jiǎng)工作。

2.每個(gè)年級(jí)按各班獲獎(jiǎng)總分?jǐn)?shù)和參加活動(dòng)總?cè)舜卧u(píng)選出2個(gè)“科技活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”班級(jí)，各項(xiàng)競(jìng)賽和評(píng)比活動(dòng)中的獲獎(jiǎng)情況納入班級(jí)年終考核。

3.其中科技小制作、科技創(chuàng)意論文和科技實(shí)踐活動(dòng)一等獎(jiǎng)作品，廢舊環(huán)保制作大賽一等獎(jiǎng)作品將選送參加上級(jí)部門組辦的各類科技競(jìng)賽活動(dòng)評(píng)比。

六、活動(dòng)要求：

1.各年級(jí)高度重視，把科技月活動(dòng)作為慶祝建國(guó)60周年和踐行科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真落實(shí)。

2.各班主任組織學(xué)生積極參加知識(shí)講座、環(huán)保和科技手工作品制作、環(huán)保和科技論文征集活動(dòng)。

3.各項(xiàng)作品注明班級(jí)、姓名、有指導(dǎo)教師者注明，交到相關(guān)教師或辦公室。

蘭州市第三十四中學(xué)

2009年9月26日

參加第二十五屆甘肅省青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)方案

我?？萍荚禄顒?dòng)參與班級(jí)28個(gè)，征集到的小制作、小發(fā)明、廢舊環(huán)保作品共計(jì)251件，科技環(huán)保小論文106篇，分別評(píng)選出了一、二、三等獎(jiǎng)予以表彰。從總體看，學(xué)生參與積極性較高，但作品質(zhì)量不高，需要進(jìn)一步指導(dǎo)、提高。

為了有針對(duì)性參加比賽，提高我校學(xué)生科技、創(chuàng)新意識(shí)，成立專人指導(dǎo)小組。

科幻繪畫興趣小組：負(fù)責(zé)人折琪

科技創(chuàng)新制作興趣小組：孫永林

科學(xué)DV作品興趣組：劉慶林

科技實(shí)踐活動(dòng)：團(tuán)委

科教創(chuàng)新組：教研室

科技教育方案評(píng)比：教研室

第三篇：節(jié)約與可持續(xù)發(fā)展學(xué)?？萍荚禄顒?dòng)方案（范文模版）

“節(jié)約與可持續(xù)發(fā)展”學(xué)?？萍荚禄顒?dòng)方案

一、指導(dǎo)思想 以《中華人民共和國(guó)科學(xué)普及法》和廈海教{XX}159號(hào)文件為指針，廣泛開展科技教育活動(dòng)，引領(lǐng)全校學(xué)生接近科學(xué)、走進(jìn)科學(xué)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在大力實(shí)施課程改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，開創(chuàng)我校科技教育的新局面。

二、活動(dòng)主題節(jié)約與可持續(xù)發(fā)展

三、活動(dòng)對(duì)象：全校師生共同參與，根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)開展不同形式的科技活動(dòng)。

四、活動(dòng)時(shí)間：XX年12月（12月4日~12月29日）

五、總結(jié)表彰： 學(xué)校擬定12月30日左右召開科技月活動(dòng)表彰會(huì)；同時(shí)組織一次科技月成果展覽。

六、具體活動(dòng)： 活 動(dòng)時(shí) 間活動(dòng)主題參加對(duì)象活動(dòng)內(nèi)容具體負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)部門12月16日信息學(xué)競(jìng)賽小學(xué)學(xué)生參加十三屆小學(xué)生信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽蘇水淼小學(xué)教務(wù)處12月18日科技月活動(dòng)開幕式全體師生由中學(xué)學(xué)生處主任代表學(xué)校傳達(dá)區(qū)教育局文件精神，公布我校科技月活動(dòng)方案，并向全校師生提出具體要求。孫振偉中、小學(xué)學(xué)生處12月20日外出參觀小學(xué)全體學(xué)生一至四年級(jí)前往萬(wàn)石植物園，五年級(jí)前往氣象科技館，六年級(jí)前往航天測(cè)控中心學(xué)習(xí)參觀。（至少2塊展板）蔣承忠小學(xué)學(xué)生處12月30日讀書筆記展評(píng)小學(xué)四、五、六年級(jí)學(xué)生初三年級(jí)學(xué)生通過(guò)閱讀課，推薦必讀和選讀科普書目，征集和展評(píng)讀書筆記。（至少一個(gè)展板）莊曉娟莊運(yùn)武中、小學(xué)教務(wù)處12月18日“愛科學(xué)”主題班會(huì)所有班級(jí) 孫振偉 蔣承忠中、小學(xué)學(xué)生處12月11日~12月18日出一期科技?jí)?bào)所有班級(jí)所有班級(jí)墻報(bào)和走廊墻報(bào)孫振偉 蔣承忠中、小學(xué)學(xué)生處12月18日~12月23日“我來(lái)講講科學(xué)家”故事大王比賽小學(xué)一、二年級(jí)學(xué)生先以班為單位召開故事會(huì)，選出故事員，再通過(guò)小學(xué)廣播站選出小學(xué)部的故事大王。（至少出一塊展板）吳添啟小學(xué)學(xué)生處12月30日以前金點(diǎn)子評(píng)比三年級(jí)學(xué)生 薛延燕小學(xué)教務(wù)處12月25日科幻影片展六年級(jí)學(xué)生班會(huì)課觀看《海底兩萬(wàn)年》薛延燕小學(xué)學(xué)生處12月30日以前“變廢為寶”科技小制作、小發(fā)明比賽四年級(jí)學(xué)生初一年級(jí)學(xué)生至少兩個(gè)展臺(tái)薛延燕 宋昊芳郭蕾 黃德欽中、小學(xué)學(xué)生處12月30日以前科技小論文五年級(jí)學(xué)生高二年級(jí)學(xué)生至少一個(gè)展板薛延燕 林秋雁藍(lán)輝春 白福宗教科研中心12月30日以前科幻畫展評(píng)比 林細(xì)平黃德欽宋昊方中、小學(xué)學(xué)生處12月30日以前科普知識(shí)展覽科學(xué)研究興趣小組科學(xué)研究興趣小組負(fù)責(zé)出版（至少3塊展板）孫振偉 蔣承忠薛延燕中、小學(xué)學(xué)生處信息課課堂電腦繪畫比賽小學(xué)三年級(jí)學(xué)生初一年級(jí)學(xué)生至少兩塊展板蘇水淼 劉盛吳雅麗中、小學(xué)教務(wù)處信息課課堂五分鐘打字賽小學(xué)四年級(jí)學(xué)生 蘇水淼小學(xué)教務(wù)處信息課課堂名片設(shè)計(jì)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生給自己做一張名片（至少一塊展板）蘇水淼小學(xué)教務(wù)處信息課課堂科技小報(bào)展覽六年級(jí)學(xué)生初二年級(jí)學(xué)生 蘇水淼 劉盛吳雅麗中、小教務(wù)處12月30日以前機(jī)器人展示興趣小組成員 何廣福中學(xué)學(xué)生處12月27日科普知識(shí)學(xué)習(xí)全體教師通過(guò)講座或印發(fā)材料，讓他們了解著名的“2061計(jì)劃”或其他科技知識(shí)盧元祿教科研中心 注：1.負(fù)責(zé)部門主任及時(shí)召開有關(guān)人員會(huì)議，最晚在12月19日前落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容。2.擬定12月30日舉辦科技月活動(dòng)成果展覽，負(fù)責(zé)部門的主任組織有關(guān)人員12月28日前做好展板，準(zhǔn)時(shí)參加展覽。3.負(fù)責(zé)部門的主任，必須在12月25日前將科技月活動(dòng)總結(jié)（電子稿）交中學(xué)學(xué)生處蔡禎禎老師處。

第四篇：“節(jié)約與可持續(xù)發(fā)展”學(xué)校科技月活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想 以《中華人民共和國(guó)科學(xué)普及法》和廈海教{XX}159號(hào)文件為指針，廣泛開展科技教育活動(dòng)，引領(lǐng)全校學(xué)生接近科學(xué)、走進(jìn)科學(xué)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在大力實(shí)施課程改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，開創(chuàng)我?？萍冀逃男戮置妗?/p>

二、活動(dòng)主題節(jié)約與可持續(xù)發(fā)展

三、活動(dòng)對(duì)象：全校師生共同參與，根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)開展不同形式的科技活動(dòng)。

四、活動(dòng)時(shí)間：XX年12月（12月4日~12月29日）

五、總結(jié)表彰： 學(xué)校擬定12月30日左右召開科技月活動(dòng)表彰會(huì)；同時(shí)組織一次科技月成果展覽。

六、具體活動(dòng)：活 動(dòng)時(shí) 間活動(dòng)主題參加對(duì)象活動(dòng)內(nèi)容具體負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)部門12月16日信息學(xué)競(jìng)賽小學(xué)學(xué)生參加十三屆小學(xué)生信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽蘇水淼小學(xué)教務(wù)處12月18日科技月活動(dòng)開幕式全體師生由中學(xué)學(xué)生處主任代表學(xué)校傳達(dá)區(qū)教育局文件精神，公布我校科技月活動(dòng)方案，并向全校師生提出具體要求。孫振偉中、小學(xué)學(xué)生處12月20日外出參觀小學(xué)全體學(xué)生一至四年級(jí)前往萬(wàn)石植物園，五年級(jí)前往氣象科技館，六年級(jí)前往航天測(cè)控中心學(xué)習(xí)參觀。（至少2塊展板）蔣承忠小學(xué)學(xué)生處12月30日讀書筆記展評(píng)小學(xué)四、五、六年級(jí)學(xué)生初三年級(jí)學(xué)生通過(guò)閱讀課，推薦必讀和選讀科普書目，征集和展評(píng)讀書筆記。（至少一個(gè)展板）莊曉娟莊運(yùn)武中、小學(xué)教務(wù)處12月18日“愛科學(xué)”主題班會(huì)所有班級(jí)孫振偉 蔣承忠中、小學(xué)學(xué)生處12月11日~12月18日出一期科技?jí)?bào)所有班級(jí)所有班級(jí)墻報(bào)和走廊墻報(bào)孫振偉 蔣承忠中、小學(xué)學(xué)生處12月18日~12月23日“我來(lái)講講科學(xué)家”故事大王比賽小學(xué)一、二年級(jí)學(xué)生先以班為單位召開故事會(huì)，選出故事員，再通過(guò)小學(xué)廣播站選出小學(xué)部的故事大王。（至少出一塊展板）吳添啟小學(xué)學(xué)生處12月30日以前金點(diǎn)子評(píng)比三年級(jí)學(xué)生薛延燕小學(xué)教務(wù)處12月25日科幻影片展六年級(jí)學(xué)生班會(huì)課觀看《海底兩萬(wàn)年》薛延燕小學(xué)學(xué)生處12月30日以前“變廢為寶”科技小制作、小發(fā)明比賽四年級(jí)學(xué)生初一年級(jí)學(xué)生至少兩個(gè)展臺(tái)薛延燕 宋昊芳郭蕾 黃德欽中、小學(xué)學(xué)生處12月30日以前科技小論文五年級(jí)學(xué)生高二年級(jí)學(xué)生至少一個(gè)展板薛延燕 林秋雁藍(lán)輝春 白福宗教科研中心12月30日以前科幻畫展評(píng)比林細(xì)平黃德欽宋昊方中、小學(xué)學(xué)生處12月30日以前科普知識(shí)展覽科學(xué)研究興趣小組科學(xué)研究興趣小組負(fù)責(zé)出版（至少3塊展板）孫振偉 蔣承忠薛延燕中、小學(xué)學(xué)生處信息課課堂電腦繪畫比賽小學(xué)三年級(jí)學(xué)生初一年級(jí)學(xué)生至少兩塊展板蘇水淼 劉盛吳雅麗中、小學(xué)教務(wù)處信息課課堂五分鐘打字賽小學(xué)四年級(jí)學(xué)生蘇水淼小學(xué)教務(wù)處信息課課堂名片設(shè)計(jì)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生給自己做一張名片（至少一塊展板）蘇水淼小學(xué)教務(wù)處信息課課堂科技小報(bào)展覽六年級(jí)學(xué)生初二年級(jí)學(xué)生蘇水淼 劉盛吳雅麗中、小教務(wù)處12月30日以前機(jī)器人展示興趣小組成員何廣福中學(xué)學(xué)生處12月27日科普知識(shí)學(xué)習(xí)全體教師通過(guò)講座或印發(fā)材料，讓他們了解著名的“2061計(jì)劃”或其他科技知識(shí)盧元祿教科研中心注：1.負(fù)責(zé)部門主任及時(shí)召開有關(guān)人員會(huì)議，最晚在12月19日前落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容。2.擬定12月30日舉辦科技月活動(dòng)成果展覽，負(fù)責(zé)部門的主任組織有關(guān)人員12月28日前做好展板，準(zhǔn)時(shí)參加展覽。3.負(fù)責(zé)部門的主任，必須在12月25日前將科技月活動(dòng)總結(jié)（電子稿）交中學(xué)學(xué)生處蔡禎禎老師處。

第五篇：幼兒園2015科技月活動(dòng)方案

幼兒園2015科技月活動(dòng)方案

文幼兒園2015科技月活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為了更好地對(duì)幼兒進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育，讓孩子們親近科學(xué)、喜歡科學(xué)、走進(jìn)快樂(lè)的科技世界，發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象，在做做、玩玩中體驗(yàn)成功和愉快，我園將于2015年11月開展第四屆“科技月”活動(dòng)?；顒?dòng)期間，各年級(jí)根據(jù)本年齡段孩子的特點(diǎn)，開展內(nèi)容豐富、形式多樣系列活動(dòng)，讓每個(gè)幼兒都能積極參與進(jìn)來(lái)，感受科學(xué)的有趣和神奇，在主動(dòng)探索、發(fā)現(xiàn)和獲得經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中，初步了解科技與人們生活的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)探索活動(dòng)的興趣和探究能力，同時(shí)也提高教師幼兒科學(xué)教育實(shí)踐的能力。

二、活動(dòng)主題：

創(chuàng)新在我身邊 擁抱智慧生活

三、活動(dòng)目的：

通過(guò)各班級(jí)科技活動(dòng)工作組織的宣傳、教育、實(shí)踐等活動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，人人積極參與的良好氛圍。

四、活動(dòng)時(shí)間：

2015年11月1日——11月30日 參加對(duì)象：全園小朋友、家長(zhǎng)、教師

五、活動(dòng)內(nèi)容及具體實(shí)施

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備：

通過(guò)園內(nèi)電子屏和博客讓家長(zhǎng)了解科技月活動(dòng)內(nèi)容。

（二）圍繞科技月開展系列活動(dòng)

1、各班老師通過(guò)創(chuàng)設(shè)科學(xué)區(qū)，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象，如：會(huì)變的顏色、有趣的磁鐵、好玩的空氣，有趣的哈哈鏡、小燈泡變亮了等。讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，激發(fā)他們愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)的興趣。

2、繼續(xù)開展閱讀活動(dòng)，各班老師帶領(lǐng)小朋友讀一本科普繪本，如：《我從哪里來(lái)》《我們身體里的洞》《食物的旅行》等。讓孩子們了解一些簡(jiǎn)單的科普知識(shí)，激發(fā)對(duì)自然事物的認(rèn)識(shí)。

3、結(jié)合我園家長(zhǎng)助教活動(dòng)開展科普宣教。

4、組織中、大班部分小朋友參加我園科幻畫比賽，通過(guò)活動(dòng)發(fā)揮孩子的想象力，激發(fā)孩子的創(chuàng)作欲望。

5、親子小制作、小發(fā)明。讓家長(zhǎng)朋友們也參與到活動(dòng)中來(lái)，通過(guò)活動(dòng)深入的引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活，關(guān)注周圍環(huán)境，樹立環(huán)保意識(shí)。使孩子的聰明才智得到發(fā)揮，進(jìn)一步發(fā)揮幼兒想象力，提高幼兒創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，讓孩子從小“樹立愛科學(xué)、愛生活、愛創(chuàng)造”的理念。

6、教師帶領(lǐng)幼兒了解一些有趣的科學(xué)現(xiàn)象，利用園內(nèi)門廳，走廊的科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材，幫幼兒了解一些簡(jiǎn)單的科學(xué)原理，培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)探索活動(dòng)的興趣。

7、教師“科學(xué)教育 論文”征集。通過(guò)征文活動(dòng)促進(jìn)教師主動(dòng)探究科學(xué)教育 積極性。

（三）開展“創(chuàng)新在我身邊 擁抱智慧生活”科幻畫；科技小制作、小發(fā)明比賽，并在園內(nèi)展出。

為了本次比賽的公開、公平、公正，將選出家長(zhǎng)代表參與本次評(píng)分，成績(jī)予以公示（時(shí)間待定）

活動(dòng)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀；推薦部分優(yōu)秀作品參加鏡湖區(qū)科技月比賽

（四）班級(jí)博客及時(shí)報(bào)道科技月活動(dòng)。

六、以上作品上交時(shí)間為：2015年11月16日截止。成績(jī)公布時(shí)間：2015年11月底。

七、科技輔導(dǎo)員及相關(guān)教師做好文字和圖片的整理工作。文章來(lái) 源蓮 山課件 w ww.5 Y K J.cOm 3